范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
告诉你一个我的故事作文650字篇一
极不情愿地睁开眼，迷迷糊糊中发现，一张苍白的锈刚般的脸正面无表情地盯着我，这时一个信息迅速通过大脑转换成了声信号，“鬼呀！”我不禁失声叫道。
“什么鬼呀，是你老妈。”熟悉的声音打消我报警的念头。我揉了揉惺忪的睡眼，定睛一瞧，是老妈在做面膜呀。
“别睡了，去给我买点东西。”老妈的话把我扯回了神，我向四周望望，白花花的灯光。原来自己在书房睡着了，站起身，在头痛与眩晕的伴随下，我踉踉跄跄地走向了超市。
妈妈交待的事情已忘得一干二净，推着购物车漫无目的地游荡在商品之间，我相当的无聊。车子游荡到方便面跟前时，我被一款新式的方便面吸引住了，那是一款加量版牛肉味方便面，吸引我的不是它的味道，而是它的手感。出于某种被压抑想摆脱，以及无聊的情感，我心里升起了一种邪恶的念头——捏方便面。
这个念头指使着我，我用双手把方便面用力压缩，使其蜷缩成一团，并向下掰开，这时一阵清脆的声音悦人耳畔，我贪婪的内心由于受到这种邪恶力量的诱惑而更加的贪婪。我又拿起一袋方便面，并将其夹在两手之间，然后用力挤压，可怜的方便面在我残忍的双手下粉身碎骨。又一次的成功滋长了我邪恶的心灵，于是我又接连捏碎了三袋方便面。正当我得意洋洋之时，却被一个摄像头吓得魂飞魄散。我心想：完了，刚才我的所作所为都被现场直播了，真恨不得让上帝给我一根绳子，立刻赐我死。
冷静地思考后，我决定买下我的“受害者”，并再买几袋将功补罪，于是我将10袋方便面装进车内，然后推着只有方便面的小车走向了收银台，胆战心惊，无颜见人啊！
回到家，自然少不了一顿训。这个“鬼魅”的夜晚啊，我是怎么了？难道是“好奇害死猫”吗？——啊不，是我的罪过我来拯救啊，或者说我的责任我来承担，我的错误我来改正吧！
告诉你这个故事的结尾吧，妈妈罚我这几天的食物就是那些支离破碎的方便面，呜呼。
告诉你一个我的故事作文650字篇二
在成长的过程中是否会有人陪着我们？我很幸运，在度过了的那些二分之一中，有你的身影。
——题记
“每个人都会成长，每个人都必须成长，我们都在等待着那些然我们成长的风雨来临，无法逃避，成长很痛苦，只有哭过后，才会成长，变成一个能在这复杂社会中生存的大人。我们是否会像林岚、陆叙、顾小北一样，经历了那么多折磨人的事，不再孩子了。或许我们还没他们那么幸运，成长过程中有人陪着我们。”这是你发给我的短信，我不清楚这次谈论给我带来了什么，我只是感觉到，这四年来的变化有多大。
这是一个二分之一的故事。
小学四年级时，分班，我认识了你，一个安静的女孩。小学时，我对你的。认识仅是一个安静的女孩。我们讲过的话都能扳着手指头数出来。
“有规有据才能成方圆”。当我看到这句话时已是三年后。
在初中入学的分班名单上，我意外的找到了你的名字。我们这届的小学同学来这所初中读的只有5个同学。有8个班，唯独咱俩被分到了一个班，我们这一届初一400多人。咱俩相遇的机率仅为1%，百里挑一啊！这就是缘分吗？
刚升入初中，对同学们不熟悉，自然和小学就认识的你渐渐熟络起来。
你比看起来的要大胆的多，反倒是我，看起来胆子不小，实则小的要死。晚自习前讲鬼故事，有你在就不会觉得害怕，就觉得有你在什么都不怕。
记得“所有格”吗？这是初一时的英语知识。初一的我学习不够认真，小学的优越感却随着我升入初中，但紧接的作业问题随之而来。而你却依旧踏实地过着每一天。以至当我问出这么一个简单的问题时，你生气的转过头，不理我。当时的我不明白你怎么就突然地生气。直到我弄清楚什么叫“所有格”时，才明白。
你的性格远远超出我的想象，你是一个能把黑说成白，把白说成黑的人，和你在一起，总是有无法停止的欢笑。
现在的我，要“咬”着你不放，你就是我的目标。
或许你并不知道，你对我的影响如此之大。
我很高兴能在小学过了二分之一的时候认识了你；我又是多么幸运地在度过了的二分之一的初中生活中有你的身影；还有在考完试后的半天里出去散心，回忆小时候的点点。
谢谢你，陪我度过这些漫长的二分之一……
告诉你一个我的故事作文650字篇三
在成长的过程中是否会有人陪着我们？我很幸运，在度过了的那些二分之一中，有你的身影。
“每个人都会成长，每个人都必须成长，我们都在等待着那些然我们成长的风雨来临，无法逃避，成长很痛苦，只有哭过后，才会成长，变成一个能在这复杂社会中生存的大人。我们是否会像林岚、陆叙、顾小北一样，经历了那么多折磨人的事，不再孩子了。或许我们还没他们那么幸运，成长过程中有人陪着我们。”这是你发给我的短信，我不清楚这次谈论给我带来了什么，我只是感觉到，这四年来的变化有多大。
这是一个二分之一的故事。
小学四年级时，分班，我认识了你，一个安静的女孩。小学时，我对你的认识仅是一个安静的女孩。我们讲过的话都能扳着手指头数出来。
“有规有据才能成方圆”。当我看到这句话时已是三年后。
在初中入学的分班名单上，我意外的找到了你的名字。我们这届的小学同学来这所初中读的只有5个同学。有8个班，唯独咱俩被分到了一个班，我们这一届初一400多人。咱俩相遇的机率仅为1%，百里挑一啊！这就是缘分吗？
刚升入初中，对同学们不熟悉，自然和小学就认识的你渐渐熟络起来。
你比看起来的要大胆的多，反倒是我，看起来胆子不小，实则小的要死。晚自习前讲鬼故事，有你在就不会觉得害怕，就觉得有你在什么都不怕。
记得“所有格”吗？这是初一时的英语知识。初一的我学习不够认真，小学的优越感却随着我升入初中，但紧接的作业问题随之而来。而你却依旧踏实地过着每一天。以至当我问出这么一个简单的问题时，你生气的转过头，不理我。当时的我不明白你怎么就突然地生气。直到我弄清楚什么叫“所有格”时，才明白。
你的性格远远超出我的想象，你是一个能把黑说成白，把白说成黑的人，和你在一起，总是有无法停止的欢笑。现在的我，要“咬”着你不放，你就是我的目标。或许你并不知道，你对我的影响如此之大。
我很高兴能在小学过了二分之一的时候认识了你；我又是多么幸运地在度过了的二分之一的初中生活中有你的身影；还有在考完试后的半天里出去散心，回忆小时候的点点。
谢谢你，陪我度过这些漫长的二分之一……
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