学校思想工作总结（通用17篇）

总结是一种对经验和教训的总结，可以帮助我们更好地规划未来的工作和学习。写总结时，我们应该注意结构的合理安排，突出重点和层次感。掌握了正确的总结方法和技巧，写出一份优秀的总结并不是难事。

学校思想工作总结篇一

工作总结。

今天，我们在这里召开20xx年全省高校宣传、统战部长会议，会议的主要任务是传达20xx年全国教育宣传工作会议及全省宣传部长会议精神，总结和部署全省高校宣传统战工作，希望大家能够认真贯彻落实。下面我简要回顾20xx年全省高校宣传统战工作并就20xx年工作设想向各位作个通报。

一、20xx年全国教育宣传工作会议精神。

20xx年全国教育宣传工作视频会议1月10日在京召开。会议强调，要深入贯彻落实xx届六中全会、全国宣传部长会议和全国教育工作会议精神，紧紧围绕教育规划纲要全面落实，认真研究新形势下教育宣传工作，进一步明确思路，务求实效，努力开创教育宣传工作新局面。会议认为，新形势下，要把回应关切、务求实效作为教育宣传工作的重大课题。回应社会关切，务求宣传实效，关键在回应，重点在实效，核心在抓手，要找准着力点，把重点领域、关键环节作为教育宣传工作的突出内容，在宣传促进教育公平、提高教育质量上力求实效，在总结推广重大教改典型上力求实效，在回应教育热点难点问题上力求实效。

二、全省宣传部长会议主要精神。

全省宣传部长会议于2月3日在长沙召开。会议传达学习了全国宣传部长会议和省委十届二次全会精神，总结了20xx年的工作，明确当前形势任务要求，部署了20xx年宣传思想文化工作。省委常委、省委宣传部部长路建平出席会议并讲话，副省长李友志出席会议。

会议指出，20xx年，湖南省宣传思想战线认真贯彻中央精神和省委要求，切实完成各项任务工作。庆祝建党90周年宣传教育、经济宣传和形势政策教育、党的xx届六中全会精神的学习宣传、省第十次党代会宣传、理论武装工作和学习型党组织建设、思想道德建设和文明创建活动、文化事业和文化产业发展、对外宣传和文化交流、网络新闻宣传、队伍建设和阵地管理等取得了明显成效，为全省经济社会又好又快发展提供了有力的思想舆论保证。

会议明确了今年全省宣传思想文化工作总的要求：深入贯彻党的xx大和xx届三中、四中、五中、六中全会精神，深入贯彻省第十次党代会和省委十届二次全会精神，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，紧紧围绕全省工作大局，紧紧围绕迎接、宣传、贯彻党的xx大，大力营造共产党好、社会主义好、改革开放好的浓厚氛围，加快建设文化强省、力争在建设社会主义文化强国中走在前列。

路建平同志在讲话中指出，今年是实施“”规划承上启下的重要一年，是深入学习宣传贯彻党的xx届六中全会精神的关键一年，是党的xx大召开的喜庆之年，也是我省全面贯彻落实省第十次党代会精神的重要一年。要集中精力抓好8项重点工作：以“科学发展、辉煌成就”为主题，切实做好迎接宣传贯彻党的xx大各项工作;围绕科学发展富民强省，大力开展推进“四化两型”、实现“两个加快”的经济宣传;实施中国特色社会主义理论体系普及计划，深化学习型党组织建设;弘扬社会主义核心价值体系，推进以学雷锋活动为主要内容的公民思想道德建设工程;发展公益性文化事业，构建以基层为重点的公共文化服务体系;创新体制机制，做大做强做优文化产业;加强对文化产品创作生产的引导，培育文化名家，创作文化精品;不断提升对外宣传和网络宣传水平，扎实推进现代传播体系建设。

20xx年，我们立足于促进全省教育事业大发展的目标，紧紧围绕教育强省建设中心工作，坚持贴近师生、贴近教学、贴近实际，旗帜鲜明唱响主旋律，积极主动打好宣传仗，高校宣传思想工作取得了丰硕成果。

1、扎实开展纪念中国共产党成立90周年和辛亥革命100周年系列宣传教育活动，形成了人人都来歌颂党的新气象。积极组织全省高校教师参加中央和湖南省纪念中国共产党成立90周年理论研讨会论文征集评审活动。撰写思想有深度、实践价值高的论文47篇，并推荐了30篇参加湖南省纪念中国共产党成立90周年论文研讨会、论文征集评审。广泛开展“党在我心中”歌咏活动，形成了“人人都参与，班班有歌声”的红色氛围。以深入学习“从怎么看到怎么办”为重点，帮助师生加深对热点难点问题的认识，加深对共产党好、社会主义好的认识。

2、大力推进学习型党组织建设，交流和推广了一批新经验。

一是高度重视学习型党组织示范点建设工作。以工作简报形式对示范点的好经验、好做法进行推广。专门召开了全省高校学习型党组织建设工作座谈会，加大了工作经验交流的力度，进一步推进高校学习型党组织建设工作。为推动学习创新，我们配合上级部门，认真开展了教育系统学习型党组织建设创新案例征集工作。在省委学习办评选的创新案例中，我们选送了14项，其中两项入选案例集，这项工作获得省委学习办的充分肯定。二是利用竞赛平台，加强与兄弟系统的交流。积极组队参加全省学习型党组织建设电视知识竞赛，本着“参赛的队员够典型，参赛的队伍有特色，比赛环节出成绩”的原则选拔高校队伍，全省进入复赛的35支队伍有8支来自高校。在全省高校开展“全国党建知识竞赛”和“‘党在我心中’——湖南省学习型党组织建设知识竞赛”，印发了10000份全国党建知识竞赛试卷和50000份湖南省学习型党组织建设知识竞赛试卷，由高校具体组织实施。三是运用新兴媒体，拓宽交流渠道。各高校在信息网络等新媒体上创建了许多交流平台，拓展学习渠道，增强学习实效。四是借助省级学习活动平台，推动学习常态化。组织了21所高校，向省委宣传部《学习型党组织建设在湖南的认识与实践案例》编辑部推荐了26篇案例，共有8篇参与组稿。高校“三湘读书月”活动组织开展有力，我委被授予“优秀组织奖”。

3、努力推动校园文化精品化，项目建设呈现新局面。

一是狠抓大学生道德素质提升工程中的校园文化精品项目建设。组织申报、公平评审，立项建设了48个省级校园文化精品项目，入选项目都是一些建设基础较好、文化特色鲜明、学生参与广泛、师生高度关注、教育效果显现的校园文化优秀成果。二是评选了20xx年高校校园文化建设优秀成果。在全省高校征集、评选出一等奖7项、二等奖11项和三等奖14项，全部推荐参加了20xx年全国高校校园文化成果评审，结果令人振奋，我省有11项获奖。获一等奖2项，二等奖6项，优秀奖3项，获奖数在全国省份中位居前列。中南大学《教育细化，管理细致，服务细心——中南大学积极营造民族和谐共融校园文化》、湘潭大学《以dv文化为载体，打造特色鲜明的校园文化品牌》获一等奖;湖南大学《自主研发德育产品，积极抢占文化市场——湖南大学努力探索大学生思想政治教育新途径》、湖南中医药大学《上善行动”——湖南中医药大学“爱心月”主题教育活动》、湖南科技大学《构建“周末驿站”开放式平台，创新大学生思想政治教育模式》、中南林业科技大学《打造特色社团，实践绿色低碳，彰显社团文化》、湖南第一师范学院《弘扬光荣革命传统，打造校园文化红色品牌》、湖南理工学院《艺术点亮人生，文化激发活力——湖南理工学院构建以艺术教育为特色的校园文化工程》获二等奖。吉首大学《打造品牌学术活动，构建研究生优良学风》、怀化学院《运用校园“五溪青年”博客群创新共青团工作》、湖南人文科技学院《以诚为本，以信为荣，打造校园文化特色品牌》获优秀奖。三是转发了《教育部思政司关于举办全国高校优秀辅导员博客网络评选活动的通知》，组织了全省高校积极参加评选活动。经过网络投票，专家评审公示，湖南大学、中南大学、湖南师范大学等多位辅导员团队及个人博客获优秀博客奖、最佳博客奖、博客单项奖、优秀博文奖荣誉称号，同时，湖南省教育工委、教育厅获“优秀组织奖”荣誉称号。

4、认真指导文明高校的创建，精神文明建设取得新成效。

根据文明创建的新要求，为适应高等教育改革发展新形势，修订了《湖南省文明高等学校评估方案》;组织了20xx年度省文明高校评估工作，授予湖南工程职业技术学院、湖南都市职业学院、湖南中医药高等专科学校、张家界航空工业职业技术学院等4所高校“湖南省文明高等学校”称号。至此，全省文明高校已达66所。同时，组织已获文明高校称号的高校积极参与国家和省级文明创建活动。湖南农业大学被评为“全国文明单位”，湖南人文科技学院保卫处、南华大学学工部、湘潭大学图书馆、湖南大学财务处、湖南第一师范学院青年毛泽东纪念馆五个单位获“省文明窗口单位”称号。目前，全省高校有全国文明单位3所、省文明标兵单位4所、省文明单位21所、省文明窗口单位14个。在20xx年底省委文明委会议上，我委的经验得到了省委领导的高度肯定。

5、精心策划先进典型的宣传，学典型当先进有了新榜样。

积极挖掘了自立自强、无私奉献的优秀大学生“向日葵女孩”何平同学的先进事迹，专门进行了大力推介。中央领导和周强书记看后都给予了高度评价，也引起了全社会的高度关注，产生了广泛的影响。精心策划全国教书育人十大楷模湖南农业大学石雪晖教授和中南大学金展鹏院士的宣传工作。采取了创作音乐剧和歌曲、制作电视专题片等新的宣传形式，积极筹备“教书育人”楷模中南大学金展鹏院士宣传月活动，扩大“教书育人”楷模的示范效应，以此来推动高校师德师风建设。石雪晖教授的宣传工作去年获得了教育部的优秀组织奖。

6、切实做好法制宣传教育，学法用法工作取得了新成果。

一是组织了省会地区高校教职工年度学法考试，参加考试高校教师达43000余名。通过考试，使高校教职工加深了对社会主义法治理念、对与普通民众息息相关的一些重要法律、法规等知识的认识和理解。特别是通过典型案例分析，更激发了大家学法用法的热情和兴趣。二是系统总结我省高校“五五”普法依法治校工作情况，长沙理工大学、南华大学、湖南城市学院、湖南机电职业技术学院、张家界航空工业职业技术学院5所高校被评为全省“五五”普法依法治理先进单位，中南大学被评为全国“五五”普法先进单位。

7、积极组织20xx年党报党刊的征订，发行工作取得了新进展。

我们先后召开了党报党刊的发行动员会和推进会，各高校加大工作力度，完善工作措施，落实订阅经费、完成发行任务，确保了省会高校党报党刊征订任务的圆满完成，受到了省委宣传部的表扬。

8、建立健全制度和统筹协调机制，统战工作形成了新合力。(略)。

总之，过去的一年，全省高校宣传统战工作成绩可圈可点。在此，我代表省委教育工委宣传部向辛勤工作在高校宣传统战工作岗位上的同志们表示诚挚的谢意!

在充分肯定成绩的同时，我们也要清醒地看到，还存在一些差距和不足。个别高校对宣传统战工作参与的积极性还有待提高;大学生思想道德素质提升工程中的部分项目定位不准、特色不明显，宣传思想工作适应新形势、新要求的方式、方法和手段创新性有待提高，运用新兴媒体加强自身宣传的意识和能力有待进一步增强;应对网络负面新闻报道的措施有待进一步完善等。这些问题，都需要我们高度重视，努力加以解决。

20xx年是实施“”规划承上启下的重要一年，是深入学习宣传贯彻党的xx届六中全会精神的关键一年，是党的xx大召开的喜庆之年，也是我省全面贯彻落实省第十次党代会精神的重要一年。我们要高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，学习贯彻党的xx大和xx届三中、四中、五中、六中全会精神，认真贯彻落实全国全省宣传部长会议精神，围绕推进教育强省建设，以喜迎党的xx大召开为契机，推进学习型党组织建设，进一步深化社会主义核心价值体系建设，着力开展学雷锋活动，不断提高校园舆论引导能力和管理能力，扎实有效地开展文明高校创建活动，提高精神文明建设水平，努力开创高校宣传思想工作新局面。

1、以贯彻落实党的xx大精神为目的，抓好党的xx大精神的学习宣传教育。

学习宣传好党的xx大精神是全年最大的政治任务。一是按照省委宣传部的部署举办好教育系统的集中宣讲。二是高校各级中心组围绕贯彻落实xx大精神展开专题学习研讨。三是利用校内各类社科报告会、研讨会、讲座、论坛、课堂、报刊、网络等载体和平台，组织师生员工开展丰富多彩的学习和讨论活动。四是将xx大的精神作为20xx年度全省高校哲学社会科学教学科研骨干培训的重要内容，并与省委宣传部一道，组织好培训工作。

2、以推动学习活动常态化为目标，深入开展学雷锋活动。

今年，是雷锋同志逝世50周年，也是全国的学雷锋年。面对党的xx届六中全会提出的“深入开展学雷锋活动，采取措施推动学习活动常态化”的时代要求，今年我们重点任务是打造三大活动品牌、构建三大保障体系，努力实现学雷锋活动常态化的目标。

2月24日，我们与团省委联合下发《关于在全省教育系统开展“向雷锋同志学习”教育活动的通知》，对活动进行了全面部署。3月1日，又在湖南第一师范学院举行了“全省百万大学生学雷锋志愿服务活动”启动仪式，标志着全省教育系统“向雷锋同志学习”教育活动全面展开。今年的主要任务是：

第一、打造三大活动品牌。一是打造以“雷锋精神”为主题教育实践活动品牌。学生层面：以“与时俱进学雷锋”为主题，组织学校班级、党团组织、学生社团等通过主题班会、专题演讲、报告座谈、读书征文等多种形式，集中开展学雷锋主题班日、主题队日、主题团日、主题党日等活动。围绕“我谈雷锋精神”、“新时期雷锋精神的内涵”等内容开展网上交流讨论。教职工层面：结合教育系统“为民服务创先争优”活动，组织党员干部职工，开展以“践行雷锋精神，办人民满意教育”为主题的教育实践活动。二是打造“百万大学生学雷锋志愿服务活动”品牌。每年组织高校每位大学生利用3月5日“学雷锋活动日”、3月“学雷锋活动月”及寒暑假、双休日等业余时间深入农村乡镇、城市社区、工矿企业、驻军部队、社会服务机构等基层、基地，开展以“学雷锋”为核心的文明风尚、扶弱助困、公共秩序和赛会保障、应急救援、倡导绿色环保等志愿服务活动。组织中小学生依托社会实践基地，广泛开展文明礼仪、维护秩序、保护环境、爱粮节水等活动。组织开展中等职业学校学生“学雷锋为民服务周”志愿服务活动。三是打造“学典型争当雷锋精神传人”活动品牌。通过举办报告会、座谈会等形式，大力宣传中南大学教书育人楷模金展鹏院士、湖南科技大学何平同学等具有雷锋精神时代特征的先进典型。通过在高校大力开展评选“湖南省高校辅导员年度人物”等争当人民好教师的创先争优活动，在中小学校大力开展创建“雷锋号”示范学校、示范班级，评选“学雷锋标兵”、“雷锋式美德少年”活动，激励广大教师、青年学生争当雷锋精神新时代的传人。

第二、构建三大保障体系。一是构建文化支撑体系。有文化才有氛围、有氛围才有自觉。因此，要把向雷锋同志学习养成为一种自觉行动，就必须加强以雷锋精神为重要内容的校园文化建设。在中小学广泛开展以“六个一”为主要内容的学雷锋活动;在高校探索提炼师生普遍认可的中国特色社会主义大学精神、当代大学生核心价值观和高校辅导员誓词。在校园各类媒体开办学雷锋专栏、开设互动交流平台，定期举办“雷锋榜样进校园”、“雷锋精神大家说”、“雷锋事迹在身边”等丰富多彩的文化活动。支持鼓励师生创作一批弘扬雷锋精神的短信、诗歌、话剧和文学作品，营造浓厚的学雷锋文化氛围。二是构建理论指导体系。理论来源于实践，反过来又指导着实践。雷锋精神时代内涵的提炼需要扎实的理论研究，学雷锋活动常态化的形成需要强有力的理论指导。我们将在今年的哲学社会科学类研究课题立项中重点支持探索构建雷锋精神学术研究体系的项目，力争推出一批有分量的研究成果。鼓励、支持学生成立雷锋精神研究会等学生社团。组织教育系统特别是哲学社会科学专家学者，进一步研究阐释新时期雷锋精神的时代内涵，积极探索新时期学雷锋活动常态化、机制化的模式与方法，深入挖掘新时期雷锋精神与培育全面发展一代新人的内在关系和融合方式，为全社会深入开展学雷锋活动提供理论指导。三是构建考核评价体系。在教育系统学雷锋活动将作为一项常态工作贯穿全年，纳入单位的年度工作考核，纳入文明高校评估方案，纳入学生综合素质评价体系，纳入中小学生思想道德教育和大学生思想政治教育工作质量评价体系。

3、以“五创四评”为抓手，进一步推进学校学习型党组织建设。

为认真贯彻中央和省委关于学习型党组织建设一系列部署和要求，省委建设学习型党组织工作领导小组和省委宣传部决定在全省各级党组织中广泛开展的“五创四评”活动安排，推动学习型党组织建设向纵深拓展。对此，我们根据省教育系统实际，拟在全省教育系统开展“五创四评”活动，以达到创建学校学习型党组织建设的目标。

创建学习型党组织是一项长期的系统的工程，20xx年是全省学习型党组织“三新”(新方法、新载体、新平台)建设年，“五创四评”是“三新”建设的重要抓手，也是“五创”活动基础年，各高校要采取多种形式，广泛宣传发动，积极组织好校内“五创四评”活动。“五创活动”的内容是创新学习载体、创新学习平台、创新学习方法、创建学习制度、创建学习基地。在“五创”的基础上展开评选全省学校“十佳”学习型党组织建设示范点、评选“十佳”学习活动、评选“十佳”学习载体、评选“十佳”党员学习明星的“四评活动”。我们再从这些“十佳”中推荐2个对象参加省里的“四评”活动。省里的“四评”活动是采取各地推荐(3月至7月)、组织初审(7月下旬至8月上旬)、网络投票(8月中旬至9月上旬，权重为30%)、专家打分(9月中下旬，权重为70%)、公示(10月中旬)、研究确定(10月下旬)、表彰推广阶段(11月)。希望大家对我们推荐到省学习办参评省“四评”入选对象，都要动员本校师生员工积极参与投票活动，推动“五创四评”活动深入开展。

4、以建立跨行业深度交流新平台为探索，开展百所高校与百家企业“一对一”结对开展学习型党组织建设活动。

为落实中央关于高校学习型党组织建设“走在前列，作出表率”的精神，贯彻省党代会和省委关于学习型党组织建设的要求，省委教育工委、省教育厅拟联合省国资委开展湖南百所高校与百家企业“一对一”结对开展学习型党组织建设活动，探索建立跨行业深度交流新平台。“双百”活动坚持交互式、体验式、实践式学习原则，活动方式包括：1、结对单位可灵活选择，高校以国有企业为主要结对对象，也包括其他知名民营企业。2、结对方式可自主商榷，以高校党委和企业党委的形式结对为主，也可以双方基层党组织的形式结对，结对数目不限。3、建设方式因地制宜，既可以针对学习型党组织建设的相关专题进行探讨和交流，也可以通过互建学习基地、共同开展丰富多彩的学习活动等进行建设。4、活动安排：结对双方每年至少分别在对方开展一次专题学习讨论交流活动。此项工作进展顺利的话，今年上半年和下半年将分别在高校和企业各举行一场学习型党组织建设现场经验交流会或学习论坛。目前，正在进一步完善初步方案，力争本月内下发。

5、以文化大发展大繁荣为契机，进一步加强校园文化建设。

20xx年计划在全省高校继续遴选建设50个左右省级校园文化精品建设项目。大力支持定位准确、内涵丰富、已成体系、富有创新，学生乐于参与、喜欢参与、受到好评的精神文化项目、学术文化项目、环境文化项目、活动文化项目、网络文化项目建设。重点支持育人效果好、与社会主义核心价值体系相适应的，与雷峰精神和学雷锋活动有紧密结合点的项目。

同时，在组织开展“教育强省建设与文化大发展大繁荣”理论征文活动基础上开展论文评比活动，并深入持久的开展“三湘读书月”活动，指导全省大中院校和中小学开展系列主题读书活动，促进学生综合素质的提升。

6、以提高创建质量为重点，推进文明高校创建。

今年的高校文明创建工作要与时俱进地丰实文明创建的内涵，提高文明创建的质量。要按照走在前列，作出表率、示范社会的更高要求来创建。要适应时代要求，将学习宣传雷锋精神、开展学雷锋活动作为文明创建的重要内容，纳入文明创建的整体方案中，落实在文明创建的全过程。我们会将“弘扬雷锋精神、开展学习活动”纳入文明高校创建评估体系中，并继续加强对“省文明高校”和省级和国家级文明(标兵)单位创建工作的指导，组织开展20xx年度省文明高校评估工作，通过创建活动，切实提高全省高校师生员工的思想道德素质、科学文化素质和健康素质，促进全省高校物质文明、政治文明和精神文明协调发展。同时，我们将深入推进法制宣传教育工作，组织好全省高校教职工20xx年度学法考试，进一步提高教师法制意识与用法能力。

7、以典型宣传为手段，广泛开展学典型争当雷锋精神传人活动。

今年典型宣传有三项任务，一是学习宣传被众多媒体誉为“向日葵女孩”的湖南科技大学何平同学。其自强不息、关爱他人的事迹，受到了中央领导和周强书记的充分肯定，明天中宣部专门组织的7家央媒赴湖南科大采访何平同学。我省已将其作为全省重大典型来宣传，有可能成为中国大学生年度人物和全国道德模范人物的有力竞争者。我们拟在省内高校举行专场巡回报告会，同时，在我们下发的学习决定中，要求各高校广泛组织大学生中开展向“向日葵女孩——何平同学”学习活动。二是开展向全国教书育人楷模金展鹏同志学习活动。今年四月份是向金展鹏同志学习的活动月，在省内高校将组织4场左右的巡回报告会。三是开展向吴立强、李进同学学习活动。他们利用寒假深入云贵山区，给当地贫困家庭拍摄全家福的“爱心之旅”得到了广泛的赞扬，值得我们在高校师生中大力宣传。这三个典型都体现了雷锋精神的时代特征，是雷锋精神的传人。作为宣传部门的同志，我们有任务按照上级要求，统筹协调安排好本校的宣传工作。

八、统战工作。(略)。

同志们，今年我省高校宣传统战工作大事多、任务重，这对我省高校宣传统战工作提出了新的更高的要求。我坚信，在省委、省政府的正确领导下，在省委教育工委的认真指导下，通过全省高校宣传统战工作的同志们的共同努力，我们一定能够把各项任务落到实处，圆满地实现20xx年的工作设想，不断开创宣传统战工作新局面，为全省高等教育事业的更好更快发展作出新的更大的贡献!

20xx年，宣传部坚持“外塑形象、内聚人心”的工作目标和“围绕中心、服务大局、突出重点、彰显特色”的工作方针，在院领导的关心指导、各单位的支持和本部门同志的共同努力下，创新宣传思想文化工作，高质量完成既定工作及临时突击任务。

1.外部宣传层次提升、平台拓展。

为迅速提升学院社会美誉度，确立“将诚信度高、宣传效益好的传统媒体宣传与成本低、传播快、覆盖面广的新媒体宣传”互为补充的外宣思路。

首先，提升传统媒体外宣层次。增进与媒体记者联系，邀请中国教育报记者来院采访，提供详实而全面的基础素材，确定报道切入点，目前稿件已在进一步确认中;在《扬子晚报》等省级媒体刊载信息4篇、在《泰州日报》、《泰州晚报》刊载新闻30篇，其中专题报道14篇;泰州电视台相关栏目播报我院专题报道10篇。完成年度招生宣传片、南理工60周年我院宣传片、园区宣传片我院部分的制作。总体看来，经过努力，传统媒体宣传情况与往年比较，“豆腐块”信息减少，纸质媒体半版专题报道达去年同期3倍。

其次，重点拓展网络媒体宣传。与省级以上网络媒体建立联系，在中国高校之窗、中国民办高等教育学生信息网等外报新闻15篇;泰州教育网刊载62篇;利用优酷等公共平台上传视频新闻56条。学院官方微博全面运行，短短5个月运行成效明显，关注人数从20xx人激增，目前已突破万人。同时外部舆情监控保持常年不间断，有效维护了学院的网络环境。

2.组织立体化的媒体招生宣传，为招生工作造势。

在学院招生工作领导小组的指导下，按照“必要、有效”的思路，组织立体化的媒体招生宣传，完成系列宣传及录取材料的设计与制作，在教育厅权威平台、省内重要民生媒体加大宣传力度，与“小微视频网”等新媒体建立良好合作，将有限的宣传资金发挥到最大效用。

3.内部宣传围绕教学、弘扬主题。

明确“人才培养是大学宣传的主题，广大师生是大学宣传的主角”的指导思想，本年度主网站更新新闻236篇，其中教学类新闻178篇;重大活动拍摄图片1500余张，其中教学活动图片1200余张;同时为二级院系网站的全面更新做好服务工作。与往年相比，今年二级网站(页)信息量更为丰富，强调师生互动，彰显各院系特色。从数据库后台信息显示，部分网站(页)的点击率较去年有一定的提高。

同时，围绕教学中心，宣传部为全省独立学院专业抽检工作现场会、省教育评估院专业抽检预访制作校园专题展板，营造评建氛围。

4.让宣传工作发挥育人功能，达到双重功效。

秉持“将记者团建设建成大学生素质培养阵地”的工作理念。记者团换届首次采用“竞聘”方式进行，竞聘以业绩为依据，起到选贤和激励的作用;宣传部坚持每半月举行一次业务指导与培训;指导文字组记者出刊《春风化雨》报纸2期;摄影组与烨影协会合作举办两期大学生摄影展，30余名学生摄影爱好者参与;视频制作组与橘子社合作，承担5期道德讲堂的视频后期处理;学院官方微博按照“宣传部主办、记者团管理”的方式运行，达到了“锻炼培养学生、提升学院关注度”的双重功效。

1.深入宣传贯彻党的方针政策。

结合学院发展实际，与相关部门配合，利用实体与网络平台，多层次、多形式组织开展“中国梦”、党的xx大、党的群众路线教育实践活动、xx届三中全会精神专题学习，做到党的方针政策师生入脑入心，并转化为学院发展的引导力、推动力。。

2.创新学习型党组织活动模式。

以创设灵活开放、自主自觉的学习型组织为目标，创新活动模式和活动平台。组织申报的《创新学习型党组织建设服务民办高校可持续发展》荣获第二届全国民办高校党的建设和思想政治工作优秀成果评选优秀奖;“依托网络载体，推进独立学院‘学习型’组织建设的探索与实践”获南京理工大学基层文化建设优秀成果二等奖;《民办高校学习型党组织建设的调查与思考》专题报告发表于中组部共产党员网。

3.拓展思想道德教育基地。

新开辟“道德讲堂”，以“大学生村官事迹报告”、“为雅安灾区捐款祈福活动”、“优秀青年志愿者事迹报告”、“现场工程师的成长之路——毕业生职场感悟”、“为考研学子增加动力”为主题举办讲堂，活动贴近大学生成长需求，富有教育实效，得到泰州市委宣传部的高度评价。

三、文化建设。

1.环境文化建设。

将校园宣传栏、学院网站作为校园文化阵地，宣传栏做到月月新展板、月月有主题，网站策划优秀人物及团队专访，重点宣传学院育人业绩、创新成果，培植新建应用型理工院校、科技学院的奋进文化、创新文化。

2.组织文化建设。

完成教师思想现状。

调研报告。

;协助召开专题推进会，并拟以教工支部如何在青年教师职业成长中发挥作用为题，联合院系教工支部申报泰州市党建课题，从而探索教工支部青年教师帮助机制，鼓励、帮助、激励青年教师成长。

3.办学文化积淀。

以校庆十周年为契机，按照“珍视历史、展现成绩、凝聚力量、积淀文化”的指导思想，组织十周年校史展工作，经过了数轮方案编写、座谈、意见征集、场地察看和广告公司调研等工作，目前材料组织工作已基本完成，方案优化与整体设计正在进行;此外，初步完成我院校庆十周年专题网站、宣传册页的设计工作。

根据教育局文件精神和通知要求,结合学校发展实际情况,学校积极做好宣传思想工作.结合学校的特点,带领全校师生勤奋学习,勇于实践,锐意进取.我们紧密围绕学校”教育教学改革”和“素质教育”为中心工作,以“三个代表思想”和“”报告精神的学习为主线,狠抓宣传思想教育,完善各种。

规章制度。

加强学校队伍组织建设;组织丰富多彩的文体、学科竞赛活动取得了很好地宣传效果使各项日常工作高质量完成.

一、以学习宣传“三个代表”重要思想和“”报告为重点,理论武装工作不断推进。

1、精心安排.我们始终坚持把用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装广大师生员工作为首要任务.以学习“三个代表”重要思想为主线,组织广大师生员工深入学习.在学习安排上,注重系统掌握和深入学习的统一,形式和内容的统一,理论和实践的统一.每个专题都列出了具体的学习内容,针对学校改革发展和师生员工的思想实际,列出思考题,组织座谈讨论,增强了理论学习的效果.

2、额小党支部组织全校党员干部学习“”报告精神和中央的“八项规定’,对照自己的学习和工作写。

心得体会。

同时学习《中国共产党章程》学习新《党章》对党员的要求明确自己的权利和义务在工作中走在教师的前面起到自己的模范带头作用.加强学习和宣传“”报告精神和中央的“八项规定”学习讨论了中央的“八项规定”全校教师认真学习、讨论在工作中不断提高.

二、以学习贯彻《公民道德建设实施纲要》为重点,精神文明建设工作不断深化.

广泛开展了“师德师风大讨论”教育活动,每个教师、管理人员和教学辅助人员对照中央的“八项规定”、《教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》和《公民道德建设实施纲要》等的要求,认真对照检查、撰写自我剖析材料,并进行了交流.

三、以加强宣传阵地建设为重点,牢牢把握正确的舆论导向.

四、规范教师的教育教学行为.额小与教师签订《师德。

责任书。

》,要求教师关心、爱护学生,禁止体罚或变相体罚学生;禁止教师推荐或者为学生购买教辅资料;禁止教师收受学生家长财物.让教师用自己的行为来教育学生.

五、强化校园精神文明建设和法制建设,建设“和谐校园”

为进一步推进学校的精神文明建设,结合创建“平安校园”、“和谐校园”,我校加强提升教师和学生的精神境界和综合素质.开展了新生入学教育,毕业生心理教育等,极大地丰富了学校的校园文化,受到了很好的评价.

六、认真做好日常工作的落实.做到保障有力,绩效显著.

学校思想工作总结篇二

在学校食堂工作中，在学校领导的正确领导与监督下，我牢固树立“服务育人”的宗旨，规范食堂安全卫生工作，保障了师生员工的生活需求以及身体健康，维护了正常的教学秩序，受到了师生和家长的好评。

首先，要树立师生服务意识。我在学校遵章守纪，团结同事，求真务实，乐观上进，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，工作勤勤恳恳，任劳任怨。在学校工作投入，热心服务，坚守岗位，需要及时完成的任务加班加点都能完成好。为确立服务育人意识，让师生到食堂就有到家的感觉，感到省心、舒心、放心。其次，要切实做好食堂食品卫生安全工作。学校食堂卫生安全工作是一项事关师生生命安全的大事，无论把这项工作提高到多么重要的程度来认识都不为过。

第一，严把采买准入关。对原料的购入日期、产品商标、生产日期、保质期、健康证、经营许可证、产品检验报告等都要认真登记、验收。不合要求的坚决不准进入原料库房;严禁向无卫生许可证的单位和个人购买原材料、半成品和成品;严禁采购无生产厂家、无生产日期及保质期和超过保质期的食品及原料;食堂所购肉类必须有动物检疫合格证明。对所有供货商进行建档、所供商品索证齐全，对供货商的生产基地进行现场考察。学校还与供货商签定了食品卫生安全责任书。原料进入库房隔墙离地，成品与半成品分开，生熟分开，非定型食品存放于干净容器中，并加盖加罩，防止交叉感染。

第二，严把生产操作关。在食品加工过程中，严格按照有关规定，该消毒的消毒，该煮透的煮透。粗加工间做到择菜切菜上案板。操作间做到清洁卫生，餐厅做到整洁明亮，所有门窗都安装沙门、沙窗。每个班组每天都要填写食堂考勤和食堂操作日志，生产食品质检表。洗菜有学问，什么菜先洗后冷水浸泡，什么菜用热水浸泡，什么菜用盐水浸泡，什么菜泡多长时间，都要求工人师傅严格按规程操作。荤素食物分柜存放，砧板分开，分刀加工。不用发芽土豆，四季豆要过水煮熟，豆浆要煮沸，冷菜要热透，避免中毒事件发生。

第三，严把成品销售关。每餐烹制的食品均由烹调间移入配餐间进行隔离存放，炊工售饭前必须再次进行洗手、消毒，带好口罩。食堂对隔夜食品均进冷藏柜，坚决不售霉变食。

第四，严把餐具消毒关。餐具及放作物容器的洗净、消毒，对消毒物品先用开水清洗，用洁灭净等洗洁剂进行化学消毒，再上蒸柜蒸30分钟以上，大件物品放入锅中煮沸30分钟以上，既为物理消毒。后进消毒间、消毒柜，实行保洁，将消毒工作落到实处。近几年来，上级部门每次抽查我校食堂餐具的消毒卫生状况，合格率均在100%。

第五，严把炊工个人卫生关。作为食堂操作人员，坚持定期体检，持有健康证上岗。养成良好的个人习惯，勤理发、勤剪指甲，勤洗衣服，勤换工作服，做到上班前洗手、消毒、上班时穿工作服，戴工作帽，挂牌上岗;售饭时载口罩;工作中杜绝抽烟。

总之，我在学校食堂工作中为我校健康快速发展尽了自己最大的努力，得到了全校师生的认可，家长的信赖和各级领导的肯定。我将在今后的工作中不断努力创新，更多的接受学校领导的监督与指导，更好地为师生服务，使学校食堂工作再上新的台阶。

xx年初，根据院所整体工作规划，并结合当前经济发展形势，提高了院所职工在岗就餐补贴标准，要求职工食堂加强基础管理，大力改革，积极创新开拓发展，强调职工食堂做为后勤保障重点部门在奥运之年必须着重做好服务工作，确保食品安全卫生，职工身体健康，达到“三满意”。

在院所领导的正确领导关心扶助下，在行政处领导的直接领导和大力支持下，在院所各级领导的关心帮助和各相关部门的配合协助下，依靠院所职工的理解支持和职工食堂全体新老员工的共同努力，较好地完成了全年的各项生产(工作)任务，取得了较好经济效益和社会效益，也为今后做好服务工作，积累了较多实践经验和较好物质基础。

一、全年主要工作指标完成情况：(经营收入、经费支出、人员培训、食品安全卫生、其他等)。

二、依靠领导，依靠骨干，发动职工，整章建制，促进改革创新。

1、从xx年4月份起，建立了以班组主管为核心的领导群体并根据院所相关规章制度，结合职工食堂具体情况，制定了“工作人员十分标准守则”(后编印了工作人员岗位责任书人手一份)明确工作性质工作职责，工作规范，从组织上，思想上确立了职工食堂要以改革求发展，以发展求生存的服务理念。

2、从xx年4月起，坚持以班组主管为核心的领导群体每周开一次管理会，坚持全体工作人员每周五提前半小时上班开一次学习生活会，总结布置工作，奖优评劣，推介新产品，演示规范服务等。从制度上确立了，职工食堂以规范服务，优质服务做好后勤保障的决心和信心。

3、从xx年4月起，申请添置电脑设备及时掌握市场供应讯息和各种有关食品卫生安全，新产品推介等情况，制定每更新周食谱安排生产任务，要求每个生产组每月推出不少于2个新品种，并根据院所专家晚间门诊需要同步开设夜间餐饮服务项目，不断推出各种风味食品节令小吃，受到院所职工和就餐人员好评。

4、xx年4月起，接洽厂商，陆续引进各种烧烤设备，饮料灌装设备，并及时安放在手术室等相关科室，方便一线职工随时喝上可口的饮料，吃上美味的食品。

5、xx年4月起，下大力气改进员工餐厅环境重新调整布局增加设施，规范排队秩序，并在院所职工的共同努力下，有效地解决了长期以来反映最大的外部人员进入操作间等问题。

6、建立健全主管定期随访制度。

7、建立健全预定货品登记大宗送货上门制度。

8、最重要一环，从xx年8月起在院所领导支持和各部门大力配合下，顺利完成院所在职员工就餐卡更新工作，剔除了1400余张身份不明的餐卡，从根本上保障了全院职工的用餐福利，最大限度获得实惠把院所领导对职工的关心落到实处。

三、依法依理人性化管理提高全体工作人员的觉悟，发挥每个人的积极性克服困难，努力工作，确保食品安全卫生，确保圆满完成迎庆奥运(残奥会)等重大政治活动。

今年夏季以来持续高温高湿天气，对饮食服务业是一个重大的挑战，尤其7、8、9三个月，操作间内温湿度经常会超过人们或一些主副食原料、成品的安全耐受极限。加上操作间狭小，库容严重不足，极易发生腐烂变质问题，给食品安全生产和工作人员工作带来极大困难。

在膳食科长的直接领导下全体工作人员按各自分工，坚守岗位，尽职尽责按部就班地既要保证完成日常生产任务，又要忙前忙后地为各部门、科室送餐送水，尤其是根据院所要求改变调整半成品供应时间以后，每天仅在16：00至16：50之间不足1小时的时间，完成大约8000至10000元的主副食产品供应量，难度之大可想而知，但工作人员尽管挥汗如雨，应接不暇，仍能坚持文明接待，规范服务，有求必应、有事必办，解除了职工后顾之忧，院所职工对此较为满意。

四、领导重视，骨干负责，全员发动，努力开创餐饮服务营养卫生科学合理新局面。(院所职工喜闻乐见，争相品尝，供不应求)。

1、在膳食科长亲自主持下各生产组按月(周)做好主副食供应计划，各餐饮品种，数量，并张贴到各个加工环节让每个工作人员随时看到使工作更加有目的性，先后次序，轻重缓急，等具体要求一目了然，减少了工作的盲目性，同时由于责任落实到个人，较好地解决了以往加工的产品口味不佳等问题。

2、增加了大量主副食产品花色品种，其中大部分主副食花样等是膳食科长亲自指导工作人员或参观其他单位、食品超市商店等场所取经学习试做出来的，这些也极大地促进了工作人员学习新知识，学习新技能，勇于实践尝试创新产品的积极性。

3、克服人员紧缺，操作间狭小等困难适时开设小炒单炒供应服务，但由于餐厅面积及职工需求等条件所限就餐职工无法在较短时间内取到所到点菜品。

五、领导挂帅，骨干把关，全员参与，加强职工食堂成本核算管理，积极化解不利因素努力做好餐饮供应的同时，确保供应价格保持稳定、经济收入稳定，盈亏标准符合院所制定的范围。

为了迅速扭转近年来由于经济发展形势变化造成的市场供应价格人工成本增加大涨等到不利因素，自xx年4月以来，几次重点组织各供应厂家，商家(商贩)开会签订供销合同，有效控制主副食原料质量，达到品种，质量价格相符，并要求主管各负其责，严把关口，发现问题，及时解决，在今年下半年市场供应形势仍然趋紧，主副食原料价格，涨幅较大，人工成本持续增加的情况下，依然保持了较好的经济收入水平并始终确保月收入盈亏标准不超院所规定范围。

六、一些问题和今后设想。

1、由于面临拆迁，职工食堂一些正常工作受到较大影响，很多必须急办的事项只能议面不决，对此工作人员也有较多疑虑，对进一步做好餐饮供应服务可能有弊无益。

2、除应对院所正式员工进行相应技术业务培训外，似应对外来员工中来院从事本职工作时间长，有一定组织管理能力，且已担当各组主管的较年轻的人员加大培养(培训)力度，增加投入，定向培养，签订使用合同(协议)明确责权利，充分发挥他们的聪明才智为院所今后发展做出更大贡献。

3、随着社会经济形势发展和人民生活水平不断提高，院所职工对一日三餐营养卫生科学合理等方面要求也会越来越高，越来越具体，作为内部餐饮供应大户的职工食堂，其地位和工作性质日益显见不可或缺的重要性，尤其是在维护院所正常运行的食品安全卫生方面，更是具有不可替代的优势，因此除引进必要的竞争外，也应对职工食堂加大投入，更新设备改善工作环境，以利今后更好地为院所职工服务。

4、鉴于职工食堂现有一些炊机设备老旧使用多年，失于维修保养，其环保安全耗能方面都有严重问题丞待更新，建议院处领导在统筹下年度院所经济规划时对此给以一定安排。

即将过去的一年，职工食堂工作人员团结一心，全力以赴，在为院所职工做好保障服务方面取得一些成绩，也积累了很多经验，展望明年，职工食堂工作人员有决心有信心，绝不辜负全院职工的期望和院所领导的信任，努力开拓创新，进一步做好服务工作争取为院所发展做出更大的贡献。

学校思想工作总结篇三

学校思想政治工作是学校的重点工作，这个工作主要是提高师生的思想道德修养，下面是小编搜集整理的学校思想政治

工作总结

xx年,中共中央发出了《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,明确指出大学生是十分宝贵的人才资源，是民族的希望，是祖国的未来。加强和改进大学生思想政治教育，具有重大而深远的战略意义。

在党中央的领导、号召和院团委的积极支持下, 我系为进一步认真学习、研究、领会、贯彻中央、省、院有关大学生思想政治工作的文件和精神，全面学习我系大学生思想政治工作的成功经验和有效方法，科学分析目前大学生思想政治工作的现状、存在的问题、面临的形势和任务，利用一切可以利用的渠道来加强我系大学生的思想政治工作，三年来我系通过开展一系列的活动切实加强和改进大学生思想政治教育，收到了显著效果，取得了不小的成绩。

第一、三年来我系坚持不懈地用党的重要思想武装教育学生，紧密结合我系工作、学习、生活中的热点、重点、难点问题，把中央的《加强大学生思想政治教育的意见》认真的贯彻到实处，将其融入学校及我系开展丰富多彩的思想教育活动之中，组织专家和教师对我系学生思想道德修养情况进行系统研究，开设了一系列相关讲座及宣传工作。如《一堂生动感人的思想政治教育课》——首批“支援西部”志愿者我系99级毕业生郑玉兰回母校作报告;《思政教育 实际出发》——关于“加强和改进大学生思想政治教育”讲座等。极大地提高了我系学生的思想政治修养。

第二、我系还充分发挥我系系刊编辑部、学生干部及各班委的影响力和宣传功能，加大力度加强思想政治教育，努力为加强思想政治教育工作的实践提供科学的理论知识和服务。在xx年中，我系结合纪念邓小平同志诞辰100周年之机，认真组织开展邓小平理论和“三个代表”重要思想理论研究，在系刊《火花》设置理论学习专题，不断把学习、宣传、贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想高潮引向深入，推向前进。并积极配合团中央关于加强团员意识教育活动，《政法在线》刊物出版团知识理论专辑，为全系同学提供学习平台。进一步增强大学生的思想政治素养。

第三、我系开设“学习弘扬传统民族美德”的讲座，纪念抗战胜利征文及运用《政法在线》、《火花》、班级宣传等渠道，开展民族精神宣传活动，增强学生的社会责任感与民族自豪感。通过各种渠道各种方式，加强学生的爱国主义精神，使学生深入认识党的当前的历史任务和先前的革命形势，弘扬民族精神培养民族情感，加强精神方面的建设用科学的理想信念观教育指导学生。努力树立学生正确的世界观、人生观、价值观。同时，我系在xx年即新中国成立55周年及xx年的纪念抗战胜利60周年等重大节日、重大事件深入推动爱国主义教育，积极配合党中央加强大学生的思想政治的修养。

第四、在xx寒假、xx年暑假，我系根据省委宣传部、省委教育厅、团省委决定组织全系学生进行“爱祖国、爱福建”寒假社会实践活动，引导学生在寒假期间通过社会实践和亲身体验，去认识社会、了解社会，都来为家乡的建设献言献计、尽心出力，激发学生为建设海峡西岸经济区、建设自己美好家园而努力学习、奋发成才。在实践过程中，我系师生都得到了切实的锻炼，并且在思想信念方面也有了十足的提高。

第五、我系学生思想道德修养的提高还集中表现在学生的专业课及思想品德课等所取得的成绩和学生干部的素质及工作方面。我系在学生工作方面具有一套制度化、规范化、程序化的体系。目前我系系级学生干部b类以上99人。学生干部大多具有较强的责任感与积极性，在师生配合、学生干部间的协调工作中都作出了较好的成绩，并在四大组织间开展经常性的例会，进行各部门的工作总结、工作交流及

工作计划

第六、我系目前有学生党支部一个，学生党员43人，其中02级25人，03级人18人，正式党员7人。同时还建立健全监督机制，及时处理师生反映的问题;xx年暑假“三下乡”社会实践——“服务和谐社会，锻造火红青春”活动中，我系20名学生参与实践，在活动中充分展示了我系学生的良好精神面貌，产生了广泛的影响，受到了普遍的好评，使我系学生真正实现了增知识、作贡献、长才干。从党员入手，加强大学生的思想政治的素养，体现我系学生的思想道德修养的提高。

第七，我系在加强大学生的思想政治工作还体现在我系学生组织的工作规范的准则中：

值班人员由系学生干部组成，主要负责在活动室值班，检查每天学生及学生干部的行为表现，发现问题，及时汇报，并要保证活动室的清洁卫生及财产安全。学生干部应每周至少三次到活动室签到，带头佩带团徽，起到领头兵的作用。值班制度的实施，把行为规范教育真正落到了实处，将思想素质的修养充分落实，让学生干部以身作责，起到带头作用。

反馈分正反馈和负反馈。正反馈是对良好行为养成和良好思想政治素质的评定，给学生以信心，从而产生新的良好行为动机。如：我系在加强督导评估中，建立了较为完善的表彰奖励机制，“三好学生”、“优秀干事”、“先进班集体”、“优秀团干”、“入党积极分子”等给学生以鼓励。负反馈是对不良习惯的评定，它用来调节、控制不良行为，对广大学生起到警示作用。

同时，在学院的各种赛事中都能见到我系学生的身影，我系学生在院系各项赛事中都取得了较好的名次。如在04—xx年的“两赛”，我系学生积极参与，政法系获得总体分第二名的好成绩等。这些都是我系学生思想道德修养、精神文明及行为规范的建设中的闪光点，都充分体现了在党中央和院团委的领导下，我系思想政治工作的光辉成就。

但是，我们不得不承认，我系在加强学生思想政治道德修养方面还存在着一些不足的地方，如：有的学生仍然心理素质不高、承受能力不足等。接下来我们也一定会改正近年来工作过程中的不妥和缺陷，努力吸取经验和教训，积极贯彻党的号召和院团委的指示，将加强大学生思想政治教育工作做到实处，真真正正地提高大学生的思想政治素质。

“教育先行，德育为本”，为人师表，教书与育人都很重要。从教2019年来，我在工作中不仅用自己的渊博的学识去教学生，更重要的是用自己的高尚品德去教育学生，将师德发扬光大成为一种社会的美德。这主要体现在以下几个方面:

本人在工作中求实肯干，不怕困难，积极学习，孜孜不倦地研究探索;并用这种精神去教育学生，培养学生有计划、有目的地完成任务，遇事精力集中，忙而不乱的习惯;培养学生讲方法，讲效率的习惯;培养学生踏踏实实从点滴做起的习惯;培养学生做事有头有尾，善始善终的习惯，我班学生在学习、纪律、卫生诸方面都养成了良好的习惯。我坚持用认真负责的精神去感化和教育学生，培养他们养成了好习惯，也就给了学生道德的资本和生存的财富，这种美德使学生终生受益。

我始终坚信“安其学而亲其师，乐其友而信其道”因而学生对我讲的课，具有明显的“向师性”。在教育教学活动中严于律己，言传身教，为人师表，处处做学生的表率，平时要求学生做到的他自己首先做到。要求学生不迟到、不早退，我自己首先做到早上班、晚下班，每节课总提前到岗。

我在教育教学活动中始终把尊重学生的人格放在首位,尊重学生的意见和建议。就算同是一件事，我也会坚持因材施教，或关心询问，或训斥，其效果迥然不同。

在班主任工作中，我从不讽刺、打击或挖苦学生，从不说不做轻视学生人格的话和事。乐于和学生做朋友，不管是平时相处还是批评教育，同学们感受到了我对其人格的尊重，学生们乐于接受我的指导及批评教育。同学们经常乐于对班级工作提出批评意见或建议，该采纳的就尽快付诸于行动，不能采纳的则及时给以认真的解释，并经常鼓励同学们开展创造性的活动，尊重和保护后进行的学习兴趣。真正让学生参与到班级的民主管理。

工作中，我还善于与学生交朋友，既传授知识给学生，又给学生以亲切的关怀;既教育学生成材，又教会学生做人，使学生健康成长。所任班级连续几年辍学率均控制在规定的指标内。对家庭经济困难的学生还常给以物质上的帮助，曾对几名家庭经济困难的学生给与了数百元的资助，对她们能坚持初中学习给与了较大的支持和帮助。

“榜样的作用是无穷的”。正因为这样，我十分重视自己的良好榜样示范的特殊意义。经常让学生深入到自己的工作中去，让学生感受老师们工作的艰辛。进而懂得为什么学?该怎样去学?学习的动力大了，学习的积极性高了，学习的效果也就好了。

综上所述，我在工作具有认真负责的精神，在学生中起到了言传身教的好作用，并真诚尊重学生的人格，能在学生中产生积极的效应。真正做到：既教书又育人，用自己的言行影响学生，用自己的品格教育学生，使师德的美在学生中及至社会上发扬光大为社会的美德。

学校思想工作总结篇四

本年来，我从事学校总务管理工作。在工作中，我能主动、认真细致地完成任务，全力为学校教育教学工作服务。现将一年的工作简要总结如下：

1、平时注意收看电视，阅读报刊，学习科学文化和业务知识。使自己的'政治思想鲜明，信念坚定，牢固树立了主动为师生服务意识，扎实细致地完成本职工作。

2、坚持业务学习，充实自己的业务知识，提高工作。平时自修有关总务综合管理知识。今年八月份参加了《计算机二级培训》及《宝鸡市学校餐饮管理人员培训班培训》，忙前还参加文教系统经费预算及管理培训。使自己在工作中，政策清、业务熟、工作精练，保证后勤服务及时到位、正确。

1、严：就是严格管理。严格按照有关法规和学校制度办事，不徇私枉法，使后勤管理工作按章办事，按需供给。在灶务管理中，严格执行《食品卫生法》。并定期细查，随时抽查，每一天巡查。发现问题，现场处理，限期改正。保证了食品安全与饭菜质量。使我校两次通过县防疫站的定级验收及灶务评估验收。在财务工作中，严格执行管理制度，依照《会计法》和《审计法》的要求，严格执行票据管理制度。做到帐务真实，票据规范，核算准确，支出合理，经费预算明确，执行到位，使我校财务管理规范运做。

2、细：就是细心，管理细致，分工明确。如周末或节假日必需叮嘱和检查教师、学生宿舍门窗是否锁好，用电器是否关掉，火源是否熄灭，各部门是否执班手续接交到位。为保证校产安全不厌其烦，不怕惹人。

3、勤：就是发现问题，随时解决。做到脚勤、手快、眼尖，后勤管理方面出现漏洞及时和管理人员联系，督促立刻解决。在卫生管理中，勤检查、勤指导，发现卫生死角及时督促解决。通过长期工作，学校卫生制度得到落实，学生卫生习惯基本养成。在緑化、美化、硬化和勤工俭学工作中，实现节资多、效益高、办事多的原则。做到，勤指导、勤检查，并且亲自参与，使我校顺利通过创县级緑色示范校验收。为师生工作学习创设了良好环境。

应对未来，我更要严以律己，坚持群众利益高于一切的原则，勤奋学习，努力工作。为我校的教育教学工作做出新的更大的贡献。

学校思想工作总结篇五

20xx年度第一学期，本人在张母桥中心学校授八年级、九年级语文；秋学期选调至舒城三中授七年级语文。现将一年度来的思想、工作做一总结。

本人政治立场坚定，能积极关心时政；认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规；遵守教师职业道德规范，教育教学面向全体学生，不以执教牟私；对待自己能做到严于律已、以身作则、为人师表，具有较强的工作责任感。

本人承担语文学科教学业务，能树立大语文观念，依据新课程理念，掌握运用教材教法，把握教学各环节，进行恰当而有效益、开放而有活力的教学。在课堂教学中，能遵循语文学习规律和学生身心发展规律，重视情感、态度、价值观的正确导向，引导学生进行自主、合作、探究式学习，积极而有特色地开展素质教育，能利用网络资源，自觉而有效地运用多媒体进行教学。一年来，积极参加各项教研活动，努力去听其他老师的课，向他们学习好的教育方法，并参加县中学语文优质课比赛，在学校进行语文公开课教学。在本年度中，较好的'完成各项教研教学教育任务。

一年来，本人服从工作分配，爱岗敬业，团结协作，坚持文明教学；勇于承担工作，能自觉遵守学校作息制度；克服实际困难，坚持出满勤出好勤；不无故迟到早退，不旷课，不无故调课。

本人所授学科学生成绩能在原有基础上稳步提高，春学期所带毕业班语文中考成绩居于中心校首位；课外能辅导学生参加各项竞赛活动，课余能积极撰写教研论文。本年度中，本人在县中学语文优质课比赛中获二等奖；电教论文《突出一个“巧”字，注重一个“实”字》获省级二等奖（市级一等奖）；教学论文《构筑起真实灵动的语文课堂》获县级一等奖，《应加强古诗文教学》获县级二等奖。

以上是对本年度思想、工作的总结，一年来在各级领导的关怀下，在两校各位同仁的帮助下，取得了一点进步，但也存在着不少不足。本人将在今后的实际工作中继续努力，紧跟三中学校前进的步伐，为我校的发展提升献策尽力，为我国的教育事业奉献光热！

学校思想工作总结篇六

本学期，本人担任初二级7个班的政治科任。一学期来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。

一、学生情况分析。

本年级有3个重点班，为初二（6）班、初二（7）班、初二（8）班，有5个平行班，为初二（1）班、初二（2）班、初二（3）班、初二（4）班、初二（5）班。我负责除了初二（6）班以外的7个班级的政治教学。初二（1）班、初二（2）班厌学的学生较多，其中男生占了多数。但也有施倩君、朱珠株、叶美玲、严芷湄、邹诗妙等尖子生。初二（3）班、初二（4）班的整体情况比较好，学生很聪明，但这两个班的课堂纪律比较差，期中考之后有所改善。初二（5）班课堂纪律好，厌学的学生少，但是没有掌握学习方法，课后较少复习，所以成绩也不很理想。初二（7）班学生比较稳重，但不灵活，有小部分学生有偏科现象。初二（8）班学生较为浮躁，期中考后更甚，基础知识不扎实，课堂活跃，但缺少复习。

二、教学工作。

作为科任，能认真制定计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加科组活动和备课组活动，上好公开课，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照《初中思想政治课程标准》进行施教，让学生掌握好科学知识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。

教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人时刻从现实身心健康，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。

作为教初二政治课的老师，明白自己对教材的生疏，故在课前做到认真备课，多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的进行效果，教学质量，本人注重研究教材，并及时出好每课学练卷，注重每周集体备课，虚心听取前辈的意见。通过培养学生学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。

三、教研活动。

通过一学期努力，能制定好复习计划，并能认真备好复习课，培养好尖子生，提高中等生，帮助差生。但由于本学期授课时间较短，复习内容较多，复习比较仓促，同时发觉很大一部分学生接受能力较差，学习自觉性不高，致使本学期教学成绩未达所想。

在以后的教学工作中，要不断总结经验，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获！

学校思想工作总结篇七

工作总结。

是我们对自己过去的总结，以下是小编为大家精心推荐的学校食堂思想工作总结，欢迎阅读收藏，希望对您有所帮助。

本学年，总务科十分重视食堂管理和建设，从六方面进行了监管，以维护校园平安。

一是明确食堂管理。

岗位职责。

设餐厅经理的工作职责、采购人员岗位职责、厨师长岗位职责、烹饪厨师岗位职责、收银服务员岗位职责、洗切配工岗位职责、清洁工工岗位职责、餐具清洗工岗位职责、仓库管理员岗位职责、监控员职责。

二是对食堂管理操作流程进行规范。包括食品清洗操作规程、食品细加工(改刀、配菜)操作规程、熟食间食品操作规范、食品冷藏、冷冻操作规范、食品烹调操作规程、食堂菜品留样管理规程、食品出售服务规程。

三是奖励食堂管理考核制度。食堂检查考核处罚办法和食堂监控员员工考核处罚办法，引进5s管理，制定实施温食堂员工5s管理百分量化评分制度表。

四是完善食堂管理制度。包括食堂对食品采购、验收、储存、加工、烹调、出售、消毒、留样各个环节卫生要求、餐具清洗消毒管理制度、仓库贮存食品及收发料管理制度、食堂卫生制度、食堂小买部工作人员守则、食堂安全防范办法、食堂卫生“五四”制度、食堂员工每日自检十点。

五是完善食堂管理。

应急预案。

包括食堂安全管理应急预案、食物中毒的处理、突发火灾事故的处理。

六是着力提升大学伙食质量。开展以“关注健康，营养饮食”为主题的温州广播电视大学首届食堂美食节，严格质量管理，把好饭菜质量关，提高食堂的服务质量。根据师生反映食堂米饭质量差的状况，总务科专门从温州粮食公司进来珍珠大米，以同等的价格让学生吃上可口的米饭，提高免费菜汤的质量，1元价格菜的占比达60%。

落实*级、**级大学生补贴*人，共计*元，维护校园平稳。启动大学生礼貌素养提升工作，改变大学生在食堂用餐把盘碗放置在桌上的坏习惯，营造大学生礼貌就餐环境。重视食堂人性化的服务，为学生赠送餐点，免费带给汤点等，致力办好师生满意食堂。

为做好学校餐厅工作，维护学生切身利益，膳食科开展了“以学生为关注焦点”，“树饮食形象，创一流服务”活动，收到了较好的效果。具体做法有：

一、制订并完善了各项管理制度，如各类人员岗位职责制、服务人员行为规范、服务承诺等制度，分别对餐厅的食品卫生、环境卫生、炊事员的个人卫生、原材料采购、验收、保管、加工、出售、餐具消毒提出明确要求，做到职责明确，管理制度齐全，环环相扣，层层把关，流程合理，操作规范。

二、加强教育培训，提高职工素质。选送管理人员到其他高校参观学习，学习兄弟高校先进的管理经验。另外，选送相关专业人员参加市里食品采购索证专业知识培训，消防安全知识培训，预防食物中毒专业知识培训等。

并聘请防疫站等专业老师对餐厅职工进行食品卫生知识、消防安全知识、职业道德等系统知识培训，旨在提高每个职工的整体素质，更好地为教职工服务。

三、加强硬件建设，杜绝事故发生。利用寒暑假对餐厅进行了程度不一样的改造、改建，添置了部分硬件设备和用具，到达布局合理，通风采光，蒸汽及油烟排放良好。

成立安全生产领导小组，制定了“三防”预案，安全通道安装了应急灯，消防器材专人保管，每一天管理员防火巡查，进入食堂有提示语“食堂重地、闲人免进”。操作间有。

警示语。

“注意安全、精心操作”，食堂供应的免费汤专人看管。

除采购及消毒外，卫生的重点及难点工作为炊事人员体检、生熟分开、无四害、三餐保洁，冷荤“五专”等，针对这些工作，思想上高度重视，全力以赴逐项采取措施，消除生产中的各种安全隐患，确保操作安全和食品卫生安全。

四、坚持优质服务，不断拓展服务理念。膳食科做到以人为本，给师生创造舒适的就餐环境，在保证学生一日三餐伙食供应的过程中，不断拓展经营理念和服务理念。

1、建立了“小吃一条街”，引进了数十种名优风味小吃，增加花色品种，吸引了不少同学前去就餐。

2、在大厅开设24小时值班窗口，确保学生随时能吃上热饭、热菜、热汤。

3、千方百计控制成本，降低饭菜价格，切实让利于学生，大厅每一天为学生供应免费稀饭，确保学生真正吃到干净卫生、物美价廉的饭菜。

4、膳食科办公室保证24小时值班为师生服务。开设优质服务监督台，设立餐饮服务热线电话，随时解决学生反映的问题。

5、带给助学岗位18个，解决了特困生的燃眉之急。

由于学校各级领导对餐厅工作高度重视和常抓不懈，给我校饮食工作硬件建设和软件管理打下了良好的基础，增强了全体炊事人员的安全卫生意识和职责感，构成良好规范的卫生习惯，使我校食堂的饮食总体工作取得了长足的发展和必须的成绩，确保了学校的稳定和发展。

目前针对此刻餐厅人员少，工作量大，我们将知难而进，创造条件，狠抓标准化，规范化，制度化，秩序化管理，主动适应学校发展的要求，将我校饮食工作推向新的起点，创造新的辉煌。

学校思想工作总结篇八

我始终以为，一个人要在社会上实现他的人生价值，必需不断地付出努力，工作兢兢业业，为社会缔造财宝。作出的努力不能是盲目的，必需有正确的方向指引。争取加入中国共产党，在党的领导下，为实现共产主义，全心全意为人民服务，是我在高中时就已经明确了的人生方向。经过高校的学习，我更加坚决了这一信念。参预工作以来，我更是不断地以这一目标鞭策、鼓舞自己，使自己对工作始终保持信念和干劲。虽然审计工作与高校时所学的财会专业在学问结构的要求上有所不同，令我起初担当审计工作有确定的'困难。但我并不因此而感到灰心或气馁，而是虚心地向同事请教，并利用业余时间钻研专业书，加一元起拍无底价强学习，留意积累阅历。很快我就生疏了业务，能够独立担当审计统计、上报审计信息、工程审计等工作。同同事一起担当财务收支审计、经济责任审计等工作得到了局领导的确定和好评。我认为只有这样勤奋工作、不耻下问，才能进一步提高自己的工作力气，体现出党全心全意为人民服务的宗旨。我工作在一个特殊平凡的岗位上，不能象许多著名的科学家、政治家那样轰轰烈烈的干一番大事业，但我始终坚信，在平凡的工作岗位上也一样能发光、发热。关键就在于我们个人是否能够坚持信念，是否能够保持兢兢业业的工作态度。工作不忘学习，要边工作边学习，我很赞成这个观点，且始终也是这样做的。至此，我利用业余时间报考了本科段会计的自学考试，已通过一半的科目。主动接受本局或省局举办的一系列培训：如办公自动化、财务审计理论与实践、基建审计等。通过学习和实际操作，我已基本把握了windows98、word97、excel97等系统软件的操作，并加深了对网络基础学问及internet的了解和应用。进一步提高了审计工作的理论水平和系统学问的实际运用力气。这些对实际工作有很大的关怀，较大地提高了效率。另外，我还时常阅读有关本专业的杂志、报纸，如《上海会计》、《邮电企业管理》等等。不断学习的主要目的是为了更加充实自己的业务理论学问，使自己不会在飞速进展的信息社会中落后，能够3/13在工作中发挥自己更大的潜能，不断提高业务水平和工作质量，更加顺应企业进展的需要。

工作与学习故然重要，但要保证两者能沿着正确的目标和方向前进，就必需不断加强思想政治修养。参预工作以来，除了自党学习党章外，我还时常阅读有关党建、党史及党员先进事迹的书籍和报刊等，不断加强对党的路线、方针政策的熟识和理解。通过不断的加强思想政治修养，使我在工作和学习等各方面都有了更大的动力，更加明确工作和学习的目的，而不盲目;使我在改革开放的浪潮中能分清好与坏、正与邪;自觉抵制了西方资本主义腐朽思想的侵蚀，对一九九九年所发生的几个大的政治大事有正确糊涂的熟识，自觉抵制了不良意识的侵害，从而树立起正确的人生观--共产主义人生价值观，它是以人民利益为中心，为社会无私奉献的价值观。

学校思想工作总结篇九

本学期，我自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作，使教学工作有方案、有组织、有步骤地开展，圆满地完成了教学任务。

作为科任老师，能认真制定方案，留意争论中学教学理论，认真备课和教学，主动参预科组活动和备课组活动，上好公开课，并能时常听各老师的课，从中吸取教学阅历，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和气、轻松、认真的形象去面对同学。依据《学校思想政治课程标准》进行施教，让同学把握好科学学问。还留意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培育现实良好的品德和高尚的人格。训练是爱心事业，为培育高素养的下一代，我时刻从现实身心健康，依据同学的共性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓舞其确立正确的学习态度，主动面对人生，而对优生，训练其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让同学树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去进展自己的观念，树立崇高远大的理想。在工作中，我主要作好了以下几个方面：

一、认真备课。

教学就是教与学，两者是相互联系，不行分割的，有教者就必定有学者。同学是被教的主体。教学中，备课是一个必不行少，特别重要的环节，备同学，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严峻影响课堂气氛和主动性，曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，仔认真细钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。

备课,不但备同学，而且备教材、备教法。依据教学内容及同学的实际，设计课的类型，拟定接受应用的教学方法，并对教学过程的程序准时间支配都做了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引同学留意力的好玩的教具，课后准时对该课作出总结。

一堂预备充分的课，会令同学和老师都获益不浅。备课充分，能调动同学的主动性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的力气，由于同学在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课确定要设法令同学投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照看全部，就自然能够吸引住同学。所以，老师每天都要有充分的精神，让同学感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。回看自己的授课，我感到有点愧疚，由于有时我并不能很好地做到这点。当同学在课堂上无心向学，违反纪律时，我的心情就受到影响，并且把这带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。我以后必需努力克服，争论方法，选择实行有利方法解决当中困难。

二、增加上课技能，提高教学教学质量。

在课堂上特别留意调动同学的主动性，加强师生相互沟通，充分体现同学学得简洁，学得轻松，觉得快乐，留意精神，培育同学多动口动手动脑的力气。

为提高每节课的进行效果，教学质量，我除留意争论教材，把握好基储重点难点外，还接受应用多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培育同学学习政治的兴趣，调动同学学习的主动性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。

三、认真批改作业，布置作业有针对性，有层次性对同学的作业批改准时，认真分析并记录同学的作业状况，将他们在作业过程消逝的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关状况准时改进教学方法，做到有的放矢。

四、做好课后辅导工作，留意分层教学。

在课后，为不同层次的同学进行相应的辅导，以满足不同层次的同学的需求，同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导，并不限于同学学问性的'辅导，更重要的是同学思想的辅导，提高后进生的成果，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。这样，后进生的转化，就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。

五、主动推动前进素养训练。

主动推动前进素养训练。为此，我在教学工作中留意了力气的培育，把传授学问、技能和进展智力、力气结合起来，在学问层面上注入了思想情感训练的因素，发挥同学的创新意识和创新力气。让同学的各种素养都得到有较的进展和培育。

一份耕耘，一份收获。在全区期末统考中，我所任教的班级成果名列第一，良好的成果将为我今后工作带来更大的动力。不过也应当糊涂地熟识到工作中存在的不足之处。教学工作苦乐相伴，我将一如既往地勤勉，务实地工作，我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。

学校思想工作总结篇十

光阴似箭,岁月如歌。在上级训练行政主管部门和辅导区、学校领导的关怀、支持和关怀下，在同事们的大力关心协作下，经过坚韧拼搏，努力奋斗，最终圆满完成20xx年训练教学任务，教学效果显著，为了下学年更好的工作，特作总结如下。

思想政治方面本人拥护中国共产党的领导，坚持社会主义道路，主动践行"xxxx'光辉思想。在自己的工作岗位上为构建和谐社会尽棉薄之力。主动追求上进，加强思想政治学习。以"八荣八耻'鞭策警示自己。关怀时事政治，爱岗敬业，忠诚党和人民的训练事业。

训练教学方面本学年度本人任双江学校六班级班主任，并该班语文教学。对工作认真负责，主动钻研学情教情，教学上做到"六认真'关怀每一个同学。做好他们的思想政治工作，努力探究科学有效的教学方法，主动与科任老师沟通，他们把信息准时反馈给我，再与他们一道分析争论，制定切实可行的训练方案。

降低教学重心，面对全班同学，狠抓基础学问练习。留意后进生的转化工作。利用课余时间为后进生补课，鼓舞他们树立信念，迎头赶上。本人所教班级在每学期末辅导区统考均名列前茅。在今年江油市六班级毕业统考中取得了优异成果。我所教的.语文名列全辅导区第一。

班主任及其它工作方面本人任六班级班主任，关怀同学身心健康，关注同学的思想动态。主动作好同学的思想政治工作。定期召开家长会，随时与家长沟通。同学有心里话也情愿跟我说，并倾听我的看法和建议。全班全部同学都无不信任和爱戴我，我也因此而引以为傲慢。

本人任学校教研组长，主动主动搞好教研工作，做到开学有教研方案，活动有记录，期末有教研总结。教研工作落到实处，不走过场。定期开展有针对性的专题争论。带动了全校老师认真钻研业务，钻研教学的良好氛围。

本学年度本人宠爱本职工作，克服上班族常见常遇的困难，坚持出满勤，从未无故缺课，更无旷课。宠爱学校，维护学校和老师的利益。团结同志，与人为善。

学校思想工作总结篇十一

到目前为止，新课标的实施已经多年了，在几年的摸索与探讨过程中，我总结出一点教学的得失，令自己收获不少，也为今后改进自己的业务水平提供帮助。

一、重视新课的导入。

在往常的教学中，教师往往采用上节课的内容进行复习式导入，但时间长了，会使学生失去兴趣。在新课的导入方面，可有以下几种方式：复习式导入、时事新闻导入、典故导入等。这几种导入可以经常交换使用，后两者由于每天有差异性，就可以多使用些。当然，能够运用好这几种导入方式，就需要平时多关注各样的时事新闻，特别是新闻中的一些人物事件，毕竟有许多学生也会关注新闻的，教师谈及到学生看到过的新闻时，他们也往往情绪高涨，觉得自己有所收获，这无意中是教师引导更多的学生日后关注身边的时事新闻。对于典故方面也要求我们平时多积累，免得词到用时方恨少。新闻与典故都是故事性的材料，学生都比较喜欢感兴趣，有好的导入就是该节课成功的一半。好的导入对于聚集学生课间散乱的思想也是很大的帮助。

二、乐于帮助学生，共渡难关。

教育以人为本，倡导对学生进行人性化的教育。爱心是在校园内永恒需要的。对学生进行各样的品德教育，有时他们未必会乐意接受或被感化，更多的是教师靠自己的行动、行为感化学生，使学生从教师行为的感性认识中反思，达到理性认识。

三、尝试实施新的复习方式。

随着期末的临近，各科都让学生自己进行复习，并且每一科的复习方式几乎都是一个样，即默默地看书，这样几节课下来，加上天气的闷热，学生大都昏昏入睡，复习效率低下。对于这样的情况，我尝试运用新的复习方式，给予学生更多的主动权，将时间交给学生自己支配，任其自由分配，允许学生根据自己的'个人爱好进行复习，可以默读、朗读、相互提问等。总之，运用最高的效率进行复习。

经过两个班的测试，大多数学生都喜欢这样的复习方式，特别是一些后进生，通过相互间的提问能够掌握了更多的知识。这种比较自由的复习方式也可以体现出以学生为主体的新课程要求，是符合现代教学要求的。将更多的主动权交给学生的同时，也要多加注意个别的学生，防止他们谈论一些与学习无关的话题，扰乱正常的复习，维持好课堂上的纪律，这也是新的复习方式要遵循的原则。

另外一种方式是竞赛式的复习。让学生课前先做好复习准备，然后在课堂上提出一系列的相关问题，并且要求学生进行抢答，起来回答的学生通过回答能够将该问题牢牢地把握住，回答后也要求其他的学生对问题的答案进行朗读一遍，以达到巩固的目的。这种学生主动学习的复习方式效率也比较高，对知识的理解比较深刻，记忆得牢固。

四、对学生进行有差异的评价。

班级中学生的特性具有明显的差异性，对不同的学生就应该实施不同的评价标准，目的是帮助后进生。如在作业、试卷的批改上，对于一般的学生可以严格地批改，而对于后进生则适当地放宽评分标准。

综上所述，在一年的教学当中，有许多方面需要自己摸索、尝试。新课标就是一个无形的框架，需要自己去建造，敢于尝试、多总结得失，教学就是这么一个过程。

学校思想工作总结篇十二

本期在县教体局和中心校的正确领导下，全体师生同心同德、负重奋进使各项工作，使各项工作又取得长足发展，现做一总结。本总结分为四个部分：一、指导思想;二、重点工作和措施;三、其他工作;四、不足之处。一、指导思想：

以全面提升教学质量为中心，以教体局和中心校工作要点为统领，以落实常规教学为基础，加强师德师风建设为指导，强化学校管理，优化校园环境，深化学生行为习惯教育，实现教育教学质量的新突破。二、重点工作和措施：

1、加强师德建设，凝聚团队战斗力。本期伊始，我校就师德师风建设纳入学校整体规划，一是例会进行师德教育，每周一次政治学习，将上级各项政策贯彻于每位教师;二是制定了硖石乡中师德要求，为争做文明教师设立风向标;三是规范教师课堂用语，引导教师多用十大美语，严禁使用十大禁语伤害学生;四是制定了硖石乡中师德建设实施方案，每期评选一个文明办公室和四名文明教师，并制定了县市级师德标兵的评选方法，这些措施的制定，调动了教师为人师表，规范言行的意识，是我校文明校风蔚然形成。

2、以活动促教学，提高学生学习兴趣，使后进生重拾自信，防治生源流失。本期我校组织了体育基本技能比赛，九年级师生座谈会，元旦庆祝系列活动等，通过这些活动提高了学生的身体素质，活跃和丰富了学生的在校生活，预防了后进生的流失。

3、加大赛课和课改力度，强力推进高效课堂。本期我校组织教师外出学习，开展观摩课，通过观摩活动，调高了我校教师的驾驭课堂的能力，开阔了教师的眼界，领略了“高校课堂”的方法，提高了灵活应用能力。另外，我校还多次召开教研组活动，找出了我校课堂教学中存在的问题，并为我校课堂教学改革提供了一套切实可行的方法。

4、召开九年级教学工作会议，修订各项奖惩制度，加大九年级教师的奖励力度，凸显优生培养，年级捆绑，增强全体教师的合作意识，确保目标完成。

5、实行年级责任制，要求年级长加大优生聚焦，对优生薄弱学科进行分析，并及时公布于教师，让各任课教师明确优生不尖的原因，并采取有效方法进行补救，确保优生更优。6、认真做好“均衡发展”功能室和档案整理工作，并做到档案规范、齐全，数据清晰准确。一是加强室内管理，统一标准、统一规划，规范布置。二是合理布置各室张贴各类制度，使各室布置规范化，做到了整齐划一。

三、其他工作1、创创建安全、和谐、诚信的校园。本学期我们结合本校实际，对校园内外安全进行排查隐患，加强对校园周边的整治力度。把安全的职责意识分解落实到各班主任和任科教师的工作中，让每一位老师树立安全的责任意识。学校定期出墙报、班级黑板报加大宣传力度。对交通、游泳、食品卫生、用电、防火等教育指导，教育学生进行自救、自护的基本常识。组织学生收看专题教育片和签名活动，开展遇到安全突发事件的紧急疏散的演练等。进一步加强安全的教育工作。

2、加强师生的法纪教育。学校始终把依法治校、依法治教贯施在平时的工作中。能坚持在学期初、学年结束都开展法纪教育，本学期上好法纪教育课，用浅显的案例，深刻地教育师生，平时还利用校会、班队课、国旗下的讲话等。加强这方面的教育。从而使我们能掌握了学法、知法、守法等。提高了学生对人生价值的认识。

虽然做了诸多工作，但整体教学距“农村一流、全县领先”的目标还有很大差距。一是生源流失严重，二是教师整体教法还需不断改进，对学生学习方法培养还极其欠缺，教学观念还很落后，多媒体教学、电子白板等教学辅助设备应用率较低，但只要心中有了目标，任何艰难险阻也挡不住前进的步伐，我坚信通过全体师生的共同努力，硖石乡中的目标一定可以实现。

学校思想工作总结篇十三

在教学中，我知道要提高教学质量，关键是要上好每一节课，我认真备好每节课，自己动手制作教学用图和教学用具，激发幼儿兴趣，使幼儿产生愉快心情，创造良好的课堂气氛。关注全体幼儿，注重个别幼儿教育，使班级保持相对稳定。课余时间看对业务有帮助的书籍或上网查询最新教育理念，不断为教学内容注入新的活力。

1、在教学活动中认真备课，做好课前的准备工作，课后认真总结经验，填写教学反思，每月撰写教育随笔，以提高自身业务能力与写作能力。

2、在教育教学活动中，为幼儿创设良好条件，提供充足的材料。在一日活动中，注重教给幼儿初浅的，简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力。

3、认真的领会新《纲要》精神，以多种形式引导幼儿有兴趣的参与活动，并主动去学习。因材施教，因人施教，并在教学中处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位。

4、根据制定的活动目标，内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证幼儿每天的游戏及户外活动时间，提供幼儿活动材料，更好地培养幼儿的全面发展能力。

5、认真填写周、月计划。

安全工作。

安全工作是最重要的工作之一，本学期我们力求从每件小事情做起，耐心细致，保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长。我做到了以下几点：

1、教给了幼儿一些安全知识，如不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃陌生人的东西，不跟陌生人走，发生危险时，会大声呼救。

2、严格坚持晨检。

制度。

不让幼儿带不安全物品入园。

3、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。

4、做好交接班和药品登记工作，并认真填写一日情况表。

保育工作。

在日常生活中教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、懂礼貌的好孩子，并与家长密切联系，听取家长。

意见。

对幼儿进行因人施教和家长一起纠正幼儿的不良习惯。

1、进一步加强幼儿常规教育，对幼儿的生活习惯、学习习惯进行培养，使得幼儿在原有的基础上有一定的发展。

2、配合保育员做好班级的环境卫生和卫生保健工作，做到地上无灰尘、纸屑、门窗干净、被褥整齐。

3、严格坚持卫生保健制度，按制度要求给各种玩具、教具、用具消毒，积极配合保健医生做好工作。

4、加强幼儿进餐习惯，使幼儿养成不调食、不偏食、进餐时不讲话，不掉饭粒。

经过一年的工作与学习，我自感收获颇丰但还是有很多不足的地方等待我去提高。首先我觉得我的教学设计能力还待高，其次，可能是年轻气盛吧，在处理教学中有些事情时还过于急噪，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改善自己的不足，越做越好，全面而不失风格。

在总结收获的同时，我也看到了自己的不足，比如：在处理已有的知识与传授的知识的时候，有时不能协调好两者之间的关系;对部分教材内容把握不全面、有时只求形式，忽视了内容实质;具体的教学过程中有时教学难重点处理的有偏差。

学校思想工作总结篇十四

没有交流，就没有教育，就没有感悟，就没有情感。我在教育中一是“偏爱”后进生。精心营造一种平等、和谐、友爱的气氛，让他们体验集体的温暖和同学间的友谊，让他们感受到自己在班上的价值。大胆吸收这些后进生参与班级管理，让他们在管理中克服自身不良的行为习惯。如王良飞自从担当生活委员后，严格要求自己，工作认真负责，纪律观念增强了，同学老师都夸他变化大。二是严爱优等生。对优秀学生常敲边鼓，以示警醒。如王亮同学是我班的学习纪律标兵，中期考试后一时纪律松懈，骄傲自满，我通过与他谈心，严厉指出他的危险信号，从而督促他更好地学习。三是博爱中等生。中等生虽不出类拔萃，但他们渴望老师的关注，希翼老师的赏识，因此我经常在班上表扬中等生，让其充满自信的学习和生活。通过与学生的交流，共同感受学习的过程;感受师生的情谊，感受生活的美好;共同分享学习的快乐，分享友情的快乐，分享成功的喜悦;不停的学习新的知识，接受新观念，和时代同步和学生共同成长。

学校思想工作总结篇十五

我班的育人目标是：“勤奋、博学、自律、向上”。根据班风目标，制定了班班规。

细则。

和安全文明公约。一是大力培养学生对班级的归属感和团队感。我班学生学习困难的比例在全年级是最大的，这给我班的管理带来了困难，但我班也是一个很活跃的集体，有潜能，讲团结，这让我对该班充满信心。

激发学生的责任感与爱国爱校热情，帮助学生树立自信心，要求学生从身边的每一件小事做起，形成良好的行为习惯。通过经常性的鼓励与赏识，激发进取精神和自信心，同学们的思想觉悟有了很大的提高。无论是升旗或是集会，学生都注意自身形象，维护班集体利益。二是重视和搞好班干部的发掘、扶持和培养。通过民主选举班委和队委，同学们推选出了一些品学兼优、有责任心并乐意为大家服务的学生担任班队干部，我要求他们努力学习，团结同学、以身作则，鼓励他们要大胆工作，严格要求，注意工作方法。通过间周一次的班队会，总结每周班级情况，指导他们工作方法，帮助他们提高工作能力。班长苟怡、纪律委员郭小碧、生活委员王良飞、中队长曹诗瑶等都能积极主动工作，并卓有成效。三是常深入了解学生，和学生沟通。

及时了解了学生的思想、学习和生活情况，对学生进行了有针对性的教育，使班级纪律良好。四是加强与家长的沟通。经常与家长取得联系，争取积极作好合力教育工作。主要是通过电话联系，约请家长到校，让家长第一时间了解学生最近的表现情况。五是重视活动的开展凝聚学生。开展了生态意识教育和文明习惯教育，组织学生参加了接力赛，让他们通过活动彼此更合作更团结。

学校思想工作总结篇十六

“教育先行，德育为本”，为人师表，教书与育人都很重要。从教2019年来，我在工作中不仅用自己的渊博的学识去教学生，更重要的是用自己的高尚品德去教育学生，将师德发扬光大成为一种社会的美德。这主要体现在以下几个方面:。

一、对工作认真，尽职尽责。

本人在工作中求实肯干，不怕困难，积极学习，孜孜不倦地研究探索;并用这种精神去教育学生，培养学生有计划、有目的地完成任务，遇事精力集中，忙而不乱的习惯;培养学生讲方法，讲效率的习惯;培养学生踏踏实实从点滴做起的习惯;培养学生做事有头有尾，善始善终的习惯，我班学生在学习、纪律、卫生诸方面都养成了良好的习惯。我坚持用认真负责的精神去感化和教育学生，培养他们养成了好习惯，也就给了学生道德的资本和生存的财富，这种美德使学生终生受益。

二、对学生言传身教。

我始终坚信“安其学而亲其师，乐其友而信其道”因而学生对我讲的课，具有明显的“向师性”。在教育教学活动中严于律己，言传身教，为人师表，处处做学生的表率，平时要求学生做到的他自己首先做到。要求学生不迟到、不早退，我自己首先做到早上班、晚下班，每节课总提前到岗。

我在教育教学活动中始终把尊重学生的人格放在首位,尊重学生的意见和建议。就算同是一件事，我也会坚持因材施教，或关心询问，或训斥，其效果迥然不同。

在班主任工作中，我从不讽刺、打击或挖苦学生，从不说不做轻视学生人格的话和事。乐于和学生做朋友，不管是平时相处还是批评教育，同学们感受到了我对其人格的尊重，学生们乐于接受我的指导及批评教育。同学们经常乐于对班级工作提出批评意见或建议，该采纳的就尽快付诸于行动，不能采纳的则及时给以认真的解释，并经常鼓励同学们开展创造性的活动，尊重和保护后进行的学习兴趣。真正让学生参与到班级的民主管理。

三、树立榜样,因材施教.

工作中，我还善于与学生交朋友，既传授知识给学生，又给学生以亲切的关怀;既教育学生成材，又教会学生做人，使学生健康成长。所任班级连续几年辍学率均控制在规定的指标内。对家庭经济困难的学生还常给以物质上的帮助，曾对几名家庭经济困难的学生给与了数百元的资助，对她们能坚持初中学习给与了较大的支持和帮助。

“榜样的作用是无穷的”。正因为这样，我十分重视自己的良好榜样示范的特殊意义。经常让学生深入到自己的工作中去，让学生感受老师们工作的艰辛。进而懂得为什么学?该怎样去学?学习的动力大了，学习的积极性高了，学习的效果也就好了。

综上所述，我在工作具有认真负责的精神，在学生中起到了言传身教的好作用，并真诚尊重学生的人格，能在学生中产生积极的效应。真正做到：既教书又育人，用自己的言行影响学生，用自己的品格教育学生，使师德的美在学生中及至社会上发扬光大为社会的美德。

学校思想工作总结篇十七

0**年党支部以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，认真学习宣传贯彻党的xx大、xx届三中全会精神，按照区委教育工委的部署，认真分析学校教师的思想情况，排查影响教师思想的各种不稳定因素，解决教师关心的热点和难点问题，有针对性地超前工作，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，在思想工作方式、方法上不断创新，使教职员工的思想始终呈现出平稳、积极向上的势头，确保了学校工作的向前发展。具体表现在以下几个方面：

一、强化教师思想教育。

学校在完成常规教育教学任务的同时，不断强化对教师的思想政治教育。党员学习、教师政治学习内容充实，管理规范，对上级有关精神传达准确、及时、到位。对于一些牵扯教师利益的热点、难点问题，学校领导都能通过耐心细致的思想工作，有理有据地给教师以明确的解释，消除了部分教师的思想疑虑。学校还发挥工团组织的优势，积极做好一人一事的思想政治工作，尊重教师、理解教师、关心教师，踏踏实实地为教师做好事、办实事，凝聚了人心，整合了力量，使教师都能真心实意地为这个大家庭努力工作，学校人心思定，各项工作有计划地向前发展。组织全体教师开展“中国梦”主题教育活动，抓好党员思想教育工作，认真组织党员参与共产党员网“共筑中国梦”学习交流活动。

二、落实师德师风教育活动。

落实师德师风教育活动的各项要求，有目标地做好师德师风教育的各项工作，落实学校行风建设的各项要求。开展学习培训活动，继续以区委教育工委印发的《师德师风教育读本》为基本教材，采取集中学习和个人自学相结合的方式，认真组织教师开展专题学习活动学校思想政治工作总结学校思想政治工作总结。开展专题大讨论，组织教师对照教师职业道德规范，开展“今天我们怎样当老师”专题讨论活动，使教师明确既要育人诚信，更要诚信育人，真正做到身体力行，为人师表;使教师明确新时期师德师风建设的具体要求。组织教职工对照《中小学教师职业道德规范》和《xx市中小学教师师德规范“十不准”》，总结在依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表等方面的情况，开展师德考核，重点检查存在的突出问题，并从世界观、人生观、价值观上剖析存在问题的思想根源。通过学习教育，成效显著。

三、建设和谐校园活动。

为深入贯彻区委教育工委的关于创建和谐校园的要求，全面提高的办学水平，创建市文明学校，推动各项工作向更高目标前进，继续开展“建设和谐校园活动”活动。我们深刻地认识到，创建和谐校园活动，对于进一步提高教师的竞争意识、责任意识、服务意识，推进学校德育管理、教学管理、后勤管理的规范化、制度化，做到工作具体化、责任清晰化、服务优质化，实现管理水平的新提升、教学质量的新提高，增强的发展后劲和持续竞争力，占领教育发展的制高点，有着很强的指导意义创建“和谐校园”工作领导小组，认真组织实施各项活动，对每一项工作都具体到人，每一条措施都力求精益求精，确保我校朝创建和谐校园这一工作目标前进，有计划、有重点地实施和完成各项任务。

四、认真落实党风廉政建设。

党支部思想工作及时到位，通过认真分析，早预测，早采取措施，使教师在思想上保持愉快的心情，工作干劲不减。学校各年级都能够按照自己的特点开展好教学和管理工作，学校教育教学秩序稳定，在老师的精心辅导下，学生多次在各种比赛中获奖，我校教育教学质量得到提升，11月，学校田径队在区中小学运动会上取得了小学组团体总分第6名(79分)的历史性突破。12月学校参加为马拉松喝彩啦啦操比赛小组第二和群众欢迎奖等荣誉。11月，学校工会获得市先进教工之家荣誉称号，赢得了社会各界的一致赞誉。

学校思想政治工作总结工作总结。主要体现在全体教教师能从学校大局出发，做到个人利益服从集体利益，同心同德搞好学校的教育教学工作。今后，还要进一步加强师德师风建设，通过政治工作，提高教师的自觉性和积极性，支部将在每学期，提前一周，对教师进行集中思想教育和业务培训学习，最大限度的提高教师的教育教学水平，为下一步的学校的改革和发展奠定基础。

20xx年上半年，我校思想政治工作坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，认真学习贯彻党的xx大精神，认真践行社会主义核心价值体系，围绕学校中心工作，牢固树立“以人为本”的工作理念，以迎接本科教学工作合格评估为契机，切实加强了师生的思想政治教育，推动思想政治工作方式方法的创新，推进校园文化建设，巩固提高文明校园成果。用与时俱进的精神研究新情况、解决新问题，在思想、组织、作风、制度建设等方面取得明显成效，有力地推动了学校的科学发展、跨越发展。

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