总结是我们对过去一段时间工作生活的回顾和总结，有助于我们明确未来的发展方向。避免模棱两可和泛泛而谈，在总结中应该具体而有深度。总结的写作要求因人而异，但以下范文可以给大家提供一些思路和参考。
足球鉴赏心得篇一
20xx年xx月xx日，xx市校足办的统一安排下，我来到市体育会展中心进行了为期六天的校园足球教练员的培训。此次培训让我收获颇多：
首先，市教育局、体育局各级领导对本次培训作重要讲话;承担本次培训任务的陕西师范学院教授耿就本次培训提出了一些要求。开班仪式结束后紧接着就开始学习。我抓住这次机会，认真学习，从足球的基础训练做起，了解校园足球发展状况;青少年足球身体训练的特点;知道了足球训练与比赛的相关知识;学到了荷兰青少年足球训练的理念以及草根训练的内容方法等等。
其次，感受最大是耿教授和志指导一动、一静;一位侧重理论，一位侧重实践的绝佳配合，本身就体现出足球的默契配合的精神。耿教授和李指导用贴合中小学足球教学实际的教学方法，在寒冷空旷的足球场上，他们通过足球练习和游戏，把我们这些成年人带动得兴致勃勃地进行足球运动。一会儿是足球球性练习，一会儿是足球技术训练，一会儿又是足球战术配合，另一会儿还进行足球教学方法指导和足球训练预防运动损伤的要求。使我们在运动中以及和耿教授和李指导的身传言教下，掌握了足球基本技术和战术以及草根足球的教练法，也对我今后的教学方法有了很大的提高。
第三，耿教授和李指导的敬业精神值得我学习。耿建华教授教学一丝不苟，言传身教，主动询问我们学习和掌握技术和教学的情况。耿建华教授虽然已经年过五旬，但每教一项技术都能亲自示范，让我们看清每一个动作，讲清每一个动作要领，让在场的每一位学员都清楚的知道动作的细节，这让我们看到了老一辈足球教练的职业操守，更让我们看到了中国足球的`希望。李指导更是亲自上场踢球为我们展示足球风采和战术配合意识。虽然只有短短的六天时间，但耿建华教授和志指导恨不得把毕生的知识和经验毫无保留地传授给我们，另外，耿教授的理论功底和丰富的足球教学方法也让我受益匪浅。
通过此次培训让我知道了足球训练一要“打铁还需自身硬”，要从自身做起，学好足球基本技术，才能做一个合格的教练员，要持之以恒。二要对运动员进行科学的方法进行有效的训练，三要了解运动员的心理，加强运动员的心理训练，提高他们的集体感和意志力，这样才能提高球队的战斗力，才能更好提高中小学足球运动的水平。
总之，这次培训不仅注重理论上的学习和提高，而且重视足球教学实践，将理论和实践有机的结合了起来，为我们基层足球指导员搭建了一个进步交流的平台。最后感谢x市体育局和教育局提供了这次绝好的学习机会，让我学到了许多的货真价实的足球知识和理论!
足球鉴赏心得篇二
第一段：足球鉴赏的重要性以及对大学生的意义（引入）
足球作为全球最受欢迎的体育运动之一，不仅仅是一项竞技活动，更是一种文化的体现。对大学生而言，学会欣赏足球比赛，培养鉴赏能力，不仅可以提高自己的艺术欣赏能力，更可以帮助他们在职场中培养出全面的观察分析力。因此，大学生需要对足球比赛进行全面的鉴赏，并从中获取乐趣和收获。
第二段：观看比赛的态度与技巧（方法）
首先，观看比赛时要以积极的态度投入其中。这包括保持专注，跟随比赛进程，并且参与其中，例如为自己支持的球队呐喊加油。其次，了解比赛规则以及各种战术，并多加观摩，尝试找出比赛中球队的优势与劣势，进而对比赛进行全面的观察分析。最后，还要学会从比赛中品味足球的美感，欣赏球员之间的配合，技巧的运用以及快节奏比赛中传递的情感。
第三段：从比赛中体会到的人际互动与竞争精神（感悟）
观看足球比赛，不仅仅是为了享受剧烈的对抗和激烈的竞争，也是为了从中感受到人际互动和竞争精神的魅力。在比赛中，每个球员都要依靠团队合作，克服困难，找到自己的定位。而观看比赛的我们也可以从中体悟到，只有在团队合作中，才能最大限度地发挥各自的长处，获得成功。而且，正是足球比赛中展现出来的竞争精神，让大学生明白，在职场上，只有不断努力奋斗，才能获得最终的成功。
第四段：从比赛中获得的团队精神和自我提升（体验）
足球比赛是一项团队运动，而团队的成功需要每个队员都能够充分发挥自己的才能，并且互相支持。在观看比赛的过程中，我们可以从中感受到团队精神的重要性，以及促进团队精神的元素。同时，我们也可以从比赛中看到那些磨砺自我的球员，在面对逆境时的坚持与努力。这无疑给了大学生以触动，激发了他们追逐梦想的勇气和毅力，同时也让他们认识到，当他们真正拥有团队精神时，才能在团队中更好地发挥作用。
第五段：足球鉴赏的启示与总结
从足球比赛中，大学生可以领悟到许多的道理与启示。团队合作、竞争精神、自我提升等都是在大学生的成长道路上不可或缺的因素。足球鉴赏不仅可以提供一种娱乐方式，更可以帮助大学生学会观察、分析、欣赏美，并且为他们的职业生涯和人生提供无穷的力量和启示。
综上所述，大学生应该发展足球鉴赏的能力，无论是从比赛的态度、方法、感悟，还是从比赛中的团队精神和自我提升等方面，都能够从中受益。通过足球鉴赏，大学生可以拓宽视野，提高艺术欣赏能力，并且在成长过程中获得更多的人生智慧和启示。
足球鉴赏心得篇三
20xx年10月25日，根据市、县局的活动安排，我们奔赴学校参加了京师足球学校年度第二期校园足球初级教练员研训班。
足球运动被誉为“世界第一运动”，它是世界上人们喜爱、开展最广泛、影响力的体育运动项目之一。我们学校认真贯彻中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，积极推动阳光体育运动的开展，中小学普及足球运动，有利于促进校园足球文化的传播和发展，更有利于对于我国足球技术水平的.提高。
为了这次培训，我们学校高度重视，详细安排了培训计划，从行程安排、培训准备各科室分工配合积极组织，顺利的完成了培训。
根据主办单位北京师范大学的统一安排，培训从校园足球训练方式、方法讲座，足球技术提升指导，分组研讨和教学比赛四个方面进行。研训采取理论和实践想结合的方式。特邀了西班牙外教、xxx俱乐部的专家和国际足联五人制裁判，来进行授课。研训内容丰富，会场气氛活跃，大家积极参与，收获颇多!
在开班仪式上，介绍了海沧的教育现状并欢迎研习班学员去这里转转。让我们感受到了这里人们的热情与支持!
接下来的讲座中，有讲到这次培训的目的，意义的。有一句话我印象特别深：我们想让在座的成为“足球的教育专家，教育的足球专家。是啊!我们都是来自教学一线的教育人，因为足球我们聚在了一起。不是国家领导人喜欢足球，我们才开展足球。会成为足球的强心剂，倒不如说，一直以来球迷的执着是足球奋起的支持。球迷一直在努力，一直在执着热爱，一直在充满希望。
足球未来在校园,发展校园足球为学生带来快乐和健康.校园足球教练——一线老师责任重大。
我们有责任让学校在足球兴趣小组的基础上创建了校园足球队。
我们有责任让获得家长的全力支持。为足球活动的开展在家长中赢得了较好的声誉，让家长们看到了足球对孩子成长的积极影响。
我们有责任让学生走到阳光下，走进大自然，走向大操场，开展文明、健康、活泼的足球活动，深入推进素质教育，增强学生体质，培养团队精神，打造足球文化，促进足球后备人才培育。
足球鉴赏心得篇四
根据市、县局的活动安排，我们奔赴厦门参加了京师足球学校20__年第二期校园足球初级教练员研训班。
足球运动被誉为“世界第一运动”，它是世界上人们喜爱、开展最广泛、影响力的体育运动项目之一。我们学校认真贯彻中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，积极推动阳光体育运动的开展，中小学普及足球运动，有利于促进校园足球文化的传播和发展，更有利于对于我国足球技术水平的提高。
为了这次培训，我们学校高度重视，详细安排了培训计划，从行程安排、培训准备各科室分工配合积极组织，顺利的完成了培训。
根据主办单位北京师范大学的统一安排，培训从校园足球训练方式、方法讲座，足球技术提升指导，分组研讨和教学比赛四个方面进行。研训采取理论和实践想结合的方式。特邀了西班牙外教、__x俱乐部的专家和国际足联五人制裁判，来进行授课。研训内容丰富，会场气氛活跃，大家积极参与，收获颇多!
在开班仪式上，厦门市海沧区教育局局长介绍了海沧的教育现状并欢迎研习班学员去这里转转。让我们感受到了这里人们的热情与支持!
接下来的讲座中，有讲到这次培训的目的，意义的。有一句话我印象特别深：我们想让在座的成为“足球的教育专家，教育的足球专家。是啊!我们都是来自教学一线的教育人，因为足球我们聚在了一起。不是国家领导人喜欢足球，我们才开展足球。与其说__对足球的热爱，会成为中国足球的强心剂，倒不如说，一直以来中国球迷的执着是中国足球奋起的支持。中国球迷一直在努力，一直在执着热爱，一直在充满希望。__如此，每个爱球之人亦如此。我们的任务不是培训高水平的运动员，而是培养足球兴趣，让孩子们接触足球，喜欢上足球这项运动!足球运动在人们生活中所占据的位置和具有的意义，己远远超出体育运动的范畴。足球是一种精神，在进行爱国主义教育，弘扬民族精神，凝聚人心，鼓舞士气方面发挥着越来越重要的作用。足球运动具有很强的教育性，对培养学生的组织性、纪律性、集体主义精神、机智灵活的应变能力和勇敢、坚强、坚韧不拔意志品质等具有显著的作用。足球运动本身的魅力也将带给学生精神上的满足和情感上的愉悦，从而不断激发他们锻炼身体与发展才能的愿望，有利于良好的心理品质及思想品德的形成，有利于增强体质和促进健康。
中国足球未来在校园,发展校园足球为学生带来快乐和健康.校园足球教练——一线老师责任重大。
我们有责任让学校在足球兴趣小组的基础上创建了校园足球队。
我们有责任让获得家长的全力支持。为足球活动的开展在家长中赢得了较好的声誉，让家长们看到了足球对孩子成长的积极影响。
我们有责任让学生走到阳光下，走进大自然，走向大操场，开展文明、健康、活泼的足球活动，深入推进素质教育，增强学生体质，培养团队精神，打造足球文化，促进足球后备人才培育。
足球鉴赏心得篇五
20xx年xx月7日，xx市校足办的统一安排下，我来到市体育会展中心进行了为期六天的校园足球教练员的培训。此次培训让我收获颇多：
首先，市教育局。体育局各级领导对本次培训作重要讲话；承担本次培训任务的陕西师范学院教授耿就本次培训提出了一些要求。开班仪式结束后紧接着就开始学习。我抓住这次机会，认真学习，从足球的基础训练做起，了解校园足球发展状况；青少年足球身体训练的特点；知道了足球训练与比赛的相关知识；学到了荷兰青少年足球训练的理念以及草根训练的内容方法等等。
其次，感受最大是耿教授和志指导一动。一静；一位侧重理论，一位侧重实践的绝佳配合，本身就体现出足球的默契配合的精神。耿教授和李指导用贴合中小学足球教学实际的.教学方法，在寒冷空旷的足球场上，他们通过足球练习和游戏，把我们这些成年人带动得兴致勃勃地进行足球运动。一会儿是足球球性练习，一会儿是足球技术训练，一会儿又是足球战术配合，另一会儿还进行足球教学方法指导和足球训练预防运动损伤的要求。使我们在运动中以及和耿教授和李指导的身传言教下，掌握了足球基本技术和战术以及草根足球的教练法，也对我今后的教学方法有了很大的提高。
第三，耿教授和李指导的敬业精神值得我学习。耿建华教授教学一丝不苟，言传身教，主动询问我们学习和掌握技术和教学的情况。耿建华教授虽然已经年过五旬，但每教一项技术都能亲自示范，让我们看清每一个动作，讲清每一个动作要领，让在场的每一位学员都清楚的知道动作的细节，这让我们看到了老一辈足球教练的职业操守，更让我们看到了中国足球的希望。李指导更是亲自上场踢球为我们展示足球风采和战术配合意识。虽然只有短短的六天时间，但耿建华教授和志指导恨不得把毕生的知识和经验毫无保留地传授给我们，另外，耿教授的理论功底和丰富的足球教学方法也让我受益匪浅。
通过此次培训让我知道了足球训练一要〝打铁还需自身硬〞，要从自身做起，学好足球基本技术，才能做一个合格的教练员，要持之以恒。二要对运动员进行科学的方法进行有效的训练，三要了解运动员的心理，加强运动员的心理训练，提高他们的集体感和意志力，这样才能提高球队的战斗力，才能更好提高中小学足球运动的水平。
总之，这次培训不仅注重理论上的学习和提高，而且重视足球教学实践，将理论和实践有机的结合了起来，为我们基层足球指导员搭建了一个进步交流的平台。最后感谢xx市体育局和教育局提供了这次绝好的学习机会，让我学到了许多的货真价实的足球知识和理论！
足球鉴赏心得篇六
3月21日，樱花盛开的周末，小组赛其次场竞赛，也是最终一场竞赛打响。这场竞赛，只要战平，我们就铁定出线，因此我们加强的后防线，把原先很好的前锋李敏拉到了后腰的位置上。对手是实力强大的水电5班，但实力也不俗的我们同样发挥很好，上半场制造了许多时机，给对方也带来了很大的麻烦，半场完毕，双方互交白卷。
下半场开头后不久，在我看来，对方球员是用一次有失体育道德的假摔换得了一个点球。可我们的`守门员杨佳坤同学硬是把这个势大力沉的射门扑了出去，化险为夷。全部的人都跳了起来，兴奋啊，感动啊！“上帝是公正的，感谢上帝”。
可皮球是圆的，足球场上什么都可能发生。距离竞赛还有不到非常钟的时间，对方的力气和速度十足的射门被守门员勇敢地扑出，可紧接着的远程补射竟然一路无阻，贴着草皮滑进了球门。这一球对我们的信念打击很大，接下来几次进攻都没有打成，反而对越勇，场面上占了优势。
不幸的事，就在竞赛就要完毕的时候，对方的一个角球在门前抢点胜利，又一次洞穿了我们的球门。我们输了，可已经无所谓了，我们表现得很不错了。就像我们一个队员说的：踢得快乐就行。认真想想踢足球就需要这样的坦然，日常生活也同样需要坦然。
我们渴望赢球，我们渴望用赢球来证明自己，渴望用成功来为班级争得荣誉。成功固然重要，但竞赛中使出全身力气拼抢的过程好像更值得珍视和回味。在这个世界上，许多事情都不能尽善尽美，只求尽心尽力。
除此之外，思想上感觉比拟剧烈的是：有一局部不参与竞赛的同学的热忱很低，集体荣誉感不是很强。第一场竞赛来加油的同学很少。其次场竞赛在前几天开会的时候通知过一次，竞赛前夜又在里通知了一遍，为了让给多的同学来加油助威，我还特殊添了一句能煽动心情的话：为荣誉而战的班级足球队需要你的呐喊声。可竞赛开头的时候，来的同学还是很少，竞赛开头后，才陆间续续来了几位同学。
足球鉴赏心得篇七
足球，作为一项全球性的体育运动，不仅在世界上享有广泛的群众基础，更是体育界不可或缺的一项重要运动项目。我从小就热爱足球，每当看到球场上的球员们奔跑、拼搏的身影，我的内心总是充满了激情与活力。多年的足球训练，让我在草地上感受到了不一样的风景，在这个过程中不仅提升了我的运动水平，更加磨砺了我的意志品质。在足球的世界里，我学到了很多，在此分享一下我的足球心得与体会。
第二段：团队精神是一切的核心。
在足球比赛中，团队的精神无疑是决定胜负的关键。足球是一项集体运动，只有团队中每一个人都能够充分发挥自己的实力，配合默契，才能有最佳的表现。球员之间需要相互配合，相互信任，这样才能在比赛中打出最强的战斗力。我曾经参加过一次比赛，当时我们的团队一直落后，但是我们没有气馁放弃，而是相互加油鼓励，互相帮助，最终我们成功以2比1的比分赢得了比赛。这次比赛让我深刻认识到：在足球比赛中，团队的精神是决定胜败的关键，只有团队的每一个人都奋力拼搏，才能有最好的结果。
第三段：持之以恒的训练是成功的基石。
要想在足球比赛中表现出色，除了拥有优秀的个人素质外，持之以恒的训练同样不可或缺。足球比赛中的每一个动作，都需要精准的技术和强健的体魄。只有通过日复一日的训练，才能够不断提升身体素质与技巧水平。我曾经有一次训练被球教练惊艳到，我们进行了一个花式训练，每个人都要完成一个连续的10步花式，那个时候我还不能很好地完成，但是经过坚持不懈的训练，如今我已经可以轻松地完成这个训练。
第四段：成功需要有勇气尝试与冷静应对。
足球比赛中，成功需要有勇气尝试与冷静应对。足球比赛中有时会出现意外，需要有足够的勇气去尝试和处理，同时需要保持冷静，不被情绪所左右。在比赛中需要时刻保持集中注意力，做好自己的分内事情，及时发现队友的需要做到迅速应对，这是成功所必备的素质。在我的足球生涯中，我正不断学习如何在面对各种情况时保持冷静的态度，这样才能发挥出最佳的表现。
第五段：结语。
足球是一项团队协作十分重要的体育项目，唯有团队的每个人都充分发挥自己的实力，才能在足球比赛中取得胜利，持之以恒的训练是成功的基石。当然，勇气与冷静同样是取得成功所需要的素质。在足球比赛的过程中，我学到的不仅仅是一项体育运动，更多的是团队协作、坚韧不拔和不断学习的精神，这将成为我未来生活中的宝贵财富。
足球鉴赏心得篇八
一节课过了，两节课过了，最后我们到了最后一节课。我们跑到操场，找了个好地方坐下，迫不及待的看比赛。双方球员都已经打过了。裁判把球放在球场中央。3,2,1!在裁判的命令下，激烈的足球比赛开始了。我看到我们的守门员戴着手套，盯着黑白相间的足球，不时随着足球变换位置，准备扑救。这时，我们的前锋曾齐家漂亮的抢断，以闪电般的速度将球从对方后卫手中抢走，来到对方门前射门。当球进入场地时，响起了欢呼声。不幸的是，其中一名对方门将飞身扑出球。对方反击很快，球一眨眼就过了半场。我们的后卫苏防守顽强，在禁区前抢到球，最终化解了危机。然而好景不长。对方利用传球失误发动反击。一记大脚射门没能扑出守门员，他只能眼睁睁地看着足球飞进球门。队员们有点乱，防守漏洞又出现了。对方抓住机会，绕过后卫射门，球又进了。仅仅过了很短的时间，我们就已经落后了两个目标。唉，好像我们输了都有点气馁，但是场上的球员一点都不气馁。他们输的越多，就越勇敢，就越攻击对方的目标。场上的拉拉队也大叫：加油！加油！加油，四班！这时我们的前锋眼疾手快，在中间抢到对方传球，利用对方门将的不注意，大开一枪。是的，球进了！我们的啦啦队员跳了三英尺高，欣喜若狂。上半场以1:2分结束。中场休息后，我们和二班交换场地，比赛继续。队员们有点累了，但还是顽强进攻，努力追平比分。差不多有几次，可惜都被对方守门员及时抱住了。
最终我们以1:2输掉了比赛，但是我们的队员已经尽力了。他们顽强的战斗精神值得我们赞赏，赢得了对方的尊重。赛后，他们冲着我们大喊：友谊第一，比赛第二！
足球鉴赏心得篇九
我永远不会忘记昨天的足球比赛。
下午，我们社区的广场上有很多孩子。所以，我们决定举行一场足球比赛。我们队都是四五级，另一队六七级有三个。而且都是“足球精英”。真是以大欺小。比赛一开始，我们队先发球。守门员把球传给了我。这时，一个六年级的高个子站在我面前，想把球抢走。我带球跳跃以躲避攻击。就这样，我用这个招数晃了一个又一个防守者。这时，他们五个人向前跑去。我想知道他们在做什么。他们不会想围攻我的，没门！我很快把球传给了王家豪。王家豪来到球门前，假装射门。对方守门员被骗了。王家豪把球传给我，我用力踢了它。这时，对方守门员醒了，但已经来不及了。对手的守门员直接把球射向了我们的球门。幸运的是，球不是很有力，被守门员接住了。守门员又把球传给了我，但其他队员迅速闪到了我面前，也把球带走了，然后其中一个人旋转起来，冲进了球门。然后，他们用这一招把我们打得落花流水，毫无反抗。他们一下子提高了很多分数。裁判清了清嗓子，吹了声口哨，喊道：“上半场比赛结束，休息20分钟！”休息时，我们开了个会，讨论了一个对策。而对方只是悠闲的吃饭，真的很气人。
下半场开始。我们进攻很快，对方没有任何反应，我们进攻很快，球进了！然后我们不仅打破了他们的计划，还在对策中用一些计划得分。总的来说，分数和我们的努力持平。在最后一刻，激动人心的时刻到来了。对方强攻，我们都筋疲力尽。我们无法抵抗他们的攻击。这时，我大声说：“不要放弃！”所有人都拼尽全力冲上去，陈浩以小的优势铲球传给了李思远。李思远像小猴子一样灵巧地躲开了进攻，然后把球传给了我，我再次射门得分！这时，裁判宣布比赛结束。太好了。我们赢了。我们很开心，然后又摔倒了.
回到家，还是很开心。
足球鉴赏心得篇十
“嗯，你怎么还没来我们班？”再看看我的表，嘿，还有十五分钟。“开始了，开始了！”哦，我的手表又错了。不要紧。赶紧看球赛。
我们班在第一场比赛中与一班进行了比较。一声哨响，一班攻击我们班，却被我们班前卫拦住。过了一段时间，一班把战略改成了防守，其实是为了消耗我们的实力，下半场就超过了我们，但是我们班前锋早就看穿了他们的战略。使劲踢完足球，他飞了起来，在空中画了一个美丽的弧线。他越过守门员的头顶得分。我们班大声喊：“对，我们得分了。”有的还去一班炫耀。但是当我们无意间为我们进了一个球的时候，我们班很失望。足球运动员争抢我们班，前锋和前卫穿插。一般传球过程中，我们班前卫快速切球传给边锋，边锋再传给前锋。不是，球被一班拦截了！我们班的运动员正在迎头赶上。球在禁区内！守门员目光敏锐，一只手拿着球，这对我们来说是一个很大的解脱。
守门员踢了半场。边锋接到球后，立即传球。一闪，二闪，三闪，一个弧线过球。我们班的前锋已经穿插到位了，他成功的抢到了一些分。球像反导弹一样准确地击中了前锋的头部。突然，飞球重新出现，越过一个班门将的指尖，飘进球门右上角。我们班沸腾了：“目标，目标！”哈哈，我们得分了！
踢掉中线，重新开战。开球后，一班的队员像一群被激怒的狼一样，把球直接带进了我们班的禁区。“守卫，守卫，守卫！”瞄准一点后，第一个前锋踢进了我们班的球门。守门员像豹子一样扑向球，但球像箭一样从守门员手中穿过，直接击中门柱。球弹离底线。唉，答辩有漏洞。继续加油！
足球的魅力吸引了我，我也有点喜欢。
足球鉴赏心得篇十一
4月11日，我来到锦屏县三江中学进行为期1天的足球培训。走入三江中学，校园干净、整洁，宽大的草坪足球场更是让我羡慕不已。
这是我第一次参加县教育和科技局举办的校园足球培训班，参加本次培训学员有40多人。可以看的出：在县教育和科技局的领导下，锦屏中小学校园足球运动正在蓬勃发展！
担任本次培训任务的是锦屏中学杨胜韬老师和钟灵中学邓培宇老师。两位指导员一动、一静；一位侧重理论，一位侧重实践；幽默中带着深厚，含蓄中透着干练。听了两位讲师1天的课，使我受益匪浅，因为二位讲师讲得句句都很经验、都很珍贵，仅凭耳朵和眼记，那哪行，回校以后，常结合看看笔记，还要慢慢的把这些知识消化掉。
本次培训可以说是收获多多。本次培训二位讲师分别从理论和实践两个层面，为我们讲授了运球、突破、传球、接应、控球及比赛。龙胜韬老师发现学员中运球动作不规范，亲自示范运球动作，特别讲解脚部动作变化，强调用脚推球，而不是敲球。突破及传球重点强调各自的时机，力度，讲师讲解的清楚、简练、实用。本次培训在突破方面学习到很多知识，对一过一，二过一，二过二，三过一，三过二的突破过人配合有了新的理解。
老师还把自己做球员时的射门口诀传授给学员，简单易懂。看得准，支得稳，起脚快，下脚狠，不后仰，向前跟。很形象，估计小学生容易掌握，对提高射门技术非常有效。
从我们学校的实际出发，制定出适合我们自己的训练计划，将我校校园足球活动好好的发展开来，让孩子们一起阳光灿烂，快乐足球。
20xx年x月x日
足球鉴赏心得篇十二
天气热，挡不住足球指导员讲师的热心指导;挥汗如雨，气喘嘘嘘挡不住足球指导员们学习和练习的热情。这是今年校园足球指导员培训过程中，老师和学员们真实的学习场景。
济南市校园足球办公室领导以培养和提高济南市校园足球指导员的水平为己任，拿出大量的经费，抽出时间组织我们足球指导员培训，让我们这些基层的足球指导员倍感鼓舞，让我们看到了校园办为济南市足球水平的提高做出的贡献，也让我们从心底里萌发出“好好干好工作”的决心。
说起本次培训的收获，第一应该是李东老师的格子足球训练。在没有听到格子足球训练的时候，我只是在德国足球技术训练的光盘里见过，但是，光盘里面训练的球员人数多在10人左右，没有引起我的足够重视，也没有引入我的足球训练和课堂教学中去。现在，亲眼看到了李东老师的格子足球摆法和训练方法，让我茅塞顿开，原来这些小小的格子威力有这么大，能有这么多的变化，如1打1、1打2、1打3、2打2，太丰富了!再变化还要多，让我太开眼界了。今天是星期一，第三节课是3、1班体育课，这个班有40人，我在我校仅有的一个篮球场上摆上了格子，把全班同学都放在了里面玩3打1，同学们玩得可高兴了、可欢了，大家都有了练习的机会，太高兴了。
第二个收获是李东老师讲的青少年足球训练的四个要点：练技术、速度、爆发力、协调和柔韧性。这太重要了，为我们指导员指出了训练的方法和方向。过去，我太偏重于技术和速度的练习，忽视了爆发力和协调柔韧性的练习，结果是学生在关键时刻掉链子，这全怪我当老师的不明白，现在好了，有了明确的方向和指引。
感谢校园办的领导为我们提供培训的机会，我一定将学习到的东西用于足球训练当中去，提高我校足球运动员整体水平，提高全校学生的足球水平。
足球鉴赏心得篇十三
夕阳的余晖散落在大地上，地平线上的晚霞火红，像一条华丽的围巾在天空蔓延。
“丁……”清脆的声音打破了夜晚的宁静。看，小学所有的孩子都已经一个接一个的下了课，有说有笑的走出了校门。看，男孩们跳出大门，向离学校不远的空地走去。
这是踢足球的好地方。一小片绿草生长在一个小空地上，周围是稀疏的灌木，把这个场地变成了一个小足球场。
刚下课的男生冲进“足球场”，用书包、帽子、外套搭起一个简单的球门。匆匆摆好场地后，他们拉开架势，准备比赛。男生的这种姿势吸引了很多观众，包括男孩、女孩、儿童和成年人，他们对等待足球世界杯的开幕充满好奇和兴趣。
球员们各就各位，就连那个穿红色运动服的球员也挺直了身子，全神贯注地盯着球场。紧张情绪很快蔓延到体育场的每个角落。
游戏开始了！
中场激战刺激了大家的表情。看，那个金发守门员。他屏住呼吸，密切注视着飞行的足球，甚至忽略了膝盖上的伤。他蹲下身子，手里拿着黑色皮手套压在腿上，眼睛似乎盯着球。球跑到哪里，他的眼睛就跟到哪里。他很认真，全力保护目标，就好像士兵们在坚守堡垒一样。
边线上的观众紧张地看着球场，不知道最终哪一方会赢得比赛。
一个男孩和他的小弟弟一起看比赛。他们兄弟脸上的表情是如此专注、紧张和好奇。他们身后那个红蝴蝶结的女孩看起来很严肃，就像一个成年人。在女孩的右臂前，有一个金发男孩，他一直看着体育场的中央。坐在他旁边的“小红小红帽”伸长了脖子，试图探出身子，以免他看不清比赛。他身边有一对男女，他们似乎并不在乎比赛的输赢，只是想看看。最有意思的是大舅。他笑了笑，看起来有点调皮。我想知道他是否记得他的童年。
竞争越来越激烈，小替补们都很期待。他们一定是在想，这样的游戏里一定会有人被取代，这样我才能发挥，才能发挥！
足球鉴赏心得篇十四
20xx年12月7日，xx市校足办的统一安排下，我来到市体育会展中心进行了为期六天的校园足球教练员的培训。此次培训让我收获颇多：
首先，市教育局、体育局各级领导对本次培训作重要讲话;承担本次培训任务的陕西师范学院教授耿就本次培训提出了一些要求。开班仪式结束后紧接着就开始学习。我抓住这次机会，认真学习，从足球的基础训练做起，了解校园足球发展状况;青少年足球身体训练的特点;知道了足球训练与比赛的相关知识;学到了荷兰青少年足球训练的理念以及草根训练的内容方法等等。
其次，感受最大是耿教授和李志指导一动、一静;一位侧重理论，一位侧重实践的绝佳配合，本身就体现出足球的默契配合的精神。耿教授和李指导用贴合中小学足球教学实际的教学方法，在寒冷空旷的足球场上，他们通过足球练习和游戏，把我们这些成年人带动得兴致勃勃地进行足球运动。一会儿是足球球性练习，一会儿是足球技术训练，一会儿又是足球战术配合，另一会儿还进行足球教学方法指导和足球训练预防运动损伤的要求。使我们在运动中以及和耿教授和李指导的身传言教下，掌握了足球基本技术和战术以及草根足球的教练法，也对我今后的教学方法有了很大的提高。
另外，耿教授的理论功底和丰富的足球教学方法也让我受益匪浅。通过此次培训让我知道了足球训练一要“打铁还需自身硬”，要从自身做起，学好足球基本技术，才能做一个合格的教练员，要持之以恒。二要对运动员进行科学的方法进行有效的训练，三要了解运动员的心理，加强运动员的心理训练，提高他们的集体感和意志力，这样才能提高球队的战斗力，才能更好提高中小学足球运动的水平。
总之，这次培训不仅注重理论上的学习和提高，而且重视足球教学实践，将理论和实践有机的结合了起来，为我们基层足球指导员搭建了一个进步交流的平台。最后感谢xx市体育局和教育局提供了这次绝好的学习机会，让我学到了许多的货真价实的足球知识和理论!
足球鉴赏心得篇十五
一个阳光明媚的下午，空旷的草地附近发生了骚动。怎么回事？所有人都赶了过来。
哦！原来是踢足球。他们脱下衣服，放下书包，树立目标，站成良好的队形。他们开始了一场足球比赛。“啪”的一声球跳了起来，正好到了一队队员的脚下。第二队立刻抢到球。一队队员追着它，试图抓住它。坐在边上的两个看客着急的喊了一声：“快点！抓住它！”一队马上抢到球准备射门，二队马上把球踢开。过了一会儿，砰的一声响起，一个男生把头埋在心里盯着球。他为一线队着急，忍不住大喊：“快点！”一队门将双手放在膝盖上盯着前方，准备接球。一个穿红衣服的男生因为怕看不到比赛，立马跑到球门后面。砰的一声，守门员把球踢了回来，一队拿着球跑向二队的守门员。穿绿色衣服的小男孩看起来很紧张，低声说道：“接住！接住！”戴红帽子的男孩站着看不见。他只是坐下来，低下头，看着足球。
“啪”——第一队射门，第二队门将紧紧盯着，听到“啪”的一声，球被接住，第二队松了一口气，第一队教练看了，下周就是运动会了。一队教练看到队员这么优秀，哈哈大笑。足球就像一个顽皮的孩子，在草地上奔跑，欢呼，一次又一次的紧张。
比赛多激烈啊！
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