报告是一种通过系统性的方式将研究或分析的结果呈现给他人的一种书面形式。在报告的正文中，我们应该用简洁清晰的语言描述问题的现状、原因和解决方案。通过阅读报告范文，可以提升自己的写作水平和思维能力。
数字绘画实训报告篇一
前言。
八路抢答器是一种优先选择的数码器，它采用的是cd4511集成芯片来实现功能要求的，在抢答过程中，每个选手都有一个抢答按钮。在主持人按下复位键宣布抢答开始的时候，选手就开始进行抢答，在指定时间内选手进行抢答，数码显示屏上会显示最先抢答选手的编号，同时扬声器发声提醒。如果主持人没有按下复位键而选手就抢答视为犯规，扬声器持续报警。如果主持人按下复位键没宣布开始而选手就抢答，显示屏显示犯规者的编号，主持人可按复位键，新一轮抢答开始。
八路数字抢答器电路包括抢答，编码，优先，锁存，数显，复位及抢答键。抢答器数字优先编码电路由vd1-vd12组成，实现数字的编码。cd4511是一块含bcd-7段锁存、译码、驱动电路于一体的集成电路。抢答器数码显示电路由数码管组成，输入的bcd码自动地由cd4511内部电路译码成十进制数在数码管上显示。
本次的实训，一方面可以锻炼我们的动手能力，让我们学会用最少的空间来做出最简单的电路，也让我们温习了一下焊接电路的一些要领；另一方面可以锻炼我们对二极管、三极管、数码管、cd4511、555的认识，加深一下对元器件的认识。
实训报告正文。
一、实训目的。
知识方面：
1．了解八路抢答器的基本组成及其主要性能指标；2．熟悉cd4511的结构，性能，作用；3．熟悉555的结构，性能，用法，作用。
技能方面：
1．学会自己查找资料；
2．能够分析八路抢答器的电路图；
3．能够熟悉八路抢答器的安装、调试与检测方法；4．学会八路抢答器的故障分析和检测。
二、实训原理。
通过对电路的一些功能需求分析电路原理。
抢答器工作原理电路图。
输入端。
2．cd4511引脚的7、1、2、6为输入端，分别表示a、b、c、d；13、12、11、10、9、15、14为译码输出端，分别表示a、b、c、d、e、f、g。bi：4脚是消隐输入控制端。lt：3脚是测试输入端。le：锁定控制端。还有两个引脚8、16分别表示的是vdd、vss。
3．cd4511内部电路与r7，r8，vd13，vd14,vt1组成的控制电路可完成优先锁存，当抢答键都未按下时，因为cd4511的bcd码输入端都有接地电阻（10k），所以bcd码的输入端为“0000”，则cd4511的输出端a,b,c,d,e,f均为高电平，g为低电平，不能锁存。当s1-s8任一键按下时，cd4511的输出端d为低电平或输出端g为高电平，这两种状态必有一个存在或都存在，迫使cd4511的le端（第5脚）由0到1,锁存。
4．抢答器讯响电路由ne555接成多谐振荡器，其中r16=r17=10k，扬声器通过100uf的电容器接在ne555ic的3脚与地（gnd）之间。c1=0.01uf，r16没有直接和电源相接，而是通过四只1n4148组成二极管或门电路，四只二极管的阳极分别接cd4511的1，2，6，7脚，任何抢答按键按下，讯响电路都能振荡发出讯响声。
三、实训内容。
1．根据电路图检查所需要的元器件。
开关：9个；1n414818个；电阻10千欧：8个；电阻330欧：7个；电阻22千欧：1个；100千欧：1个；0.1u电容：1个；0.01u电容：1个；47u电容：1个；9014:1个；cd4511:1个；555:1个；数码管：一个；喇叭：一个。
2．根据电路图分析电路原理，然后分析电路的构成，然后设计一个占空间最小且最简单的电路结构，根据自己设计的电路连接电路，焊接电路。
3．电容、数码管、cd4511、555各个端和接地端是否都接正确（没有错误）。4．检查电路是否短路，接地端是否都接地了（没有短路，且都接地了）。5。接上电压，看看数码管是否显示数字（显示）。
5．数码管显示数字后，拨动开关，看是否能实现优先选择的功能，是否能够锁存（实现了优先选择的功能，且能够锁存。但是，数码管的f不显示，且开关8没有变化）。
6．检查后发现数码管f点接错了，开关8没有和cd4511连接（改正错误）。7．再次接通电压，观察数码管的变化（没有错误）。
8．接上喇叭，发现喇叭不发生，然后检查555相关的电路，发现接地端没有接地（接地）。
9．再次接通电压，发现喇叭有声音了（成功）。
四、实训结果。
心得体会。
这次实训虽然时间很短但是我从中获得的收获是巨大的。
通过这次八路抢答器的设计，我摆脱了单纯的理论知识学习状态，和实际设计的结合锻炼了我的综合运用所学的专业基础知识，解决实际问题的能力。通过对整体的掌控，对局部的取舍，以及对细节的斟酌处理，都使我的能力得到了锻炼，经验得到了丰富，并且意志品质力，抗压能力及耐力也都得到了不同程度的提升。
次八路抢答器的实训中，我学到了很多有用的知识和能力，这对以后的学习和工作都将是非常有益的。在做的过程中也提升了我的动手能力，实践能力得到了一定的锻炼，加深了对电路设计方面的兴趣。从开始的朦胧到后面得到的结果。在实践能力上有了一定的提高，实践对于我以后学习、找工作真是受益匪浅，相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的重要的基石。
在实训过程中我感觉最深有以下2点：
1、在此次的实训，我深深体会到了积累知识的重要性。在这个竞争如此的激烈的社会中，努力充实自己，才能够站得住不被淘汰。
2、实训是让每个同学确定自己未来的方向。以前缺乏实践，无法认清自己。因此，对自己未来也十分迷茫，但通过这次的实训我充分体会到了自己的能力，只有我们确定了自己未来的方向、定下目标给自己定位，并努力提升自己才能有更好的未来。
制作八路抢答器不仅仅是简单的元器件之间的连接，还是要掌握原理，能够详细的分析出其中的原理来，只有分析出其中的原理来，才会减少出错，才会很快的完成任务。
在这次的实训中，我觉得我有一些不足的地方:1．没有合理的安排电路，导致电路看上去很乱，不美观。2．拉焊有了一定的进步，但是还是没有达到自己想要的地步。3．喇叭接地的地方没想到，导致开始的时候喇叭没有声音，但是后来接地之后有声音了。
虽然这次的实训出现过错误，也有一些自己觉得不满足的地方，但是至少自己成功了，实现了功能，心里还是有点高兴的，但是，我相信自己不会就此而失去奋斗的目标的。相信自己在以后的学习、实践中能够做到更好。
数字绘画实训报告篇二
数字插画制作不仅需要运用软件操作技能，更重要的是良好的素描和构图能力，这些能力对于描绘物体、进行线条勾勒、绘制轮廓都至关重要。通过实际操作，我发现自己有很多不足之处，一些平时选题不够多样化的缺陷也被暴露出来。不断地进行实战训练，我的素描技巧得到了明显的提升，构图能力也得到了强化。
二、提高审美水平和色彩搭配能力
数字插画作品不仅需要有优秀的线条和造型，还需要有完美的色彩搭配。颜色的搭配不仅考验我们的审美水平，也需要有良好的感受能力。这次实训让我对色彩的运用有了更具体的认识，对于如何处理画面中不同部位的亮度、造型运用、色彩对比有了更深层次的认识。这些在实战中逐渐培养出来的审美能力会对我的设计工作和数字插画制作中起到重要的推动作用。
三、运用虚拟工具提高操作技巧
数字插画制作中，各种虚拟工具和功能模块的使用更是至关重要，通过深入掌握这些工具，才能更好地进行作品制作和功能调整。针对不同的插画需求，我们操作着各种工具和插件，像调整笔画的粗细、擦除线条等操作挑战着我的技术水平。经过一番实战操作，我学会了控制辅助插件，熟悉了各种虚拟工具的用法和细节调整，大幅提高了编辑速度和上手能力。
四、培养团队协作配合能力
数字插画作品的制作不是单打独斗，而是需要和团队成员良好的协作配合能力，完成合作项目的成功制作。通过这次实训，我更能认识到一个团队合作的重要性，在实践中多次演练和调整方案，我们终于成功完成了这次数字插画作品的制作。在与团队成员的互动中，我得到了太多的帮助和启发，也汲取了其他同学的经验和教训，使我对于原本陌生的软件操作和技巧掌握得更为专业。
五、不断学习，打好基础，追求创造精神
数字插画的学习不仅是一次实践，更是一种学习方式的切入点。通过这次实践，我认识到数字插画设计的广泛和复杂性，意识到自己的不足，以及需要更加努力去提高自己的能力。在学习数字插画设计专业技能的同时，我们也应该培养自己的创造力，发扬创新的精神，不断完善自己的作品和设计思路，追求卓越和创造高峰。
数字绘画实训报告篇三
数字插画是当代设计工作者经常使用的一种表现形式，随着科技的不断发展，数字插画的应用范围也越来越广泛。我在校学习期间，选修了数字插画实训课程，通过这门课程的学习，让我深刻认识到数字插画在设计领域所起的重要作用。
数字插画实训的第一部分是基础的软件操作练习，需要掌握电脑绘图工具如Photoshop等和手绘工具。首先要了解它们的基本功能和操作方法，能够灵活使用绘制各种图形和色彩形式。其次，还需要掌握调色板的运用和色彩空间的转化，这些都是基础工作，只有熟练掌握才能更好地进行后续的插画创作。
数字插画实训的第二部分是具体的插画创作。在创作过程中，要充分发挥自己的想象力，通过对不同种类的插画练习，使自己能够根据不同风格的要求进行绘画设计。另外，这部分培训重点是一些细节处理问题，需要做到细致入微，把每一个细节做好，才能获得更好的效果。
数字插画实训的第三部分是实际应用的培训。在完成了基础操作和技能提升的基础上，需要应用实际案例进行练习。这部分对于提高学生的实际操作经验非常重要，只有经过大量实际练习，才能更好地理解并熟悉数字插画的应用场景和操作流程。
第五段：总结与收获。
数字插画实训课程为我提供了一个很好的平台，在这里我不仅学到了基础技能和应用，还深度理解了数字插画的设计思想与表现手法。这样的学习使我具备了应对实际工作的能力，也让我更好地融入数据化的时代。将来我一定会在日常工作中用到所学的数字插画知识，带来更好的作品表现。
数字绘画实训报告篇四
实训项目：
专业：
班级：
学号：
姓名：指导教师：
二o一二年六月十六日。
成绩：
一、实训目的1.深入地了解电子元器件的使用方法；
2、了解各种元器件的基本用途和方法；
3、能够灵活敏捷地分析、判断及解决电路中出现的故障；
4、积累更多电路设计的设计经验；
5、加强焊接能力和技巧，完成基本的要求。
二、电路硬件设计。
1、电路的组成框图。
（讲述八路抢答器电路的主要组成部分，绘制该电路的组成方框图。要求手绘）。
2、单元电路设计。
（1）编码器电路。
（所选用的编码器的引脚结构图，编码器电路的原理图和工作原理。要求手绘）。
（2）锁存器电路。
（构成锁存器电路的主要芯片及其引脚结构图，锁存器电路的原理图和工作原理。要求手绘）。
（3）译码显示电路。
（译码显示电路的主要芯片及其引脚结构图，原理图和工作原理。要求手绘）。
（4）复位（恢复抢答）电路。
组成复位电路的元器件和工作原理。要求手写。
（5）禁止抢答电路。
组成禁止抢答电路的元器件和工作原理。要求手写。
3、总体电路及元器件选择。
（总体电路的原理图，元器件选择说明，元器件清单，pcb图。总体电路的原理图、pcb图可插入电脑图片）。
4、总体电路工作原理。
（讲述八路抢答器电路的工作原理。要求手写）。
三、制板过程。
（如：原理图绘制-pcb设计-pcb图打印-覆铜板打磨----省略---安装元件-焊接要求简单写出每个步骤涉及到的主要方面。要求手写）。
四、调试。
（元器件安装、焊接好之后所出现的故障，调试、排除故障的过程及步骤。要求手写）。
五、实训体会。
（说明整个实训过程的收获和心得体会。要求手写）。
数字绘画实训报告篇五
实习是专业教育的一个重要实践性教育环节，也给我们提供了一个走入社会、认识社会、认识自己、评估自己的机会，通过实习熟悉进出口贸易实务的具体操作，增强感性认识和社会适应能力，进一步巩固、深化已学过的理论知识，提高综合运用所学知识发现问题、解决问题的能力。
一、实习目的
通过国际贸易实务模拟操作，熟悉外贸实务的具体操作程序，熟悉国际贸易的物流、资金流和业务流的运作方式，体会国际贸易中不同当事人的不同地位、面临的具体工作和互动关系。加强对国际贸易知识的理解，完善自己的知识理论体系，加深对国际贸易活动的感性认识，加深对现代国际贸易现状的了解，培养认真、严谨的工作态度，培养我们自学和动手能力和理解能力以及思维能力，为以后从事实际进出口贸易工作，实现零距离上岗工作打下坚实的基础。
二、实习内容
根据相关的国际贸易法律与惯例，结合我国的实际情况与国际贸易实践，以出口贸易的基本过程为主线，以模拟设定的具体出口商品交易作背景，针对出口贸易中业务函电的草拟、商品价格的核算、交易条件的磋商、买卖合同的签订、出口货物的托运订舱、报验通关、信用证的审核与修改以及贸易文件制作和审核等主要业务操作技能。
三、实习工作情况
（一）对贸易公司的基本情况进行了解，并与贸易方建立贸易关系 我公司欲与该公司建立业务关系，并向对方推荐商品。作为公司业务员，我的任务是以公司业务员身份给客户发一封建立业务关系的建交函。
我先向对方说明如何取得对方的资料，然后言明去函目的；再就是要对公司及公司产品进行了介绍，同时附上产品目录，最后就是希望对方能对本公司产品感兴趣。接下来要准备的是出口报价核算。按照对方要求，我们提供商品的报价及样品。经过精心的计算与核对，终于我将产品的详细报价用英语函电发盘发出去了，同时也向对方列出了一些公司的惯有的交易条款，并对达成初次交易表示充满期待。
（二）对贸易方的还价，进行价格核算，与其磋商
易条件中所隐含的意图，特别是要判断对方的报价能否接受，以便作出及时的、对自己有利的回复。摆在我面前的任务是，如何正确对待客户的还价？接受还是重新报价。通过出口报价核算的操作，我已经对出口价格的构成有了一定的了解，知道了报价都是由成本、费用和利润三要素构成。因此我首先针对还价进行必要的核算，了解在价格降低以后对出口商预期利润的影响程度，其次分析了在构成价格的各要素中，哪些要素和成分有可能作一些变化和调整以保证自己的利益。
经过计算，我发现对方的还价过低，无法接受，于是我决定降低利润，重新报出了公司利润为8%的报价。同时告知对方了我方原价的合理性，此次重新报价为初次交易的特别报价，希望对方能尽快做出答复。终于经过一翻努力，对方接受了还盘，合同即宣告成立。
为了便于履约和监督，接下来我制作了销售确认书，随成交函一起寄至对方，感谢对方的合作，同时希望及时会签合同。在制作销售合同时必须注意各项条款，因为每一项条款都涉及到双方的权利和义务。此项实习不仅锻炼了我们的业务操作技能 , 增加了国际贸易知识 , 还提高了英语写作水平。
（三）签订合同，开立信用证，并审核修改信用证
通过签订合同，进一步明确双方的权利和义务，标志着完成了一半的业务。履约意味着合同进入实质性阶段，以cif为例，履行的职责和义务包括：催证、审证和改证、备货、租船订舱、报检、保险、报关、装船、制单、结汇等环节，每一环节紧紧相扣，一环的错误就会导致整个业务无法顺利完成。
合同签完之后就是审证和修改信用证。给国外客户寄出成交签约函，感谢对方的订单，说明随寄合同，摧促其迅速回签并及时开出信用证；接收到对方信用证后，经审核公司在信用证上有与合同不符之处，并进行修改。当对方开立好信用证时，因为涉及到银行能否顺利交单结汇，因此必须对信用证的每一项进行审核。
（四）租船定仓，填制报关，制单议付
收到信用证修改通知书后，公司即开始安排出口货物的装运事宜。首先要向公司长期合作的船公司定舱，定舱文件主要包括：出口货物明细单（委单）、商业发票、装箱单；准备报关单据（发票、装箱单、合同）；根据信用证的要求，制单。填写各类单据。在要根据系统指南中审单说明，仔细审查全套结汇单据，并交议付行议付。
便填什么都的，任何一项内容的填写都是有严格规定。同时也使我认识到了计算机操作的重要。当应用到excel时，才发现自己对那些操作已经很陌生了。这次实习使我认识到了计算机在商务活动中的重要，必须提高自己的实际操作能力。
四、实习总结
国际贸易的中间环节多，涉及面广，除交易双方当事人外，还涉及商检、运输、保险、金融、港口和海关等部门以及各种中间商和代理商。如果哪个环节出了问题，就会影响整笔交易的正常进行，并有可能引起法律上的纠纷。另外，在国际贸易中，交易双方的成交量通常都比较大，而且交易的商品在运输过程中可能遭到各种自然灾害、意外事故和其它外来风险。所以通常还需要办理各种保险，以避免或减少经济损失。
在此次贸易电子模拟实习中我们在趣味的实践中学到了很多宝贵的知识。这是在课堂讲学中无法得到的收获，这将是日后工作中的财富。同时也归纳了三点：
(1)在交易业务的填表中要注重核心单据在流程中的重要性，要使它准确、系统、完整。填表要以“单单一致”、“单证一致”为原则。熟悉各单证之间的相互联系。
(2)要把握专业知识与实习操作的关系。这是非常重要的一点，这次是首次实践操作与理论相结合的实习，从中锻炼的是我们的综合运用能力。实习中的各类单证如信用证、汇票、海运提单、商业发票等等都是我们专业知识的凝聚和承载。因此,认真地履行实习要求，努力完成实习，不仅有利于我们巩固所学到的国际贸易实务专业知识，更利于我们预先观察日后工作中的主要内容、方法以及各种困难，利于我们察觉到自身存在的不足和缺陷，以便我们更好地进行学习和工作，利于我们更快地把所思所学转化为实践动手的能力，把专业知识和技能转变成工作能力和实际经验。
(3)商务英语的重要性。进出口合同中、进出口贸易中的各项单证中都是英文单证，若英语基础弱的话对业务工作是种阻碍，减低了工作效率。阅读能力弱往往会导致错误若是实际交易则会引发纠纷，所以说英语能力在国际贸易中是十分重要的。对于外贸专业人员而言，不仅要掌握一定的专业知识，而且还必须会用英语与外商交流、谈判及写传真、书信。如果商务英语知识掌握不好，就很难胜任工作，甚至会影响业务的顺利进行。因此，在实习中要求我们加强商务英语及外贸英文函电的学习，掌握外贸专业术语，才能在对外贸易中掌握主动。
这次实验虽然只有短短的两个星期，但是实验内容特别丰富，而且通过这个实验我们都得到了知识上的复习和外贸能力上的提高。国际贸易实务是一门专门研究国际间商品交换具体过程的学科，是一门具有涉外活动特点的实践性很强的综合性应用科学。本次国际贸易实务实习正是从实践中学习把我们的理论与实践结合，对我们理解和熟悉国际贸易实务有非常大的帮助，也为未来工作的需要奠定了很好的基础。
我希望自己在以后从事本专业知识的时候要谨慎和细心，通过这次实习中我体会到在填制本专业单据的过程中要小心和细心，因为一不小心就会出现失误和单据的填错以及会影响到整个贸易的正常进行，我在这次实习中也出现不少的细小错误但是我自己都记住了，希望自己在以后的工作中时刻保持着清晰的思路正确面对自己的工作，希望在以后的工作中会避免我在实习中犯的小小错误。在该实习中我还认识到我们在以后工作中是一个不断努力学习的过程，要吸取经验教训，在以后的路上不断的成长。
数字绘画实训报告篇六
数字秒表实训报告心得体会是我在实训过程中收获的一次宝贵经验。通过这次实训，我对数字秒表有了更深入的理解，掌握了实际操作技巧，同时也体会到了学习以及团队合作的重要性。以下是我在实训中的心得体会。
首先，数字秒表的功能和操作有了更深入的了解。在实训的前几次课上，我们学习了数字秒表的基本功能，如计时、计圈、倒计时等。通过实际操作，我发现数字秒表在日常生活中的实用性非常高。例如，在跑步锻炼中，通过设置数字秒表计时功能，可以很方便地掌握自己的运动时长，帮助合理安排锻炼时间。而倒计时功能则可以帮助我合理安排学习任务和休息时间。通过实际操作，我对数字秒表的功能以及操作进行了深入的了解。
其次，实训过程中的团队合作也给我留下了深刻印象。在数字秒表实训过程中，我们需要进行小组合作完成一些任务，如比赛计时等。通过与组员的合作，我深刻体会到了团队合作的效果。在团队中，每个人的角色和任务都是不可或缺的，只有每个人都充分发挥自己的长处，做好自己分内的事情，才能够更好地完成任务。通过这次实训，我了解到团队合作的重要性，这将对我今后的学习和工作中都具有重要的指导作用。
第三，通过实训，我学到了学习的方法和技巧。在实训课程中，老师给我们介绍了一些数字秒表操作的技巧和注意事项，并鼓励我们积极尝试和学习。通过自己的实际操作和探索，我学会了如何更快地掌握新的功能和操作方法。在实训过程中，经常会出现一些问题和困难，但我通过不断摸索和学习，最终解决了这些问题。通过这次实训，我意识到学习是一个不断摸索和探索的过程，只有不断地思考和尝试，才能够真正掌握知识和技能。
第四，实训中的错误和失败也对我产生了一定的影响。在实训过程中，我不可避免地会遇到一些错误和失败。例如，在计时过程中，由于设置错误或者操作错误，导致计时错误或者功能无法实现。通过这些错误和失败，我深刻意识到只有持续不断地改正错误和吸取失败的教训，才能够不断进步。实训的过程中，我鼓励自己从错误和失败中学习，并将其视为进步的动力。
最后，通过这次实训，我对自己今后学习和工作的规划也有了更明确的思路。通过实训课程，我对数字秒表的基本操作和功能有了初步的了解和掌握，但我也意识到数字秒表只是一种工具或者设备，如果不能将其应用于实际生活和工作中，就无法发挥其真正的价值。因此，我将进一步加强自己对数字秒表的学习和掌握，并将其与实际工作相结合，运用于自己的日常生活和工作。
总之，数字秒表实训报告心得体会让我从不同角度和层面对数字秒表有了更深入的理解和认识。通过学习的过程中不断地摸索和尝试，我掌握了更多的操作技巧，也提升了自己的学习方法和技巧。团队合作的实践让我深刻体会到了团队合作的重要性，这将对我今后的学习和工作中都具有重要的参考价值。数字秒表实训报告心得体会对于我今后的学习和工作生活具有重要的指导作用。
数字绘画实训报告篇七
近年来，数字插画的应用越来越广泛，尤其在广告、设计、动画等领域得到了广泛的应用。因此，数字插画的学习和研究成为很多设计爱好者的重点，为此，在我校开设了数字插画实训课程，近日，我参加了这门课程的学习，通过自己亲手制作数字插画，深刻的领会到了数字插画的制作过程和技巧，受益匪浅，感受良多。
一、实际操作给了我更深刻的体会
在课程中，我们学习了Photoshop、AI等国际、国内较为流行的绘画工具和SketchBook等去国外较为普及的绘画软件的使用方法。在实践中，我们亲手制作了多张数字插画，并逐渐掌握了这些软件的使用技巧和实际应用。通过这些实际操作，我感受到了制作数字插画的艰辛和细节决定成败的真实感觉，深刻感受到只有通过多年的实战才能达到出色的效果。
二、近距离接触行业内优秀作品
在课程中，老师让我们接触了行业内优秀的数字插画作品。这些作品丰富了我的设计思路、提高了审美、拓宽了文化视野。同时，通过学习他们的作品，我发现这些作品中往往包含了许多的设计元素和设计技巧，这对于我制作数字插画时有很大的帮助，并帮助我更好地理解并掌握这门艺术的本质。
三、每一张数字插画都是艺术的体现
学习数字插画之后，我从中发现每幅作品不仅仅是一件“设计作品”，更是一件有创造性和技巧性的艺术品。它们表达了每个作者的独特设计思想和艺术表现方式，每一张作品都有着深刻的内涵，是一种至高无上的艺术形式。
四、工欲善其事必先利其器
虽然说数字插画的最终目的是表现艺术的呈现，但如果不掌握好手中的工具与技巧便会难以实现最初的设想。学习数字插画过程中，我发现对于软件的熟悉和使用是制作好一张数字插画的基础，同时也能为作品带来长久的价值和品味。因此，在以后的学习工作中，我要不断地积累使用这些软件的经验，提高自己的技能和能力。
五、数字插画是我追求艺术梦想的一次飞跃
从数字插画实训课程中，我不仅深入学习了数字插画的制作方法和技巧，更进一步激发起我对艺术的向往和冲动。我想从中看到更多的美和可能性，也渴望自己能够在未来的学习生涯中不断努力，从学生到艺术家的跨越，让自己越来越专业，也能够为社会做出更多的贡献。
总之，数字插画实训课程的学习使我在自己的技能和艺术水平上都有了很大的提高，更是让我对艺术有了全新的认识和体验。在今后的学习生涯中，我将不断努力学习和实践，追求卓越，为实现自己的艺术梦想而不断前行。
数字绘画实训报告篇八
东风日产专营店是一个拥有东风日产车定点、配套、直接提供的一流维修设备：举升机、轮胎动平衡机、车身校正架、烤漆房、四轮定位仪等，还拥有先进的进口检测仪器：nissan电脑检测仪、点火测试仪、雪种机等，及使用于维修业务的计算机网络。宽敞、整洁的业务接待大厅和服务周到的客户休息室为客户提供舒适的环境，宽敞的维修车间，设置十几个标准工位充分满足维修作业的需要。规格齐全，优质纯正的配件是日产系列车辆运行的安全保证。该店是一个大型的4s店，销售服务的车型有：天籁、颐达、骐达、帕拉丁、轩逸、骊威、骏逸等几种车型。
这家店不但拥有一批高素质、高技能的汽车维修技术人员，而且从国内、外购进一批先进的汽车维修检测设备。例如：电脑检测分析仪、喷油清洗分析仪、四轮定位仪、atf自动循环清洗……等等。使得该厂软、硬件兼备且完善。
在这三个月的实习中，我对汽车的保养以及保养的必要性有了深刻的理解。
汽车保养是很重要的，买了一辆新车，首先要懂得如何保养。汽车保养需要做的几项工作：
1、清洁汽车外表，检查门窗玻璃、刮水器、室内镜、后视镜、门锁与升降器手摇柄是否齐全有效。检查散热器的水量、曲轴箱内的机油量、油箱内的燃油储量、蓄电池内的电解液液面高度是否符合要求。检查喇叭、灯光是否齐全、有效，安装是否牢固。检查转向机构各连接部位是否松旷，安装是否牢固。检查轮胎气压是否充足，并清除胎间及胎纹间杂物。检查转向盘的游动间隙是否符合标准；轮毂轴承、转向节主销是否松动。检查离合器和制动踏板的自由行程是否符合规定。
2、检查轮胎螺母、半轴螺栓、钢板弹簧骑马螺栓和u形螺栓是否牢固可靠。起动发动机后，察看仪表工作是否正常，倾听发动机有无异响。检查车辆有无漏水、漏油、漏气、漏电等“四漏”现象。检查拖挂装置工作是否可靠。
3、发动机油的更换。发动机机油的作用主要是对发动机进行润滑、冷却、密封、清洁、防锈、防腐……若没有机油，汽车的心脏就不能正常运转。使用矿物油，一般5000公里换一次机油。
4、汽车制动液检查与更换：汽车行驶一定的时间就要检查制动液，必要时需更换。制动液在使用一定时间后，会出现沸点降低、污染及不同程度的氧化变质，所以应根据气候、环境条件、季节变化及工况等及时检查其质量性能，做到及时更换。普通工况下，制动液在使用2年或5万公里后就应更换。原则上，不同型号的制动液不能混用，以免相互间产生化学反应，影响制动效果。不同车型，使用的制动液也往往不同。制动液有矿物油型制动液、合成型制动液等类型。
然而，给我印象最深的不单单是专业的实习，还包括实习的一些体会。
找实习工作的认识：
大学生实习活动是一个从大学生活到社会工作的一个过渡阶段。学校和社会的差别很大，有些同学在学校时，对自己以后工作的事情考虑得少，准备得少，一旦步入社会，自己心理上就一片空白。在踏入社会时，对于自己到底要干什么工作，自己有什么技能，是什么料，都不是很有把握。因此，实习就显得尤为重要。
实习和正常上班没有什么两样。如果实习时就没有方向，那么，以后工作了，想找到方向就可能会走弯路。还有，对于许多同学来说，先就业再择业是最好的。毕竟自己在学校里接触社会少，专业实际操作和运用能力与实际工作要求还是有一定的差距。不要一开始就想着自己要找到一份好工作，自己专业内的工作，自己喜欢的工作，这样是不够切合实际的。
工作总结：
1.最好每天都能做工作日记，早上上班前写好自己在这一天的工作目标，工作中应该注意的重点问题，有那些事情是要问清楚的等。然后在每天下班前再看一下自己在当天做了那些工作，那些工作目标没有完成，为什么没有完成，自己在以后的工作中应该注意那些问题……这样将是很重要的，经常看看会有很大进步的。
2.在工作时，如果遇到一些不是很清楚的地方，一定要向上级或师傅问清楚，不能乱凭空想象，乱做，这样做出来的东西很有可能会返工。
3.在实习工作中，很有可能会碰到和你的顶头上司发生矛盾的事。如果已经发生了，你要思考为什么会发生这样的事，事情能不能避免，如果能避免，自己在以后的工作中就要注意些。
4.在讨论问题时，要有自己的见解，不能人云亦云，没有见解。
5.工作中要踏踏实实，人人真真做，要多总结，多交流。
数字绘画实训报告篇九
幼儿绘画是幼儿园阶段非常重要的一项活动，对于幼儿的身心发展和创造力的培养有着非常重要的作用。近日，我参与了一次幼儿绘画实训课程，这对于我来说是一次难得的机会，让我从更深刻的角度理解了幼儿绘画的重要性。在这次实训过程中，我获得了很多关于幼儿绘画的心得和体会。
第二段：对幼儿绘画的认识
在实训中，我初步了解了幼儿绘画的一些认识。我认识到，幼儿绘画对于幼儿的身心发展具有重要影响。通过绘画，幼儿可以自由发挥自己的想象力和创造力，同时也可以发展自己的语言、思维和社交能力。绘画让幼儿们可以通过视觉形式来表达自己的情感和想法，使幼儿感到非常愉快和兴奋。
第三段：了解幼儿绘画的面向
在实训上，我还对幼儿绘画的面向有了更深刻的了解。我了解到，幼儿绘画是一项非常自由和开放的活动体验，它不仅仅是一种绘画表现形式，更是一种与环境、人际和文化相交互的综合体验。绘画体验与幼儿的整个生活体验、文化背景和人际关系有着密切的联系。通过绘画，幼儿们可以在交互与互动中获取体验和启示，不断探索、实践和创造。
第四段：幼儿绘画实训的体会
在幼儿绘画实训中，我体会到了绘画的乐趣和愉悦。通过实践，我深刻体会到了绘画对于人的平衡和释放的作用，也感受到了绘画能够带给人们的内在平静和喜悦。同时，也认识到了熟练的绘画技巧和思辨能力对于幼儿绘画的重要性，更懂得了如何引导幼儿进行绘画教学。
第五段：对幼儿绘画实践的展望
通过幼儿绘画实践，我意识到了幼儿绘画的深刻意义和重要作用。我相信，在今后工作中，我会更加认真地对待幼儿的绘画教学，更好地帮助幼儿们提高绘画的能力和水平。给予幼儿们更多的机会，让他们在绘画中得到更多的体验和启示，不断提升他们的审美和创造能力，这是我们教育工作者义不容辞的责任和使命。
总之，幼儿绘画的实践让我充分认识到了幼儿绘画的重要性和意义。它不仅仅是一项简单的绘画活动，更是一种推动幼儿智能和情感发展的全方位体验。幼儿绘画的实践和研究是我们一直探索追求的方向，而今次幼儿绘画实训也为我们提供了很好的实践机会和经验，让我们能够更好地充实自己的幼儿绘画研究，进一步提升自己的幼儿绘画教学水平。
数字绘画实训报告篇十
二、设计要求。
1、设计一个竞赛抢答器，可同时供8名选手或者8个代表队参加比赛，他们的编号分别是1、2、3、4、5、6、7、8，各用一个抢答器的按钮，按钮的编号与选手的编号相对应。
2、给节目主持人设计一个控制开关，用来控制系统的清零和抢答开始。3.抢答器具有数据锁存、显示的功能和声音提示功能。抢答开始后，若有选手按动按钮，编号立即锁存，在数码管上显示选手的编号，并有声音提示。此外，要封锁其他选手抢答。优先抢答的选手的编号一致保持到主持人将系统清零为止。
三、设计思路。
工作原理为：
1、接通电源前，抢答按钮与清零按钮都未按下。接通电源后，主持人清除开关处于工作状态，抢答器处于工作状态，编号显示器显示为0，蜂鸣器未鸣响（为方便控制，电路设计为清除开关按下时是清零状态，未按下时为工作状态）。等一轮抢答完成后（七段数码管显示出优先抢答队员编号，并蜂鸣器鸣响），主持人将清零开关按下数码管清为零，蜂鸣器停止鸣响。然后先后把各队员抢答按钮与主持人清零按钮复位。即可进入下一轮抢答。
原理为：电路中清零按钮控制d触发器集成块74ls175清零端低电平输入，按下时清零端输入为低电平（清零端低电平有效），未按下时输入高电平。清零后d触发器集成块74ls175q`端输出全变为高电平，使编码器74hc147（有效输入电平为低电平）无有效低电平输入，七段数码管上显示为0。
2、抢答时，队员按下抢答按钮的时间有先后次序，电路中每个抢答按钮连接一个d触发器，当一抢答按钮按下后其对应的触发器锁存住信号，q`端输出有效低电平，同时通过反馈电路使d触发器集成块得脉冲信号终止输入，从而使其他d触发器停止工作，抢答后也无法锁存。达到有先输入有先锁存功能。原理为：根据与门功能特点：只要有一低电平输入输出即为低电平。当d触发器集成块74ls175输出端输出一有效低电平后，电路中第7个与门u15a输出即为低电平，而u15a输出信号又与555触发器构成的多谐振荡器输出信号相与，因此只要u15a输出低电平，多谐振荡器产生的脉冲就无法输入，只有当d触发器集成块74ls175输出端输出全为高电平时脉冲才正常输入，各d触发器正常工作。
3、抢答后，数码管显示优先抢答队员编码，蜂鸣器鸣响。
原理为：d触发器集成块74ls175输出输出锁存信号（有效低电平）后通过编码器集成块74hc147把输入低电平有效信号的端序号(1至8），编码为四位二进制数0001至1000。然后通过74ls47集成块（数码管驱动器），在数码管上显示相应的数字，即优先抢答队员编码。当蜂鸣器两端分别输入高低电平时，风鸣器鸣响，当两端都为低电平时不鸣响。已知第7个与门u15a在位抢答前为高电平，抢答后为低电平。由此可根据与门u15a输出电平随抢答状态的变化来控制风鸣器的鸣响。使蜂鸣器低电平端接地，高电平端通过一非门接与门u15a输出端即可。
四、实验电路1.电路原理图。
电路原理图1：
1、由于七管脚半导体数码管是理想器件，不存在。因此改用74ls47集成块驱动七段字符显示器。
2、由于八管脚或非门集成块未找到，后改用7个与门代替，集成块为74ls08.3.为方便控制，电路改进为清除开关按下时是清零状态，未按下时为工作状态。
修改后的电路原理图如下图。
电路原理图2：
2、组装电路图与实验结果。
五、调试过程。
在设计电路图在仿真软件multisim上仿真成功，领到相应的器件后，我们就开始了在电路板上进行了电路的组装，并在组装过程中进行了相应的检验与校正。1.首先在电路连接方面，由于刚开始连电路时未按一定的方法步骤，容易出现连错和漏连情况。
2、由于器件的限制及实际操作情况，电路要做相应的改变。
由于七管脚半导体数码管是理想器件，不存在。因此改用74ls47集成块驱动七段字符显示器。
由于八管脚或非门集成块未找到，后改用7个与门代替，集成块为74ls08.为方便控制，电路改进为清除开关按下时是清零状态，未按下时为工作状态。3.由于器件的损害，使电路无法正常工作。
经过多次对电路的检查，确定电路没连错而仍无法正常工作达到预期功能后，我们开始对各部分电路分别进行了检测：
首先，我们检测了555触发器构成的脉冲产生模块。用的方法：用我们电路中的脉冲产生模块去替代别的同学已经成功电路板中的脉冲模块来触发其电路，结果发现电路板能正常工作，所以验证了：我们的脉冲产生模块是能正常工作的。
然后，我们检测了我们d触发器构成的信号锁存模块。用的方法：用led灯检测d触发器q输出端输出电平状况。led灯一端接地另一段通过电阻接d触发器q输出端，当抢答按钮按下后，检测相应的q输出端是否输出高电平，使led灯点亮。结果发现抢答按钮按下后相应的q输出端并没有输出高电平使led灯点亮，于是我们确定了我们的d触发器集成块已损害。替换成相应的集成块后，电路就能正确工作了。
六、实验心得。
在此次实验中，我们体验到了理论知识在实际中的运用，体验到了创造过程中的探索的艰难和成功的喜悦。通过此次实验即巩固了我们的理论知识，又锻炼了我们的动手能力。也让我们认识到了把理论运用到实际过程中可能会遇到一些不同的困难，但只要认真分析、仔细思考，用科学冷静的头脑去研究问题，终究能发现问题的所在，取得成功。
数字绘画实训报告篇十一
数字秒表作为现代生活中常见的计时工具，它的实际应用场景极为广泛。为了更好地了解和掌握数字秒表的使用方法以及其在各个领域中的应用，我参加了一次数字秒表实训。通过这次实训，我不仅对数字秒表的使用和功能有了更深入的了解，还深感数字秒表在我们日常生活和工作中的重要性。本文将重点分享我对这次实训的心得体会。
第二段：实训过程
我参加的数字秒表实训包含了实际操作和理论学习两个环节。首先，老师向我们展示了数字秒表的各个功能和按钮的作用，并通过实际操作让我们亲自体验。在实际操作过程中，我发现数字秒表的使用非常简洁和方便，可以通过简单按键就能完成各种计时需求。其次，老师还介绍了数字秒表在不同领域中的应用，如运动训练、实验室实验等。通过理论学习，我对数字秒表的应用场景和使用方法有了更为深入的认识。
第三段：心得体会
数字秒表实训给我留下了深刻的印象，让我对数字秒表的优点有了更深入的了解。首先，数字秒表的操作简便，通过几个简单的按钮就能实现各种计时功能，不需要过多的技术要求。其次，数字秒表的精度高，能够满足精确计时的需求，尤其对于一些需要准确计时的实验或运动训练来说尤为重要。另外，数字秒表的功能多样，可以进行单次计时、多次计时和倒计时等操作，满足不同场合的计时需求。最后，数字秒表的体积小巧，便于携带，可以随时随地使用。
第四段：应用前景
数字秒表的应用前景非常广阔，不仅可以用于体育项目的计时和训练，还可用于实验室实验、比赛计时、工业生产等领域。特别是在科研实践中，数字秒表能够提供高精度的计时，确保实验数据的准确性。同时，在工业生产领域，数字秒表也可以用于生产线的节拍控制和工序计时，提高生产效率。可以预见，随着科技的不断进步和人们对计时需求的日益增长，数字秒表的应用范围将进一步扩大。
第五段：总结
通过本次数字秒表实训，我不仅掌握了数字秒表的使用方法和功能，还更加深入地了解了数字秒表在各个领域中的重要性和应用前景。数字秒表的简便操作、高精度计时以及多功能特性使其成为一项不可或缺的计时工具。我相信，在未来的发展中，数字秒表将继续发挥重要作用，满足人们不断变化的计时需求。
数字绘画实训报告篇十二
数字营销实训是一门实践性很强的课程，我作为一名学生在课程中深受益。在这门课程中，我学到了许多关于数字营销的理论知识，同时也进行了一系列实际操作，从而更好地理解和掌握了数字营销的核心要素。在这篇报告中，我将分享一些我在数字营销实训中的心得体会。
首先，数字营销实训让我认识到数字化时代的商业竞争已经发生了很大的变化。在过去，企业主要通过传统的广告渠道来宣传和销售产品，而现在，通过互联网和社交媒体等数字渠道的广告成为了主流。这意味着企业需要更加注重数字营销的策略和技巧，才能在激烈的竞争中脱颖而出。数字营销实训的课程内容非常贴近实际，让我对数字营销策略的制定和实施有了更深入的认识。
其次，数字营销实训给我提供了很好的实践机会。在课程中，我不仅学习了大量的理论知识，还通过各种项目和案例实际地运用这些知识。例如，我们进行了一个小组项目，要求我们选择一个产品或品牌，进行数字营销推广，并评估推广效果。这个项目不仅锻炼了我们的团队合作能力，还让我们亲身体验了数字营销活动的全过程。通过实践，我深刻理解了理论知识在实际操作中的应用。
此外，数字营销实训还加强了我对数据分析和市场调研的重要性的认识。在数字营销活动中，数据是非常重要的。通过数据分析，企业可以更好地了解消费者的需求和兴趣，进而制定更加精准的推广策略。在课程中，我们学习了各种数据分析工具和技术，如Google Analytics和社交媒体监控工具等。这些工具和技术使我能够更好地利用数据来指导数字营销活动，并对数字营销的效果进行评估。
最后，数字营销实训让我认识到数字营销是一个不断演变的领域。随着科技的进步和社交媒体的兴起，数字营销策略也在不断地变化和创新。在课程中，我们不仅学习了当前的数字营销趋势，还通过案例分析和讨论，了解了一些最新的数字营销技术和策略。这让我认识到，数字营销领域的学习永无止境，只有不断学习和创新，才能在数字化时代的商业竞争中立于不败之地。
综上所述，数字营销实训是一门非常实用和有趣的课程。通过这门课程，我不仅学到了数字营销的理论知识，还有机会进行实际操作和实践。这些经历让我更加了解了数字营销的核心要素，以及数字化时代商业竞争的挑战和机遇。我相信，通过不断学习和实践，我将能在数字化时代的商业竞争中取得更好的成绩。
数字绘画实训报告篇十三
数字营销已经成为现代企业推广产品和吸引消费者的重要手段，而数字营销实训则是培养大学生实际操作能力和就业竞争力的重要环节。在进行数字营销实训过程中，我获得了一些宝贵的经验和体会。本文将从实训前的准备、实训中的经历、技能的提升、团队合作和个人成长五个方面，总结和分享我对数字营销实训的心得体会。
首先，实训前的准备是非常关键的。在进行数字营销实训之前，我首先了解了数字营销的概念和基本原理。通过对相关书籍和课程的学习，我对数字营销的技术和工具有了初步的了解。此外，我还参加了一些相关的培训和讲座，了解了行业的最新动态和趋势。这些准备工作为我的实训奠定了坚实的基础，让我能够更好地理解和应用数字营销的知识和技术。
其次，实训过程中的经历是难以忘怀的。在实训过程中，我和我的团队一起制定了数字营销的策略和计划。我们分析了目标受众的特点和需求，选择了合适的渠道和方法进行推广。经过一段时间的努力，我们成功地吸引了大量的用户和关注。这种体验让我深刻地感受到了数字营销的力量和魅力，也让我更加坚定了学习和工作的信心。
第三，实训提高了我的数字营销技能。在实训中，我学会了使用各种数字营销工具和平台，例如社交媒体、搜索引擎优化和电子邮件营销等。通过实际操作，我深入了解了这些工具和平台的原理和应用方法，提升了我的技术和操作能力。这些技能不仅在实训过程中发挥了重要作用，而且在我就业和职业发展中也具有重要意义。
第四，团队合作是实训中的关键要素。在实训过程中，我和我的团队成员一起协作完成了数字营销的任务和项目。我们互相学习和支持，共同克服了困难和挑战。团队合作让任务的完成更加高效和顺利，也让我们获得了更多的成就感和满足感。此外，团队合作也锻炼了我们的沟通能力和协调能力，提高了我们的团队协作能力。
最后，实训让我在个人成长上有了很大的提升。通过实训，我不仅提高了自己的专业知识和技能，还培养了自己的职业素养和人际交往能力。我学会了如何独立思考和解决问题，如何与他人进行有效的沟通和合作。这些能力对我个人的发展和成长具有重要意义，也为我未来的职业道路打下了坚实的基础。
总而言之，数字营销实训是一次宝贵的经历，让我获得了很多的收获和成长。通过实训，我不仅学到了数字营销的知识和技能，还提高了自己的团队合作能力和职业素养。我相信这些经验和能力将在我今后的工作和学习中发挥重要作用，助我取得更好的成绩和表现。数字营销实训让我认识到了其重要性和前景，也让我更加热爱并投身于这个领域。
数字绘画实训报告篇十四
数字图像实训报告是我在学习数字图像处理课程中的一次重要实践经验。通过这次实训，我不仅学到了实际的图像处理技术，还培养了解决问题的能力和团队合作精神。在这次实训中，我认真学习了数字图像处理的基本理论知识，积累了实践经验，并深刻体会到了数字图像处理的重要性和应用前景。以下是我从实训中的五个方面体会。
首先，数字图像实训报告加深了我对数字图像处理的理解。在实践中运用各种图像处理技术，我对数字图像处理的过程和原理有了更深入的认识。我们使用了Matlab等软件进行实验，掌握了图像的基本处理方法，如图像增强、图像滤波、图像分割等。通过实践中的尝试和实验，我更加了解了数字图像处理的一些重要原理，如图像灰度分布、边缘检测、图像压缩等，这些知识都对我未来的学习和工作具有重要意义。通过实验的过程，我还学会了如何对图像进行评估和优化，提高了我对实验数据的分析和处理能力。
其次，数字图像实训报告培养了我解决问题的能力。在实验的过程中，我们常常会遇到各种问题，如处理方法不当、实验数据异常等。这时，我们需要灵活运用所学的理论知识，分析问题的原因，并寻找解决方法。在这个过程中，我们需要细心观察图像的特点，通过调整处理参数和算法来改进图像处理的效果。培养了我解决问题的能力和思维逻辑推理能力。通过实验中不断调试和实验，我们最终找到了解决问题的方法，增加了我对数字图像处理的信心，并充实了我的解决问题的经验。
第三，数字图像实训报告提升了我团队合作精神。在实验中，我们需要和小组成员合作完成各个实验项目。每个人在项目中承担不同的角色和任务，共同协作完成各项实验。通过与小组成员的互相讨论和合作，我们能够更好地分享经验和资源，提高每个人的学习效果和实验结果。在小组合作中，我学会了倾听他人的观点和意见，学会了相互之间的沟通和协调，培养了我的团队合作和沟通能力。通过与小组成员共同努力，我们不仅取得了实验的成功，还得到了互相的支持和帮助。
第四，数字图像实训报告拓展了我对数字图像处理的应用前景的认识。数字图像处理已经广泛应用于各个领域，如医学影像、无人机图像、安防监控等。通过实践中的实验，我发现数字图像处理技术在医学影像中的诊断和治疗方面具有重要的应用价值。它可以通过图像增强和增强等技术，使医学影像更加清晰，准确地获取和分析医学影像数据，从而为医学研究提供更准确的数据和结果。数字图像处理在无人机图像处理中也有广泛应用，可以提取地物特征，进行目标检测和跟踪等。数字图像处理在安防监控领域的应用也非常广泛，可以通过图像分割和目标识别等技术，提高监控系统的效果和可靠性。通过实践中的实验，我更加深刻地认识到数字图像处理的应用前景和重要性。
最后，数字图像实训报告使我在实践中学到了很多知识和经验。通过实验，我掌握了数字图像处理的基本理论和方法，培养了解决问题的能力，提高了团队合作精神，拓展了对数字图像处理应用前景的认识。数字图像实训报告是我学习数字图像处理课程的重要实践之一，我将会在今后的学习和工作中不断运用和完善所学的知识和经验，加强自己的技术水平和实践能力。我相信，在今后的学习和工作中，我会不断提高自己的数字图像处理技术，为实际应用提供更好的图像处理解决方案。
数字绘画实训报告篇十五
最近我参加了一次色彩绘画实训课程，这是一次非常难得的机会。在实验室里，我们学习了各种各样的画法和绘画技巧。这些技巧，不仅帮助我们成为更好的画家，同时也帮助我们更好地看待和欣赏世界。在本篇文章中，我将分享我的学习历程以及对所学知识的总结。
二、学习经验。
我认为，最大的收获就是如何把色彩和光照应用到绘画中。例如，我们学习了使用颜色环来选择和混合颜色，这个技巧让我认识到颜色之间的关系，同时也更加细致地观察了光线的影响。我们还学习了使用阴影和高光来增强画面效果，这种表现手法让画面更加富有生命力。通过这些练习，我也意识到，每一个颜色都有自己独特的语言，通过学习和使用不同的颜色来表达情感是一种非常重要的技巧。
三、绘画技巧。
我学习了许多新的绘画技巧。例如，我们学习了如何使用画笔从粗到细，从淡到浓的方法，这让我的画作看起来更加自然和真实。我们还学习了使用负片来增强画面对比度的技巧，这种方法既简单又有效，很快成为了我的绘画技巧的一部分。我还学会了用色彩表达情感，通过颜色的鲜艳、柔和、明亮、暗淡等特性来传达不同的情感信息。
四、写实绘画和抽象绘画的不同。
在色彩绘画实训中，我还学习到了写实绘画和抽象绘画的不同之处。写实绘画注重表现物体的真实效果，而抽象绘画则更加自由地表达感觉和情感。写实绘画重视绘画技法的技巧和技术，而抽象绘画则更加注重绘画的内容和意义。我认为，这两种绘画的不同方法和技巧，可以互相受益，让我们可以更加充分地表达对世界的感受和理解。
五、总结。
我非常感谢这次色彩绘画实训，它让我受益匪浅。在学习过程中，我发现，绘画需要耐心和热情，更需要不断实践和探索，这样才能在艺术道路上得到更多的收获。我相信，在今后的绘画学习中，这些知识和技能将会为我铺平道路，让我走得更加有自信、更加成功。
总之，通过这次色彩绘画实训，我不仅学到了很多绘画技巧，还掌握了颜色和光照的表现方法，学会了如何表达情感和思想。这次学习经历让我深深感受到，艺术是一种无穷无尽的探索和创造，我期待着在以后的学生活中，尽情表达自己的独特创造力和想象力。
数字绘画实训报告篇十六
本学期，在色彩设计与应用课程中，我们进行了色彩绘画实训，通过绘制静物、风景等图像，从中领悟到艺术创作的无穷魅力。本文将对我参与此次实训的过程进行总结及反思，交流学习心得与体会。
第二段： 实训过程
实训的前几节课上，老师详细讲解和演示了常用的色彩配色方法与色彩搭配规律，包括颜色的互补、补色等知识。在了解这些基础知识后，我们开始进行作品的绘制。最开始是绘制静物，老师要求我们要认真观察各种物品的颜色组合，精心地选择颜料，画出一个具有层次、有深浅透视的图像。接着我们又画了风景等作品，通过观察大自然中的色彩，学习到了更多的配色技巧。
第三段： 实训成果
在实训过程中，我虽然也经历了很多绘画时的纠结与犹豫，但我从中悟出了艺术创作的乐趣所在。在画静物时，我会耐心地去观察清楚每个物品的轮廓和颜色，不断比对画面上与实物的差别。在自己独立创作时，我也逐渐培养出了对色彩的敏锐触觉与准确把握能力。经过辛苦付出，我完成了多幅具有自己特色的作品。
第四段: 实训收获
此次实训，我不仅学会了多种色彩的调配技巧以及画法技巧，还意识到色彩选择的重要性。在平时的生活中，我们每天都会不自觉地进行一些色彩搭配，比如衣服配色、房间装修等。但是学习了色彩的基础知识后，我会更加有自信地进行搭配，更加有品味地选择色彩，让生活更有乐趣。
第五段： 总结
在实训中，我体会到 沉静、细致、专注的美好。学习了色彩知识，并且不断地去实践让自己的作品更加精彩，进一步增强了对色彩的理解和认识。在未来的学习和生活中，我将更加认真思考色彩和艺术创作，不断提升自己的艺术能力。
数字绘画实训报告篇十七
在幼儿教育领域中，绘画是一门重要的课程。每个孩子都应该从小开始接触绘画这门艺术，因为绘画既可以培养孩子的审美能力，也可以提高孩子的专注力和创造力。为了更好地开展幼儿绘画教育工作，我参加了一次幼儿绘画实训，下面我将分享我的心得体会。
第二段：幼儿绘画实训内容和活动
幼儿绘画实训是由一些专业教育机构或者幼儿教育学院开设的，旨在提高幼儿教育者对绘画教育的认识和技能。实训中，我们学习了幼儿绘画教育的理论基础，观看了一些幼儿绘画教育的案例，同时还开展了一系列的绘画活动。活动中，我们学习了绘画工具的使用、素描的绘制技巧、色彩与空间的关系等等。
第三段：实践体验
通过实训，我深深感受到了幼儿绘画教育的魅力。在实践中，我发现孩子们很容易被绘画所吸引，对于色彩、形状和图案都有着极大的兴趣。在制作绘画作品的过程中，孩子们的注意力主动地集中在了绘画上，他们的思维也因此得到了充分的锻炼。同时，在幼儿绘画教育中，我也更好地了解到了孩子们的个性和特点，也能更好地引导他们表达自己的想法和情感。
第四段：幼儿绘画的意义
幼儿绘画教育具有重要的意义。首先，绘画能够提高孩子的视觉能力和思维能力，让孩子在早期获得感知和表现的体验，也是孩子培养火种思维、观察力、创造力、想象力的一种途径。其次，在绘画过程中，孩子们能够表达自己内心的感受，缓解情感压力，让生活更加健康快乐。此外，幼儿绘画教育也能够促进家庭与幼儿园之间的良性互动，增强亲子关系。
第五段：总结
通过这次幼儿绘画实训，我深深感受到了幼儿绘画教育的重要性。绘画教育是幼儿教育中不可或缺的一环，能够帮助孩子们发展各方面能力。在实践中，我深入了解了孩子们的绘画需求和差异性，提高了自己的能力和技能，同时也了解到教育的真实意义是在于我对孩子们的影响和帮助。在今后的教学生活中，我一定会坚持用心去做，用心去爱我的学生，为他们的未来发展贡献自己的力量。
数字绘画实训报告篇十八
色彩绘画实训是我大学生活中难得的一次经历。在这个过程中我收获了许多，体验了艺术创作的乐趣，也加深了我对色彩的认识和理解。在课程的学习中，我深刻体会到了色彩的表现力和感染力，心灵受到了一次奇妙的洗礼。本文就是我的一份心得体会，希望与大家分享。
第二段：色彩的基础知识
在色彩绘画实训中，我们首先学习了色彩的基本知识。我们学会了颜色的三要素——色相、饱和度和明度，以及颜色的色轮和色系的概念。这些基础知识对我们掌握色彩的表现力非常重要。我们逐渐领悟到，颜色不仅仅是单纯的色彩，还有深度和纯度上的微妙变化。
第三段：艺术表现力的实现
在掌握了色彩基础知识后，我们继续学习了如何运用颜色来表达艺术作品中的感情和情感。在这个过程中，我们更加深入地理解了色彩的表现力和艺术性。我们发现，当我们能够掌握颜色的特点和运用技巧时，色彩便可以成为表达艺术作品中情感的有效手段。我们在实践中创作出了许多具有表现力和美感的作品，不仅仅学习了色彩的技能，更深刻地领会了艺术的表现力。
第四段：颜色的感染力
在探索色彩表现力的过程中，我们体会到了颜色的感染力。其中最为典型的便是温暖色与冷色的表现方式。温暖的色彩可以传达出愉悦、欢乐的情感，而冷色则更能表现出悲伤、绝望等负面的情绪。我们学习到，表达色彩的目的不仅仅是要展示出色彩的美感，更重要的是要让色彩的感染力在作品中得到体现。
第五段：结语
总之，在色彩绘画实训中，我们不仅仅学习了色彩的基础知识和运用技巧，还能更加深入地领会艺术的表现力和感染力。我们在实践过程中探索艺术，领略色彩美感与情感的共同表现，受到了很多启发和收获。感谢教授的教诲和同学们的支持，这是一次非常美妙的经历。
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