演讲稿是一种在特定场合下，以口头形式向观众传达信息、思想或情感的一种文体。它可以帮助人们展示自己的观点，表达自己的观念，传递信息，激发共鸣，引发思考，甚至改变世界。我想我们需要写一篇演讲稿了吧。如何写一篇有吸引力的演讲稿是一个需要认真思考的问题。以下是小编为大家收集的演讲稿范文，仅供参考，希望能对大家写作有所启发。请大家一起来看看吧！
初一升旗演讲稿篇一
我说你是人间的四月天;。
笑声点亮了四面风;轻灵。
在春的光艳中交舞着变。
你是四月早天里的云烟，
黄昏吹着风的软，星子在。
无意中闪，细雨点洒在花前。
那轻，那娉婷你是，鲜妍。
百花的冠冕你戴着，你是。
天真，庄严，你是夜夜的月圆。
雪化后那篇鹅黄，你象;新鲜。
初放芽的绿，你是;柔嫩喜悦。
水光浮动着你梦中期待的白莲。
你是一树一树的花开，是燕。
在梁间呢喃，——你是爱，是暖，
是希望，你是人间的四月天!
初一升旗演讲稿篇二
敬爱的老师、亲爱的同学：
大家好！
我很荣幸能够站在这个讲台上竞选这个光荣而重要的职位——班长！
我叫张文宇，我知道班长这个职位，是很多同学都想的，这个职位工作重要且艰巨，可是，我相信，我能当好这个班长！
竞选班长，我还是占有优势的：一是我责任心比较强，二是我有团结集体的能力。班长，在同学中，应该要有良好的带头作用，带领班级积极向上。班长，要做好老师的得力助手，积极帮助老师营造良好的班级氛围。班长，就像一架桥，使老师与同学们相处得更加融洽。这些，我都能做到。
假如我当上了班长，首先，我要总结同学们的缺点并协助他们改正；其次，我要改掉我自身的坏毛病，起好表率作用；然后，我要让同学们扬长避短，发扬优点，使班级变得更加美好。
最后，我希望大家能把你手中宝贵的一票投给我！谢谢大家！
初一升旗演讲稿篇三
今天我演讲的题目是：崭新的初一。
光阴似箭，日月如梭，六年的小学生活伴随着我的成长匆匆的结速了。她就象薄荷糖一样，甜甜的，凉丝丝的入口即融，美妙短暂。回首往事，六年的小学生活有很多趣事，一桩桩，一件件都深深地印在我的脑海里。成为我童年的记忆。展望未来无穷的乐趣等待我去探索和发现。
初一的生活已慢慢向我走来，并很快将我拥入她的怀抱。开学了，新的起点，新的生活，让我感到迷茫，不知所措，一时间找不到方向。可是我真的很幸运，被分到了初一六班，我有一位经验丰富，和蔼可亲，平易近人像慈父一样的班主任老师和一个团结互助的班集体。或许现在我们彼此还不是很熟悉，但是我坚信以后我们一定能成为最好的朋友。初一的课程安排得很紧，语文。数学，英语，生物……好多科目都是我从没接触过的；像生物的细菌，地理的经委度，英语的单词量，政治的性质……一堆像天书一样的东西往大脑里灌。没办法只能每天都在知识的海洋里挣扎。
尽管初一的生活苦点累点，可是我却增长不少知识，我的生活也由此变得更加丰富多彩了，亲戚朋友见了都夸我懂事了，长大了。每当这时我的心里甭提有多美了。
亲爱的老师同学们，初一的生活是我们新的起点，我们充满了幻想和期待，让我们共同努力学习，几年后在实验中学的校园里成就我们的高中梦，大学梦。十年后我们共同成为国家的栋梁。
谢谢。
初一升旗演讲稿篇四
亲爱的同学们：
你们好！一个新的学期又悄然开始了。从这个学期继续由我来担任你们的班主任，新的学期，新的希望，新的起点，在这充满希望的季节里，希望同学们能与老师一起努力奋斗，经历风雨、沐浴阳光，努力营造一个有利于你们个性发展的班级环境，让我们在和谐友爱共进的氛围中健康成长。
国有国法，家有家规。，所谓没有规矩不成方圆，学校也有严格的校规校纪，而我们班也要有我们的班规。作为小学生的我们，应该自觉严格地遵守《小学生行为规范》与校规校纪，培养良好的行为习惯，从小做起，从一点一滴做起，相信有规矩，就一定可以成方圆！
有一则寓言故事，名为《河水和河岸》，河水认为河岸限制了自由，一气之下冲出了河岸，涌上原野，吞没了房舍与庄稼，于是给人类带来了巨大的灾难，它自己也由于蒸发和大地吸收而干涸了。河水在河里能掀起巨浪，而它冲决河岸以后，不仅毁了自己还对人类造成了灾难。为什么寻求自由的河水最终又失去自由呢？那是因为他寻求的那种无拘无束的、绝对的自由是不存在的。
“一年之际在于春”。只有在春天辛勤地耕耘，才会在秋天结出累累硕果。
希望在新的'一年，新的一学期每时每刻同学们都能有更大的进步和更多的收获。
初一升旗演讲稿篇五
古人曾说过：“胜者不骄傲，败者不气馁。”讲的就是这个道理，当你经过自己的一番努力取得成功的时候，决不可沾沾自喜，骄傲于世，目中无人，而应该总结成功的经验，再接再厉，向更高、更好的目标而努力奋斗；当你遇到挫折与失败的时候，决不能灰心丧气，破罐子破摔，而应该仔细检查自己做的事情，从中找出原因，不断总结，就会从失败走向成功。失败并不可怕，可怕的是我们不能从中意识到自己的不足。我们常说“失败是成功之母”，讲得就是通往成功的道路上，失败有时也是不可避免的，伟大的发明家爱迪生不就是经过无数次的失败才走向成功的吗？经历了无数次的失败—成功，在失败在成功，最终发明了电灯。但是要从失败中不断汲取教训，多向成功的人士学习，从心理上要认识失败是暂时的，只要你能调整心态，找出问题的所在，在加上自己的刻苦努力，你一定能取得自己满意的结果。
我们上周进行了期中考试，由于各个学生的基础不一样，有的同学通过自己的努力取得了优异的成绩，而有的同学觉得自己的成绩不理想，没有达到自己的目标。这样就出现了两种心态的同学。考试好的同学会欢欣鼓舞，但绝不可骄傲，还要继续前进；考试不理想的同学不要悲观失望，要查漏补缺，终究会取得优异的`成绩。我想告诉大家的是：考试只是一种检测手段，通过它反映开学以来你对所学知识的掌握程度，分数的高低只能代表过去，不能代表将来。只要你能从考试中分析自己的失败的原因，总结自己的不足之处，相信在以后的考试中你一定会名列前茅的。
在此次考试复习中我有一些收获感受颇深，想在此和各位同学一起分享：
首先，我们要抓住课堂。这绝不是老生常谈，只是不同的人对它的理解程度不同。比如有的同学感到自己上课一直在听，而一堂课下来却收获甚微，这便是没有充分理解听课的含义了。上课时不光要听讲，还要学会怎样听。在上理科的课时，一定要听懂概念推导的过程，要充分理解概念，做题时才不会无从下手。老师讲的例题也要认真听，因为里面往往隐含着解题的思路，只有掌握多种思路才能对应各种各样的题。上课时思路一定要跟着老师走，想题一定要快，要动手算，只看着是极容易走神的，只有动手算了才会印象深刻。
其次，我认为课下应该做到以下几点：
1，抓紧在校时的空余时间，尽量不要将大量作业留到晚上去做，这样才能空出时间攻克自己的薄弱环节。
2，总结。当每复习完一章时，自己写一下知识网络图，列出所有相关的知识点，这样可以更精确地掌握知识。
3，做题。大量做题的一个最明显的好处就是在考试时有可能遇到你做过的题，这样回答起来就会很轻松。
但是题海无边，如果你只注重做题的数量，忽视了做题的质量，就会感到越来越感到力不从心。同时也会发现在大考试中能够遇到以前做过的题的机会越来越小。如果做题时并不局在这道题的本身，而是能够发散性思考，设想如果改变题目的条件后还能演变出什么题，就能从这道题获得额外的收获。当你对于做某一种类型的题非常熟练了，就不要再做这种类型的题了，应该转而去做其他类型的题。这样做过的题型越多，视野也就越来越开阔。
期中考试已成为过去，成绩得好坏都已成历史。到期末考试我们还有不到两个月时间，我们要调整好心态，好好利用有限的时间，尽可能地提高成绩。要保持一个良好的心态，做到胜不骄败不馁。我真心地希望每位同学，在以后的学习中，要克服学习上的困难，知难而上，勇攀高峰，力争做到：课前要认真预习，准备好必备的学习用品；课上要积极思考，大胆发言，不懂就问；课后要及时复习，认真完成老师布置的课堂、家庭作业。作业书写工整，作业要独立完成，作业要尽量不错，错了要立即订正。我们坚信，只要同学们努力去做，期末考试一定能考出优异的成绩。
胜不骄，败不馁。让我们永远保持一颗奋斗的心，总结今天的成功与失败，展望明天的辉煌，经过大家的努力学习和拼搏，相信大家都能达到自己理想的彼岸。
请牢记：“胜不骄，败不馁，”这句名言，相信它会为你的人生带来极大的鼓励和帮助。
我的演讲完了，谢谢大家！
初一升旗演讲稿篇六
尊敬的各位领导、老师、同学们：
总之，当家的是你。慢慢的，你会觉得，世界如此之大，生活如此之多彩，大自然如此奥妙无穷，仿佛所有的知识画卷在你的脑海中一一展现。而你也已超然物外地掌握着历史。久而久之，这种“前无古人，后无来者”的感觉也就愈演愈烈，是书造就了你的成就感。
书趣之二，当你为一个问题绞尽脑汁百思而不得其解的时候，又或是当你对某一个问题小有心得时，打开一本书，发现已有人对这个问题做出了充分的论述。
正好搔到你的痒处，正中下怀，喜乐不禁。于是一切都已明了，一切付出的辛劳都有了回报。这种“柳暗花明又一村”的感觉是什么也换不去的，是书给予了你快乐。
书趣之三，当你看了一本好书，被它的内容所征服，在你与朋友交流时侃侃而谈，书中的妙语一句句往外跳。朋友们瞪着钦羡的目光：“士别三日，应当刮目相看啊！”只有你知道，这是看了书的缘故，是书培养了你的气质与修养。
书趣之四，历数了这么多书的好处，那么你是不是觉得手痒痒，想翻开一本瞧瞧呢？
书的'类型有各式各样，既然读书不是为了把书当作敲门砖去扣开那名利之门，那么，大家就应该去读好书，读那些书不光是为了消遣，更能提高我们的作文等各方面的水平与知识的拓展。比如说《唐诗三百首》，这是我国传统文化的精华，又比如从《沙翁戏剧集》中又能领会多少道理呢？不光只看纯文学作品，还应看看人物传记之类的，看看别人是怎样为了理想不屈不挠地奋斗至成功的。
培根说，“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辨。”
总而言之，言而总之，读书能造就一个人，也能毁掉一个人，但不读书，肯定是百害而无一利——让我们都来读书，读好书吧！
初一升旗演讲稿篇七
老师们，同学们：
大家下午好！
今天是一个特殊的日子，我们聚在一起举行20__年新年开学典礼，站在新学期的门槛上，我感慨万千。
我想，新的学期，我们必须要有新的起色；新的学期，我们必须要拿出新的学习精神；新的学期，我们必须要做得更好！首先，必须调整好精神状态，决不能用假期的散漫习惯对待学习，更要积极调动学习的热情、兴趣，全身心投入到学习中去。其次，我们一定要把每科都努力学好，认真完成作业，让成绩在原有的基础上节节升高。同时，我们也要在各项活动中把自己培养成为一个有道德的人，比如，向辛勤工作了一天的老师问声好，为学习困难的同学解答一个疑难问题，在公交车上主动为年迈的老人让座，帮爸爸妈妈扫扫地，见到纸屑弯腰捡起等等，事事都从身边的小事做起。
老师们，同学们，让我们时刻准备着，准备好我们不断向上的目标，准备好我们实现目标的行动，准备好我们创造新世界的能力，练硬翅膀，练就本领，用最勤恳的姿态，最执着的努力书写我们实小人最精彩的每一天！
最后，在新春之际，祝老师们身体健康，工作顺利，心想事成！
祝同学们在新的学期里，学习快乐、成长快乐、心灵快乐！
祝一年级的小朋友们在新的环境中好好学习，天天向上！
祝我们的学校越来越美丽，越来越壮大，成为我们腾飞的乐园！
初一升旗演讲稿篇八
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
今天我发言的题目是：成长的足迹。
成长，对于许多人来说，或许只是躯体的长高、长壮，这都是人们刻板的印象。其实成长更是指随着年龄的增加，经验的积累，而语言、行为和修养都在进步的历程。
学习是成长的重要途径，每个人都必须通过学习，才能有所成长。在学校的集体生活中，我们不仅在学习着文化知识，让我们的智力成长，而且还在学习着如何与别人相处、如何关怀他人、如何积极乐观地面对生活。这是我们人格的成长！在家庭中，我们学习如何孝敬父母，体谅父母的苦心，让日夜辛劳的他们感到宽慰，这是道德的成长！
回想将近一年的初中生活，我们七年级一班的全体同学也在逐步的成长着。曾经，调皮的我们在课堂总是不够专心听讲；曾经，自习课上我们总是大吵大闹；曾经，调皮的我们在课间总是乱跑乱跳；曾经，调皮的我们总是满口污言__语；曾经，调皮的我们总是不修边幅；曾经，调皮的我们总是喜欢和老师顶嘴；曾经，任性的我们总是对父母的关爱视若无睹；曾经，我们气坏了家长，伤透了老师的心！也许，我们的进步很迟缓；也许，我们的进步很微小，但是，请老师们相信我们，我们一定还会有更大的进步！今天，我们即将永远告别最后一个六一儿童节了，我们再也不能像一个总是不懂事的小孩一样调皮和任性了！现在，站在庄严的国旗下，我们应当痛下决心，改变以往的种种的不足，从言行各方面积极提高自己的修养，力争做一名明辨是非的合格的中学生！
人非圣贤，孰能无过！过而能改，善莫大焉！在成长的道路上，幼稚无知的我们难免会犯下很多的错误，但是只要我们能勇敢地面对这些错误，积极的补救，用心地反省，相信定能亡羊补牢，犹未为晚！
过去的已经永远过去！无论是喜悦还是悲伤，无论是对还是错，点点滴滴的过去，一个个成长的足迹，就让它们变做我们亲切的回忆吧！我衷心的希望，同学们能在今后的成长道路上，给自己留下更清晰，更有力，更美好的足迹！
初一升旗演讲稿篇九
亲爱的老师、同学们：
大家早上好！5月，一个多彩的月份，刚刚告别了“五一”劳动节、“五四”青年节，还有昨天，也就是每年5月的第二个星期天的母亲节。每一个节日让我们回味和感动的，有中西方文化的烙印，有自由、美好、幸福生活的向往，有亲情、友情、爱情的恩惠......本周星期四，也就是5月12日，8年前它本来只是一个护士节，一场大地震，却让它成为一个特别的日子，这就是全国“防灾减灾日”，我今天国旗下演讲的题目是《防震减灾警钟长鸣》。
再来回顾那场不堪回首的大灾难——。
2008年5月12日，四川省汶川县发生里氏8级特大地震。这是一场新中国成立以来破坏性最强的大地震，仅四川省就有68712人遇难、17912人失踪。这场大地震留给全国人民的是巨大的心理压力和难以愈合的心灵创伤，是国家和民族史上的重大灾难。2009年3月2日，国家减灾委、民政部发布消息，经国务院批准，自2009年起，每年5月12日为全国“防灾减灾日”，我手里的图片，是防灾减灾日的图标，彩虹寓意着美好、未来和希望，弧形代表着保护、呵护之意，两个人代表着一男一女、一老一少，两人的手和腿共同构成一个“众”字，寓意大家携手，众志成城，共同防灾减灾。整个标识体现出积极向上的思想和保障人民群众生命财产的安全之意。
防灾才能减灾，有一个故事在这里和大家分享一下。
四川安县有一个普通的农村中学，叫桑枣中学，在这次汶川大地震中也遭遇重创，但由于平时的多次紧急疏散演习，地震发生后，演习模式瞬间变成逃生模式。全校2200多名学生、上百名老师，从不同的教学楼和不同的教室中，用时仅1分36秒后，全部冲到操场，并按班级站好，无一人伤亡，创造了一大奇迹。
那么在校园里发生地震时，应该怎样去做。
根据统计，7级以上的大地震很少。在地震发生时，很多时候不是地震本身造成了伤害，而是惊慌失措地拥挤、踩踏等造成的二次伤害。专家认为，地震发生时，至关重要的是要保持清醒。主震发生时，持续时间平均只有12秒。在短短的12秒内，要根据具体情况，做出生死抉择。能撤离时，迅速有序地疏散到安全的地方。不能迅速撤离时，要因地制宜就近避险。
如果我们的教室是平房或者在一楼、低楼层，地震时，可迅速从门窗逃出教室，撤离到校园中的开阔地带，如操场等地。特别注意的是：上课时千万不要锁教室的门。地震发生时，坐在门边的同学要立即打开教室的门，防止门变形后无法打开；坐在开关附近的同学应顺手关闭教室的电源。
如果楼层较高，千万不要跳楼，也不要在教室里乱跑或争抢外出，因为时间来不及。盲目乱跑，不仅不能逃生，还极易踩踏挤伤。这时，应该迅速躲在自己的课桌下面，或者紧靠在两面墙的夹角下，双手抱头或者用书包保护头部，以免被砸伤。一定要注意避开吊灯、电扇等悬挂物。远离玻璃窗，以免被玻璃扎伤。不要到阳台、窗下躲避，这些地方最容易崩塌。如果楼梯口拥挤，可以迅速分散到跨度小的房间，如洗手间、小办公室等。趁第一次地震后迅速撤离，以防余震和火灾等并发灾害。教学楼大多为框架结构，具有一定的抗震性。
就用苏轼的“但愿人长久，千里共婵娟”作为今天演讲的结束语吧！谢谢大家！
初一升旗演讲稿篇十
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！我是来自xx班的xxx，今天我演讲的题目是：《珍爱生命，健康成长》。
世间万物，唯有生命最珍贵，没有生命就没有一切，失去生命，就失去自我，失去了生活的权利。一粒种子，一只蚂蚁，都联系着一条小小的生命，在中华民族五千年的历史长河中，是人类用一颗热爱生命的恒心，编制了一条文明的生命之河。双耳失聪的贝多芬，轮椅上的勇士霍金，遭遇宫刑愤而书的司马迁……都在向我们诉说着生命的'真谛，是什么力量让他们变得如此伟大？是什么力量让他们自强不息？哦，是生命，是生命那火一般的力量，让对他们来说不公平的命运变得熠熠生辉。
“天地不仁，以万物为刍狗。”斯为浩劫，诚为国殇，5.12大地震中多少生灵丧生？血泪之地，生民之哀，家国之痛，当数以万计的生命失去了迂回与生还，也同时将我们所有人带向了悲伤与疼痛。那些永远静默于废墟下的生命，足以让我们低首致哀。但那些在灾难来临之时，坚强捍卫自己与他人生命的勇士就更加让人崇敬。
生命仅仅是一个过程，甚至是一个转瞬即逝的过程，甚至短暂的如同天穹中一颗消隐的流星，那么我们不适应更让生命绽放更多的光彩吗？蒙田在他的《热爱生命》中写道：“我想靠迅速抓紧时间，去留住稍纵即逝的日子：我想凭借时间的有效利用去弥补匆匆流逝的光阴。剩下的生命愈是短暂，我愈要使之过的丰盈充实。”塞涅卡也曾说：“如果善用时间，生命乃悠长。”
是的，生命属于我们只有一次，生命该何时何地因何而终结，这不仅仅是哲学家，更是我们每一个中学生应该思考的问题。今天的我们，正处于生命中最灿烂的时期，我们有着对未来无限美好的期许，同时，我们也永担着沉重学业所带来的压力，唯有珍爱生命，才能让健康成长成为可能。也唯有珍爱生命，方能让我们与美好的明天慢慢靠近。
珍爱生命，健康成长！
谢谢大家，我的演讲完了。
初一升旗演讲稿篇十一
尊敬的校领导、老师，亲爱的同学们：
早上好！
我是105班的xx。
今天我发言的题目是：有梦想，更要有行动。
拥有梦想，一根小小的火柴，可以燃亮一片天空；拥有梦想，一片小小的绿叶，可以倾倒一个季节；拥有梦想，一朵小小的浪花，可以飞溅起整个海洋……相信梦想指引的力量。它，可以点石成金；它，可以琢木为玉。
同学们，我们不能没有梦想。但是梦想如果不付诸行动，那只是一个美好的幻影。梦想的实现需要我们付出很多艰辛的努力。
同学们，理想与现实，其实只一步之遥，但这一步必须付出艰辛的努力和苦涩的汗水。成功的彼岸，可望也可即，只是它属于勇敢而努力的跋涉者；学海书山的路上，我们只有脚踏实地，抓牢自信的缆绳，才能领略一览众山小的风光！
古语云：“天行健，君子以自强不息”，它告诉我们人要有一种积极进取、永不放弃的精神，在我们的学习生活中，同学们会面临一些如学习竞争、考试失利等这样那样的问题，会产生一些期望与现实的落差等新的困惑。但是我希望同学们不论遇到多么痛苦的挫折，不论现实和理想有多大的距离，不论梦想的实现有多么艰辛，永远不要放弃自己的梦想，永远不要让爱你的父母和老师对你的殷切期望落空。
同学们，你想成为什么样的学生？你想要什么样的人生？这是我们每个人都无法回避的问题。理想和追求决定着我们行动的方向。记住，在这个世界上，你是独一无二的，我们虽然无法复制他人，但是我们可以借鉴。即便是自己存在弱势和不足，也可以试着扬长避短，一点一滴的追求进步。不积跬步何以千里，自信努力的去迎接挑战，那么你的梦想离现实会更近一步。
有人说：拥有梦想是一种智力，实现梦想就是一种能力。只要你舍得付出，梦想与现实就是一步之遥；如果你想坐享其成，梦想与现实就相隔千里。雄心壮志固然重要，但更重要的还在于行动，在于行动中没有坚韧的毅力，有没有顽强的信念。因此，我们可以试着把目标定在每一天。在一个巨大的目标面前，我们常常会因目标的遥远和艰辛而感到气馁，甚至怀疑自己的能力。而在一个小目标面前，我们却往往会充满信心地去完成。所以我们要学会把每天的课堂学习当作唯一重要的事情去做，全身心的投入，你只有做好了当天的作业，消化了老师的讲解，你才有可能实现今天的目标，明天的目标，以至更长远的目标。追求梦想的道路上没有一捷径可走，只有脚踏实地，勤奋努力才有有成功的希望。
沧海横流，方显英雄本色。在通往理想的道路上必然会遇到各种各样的障碍，面对挫折，我们要学会坚持。在坎坷中奔跑，在挫折中涅槃。累而不止歇，苦而不逃避。无论压力多大、困难多少，我们都要试着坚持自己最初的梦想。
一位哲人说，梦想是用来被追逐的，而不是用来被幻想的。
同学们，既然选择了远方，我们便只顾风雨兼程！
让我们披荆斩棘，共同打造青春的美丽！
有梦想，更要有行动。努力吧，同学！
谢谢大家！
初一升旗演讲稿篇十二
大家好！
诚信无形，却能够经天纬地;诚信无色，却能够耀人眼目;诚信无味，却能够在上下五千年、纵横海内外散发出醇厚的芬芳。无形、无色、无味的诚信有着撼人心魄的力量。
近年来，诚信却受到了严峻的挑战，且不说商场上尔虞我诈，也不必说黑心棉，民工米，就是哪一天你扶起一位摔倒在路边的老人，说不定你就惹上了麻烦和官司。
多年前，以为北大新生入学，他提着大包小包，在偌大的北大校园里不知所措。情急之下，他看见一位穿着布衫的长者，便把行李往他身边一放，说道：“师傅，麻烦您帮我看着点啊!”一个多小时后，这位新生办完一切手续回来，发现那位长者依然为他守着行李，寸步不离。在第二天的新生入学大会上，他发现，昨日为他守行李的长者正坐在主席台的中央。他就是当代著名的东方语言学家、教育家、散文家北大副校长——季羡林先生。
事后，这位学生说道：季老身上透出的人格魅力将改变他的一生。是啊，诚信就是如此征服着人心。然而，诚信的魅力不止于此。
一位社会学家就“为什么我会成功”在一千位成功人士中做过调查，结果出乎人们的想象，没有一个人认为他们的成功是因为自身有才华。他们中绝大多数认为：成功的秘诀在于“诚信”。其中以为只有小学文化的企业家说：“高深的理论我不懂。我只明白，诚心诚意对待我的每一位客户，诚信诚意的对待所有与我合作的人。”诚信使他不断第发展着自我的失业。
我们正处在青少年时期，青少年时期是塑造人格、修养品德的重要时期，我们怎样对待每一位同学，如何上好每一堂课，怎样应对每一堂考试，都是诚信对我们的考验，假如我们在学生时代就随意糟蹋自我的诚信，用虚假的学业和虚伪的态度是难以在将来的竞争中立足，而尾生抱柱之信。季老一诺千金，幼小的华盛顿坦然承认自我砍了樱桃树，这些以诚为功，以诚立业的事例无不说明诚信这种人格力量在人生发展中多起的重要作用。
朋友们：让我们努力培养诚实守信的品德，让诚信使我们的人格闪光!
初一升旗演讲稿篇十三
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
班级团结，是对我们最初始的团结意识的培养。苏联文学家奥斯特洛夫斯基曾说：“共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。”这个观点我非常认同。有些同学可能有过这样的感受：当你不愿做某件必须要做的事时，如果看到身边的人都在坚持，也许你会发现并没有想象中的那么难以忍受。这就体现了你“随大流”的集体意识。同学在很多方面往往都是你的精神支柱，他们在无形中为你分担着。日常生活和学习工作中，互相支持、互相配合，顾全大局，明确工作任务和共同目标，这便是团结的意义所在了。
我们都曾看到过这几个小故事：森林发生火灾，熊熊烈火挡住了一群蚂蚁的生路。火线就在前方，如何突破重围?这群蚂蚁很聪明，它们抱成了一团，加速旋转着滚出了火海。外层的蚂蚁被烈焰烧死了，但里面的却毫发未伤。天堂里的人用汤勺给对方喂汤，而地狱里的人却只顾自己，最终谁也不能尝到美味。蚂蚁的智慧，外层的奉献精神值得去欣赏，同时，我们也为地狱里的人感到悲哀。两则简短的小故事，却都在映证着团结是何等重要!集体失去你，就像大海失去一滴水，地球离了谁都照转;但如果一滴水不去汇入大海，它的命运只有蒸发殆尽。
谈了这么多，该想想如何去做了。首先，我认为和同学搞好关系是关键。不要过分张扬，以至于引起不必要的麻烦，也不要过分内向，拒绝和人们交流交往。
第二，要积极融入集体，有团结意识，把集体利益摆在第一位，不做有损集体形象的事。这一点，也至关重要。
我们一同努力，心系集体，团结同学，生活必会轻松美好。
在以后的日子里，希望大家发扬吃苦精神，手拉手心连心，明年六月创辉煌!
初一升旗演讲稿篇十四
大家早上好！
新学期伊始，我们带着希望，又踏上了新的征程。正如雄鸡的鸣叫，新一天带着微笑和清新在大地上降临。
同学们，也许，你昨天曾拥有辉煌，但那已成为一段甜蜜的回味；也许，你昨于曾遭受挫折，但那已成为腮边几滴苦涩的泪痕。忘记以前的成功与失败，我们只需要把经验和教训铭刻于心。让我们把学习作为每日的挑战，作为生活对我们的磨练，让我们怀着乐观与自信迎接战斗！正向那位哲人所说的：“要么你驾驭生命，要么生命驾驭你，你的心态决定了谁是坐骑，谁是骑师”。
同学们，学习是一件非常艰苦的事情，但是，请不要抱怨家长们那些期待眼神吧！其实，换一种角度：并不是家长们逼迫我们好好学习，而当今这个社会要求家长们培养、教育好我们，从而使我们在这个社会上有立足之地。对待这个问题，请换一种心态。
正如一个盛着半杯水的水杯，悲观的人永远说它是半空的。而乐观的人则会说它是半满的。不同的心态决定了他们对待生活的态度。换一种心态，学习生活将不再是阴霾的天空，而是一方艳阳天。
书富如海，天外有天，称心如意，究竟有几人能够呢？为了自己的目标能不断追求，清醒的挫折意识下，有着强有力的与挫折抗争的勇气和决心，在困难中勇往直前，经住了风雨吹打。想起拼搏过、焦虑过、备起过，只有这样，我们才能够说：我们没有虚度年华，面对失败，让我们铭记一位老者的话：一个人如果失败了，并不证明他永远完了；如果他认输了，并且退却了，那他才永远完了。做人第一，做学问第二。人生离不开拼搏，就像我们不能拒约成长一样。
同学们，琅琅书声是我们献给太阳的赞礼，晶莹露珠是我们迎接日出的眼睛。请珍惜每一个晴朗的早晨，用生命中最浓的激情、最美的期待来迎接日出，让那灿烂的朝阳点缀我们的壮丽人生！让我们迈开轻松的步代，迎着凉爽的晨风，努力奋发！
我的演讲结束了，谢谢大家！
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