进行总结可以帮助我们更好地了解自己的优势和劣势，为未来的发展做出更恰当的决策。怎样进行作品赏析是我们提高文学鉴赏能力时需要解决的问题。以下是小编为大家整理的古诗词佳句，可以让您领略中国古代文化的魅力。
宋词读书心得篇一
第一段：引言（100字）。
宋词是中国古代文学的瑰宝，它的艺术价值被广泛认可，因此在我的大学生活中，我选择了宋词课作为选修课程。通过学习宋词，我不仅对古代文化有了更深入的了解，还提升了自己的综合素养。在本文中，我将分享我在宋词课上的心得体会。
第二段：尊重历史传统（200字）。
学习宋词最重要的是要尊重历史传统。在宋词课上，我学到了宋代文人对于情感的独特表达方式。他们笔墨间凝结着丰富的文化内涵，深深体现了古代人们对爱情、自然、社会等方面的感悟。学习宋词的过程中，我懂得了在欣赏和研究古代文学作品时，要尊重历史背景，理解作者的创作意图，才能真正领会到宋词的艺术之美。
第三段：审美鉴赏（300字）。
学习宋词不仅是欣赏，更是审美的过程。宋词以其细腻的描写和深情的表达，让人陶醉其中。通过学习宋词，我学会了欣赏诗词作品的艺术价值，领悟到其中包含的丰富意蕴。我从中体验到了作者的情感体验，感受到了词作所传达的美感。通过揣摩作者的用字用句，并与自己的生活经验相结合，我不断提高了自己的审美能力，同时也拓宽了自己的艺术视野。
第四段：情感表达（300字）。
学习宋词，最为吸引我的是它对情感的细腻表达。宋词往往采用典型意象，通过细腻的描绘和含蓄的笔墨，表达了诗人内心深处的情感。在阅读过程中，我可以感受到作者的喜悦、思念、伤感等情感，这让我更能体会到人类情感的共通性。通过学习宋词，我意识到情感的表达是一门艺术，学会用简练而有力的文字塑造人物情感，将成为我日后写作的重要素养。
第五段：自我提高（300字）。
学习宋词之后，我深感自己的不足，并立志在这方面不断提高。我明白需要通过大量的阅读和学习来增加我对文学的理解和鉴赏能力。同时，我也要注重自己的写作能力，通过对宋词的学习和模仿，提升自己的表达能力和艺术修养。学习宋词并不仅仅是学习一种文学形式，更是一种修身养性的过程。通过学习宋词，我在审美、情感表达和自我提高等方面都得到了一定的成长。
总结（100字）：
通过学习宋词，我对于中国古代文学的价值和魅力有了更深刻的认识。学习宋词不仅是文化的传承，也是对自身能力的提升和修养。在未来的日子里，我将继续学习宋词，充实自己的内涵，用心去欣赏和传承这一古老而珍贵的艺术形式。
宋词读书心得篇二
清代词人上强村民，本名朱孝臧（1857，20xx），又号强村，于20xx年编定的《宋词三百首》，是目前同类作品中较具代表性、较精到的选本。当代词学大家唐圭璋先生为之笺注。
在朱孝臧同辈况周颐写的序言中，指出了本书选词的标准是“大要求之体格、神致，以浑成为主旨”。在唐圭璋先生写的《自序》中，也说“强村先生兹选，量既教多，而内容主旨以浑成为归”。
浑成，既是朱孝臧选词的标准，可以说也是宋词整体的特征。
什么是浑成呢？我觉得有两个方面的含义：一是情与景的融合，二是情与词（语言）的融合，这两者融合形成了令人回味无穷的“韵”。
情与景的融合是古代诗歌，尤其是唐诗最大的特点。宋人知道超越唐诗之难，在诗的创作上另辟蹊径，以义理入诗，故诗多理趣，但毕竟偏离了诗主抒情的轨道。宋人也当然知道，于是他们找到了“诗余”，词这种诗歌形式，一逞他们抒情的本领。
宋词讲究每个字，尤其重视关键字的四声安排与表情的关系，如：
寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门1帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去、千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。
多情自古伤离别，更那堪、冷落清秋节。今宵酒醒何处？杨柳岸、晓风残月。此去经年2，应是良辰好景虚设。便纵有、千种风情，更与何人说？（柳永《雨霖铃》）。
这首词的“转折跌荡处”都用了去声。“对”、“竟”、“念”、“更”、“便”等字，都是去声，在转接提顿处都发挥着重大的作用，加强了声情上的感染力。
韵对于词当然非常重要，韵与表情关系当然非常密切。大体说来，一般谐婉的曲调，以隔句或三句一压韵为标准，韵位均匀，又多压平声韵，如《鹧鸪天》、《定风波》。同一曲调（词）中凡句句压韵，声情比较急迫，隔句压韵的地方，就转入缓和。如：
门隔花深旧梦游。夕阳无语燕归愁。玉纤香动小帘钩。
落絮无声春坠泪，行云有影月含羞。东风临夜冷于秋。（吴文英《浣溪沙》）。
词在句式上跟诗最大的不同就是句式长短参差，所以，词有别名叫“长短句”。句式长短跟表情关系极大。一般来讲短句急促，短句的连用，构成繁密急促的音韵，如：
长淮望断，关塞莽然平。征尘暗，霜风劲，悄边声。黯销凝。追想当年事，殆天数，非人力。洙泗上，弦歌地，亦膻腥。隔水毡乡，落日牛羊下，区脱纵横。看名王宵猎，骑火一川明。笳鼓悲鸣，遣人惊。念腰间箭，匣中剑，空埃蠹，竟何成！时易失，心徒壮，岁将零。渺神京。干羽方怀远，静烽燧，且休兵。冠盖使，纷驰骛，若为情？闻道中原遗老，常南望，翠葆霓旌。使行人至此，忠愤气填膺，有泪如倾。（张孝祥《六州歌头》）。
大量短句的连用，适宜表达激昂慷慨的壮烈情感。长句舒缓平和，长短交织便能很好地表达情感的起伏变化，如：
更能消、几番风雨、匆匆春又归去。惜春长恨花开早，何况落红无数。春且住！见说道，天涯芳草迷归路，怨春不语。算只有殷勤，画簷蛛网，尽日惹飞絮。
长门事，准擬佳期又误。蛾眉曾有人妒。千金纵买相如赋，脉脉此情谁诉？君莫舞，君不见，玉环飞燕皆尘土。闲愁最苦。休去倚危楼，斜阳正在、烟柳断肠处。（辛弃疾《摸鱼儿》）。
每一曲调的词的句式是不一样的`，加以韵脚的不同，四声安排不同，每一个“本色”的词人总会找到一种适合的词牌来表达他（她）的丰富细腻的感情。而诗是豆腐块，以齐言为主，即使有不同长短句式参差的古体诗，格律也不严。感情与语言的和谐程度是难以比肩词的。
宋词的格律与神韵的完美结合，我们反复诵读，体会一定逐渐加深，其味如嚼橄榄，越咀嚼越绵长。
宋词读书心得篇三
真的是这样，生活中也会有宋词的影子。有许多人以为宋词离我们很遥远，学了也没用，要知道学无止境，在生活中，你要运用你学过的知识。有一次，我和爷爷奶奶看电视，画面中出现了一个古代女人，一看内容才知道是《李清照》。片中出现了许多我学过的诗句，由于奶奶不了解历史背景，听不懂宋词中的意思，也就看不懂电视中的内容了，于是我就给奶奶当起了小老师，我耐心地把李清照的历史背景和宋词中的意思讲给奶奶听。奶奶听后还夸我是一个“小博士”呢!现在，我又参加了语文课外知识小社团，对宋词更感兴趣了，在小社团里，老师教了我们好多方面的知识，使我更加深刻了宋词的魅力!
同学们，你们也快快加入读宋词的队伍中来吧!它不仅能让我们了解中国悠久的历史文化，提高自己的文化素养，说不定还能和几千年前的宋词交上朋友呢!大家都成为爱读书的人吧!
宋词读书心得篇四
读后感。
宋词史上有数不尽的才华横溢之辈，他们留下了数量可观的作品，在词史上永远占据着一席之地下面是本站带来的宋词读书心得，欢迎大家阅读。
《宋词是一朵情花》读后感，来自亚马逊网上书店网友：自古有多少红颜美人，她们风华绝代，倾城倾国，赢得了无数美誉。正如李会诗笔下的李师师，以沉鱼落雁的美貌俘获了上至皇帝，下到才子、草寇的心。历史上的四大名妓中任何一位都有一番风流韵事，演绎成了如今电影电视剧里饶有滋味的故事情节。读《烟花深处有香软的怀抱》这一节，不禁联想到了历史上和李师师齐名的佳人们。苏小小玲珑秀美、气韵非常，是钱塘一带有名的诗妓。一次她在游玩之时碰到了一位风流倜傥的公子——阮郁。两人一见倾心，互通款曲，并私定终身。无奈阮郁的父亲听说了这件事非常生气，想尽一切办法把他骗回家，以继承祖业。阮郁走后，苏小小一病不起。红颜薄命，之后不过几年的时间里便病逝了。但是苏小小的墓碑上却留下了一首绝美的：“幽兰露，如啼眼。无物结同心，烟花不堪剪。草如茵，松如盖。风为裳，水为佩。油壁车，夕相待。冷翠烛，劳光彩。西陵下，风吹雨。”柳如是是明末清初秦淮河畔如云佳丽中的一朵奇葩。她美艳绝伦，多才多艺，琴棋书画样样精通。无数风流才子为一睹红颜而一掷千金。
但更多词人没有赢得太高的声誉，更像绿叶衬托着红花，交映成趣。其中吴文英就是造诣比较突出的一位。吴文英，号梦窗，又号觉翁，是一位特例独行的江湖游士。他虽然浪迹江湖，终生布衣，却经常结交权贵。文学史上称他的人生是非仕非隐，称他的词作达到一种亦梦亦幻的境界。可以说梦窗一生之中没有工于钻营，他充当幕僚不过是想解决生计问题，他的人格是清高独立的。正是如此，他把精力都放在了词的创作上，希望自成一家，但是前人的成就卓著，而自己的胸襟气魄，才情禀赋都不及他们。于是只有专注于艺术技巧，以期在这方面有所突破。因此吴文英写词注重章法结构，通常打破时空变化的次序，场景的跳跃不拘泥于理性思维和逻辑顺序。这种突变性的结构往往缺少必要的过渡与照应，情丝脉络隐约闪烁无迹可求。
宋词是一朵情花的读后感，来自国美图书的网友：宋词史上有数不尽的才华横溢之辈，他们留下了数量可观的作品，在词史上永远占据着一席之地。但更多词人没有赢得太高的声誉，更像绿叶衬托着红花，交映成趣。其中吴文英就是造诣比较突出的一位。吴文英，号梦窗，又号觉翁，是一位特例独行的江湖游士。他虽然浪迹江湖，终生布衣，却经常结交权贵。文学史上称他的人生是非仕非隐，称他的词作达到一种亦梦亦幻的境界。可以说梦窗一生之中没有工于钻营，他充当幕僚不过是想解决生计问题，他的人格是清高独立的。正是如此，他把精力都放在了词的创作上，希望自成一家，但是前人的成就卓著，而自己的胸襟气魄，才情禀赋都不及他们。于是只有专注于艺术技巧，以期在这方面有所突破。因此吴文英写词注重章法结构，通常打破时空变化的次序，场景的跳跃不拘泥于理性思维和逻辑顺序。这种突变性的结构往往缺少必要的过渡与照应，情丝脉络隐约闪烁无迹可求。
“读书好，好读书，读好书。”这是冰心老人向青年学生谆谆叮咛的一句。
名言。
在知识经济日趋引领世界的今天多读好书读经典是我们每位学子所应该努力的。天下书籍浩若烟海一个人穷其毕生精力也是无法读完的就是专攻一门一些专业知识也是学不完的。怎么办呢?就要求我们择书而读选其中的精华部分并学会精读、学会触类旁通、学会旁征博引、要学以致用、要结合实际不能死读书不能做书呆子。
在生活中，我喜欢读文学著作，喜欢。
唐诗。
宋词，也喜欢外国名著，喜欢。
散文。
小品，也喜欢四大名著。最不喜欢的就是网络臆造的鬼神故事，穿越奇文，这样的文章对学生、对历史都是有害无益的。现在正是春暖花开之时，外出踏青带上一本。
诗词。
在饱览祖国大好河山之余品味古人的名篇佳作岂不快哉!这几天我又重读了一遍《宋词三百首》升起的感悟与青少年时期有了很大的不同以前是欣赏里面的风花雪月等绝妙语句现在随着生活阅历的增加和历史知识的积累发现其中的家国情怀更让人动容。
在北宋有很多的词人我们耳熟能详，如欧阳修、苏轼、柳永等，他们风格各异，才情出众，为后人留下了诸多名篇佳句。欧阳修写的游子思乡的《踏莎行》让人离愁满怀：离愁渐远见无穷，迢迢不断如春水……平芜尽处是春山，行人更在春山外。让我们在这个明媚的春天生出诸多惆怅，春天总是那样短暂，人生也不过白驹过隙，是多么值得珍视啊!苏东坡是我最喜爱的词人，他的词豪迈雄健，气势奔放，如同他坎坷曲折的人生，虽屡遭贬谪，仍达观乐世，这样的胸襟，这样的才情，为后生文人之典范。其中的“大江东去，浪淘尽千古风流人物”已成千古名句，他的“明月几时有，把酒问青天”让我们感叹人生无常，任何事都有两面性，要放松、放下、放开、放空，做到心胸豁达，如白居易在诗中所言：“蜗牛角上争何事，石火光中寄此身，随富随贫且欢乐，不开口笑是痴人。”遇事不斤斤计较，胸怀坦荡，做人做事但求问心无愧就行了。柳永的词在当时也是流传很广的，“凡有井水处，即能歌柳词”，也就像是现在的刘德华、周杰伦的流行歌曲一样，有众多的“粉丝”，其《雨霖铃》如同周董的《青花瓷》，广外传唱，久经不衰。
南宋是个软弱的朝廷，在政治上一直偏安江南，受到北方金国的压制，这时一些文人平添了很多家国情怀，渴望收复中原，对祖国河山的分裂表现出由衷的悲痛。其中著名的词人有李清照、辛弃疾和陆游。李清照的词清新婉约，体现出了女性特有的细腻和知性，读来让人如临其境，如闻其声。她的“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”，揭示了宋代妇女的内心世界，所受的束缚压制有所表现，其才学乃巾帼中的翘楚，让人肃然起敬。辛弃疾继承了苏轼豪放词的传统，表现出“气吞万里如虎”的英雄气概，但壮志未酬，怀才不遇，最后隐居田园。他的“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”，写的情景交融，跃然纸上。今天被用在网络搜索引擎——百度上，也算是古为今用吧。爱国诗人陆游六十余年写诗近万首，在年轻时也创作过动人的词作，“当年万里觅封侯”让人读来豪情满怀，有种国耻未雪、壮志未酬的悲愤之情，“无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。”让人感到普遍的人生况味，一种君子之风为后世文人所效仿。家与国，始终是两宋文人念念不忘的话题，是风花雪月背后所深深寄托的主题。
读罢全书，掩卷沉思，在历史上有多少文人志士，他们抒发着自己的人生感受，担负着民族的家国责任，倾吐着对祖国大好河山的热爱，这无疑也是一种“中国梦”。就个人而言，希望实现自己的人生抱负，施展自己的才华，为国家人民效力。就整个社会而言，希望改良社会风气，扶正祛邪，救亡图存，希望国有明君，重振朝纲，与我们现在的民族复兴相合，所以以史为鉴，在品味古人的风花雪月、悲欢离合的时候，我们更应该继承他们的关怀时事、以民族兴亡为己任，尽己所能，干好自己的本职工作，为国家民族的复兴尽一些绵薄之力。
宋词读书心得篇五
合上书，闭上眼，那些词句情景如现眼前。接下来，我就道一道，从《宋词三百首》旖旎的词章中体味的淡淡情怀。
国维有言：古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界。此乃成就事业之说。然，今吾阅宋词三百，另辟蹊径，从感情方面探寻其三境界。
第一境：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”曰思之境。
我默叹，高楼独倚时，只剩君一人，望月明星疏，寄予深情，只愿人长久，只可惜远方的佳人，却是婵娟不共。再没有梦里相遇的瞬间，悲欢离合，无人相伴这微寒的明月夜。
想念，凝结了泪水。唯有在夜深人静时，独自默默遥望，任凭相思泛起。深觉，相思浓如酒，亦犹记，晏殊相思四壶酒。“绿酒初尝人易醉”，“烂醉花间应有数”，“醉后不知斜阳晚”，“一场愁梦酒醒时”。如此思念，把酒一壶，亦算是一种宽慰罢。而飘落的相思泪，跌碎了时常忆起的重逢画面。
原来，有一种等待，叫做思念。
第二境：“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”曰等之境。
多少年华似水流去，多少等待在朝朝暮暮。
轮回了多少春花秋月，掠过了多少春雨秋寒，落尽了多少清愁别恨。
打不开的枷锁，冲不出来的牢笼，撩不清理还乱的鬓发，擦不了抹不尽的苦涩泪。谁默默的厮守“驿外断桥边，寂寞开无主”。梦游处，不知道何地何方，醉酒时，不知道何人何恨长。
严仁一首笔致清倩的闺怨词，道一声“宝奁如月不欺人，明日归来君试看”，宣卿情调幽怨的一句“断肠落日千山暮”，净土尽头，几人解脱，谈笑间，华发早生，流年东逝而去。怆然间，留一缕青丝不肯老去，只为等你来。
第三境：“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”曰缘之境。
一阵风，一场梦，海誓山盟般磨蹭。要寂静，谁能懂?缘来缘去缘无踪，缘生缘灭缘是影。
佛捻断了一声叹息，苍黄便染了满眼。
缘来，缘散，缘如水。
三生石上的印记历历在目，画楼湖畔的笑声声萦耳。带着前世的期盼，来到今生，寻找那个夜晚，寻找那夜的，朵朵烟花。
上元灯节，火树银花不夜天，人潮涌动。他和她走散了，在人群中切切找寻，已经是灯火阑珊的时候，无意间回头，却看见她立在那里微笑等待。他站在亭内，她立在桥头，隔着灯火遥遥相望。
——众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。
这令我不禁忆起，吴文英的花梦情缘，“惊回心未稳，送晓色、一壶葱茜，才知花梦准”。万般，只因一个缘字，一切便变的美好起来。佛说：一切皆有为法，尽是因缘和合，缘起时起，缘尽还无，不外如是，恍惚间，四周已是古风古韵的亭台楼阁，共度一幕幕哀乐交加的人事纷扰，才后知后觉，原来这一切，都只是为了遇见。
吾，本是喜好诗词的，特钟于耆卿和清照，然今纵观宋词三百，感受颇深。
一方斜阳铺成诗笺，一壶香茗饮出词话。品一句“心不老，情难绝。心似双丝网，中有千千结”;道一声“满目山河空念远，落花风雨更伤春，不如怜取眼前人”;思一段“记当日，门掩梨花，剪灯深夜语”的款款柔情。心中，似无杂念。
词，亦是可以养性的。读懂一首词，就是读懂了一个故事。言说亲情，爱情，友情和羁旅之情。
最后的最后，忽觉有点不舍了，不如就以自己的一首小词来结束吧，继续体味这旖旎宋词里的淡淡思绪，回味这宋词里的历久弥香。
一剪梅。
残叶纷飞拭秋霜，征鸿过尽，径自彷徨。轻扶罗裙拾芬芳，荷锄葬花，苦泪千行。
转登小楼凭栏望，万顷碧水，难阻悲怆。梦忆昔日心底凉，弃却哀情，独留暗香。
宋词读书心得篇六
作为一种优秀的古代文学艺术，宋词在中国文学史上占有着非常重要的地位。近年来，随着人们对古代文化和文学的重视程度增强，宋词也逐渐成为人们阅读的重点之一。在读过大量的宋词之后，我不仅领略了其中的艺术之美，而且也受到了很多启发和熏陶。今天，我想分享一下我对宋词读书的一些心得体会。
第一段：读词要恰当地理解词的内涵。
宋词的内在含义是非常深刻的，它不仅表达了作者的情感和思想，而且还带有很多历史和文化的内涵。因此，在读宋词时，我们要全面理解词的内涵，掌握其中所包含的各种情感、文化和历史意义。例如，在欣赏李清照的《如梦令》时，我深深体会到了这首词中的思乡之情，感受到了李清照对故乡岁月的怀念之情，也深刻领悟到了宋代女性的处境和心理。只有在恰当地理解了宋词的内涵之后，我们才能真正理解其中所传达的意义，领略其中的价值。
第二段：品读宋词需要注重诗歌的形式美。
宋词的形式美是非常独特的，它独具匠心地将音乐和诗歌的形式结合在一起，形成了独特的音诗之美。这种美不仅体现在词的语言表达上，而且还表现在词牌的节奏和韵律上。在欣赏苏轼的《赤壁夜泊》时，我深深体会到了词牌的韵律之美，也受到了苏轼诗歌形式上的启示。因此，品读宋词不仅要理解其中的内容，也要注重诗歌的形式美，从而领略到其中的艺术之美和精神之美。
第三段：通过宋词了解历史文化背景。
宋代是一个非常重要的历史时期，在这一时期，中国经历了很多的政治、文化和社会变革。因此，宋词也承载了很多当时的历史和文化背景，通过读宋词，我们可以了解到很多宋代人的生活和思想。例如，在读苏东坡的《赤壁铜雀妓》这首词时，我深深体会到了当时的政治和社会风尚，也了解到了当时儒家思想和文化传统的发展。通过宋词了解历史文化背景，可以让我们更好地理解和认识中国传统文化，认识到其中的重要价值和意义。
第四段：从宋词中汲取灵感和启示。
宋词是一种非常优秀的文学艺术，它的艺术之美和思想之深度都非常值得我们借鉴和学习。在读宋词时，我们可以从中汲取灵感和启示，从而提高自身的文学艺术素养和思想倾向。例如，在读李清照的《如梦令》时，我深受其词笔之独特和情感表达之深刻所感动，也从中学到了如何将自己的情感和思想通过诗歌的方式表达出来。通过从宋词中汲取灵感和启示，可以让我们成为更好的学习者和思考者，逐渐实现自己的文学美学和价值追求。
第五段：读书心得体会：领悟人生哲理，汲取精神动力。
通过读宋词，我不仅领略了其中的艺术之美，而且也深刻认识到了其中蕴含的思想和意义。宋词不仅具有艺术性和美学价值，而且还具有一定的人生哲理和精神动力。通过阅读宋词，我们可以感受到其中所表述的真情实感和思想倾向，也可以在其中找到自我认同和精神支撑。因此，读宋词不仅是一种文学欣赏，更是一种人生经验和心灵补给。在今后的学习和工作中，我会继续通过读书来汲取精神动力和灵感，让宋词这种优秀的文学遗产在我的人生中扮演更加重要的角色。
总之，读书是一种非常有益的学习和成长方式，在读宋词的过程中，我们可以深入了解其思想、文化和历史背景，欣赏其形式美和内涵美，从中汲取灵感和启示，领悟人生哲理和汲取精神动力。因此，我希望通过自己的体验和分享，能够让更多的人喜欢上读书，也希望能够将这些有益的经验和思考带给更多的读者和学习者，推动自己和他人的文学素养和人生意识提升。
宋词读书心得篇七
作为中国文学史上一个重要的文学类型，宋词已经成为许多读者和文学爱好者的必读品。这些曲意承深、意蕴高超的词句，传承了中国古典文学的瑰丽和智慧。在这篇文章中，我将分享我的宋词心得体会，从而对宋词的独特魅力做出更深层次的理解和探究。
第一段：声律启蒙，领略韵味。
宋词的独特之处在于其崇尚声律，词曲的构成十分严谨。人们把声韵律动称为声律启蒙，强调在构思和创作过程中注意声韵之美以及音韵关系的协调性。那些能够很好地把握声律之美的词句往往能牢牢抓住读者的心。在我接触宋词时，首先就感受到了这点。每个字、每个韵圈都在相互呼应，当这些韵味和节律营造出一种独特的氛围，就会让读者对宋词产生浓厚的兴趣。
第二段：庐山谣，婉转缠绵。
宋词里许多可以轻而易举地唱出来的曲调，其中庐山谣就是我最喜欢的一首。庐山谣根据著名的美丽风景面貌和传说仙境写成，作者表现了对美丽的庐山景色和思恋的情感的浓郁表达。当我第一次听到庐山谣时，就感受到了它独特的美妙。清澈的流水和鸟儿鸣动，与歌曲的旋律相称，真是一种神奇的感受。而歌曲中所表达的思恋之情更是令人心醉神迷。
第三段：宋词让我们感受到美好的情感。
宋词之所以能够给我们带来独特的体验和认识，是因为它能够真切地表达美好的情感。宋词大部分作品都是在民间传唱、流传的，所以它们倾注了独特的地方文化，体现出民众对生活的浓厚感情。尤其是常常出现在宋词中的离情别绪，让人感同身受。比如苏轼的《南乡子》，刻画了人在离别时难舍难分的心情，道出了对离别和时间的无奈和感慨。对于我们现代人来说，生活压力越来越大，被这些感情所吸引与感染，让我们可以更加深刻地认识人生的真谛。
第四段：领略古代的智慧与文化。
在阅读宋词时，除了能够很好地理解它们所表达的情感，还可以领略到其中所体现的古代文化和智慧。在宋代，有许多崇尚文学的人士，他们在诗词曲赋方面都有着卓越的成就。众多宋代文学家通过创作深入的描写人物情感，展现出民俗生活的丰富和多样性，以及追求器物和自然景观的美妙和多彩。宋词中的往往有着卓越的文学韵味，例如辛弃疾的早期作品《青玉案·元夕》表现出了宋代词人对于文化生活和品位方面的高度关注和重视。
第五段：文学的意义对我们影响深广。
总的来说，宋词让我们既可以体验情感中的高峰和细节，也可以领略到古代文化和智慧的闪耀，二者相结合带给我们的丰富体验和启示是不能被取代的。在如今的社会和文化环境中，我们常常忙于生活琐事而忽略了对于文学的思考和体会。因此，我们应该在生活中给予文学以更多的思考和体会，从而更好地发掘文学意义和价值所带给我们的影响和启示。
宋词读书心得篇八
宋词，作为中国古代文化的瑰宝之一，以其深情脉脉、婉约含蓄的风格，给人们带来了无尽的唯美与思索。在阅读宋词的过程中，我从中汲取了许多心得体会。首先，宋词以简洁而优美的语言展示了作者的深情厚意；其次，宋词常常以婉约细腻的描写方式表达华丽的情思；此外，宋词的主题多样多变，文人们以独特的视角和表达方式呈现出了鲜活的生活场景和人物形象；最后，宋词多以音乐形式咏诵，使得作品不仅仅具有文学价值，还赋予了音乐的韵律美和表现力。通过阅读宋词，我深切体会到了这些与古人心灵相通的感悟和思索。
首先，我被宋词深情厚意的语言所打动。在宋词中，作家们以简练而生动的语言将自己的情感表达得淋漓尽致。例如，李清照的《如梦令》中写道“常记溪亭日暮，沉醉不知归路。”这句简短的描述却展现了作者对幸福时光的留恋和无法割舍的情感，令人心生感怀。宋词以其内省、细腻的用词和形象，将复杂的感情转化为简洁而深刻的语言，让人们在阅读中感受到了作者的真情实感。
其次，宋词以婉约细腻的描写方式表达华丽的情思。宋代文人常用典雅、含蓄的词句表达爱情和别离之情。如辛弃疾的《青玉案》中写道：“展转尽春愁，残花泪两行。”这句词描绘了女主人公在别离时的愁绪和离情之痛，通过精湛的写景和情感描写引起了读者共鸣。宋词的描写方式细腻而含蓄，常常不说直道，通过各种各样的比喻、象征与凡人无法企及的华丽言辞，营造出一种剔透、宛转的诗意，使词人的情感更加富有张力和深度。
此外，宋词的主题丰富多样，反映了当时社会生活的百态。宋代文人广泛涉猎各种生活场景，将自己深入社会生活，从而创作出了许多真实而鲜活的形象。如辛弃疾的《水龙吟》以写宴会之景和宴会中各种人物的形象，表现出作者对逝去年华的惋惜和对人生无常的思考。宋代文人以其独具的视角和深入的思索，创作出丰富的主题，使宋词成为了当时社会风貌和人文情怀的缩影。
最后，宋词以音乐形式咏诵，使其具有更加深入人心的魅力。千百年来，宋词多以曲调形式传唱并广为流传。通过音乐的附和和抒情，宋词的情感更具活力，给人们带来了别样的享受和思考。例如辛弃疾的《南乡子》就以词牌名为曲调，让人们在音乐的律动中感受到了作者的情感和思绪。这种音乐的形式不仅增添了词曲的韵律美，还加强了词作的表现力。
综上所述，宋词作为中国文化的瑰宝之一，以其深情脉脉、婉约含蓄的风格，给人们带来了无尽的唯美与思索。在阅读与感悟的过程中，我从中获得了许多心得体会。宋词深情厚意的语言、婉约细腻的描写方式、丰富多样的主题以及音乐的表现形式，赋予了宋词极高的艺术价值和人文情怀。通过阅读宋词，我得以与古人心灵相通，在思想与情感的交融中感受到了作品背后的真情实感。让我们一起沉醉在宋词的世界中，感受其中的艺术魅力和人文情怀吧！
宋词读书心得篇九
从我进入大学以来，我一直对文学感兴趣。而在大学中，宋词课是我最期待的一门课程。宋词在中国文学史上占据着非常重要的地位，是我国古代诗词的瑰宝之一。经过一学期的学习，我对宋词有了更加深入的了解，并从中获得了许多宝贵的体会。
首先，宋词课教会了我欣赏精妙的艺术之美。宋词是中国古代文学中的一朵奇葩，它以其简约而形象的表达方式展现了华丽的意境和深邃的情感。诗人们常借景抒怀，通过描绘大自然的壮美来表达自己的心情。他们以一两句的文字，展现出缤纷的景色、悲喜的情感，使读者在阅读中仿佛置身于诗人的境界之中。而我通过课堂上老师的讲解和学习宋词选注，更加深刻地感受到了这种艺术之美。无论是赞美花鸟虫鱼的景物描写，还是描绘爱恨情仇的人物形象，宋词都以其细腻、真实的描绘方式触动了我的内心，使我对于文学的理解和欣赏达到了一个新的高度。
其次，宋词课带给我的是深入了解中国古代社会和人文风情的机会。宋代是中国历史上一个非常重要的时期，也是文化繁荣的时期。而宋词正是中国古代文化河流中的一条清澈而明亮的支流。通过学习宋词，我了解到了当时社会背景下人们的生活状态、道德观念、思想情感等方面的情况。宋词中所描绘的男女关系、婚姻观念、家庭以及生活琐事等，都可以从中窥见古代人们的生活状况和社会风貌。这些都为我更好地了解中国古代社会和人文风情提供了宝贵的素材。
第三，学习宋词使我体会到了人生的哲理和情感的升华。宋词中丰富的道德情感，让我认识到了人生中的种种喜怒哀乐和挫折得失。宋词描写的不仅仅是诗人个人的情感和生活体验，更是人类普遍的情感和命运。在宋词中，我看到了诗人们关于人生、爱情、友情等问题的思考和吟咏，他们的痛苦和快乐，他们的渴望和追求。这使我不仅更深刻地理解到了生命的意义和价值，也对待自己的生活更加有了思考和规划。
第四，通过学习宋词，我锻炼了自己的写作能力。宋词是中国古代诗词形式中的一种，其要求语言的简练、意境的深远。而我在学习过程中，通过模仿古人的优秀作品，尝试写一些自己的作品。这样的实践让我逐渐提高了自己的写作水平，并培养了对于语言表达的敏感性。同时，通过阅读宋词家的作品，我也了解到了写作中诗意和意象的运用方法，这对于我今后的写作发展有着重要的启示和帮助。
最后，学习宋词让我在享受美的同时，也领悟到了文学的力量。宋词以其细腻的表达、深邃的意境和真实的情感在中国文学史上占据着独特的地位。而学习宋词不仅是享受一种美的艺术形式，更是通过文字传达人们的思想情感和人生哲理。宋词课的学习使我更加深入地认识到了文学的力量和意义。诗词是一种超越时空的载体，通过它，我们可以与古人对话，与现实对话，与自己对话。而这种对话让我更加懂得：文学可以为人们带来精神的寄托，对人们的思想情感和信仰产生深远的影响。
总结起来，通过学习宋词，我不仅欣赏到了艺术之美，深入了解到了中国古代社会和人文风情，也体会到了人生的哲理和情感的升华。同时，通过锻炼写作能力和领悟文学的力量，我对于宋词的研究有了更加深入的认识和理解。通过这学期的学习，我对于宋词这一华美的艺术形式有了更加全面的了解，也对于文学的重要性有了更加深刻的认识。我相信，在今后的学习和生活中，这些体会必将对我有着深远的影响。
宋词读书心得篇十
宋词是中国文学史上的瑰宝，也是中国传统文化的重要组成部分。自从宋代以来，宋词就以其独特的韵律美和深情绵思的表达方式，深受文人雅士和后世读者的喜爱。近日，我阅读了一些宋词，并从中得到了一些心得体会。下面，我将分五段式来探讨宋词的魅力和作用。
首先，宋词的魅力在于其独特的语言技巧和情感表达。宋词有着精细而细腻的笔墨，使得每一首词都充满了美感和情感。其用词贴切，音韵优美，使读者在阅读中如沐春风，心旷神怡。例如，辛弃疾的《青玉案·元夕》一词，其描绘了情依依、意悠悠的元宵佳节，引发读者对美好时光的怀念之情。宋词以其细致入微的描写和充满情感的抒发方式，使读者在阅读中产生共鸣，感受到作者内心的情感。
其次，宋词在文学史上具有重要的作用。宋代是中国文学史上的鼎盛时期，也是宋词发展最为繁荣的时期。宋代文化以儒家为中心，强调人文关怀和艺术修养。宋词在这一时代，不仅成为了文人雅士交流情感的工具，也是社交场合必不可少的艺术表达方式。宋代的文人雅士们通过写词表达自己的思想感情，以此来展示自己的才情和修养。同时，宋词也成为了文人晋升官场的一种手段，通过创作出色的词作，以取得官场的提拔与重用。可以说，宋词不仅在文化艺术领域具有重要作用，也在社交和政治领域发挥着积极的作用。
第三，宋词表达了作者深沉而细腻的情感世界。无论是表达爱情之情，还是闲逸之意，宋词都以其细腻的笔触和独特的表达方式，展现了作者内心的情感世界。宋词所表达的情感多样丰富，既有撰写当时政治风云的，也有书写爱情痴迷的，更有描绘自然山水的。例如，李清照的《如梦令》一词，以其细致描绘，通过花开花落的比喻，表达了词人对爱情的极度追求和渴望。宋词通过极具艺术性的语言描述，充分展现了作者的情感与思考，使读者在阅读中加深了对人性的理解。
第四，宋词的影响不仅限于中国古代文学领域，也对后世文学产生了深远的影响。宋词将中国文学的传统美妙和独特之处展现得淋漓尽致，使得中国古代文学得以在世界文学的舞台上发出耀眼的光芒。众多的现代作家在创作中都受到了宋词的影响，潜移默化地将其精髓融入到自己的作品中。例如，近现代李白的《玉阶怨》中，通过悲伤的琵琶声描绘了一个女子离别后思念之情，给人以深深的触动。宋词所展示出来的情感世界和独特的表达方式，为后世文学创作提供了宝贵的素材和示范。
最后，我在阅读宋词时，不仅仅感受到了其魅力，也获得了对生活和人性的一些体悟。宋词中充满了对人生和自然的思考，通过细腻和抒情的笔触，让我对自然的美和人生的价值有了新的认识。宋词的韵律和语言技巧也激发了我对诗词创作的热情，激发了我对文学艺术的探索欲望。
综上所述，宋词以其独特的语言技巧和情感表达方式，成为了中国传统文化中的瑰宝。历经千年，宋词仍然发光发热，并对后世文学产生了深远的影响。既反映了当时社会风俗，又展示了作者的情感世界。读宋词，使我对文学艺术有了更深入的了解和体会，也对生活和人性有了更加深刻的认识。宋词，它是一道承载着千年文化和智慧的桥梁，永远值得我们去品味和探索。
宋词读书心得篇十一
宋词是中国文学中的珍品，其绚烂的文化内涵、宏伟的意境和独特的表现手法深深地吸引着世人。相信每个对文学有所了解的人都会被宋词所激发，从而产生一些独特的感悟和心得体会。下面，我将就我的理解和对宋词的感悟，用五段式的形式展开一波讨论。
1.开头段：入门启蒙，产生兴趣。
宋词是中国文学中的佼佼者，它不仅有着深厚的文化内涵，也充分反映了宋代的社会、经济、文化等多方面的特点。对我而言，纵使我不是文学专业出身，但读过或听过一些关于宋词的内容后，就不禁踏入了这片文学的领域。提起任何一位巨匠的名字，比如苏轼、李清照、辛弃疾等，都会让我思考他们的人生、人格和文学成就。这些文学巨匠的词作，不仅在艺术上拓宽了我的眼界，更在人生上给了我思索，促使我学会了珍惜、感慨和思索。
2.详解段：欣赏词词之美，感受意境之美。
第一首词《草草披衣过衙驿》，是辛弃疾写给唐河县令的一首城隍庙即兴曲。大家可以感受到这首词篇章布局十分紧凑，以着急办理河南洛阳问题的状态打头，贯穿全篇。写作者办了一桩事情，才顾及到身边早已蔓延的荒草葛藤。这时候，一场百年里一次的大雨让人山雨欲来，而心中却是愁云惨雾笼罩，这简直就像是生活的一种情态的写照。如果翻译成现代语言，就像是让我们管好生活琐事，可是生命往往不由个人掌握，我们有时候感到无可奈何。夜雨在一定程度上令人茫然，有绝望抑或迷失感，可是词却又用平淡的语气演绎了人生的千般苦涩，好像还在教人们如何用乐观情绪面对现实生活。
第二首词《如梦令》，是李清照的一首爱情词，其中展现了“记梦”的意境。整首词情感真切，笔致细腻，在描写梦境过程的同时，也流露出深深的思念之情，情感极其丰富。这首词的特点在于它借小梦的形式，表现出女子的知遇之情，深刻描绘了一位书香门第的女性深深地埋藏在内心深处的一份真挚的感情，悄悄地埋葬在一个小小的梦里。一个梦不仅叙述了这位女子的一个恋爱过程和触动了她内心深处情感，而且是以极度凄美的方式表达了一个女子的真情和执着，并以无限的柔情感动了读者。
3.细说段：悟透其中、启迪自己。
文学是人类智慧的结晶，也是心灵的一种排泄和倾诉。其精妙的艺术表现和寓意深刻的内容给读者留下了很多珍贵的思考与感悟。回归到宋词的话题，宋词凝结了无数文人骚客的才华和智慧，让我们能够从中受益。值得借鉴的一个方面是，不同的文体词作，他们所表达的情感和内涵也不尽相同，所以我们既要欣赏其中某一作品的审美，更应该从多个角度去解读，来领悟词人所娓娓道来的思想意境和人情世故。
在生活中，总会体验到许多棘手难解的问题，不同人处理方式自然也必然存在许多差异。宋词让我们领略到了不同文学巨匠们对人生处事和思索人生的见解和方法。有人觉得快乐幸福最重要，就比如辛弃疾的“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”，表达的正是一种“闲适”的人生态度；有人则倾向于强调短暂而美好的缠绵爱情，比如李清照的《如梦令》，蕴含了对浪漫爱情生命的追求和对幸福的向往等等，这些观念虽然来自于特定社会时期和历史情境，但仍具有跨越时空的普适价值，展现了人类对于不朽情感的追求。
4.深悟段：在现实生活中探寻哲理。
宋词的艺术价值深不可测，它的文化内涵和艺术表现，既凸显出宋代时期的种种特殊性，更反映出了中华文化之深刻和成熟。在我们现实生活中，宋词也可以带来很多启示。它表达了人类对于生命、情感、意义等方面的追求和思考，让我们从中汲取养分，并以此来指导我们的现实人生。
宋词最基本的一个主题就是对人生的思考和探寻，它感悟和反映的情况非常贴近我们的人生经历。或许我们必须接受某些命运和不公，但我们更应该懂得从中解脱，享受人生本身。这种思想思维，从理论上给了我们更多的思考方式，让我们减轻了生活中压力的负担。或许当我们面对很多个人的选择时，都无从抉择，但是当我们从宋词中读到“莫学武陵人，暂游桃源里”，也会学会在适当的时间，适当放松一下自己，这样才可能在平衡中获取人生的真谛。
5.总结段：文字润物无声，文学伟大永恒。
每一篇好的文学作品都有它的经典性和普世性，宋词同样如此。宋词的总体普世价值是起伏波动的，但是它的价值总体上是被认可的。它让读者获得了文化上的滋养，无论是历史、文化理解能力、人生体验、跨文化交流等方面，都可以从中获得不同程度的提升和展开。我们应该在读古文时倾听它们的声音，借助我们自己的思辨力，以了解这些文字的精髓与意识形态。
总之，宋词虽然已经是一种将近千年历史的文学形式，但是依然深受当今世界文学的爱戴与追捧。宋代文人的笔下悲欢离合、人生百态、风光怡人、爱情怜情等情感风景，都是我们现今所需要的思考和体验内涵。人生百年，犹如一梦，但文学的影响力却是持久不衰的。让我们共同感受宋词的魅力，并以今天的视角，摸索出这些文学作品的哲学涵义，为我们的生命从内到外注入更多营养和启示。
宋词读书心得篇十二
家近旗亭酒易酤，花时长得醉工夫，伴人歌笑懒妆梳。户外绿杨春系马，床前红烛夜呼卢，相逢还解有情无。浣溪沙·午醉西桥夕未醒午醉西桥夕未醒，雨花凄断不堪听，归时应减鬓边青。衣化客尘今古道，柳含春意短长亭，凤楼争见路旁情。六幺令六幺令·绿阴春尽绿阴春尽，飞絮绕香阁。晚来翠眉宫样，巧把远山学。一寸狂心未说，已向横波觉。画帘遮匝，新翻曲妙，暗许闲人带偷掐。前度书多隐语，意浅愁难答。昨夜诗有回纹，韵险还慵押。都待笙歌散了，记取留时霎不消红蜡，闲云归后，月在庭花旧阑角。
六幺令·雪残风信。
点绛唇·花信来时。
虞美人·闲敲玉镫隋堤路。
闲敲玉镫隋堤路，一笑开朱户。素云凝澹月婵娟，门外鸭头春水、木兰船。吹花拾蕊嬉游惯，天与相逢晚。一声长笛倚楼时，应恨不题红叶、寄相思。
虞美人·飞花自有牵情处。
飞花自有牵情处，不向枝边坠。随风飘荡已堪愁，更伴东流流水、遇秦楼。楼中翠黛含春怨，闲倚阑干遍。自弹双泪惜春红，暗恨玉颜光景、与花同。
虞美人·曲阑干外天如水。
曲阑干外天如水，昨夜还曾忆。初将明月比佳期，长向月圆时候、望人归。罗衣著破前香在，旧意谁教改。一春离恨懒调弦，犹有两行闲泪、宝筝前。
宋词读书心得篇十三
宋词，是中国古代诗歌的瑰宝，也是中华文化的一颗明珠。作为一门重要的文学体裁，宋词课在我国的中学课程中占据着重要的地位。经过一学期的学习，我收获颇丰，感受到了宋词的美丽与魅力。在这篇文章中，我将分享我在宋词课上的心得体会。
首先，宋词课给了我一个深入了解古文化的机会。通过学习不同时期的宋词作品，我了解了宋代社会的风貌和人们的生活方式。例如在北宋的词作中，我们可以感受到宫廷文化的繁荣和开放，如李清照的《如梦令》中描绘了一个女子尽情歌唱和舞蹈的场景，给人以欢快而热闹的印象。而在南宋的词作中，由于金朝的入侵，词作表现出了较为悲凉和哀伤的情感色彩，如秦淮河边的词人们对逐渐式微的昔日荣光和繁华的怀念。通过阅读这些词作，我对古代社会的风俗、文化和历史有了更加深入的了解。
其次，宋词课培养了我对文学审美的兴趣和能力。宋词的纵情抒发和细腻描写让我感受到了艺术的魅力。我常常被词人们对自然景色、人物形象和情感表达的巧妙运用所折服。如苏轼的《水调歌头》中的“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”，让人仿佛置身于一个宁静的夏夜，感受到蝉鸣与风声的清凉与舒适。这些美丽的词句往往能够唤起人们心中的共鸣，让我对于文学表达的艺术和技巧产生了浓厚的兴趣。我开始主动阅读名家的词作，尝试自己创作，以此提高自己的文学素养。
再次，宋词课对我培养了对情感的细腻感受和表达的能力。宋词以情感表达为主题，通过细腻的描写和激情的抒发，让人们感受到爱情、友情、家国情怀等高尚情感的美丽。我在学习中逐渐懂得了如何通过文字表达自己的情感。例如，在学习李清照的《如梦令》时，我以自己的亲身经历为蓝本，写了一篇《夜雨声独秀》的作文，生动地描述了一个人在夜晚倾听雨声时的孤独和思念之情。通过这样的写作实践，我提高了自己对于情感的敏感度和表达能力。
最后，宋词课也让我对诗词创作有了更高的要求和更深的理解。宋代词作形式独特且规范，不仅要求意境深远、情感真挚，还要求字句优美、音韵和谐。学习宋词时，我们需要精确把握每个字词的含义和音韵特点，让整个词作既符合古诗的韵味，又能准确地表达作者的情感。这对我来说是一个很大的挑战，但同时也是一个提高自己写作技巧和语言表达能力的机会。通过不断的练习和反复的修订，我逐渐体会到了词作的韵律之美和语言的精妙之处。
总之，宋词课不仅丰富了我的文化知识，也提高了我的文学修养和审美能力。通过学习宋词，我对古代社会的风貌和人文情怀有了更深入的了解，对文学的兴趣和创作的热情也得到了激发。我相信在今后的学习和生活中，这些所学所感将会对我产生深远的影响和促进。我将继续努力学习，不断提高自己的文学素养和写作能力，更好地欣赏和创作美丽的词作。
宋词读书心得篇十四
宋词是中国文化瑰宝中的一种，是审美、文化和历史的最佳结合。拥有悠久历史的宋词体裁至今仍备受书写爱好者们的追捧。对于喜爱宋词的人来说，学习和欣赏宋词是一件非常愉悦的事情。在我的学习过程中，我对宋词有了更深刻的认识和体会。
宋词的产生始于南唐时期，成熟于北宋，传承于南宋，至今八百年历史。这段时间正好是中国文化进入新时代之前的一个过渡时期。宋词在历史和文化的影响下，不仅具有婉约清丽的艺术特色，而且折射着当时社会及时的风貌。天文、地理、历史、戏曲等多方面的语言艺术和文学形式，都与宋词的产生密不可分。因此，学习宋词需要了解那个时代的文化和历史背景，方能深刻领略宋词的内涵。
第二段：宋词的风格与特点。
宋词的创作主要追求的是“婉约”，是一种清新、轻柔、博大、含蓄、深沉的艺术特点，具有极高的浪漫情调和纯净的文学审美概念。宋词的动情方式，一方面是婉转委婉，一方面又善于突破表面的言语方式，表达内心的情感。这种特点在宋词的体裁结构和语言形式中得到了体现。宋词注重音韵和板式，常以四行或八行的词牌形式进行，语言量少，意境深厚，一般以自然、风景、山水、爱情、岁月等为切入点，表现出喜怒哀乐的情感脉搏。
第三段：宋词的诗意审美。
宋词的创作风格、语言的深度和诗意的审美都彰显出诗意的本质。宋词的诗意审美，是一种在人文关怀与自然美感中交融形成的美学观念。宋词的诗意审美受到道教、佛教、儒家三股文化的影响，深植于智慧人性和文化情感之中。宋词所注重的不是思想理念或争论，而是通过对事物的诗意描写，赋予其意蕴，对读者形成感染与启示作用。
随着时代的发展和文化的进步，对宋词的认识也在不断地升华。宋词不仅仅是当时的一种文学形式，更是中国文化中一种重要的遗产。宋词的现代价值，在于它具有深厚的文化底蕴，具有人类智慧的包容和思想的启示。它是中国文化的精髓之一，因此，它的价值不仅仅是国际性的，同时也具有本土的文化意义和现实价值。
第五段：学习宋词的建议。
宋词作为一种文化瑰宝，学习它需要一定的时间和功夫。不过，对于喜爱宋词的人来说，这是一项十分有乐趣的事情。要想真正领略宋词的魅力，需要从语言、思想、文化等多个角度进行学习，多读名家名作也是必不可少的。此外，还可以通过参加朗诵、写作等方式，加深对宋词的理解和体会，找到自己感官和认知的共鸣点，更好地领悟宋词艺术所蕴含的深刻内涵。
总之，学习宋词不仅是欣赏一种文学艺术，同时也是学习历史、文化的过程。通过欣赏、研究宋词，我们可以慢慢感受到它所表达的人性情感、社会与人生哲思，领略到人类文化尤其是中国文化的独特魅力。希望广大读者能够在学习宋词的过程中有更深刻的感悟和发现。
宋词读书心得篇十五
遗失的光景，我迷迷糊糊，寻寻觅觅。在那平沙落雁，远浦帆归，山市晴岚，江天暮雪;在那洞庭秋月，潇湘夜雨，烟寺晚钟，渔村落照，我找到了一种触动，一种共鸣。
在某个温暖的午后，阳光和煦地铺满阳台。地坪上的小草，摇曳了一身秋黄，无声无息，为这寂寞而平和的时光增添一份属于秋季的岑寂。我知道，那个令文人骚客满怀惆怅，碎心断肠的季节，已经来了。
翻开一本书，它虽然没有泛黄的书页让人浮想连篇，但里面的字词，却可以令你变得温婉，变得更感性和更知性，这是我认为宋词给我带来的变化。
在那个交通不发达的古代，行人一棹千里。每个背影的离去，都不知道何时才能等到它的再次回眸。因为距离，产生了眷念。因为眷念，产生了思念。但是有了思念，却只能凭空怀人，凭景回忆，所以心底的那份失落感，油然而生。每每遇见一些情景，一些事物，就会触碰到他们心灵深处最隐蔽的心弦。借景抒情，几乎成为每一首宋词的基垫。那份景，那份情，就像半空中被微风剪碎的云朵般，总会给人于一种温柔的疼痛感。
秦观的爱情词，张志和的渔歌子。。。他们用最简单质朴的字眼，最平和舒缓的语调，却凑合出了见字如见景的诗句，描绘出了恬静，柔和，朦胧，迷漫，寂寥的画面，抒发出了真挚又感人的情思。雨打芙蓉，小梅丰韵，花影迟迟，绵绵芳草，露滴清寒，落红铺径，小雨霏霏，岸草平沙，斜日鱼汀，柳袅烟斜，疏雨梧桐，窗烛影摇，玉枕纱橱。。。
人去秋来，月独挂。
他们身处的自然化环境，与现在的都市相比，就像是世外桃源，人间仙境，当然，这仅仅是我的想法。可是，当落日缓缓落下时，我们是否有注意那地平线早已被钢筋水泥遮没;当莺鸣鹊起被阵阵刺耳的喇叭声和叫喊声代替时，我们是否意识到周遭少了份自然的声音;当条条道路被修葺得平平稳稳，我们是否怀念那些会散发出泥土芳香的林间小道;当一切都被安装上现代化与快捷方式，我们是否怀疑一切都变得直接，但却少了一份必要的内敛。
每一种改变，都意味着要一份必然的付出。于是，当我们的生活方式发生改变，就意味着很多东西就要被迫着离开，甚至是消失。就如总会出现在宋词里打动人心的画面，那些由景物衍生出的场景，已经不复存在。
什么时候，我们才能有那份情思，那个景影，让现代人可以执起笔，将心中的感情一书而畅;可以做到力透纸背，酣畅淋漓。
“柳色遮暗楼，桐花落砌香。画堂开处远风凉，高卷水精帘额，衬斜阳。”
“心耿耿，泪双双。皓月清风冷透窗。人去秋来宫漏永，夜深无语对银缸。”
这份孤独，穿越千年，之后仍将孤独下去。。。
宋词读书心得篇十六
遗失的光景，我迷迷糊糊，寻寻觅觅，在那平沙落雁，远浦帆归，山市晴岚，江天暮雪;在那洞庭秋月，潇湘夜雨，烟寺晚钟，渔村落照，我找到了一种触动，一种共鸣。
在某个温暖的午后，阳光和煦地铺满阳台。地坪上的小草，摇曳了一身秋黄，无声无息，为这寂寞而平和的时光增添一份属于秋季的岑寂。我知道，那个令文人骚客满怀惆怅，碎心断肠的季节，已经来了。
翻开一本书，它虽然没有泛黄的书页让人浮想连篇，但里面的字词，却可以令你变得温婉，变得更感性和更知性，这是我认为宋词给我带来的变化。
在那个交通不发达的古代，行人一棹千里。每个背影的离去，都不知道何时才能等到它的再次回眸。因为距离，产生了眷念。因为眷念，产生了思念。但是有了思念，却只能凭空怀人，凭景回忆，所以心底的那份失落感，油然而生。每每遇见一些情景，一些事物，就会触碰到他们心灵深处最隐蔽的.心弦。借景抒情，几乎成为每一首宋词的基垫。那份景，那份情，就像半空中被微风剪碎的云朵般，总会给人于一种温柔的疼痛感。
秦观的爱情词，张志和的渔歌子...他们用最简单质朴的字眼，最平和舒缓的语调，却凑合出了见字如见景的诗句，描绘出了恬静，柔和，朦胧，迷漫，寂寥的画面，抒发出了真挚又感人的情思。雨打芙蓉，小梅丰韵，花影迟迟，绵绵芳草，露滴清寒，落红铺径，小雨霏霏，岸草平沙，斜日鱼汀，柳袅烟斜，疏雨梧桐，窗烛影摇，玉枕纱橱...
人去秋来，月独挂，
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他们身处的自然化环境，与现在的都市相比，就像是世外桃源，人间仙境，当然，这仅仅是我的想法。可是，当落日缓缓落下时，我们是否有注意那地平线早已被钢筋水泥遮没;当莺鸣鹊起被阵阵刺耳的喇叭声和叫喊声代替时，我们是否意识到周遭少了份自然的声音;当条条道路被修葺得平平稳稳，我们是否怀念那些会散发出泥土芳香的林间小道;当一切都被安装上现代化与快捷方式，我们是否怀疑一切都变得直接，但却少了一份必要的内敛。
每一种改变，都意味着要一份必然的付出。于是，当我们的生活方式发生改变，就意味着很多东西就要被迫着离开，甚至是消失。就如总会出现在宋词里打动人心的画面，那些由景物衍生出的场景，已经不复存在。
什么时候，我们才能有那份情思，那个景影，让现代人可以执起笔，将心中的感情一书而畅;可以做到力透纸背，酣畅淋漓。
“柳色遮暗楼，桐花落砌香。画堂开处远风凉，高卷水精帘额，衬斜阳。”
“心耿耿，泪双双。皓月清风冷透窗。人去秋来宫漏永，夜深无语对银缸。”
这份孤独，穿越千年，之后仍将孤独下去...
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