我们需要一种更创新的方法来解决这个困扰我们已久的难题。写一篇完美的总结需要我们对目标的规划和实践进行全面评估。下面是一些时间管理的建议，帮助你更好地安排工作和生活。
中国水务第一课心得篇一
已经过去大半，随着九月份的到来，我们愉快的暑假生活也正式宣告结束。在我们即将踏入校园时，央视所开办的《开学第一课》也正式在我们踏入校园前开播了!
新的一代肩负起责任，奔赴抗疫一线，与死神殊死搏斗。而在如今全球化的大背景下，各国团结一心，互帮互助。海外华侨也纷纷伸出援手，越过团团阻碍，捐献物资，为祖国贡献一份力量。在疫情面前，我们中华儿女团结一心，共渡难关。保卫武汉，中国有我!
这是一次危机，也是一次大考，通过近段时间的疫情防控工作成效证明，党中央对疫情形势的判断是准确的，各项工作部署是及时的，采取的举措是有力有效的。防控工作取得的成效，向全国人民和全世界再次彰显了中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势。举国上下正奋力抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情，在这面对生与死、安与危的关键时刻，共产党员的先锋模范作用得到了充分体现，为民族、为人民的存亡前赴后继、勇往直前的革命传统又一次得到了发扬。在这场没有硝烟的战役中，千千万万普普通通共产党员不断挺身而出，汇成全民族抗击灾难的滔滔洪流，他们履行着作为一名共产党员的光荣与责任。
疫情防控，再一次让中华民族挽起众志成城的臂膀。透过这一场场坚毅的阻击战，正如联合国秘书长古特雷斯及世界卫生组织总干事谭德塞分别作出的评价，“中国人民为防控疫情作出了巨大牺牲”、“他们正在为全人类作出贡献”。由此而言，中国努力防止疫情蔓延的有力举措，让世界透过疫情审视着中国，再塑着世界对中国的认知。
中国水务第一课心得篇二
第一段：引言（200字）。
智慧中国第一课是一个引人入胜的学习平台，旨在帮助学生培养全面的智慧。我很荣幸能有机会参加这门课程，并且在过程中获得了很多宝贵的经验和知识。通过我的学习，我了解到智慧中国更多的是培养学生的创新意识和终身学习的能力，而不仅仅是传授知识。在这篇文章中，我将分享我对智慧中国第一课的体会和心得。
第二段：学习和思维方法的改变（200字）。
在智慧中国第一课中，最令我着迷的是学习和思维方法的改变。传统教育通常以老师为中心，重点是向学生传授知识。然而，在这门课程中，老师更像是一个引导者，鼓励学生发现问题、提出问题并积极参与讨论。课堂上我们以小组形式合作，分享我们的观点和解决问题的方法。这种新型的学习方式激活了我的思维，让我意识到解决问题的多种方法和角度。
第三段：创新和实践能力的培养（200字）。
智慧中国第一课着重培养学生的创新和实践能力。我们经常被分成小组，进行各种有趣而实际的任务。通过这些任务，我们学习如何运用已学知识解决实际问题，同时也培养了我们的团队合作能力。在一个任务中，我和我的小组伙伴们需要设计一个智能家庭系统。我们分工合作，充分发挥我们各自的优势。最终，我们提出了一种创新的解决方案，并成功地实施了它。这个任务不仅锻炼了我们的创新思维，还让我们亲身体验到创造力和团队合作的重要性。
第四段：社交与交流的提升（200字）。
在智慧中国第一课中，我学到了如何与他人更好地交流和合作。在课堂上，我们经常与小组成员讨论问题，分享自己的观点，听取别人的意见。这里没有对错之分，只有不同的观点和想法。通过这种多元化的交流，我的视野得到了拓展，并且学会了尊重和欣赏他人不同的思维方式。这对于我未来在社会中的交往将非常有帮助。此外，老师还鼓励我们利用网络工具进行在线交流和合作，提高了我们的数字素养和信息检索能力。
第五段：终身学习和自主思考（200字）。
通过智慧中国第一课，我认识到学习不应该只局限于学校的教育，而是应该成为一种终身的习惯。在这门课程中，我了解到自主思考和自主学习的重要性。老师鼓励我们提问、质疑和探索未知领域。我学会了独立思考问题，寻找答案的过程，并且发现学习并不仅限于纸上的知识，还可以通过实践和阅读来不断提升自己。这种终身学习的态度将使我在未来的生活中保持好奇心和学习动力，不断进步。
结尾（100字）。
通过智慧中国第一课的学习，我意识到创新思维、实践能力、合作交流和终身学习是培养智慧的重要因素。这门课程改变了我的学习方法和思维方式，让我更加乐于探索和学习。我相信这些培养的能力将在我的未来发展中发挥重要作用。
中国水务第一课心得篇三
智慧中国第一课是一门以传统文化为基础，注重实践、注重创新的课程。通过这门课程，我深受启发，对中国传统文化有了更深入的了解。接下来，我将从课程的方向、内容、教学方法、学习收获和未来应用等方面进行分析和总结。
首先，智慧中国第一课的方向非常明确，它旨在传承和弘扬中国传统文化。这不仅体现了传统文化的独特魅力和价值，也为当代社会的发展提供了新的思维方式和智慧。在这门课程中，我们了解了中国传统文化的丰富内涵和精华所在，明确了自己作为一名中国人的责任和使命。
其次，智慧中国第一课的内容设计非常丰富多样。从《大学》、《中庸》到诸子百家的思想和学说，再到中国的礼仪、音乐、绘画等方方面面，每一部分都可以独立成为一门课程。通过这门课程，我对中国传统文化的广度和深度有了更直观的认识，也更加明确了自己对不同文化形式的喜好和追求。
再次，智慧中国第一课的教学方法独具特色。教师通过讲授、讨论、案例分析等多种形式进行教学，既注重知识的掌握，又注重实践能力的培养。同时，课堂上不仅有教师的教导，还有学生的互动与合作，使课堂氛围更加活跃。这样的教学方法使我真正地从被动接受变为主动学习者，能够更好地理解和应用所学的知识。
此外，在智慧中国第一课的学习中，我收获颇多。首先，我对传统文化的认识得到了加深。以前我只是知道一些皮毛上的东西，而现在我明白了传统文化的深远影响和独特魅力。其次，我的学习能力和思维方式得到了提升。在学习传统文化的过程中，我不仅要记住知识，还要理解其内涵和应用，这要求我有更高的思维层次和分析能力。最后，我对自己的身份和责任有了更加清晰的认识。作为一名中国人，不仅要传承和弘扬中国传统文化，还要将其与当下社会的发展相结合，为实现中国梦贡献自己的力量。
最后，在智慧中国第一课的学习中，我还深刻意识到这门课程的应用价值。中国传统文化是我们中华民族的根基，我们要立足传统，面向未来。通过学习智慧中国第一课，我们可以更好地理解和应对当今社会的发展需求，更好地适应和引领时代潮流。因此，我对未来的应用充满信心，并将努力将所学知识与实际工作相结合，为社会的发展做出自己的贡献。
总之，智慧中国第一课是一门富有挑战性和创新性的课程，通过这门课程，我对中国传统文化有了更深入的了解，也意识到自己作为一名中国人的责任和使命。这门课程的内容丰富多样，教学方法独具特色，我在学习中不仅收获了知识，还提升了学习能力和思维方式。我相信将来我会将所学知识应用于实际工作中，为中国的发展尽自己的一份力量。智慧中国第一课，深化了我的思维，点亮了我的智慧。
中国水务第一课心得篇四
中国消防第一课是一门重要的课程，它的主要目的是为了帮助公众了解防灾减灾常识和相关法律法规。参加了这门课程的我，深深地感受到了消防知识的重要性，也更加深刻地认识到了个人与社会责任的关系。
二、消防知识让我们了解防灾减灾常识
参加中国消防第一课让我了解到许多防灾减灾常识，学习了各种灭火器的使用、规范的逃生方法和逃生路线等等。这些知识的掌握不仅可以保护自己的生命安全，也能够在一定程度上保护身边的人的安全。在我们生活中，不可避免地会发生各种各样的意外，掌握这些消防知识就像我们装备了一件“生命保护盾”，有效地降低了各种灾害给我们造成的伤害和损失。
三、消防知识让我们了解相关法律法规
消防知识不仅仅是关于如何灭火和逃生，它还包括一系列消防相关的法律法规。在中国消防第一课中，我们学习了《消防法》和其补充条款，以及一些相关的部门规章。通过学习这些法律法规，我们深刻认识到消防安全的重要性，也知道了自己的责任和义务。我们应该对公共场所、住宅区、学校等的消防设施进行有效的维护和保养，确保所有人的生命安全。
四、个人与社会责任的关系
在参加中国消防第一课的过程中，我逐渐意识到个人与社会责任的关系。我们作为个人，在保护自己的生命安全的同时，也要为社会的消防安全做出自己的努力。在生活中要多关注身边的人，时刻提醒他们消防安全的重要性，同时勇敢地参与到消防行动中来，为其他人的生命安全保驾护航。
五、结语
消防知识是我们生活中的重要组成部分，它涉及人类生命安全和社会的稳定。在中国消防第一课中，我切实地感受到了这一点。只有深入了解消防知识和相关法律法规，才能够更好地保护我们自己和他人的生命安全。我坚信，我们要始终保持警惕，时刻关注消防安全，并积极行动起来，为消防安全贡献一份自己的力量。
中国水务第一课心得篇五
中国消防第一课是每个中国公民必修的一门课程，它是为了提高人民消防意识、增强人民自救能力、减少火灾损失而设计的，是保障公民人身安全和财产安全的重要措施。最近学完了这门课程，深受启发，遂结合自己的体会，撰写了一篇文章。
第二段：认识与观念上的改变。
在上这门课前，我对于消防和灭火只是一些浅显的认识。但通过学习，我发现自己对火灾危害的认识和消防知识的掌握程度还远远不够。课程给予了我一个系统和全面的消防知识框架，深化了我对于火灾危害的认识和了解。同时，我也意识到如果我们懈怠对于消防和灭火的培训，在火灾事故中我们无法快速高效的应对，将无法保护自己和其他人的生命安全。这种认识和观念上的改变是极其重要的，它让我们警醒自己在平时要时刻保持消防意识。
第三段：技能与实践。
消防课程不仅仅是理论的培训，它注重实践性和应用性。学习这门课程带给我的不光是知识储备，还有一些灭火技能和实践能力，如灭火器的使用方法、逃生技巧等。课程还提供了一些场景模拟训练，带给我们真实的灭火演练体验。在实践和应用中，我们真正明白了消防和灭火的重要性，这样的体验和技能训练更是让我们在关键时刻提高了应对危险的能力。
第四段：社会责任与义务。
学习消防课程除了对个人的提升，更是对社会秩序和安全的庄严承诺。我们不仅仅是单纯的学习消防理论，更是学习如何在自身安全保障的基础上，为周围的人和环境负责。这样的课程让我们意识到了我们身处的社会环境的需要，肩负的社会责任和义务。
第五段：总结与展望。
学习这门消防课程，不仅仅是给予我们消防知识，更重要的是帮助我们形成了自我救护和安全保障的意识和体系。希望我和更多人都能够将这些知识和技能用于实践中，更好的守护自己和家人的安全。对于个人、社会和国家来说，这都是一个长期的过程。但只要我们每一个人在平时训练中不断提升自己的能力，那么一旦遭遇火灾这样的危险，我们一定能够快速高效的应对。
中国水务第一课心得篇六
同学们让我们一起用心感悟《开学第一课》各个故事内容，坚定未来的向学之心，为未来的学习打下一个坚定之心，更好的学习向上，为未来祖国建设发展，贡献出自己的一份力量。
在此次疫情中，中国共产党采取了坚决有力的措施，抑制疫情扩散，力保人民群众的生命安全与身体健康，使疫情向好发展，全国多个省市已连续多日没有出现新增感染病例，这体现了我党在重大公共卫生危机面前不畏艰难险阻，一心朝着打赢这场疫情攻坚战不断努力。
作为学生的我们，要把这次的疫情当作是一种学习的机会，去学习前辈这种处变不惊，舍己为人的精神，我们要利用好这个机会，静下来想一想自己的人生规划，树立正确的人生观，价值观。把我们的祖国建设得更强大，是我们每个人的使命。另外，还要学会如何做好防护措施:第一，尽量不出门，如果必须去公共场所记得佩戴口單;第二，要经常洗手，第三，不要过度疲劳，这样会降低免疫力。
疫情在全球的蔓延速度之快，威力之猛，使得世界不断聚焦中国防控疫情的成功经验，认为中国采取“最勇敢、最灵活和最积极的”严格防控措施，有效遏制疫情，为世界公共卫生事业作出重要贡献。中国战“疫”的速度、决心和力度是世界的榜样，应当学习中国的应对措施。看完这个全国大学生疫情防控思政大课后，一定会注意疫情，增强疫情意识我们虽然不能“亲近战场”但是我们永远是国家、武汉、的后勤部队。中国加油!武汉加油!钟院长加油!希望疫情早点结束，早点能够回学校，早点回到我们学校上课。最后为逆行的勇士们祈福，平安归来!
中国水务第一课心得篇七
已经过去大半，随着九月份的到来，我们愉快的暑假生活也正式宣告结束。在我们即将踏入校园时，央视所开办的《开学第一课》也正式在我们踏入校园前开播了!
本次疫情来势汹汹，影响范围很广，不仅我们国内出现疫情，世界各多个国家都有出现疫情，这愈发印证了人类是一个命运共同体的理念。
是爱，每一种爱都刻进了武汉的心脏，为这场“人民战‘疫’”注入了必胜的决心。行进在“中国之治”的新征程上，抗击疫情就是当前要跨越的“雪山”“草地”，是不允许有丝毫的懈怠和减速，必须“咬定青山”，把人民群众的生命安全和身体健康放在首位。
“没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临!”当前我省疫情防控出现一些积极变化，全国各省、市、县也是接连出现新增确诊数为“0”的好消息，数字虽为“0”，但也并不代表脱离危险、战胜疫情。甚至意味着我们正在“最后一公里”的攻坚克难处，更需要咬紧牙关的韧劲和坚定必胜的决心。但我们已看到不远的曙光，看到了我们最终战胜疫情的希望，而且这种希望越来越大。
再等等，你熟悉的“他”即将满血复活;再等等，请别忘了这段疫情中的记忆。
中国水务第一课心得篇八
今年的开学第一课多了几分传统元素，传统但不保守，既会有古老而又焕发朝气的汉字，复杂多变的围棋，古代艺术与美的杰出代表——传统诗歌等等，更有最新的ai机器人，在外国积极传播中国文化的对外汉语教育的人士，更加有融汇古今的“一带一路”把古代的“丝绸之路”和今天的“中国梦”连载一起。
对于汉字叔叔来说，年龄没有挡住学习汉语的热爱，签证问题也是小小的拦路虎，心脏病的折磨与死亡的威胁，本来可以有的更好的生活，这些都没有阻止他学习并传播汉语知识的行动。他制作网页传播汉字相关知识的行为就如同毛主席的一段话一般“一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。”
汉字的魅力在哪?历经几千年历久弥新，每一个汉字背后都包含着中国人成长发展的历史，一笔一划都蕴含着中国人的性格与文化。我想我们每个人不可能都去研究汉字背后的故事，但是，我们不是什么都做不了，能做到的就是认认真真写好每一个字，尊重汉字也是尊重我们的祖先。
第二个部分，关于武术的内容，表演精彩缤纷，再加上吴京的现身说法。我们在这里会想到毛主席的一句话“文明精神，野蛮体魄”。知识的学习固然重要，德智体美劳全面发展也不能忽视。
至于柯洁和郎朗的登场，传统的围棋和古老的钢琴面对新生的ai碰撞出了激烈的火花，犹如一颗老树开出了新的花朵，更加艳丽夺目。所谓尊重传统，并不是排斥现代性的东西，而是在尊重过去，尊重本民族特色的情况下更好的活在当下，展望未来。中华民族历经几千年，在四大文明古国之中，延续到现在，我想恐怕就是这种尊重传统又不排斥新生事物的精神。近代以来，固然走向了或保守或激进的歧途，如今正是更正以前的偏激思想观念，更好面对当下的时机。
翻译家许渊冲老先生，翻译了无数中国传统诗歌，主持人董卿更是给这位96岁高龄的老人跪下主持，这一跪董卿阿姨没有矮下来，反而高大起来，因为董卿阿姨尊重老人，尊重知识。许老谈到了中国古诗词的美，他谈了三点，我觉得要是我来说的话，诗歌是内在美与外在美的完美结合，外在的是艺术手法等，内在的是思想感情。内在的情感并不需要复杂的语言就能穿越时空给我们灵魂的共鸣.词学家唐圭璋80年代一次上课写下了苏轼的《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》，“”十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。料得年年肠断处，明月夜，短松冈。”他没有如往常的精彩分析，却长叹一声，眼里饱含热泪，说不下去了，原来，原来先生妻子早已逝去并且从没有续弦。这就是情感的共鸣不需要太多话，就可以打动人心。而也诗歌有些内容沟通内在美与外在美，诸如音乐性的格律。古老的诗经，汉乐府，宋词他们都曾经是有曲调的，配合着民族乐器，诗歌在音乐中焕发生机与活力。我们听音乐时，悲伤的歌语言和曲调都是悲伤的，而对于诗歌来说，诗歌的曲调就是格律，平仄和押韵，歌词就是种种艺术手法。
许老和之后的对外汉语教学的诸位，他们的精神都值得钦佩，我们钦佩他们不仅仅是他们的刻苦，他们的艰辛，他们的执着，更是传播汉语，加强中国与世界其他国家的交流。我们不会像清朝迷恋天朝上国，不会像渴望万国来朝那样荒谬的思想。我们从“一带一路”走出去，更多是为了向世界发出中国的声音。历史教科书上面谈到世界近代历史，谈到的是葡萄牙，西班牙，荷兰，英国，法国，德国，美国，俄国，最多再加上脱亚入欧思想的日本。然而，现代化是多源的，世界并不是只由欧美构建的，秉持西方中心论的人是可笑的。是时候让世界看见中国人对于现代文明的独特理解了。实现中华民族伟大复兴的中国梦就是需要“一带一路”这样伟大的蓝图来实现。
当然也要正视现实，不能盲目乐观。我也觉得中国有种种不合理的地方，不代表现在的不合理以后也是不合理，时间会证明中国未来会更好，诸君且看，长江黄河河道虽然蜿蜒曲折，但终究会奔腾咆哮流向大海。
中国水务第一课心得篇九
每个人都有属于自己的梦想，梦想是一个人的精神支柱，更是一个人成功的奠基石。观看了“我的梦。中国梦”为主题的《开学第一课》，我尤被那位双臂高位截肢的杨孟衡同学坚持努力却又最终放弃体育梦想的故事所感动。
杨孟衡七岁时被高压电击伤而导致双臂高位截肢，他却满腔热爱那一池的水，梦想着最终能站在奥运冠军的领奖台上来改变自己的命运。可是虽然他付出了比别人双倍的努力，结果却以惨淡失败而告终。站在人生的十字路口，他迷茫着：是在坚持十年的梦想之路上继续坚持，还是一切归零，重新确立自己新的梦想？最终他释然——我曾经为此奋斗过，这就足够了。他放弃了曾经的梦想，重回阔别两年的学校，以行动为自己疗伤，最终以优异的成绩考入中山大学。
我凝视着大屏上他开朗的笑容，不禁自愧不如。儿时有许多梦想，却总是梦随心动——在迷失中寻找方向。最终还不停地抱怨：我也曾付出努力为什么总是失败？而面对自己热爱的东西却总也舍不得放下，明知在这方面没有潜力，更甚占用我大量的学习时间，我却乐此不疲，不懂得放弃是我最好的选择。
看过《我的第一课》让我深切地明白：有了梦想，我们不仅要心随梦动——为之付出努力，如果我们真的为了曾经的梦想而竭尽全力，倾其所有，那么面对结果、站在结局，我们可以骄傲地对自己说‘我虽败犹荣，无怨无悔’！
中国水务第一课心得篇十
万众期待的《开学第一课》终于来了，主题是“普及防疫知识、弘扬抗疫精神”。
新冠肺炎疫情在人们的不知不觉中潜伏、爆发，我多少次以为《开学第一课》会随着疫情的无情而停播。这个节目于我而言，不仅仅是一个电视节目，她更像是一年只能见一次的好友，而每次见面这个好友都能带给我不同的感受。
2020的开始确实有些悲情，但这个节目告诉我的是，在这悲情之下其实也充满了爱。
看完《开学第一课》，过去半年的一幕幕浮现在眼前，但是我的心情却是幸福的，因为我们有强大的祖国，我们祖国有不平凡的英雄。
在每年九月一号的时候，电视台总会准时播出一个节目——开学第一课。而我自从四五年起就一直在观看这个节目了，每次都让我感慨良多。这个电视节目每年的主题都不一样，今年的主题是——抗疫。
今年的《开学第一课》让我感觉到了中国梦的伟大。这个梦可以是国家的梦想，也可以是个人的梦想。国家的梦想是想要让所有的人民过上好日子，让国家重回世界之巅。
而个人的梦想丰富而多彩，可以是当个艺术家，为国家的文化作出贡献。也可以是当个农民，为国家的粮食保障出一份力。总而言之，只要心中有梦，未来就有无限可能。
中国水务第一课心得篇十一
2022年9月1号晚上8点整，迎来了第十三届《开学第一课》节目的首播。我与同学们相约坐在电脑前观看这档节目。此前，我们已经知道今年的主题是“少年强，中国强”，节目的传达“人民至上，生命至上”精神。
今年的主题设定与全民抗疫的社会环境是密不可分的，立足于国家的大背景下，我们每个人都是其中的参与者，没有什么比这更刻骨铭心了。看完节目之后，我的内心久久不能平静。
在节目中，我们可以看到节目立足于“担当”“团结”“科学”三个方面展开叙述。
钟南山爷爷用自己的故事来鼓励我们要勇于担当，敢于承担责任。他讲述了自己从小的生活环境以及自己从医的故事，让我的内心颇受感动。
张伯礼讲到了方舱医院的历史积累，对于生命，对于健康的思考，战胜病毒后才能看到看到人类的力量。
陈薇讲述了疫苗诞生的故事以及自己的故事经历，给我们做了一个好榜样。“除了胜利，别无选择”是她一直坚守的信念，只有坚信，才能成功。
张文宏着重提到身体健康的重要性，他通过简单明了的动画形式，提及了“少年儿童卫生健康宝典”，讲述了十点内容，时时刻刻把身体健康放在首位，健康永远比其他事情重要。
时间一晃而过，《开学第一课》迎来了结尾。虽然只有短短的时间，但从中收获的东西却很多，疫情虽然无情，但人间处处是真情。从中吸取经验，学习其中的抗疫故事，弘扬抗疫精神，吸收正能量，为祖国，为未来，成为一个优秀的接班人，为祖国和民族的未来做出自己的贡献。
中国水务第一课心得篇十二
“梦想是美好的，现实是残酷的;梦想是丰满的，现实是骨感的”，不记得是从哪里听来的这句话了，但越是一板一眼的麻木生活越是觉得这句话是对的，自己早已忘却了儿时高喊出声的梦想，甚至开始忘却自己为实现梦想而付出的那些努力。这时习总书记提出了中国梦：“生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会……”这声音将我从麻木中震醒过来。
是的，梦想是美好的，没有梦想，便没有奋斗的目标，不知因何而求，也不知求知为何，一切都是虚假的是危险的!中国是一个有着几千年悠久历史的国家，到唐宋时期更是迎来了辉煌的历程，在国人心中留下了不灭的印记，然而到清朝时清王朝自以为已经达到了完美，开始实行闭关锁国政策，抱着天朝上国的美梦浑噩度日，直到被西方列强敲碎我们的国门。他们虐夺我们的财产、奴役我们的人民、践踏我们的文化，中国因长期的沉睡而面临着亡国之险。但有梦的爱国者们勇现出来，戊戌变法的倡导者康有为、梁启超;推翻中国君主专制制度的孙中山;为掩护群众和大部队撤退，阻击数倍与己的日军,最后弹尽粮绝,全部跳下山崖的狼牙山五壮士;还有那些知名的和不知名的亿万爱国人民，都为中华民族之崛起这一个共同的梦而奋斗，最终铸成了中华人民共和国。
而今天，中国共产党成立92周年、新中国已经成立64周年、改革开放35周年，先辈们用他们的血肉与智慧铸建了一个新的时代，这个时代给了中国翱翔蓝天的机会，而祖国的翱翔给了我们每一个中国人实现梦想的土壤。做为伟大中国新时代的接班人......
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中国水务第一课心得篇十三
今天校会课同学们安静地坐在教室里，共同收看了“我的梦中国梦――《开学第一课》”的节目。当电视屏幕上出现一群朝气蓬勃的少年握紧拳头、坚定地说出“少年智则中国智，少年强则中国强;我的梦是中国梦，中国的梦是我们的梦”时，孩子们个个坐得笔直，全神贯注，生怕错过了精彩的瞬间。
这个节目让同学们明白了有了梦想我们就应该坚持，一直去坚持梦想、探索梦想，从我的梦变成中国梦，从少年强变成中国强。
特邀嘉宾老师李连杰、马云、李中华、章子怡分别用演讲的方式向孩子们讲述梦想成真的心路历程;而作为辅导老师的庞清、佟健、房祖名、张静初、陈然、韩庚、王心凌等人，则以课间操、游戏和表演与孩子们融为一体。
来自玉树的才仁旦周是地震时最小的志愿者，为救援队当翻译拯救生命;无臂的杨孟衡和刘伟给了人们更多感动;来自舟曲遇难女孩父亲和校长的讲述让人们更加珍视生命的含义和学习的梦想。
给我们印象最深的就是“坚持梦想”中的杨孟衡，从小双臂雷电击断成为高位截肢残疾人。但却凭借自己的努力，成为昆明宜良县的文科第一名。今年19岁，已被中山大学外国语学院英语翻译专业录取。一开始，他在家里迷上了体育，却没能取得好的良好的结果;他难过过一阵子，不过很快又振作起来开始读书。他为了实现“我要读书”的梦想杨孟衡用3个月的时间学会用脚写字。本来对一个停课两年的学生不会功课来说已经够不容易了，更何况他还是一个双臂高位截肢的残疾人。现在，他已经取得了自己的成功。
要问这一切源于什么，就是源于梦想，源于梦想坚持的力量。
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