心得体会是对过去所学知识的巩固和运用，可以帮助我们更好地理解和应用所学的知识。在写心得体会之前，我们需要对自己的学习和工作进行全面的回顾。“以下是小编为大家收集的心得体会范文，仅供参考，大家一起来看看吧。”、“小编整理了一些优秀的心得体会范文，希望可以给大家提供一些启示和参考。”、“以下是一些值得分享的心得体会范文，希望可以对大家的写作有所帮助。”、“小编为大家选取了一些精彩的心得体会范文，推荐给大家一起欣赏和学习。”、“在这里，小编为大家整理了一些有关心得体会的范文，希望可以给大家带来一些灵感和思考。”、“以下是一些关于心得体会的经典范文，供大家参考和借鉴。”、“小编整理了一些经典的心得体会范文，希望可以激发大家写作的灵感和热情。”、“以下是一些写得很出色的心得体会范文，值得大家一读。”、“从这些心得体会范文中，我们可以看到不同人的不同思考和表达方式。”、“通过阅读这些心得体会范文，我们可以更好地理解心得体会的写作技巧和方法。”
听文学讲座的心得体会篇一
文学社是一个为爱好文学的学生们提供交流学习平台的社团，而文学讲座则是该社团经常举办的一项活动。在近期参加的一场文学讲座中，我深深体会到了文学对于我们的重要性，获得了不少收获。
首先，在文学讲座中，我对于文学的定义有了更加深刻的认识。一位资深的文学家为我们解读了文学的本质，他说：“文学并非仅仅是一种文字的组合，更是艺术的结晶。它通过言辞、修辞以及情感的表达，传递给读者更多的东西。”这句话让我对文学的认识不再仅仅局限于单纯的文字堆砌，而是开始理解其中蕴含的情感和思想。文学之所以能够触动人心，是因为它能够与读者的内心产生共鸣，引发读者的思考和情感的共鸣。
其次，在文学讲座中，我学到了如何更好地欣赏文学作品。讲座中，文学家分享了他对于一篇著名小说的解读，他让我们看到了这个作品背后的深刻思考和独特之处。他提醒我们要注重细节，善于品味每一个字词和句子；要通过对比和对话，理解作品中的冲突和张力；要关注作品的结构和线索，探寻其内在的逻辑。通过讲座，我学会了怎样更深入地理解和欣赏文学作品，让作品不再只是文字的表层，而是能够深入触动我内心的东西。
同时，在文学讲座中，我认识到了文学对于自我认知和人生观的影响。文学作品往往通过描述人物的故事和经历，展现人性的复杂和多样性。通过阅读文学作品，我们可以更好地认识自己和他人，了解我们的内心世界和情感。文学作品中的人物和情节也会给我们启发和思考，帮助我们建立自己的人生观和价值观。在讲座中，我听到了许多故事，每一个都是一个独特的个体和经历，在这些故事中，我看到了不同的生活方式和追求，拓宽了我的视野。
除此之外，在文学讲座中，我还感受到了文学社的热情和友好。参加讲座的人有各个年级和专业的学生，但我们都是因为对文学的热爱而聚在一起。在讲座中，大家积极参与讨论，分享自己的观点和心得，互相倾听和启发。通过和其他同好们交流，我不仅学到了很多新的见解和观点，还找到了一个温暖的社群，感受到了彼此之间的共鸣和理解。这种友好的社交氛围让我更加喜爱参加文学讲座，也更加坚定了我对文学的热情和追求。
总结起来，在这场文学讲座中，我对于文学的定义、欣赏和影响有了更透彻的认识。文学不仅仅是文字的堆砌，更是一种表达思想和情感的艺术形式。通过解读作品、品味细节和关注结构，我们可以更好地欣赏文学作品的深层魅力。同时，文学还能够影响我们的自我认知和人生观，启发我们思考生活的意义和价值。参加文学讲座也让我感受到了文学社的温暖和友好，结交了许多志同道合的朋友。这次讲座是我学习和思考的良好机会，也是我爱好文学的重要之一。
听文学讲座的心得体会篇二
最近，我参加了一次关于文学技巧的讲座，讲座主题涵盖了小说、诗歌、戏剧等各种文学形式的技巧。讲座中，讲师深入浅出地讲解了各种技巧，并分享了一些自己的经验和观点。听完讲座不仅增加了我对文学的认识，还对我未来的写作有着很大的启发。在这篇文章中，我将分享我在讲座中所得到的心得体会。
第二段：阐述写作的基本技巧
首先，讲师介绍了写作的基本技巧，包括选取合适的主题、塑造生动的人物形象、构建紧凑的故事结构等。在听讲座之前，我对于写作只是停留在空洞的理论层面，不知道怎样实践才能使作品更加生动、具有影响力。通过讲座，我明白了描写细节、运用比喻和排比等修辞手法的重要性。此外，讲师也提到了大量阅读对于写作的重要性，通过广泛阅读不同类型的文学作品能丰富我们的思维，对于写作有着很大的帮助。
第三段：写作中的情感传达技巧
其次，讲座中还介绍了写作中的情感传达技巧。写作是一种表达自我情感的方式，而如何通过文字形式将情感真实而深刻地传达给读者是一门重要的技巧。在讲座中，讲师分享了许多关于描写情感的方法，例如通过细腻的描写表达内心的痛苦、通过对话来展现人物的内心冲突等。这些技巧不仅可以使作品更加感人，也能够拉近读者和作者的距离，让他们更好地理解和感受作品中的情感。
第四段：文学艺术的审美技巧
文学是一门艺术，它需要通过对语言、形式和结构的运用来创造美感。在讲座中，讲师强调了文学艺术的审美技巧。他提到了节奏和韵律的运用、意象的使用以及节约修辞等对于作品美感的重要性。我深受启发，意识到通过增加作品的艺术性和表现力，可以产生更大的影响力和感染力。
第五段：总结收尾
通过参加文学技巧讲座，我深入了解了文学创作的内涵和方法。这次讲座不仅开拓了我的视野，也让我了解到了写作的艺术性和技巧性。我相信，这些所学的技巧将成为我未来写作的宝贵财富，帮助我更好地表达自己、传达情感，以及创作出更加生动、感人的作品。作为一名读者和爱好者，我也将更加热衷于阅读各种文学作品，以更好地研究和欣赏作者们的写作技巧和艺术魅力。
听文学讲座的心得体会篇三
文学阅读是我一直以来的爱好，因此我对参加文学阅读讲座充满了期待和兴奋。近日，我参加了一场精彩的文学阅读讲座，对于这次讲座，我有很多的心得体会。
首先，这场讲座给我带来了关于文学阅读的新观念。在讲座中，讲师强调了阅读的策略和方法。他告诉我们，在进行文学阅读时，要注重全面理解和品味作品的内涵，同时也要尽量避免片面和主观的理解。这个观点让我受益匪浅，我以前在读经典文学作品时，总是自我感觉良好，但实际上并没有真正领会到作品的深意。现在，我知道了阅读不仅仅是看字面，还有更深层次的思考和解读，这让我对文学阅读有了更深的兴趣。
其次，这场讲座也提醒了我要注重多元化的阅读。讲师强调了阅读的多样性，他告诉我们不要局限于某一种类型的作品，而要尝试阅读各种各样的文学作品。他给我们推荐了一些经典作品和当代作品，并鼓励我们去探索和挑战自己。我意识到，过去我在选择阅读材料时，常常只看那些我习惯和喜欢的类型，这使得我的阅读视野变得狭窄。现在，我会更加开放和包容地去接触不同类型的作品，这不仅会丰富我的阅读经验，也会为我提供更多的思考和启发。
再次，这场讲座提醒了我要保持对文学的敬畏之心。讲师强调了文学作品的价值和意义，他告诉我们文学是人类灵魂的抒发，是思想和情感的表达。在讲座中，他引用了很多作家的名言和典故，向我们展示了作家们的智慧和境界。我深深感受到了文学的魅力和力量，也对作家们的创作热情和毅力表示敬佩。从此以后，我会更加珍惜每一本书，对每一个角落的文字保持敏感，用心去感受和理解作品背后的意义。
最后，这场讲座让我体会到了文学阅读的快乐。在讲座中，讲师和我们一起品味了一些经典作品的片段，并分享了他们的感受和体验。这个过程非常有趣和愉悦，与其他热爱文学的同学们一起交流和讨论，我感到非常的开心和满足。这种与他人分享阅读的经验的乐趣，让我感受到了阅读的社交性和互动性。我意识到，阅读并不是一个独自的行为，而是一个与他人交流的过程，这进一步加深了我对文学阅读的热爱和执着。
通过这次文学阅读讲座，我不仅扩展了自己的阅读视野，也更加深刻地认识到了文学阅读的重要性和快乐。我相信，只有不断地读书和思考，才能更好地理解和欣赏作品，也才能更好地理解和欣赏生活。因此，我会继续保持我的阅读习惯，用心去感受每一个作品带给我的启发和感悟。我希望，未来的我能够成长为一个文学素养高、思想深刻的人，用文字和故事去影响和启发更多的人，让文学的光芒在世界上闪耀。
听文学讲座的心得体会篇四
第一段：介绍旅游文学讲座的背景和重要性（200字）。
近年来，旅游已成为一种重要的社交活动和文化现象，越来越多的人选择通过旅游来放松身心、开阔眼界。而旅游文学作为旅游体验的补充，通过文字的力量，帮助人们更好地了解到一个地方的历史、人文和风土人情。为了推广旅游文学的魅力，我参加了一场旅游文学讲座，这期间，我深刻地感受到了旅游文学的魅力和价值。本文将围绕这场讲座展开回顾和思考。
第二段：讲座内容概述及对旅游文学的认识（300字）。
这场旅游文学讲座由知名作家王琳主持，讲座内容囊括了许多经典的旅游文学作品，如《红楼梦》、《西游记》等，并引用了大量的实例和案例来说明旅游文学的重要性。通过参与讲座，我对旅游文学有了更加深入的认识。旅游文学不仅仅是一种文学体裁，它更是一种独特的旅游方式。通过读一本关于某一地方的书籍，我可以深入了解这个地方的文化和历史，同时也可以在想象中去游览这个地方。旅游文学拥有独特的魅力，它能够用文字唤起人们对旅行的向往和渴望，同时也能够带来思考和启发。
第三段：旅游文学在自我认知和价值观塑造上的影响（300字）。
旅游文学不仅仅是一种带有娱乐性质的阅读，它也可以帮助我们更好地了解自己。在讲座中，王琳提到了许多旅游文学作品对人们的价值观塑造产生的影响。通过阅读这些作品，我们可以更好地审视自己的人生态度和价值观，并在阅读中找到与自己共鸣的部分。作为一种旅游体验的补充，旅游文学可以帮助我们更好地认识自己，发现自己的人生目标和内心真正的需求。
第四段：旅游文学对于地方文化的传承和推广（200字）。
在讲座中，王琳还着重强调旅游文学对于地方文化的传承和推广的重要性。旅游作为一种文化载体，将不同的文化元素汇聚在一起，而旅游文学则能够通过文字的力量将这些文化再传递给更多的人。通过阅读旅游文学作品，人们可以了解到不同地区的文化特色和风土人情，进而增加对这些地方的兴趣和热爱。旅游文学可以说是地方文化传承和推广的重要桥梁，它能够帮助人们更好地了解、体验和传承地方文化。
通过参加这场旅游文学讲座，我深刻地认识到旅游文学的价值和魅力。它不仅仅是一种娱乐性质的阅读，更是一种独特的旅游方式，通过文字的力量帮助人们更好地了解一个地方的文化和历史。旅游文学还可以帮助人们认识和发现自己，塑造自己的人生态度和价值观。同时，旅游文学也是地方文化传承和推广的重要工具，通过文字唤起人们对地方的兴趣和热爱。因此，我深信旅游文学将会在未来的发展中继续发挥重要的作用。
综上所述，旅游文学讲座为我打开了一扇了解旅游文学的窗口，让我对旅游文学有了更加深入的认识。旅游文学不仅仅是一种娱乐性质的阅读，更是一种旅游体验的补充，通过文字的力量帮助人们更好地了解自己和一个地方的文化和历史。同时，它也是地方文化传承和推广的重要桥梁，帮助人们更好地了解、体验和传承地方文化。通过参加这场讲座，我深刻地认识到旅游文学的价值和魅力，对其有了更加深入的体会和认识。
听文学讲座的心得体会篇五
在过去的一周里，我参加了一场关于中文学的讲座。本次讲座内容丰富，让我收获颇多。讲座中，讲师对中国古代文学进行了深入浅出的讲解，为我打开了通往中文学的大门。通过本次讲座，我对中文学有了更深入的认识，并且对中文学的学习产生了浓厚的兴趣。
首先，讲座的第一部分是对中国古代文学的介绍。讲师通过详细阐述中华文明的起源，让我们了解了中文学发展的基本脉络。他特别强调了中国古代文学对中华文明的巨大贡献，以及其对全球文化的重要影响。他用生动的例子和详实的数据，让我对中国古代文学的辉煌之处有了更加清晰的认识。这部分的讲座引发了我对中国古代文学的好奇心，也让我更加珍视中文学的学习机会。
其次，讲座的第二部分是具体讲解了中国古代文学的几个重要篇章。讲师对《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》等文学作品进行了深入分析。他通过解读文学作品中的人物形象、情节设计、意象符号等元素，帮助我们更好地理解其中所蕴含的文化内涵。他还提供了一些独到的解读角度和观点，让我对这些经典作品有了更深入的理解。同时，讲师还特地提到了中国古代文学的美学价值，让我对中文学的学习充满了动力和热情。
进入讲座的第三部分，讲师着重介绍了中国古代文学中的诗词，尤其是唐诗宋词。他解释了诗词的特点和创作技巧，以及不同诗人的特色。他还配合实际演示，教会我们如何欣赏和朗读诗词，使得整个讲座更加生动有趣。我被唐宋诗词的美妙之处深深吸引，也更加意识到学习中文学的重要性。诗词作为中国古代文学的瑰宝，它的诗意与情感，让我陶醉其中。
最后，讲座的第四部分涉及到了中国现代文学的发展。讲师向我们介绍了鲁迅、茅盾、巴金等作家的重要作品，以及他们在中国现代文学史上的地位。他还探讨了现代文学对社会的影响和作用，深入分析了现代文学的创作思路和表达方式。这部分的讲座让我意识到，中文学的研究并不仅限于古代文学，现代文学也是不可忽视的。我对中国现代文学的了解和认识不断深化，也加深了我对中文学的学习的决心。
通过这次关于中文学的讲座，我对中文学有了更深刻的认识。我意识到，中文学是一门博大精深的学科，其中蕴含了丰富的文化内涵和情感表达。我也更加明白，学习中文学不仅仅是为了提高读写能力，更重要的是通过学习中文学，我能够更好地了解中国文化的独特之美。我将坚定自己学习中文学的目标，持续努力，不断提升自己的中文水平。这次讲座给我带来了全新的启示和动力，我相信在未来的学习中，我能够在中文学这片广阔的海洋中航行，领略更多美妙的文化风景。
听文学讲座的心得体会篇六
近日，我有幸参加了一场关于简讯文学的讲座。这是一场别开生面的演讲，将文学与现代科技紧密结合，引发了我对文学创作的新思考。下面我将分享我对这次讲座的心得体会。
首先，讲座对简讯文学的定义进行了详细解释。简讯文学是将文学作品以短信的形式进行创作和传播。这样的创作形式有许多优点，例如简洁、高效、互动等。
其次，讲座介绍了简讯文学的种类和特点。在讲座中，我们了解到简讯文学可以包括诗歌、小说、散文等各种文学形式。而且，简讯文学的特点是具有浓缩性和即时性。通过少量的文字，作者需要传达更多的情感和意义；同时，简讯文学能够迅速传播，与读者进行互动，增加参与感。
接着，讲座详细介绍了简讯文学的发展历程。我们了解到，简讯文学起源于手机短信时代，发展至今已经有数十年的历史。最初，简讯文学的创作和传播主要依赖手机短信平台，但随着智能手机的普及和社交媒体的兴起，简讯文学逐渐融入到社交网络中，通过微信、微博等平台进行传播。这一发展历程不仅展示了简讯文学的创新和变革，也反映了人们日益便捷获取信息的需求。
在讲座最后，演讲者分享了一些关于简讯文学创作的经验和技巧。他强调了创作者需要具备的简洁、生动和有趣的文笔，同时要注意在有限的文字空间内传达更多的意义。同时，他还提到了简讯文学需要与时俱进，主题要与读者的兴趣和关注点相契合，以引起读者的共鸣和注意。
通过这次讲座，我对简讯文学有了更深入的了解。我认识到，简讯文学作为一种新兴的文学形式，与传统文学不同，融入了科技和互联网的元素。它以一种简练而迅速的方式传递情感和意义，更贴近现代人的生活和阅读习惯。
同时，我也意识到简讯文学的发展还面临着挑战和困境。虽然简讯文学以其简单、便捷的特点吸引了很多读者，但也面临着信息碎片化、内容浅薄化的问题。在如今信息泛滥的社会中，简讯文学如何在短文本中传达更多的意义，成为了摆在创作者面前的难题。
总的来说，这次简讯文学讲座给我留下了深刻的印象。我从中收获了许多关于简讯文学的知识和启发，不仅拓宽了我对文学创作形式的认识，也让我对现代科技与文学的结合有了更深层次的思考。我相信，简讯文学将会在未来继续发展壮大，为读者带来更多的文学享受。
听文学讲座的心得体会篇七
信访科
侯局长所做的《树立正确的世界观人生观》讲座，对我科人员触动很大。可以说，侯局长所讲的一点一滴，都在他日常工作中的一言一行体现出来。侯局长无论从领导角度讲，还是从长辈长度讲，都是值得我们无比尊重、无比敬仰和认真学习的典范。
尊重自己的职业，才能唤起他人对其职业的尊敬，才能使其从事的行业焕发光彩。
不论在哪个时代、哪个年代，“爱岗敬业”作为一个词语都有他不可替代的光芒以及深厚的内涵意义，在具备务实精神的现在社会，尤为重要。我科认为，“爱岗敬业”的实质就是脚踏实地，勤奋务实，一步一个脚印地做好工作。在我们信访科的日常工作中，看似每天都在做着一些微不足道的小事，但是我们每个人都会觉得自己肩头的担子并不轻。因为这些工作虽然琐碎，但是一件处理不好就会影响到其他同事、其他工作的工作，影响到整体的效率。
爱岗敬业，并不是一句空话，是需要我们每个人用行动去践行的职业操守；更是一种人生态度，它决定了你是不是一名值得信赖、可以勇担责任的人；做一名国土局的员工，需要我们一心扑在工作上，立足本职、踏踏实实、一点一滴、认真负责地做好每一项工作任务，能够积极承担起岗位赋予我们的职责，能够有效地处理工作中的问题、不回避；我们就可以成为一名对社会真正有用的人；我们个人也因此会拥有更加宽广的发展空间。我们把每一件工作中看起来很小的事情都把他做好、做精、做细，我们的工作才能出更多的成绩，我们自身的能力，也才会有所突破！
一步一个脚印地做好工作，我们才会认识到以往工作的不足，提高认识，我们才能取得真绩实效！在以后的日子里，我们要始终坚持求真务实的精神，认清自己肩负的担子，树立正确的世界观人生观价值观，热爱本职、注重团结，勇于改革、努力提高业务本领，一步一个脚印地做好本职工作，为国土中事业尽一份自己的光和热。
听文学讲座的心得体会篇八
最近，我参加了一场关于文学研究的讲座，讲座由一位著名的文学研究者主持。这位专家详细解读了一些经典文学作品，并给我们分享了他的研究心得。这场讲座大大拓宽了我的视野，让我对文学研究有了更深层次的认识。
第二段：对讲座的整体印象。
整场讲座严谨、深入，讲座主题内容也非常丰富。在听完专家详细讲解文学研究的一些重要知识点后，我越来越认为，对文学研究做深入了解和研究，不仅可以提高个人的学术素养，甚至会对人类文明进步产生重要的影响。
第三段：从讲座中得到的收获。
在听完这次讲座后，我认为我对文学研究有了更深入的认识，开始理解文学研究的价值。我认为文学研究不仅仅是要了解作品中的内容和主题，还要深入分析作品的颠覆性和意义，找出与社会问题相关的方面，进而帮助我们更好地理解我们自己的生活和文化价值。
第四段：思考。
这场讲座引起了我对文学研究的思考，我深刻地意识到文学研究对于我们的认知和实践具有重要的影响力。文学研究可以让我们更好地理解和探究世界，发现并理解真理，同时也能让我们更好地反思和反抗那些不公平、不平等的问题。
第五段：总结。
在这个时代，人们生活在一个信息爆炸的社会中。文学作品中的信息也会给我们带来启示和帮助。文学研究可以提高我们的分析和理解能力，并让我们更好地了解人类的情感和行为。这次讲座为文学研究者的研究之路提供了重要的指导，同时也为我们提供了思考文化与人类发展的方向。我认为，文学研究依然是一个值得探究的深邃学科，我们应该更加积极地学习和参与。
听文学讲座的心得体会篇九
xx年7月18日，作为xx省中原名师培育对象，在xx师范大学学习的第一天，有幸聆听了北师大教授裴xx和xx师大教授张xx的精彩讲座。两位讲授分别讲授了《学科课程改革与学生个性化发展》、《让我们成为好老师》等主题，让我对于课程设计和教师专业发展有了进一步的了解和学习。
就张xx教授的讲座，我针对性谈谈自己的收获和体会。
张教授从开始讲座，就一直站在台下，与大家一起交流互动，让台下老师感觉到，张教授很尊重与大家的平等交流。而且，整个讲座一直在台下走来走去，一直站在那里讲到底，没喝水，没停顿，敬业精神和对学生的尊重让同样是老师的我很受感动。是的，尊重学生的老师首先应该是与学生平等交流的老师，并能用自己对职业的尊重打动学生的老师。
这一点不是张教授的讲座主题，但是是从其上课过程中体现出来的。张教授从讲座开始就声情并茂以自己的职业成长经历与大家分享，然后声调抑扬顿挫的给大家讲述，由于讲座时间有限，教授却加快语速，详实而高效地给大家给大家讲述了很多知识。整个讲座过程张教授的语言感染力，投入而充满激情的讲座态度，显示了教授作为一名老师的个人魅力。
张教授在讲座中提到，选择了教师就选择了快乐，选择了爱心，选择了责任。我深有体会，没有哪个职业有教师快乐，因为教师代表着助人、付出、奉献，每个人生活在社会这个大群体中，仅仅光去索取和获得别人关爱，就像水桶盛满水也会觉得沉重，而帮助别人，向别人奉献你的知识、爱心和思想，就会得到人常说的“授人玫瑰，手留余香”的快乐感！所以，选择老师就选择了拥有快乐的思想，这是这个职业给予我们的最高馈赠！
作为一名老师仅仅爱学生不够，最主要要拥有专业化能力去给学生适宜的爱。作为一名老师要拥有本体性知识、条件性知识和实践性知识。张教授很详细讲述了教师所应该拥有的三类知识，让我认识到，作为教师光拥有能脚学生的知识远远不够，那只能叫本体性知识，而条件性知识同样很重要，对于课程的开发建构，课程的思索正是一个老师所应该思索的，至于实践性知识，很多时候，大多老师都是有经验而总结不出来，实践性的经验如果进行归纳、反思就能形成自己的教育理念的思想，这也是教师应该总结提升的地方。张教授有句话说，写三年教育反思，每个人都能成为教育专家，这句话让我深深体会到教师是成为专业化教师还是教书匠的关键是是否会对自己的教学进行反思。
张教授最让我敬佩的是其好学精神，人人都说读书好，但是怎样读书，读什么样的书，张教授讲述的特别详实，自身博览群书，自己电脑里有三百多个阅读心得ppt，并总结读书经验传递给大家。可见，好老师一定是热爱阅读的老师。在此，把张教授的阅读经验分享，与大家共勉，树立正确的读书观——阅读的边界就是生活的边界，选择适宜的读书导向——不要以阅读的深度代替广度，不要以阅读的广度代替深度，读书既要拓展自己的视野还要拔高自己的高度，读书要适合自己的最近发展区。采取丰富的读书方法——读电子书，学会看书的自序、目录、做标注、做读书ppt等。
最后，以这三句话作为学习体会的结束，教师要有职业规划，别让毫无意义的琐碎阻挡前行的脚步，始终以主角的激情与担当参与身边的事情，不断释放自己最具挑战性的释放力！
听文学讲座的心得体会篇十
（讲座心得体会）
(2015届)
系 别： 外语系
大学生讲座心得体会
转眼之间，我们已是大四毕业生了。看着打满孔的讲座课程听课记录卡，此情此景仿佛历历在目，不禁感叹时光已走，岁月不代。听过很多讲座，但现在回想起来，对其中两个主题历历在目，令我不时沉思片刻。
一个主题是为“当代青年学生的信仰、责任与中国梦”。8090讲坛第三讲在图书馆报告厅开讲，团市委副书记俞建辉应邀为全院学生讲座。俞建辉首先将西方普世价值观与社会主义核心价值观进行比较。他认为西方的普世价值观以民主、自由、法制、人权、博爱等为主，而社会主义价值观则分为国家、社会、个人三大层面。随后，他分别举例说明两者细致的区别来帮助同学们更好地理解。讲座中，他还谈到了青年的责任和梦想，并通过事例来加深同学们对责任二字的认识；他建议同学们要用辩证的眼光去看待问题，要用历史的、发展的眼光看待问题，遇到问题时一定要全面、冷静的分析，做一个有智慧的人。讲座中，俞建辉改变以往传统的讲座形式，采用了“说实话，重交流”的方式，注重现场互动，让同学们在享受轻松愉快时刻的同时也学会了如何坚持自己的信仰、责任以及存在于每个人心中的中国梦。
听完讲座，我思考着我心中的中国梦。的确，在人生的各个阶段，都有很多不同的梦想。虽然梦想不同，但追求梦想的信念，从没有改变！这么多的梦想，并不用全部都实现，只要实现一个就足够。当我们在追求梦想的过程中失败时，不必伤心，就像杨孟衡说的那样“用行动去疗伤”！要相信，只要坚持，总会成功的。梦想需要脚踏实地，一步一个脚印，并且坚持每一个脚印，直到成功。成功是因为什么呢？房祖名给过我们一个很好的答案：“成功是因为你失败不放弃！”当然，还要用智慧、有耐心，还需要同伴的帮助、理解与支持。有句古话叫做“少年智则国智，少年强则国强”，的确如此！我们承载着祖国的未来，所以从现在起，我们必须至少有一个梦想，并且要为梦想的实现而奋斗！最后，第五期党校校长章益国勉励学生党员、学生干部和第五期党校学员结合‘雷锋精神’系列活动，深入学习贯彻雷锋精神，在活动中赋予雷锋精神新的时代特征和当代大学生印迹，继续弘扬和发展现时代的雷锋精神。
另一个令我印象深刻的讲座就是应恩民书记作“雷锋精神与中国特色社会主义
理论体系建设形势与政策报告”。报告会在图书馆二楼报告厅举行，学院理事长、党委书记应恩民老师应邀为全院师生做了一场题为‘雷锋精神与中国特色社会主义理论体系建设’报告。学院党委副书记章益国主持报告会，学生处等相关部门老师、学生党员、学生干部、第五期党校学员参加了报告会。应书记从雷锋个人多面相出发，分析了伴随着时代进步的雷锋形象：毛主席的好战士、社会主义新人以及80后青年雷锋侠等；阐述了雷锋精神的内涵及其特征，指出结合中国特色社会主义理论体系建设呈现出的时代价值。应书记指出，现时代大学生思想政治教育尤其是结合目前的‘雷锋精神’学习过程中广泛深入实现雷锋精神与现时代青年需要结合；有利于坚定青年大学生的理想信念；有利于培养青年大学生的爱国情感；有利于增强青年大学生的创新意识；有利于提升青年大学生的道德境界。应书记指出，在‘雷锋精神’主题活动实践中需要在青年学生中突出雷锋投身民族振兴的爱国精神；强调雷锋为国为民的奉献精神；树立雷锋忠于职业的职守精神；学习雷锋刻苦钻研的学习精神；发扬雷锋艰苦奋斗的创业精神；弘扬雷锋助人为乐的和谐精神，让现时代的雷锋精神引领当代大学生健康成长成才。听完讲座，思考着：当前，我国正在努力发展社会主义市场经济，社会生活正在发生深刻的变化。因而有人担心和怀疑：在竞争日益激烈的今天，雷锋精神还能与我们同行吗?改革开放、建设社会主义现代化强国二十多年的实践告诉我们，发展经济，不仅要讲究效益、鼓励竞争，还必须在全社会形成团结友爱、相互帮助、共同前进的良好人际关系。在经济活动中，我们要强调按照市场规律办事，在思想道德领域，则必须大力提倡尊重人、关心人、热爱集体，扶贫帮困的美德，建立与社会主义市场经济相适应的思想道德体系。雷锋以春天般的温暖对待同志、对待群众，孜孜不倦地实践“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”的奋斗誓言。雷锋精神表现了中华儿女的高尚道德情操和崇高思想境界，代表了社会进步的方向，不仅在四十年前闪烁着共产党人的道德光辉，而且在今天也完全适应推进建设有中国特色社会主义伟大事业的时代要求。总而言之，大学四年，丰富又那么让我受益无穷。
听文学讲座的心得体会篇十一
本人所参加的人类文学讲座，让我深刻领悟到文学在人类社会中的重要作用，也让我对文学有了更为深入的了解和认识。下面，我将从讲座中所听到的内容和个人感悟两个方面，进行阐述和体会。
第一段：文学对人类意义的探究
文学的存在意义是什么？如何理解文学在人类社会中的地位？这些问题是本次讲座探讨的核心。主讲人告诉我们，文学是人类通过语言和文字创造出来的美学艺术形式，它通过表现人类内心深处的情感、生命意义、社会问题等，反映人类的意识形态和人类文明所达到的高度。因此，文学承载着人类的灵魂，有着独特的文化和历史价值，是为人类社会提供重要的思想理论素材和反映人类精神文化传统的重要载体。对于人类来说，文学是一种思想观念的传承，也是一种属于人类自身的文化现象。
第二段：文学作品与人类情感
文学作品是文学的核心所在，这也是讲座中着重介绍的内容。好的文学作品都会具备对人类情感的触动和引导。这里我想起了在讲座中听到的一篇名为《生命的自由》的诗歌，它深刻地表达了人对生命的渴望和尊重，给我带来了极大的情感体验。一个好的文学作品，必须具备独特的情感表达和思想深度，在文化和社会背景下打造一个独特的文学世界。
第三段：文学与历史的关系
文学作为人类精神文化的载体，必然与历史有着紧密的关系。通过文学创作，我们可以了解到历史的进程和变迁，也能更好地理解和认识文化的演化和发展。讲座中，主讲人带我们欣赏了许多古典文学作品，并对这些作品背后所承载的历史文化解读做了详细的分析，让我们对历史和文化有了更为深刻的了解，这也让我们明白，文学作品是历史的记录者和传承者。
第四段：文学作品与读者
文学作为一种艺术形式，需要读者对其进行解读和理解，同时，读者的观念和心灵也将作为对文学创作的反馈和补充。因此，读者在阅读文学作品时，需要保持不断探索的态度和思考的深度，才能更好地理解作者的真实意图和作品内在的价值。在讲座中，主讲人教导我们如何学会在阅读文学作品时思考更加深刻的问题，也带领我们一起欣赏和分析文学作品。通过互相交流和探讨，我们也得以更好地了解文学作品和欣赏它们的艺术魅力。
第五段：文学的启示和力量
文学作为一种艺术形式，也同样具备启示人类思考的力量。通过文学，我们可以挖掘出人性与生活中的智慧和真理。到讲座结束的时候，我感到对文学的认识又进一步加深了，也明白了为什么文学在人类社会中具备如此重要的地位。文学是一种抓住人类内心深处的魔力，它通过对人类思想和情感的解构和刻画，鞭策我们对人类文明和文化历史的深思。
总之，在人类文学讲座中，我得以更为深刻地认识到文学在人类社会和精神文化中的重要地位和作用，也让我更加深信文学在未来的世界中依然会有着不可替代的地位。希望通过自己的不断探索和努力，进一步发掘出文学中的深层价值，并在生活实践中落地实现。
听文学讲座的心得体会篇十二
历时两天我听了张化万和高金英老师的讲座，让我感受颇多，受
益匪浅！尤其是高金英老师《静下心来教书，潜下心来育人》的讲座。听高金英老师的讲座，我深深地被她那崇高的师德师魂而感动，更被她那乐观与敬业所感染。她实践着一个人民教师的价值标准，从她平凡而伟大的身上，我们应该学习她的优秀品德。高金英老师从事的是和我们一样的平凡职业，她一直对自己的学生充满期望，期望学生成为比自己更成功、对社会更有用的人。她把“让学生感到幸福”作为毕生追求，把学生成才当成最大的乐趣和幸福。她用自己的行动，诠释着“教育是奉献”的真谛。
听高老师的讲座，更折服于她的语言艺术，几个多小时的讲座，高老师很少看演讲稿，但却旁征博引，侃侃而谈，那诙谐的话语，让人觉得亲切轻松；小故事，笑话，顺口溜，信手拈来，让我不得不佩服她的知识储备。作为教师，我们也总在教学园地中摸索着：怎样超越传统，给学生开拓一片充满快乐的土地，让鲜花和小草都沐浴阳光、茁壮成长？高老师的生动而精彩的一课给了我深深的思考，也给了我深刻的启迪，细细品味。说实话，从高老师身上学到的东西真的很多很多。有教育意义上的，也有对人生的思考上的。爱是教育力量的源泉，是教育成功的基础，没有爱就没有教育。高老师告诉我们：植根于爱是处理好师生关系的奥秘所在。老师必须真心实意地去爱学生，既当慈母又当严父，在学习上、品德上严格要求，在生活上热心关怀，严爱相济，做学生的知心朋友。在她的眼中，每一个孩子都是一个新的太阳，是一个前程不可限量的个体。只要精心地去照料他们、哺育他们，只要帮助他们去找回自己的自信，只要帮助他们去挖掘他们身上的潜力，他们的能量是不可限量的。所以她用她的教育方法、教育手段去帮助每个学生取得成功，这不仅包括天资聪颖、活泼开朗的好学生，更包括那些后进生、特殊生，做到既给千里马以阳光，又给丑小鸭以雨露。从高老师身上我看到了教师只要对学生倾注爱心，就一定能够唤起他们学海扬帆的信心。
高老师曾经说过“真教育是心心相印的活动。惟独从心里发出来的，才能打到心的深处。”在平时的教学中，不尽如人意、不顺心、烦恼、忧愁，甚至让我们恼怒、无法容忍的事情，可能会接踵而来。尤其是学习、品行上的后进生，更让你头痛不已。从高老师身上我深深感到：作为老师，更要学会宽容。宽容是教育的秘诀，宽容比惩罚更有收获，学生犯错是难免的，因为他们无论是在心理上，还是行为上，都处于不稳定、不成熟时期，教师应该允许学生犯错误。教师应该以一颗宽容的爱心，一步步地走在通往学生心灵的小径上。高老师列举当今社会怪“现象”：人们的财富在增加，但满足感在减少；沟通工具在增加，但深入的沟通在减少；认识的人在增加，可以谈话的人在减少；房子越来越大，里面的人越来越少；精美的房子越来越多，完整的家庭越来越少；路越来越宽，心越来越窄；楼房越来越高，视野越来越低??作为教师，对社会中出现的怪现象，要能保持一颗平常心。
掌握心理平衡，就掌握了健康的金钥匙，就掌握了生命的主动权。心理平衡是人格升华和心灵净化后的崇高境界。“积极的人像太阳，照到哪里哪里亮，消极的人像月亮，初一十五不一样。”高老师这句话，深深印在我的脑海里，作为老师，更要保持一种健康向上的心态，正确看待自己，正确看待学生，要善待所有的学生，学会激励，学会表扬。要做到心理平衡，高老师告诉我们，就是做到三个“三”。第一是三个正确。一是正确对待自己，“知人者智，自知者明”，明比智更难。二是正确对待他人，心中常有爱心。三是正确对待社会，常怀感激之情。这样在社会交往和事业追求中才能给自己准确定好位。不要自卑不到位，也不要自傲常越位。只要自我定位客观准确，基本上处事就能够比较得心应手，心理压力就小。第二是三个“既要”。既要全心全意奉献社会，又要尽情享受健康人生。二是既要怀殷殷报国志，在事业上力争一流，又要有颗淡淡平常心，在生活上甘于平淡。三是既要精益求精于专业知识，又要有多姿多彩的休闲爱好。这样人的心境和情绪，认知和感觉才能有深度和广度，“不以物喜，不以己悲”，常“坦荡荡”而不“常戚戚”。第三个是三个快乐。一是顺境时要助人为乐。“爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之”。二是要知足长乐。因为幸福本无固定的标准，幸福是一种见仁见智的感受。一位哲学家说过“生活像镜子，你笑它也笑，你哭它也哭”。三是逆境中要自得其乐，不能气馁。因为世上万物，福祸相依，风水轮流。月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，都是正常的轮回规律。高老师告诫我们社会是不公平的，只有你去适应他。不要拿别人的错误来惩罚自己。
今天下午，在2-103教室举行了一场以“今生无悔?和谐人生——关于生命、爱与性的真相”为主题的知识讲座。本次讲座分四个方面去帮助大学生树立正确的恋爱观。第一个部分是关于生命、爱和性的真相。第二个部分是与他人有健康的关系。肯定对方。人类普遍存在着自尊的需要，只有在自尊心高度满足的情况下，他才会产生最大程度的愉悦，才会对人际交往中对方的态度、观点易于接受。特别是处于青春期的大学生，自尊心极强，因而在交往中首先就必须肯定对方，尊重对方，这是成功交往的一半。真诚热情。人际交往中，若对方感到了你的真诚与热情，显然会得到对方肯定的评价。所以在交往中，不但需要充沛的热情，同时又坦诚言明自身的利益，显得真诚而又合情合理。这样，自然会得到对方的接纳，为成功交往架起了一道桥梁。良好的人际关系是在交往中形成和发展起来的。大学生从入校的第一天起，只要注意加强交往的实际锻炼，良好的交往能力就一定会形成。初入校门的大学生，在和一些不熟悉的人交往时，可以从一般的寒暄开始，之后转入中性话题。如来自哪个学校，姓名，有哪些业余爱好等，而后再转入双方感兴趣的，触及个人利益的话题，如工作、学习、身体等。最后，即可随便交谈起来，这种交往能锻炼自己使对方开口的本领，寻找相互感兴趣话题的本领。同时，良好的人际关系也有赖于相互的了解。相互了解有赖于彼此思想上的沟通。因此要注意常与人交谈，交换看法，讨论感兴趣的事情。这样，可籍以表达自己的喜怒哀乐，降低内心压力。在沟通中求得主观世界与客观世界的平衡，有益于身心健康。但在沟通时，语言表达要清楚、准确、简练、生动。要学会有效聆听，做到耐心、虚心、会心，把握谈话技巧，吸引和抓住对方。此外，一个人在不同场合具有不同角色，在教室是学生，在阅览室是读者，在商店是顾客。在交往活动中，如果心理上能经常地把自己想象成交往对方，了解一下自己处在对方情境中的心理状态和行为方式，体会一下他人的心理感受，就会理解别人的感情和行为，从而改善自己待人的态度，这种心理互换也是培养交往能力的好办法。
第三个部分是婚前性行为所产生的后果；第四个部分是拥有无悔的爱情。我们这个社会不赞成婚前等不负责任的性行为，这不是由于我们的封建意识在做怪，而是因为它的的确确能给当事人双方，特别是给女方带来不可预见的严重后果。如果你做了，那你以后生活不幸的可能因素将会增加。2010/6/3 “中国巨变”讲座感想4月10日，我在学院报告厅听了 “中国巨变”讲座。这其中有许多内容让我感触颇深。
中国的成长不只是运气，更不单单是因为中国有着这悠久的历史，而是我们每一位公民的奋斗与努力。正因为每天我们朝着同一个方向努力着，中国才发生了翻天覆地的变化；正因为时时刻刻我们的心中有党由国家，中国才如此迅速的成长；正因为中国政府对人民的热切关爱，我们的祖国即便在金融危机的背景下也能茁壮成长。
通过 “中国巨变”讲座，大家再次回顾了中华民族100年来为了民族独立国家富强不屈不挠的斗争史，回顾了我国国防和军队建设的历史和成就，受到了一次强烈的爱国主义教育。我们不仅从中学到了知识，更有一种心灵的冲击与灵魂的涤荡，大家深刻地意识到我们今天生活的来之不易。也清醒地认识到，只有强兵富国，才能不受别人的欺负和侵略。参观之后，教师们纷纷表示：我们要孩子他们培养成为从小掌握好文化知识，勇于探索、勇于创新，长大更好地报效祖国的栋梁，使中华民族傲立于世界民族之林！
9月30日，报告厅举办了一场关于大学生心理健康的讲座。情感困惑和危机。大学生对情感方面的问题能否正确认识与处理，已直接影响到大学生的心理健康。大学生因恋爱所造成的情感危机，是诱发大学生心理问题的重要因素，有的人因此而走向极端，甚至造成悲剧。对独生子女教育不当造成的后遗症。独生子女群体已成为当前大学生的主体，对他们教育不当而造成的后遗症是导致大学生心理问题频发的又一诱因。专家指出，任性、自私、不善交际、缺乏集体合作精神等不良习性，不但易使大学生诱发心理疾病，还会使人产生暴力倾向和行为。
角色转换与适应障碍。该情况频频出现在大一新生中间，这种不适应如果得不到及时调整，便会产生失落、自卑、焦虑、抑郁等心理问题，有的学生还会因长期不适应而退学。
交际困难造成心理压力。现代大学生的交际困难主要表现为不会独立生活，不知道如何与人沟通，不懂交往的技巧与原则。有的同学有自闭倾向，不愿与人交往；有的同学为交际而交际，不惜牺牲原则随波逐流。
家庭及外界环境的不利影响。家庭及外界环境的不利影响也会成为诱发大学生心理问题的因素，比如不当的家教方式、单亲家庭环境及学校环境的负面影响、消费上的浪费攀比、对贫困生的歧视、学习节奏过于紧张等等。
就业压力。近几年来，由于社会竞争的加剧，就业市场的不景气，大学生找工作或找比较理想的工作越来越困难。这对大学里众多高年级学生造成很大的精神心理压力，使他们因焦虑、自卑而失去安全感，许多心理问题也随之产生。
一是智力正常。这是大学生学习、生活与工作的基本心理条件，也是适应周围环境变化所必需的心理保证。
二是情绪健康。其标志是情绪稳定和心情愉快。篇三：学术讲座心得体会 学术讲座报告
进入研究生院已经一年半了，在这一年半的时间里，通过各种各样的途径作为研究生的我们都在不同程度上学到了很多知识。在这一年半的时间里，在导师的精心培养下，我不仅学到了很多诸如专业领域方面的知识，掌握了专业学科的前沿。也学到了许多其他方面的知识，譬如：文学、历史、哲学、美学等等也略有涉足。因为，我知道作为一名21世纪的新人类，除了必要的术业专攻之外，也应尽可能博览群书。特别是工科研究生，我们具备了严谨的理性思维，所以，更应该适当加强一下我们的感性思维。我们不仅要开发我们的右脑，同时也要丰富我们的左脑。我想，这对于我们未来的发展也大有益处。然而，仅仅学到这些东西，获得这些知识对于我们来说，还远远不够。毕竟，终有一天我们要离开这象牙之塔，走向社会。所以，更重要的我们是否学到了获取我们所取知识的方法与途径。所谓，“授之以鱼不如授之以渔”。以我个人之愚见，这应该也是我们学校，乃至我们国家培养研究生的一种目标吧。幸运的是，在这一年半的培养下，我找到了这样的一种方法。至少，在这象牙塔中，我可以通过两个非常有效的途径去获取我所取的知识。第一，就是充分利用图书馆的资源。图书馆的资源不仅包括那些书，对于我们研究生来说，我想更重要的是要充分利用网上数据库上的网上资源。正确利用网上资源必定会给我们带来丰厚的回报。第二，便是学校为了丰富和加强学生的视野，了解学科前沿而邀请国内外著名专家来校进行的学术讲座。通过参加学术讲座，我们既可以了解到了各领域多层次的发展前沿，使自己能够跟上科学发展的步伐；同时充实了多方面的知识，提升了我们的理论水平；同时也看到了知名学者成功人士的人格魅力。而这也激发并且加强了我们对于所在学科领域的探索之心。学术讲座给我们带来的是对于学科前沿的一种面对面的交流，所以，这是一种非常好的，有效的获取知识的一种途径。所以，在此我就利用本次机会浅谈一些我对于这研一一年来参加的学术讲座的心得体会。首先，正如我之前所说的“知其然要知其所以然”。如何去获取有效的知识比获得知识更为重要。对于如何去获取资源我深有感触，主要是我校图书馆举行的一次“如何利用web of science 进行选题”为主体的学术讲座我对我影响深刻。它主要是讲到作为一名科研工作者应该如何利用网上资源进行课题的选择。通过此次的讲座，我深受启发。
对科技工作者来说，谦虚谨慎的品德尤为重要。它能促使科技人员博采众长，使其知识不断更新丰富，能力素质不断提高，科技成果不断刷新；它能促进科技人员永远保持清醒的头脑，虚心听取他人的不同意见，修正错误，坚持真理；它能促使科技工作者相互间搞好团结，同心同德合作攻关。
团结协作是科技进步不可缺少的条件，任何科学技术的发明创造无一不是人们团结协作的结果。如果科技工作者在科研群体中能通力合作，取长补短，就能够推动科技事业快速发展。科技工作者要树立全局思想、整体观念和团结互爱、互助合作的精神。其次，通过学术讲座，让我接触到了学科前沿上的一些优秀的成功人士，通过与他们的交流，加深了我对这个学科上的认识。同时，最为重要的是，与他们接触后激发了我内心无比强大的求知欲。让我在未来的路上以他们为奋斗目标，加强自身的修养，丰富自身的知识。为称为一名优秀的科研工作者而不断努力。
最后，通过学术讲座，给了我们一个与学术界成功人士面对面的交流机会，这对于那些不善于言谈的学生来说是一个非常好的锻炼机会。通过师生之间的交流，作为学生的我们不仅能够从那些专家上得到一些新的知识，了解学科的最新前沿。同时，他们也能够从我们这些学生上了解到一些新颖的想法。这也会在一定程度上启发他们。
总之，通过学术讲座，将使我能初步领略了专家的一种思想以及思维方式，常听一些专家的讲座，让自己在具体理论以及思维方式上有一个不断的提升，进而能够理解这些大家的独特的思想，从而，能够为自己的课题研究打下一个充实的基础。
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