连片地区的申请书(实用16篇)

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连片地区的申请书(实用16篇)
时间:2023-11-05 18:15:08     小编:影墨

作文是综合运用语言文字来表达思想和观点的过程,通过写作文可以提高自己的语言表达和文字表达能力。一个较为完美的总结需要跳出细节,从宏观上概括并指出问题的核心。总结范文中的观点和建议可以帮助我们更好地改进和提升自己的工作和学习。

连片地区的申请书篇一

当我第一次走访调研走进一户人家时,觉得贫穷,走进第二户人家时,觉得贫穷,走进第三家,第四家,慢慢也就麻木了。后来,开始明白“相对贫穷”这四个字。极大的浙江与甘肃的物价差也让我隐隐明白,各地要分开来看,每个地区有着每个地区不同的标准和评判。就像在浙江再贫困的家庭到了那边就是还算富裕,就像,很多上届走过贵州的学长觉得那边不能和贵州比贫困。但是,贫困就是贫困,在当地过得不好就是贫困,没必要也不能将哪里和哪里拎到一起比较。

后来,慢慢的学会随着调研调节贫困的标准,慢慢学会自己去衡量。

然后,就是在泉沟遇见的书包被盗,说起来惭愧,我记得我听到时的第一反应不是怎么把书包追回,而是惊呆了,天,才十岁左右的孩子啊。若是书包没找回,是不是会给他们留下以后想要东西都能偷的念头。找到书包的'同时,我也松了一口气,因为我知道我的队员必会指出那些孩子这其中的错误并好好教育。正在成长孩子处于性格价值观形成的重要时期,必要的关注与引导是必不可少的。但是大概是贫困的缘故,父母忙于赚钱养家,而略有些忽略孩子的教育问题,这是极不明智的。

若说第一个目的地带给我的第一印象是还好,那么在赶往谢梗时带给我的是害怕。颠簸地不断爬上山的大巴,路过的一望无际的梯田与零星分布的破旧房屋,大巴转弯时害怕掉下去的狭窄山路。那是我来到甘肃之后第一次感觉到心跳加快。我还记得,当时我一阵心酸,在那样的环境中,究竟要付出怎样地努力与代价,才能走出去,而那些为了家中情况放弃走出去的人,又该是遇到了多大的困难,下了多大的决心,不可想象。在那几座山中,我遇到了下雨后最难走的山路,也遇到了热情的居民。走访调研时每家捧上的馍馍,住在学校中孩子不时带来的菜,离别时背过来的西瓜无一不显示着山里最淳朴的相处之道,让人打从心里暖暖的。

也正是在那,我也遇见了第一个来为孩子要书包的母亲,带着点怕怕的语气,找了个也不错的理由,被我们劝回去时口中还在轻声念叨,似乎还想着不放弃。有时候,我们更多的是无奈,看着孩子哭泣的脸庞和家长拉下脸皮来的讨要,我们不能心软,书包是有限的,不是每个孩子都有的,没办法。

说实话,不想太多的介绍那里的情况,总觉得那是调研报告要做的事,也不想过多的描述我们在那边条件的艰苦,因为比起长期居住,我们仅仅只是半个月而已。

然后,想说一些或者说之前就在想一些问题。关于支教的,我们的。

我还记得在最后一个地点,一个女孩跑到我们的驻扎点来学习英语,一点机会都不放弃的女孩,让人心尖上刺疼。于是,突然在想,对于资源匮乏的地区,哪怕不是一直留下,只是半个月一个月的支教,对于求知若渴的人来说,大概也是一个极好的学习机会。有时候想想,当然也只是想想,支教若不是只是教些自己能学到的或者说是短时间无法囊括的知识,而是教些能长期使用的学习方法,一些通用技巧,或者终生受益的书本上学不到的知识,或许也是顶顶好的,半个月一个月也是不错了。

再然后,我想。命运的确是不公平的,但是贫困不该就可以获得帮助的。说的没有爱心点,有钱一样是过,没钱一样是过,吃穿好坏罢了。给了钱,不过是宽裕一点,说不定还助长了不劳而获之心。但是,看着那些苦点累点也要供孩子上学,学习刻苦却舍不得花钱买书上自习的孩子却是心像泡在苦水里一样。每个人心中总有一些梦想,而当梦想太奢侈让他们不得不面对现实时,我总感觉自己的力量太过渺小,那种无能为力的感觉的确不好受。为了梦想倔强坚持的人,或许才是真正我们该帮助或者说值得我们帮助的。但后来一想,又不对啊,我们调研的很多都是小学的,有的甚至还不确定自己的梦想是什么,又何谈坚持?后来,特殊人员特殊对待的方法倒是极好的。

说了很多,大多是自己最真实的想法,或幼稚,或多事,却还是写了上来。太多的感慨与豪言壮语不是不想写,只是没有经历过人会觉得太空洞,太宽泛,反倒没有了写的兴趣。倒不如这样,心之所致,随笔而谈。

连片地区的申请书篇二

从1月1日起,调整艰苦边远地区津贴标准,各类区在职人员津贴标准分别调整为:一类区月人均170元,二类区月人均290元,三类区月人均480元,四类区月人均800元,五类区月人均1450元,六类区月人均2400元。

在各类区平均标准内,不同职务(岗位)人员适当拉开差距。其中,一类区每月150元至310元,二类区每月265元至495元,三类区每月450元至840元,四类区每月755元至1500元,五类区每月1380元至2030元,六类区每月2320元至3180元。离休人员按当地同职务在职人员津贴增加额增加离休费。

对于已启动机关事业单位养老保险制度改革的地区,此次退休人员相应增加的待遇从基本养老保险基金中支付。

艰苦边远地区津贴是指对在艰苦边远地区工作的公务员额外劳动消耗和特殊生活费支出的适当补偿,主要体现出不同地区自然环境的差异,并根据不同地域的气候、海拔高度及当地物价的因素确定。

在国人部发61号文件《全国艰苦边远地区类别划分名单》中,青海二类区6个,三类区有8个,四类区有12个,五类区有10个,六类区有7个,分别是:

二类区(6个)。

西宁市:城中区、城东区、城西区、城北区。

海东:乐都、民和。

三类区(8个)。

西宁市:大通、湟源、湟中。

海东:平安、互助、循化。

海南藏族自治州:贵德县。

黄南藏族自治州:尖扎县。

四类区(12个)。

海东:化隆。

海北藏族自治州:海晏县、祁连县、门源回族自治县。

海南藏族自治州:共和县、同德县、贵南县。

黄南藏族自治州:同仁县。

海西蒙古族藏族自治州:德令哈市、格尔木市、乌兰县、都兰县。

五类区(10个)。

海北藏族自治州:刚察县。

海南藏族自治州:兴海县。

黄南藏族自治州:泽库县、河南蒙古族自治县。

果洛藏族自治州:玛沁县、班玛县、久治县。

玉树藏族自治州:玉树、囊谦。

海西蒙古族藏族自治州:天峻县。

六类区(7个)。

果洛藏族自治州:甘德县、达日县、玛多县。

玉树藏族自治州:杂多县、称多县、治多县、曲麻莱县。

连片地区的申请书篇三

尊敬的领导:

您好!衷心的感谢您在百忙之中翻阅我的申请书,并祝愿贵单位事业欣欣向荣,蒸蒸日上!今毛遂自荐,诚待您的指导。相信它不会占用您太多的时间,又能给您留下深刻的印象。

本人吕连,女,汉族,1981年11月出生,中共党员,是玉林师范学院计算机科学与技术专业的毕业生。于xx年6月本科毕业,xx年9月至今在港南区木格高中担任计算机教师。作为新世纪的人民教师,我有着一种敢于自荐、敢于探索、善于创新的精神。每一份学生工作、每一次的社会实践,我都认真对待。在每一次的工作和实践活动中,我都尽最大努力去对待它,养成了吃苦耐劳、坚定自信、乐于助人的精神!同时,诚实正直的品格使我懂得了如何用真心与付出去获取别人的回报,我会用努力与智慧去争取我的空间,让社会来容纳我。

十几年的寒窗苦读,铸就了我的学识与自信。大学阶段我勤奋学习,刻苦钻研,精通本专业相关知识。在学好本专业知识的基础上,我积极挖掘自身各方面的潜能,磨炼了我的意志,提高了自身的素质与修养,努力使自己向复合型人才发展,无论是学习能力、管理能力、交际能力、工作能力,还是为人处世都有了质的飞跃。在学好专业技能知识的同时,我还注重综合素质的培养,积极参加各种活动并获得荣誉。如曾荣获演讲比赛二等奖、系课件比赛三等奖、系网页大赛优秀奖;利用假期做家教及对小学教师进行电脑培训,获“社会实践积极分子”称号;在校学习期间多年担任班干部,具备了一定的团队合作精神和组织协调能力,得到了领导和同学的一致认可,获“党校优秀学员”称号,并于xx年4月光荣加入中国共产党。

大学毕业后,xx年8月我以优异的成绩顺利通过了港南区事业单位的面试考核,在港南区木格高中担任教师。作为一位党员,在思想政治上,时刻能以党员的标准来严格要求自己;作为一名人民教师,我热爱教育事业,勤勤恳恳,注意培养自己良好的师德,认真做好各项教学工作,如期完成学校布臵的各项教学任务,教学成果较好。在xx年高二会考中,我所任教的信息技术课程学生考试通过率居全校所考科目之首,也创下了自20xx年信息技术开考以来本校的最高记录。

同时,我积极参与科研、文体活动,以此不断提高自身的各方面素质。在贵港市教育科学“十五”规划课题中获二等奖;xx年底代表学校党员老师参加港南区学术成果文艺晚会演出;20xx年参加港南区庆“三八”女子气排球比赛;所辅导的初二学生参加体育艺术节晚会演出得获一等奖。在工作之余,我专心探究专业技能,并经常帮助同事维修电脑,协助校园网的技术管理人员维护学校网络,为学校的教育教学提供坚实的网络服务后盾;作为学校大家庭中的一员,我主动关心学校的点点滴滴、角角落落,关心和爱护每一位学生,做他们学习和生活中的良师益友,时时处处为人师表;对于学校的荣誉,我也能积极维护,凡是有利于学校发展的事情,我都会大张旗鼓地进行宣传,然后尽心尽职地做好各项工作,得到了领导、家长和学生的一致好评。

为了能让自己更好的发挥特长,进一步发展自我,并在实际工作中不断学习,不断完善自己,现向上级领导申请到贵港市教研实验中学支教,锻炼自我,为贵港市教研实验中学的'发展和港南区的教育事业尽自己的绵薄之力,望领导给予支持和帮助!

妥否?恳请上级领导批复!

申请人:

20xx年x月x日。

连片地区的申请书篇四

本报北京10月11日讯(记者柴葳)记者今天从北京大学招办获悉,今年共有211所中学获得北京大学“中学校长实名推荐制”资质,推荐学生总额为260名,获得推荐资质的中学及校长名单将在北大招生网上进行为期一周的公示。和去年相比,今年北大进一步加大对农村地区、边远贫困地区和少数民族地区中学的倾斜力度。

据悉,今年新获得推荐资质的中学,有河南内黄县第一中学、湖南岳阳县第一中学、四川阆中中学等一批县级及农村中学,湖北巴东县一中、云南德宏州民族第一中学等少数民族地区中学,还有面向全国招收家境贫困、勤奋向上学生的广东顺德国华纪念中学等。北大招办负责人表示,今后,北大将在计划投放、自主选拔录取等各环节进一步加大对农村地区、边远贫困地区和少数民族地区招生的支持力度。

为进一步加强对“中学校长实名推荐制”的`规范和引导,北大招办同时发布了《“中学校长实名推荐制”实施细则》,详细规定了中学推荐资质的申请与认定等具体内容,要求中学须在本校校园网或公告栏显著位置,对实施方案、实施细则、推荐名额、报名办法、遴选程序等内容进行充分公示,接受社会监督。同时,北大还将为获得推荐资质的中学和获推荐的学生建立诚信档案。

中国大学网(责任编辑:卜范龙)

连片地区的申请书篇五

尊敬的领导:

本学期我志愿申请参加松溪县乡下中学支教活动,为对口地区的教育建设贡献自己的一分力量,为促进学校间的进一步交流尽自己绵薄之力。

我报名参加对口支教,还因为对口交流也是一个不断学习的过程,是为提高自身的业务技能创造条件的过程,这是全县所有前几届交流教师形成的共识。到对口学校支教,跟当地老师一起工作、生活和思想交流,可以学到当地老师许多艰苦创业的优良品质。有一位教师说得好,“对口交流可能一生一次,但思想交流却是一生一世”。我想支教生活也许是清苦的,寂寞的,单调的,可是,为人民做出一点贡献不正是我们这些平凡的人的最大愿望吗?如果能够投身于支教的队伍中,将会是我一生的荣幸。通过艰苦生活的磨砺,相信能丰富自己的阅历,提高自己的能力,增加对祖国和人民的感情,也将为我今后的人生选择提供正确的人生观和世界观,坚定自己为党为人民服务的信念。

我知道选择去支教,就等于选择了坎坷和困难,就等于选择了吃苦和受累。对此,我已经在心理上做好了准备,在那里工作,必须靠自己成熟的政治素质,过硬的业务水平和高尚的道德风范,才能赢得当地群众的信任,工作才能做好。这就需要我不断地努力学习,进一步提高自己的素质。

如果能够让我响应党和人民的号召,去支教,我将会竭尽全力,尽我所能的工作,踏踏实实教书,全心全意育人,爱岗敬业,在那里奉献青春,挥洒热血,无怨无悔,将自己有限的生命融入无限的工作当中去,用自己的一腔热血谱写的教育篇章!因此,恳请领导能够批准我参加对口支教。

申请人:

20xx年x月x日。

连片地区的申请书篇六

尊敬的矿领导:

您好,感谢您百忙之中来阅读此申请书。

我叫---,于20--年10月份入矿工作;现想申请调动目前瓦斯检查工岗位到生产技术科从事“一通三防”工作。

自入矿后,接触到公司正式培训,并考试合格取证后;先后从事气体检测、分析、仪器维修等工作,当中学到了较多的专业知识,培养了我吃苦耐劳、勇于接受挑战的精神,使我学到了更多做人的.道理。在此,感谢领导对我的培养,感谢同事们对我的支持和帮助。

因我学通风与安全专业,对矿井“一通三防”工作有着极大的兴趣;我想为了能在这方面学到更多一点知识,为了以后能够更好地开展工作,更好地为矿井服务,现特向领导提出申请,调到“一通三防”岗位工作。

我是个比较内向的人,但是无论是对生活还是工作,都充满了热忱,积极乐观向上的态度;同时也使我充满了动力,良好的人格和性格使我与同事们相处愉快,让我懂得更多人与人相处的道理,所有这些,我相信,都对我将来在新的工作岗位上有很大帮助。

我很喜欢这份工作,或许没有多年的工作经验是我最大的不足之处,但这也是我最大的前进动力,我会努力学习,我相信,在领导及同事们的指导下和我的勤奋努力下,我会在新的工作岗位做得更加出色的。

恳请能得到领导的指导,并殷切盼望领导对于我的申请能够给予批准。再次对您百忙中抽空阅读本人的申请书表示感谢!

此致

敬礼!

申请人:xuexila。

__年__月__日。

连片地区的申请书篇七

尊敬的校领导:

我自愿申请到草庙中心小学支教一年。

我叫沙锋,19xx年毕业后,就直接走进了初中课堂,一教就是20年。我具有本科学历,教师资格证,教师普通话水平测试合格证,继续教育证,担任过10年的班主任,对学生工作比较熟悉了解,在教学工作中曾取得过突出的成绩。但仅仅有这些是不够的。对如何与学生在课堂互动,我不是很拿手;对小学教育教学的过程,以及小学教材,还不是很熟悉;对小学生的思想思维模式,也不是很了解。此次,我志愿参加支教活动,想去真正地走“进”学生。20年的初中教育教学生活,让我对初中语文、政治的教育教学内容有所了解,也有自己的想法。我想把初中与小学教育教学有效地结合起来,用自己以往所学,探索出小学初中语文教育教学的有效模式。

以往,我总结出一套小学初中语文衔接教育教学资料,但都是零散的,还没有经过实践检验,所以此次申请到草庙中心小学支教后,我刚好可以将理论付诸于实践,为教育事业尽自己绵薄之力,书写自己人生最绚丽的华章。

我写下了这份申请,自愿申请支教。请领导同意。

申请人:

20xx年x月x日。

连片地区的申请书篇八

“这是我这个暑假要做的最有意义的事情。”当知道过了暑调面试后,我在朋友圈发了这样的话。

关于成员:

后来渐渐了解,我发现这次暑期调研实践的成员很是丰富。有美国的高中生,xx的初中毕业生,有外语艺术人文计算机各专业的学生,我们有着不同的身份背景聚在一起做一件有意义的事情。这种感觉很好。

在期末考军训轮番夹击之下,我们丝毫无懈怠,开到凌晨的会议,见缝插针的准备,用半个月的时间做好了前期准备。

七月十四日,三十多小时的火车载着我们来到了一千多公里外的xx。这次,我们不是以游客的身份去体验黄沙漫漫的荒凉美景,我们要在那里驻扎,走访调研。我们的任务分两块:调研和团辅。实地考察带回需要帮助的孩子的真实信息,以期给予他们后期妥帖的帮助。通过团辅活动打开孩子的心扉,给他们种下关于未来的梦想。

在半个月时间里,我们走了很多地方。在武威泉沟,会宁谢埂,三岘柳庄我们睡在课桌拼起的床上;我们用土豆,榨菜,馍,面做简易的干粮;我们翻山越岭一户户走访需要帮助的孩子,我们开会到深夜整理信息资料。

十几天的生活,我们都看到了很多。那边多是一层高的黄泥小院落,地广人稀,一家一户可能隔着一个山头。那边都是黄泥地,走起来一扬一扬的沙。那边缺少水,用的是雨水或者井水。那里的小孩子没有那么多讲究,会直接喝未经处理的.带着泥沙的自来水,会很多天不洗澡,会穿着很脏的衣服就直接来上课了。那里留守儿童很多,要么父母都在外,要么爸爸在外,妈妈在家种地。那边的孩子对于老师很尊重,因为他们觉得只有知识才能改变他们的命运。那里的孩子很守时,团辅通知他们8点到,那么7点多孩子们陆陆续续都会出现在学校里。也可以说他们平时娱乐生活是很单调的,多是在干农活家务中度过。所以,学校成了他们学习玩乐的重心。那里的孩子不明白什么是兴趣爱好,转而问平时都会干什么的时候,他们大多会回答也很单一。跳绳,篮球,都是些在乡村条件下节省成本又容易开展的。

关于xx:

我们是坐了一整天车,在山上盘了又盘才来到xx的。这里十分偏远,我和队友调侃,如果被卖到这里,真得会逃不出去的。谢埂小学的校长在我们来之前特意为我们住的教室牵了电,准备了煤气和锅让我们做饭。教室有明显的洒水打扫过的痕迹。而最令人惊艳的是厕所,用草木灰掩盖清理过十分干净。他一派儒雅书生气,感觉就是在偏远山区艰苦办学的书生。他清贫的坚持让我们十分感动。他一直说条件太差,让我们受苦了。却闭口不提他为我们所做的精心准备。

在团辅时,小孩子们都能写很端正漂亮的铅笔字。他们表现很积极,会把赢得小红花当做很重要的事情,在得到小红花时会很真心地笑。他们很真诚,你对他们好一分就可以得到他们十分的回馈的好。他们会很用心地记住每个哥哥姐姐的名字,铮铮姐姐,人豪哥哥的叫得很大声,让人心都幸福了。让他们打草稿的纸,他们会用彩笔画得满满当当,每一幅都绚丽得令人惊叹。关于梦想,他们的回答远远超出我的预计。有人想要当植树者,想要全家人都健健康康,想要世界和平,想要种族平等。最令我印象深刻的是“朴素的他和她有着一个朴素的我,我们用我的成绩奔向大城市。”这句话,让我越看越觉得充满哲思。小小的年纪便明白,我们都是平凡朴素的,可是却没有忘记追求。这么伟大的梦想他们就是一笔一划地写下来。我不禁怀疑是否自己过于狭隘了,早忘了幼年时的看似荒唐的梦。

可是,我也会杞人忧天般地替他们觉得悲伤,因为理想是丰满的,而现实往往是骨感的。大多数的他们,可能一辈子都没有机会走出层层叠叠的大山,最远可能只到过有几家商店的县城,可能根本没有机会考上高中大学,初中毕业后,为了生计只能外出打工。而没有足够的文化知识,他们在社会上根本没有竞争力,大多数在建筑工地,工厂里出卖劳力来获得勉强糊口的工资。像他们父辈一样,赔上青春和健康来营生。又哪来的资本去追逐世界大同的理想呢?可是,想要改变命运从来不是那么容易。和其他自小生活无忧的孩子相比,物质的匮乏是无法言说的痛。他们上学就要爬好几个小时坎坷崎岖的山路,他们的老师被迫要身兼数门学科,他们有音体美教室,可是却连基本的多媒体设备都没有,他们回家还要干繁重的农活家务减轻家里的负担,他们只知道要好好学习考上大学走出大山,可是他们其实连大学要读多久,有什么大学都不知道,他们的家里可能供完九年就没有能力继续供下去了。他们的未来是不确定的,像是风雨如晦中一盏忽明忽暗的灯,随便的变故都可以使它熄灭。可能他们应该要感慨命运的不公,从来没有什么人人生来平等。团辅方案设计时,我们在纠结到底要不要给他们编织外面世界的美梦,他们会不会因为了解却无法得到留下终生的痛?也许他们不应该被剥夺知道的权利,不告诉他们就等于蒙蔽他们。

我们希望通过团辅告诉他们外面的美好和残酷;我们希望他们能够体谅外出打工的父母,能够对他们说出内心的话;我们希望他们懂得必要的安全常识保护好幼小的自己;我们希望他们可以保持内心的纯真去做各式各样五彩斑斓的梦。

关于孩子:

快要升四年级的他杨xx的身材在同龄人内明显矮小许多。大概是长年没人打理的缘故,他的家有一种直白的败落。奶奶独自一人坐在院子里,疑惑地望着我们。她已经八十多岁,听力和视力都不行了,反应也很是迟钝。而妈妈在他小时候就抛弃了他,爸爸长年在外打工,他跟奶奶在家念书。由于奶奶年纪已经大了,根本照顾不了他,他从小就学着烧饭洗衣,做各种家务。条件艰苦,可是他的成绩总能名列前茅。结束时,他笑着说不能陪我们了,要给奶奶烧饭了。这句话深深触动了我。那么小个的孩子,少有父母疼爱,独自守着残破的家,却依旧笑得纯真动人,好像是很幸福的样子。

其实这样的例子在这里太多太多了。有的母亲独自在家拉扯五六个孩子,犯着胃病也要下地;有的妈妈跟人跑了,孩子只能辍学在家帮忙照顾小的娃娃;有的生在智障之家,孩子上学遭嘲笑,被老师劝退在家;有的父母不爱照看,跟着年迈的祖父母艰难维生……例子是举不尽的,伟大可能是相似的,而平凡苦难却各有各的苦难。

看见那些一贫如洗的房子,看见那些不谙世事笑得无邪的孩子,我会想如果我是他们的妈妈,我心里会有多心疼。而同样自小父母不在身边的我,明白缺少父母疼爱是一样多么残忍的事情。而缺失所造成的伤害和空缺,是会伴随孩子一生的。

我们匆匆来去一趟,到底能改变什么。

以前,我心里难受呀,离开一个地方总有绝决般的不舍。觉得,总是后会无期了。来自南方的无力的我,看见了大西北的荒凉与贫穷后,只能一步一步离开。可是郑老师说,有好过程但没好结果的,一定不是好过程。我们不是来观光走过就算的,后期要做的更多。比如收集的资料要整理,给孩子找资助人,做心理物质上的帮扶;要联系爱心企业,给学校募捐旧电脑,旧课桌椅等设备等等。

有时候想想,我们做了的真得很少,可能杯水车薪。只是,如果我们不来到这里,就永远不会知道在这块土地上有个叫某某某的他需要帮助,某某某的她虽然贫穷却仍然奋发向上。而他们也永远不会知道,在遥远的杭州,还有一群关心他们的叔叔阿姨,哥哥姐姐。可是,现在我们知道了,就再也放不下了。

很多东西,做起来是琐碎甚至无聊,也可能是微不足道的。但就像是涟漪,总需要的是一个投石人,才有后面的一圈一圈的影响。我相信,很多人是有爱心的,也有能力帮助做更多的事的。

我想,每个人都是平凡人,精力有限,能力有限,未来的生活琐碎而繁杂。大家都会老去,那些天真的孩子也会以各种形式长大,最终为人妻为人夫。那,趁着青春,多做一点是一点,让这条平凡之路不那么一望就到头。

我多么希望时光对所有努力生活的平凡人温柔一点。

连片地区的申请书篇九

尊敬的部门领导:

您好!

首先感谢领导在百忙之中审阅我的申请书!

我是本公司机加工事业部磨削车间的一名员工,在领导的关怀下、我热爱本职业工作,在这将近三年的时间里、我并熟悉了本部门里的很多设备的操作、加工、拥有了良好的体质和心里素质、培养了我良好的人际关系、但是我觉得目前岗位上的实际工作不是我本以喜欢的工种、因此我想从机加工事业部磨削车间调动到机加工事业部阀体车间加工中心组工作。

公司也在发展阶段、也有我很多很喜欢待的理由、所以我希望、在公司内换岗位多学一点东西、多多充实自己、假如我到了新岗位上工作之后、我会勤勤恳恳、尽职尽责、抓住每个机会认真锻炼、提升自己、从而不负公司领导対我的关爱。

在此我真诚的向各部门领导提出岗位调动申请、请求公司,领导对我的实际情况给予考虑、同意我从机加工事业部磨削车间,调动至机加工事业部阀体车间加工中心组工作、特此申请、恳请公司领导批准。

此致

敬礼

申请人:xuexila。

__年__月__日。

连片地区的申请书篇十

尊敬的领导:

你好!我是--乡镇--街道居民,根据党和政府的有关政策,我需申请最低生活保障。以下是我的基本情况和申请原因:

申请原因:(年龄大生活困难、残疾人、不具备劳动能力等)。现在党和国家的政策非常英明,更加体恤困难群众。听说我家的这种情况可以申请城市低保,我们异常地高兴。于是几经斟酌,我家特向您们申请低保,以度过目前的艰难时日。

此致

敬礼!

申请人:---。

20--年--月--日。

连片地区的申请书篇十一

尊敬的领导:

您们好!我是_学校的一名学生,很荣幸的成为我校的一名学生。在这里已有一学期的大学生活,我始终保持着积极向上的心态,时时以高标准要求自己做到全面发展。因为家庭里的一些原因和从农村到大学来的不适应,也导致了上一学期学习上的失败。

但是在一学期的生活和学习中,我已经学会了大学里的生活及学习。也建立了一个系统的学习方法。所以我不再担心我以后的学习会学不好。从农村来的我,从小就能吃耐劳。从小我就是一位品德好、劳动积极的学生。在学校尊敬师长,热爱学校,与同学和睦相处,能与他们互帮互助。在中学时候,以为家境贫穷,所以学习条件很差,但是尽管如此,在高中的时候学习也一直是年级第一,深受老师同学的喜爱。

在生活中,我能做到朴素节俭、性格开朗,严以律己宽以待人。平时很善于和同学沟通,也乐于帮助同学,所以很多同学不管生活上还是思想方面有了困难也愿意来寻求我的帮助。

在生活中建立了很好的人际关系,获得了大家的尊重和支持。虽然家里的条件不好但是我丝毫没有因为这个而对我平时的工作和交际造成任何影响。虽然说有的时候会被生活的压力影响,但是每当这时我都会想起比我更加艰苦的人,跟他们比起来,我这点困难又算得了什么呢?这样一想我又变得和以前一样坚强甚至更加坚强。大一的好假回家我就没有像过年一样的玩玩,我就在镇上的餐馆里面找了一份工作。可是这些远远不能解决学费问题。沉重的负担继续压着父母的身上。

在学习上,我放弃了一切能娱乐的东西,当同学们都在寝室里面玩游戏的时候,我去自习室自习或者是练习一下编程。当舍友们忙着参加各种社团活动的时候,我没敢去。因为我不是他们一类人,我没时间可以像他们一样浪费,因为家里还有贫苦的一家人在等我;当其他同学忙着谈恋爱的时候。我还在图书馆中学习。我希望我的努力不要白费,但前提是社会给我一个机会,我是真心希望能我毕业后能找到工作,让我的家庭能轻松一点,也让我有机会可以回报社会。

人的生命自己不能决定,但是你可以决定你的命运!你不能决定生命的长度,但你可以扩展生命的宽度,你不能改变出生的境况,但你可以不断开拓,作为一个家庭贫困学生我不会因为家境贫困而失落,不会因为家庭贫困而丧失生活的动力,而生活的贫困却教会了我越是艰苦的环境越要坚强。在学校学生非常注重自身思想道德建设,认真学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论,立足自身特点,参加校院组织的一系列促进大学生全面发展的活动。从点滴小事来磨练自己的意志,培养吃苦耐劳的精神,不断加强自身的修养,热爱中国共产党,拥护党的路线,方针,政策,关心事实政治,学生还遵纪守规,自觉维护学校的秩序。

在日常工作学习工作中,注重民族团结举止文明端庄,艰苦朴素,热情大方,坚持原则,注意开展自我批评,不断提高自身的综合素质。用自己的实际能力来展示家穷志不穷的品质。我对未来充满信心!!!

我一直坚信给我一个机会,我就能做出的来展现自己。我从小生活在农村,所以我养成了良好的生活自理能力和勤俭节约的良好品质。我一直对自己要求严格,在遇到困难时,坚决不轻易说放弃,在困难面前迎难而上,将自己秀的一面表现出来。大学阶段是我人生中一个极为重要的阶段。

在这半年中,我在各个方面都获得了巨大的进步,综合素质得到了很大的提高。我也要特别感谢院里的大力培养以及老师在专业方面的深入指导和同学们在工作、生活中给我的支持和帮助。非常感谢社会对我们大学生的帮助,资助优秀大学生完成学业。今天我得到了帮助,我会在以后的日子里更加严格要求自己,学好专业知识,争取早日服务社会,为国家奉献一份力量。

由于家庭的贫困我特向学校申请新鸿基地产郭氏基金助学金,但是它不仅会在经济上给予我极大的帮助,更是对我学习成绩、工作能力、综合素质的肯定。如果学院能够给予我这份荣誉,将是对我一种莫大的鼓励,必将激励我今后更加努力,做得更出色,为社会作出更大的贡献!

此致

敬礼!

申请人:

20_年_月_日。

尊敬的领导老师:

你们好,我是__学院__专业_级x班的_x,学生来自于一个不是很发达的小村庄。父母文化水平有限,只能从事一些简单的田间劳作。因此,家庭收入微薄又因家中有年迈体弱多病的奶奶,我和弟弟又同时上学,母亲因常年的劳作累积了很多的疾病,长期看病吃药,使得家庭状况每况愈下。所以,学生郑重向您申请年----2014学年的国家助学金。家庭的重担压的父母腰都弯了,脸上布满了皱纹,父母为供我和弟弟上学,舍不得吃舍不得穿,节衣缩食,含辛茹苦,呕心沥血,在这样那样的忙碌中父母不仅要照顾我和弟弟,还要赡养体弱多病的奶奶,长期的无假日的劳作使得父亲腰肩盘突出,母亲患上了风湿关节炎,病痛的折磨,生活的压力使得父母双鬓班白。弟弟已经是一名高二的学生,他学习很出色,也很懂事,常常每餐只是啃些馒头,每当听到弟弟很无所谓的说:“没事,以后会好的。”我总会鼻子酸酸的。我曾经无比渴望能够考到大城市,看看外面世界的精彩,现在我做到了,可是在北京这样的城市,就必须得承受很高的物价。很多时候,别人会说:“挺有精神的小伙,可是衣服穿的就有点土了。”,我只能笑笑,其实我又何尝不愿穿着好看点,可是每当去服装店转转,发现全是好几百的,我只能在一旁羡慕别人了,这几百块钱需要母亲呆在缝纫机前工作几百个小时才能换来的。现在又是物价飞涨,吃饭的花销也一下多了起来。每每自己乱花了一块钱,我总会十分自责,想到在家时,父母常常会为几毛钱和商贩争论半天,我曾经觉得很没面子,其实那是我不懂父母的钱赚的多么不容易。父母总是那么的爱护我们,每年过年,他们都会给我和弟弟还有奶奶买新衣服,虽然现在大了,可是他们还是坚持那样,而他们自己还是穿着几年前淘的便宜货。他们总会嘱咐我要穿好,吃好,不要怕花钱,而他们自己却常常只是稀饭加咸菜就解决了。我爱我的家人,爱我的父母,不想他们受苦,我和弟弟从小就很懂事,我们说好要考上大学,然后赚钱,回报父母。我们也很努力,我成为村里的第一个重点学校的大学生,那时第一次看到父母笑得哪么开心,我心里甭提多开心了,弟弟也不负众望,考上了市里的高中。父母常说:“看到你们这么争气,我们再苦再累都不觉得了。”,我每周都会打一次电话回家,弟弟也是,每次母亲总会说长途很贵的,少说点吧。虽然贵点,可是这也是我们现在能做的了。

“你不能决定生命的长度,但你可以扩展生命的宽度,你不能改变出生的境况,但你可以不断开拓”,“家穷志不穷”学生没有因为家境贫困而失落,没有因为家庭贫困而丧失生活的动力,而生活的贫困却教会了我越是艰苦的环境越要坚强。在学校学生非常注重自身思想道德建设,认真学习马列主义,##思想,邓小平理论,立足自身特点,参加校院组织的一系列“树文明新风,做文明大学生的活动”。从点滴小事来磨练自己的意志,培养吃苦耐劳的精神,不断加强自身的修养,热爱中国___,拥护党的路线,方针,政策,关心事实政治,学生还遵纪守规,自觉维护学校的秩序。在日常工作学习工作中,注重民族团结举止文明端庄,艰苦朴素,热情大方,坚持原则,注意开展自我批评,不断提高自身的综合素质。

“知识改变命运”我深知只要不断完善自己,增长知识才能改变家庭状况,所以在进校之前,我就给自己制定了目标,本着“勤能补拙,一份耕耘一份收获”我积极主动明确学习目的,勤奋刻苦,锐意进取不断培养专业兴趣,不断总结学习经验,不断改进学习方法理论联系实际,摸索出了一条适合自己的和大学学习特点的学习方法,取得了优异的成绩,为了提高自己的听课效率我总会提前去教室,占前排的位置。在课上积极思考课后注重和老师交流课下和同学讨论,相互取长补短,查阅资料,不断进步。在闲暇时去图书馆开拓眼界,并在十一期间勤工俭学,补贴家用。求知的路途充满艰辛,然而成功的花朵散发着芬芳。当然,学海无涯知识无际,我勤奋刻苦不断在知识的海洋中徜徉。

正是基于以上事实,为了能够保证我圆满的完成学业,为了将来能够更好的孝顺父母,回报社会,我郑重的向学校递交申请——申请国家助学金!希望学校领导批准!

此致

敬礼

申请人:

20_年_月_日。

连片地区的申请书篇十二

广场社区居民委员会:

我现年50岁,家住振兴路、农林巷__号,平房(34平米),与妻子离异,现独自生活,身体长期有病,不能干重体力活,没有稳定的经济来源,靠亲属救济勉强糊口,年收入不足200元,生活异常艰难,当我听说还可以向社区申请低保,我非常高兴,本来已绝望的心又让我有了活下去的勇气,好似抓住了一根救命的稻草,看到了一线黎明的曙光。为此,特向广场社区居民委员会申请低保。

我也想靠自己的双手不给党和政府增加负担,但身体状况、家庭的窘困、生活的艰难,如今只能让我命悬一线,希望广场社区能向我伸出援助之手。

此致

敬礼!

申请人:__

20__年__月__日

连片地区的申请书篇十三

尊敬的领导:

本人___,女,__年10月出生,__年7月毕业于____师范学校普师专业,同年8月被分配到__镇小学工作至今。本人于__年9月至__年7月,在__教育学院进修汉语言文学专业,获得大专文凭。

本人自从参加工作以来,一向热爱教育事业,勤勤恳恳,认真做好各项教学工作,如期完成学校布置的各项教学任务,教学成果较好,所教的班级参加全镇性、全校性统考,成绩均名列前茅。因而本人也多次获得了全镇、全校优秀教师光荣称号,今年6月又被推荐为县优秀教师。

__年12月,我与在在____工作的爱人结婚。__年我们按揭在县城购置房屋。爱人父母一向跟我们居住。我们的女儿今年9岁,此刻实验小学读书,我们工作繁忙,根本无法亲自接送。此刻爱人父母年岁已高,身体都不好,均患有严重的骨质增生,腰椎间盘突出等病症,常年靠药物维持,奔波于各家医院。弟妹在外求学,家中无人来照料老人和小孩,这给我们工作和生活都带来诸多困难。因为我们夫妻都在__工作,无暇顾及家庭,教养孩子,以及家务劳动。期望上级领导能体谅我家庭生活上不便与困难,审验我的调动申请,为一个热爱教育事业的年轻教师,减少生活上的后顾之忧,支持鼓励我将教学工作搞得更好,同意我的请求,将我的工作调动到县内离家相对较近的学校__镇__小学或__乡__小学。

如果上级同意了我调入,那么,我坚信,不用在__镇和县内往返奔波的我,将能腾出的更多精力投入到教学工作中,创造出更好的教学成果,为__的教育事业添砖加瓦。

最后,我再一次请求领导思考到我的实际困难,同意我的工作调动。多谢!

请领导批准!

此致

敬礼!

申请人:申请书模板。

__年__月__日。

连片地区的申请书篇十四

尊敬的各位领导:

我叫x,男,19x8月出生,x年毕业于x化学与生命科学系化学教育专业,同年参加工作,现在x任高三化学教学工作,现任学校团委副书记,为学校x年后备干部培训对象。

我于x年9月至今,一直担任班主任工作,并兼职学校行政办工作,处理班级日常事务和党总支相关事宜。得到了学校领导、师生的一致好评。x—x学年高一(3)班被评为“优秀班集体”,x—x学年、x—x学年高二(2)班和高三(2)班被评为“文明班集体”。个人也在x、x、x年多次获县级、校级表彰。

我自从参加工作以来,一直热爱教育事业,勤勤恳恳,认真做好各项教学工作,如期完成学校布置的各项教学任务,教学成果较好。因而获得了x—x年度“先进教师”光荣称号。因我的爱人x在x中学担任高三化学教学工作,夫妻长期分居。未满二岁的独生子只能托付给远在x的父母照管着,生活上颇为不便。x年4月26日我爱人欣然地参加了贵校的优秀教师招聘会,并通过了试讲。

在这最苦痛且又让人忧心的艰难岁月里,天空中飘泊着零星的朵朵游云,雨后天边架起的美丽彩虹把这苍茫边城装扮得如同亭亭玉立的百合,而我的心却要一块一块地被生活拧碎吗?惟有鼓励自己需要继续在艰难困苦中潜行,永远都把对工作和事业的热情放在自己最期盼的“家”里。

再此,我特别恳请学校能体谅我家庭生活上的不便与困难,审验我的调动申请,为一个热爱教育事业的年轻教师,减少生活上的后顾之忧,支持鼓励我将教学工作搞得更好,着重考虑我们的请求,将我爱人的工作调动到x。贵校是一所出类拔萃的学校,是许多人梦寐以求的理想归宿,是有志者展示精彩人生的大舞台。

如果学校同意了我的申请,那么,我坚信,不用在x和x往返奔波的我们,将能腾出的更多精力投入到教学工作中,创造出更好的教学成果,为x乃至x教育事业的欣欣向荣继续抒写胜利的篇章。

此致

敬礼!

申请人:xuexila。

__年__月__日。

连片地区的申请书篇十五

尊敬的领导:

您好!首先感谢您在百忙之中阅读我的调动申请书。我是xx支行职工xx20xx年9月大学毕业后就在xx。

在领导和同事的关心支持下,我非常的热爱自己的本职工作,并且得到了很好的锻炼和发展。工作上我服从领导的安排,工作兢兢业业,与同事和睦相处,恪尽职守,并积极参加各类活动。

20xx年8月获得xxxx的好成绩。取得成绩的同时也得到领导及顾客的一致好评。这些成绩都是在领导和同事的支持与帮助下取得的',我非常的感谢身边如家人般温馨的领导和同事!

我的xxxx多,有了很多关心我的领导和同事,但是在xx我没有一个亲人,我的家人和对象都在xx,而xx往返xx没有直达的汽车,每回一次家要x个多小时的车程,路途遥远。我担心着自己在怀孕和哺乳期间,一个人在xxx作和生活的情形,我非常的渴望自己能xxx上班,以便自己能在怀孕和哺乳期间得到家人的照顾!

为解决两地分居、工作地和家庭不一致给工作和生活带来的诸多不便,以及今后有更多的时间照顾双亲,免除后顾之忧,更安心地投身工作,特向领导提出调动申请:准许我调到xxx工作。。恳请领导从实考虑,批准为盼,万分感激!

特此申请!

此至。

敬礼!

申请人:xxx。

连片地区的申请书篇十六

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尊敬的院领导:

您好,我是____届__班级的__同学,因家庭经济条件贫困窘迫,也因想要减轻父母身上的经济重担,特在此不得不提出“国家助学金”的要求,以资助我的学业生活开支。

首先,我想先陈述一下我的家庭经济状况。我家住在地处郊区的农村,村中只有不足100户人家,村民大多数以务农为生,平均收入普遍较低。我的家庭是一个四口之家,父母哥哥和我,父母常年在外打工,每年回家的次数比较少,我和哥哥在家,在这一点上,我们看似是像留守儿童。父母的收入偏低,只能勉勉强强的维持住家里的生活。哥哥曾因家中经济困难上了中专,前段时间在一个小工厂工作,成为了一名低端产品加工工人,但是由于厂里面的一些变动,现在面临着失业的严重问题,因此作为收入颇微的哥哥并不能缓解家中紧张窘迫的经济。这一些,原本看上去还能勉强支撑下去的经济状况却因为我上学的开支而被打破了平衡,我的学费和生活费成了这一个收入颇微的四口之家的一个重大开销,因此,想为家人减轻经济负担,是我提出此申请的主要原因。

再者,因为刻苦学习,在经历过大一一年的不懈努力,我的学习成绩也是比较优异的,对此,我还会将这种对学习的不懈努力的精神继续发扬下去,更会在以后的学习中取得更好的成绩。

基于以上两点原因,当然,对于“国家助学金”的诸多要求,本人都符合条件,特希望各位领导能够给与此申请批准,我顶将倍加珍惜这一重要的资助,也将倍加的努力学习,不负众望。谢谢!

此致

敬礼

申请人:xuexila。

20__年__月__日。

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尊敬的各位院系领导:

你们好!

我叫__,是__级中文系__x班,新闻专业的一名学生,国家助学金申请书。我来自山西省晋中市一个比较偏远的小县城,昔阳县。

我们家现有四口人,妈妈下岗多年,还有一个同样在上学的弟弟,家里仅靠爸爸一人微薄的工资维持。妈妈原在百货公司卖东西,在我很小的时候,公司就已申请破产,被个人买下成为私营企业,妈妈又继续承包了一个柜台,可是只赔不赚,赚的钱还不够交租金的,而且还得半夜挤车去进货,后来由于颈椎病等一系列原因,妈妈一直待业在家,成了家庭主妇,她没有了任何经济来源。

现在,公司已经难以维持,已经开了几次大会要申请破产,转为个人承包的私营公司,可是家里的情况根本不允许爸爸考虑承包公司,哪怕几个人合伙也不行,范文《国家助学金申请书》。爸爸考虑自己在外面租个店面吧,也困难重重,位置不好的没人买,位置好的租金太贵。家里现在连进点药的钱都没有,这个计划自然泡汤了。

弟弟出生时被罚了好几万,为了给他办户口,又花了不少钱,已经欠债累累。他现在还在上学,需要花钱的地方还很多。而我,每年的学费,住宿费等就药4000元,已经够给家里负担了,所以我从不买零食,能省的钱一定药省下。

爷爷已经八十高龄了,经常生病,而且只有爸爸一个儿子,大部分的重担自然就落到爸爸身上了。姥姥,姥爷身体也不好,药不离身,我们自然也要分担一部分。当然,我们没有任何埋怨,老人身体健康就是我们的愿望了,祝愿老人们健康长寿。

我能获得国家助学金,能替家里分担一些感到很高兴,我想我现在能做的就是好好学习不辜负任何对我有期望的人,将来做一个对国家,对社会有用的人,尽自己所能来回报所有帮助过我的人,回报社会。

此致

敬礼

申请人:xuexila。

20__年__月__日。

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尊敬的院、系领导:

我是湖南城市学院物理与电子信息工程系____班学生。特向领导申请助学金。

我名叫__x,来自湖南宁乡一个偏僻的小镇。在高中就读的时候,通过自己不懈的努力终于有机会能够来到湖南城市学院物理与电信工程系学习深造。对于当地当时的情况,亲朋好友都为我感到高兴能有机会上大学。怀着满腔的热情,我离开了我钟爱的故土来到他乡求学。带着家乡们的自豪与执着,我一直在努力的做着我应该做的事情——学习。可是在我求学的路上,我遇到了一些困难。家里的穷态与父母在他乡不辞劳苦的工作全是为我着想,甚至连他们自己都不敢花钱的地方,却是让着我。他们只是希望我能过的好一点点。父母只想让我好好学习,我只能用学习成绩来回报他们,每次向家里报告好成绩的时候,都可以感受到父母舒心的笑容,还有他们的嘱咐,让我再接再厉!而作为一个大学生了当然有义务尽可能的帮助他们减轻负担。因此,我希望能够申请的到助学金,为父母分担一点,让他们少几根白头发,少因积劳而少生几次病。

我20__年出生在湖南省宁乡县__x。一个处于长沙最西部,有着“宁乡的西藏”之称的山乡。父母都为农民,爷爷、奶奶早逝。我的初中、高中都是在外婆家过的。典型的隔代教育者,形成了我不太说话的性格。早年就靠父母们远走他乡去打工挣钱为我找学费并且一直持续到现在。也许是父母们对与儿女的关爱,他们总是要我们不要太薄对自己,总是把东西留给我们,他们自己说“钱我们俩回努力去挣的,你尽管按你的需要去做你的事情吧!只要你将来能够有所作为。”每当我听到这句话,我都回感到镇镇心痛。一种欲摆无奈的心情。我只愿为他们减轻些。

20__年的高考之后,我继续背上了书包。来到了城市学院物电系。刚刚来到这里我就感觉到了大家庭的温暖。学长们很热情的接待了我们,并且很关心。更为我的未来充满了希望,我想我一定回翱翔的。

在大一期间,我没有像其他同学一样去竞选学生会干部,去参加各种各样的活动。而是在图书馆里悄悄的制定了自己的四年计划。提早的看过相关的专业书籍,了解当今科技动态和科技英才们,他们的种种事迹激励着我。也就顺理成章的加如了电子信息协会任技术骨干。多多的动动手,好为将来毕业找工作。但是,光是动手不行理论必须跟上去,通过大二大三的不懈的专业学习和课余的学习时间,电子信息领域的基础学科都有所涉猎。当然,学校组织的期末考试中也不赖。能够多次拿学校奖学金。也有幸参加大学生电子设计大赛。并且为考研在不断的追求着。或许我的大学生活并不光环笼罩,但是我觉得很充实。并对将来充满信心。我只愿学校能给我这个帮助。

我也知道这一千多的助学金也解决不了家里的多大困难,可我却真的希望能申请下来,无论是考研还是为毕业考证件,资料费课本费都不用难受的向家里要了,我也想给自己的父母减轻一些负担。当然,我也知道还有不少同学的家境更困难些,无论我是否申请到了这笔助学金,我都要感谢各位领导老师的培养,也衷心的祝愿各位领导、老师身体健康,工作顺利!

此致

敬礼

申请人:xuexila。

20__年__月__日。

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尊敬的校领导:

您好!

我是__班的__x,出生在一个贫穷而落后的村庄。当我从村里怀着梦想走进这所学校时,我觉得一切都是那么美好,充满期待,很有动力,因为我可以通过自己的努力去赢得自己想要的,实现自己的人生价值。

可一踏入学校,我就有一股无形的压力,不是因为我不够努力,而是现实带给我无法逃避的环境,在这个处处需要钱来支撑的社会中,我显得那么的捉襟见肘,我无法改变家庭的贫穷,爸爸几年前下岗失业后,在家里种地,爸爸是那么的努力,那么辛苦,可是由于没有其他技术,只能每天汗流浃背,却不能决定是否可以有个好收成,每年收入不多且无法保证,只能维持家庭开支和我的一部分学费而已,妈妈由于身体不好,家里又有上了年纪的外婆和正在上学的妹妹,所以只能在家照顾外婆生活起居,一家人虽然艰辛,但是也很幸福。

虽然妹妹去年考上大学了,减轻了妈妈的负担,但是却增加了家里的经济负担,家里已经无法支付我们两个姐妹的学费和生活费,所以我很希望得到助学金,为了更好的完成我的学业,也为了减轻爸爸的负担,让他可以稍微休息一下。

当然我不只因为我的家庭条件而申请助学金,我认为穷不是别人帮助你的原因,也不是你可以拿来换取同情的条件,一个努力奋斗的人,不放弃,充满希望,积极上进的人才是值得别人帮助的,因为那会让人觉得他的帮助是非常有用的,是在为祖国培养一个有用的人才。

我从进学校的那天起,就决定我要通过自己的努力成为一个优秀的__,我很爱__这个职业,因为我可以用自己的爱心和所学知识去帮助人,让他们减轻痛苦。我还有一个更大目标,我想成为像____那样伟大的人。所以在学校的每一天我都很努力,努力的学习课本上的知识,像一头饥饿的雄狮见到一头羚羊,但是在学了很多之后就非常想去实践,在去年的实训中,我也认真向老师请教,努力的学以致用,更好的掌握了知识,更加坚定了我可以成为一名优秀__的信心,并且我的付出也得到了肯定,我获得了优秀实训生的称号。

我很高兴,我的努力得到了一个小小的回报,但在高兴之余,我又在实训中知道,我还有很多知识不懂,很多技术不熟练。在一回到学校我就针对自己的弱处经过了加强,又补充了很多新的知识,希望更好的得到锻炼,我认为在大城市可以见到更好的__,可以学到更多的东西,因此我报了__x,这样我就可以更好的完成我的梦想。

但__这么一个大都市,又使我感到胆怯,因为我的家庭条件无法支付我在__的生活费,所以我想申请助学金,来缓解家里的压力,也为了更好的提高自己创造条件,我相信在有了保障之后,我肯定会变得更加优秀,成为一名更加出色的__。

此致

敬礼

申请人:xuexila。

20__年__月__日。

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敬爱的__:

我叫__x,是__级物理系本科班的一名学生。我来自__省__市一个比较偏远的小县城,__县。

三口之家主要以几亩农田的庄家收成作为家庭的经济来源。平时家里没有什么特别经济收入,大学期间的高额学费和生活费,使得本来困难的家里更加雪上加霜。以前家里就父亲一根支柱,可是在前几年他也倒了,为了给家里增加收入,他去矿里上班可不幸的是却被矿车撞到了上身,锁骨断了,虽然矿上给支付了大部分的医药费,但是还有其他的钱也令我们不堪重负,最重要的是父亲从此失去了劳动力,家里的收入断了,就连种地都成了问题。近几年,母亲为家忙里忙外,也落下了以身的毛病,去年母亲还做了手术,家里的条件一年不如一年了。更当父母把省吃检用的钱把钱寄给我,他们希望我能过的好。父母只想让我好好学习,我只能用学习成绩来回报他们,每次向家里报告好成绩的时候,都可以感受到父母舒心的笑容,还有他们的嘱咐,让我再接再励!

也许是父母们对与儿女的关爱,他们总是要我们不要太薄对自己,总是把东西留给我们,他们自己说“钱我们俩回努力去挣的,你尽管按你的需要去做你的事情吧!只要你将来能够有所作为。”每当我听到这句话,我都回感到镇镇心痛。一种欲摆无奈的心情。我只愿为他们减轻些。这几千元的助学金对我来说能解决家里的困难,以后的专升本还是为在学生活费等费用一再向学里要,我想给父母减轻一些负担。

很小的时候,父母就教育我:学习的目的是为了将来可以对国家和社会贡献出自己的一份力量,同时也是你今后能够摆脱贫困的基础保障。所以需要的不仅是丰富的知识,更重要的是具备良好的社会责任感和个人道德修养。这种深深扎根在心中的观念使我力争成为一名全面发展的学生。

穷人的孩子早当家,为了让他们付出的能得到一丝儿安慰,我从小到大都在各方面严格要求自己,力求做到,让他们更加对我省心,也力求使自己成为他们的骄傲和安慰。在家里我主动承担大部分家务,在学校我刻苦努力。我的懂事赢得了邻里一致好评,我的努力受到了老师的夸奖和同学的进步,并于中考时以优异的成绩考上省重点,于高考时成为我们村这一年的本科生。

生活的磨练打造了我的懂事,办事认真负责,学习刻苦努力,生活态度乐观向上,生活作风,习性优良。这也使我在大学生活中颇有受益。大学虽说是一个全新的与社会接轨的舞台,学习不再是的胜券,它对我们有了更高的要求。但是由于我学习上,生活上,思想上的不断努力,积极进取,同时不断反思调整自己,在过去的两年中也小有收获。

在生活上,我朴素节俭,严于律己,宽于待人,尊敬师长,并在平时积极和同学交流沟通、融洽和睦地相处。大学的学习生活,是我人生中一个极为重要的阶段,在这期间,我不与同学比吃穿,只比在大学学到了什么、学到了多少,在各个方面都获得了巨大的进步,综合素质得到了很大的提高。另外由于家庭经济情况不好,所以自从在专科时期我就开始利用课余时间、节假日勤工俭学:在校外做过发单员、促销。虽然很多大学生都看不起这类的工作,但我认为它们不仅帮我减轻了父母的经济负担,也让我学习到许多课堂上学不到的东西,通过工作时与别人的互动、交流也使我的性格变得开朗多了,提高了我与人交往、为人处世的能力。

本人在校期间品行良好,成绩优良,遵纪守法,无违法违纪行为,诚实守信,做事遵守承诺。我平时对同学们都很热情,因为受父母的影响,无论家庭情况是怎样,但也一定要热心帮助同学,给人以微笑,再此同时也要热爱学习,因为无论在任何时候知识都是很重要的,因为父母深知知识的重要性。

现如今,党和国家的政策是大力发展教育事业,这让我这样的学生看到了生活的希望。我满怀热血感谢党和国家对贫困学生的关心。真诚希望领导给我一次机会,一解我求学之路的燃眉之急。我会努力好好学习,争取上进!只要自己一有能力,就马上回馈社会,帮助所有有需要的人。特别的是我一定要成为一个能对国家和社会做出特殊和巨大贡献的人。

此致

敬礼

申请人:xuexila。

20__年__月__日。

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