总结是一种反馈和沟通的方式,可以促进个人和团队的成长。总结要在客观的事实基础上进行,不要带有过多的主观色彩。下面是一些相关的总结范文,供大家学习和参考,希望能够帮助大家更好地进行总结。
观看教育专题心得篇一
11月5日,由中央广播电视总台和教育部联合摄制的专题片《教育强国》播出。该专题片共4集,分别为《立国之本》《强国基业》《春风化雨》《面向未来》。专题片以鲜活的人物、故事化的手法,串联起中国教育扎实前行的足迹,展示了新中国教育事业取得的辉煌成就。专题片的热映,在全国教育系统引起强烈反响。
南开大学马克思主义学院院长刘表示,新中国成立70年来,我国教育事业获得巨大发展,人口素质显著提高,为我国经济奇迹创造了重要条件。中国特色社会主义进入新时代,我国正从教育大国迈向教育强国。我们要坚持立德树人,充分发挥思想政治理论课作为关键课程的作用,提升课程质量,增强课程吸引力,努力培养合格的、有信仰的社会主义建设者和接班人。
“建国初期数以万计的人通过学习,改变了个人命运,国民素质整体提高。”江西省玉山县xx小学校长说,“面对高质量发展的新时代,如何让更多孩子通过教育改变命运?我们将以立德树人为根本,为学生成长打好精神底色,构建更加科学的课程体系,更加关注贫困学生、留守儿童,让每一个孩子都享受优质教育。”
“我为新中国教育事业所取得的跨越式成就感到由衷的骄傲和自豪。”河北省保定市易县教体局局长许俊良说,“今后,我们将继续坚守教育理念,心怀教育梦想,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,大力发展素质教育,推进教育公平,努力办好新时期人民满意的教育。”
“这是新中国教育温暖而有力量的回忆。”河北省石家庄市xx小学校长杜说,“如今,中国特色社会主义进入新时代,这赋予了今日教育人前所未有的重任。使命在肩,我们要立足当下,不忘教育初心,坚持改革创新,努力写好新时代教育改革发展的‘奋进之笔’。”
海南大学热带作物学院党委副书记说:“经过新中国70年的发展,我们成为教育大国,正奔跑在教育强国的路上。作为新时代的教育工作者,我们要牢记为党育人初心、勇担为国育才使命,在培养有中国特色社会主义建设者和接班人的征程中,书写教育工作者的华章,不负人民教师的称号。”
“我们要用心做教育,让更多的农村孩子通过教育,改变命运,成就未来。”扎根乡村教育的江西省上饶市村小学教师尤说。
“观看专题片,我们既看到了新中国教育经历的曲折、坎坷,同时也为70年中国教育的发展而欢欣鼓舞。未来,我们将回归教育本源,推进城乡基础教育一体化发展,加大优质义务教育资源供给,满足不同群体多层次、多样化的教育需求。深化教育领域综合改革,重振师道尊严。在推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育的征途上走好愈加坚定的步伐。”安徽省宁国市x党委书记、局长说。
观看教育专题心得篇二
传说有个广寒宫,是在月球上的,而咱们的空间站是飘在太空里的。太阳每天都会朝地球放射“能量”,不过我们在地球上晒太阳时,太阳离我们较远,危险不大。宇航员在太空中晒多了太阳可能会得癌症,所以规定空间站不能高于地球1000千米。科学家们在考虑到经费、实验效果等各种因素,最终,把空间站定在了离地球400千米的太空。
在地球上,你扔的东西都会掉到地上,这就是牛顿提出的“万有引力”。如果,我们站在平地上扔东西,就会下落;那要是我们把飞船以非常快的速度“丢”上去,它下落的程度,就和地球的弧度保持一致,那飞船就可以沿着地球飞了。空间站飞得很快,一个半小时就能转地球一圈。
从古至今,人来想要在地球上看整片天那是不行的。如果从空间站上就看的一清二楚,因为站得高,看得远。
太空环境下能做一些地球上做不了的实验,比如说找出一些比手机芯片更紧密的芯片,或是一些环境下能变色的东西。
这次的宇航员上太空主要有几个小目标:住上三个月左右;调试一下各种设备;做一些不可思议的实验;出舱看太空和空间站的全貌。
中国的空间站,让我们能探索太空更多的奥秘。
相信在未来,我们必将能创造更多的航天奇迹,实现新的更大的“航天梦”,在浩瀚宇宙中留下更为精彩的中国印记。
观看教育专题心得篇三
通过警示教育活动,结合岗位实际,本人有以下几点体会:
一、牢记宗旨,树立正确的权力观。
党员干部手中的权力是人民赋予的,是为人民排忧解难的需要。必须树立正确的权力观,自觉摆正自己同人民群众的关系,把群众的利益放在第一位,以满腔热情和高度负责的态度对待群众,努力在自己的岗位上为群众谋利益。党员干部,应该时刻牢记一个共产党员的标准,强化政治意识、大局意识、奉献意识、服务意识、勤政意识。目前,我国正处于社会转型和体制大转轨时期,人们的经济意识、自主意识、竞争意识都大大增强,但由于各种文化和思潮的磨擦、碰撞,价值观趋向多元化。党员干部一定要在思想上筑牢拒腐防变的思想道德防线,在服务经济和社会发展的过程中,务必经受住权力、金钱、美色的种种诱惑,不断增强监督意识,始终做到防微杜渐,“警钟长鸣”,更好地为党和人民掌好权、用好权。
二、勤政为民,在平凡的岗位上建功立业。
世界观的改造是一个需要不断磨练的过程,个人思想境界的提高,也要不断地学习与自省。党纪国法,是对每个国家工作人员的要求,执行得如何,体现我们对党和国家的态度与行动。干实事,就要在行动上有所体现。对于党风廉政宣传教育活动,不但个人要积极参加和践行,还要影响和带动周围的同事,知荣耻、树新风、促和谐,为民、务实、清廉,力求在思想认识上达到新的高度,在加强纪律、改进作风、推动工作上取得新的进展。
三、廉洁自律,提高拒腐防变能力。
如何对待权力、地位、利益,决定着一个人的命运和前途。作为一名党员干部,我们要时刻铭记自己是人民群众的公仆,而决不能是特权利益的拥有者;不仅要从思想上、更要从行动上做勤政为民、廉洁自律的模范。要始终以一名优秀共产党员的标准要求自己,时刻牢记:修身立德,廉洁自律,自重、自省、自警、自励,坚持不懈地进行思想改造,淡泊明志,固守节操,洁身自好,经得住诱惑,耐得住清贫,警钟长鸣,永葆党员干部清正廉洁的本色。
观看教育专题心得篇四
这几天共产党员网很“热闹”,来自全国各地的党员“大咖”齐聚这里,围绕《榜样4》展开了大讨论。纵观历往,每次共产党员网的大咖观点,都能引起广大党员同志的“驻足围观”。小思客细细整理了近期对“榜样”思考的一些“干货”,希望与更多选调“小友”共勉,一起汲取“榜样”的力量。
汲取“榜样”的力量,把“矢志奉献”的信仰举过头顶。“榜样”群里有始终践行着“不获全胜、决不收兵”脱贫攻坚誓言的选调生黄文秀,有把“宁愿一人脏,换来万家净”标语贴入心里的掏粪工人李萌。他们用一言一行诠释了共产党人“矢志奉献”的信仰。作为新时代的选调“小友”,就要充分汲取“榜样”的力量,面临人生“路口”的选择,不迷失方向,改掉“学生脾气”、放下“花架子”,告别漂亮的裙子,穿上运动装,全身心投入到乡村、社区的为人民服务事业之中,把自己所学到的知识联系、运用于实际工作,无论是只有一张硬板床,一台电磁炉、一只电饭煲、几副碗筷的“简陋”条件,亦或草虫飞舞、人烟稀薄的山野村屯,既然选择了选调之路,就要干一行爱一行,“不怕苦,不怕脏”,守住清贫寂寞,踏踏实实把工作做扎实,让自己的青春热血在选调奉献中诠释升华。
汲取“榜样”的力量,把“舍己为民”的责任扛到肩头。“肩扛千斤谓之责,背负万石谓之任”。“榜样”群里有爱“吃亏”支部书记李连成,有“大湖消防鸿雁”的唐真亚,还有举家“落户”山村的“羊书记”的隋耀达。舍己为民,将“小我”融入“大我”是一种情操,亦是共产党员干部最坚实的底色。选调“小友”学习“榜样”,就要学习这些优秀党员干部带头“吃亏”精神,把责任扛到“肩头”的信念和担当奉献的使命情怀。要始终走在前、干在先,对待工作要有责任心和使命感,职责范围内的任务一丝不苟完成好,为群众服务的“小”事努力做到“零失误”,持之以恒、久久为功,坚决不做“三天打鱼,两天晒网”的“渔混子”,让“舍己为民”的政治底色能够延续传承,用自己的力量为他人、为社会、为民族、为国家做出贡献。
汲取“榜样”的力量,把“淡泊名利”的忠诚记入心里。“民之所好好之,民之所恶恶之。”“榜样”群里有一辈子坚守初心、深藏功名、不改本色,始终践行着“随时准备为党和人民牺牲一切”的初心和誓言的老英雄张富清。他守得住清贫,经得住寂寞,用“淡泊名利”的忠诚诠释了共产党人的价值取向和精神追求。作为新时代的选调“小友”,就要学习他们信仰坚定、对党忠诚的政治品格;就要学习他们清廉自守、淡泊名利的道德情操;就要学习他们牢记宗旨、心系百姓的为民情怀;就要学习他们清白做人、干净干事,始终保持共产党人政治本色的忠诚担当,吮吸着乡间泥土的“芬芳”,兢兢业业将自己的本职工作做好、做实,自觉践行共产党人的价值追求,用实际行动书写为民务实的忠诚答卷。
汲取“榜样”力量,把“攻坚克难”的勇气装进行囊。“榜样”群里的嫦娥四号任务群体代表叶培建、孙泽洲和刘适,他们代表着无数默默无闻奉献在岗位上的中国航天人群体。中国航天人,仰望星空、脚踏实地,在坚守中攻坚克难、开拓创新,为人类和平利用太空、推动构建人类命运共同体贡献了中国智慧、中国方案、中国力量。新时代的选调“小友”,学习“榜样”英模,就要学习他们面对困难敢于迎难而上,面对挑战敢于坚决斗争,面对危险敢于挺身而出、敢于用生命践行入党誓言的勇气,立足本职岗位,身体力行,不务虚功、履职尽责,把使命扛在肩头,祖国哪里需要哪里去,哪里艰苦哪“安家”,用实干诠释使命,以实干创造实绩,让“攻坚克难”的勇气真正转化为新时代选调生“践初心、守使命”的磅礴力量。
作为新时代选调“小友”何不及时加入群里,向“榜样”看齐呢?
观看教育专题心得篇五
专题片《教育强国》由中央广播电视总台和教育部联合摄制,旨在全面反映新中国教育事业前进历程,展示新中国教育事业取得的辉煌。三亚学院结合海南自贸区(港)建设,发展旅游学科专业,培养特色旅游人才的办学成就受到关注和报道。
全片分为《立国之本》、《强国基业》、《春风化雨》、《面向未来》4集,以鲜活的人物、故事化的手法,串联起中国教育扎实前行的足迹,全面讲述了新中国成立70年来,党和政府始终坚持教育优先发展战略,坚持把教育作为重要的民生工程,以建设教育强国、办好人民满意的教育为目标,从各个领域作出的不懈努力和探索创新,对新中国教育事业取得的跨越式成就进行了系统总结。据悉,该片摄制团队赴上海、山东、海南等14个省份教育一线,采访了65位亲历者、一线师生和专家学者,通过镜头定格中国教育的时代风采。
央视一套专题片《教育强国》提到:“民办教育在中国教育体系中始终是一支活跃力量,始建于20__年的三亚学院,围绕海南国际旅游岛的建设开设高尔夫管理、邮轮管理等专业,不仅解决了当地旅游人才稀缺问题,而且灵活多样的办学方式提升了学校的育人效果”。
三亚学院旅酒学院会展专业学生王在接受采访时说:“在我们大学期间,学校为我们提供了很多实践机会,比如三亚目的地旅游博览会、博鳌亚洲论坛,我们都参与到其中。正因为这些经历,为我们的就业打下了基础”。
不仅如此,三亚学院还紧跟时代发展培育高端旅游人才,“海南自贸区(港)建设对人才培育提出了新要求,不能仅停留在技能层面,更要积极面向未来,关注数字教育,关注人工智能和大数据运用,关注智慧旅游。”三亚学院旅酒学院执行院长说。
三亚学院有关负责人介绍,围绕旅游人才培养的“换代升级”,该校还推动并加强学科融合,整合旅酒学院、盛宝金融科技学院、信息与智能学院等力量,围绕“旅游+金融”“旅游+信息智能”,走出一条全新的发展路径并取得了丰硕的办学成果。
观看教育专题心得篇六
在剧集、影片等文艺作品纷纷用自己的方式庆祝祖国70华诞之际,纪录片作为内容产品中不可缺少的一环,亦以真实的史料、现实的成就展现着各行各业在这70年中的风雨兼程,聚焦工、农、学、军、医等每一垂直领域,展现新中国成立70年以来的美好图景。
《教育强国》便是主旋律纪录片中专注教育这一领域的作品之一,它以文化教育的历史进程为起点,由点到面、由低到高,从扫盲到国培、从211工程到国外办学,全方位多角度呈现新中国成立以来的教育发展史,以教育这一立国之本、一个民族振兴、社会进步的基石,衬托和展现祖国70年全景发展宏图。
以对比展现进步
70年风雨兼程,中国实现了从文盲半文盲大国到教育强国的历史跨越,《教育强国》从黑白的史料影像素材到当代中国校园的人工智能实验室,以「立国之本」「强国基业」「春风化雨」「面向未来」四章节客观、全面、深刻的向观众展现了这一历史性的进步。
识字率的广泛提升与文化教育体系的完整建立可以为这一大历史进程最主要的体现。新中国成立初期,在经历了超过100年战乱不平、风雨飘摇的岁月后,当时的5.4亿人民中80%是文盲,文盲人口达4亿。扫除文盲是新中国的一项重要工作之一,各类适合当时中国国情的识字活动在国土之上蓬勃发展。简化汉字、推广普通话、制定和推行汉语拼音的三项文字改革任务也在同步进行。
汉语作为字符语言家族中的一员,以其书写的复杂、印刷的不便、非拼音文字的记忆困难,一直是语言教育、传播的一大挑战,可以说汉语的自学和扫盲难度极高。不同于其他拼音文字,在学会基本字母或字符的发音后,可自行拼读识词。汉语若无专业人士教读识字,是无法自学成才的。
在国家政策的指引,社会各界的不断努力下,1964年,15岁以上人口的文盲率已从80%下降到52%。上亿人口的脱盲,是新中国教育发展之路的辉煌,也为推动人类文明进步做出巨大贡献。
百废待兴的新中国,仅完成扫盲是远远不足的,国家的富强建设离不开人才的培养,教育是各业复兴的奠基石,国家的未来离不开新生代的教育,基础教育的普及与高等教育的加强尤为重要。
中小学基础教育方面,通过接收和改造私立学校、教会学校,取缔农村私塾,将各级各类性质的学校全部改为公办学校,使得中国中等学校和小学学生数量翻了两倍以上。
也是在同时代,教育部部长马叙伦代表人民政府接管了受美国监管22年的燕京大学;中国人民大学、北京航天航空大学一一成立。形成了由中央直接管理的综合大学,由行业管理的专门学院和师范院校并行的高等教育大格局。
教育体系的完整建立,为国家社会主义事业建设源源不断输送人才,从文盲大国到2011年全面普及九年制义务教育和扫除青壮年文盲,从「211」工程到「双一流」大学挑战科学难题,中国教育在这70年中完成的屡屡创举均被《教育强国》一一呈现,在70年前后对比中,显得更为让人惊叹与骄傲。
以偏远凸显普及
基础设施和资源的缺失与不足是阻挡实现教育公平的难题之二,在基础设施方面,中央财政安排了大量资金在偏远贫困地区实施通路建设、校舍改建、营养改善计划。
享受到福利的小学生们在采访中表示,以前需要爬悬梯翻大山才能到学校的路线变成了平整的水泥路;用山上木材搭建的简易方桌变成了多媒体的教室;29个省1631个贫困县的3700万多学生享受了营养改善计划,公平教育如春风化雨吹遍贫困山村的每个角落,让偏远的山村有了更多的希望。
偏远地区的师资方面,当地政府采用多媒体一体机实现县城与乡镇之间的教育资源共享,如片中提及的安徽省六安市金寨县,90%以上的学校,通过网络教学,补齐了英语、美术、音乐等课程,享受到与城里孩子同样的学习资源。国家也在陆续出台《全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》等重要文件,意在打造高素质、专业化、创新型的教师队伍。
「国培计划」自2010年实施以来,1400万欠发达地区教师参与,实现了对中西部农村义务教育学校的全覆盖,将新的教育方法、理念注入乡村教师队伍中,推进教育资源平衡发展。
除辐射到全国每一个县村中,中国教育的普及面还凸显在人群辐射的广度,基础教育面向每一个孩子,继续教育帮助每一个有志求学的人。
中国教育学会特殊教育分会副理事长彭霞光在片中采访表示,自2017年国家开始实施第二期特殊教育提升计划以来,要求适龄特殊儿童、残疾儿童入学率达95%以上。在国家特殊教育提升计划的指导下,2018年,全国特殊教育在校生人数达到66.6万,越来越多的残疾儿童和正常孩子一样享有公平的入学机会。
从片中一张张的鲜活面孔中,我们见证了中国教育的普及面,它不仅在地域辐射的广度与深度,更在人群覆盖的多元与复杂中。
以多元成就未来
如今的中国教育,正往多元的方向发展深化,意在阶段的完善与内容覆盖德智体美劳全领域。
首先,在学前教育方面,2018年,国家出台《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》,颁布了新中国成立以来的第一个以中共中央、国务院名义的学前教育文件,提出到2020年,全国学前三年毛入园率达85%的普及目标,这表明中国将于2020年基本普及学前教育,完成教育整体普及水平提高的一大成就。
同时,由浙江安吉县幼儿园所独创的安吉游戏,点亮孩子天性,让孩子从游戏中幼儿获得经验、表达见解、完善规则、不断挑战自身潜能。引来了美国、英国、德国、韩国、澳大利亚等14个国家和地区的200多位专家、学者到访考察,已成功成为中国学前教育在世界舞台的名片之一。
其次,中小学教育阶段,着重人才培养的多维性和整体性,早在1986年,北京八中的《北京八中学生素质大纲》便提出了包含「有爱国主义情感」「有自信、自教、自强和意志品质和能力」「有体育爱好,掌握一项健身项目」在内的23项学生素质的期望目标和70多条实施办法。
如今的中小学,不断深化劳动、体育、艺术和高科技等层面的素质培养,以劳动激发学生感恩生活的精神,拓宽学生们的课堂,不局限于教室的空间中,「新劳动教育」将城市中的孩子带回田野种地实践,感受劳动的辛苦、收获的喜悦,教育不再只停留于课本的文化知识,更重在提升人格的全面素养。
种类繁多的艺术类课程和艺术社团被加入到中小学教育中,学生们走进博物馆、美术馆、剧院、音乐厅,让心灵接受文化艺术的灌溉。
各类强身健体的体育活动和课程也在祖国大地的中小学中花开遍地,2018年全国中小学生体质合格率达91.91%、优良率达30.57%。这标志着中国学生体质健康水平进一步提升。
与此同时,学校紧跟前瞻高科技发展,努力将人工智能与人类智能在校园结合,培养全面发展的创新型人才。
最后,在走出国门领域,中国基础教育的品质通过pisa等冠军得到了国际的认可,60名教师远赴英国帮助英国学生培训数学;高等教育,中国成为国际本科工程学位互认协议《华盛顿协议》的正式会员,这意味着中国高校专业与学士学位质量与国际接轨;职业教育的「鲁班工坊」通过「一带一路」与联手14个国家,将中国优秀的职业教育资源,以平台化的模式输出。
正如「面向未来」章节结尾所言「七十年砥砺奋进,中国教育始终在孜孜求索,执着前行。七十年前进的轨迹,是通往未来的方向。」中国教育70年间不断缔造的一个个历史性跨越,背后是制度优势在支撑,离不开中国共产党构建服务全民终身学习的教育体系指导方针的贯彻落实。
观看教育专题心得篇七
最近,我通过观看心理教育专题,深刻体会到心理教育的重要性和必要性。以下是我的心得体会。
首先,心理教育对每个人都非常重要。在日常生活中,我们不可避免地会遇到各种各样的问题和挑战,如情感问题、人际关系问题、学习压力等等。如果我们没有适当的心理素质和方法,就难以应对这些问题,甚至会产生心理健康问题。而心理教育可以帮助我们了解自己的情感与行为,提高情商和智商,为我们解决问题提供更好的思路和方法。
其次,心理教育可以提高我们的心理素质。在工作和学习中,每个人都难免会遇到挫折和失败,这时候,我们的情感和行为都会受到影响。如果我们没有好的心理素质,就难以保持情绪平稳和态度积极。而心理教育可以教会我们如何保持积极心态,面对挫折和失败,以及如何调整心态,早日恢复状态。
同时,心理教育也可以帮助我们解决人际关系问题。在日常生活和工作中,人际关系是非常重要的,而问题的出现也是非常常见的。如果我们没有良好的人际交往技巧和心态,就很难与人相处和解决出现的问题。而心理教育可以教会我们如何与人相处、沟通和解决问题,提高人际交往的能力和水平。
最后,心理教育也可以提高我们的自我认知和自我管理水平。人的一生都在不停地成长和拓展自我,认知和管理自我是很重要的一部分。如果我们没有好的自我认知和自我管理能力,就很难站稳脚步,前行到更高的高度。而心理教育可以教会我们如何深度认知和管理自我,充分发挥自己的潜能和价值,实现更好的人生成长。
总之,心理教育对我们每个人都至关重要。通过学习心理教育,我们可以更好地处理生活中遇到的各种问题和挑战,提高心理素质和人际关系水平,增强自我认知和自我管理能力。让我们一起认真学习心理教育,为更好的生活和成长打造更好的心理基础。
观看教育专题心得篇八
《榜样》中的每一名共产党员,都身处平凡的岗位,可是无论岗位多么平凡,他们都有不灭的信念。很多人,包括我在内,有时候会在工作的过程中缺少毅力,不能持之以恒,只有看到希望的时候,才有动力,面对希望很小,或是渺茫的事情,就很难坚持下去。但这些在平凡岗位上的“榜样”却用实际行动告诉我们“不是因为有希望才坚守,只有坚守了,才有希望。”但我们身边从来就不缺少榜样,就好像刚刚进行交流的几位,他们就是我们身边鲜活的标杆,他们就来自于我们之中。因此,我们不但要向榜样致敬,更要“见贤思齐”,不仅学习他们扎实苦干的作风,更学习他们锲而不舍的精神。
作为刚入职不久的一名基层干警,看完《榜样》之后,让我感触良多。古人云“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”通过这次观看专题片的活动,给我们树立了榜样,指明了方向。我们都在自己的岗位上做着平凡的事,但把每一件平凡的事做好,就能成就不平凡。于我而言,心中要坚定一个信念:不论案件大小都关系到当事人的切身利益,要对每一起案件开展细致的审查,落实对每一件案件的监督职能,把打造新时代法治产品,作为自己的工作目标,真正实现检察工作的多赢、共赢。
每一名优秀共产党员、优秀党务工作者都是一座座闪耀着光芒的灯塔,这一座座灯塔生动诠释了中国共产党人的理想信念、实干担当和敬业奉献的精神。“每一个誓言都能看到你的初心,每一道掌纹都有一个动人的故事,伟大时代呼唤伟大精神,崇高事业需要榜样引领。”
榜样离我们很近,模范就在我们身边。人人心中都有榜样,我们总是在媒体上看到榜样们的事迹,总是觉得榜样在大家的“眼里”,在大家的“嘴里”,却没发现榜样其实就在我们的身边,离我们很近。如果留心我们不难发现,身边处处都有值得学习的榜样,我们身边不缺乏那些助人为乐、见义勇为、诚实守信、爱岗敬业、传递爱心的感人事迹,从不同侧面、不同角度,诠释着榜样的精神和力量。
普通而不平凡,细微却令我们感动。“榜样”其实都是普通的个体,但平凡的他们却拥有不平凡的力量。其实拨动我们心弦的并不是什么惊天动地的情节,也不是什么曲折迷离的经历,而是他们敬业精业、勤奋创业、苦乐奉献的优秀品质和在磨砺中进取、在探索中创新的精神意志。我们要善于学习这些先进典型身上可贵的进取奉献精神,在平凡的工作中也做出不平凡的贡献。
优秀的共产党员是什么样貌?为人民服务的公仆是什么样貌?习近平曾对优秀共产党员、对好干部提出坚定马克思主义信仰、“严”和“实”、对党忠诚等五条标准。在纪念中国共产党建党95周年之际,党中央对全国优秀共产党员、全国优秀党务工作者、全国先进基层党组织进行了表彰。
由中央组织部、中央电视台联合录制的“两优一先”“两学一做”个性节目《榜样》,从自身经历讲起,众多讲述者将还原优秀共产党员和优秀干部是如何做好人民公仆的。透过典型访谈、老党员现场讲述、先进事迹再现等形式,该节目将生动诠释中国共产党人坚定理想信念、为民实干担当、勤勉敬业奉献的精神风采。
这些榜样用满满的热爱之情对待自己的工作和群众,为了党的事业,为了广大群众的福祉,先大家后小家,作出了牺牲和妥协,赋予生命更充实的好处。
他们用爱的奉献,给予这个社会更多地温暖,给予这个社会更多地正能量,他们用牺牲和奉献诠释着什么是共产党员,这样的党员还有很多很多,他们身体力行,感动也感染着周围的人,为更多的人加入进来,为这个社会的更加完美而努力着。
观看教育专题心得篇九
我最近在学校观看了一场心理教育专题讲座,对此我有一些心得体会。从小到大,我们都需要经历各种挑战和考验。学业、情感和人际关系等方面都会对我们的心理产生影响。而我们也需要不断塑造自己的自信心和解决问题的能力。因此,我们应该学会正确面对这些问题,树立健康的心态。
在专题中,我最深刻的感受是我们不应该过分地追求完美。完美主义会让我们陷入恶性循环,总是追求超出自己能力的目标,导致最终失败或者心理承受不了。我们应该学会接受自己的不足,同时也要认识到自己的长处和优势,不断发挥出它们。
此外,我们还需要学会与人沟通和交往。经常进行心理调节,开放自己的内心,是与人交往的关键。人际关系是我们生活中无可避免的事情,但不是每个人都可以很好地处理人际关系。在专题中,我们也学到了好的人际关系的特点,如互相尊重、理解与信任、善于沟通和包容等。通过提高人际交往的能力,我们可以提高与人沟通的质量,化解不必要的矛盾,使自己更好的融入集体。
此外,我们还需要学会放松自己、寻找支持和自我调节。应用一些有效的方法,如音乐、阅读、运动等来缓解压力。这种方式可以让我们在疲惫和烦躁的时候放松,并尝试不同的方式来消耗负能量,增加积极情感。
最后我的最大心得是应该保持一颗乐观积极的心态。人生的路途充满了坎坷和挫折,但如果你一味地灰心失望,就会导致自我封闭和冷漠。只有保持积极的心态,才能坚定不移地向前行进,在穿过漫长道路之后,你最终会到达你向往的远方。
这场心理教育专题的讲座,真正让我意识到了一切困难和挑战,都是可以被解决和克服的,不要轻易放弃,保持积极心态。希望我们都可以将所学到的学以致用,加强自我调节,传递正能量,成为更好的自己。
观看教育专题心得篇十
片,了解到领导干部贪污受贿走上违法犯罪道路的事件,对我们具有实际意义和教育意义,他们的人生轨迹及他们走向犯罪深渊的心理历程,铛锒入狱后的可悲下场,不得不引起我们的警觉,发出深思。这是因为他们没有时刻加强作风建设,理想信念动摇,丧失了党性原则,把权力当成谋取私利的资本,享乐主义、拜金主义占据了头脑,堕落为犯罪分子。自己作为一名基层大队干部,怎么在各种诱惑面前把好自己的关,清清白白做人做事,觉得有以下几点感受:一是思想上要谨慎。处世交友要谨慎,特别是在一些金钱物质利益方面,要做到慎独、慎微、慎初。慎独,即在无人知晓之时,也要守住自己的防线,不能存任何侥幸心理;慎微指不能因情节轻微而对自己有种放松心理;慎初是从剧中看,许多人交代第一次收受贿赂巨款后人情难却,越走越偏,最终走上不归之路,因此,要洁身自好,自觉杜源。二是物质上要知足。在个人物质待遇等方面要有知足常乐之心。三是要自我修身。作为一名党员干部,修身应是第一位的,良好的自身修养是干好事业的基础。
干部丧失了理想信念,就会失去精神支柱,失去灵魂。权力失去制约和监督是腐败滋生的温床,没有对权力的制约和监督,权力就会出问题,不受制约的权力必然导致腐败。作为领导干部,手中拥有一定的权力,无论什么
情况
下,都要把握自己,洁身自好,清廉自守,千万不要干一失足成千古恨的蠢事。要正确对待接受党组织和群众的监督,勇于接受群众的监督。党组织和群众的监督是一种警戒,是一面镜子,经常想一想,照一照,检查一下自己有什么不足和缺点,及时加以改进和纠正,对自己的成长有好处。侥幸心理是腐败分子敢于以身试法的作案动机。每一位党员干部都要彻底丢弃侥幸之心,坚信法网恢恢,疏而不漏,只要是做了违法乱纪的事,不管手段有多精,职位有多高,都必将受到党纪国法的严惩,都必定会葬送自己的前程乃至性命。因此,我们更应以他人的教训告诫自己,防微杜渐、警钟常鸣,要堂堂正正做人,踏踏实实做事,以奉公守法、廉洁自律的良好形象立足于岗位,立足于社会。我作为一名党员领导干部,虽然没有很大的地位和权力,但也要不断加强党性的锻炼,时刻不忘以共产党员的标准规范自己的言行,不断提高思想道德修养,树立正确的权力观、利益观,努力做到自重、自省、自警、自勉,要耐得住寂寞、挡得住诱惑、顶得住歪风、经得起考验。
观看教育专题心得篇十一
根据市政府**党组“不忘初心、牢记使命”主题教育学习计划安排,今天,党组中心组开展第三次学习研讨,内容主要是学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》相关篇章,围绕“强化政治纪律和政治规矩”“廉洁自律”专题开展研讨交流,就观看警示教育片《增强忧患意识、防范风险挑战》谈。
心得体会。
大家要发扬理论联系实际的学风,与解决**的实际问题结合起来进行研讨。
同时,今天我们有幸邀请到了市直巡回指导*组副组长*同志、市直巡回指导*组成员*同志,市直机关工委*亲临指导,一会,*书记还将作重要讲话。在此,我代表**党组对各位领导的到来,表示真诚欢迎和衷心感谢。
下面,围绕“强化政治纪律和政治规矩”专题开展研讨交流,*同志作主题发言,其他同志分别作补充发言。
请*同志发言。
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请*同志补充发言。
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请*同志补充发言。
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我进行补充发言。
刚才,*主任结合实际,作了十分深刻的发言,使我受到了许多启发和思考。我重点从“为什么要讲政治纪律和政治规矩”“怎样讲政治纪律和政治规矩”两个方面,与大家作一交流。
一、为什么要讲政治纪律和政治规矩。
今年年初十九届中央纪委三次全会上,习近平总书记强调:“要严守政治纪律,在重大原则问题和大是大非面前,必须立场坚定、旗帜鲜明”。“在党的纪律中,政治纪律最重要、最根本、最关键。”。一个人,如果没有规矩,很难成为一个合格的社会人。一个拥有8900多万党员的大党,如果没有纪律和规矩,就会成为一盘散沙。只有严守政治纪律和政治规矩,才能保证全党纪律严明、步调一致、永葆生机。
第一,从历史看,继承党的光荣传统,保持党的强大凝聚力、战斗力,必须始终严守政治纪律和政治规矩。
中国共产党成立伊始,就强调立规矩、讲纪律。1922年,党的二大制定了党史上第一部党章,便对政治纪律作了明确强调。1929年,古田会议通过的《决议》,针对党和红军内部存在的不讲政治的单纯军事观点、极端民主化、非组织化、小团体主义等不良思想倾向,专门作出了纪律规定。1948年,党中央在西柏坡召开会议,强调要建立请示报告制度。在即将进京“赶考”的伟大时刻,又订下了“两个务必”、“六条规定”。改革开放初期,为了吸取“文革”教训,党重新设立中央纪律检查委员会,制定《关于党内政治生活的若干准则》,进一步加强纪律和规矩建设。党的十八大以来,党中央从重申党章、颁布“八项规定”入手,制定和完善党内各项规章制度,推动全党立规矩、讲规矩、守规矩,有力促进了党的各项事业健康发展。建党90多年的历程充分证明,严明党的纪律和规矩是我们党的优良传统和独特优势,是克服各种艰难险阻、战胜各种风险挑战的重要法宝,是我们的事业不断从胜利走向新的胜利的可靠保证。
国际上,苏共亡党亡国的教训可谓深刻。苏共20万党员时能够夺取政权,200万党员时能够打败法西斯侵略者,2000万党员时却丢了政权。有人说苏共亡党亡国最根本的原因是经济问题,其实根本原因在党内,在于苏共党内混乱的意识形态局面、严重的派系斗争情况、软弱涣散的组织纪律和政治纪律。在1990年的苏共二十八大上,居然同时出现了戈尔巴乔夫的中央纲领、副总统亚纳耶夫的所谓“马克思主义纲领”、叶利钦的全盘西化纲领三个中央纲领竞争,造成了极度混乱,使苏共中央集体成了一盘散沙。正如习近平总书记指出的,“谁都可以言所欲言、为所欲为,那还叫什么政党呢?那是乌合之众了”。
国外一些政党迅速发展、有效管理的成功经验也有力印证了强化政治纪律和政治规矩的重要性。李光耀创建的新加坡人民行动党执政已经超过50年,作为一党执政,中央领导有力,政治结构稳固,组织结构科学高效,这是新加坡人民行动党赢得稳固执政根基的重要保障。古巴作为西半球唯一执政的共产党,长期受到美国的封锁禁运以及“和平演变”政策,但是依然能够赢得民心并长期执政,与其严密的党纪党规制度体系,强有力的监督执纪机构密不可分。因此,纵观历史与现实,凡是政治纪律和政治规矩严明的政党,党的事业就兴旺发达。否则,党就遭遇挫折,甚至被推向危险的边缘。
第二,从现实看,应对“四大考验”“四大危险”,防范化解重大风险,必须始终严守政治纪律和政治规矩。
习近平总书记指出,我们党面临的“四大考验”“四种危险”是长期的、尖锐的,影响党的先进性、弱化党的纯洁性的因素也是复杂的。作为党员干部,只有把政治纪律和政治规矩挺在前面,才能应对各种风险和挑战,永葆党和国家长治久安。目前,在持续的反腐高压态势下,党内仍有少数领导干部出现这样那样的问题,说到底就是政治问题,根本原因就是政治纪律和政治规矩意识淡薄、政治素质不过硬,没有把“两个维护”落到具体实践中。比如,近年查处的“西安秦岭违建别墅事件”就是一个典型违反政治纪律和政治规矩例子。时任中央专项整治工作组组长徐令义对此表示,“为什么党中央的明确要求,在一些地方贯彻落实得不认真、不彻底?表态的调门很高,落实的效果差,甚至阳奉阴违?归结起来就是违建别墅它是一个表象,不讲政治是根本。”
第三,从提高工作水平看,必须把严守政治纪律和政治规矩挺在前面。
讲政治最容易犯的一个毛病,就是认为讲政治就只是拿来“讲”的。党中央特别强调,讲政治必须付诸行动、付诸实效。习近平总书记在中央和国家机关工作会议上指出,业务工作干得好不好,首先要看政治站位高不高、“两个维护”贯彻的坚决不坚决。就**来说,体现在以党建为统领,做好文稿起草、调查研究、咨政服务等工作的实效上,体现在每一名党员干部的日常言行上。凡事只要从讲政治的高度、从践行“两个维护”的高度来分析判断问题、谋划对策举措,就一定不会出方向性的原则性问题,也为做好各项工作提供了认识论和方法论的依据。
结合**和个人实际来看,从我到**工作以来,几乎每次召开重要会议时,就加强党的政治建设,严守政治纪律和政治规矩都进行研究和部署。在查摆问题时,都先从政治角度去考虑。总的来看,**党组对强化党的政治纪律和规矩高度重视,**同志们政治素养比以往有了大的提升,但是对标对表习近平总书记的指示要求,对标对表中央和省、市委决策部署,对标对表先进党员模范言行,还有一定的差距和不足。党组强化政治纪律和规矩理论武装不力,缺乏有效手段。不能花费更多地精力认真研究新形势下加强党员干部队伍思想政治建设的规律和办法,长期沿用多年的老办法、老套路,手段较为单一,工作创新、特色不明显。比如,教育督促党员学习《党章》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党廉洁自律准则》等有关纪律规矩不够严标准、高要求,个别党员对一些基本常识的概念、内涵不清,离学懂弄通的要求还有相当差距。个别党员政治言论偏失。个别党员私下显能、口无遮拦,传播小道消息、政治谣言、政治笑话,对上级和**党组的重大决策部署说三道四等。个别同志大局意识不强、担当作为精神不足。有的党员习惯站在本科室、个人利益的角度分析问题、处理工作,没有做到把自己的工作摆到推进**整体工作中去,没有做到“先公后私”,最为典型的就是拈轻怕重、避重就轻,不敢啃“硬骨头”。过去,个别同志在急难险重任务前,不愿担当,畏难发愁,很多工作是上级“要我干”,而不是发自内心“我要干”。今年,市政府领导要求**综合材料起草,由于这项工作加班多、要求高、任务重,目前,愿拿、能拿大材料的人,真正能吃苦、能担事的人不多。这次主题教育虽然有效激发了大家干事创业的积极性,但若长期保持,还需要建立激励约束机制。
二、怎样加强党的政治纪律和政治规矩。
认为重点应抓好五个方面。
(一)铸牢理想信念。崇高的理想、坚定的信念,是共产党员的灵魂,是严守政治纪律和政治规矩的不竭源泉。只有把住理想信念这个“总开关”,守纪律讲规矩才能内化为思想自觉,从而转化为行为自觉。一方面,强化创新理论武装。前段时间,通过参加市里举办的主题教育集中培训,单位组织的集体学习研讨和个人自学,效果很好,进一步加深了对习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平关于纪律规矩的重要论述的理解掌握。必须以高度的政治自觉,加快运用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作的能力,积极改造主客观世界,更多地将实质和精髓体现在调查研究、文稿起草等具体工作中,努力做到学做贯通、理论与实践的统一。另一方面,认真学习党章党规。原原本本、反反复复地学习《党章》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,不仅要学深悟透,而且要自我检视、自我提升,近期将开展对照党章党规找差距专题会议,真正把问题找出来,知道差距在哪里,明确下步努力方向,在严守党纪上远离违纪红线。
(二)践行“两个维护”。严守党的政治纪律和规矩,最核心的是要做到“两个维护”。要自觉把“两个维护”注入血脉灵魂,坚持想问题、办事情先从政治角度考虑,同党的基本理论、基本路线、基本方略对标对表,同党中央决策和省、市部署要求对标对表,聚焦主责主业,抓好贯彻落实。前期,**聚焦全市中心工作和市委、市政府重大决策部署,围绕制约我市高质量发展中的瓶颈问题,以及群众关心的热点难点问题,认真选取了*个方面的调研课题,开展针对性调研,提出了一批务实管用的对策建议,为市委市政府领导科学决策服务。其中,*等报告得到市政府主要负责同志充分肯定。
(三)强化斗争精神。坚持“五个必须”,严防“七个有之”,坚决同各种违背原则、违反党纪党规、损害党中央权威现象作斗争,在重大原则问题和大是大非面前,敢于亮剑、善于斗争,真正当好党的政治建设的实践者、维护者、推动者。不断增强政治敏锐性和政治鉴别力,对周围的谣言蜚语、小道消息,旗帜鲜明地批评纠正。
(四)严肃党内政治生活。自觉并积极以普通党员身份参加“三会一课”等党内政治生活,及时发现薄弱环节和问题症结,精准发力,把党建暨党风廉政建设的成效体现到业务工作质量提升上来。加强对机关党支部的领导、指导,以提升组织力为重点,突出政治功能,着力提升支部标准化、规范化建设水平,打造坚强的战斗堡垒。运用监督执纪“四种形态”特别是第一种形态,经常对同志咬耳扯袖、及时提醒,营造良好政治生态。
(五)提升道德境界。始终做到慎独、慎初、慎微、慎欲、慎交友,把立德、修德、践德作为终身课题,继承中华民族优秀传统,切实增强思想品德修养,做践行社会主义核心价值观的表率,时时传递正能量,始终保持共产党人的本色。
下面,围绕“廉洁自律”专题开展研讨交流,**同志作主题发言,其他同志分别作补充发言。
请**同志发言。
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请**同志发言。
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请**同志发言。
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请**同志发言。
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我进行补充发言。
习近平总书记在中央“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会上强调,这次主题教育的目标之一就是教育引导广大党员干部保持为民务实清廉的政治本色,正确处理公私、义利、是非、情法、亲清、俭奢、苦乐、得失的关系,自觉同特权思想和特权现象作斗争,坚决预防和反对腐败,清清白白为官、干干净净做事、老老实实做人。我们必须按照总书记指示要求认真落实。
一要明是非。习近平总书记强调,党员干部必须树牢正确的是非观,做到善于明辨是非、善于决断选择,始终保持鲜明的是非观念和共产党人的政治本色。我们每一名共产党员,必须不忘初心使命,熟知《廉洁自律准则》和《纪律处分条例》及相关规范要求,厘清廉洁与腐败的边界,在判断标准上头脑清醒、临事分明,善于辨别真假、识别诱惑陷阱。要始终保持如履薄冰、如临深渊的谨慎感,任何时候、任何情况下都要稳得住心神、管得住行为、守得住清白,把好世界观、人生观、价值观这个“总开关”。要正确对待亲情、友情,切实做到恋亲不为亲徇私、念旧不为旧谋利、济亲不为亲撑腰",坚决防止家族亲情关系变为腐败中转关系、友情关系变为交换关系、组织工作关系变为人身依附关系。
二要知敬畏。习近平总书记指出:“领导干部要心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省。没有敬畏、心存侥幸,很有可能出问题。纵观近几年贪官落马的轨迹,很多腐化干部并不是一开始就变质的,刚踏上领导岗位时,尚能紧绷拒腐防变“这根弦随着时间推移和权力变大,觉得自己“人脉广”“关系硬”,能办事儿、办得成事儿,在思想上无所顾忌、行为上随心所欲,从一顿饭、一个红包、一块手表等“小事”上,被打开了缺口,迷失在诱惑之中,最终“积小恶成大恶”,覆水难收、追悔莫及。我们必须时刻把敬畏内化于心,坚决做到知行合一,不交是非之人,不去是非之地,不做是非之事,这既是对事业负责,也是对自己的最好保护。
三要善斗争。马克思曾说,人们奋斗所争取的一切,都同他们的利益有关。习近平总书记深刻指出,一个人能否廉洁自律,最大的诱惑是自己,最难战胜的敌人也是自己。我们要始终保持斗争精神,对标党章党规,以刮骨疗毒的勇气、坚忍不拔的韧劲,对作风之弊、行为之垢,经常进行大排查、大检修、大扫除,始终保持先进性。要认真履行“一岗双责”,严肃党内政治生活,把培养干部自我斗争精神融入检视问题、整改落实全过程真刀真枪开展批评,突出辣味、见筋见骨,推动健康的斗争交锋成为党内政治生活常态。同时,敢于同一切歪风邪气作斗争,切实以有力斗争激浊扬清、扶正祛邪,维护好风清气正的良好政治生态。
下面,围绕观看警示教育片《防范风险挑战》谈心得体会。
我先进行发言。
根据统一安排,前期,我们集体观看了该片,片里列举的人物及其违纪违法过程触目惊心,令人深受震撼、警醒。我们要认真学习领会,结合实际抓好贯彻落实。
一是牢固树立忧患意识。警示教育片深入分析了党自身面临的考验等八个方面的风险挑战,系统归纳了习近平总书记关于防范化解风险的重要论述和指示,提出了今后做好应对工作的明确要求,结合具体案例为我们上了一堂生动的形势政策教育课,具有非常重要的意义。当前,我国正处于即将实现中华民族伟大复兴的关键历史时期,发展形势总体是好的,大局是稳定的,但面临的风险、挑战也是多方面的。在省部级主要领导干部坚持底线思维着力防范化解重大风险专题研讨班开班式上,习近平总书记特别强调要坚持底线思维,增强忧患意识,防范化解政治、意识形态、经济、科技、社会、外部环境、党的建设等领域重大风险,同时告诫全党,既要高度警惕“黑天鹅”事件,又要防范“灰犀牛”事件,这充分体现了以习近平同志为核心的党中央一以贯之的忧患意识。我们要始终做到头脑清醒,既要保持战略定力,又要深刻认识把握各类风险,时刻擦亮眼睛、提高警惕,增强忧患意识,坚持底线思维,切实增强做好防范化解风险工作的紧迫感和责任感。
二是切实加强警示教育。结合**具体情况来看,近年来党组认真履行全面从严治党主体责任,层层传导压力,加强党员干部教育、监督、管理,营造了团结奋斗、干事创业的良好局面。但是,也存在一些风险和隐患,比如,有的同志觉得社会环境整体稳定和谐,*业务工作相对单一,对防范化解风险工作思想重视程度不够;有的同志说话比较随意、不分场合,关注负面问题较多,想方设法解决问题不够积极;有的同志存在私心杂念,贪图安逸,主动担当作为意识不强,缺乏集体荣誉感,等等,这些苗头性、倾向性的问题看似小节,但如果不加重视,任其发展下去,也会造成不利影响。针对这些问题,各位领导班子成员务必要引起足够重视,把深入开展警示教育作为一项严肃的政治任务,组织党员深入学习贯彻习近平总书记关于防范化解重大风险的重要论述和指示精神,牢固树立总体国家安全观,汲取典型案例的深刻教训,教育引导大家树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、自觉把“两个维护”体现到防范化解风险工作实践中,时刻与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
三是着力防范化解风险。我们要以观看警示教育片为契机,不断提高认识、分析、防范、化解风险的能力,主动加强斗争历练,增强斗争本领,永葆斗争精神,应对好各类风险挑战。认真贯彻落实中央决策部署要求,坚决维护国家政治和政权安全。严格落实意识形态工作责任制,班子成员要经常与党员干部开展谈心谈话,全面掌握大家的思想动态,及时发现苗头性、倾向性的问题,有针对性地进行引导和处置。同时,认真开展批评与自我批评,虚心听取他们的意见建议,本着对事业、对组织、对同志负责的精神,对同志们的不足进行善意地提醒,努力达到红脸出汗,咬耳扯袖,相互帮助,共同提高的效果。多关心爱护同志,了解他们的实际困难和需求,力所能及地帮助大家解决实际问题,以强烈的大局意识和宽广的胸怀,团结带领全体干部职工凝心聚力、干事创业,使大家真正融入**这个和谐的大家庭,自觉维护**的集体荣誉,形成防范化解风险的强大合力。
四是营造良好环境氛围。结合推进“不忘初心、牢记使命”主题教育,加强形势政策教育,加大正向宣传引导力度,组织党员干部学习党史和新中国史,学习防范化解风险有关知识,大力弘扬爱国主义精神,增强民族自信心和自豪感,提高政治敏锐性和政治鉴别力,让**全体同志都成为防范化解风险的积极参与者、国家安全利益的自觉维护者。教育督促干部职工树立保密意识,加强保密知识学习,严格遵守保密法律法规和制度,规范用网、文明上网,自觉抵制网络不良信息传播。进一步发挥**承办刊物平台的思想舆论宣传阵地作用,加强对发布内容的审核把关,坚持正确的政治方向,积极宣传中央大政方针,弘扬社会主义核心价值观,传播正能量,积极维护意识形态安全。
下面,请市直巡回指导*组组长*同志讲话。
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刚才,我们开展了集体学习、研讨交流、谈了心得体会。大家紧密结合**和个人实际,相互沟通交流,凝聚了思想共识,进一步增强了党纪党规意识,提高了党性修养水平。可以说,此次党组中心组学习研讨内容实,针对性强,达到了预期效果。市直巡回指导*组*书记充分肯定了**党组中心组研讨交流的效果,对下步推进主题教育提出了具体要求。希望大家认真领会*书记的讲话,抓好贯彻落实,确保取得良好成效。同时,也希望市直巡回指导*组、机关工委领导们一如既往地关心支持**工作,多提宝贵意见。对各位领导的亲临指导,再次表示感谢!散会。
观看教育专题心得篇十二
最近,我们参观了沁阳市党风廉政教育警示教育基地,感受很深。我觉得,做官先做人,做人先修身,修身重慎独。
人生有三大陷阱:大意、轻信、贪婪。只有慎独才能避免,因为,思想决定行为,行为决定习惯,习惯形成性格,性格决定命运。君子务本,要改变命运还是要从源头改,就是从慎独开始改起。
市委书记___等领导谈起反腐倡廉工作,经常说:“党员干部要在敬畏人生中历练情操!”敬畏人生就是慎独的一种境界。
《中庸》说:“君子戒慎乎其所不睹,恐惧乎其所不闻。莫见乎隐,莫显乎微,故君子慎其独也。”大意是说:一个人独处,在无人看见的地方要警惕谨慎,在无人听到的时候要格外戒惧,所以党员干部更应严格要求自己,防微杜渐,把不正当的欲望、意念在萌芽状态就克制了。要求人应戒慎自守,对不正当的欲望加以节制,自觉地遵从道德准则为人行事。
党的干部应当当坦荡的的君子,不做言不由衷的虚伪小人。应内外一致,不自欺欺人。对于坏的东西要像厌恶腐臭那样,将其除掉,对待好的事物要像喜欢美丽的颜色那样,力求得到。而小人在无人监督的情况下,什么坏事都敢干。一旦见到有道德的君子在旁边,马上遮掩,伪装良善。这样表里不一,毫无益处。人应该意诚在内心,显像在外表,所以君子务必在任何时候都谨慎地严格地要求自己,形成自觉的高尚的品质。
习近平等党和国家领导人多次谈到:“党员干部要通过研读优秀传统文化书籍,吸收前人在修身处事、治国理政等方面的智慧和经验,养浩然之气,塑高尚人格,不断提高人文素质和精神境界”。
此外,“己所不欲,勿施于人。”“行有不得,反求诸己。”应是检验慎独的两个标准。
在实践中,我将按照以下六条途径检验慎独。一是“付出不亚于任何人的努力”。让自己喜欢上现在所从事的工作,全力投入工作就会产生创意。二是要谦虚,不要骄傲。三是要每天反省,改过自新。四是活着,就要学会感谢,多创造,少索取。五是积善行、思利他。把岗位当做服务的最佳平台,全身心为大家服务。六是忘却感性的烦恼。知足常乐,做事高调,做人低调,不比物质享受,要比精神丰富。
警示教育感悟
观看教育专题心得篇十三
最近,在学校里观看了一场关于心理教育的专题讲座,深受启发。通过这次讲座,我对于心理健康有了更深刻的认识,也认识到了自己存在的问题,得到了一些解决问题的方法。
这次讲座让我明白了心理健康的重要性。我们现在的生活节奏很快,人际关系复杂,每个人都面临着各种各样的挑战和压力。如果我们没有一个良好的心态,就难以应对这些问题。因此,保持心理健康,是我们生活中必不可少的一部分。
在讲座中,讲师强调了如何正确看待自己。他说“成功的人往往是对自己有信心的人,相信自己能够做好,才会做好。”这点让我深有感触,我曾经为自己的缺点而沮丧,事实上,每个人都有自己的优点与不足,要学会看到自己的闪光点,减少对自己的过度苛求。
另外,讲座中也提到了如何处理人际关系。我们都知道,矛盾和冲突是不可避免的,但是我们可以学习如何化解这些问题。有时候,换个角度思考问题,多一些理解和忍让,便能化解矛盾。讲座中给出的一个建议是:与人相处时,可以先学会倾听,了解对方真正需要的是什么,然后才是表达自己的意见。
最让我记忆深刻的是关于压力的处理方法。讲座中讲师提到,人类最初的反应是“战或逃”,但是现在,我们在面对各种压力和困难时并不能“战或逃”,这时我们应该尽可能放松自己,化解压力。比如,可以通过跑步、听音乐等方式来让自己放松,或者通过写日记来调整自己的心境,这些方法都是有帮助的。
通过这场心理教育专题讲座,我发现自己还有许多需要改进的地方。以前,我总是感觉压力大,精神紧张,经常出现头疼、胃痛等症状。现在,我发现这都是因为我没有正确应对心理压力所致。从讲座中我学到了不少方法,比如学会调整自己的心态,保持一个积极的生活态度。
总之,这次观看心理教育专题讲座给我带来了很多启示,让我更好地认识了自己,也让我知道了如何处理和纾解压力。我会积极地把所学应用到生活中,保持心理健康,让自己更加快乐、幸福。
观看教育专题心得篇十四
第一段:开宽视野,拓展思维
观看专题节目是打开知识之门的一把钥匙,它不仅能够拓宽我们的视野,还能够引导我们思维的深入。例如,在观看一部专题记录片《探秘古代文明》时,我不仅了解到古代文化的精髓,还发现了古人留下的智慧和生活智慧。这让我深刻体会到,专题节目不仅是知识的搬运工,更是思维的跳板,它能够引导我们深入思考,拓展我们的思维空间。
第二段:引发共鸣,感受情感
观看专题节目不仅能够满足我们的知识需求,还能够引发我们的情感共鸣。有一次,我看了一部关于残疾人成长的纪录片《命运的力量》,这部纪录片通过描绘残疾人努力克服困难的故事,让我深刻感受到他们对生活和未来的积极态度。在观看过程中,我经历了自己的情感波动,从无助和同情到敬佩和尊重。这样一部纪录片不仅仅是事实的陈述,更是对人性的情感呈现,它能够引发我的思考和共鸣。
第三段:成长收获,自我提升
观看专题节目是一种学习方法,通过学习他人的经验和故事,我们可以从中得到很多启示。例如,《校园风云》这部专题节目以真实的案例展示了现代校园生活的丰富多彩和困扰,从中我们能够看到社会问题和成长教育的痛点。通过观看这些节目,我领悟到教育需要关注学生的整体发展,注重培养学生的综合素质和创新能力。这使我对自身的成长和发展有了更深层次的认识,我认识到要不断学习和改进自己,从而实现真正的自我提升。
第四段:思考世界,反思自我
观看专题节目不仅能够让我们了解世界,还能够引发我们对世界的思考和对自己的反思。例如,在观看一部关于环境污染的纪录片《地球的呐喊》时,我深感人类对地球的伤害和自然资源的耗尽,引发了我对自己的生活方式和行为习惯的反思。同时,也根据节目中的启示,我开始采取行动,如节约水电和减少废物等,为环境保护尽一份力量。观看这样的专题节目使我意识到,我们应该思考我们的行为对社会和环境的影响,并及时调整我们的行为方式。
第五段:传播价值,影响他人
观看专题节目不仅仅是我们个人的体验,还可以通过与他人共享,传播其中的价值观念和思想碰撞。当我们观看了一部精彩的专题节目后,我们可以把自己的观点和感受与身边的人分享,从而引起他们的共鸣和思考。这样一来,我们不仅可以影响他人,还能够在交流中得到更多深度的理解和认识。在这个过程中,我们也可以从他人的观点和经验中汲取养分,不断进步和提升。
总结:观看专题节目不仅是一种娱乐方式,更是一种启迪和指引。通过吸纳知识,引发思考,触发情感共鸣,我们能够提升自我,拓宽视野,思考人生,影响他人。所以,无论是何种专题节目,我们都应该保持开放心态,融入其中,从中汲取营养,让观看成为我们不断学习和成长的一部分。
观看教育专题心得篇十五
观看专题是一种深入了解某一特定主题的方式。通过关注某个领域的专题,我们可以更加全面地了解并提高自己对该领域的理解和认知。近期我观看了一个关于自然灾害的专题,我将在本文中分享我的心得体会。
第二段:专题内容概述
这个关于自然灾害的专题包含了对不同类型自然灾害的讲解和分析。其中包括地震、台风、洪水等常见的灾害,以及珍稀的自然现象如火山喷发、龙卷风等。每个灾害都有详细的介绍和背后的原因解析。同时,专题还特别关注了人类对自然灾害的应对措施,包括预警系统、紧急救援和灾后重建等方面。
第三段:对专题内容的理解与思考
通过观看这个专题,我对自然灾害有了更加深入的理解。事实上,自然灾害是地球所固有的一部分,人类无法改变这个事实。尽管我们不能完全阻止自然灾害的发生,但我们可以采取一些预防措施来减少灾害对人类社会的影响。例如,合理规划城市发展,建设抗震、防水的建筑,提高人们的灾害防范意识等。这些措施可以减轻自然灾害的损害,并保护人们的生命和财产。
第四段:启示与收获
观看这个专题给我的启示是要保持自然灾害的敬畏之心。人类的科技和智慧可以帮助我们更好地应对自然灾害,但终究不能控制它们的发生。我们应该尊重和保护自然,而不是对其过度开发和破坏。此外,自然灾害也是检验人类团结与友爱的时刻。在灾难面前,人们应该相互帮助,共同克服困难,为灾区提供援助和支持。
第五段:个人的进一步行动和展望
观看这个专题后,我决定进一步提高自己的灾害防范意识。我将定期关注相关新闻和科普资讯,了解灾害预警和应对措施的最新发展。同时,我还计划参加相关的培训和志愿活动,提高自己的灾害知识和应对能力。希望将来能够为减少自然灾害对人类社会的影响做出一些贡献。
总结:
观看专题是我们拓宽知识领域、提高个人修养的一种有效方式。通过对自然灾害专题的观看,我们可以更加全面地了解和认知自然灾害的类型和原因,以及人们对灾害的应对措施。这种观看带给我们有关科学、技术、环境保护和人道援助等方面的启示,并鼓励我们为减少自然灾害对人类社会的影响作出贡献。
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