通过总结，我们能够发现问题的根源，找到解决问题的办法。在写总结之前，我们可以参考一些优秀的范文或者案例，进行借鉴和学习。总结范文是对一段时间内的经历和感悟的具体呈现，可以给我们带来思考和启示。
创业创新的心得篇一
1、官民创业一条心，麻城致富一片天。
2、奋斗成就人生，麻城助您成功。
3、麻城大舞台，创业大家来。
4、阳光拥照大地，麻城筑建天地。
5、梦想点燃激情(火焰)，创业成就财富(人生)。
6、梦想点燃激情，奋斗成就人生。
7、创业成就未来，续写麻城精彩。
8、投资担保有保障，成就伟业找麻城。
9、麻城创业早，生活更美好。
10、创业精彩地，麻城期待你。
11、古老麻城，创业新门。
12、奋斗成就美好人生，拼搏共创辉煌麻城。
13、创业麻城，厚土博圆。
14、靠天靠地靠祖宗，怎比创业更好汉。
15、创业一(动)起来，麻城更精彩。
16、麻城小事业，人生大世界。
17、我的创业人生，开启在麻城。
18、传承古都千年风韵，创业建功现代麻城。
19、麻城，事业腾飞的平台!
20、创业好环境，幸福博一生。
创业创新的心得篇二
创业创新是当今社会非常重要的话题。随着科技的不断进步和经济的快速发展，越来越多的人开始涉足创业领域，而创新则成为了创业的核心竞争力。在我的创业和创新过程中，我深刻体会到了一些心得和体会。
首先，创业创新需要不断学习和更新的心态。创业是一个风险较高的过程，成功的创业公司往往需要在竞争激烈的市场中持续创新。因此，作为一名创业者，应该时刻保持学习的态度，不断学习新知识和技能，以适应市场变化。同时，也要保持对新技术和新产业的敏感性，及时调整和更新自己的创业计划和战略。
其次，创业创新需要敢于冒险和迎接挑战。创业本身就是一种冒险，需要面对不确定性和风险。在创业过程中，我们可能会遇到各种各样的挑战，如市场竞争、资金困难、人才招聘等。但是，只有勇于面对挑战并积极寻找解决办法，才能在这个竞争激烈的市场中立足并取得成功。
第三，创业创新需要具备团队合作精神。成功的创业创新很少是个人英雄主义的结果，而是需要多个人共同努力和协作的结果。因此，在创业过程中，我们需要与合作伙伴、员工和投资人保持良好的沟通和合作。团队合作不仅可以减轻个人的压力，还可以集思广益，为创业公司带来更多的创新和想法。
第四，创业创新需要独立思考和创造力。创新是创业的核心竞争力，而创新需要独立思考和创造力的支持。在创业过程中，我们需要能够独立思考问题，并提出新的解决方案和创意。创业者应该有敏锐的洞察力和判断力，能够发现市场需求和机遇，并能够从中找到切入点和创新点。同时，创业者应该鼓励员工和合作伙伴发表自己的意见和想法，提高团队的创新能力。
最后，创业创新需要坚持和不断迭代的精神。创业往往是一个漫长且艰难的过程，成功并不会一蹴而就。创业者需要有坚定的信念和毅力，面对困难不退缩，坚持自己的目标和承诺。同时，创业者也需要保持灵活性和及时调整自己的策略和行动，不断迭代和改进自己的产品和服务，以保持竞争力。
综上所述，创业创新是一项艰巨且充满挑战的任务，但也是一项充满机遇和成就感的工作。在创业和创新的道路上，我们需要保持学习和更新的心态，敢于冒险和迎接挑战，具备团队合作精神，独立思考和创造力，坚持和不断迭代的精神。只有这样，才能在竞争激烈的市场中取得成功，实现自己的创业梦想。
创业创新的心得篇三
2、一个人如果在岁不英俊，岁不强壮，岁不富有，岁不智慧；那么他这辈子就别想英俊，强壮，富有，智慧了。
4、互联网上失败一定是自己造成的，要不就是脑子发热，要不就是脑子不热，太冷了。
5、在今天的商场上已经没有秘密了，秘密不是你的核心竞争力。
6、在创业过程中，如果说压力，我认为选择什么不做是非常大的压力。因为在这过程中受到的诱惑太多了，每一个新的概念都可以做很大的东西。在商业上的策略不是决定做什么，而是决定不做什么。
7、战略有很多意义，小公司的战略简单一点，就是活着，活着最重要。
8、永远记住每次成功都可能导致你的失败，每次失败好好接受教训，也许就会走向成功。
9、多数人总想着为了赚钱做点什么，所以赚不到。赚钱是做了什么才赚来了钱
10、永远要把对手想得非常强大，哪怕非常弱小，你也要把他想得非常强大。
11、一流高手是眼睛里面没有对手，所以我经常说我没有对手，原因是我心中没有对手。心中有敌，天下皆为你敌人；心中无敌，无敌于天下。
12、能够当一个好老板的人未必是好员工，但要想当一个好老板他首先应是一个好员工。不想当将军的士兵不是好士兵，但是一个当不好士兵的将军一定不是好将军。
13、什么是团队呢团队就是不要让另外一个人失败，不要让团队任何一个人失败。
14、压力是躲不掉的。一个企业家要耐得住寂寞，耐得住诱惑，还要耐得住压力，耐得住冤枉，外练一层皮，内练一口气，这很重要。武林高手比的是经历了多少磨难，而不是取得过多少成功。
15、领导力在顺境的时候，每个人都能出来，只有在逆境的时候才是真正的领导力。
16、必须先去了解市场和客户的需求，然后再去找相关的技术解决方案，这样成功的可能性才会更大。
17、人在岁以意志力著称，在岁以智慧取胜，在岁则靠的是理智的判断。
创业创新的心得篇四
1、家在吴江，创业无限。
2、创业就要敢拼，创新才能拼赢。
3、创业有益，梦想向阳。
4、点燃创业梦想，崛起和谐水城。
5、创业转变观念，创富敢为人先。
7、和谐水城，创业舞台。
8、信念信心信自己，创业创新创未来。
9、创新创造创辉煌事业，通江通海通广阔世界。
10、大踏步，大发展；人有多大劲，地有多大产。
11、点燃创业星火，建设魅力都市。
12、机会稍纵即逝，创业只争朝夕。
13、创业艰难百战多，彩虹总在风雨后。
14、水城创业精彩有约，科技创新魅力无限。
15、人生的成功，不在于拿到一幅好牌，而是怎样将坏牌打好。
16、扬起梦想之帆，开拓创业之路。
17、相信自己，创业我能。
18、融古融今融天下，创业创新创未来。
19、创新无止境，创业践于行。
20、幸福水城，创业领航。
21、梦想在心中点燃，创业在脚下实现。
22、创新无处不在，创业只等你来。
23、青春领航创业，智慧塑造未来。
24、无声世界不孤单，艰苦创业赢掌声。
25、创新创业的'新福地，宜商宜居新环境。
26、失败与挫折只是暂时的，成功已不会太遥远。
27、自主创业演绎精彩人生，艰苦奋斗收获满园春色。
29、笑对创业艰辛，谱写辉煌人生。
30、忠诚合作、积极乐观、努力开拓、勇往直前。
31、所有的抱怨，不过是逃避责任的借口。
32、水城因创新而精彩，你我因创业而辉煌。
33、创业起飞，梦圆水城。
34、生态人居画廊，创业文化天堂。
35、精彩人生路，创业第一步。
36、创业要敢拼，创新才能赢。
37、耕耘银土地，收获金世界。
38、心中有梦想，创业正起航。
39、享受创业，分享成功。
40、创新改变生活，创业成就你我。
41、创业一起来，水城更精彩。
43、永不言退，我们是最好的团队。
44、创新创业新福地，宜商宜居新环境。
46、创新应该无处不在，创业就是只等你来。
47、开拓创业之路，照亮精彩人生。
48、因为自信，所以成功。
50、梦起巴蜀地，业创新水城。
51、创业路书写新人生，小买卖成就大事业。
52、青年创未来，青春更精彩。
53、创业，可以改变未来。
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创业创新的心得篇五
通过这段时间创业课的实训，在老师的指导帮助下，完成了实训课中的各项任务。虽然创业实训的时间不长，但课程很充溢，从中收获到了许多学问，了解创业的主要流程，让我对今后的创业有了更深刻的相识。现在高校生在就业方面的压力越来越大，各个学校毕业的学生逐年增加，在找工作如此困难的状况下，创业就成了一条很好的出路。各地的地方政府也激励创业，不仅给更多的劳动者更广的发展，为社会创建更多的就业岗位，而且有利于实现个人价值，提高个人的自信念，在这种创业的.分为下，推动社会的进步与经济的发展。
在创业实训的过程中，刘老师让我们用开发的思维去思索，各个团队创立什么企业、如何进行市场分析，运用什么营销策略等。通过这次的创业课的实训，我认为定位市场的目标特别重要，这确定着我们公司将来的经营。除此之外最难的是财务分析报告和利润表的计算，这须要我们有足够的专业学问和耐性。我认为创业特殊重要的是要有明确的目标以及良好的心看法。因为这是我们前进的动力，对将来胜利的渴望。同时我们也真正学到了团队合作的重要性，互帮互助，向着自己的目标努力。在关键时刻和突发状况时要当机立断做出正确的确定。创业是一个漫长的过程，而且须要一个创业者有着耐得住孤独的心里，持之以恒的心里，这一点我们可以在那些创业的胜利者身上看到，他们的胜利从来不是一蹴而就的，他们步步为营，坚持不懈，一步一个脚印，才取得了胜利。在创业的道路上，我们需以他们的精神为榜样，创建出属于自己的天空。
作为高校生，我们创业还面临着很多的挑战，须要我们一步步的去克服。这次的创业只是模拟公司，但我却发觉里面有好多不行预料的困难。当然，在实训的同时，也发觉了自己的不足，自己关于公司的创立的想法不是许多，自己接触面不是很广。
总之，这次创业课的实训受益匪浅，学习到了更多的学问，提高了自己的眼界。以后，我将更努力、仔细、刻苦的学习，以这种看法来提高自己的实力、完善自己，创建一个属于我自己的明天。
创业创新的心得篇六
1、走创业的路，为崛起提速。
2、展青春风采，创阳光事业。
3、扬起梦想之帆，开拓创业的道路。
4、选择自主创业，演绎自强人生。
5、信念信心信自己，创业创新创未来。
6、心中有梦想，创业正起航。
7、笑对创业艰辛，谱写辉煌人生。
8、让我们享受创业，让我们分享成功。
9、无声世界不孤单，艰苦创业赢掌声。
11、忠诚合作、积极乐观、努力开拓、勇往直前。
12、大家好，才是真的好。
13、因为大家自信，所以大家成功。
14、众志成城飞越颠峰。
15、大踏步，大发展;人有多大劲，地有多大产。
16、我们的付出一定会有回报。
17、永不言退，我们是最好的团队。
18、相信你自己，相信你的伙伴。
19、因为有缘我们相聚，成功要靠大家努力!
20、失败与挫折只是暂时的，成功已不会太遥远!
21、开拓创业之路，照亮精彩人生。
22、崛起新社会，创业我添辉。
23、精彩人生路，创业第一步。
24、家在吴江，创业无限。
25、激情在创业中燃烧，成功在实践中铸就。
27、创业有益，梦想向阳。
28、让创业与时代同行，让创新携梦想齐飞。
29、创业转变观念，创富敢为人先。
30、创意·创业·创新，融智·融资·融合。
31、点燃创业的激情，成就人生的'梦想。
32、点燃创业的梦想，崛起和谐的水城。
33、点燃创业的星火，建设魅力的都市。
35、耕耘银土地，收获金世界。
36、人生的成功，不在于拿到一幅好牌，而是怎样将坏牌打好。
37、你缺少的不是金钱，而是能力，经验和机会。
38、所有的抱怨，不过是逃避责任的借口。
39、任何人都抢不走你的无形资产——技能，经验，决心，信心。
40、懈怠会引起无聊，无聊会导致懒散。
41、理智无法支配情绪，相反：行动才能改变情绪。
42、对渴望成功者而言：拖延和逃避是最具破坏性，最危险的恶习。
43、机会包含于每个人的人格之中，正如未来的橡树包含在橡树果实里一样。
45、创业改变命运，互助成就梦想。
46、创业富民，就业惠民，建设美丽吴江。
47、创业，我们能行!创业，我们同行。
48、创业，点亮人生希望。
49、创新无止境，创业践于行。
50、创新无处不在，创业只等你来。
创业创新的心得篇七
不知不觉创业训练项目已经实施了一年多了，回想这段时间的点点滴滴，感受最深的有以下四点：
这个公式告诉我们，只要我们每天都坚持这进步，可能这个进步你觉得很少，可以忽略不计，或者你可能不觉得你有进步，但是如果给你一个时间的积累，你就会变成37。8，而如果你的竞争对手每天都退步一点点0。01，那么日积夜累就会变成0。03，这就是一个巨大的差距。每天努力一点点，日积夜累你就会和不努力的人拉开差距，记住37。8和0。03，我们一直都在成长进步。
天下事，为之，难亦易，不为，易亦难。其实一个目标的完成与实现不会是那么难的，只要我们够坚持，只要团队能一起努力，一定会解决的。
组建团队，并不是把一群人简单的放在一起就行，德国科学家瑞格尔曼教授的拉绳试验就能证明这一点。
瑞格尔曼教授把参与试验的人分成四组，每组人数分别为一人、二人、三人和八人。他要求各组用尽全力拉绳，同时用灵敏的测力器分别测量拉力。测量的结果有些出乎人们的意料：二人组的拉力只为单独拉绳时二人拉力总和的95%；三人组的拉力只是单独拉绳时三人拉力总和的85%；而八人组的拉力则降到单独拉绳时八人拉力总和的49%。这个试验证明了1+12的结果，即整体小于各部分之和。
想想我们组建团队的目的就是要发挥团队的整体力量，使得团队的整体力量大于各部分之和，即1+12，而这个试验却给了我们另外一个事实及1+12，即整体小于各部分之和。为什么会出现这样的情况呢？这个试验给我们重要的一点就是组建团队并不是把一群人简单的放在一起就行啦，一群人简单的放在一起他不是团队，他只能是一个群体，团队是为了共同的目标而在一起工作的一群人。
管理好一个团队是很不容易的，也是很锻炼人的，我自己感触很深。可能团队中的成员，性格迥异，互相之间关系不够融洽；可能在经历了一段时间低谷后，团队的斗志削减的很厉害；可能大家在对待项目这个问题上，都打着自己的小算盘，个人的顾虑成为了项目成功道路上的绊脚石；可能在项目资金的花费方面，有个别成员动了点歪心，犯了点原则问题；可能项目成员面临着项目与学业的矛盾当中等等。作为一个项目负责人，你需要时时刻刻应对团队中出现的各种突发问题，永远站在团队利益高于个人的立场上去思考问题，其实作为一个管理者或者说领导者，需要学习和掌握的能力是相通的。在这个方面，自己做的也不是太好，但是有一点经验希望同大家分享，那就是，经常同团队成员沟通，了解他们现在的`思想情况，方式可以是公开的，也可以是私下的，视情况而定。尽力去解决他们思想上的顾虑，让大家能够形成一股凝聚力，用饱满的斗志去对待每一天。经常开会，去总结前一段工作中的失与得，方式可以很多样，经常反思是很有帮助的。同时集中办公有利于培养团队的集体荣誉感和团队精神、增强团队的整体战斗力。
总结：在这次创业训练项目的实施过程中，我的收获很大，首先使我深刻认识到的是团队力量的伟大，大家在工作中分工明确，相互团结，培养了一种良好的工作气氛，随着工作的顺利进行，我们之间的友谊也在步步加深，这让我收获到了一群志同道合的朋友。
通过这次的创业训练项目，我系统的学习了创业方面的知识如：战略管理、市场营销、企业运营管理、组织管理、人力资源管理、财务管理、生产计划与控制、供应商管理、资本运作学等；懂得了当你创业时必须要真诚，有恒心，有毅力，有经济头脑，遇到困难更应勇往直前、坦然面对它、挑战它及打败它，不要做意见或是现成现答案的乞讨者，所有问题都应该自己寻找答案，所有的解答都在问题里，拿着别人的地图，怎能找到自己的路。我始终坚持的观点：在创业中所要经历的困难、挫折，不会很久，只要有恒心、毅力，没有做不成的事。我毕业后的希望：创业成为我将来发展的目标，想有一次这样的实战机会，锻炼我改变我塑造我发展我，使得自己懂得如何成为一个真正的创业者。
创业创新的心得篇八
当代大学生有着自己创业做老板的梦想，当创业之心蠢蠢欲动的时候，你是否有让梦想成为现实的欲望呢?在梦想要历经千难万险，跋山涉水变成现实之前，面对着资金的短缺、实践经验的不足、家长的反对、老师同学的疑虑、创业与正常学习的冲突等等众多问题。
创建一个完整的公司要包括公司概况、组织结构、产权分配、市场预测、盈利能力、营销策略、发展前景、竞争对手分析、融资途径等许多细则，而且还要做实质的市场调查和足够的比较分析，这对于初入商界的年轻人来说，是一个不小的挑战，也是一个极好的锻炼机会，它将引导初入者深入理解商业的游戏规则并学会遵守这些游戏规则。
我作为组中的一员，做的是公司的走向发展这一方面，由于准备和理解不足，也曾走了许多弯路，基于对行业的陌生，许多信息的来源只能依靠网络。那段时间，忙碌地在网上查各种相关资料，做各种整合和分析，忙的不亦乐乎。面对漫天的信息，确实感觉到了任务的繁重，同时也对信息社会的信息爆炸，对信息社会要求我们具备怎样的能力和人才能力的转变有了更深的认识。
今天自主创业不再是象牙塔里的天之骄子不可逾越的界限，带着大学生“初生牛犊不怕虎”的精神，面对创业的种种艰辛和无数不可预计失败，不少大学生还是毅然决然地走创业之路。相信这次的创业教育实训，定会成为引领当代大学生创业的一面旗帜，掀起大学生创业的激情，给大学生创业传经指路。
勇者无畏，为了梦想的实现，即使有再大的风险也会付出实际行动。在校的大学生，恰同学少年，风华正茂，他们创业计划作品无论成功与否，都已从中获得了知识与实践经验。还会有数以万计的大学生在创业的道路上，以勇敢者的行动实现创业的梦想。
创业是一项充满挑战的事业，一个具有创业愿望的大学生能否最终走上成功创业之路，与他是否相信自己可以在激烈的挑战和竞争中胜出有着直接的关系。实践创业是大学生通过发现和识别商业机会，组织各种资源提供产品和服务，以创造价值的过程。实践创业活动的主体是大学生，客体是商业机会和各种为达到目的而需要和可以得到的资源。
同时，大学生实践创业也是一个不断探索的过程，在这个过程中可能会遇到挫折和失败，所以大学生是否自信、能否在挫折和失败中重新振作，对于创业能否成功至关重要。大学生实践创业阶段的主要任务包括了解经营常识、把握经营方向、提高商业能力.
在这次的企业组建中找到了我的定位，找到了我的目标，找到了我的梦想!
创业创新的心得篇九
我非常荣幸地参加了最近举办的创新创业讲座，这次讲座给我留下了深刻的印象和宝贵的经验。
讲座的主题是“创新思维与创业实战”，主讲人是一位在创业领域有着丰富经验的企业家。讲座的内容涵盖了从创新思维的培养到创业实战的各个方面，让我受益良多。
在讲座中，我特别被主讲人的实际经验所吸引，他分享了自己在创业过程中的种种挑战和应对方法，让我深刻地感受到了创业的不易。同时，他也分享了自己在创新思维方面的见解，让我更加明确了自己的方向和目标。
在讲座的互动环节，我也积极参与了讨论，分享了自己的创业想法和问题，并从其他与会者的回答中获得了宝贵的建议和反馈。这种互动式的学习方式，让我更加深入地理解了创新创业的理念和实践。
通过这次讲座，我更加明确了自己的创业方向和目标，同时也获得了宝贵的实践建议和反馈。我意识到，创新创业不仅仅是理论，更是一种实践和探索。我将会更加努力地学习和实践，为自己的创业之路打下坚实的基础。
总之，这次创新创业讲座是一次非常有价值的经历，让我更加深入地了解了创新创业的理念和实践，也为我未来的创业之路指明了方向。我将会继续学习和实践，为自己的创业梦想而努力。
创业创新的心得篇十
班会目的：为了提高同学们的创新创业意识，培养同学们的创新创业素质和能力；同时为了加强班级同学的友谊，增进班级同学在创新创业方面的合作，提高同学们之间的团队合作意识与班级凝聚力，特此举办此次“创新创业教育”主题班会。班会流程：
1、班会开始后，首先由主持人向全班同学介绍了创新创业对在校大学生的重要性，引出本次班会的主题。
2、创业小故事，你我都懂的。主持人给我们讲解了现实中创业成功的小故事，故事虽小，却蕴含着重大人生哲理，对我们今后的人生有着重大的意义。
3、由主持人为大家带来国家关于创新创业教育的指示与注意事项。通过对国家政策的认识与了解，让我们在校大学生知道了国家对创新创业的支持与鼓励；国家对在校大学生自主创业实行的优惠政策，使得我们在校大学生在创业的时候能享受到更多的优惠，方便了我们大学生的实践创业。
4、大家互相讨论关于创新创业的心得，互相交流讨论自己的创业梦想以及自己的未来的创业规划。最终大家写下自己的创业计划。
5、欣赏视频《马云对当代大学生创业的建议》：一，创业要找自己感兴趣的去做二，要找容易做的事去做三，找最容易看到钱的去做。同时告诫大学生：不要感觉梦想很远大，现实很渺小，这样会很累。
6、主持人带来班会总结。
班会心得：通过这次班会，我们了解了创新创业不在陌生，不在遥远，就在我们的身边，在我们的日常生活中所体现。此次班会增强了同学们对自主创新创业的意识，对创新创业有了自己的观点与看法，并懂得如何才能让创新创业走向成功。此次活动培养了同学们的团队合作意识，一件事一个人的力量是渺小的，而团队的力量是无穷的，我们要善于充分利用资源。增进了同学之间的友好合作关系，增强了同学之间的友谊，大家共同学习，共同进步。
创业创新的心得篇十一
作为当代大学生，我们在学校里学到了很多理论性的东西；我们有创新精神，有对传统观念和传统行业挑战的信心和欲望；我们有着年轻的血液、蓬勃的朝气，以及“初生牛犊不怕虎”的精神，对未来充满希望，这些都是创业者应该具备的素质，这也往往造就了大学生创业的动力源泉，成为成功创业的精神基矗。
大学生创业的最大好处在于能提高自己的能力、增长经验，以及学以致用；最大的诱人之处是通过成功创业，可以实现自己的理想，证明自己的价值。但是创业的道路是艰难的，《穷爸爸，富爸爸》的故事告诉我们，创业的成功与否不一定与知识的积累量成正比，没有很高的学历在创业竞争中也一样能立于不败之地，关键是创业的方向，方式和方法。有的时候还要看准时机，看准市场的潜力。就好比比尔盖茨，他之所以能财源滚滚，就是因为他看到了计算机在人类的生活中会起到越来越大的作用，这个市场有无限的潜力，也就是需求会无限增大。
我们都看过《谁动了我的奶酪》，这个非常简单的寓言故事就告诉我们，我们拥有的奶酪其实是在不断变化的，也就是我们在社会上所握有的筹码是不断变化的，不更新就会被用完，不注意保存就会变质。所以这提醒着我们随时要更新自己所掌握的知识与技能。在今后的生活中要不断的学习，充实自己，增加自己的社会竞争力，这样才有利于我们更好地立足于社会，更好地实现我们的创业理想。
但是在创业道路上，作为大学生，往往急于求成、缺乏市场意识及商业管理经验，对市尝营销等缺乏足够的认识，常常盲目乐观，大学生对创业的理解还停留在仅有一个美妙想法与概念上，没有充足的心理准备。对于创业中的挫折和失败，许多创业者感到十分痛苦茫然，甚至沮丧消沉。大家以前创业，看到的都是成功的例子，心态自然都是理想主义的。其实，成功的背后还有更多的失败。看到成功，也看到失败，这才是真正的市场，也只有这样，才能使年轻的创业者们变得更加理智。
此外，在大学生提交的相当一部分创业计划书中，许多人还试图用一个自认为很新奇的创意来吸引投资。这样的事以前在国外确实有过，但在今天这已经是几乎不可能的了。现在的投资人看重的是你的创业计划真正的技术含量有多高，在多大程度上是不可复制的，以及市场赢利的潜力有多大。而对于这些，你必须有一整套细致周密的可行性论证与实施计划，决不是仅凭三言两语的一个主意就能让人家掏钱的。
能切中市场需求的产品或服务，常常会得到投资人的青睐。同时，创业者应该有非常明确的市场营销计划，能强有力地证明赢利的可能性。
就我个人观点，我觉得提倡大学生自主创业无可厚非，但是要建立在不影响学习的基础之上。很多的大学生创业后就整天只懂跑商家，荒废了学业，这是十分不可取的。毕竟不是所有的人都是比尔盖瓷。学习就像老鹰飞翔的练习，只有把翅膀练硬了才能飞得更高。用一个比喻:火焰与海水。火焰象征着热情、激情和希望；海水象征着广袤无边、深邃而又冷酷。没有火焰般激情的创业是不可想象的，而往往也会有被市场经济大海吞没的“牺牲品”。市场经济不同情弱者，也不会给任何人实习的机会，大学生创业火焰般的热情是否能够融入市场经济的大潮？当然仅靠热情是远远不够的，创业意味着冒险和付出，也意味着失败和挫折。王选为此付出了十八年在实验室里没有节假日的艰辛，比尔·盖茨苦熬了十七年才有今天的成就。大学生创业其中不乏成功者，但肯定经受了种种挫折和市场经济大潮的考验。在经历了最初的创业冲动和付出之后，越来越多的大学生走向成熟和冷静，对创业和成功有了更深的理解。
北京体育大学ja事业起航宣讲会 在现今的大学生就业困难，需要创新创业，需要新的市场，随着我国高校办学规模和招生规模的扩大,高校毕业生的就业形势日益严峻，毕业生占到新增就业岗位的一多半。在这样的情况下，所以我们必须创新创业。
一、明确目的
在我看来，大学生创新创业不等同于赚钱，我认为创新创业是一种乐趣，是一种学习的过程，是一个锻炼能力，获取经验的过程。创新并不一定是轰轰烈烈的'，有时一个小细节、一个小想法就可以改变一个企业的命运。创业绝不能有自我满足的时候，要时时有危机感，不能有一次失误，哪怕是出一次事故，那你辛辛苦苦建立起来的名声就没有了，创业并不是一帆风顺的，要让别人接受你的产品，靠嘴巴说是没有用的。创业不能盲目，在创业前一定要进行全面细致的市场调查，最好是从事自己熟悉的领域。
二、明确目标
创业，不是只靠一腔热血，而是要有一定的基础。准备充分，做起事来才能事半功倍。俗话说“不打无准备之战”，要做创新创业，必须扎扎实实做好充分准备和知识的不断积累。首先非常重要的一点就是明确自己要做什么，在创新创业课程中，我们学习到选择行业的若干原则：
2、 所选行业及产品要有个性，只与一部分人群做生意即可；可以复制并可以做大
3、 能发挥自己的天赋和特长
4.、朝阳产业，成长性高 ，能长期发展
5．有一定区域垄断性，我的地盘我做主，避免低层次的竞争
6．苦点累点没关系，但投资不能太大，滚动发展
所能及的事情。所以尽管我们有知识、有激情、有梦想、有冲劲，但是由于我们缺乏社会实践，没有经过市场的风雨考验，缺乏管理团队的经历，创业起来就会比起职场过来人有着更多的风险和盲目。这就要求我们必须努力学习以前成功创业者的经验，努力提高自身的创业能力与素质，更要注重创新。只有不断完善自己，我们才能在创新创业的路上走得更远，给社会带来更多的财富。
昨天，我们有幸听了周老师关于创业的观点，使我对自己未来的创业有了一点感悟，但我发现现阶段更重要的是要学好本专业的知识，同时培养自己的兴趣，对自己感兴趣的东西也可以多学学，增加自己的见识面。
虽然接近考试，每个人都进入紧张的复习状态，而就在此时要我们去上课，多多少少都会有些抱怨。不过，静下心去听讲座，去看视频，我觉得还是有些收获的。
我觉得自己不是最认真听讲座的那个，但我还是有把适合自己的东西认真思考了一番。还没上讲座之前，我从没认真思考过创业，考上大学后，我只是想学好专业知识，毕业之后就找一份工资高、福利好的工作。但上大学之后，才发现“毕业就等于失业”这句话一点也说得没错。也许我说得过于偏激，实际上也没那么严重，但不可否认的是，大学生就业难已成了越来越突出的社会现象。由于高校盲目地扩招，大学生已不再是当年的“天之骄子”，随着每年毕业生人数的不断增长，这个问题将会愈加严重，若常此以往，将会给社会的长久稳定带来影响甚至是负面作用。在这种情况先看来，大学生自主创业这个建议的提出，将不失为解决此问题的一条有效途径，至少，它可以暂时缓解目前岗位供不应求的局面。大学生创业是时代的要求，大学生创业是解决大学生“就业难”的必由之路。
视频中周老师讲到，从事计算机行业的如java、c++编程等还有很大的改变空间，如果有创业的同学可以从这些方面入手。这就给了我很大启发，现在我正在学习java，虽然不能说学得很精，但我会尽自己能力去学，为自己以后未来铺垫。
听完了周老师的讲座，给了我一些思考，自主创业是需要各方面的知识积累，同时还需要社会经验和处理人际关系的能力，以及良好的心理承受能力和风险意识。自主创业的大学生有成功也有失败，并不是每一个人都适合自主创业。因此，我认为，大学生选择自主创业要多一些理性。创业仅有兴趣和激情是远远不够的，还受到资金、人际关系、政策及所处环境等各方面的制约。创业的话题应该是永恒的，但创业的选择须慎重。只有具备各方面的条件，有了充分的准备，才能在自主创业中脱颖而出，成为佼佼者！
当前，国际金融危机仍在蔓延，中国经济也面临着前所未有的挑战，给大学
毕业生就业创业带来了不少的困难。但越是危难之时，越要坚定理想信念，树立必胜信心，在危机中锻炼成才，于危机中发现机遇，否则，犹豫和退缩没有出路。唯有攻坚克难、奋勇向前，与祖国和人民一道爬坡过坎、迎接朝阳，在科学发展的伟大时代建功立业，才是实现理想创造人生的必由之路，才是我们大学生应有的风采和气概。人们有理由坚信：有党和政府的关心和支持，有理想信念旗帜的引领，我们一定会在这场特殊的考验中交上一份优秀的答卷，为民族的伟大复兴作出自己的力量！
体验创业、学习创业与实践创业，是我们大学生成功创业的三个连续阶段。事实证明，大学生有益的创业活动，将会成为真正发挥自己的才华、展现创新思想和个性特点以及充分认识社会的一个大好机会。创业大学生所具有的品质、素质，完全可以胜任一般情况下的就业需求。创业和就业是孪生兄弟，能创业者一定可以顺利就业！
大学生实践创业也是一个不断探索的过程，在这个过程中可能会遇到挫折和失败，所以大学生是否自信、能否在挫折和失败中重新振作，对于创业能否成功至关重要。这样，就可以间接培养到我们的自觉性、坚毅性、自制力和勇敢果断。对于我们来说，也是一件好事。
对于我来说，如果以我现在的水平，别说是创业，就连开始都不行。我想，现在我就应该要开始体验创业、学习创业了，这个机会不是学校、学院给的，更不是等待的，而是靠自己去实践的，现在即将放假了，在这个暑假我就有机会去体验了，自己动手搞点东西。我打算在暑假的时候和几个同学一起组成学习小组，一起探讨社会需要怎样的产品，一起边看书边编出一些小程序，也许还处于很幼稚的阶段，但可以踏出第一步是一种尝试。我深深明白到，自主创业不仅要求我们能结合专业特长，根据市场前景和社会需求搞出自己的创新成果，而且还要直接面向市场，面向社会，把研究成果转化为产品，创造出经济效益，使我们由知识的拥有者变成直接为社会创造价值、做出贡献的创业者。当然，这还需要与人合作，有团结协作意识，毕竟社会不是一个人独享的，要成为一名合格的创业者，与人共享、与人合作也是必不可少的重要组成部分。
一起共同努力，每天都提醒自己，不要忘记自己的理想。创业是一个很困难的过程，但社会毕竟需要用于尝试的拓荒者，我会加倍努力，使自己成为一个成功的创业者和就业者！
创业创新的心得篇十二
近年来，创新创业人才培养模式成为高校人才培养质量的核心问题，对于缓解就业压力和创新型国家建设有着重要而积极的意义。尤其是工科院校探索创新创业人才培养模式，必须遵循相关基本原则，以实现创新创业理论教学、实践教学和校企协同教学等模式的有机结合。
（一）创业教育与专业教育相融合。创新创业教育不能孤立地进行，而应该依赖于专业教育。人的创造性是在专业知识、科学知识和人文知识的学习过程中潜移默化生成的。学校应采取相应措施，鼓励教师自觉将创新创业教育融入到教学中去，学校将创新创业教育纳入到人才培养体系中，让创业教育与专业教育有机地结合起来。
（二）理论与实践相结合。理论教学与实践教学在培养创新创业人才中是不可分割的，共同服务于创新创业型人才培养。理论教学重在传授理论知识，实践教学重在培养动手实践能力，创新创业教育既要重视理论知识传授，又要强化学生实践能力培养，切实提高学生创新创业能力。
（三）校企产学研相协同。工科院校创新创业人才培养是一个系统复杂工程，需要多方协作。产学研协同培养创新创业人才的教育模式，是当今世界高等教育、科技和经济社会综合发展的产物，也是世界高校创新创业人才培养模式的最优选择。建立高校与企业联合培养创新创业人才机制，在企业建立学生实践基地，为其提供丰富多彩的实习实训，成为与学校共同培养创新创业人才的合作单位。在实践教学中，通过引入“项目教学”，学生参与项目的设计、运作等各个环节，学生的创新创业意识得到激发，切实提高学生的创新创业能力。
（四）坚持开放办学。发达国家工科院校人才培养模式成功经验表明：要想提高高等教育的办学质量，构建创新创业人才培养模式，开放办学是必由之路。开放办学主要体现在培养目标、课程内容、培养过程及“时空”上的开放。工科院校应坚持“走出去”的原则，在注重科学文化知识和培养操作技能的同时，更应重视过程与方法，情感态度价值观的发展。教学过程中，不再墨守照搬课本，教室也不再是教学唯一场所。打破教师讲学生听的传统教学局面，通过师生间相互交流、实现教学相长。只有真正坚持开放办学，才能彻底拆除钱伟长教授所谓的高等教育的“四堵墙”，即学校和社会之墙，校内各系科、各专业、各部门之墙，教育与科研之墙，教与学之墙。
（一）创新创业教育理论教学模式
1、探究式教学。教学应是师生间探究知识、共同学习的过程。在教师发挥教学主导作用的前提下，通过探究式教学，学生成为探究知识的`主体。教师根据教材内容，增加专业知识课堂讨论次数，教师与学生对知识的发生、形成、发展的整个过程进行探究学习活动。教师应引导学生多思考、多探索，让学生学会发现问题、分析问题和解决问题，培养创造性思维及创业意识。
2、项目式教学。科研与教学是辩证统一体，科研式教学是提高学生创新创业能力的有效途径。科研式方法是一种“做中学”的教学方法，它以科研项目为载体，让大学生参与到科研活动中，成为知识的主动探索者。学生在教师指导下，完成科研项目的研究任务，培养探索能力和创新能力。
3、启发式教学。教师根据创新创业教育教学内容、学生的知识水平和知识规律，运用各种教学手段，采用启发诱导的方法传授创新创业知识、培养学生的创新精神和创业能力。通过启发式教学，激发学生学习的主动性和积极性，培养学生的学习主体意识。
4、问题式教学。其核心是以问题为中心组织教学。运用问题式教学方法，可以促使学生从单纯听讲转变为自主学习。教师把问题交给学生，学生通过自主学习予以解答。教师由主角变为配角，为学生提供引导与支持，而学生则变为主角，通过查询相关文献等方法积极主动地获取相关知识，并向教师和同学详细讲解所学知识及学习心得。学生围绕某个共同感兴趣的问题组成小组或团队，通过团队互动的方式进行学习，从而培养学生与人合作和善于合作的能力。
（二）创新创业教育实践教学模式
1、巩固基础理论的课程实践。在专业实验室方面，应该配合专业课的课程设置来建设实验室。教师结合自己的科研方向，并配合教学内容来设计专业实验。本着把复杂问题简单化的原则，通过课堂实验来激发学生的学习兴趣，培养学生的动手能力。
2、真实生产环境的创新实践。如果说巩固基础理论的课程实践是把复杂问题简单化，而真实生产环境的创新实践则是把简单问题复杂化。学校应积极主动通过校友等渠道与平台，与工业企业界建立长期稳固的合作关系，借助校企共建、产学研合作等途径为学生搭建社会实验室，让学生有机会进入工厂或企业锻炼，增加学生的实习机会，只有通过在生产一线学习的体验，学生才能真正了解到企业和实践是什么，提高市场竞争力和服务社会的能力。
3、职场h境的创业实践。企业与工科院校联合成立校企合作创新创业教育中心，负责对创新创业教育工作进行整体设计和组织实施，包括对大学生科技园或创业孵化器的管理工作。有创业意向的学生在经过真实生产环境的实践以及市场调研等环节后，制定出创新创业计划，申请大学生科技园或创业孵化器的场地，校企合作创新创业教育中心对提交的申请进行筛选和审查，对符合标准的申请予以批准。获得批准的创新创业计划可以得到大学生科技园或创业孵化器的固定场地、固定期限的免费使用权等优惠，同时，还可以获得企业设立的大学生创新创业专项基金的申请资格。校企合作创新创业教育中心定期组织创新创业论坛和讲座等活动，在大学生科技园或创业孵化器的创新创业实践获得成功的学生要接受中心的邀请，与有创业意向的学生一起交流经验心得。通过职场环境下的创业实践，学生可以获得最真实、最直接的创新创业体验。
（三）校企协同教育模式
1、工学交替与工读结合。其避免了传统教学理论和实践相脱节的弊端，有利于校企业之间形成良性互动关系。高校根据理论学期和实践学期，结合学生的学习效果，安排学生课堂学习和上岗实习。通过学生上岗实习，用实际工作来检验课堂教学的过程中存在的不足，进而改进课堂教学。
2、校企共建创新创业教学实习基地。学校通过开发利用校友资源、挖掘校友潜力，运用家长和现有合作单位，借助高校的社会影响力等途径，创造各种条件与工业企业界开展合作，将与学生相关的企业产品引入校园。校企双方本着互利共赢的原则，签订共建创新创业教学实习基地协议，由企业出资完善基地内实验室设备，为学生创新创业实习基地进行实践操作锻炼提供更为广阔的平台。建立创业成果转换制度，学生与学校、企业三方共享创新创业教学实习基地创造的研究成果。
3、校企共建创新创业孵化中心。学校与企业共同出资建立创新创业孵化中心，学校工程专业教师必须有固定学期到创新创业孵化中心参与创新创业实践，企业选拔高素质、高水平的研发人员，与专业教师共同研究创新创业孵化中心的项目。以创新创业竞赛等方式挑选学生全程参与孵化中心的项目建设，通过真实的创新创业经历，学生可以获得最真实的创新创业体验。
4、企业设立创新创业专项基金。企业通过一次性赞助或定期出资的方式设立创新创业基金，用于资助在校期间开展创新创业项目的学生。学生通过市场调研，制定科学可行的创新创业计划，申报创新创业项目，可以获得创新创业专项基金申请资格。学校和企业鼓励优秀学生凭借其创新创业项目参加全国大学生“挑战杯”创新创业计划大赛。
5、校企共同开展创新创业大赛。结合企业实际情况，设计某一特定情境和某些特定条件，围绕设计选题，面向所有教师和学生开展创新创业大赛。企业对在比赛中表现突出的教师或学生给予奖励。通过开展创新创业大赛，在学校形成浓厚的创新创业氛围，有利于促进学生毕业后自主创业。
创业创新的心得篇十三
在这一年中，项目组成员不仅通过调研，编制了商业计划书、开展了可行性研究，进行了模拟企业运行和参加企业实践。
在创业训练项目实施的这一年多的过程中，有痛苦有快乐，有付出也有成长。这一年，让我学会了承担，让我从一个对市场一无所知的菜鸟一步步摸索，通过分析与调研，带领队员探知未来再制造行业的巨大发展前景;这一年，让我学会了坚持，让我知道面对困难除了克服别无出路;这一年，让我知道了什么叫执行力，从闲散到充实，从做事拖拉到雷厉风行，我看到了自己在一步步成长;这一年，让我体会了什么叫团队，一起工作，一起熬夜，相互慰藉，相互鼓励，我感受到了一个团队真正的战斗力;这一年，让我知道了什么叫创新，创新不是天马星空的想象，创新是创造是改变，是为了满足社会需求获得一定有益效果而不断探索的精神。下面我将简要介绍下我的收获：
1、分析、解决问题的能力得到提高。
项目确定之后，一系列的问题就出现在我们面前，如对市场营销、再制造核心技术、商业计划书、工程经济等内容都了解较少，我们必须通过自学相关知识，集体讨论分享资源、交流信息，寻求解决问题的方法。在项目实施过程中，我们由被动学习转为积极主动的自主求学，心态发生了变化，学习效率也明显提高，掌握新知识的速度明显加快。随着项目的逐步推进，我们查找文献、获取重要信息的能力，以及分析、归纳、解决问题的能力逐步提高，得到所需信息的时问明显缩短。
2、知识系统性增强。
参与创业训练项目之前，我们学到的都只是一些理论知识，与企业实际的需求匹配度不高，所学知识离散、小系统。在项目实施过程中，我们以实际需求为导向，需综合学习创业方面的各课程知识，活学活用，以解决具体问题，专业与非专业知识有机结合，所学知识更系统，学习效果明显增强。
3、协作精神、团队意识有所增强。
项目的每一个环节都需要学生的通力协作与配合。项目确定初。
期，我们先分头查阅资料，再进行集体交流讨论，在较短的时问内获取了大量信息，了解了再制造相关方面的知识，制订了项目的实施方案，项目申报书，顺利通过了申报评审环节。完成项目需要投入大量的时问与精力，这不是一个人单枪匹马就可以做到的，需要大家相互配合。每个人都要努力贡献自己的力量，尽可能多承担一些工作。同时，团队当中的合作需要我们不断的磨合，学会倾听大家的意见和分享你的看法，做到尊重每一个你的组员，成员之间应互相帮助，高效快速的完成本项工作，以便尽快进行下一项工作。参与此次创业训练项目让我学会了合理安排时问，更加理解协作精神与团队意识的真谛，这对我的团结意识、协作意识、个人能力的培养提供了一个宝贵的平台。
4、对自主创业有了系统的认识。
我认为大学生创业就是要改变传统的思想、观念，利用自己的知识、能力和技术创办新的就业岗位。创业需要投进，需要知识、更需要能力。对于想要自主创业大学生来说，在大学期间就应该正确的培养自己的创业意识、创业精神，为未来的创业打基础。创业的路很艰难，对于刚刚步进社会的大学生来说，具备更多的只是创业的热情，创业的意识，对于创业途中可能碰到的困难以及风险，缺乏思想预备，尤其缺乏创业的资金、经验及基本思路。其实，创业意识是一种个性倾向，包括创业需要、创业动机、创业爱好、创业理想、创业信念和创业世界观等心里成分。目前就业题目是一个全球性的题目，在就业的压力下，大学生因生存、尊严需要以及个性特点产生创业意识很普遍。
当今的社会，是科学技术突飞猛进的时代，人们生活方式也发生着翻天覆地的变化，机会与挑战共存，风险与利益同在，大学生在选择自主创业的同时，也要审时度势。一方面要客观的对自己的能力进行评价，看自己是否具备创业者的基本素质。这些素质不仅包括创业意识、创业心理品质，还包括创业能力以及创业知识等。另一方面，也要了解社会，了解市场，了解投资的环境等，同时要熟悉创业过程中可能存在的题目与风险。
策法规的了解;未来企业生存的资本、条件、根基;自己抗挫折的能力、思辨能力、组织协调能力;未来创业的理念、经营方针、经营策略;自己的合作精神、专业能力、自身的综合素质等。创业不是儿戏，创业需要思想，还需要奋斗的精神，坚韧的信念，最重要的是自己的行动、坚实的脚步。
通过这次的创业训练项目，让我对创新创业有了更深刻的认识，也让我看到了自己的不足以及与队友之间的差距。在以后的学习生活过程中，我也将不断修正提升自己。衷心希望学校能够多举办创新创业一类的赛事，培养更多具有创新创业素质的人才，提高大家的创业水平，鼓励大家“创新，创业，创未来”。
创业创新的心得篇十四
参与创业训练项目之前，我们学到的都只是一些理论知识，与企业实际的需求匹配度不高，所学知识离散、小系统。在项目实施过程中，我们以实际需求为导向，需综合学习创业方面的各课程知识，活学活用，以解决具体问题，专业与非专业知识有机结合，所学知识更系统，学习效果明显增强。
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