相声是一种民间说唱曲艺。它以说、学、逗、唱为形式，突出其特点。相声用笑话、滑稽地问答、说唱等引起观众发笑的一种曲艺形式。用笑话、滑稽问答、说唱等引起观众发笑。多用于讽刺，现也用来歌颂新人新事。下面是小编给大家分享的一些有关于2人相声剧本 超级搞笑校园的内容，希望能对大家有所帮助。
校园二人爆笑相声剧本篇1
道具：一张桌子，长袍两件
人物：甲、乙
台词：
乙：我说我们来打个赌
甲：行
乙：咱们一见面，一拉手，一问好，你要说出这“好”字来，就算输了
甲：行，那么谁输了就要请对方看电影
乙：好，那咱们就以五分钟为限，五分钟以内你要说出这“好”字来就算输，五分钟以后要说多少都没关系了
甲：行
乙：那咱们这就开始了。哎呀，你好啊(握手)
甲：我不认识你!
乙：不认识我?我吃饱了上街瞧谁跟谁握手，像话吗?得认识!
甲：认识?可以。
乙：(握手)你好啊。
甲：哑……
乙：哑巴!你没法说出来!
甲：哑巴就不准交朋友啦!
乙：得会说话!
甲：成!
乙：(握手)你好啊?
甲：托福，托福!
乙：家里都好?
甲：托福托福!
乙：老爷子好?
甲：托福托福!
乙：吃饭没有?
甲：托福托福啊!
乙：你老托福啊?
甲：我托福五分钟就得了!
乙：不成，得我有来言，您有去语，老托福受得了吗?
甲：行!
乙：你好啊!
甲：还那样儿!
乙：嘿!不好不坏!家里都好?
甲：看你问谁啦。
乙：老爷子好?
甲：死了!
乙：老太太好?
甲：病着哪!
乙：大哥?
甲：枪毙了。
乙：大嫂子好?
甲：嫁人啦。
乙：孩子们好?
甲：我们一家子就是孩子们……
乙：好。
甲：全长疮哪。
乙：……嘿，他们家没人啦!
甲：你输了!
乙：不到五分钟，我再问问，您是?
甲：还那样儿。
乙：还那样儿就是……
甲：对付。
乙：对……老爷子?
甲：死了。
乙：什么时候没的?
甲：去年。
乙：死那年他……
甲：七十六。
乙：我听说这几年他身体就不好。
甲：落炕了。
乙：炕上吃，炕上拉，我看他死了倒比活着……
甲：舒坦。
乙：这舒坦大劲儿啦!老太太?
甲：病着哪!
乙：什么病?
甲：七十二了，老病。
乙：没请大夫看看?
甲：请了，打个方子，抓副药，吃完了，出点儿汗，这病……
乙：怎么样?
甲：更厉害了!
乙：找哪个大夫看好?
甲：王大夫。
乙：王大夫可没有李大夫?
甲：个头高。
乙：个头高管什么呀?
甲：有能耐!
乙：在哪儿抓的药。
甲：口外小药铺。
乙：那不成，小药铺没有XXX……
甲：给得多!
乙：药给的多能治病吗?
甲：材料真。
乙：对，XXX比小药铺……
甲：药材全!
乙：大哥?
甲：枪毙了!
乙：为什么?
甲：倒卖人口。
乙：我听说，大哥这人最近几年不……
甲：不太……怎么样!危险!
乙：大嫂子?
甲：嫁人了。
乙：对，守着也没什么守头儿，嫁的那头儿比你们家……
甲：强!
乙：大嫂子那人?
甲：不错。
乙：听说，她手巧。做的鞋比外边买的还……
甲：美观。
乙：外边买的不如她做的……
甲：结实。
乙：她做的比外边买的……
甲：坚固!
乙：外边买的不如她做的……
甲：经穿!
乙：她做的可比外边买的……
甲：你怎么老问这句，问点儿别的!
乙：孩子们?
甲：长疮了!
乙：没买点儿药擦?
甲：买了，XXX疥药，擦上算是……
乙：怎么样?
甲：止痒。
乙：再擦?
甲：见轻。
乙：再擦点儿?
甲：结痂了。
乙：过几天……
甲：就没了……
乙：对!我也没问的啦，嘿，你脑子真好使，甭说五分钟，就是三个钟头，你也说不出……
甲：那个字呀!
乙：哪个字?
甲：女字边，一个子字。
乙：这念什么?
甲：这念……我不认识!
乙：行咧，我输了。走，你等我去买电影票，怎么样?
甲：好啊!
乙：哎!
校园二人爆笑相声剧本篇2
周杰伦演唱的“七里香”大家一定都听过吧！优美的歌声、动听旋律听了让人感觉在呼吸非常新鲜的空气一样。智者创作一个小品也叫”七里香“，不知道大家有没有看过。下面就有有请大家欣赏！搞笑的音乐剧，小品剧本《小品版，七里香》
第一幕
《七里香》乐：雨下整夜，我的爱溢出就像雨水，院子落叶，和我的思念厚厚一叠，几句是非，也无法将我的热情冷却，你出现在我诗的每一页。
广播：（内容是日本侵入）音渐弱……
小雪在舞台一角拾落叶。俊杨上。
“俊杨”画外音（配乐：《白桦林》乐：静静的村庄飘着白的雪，阴霾的天空下鸽子飞翔，白桦树刻着那两个名字，他们发誓相爱用尽这一生。有一天战火烧到了家乡，小伙子拿起枪奔赴边疆，心上人你不要为我担心，等着我回来，在那片白桦林。）:
这样安详的黄昏，这样静默的天空，为何会吹涟着血腥的风。战争啊！战争！你挫伤了这皓月的光，黯淡了这黑色的山岗、幸福的安详。小雪，我无辜的女孩，我可怜的爱人。叫我如何对你说，我将离开，藏着七里香和你的爱，留下你思念的空白。等待，等待……(《白桦林》乐止)
俊杨：小雪！
小雪：（抬头起身）俊杨！俊杨，你看这些枯落的白桦叶，寥落地铺着满地的忧伤，像不像秋天褪去的蝉翼、寂寞的七里香。
俊杨：寂寞的七里香？哦（e）,小雪……。
小雪：你知道我为什么要收集这些枯落的白桦叶吗？
俊杨：（摇摇头）
小雪：因为啊我觉得每一片桦叶，从繁盛热烈的活到孤寂寥落的凋逝，都有一个凄美的故事，那些泛黄的残缺，是叶子盛开的伤口，流着无血的回忆，它们铺满七里香的山坡，如此苍凉，如此辽阔，却又如此寂寞。一片叶子就是一个故事！
俊杨：是吗？
小雪：恩，嗳？俊杨你这军装哪来的？
俊杨：小雪……哦，这军装是组织上发的
小雪：发的？
俊杨：小雪，我……我参军了。
小雪：你，参军了？
俊杨：你愿意让我去吗？
小雪：你不是已经决定好了吗？还问我干什么？！
俊杨：（抓住小雪的肩）小雪，你听我说，就像你说的那样，每一片叶子都有一个故事，讲述她繁盛的活和孤寂的凋逝，我们的祖国也是如此，现在日本人侵略我们，我们必须用青春和生命去书写这个故事。
小雪：俊杨，（深情的看着）你有两种选择，爱我或者离开；（俊杨痛苦的摇头）而我也只有两种选择，爱你或者更爱你。
（乐起《等你爱我》高潮部分。）
俊杨：（含泪而悦）小雪，（抱紧小雪）我就知道你会懂我，懂我眼角明媚的忧伤，小雪，记住我的心会不分时空的陪你幸福，即使死了，灵魂也会飞回来陪你。
小雪：不，俊杨，不要说那个字，我不许你有事。（抽出一片最红的桦叶）这是记载我们故事的那片叶子。求你，为我平安。
俊杨：（小心的放好）小雪。我该走了。（不舍的转身）
小雪：（牵着俊杨的手）亲亲我吧，俊杨，我们分离时就该这样，当我孤独的失去梦想，就让这吻永远藏在我的心上。
俊杨：（在小雪的额头深情的一吻，不舍的下场）
小雪：俊杨，我会等你的！俊杨，我会等你的！（乐停）
第二幕
背景：篝火点点，硝烟弥漫。战火暂熄，偶尔听到枪声。俊杨和一个士兵趴在沙袋战壕内
“俊杨”画外音：十月二十号，晚。今天的战火异常猛烈，惨淡的月下，死去的人流着血。谁的寂寞，衣我华裳，谁的华裳，盖住我伤痕累累的肩膀，谁的明月，照我黑色的山岗，谁的孤独，挫疼山间呼啸的沧江。小雪，我寂寞的女孩，是否手捧白桦，日日夜夜，纵情歌唱。那么悲戚，那么彷徨。
士兵：俊杨，我发现你一有空闲就写写画画，到底写什么？
俊杨：没什么，我只是记下我每天的幸福和思念，偶尔难过。
士兵：哦，是给媳妇写的吧！你老家是哪的？
俊杨：一个叫七里香的小村落，藏在一片白桦林里。
士兵：七里香，好名字！我老家叫狗尾巴胡同，想想我的媳妇翠花……不知道她……（笑笑）。
俊杨：恩，想想家乡，想想爱的人，就是一种幸福。
士兵：幸福？对，可现在……打什么仗！这群狗娘养的小日本，不在家陪老婆孩子，跑我们这……我想想就气愤（欲站起）
俊杨：小心！（扑上去掩护士兵）
士兵：俊杨！（俊杨抚着流血的头）怪我，怪我，都怪我！（抽自己耳光）
俊杨：俊杨：（抓住士兵的手）不要自责。（从怀里拿出一个包裹）等仗打完了，你去我的家乡七里香，找一个叫小雪的，帮我把这个交给她，告诉她，我一直珍藏着我们的七里香故事！替我问她，她还幸福吗？
士兵：恩恩，俊杨，俊杨！
第三幕
旁白：抗战八年，是血腥的八年。战争结束了，沙场流着血，死去的死了，活着的还活着，等待的人还在等着她等的人。
《等等等》乐：等过第一个秋，等过第二个秋，等等等到黄叶滑落，等等等到哭了，为何爱恋依旧。她等着他的承诺，等着他的回头。
小雪在舞台一角拾落叶。士兵上。
士兵：（打开包裹，翻开本子）七里香，就是这了。（叶子掉落，弯腰去捡，与小雪同捡）这是我的叶子。
小雪：（激动的看着叶子）这……是你的？？？
士兵：哦，是，我想请问一下你认识一个叫小雪的姑娘吗？
小雪：俊杨！你认识俊杨？？！！
士兵：你就是小雪？
小雪：恩，俊杨呢？俊杨呢？
士兵：俊杨让我把这个交给你，他说他一直用心珍藏着你们的七里香故事。
小雪：（颤抖地接过来翻看）（“俊杨”画外音：十月四号，阴天。黄昏那场苦战的硝烟还未褪去，不知是谁唱起黑色的挽歌，又是谁守望白色的村落，我的战友，我的烟火，还有我长满白桦的山坡，热闹的风，寂寞的人，灼灼的光华，清澈的灵魂。小雪，你是我不肯愈合的温柔伤痕。）（哭腔）俊杨，俊杨他怎么了！？
士兵：俊杨在一次执行任务的时候，不幸被敌人的炸弹击中头部，双……
小雪：（捂住耳朵）不要说了，不要说了，这不可能，不可能的。
士兵：小雪，你听我说，事情……
小雪：不要说了！（哭泣）……
浩风上。
浩风：（搂着小雪）怎么了小雪？（看着士兵）你是谁？
士兵：我是俊杨的战友。
浩风：俊杨？他自己怎么没来？！你回去告诉那个无耻的背叛承诺的家伙，小雪爱他是过去的回忆、恐怖的梦魇！
士兵：（默然欲走转身）小雪，俊杨让我替他问你，你现在幸福吗？
小雪：幸福？
浩风：幸福？！小雪爱上他怎么会幸福！不过，我以后会让她一直幸福！
浩风搀扶泣不成声的小雪下台。
士兵默默地看着白桦林。俊杨上场。
士兵：俊杨……
俊杨：我都听到了
士兵：你怎么不出来见见她？
俊杨：见她（无奈地），我又何尝不想见她！可我一个瞎子，拿什么见她！（叹气）你也听到了，她已经有了爱她的人，有个好归宿！（自嘲一笑）也是，我凭什么让她白白等我八年，她早该幸福的！我侥幸活着，是死去的战友们的灵魂在我身上的延续，我还有什么资格儿女情长。（轻笑）她有个好归宿，幸福就可以了。静默在白桦林）回去吧！
浩风搀扶小雪上台。
小雪：让我再看看这片白桦林，这片七里香。
浩风：小雪，这样的男人不值得你爱。
小雪：是！他不值得我爱，他没有兑现承诺，他没有回来！可是，哥，他死了，他死了……
两人沉默。
小雪：（抬起头，仰望天空）俊杨，我知道你一定在天堂向我凝望，就像我凝望你一样带着忧伤。有些事情可以遗忘，有些事情可以祭奠，有些事情一直无能为力，有的事情能够心甘情愿。俊杨。，爱上你是我的劫难，但，我答应你，我一定会为你幸福。让这些带着故事的叶子和我们的承诺一起随风飘逝。（揉碎叶子）俊杨，如果你的灵魂要飞回来看我，请记住这一路的七里香。（将叶子撒向天空）哥，我们回去吧！
《白桦林》乐：天空依然阴霾，依然有鸽子在飞翔。谁来证明那些没有墓碑的爱情和生命。雪，依然在下，那村庄依然安详。年轻的人们，消失在白桦林。
校园二人爆笑相声剧本篇3
甲：今天和大家说一个怪题。
乙：什么题这么怪?
甲：我问你，什么死了?
乙：什么死了?我不知道!
甲：严重落伍了。当今什么死了你都不知道?
乙：大家你们听听这是问了些什么?
甲：当今最流行的是：
乙：什么?
甲：爱情死了!特别是90后最流行。
乙：生死有命富贵在天，死了就火化呗。你知道的是比我多。
甲：我是在网上看到青年们的一首诗而联想到的。
乙：这诗不错，你能背一背吗?
甲：我还真能背过，是这样写的：
爱情发着高烧
静脉注射已断流
寒冷的病房里正停电
一位无产者流着泪
一张欠费通知单的定义
诠释为一张死亡证明
一个被赞为永恒的主题
在最后一张稿纸上绝笔
在通往火化场的路上
只有一位无产者为她送行
乙：是要去火化场了，还有救吗?
甲：你这人心肠不咋的，越问越坏。
乙：我主要是不理解。
甲：今天我们就书归正传。
乙：别忽悠观众也好，做点好事吧。
甲：那我们就救它一命。爱情是一个不死的话题，因为人们总在追寻她。
乙：追寻她的什么——她的美好。
甲：让美好的爱情贯穿一代代和每一个人的生活。
乙：其实爱情就是一种生活。
甲：生活的最高境界就是艺术!艺术是生活诸方面的最高哲学。
乙：上升到艺术了。
甲：所以我们不妨探讨和借鉴而把生活中的艺术巧借于爱情，选择各种艺术中的有益因素以禅语的方式探讨如下。
乙：我没发言权，我听你的。
甲：爱情与美术的艺术。
乙：如果你把爱情当成一幅画作了。
甲：我认为国画为最好的品种。画法为大写意，充分发挥章法笔法和墨法的技巧涂抹的近看模糊越远看越真。工笔太细，也太追求真实。千万别追求西方的油画，更不要模仿画那《向日葵》，这几百年才有价值的东西生活中没有价值。画爱情用中国的大写意为好。
乙：此人嘴里有几颗象牙。
甲：你好好听吧。爱情与歌唱的艺术。
乙：又要唱歌了。
甲：假如爱情是一首歌，选择唱法很重要，我推荐用流行唱法歌唱，《跟着感觉走》是现实的。因为流行唱法不需要太高的艺术手法法，只要真实的感情用忘我的喊的表现手法就行。美声不好掌握，特别是那“咏叹调”声音弯曲，吐字含糊，腚有燕尾，合者甚寡。
乙：跟着老婆走最好。
甲：爱情与烹调的艺术。
乙：这又炒菜了?
甲：爱情在女人手了其实就是厨艺之道。烹调的最高艺术就是看火候和选配料。同样是一盘“鱼香肉丝”全国人民在烹，一个人一个味。生活中一点通的道理，就靠自己去悟!爱情怎么烹自己看火候!
乙：也对。
甲：爱情与缝纫的艺术。
乙：全是手工活。
甲：缝纫艺术看似简单其实复杂，一块布在一个服装师的手里可做成上衣下衣，风衣裙衣等等吧，但要知道款式再多，道在合体。千差万别的肉体差一丝也别扭，爱情也要合体。
乙：这点我信。
甲：爱情如钓鱼的艺术。
乙：爱情就是钓鱼?
甲：是。你下什么钩钓什么鱼，下什么饵钓什么鱼，下得深与浅钓的鱼不同。这是鱼的口味和食欲不同的缘故。在这里我特别奉劝别学姜太公，无饵之垂钓难啊，也别学韩信，“韩信钓鱼为生计”谁都知道。
乙：爱情如此。大家好好学学，钓条美人鱼。
甲：爱情与写作的艺术。乙：开始忽悠了。
甲：我不是本山大叔。
乙：说吧说吧!
甲：假如爱情是一个作文题，你不能把它写成小说和散文，更不能写成诗歌。原因一是这不是一般人能玩得了的;二是小说的情节散文的抒情诗歌的意境都要高于生活;三是遇上高考再好的诗得不了多少分的，徒劳!最好写成决心书，有什么就喊什么，说了就做到多好!
乙：有些道理。再说。
甲：爱情与战争的艺术。
乙：这是个比喻，最好别搞战争。
甲：但战争也是生活的一部分，战争是生活的矛盾的最高阶段，这是军事理论家说的。但战争的艺术实属可以借鉴。“三十六计”我看别用了，因为军事家都明白，战争的最高境界是不战而胜!
乙：有点道理。还有?
甲：最后一个了。
乙：快说完结束，观众都走了。
甲：爱情与政治的艺术。政治很复杂不可展开讲了，但我们可以把复杂的问题简单化吗，政治的艺术就是让大家拥护我为我付出，乃至生命!
乙：让大家拥护你，你要好好为人民服务!
甲乙：说到此。生活中还有很多的艺术可以用于爱情，大家自己在爱情中感悟，我们就抛砖引玉了。说的不对我们就不下台了。谢谢大家!
校园二人爆笑相声剧本篇4
农民到城里去换大米，内急想要上厕所，结果遇到了卫生团来检查，大妈不让上厕所，搞笑的事情上演了。请大家欣赏！上厕所引发的搞笑小品剧本《上厕所风波》
剧中人物：
打扫厕所的简称大妈
换大米的农民简称农民
道具：
围裙、打扫用具、头巾一块、农民衣服一套、装大米的袋子一个、破自行车一辆。
大妈：（提着打扫用具上场）卫生工作天天搞，厕所卫生是最重要，您别看我这庙小，您要是尿急尿胀都得往我这边跑。（边打扫边哼着小曲。）
农民：换大米，换大米，换大米呀，换大米，换大米呀！（唱着上场，推自行车，车后放个大布袋）现在城里呀是马路越来越宽，树却越来越少，房子盖的越来越多，厕所却越来越少。哎呀，换了一上午的米，连个厕所也没找到，尿可憋死了。（尿急状，四处乱找）突然看见大妈，忙上前。）
大妈：（装没听见，并用拖布对着农民的脚下拖）
农民：大嫂。
大妈：（不理，继续做事。）
农民：（讨好的）小姐。
大妈：恩，干嘛呀？（这才正眼看农民）
农民：哎呀，小姐，我终于找到你这个厕所了！
大妈：哎，你这是什么话？（瞪起眼，很生气，锁门）
农民：噢，不是，不是，我是说我终于找到你打扫的这个厕所了。
大妈：着还象句话。
农民：小姐，你怎么把厕所门给锁上了？
大妈：这是收费公厕，你以为是你们乡下的茅坑，随便什么时候都能进啊？
农民：啊？公厕还要收费啊？
大妈：废话，不收费，我们吃什么？
农民：啊？原来你们吃这个啊？
大妈：（举起手做打人状）哎，你会说人话吗？
农民：噢，噢，那怎么收费法呀？
大妈：两毛钱一进。
农民：两毛钱一斤？大妈您这有称吗？
大妈：要称干嘛？
农民：您不是说要两毛一斤吗？我还不要称称自己多重，才能进啊！
大妈：我说你真是农民！我说是两毛钱进一次，不是问你有多少斤？
农民：好，好，那你就把门开开让我进一次吧，我付钱，我实在憋不住了。
大妈：不行，今天有卫生检查团要来检查，你就克服，克服吧。
农民：大妈呀，这种事怎么克服呀，求求你，帮帮忙吧。
大妈：这种事，我是无能为力，你叫我怎么帮你，你还是自己解决吧。
农民：自己解决？那好办，可这儿这么多人，得找个背人的地方。（四处寻找后在一处作解手状）
大妈：（偷偷跟着他，大吼一声）嘿，你干什么呢？这儿是随便方便的地方吗？啊！你也太大胆了吧！
农民：谁说我在方便。（吓一跳）
大妈：那你怎么解裤子呀？
农民：我自己的东西拿出来看看不行吗？
大妈：哎，小伙子，看你也挺老实的，大姐帮你一下吧，来，过来站好，跟我的感觉走，两腿叉开，气沉丹田。（边说边做）
农民：哎，小姐请问，那里是丹田呀？
大妈：丹田都不知道在哪儿，那你肚脐的下面，你刚才看到的那个东西上面，中间部分就是丹田。
农民：（比画一下）噢，知道了。
大妈：来，深呼吸，呼吸呼嘘嘘嘘（看着农民下身）
农民：（特别难忍状）大姐，停、停可不敢再吹了。
大妈：别吵，还没完呢。（指着农民下身位置）有一只小小鸟，它飞呀飞，飞呀飞（飞读成灰）飞进一个大森林（看看农民）这回你放心吧，它不会再叫了，这个森林里可美了，有小溪，小溪的水呀哗哗地流，还唱着歌的流淌着，你听：泉水丁冬，泉水丁冬，泉水丁冬响，丁冬，丁冬，哗哗（边说边视察农民，然后自顾自的叮呼哗，农民则挺直了身子尿出来。
大妈：（看看农民好象舒服多了）你看大姐的招灵吧！
农民：是，太灵了，不过大姐呀，请你在把这招给拖一下吧。（指指下身的地下说着，随即逃下台。
大妈：这个王八蛋，这不是坑我吗，哎，你给我站住。（追下台去）
校园二人爆笑相声剧本篇5
大兵走上舞台：公元1992年6月18日，人类历史上发生了一件惊天动地的事情，在这个普天同庆的日子里，我儿子诞生了。有话说老婆是别人的好，儿子是自己的好。我这个宝贝儿子刚一出生就有很高的艺术修养、领导才能和社交技巧。他的第一声哭是世界上最美妙的民族唱法，比戴玉强的嗓音优美多了，我陶醉在儿子天赖般的哭声当中，不知今夕是何年。几天后他拉了第一泡屎，那屎可香了，而且拉的那个屎图案，简直就是一部流传千古的艺术画作，比徐悲鸿画的马还要热情奔放，比齐白石画的虾还要灵活生动，比凡高画的向日葵还要震撼人心
大兵：为了决定我那全才的儿子将来是当美国总统还是当大陆李嘉诚，是当名星还是当导演，我和他妈妈天天争吵不休。
大兵：我不是吹牛，我是一位善于发现人才、培养人才的好伯乐。我这么聪明的儿子在我这么好的父亲的培养下，将来肯定下不得地。不过，昨天他班主任老师来家访，说我小孩是典型的三无人员，哪三无呢，就是无情、无能、无责任感，这是家庭教育极度失败的严重后果，这简直是瞎扯。他老师还拿回了他在学校的作文本，说看了他的作文气得吐血，说我儿子他教不下去了，让我另请高师。哼，我这么聪明的儿子，他居然教不下去了，爱迪生不也是老师教不下去的吗？教育学里有有一句名言，只有不合格的老师，没有不合格的学生。我看这老师就不合格。
大兵：我们先来看看我宝贝儿子的。（说着从口袋里拿出一个作文本）第一篇的题目是《假如我是太空人》。
大兵抬起头来看着观众：这题目构思新颖，有创意。
大兵接着念作文：如果我是太空人，我就要到太空去探险。我可能会发现一个新的星球
大兵抬起头来看着观众：好棒！充满想象力。
大兵接着念作文：等地球上的人多得住不下时，一部分人可以搬到新的星球上去。
大兵再次抬起头来，连声叫好，接着又开始念作文：到那时，我就可以炒地皮，发大财了。
大兵抬起头来：写得不错嘛！谁说我儿子的作文不行？
大兵把作文本翻了一页，接着念：第二篇是以观看一场电影为主题的短文，我儿子的题目是《记一场精彩的电影》，正文只有八个字：当晚停电，电影没放。
大兵抬起头来：嗯，文章精练简短，言简意骇，也不错。
大兵把作文本翻了一页，接着念第三篇《黄山游记》：作文一开始就是一个附注：因为我旅游的地方和叶圣陶旅游的是同一个地方，所以我的《黄山游记》跟叶圣陶先生的文章完全一样，如果要看原文，请查阅中学语文课本第六册第250页。
大兵：我儿子的文章跟著名文学家叶圣陶先生写的文章一样，太好了。
大兵又把作文本翻了一页，接着念第四篇《记一次收割稻谷》，作文要求写满两页纸，儿子写道：一个春天的早上，阳光明媚，碧空万里无云，正是春游的好日子。保姆给我洗了脸，然后给我换上衣服。我带着爸爸公司的几名保安，开着家里的宝马汽车，浩浩荡荡来地到了农田里
大兵抬起头来：春天可以收割稻谷吗？（然后摇了摇头）这个我也不知道。
大兵接着念作文：那稻谷就像棉被一样，雪白雪白的。
大兵抬起头来：稻谷到底是金黄的还是白色的？好象书上说稻谷是金黄色的，不过我们吃的大米是白色的，我想书上肯定搞错了。
大兵接着念作文：我收割累了，就躺在软绵绵的稻谷上睡了一觉。啊，去农村收割稻谷真是一件好玩的事情，比春游好玩多了，我真希望自己是一个农民。
大兵抬起头来：儿子的文章写得多优美，把艰辛的农村生活描述得这么幸福，这是成为文学大师必备的功力。这作文要求写满两页，他的作文还差两行满两页，我们来看看他这最后两行又写了些什么最彩内容。
大兵接着念作文：只剩下两行了，快写完了，努力吧！现在只剩下一行了，继续努力吧！加油啊！快完了！终于写满了两页。
大兵抬起头来：我儿子真听话，严格按老师的要求写满了整整两页。
大兵又翻了一页作文本，接着念：他第四篇文章的题目是《我家的小鸡》，老师要求写六百字，我儿子提笔写道：我家有一只小鸡，它一天到晚总是叽、叽地叫着，你听，它又叫了起来，叽、叽他连续写了600个叽字，他的文章也就写完了。
大兵又翻了一页：这里还有一篇作文得了0分，题目是《学习封建社会的历史有感无处不在的阉割》：老师说封建社会的皇帝非常的残暴，把人的生殖器官割掉，让这些失去性功能的太监去侍候他的妃子。然后老师又赞美新社会以人为本，注重人的全面发展和身心健康，说在新的教育体制下，倡导素质教育，充分满足学生的身心需要。可是在我眼里，所有的老师和父母都像封建社会的暴君，我生活当中的阉割现象无处不在。
大兵抬起头来：这王八蛋口出狂言，瞎扯。
大兵又接着念作文：一提到阉割，人们马上想到封建社会的太监，那是愚昧社会人性极度扭曲和变态的产物，现代文明社会阉割现象早就消失了。可事实上，绝大部分父母、老师都在对我们子女和学生进行阉割。我们知道，把男人的睾丸割掉，他就没有性需要。如果同样，把一个人的食管割断，他就可以不吃饭不喝酒；把他的脑垂体割断，他就没有自尊的需要；把他的下丘脑割掉，他就没有安全感的需要；把他的延脑割掉，他就没有自我实现的需要。那么我们的父母、老师虽然口头上不愿意承认，但实际上在他们的潜意识深处，恨不得把我们的睾丸、喉管、脑垂体、下丘脑和延脑统统割掉，让我们成为不吃不喝、无欲无求，一味地服从命令、听从指挥，不给他们添任何麻烦同时又在学习和工作方面永不知疲倦，能圆满完成各种任务的人。在我眼里，父母和老师就是这么自私，这种对子女和学生的完美要求，就是父母和老师的阉割情结，就是各种矛盾和磨擦产生的根源。
大兵把作文合上，满含深情地说：说实话，十几年来，儿子一直是我的骄傲，是我人生最大的希望。（语调变得低沉伤感）可我儿子由于从小生活在城市里，过着衣食无忧的生活，他对人间的艰难辛苦确实知之甚少，对什么东西都不懂得珍惜，几万元钱一台的新钢琴被他几天就弹坏了，几千元钱一件的衣服穿不了三天就破了好几个洞，我和他妈妈的心里都非常难受。
大兵：为了教育儿子，前些天我特意请教了一个教育专家，这位专家建议我给儿子讲讲过去的日子是如何艰苦，带他去农村做做体力活，带他看看有教育意义的电影电视，比如《白毛女》就是一部经典的影片，能让小孩感受到贫苦农民的艰辛和悲惨，唤起他们的同情心，让他们懂得珍惜当前的幸福生活。我一听专家这样说，我就立马花了500元钱，带儿子去田汉大剧院看了场《白毛女》，那影片真是经典，看得我一把鼻涕一把泪，恨死了那个黄世仁。我想我儿子看了这部影片，一定很受教育，也一定有很多的感想，现在来看看他写的观后感吧。
大兵翻开作文本，开始念作文：昨天我看了电影《白毛女》，感想可多了，喜儿去当白毛女，爸爸说是黄世仁逼的，我看杨白劳才是真正的罪魁祸首，欠帐还钱，天经地义，杨白劳欠了黄世仁的钱，为什么不早点还给人家？老爸经常感叹现在借钱的是孙子，欠钱的是爷爷，我看杨白劳就是这种典型的例子，他存心想赖账，逼得喜儿只好躲进山里。不过喜儿也太傻了，黄世仁那么有钱，嫁给他不就完了嘛，很多女人想嫁给他别人黄世仁还看不上呢，我就不明白喜儿为什么还要跑到山里去当白毛女。
大兵气得脸色铁青：
大兵继续念作文：不过去深山里当白毛女也是一件非常惬意的事情，你看，天天在山间树林里散步，空气新鲜，风景优美，而且不受人管制，自由自在，多么幸福。
大兵停止了念作文：这龟孙子就知道玩，喜儿在深山里没饭吃，营养不良，头发都白了，日子过得多苦。
然后又开始念作文：老爸说白毛女在深山里非常苦，没饭吃，没饭吃有什么了不起，她可以吃巧克力、吃面包、喝牛奶嘛，那比吃饭味道好多了。关于她头发全白了，一定是黑心的商家在牛奶面包里放有化学物质，导致她基因改变而变白的，不过白头发也挺好看的嘛，现在有很多人还特意把头发染白，我也想把头发染白，不过如果我把头发染白了，爸爸一定会把我的腿打折。
大兵抬起头来：我平时有这么凶吗？
大兵继续念作文：关于喜儿没饭吃，我倒觉得她非常幸运，世界上最痛苦的事情莫过于吃饱之后还硬被人逼着往肚子里吃饭，如果喜儿生活在新社会，饭多得吃不完，她的父母也跟我的父母逼我一样，天天逼她吃饭，吃饱了还硬让她吃，到时再问问她，挨饿和硬撑哪种更难受，我敢保证喜儿肯定宁愿挨饿。我父母就是这样天天逼我吃饭，本来吃饱了还硬逼我再吃一碗，这日子比喜儿苦多了，我就不明白为什么人们只同情白毛女，而一点都不同情我？
大兵：吃饱后硬撑有这么难受吗？我还真没尝过这是什么滋味。
大兵继续念作文：老爸经常用高尔基苦难的童年来教育我，说高尔基对知识如饥似渴，尽管老板娘天天撕他的书，打他、骂他，但高尔基天天晚上坚持着偷偷看书，最终成为了世界一流的文学家。我真希望我老爸就是那位凶恶的老板娘，也天天撕我的书，现在我恨透了读书。如果高尔基也碰上我这样的父母，天天逼他看书，白天上完课晚上还有家庭老师辅导，周末还要去参加各种兴趣小组和培训班，保证过不了三天，高尔基就丧失了学习兴趣，他也肯定成不了世界级大文豪了。我原来对学习还是很有兴趣的，可老爸一逼，我的学习兴趣就一点都没了，我看老爸就是一个扼杀天才的刽子手。
大兵：我是扼杀天才的刽子手？
大兵继续念作文：我的家庭条件确实比较优越，家里几万元钱一台的钢琴都买了好几台，不过说内心话，我真希望我家里穷，穷得把钢琴卖掉，那样我就不需要天天练钢琴了，天天练钢琴的日子真苦啊。
大兵：有这么痛苦吗，让他吃饭也痛苦，让他读书也痛苦，让他参加兴趣小组也痛苦，让他练钢琴也痛苦，他岂不是整天生活在痛苦当中？
大兵继续念作文：其实学习跟吃饭一样，一定要有一种饥饿感才学得进，可是我的父母天天逼我学习，我一点饥饿感都没有，哪里学得进啊，我真想去当白毛女。白毛女啊，你在哪里？
大兵非常伤感地说：唉，看了这么一部经典的电影，他竟表现出了如此无情无义的一面，丝毫没有受到教育、感动和震撼，难道我的教育方法真的就这么失败吗？
大兵停了停，思考了一下：也许是吧，日本一教育学家说，很多的父母从来都没把教育子女当成一门科学来对待，以为凭自己的智力水平和知识经验，足够把小孩教育好，而事实上却经常犯各种低级和幼稚的错误，搞得父母和子女都伤痕累累、疲倦不堪。我确实应该好好反省一下自己的教育方式，努力学习研究教育学这门博大精深的科学。我曾经偷看了儿子的一篇日记，那日记写得让我的心都碎了。儿子的日记是这样写的：今天上午爸爸要我写作文，题目是《我好幸福》，他说我衣食无忧，无忧无虑，生活这么幸福，可写的题材很多，很容易写。可我绞尽脑汁地想啊想，就是想不出半点幸福的东西来，所能想到的就是永无止境的学习，我被学习逼得都快发疯了。老爸看我半天没动笔，以为我偷懒，顺手甩给了我一个响亮的耳光，他的戒指把我的脸刮破了，脸上流出了殷红的鲜血。我那不争气的泪水也涌了出来，爸爸这么不理解我，真让我无限委屈、非常压抑和痛苦不堪，我真的体验不到什么是幸福的滋味。什么是幸福？老天你能告诉我吗？我是真的不知道啊。那天晚上，我用一只手捂着流血的伤口，另一只手写完了《我好幸福》
大兵眼眶湿润：儿子，爸爸以后一定要改变教育方式。
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