自然景观是人们与大自然相互交融的载体，它能够给予我们力量和灵感。坚持不懈地反思和总结是写一篇完美总结的基本要求。在这里，小编为大家准备了一些总结范文，供大家参考，希望能帮助到大家的写作。
选择创造未来高中篇一
在一次跳绳比赛中，我一分钟跳了108个绳，可却没有得奖。我觉得没有什么大不了的，友谊第一，比赛第二嘛！直到一天......
那天，我看到了一篇文章，虽说算不上长，但我却明白了一个深刻的道理。这个故事讲的是：有一个人，他很自卑，觉得活着没有什么意义。一个哲学家让他拿着一块石头，先到市场上卖，再到玉石场卖，最后到珍宝场卖，但哲学家强调，无论别人出多少钱都不要卖出去。他照着做了，人们无论出多少钱，他都不卖手中这块石头。于是，人们觉得这石头一定有什么秘密，肯定有更高的价值。人们都想出更多的钱找他买这块石头，当然，他依旧不卖。就这样，这块石头的价格一路飙升，已远超过玉石和珍宝的价格，成了人们心中的奇珍异宝。这个人想不明白为什么会这样，哲学家告诉他，因为你非常珍惜这块石头，把它当成稀世珍宝，才让它有了无上的价值。人的一生也是一样，你把自己当成草，那么，你就只有草的价值；你把自己当成宝石，那么，你就有宝石的价值。那个人一下子就明白了，从此走出了自卑的阴影。
人生的价值，是由人自己决定的，只有自我珍视，逐步充实和完善自身，不断提高自己的品味，世界才会越来越认同你的价值。
联想到我自己，如果我总把自己的目标放在第三名，那么我将永远停留在那里，不可能进步。如果我将目光放长远一点，将自己的目标定在第一名，那么我才会为了目标不断提高，成就最好的自我。
明确了新的目标之后，我不断地加强训练，一次一次提高自己的训练成绩。在第二次跳绳大赛中，我手中的跳绳轻快如风，我一分钟跳了125个，斩获一等奖。看来，高远的目标的确对于做人做事都是非常重要的。
在景区旅游时，我们一眼便能看到最远最高的山，为什么会这样呢？因为它们是最高峰，是最优秀的，所以才这么引人注目。我们人也一样，要把自己看成最好的，做到最好的，这样才能得到大家的认可。
如今，我们的祖国正处在高速发展阶段，处于中华民族伟大复兴的关键时期，中国想要成为世界第一强国，我们每一个中国人就必须把我们的科技做到自主强大，让我们的企业和那些世界上最优秀的企业竞争，我们要把自己当成宝石，才能拥有宝石的价值。
人生的价值，就是把自己放在最高的位置，然后持续努力，让自己成为最高的山！
选择创造未来高中篇二
“踩着前人的脚印，最佳结果也只能是亚军。”李可染的这句话告诉我：只有创新，才能造就未来！
从古至今，一切美好的事物无一不是创新的结果。著名发明家爱迪生的故事可谓是家喻户晓。在那个只能用油灯和蜡烛的年代，爱迪生却想打破常规，让人们用上他心中所想的“电灯”，他带着对知识的热爱和对发明的好奇，开始了漫长的.探索之路。在他发明电灯的这段时间，有无数人劝他放弃，也有无数人嘲笑他，但这并没有让爱迪生气馁，反而更加激发了他的斗志，经过了一次又一次的失败，一次又一次的创新实验，爱迪生终于发明了电灯，让人们用上了属于自己的“太阳”。爱迪生用行动告诉我们：只有创新，才能造就未来！
很久很久以前，那时候还没有伞，人们出行很不方便。夏天，太阳晒得皮肤火辣辣地疼；下雨天，人们也只能冒雨前行。有一天，鲁班看见几个小孩子在荷花塘玩耍，其中一个小孩摘了一片荷叶顶在头上，鲁班觉得很奇怪，就问小孩：“你摘片荷叶顶在头上干嘛？”小孩回答道：“因为太阳非常火辣，我顶着荷叶就会凉快些。”鲁班仔细观察了荷叶，连忙跑回家，经过创新，用竹木做成了架子，再用羊皮蒙上，从此就诞生了现在的伞。鲁班造伞的故事再一次告诉我们：用心发现，留心观察，大胆创新，就会取得收获。
就在前几天，我在订的阳光少年报上，看到一则这样的消息：一位小姑娘在姥姥家的山坡上玩耍时，发现了一种“牛不吃、虫不叮”的草，她觉得很好奇，就摘了一些拿到学校和另外两个同学一起研究，在老师的帮助下，竟然从中提炼了一种成份，制成了杀虫剂。正是因为小姑娘的好奇和创新思维，小姑娘才能在小小年纪取得好的成绩。
众多的事实告诉我们：要勇于创新，才能突破自己，只有创新，才能造就未来！
选择创造未来高中篇三
弗朗西斯.培根说过：由智慧养成的习惯能成为第二本性。我认为人之区别于山川、鸟兽就是源于人的智慧。从钻木取火到发明文字，创造文明的纪元，主宰地球，就是因为他们有着点石为金、化繁为简、变曲为直的智慧，是智慧创造了我们这个有价值的世界。
“世界上光彩夺目的科学和文学的双子星”张衡便用他的智慧造福世界，创造价值。他行走山川，精心巧研，创造出地动仪，比欧洲早了1700年；他日月观星，感悟天地，创造出浑天仪以及完整的星象图；他独居斗室，用燃烧的笔杆力透纸背，写下《二京赋》讽刺当时的权贵；他思索圆曲，创出《算罔论》，计算出精确的圆周率，比欧洲早了1300年；他更是用自己的智慧创出“独木飞雕”的飞行器，完成了飞天之梦。
张衡的成功，张衡的成就随着他的智慧流入历史长河中，向我们展示了那能点石成金，勘破虚妄，创造万物的智慧的力量。
三个苹果改变了世界，一个诱惑了夏娃，一个砸醒了牛顿，一个紧紧的被乔布斯握在了手里。他说过，“活着，就是要改变世界！”他用智慧创造了苹果，缔造了一个属于自己也改变世界的苹果神话。面对重重困难，他以智慧创造出最锋利的矛，一往无前地冲到科技的最前端，更是用智慧创造了价值上亿的苹果公司！
智慧创造价值，乔布斯如一盏明灯照亮了我们前方的路，让我们相信：智慧可以创造价值。
“食物链顶端的男人”贝尔也为我们诠释了生命的价值在于智慧。他独自行走在贫瘠的冰岛上，他用他的智慧和知识教我们活下去的力量。在面对突如其来的狂风他迅速寻找遮蔽物，面对寒冷的夜晚他迅速挖洞，让自己挺过晚上。他有无数方法辨认方向，找到食物，面对摔死的羊，他取下脂肪与肉，他用鞋带智慧地吃了一次火山水涮羊肉，他用脂肪巧妙制作火把，在火山岩中找到了水。他用智慧，创造了生命的价值，让我们领略到智慧的力量。
智慧创造价值，人因此伟大!
选择创造未来高中篇四
潺潺溪水，日夜找寻着大海，奔流向前便是它的价值；丝丝甘霖，不断滋润着万物，滋养生灵便是它的价值。溪水、甘霖，他们虽拥有不同的作用，但饱含的价值是不差累黍的。人生亦是如此，经历不同，身份不同，但价值同在。
豪迈洒脱的青莲居士曾吟“天生我材必有用，千金散尽还复来”。每一个人生来都是有其价值的，即使我们实现价值的方式迥乎不同，但我们的价值是同等的。我们拥有不同的文化水平、教育程度，但只要我们为这个社会作了一丝贡献，便是在实现自己的人生价值。人生不同，价值同在。
在美国总统富兰克林就职的时候，一位记者问了他的母亲这样一个问题：“您有一个担任美国总统的儿子，您是否觉得无比骄傲？”富兰克林的母亲回答道：“我固然觉得很骄傲，但我还有一个同样令我非常骄傲的儿子，此刻，他正在庄园里种地。”她的回答令记者非常震惊。的确，在现实生活中，人们通常按身份高低学、识深浅、财富状况来评价一个人，但不管拥有怎么样的人生，均有其价值所在。就像富兰克林的母亲所说的，不管是总统还是农民，都足以令她感到骄傲，因为人生不同，价值同在。
“三百六十行，行行出状元”。时传祥，一个被人们视为社会最底层的掏粪工人，一个默默奉献的社会劳动者。他承受着别人的轻视，承受着别人的凌侮，但他丝毫没有却步。“宁肯一人脏，换来万户净”，他依然踏踏实实的坚守着自己的工作岗位。当他被评为全国劳动模范的时候，刘少奇主动握住他那饱经沧桑的双手。一个是国家副主席，一个是普通掏粪工，但刘少奇对他说：“你掏大粪是人民勤务员，我当主席也是人民勤务员，这只是革命分工不同。”不论是哪种职业，对社会的作用都是不可或缺的。人生不同，价值同在。
溪水可以荡涤尘埃，净化心灵；甘霖可以复苏生命，孕育新生。无论你是溪水还是甘霖，都有不可磨灭的作用，都有毋庸置疑的价值。人生不同，但价值同在。
选择创造未来高中篇五
青春是一段绚丽多姿的画卷，是一首激扬洒脱的诗歌，平凡的我们，如何书写自己不凡的青春？当我手捧这本充满青春气息与生命力的小说时，我的面前似乎出现了一条虽布满荆棘，但金光灿灿的成功之路。青春奋斗的方向何方？意义何在？在这本书中我找到了答案。
《帅型的青春》以作者自己的创业经历为原型，向读者讲述了主人公杜韩森创业道路上的磕磕绊绊、泪水与欢笑。从韩森去爱博应聘英语教师开始，我们感受到了青春少年身上所焕发出的勃勃生机。不论是韩森面对挫折时沉着冷静的处事态度，还是他放眼未来时自信坚定的奋斗决心，都让我们看到了青春的希望与魅力。还记得那些路上的绊脚石吗：别人的不理解与冷嘲热讽、白手起业的种种困难、被迫出售培训班的无奈，还有劳动成果险些被剽窃的意外。这一个个接踵而来的困难，非但没有将这个少年打倒，反倒被他用智慧与勇气化解，给了他经验与教训的财富。杜韩森就像一株幼苗，起先是那样的弱不经风，但不断经过疾风骤雨的磨砺，阳光雨露的滋润，终于长成一棵参天大树。
记得作者在后记中写道：“其实每个人都是一道亮丽的风景线，每个人都可以去创造自己的一片天地。”这句话恰巧提示了我们，当我们在分享他人成功的快乐时，为何不想想自己呢？别人能获得成功，我难道就不行吗？我们所缺的不是智慧，而是勇气，是一个奔往成功的信念。每个人在不同的领域都有着杰出的才能，在我们遇到事情时，我们要会思考，会总结经验，永远有一种不认输的劲头，永远持有一种向成功出发的精神。
在本书结尾，当年的情景似乎重现一样，我们又看到了一个追梦少年。这是一个新的轮回，也是一个新的开始，那一声“加油！”不仅是对那个追梦少年的鼓励，还是韩森对自己的鼓励。如今的成就是属于过去的，而明天还将有新的奋斗，我们不会将奋斗的脚步停止，但我们会永远期待新的挑战！
青春年华，我们放飞我们的梦想，创造属于我们的青春价值！
选择创造未来高中篇六
倘若中国是一条大船，那么新时代青年就是被初升太阳染红了的风帆。这风帆载着华夏儿女的梦想，在新时代的万顷波涛中，劈波斩浪。在大有可为的新时代，青年当可为而为，与国无疆。
顾炎武曰：“天下兴亡，匹夫有责。”匹夫尚且如此，青年更应心怀担当。疫情发生后，电子科大“90后”博士黄山第一时间联系国家，希望可以提供帮助。作为“网红”
羽毛球。
机器人的研发者，黄山及其团队投运了自主研发的机器人，在医院门诊大厅、隔离病区进行24小时的防疫宣教、物资配送和便民服务工作，大大降低了交叉感染，缓解了一线医务人员的工作压力。冬奥会上，谷爱凌技压群芳，“凌”空绽放。她跨越大洋彼岸，为祖国斩获金牌，用实际行动表达自己对祖国和中国血统的骄傲。
侠之大者，为国为民。当今时代，有志青年应当英勇战胜自我的散漫，永葆奋发图强的青春。在祖国的建设大局中，不仅要充当“为众人抱薪者、为国加誉者”，还要业有所精，做大国的创新型工匠。
科技创新是全面创新的核心。只有持续加强科技创新，实现关键核心技术突破，我们才能进一步推动发展动力转换，实现发展优势重塑，才能为数字变革、产业生态等其他创新奠定坚实基础。
“嫦娥五号”、祝融号火星车、“九章”量子计算原型机、c919大飞机、时速600公里高速磁浮列车……一件件大国重器集中展示了我国取得的重大科技成果和科技发展改革的最新进展。
创新是第一动力，人才是第一资源。在人才任用上，坚持“输血”更要“造血”。当代青年人就是源源不断新鲜血液。今天的科技创新，不仅是关键技术的比拼，更是创新体系的较量。只有创新链上各个环节、要素共同作用，创新生态繁荣发展，才能实现科技创新的全面突破。由此，科技创新团体就成为了核心力量，而核心力量的关键与希望在于中国青年。
中国青年还要通过科技创新来传递文化自信，同时也要坚定文化自信来催化科技创新。“满屏竞传飞花令，一众争说武亦姝。”古诗词仿佛一股清泉，浸润着我们共同的文化基因。日本历史上的247个年号，全部出自中国典籍。我们有理由坚信民族的力量，文化的力量。认同。
传统文化。
增强文化自信让传统文化的力量反作用科技创新形成中华民族特有的文化科技模式。
自强为天下健，志刚为大君之道。不论你梦想着成为科学家、摄影家、建筑家……都将在大有可为的新时代，可为而为，与国无疆。
选择创造未来高中篇七
一缕阳光照进教室，同学们端坐在温暖的教室内。
那是我上初中后第一次上语文活动课，我很期待。“谁来说说这篇作文有什么不足之处，你觉得应该怎么改。”老师说。
同学们都认真地阅读着手中的问题作文，我也一样。而此刻，我已找到了作文问题的所在之处，并想好了怎么加细节描写，哪个词应该替换一下，哪个内容的位置要做调整。
举手的人渐渐多了。
“小强，请你说说你的意见。”老师开始一个一个地叫起那些举手的同学发言了。
“我也举手吧!”’我对自己说，但手好像被灌了千斤重似的，就是举不起来。因为一个沉重的声音对自己说：“算了，万一说错了多没面子。”窗外，正精神的小花渐渐蔫了，弯下了腰。
可这正是一个锻炼自己的好机会，不应该错过。于是，我又有了举手的冲动。有几个同学发言了，我认为他们的意见并没有我的好，我想举手，可就是抬不起来。
我明明知道我如果不举手，老师是不会叫我的，可我的心脏在猛烈地跳动，腿也在莫名其妙的发抖，甚至，我不敢看老师。我多希望老师破个例，把我叫起来，让我也能在同学们的面前公开发言，像窗外的太阳一般散发光彩。刚一这样想，我又开始自责起来，明明是自己胆怯，为什么要把希望寄托在老师身上呢?此时，我想起了在一本书上看到的一句话：“世界上有三种人，第一种是等待机会的，第二种是抓住机会的，第三种是创造机会的人。”我算哪一种?第一种。可是，机会有什么理由一定要送到自己的面前来呢?还是自己创造机会吧。
我下意识的抬了抬手。
“同学，你一定有更好的意见，你来说说。”我不由自主地站了起来，像做梦一样。
由于心理准备不充分，我的表述没有完全表达清楚。
坐下的那一刻，一缕阳光照到我的身上，原来，发言并不难，只要我们有勇气，就一定会成功，我们要学会为自己创造机会。
选择创造未来高中篇八
“玉不琢，不成器。”玉石只有经得住精雕细琢才能展露光芒，人只有受得了千锤百炼才能彰显价值。若想在人生的航路上一路顺风，等待你的，便只有平庸的浅滩。
经受打磨，使人生如竹般坚韧，创造价值。“千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。”越王勾践战败于吴王后，褪下黄袍，像仆人一样身着布衣，在柴草房中工作。他受饥寒交迫，受人侮辱，国难当头却身不由己。面对如此磨练，他卧薪尝胆，以胆之苦念国之辱；他招兵买马，在千磨万击之中仍不忘复兴祖国。终于，磨练之中他用坚韧唱出了“三千越甲可吞吴”的绝唱，留下了千古明君之美誉的辉煌。他原是一代国君，只晓于帐中运筹帷幄；可造化弄人，上天给予他致命的痛击，他却能在千磨万击中不弯身躯。正是因为命运的打磨，他才能从中学到古书上没有的一课，磨练自己的意志，名垂青史，创造出了不凡的价值。
付出艰辛，使团队如光般闪耀，创造价值。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”正如中国女排，她们经历了11年的低迷期，从不间断训练。女排姑娘们一次又一次飞身鱼跃救球，一次又一次带伤参加比赛。在国家经济基础薄弱、物质匮乏的年代，她们利用最简陋的条件开展“魔鬼训练”；远赴里约征战，主办方提供的训练场地和时间条件不能满足中国队需要，她们就自己联系了位于贫民窟附近的场地加练……终于，她们付出的艰辛带来了金牌的荣耀，更让不畏磨难，付出艰辛的女排精神传遍世界。从白手起家到铸就辉煌，靠的是付出艰辛；从低谷再到巅峰，靠的仍是付出艰辛！
不断磨砺，使国家如山般巍然，创造价值。清朝末年，中国由东方雄鸡沦为东亚病夫。侵略者们如饿狼般瓜分着祖国的领土，剥削着我们的同胞。在国家历难、岌岌可危之际，千万英雄挺身而出，煎熬地度过了一段又一段岁月。建国之际，千万磨砺为我们积累了经验，使人民更加团结。中国又重新站起来了！不断磨砺助力中国成为繁荣、安全的“一带一路“强国，引领世界，使中华人民有了依靠，有了底气。可我们不能忘记那千万次磨砺所带来的伤痛与教训，惟有不断经受磨砺，才能使人民愈加坚定团结，树立国威，为祖国与千万人民创造价值。
朋友，请挂满风帆，闯入那巨浪，穿过那雷霆，经受磨砺，驶向光辉的彼岸吧！
选择创造未来高中篇九
有两个饥饿的人，得到一位长者的馈赠，一桶鱼和一根鱼竿。其中一个人要了鱼，另一个人要了鱼竿。要鱼的人吃完鱼后不久饿死了，要鱼竿的人走到大海饿死了。所以只有两样物品结合起来才能彻底解决生计。
丹麦天文学家第谷在30年间整理积累了大量材料，但由于不善总结所以一直没有发现。于是，他在临终前将所有资料都交给了开普勒。开普勒如获珍宝，他充分利用自身善于总结和研究的`优势，苦心钻研，一举发现了行星运动地三大定律。而这重大发现若没有第谷和开普勒的互相信任合作，是不可能公开于世的。
在公元三世纪初，曹操大败孙权，于是吴蜀联合抗曹，因魏军不善水战，孔明、周瑜决定火攻，先是孔明摆祭台借东风，然后“风雏庞统假意投奔曹操，建议魏船用铁索连在一起抵御风浪，再是黄盖周瑜上演苦肉计，黄盖假意投降曹操，满载引火物的战船飞速向魏军战船驶去，接近魏军战船时黄盖下令点燃战船，由于魏军战船全部连在一起且魏军不熟水性，一时间死伤无数，曹操落败而逃。诸葛亮、周瑜、黄盖等人天衣无缝的配合，使吴蜀联军以少胜多大败魏军。
另一则故事，则是两个商人间的故事。日本松下为宣传方形灯采取了实物示范的方式。但实物示范需要电源，于是松下幸之助拜访了冈田，他向冈田说明了计划，冈田很吃惊，因为松下要免费赠送1万电池。但当冈田看到松下真挚地眼神时，冈田答应了。并且松下答应冈田若是本年电池销售量不能超过最大记录，他将支付这一万个电池的费用。于是在松下方形灯的宣传会上不仅方形灯得到推广，冈田的电池也被人们所熟知，当即创下年销售最高记录—47万电池的销售量。
是的，合作才能成就大事。据统计，自20世纪中后期获得诺贝尔奖的人越来越多是靠合作而取得成功。智慧能碰撞出灵感，共享方能共赢，合作能创造奇迹。
选择创造未来高中篇十
仰望星空璀璨，那些选择为星空增光的人，他们与时代一起奋勇同行。星火炸现，属于他们的时代之光在闪耀着。
1925年的橘子洲，有风华正茂的同学少年，他们选择投身革命的洪流。这一次选择开辟了“星火燎原”的革命局面，在不远的未来，这股崭新的革命力量登上了历史舞台。
正如电视剧《觉醒年代》里陈独秀、李大钊“变坐而议，为起而行”“不破不立”的铮铮誓言，这群人选择挥酒青春，为国家创造光明的未来。
选择“岂曰无碑，山河为碑”，有“清澈的.爱，只为中国”的延续；选择“试看将来的环球，必是赤旗的世界”，有“地球上最大的政治奇迹”继续举起共产党的旗帜。
“我为祖国拍张照”，潘光旦、费孝通等民族学大家用文字记录下了时代的光影；梁思成、林徽因四处奔走，只为不让“千城一面”终结中国的建筑文化之美；扶贫攻坚队披星戴月，日复一日的扶贫坚守，让全面脱贫成了现实……是无数拼搏奋勇的选择，创造了感人至深的“中国故事”。
新时代的我们面朝辽阔的未来，当选择满怀激情逐光面行，在历史的星空刻下自己的名字。中国精神的锻造契合了历史机遇，“一起向未来”是我们诚挚的祝愿。
选择学前人“中流击水”，便可创造“浪遏飞舟”的奇迹；选择向晨光嘉微处进发，我们就能开创满目霞光的未来；选择向远方笃行不息，我们就能开辟周道如砥的大道。
是的，这个伟大的时代从不缺乏奇迹，但这奇迹需要义无反顾的选择，需要努力拼搏创造。选择心之所向，让你身上闪耀时代的光吧。笃定自己的选择，追着未来出发，你终将浇灌出艳丽的花朵。
选择创造未来高中篇十一
命运不是机遇，而是选择。
我们在浩瀚飘渺的宇宙中选择了这个美丽的星球，于是我们来到这个世界，开始了自己的人生。我们掌控着罗盘不失方向的前进，或站在大海面前，或屹立于波涛之巅。在每个转折点，由我们自己选择着命运，选择着永恒的未来。
敦，大也；煌，盛也。沉淀了千年古韵的敦煌选择了与气势雄浑的祁连山为友，与无垠的塔克拉玛干沙漠为伴。它经历了汉风唐雨的洗礼，见证了三皇五帝戎马一生。它选择了坎坷沧桑的路，却成了它“东方艺术明珠”之名，闻名世界。
长，远也；城，固也。蜿蜒盘旋的长城选择了几个朝代的等待，换来了如今的辉煌。它犹如一条睿智的东方巨龙卧在万里疆土上，守护着与天齐高的河山。人民用汗水和心血完成了这伟大的工程，它用它持久的努力凝聚了整个中华民族。它选择了走这漫漫长路，却造就了它无坚不摧的宏伟体魄，为世界所瞻仰。
我们的命运，不是来源于上天注定，而是来源于我们的选择。
我们会面临选择，命运一直由我们自己选择。
我们要勇敢的选择，为我们所愿抵达的远方作出最正确的选择，就像他们一样。朱生豪先生在人生低迷的时候选择了将翻译事业当做摆脱迷茫的一剂良药，他怀揣《莎士比亚戏剧》奔走在战火中，克服重重困难坚持完成了高质量的译文。他证明了自己，更向世界证明了中国。印象派大师莫奈在经纪上捉襟见肘，举债度日的情况下，选择了坚持像鸟儿歌唱那样作画。他捕捉生活中令人感动的光线，用鲜明的色彩，以及人群中散发的活力来充当自己笔下的灵魂。他在爱的支持和鼓励下，不畏官方的抨击，选择了以最强有力的生命去为自己的艺术搏击，最后成就了他的一生。你可知道肯塔基州的穷小伙？也就是美国历史上最伟大的总统――亚伯拉罕林肯。他，选择了坚定不移的走自己的政治道路，于是他领导人民在南北战争中取得了胜利。他的努力和杰出的人品为他的事业奠定了坚实的基础，他的信念更是让他能勇敢的与落后的制度作战，于是美国有了辉煌的今天，人类多了一位让人景仰的总统。
我们的命运，不是来源于命中注定，而是来源于我们的选择。
我们要相信自己的选择，正如真切的相信我们还活着，相信我们触到的墙、树甚至是人都存在于这个世界。选择好一条路，它会通往世界的中心，通往日出的海平线；选择好携带的东西，它会帮助你斩断荆棘和杂草，跨越峡谷和海浪；选择好随行的人，这是一个绝对的选择，我们爱这个人一次便永远爱他；选择好良好的心态，或许会倒在沙漠里，晕在赤道上，但都要迅速的爬起来坚强地迈向远方；选择好每一天的行程，在哪里哭，哪里笑，哪里直走，哪里拐角；选择好选择的依据，阳光会把命运点燃、照亮。
选择好命运，并坚持自己的选择。我相信，在人生的殿堂里，会有你挚爱的人为你加冕为王。
么落魄下去，就好心的说了一句，别老出去玩了，别到高中跟不上课了。你懂什么！不用你管，我不上高中了，我要当一名职业赛车手。”一向在爸爸妈妈面前乖巧的哥哥竟然敢这样对爸爸说话我惊呆了。“混涨，你。”爸爸沉重的巴掌打在哥哥瘦弱的脸上妈妈急忙拉住爸爸，以免再打。爸爸生气的说妈妈爸爸供你上学容易吗？每天晚睡早起连过个节放个假也不敢休息，为的是什么，为的是你有个好的出路，为的`是你有一个美好的将来。哥哥一夜未眠都来思考这个选择题。第二天，便乖乖学习了起来。
高三那年，因为学习压力太大，为了缓解学习压力，哥哥竟又迷上了赛车，成绩直线下将，哥哥竟又想退学。终于，爸爸收到了哥哥想退学的消息爸爸并没有阻止哥哥退学，只是和哥哥说了一些话让哥哥自己决定，我还记得当初爸爸跟哥哥说的是：“选择决定命运，命运由自己掌控，不同的选择不同的命运，该选择什么放弃什么，应该有你自己决定。记得，操控自己的命运不是别人，而是自己。”
哥哥每天背着学习的压力认真复习最终以600多粉的优异成绩考进自己理想的大学，找了一个好工作，哥哥没有后悔自己的当初的选择，他选择对了，哥哥的一生将为以他的选择而活。
我上了初中后，因为有哥哥当我的辅导老师成绩进步的很快因为有哥哥的例子，好友父母的教导，我知道，我一定要向哥哥那样努力学习，为自己争取一个选择的机会。期中考试那一次，因为晚上复习睡得太晚考语文时竟不由自主的睡了起来，历史又没及格，考得简直是一塌糊涂，因为考试的失利，使我在老师面前不敢抬起头来。我想过要退学，如果退学，哥哥一定会瞧不起我的，亲朋好友怎么看我，不能退学，绝不能，哥哥最起码有个选择的机会，可以自己决定自己的命运，而我，如果退学，那连个选择的机会也没有，我的选择只能是好好学习考大学，也必须是，只有这样才能决定自己的命运。
选择决定命运，人生仅仅如此。不要把自己的命运去交给别人选择。
选择创造未来高中篇十二
为求取功名，成就人生，蒲松龄十年寒窗，只等一载。终于，考试的日子来了，他准备好了一切备考工具，信心十足地进了考场，对考试成竹在胸。
不久，考试结果公布出来了。谁能想到——蒲松龄竟名落孙山。当然，这对于他是个沉重的打击，难道多年寒窗苦读就这么付诸东流?难道未成功就这么放弃?他越想越气愤，但又感到无奈。最后，他决定：三年过后我再去考，我就不信我不行!于是，他又埋头苦读，为三年后的考试作准备。
可是，天有不测风云。三年过后，蒲松龄再次落榜。他认真检讨自己，过后又决定再去考。如此反复几次考了多年，蒲松龄屡试不第，于是，他放弃了考取功名的念头，他决定另辟蹊径，找到适合自己的人生之道，毕竟“天无绝人之路”!
坚定这个信念之后，他便开始了另一种生活。他花了些钱置办了一些桌子、椅子，在自家门口支起了一个茶铺，每天供给过路人茶水。他有自己独特的原则——喝茶不收报酬，而是请他们讲些传奇故事。蒲松龄耐心听并记录下每个人的故事，晚上回家便将这些整理成文。人们知道蒲松龄这个习惯后，都乐意到他这儿来喝茶，也乐意对他讲些自己听到的奇闻轶事。时间一天一天地过去，来蒲松龄这儿喝茶的人越来越多，蒲松龄搜集到的故事也多了起来。他日复一日，年复一年地搜集、整理，在历经20多年的不懈努力过后，终于以听到的这些传奇故事为素材写成了的短篇小说集《聊斋志异》，蒲松龄因此而流芳百世。
事实证明，蒲松龄当初的抉择是英明的，他的另辟蹊径成就了他美好的人生!
我们也应该这样，一条路走不通时应该及时去选择另一条路走，我们应该相信：“条条大路通罗马”。只要善于选择，人人都可能成为蒲松龄!
选择创造未来高中篇十三
红色----中华民族最信仰的色彩。它代表着幸福快乐、和谐安宁。
中国的国旗是红色的，它是无数个战士用珍贵的生换来的，是经过无数次战争换来的，红色既代表着和谐安宁，也代表着流血牺牲。
红色----迈向成功的第一步，历史上的戊戌变法，是经过六七个人的鲜血，才唤起了民族的觉醒。“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉！”此诗是戊戌六君子中的谭嗣同在北京宣武门外菜市口刑场上所说的，在中国古代的历史上，无数个爱国人士用自已的生命来挽救中国、挽救自己的小康之家，用自已的鲜血唤醒人民、激励人民敢于同外来势作斗争。中国现在的成功归功于“红色”。
红色----希望之光。解放之前的长征战役，这一次战役是最漫长、渡铁索桥，这些危险的动作为什么能成功呢？是希望。“红色”承载着无数人民的希望，使长征战士们能够更加有信心、有动力，甚至愿意奉出自已的生命。希望是胜利之前的曙光。“红色”胜利的前夕。
红色----一种神圣的色彩。它承载着希望和梦想;它有着神奇的力量；有着激发人们潜力的动力，让人忍不住靠近，我认为红色是我最信仰的色彩，也是迈向成功的第一步，更是希望之光。
“红色”----胜利前夕的曙光。
选择创造未来高中篇十四
行走在人生的旅途中，我们会面临无数的选择。小到你今天穿什么衣服，午饭吃什么，大到你未来上什么学校，选什么专业，以至人生伴侣的选择。然而，不同的选择便决定了不同的道路，我们该如何选择?这便需要我们好好思虑。学会选择，成就人生。
在纷扰的世俗下，他选择了清贫，选择了放弃，选择了逍遥的人生。他便是庄子。他为了追寻内心的自由，放弃了俗世的功名利禄，放弃了皆有所待的物质世界，选择了精神上的逍遥境界，选择了内心的自由仙境。于是他成就了他一生逍遥自由、无所羁绊的追求。
也许真正的仁人志士怕的不是物质上的匮乏，而是精神上的潦倒。同样也是为了追寻自由，被誉为全才的李叔同也遁入空门，化身为弘一法师。在名利面前，他放弃一切，毁家弃业，忍受胯骨剔肉的痛苦，迈入佛门。自此严守清规，恪守本分。正是这种选择，成就了他“四大高僧”的称号，成就了他“华枝春满，天心月圆”的一生。
既然有宁静淡泊的选择，有怎会少了轰轰烈烈的选择。在中华民族危急之际，鲁迅先生义无反顾，弃医从文，选择了唤起民众危亡意识的道路;孙中山先生勇往直前，投笔从戎，选择了流血斗争的革命之路。正是这种选择，成就了鲁迅先生“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的一生，成就了中山先生伟大的三民主义。他们选择了民族，选择了国家，成就了他们轰轰烈烈的一生。
魏武帝扬鞭东指，驰骋沙场，纵然马革裹尸，也要勇往直前，这是勇敢的选择;诸葛亮运筹帷幄，决胜千里之外，纵然积劳成疾，也要义无反顾，这是忠诚的选择;陶渊明躬耕田亩，采菊东篱，纵然清贫困苦，也要坚定不移，这是淡泊的选择。
正是因为选择，帝王将相成其盖世伟业，贤士迁客成其千古文章。让我们学会选择，选择你的道路，成就你的人生!
路，有很多种。山路的十八弯，林间的通幽曲径，乡间的泥泞小路，还有城市里宽广通畅的路。然而我今天要说的却不是这些路。
路在脚下，有时候我们可以选择自己的路，选择一种自己喜欢的生活方式。即使在旁人看来这条路并不好走，甚至投来异样的眼光。但青春的执拗却告诉我们，要坚持自己心中所想，走自己的路，让别人说去吧!我们不甘于平凡的盲从，走别人走过的通畅的路。不想看那些被千万人看过的沿途风景。我们想另辟蹊径，为梦想探索未来。这条路辛苦艰难，然而却是我们向往的。
但是更多时候，我们不得不走别人为我们选好的路。我们从稚嫩到成熟，一路听从家长的意见，他们习惯于指挥，我们不得不落实。他们说这是为了我们好，想让我们少走些弯路。他们要我们循规蹈矩，墨守成规，不能擅自冒险，不能拿自己的未来当赌注。我们听了也从了，因为我们的青春赌的起，而家人的身体却经不起刺激。当我们的青春激情慢慢的消失殆尽，我们甘于现状，也没有精力探索新路。偶尔看到后来人在找寻新路，还会有一点和他一起奋斗的冲动。我们已经习惯了那走得很顺畅的路，在那条路上有了固定的生活轨迹。那点冲动被既定的人和事物拖累。我们叹息人生已经定格。所以，只能向后辈投来羡慕和憧憬的目光，并督促他要坚持一路向前。
人生路漫长而短暂，当我们选择一条路，就很难再回头。错了或者对了，是结果。而这结果可能要用一生来体会，这是残忍的事实。而我始终相信，无论结果如何，过程一定是美好的。无论是为了梦想拼搏的另辟蹊径，还是听从家长安排的平淡无奇。每条路有每条路的景象，各有各的风雨和彩虹。可能沿途会有悔恨遗憾，但是要相信条条大路通罗马。你自有你的风采，你自有你的成功。
当然了，世间的路千万万，不止我说的这两种。而现在肤浅的我只能看到这两种，现在的我也在这两条路之间挣扎选择。人生不能通过抛硬币来抉择，但是抛硬币的那一刻，我们却能知道我们到底想要的是什么。
这大千世界，你有多少还没有看过，又怎么甘愿一辈子在一个城市看着一样的风景呢?希望两年后的我可以如愿去外面的世界闯一闯看一看。踏一踏不是黑土地的土地，走一走自己想走的路。
选择创造未来高中篇十五
不管别人用怎样的眼光看待你，不管别人用什么样的语言来评价你，不管别人用怎样的举动来对待你，我们仍要朝着眼前的道路前进着，在途中实现一个又一个梦想，期待着未来。梦是一种虚幻的东西，它的存在只有短短的一瞬间，但我知道，我的未来并非如梦一样的虚幻和短暂，我的未来由我自己掌握。
高二的第二学期的下半部分已经开始，此时正处于复习阶段的开始，但我的心却如平日一样的自在。有时心中为此不快，也常有遗憾之感。学习成绩总是徘徊不前，不勤奋是一个重要的原因，但其中也隐藏着一个同样重要的因素――方法不对。而对于方法，我束手无策，我渴望寻求正确的学习方法，但这让我丧失原有的自信，如果一个人连自己都信不过，谈何为一个人!我的未来是一个梦，一个遥远的梦。
广州大学是我高考的目标，我想在那个美丽的地方充分地展示自己，充实自己，这并非是一个梦，四年的大学生活将是我这一生追求的第一个未来，它并非虚幻，相反，它是那样的真实，它是那样的美丽。在人生的篇章中，它是一个完美的句号，等待着新一段的开始。在未来中结束，在未来中开始。广州大学，我为你狂!聆听着动人的旋律，未来是那样亲近，那样地让人憧憬。
未来并非梦，在自己付出努力的同时，它是那样的真实，那样的美好。现实与梦的区别，就只是在于行动与不行动中徘徊的结果。
为自己的未来，动起来吧，永不放弃的自己。
选择创造未来高中篇十六
成功的方向，是自身能力的测量，但并不代表一切的功劳都归功于自身，然而，有时别人的鼓励或支持会让你感到你自己就是成功者，这一切的一切，都是别人给予的。
对于自己的未来，有些人会因胆怯而作出了错误的选择，有人会后悔，也有人会满足于此，但其实每个人的心里面都会有一道外人难以跨越的心墙，然而，这便逐渐形成了人与人之间的隔阂。
有人会这样说：“我自己的选择，我无悔。”的确，自己做出的选择，就要自己负责，既然这条路已选择了，如果感到后悔的话，谁也帮不了你，你也怪不了谁，只能说句难听的，这是你自作自受。谁都知道，这天底下没有后悔药可吃，也没有时光机，就算你再后悔也无法弥补那一份过错，所以说，过去了的就不要想着回到过去，要想着未来，这样做，或许还能够一丝一点地将那份遗失了的空白重新补足，添上新的色彩。
儿时，母亲常对我说，说一些我难以懂得的大道理，那是天真的我以为妈妈是在给我讲故事，然而到我长性时才知道，原来母亲所说的一切都是我的未来，很后悔，后悔当时没有和母亲多谈心，当我发现时，现实告诉我这一切将无法回头，无法改变，这如我所说，我后悔了，我常常对自己说;你没有资格后悔，因为你是一个失败者，你更没有资格想母亲哭诉。“尽管如此，母亲还是没有放弃我，继续鼓励我，让我意识到原来母爱的力量是如此神奇的，它让我改变了，让我懂得了许多人生的道理，让我走回了我应该走的路，让我得到的别人的信任很支持。
此时此刻，我不得不说，母亲是我生命中最重要的人，她在我心目中的分量是无法衡量的，甚至超过了我自身的分量。
我想说，成功的未来不仅仅需要能力，鼓励和支持也很重要，但一经决定了，就好好珍惜，好好利用，未来就在你的手中，任由你去控制。
选择创造未来高中篇十七
爱迪生在科学上的创新，让人们在黑夜里也能获得光明；哥白尼在历史上的创新，让人们对浩瀚的宇宙有了更深的了解。著名画家李可染说过“踩着前人的脚印，最佳结果也只能是亚军。”可见，创新是人类探索进步的'源泉，创新能改变世界，创造未来。
创新并不是只属于那些天才的，创新属于每一个人，每个人都可以创新，只要你敢于创新，愿意创新。俗话说得好“这世界上没有天才，只有不努力的笨蛋。”是啊，只要你肯努力，你就能创新，就能创造未来！
其实，在生活中，在某个角落，在学校里……总有一些创新的人，他们思维敏捷、机智聪明，每个人都有一项绝招，在生活中，我就遇到了这样的人。那天是星期四，早晨阳光明媚、鸟语花香，我怀着愉悦的心情来到学校，来到班里，准备上课。前两节是语文课，语文老师拿着课本走进班里，我们把语文课本拿出来，开始上课。
创新的力量可以使一个时代变为荣耀，可以让一个国家有更好的发展，创新，它犹如一双手掌，塑造着我们的未来！
选择创造未来高中篇十八
“玉不琢，不成器。”玉石只有经得住精雕细琢才能展露光芒，人只有受得了千锤百炼才能彰显价值。若想在人生的航路上一路顺风，等待你的，便只有平庸的浅滩。
经受打磨，使人生如竹般坚韧，创造价值。“千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。”越王勾践战败于吴王后，褪下黄袍，像仆人一样身着布衣，在柴草房中工作。他受饥寒交迫，受人侮辱，国难当头却身不由己。面对如此磨练，他卧薪尝胆，以胆之苦念国之辱；他招兵买马，在千磨万击之中仍不忘复兴祖国。终于，磨练之中他用坚韧唱出了“三千越甲可吞吴”的绝唱，留下了千古明君之美誉的辉煌。他原是一代国君，只晓于帐中运筹帷幄；可造化弄人，上天给予他致命的痛击，他却能在千磨万击中不弯身躯。正是因为命运的`打磨，他才能从中学到古书上没有的一课，磨练自己的意志，名垂青史，创造出了不凡的价值。
付出艰辛，使团队如光般闪耀，创造价值。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”正如中国女排，她们经历了11年的低迷期，从不间断训练。女排姑娘们一次又一次飞身鱼跃救球，一次又一次带伤参加比赛。在国家经济基础薄弱、物质匮乏的年代，她们利用最简陋的条件开展“魔鬼训练”；远赴里约征战，主办方提供的训练场地和时间条件不能满足中国队需要，她们就自己联系了位于贫民窟附近的场地加练……终于，她们付出的艰辛带来了金牌的荣耀，更让不畏磨难，付出艰辛的女排精神传遍世界。从白手起家到铸就辉煌，靠的'是付出艰辛；从低谷再到巅峰，靠的仍是付出艰辛！
不断磨砺，使国家如山般巍然，创造价值。清朝末年，中国由东方雄鸡沦为东亚病夫。侵略者们如饿狼般瓜分着祖国的领土，剥削着我们的同胞。在国家历难、岌岌可危之际，千万英雄挺身而出，煎熬地度过了一段又一段岁月。建国之际，千万磨砺为我们积累了经验，使人民更加团结。中国又重新站起来了！不断磨砺助力中国成为繁荣、安全的“一带一路“强国，引领世界，使中华人民有了依靠，有了底气。可我们不能忘记那千万次磨砺所带来的伤痛与教训，唯有不断经受磨砺，才能使人民愈加坚定团结，树立国威，为祖国与千万人民创造价值。
朋友，请挂满风帆，闯入那巨浪，穿过那雷霆，经受磨砺，驶向光辉的彼岸吧！
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