心得体会的写作过程需要我们深入分析、理性思考，能够提高我们的思维能力和逻辑思维能力。写心得体会时，我们需要注意语言的准确性和表达的清晰度，避免模糊和含糊不清的描述。感谢小编整理的这些心得体会范文，让我们从中汲取经验和智慧。
寒假下雪心得体会篇一
时间像飞箭，转眼又是一年。春风吹绿了柳梢，吹青了小草，吹皱了河水，吹鼓了杏树的花苞。
一挥手，一个愉快的寒假过去了。在家里，妈妈高兴时，她会说：“我佳佳在这个寒假里表现很好，她会主动预习四年级下册的书，比如语文书，她总会把让背诵的课文背的滚瓜烂熟，不让背的，就会给我复述下来。生字都是自个去记，不仅生字，还有课后词，都一一让我听写。在家里，佳佳真的很乖。
我听了妈妈这么多话，我要把我的缺点补上，在什么地方摔倒，就在什么地方爬起来。好好学习，踏踏实实的把每一项科目都学好。站在新的起点上，好好学习，天天向上。
快乐的寒假，再见了！我会想你的。
寒假下雪心得体会篇二
凌晨被手机铃声惊醒，朋友告诉我她这次没考好，并不是没有努力，原因她也不知道，加上周围的人际关系有点复杂，心情不好，我告诉她，去走走，吃吃东西，不要想太多，想得太多，心情会越不好，反而导致结果会愈加不好，反而心情好了，结果也没有想象中的那么糟。
我安慰了别人，又有谁安慰我
这是我得病的第八个月，也是对同学，朋友，亲戚隐瞒病种的第八个月，除了我和我的父母没人知道我得了什么病，生活的外表幸福平淡，心底最深处的眼泪又有谁知道，终孤独成奢。
第二天朋友在qq空间里发了这样一条说说：好好吃饭 好好睡觉 好好学习 好好玩闹
不为不值得的人生气 不为不值得的事失眠
我在qq空间里发了这样一条说说：有时候突然难过起来好想哭反应过来以后我他妈抽什么风我这么乐观，这么酷的一个人。
深夜凌晨，有多少朋友没有入眠，又有谁孤独成奢，仰望阳光，双手合十，只愿人人心怀希望走好每一步，我们在阳光的大道上没有尽头。
寒假下雪心得体会篇三
20xx年2月23日在撒莲中心校举行了三天的小本培训，在这次培训中我认真听了周茹莲老师和张校长的讲话。
通过三天的培训我体会到以下几点：
学校领导对教师的校本培训工作非常重视，始终把培养建设一支高素质的教师队伍作为重点，把搞好教师的继续教育工作作为中心工作来抓，提出了建设高素质的教师队伍，走科研兴校之路的办学思路。为了加强对校本培训的工作成立了以张校长为组长的校本培训领导小组，吸纳学校务实能干的骨干教师为成员。并制定出了切实可行的计划，制定了总体目标，不仅要求广大教师努力发展，成为一支师德高尚、素质精良、结构合理、充满活力，能够适应21世纪素质教育需要的反思型、科研型的教师队伍；还结合本校实际，加强了教研活动的开展，提高了教师的教育教学能力和研究能力，提高了创新意识和自我发展能力，达到了教师整体素质与学校综合办学水平同步提高的目的；另外建立健全了有效合理的工作机制，加强青年教师培训，促进青年教师尽快成为“青年骨干教师”。
随着课程改革的继续深入发展，对教师工作的要求也越来越高，为适应教育教学改革发展的需要，教师必须努力加强自身的学习，而继续教育和校本培训是提高教师各项技能素质的重要途径。对此，我校通过宣传，使广大教师提高了对培训的认识，转变了陈旧的观念，加强了学习的积极性。
1、加强理论学习
在开展课改的实验中，我们坚持边培训、边实验、边研究、边开发。教师既是学习者，又是实践者和研究者。为了更好地落实培训任务，学校以自学和集中学习相结合，定期开展各种培训工作，培训内容有上级文件精神、师德师风建设、新课程培训、教育教学方面的知识、学安全方面的知识。要求教师在学习中要做到：耳到、手到、眼到、心到。
在整个学年中学校开展了《中小学教师职业道德规范》、《如何提高课堂效率》、《新课程理念下如何评课》等主题培训，请来各地名师对教师进行培训，在培训过程中教师不但做好学习笔记，还善于思考，每次学习结束，我们都有目的地开展一些讨论、交流、研究活动，让教师有自我展示的空间和时间，在教师相互切磋的同时，相互提高。
2、注重青年教师的培养
加强青年教师队伍建设，促进学校可持续发展。在校本培训中，我校特别针对35岁以下青年教师提出严格要求，不仅要求青年教师加强教育学、心理学等基础理论、现代教育理论和学科发展前沿理论的学习，使他们具有较高的教育理论修养，不断丰富与更新学科知识；而且加强了对青年教师教学能力和教育行为的培养，开展了教学实践和技能培训，帮助教师不断提高教学技能，优化课堂教学结构，提高课堂教学效益。同时，注意引导教师对教育教学问题进行分析、反思、实践、总结，促使教师的教育行为具有明确性、示范性、参与性和效能性五是工作要用心用力。全身心投入到每一项工作中去，善于寻找工作乐趣，积极主动，创新地开展工作，对每一项工作立足于干成，干得最好，始终追求工作质量和成效。只有用心用力，才能让工作完成得卓有成效。顾全大局，和谐共事。顾全大局，和谐共事，是做好全局工作的需要，是机关应有的工作作风，也是国家工作人员应有的工作政治觉悟。要牢固树立“一盘棋”思想，始终保持全局的团结与和谐，保持统一步调、统一行动。坚持少数服从多数，下级服从上级，局部服从全局。宽以待人，严于律己，学会换位思考，光明磊落，胸襟坦荡，决不说影响团结的话，决不做影响和谐的事。没有高素质的教师队伍，一切高质量教育计划都是空谈。基于这种教育理念，我校的校本培训工作以落实教师专业化这一培训思路，用新的教育思想促进全体教师实现教育专业化的角色的重新定位，在实际培训中，我们努力做到领导重视，措施有力，对教师的培训学习给予人力、物力的支持，让每一位教师通过学习提高教学。
寒假下雪心得体会篇四
每过一个寒假，都会有不同的心境，来之于年龄的增长，阅历的加深，我想更多的是心里的成熟和责任意识的深化，大学生寒假心得。如今回想起来，前三年的是是非非，历历在目。初入大学第一个寒假，带着急切与浮躁，既有内心长久未见爸妈的思恋，也有放假后的轻松自由自在，但更多的是离开了由幼稚不成熟的纯真中学到与以往种种不同，事事掺杂着人情世俗的心灵承受煎熬的蜕变的大学环境后的那种发自内心的宁静与祥和。大学第二个寒假较之第一个相比，过的相对轻松静谧一些，心境经过了两年的历练，对人与人，人与社会有了进一步的认识，身边的感情，人生，关系也开始慢慢接受，慢慢的去认可，尽管现实与最初的内心里的那些纯正不是相匹配，终确是生活在这样的环境下，慢慢的也就融入到了身处的环境。当然这个时候轻松的内心感受来由有一半的原因来之于躲开了学生会的那对于自己来说永远无止境的工作，任务，领导风格的不同确实让自己害怕过这样的生活；此阶段其另外的心思也就放到了将来自己的出路，思考了很久，差不多一个月之久踌躇在考研与否的决定之上，这个假期对于自己来说真的很重要，后来这些思想的变更都来之于这个假期的变化；总而言之，这些都还是停留在了宏观虚无的思想界限上。真正着眼于实处，从微观入手，从现实解决问题的还是第三个假期了，当然这个阶段思想的蜕变，心境的成熟，不再是前两个假期的那种如今看来比较幼稚的东西了。此阶段我称之为成长过程，对较之前出现那些问题，心里烦恼，无法接受的种种事情现在写这个东西的时候，我已经没有任何的心地起伏，波动跌宕了。生活的蜕变已经实实在在的刻印在了我的人生历程中，以此指导着自己，督促着自己不断地成长，去经历去体会去学习去成长。
我想真正的成长，真正的学到的东西，在大学里寒假中最大的最宝贵的收获乃是心境经由万事的磨练走向成熟的从而能指导自己的心得体会。
自上次丁老师说自己遇到了瓶颈，自己也确是早有此察觉，总感觉自己一直在原地踽踽独行，思维的界限，思维的瓶颈组绕着自己，让自己感到迷茫。后来结合自身的潜意识观念以及身边的人和事，悟出了一些道理。
一、归零思维。
印象最深的还是进入学生会时报名表上填写的自己的经历，把自己从小学一年级到高三的种种骄人成绩写的满满的，面试时再一次的罗列叙说，最后挨了一顿批，当时确实感到很是不满，觉得实话实说也成了错误，这也让自己久久耿耿于怀，近来检索着自己的思维习惯，把所有的思绪拿出来屡屡，我发现，正是因为自己老记着自己的过去，老是看到自己做了什么，奉献了什么，而以此来满足自己，来充实自己，久久抱着自己的过去来度过着此后的时间，思维没有进步，停留在以前做事的思维路线上，境界上，得不到新的补充，新的发掘，这也就成了自己思维瓶颈的重要阻碍。
仔细想想身边的一些人和事大多有这样的例子，你仔细想想你会发现你身边那些经常和你聊天，一说话喜欢说当时我是怎么怎么做的，你应该怎么怎么做的，你听我的、、、、、要是我来做，肯定比你做的怎样怎样的这人，你发现三年前他是什么样，三年后还是什么样，这样的人多半没有多大进步，而且是一直会这样的度过此后时间的。所以，时刻记得清零，把自己的以前的种种归零，从新开始，从新学习，从新研究，时刻记得自己是新手，自己是刚起步的，只有这样自己才会不断进步，才会突破瓶颈，走出困境。这你也就成了我如今面临瓶颈的重要因素之一。
二、改变思维习惯。
谈到上面说的思维瓶颈，出了没有归零思维是重要原因外，自身的思维习惯，思维模式便是第二大阻碍因素了。认识到这个问题，牵引的还是上次谈到的遇到瓶颈后自己大脑空白，当然那时候也只是模糊的认识，宏观上的浅显了解，真正认清这个问题还是假期偶然的机会。毕竟四十几天加让自己有足够的时间玩与休息，放假中玩的最多的要数下象棋了，碍于深受打击的心里，下棋连来下输，于是连续三天每天我下五个小时的棋，可谓输的一塌糊涂，三天中，一次偶然的顿悟，我发现我下象棋时有一个潜意识的思维习惯，那就是，我每走一步棋，我只会思考下一步棋对方会怎么走，最多的时候会思考对手第二手会如何走，无论哪一步我都这样，当然不是自己刻意要这么去做，自然而然我就这样了，而这样的结局就是遇到了高手，他要怎么走我就跟着去防御，他怎么走，我怎么防，通常情况下，防到第三步第四步时，对手出其不意的一招把我给杀死了，每次都会遇到这样的情形，而且每次都到这一步时都是自然而然地，没有任何的意外，没有任何的让我感到突然、、、、后来我一个人在那里思考时发现这个原来是自己的思维习惯，不知不觉都会走到这样的情形下的，因为大脑思维不知不觉只会思考到第二步停下来，然后就开始想其他的事情，去看看网页啊，换音乐听等等，这样的思维习惯导致下棋的输。其实现实生活中工作中刻意不刻意的自己都会这样的来思考问题，来看问题。久而久之，养成了这样的思维习惯，这也就成了丁老师所说的我的思维像做的夹生饭一样，用之麻烦，丢掷可惜，所以“夹生饭”思维模式也就成了我遇到瓶颈的第二大因素。
三、沉下来
四、把读书作为本学期的硬性任务给规定下来，把读书真正的融入到自身的生活中去。
我想开学的时候针对自身的现状，像比自己年长，比自己知识丰富的老师和其他一些同学询问，征询下该看的书目，在还剩下不多的大学里抓紧时间去学习，去丰富，当然这项任务也是以后人生最后总要的课程。希望自己能够真正的去完成这项任务，有所收获，有所获得。定期的写写自己的心得体会，去思考，去改变自己的思维习惯，去深化自己的思维。
大三一个寒假，想的很多，思考的也很多，但是我想最重要最迫切的也就是以上面临的问题和解决的方法了吧，希望在这剩下的一年里多跟老师学学东西，学学真正的实质性的思维上的东西，以此，以后的路也就更好走更顺利了。
寒假下雪心得体会篇五
寒假是孩子们期盼已久的假期，而意外的大雪则给特殊的节日增添了一份浪漫和趣味。下面，就让我来分享一下我在寒假下雪中的心得体会吧。
第一段：雪花飞舞，美不胜收
寒假里的一天清晨，我被窗外银装素裹的世界所吸引。推开窗户，我看到了雪花纷纷扬扬地飘落着，宛如天空的精灵，给大地披上了一层银装。我感受到了世界的宁静与宽广，在银白的背景中，树木显得更加挺拔，屋顶上沉重的雪花又给房屋增添了几许温暖。这美丽的景色让我忍不住激动地捧起了一把雪，感受着它的冰凉，以及它融化时的温暖。
第二段：雪地游戏，乐无穷
寒假下的雪，给我们提供了一个大自然的游乐场。很多小伙伴们都踩着雪的韧性，使劲地玩雪仗，溅起一片片洁白的雪浪。我也踩着雪，与他们一起嬉戏，大家互相追逐，笑声此起彼伏。雪地上踩出的足迹在雪地上清晰可见，好像是我们留下的一份足迹印记。看着满地的足迹，我感到自己真是太有活力了，在大自然中与友伴一起玩耍的快乐是任何东西都无法替代的。
第三段：创作艺术，享受美丽
寒假下的雪景不仅能让我们体验到大自然的美丽，还能激发我们的创造力和想象力。我牵起小狗，一起在雪地上踩出一幅幅图画，画出了一个个可爱的雪人，它们有着不同的表情和造型，看着他们在雪地中握着手，我忍不住笑了起来。在雪地上还能画出许多其他的东西，只要我们肯动脑筋，发挥自己的创造力，就可以创造出属于自己的艺术作品。在创作的过程中，我体验到了艺术的乐趣，也体味到了人与大自然的和谐相处。
第四段：雪中读书，静享时光
寒假下雪不仅可以玩耍创作，还能够静下心来读书。坐在窗前，看着满地洁白的雪花，在这样的环境中，我沉浸在阅读的世界里，感受着书中的趣味和智慧。每当读到一句深情的诗句或者一个有趣的故事，我都会陶醉其中，仿佛置身于书中的世界中。寒假下雪给了我一个宁静思考的机会，让我可以尽情品味文字的魅力，享受属于读书的悠然时光。
第五段：感受成长，饱满回归
在寒假下雪的日子里，我感受到了成长的力量。或许是雪花的洗礼，或许是雪地的游玩，我觉得自己在这个寒假有所收获。我变得更加勇敢坚强，学会了欣赏大自然的美丽，培养了对艺术的兴趣，领悟了读书的真谛。我意识到，每一次遇到困难，都是一次成长的机会。在雪下的寒假中，我充实而饱满地度过了假期，为即将开始的学习生活做好了充分的准备。
总而言之，在寒假下雪中的体验和感悟，不仅让我感受到大自然的美丽与宽广，还让我体验到了玩耍创作、读书思考的快乐。寒假下的雪，带给了我很多的欢乐和收获，也让我更加明白了成长的重要性。我相信，在未来的日子里，我会继续珍惜每一个与大自然亲密接触的机会，让每一个寒假都过得更加精彩和有意义。
寒假下雪心得体会篇六
寒假下雪是每个孩子都期待的事情，因为雪给人一种童话般的感觉，让人仿佛置身于一个雪白的世界里。在寒假里，我也迎来了一场美丽的雪，让我体验到了很多愉快的事情。下面是我在寒假下雪中的心得体会。
每当下雪的时候，我都会兴奋不已。我喜欢看着大雪纷纷扬扬地落下，洁白的雪花落在大地上，仿佛给大地穿上了一件洁白的外衣。我喜欢沿着雪地捧出一把雪花，仔细观察它的形状，每一片雪花都独一无二。寒假下雪，让我兴奋，让我开心。
第二段：家人一起雪地嬉戏的快乐。
寒假下雪，我最喜欢的一件事就是和家人一起玩雪。我们通常会一起堆雪人，打雪仗，修建雪堡。堆雪人是我们的必玩项目，我们可以根据自己的想象堆出一个可爱的雪人。打雪仗也是一项有趣的活动，我们互相投掷雪球，笑声不断。修建雪堡是更有难度的挑战，我们需要团结合作才能建立起一个坚固的雪堡。这些活动不仅让我们快乐，也增强了我们的家庭感情。
第三段：朋友一起雪地游戏的欢乐。
寒假下雪，不仅和家人一起玩雪，我还会约上我的好朋友一起。我们会在雪地上奔跑，尽情释放自己的能量。有时候我们会玩雪橇，快速地从坡上滑下来，感受刺激和快乐。有时候我们会一起堆雪球比赛，看谁先堆好一个塑形完美的雪球。有时候我们会一起滚雪球，看谁的雪球滚得最大。在雪地游戏中，我们不仅锻炼了身体，也培养了团队合作的意识。
第四段：在雪地中体验大自然的美丽。
寒假下雪，雪地给我们展现了大自然的美丽。我喜欢看着树上的雪花，它们仿佛是一颗颗白色的宝石，在阳光的照射下闪耀着光芒。我喜欢看着雪地上的脚印，它们记录了每一个人的足迹，也是对我们游戏的见证。我喜欢沿着雪地漫步，享受大自然的恩赐。在雪地中，我们能感受到大自然的美丽和力量。
寒假下雪给我留下了美好的回忆。每当我想起和家人一起堆雪人，一起打雪仗，一起修建雪堡的画面，我都会感到温暖。每当我想起和朋友一起奔跑，一起玩雪橇，一起堆雪球的时刻，我都会觉得快乐。寒假下雪是我美好回忆的一部分，它让我在冬天里感受到了温暖和快乐。
寒假下雪是一个让人兴奋的时刻。它带给我愉快的回忆和宝贵的体验。我喜欢与家人一起玩雪，与朋友一起畅快奔跑。在雪地中，我感受到了大自然的美丽和力量。寒假下雪，让我度过了一个美好的假期。
寒假下雪心得体会篇七
这个寒假，为了锻炼同学们的社会实习能力，老师组织我们到新华书店进行了社会实习活动。
为了让我们从课本中走出来，融入到社会中去，参与健康向上的社会实习活动，度过一个“安全、健康、实习、成长”的假期，我们二（6）班第五组组织了一次“我是小小管理员”的暑期社会实习活动。
虽然今天天气很炎热，但这丝毫不能阻挡我们对于社会实习活动的热情。下午我们早早来到了新华书店，书店管理员把我们按两人一组分成五组，我跟崔靖乐一组，我们负责三楼的图书整理工作，主要是把书架上的书整理并归类。我心想这么简单的活，太轻松了。别看只是把书整理一下，但是想要把书真的整理好确实是非常难，实习报告《初中生寒假实习报告》。首先要把一个书架上所有的书都整理好，其次要把书都分类好，再者要把书都整齐的排上去。但是这里可不仅仅只有一个书架的书，有几十个甚至上百个呢？干了大半天我才把几个书架整齐的排好了，但是刚排好的书又被看书的人翻了。心中就有一丝怒火，但是想到我现在是小小图书管理员，我不仅自己要以身作则，还要引导大家来共同爱护图书，等读书的人走后我又把书重新整理好。真是累着却也快乐着，此刻让我深深地也体会到了书店管理员工作的辛苦，看似简单的整理书，但是想要做好它却是不简单，那需要耐心，细心，责任心。
虽然只经过了短短的半天时间，我们却从这次社会实习中学习到了许多。这是一次很难得的能够让我们真正贴近社会的机会，让我们进一步认识到书店管理员工作的辛苦，使自己在以后的学习、生活中更加懂得珍惜别人的劳动成果，同时充分培养了我们合作跟自觉的意识。
虽然，这次的社会实习活动只是一次小小的整理书籍并归类活动，但是这经验对我们来说是终生受用的。
寒假下雪心得体会篇八
时间是一股你拦不住的`细流，奔向岁月的长河，带来万般思绪，我们走在成长的路上，看着经历过的快乐忧愁，一点点变成时间的碎片，掉落回忆之中。三年前记忆中的我们闯进了大学校园，提起毕业，总觉得遥遥无期。可是，什么时候，我们就突然毕业了，晃眼，我在外工作已经有了一年时间。
有些人觉得毕业即是失业，有些人觉得毕业就是顺其自然，还有些人觉得毕业就是放手一搏。其实，这些想法的产生差异，大多都归结于你在大学所做的准备，而我是属于顺其自然的那种人。我觉得每个阶段就要做好每个阶段的事，做好和没做好，只要你尽力了，一切都是的安排。落叶归于尘土，鱼儿游于流水，飞鸟属于天空，每个人都有属于自己的一番天地。我们也是，总有自己擅长的事情，总会有自己想法和规划。
去年的初冬，我从校园走向社会，有许许多多和我一样的同学，毅然决然的走出校园，寻找喜欢的工作和擅长的职位。刚出校园，我一连在半个月里换了三个工作，这件事情我讲给同学听，有的人觉得我做的是对的，喜欢的就坚持，不喜欢的工作就不要浪费时间，有的觉得，找到工作就要坚持，不坚持你永远学不到东西，达到不了你想要的目标，其实这也表达了两类人的观点，而我选择了前者。我做过一天会计，因为耐不住天寒而放弃，还做过三天的经理助理，因为路途遥远而放弃，而今，我在力天集团旗下的一家4s店做一名收银，工作已经有了十个月时间。从不断的换工作到现在的安定，连我自己也讶异。在这期间，琐碎的工作和较难处理的上下级关系也让我想过放弃，但想想“先就业，在择业”这句话，我还是选择了坚持。那时的我，刚从学校出来，没有工作经验，对于相信我们的公司，我觉得我也要相信自己，珍惜工作机会。
刚开始会因为接触工作满怀期待，尽力表现，收银的工作远没有我想的容易，每天除了收钱，记账，还要对日报表，还有填票、购票等等事情，多而繁杂。慢慢的，我熟练了工作流程，处理事情也得心应手，每天周而复始的重复这差不多的工作，很多人在这个时候都会有倦怠心理，我也是，到了一个厌倦期，可是坚持过了就好了，渐渐的，工作让我洗去了一身浮躁，让我变得细心，遇事更从容。我现在的工作，虽然工资不高，但是准时的上下班时间让我有足够的时间做自己想做的事，趁着年轻，尽力多考些专业资格证，既然选择了，就坚持做下去，生活总会给你意想不到的收获。有时候工作可能不会尽如你意，你可以多想想，社会洪流，你要如何追逐才能跟得上脚步，只要你有想法，有规划就能拒绝随波逐流。老师在校一直强调的“先就业后择业”是有它的意义的，随着你社会阅历的丰富，对自己的规划也就越发清晰，在那个时候便可以顺着你自己想法，做着自己想做的事，为自己好好规划一番。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在学校三年的沉淀，是为了我们走向社会做的准备，三年的学习，为的是我们有良好的专业技能应对社会工作。其实更大的学习场所就是社会。我刚开始走出校园，害怕别人会因为我是刚毕业的学生而觉得我能力不足，也害怕自己是个刚毕业的学生，不能高效的完成领导交代的一些工作，其实，一切都只是你以为而已，工作中，只要你够优秀，在哪里都会发光。正因为我们年轻，别人会更愿意教你，虚心受教是二十岁的我们学习途径，因为年轻，我们更能将学校知识和实践结合，灵活应用，正因为我们年轻，什么好的工作经验都可以吸收，磨炼成自己的装备。实习，最重要的即是转变，从学生到工作者一种身份的转变，还有心态的转变。实习期，其实也是我们的准备期，过渡期，让你面对社会时，多一些缓冲适应的时间，然后慢慢过渡。谁都知道，离开了学校就不能再任性，说疯狂就疯狂的日子一去不返，说走就走的旅行也要有多番考虑。有了这些意识的时候，其实，你就已经有心理准备了。
实习，简单来说就是我们对社会工作的小试牛刀，意味着，你马上就要离开象牙塔真正意义的独立生活，在实习工作中，有的人可能会很顺利，也有的人可能不会很顺利，不知生活何方，世事无常。但不管怎样，唯有相信自己，相信，“精彩极了”和“糟糕透了”只是事物的两个不同表达形式，从学生到工作者的转变并不可怕，可怕的是没有准备，闷头直闯。不管生活指引你去往何方，只要能坚定心中所想，心态自然，一定能找到属于自己的天地，创造想要的未来。请大家好好把握实习期，在此期间考虑好自己的方向，完成自己心态的转变，去把握时间，无论过程悲喜，只要努力，未来的自己一定会因为现在的经历变得更加强大。
寒假下雪心得体会篇九
“轻轻的.，绵绵的，落在身上软软的。是什么？”
“是棉花吗？”
“不是。””
“是雨吗？”
“不是。”
“那是什么？”
“是那洁白的雪呀！”
就在今天，北京终于下雪了。
我穿的厚厚的，裹得像个粽子似的下了楼。下楼之后，我看到一幅冰天雪地的景象。车上、地上、房顶上，白茫茫的一片，风凛冽地吹着，雪密密地下着，雪花像小精灵一样在天空中翩翩起舞。
我跑到车边，捧起一些晶莹如玉的雪花，雪松松的，轻轻的，如同白糖一般。我舔了一下，凉凉的，什么味道也没有。雪花在手里时间长了，手就被冻得通红，手心想被细细密密的针扎了一样。我赶紧把雪花往上一抛，雪就纷纷扬扬地落了下来。
三年级:宋雨燕。
寒假下雪心得体会篇十
早上起床后，我掀开窗帘，看见院子里、房顶上、树上都铺上了白花花的雪。这是20xx年的第一场雪。我心理特别高兴，因为我可以和爸爸玩打雪仗了。我赶紧穿上衣服，带上手套，叫上爸爸到村东头的篮球场打雪仗。
我宣布打雪仗开始，我用一个雪球用力投向我爸爸，可是没打中，被爸爸逃脱了。爸爸也用一个雪球向我打来，我一下躲开了。我们打了一个平局。接着，我又拿着一个雪球在后面追，爸爸在前面拼命跑，这下我打中了爸爸的头，爸爸的头上、脸上、衣服上都是雪。就这样我们玩了很长时间。
篮球场上回荡着我和爸爸的欢笑声。
寒假下雪心得体会篇十一
清晨，我隐约起来，爬上窗户，打开窗户，哇！好大的.眼睛啊！
这时妹妹也从床上跳起来，高兴地大喊。“下雪了，下雪了。”当我高兴的时候，妹妹已经穿好了衣服，正在等我和她一起玩。就在这时，我也已经穿好衣服准备去田里，妹妹突然大喊大叫，姐姐堆雪人，堆雪人。为了希望，我说：“好吧。”我和妹妹跑到门外，看到雪已经有233543厘米那么厚了。我说：“眼睛的厚度很厚，但有点少。单击“我迅速跳进房子里，把所有的雪都堆起来准备簸箕，不久两个雪人就堆完了。
寒假下雪心得体会篇十二
“轻轻的，绵绵的，落在身上软软的。是什么？”
“是棉花吗？”
“不是。””
“是雨吗？”
“不是。”
“那是什么？”
“是那洁白的雪呀！”
就在今天，北京终于下雪了。
我穿的厚厚的，裹得像个粽子似的下了楼。下楼之后，我看到一幅冰天雪地的景象。车上、地上、房顶上，白茫茫的一片，风凛冽地吹着，雪密密地下着，雪花像小精灵一样在天空中翩翩起舞。
我跑到车边，捧起一些晶莹如玉的雪花，雪松松的，轻轻的，如同白糖一般。我舔了一下，凉凉的，什么味道也没有。雪花在手里时间长了，手就被冻得通红，手心想被细细密密的针扎了一样。我赶紧把雪花往上一抛，雪就纷纷扬扬地落了下来。
三年级:宋雨燕。
寒假下雪心得体会篇十三
今天下雪了。鹅毛大雪飞啊飞啊，我看着窗外的景色，顿时感到好兴奋，刚好是寒假，“我又可以玩雪了!”我想这种心情与想法一定会在每个小孩的心中产生。
可是我又想想，又发出了另一种感慨……雨和雪都是水变成的，可是为什么大多数人们总是更喜欢雪呢?我想雪与水象征2个事物，虽然它们的类型相同，但是它们的立场与角度不同，所以导致人对只不同的感受与感情。比如雨和雪都是一句希望别人上进的话，雨呢，而是一句批评的话，雪呢，而是一句赞扬的话。
这2句话都可以使人上进，但是人们愿意接纳赞扬的话，不太喜欢批评的话。这就是之间的差异。下面我们就用雨和雪本身来说明。雨呢大多人都讨厌，因为它可以使热闹浑身湿透，虽然雪也可以，但是雪用了另一中方法：变成的固体。这就是雪的巧妙之处，当然，这也是它们之间存在差异的原因。
寒假下雪心得体会篇十四
虽然寒假来临的时候，可以放假，但是最令我感到无比兴奋的是，寒假之中下雪的'天气。
寒假中间的一天，天空之中，突然开始飘起了细小的雪花，一开始的时候还疑惑着天气的变化。渐渐空中的雪花越下越大，变成了鹅毛般的雪花从空中不断的飘落，整个天空像是被白色笼罩了一样，一切都是白茫茫的。地面上是厚厚的积雪，像是一层厚厚的地毯，而道路两边的树木的枝叶也被积雪压弯，大雪使得树枝变得粉妆玉砌，格外的美丽。此时，如果你走上街头，感觉就像是置身于童话世界之中的冰雪王国，可以尽情感受到雪天的美好。在雪地里面一步一个脚印，留下了点点的痕迹。等到雪天过后，孩子们便会到雪地里面玩耍着，欢声笑语充斥着天地。
雪天，让寒假更加的美好。
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