突破演讲稿(专业20篇)

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突破演讲稿(专业20篇)
时间:2023-11-05 22:14:02     小编:紫薇儿

演讲稿的结尾应该有总结性的陈述或鼓舞人心的结论。撰写演讲稿时要注意语法和拼写错误的修正,以确保书面稿和口头表达的准确性。无论我们是在做报告、发表观点还是分享经验,演讲都是一种很好的传达方式。

突破演讲稿篇一

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

我有一个很大的弱点,那就是恐高。不知从什么时候开始,我有点儿畏惧高度。小学时,随着年纪的增长,楼层也越高,从走廊往下看,不变的是那种眩晕感,让人有一种莫名的恐慌,最夸张的,莫过于下楼时都惧怕几个阶梯的高度,心跳得很快,只能慢慢走下楼梯,到了平地后,那种紧张感久久不能散去。直到那次,被两个姐姐拉着加入了坐过山车的队伍。

望着过山车的运动轨迹,听着上面传来的一声声哀嚎,心里一紧,腿脚已渐渐发软,一时的恐惧布满了全身,想退缩,想放弃,但姐姐们的鼓励以及充满欢笑的交谈,让我渐渐放松下来。队伍前面的人越来越少,马上就到我们了,原本稍微缓解了一点的紧张气氛又恢复到了原样,看着姐姐们毫不畏惧的神情,我只得在心中默念:没事的,一下子就好了,闭着眼睛就什么关系都没有了,放轻松,深呼吸。

到了我们这组,我踏上阶梯的脚步都十分沉重,我知道,这已经无法挽回了,只好硬着头皮逼自己坐上座位,像个脱线木偶般呆坐在座位上,“3、2、1、出发”,工作人员的倒数已经结束,过山车已开始慢慢移动,我握紧了扶手,手心冒出的汗已浸湿了扶手,到了一个点,过山车突然停了下来,还没等我反应过来,过山车马上就开始了加速,我自觉地紧闭眼睛,抓紧扶手,低着头,开启了静音模式,不喊,不叫,好像将自己封闭在了一个只有自己存在的空间当中,继续感觉到过山车剧烈运动,体验着天旋地转的感觉。只感觉自己突然转了一个360°的圈,好像要被甩出去了似的,过山车又恢复了原速,我刚准备睁开眼,但过山车又突然加速,又让我转了几个大圈,脑子里好像有一瞬间的充血,却又因为过山车的加速运动而来不及反应。

终于,过山车结束了,慢慢地回去时,脑海中一片空白,只充斥着恐怖的感觉,眼睛不经意的瞟向旁边的景物,迎面而来的是一阵眩晕,整个人呆滞的坐在椅子上,久久不能回神。

走下楼梯,双脚是颤抖的,但却又有点欣喜,我做到了,给自己了一次突破的机会,突破自我,我成功了,这种恐怖的感觉使我久久不能忘怀,虽然过程很狼狈,并且对恐高症没有任何缓解,但至少经历过,与那刻苦铭心的恐惧有过一次的交锋。

突破演讲稿篇二

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!今天,我要演讲的题目是“突破,成就非凡人生”。

每个人的一生中都有一个突破自我、超越自我的过程。只有不断地突破自我,才能像那无忧无虑的鱼儿一般,自由地遨游在深海之中;只有不断地突破自我,才能像那展翅高飞的雄鹰一般,快乐地翱翔于广阔的蓝天之中;突破自我,会使我们在以后的人生中取得更辉煌的成功,成就不平凡的人生。

突破,能实现自己的人生价值,使人生变得有意义,获得诺贝尔医学奖的屠呦呦,与她的团队一起奋斗,历经380多次的失败,不断地改进提取青蒿素的方法,传统的中医和自我创新相结合,打破常规,突破自己。终于在1971年成功研制出青蒿素,取得成功。这一成功,不仅挽救了全球数百万人的生命,也实现了屠呦呦她自己的人生价值——为人类的医疗事业做贡献。

突破的同义词是努力、坚持和自律。日拱一卒无有尽,功不唐捐终入海。在成功的道路上,有的只是滴水穿石、聚沙成塔的坚持。

《道德经》上曾说过:“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。”意思是:合抱的大树,生长于细小的萌芽;九层的高台,起筑于一筐一筐的泥土;远行千里,是从脚下第一步开始走出来的,突破自我,需要脚踏实地的努力,需要日积月累,积少成多的坚持。

突破自我,需要“富贵本无根,尽从勤中得”的踏实,需要“读书破万卷,下笔如有神”的勤奋,需要“欲穷千里目,更上一层楼”的精进。

汪国真说:“没有比人更高的山,没有比脚更长的路。”努力去做就会突破自我;勇于创新、敢于创新就会突破自我,路在脚下,事在人为。

谢谢大家!

突破演讲稿篇三

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

井底之蛙习惯于对着井壁幽鸣,终究见不了天空的广阔;河泽之神陶醉于自身的川流盈溢,以为天下之美尽在于己,永远领会不了海神若的浩淼难测、虚怀大道。

习惯满足于自己的“小天地”,便见不了大世界,如一潭死水不思外流,全赖自生自灭尔。人如果将自己关在四角天空下,不思突破,不思进取,只能浑浑噩噩终其一生。南宋王朝不思进取,委曲求全,偏安江南一隅,最终落得个国破江山逝的悲惨结局。所谓居安思危,谋之于未乱,北狩的徽宗恐怕追悔也莫及了吧!明成祖朱棣却不满足现状,挥军北上,一举歼灭残元势力,再而迁都北京,拱卫塞北,铸就了大明王朝的辉煌。

牛顿曾经谦虚地说他的成就是站在巨人的肩膀上所得。的确,经典力学体系的确立离不开前人的知识铺垫,但如果牛顿一味坚信前人,不思进取和创新,怕也是难成就他“自然科学之父”的美名。科学家们正是懂得突破习惯,敢于反对权威,才能够有所发明和创造。比如哥白尼,面对神学的权威和上帝的光环,他敢于突破习惯的禁锢,反对神学权威,坚持真理,提出“日心说”。尽管不为世人理解,更不为教会所容,他自己也落得身首异地的悲惨下场,但历史证明了他的勇气和睿智。

习惯的思维、习惯的处境往往将我们麻痹,如同在不知不觉中走向“安乐死”。踏不过自我习惯的约束,就会阻碍自我前行的脚步。这些习惯就如遮住我们眼睛的绿叶,阻挡了我们远视天空的视线,将使我们成为一只井底之蛙,就像那个洋洋得意的河神,难免贻笑大方之家。

当我们习惯于自己的处境时,该时刻警醒:也许危险就潜藏在不远处。让我们鼓起勇气,突破习惯的禁锢,走出自我的圈子,享受大世界给我们带来的喜悦。

突破演讲稿篇四

今天我要演讲的题目是:爱,我最美的奉献。说起爱,大家都非常熟悉,甚至是个“老掉牙”的话题了,但我想:无爱不成教,爱,是教育的灵魂,不管你是领导也好,普通的教师也罢,热爱孩子是我们做好本职工作的前提。只有用真挚温暖的爱去换取孩子们的信任,和他们建立起深厚的感情,才能引导他们快乐、健康地成长。走过了十四个年头的我,深有体会。下面,我就从两个方面来阐述在教育中对孩子的爱。

爱特殊的孩子。

爱自己的孩子很容易,不说也会去爱,爱别人的孩子有点难,说了也不一定去爱。而要去爱那些有着特殊性格、脾气的孩子,不说也知道:更难!但我想:做一个称职的老师应该做到这一点。于是,在日常工作中,我便朝着“爱”的方向前进。记得四年前我教小班的时候,班里有一名叫欣儿的女孩,每天早上来园都要哭,而且整正哭了两个学期,也许是比较少见的.。那时我们全园的教职工工都知道,说实话我也很头疼,甚至看到她就有点反感,孩子的家长也比较着急,问我该怎么办?放弃她就意味着孩子要退学。我狠了狠心,哭吧,我接受!于是,孩子每天来时的哭我就当它是一首晨间交响乐,哭了抱,抱了哭,我习惯了。我知道她是因为胆小而这样,就如她爸爸说的:欣儿是个“十步”大王,跨出了十步她就犹如一只惊弓之鸟了。我用自己宽大的胸怀去接纳了她。。慢慢的,孩子对我产生了信任,不再随意的哭。到了中班的时候,孩子已经恢复了常态,成了聪明、懂事的孩子。上小学了,她去了叔同小学,我很担心她不适应那里的环境,却不知她适应得很快。有次去家访,路上遇见了她奶奶,她奶奶说欣儿很想我,想到幼儿园来看看我。听到这样的话,我比什么都开心!

随着社会的进步,离异家庭的孩子越来年越多,家庭的破裂或多或少给了孩子一定的影响:孩子变的不爱说话了,变的脾气暴燥了,变的没有了自信心。我看到了,我有责任让他们开心、健康地成长;现如今母亲外出打工的也越来越多,没有了妈妈在身边,孩子的穿戴变的不够整齐,平时也缺少了必要的母爱,我看到了,我同样有责任让他们开心!抱一抱,聊一聊,帮助把衣角翻好……一个个微不足道的举动却温暖了孩子,让他们感到了妈妈般的照顾,孩子们开心了,我也就放心了。

突破演讲稿篇五

尊敬的各位领导,老师们:

大家好!

我来自放生小学,跨入教师行列仅10余年的岁月,10余年的教学历程,风雨兼程,有得有失。回首往事,我领悟到:是教师神圣的责任感和对学生的一片真诚的爱,伴随我一次次迎接挑战,一次次超越自我!今天我的演讲题目就是:迎接挑战超越自我。

记得初为人师,我很胆小,没有自信,不懂方法,更没有经验。曾经有孩子问我:“老师,1+1为什么要等于2呢?”当时我都不知道该用什么办法才能让他理解;还记得那时课前总是写出非常详细的教案,甚至在课前还要记一记,先做什么,再做什么。我努力去做了,可总达不到我预想的效果,我时时反思着:为什么我不能像当年教我的老师那样在课堂上挥洒自如呢?我很困惑,我每上完一节课,我都在琢磨,今天有什么收获?又有什么教训?下节课我该怎样改进?于是,我有意识地加强自己教学基本功的训练,虚心地向身边的老师们学习教书育人的技能技巧,学习他们的成功经验,再把我教学中遇到的问题向他们请教。我渐渐的意识到要了解自己的学生,关注学生,选择适合学生的方法进行教学才是的。我发现孩子们学得轻松多了,愉快多了,我自己也好开心;我还发现以往总觉得顽皮的学生,原来是那样天真、那么可爱。看着一张张纯真的笑脸,看着一双双渴望求知的眼睛,我在心里下定决心,我要尽我的所能把他们教好,这是我的责任,是我作为一名教师的责任。

在我从教的第3个年头里,青年教师赛课活动在全县展开,我参加了比赛。记得当时我很犹豫,那可是比赛,下面有那么多领导,还有那么多有经验的老师都在看着我,我敢站到那个讲台上去上课吗?学校领导给我鼓劲:“不要怕,年轻人要勇于挑战自我,自我磨炼!不要自己把自己吓倒。”在领导和老师们的鼓励和帮助下,我获得了第一名。这次荣誉的获得,让我备受鼓舞,我要继续努力,做好准备,迎接各种挑战,我要让我的教书生涯有声有色。

在接下来的几年里,我结了婚,有了家,也有了自己的孩子,但家庭的拖累并没有让我对自己肩负的责任有所放松,反而有一种更强的责任感让我去努力工作。因为我强烈地意识到我的孩子需要受到更好的教育,还有千千万万和我的孩子一样的孩子也渴望享受到更好的教育,记得一位家长说:“现在我们比什么呀,比自己的钱多少吗?不是,我们比谁家的孩子素质好!”是啊,孩子才是未来,孩子才是希望,我作为一名教师,深感责任的重大。于是,在工作的间歇,在干完家务活的空档,我都不忘把教学中的点点滴滴在头脑中反思、总结,整理,一篇篇教学论文就是这样慢慢的磨出来的。

然而,就在我教学工作基本上得心应手的时候,我却经历了一次病痛,一次差点让我失去我热爱的“教师职业”的病痛。

经过前思后想,经过亲人和众多好心人的多方打听和咨询,最终我作了手术。通过前后两次激光手术,成功去除了我左右声带上的息肉,经过一段时间的休息,我又能重返讲台和孩子们一起学习。我好高兴啊!我要感谢我的领导、同事、亲人给我的安慰和照顾,感谢现代高超的医学技术让我没有失去我热爱的教师职业,我更要感谢在我生病期间默默为我祝福的孩子们。

记得手术前后,我的声音都很小,我担心孩子们听不见,但他们却听得格外认真,很多时候我的一个手势,一个眼神替代了我的语言,可孩子们依然能够领会,我为他们能这样的懂事,能这样的理解我而感动。手术后医生嘱咐说:一周内一句话也不能讲,否则会影响声带的恢复。孩子们悄悄的来看我,一颗糖轻轻的塞进我的嘴里:一个苹果放在了我的手上;几个自己也舍不得吃的鸡蛋放在桌上,人却一溜烟儿就跑了;还有的给我送来自己亲手做的小礼物;最让我感动的是一个同学笑眯眯的递给我一张卡片,我打开一看,上面写着:“老师,祝你早日康复,我们等着你”。我紧紧拉着小姑娘的手,只有使劲地点头,眼泪早已不听话,滚落在孩子红红的脸蛋上。我在心里为自己鼓气,我要好起来,要快快的好起来,孩子们需要我。

在病假休息的日子里,我为全班五十多位同学每人准备了一张小卡片,在每一张卡片上为我的学生写下一句句激励的话语,也寄托了我对他们的深切期望。在我重返讲台的第一节课里,我把卡片分发给他们,他们手捧小小的卡片,在同伴们面前炫耀,“看,这是老师送我的礼物……”然后把它小心翼翼的收藏起来。此刻,我真真切切的感受到:我为孩子们的付出得到了丰厚的回报。

10余年的教育生涯,有苦,也有乐;有付出,也有回报:在新课程实施的三年里,我先后四次承担县级教学研究课,多篇教学论文在县、市教学论文评比中获奖;20__年教师节县教育局表彰为“优秀教师”;20__年参加资阳市信息技术现场课件制作大赛获二等奖;所承担班数学成绩三年来均居全乡第一名。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”就算有一天,我不能再站在讲台上为孩子们传道、授业、解惑,我一定会将我从教的酸甜苦辣和喜怒哀乐的音符铭记下来,因为它也是我人生路上的一笔不可多得财富;我也希望我在燃烧自己照亮别人的同时也照亮我自己,让我更有信心去迎接挑战,不断的超越自我!实现我的人生价值!

突破演讲稿篇六

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

故言:创新,从突破中来!

创新者,背负着推动社会前进的责任,与世人背道而驰!孤身向那逼仄的小道走去,纵然创新之路满布荆棘,纵然创客茕茕孑立,纵然其耳畔回旋未息着嘲讽,纵然其眼际氤氲着不散的迷雾!

可,那又如何?

因为创新,从突破中来!

打破那脆薄羸弱的“旧”,独立心中秉持坚守的“新”!新旧碰撞,火花乍现,创客手握真理,突破阻碍,坚守本心,突破约束,点亮心中一盏灯,照亮尘世阴翳!相信岁月,终会洗净浮华,露出真理的一角,相信自己此时的踽踽独行,终有收获!

故吾辈,当突破,敢创新!

创新从突破中来,世人嘲笑不解又何干!回首过去,令人铭刻于心的,仍是那在创新之路走至形销骨立的李贽。生居安逸社稷,却未走那光明宽阔的大道,留给世人以背影,向那逼仄小道探寻“新”之所在,真理之所存!著《焚书》,焚去旧的一切,突破桎梏;焚去人之讥讽,秉持内心。这便是创客,这便是创新!于就中涅槃浴火而生,它的降临,必然些许世人无法接受,但!时间终会彰君之突破。后人,自会留你芳名传世,精神永存!

突破演讲稿篇七

尊敬的老师、同学们:

大家好!

挑战!一个富有坚强,创造里的词语。挑战!是人生中对自己,对生活……方面的一种考验,也许懦弱的人以为挑战而变为一个胜利的强者,生活!无处不在的困苦,而我们一次次有来应对它们,这时,我们需要挑战!

挑战自己!

挑战自己!大多数人都不陌生,每个人大概都有过挑战,挑战自己!有的因为艰难而退缩,有的因为努力而前进。我x一个充满好奇心的女孩,我有向往!我有梦想!我有抱负!而我的梦想前方正有种种的艰难困苦等待着我去挑战!我挑战我内心中的恐惧!

我挑战我的胆怯,我挑战我身体流动着带病菌的血液,它们对我来说是一种挑战,它们在我心中久久不能失去的原因,是因为我没有挑战的胆量和充满挑战的心!我在它们面前是一个懦弱的人,此刻,我懂得敢于去挑战。我x一个重新复活的新生命!我要挑战!带着我的新去挑战自己!

挑战分数!

挑战!挑战分数!是一们考的技术!分数!一个不陌生的名词!考场上,我们就是为了它而努力,细心的挥动着手中的笔,为自己的面子而努力,也为了自己的学习成绩而奋斗。

在考场上我们交头接耳,飞纸传书!为了什么?是为了我们的分数。我们渴望,我们渴望我们自己的分数是第一!我们也盼望有终翌日自己也高高在上。成为令人骄傲的榜样!为了这些!我!我们!在考场上的奋笔!

为了好的分数我和别人交头接耳,飞纸传书!也许这些对大家已不陌生,然而!考场上的种种犯下的错误已刻在我们每个人的脑海中!擦拭不去!我一个重新复活的人!我要挑战!我要带着我的头脑去挑战我的分数!

突破演讲稿篇八

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

敢于尝试是一个人勇于挑战自我的表现。只有敢于尝试失败,才有可能取得成功;只有敢于尝试寒冬的刺骨,才会迎来春天的温馨。

还记得今年暑假的一次尝试,先让我心中无比激动,后又让我感觉喉咙无比难受。

暑期的一个早晨,我一觉睡到太阳晒屁股。起床后,我写了一会作业,玩了一会游戏。吃过午饭,我和小伙伴一起来到游泳馆。今天在这里,我准备进行一次突破自我的尝试。

为什么游泳池是我突破自我的地方呢?那是因为我在水里只会埋下头游泳,一口气能憋多久,就游多远。因为这种方法既游不远,还费力,所以今天我要突破自我。我要学习一种既能游得快又能换气的游泳方法——蛙泳。

我先抓着游泳池边的扶手,不停的练习蹬脚。经过我的不懈努力,我的蹬脚技术有了出乎意料的“大进步”。紧接着我又练起了手脚同步。我先埋下头在水下不停地练习;又抬起头在水上不停地练习。经过我刻苦的训练,我渐渐地能熟练的运用蛙泳三大要素中的两大要素,已经是学会半个蛙泳的人了。

接下来,我要学习蛙泳中对我而言最困难的部分——换气。对还没有接触过游泳的人来说,学换气,要比我简单一百倍都不止。因为我已经养成了埋头在水里游泳的习惯,所以很难调整过来。但我并不灰心,因为挑战困难,本身就是一种乐趣。

不知练了多少次;不知呛了多少水。我模模糊糊地意识告诉我四个字“我成功了”。我激动地跳了起来,在水中游来游去,比中了一百万大奖还开心。

可当我从激动的心情走出来时,活蹦乱跳的劲一下子就没有了,只感觉浑身乏力。我觉得身体有些不对劲,便依依不舍地离开了我突破自我的地方。

回家以后,我就不停地咳嗽,喉咙里像爬了一只小虫子,它在喉咙里爬来爬去,还时不时咬我的喉咙,让我又痒又痛。后来才知道,我因为学习蛙泳,在游泳馆里呛到了水,水中含有一种叫氯的成分。它的化学性质十分活跃,具有一定的毒性,容易对人体器官中的肺,造成一定的伤害。

就因为这个坏蛋——氯。我在医院输液四五天。不过能学会新的技能,尝试去突破自我,也是一件令人值得高兴的事呀!

来吧,跟着我一起去尝试着突破自己。不管成功还是失败,让我们去勇敢的尝试吧!

突破演讲稿篇九

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

每个人都渴望获得成功,而每个人所采取的方式也各不相同,但我们现在所需做的,便是勇于突破,活出精彩,从而获得成功。

首先,突破可以造福社会,给人类带来许多益处。袁隆平,对于这个名字我们已经不陌生了,他培养的杂交水稻解决了中国大部分地区乃至世界许多地方的粮食危机。他成功的要素就是突破了常规,让多种水稻进行杂交,获得新配子,使得水稻的产量大幅度的上升。再比如现在的卫星,给我们的生活带来了许多便利,如天气预报、gps导航等等,这也是源自于科学家们的突破。

所以要学会突破,走不一样的路,在成功的路上绽放光彩。

其次,突破可以让我们超越自己的极限,创造辉煌。刘翔现在虽已退役,但他“亚洲飞人”的称号一直留在我们的心中,由于他每天高强度的训练以及自己坚持不懈的精神,使他的身体素质不断提高,不断地突破自己的极限。他的努力最终也得到了回报,在2004年雅典奥运会的110米栏的比赛中,以12秒87的成绩打破记录并摘得金牌。

所以,我们要学会突破,走不一样的路,在成功的路上绽放光彩。

最后,突破还能够使我们战胜失败,不被失败所打倒,苹果公司的ce0乔布斯便是在一次又一次的失败中突破,将研制的产品做到人人喜欢,带领苹果公司走向辉煌。

所以,我们要学会突破自我,走不一样的路,在成功的路上绽放光彩。

我们也可以反过来想一想,如果没有突破,那么世界又会变成什么样呢?那将会是难以想象的。

勇于突破,活出精彩,走向成功!

突破演讲稿篇十

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

闷热的空气使我透不过气来,漫无目的地走在午后的大街上,想起公布成绩时的情景,我的目光又一次低垂下来,望着地上跳动着的光斑,心情低落到了极点。唉!究竟是怎么了,考前我非常认真的复习,考试时感觉良好,但谁曾想?我想起老师看我的表情,想起刚公布的重点高中录取分数线,我有些迷惘,觉得自己的希望正在被残酷的现实一点点地蚕食。

回想自己一年来的.学习,的确有许多不尽人意的地方,我认真反思着,决定重新来过。于是,在暑期结束后的那个学期,我比原来投入了许多,成绩自然也有了提高。

与这万众创新相对的便是寡头突破,激进的“寡头派”大声宣称:“干嘛活在别人的阴影下啊,我自己寻找突破,活得更精彩!”我有个疑问,这里的“别人”,是前人还是身旁人?但毫无疑问的是,这两者,你都摆脱不掉,摆脱不清,而且这“别人”,也未必是“阴影”。

所谓创新,市场上的创新,便是迎合需求的小修小补,你看那日本的马桶圈和书包,只不过在其原有的马桶圈及书包上添上一两样实用的功能,便立马价值翻倍,我们谓之“创新”。再看科学上的突破,哥白尼的日心说是颠覆性的,但你能说这结论不是建立在地心说与日心说间几百年人们的探索上的么?哥白尼突破了地心说的“阴影”,同时又将自己置于新的“阴影”之下,现在看来,这“阴影”也未必是“阴影”,而是光明。同理,毛泽东思想与毛泽东白勺思想这一小小“白勺”之差,凝聚的是全党,甚至于马克思和全世界的成果与汗水。

由此,创新离不开“万众”了。

又有人要说了:“哎呀,既然‘万众’都去创新了,那我便随波逐流,最终便也得个‘成功’之名。”这是想法也太颓丧了些。恕我愚钝,尚不能理解“追随别人,也能成功”之法,若是别人之路是错的呢?你说你可以辨清黑白,那这样你便能保证你选对了道路,便确保了成功么?你说谁又能确保成功呢。“追随”与“突破”都无法确保成功。但若不肯尝试,注定无法成功,那样岂不是要玉石俱焚、头破血流了么?自然“突破”也得量力而行,力量大者多挣脱一些,力量微小者在旁边帮衬一把,就像社会各有分工,脑力与体力必定是相互平衡的,论不得有所亏,关键在于个人的努力,不论“突破”之大小,“万众创新”才有可能。

不在社会的洋流中盲目追随而昏了头脑,不在丰富的物质文化之上目空一切否定批判,依靠个人而群体发展,群体向前个人才得进步,如此,寡头突破与万众创新才能达到一个新的平衡,推动社会的发展。

突破演讲稿篇十一

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

从表面上看来,顺境中人似乎跟易取的事业上的成功,但这样并不能锻炼一个人的意志品质。正如航程中一直风平浪静,顺畅无阻,一旦遇上了大的风浪,便会轻易被吞噬;只有在航程中不停地与风吹雨打拼搏较量,才能抵抗大风大浪,到达胜利的彼岸。逆境,使人变得更顽强;逆境,使人获得力量;逆境,使人获得真正的成功。

不要说一帆风顺,因为逆境可以创造巨人!

突破演讲稿篇十二

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

向日葵每天向着高处生长,它从不争奇斗艳,只为追寻太阳的光芒;石缝里的小草虽然没有阳光的照耀,但仍然顽强地生长着。植物尚且如此,我们还有什么借口不努力呢?寻求突破的`力量,让人生更加充实,更有价值。

如何突破自己,创造成功。司马迁为降敌的李陵辩护,汉武帝震怒,认为司马迁有意为李陵开脱,将其投入监狱,处以宫刑。受刑之后的司马迁,受到了极大的精神刺激,曾一度想一死了之。但他想起了父亲的遗言,想到自己宏愿未了,在:人固有一死,或轻于红毛,或重于泰山的思索中,他毅然选择了后者。立誓用文字释放出生命的尊严,用痛苦铸成不朽的华章。完成了“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》。他不断突破自我,完成了从御用文人到独立人格的转变。如果司马迁没有挺过宫刑的痛苦,没能突破自我,那么他也许会安于现状,碌碌无为。

突破自我,创造辉煌。“常胜将军”卫青因出身下贱,遭人嫌弃,幼时饱尝辛酸凄苦。但他并没有自暴自弃,反而更加努力进取,后反击匈奴,七战七捷,战功彪炳,拜将封侯。同为抗击匈奴的名将霍去病亦是出身奴仆阶层,艰苦的生活铸就了他钢铁般坚强的意志。虽地位卑微,但他不卑不亢,志向远大,渴望报效国家。与其舅父卫青共同保卫国家安定。如果卫青与霍去病都因出身卑微而轻视自己,还会有战功赫赫吗?如果他们没有不断突破自我,北击匈奴,汉朝的江山还会如此安定吗?正是因为他们突破了自我,才会取得如此辉煌的成就。

突破自我,实现人生价值。袁隆平是一位真正的耕耘者,他有消除全人类饥饿的梦想。“_”期间的政治冲击,上千次的试验失败,都动摇不了袁隆平研究杂交水稻的决心。如果他没有突破自我、坚持不懈,也许还会有许多人挨饿。

突破演讲稿篇十三

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

逆境给人动力,逆境使人情分,逆境使人坚强。逆境好比一台锻炼人的机器,帮助人成长。在逆境中生存与成长的人往往比其它的人更出色,更坚强。

在逆境中成长的人往往为了使自己走出逆境,从而更加的努力工作与学习,做任何事情都坚持到底,获得成功。

逆境给人动力。我国伟大的史学家司马迁在遭受宫刑之后,被他人说成“苟且偷生”他天天在别人的嘲讽中生活。可是他却将逆境转化动力,最终写出我国第一步纪传体通史——《史记》。这部五十二万余字,一百三十篇的巨著,记述了从黄帝带汉武帝约两千年的历史。《史记》不仅给我们后人留下许多史学资料,更给我们留下了宝贵的文学篇章。《史记》被鲁迅称为“史家之绝唱,无韵之离骚”。

古话说的好“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”人生也是这样,只有经过逆境的经历才能变得更坚强,才能克服困难通向成功。

逆境使人坚强。美国女作家海伦凯勒,自幼因病称为聋哑人,但是她并没有被逆境所吓倒,而是变得更加坚强,她自强不息。克服巨大困难读完大学。她一生写了十几部作品,被授予总统勋章。她的精神值得我们去学习。

逆境像森林,逆境像高山,逆境像沼泽,他们虽然很难去穿越或攀登。但是只要你女里你就会克服他们。在这个过程中你会变得更勤奋,更努力,更坚强。

逆境助人成长!

突破演讲稿篇十四

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

一位伟人曾经感叹:“与天斗,其乐无穷;与地斗,其乐无穷;与人斗,其乐无穷。”而运动会正是一场天、地、人的竞技盛宴。本周四,我们将迎来校第47届田径运动会,相信同学们早已做了充足的准备,迫不及待地要在比赛中大显身手。

体育运动有许多妙处,它激发人们的热情与活力,让人们快乐地迎接每一天。我本人热爱体育运动,从中受益颇多。运动能强身健体,舒缓疲劳,提高工作学习效率,这是大家都知道的。我一直自诩是一个身体很好的人,但高三高强度的学习对我来说仍是个不小的挑战。长时间坐在位子上刷题导致全身血液循环不畅,每次站起身来总有一种头晕目眩、两腿发软的感觉。备战高考是要打持久战的,所以我们的学习方法也要走可持续发展的路线。在学习之余增加一些体育活动,打打球,跳跳绳,跑跑步,玩玩飞碟,必定能让你心情舒畅,学习热情大增。我们是新时代的读书人,不应该只满足于“文明其精神”,也要“野蛮其体魄”,做全面发展的人才。

体育运动还有很多妙处是大家不知道的,譬如说,它能让你结交到很多好朋友。赛场上最强的对手是赛场下最好的朋友,共同拼搏过的人们更能惺惺相惜,建立起美好的友谊。但体育最大的妙处是增强精神力量,它能让全世界拥有同一个梦想,它能激励一代人重燃斗志。我们的运动会之所以安排在开学的第一个月进行,是希望大家能迅速融入新学期的校园生活。对于初一、高一的同学来说,运动会更是一个增强新集体凝聚力的好时机。希望大家都能贡献自己的力量,为本次的盛会增添亮彩。

从零七年至今,我已经历了五届运动会。每一届的运动会都会在我的心中留下浓墨重彩的一笔。杭外的运动会有宽敞的看台,有标准的塑胶跑道,有风雨无惧的运动员,有恪尽职守的裁判老师,有热心的志愿者。这种种都让我无比留恋,可以说,我人生最浪漫美好的事,就是在杭外待了六年!

这次的运动会必然会带来很多新的惊喜。就我所知,有一些同学大胆地挑战了长距离项目,并坚持每天训练。这是一件非常好的事。不要畏惧长跑,也不要畏惧别人的嘲笑。说出来会被嘲笑的目标,才有实现的价值,即使跌倒了姿势也可以很豪迈!

最后,祝愿大家都能在运动会上突破自我,向杭外展现自己最出色的一面!

谢谢大家!

突破演讲稿篇十五

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

如果一个人一直束缚于自身的惯性思维,那么,那个人就永远无法进步。

今天,老师让我们玩了两个游戏,一个是“数青蛙”,另一个则是“嘴巴手指不一样”。“嘴巴手指不一样”是让我们嘴巴说出的数字与手做出的数字不一样。才刚开始,我就被淘汰了。

老师开始讲作文了,讲出了惯性思维的害处,我听着,不由得沉思起来。

“一代女帝”武则天与“巾帼女子”花木兰都是打破惯性思维的人。人尽皆知,在古时,女子的地位低下,男人占有主要地位。那把金色的龙椅上,坐的也总是男子。在武则天还没有出现前,谁敢相信皇帝竟然也可以是女子?让我们做个假设,假如武则天因为世人的惯性思维与自己的思维所束缚,一心只想着世上只有男子才能穿上龙袍,那么,武则天可能只是一个宠妃,不可能成为后来的一代女帝。

花木兰也是如此。你可以去问问现代人,去参军的女兵有多少,肯定有,但很少。连现代都如此,别提古代了。让我们再做一个假设,如果花木兰没有打破自己的惯性思维,看着父亲,她也许有过替父出征的想法,但立刻被否定了。那么,她也只能眼睁睁地看着父亲战死沙场,却无能为力。

其实,突破常规并没有什么困难,只要你勇敢走出这一步,相信你一定有意想不到的收获。

突破演讲稿篇十六

亲爱的老师、同学们:大家上午好!我是高一8班的张豪。今天我国旗下讲话的题目是《在追随中突破自我》。

有这么一句话:师傅领进门,修行在个人。

师傅代表了追随,修行代表了突破。这句话完美的解释了突破与追随相辅相成。

倘若我们一味地寻求突破,自己却没有真才实学,最终定会落个碌碌无为的评价;抑或一味地踩着前人的步伐前进,如履薄冰,生怕踩错一步,最终也是一个前怕狼后怕虎的懦弱者。

正所谓:“青出于蓝而胜于蓝”,不就是在鼓舞我们在追随的基础上要去突破吗?东晋大书法家王羲之,其《兰亭序》被誉为天下第一行书,难道他天生自成一脉?不,过去他也是个模仿别人的无名小辈。他模仿名家书法,左邻右舍夸其模仿得像,但他的父母却不以为然:“你只会模仿,自己的本事在哪里?”王羲之顿感羞愧,自我闭门苦练,最终有了写黑一池水的美谈与“天下第一行书”的美誉。

这里从王羲之身上看到了突破,倘若没有之前模仿的基础在,光凭苦练便能半路成才,甚至名垂千古?怎么可能!所以王羲之也是在追随的基础上突破,最终成为一代大家。

昔日的赵括只会纸上谈兵,活在前人的阴影下;昔日的年羹尧一味地寻求地位上的突破,最终满门被灭……追随是向他人学习的精神,而不是阻碍你前进的绊脚石;突破是超越前人的胆量与勇气,而不是为自己的鲁莽寻找开脱的借口。

平时做数学题,我们不都是先模仿例题而后才逐渐有了自己的思想吗?相信喜爱篮球的同学们也是如此,必定会先模仿球星的动作而后提升技巧的吧。

我喜欢玩轮滑,但每一种花式都是对着视频慢慢模仿熟练,这就是追随。而在学会后按照自己的习惯改进,这便是突破!记得在学习一个叫做crazy的花式的时候,按照视频上来我总是在倒退的时候绊倒脚,后来才发现因为我个人的用脚习惯导致左脚滑的幅度比较小,这样就撞上了还未成功撤离的后脚。然后我就在左脚倒退时滑了一个半圆来错开时间。最后我自己练出来的crazy因为左脚的'半圆反而比视频上更有亮点。这大概就是一种辛苦追随后的突破吧。

我们追随的应该是深厚内涵而不是急功近利的急躁;我们突破的应该是更好的自己,而不是自己的人生底线。追随可以使我们变厚,突破可以使我们变实,有厚有实,才能成功。让我们掌握好好追随和突破的尺度,把握成功的尾巴,个性的衣角,造就了那个独一无二的自己。

我的讲话完了,谢谢大家!

突破演讲稿篇十七

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

出自齐白石之手的青虾可谓是中国国画界的一绝。晚年时,齐老面对案头水碗,画虾三变:尽管所用笔墨减少,可是虾的形体却在灯光的照耀下愈显通透。

试想,若齐老每次画虾是“依葫芦画瓢”,又怎能诩其为国画的一大高峰?

诚然,生命的本真便在于其灵动性,若只是整日执拗于画虾即虾,依树画树,便会囿于思维固化的桎梏,宛若一个牵线木偶:尽管形体是属于你的,可思想却禁锢在了规章制度的条条框框中。

苹果总裁库克近日发表了这样的担忧:“我不担心人工智能会像人一样思考,我更担心人类像计算机一样思考,失去了价值观和同情心,罔顾后果。”

而这样的担忧并非无依可循:学生为通过导师考核,抄袭他人著作,宁可失信于他人,也不愿自我思考,自欺欺人;商家为了利益的可观,致使一个个山寨产品横空出世;上车时,年轻力壮者一哄而上,倒是妇孺老弱被冲撞得踉踉跄跄。这些人,都是为了一己私利,像机器一般,将思维束缚在了利益至上的促狭中。

刘亚洲曾说:“思想是人类最感性的器官,只有思想才能造成伤口,也只有在伤口处才能产生思想。有思想的人,在这个时代,或者说,在任何时代都注定是少数。”诚然,声色犬马的繁华,无不从各个方面考量着人们的内心,以促使更多的人去突破思维的桎梏,完善扭曲的价值观与同情心,去回归生命的本真,使其灵动,焕发光彩。

泰戈尔说:“我的须,我的发是白的,但我的心,却永远都是青的。”岁月的流迁,染白了须与发,可若思维依旧澄澈,那生命之藤便永远垂青。正如梭罗在瓦尔登湖上以亲身实践,度过了两年又两天的清淡生活,为此,他还曾自豪地说:“我没有将自己年轻的光阴虚掷在工业中,或是学校的讲台上,对此,我一点儿也不后悔。”梭罗,正是用自我践行来向人们诠释:一个人一生所需其实真的很少,不要落入了思维梭设下的陷阱:名利,诱惑,而平淡恰恰治愈了扭曲的价值观,找回了人性中所缺失的悲悯之心。

让我们勇敢掘开瓦砾,让清泉涌流……

突破演讲稿篇十八

尊敬的各位领导、亲爱的同事们:

大家好!

我从20xx年参加工作,20xxxx年x月xx日进入xx建设集团有限公司。进入公司的这两年我深刻得体会到我们公司是一个温暖如家的大家庭,我们的同事领导们是亲如一家的一家人。我牢记用爱创造空间的企业使命,坚守在技术负责人的岗位上。两年的工作生涯让我成长了许多,但是我也渐渐地明白公司发展需要的是什么样的人才。公司要面向未来需要的不是专精一项的人才,而是具有多种能力的复合型人才。这也是我站在这个舞台上展现自我的原因。

去清华商务学院培训学习的机会是不可多得的。经过两年的工作,我能明白商务知识在我的工作生涯里起到怎样重要的作用。为了实现自我价值,为了发展公司,报答公司的培育之恩,我必须要竭尽所能把握住这次机会。如果我能把握住,我必将在清华商务学院认真学习商务知识,突破自我获得提升,以期为公司发展尽一份绵薄之力,与公司一起赢得未来。如果我不幸落选,我也不会灰心丧气,自暴自弃,一定是我还不够优秀,所以我会继续努力突破自我,努力工作,期待我闪闪发光的那一刻的到来。

谢谢大家!

突破演讲稿篇十九

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天无意中翻看了摆在书桌上的初中毕业照,其实我初中毕业也已经四年了,但是在我目前的上学经历中,记忆最深刻的也正是初中上学的经历。毕业照的后面写着当时我们班的口号,最后两句就是“挑战自我,突破极限”,看到这两句话,我的内心有一些浮动,我似乎并没有像口号中的那样在挑战中突破了自己的极限。

勃朗宁曾说:“人应该进行超越能力的攀登,否则,天空的存在又有何意义?”可能很多人都会把这句话当做自己的座右铭。记得再在中的时候,这句话就一直是我的座右铭,不知怎地,高中似乎已经和初中完全不一样了,在初中的时候,只要我付出努力,就一定能够得到相应的回报。但是高中却不一样了,我付出了很多,但是收获甚微,我每次都在用这句话激励自己,无数次的考试失败,尽管沮丧失落,但是我没有丝毫气馁,睡一觉,哭一晚,明天起来继续奋战。这时候,可能有人会猜,按照写作的惯例,我最后在高考的时候一定考得很好。不,高考我依旧失败了,而且考的是最差的一次。

为什么会这样?在看到高考成绩的那一刻,我自己都无法接受,我一直在挑战自己,我想着能够在最后的高考突破我自己的实力,但是我最终失败了。看到成绩那两天,我一直把自己关在屋里,我极度的失落,不敢相信这一切的一切就是对我高中三年挑战自我的报答。

但是现在,一个已经上了大学的我,再回首看这一切时,我已经能够坦然的面对这一切,我并不质疑当时我的座右铭有什么问题,也不怀疑我当时的方法。这一切并没有什么意义,既然失败了,就起来再战,继续去挑战突破自己,这才是我应该做的。

突破演讲稿篇二十

雄鹰搏击长空,海燕唱退惊雷,只要将自己放飞,我们就是雄鹰,我们就是海燕,一千个零比不上一个一,一千次承诺,比不上一次付出,一千句空话,比不上一次实践,一千次徘徊,比不上一次放飞……人生的路最终得自己走,未来的蓝图只能在自己手中绘成。

有位哲人曾经这样说过:“人最难战胜的是自己,要挑战自己,战胜自我,要付出勇气的,也是最可贵的。”是呀,人的一生中谁没有战胜过,唯有自己是最难战胜的。

亚残运会的圣火已经熄灭,残运会赛场上那无数个闪耀着不屈精神,拼搏勇气的情景,已成为人们记忆中难以磨灭的片段,来自全世界的残疾人运动员,将精神富于运动,用残缺的肢体写下了对梦想的渴望和对自我超越的挑战。

古希腊哲学家德漠克里特有句名言:“所有胜利之中,战胜自己是最首要的,也是最伟大的胜利。”在走上赛场之前,残疾人运动员都需要战胜生活中最难以逾越的一个对手,那就是自己,生活为他们设置了不同寻常的障碍,他们的现实世界或是黑暗或是病苦,但内心世界却始终明亮与执着,在赛场上他们超越了身体的羁绊,超越了心灵的障碍,用行动彰显信念,以信念迸发力量,他们向自己的残缺挑战,超越极限,让世界震撼。

作为中学生的我们,也应该具有挑战和超越自我的信心,我们在面对学习上的困难时更要迎面挑战和突破,而并非是投降和软弱,也许我们的付出,没有得到及时的回报,但我们要做的不是放弃不是痛哭而是坚强面对,努力改变现状。面对一件事,心态最重要,你重视了结果也可能会变好,如果任其发展,结果可想而知,其实,这个世界上没有完美的人,有人敢说自己的人生没遗憾的吗?所以心态是最重要的,不要想着别人怎么看你的态度,关键是你自己觉得应该怎么做最合适。

生活的路——酸;甜;苦;辣;风雨兼程;曲折坎坷……

也许有一天会晴天霹雳,也许会有风起云涌,我都会坦然面对,去承受。但同时,我会去挑战他们不可能做到的申请。

挑战

为了“它……有了极地旅行的冒险家——斯蒂芬;为了它,有了在雷雨中放金属风筝的勇士——富兰克林;为了它,有了在太空中第一位宇航员——加加林……”

人类在不断地向天空冲击,为了摆脱了引力的束缚而不断努力,挑战自我,为了战胜自我,曾经那些爬珠木朗玛峰的人,曾经那些与斗牛搏斗。曾经与时间赛跑的人……这一切都是为了战胜自己。

为了挑战,有些人在挑战时,受伤,甚至死亡,这一切与挑战者逼近,这种勇气是永生的,这种精神是会长留下去的,因为人类正在向地球发起大挑战!

诚然,人类向大自然挑战的同时,也是向自己发起挑战,当刘易斯纵身一跃时,跨过“世界纪录”时,比原记录提前0。1秒冲过终点时,人们欢声雷动如痴如醉。永远怀着“更高、更快、更强”的信念去向极限挑战。

鹰在云海里独自飞翔,回首极目,是鹰的方向,它骄傲地长嗖,向九里长空的极顶——冲刺!不知飞了多远,也不知飞了多长时间,它深深地吸了一口气,最后飞进了太阳里,慑了半个天穹!它说,我要挑战自己,战胜自己,晕了过去,当它醒了过后,发生自己不再是鹰了,而是成了涅磐不死的神——凤凰。

人的五个手指各有长短,我们每个人不可能都一样的聪明,总会有人是第一,也总有一个是倒数,这是必然的,而落后的人就应该甘于现状,任其发展吗?落后的人已经和其他人存在一大截差距,已经失去了很多赶超的机会,应该做的只有更努力奋斗的向他们靠近,而不是越离越远,但是也不能急于求成,努力一段时间却不见效便放弃了,这是不可取的。我们不要和差距大的同学相比,这样会更累,甚至失去最后的信心,我们跟自己比,摆正位置,找准目标,每天进步一点点,便是很大的成功,当一次失败降临,不必心急不要气馁,更不要放弃努力,我们应该反省自己的行为与学习方法,及时调整,向困难挑战,顽强不屈服,努力坚持到底,这才是青春年少,风华正茂的我们所应该具有的。

突破才是硬道理

1年的时间里经历了许多故事,见证了许多的变化,很多的兄弟伙在不经意间已经能独当一面,也有的兄弟伙成功转型;有的市场客户从无到有,销量从小到大,都发生着悄然变化,常言说得好“世界上永远不变的是变”。

目前我们面临着挑战,面临压力这些对每个企业都是一样的,自信的人积极的人总会去找方法找工具找途径去解决,只有胆小的人,不负责任的人选择逃避退缩,我们只有在这个时刻积极的去面对,去解决,去坚持,才会有从量变到质变。

我们必须在我们现有的人员基础上,发挥每个人的能动性和主动性,让每个人员都能在压力下成长,在工作中找到成就感,我们每个人也要在工作中勇于挑战,敢于突破,在服务体系下稳定发展,有去年的30吨到300吨,从只懂技术服务到能独立开发客户管理客户,一年时间我们看到了老树发新芽;我们也看到了**短短的2个月时间里开发客户3个,7月拉料23吨,他突破了自己,他的成绩超出我们的期望;这样的兄弟伙在我们的推动力还有很多。

当然,我们还需要在自身的专业上突破,我们不要看到别人的长

处在哪里充满了羡慕嫉妒恨,羡慕别人的挥洒自如、侃侃而谈,嫉妒别人的镇定自若,去纠结、犹豫、彷徨。不如抽出时间多看2业书,多想2个客户方案,多谈一个客户。我们要敢于去解剖自己,敢于去改变自己,这个过程虽然痛苦,但结果一定的快乐的。

在这个平台上只要我们敢于破局,敢于取胜,我相信一定会胜利,最后祝愿大家在陕这个大家庭里快乐工作,快乐成长!我们一起实现我们人生的价值。

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