无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
软件工程的论文篇一
1软件工程项目管理的主要内容
1.1人员的组织与管理
一项工程的具体工作涉及到人员的管理，工作任务的分配，责任内容的明确，因此人员的组织及管理是工程项目的关键因素，要把注意力集中在项目组人员的构成、优化。
1.2软件质量管理
软件质量管理在工程项目实施过程中决定着质量方针与责任的范畴，包括质量计划设计制定，项目质量检测保证和项目质量控制等程序。通过保证手段在质量过程中有效进行。
1.3软件配置管理
英文简称scm，是在开发者中，标识，控制和管理软件变更的一种管理。配置管理的使用取决于项目规模和复杂性以及风险水平。软件配置管理针对开发过程中人员、工具的配置、使用提出管理策略。记录软件项目产品的.更新过程，从而保证研发者在软件项目周期的各个阶段能够获得准确的产品配置。对项目开展过程软件开发进行有效调控和有效预测具有重要作用。
1.4编写软件项目计划书
它是软件项目管理组的首要任务，主要包括工作量、成本、开发时间的估计。并根据估计值制定和调整项目组的工作，详细记录了开发日程安排，资源供需，项目管理等各项情况。使从事该项目的人员了解该项目的大致情况。
1.5软件风险管理
软件工程风险管理是预测工作中可能出现的各种危害到软件产品质量的潜在因素的问题，对风险产生的后果进行分析评估。计算机软件风险预测的准确性评估与有效防范措施的应用都利于提高软件工程的效益，降低风险带来的经济损失，有效保证相关利益业主的权益。这几个方面都是相互贯穿、交织于整个软件开发过程中的。
2软件工程项目管理中存在的现实问题及解决方案
2.1人员工作安排不明确，应建立团队合作意识
在工程项目开发过程中是需要每个岗位人员的相互协调及无障碍交流，没有团队协作意识是无法有效的利用时间和资源开展各项工作。因此我们要提高一个工程项目的工作效率，就要合理安排人员的工作分配，强化每个工作人员的团队协作意识，有效避免管理团队中存在的分工不明确，不合作的问题。只有相互协作和相互信任的情况下才能高效的完成一件优质的软件工程项目。建立一套完善的人事考核制度，加强对员工的职位升降，工资奖金分配管理，有利于提高员工开发软件工作的积极性。
2.2缺乏实践性调研报告，应纳入到软件项目计划书
软件开发工程不仅要创新变革，也要考虑到它的实用性，以往出现的多个工程项目没有对实际项目建设中的需求实体和实际进行要求，以及实际项目建设的数据进行合理有效的调研，导致出现设计完整的软件产品运用与实际偏差较大，造成不必要的人员和资源浪费。因此要在软件设计前给予项目调研工作高度重视，对实际软件项目的需求及要求严格调查，应将软件项目调研报告附于项目计划书中，引起重视。
2.3风险管理意识不够，应该强化提高人员对风险管理的认知
风险的发生很可能会造成不可估量的损失，但是风险的发生是具有可控性的，如果能有效控制就会避免发生风险事故。可往往在计算机软件工程项目管理中的工作人员却很少知道风险管理的重要性，于是在软件开发中应提高项目主要负责人的风险管理理念，提高自身对风险管理预测能力的水平。只有了解了风险管理理论与风险管理体系，定期对项目实施中可能发生的风险进行有效排除，把控好风险管理前后的形势。
2.4杜绝搞工作进度大跃进，应要完善管理体系，对工作进度严格把控
工作管理混乱，工程建设盲目进行，乱搞大跃进，反而极大影响了软件项目工程的进度，甚至危险到项目质量的保证。要制定一个严谨的工作进度计划，强化工作进度的管理，对项目中每项工作跟踪管理并做好记录，形成对工作进度的有效控制。对工作不到位的部门要根据实际记录责任落实到位。计算机软件工程项目存在诸多现实问题而具有复杂性，导致管理过程中出现一系列的问题。但只要提高对工程项目管理的认识及管理经验，不仅可以解决好目前管理中出现的现实问题，也能在今后的软件项目管理过程中有效预测和控制问题的发生。
软件工程的论文篇二
软件工程课程软件学院软件工程专业的一门专业基础核心课程，也是一门理论与实践并重的课程。但在实际的教学过程中，存在较大的难度：知识与现实脱离、课程内容比较庞杂和抽象、教学实践环节薄弱等，对于缺乏软件开发实践经验的本科生来说，单纯地讲授抽象的理论知识往往使学生感到枯燥无味且难以理解。达不到良好的教学效果，无法满足现代软件工程人才的培养目标。为此，提出了以“应用”为导向的软件工程课程教学过程的设计，主要从教学设计原则、教学设计策略、教学内容、教学方法、课程重、难点解决方案、考核方式与评价方法等方面展开，给出了切实可行的方案，与院系“一体化”教学理念切合，通过实施，取得了一定的效果。
软件工程;应用导向;“一体化”教学理念
平顶山学院软件学院从建系以来的培养目标就是培养应用型人才。而软件工程课程是软件学院软件工程专业的一门专业基础核心课程，也是一门理论与实践并重的课程。该课程的培养目标也应该与院系培养目标一致，培养应用型人才。但在实际的教学过程中，存在较大的难度。现有的软件工程课程存在着知识与现实脱离、课程内容比较庞杂和抽象、教学实践环节薄弱等，对于缺乏软件开发实践经验的本科生来说，单纯地讲授抽象的理论知识往往使学生感到枯燥无味且难以理解。达不到良好的教学效果，无法满足现代软件工程人才的培养目标。为此，以“应用”为导向的软件工程课程教学过程的设计显得尤为重要。
1软件工程课程的课程目标
《软件工程》课程以培养学生完整严格的软件工程观念和训练软件项目开发、管理能力为目标。通过本课程的理论教学，要求学生了解软件项目开发和维护的一般过程，建立良好的软件设计开发理念，能自觉按照软件工程的方法进行软件的开发和维护工作;掌握软件开发中传统和最新的方法与技术，学会使用分析设计工具，培养学生用工程的方法进行软件开发的'能力和素质;了解软件开发过程中的各种标准与规范，包括国际国家标准、行业标准、企业规范和项目规范等。通过本课程的实践教学，训练学生运用软件工程case工具的能力，同时强化训练个人分析设计能力、工程实践能力、创新能力、规范化工作能力、沟通表达能力、文档写作能力、团队配合能力、自我学习与可塑性组织能力。通过本课程的理论学习与实践练习，了解软件工程各领域的发展动向;如何用工程化的方法开发软件项目，以及在开发过程中应遵循的流程、准则、标准和规范。使学生基本具备进行软件工程项目分析、设计、实现和进行有效的项目管理以及文档编写的能力。为适应计算机应用各领域对专业技术人才的需求，根据应用型本科技术人才培养目标的需要，我们坚持课程体系的科学性、系统性与开放性，关注计算机软件技术发展研究的最新动向，及时更新与充实课程内容。
2教学设计原则
坚持以应用能力培养为本位的设计原则，教学内容、教学方法以及考核方式均围绕能力培养来进行设计。
3教学设计策略
3。1知识域覆盖
针对软件程序员/软件设计师职业，以职业所需的知识和技能为先导，突出技术理论和技术应用主线，实现知识传授与技能培养并重，体现知识、能力、素质培养“三合一”特征。理论部分突出基本知识和基本概念的表述，知识覆盖范围，着重把握理论知识的深度和要领，力求线条清晰，为后续技术方法介绍和运用提供技术理论支撑;对软件工程基础理论知识的涵盖原则是“必须的不缺、不用的不设”，对技术原理（方法）的分析原则是“举一反三”，对实践技能训练的原则是“项目运作”。
3。2技术方法先导
软件工程是一项技术性较强的工作，软件规范的实施是以技术的方式开展或进行，教学策略设计是以技术与工程为导向，围绕着软件工程项目的进程展开，一个项目的进程当中能处处体现工程特点和专有技术的特征。因此，教学设计通过项目活动及过程来呈现问题、运用相关理论知识解析问题和通过工程过程解决问题。通过项目阐明技术方法与策略运用。
3。3突出技能训练
技能训练也是本课程重要组成，践行“做中学”人才培养理念，建立课内课外一体化实践教学体系。建立“1—7课题组”课外工作机制，将学生的实践教学环节延伸到课外。学期大作业要求学生按“1—7课题组”课外完成一个实际软件系统的分析、设计、实现和模拟运作等4个过程，并按照国家标准《gb/t8567—计算机软件文档编制规范》规定的要求，提交各阶段报告，课题组完成后通过课堂答辩提交项目结果。通过技能训练学习掌握当前主流软件的软件开发方法、工程技术，并将软件工程理论知识与软件工程过程密切结合。在软件分析与设计能力培养上，主要通过实际案例或软件项目的运作，以“学中做与做中学”方式中培养和形成专业技能。
4教学内容设计
结合软件产业发展的要求，以能力需求为导向。坚持理论够用，将相关知识点分解到实际项目案例中，让学生通过对项目的分析和实现来掌握相关理论知识和软件开发技能，选择技术实用性、知识拓展性强的教学案例和实验项目，在保持传统理论知识讲授的同时，同时关注计算机软件技术发展研究的最新动向，将相关内容融入到相关的教学单元中，及时更新教学内容，并通过阶段性安排新技术讲座，布置课外读物等方式，使学生了解最新热点知识，掌握新方法。
5教学方法设计
在教学过程中，针对专业学生的特点，从实际教学出发，在对多个小软件项目的研究基础上，提出首先结合小软件项目，以传统的结构化的方法为主线全面系统的进行教学设计，将软件工程思想贯穿于教学中，这样可以从综合的观点看待整个系统开发过程。然后以快速原型法、面向对象法为辅线扩展学生进行软件设计的思路，从而总体上提高学生进行软件设计、编写文档的能力。改进教学方法和教学手段。教学中，实行启发式、讨论式、行动导向、案例分析、项目驱动等教学，有效地调动学生的积极性和主动性，激发其学习潜能，注意学生的参与和互动。采用“提问式切入”、“问题讨论式”等方法对前述内容进行深入复习和引申，同时采用“问题引入”、“情境导入”等方法引入新的教学内容;采用“以项目开发驱动”的方法授课，将相关知识点融入项目，通过项目实现，让学生掌握软件工程技术，并对面向软件工程理论有一个直观和更加感性的认识。
6课程重、难点解决方案
6。1软件工程课程重点
软件工程基础理论，软件工程策略，面向数据流的分析方法、面向数据结构的设计方法、问题域中对象的识别、对象关联关系的建立、对象的结构层次、建立动态模型、建立功能模型，以及软件工程过程管理和配置设计。
6。2软件工程课程难点
软件需求分析模型，软件开发过程模型，软件质量分析与度量，软件设计方法、软件维护。
6。3重、难点的解决方案
软件工程所涉及的基本概念、基本方法、基本过程和应用技术，教学必须作为重点突破，主要措施是理论讲解和实践体验“双管齐下”，为学习软件工程专业知识和掌握实际开发技能奠定基础。理论讲解实施项目教学模式，以精讲和透彻分析、自主学习、探究方式和集体讨论的形式进行，引导学生理论与应用相结合;实践教学主要是通过课内、课外一体体教学体系、产学合作方式等方式，通过项目开发过程中的问题，有针对性的学习软件工程理论。引入真实企业项目，在引入项目的同时，引入企业项目经理等技术与管理人员，协助完成合同任务，将教学活动与项目实施融为一体，实现工学结合。培养学生在实践中学会发现问题、研究问题、分析问题、解决问题，培养学生综合实践能力。
7考核方式与评价方法
采用过程性考核方式，评价所有的学习结果。制定了分阶段、互评定的二次考核体系，即课程考核由三部分组成：平时考核（课堂表现、考勤）占20%，理论（期末考试）考核占40%，实践（技能）考核占40%。其中实践成绩的评定包括小组成绩和个人成绩两部分，各占50%。
8总结
该教学过程设计，切合院系在提出的“一体化”教学的理念。从这几个学期的教学效果看，取得了一定的成果。但在具体实施的一些细节中还存在一些问题，有待进一步思考、提高。
软件工程的论文篇三
姓名：
毕业院校：武汉理工大学
籍贯：湖北省随州市e-mail：
应聘方向
求职行业：
应聘职位：
求职地点：
英语水平
实践经历
面向对象程序的清晰明了的优点。
修改等功能，了解了c语言中数组以及结构体、指针的用途与使用方法。
汉软帝公司的'为期2周的java培训，之后使用c++中mfc完成了黑白棋小游戏
专业技能
3.学习过软件需求工程，基本了解软件开发的规程
4.知晓sql语言，会使用oracle数据库
校内活动表现
1.加入了校内的乒乓球协会和篮球协会，积极参加了协会的各项活动
浅
自我评价
2.热爱乒乓球和篮球，喜欢读书，渴望个人成长，想让自己的每一天都能充实而精彩
3.坚韧而乐观，相信“天生我才必有用”，能以积极的心态来迎接和战胜新的挑战
软件工程的论文篇四
软件工程是一门研究用工程化方法构建和维护有效、实用和高质量的软件的'学科。它涉及程序设计语言、数据库、软件开发工具、系统平台、标准、设计模式等方面。
在现代社会中，软件应用于多个方面。典型的软件有电子邮件、嵌入式系统、人机界面、办公套件、操作系统、编译器、数据库、游戏等。同时，各个行业几乎都有计算机软件的应用，如工业、农业、银行、航空、政府部门等。这些应用促进了经济和社会的发展，也提高了工作效率和生活效率。
软件工程的论文篇五
当今的互联网服务面临着许许多多的挑战和千变万化的需求，其中就包括需要管理海量的数据，并且能为高速增长的用户群提供持续可依赖的服务。这里所说的互联网服务包括了诸如在线邮箱、搜索引擎、在线游戏、在线金融系统、内容分发网络、文件共享网络等等。因此，能提供这些互联网服务的系统往往很庞大：由成百上千台机器组成，并且这些机器可能在同一个数据中心里，也可能分散在不同的数据中心，之间通过不可依赖的网络进行通信。在具有如此巨大的扩展性的集群中，错误的发生变的很常见：一部分机器可能随时会遇到硬件或者软件故障;网络延迟和网络故障随时可能发生，导致丢包、网络分区等情况;偶发的恶意攻击或是操作错误，也有可能导致不可预测的灾难性错误发生。所以，构建这种系统的软件往往很复杂，同时，每隔一段时间，系统都需要进行一定的修改(升级)以提升性能、修改错误或增加新的功能。本文工作所面临的`最基本的问题就是如何有效地设计一种工程上可行的升级方案，使得这种规模的分布式系统能在升级期间能持续地提供服务。
时下云计算十分火爆，各种互联网公司、银行、政府都经常提及云计算，各种各样的分布式系统也层出不穷，不论是著名的大型分布式产品的开源项目诸如 hadoop、open stack、mongo db等等，又或者是国内外的著名的云计算服务提供商amazon aws、microsoft azure、阿里云们，云计算早已从纸面或者是宣传标语中，走向了实实在在的落地阶段。但是，针对云计算抑或是分布式系统中一个比较具体的问题的相关研究，尤其对于国内的相关领域而言，却是比较缺少的，国内工业界的著名厂商们似乎都在闷头造车，分享出来的解决云计算工程中实际具体问题的论文和研究成果依然较少。本人深知自己的能力有限，仅得益于研究生期间的一些实习经历，结合工程实际，尝试对分布式系统的升级和数据迁移问题做一些总结和提炼的工作，并且有一定的创新。
分布式系统是其组件分布在联网的计算机上，组件之间通过传递消息进行通信和动作协调的软件系统[2]。分布式系统是一个统称，常见的有分布式操作系统、分布式程序设计语言及其编译(解释)系统、分布式文件系统和分布式数据库(存储)系统等等。本文所面临的升级和数据迁移的问题涉及到更多的是分布式存储系统，分布式存储系统的定义如下：分布式存储系统是大量的普通的pc服务器通过互联网互联，对外作为一个整体提供存储服务。也可以说，那些以数据存储和访问为目的而设计的分布式系统称之为分布式存储系统。与普通的软件系统不同，分布式存储系统具有以下几个特性，理解这些特性对解决本文所提出的问题具有基础性的意义。 扩展性：分布式存储系统的扩展性是最重要的优势，往往可以扩展成百上千台的规模。同时随着集群规模的增长，其系统整体性能表现为线性增长。并且，可以根据一定的策略将数据和请求分配到不同的物理节点，物理节点的数目和集群处理能力成正比，集群是线性可扩展的。同时，集群能否扩展，可否线性扩展是衡量分布式存储系统的一个重要指标。低成本和高性能：分布式存储系统具有的自动容错、自动负载均衡机制使其可以构建在普通的pc机之上。另外，线性扩展能力也使得增加、减少机器非常方便，可以实现自动运维。因此，对整个集群而言，分布式存储系统具备高性能。数据分布：分布式存储系统区别于单机存储系统最大的特点是它可以按照一定方法进行数据切片，不同的物理节点分布不同的数据分片，从而将系统的存储容量压力和访问请求压力分散到系统集群的各个物理节点上，使系统整体能够存储超大规模的数据量，同时能够接受更多的并发请求。那么如何将数据分布到多台服务器才能够保证数据分布均匀?数据分布到多台服务器后如何实现跨服务器读写操作?常用的数据分片和分布方法有两种：a.哈希分区方法，即根据数据的key进行哈希取模，离散的分配到集群的物理节点上，amazon 的 dynamo 采用了一致性哈希算法进行分区;b.连续分区方法，即将整个数据集合按照key来排序，根据key的范围进行分片。
软件工程的论文篇六
题目：
学院：
专业：
班级：
学号：
姓名：
指导教师：
填表日期：
一、选题背景与意义
随着网络应用的丰富和发展，很多网站往往不能迅速跟进大量信息衍生及业务模式变革的脚步，常常需要花费许多时间、人力和物力来处理信息更新和维护工作；遇到网站扩充的时候，整合内外网及分支网站的工作就变得更加复杂，甚至还需重新建设网站；如此下去，用户始终在一个高成本、低效率的循环中升级、整合……于是，我们听到许多用户这样的反馈:页面制作无序，网站风格不统一，大量信息堆积，发布显得异常沉重内容繁杂，手工管理效率低下，手工链接视音频信息经常无法实现；应用难度较高，许多工作需要技术人员配合才能完成，角色分工不明确;改版工作量大，系统扩展能力差，集成其它应用时更是降低了灵活性;对于网站建设和信息发布人员来说，他们最关注的系统的易用性和的功能的完善性，因此，这对网站建设和信息发布工具提出了一个很高的要求。
首先，角色定位明确，以充分保证工作人员的工作效率；其次，功能完整，满足各门道“把关人”应用所需，使信息发布准确无误。比如，为编辑、美工、主编及运维人员设置权限和实时管理功能。
此外，保障网站架构的安全性也是用户关注的焦点。能有效管理网站访问者的登陆权限，使内网数据库不受攻击，从而时刻保证网站的安全稳定，免于用户的后顾之忧。
根据以上需求，内容管理系统cms应运而生，来有效解决用户网站建设与信息发布中常见的问题和需求。对网站内容管理是该软件的最大优势，它流程完善、功能丰富，可把稿件分门别类并授权给合法用户编辑管理，而不需要用户去理会那些难懂的sql语法。
内容管理从20xx年开始成为一个重要的应用领域，和b2b,b2c等经历了资本和市场的考验及洗礼，人们重新回到信息技术应用的基本面－如何提高竞争能力，而内容管理恰恰能够通过对企业各种类型的数字资产的产生、管理、增值和再利用，改善组织的运行效率和企业的竞争能力，企事业单位也开始认识到内容管理的重要性。
二、研究内容与目标
1.系统架构的研究：采用三层架构，将系统分为ui层，业务逻辑层，数据访问层，目前三层架构的思想已经很成熟。研究三层架构，有助于理解软件系统架构。
3.用户体验和界面的友好性研究：本系统将使用ajax，jquery等技术和javascript插件，来提高用户体验和用户交互性。对于与用户界面以及操作方面进行研究，让界面更加美观，操作更加人性化，提高用户交互性和用户体验。例如用户操作成功之后自动跳转，减少用户的操作次数。
4.其他cms系统的研究：通过对其他成熟的cms内容管理系统的研究，加强对cms的理解。争取做到最好。
5.网站安全性研究：系统采用三层架构，设计安全，合理的数据库，使用存储过程。增加安全验证，达到系统安全。
6.用户权限研究：系统基于角色的权限管理，每个角色都有不同的权限，然后将角色授予用户。从而达到权限的安全，用户权限分配合理。
三、研究方法与手段
1.需求分析使用startuml完成需求分析，并完成各种uml图。数据库设计使用powerdesigner15，sqlserver20xx。web开发使用visuastudio20xx，，iis等工具，业务逻辑使用动软.net代码生成器，提高开发效率。
2.研究已经成熟的cms内容管理系统。通过研究成熟的cms系统，理解cms内容管理系统的设计定位，用户定位。借鉴已经成熟的经验，尽量减少不必要的错误。少走弯路。学习其中的思想。
平台，c#语言，，iis等。数据库使用sqlserver20xx
四、项目进度安排
此阶段的主要内容有：业务流程的需求分析，数据库的设计，用例设计
2.20xx/2/1-20xx/3/31:详细设计阶段
此阶段的主要内容有:类的设计，业务流程的详细设计
3.20xx/4/1-20xx/5/1：系统实现阶段
此阶段的主要内容有：功能的实现
4.20xx/5/2-20xx/5/31：系统维护维护阶段
五、参考文献
1、《c#高级编程》（美）内格尔（nagel.c）等著；李铭翻译；黄静，清华大学出版社。
2、《设计模式》erichgamma
软件工程的论文篇七
随着科学技术的飞速发展、互联网的高度普及，软件工程相关人才的培养已经引起了社会的广泛关注。在软件工程行业蓬勃发展，软件工程人才需求量大幅提高的形势下，对于其培养模式进行有效研究，进行具备创新的改革实践活动，使其更加符合整体社会的发展潮流，是十分重要的、也是十分迫切的。
一、创新培养体系，适应行业需要
首先就需要加强对社会的了解，从而带动专业调整。在具体操作过程中学校可以组织一批具备专业水准的软件工程专业教师深入到企业当中，有效的了解当前企业所需要的人才类型，以及企业所判定的人才类型标准。在具体的实施过程当中可以采用实际工作、召开座谈以及分发调查问卷等方式进行，在调查结束之后，教师需要对于自身所了解到的内容进行归类，从而有效的了解企业所需的软件工程人才的类型。需要注意的'是不同企业对于软件工程方面人才的需求也是不尽相同的，所以需要进行分批次的处理分析，不能一概而论。具体培养体系培养体系大致可以分为三个层面，即专业知识、实践能力和综合素质。专业知识是教学的重点环节，和社会上普通的技能培训学校不同的是，高校拥有广泛的师资力量，不仅可以就某一项专业技能进行培训，更能够学习到其他相关知识。因此，在具体的教学过程当中就应该有效的强化学生的专业知识。加强其计算机基础知识、软件开发、系统测试等多方面内容的教学，着力提升学生的整体素质。实践能力实际上就是学生采用自身学习的软件工程行业中的相关知识，在限定的时间内有效的完成软件的开发要求和质量目标。在当前的高校教学中很多学生在于专业理论上的表现都十分优异，但是在实践能力上却存在着很大的不足之处，其主要的原因就在于高校对于学生实践能力的培养缺乏重视，为了有效改变这一现状，就务必要提升学生实践课程的比重，并且将最终的考试标准进行一定的改革，更加倾向于实践。综合素质是学生在毕业之后能否在软件工程这一行业中取得属于自身成就的关键因素所在。在日常教学中我们就会发现有些学生人际交往能力不强、有些学生则创新意识不够，还有些学生外语能力欠缺，这些都将影响到学生的全面发展，所以在教学的过程当中，还需要注重学生综合素质的提升，使他们成为社会中所需求的复合型人才。
二、优化课程体系，突出专业特色
第一，完善课程内容设计。课堂教学内容设计要遵循科学性和合理性的要求，注重根据学生的现有知识进行有效的拓展和延伸，尽可能的避免不同学科之间重复性教学的现象发生，使学生能够在有效的课堂教学的时间当中，学习到更多的新知识新内容，并且拥有足够的时间进行消化和理解，使之成为自身的专业素质。第二，增加选修课和实践课的比重。在当前的大部分高校教学中，基本上都还是唯成绩论，这样就导致很多学生只能就着基本制定的必修课书籍纸上谈兵，这对于学生整体的发展是尤为不利的。所以在具体的操作中就应该有效的加强实践性教学的内容，其比例应该调升至30%以上。兴趣是最好的老师，在高校课程中兴趣最好的体现就是选修课，所以在具体的教学中除了必要的几门必修课之外，应该加大选修课在学分上所占的比重，让学生进行自主性的选择。在这样的一个选择过程中，学生的兴趣被有效的激发，其自身的学习动力也能得到有效的提升，更完成了对于学生个性化培养的需求。第三，校企合作。目前学校和企业之间还存在着缺乏保护机制、实践平台等一系列的制约因素，但是校企合作是在软件工程这一行业是不可逆转的潮流。实际上，校企之间进行合作是一种互惠互利的过程，其对于学生的发展是十分重要的。在二者合作的过程当中需要遵循优势互补和真诚互信这两项原则。企业的优势在于平台和资金，学校的优势在于基础的培养和理论的提升。二者之间进行合作之后，就能够完成订单式的培养模式，企业按照自身的需求将大致的培养目标提供给学校，学校根据目标制定详细的原则，从而实现共同育人、共谋发展的大格局。在具体合作中企业可以采用自身的设备、技术和资金进行投资，而学校则可以用场地、师资等内容进行配合，共同设立实训基地，深化二者之间的合作，最终实现学生身份的市场化转变。市场决定这软件工程人才培养的根本方向，高等院校在目标体系的确立和具体教学措施的实行中，都必须要充分的考虑到社会市场的需求。所以，在具体目标体系确定的过程中就应该划分多层标准，深入企业实践。在教学开展过程中则要突出自身专业特色，实施个性化培养，加强校企合作，提升学生的综合素养。
软件工程的论文篇八
基于第二章之中所提到的系统软件的复杂性较高这一问题，热血和对其进行研究和控制直接关乎着对系统软件的进一步开发与利用。而对系统软件开发复杂性的控制过程中，其对于人员管理以及材料管理均有着不同的要求，因此，所谓的软件工程技术就是指在进行系统软件开发的过程中，借助工程化的管理方式来实现对系统软件的管理与控制，其体现在整个软件开发的全过程之中，而通过笔者具体深入的研究，笔者发现“工程”二字并不能够有效的概括系统软件的相关内容。因此，运用软件工程技术对系统软件开发的过程相关问题进行更好的控制能够有效的促进既定目标的完完成。
3软件开发技术与开发需求不匹配问题分析
在软件开发的过程中，随着时间的发展，在科研界已经推出了许多具有实际意义的方法方式，其中最为经典的集中方法要数sasd法以及jsd法和jsp法。这些方法具有相对发展时间较长，其应用面也相对较广，因此，其能否适用当前的开发需求问题还需要进行进一步的验证与分析。在实际验证过程中，软件工程技术对于系统软件开发过程具有一定的程度的约束，因此，传统的软件开发技术已经很难满足当前软件系统的基本需求。而如何解决此类问题的重点核心是不断的开发新技术以期能够实现与现有需求想匹配，最终促进系统软件有效合理的开发和使用。
4软件工程项目管理
在对软件项目实施管理的过程中，其主要目的是为了更好实现软件项目能够按照预定好的计划进度与成本最终实现既定的目标，其主要是对项目实施过程中的每一个因素进行系统的分析与管理，对风险问题进行合理有效的预测。而企业的软件开发能力的强弱完全取决于软件工程项目管理体系是否成熟。软件开发的能力越高，其项目管理体系就相对较为成熟，而企业也能够得到充分的发展。
项目工程是借助软件应用程序来对项目进行设计以及管理的的一个具体的过程，其主要借助浏览器以及软件服务器等相关主题工具，不断的推动企业项目软件工程各行的开发工作，在正常实施的过程中，往往都是采取师傅带徒弟进行设计的模式，由师傅进行主导，对土地进行实际教学，从而不断的锻炼软件开发技术人员的`个人能力，从而更好的提高软件开发技术人员的实际动手操作能力，以便于更好的对软件工程项目进行管理。
在对项目管理进行实施的过程中，要对项目进行提前准备，而准备也通常分为两种情况，即外部准备和内部准备，因此，在进行项目执行前，要合理的软件开发项目的风险性以及收益进行预测，判断此项目的可实施性。软件项目工程在建立后可以根据所要完成的目标实现灵活的改变，其需要在实际操作过程中由专业的技术人员对其进行深度的改进。倘若一个企业能够做好项目管理这块工作，其核心竞争力必然得到加强，从而带动市场竞争力的加强，最终促进整个行业的发展壮大。
在软件工程技术的实际运用考核过程中，要设立合理的考核内容与考核因素，进一步的软件开发过程中技术人员的技术能力与水平进行合理的监控，从而实现对整体员工个人能力的绩效考核。
5结束语
在系统开发的过程中，通过对软件工程的有效使用，能够更好的促进软件技术开发目标的实现，减少不必要的麻烦和风险。而技术人员作为企业的新生力量，其能力是否能够在企业中得到有效的发展直接关乎着企业系统软件开发与应用的基础，从而影响到企业的基本竞争力。
在本文的研究过程中，笔者首先对软件工程以及软件开发进行了理论层次的论述，进而分析在软件开发过程中所存在的主要问题，指出通过软件工程技术的合理控制能够最终实现对企业系统开发的风险以及其他因素进行掌控。而在文章最后章节的论述中，笔者在对于软件工程的项目管理问题上进行了充分的论述，一起能够不断的促进软件工程技术在软件系统开发过程中的应用。
参考文献
[1]涂海丽，陆玲.软件工程思想在管理信息系统开发中的应用探讨[j].电脑知识与技术，2008：4-5.
[3]王恩生.系统软件开发过程中的软件工程技术[j].通讯世界，2015（19）：195.
软件工程的论文篇九
摘要：《软件工程》课程是一门以指导软件开发和维护以及管理为主的应用型学科，而软件开发是建立计算机应用系统的重要环节。为了使学生真正掌握这门课程，教师应该使用探究式教学方法去引导学生进行软件研发，按照软件研发的基本原理让学生亲自去摸索和学习研发经验，形成自己的开发思维，为更深入地学习和今后从事软件工程的实践打下扎实的基础。
关键词：探究式教学科学性系统性《软件工程》教学
《软件工程》课程是软件工程学科的一门专业课，因其具有较强的工程性和实践应用性，于是这门课程主要讲述软件系统开发的方法、技术规范和标准以及开发工具等，并且在软件工程学科人才培养体系中占有重要的地位。教师如何引导学生用科学的结构化方法进行软件项目开发，以及应遵循的开发流程、技术标准和技术规范非常重要。《软件工程》因其具有较强的工程性和实践性，教师在知识点的讲授过程中不能用简单的'点对点方式进行知识灌输，学生通过死记硬背的方法而孤立地、片面地掌握某个原理，就可能会出现“虚有理论，缺乏实践”的现象。其原因是很多学生死记硬背很多基本原理，一旦让其具体应用就不知所云了。其结果是培养了许多理论具有片面性，实践能力越来越差的学生。因此，教师如何科学的引导学生掌握《软件工程》这门学科的开发思想才是关键点，首先要让学生有清晰地认识度，《软件工程》这门学科不是教条而是一种分析问题、解决问题的实用工具，掌握其基本原理是该课程的基础和前提，但核心是解决问题的思想方法、实践开发的思维。针对上述问题，本文系统地介绍了探究式教学方法在《软件工程》教学中的应用。
一、探究式教学的基本环节
探究教学思想在古代就已经存在了，例如在中国古代的孔子“启发式教学”，以及古希腊苏格拉底的“产婆术”[1]。杜威倡导“智慧五步法”，主张科学教学应遵循下列基本过程[2]：（1）在情景中感到要解决某种问题的暗示；（2）明确要解决的疑问是什么；（3）提出解决问题的假设；（4）推断所定假设的内在含义；（5）在行动中检验假设。探究式学习是学生在科学课中自己探索问题的学习方式[3]，最大的特点是学习具有积极主动性，教师在引导学生进行探究式学习的过程中大致可分为四个教学环节：第一，具有观察和分析问题的能力。主要培养学生观察待解决问题的能力，通过学会对相关理论的分析，培养学生发掘规律的兴趣和能力。第二，确定研究目标。通过引导学生利用已学的知识，更准确的确定问题。第三，假设和逻辑推理。让学生大胆假设，小心求证，即提出合理的假设，在应用基本原理或方法进行逻辑推理寻求问题的答案。第四，把理论结论应用于实践。通过逻辑推理得出的理论结论还需要应用到实践中去检验，让学生明白到理论很重要，实践检验理论更重要。
二、探究式教学方法在《软件工程》中的应用
下面以《软件工程》课程中的软件工程管理为例子，简单说明这种教学模式，以下依次就是每个教学环节。
（一）让学生观察和分析待求软件的复杂度
例如，在一般性硬件系统中对可靠性设计有一条非常重要的基本原则―――简单即为可靠。其实，这个原则也适合应用在软件系统中，现有的软件复杂性度量方法非常多，其中比较著名和实用的就是mccabeqa方法，它能够比较便捷地计算出软件复杂度，并且可对软件进行检查、分析和查找可能导致错误的代码。通过对mccabeqa方法的学习探讨，让学生自己总结出适合计算软件复杂度的理论方法。
（二）确定研究目标―――软件工程管理的内容
软件工程管理的基本内容有哪些？我们的目标是逐一找出这些管理的内容，这些是我们需要探究的一个关键点，也是我们确定研究的目标。
（三）提出假设然后逻辑推理
软件工程管理有一个重要的内容是软件质量评估，所以我们需要对软件的质量作一些假设，然后在根据现实约束环节进行推理论证我们的假设是否合理。
（四）得出结论作用于实践
在步骤3的假设和推理后，我们可以得出软件工程管理的基本准则，最后让学生把这些准则应用到具体实际的软件开发中去。
（五）经验总结和讨论
通过实践以后，让同学们总结出经验。让学生充分认识到我们不能照搬书本上的方法和原理，要具体问题具体分析，把理论融汇到实践中去，在用实践来指导理论。
三、结论
传统的教学模式是一种以教师为主角的“填鸭式”教学，我们应该改变这种教学模式，创建以学生为中心的学习型教学模式。教师的责任是引导学生去发现和探索真理，这才是教育理论中的探究式教学。
参考文献：
软件工程的论文篇十
1计算机软件工程管理的内容
计算机软件工程的管理涉及到四个方面的内容：开发人员的管理、组织机构的管理、客户的管理和资料的管理。
1.1开发人员的管理
计算机软件工程中的开发团队是由许多不同职务的工作人员构成的，有负责人、程序员、资料员和其他文员。计算机软件的开发公司要对员工进行人文关怀，用“真心”换取员工的“责任心”，真诚的面对每一位员工，这样员工才会对工作有热情，才会对软件工程的开发有责任感。各个部门通力配合，相互协调、互敬互助，并且明确职责划分，对工作中出现的问题积极解决，响应公司的各项号召。
1.2组织机构的管理
组织机构不单是人员的集合，更是一种完整的组织机构和具体的用工分配。所以，组织机构要有合理的人员分配和及时的信息沟通才能发挥出最大的价值。以下是几种常见的组织结构：专家小组，体现的是个人的突出能力，每一个计算机软件的开发人员都有自己擅长的技术，将每一个具有专业技能的员工组成专业小组，可以充分发挥每个人的主观能动性。民主组织，顾名思义是一个民主的组织团体，采用民主表决的方式让各个方面的人轮流担任组长，并且在任期内负责处理工作中存在的各项事务，在做决策的时候采用不记名投票的方式，各抒己见、聚百家所长、集思广益，有效的调动大家的积极性和创造性。但在我国的软件开发公司中，要想实现这样的组织仍存在一定的难度。主程序组织机构，是为了确保小组成员工作的协调统一，由主程序员负责计划、调配组内的全部技术活动，其他的技术员则负责分析和开发工作。
1.3客户的管理
计算机软件的开发是为了满需客户的实际需求，所以软件的开发要建立在客户的基础上。在开发的整个工作中，工程的负责人要时刻与客户保持密切的联系，了解客户的所思所想，分析客户的实际需求，讲究实际求是，避免主观意识对工作的影响。在研发过程中，客户也要积极参与其中，对开发的产品给予肯定，促进良性的互动。
1.4资料的管理
在计算机软件开发的过程中，将各个步骤、流程记录到文档资料中是必不可少的，方便在工作中随时进行查找，为日后的维修工作提供帮助，同时提高了软件的.可追溯性和稳定性，并且每一阶段要定期的对档案资料进行复查。所以，对文档的管理要严格按照相关的规章制度，将软件研发的初期、中期、后期建立起一套系统的资料。
2加大对计算机软件工程管理的力度
2.1完善计算机软件工程管理体系
构建完善的计算机软件管理体系首先要提高对人才的重视，人才是构成整个软件开发的主体，所以必须加强对人才的管理，调动人才的积极性和创造性，保证开发工程的顺利实施。要定期的加强对工作人员的技术培训，开设讲座、培训班，提高工作人员的专业素质，接受先进的科学知识和理念，在实际的工作、生产中可以很好的运用，增强软件开发的水平。另外，为了有效的提高员工对工作的热情，要制定完整的职务晋升制度。
2.2加强计算机软件工程的风险管理
第一，对计算机软件工程管理要具备风险意识，学习相关的风险管理知识，对潜在的风险可以客观的进行判断和处理，并且形成计算机软件工程的风险管理的书面文件；第二，要定期的对计算机软件工程进行预测和识别，并且将风险的管理应用到整个软件开发的始终，这样可以随时应对突发的风险，将损失降到最低。
2.3提高计算机软件工程的团队合作管理
任何一个完美的计算机软件开发工程，都离不来一个优秀的合作团队，对计算机软件工程管理起到重要的作用。第一，要加强与开发工作人员的沟通，不断的渗透集体意识；第二，管理层要了解开发组工作人员的各个职责，在了解实际情况的前提下，对人员进行合理的分配，实行岗位责任制，确保工作的顺利开展；第三，适当的采用奖惩措施，充分调动员工的积极性，使员工可以全身心的投入到工作之中，激发工作人员的潜在实力，共同做好计算机软件工程的管理工作。
3计算机软件工程的实际应用
随着经济、社会、文化的迅猛发展，计算机软件以其效率高，稳定性好的特点得到越来越多人的青睐，现在各行各已经离不开计算机软件。计算机软件的典型应用有电子邮件、游戏、数据库等，人们可以足不出户的通过计算机软件进行交流、学习、工作。目前，人们可以随处的使用计算机软件，例如在校园中，教师可以通过计算机软件与学生进行及时的沟通，还可以通过远程教学及时的解决学生遇到的问题，解决了空间上存在的障碍。在校园生活中，学生的信息、档案都是通过计算机软件进行记录的。学生在出入校园的时候可以用电子学生证进行识别，通过计算机软件对学校的秩序进行有效的管理，这样看似简单的程序，可以管理成千上万的人，足以体现计算机软件强大的应用。另外，在医院、银行等行业也使用计算机软件进行电子预约、电子登记，省去了大量的人力物力，节约了成本。计算机软件的发展已经形成了一定的规模，并且逐步完善和进步，但是计算机软件的发开仍存在广阔的空间，要想进一步壮大计算机软件工程的发展就必须从技术、手段着手，不断学习国外的先进经验，使我国的计算机软件开发再创辉煌。
4结束语
综上所述，不难看出，在科学技术快速发展的今天，计算机网络技术得到了空前的发展，为人类创造出很大的财富。在实际的应用过程中，计算机软件工程的准确性、稳定性得到了人们的一致好评，所以在二十一世纪的今天，计算机软件工程有广阔的发展前景。在实际的生产、应用中要提高计算机软件工程的管理水平，加大人力、物力和资金的投入，并且运用新的理念、新的方法为计算机软件的发展提供保障，促使计算机软件工程可以为人类带来更大的财富，创造出更大的价值。
软件工程的论文篇十一
摘要：随着计算机软件全面的发展和创新，以及硬件的不断完善，未来软件工程的发展方向也将是更加高效化和规范化。目前，软件设计方案、工程管理技术、软件开发模型和工程支持技术是软件工程所研究的主要内容。21世纪以来，由于软件产业和信息产业在不断的发展，因此对软件工程技术方面也有了更高的期望。本文主要以计算机发展和软件工程的发展为切入点，并结合现在我国电子市场的发展方向对于软件工程技术的发展趋势进行了详细的分析。
关键词：软件工程技术；软件工程
引言
软件与其它产品有着很多不同之处，它是一种生产较难而且知识密度较强的产品。因为20世纪计算机刚刚兴起，成本是比较大的，所以只有很少一部分人可以使用计算机软件编写程序，其生产能力是非常有限的，并且这种现象也极大的制约了计算机软件的发展。一直到20世纪60年代，计算机软件才获得了人们的重视，同时也认识到了计算机软件的重要性，随着计算机在市场中的应用越来越广泛，计算机软件的需求量也随之增加，但是对计算机软件设计也就有了一定复杂性的要求，因此社会生产中软件工程技术需要不断的创新。本文主要目的是研究软件工程技术的发展趋势，在研究过程中，我们首先要考虑到的是计算机和软件工程在发展中的变化，由此才能有效的推测出计算机软件工程发展趋势。
1、软件工程发展过程中的变化
软件工程的发展过程中，主要发生了以下方面的变化：
(1)计算机中的中间件技术的应用，可以帮助计算机处理一些细小的事件，同时也可以有效的节省软件开发人员的时间和精力，这样软件开发人员可以将大量的时间放在业务逻辑中，精简代码行数，使软件开发的规模逐渐缩小，软件工作人员更好的完成本职工作，对其工作进行良好的定位。
(2)由于计算机能力正在向服务器端方面不断靠拢，具备较高的计算机能力和实用的中间件技术是当代发展的潮流，也是大型软件系统在开发过程中的必经之路。
(3)随着j计算机各方面能力不断的增强，使软件的使用逐渐得到了普及化。
(4)随着互联网不断的发展和普及，使原本较为分散的软件开发人员又被重新整合在了一起，只要框架与基础合适，他们就可以将软件工具有效的开发出来。
2、计算机发展的变化
从计算机模型来看，冯诺依曼理论体系中的计算机二进制码一直沿用到现在，但是从计算机能力来说，主要在发生了以下几方面的变化：
(1)随着互联网的迅速发展，云计算也得到了更高的发展。
(2)摩尔定律的出现使cpu的运算能力达到了一定的高度，其运算能力有了很大的提高，但是在单科cpu方面上，运算能力的.提升是十分困难的。
(3)多线程多核技术以及并行运算技术给服务器处理能力方面带来了很大的便利，并且这两种技术也得到了飞速的提升，冲出了服务器处理能力的瓶颈，致使许多计算机能力向着服务器端发展，c/s模式（胖客户端结构）不再受欢迎[1]。反之，b/s模式（瘦客户端结构）逐渐得到了人们的欢迎。
3、软件工程技术发展趋势
（1）软件技术得到广泛应用
软件工程领域中的一种新趋势是开放性的软件计算方式。随着全球化的协同合作不断的加强，软件本身作为一种开放性的技术。所以这种新趋势将必然成为软件工程在未来发展过程中的方向和重点。并且，开放性计算给软件技术开发人员带来了不同程度的便利，这种计算方式更加有便于开发者之间的沟通和交流，同时在后期的维护中，将更加专业和容易，对与开发者和客户来说，这是一个共赢的方式。
（2）全球化趋势
随着全球化趋势不断的加强，软件开发行业在发展过程中所面临的环境也发生了很大的变化，在此过程中，使用传统的管理方式对软件开发进行管理已经显得十分吃力了。全球化合作是未来软件在开发中的新方向，因为信息化的不断普及，使许多软件对开发的环境有了更高的要求，部分软件在国内是无法良好的进行下去的，需要在国外完成。同时，软件外包的发展在软件全球化共同协作中发展步伐逐渐变快，许多从事软件外包工作的公司也得到了全方面的发展，这些软件外包公司，通过对软件工程进行合理计划，将编程部分、设计思想、软件测试、软件维护和软件发布等各个模块分裂开来，分配给不同的国家完成。这个分配的过程便是实现信息全球化的基础，并且该过程已经逐渐成为了许多外包公司主要的发展手段。
（3）模块化思想的挑战
软件工程全球化协作在给软件开发者带来了许多机遇的时候，同时也给软件工程的发展带来了各种各样新的挑战。各软件公司在发展的过程中，竞争也越发的激烈，正是因为这种激烈的竞争，使软件开发逐渐向着模块化思想的方向发展。模块化的设计思想本质是以科学的手段，把相似和已知的软件结构进行分类，同时用一定的方式，将其模块化，这种思想主要是基于解决实际生活中传统技术不灵敏的问题提出的。这种设计思想的提出，不仅提高了企业之间的竞争力和软件开发的效率，同时对软件工程技术未来的发展有着长远的意义。
四、结论
软件工程技术是现代信息化时代发展的支柱之一，其是经历了无数次的创新与改革，才发展到了现在这个成熟的阶段，而软件工程技术未来的发展不会只停留在现在这个阶段，其将会不断的创新和发展。软件设计方案、工程管理技术、软件开发模型和工程支持技术等技术的发展已经相当成熟，致使软件不再是原来单一的面貌，而是集科学性、复杂性和有效性于一体的技术。同时在软件工程技术发展的过程中也还存在着一些问题，应着重根据其特点，努力找到相关解决办法。在发展的同时，摒弃掉原有的弊端，进而朝着良性发展目标前进。
参考文献：
[2]何金泽.软件工程技术发展分析[j].信息化建设，2015，05（09）:398.
软件工程的论文篇十二
随着软件规模、复杂度以及需求量的不断增大，软件的开发成本和进度变得难以估计，软件可信性越来越差。这种软件成本不断上升而质量不断下降之间的矛盾即所谓的“软件危机”。软件质量难以得到测量和控制，会造成或大或小的经济损失。20世纪60年代以来，人们为克服“软件危机”做了大量工作，不断将工程技术和管理中成熟的方法、技术原则引入的软件工程科学中，逐步形成系统的软件开发理论、技术和方法。从而，“软件工程”也逐步成为高等学校计算机教学计划中的一门重要课程。软件工程课程是软件工程专业课程体系中的核心课程，软件工程设计知识面广泛，研究人员将各种传统工程设计中的概念、方法理论和软件工程结合，用于指导软件工程实践，发展迅速，内涵丰富。但受传统教学模式的影响，教学形式较单一，受传统班级课堂形式和学时的制约，教学难度较大。目前，理论课中主要采用“讲座式”教学法，灌输基本概念、原理;而在实验课中则主要采取“放任式”教学法。目前软件工程教学方法、形式单一、学生学习乏味。软件工程这种实践性很强的课程，应该以“讲授知识”为主还是以“培养能力”为主？不同的教学目标必然导致教学方法和效果的差异。软件工程作为本科生或研究生的专业学位课，应该以学生为主体，着重培养软件工程能力，指导学生自觉学习相关理论知识并自觉将理论用于实践，培养学生开发探索的主动性及参与大型软件工程实践的基础能力。
2软件工程特点及发展趋势软件工程特点
1）软件工程着眼于大规模、高复杂性的软件。传统的程序设计技术是仅仅指小型程序设计。
2）软件工程的主要任务是解决大规模软件设计的复杂性。复杂性一方面是软件构件大量增加，因素繁多，另一方面是软件需求、软件体系结构等具有不确定性。
3）软件需求等经常变化。在软件设计初期，由于软件开发人员和软件使用人员存在交流的鸿沟，或者是软件使用人员本身对软件需求不明确，导致软件需求在开发过程中不断变更，而软件需求的变更使软件开发周期大大延迟。
1）开放计算。开放计算包括开源软件、开放架构和开放标准三个方面。
2）模块化。一方面企业面临的.软件行业环境复杂性不断增加，另一方面企业需要更多创新模式和业务流程的灵活性。为了缩短开发周期，软件需要在体系结构和软件代码级别实现复用，模块化思想能够帮助软件公司很好地解决这一问题。
软件工程的论文篇十三
随着社会的进步、计算机技术的飞速发展 ，用计算机实现企业人事工资的管理势在必行。对于大中型企业来说，利用计算机支持企业高效率完成劳动人事管理的日常事务，是适应现代企业制度要求、推动企业劳动人事管理走向科学化、规范化的必要条件；而工资管理是一项琐碎、复杂而又十分细致的工作，工资计算、发放、核算的工作量很大，一般不允许出错，如果实行手工操作，每月发放工资须手工填制大量的表格，这就会耗费工作人员大量的时间和精力，计算机进行工资发放工作，不仅能够保证工资核算准确无误、快速输出，而且还可以利用计算机对有关工资的各种信息进行统计，服务于财务部门其他方面的核算和财务处理，同时计算机具有着手工管理所无法比拟的优点。例如:检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极大地提高人事工资管理的效率，也是企业的科学化、正规化管理，与世界接轨的重要条件。 所以人事工资管理系统应运而生，成为利用计算机实现企业人事工资管理的基本。
随着我国国民经济建设的蓬勃发展和具有中国特色的社会主义市场经济体制的迅速完善，各个行业都在积极使用现代化的手段，不断改善服务质量，提高工作效率，这些都在很大程度上给企业提出越来越严峻的挑战，对企业体系无论是在行政职能、企业管理水平以及优质服务上都提出更高的要求。建设一个科学高效的信息管理系统是解决这一问题的必由之路。企业内部财务管理是该企业运用现代化技术创造更多更高的经济效益的主要因素之一。工资管理作为企业内部的一种财务管理也是如此，由于企业职工人数较多，每一位职工的具体实际情况也不尽相同，各项工资条款的发放，如果没有一个完整的管理系统来进行管理，那么势必会给管理人员带来种种麻烦，因此类似工资管理系统之类的财务软件的开发势在必行。现在中国企业已进入"新管理时代"，企业管理在经历了计划经济时期的"生产管理"时代，计划经济与市场经济相结合时期的"混合管理"时代后，从九十年代末进入全面市场经济时期的"新管理"时代。新管理时的中国企业管理是面向市场，基于现代企业制度，是中国模式，价值化，系统化，电脑化，国际化和普遍化管理的时代。 新管理时代的中国企业管理以建立竞争优势，提高企业竞争力为核心。要提高企业的竞争力就必须整合企业经营，全面强化企业管理，形成企业持久发展的"内功"。越来越多的质优企业舍得在管理系统上投资的举动，足以说明这一趋势。 在市场竞争日益激烈，用户需求不断趋向多样化，企业间关联程度越来越密切的今天，要求企业行动必须快捷，灵敏，在管理的思想观念，方式方法上不断创新。人力已经很难完全达到要求，必须借助当代信息科技的最新成果，优化和加强企业的运营和管理。
主要内容：支持企业实现规范化的管理，支持企业高效率完成劳动人事管理的日常业务，包括新员工加入时认识档案的建立，老员工转出、辞职、退休等。目标：实现企业员工工资管理的系统化、规范化和自动化。
20xx-03-10---20xx-03-16收集所需资料20xx-04-02---20xx-04-16完成系统需求分析， 对人事查询管理，人事维护管理，工资查询管理，工资维护管理，等各个功能模块的功能进行确定。20xx-04-17---20xx-04-25对数据库表结构进行设计，将表结构导入数据库。并对论文进行初步构思、编写。20xx-04-17---20xx-05-05继续完成功能模块的代码编写。20xx-05-05---20xx-05-23设计测试实例，对系统进行测试，找出缺陷，进行完善。20xx-05-24---20xx-06-15完成毕业论文的编写工作。
签字： 200 年 月 日
专业负责人签字： 20 年 月 日
院（系部）（章）： 负责人签字： 20 年 月 日
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