通过感悟，我们可以获得更丰富的人生体验和成长。怎样才能更好地感悟人生的意义呢？通过这些感悟范文的阅读，我们可以学习到一些优秀作家的感悟方式和表达技巧。
交流课感悟篇一
我们的脚步虽被困家中，但教学的脚步却早已出发，东城教育集团六年级的25位教师积极开展线上集备活动，一次次集体备课时老师们分享的智慧如同这如约而至的春光一般温暖每个教学一线教师的教研之路。
集体备好课是上好课的前提。为了充分发挥集体智慧，集思广益，博采众长，真正实现了脑资源共享，使全体教师能从单元整体上驾驭教材。通过大家的积极参与和讨论，不断改进我们的教学方案，以达到效果。其次，它也能帮助了我们每位老师的不断提高。因为在讨论过程中，老师也是向他人学习的过程，取他人之长，补自己之短。这就有效地避免了单个老师备课的不足之处。青年教师在集体备课的活动中不断成长，在建议中汲取教学经验，提升了自身的教学素质。
集体备课是每位教师智慧的汇集，我们将努力让集体备课发挥成效，达成共享。
交流课感悟篇二
班会课是学校教育教学活动的重要组成部分，也是培养学生思想、品德、心理素质的有力途径。通过班级集体的交流与分享，学生可以激发彼此的思维火花，促进情感沟通，增强团结凝聚力。在我参与的班会课中，我得到了许多的启示和体会，使我从中受益匪浅。
首先，在班会课的交流中，我学到了班级集体的力量和团结的重要性。每一次班会课，老师和同学们以开放的心态对待问题，共同探讨解决方案。通过互相交流和分享，我深刻地感受到一个集体的力量是无穷无尽的。不论是遇到困难和挫折，还是面对各种学习和生活的问题，只要我们团结一致，共同思考，解决问题的能力就会大大提高。在班会课的交流中，我亲身体验到共同努力所带来的成就感和满足感，这使我更加坚信班级团结的重要性。
其次，在班会课的交流中，我学到了如何正确表达自己的观点和思考方式。在平时的生活中，我常常觉得自己的想法不被重视或理解，因此很少表达自己的观点。可是在班会课中，我看到了同学们的积极参与和充满激情的表达，他们的观点也得到认同和尊重。这使我深感表达自己的思考方式对于个人成长和班级发展的重要性。在班会课中，我试着去表达自己的观点和思考，而同学们的积极回应和鼓励让我感到非常温暖和满足。通过这样的过程，我发现自己的思考和表达能力得到了提高，也增加了对班级交流的积极性。
再次，在班会课的交流中，我学到了如何倾听和尊重他人的观点。在平时的生活中，我常常固执己见，只重视自己的观点。在班会课的交流中，我看到了同学们的思考和观点各有不同，但是大家都能客观地进行分析和评价。这使我意识到，每个人的观点都是有价值和意义的，值得被倾听和尊重。在班会课的交流中，我试着放下自己的偏见和固执，用心去倾听他人的观点和想法，这让我受益匪浅。通过倾听他人的观点，我开阔了自己的思维和视野，也更好地理解了他人的想法和感受。
最后，在班会课的交流中，我学到了如何积极参与和负责任。在班会课中，每个人都有机会发言和交流，而且被鼓励去发表自己的看法和建议。通过积极参与，我深刻地感受到了自己对班级的重要性和影响力。我意识到，只有积极参与并发表自己的意见，才能更好地为班级的发展和进步做出贡献。因此，我努力培养自己的积极性和责任感，积极参与班会课的交流和分享，为班级的发展做出自己的贡献。
总之，班会课的交流与感悟给了我很多启示和帮助。我明白了班级集体的力量和团结的重要性，学会了正确表达自己的观点和思考方式，学会了倾听和尊重他人的观点，学会了积极参与和负责任。这些都让我成长为一个更加自信和坚强的人，在班级的集体交流中发挥着自己的作用。我相信，在以后的学习和生活中，我会继续坚持参与和分享，更好地帮助和影响他人，成为更加优秀和积极向上的人。
交流课感悟篇三
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
疫情再次席卷而来，******先后多次对做好疫情防控工作作出重要指示，要求“广大党员、干部在危难时刻挺身而出、英勇奋斗、扎实工作，经受住考验”。一分部署，九分落实。对于我们党员干部来说，只有始终做到勇担当、善作为，才能战胜疫情，才能打赢这场疫情防控阻击漂亮仗、大胜仗。结合参加一线防疫工作的一些所见所闻，借这个机会向大家简要汇报一下所思。
当前隐藏内容免费查看所悟。
一、每名党员干部必须持续锤炼坚决打赢疫情防控阻击战的过硬本领。
我们每名同志都必须坚持学习***新精神和疫情防控新知识，既全面系统学，又及时跟进学，既要系统学习***新指示、新部署，又要及时跟进学习疫情防控新办法、新举措；既深入思考学，又联系实际学；注重多思多想、举一反三，学懂弄通、全面掌握，既知其然又知其所以然。学习理论只是手段，具体实践才是目的。疫情防控不能缺少科学理论，科学理论代替不了防控实践。众所周知，干部成长无捷径可走，经风雨、见世面才能壮筋骨、长才干。面对疫情加快蔓延的严重形势，广大党员、干部要做起而行之的实干家，在疫情防控阻击第一线增长才干，在疫情防控阻击第一线积累经验，在疫情防控阻击第一线锤炼本领。勇担当、善作为不能仅凭一腔热情，更要靠过硬的本领、坚定的信念、不变的初心，只有在亲身实践中积累的经验才是管用经验，只有在亲身实践中获得的本领才是过硬本领。
二、每名党员干部必须全面树牢坚决打赢疫情防控阻击战的价值理念。
我们每名同志都要发扬不畏艰险、无私奉献的精神，体悟“疫情就是命令，防控就是责任”的精神境界。人生的真正价值在于对国家、对社会的贡献。面对疫情加快蔓延的严重形势，广大党员、干部更应该树立正确的价值理念，时刻不忘自己的党员身份，切实把思想和行动统一到******重要指示精神上来，认清肩负的责任使命，不忘初心、牢记使命，挺身而出、英勇奋斗、扎实工作，当好群众的贴心人和主心骨，团结带领广大人民群众坚定不移把党***决策部署落到实处，主动发挥先锋模范作用，服从组织命令，经受住各种突发情况的考验，高标准高质量完成组织交办的疫情防控阻击任务，切实做到守土有责、守土担责、守土尽责。
三、每名党员干部必须充分展现坚决打赢疫情防控阻击战的责任担当。
能否敢于负责、勇于担当，最能看出一名党员、干部的党性和作风。面对疫情加快蔓延的严重形势，广大党员、干部都要胸怀责任担当意识，敢于负责、勇于担当，冲锋在前，勇挑重担，在疫情防控阻击工作中精准发力、全面发力，充分发挥个人主观能动性，把党***重大决策部署落实好、完成好。自觉养成接到疫情防控阻击新任务“马上落实”的好习惯。此时，“马上落实”就体现了讲党性和好作风，也体现了心系群众的民本情怀和一心为民的鲜明态度。对组织下达的疫情防控阻击任务，说干就干、干就干好，不推脱、不拖拉、不敷衍，力求疫情防控阻击精准高效。同时，在疫情防控阻击第一线，虚心向群众学习、真心对群众负责、热心为群众服务、诚心接受群众监督，善于发现群众面临的突出困难、善于反映群众的意见呼声、善于总结群众创造的先进经验，始终坚定站在群众的立场上想问题、作决策、抓落实，紧紧依靠人民群众坚决打赢疫情防控阻击战。
交流课感悟篇四
尊敬的招聘单位、大中专院校、各类求职人员：
内蒙古东部人才市场定期人才交流会36场将于206月3日举办，为招聘单位和各类求职者搭建对接平台，提供高效服务，现将有关事项告知如下：
一、时间与地点
时间：年6月3日(星期六)，上午8:30—12:00
地点：赤峰市新城区临潢大街与新惠路交汇口，宝通大厦二楼内蒙古东部人才市场交流大厅
二、交流会展位设置
预计将吸引全市及毗邻省(区)、市的企业经营管理人员、专业技术人员、应往届高校毕业生等近千余名求职者参加。
内蒙古东部人才市场定期交流会将设60个展位，其中智能展位40个，纸质海报普通展位20个，诚邀各类企事业、公司单位参加，招聘展位从即日起开始报名，报满为止。
三、服务内容
2、负责发布招聘单位及岗位信息，组织求职人员进场与招聘单位开展交流活动;
4、为高校毕业生及各类人才提供全程跟踪就业服务及创业服务。
四、参会办法
(一)招聘单位可通过以下方式报名参加此次大型人才交流会：
1、智能展位报名：已成功注册的招聘单位，可先前往宝通大厦二楼赤峰市人力资源公共服务中心205室市场办报名交流会，登记缴费，便可以在网上报名参加交流会，由赤峰市人力资源公共服务中心工作人员审核通过并确定招聘展位，招聘单位便可在线发布招聘信息。未进行网上注册的用人单位可登录内蒙古自治区现场交流会云服务平台()点击注册，注册用户名、密码(可重复使用)，并上传营业执照扫描件或复印件(加盖公章)和办理人身份证扫描件或复印件(加盖公章)，待资格审核通过后，选取展位。
2、纸质海报普通展位报名：招聘单位持营业执照(副本)或组织机构代码证复印件(加盖公章)到宝通大厦二楼赤峰市人力资源公共服务中心205室市场办，办理报名、登记、缴费等相关手续。
(二)各地求职者可凭本人二代身份证免费入场求职。
五、注意事项
1、招聘单位应遵守相关法律、法规的规定，不得以任何形式向求职人员收取任何费用。
2、招聘单位请注意勿将应聘简历、求职信等文本资料遗失在会场。
3、招聘单位不得私自将所办理展位转卖他人或与其他单位合用。
4、招聘单位及求职者禁止在场馆内吸烟、粘贴海报、散发传单。
5、招聘单位不得携带易拉宝、展板、海报等宣传工具。
六、联系方式
地址：赤峰市新城区宝通大厦二楼赤峰市人力资源公共服务中心内蒙古东部人才市场交流大厅(赤峰市新城区临潢大街西与新惠路交汇口东南角)
公交线路：乘k99路在富兴嘉城东区站下，西走约50米路南;乘坐37路，在富和园站下车，北走约400米;乘坐66路全宁街道办事处站下车,北走约200米。
网址：赤峰人力资源网
交流课感悟篇五
随着新冠疫情的爆发，大部分的学校被迫采用线上教学的方式，这对于很多老师和学生来说都是一次全新的尝试。在这个独特的教学体验中，我不断地寻找答案，努力想要保持交流和互动。下面我将分享我的教学交流感悟，分享我的心得和体会。
第二段：适应和改变
转变到线上教学，我第一步是适应新环境和新工具。尝试利用视频会议和聊天软件进行课堂教学和学生沟通，这需要我们更新和拓展教学和沟通的方式。我发现成功的线上教学需要相当高的技术水平和社交技能，因此我不断研究和学习相关的软件和技术使用方法。
第三段：线上教学的优点和劣势
线上教学虽然让我们面临很多挑战，但也有其显著的优点：方便、灵活、自由、实时等。然而，在这个环境下，我们也面临很多困难和限制，如时间、技术、交流、沟通等。要成功应对这些问题，我们需要有更加高效的学习方法，更加有效的教学策略，以及更加紧密的师生交流。
第四段：发展交流技能
在线上教学中，交流技能变得尤为重要。聆听、倾听、沟通、互动、成熟、友善，这些都是必须具备的品质。我们需要更加主动和积极的参与到学生的学习之中，要时刻注意优化自身的教学能力，以及与学生互动的体验。我们要不断创新，适应新技术和教学方式，为学生提供更加优质的课堂体验。
第五段：总结
线上教学对各级学校和教育机构的重要性与日俱增，而且随着新冠疫情的长期影响，越来越多的教学和沟通策略会在这个环境下得到使用。正如我所提到的，线上教学需要高效的规划和准备，通过灵活的教学方式，提高师生之间的互动和参与水平，以此来实现更高效的学习结果。总之，在未来的教育环境中，我们需要更加度身定制和智能化的线上教学方案，以从未停止的探究和发现中获得更多更好的结果。
交流课感悟篇六
每周一是初一年级数学组的集体备课日，在这一天，我们都会把上一周学生出现的问题进行总结，并集体讨论解决办法。除此之外，备课组集体成员还会统一一下教学进度。那么本周的研讨内容是有理数的乘方以及科学记数法中出现的问题。有的老师提到了在科学记数法中有这样一道题，问到一张纸对折了几次后能有3米层楼高，其实这道题就清楚的反映出学生到底对科学记数法是否根本掌握，对折一次2×0.1,对折两次2×2×0.1,一直对折下去到楼高3米处。那在教学过程中老师们遇到的问题就是，学生们的变通应用能力不够强，这道题听懂了，换一个类似的问题，就又不会做了。数学上不能学会举一反三，学起来会比较吃力。
还有，在我的课堂上学习到分数的乘方时，我发现学生对于底数的区分不是很了解，尤其是负分数。我觉得这里对于他们来说可能算是一个难点。需要重点强调一下。在有理数的乘方这一节当中，史老师强调说，学生对于乘方的表示或者意义容易混淆，n个a相乘认为是n×a，这也是要让他们多注意的地方。初一学生的小学数学基础薄弱，我们数学备课组讨论的是需要对他们有耐心，细心，一点点帮他们建立好知识的体系结构。最后年级组长强调说，教学过程中，教师一定要保证知识的连贯性。老师讲的连贯，学生才能够听得明白。
交流课感悟篇七
班会课是学校组织的一种开放式交流与分享平台，为了更好地促进同学们之间的交流与团结，培养同学们的思考能力和表达能力，我们班定期举行班会课。在过去的一段时间里，我积极参与了班会课的各种活动，并从中收获了许多宝贵的经验和感悟。以下是我对班会课的交流与感悟的心得体会。
首先，班会课是一个学习和成长的好机会。在班会课上，我们有机会听到不同同学的意见和观点，可以通过与他们的交流来开阔自己的思维，拓展自己的视野。例如，在一次班会课上，我们讨论了关于环保的话题。我第一次了解到了一些环境保护组织和活动，发现了自己以前对环保问题的一些误解和片面理解。通过和同学们的深入交流，我懂得了环保不仅仅是行动上的改变，更需要从根本上提高人们的环保意识和责任感。这次班会课让我深刻认识到了我个人在环保方面还有很大的改进空间，我决心从自身做起，更加积极地参与到环保活动中去。
其次，班会课让我们更好地了解彼此。同学们在班会课上开放地交流和分享，让我们有机会更深入地了解彼此，增进彼此的友谊。比如，在一次班会课上，我们进行了一场自我介绍的小游戏。每个人都用自己独特的方式来表达自己，通过彼此的交流和倾听，我发现了很多和我有共同兴趣爱好的同学，从而更好地促进了我们的交流和互动。这种了解和交流的机会让我们更加团结，增强了班级的凝聚力和归属感。
第三，班会课提高了我的表达能力。在班会课上，我们经常进行演讲和发言，通过这些机会，我学到了如何自信地表达自己的观点和想法。在最初的时候，我总是紧张和害怕，在别人面前无法清晰地表达自己的观点。然而，随着时间的推移和经验的积累，我逐渐克服了这种困难。通过和同学们的交流和互动，我学到了如何言之有物、言之有用的技巧。在一次班会课的演讲中，我自信地站在讲台上，清晰地表达了自己的观点，并获得了同学们的认可和赞许。这次经历让我意识到自己的表达能力得到了明显的提高，也增强了我在社交场合中的自信心。
第四，班会课激发了我对学习的兴趣。在班会课上，我们不仅仅是听他人分享和交流，我们也有机会自己准备一些内容来进行表达。这让我意识到，为了在班会课上做好自己的表达，我需要更多地了解和研究感兴趣的话题。在为班会课准备材料的过程中，我通过阅读书籍和资料，积极主动地学习和探索，不断提高自己的学习能力。这种积极探索的态度也渐渐渗透到了我的平时学习中，使我对知识的渴望和兴趣更加深了。
最后，班会课让我更加关注班级的发展和进步。通过班会课，我了解到我们班级有许多共同的目标和困难，我也看到了同学们为了实现这些目标而付出的努力。与此同时，我们也一起讨论和解决一些问题，共同为班级的发展出谋划策。通过这种协作和团结，我看到了我们班级在不断进步和成长的轨迹上。班会课让我们更加意识到团队的重要性，更加关注共同进步和成功，也更加有动力去实现我们的目标。
通过参与班会课交流与感悟，我深刻体会到了这种交流与分享的价值和意义。它不仅帮助我们增长知识，拓展视野，还促进了同学们之间的交流与合作。我相信，在未来的学习和生活中，我会继续珍惜和利用好这种机会，不断提升自己的思考和表达能力，为班级的发展和进步贡献力量。
交流课感悟篇八
为了使__级新生更好更快的适应皖西学院的生活，更加用心主动的学习，更加努力的为自己的未来奋斗，我学习实践部在以往历年来举办此种活动的基础上，推出了本次学习经验交流会。本届__级新生多是90后，90后是有个性的一代，但是在社会上，个性往往会使你错过很多机会，有时我们就是需要做一个认真的聆听者。所以举办此次学习经验交流会很大程度上能够给大一新生一个很好的启发，进入大学，他们就已经步入了半个社会。
此次活动已于20_年x月x日晚结束。在此，我们要感谢院领导、学生会主席团和大一新生对我们此次活动的大力支持与关注，在他们的领导和参与下此次活动取得了较为可观的成绩。从活动现场气氛来看，绝大部分同学都是十分感兴趣的，他们用心主动的和我们邀请的嘉宾交流沟通，就他们对向往已久的大学生活和学习方面的问题用心提问，嘉宾们也一一做出了细致的回答，现场不时爆发出一阵阵雷鸣般的掌声。嘉宾们绘声绘色的讲述为他们指点迷津，从他们聚精会神的眼神中我们能够看出他们是对大学生活充满憧憬的。
由于大一新生在六百人左右，所以我们将此次活动分别安排在两天晚上举办，这样他们能够更好的和嘉宾交流，不至于会场的拥挤。我们邀请了外国语学院、政法学院、应用数学学院和机电学院等的大三、大四品学兼优的学长作为嘉宾，他们都是在大学当中成绩优异、工作突出的优秀学长。在学生会主席团的领导和帮忙下，此次活动最终顺利的落下了帷幕。
在成功举办此次活动的背后，我们也出现了一些比较重大的失误。首先，在扩音方面准备不够成分，音响音质不行，话筒灵敏度不高。在一个三百人的大教室里只有一个音响，这是我们事先准备的失误，由于我们墨守陈规，按照以往的经验，导致这种失误的发生。第二点是，学生会桌布的丢失导致我们没有桌布，现场不够正式。
第三，由于运动会训练以至于大一新生不能全部参加此次活动，让他们失去了此次这样一个绝佳的交流与沟通的机会，在会议举行当中他们的随意离场也造成了不好的影响。最后就是场地临时更换，导致会议延迟，在黑板上书写嘉宾的获奖状况的时候字迹不够好。
但是此次活动，从全体上看效果和反响都是十分不错的。。在以后举办活动的时候我们不能做到万无一失，但我们要争取做到万无一失。从此次活动当中，我们学习实践部的每位成员都深刻学习到了，要想成功举办一次活动，就要从全局思考，抓住每一个细节，思考每一件事，把整个活动的流程了然于胸，每一个细节都掌握好。此次会议之后就本部门内部发展将作出一些细致的调整，确保我们把每项工作都做的细致无误。
在所难免的失误使我们学会了成长，我们学习实践部不仅仅要内部团结，还要团结其他每个部门，每项活动的成功举办不是靠哪一个部门就能完成的。
在失误的同时，我们此次活动也添加了一些全新的资料，首先是新生代表发言，他们直言自己对大学生活的憧憬和向往，让我们全面直观的了解到他们内心中真实的想法。两位新生代表他们自愿站在讲台上，说明他们期望在大学里得到锻炼，他们期望展现自己。其次是主席团总结性发言，带领各位新生又重新温习了一遍我们学习经验交流会的整个流程。最后就是具体签到，让我们在素拓认证方面有据可依，更加体现了公平公正的原则。
虽然，此次活动当中出现了失误，和一些不协调的插曲，最终我们学习经验交流会能以圆满落幕，我们十分感谢各位大一新生的参与个性是主席团的关注和指导，在我们临时更换场地的紧急关头主持大局，让我们安全顺利的召开了第二天晚上的会议。此次活动也让全体大一新生揭开了他们和学长交流的序幕，也为他们更好的了解和交流搭建了一个平台。
此次活动的顺利落幕，是我们学习实践部，也是我们学生会的第一个活动。我们都从中得到学习和锻炼，也为我们举办活动成功的开了一个头。关于我们在此次活动当中的失误，我们当以警戒，在以后的活动中不能再出现。
交流课感悟篇九
3月31日上午，我参加了河底联校和实验小学的校际交流活动，无论是参与听课、评课活动，还是与实验小学的教学领导交流，都有很深的触动。教师课堂构思的精巧独到、小组合作学习的有序高效、实验小学的教师学生精神风貌，领导班子的管理艺术，都给我留下了很多的思考，下面就简单谈谈我的收获和感想：
一、课堂教学层面：
1、教师课堂驾驭能力非常强，整个课堂有张有弛，学生始处在兴奋、思考高速运转的状态。教师在灵活运用学案的同时，突显了语文学科的特点。两堂课重在文本，然而又不局限于文本，而是根据学习知识掌握情况，合理开发和生成课堂资源，让学生的学习在把握文本的基础上，有效的扩展开去。
2、上课时，教师很注重与学生的情感交流。每节课，教师的情感到位，激情饱满，在情感处理上，又不象演员那样只注重自己的情感渲染，而是通过自己与学生的情感交流，给学生学习的安全感和开口表达的欲望，达到有效激活课堂气氛和同学之间默契配合的效果。传感给每位听课教师的是这种感觉。学生不是被“逼”着学，被“牵引”着学，而是学生切实想学，想表达。
3、小组合作学习扎实有效。“我们小组来汇报”“我们小组展示的方法是……”“我们的展示完毕”，从学生井井有条的汇报语言中，可以看出在小组的运行评价上，实验小学确确实实迈出了一大步，并已取得初步的成效。
二、学校管理层面
1、“以学生发展为本，树立大教育观”。冯校长的这句话给我留下了很深的思考。的确，从大教育观来说，学生考多少分并不重要，重要的是孩子的全面发展和提高，包括孩子的品德、心理、综合素质等等。这个道理我们每一个教育工作者都懂，难就难在，在高考指挥棒下，在一切以成绩为重的大流中，还能坚持这样的办学思想，让学生享受真正的素质教育，实验小学确实为全区的学校做出了很好的表率作用。
2、“刚性的制度、人性化的管理”。这些都较好地体现了实验小学的现代学校管理理念。领导班子管理突出了民主、科学，抓和谐，在其位，谋其政，尽其责；工作作风力求务实，说了就办，说了就干；中层机构建全，人员配备得力，责权分明；规章制度完善，渗透到了学校教学、常规、后勤等各个环节，各个方面；向下放权，充分发挥了各级各类人员的积极性，教师怒气少了，心态顺了，学校的人气旺了，形成了学校发展合力。
3、重视教师队伍综合素质的提高。实验小学通过多种途径塑造高素质的教师队伍。对教师实行人文管理，鼓励教师主动发展，力求使每一位教师的心灵得到舒展。实行制度管理，强调其岗位责任意识，倡导敬业精神，规范教师行为。实行目标管理，挖掘其优秀品质，最大限度的发挥潜能。实行年级管理，强调团队意识，使其具有善于沟通的品质和能力，具有设身处地为他人着想的品质，能够很好地与学校、同事、学生、家长合作，促进学校的发展。
这次的活动，使我学到了很多宝贵的经验，开阔了视野，启发了思路，激发了工作热情。他们的成功实践告诉我，学校教育教学质量的提升，领导的办学理念是必要前提，教师队伍的素质是可靠保障，民主、科学的管理制度是重要保证。在今后的工作中，要继续本着“一切为了学生，为了学生一切”的教学理念，不动摇，不懈怠，不断提高管理水平，不断提升学校教育教学工作水平。
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交流课感悟篇十
一连几天都没有等到一点好的消息，报纸上因为“五一”节也放假了几天，招聘广告也基本停止而告一段落。没有料到昨天却又登出一则招聘广告，一版的篇幅却没有一则合意的，再仔细一看，即是一群小贩卖的虚假广告，而自己几乎有百分之五十试验证实过，可靠性非常低。甚至，判断是否新闻宣传只为经济效益，而不顾真实可靠性！一则广告公司招几名员工，招到现在还在招？这不是明知蒙骗不知情的人吗？况且贴出的要求不高，但却迟迟不作出答复，令人怀疑可靠性的存在。如果是经验丰富的人，一眼则看穿，知识丰富的读者，一看就知是个低级的品牌，简直在贬低新闻报纸的价值。
匆匆地从家中出发，从这条街路找到那条马路，忙忙地行走在酷热的阳光下，忙中没有出错，这是最值得放心的一件事，但这并不给我带来好的运气，公交车终于在天河城体育中心站停下来，下了车后四周空旷一片，一个很宽敞地广场，伴着一座雄伟的建筑物呈现在我的眼前，那是“天河城”购物中心，而对面就是天河体育中心，几座耸立的体育馆点缀在广阔的广场中，体育馆后面就是中信广场、市长等几座摩天大厦，犹如几座山峰在周围拔地而起。而广场旁边的街道上，车水马龙，一停下来就排成一条长龙；人行道上往来的人群，熙熙攘攘，在四通八达的道路上穿梭，道路两旁的高楼大厦，青翠挺拔的花草树木，仿佛穿着五颜六色的衣裳，在迎接着我们的到来。
穿过马路，好不容易来到购书中心大楼前，在这座充满现代城堡般地建筑物门口，还没有时间抬头观望它，雄伟壮观，艺术独特，风格豪华的景观时，在大门口阶梯树旁就有一块很大的牌子吸引了我。只见牌子上面贴着满满地布告，密密麻麻的内容都是各大公司招聘广告职位。此时此刻，已经吸引一群围观者，他们都在仔细关注浏览着，似乎要从中找到一个合适自己的岗位。我很佩服他们，这么一个闷热的天气里，他们虽然是焦急寻找，无奈地等待着，但一点都没有怨言。或许，有些失望，也有点希望，可这并不代表着什么，他们很清晰明白着要找到一份好的工作，要经过一番努力拼搏之后，才能从中脱颖而出。
经过一番思想上的挣扎之后，我还是忍痛割爱，铁了心拿出钱买了票。是因为既然来了，也有自己看中的目标，希望虽然不知如何，但假如没有进一步了解一番，眼看着这大好的机会就会与我檫肩而过，心有余患，总是不甘心的感受在压抑着我。有句话：“不到黄河不死心！”还有一句话：“既来之则安之！”匆匆赶来，就这么空手回去，当然是怎么也不罢休的。自己跟自己说，就当作是打赌吧，如若能够一举通过面试，找到一份工作，花20块钱还是值得，但也不能寄托满怀希望；如若不能通过失败，也不必担心什么，就当作花20元做一次锻炼吧。作好两种心里准备后，特别是后者准备更多一些后，自己“赔了夫人又折兵”的感觉无须中少了许多。
人才交流中心设置在五楼，里面宽敞明亮，凉丝丝地冷气让人心静安然。因为是购书中心，这里排满了各种各样，琳琅满目，成千上万，各种各样的书籍，而来购书的人群也是络绎不绝。这里配套非常完善，里面有座位休息地方，也有电梯上上下下，非常方便；而里面的图书种类繁多，犹如图书馆和收藏馆一样，难怪每天到这里的人群都是满满的。
登上第五层的会展中心时，我眼中一楞，是因为这里与下面四层楼的环境气氛都不一样，简直有天壤之别。是因为里面除了简陋的桌椅及挂在墙壁上，贴示的各种各样求职告示之外，就是人山人海。那用木板、布等材料隔开的摊位，在如水流般的人群中，显得空间是那么狭小。
站在人群之中的我，心中也开始有些紧张与激动，是因为面对着各大公司的职员，就是要尽力发挥自己的才能，保持自己良好的形象，让人有深刻的印象这才是踏入成功的一大步伐我没有忘记，但面对如此坦白的一页，面对人才济济，各显神通的这一幕，我忽然感受到自己的学问才能，真是在人才辈出的社会里，自己比别人确实有些差距，不管在学历、经验上，或是其他条件上，以致心里上有些自愧不如，是否有些自卑，还是为什么我自己都不清楚。刚才还那么自信，也开始重新估计了自己，是否因为临场发挥中遇到面对的问题，让我措手不及，心慌意乱？我想，是有些的。不过，向前前进的我，早已感受到自己踏上一艘在海中央的船，不管前面风浪多高，我已经没有退步可让了，只有一如既往前进，或许会发现前面就是一个港湾、岛屿，或是一片绿洲新大陆。
穿插在流水般的人群中，我首先要寻找的是自己的目标，当我找到我需要找的公司时，又站在那里徘徊了半天。是因为这里贴着招聘的介绍、具体条件要求，让我没有资格达到，很遗憾！两年以上的经验要求，让不会说谎的我，无奈地只好另寻目标。
在拥挤的空间里，我一边注视着墙上所贴的告示，一边注视着四周的人群，很失望！一个熟悉的身影都没有，一个熟悉地声音都没有，孤单无助的我，在经过招聘的男女同僚面前，也只是傻笑而那么无奈。是因为这些单位“招兵买马”的规章太多，有点过于务过于实，要求太严谨，太苛刻！
我不明白为什么如今的用人规章制度方面，为什么变得如此拘束，虽然男人与女人一样，男人能干的事情女人也能做，女人能干的事情男人也能干，白领与蓝领阶级是有一些差异的，但脑力上的工作相信是同等的，体力上的活男人干那还说的过去，可从体制制度上要求并不是这样的。在传统的封建思想里，在一定程度上说，男老板请女职员，免不了因为男人好色；女老板请女性，免不了因为有些保守，看大家面前坐的男男女女，不也就是同等平衡吗？可现实生活中能够打破界限，产生开明的领导者，能够因才而用的人，确实极少。
，我也只能眼睁睁观看着大家，在努力去为自己推销，但看着只是填表给表的，简单地答辩，以及短暂的交流，当即成交的机会令人怀疑时，我无奈地望着来来往往的人，甚至有些愤怒，可都在别人的欢笑惆怅中平静，毕竟人总有得有失的时候，况且自己的条件并不是最优秀的，在伯乐与千里马的故事里，并没有太多地识慧眼故事重演。
这一次押注失败，我生命里注定与赌无缘，而逢赌必输的道理在我心中不知实践了多少年了，但都放弃割舍不下，只因为急于求成的心里作用，促使鬼迷心窍吧！花了半天的时间，花了20块钱，结果一无所获。我无奈地把它当作一种教训，在求职在路途战斗中成长。这是这样，我老是提醒自己不要在错误里总要犯同样的错误，相信这是走向成功的格言！
从人才交流会中走出来，又发现在购书中心旁边也有一个小型求职中心，看到“免费入场”心里嘀咕一下，“不错！”在好奇心的驱使之下，我走进里面看了一下。只见里面墙壁上贴满了各种招聘介绍，可仔细一看，这些招聘条件也要求太低了，再看看那些都是一些不论不类的小公司，我已经怀疑其中的可靠性度。一边浏览一边着磨了很久，果然一名招聘者与一名应聘者谈好，但却要交100块钱而发生争议，我在那里看的清清楚楚，知道这是一个中介公司什么的，他们都是一些虚假，带有欺骗行为的单位，只要面具一揭开，马上就露底。这时，我才发觉的可怕，没有想到社会的机关算尽，到处都是陷阱，如若不小心就会一脚踩进去。为此，我想奉劝一些急于求职者，不要盲目地相信别人，不要盲目地在求职道路上乱冲乱跑。看清楚了再去应聘，看准了再去做，这样会在人才交流或求职道路上抢得先机。
写于20xx年5月7日雷雨
交流课感悟篇十一
班会课是学生与班主任沟通交流的重要平台，也是学生提高自身素质的重要途径之一。在班会课的交流与感悟中，同学们可以倾听他人的见解，分享自己的想法和体会。通过这种方式，不仅可以加深同学之间的友谊，还可以促进个人的成长与发展。本文将从五个方面展开，与大家分享关于班会课交流与感悟的心得体会。
首先，班会课的交流如同沃土，可以让同学们充分发挥自己的想象力和创造力。在班会课上，我们不仅可以给予同学们机会发表自己的观点和想法，还可以与他人进行积极的互动。在这个过程中，同学们不仅可以培养自己的思维能力，还可以锻炼自己的口才和表达能力。与此同时，我们也能够从他人的观点中得到启发，开阔自己的视野。通过与同学的交流与感悟，我逐渐明白了班会课的意义和价值，也激发了自己继续深入参与班会课的积极性。
其次，班会课的交流与感悟让同学们得到了互相鼓励和支持的力量。在班会课上，同学们可以分享自己的学习经验和成长感悟，也可以倾诉自己的烦恼和困惑。通过这种形式的交流，同学们能够相互鼓励、支持和帮助。有时候，当我在面临困难和挫折时，同学们的鼓励和支持能够让我重新振作起来，迎接下一个挑战。同时，当我看到同学们在班会课上分享自己的进步和成就时，我也会对他们表示赞扬和鼓励。这些互相的鼓励和支持能够让我们更加坚定地前进，同时也让我们感受到了团结合作的重要性。
第三，班会课的交流与感悟使同学们更加关注社会和他人。在班会课上，我们不仅会关注自己的学习和成长，还会关注社会的热点问题和他人的困境。通过对这些问题的讨论，我们能够更好地了解社会的发展和变化，也能够提高自己的社会责任感和公民意识。在班会课上，同学们会积极参与到社会公益活动中，帮助那些需要帮助的人。通过这种方式，我们能够从实际行动中体会到帮助他人的快乐和意义。
第四，班会课的交流与感悟能够促进同学们的自我认知和自我提高。在班会课上，同学们可以坦诚地分享自己的优点和不足，也可以接受他人的评价和建议。通过这种形式的交流与感悟，同学们能够更加客观地认识到自己的长处和短处，从而制定出相应的提高计划。比如，在班会课上，我会经常向同学们请教一些学习方法和技巧，也会听取他们的建议和反馈。通过这种互相学习和交流的方式，我能够不断提高自己的学习能力和解决问题的能力。
最后，班会课的交流与感悟让同学们感受到班级大家庭的温暖和归属感。在班会课上，每个人都可以畅所欲言，没有人会因为自己的观点和想法而受到排斥和嘲笑。无论是对学习的问题感到困惑，还是对生活的烦恼感到郁闷，同学们都会用包容和理解的态度去对待。这种亲密和和睦的氛围让我们感受到了班级大家庭的温暖和归属感。同时，这种感受也让我们更加珍惜和维护这个大家庭，共同努力创造更加美好的明天。
总之，班会课的交流与感悟为同学们提供了一个宝贵的平台，让他们从中汲取智慧和力量。通过班会课的交流与感悟，同学们能够发挥自己的潜力，获得互相鼓励和支持的力量，关注社会和他人，促进自我认知和提高，并感受到班级大家庭的温暖和归属感。希望每个同学都能在班会课中积极参与，不断发掘自己的价值和潜能，真正成为一个有思想、有责任、有担当的人。
交流课感悟篇十二
近年来，随着网络技术的不断发展和普及，线上教育已成为一种新型的教育方式。疫情期间，线上教学也已经成为了一种必要的教育手段。但是，我们做线上教育并不是为了应付疫情，而是为了更好地为学生服务，为他们提供优质的教育资源和生动的教学体验。在这篇文章中，我将分享一下我在线上教育中的感悟、心得和体会。
第二段：线上教育的优势
线上教育有非常明显的优势。首先，线上教育不受时间和空间的限制。学生们可以在任何时间和地点进行学习，使得他们的学习更加自由和灵活。其次，线上教育具有互动性。与传统的教育方式不同，线上教育可以实现实时互动，为学生提供更好的学习体验。再次，线上教育还支持多媒体教学，包括视频、图像、音频等，给学生带来更加生动的学习体验。总的来说，线上教育的优势显而易见。
第三段：线上教育的挑战
然而，线上教育也面临一些挑战。其中最大的挑战就是如何保证课程的质量。在线上教育中，课程设计和教学质量的要求更高。由于学生分散在不同的地方，教师必须对每个学生进行个性化辅导，并保证教学质量的稳定和高效。此外，在线上教学中，如何确保学生的参与度和学习效果也是一个非常关键的问题。
第四段：线上教育的实践
在经历了这一波疫情后，我也有了一些线上教育的实践经验。首先，我发现在线上教育中，互动性非常重要。因此，我会运用各种互动形式，如讨论、互动、测试等，激发学生的兴趣并促使他们更好地参与课堂。其次，我还会用多媒体教学的方法，丰富课堂内容和互动形式，增强学生的学习体验。另外，我也会与学生进行及时的沟通和反馈，以及监督和控制学生的学习效果。
第五段：结论
总之，线上教育是一种新型的教育方式，具有很多优势和发展潜力。但与此同时，线上教育也需要我们不断地去探索和完善，以保证课程的质量和实效。通过这段时间的线上教育，我更深入地认识到了线上教育的优点和挑战，也更加明确了线上教育实践的方向和方法。我会努力提高自己的在线课程设计能力，为学生提供更好的教育服务。
交流课感悟篇十三
“爆竹声声辞旧岁，欢欢喜喜迎新年”，新的一年又到啦！又有压岁钱喽！哦耶！
其实新年的风俗有许多：贴窗花、贴对联、贴福字、迎接新年、穿新衣服、拜年……叽哩呱啦一大堆。也许有人会问：“咦！怎么贴的都是红色的呢？”因为红色象征和平，美好，你总不能够贴黑、白两色吧！
过新年之前，妈妈早早地就起床打扫卫生了，人们坚信，新年进入人们家中，一定要整洁、干净，新年才会高兴。
爸爸从车上拖下几袋年货，我马上跑过去帮忙，年货搬完了，我就准备去贴对联、窗花和福字，我总算有一项像样的活了。拿对联，搬凳子，拿胶水……忙得热火朝天，不亦乐乎。
除夕夜，许多海外学子回到家乡。这不，你看新闻上，电视上，想回家又买不到车票的人抱怨道：“等死也买不到票！”为此，坐“霸王车”的人那是相当的多，火车站到处都是人，挤得水泄不通。
我们是在外婆家过的年，晚饭快要开始了，二表哥一声令下：“兄弟们！准备好！开始放炮！”“啪！啪！啪！”三表哥抽出一个鞭炮，往盒上一搓，悄悄扔到表姐那边，装着若无其事的样子。“砰！”“救命啊！谁扔的？”表姐尖叫起来。三表哥和我们哈！哈！大笑。“原来你也这么胆小啊！”
新年趣事多，大人们忙着接待客人，小孩子忙着玩。我爱新年，祝大家新年快乐！
交流课感悟篇十四
近年来，中非文化交流和合作日益深入，增进了中非各国人民的相互了解和友谊。作为一个参与者和见证者，我深有感悟和体会。在这篇文章中，我将从体验、互学、交流、理解和共享五个方面，分享我对中非文化交流的心得与感悟。
首先，中非文化交流给我带来了深刻的体验。通过参与文化交流活动，我有机会亲身感受和了解非洲的多元文化。我曾参观过非洲艺术展览，欣赏了非洲传统舞蹈和音乐表演。这些丰富多彩的表演展示了非洲人民独特的艺术才华和生活方式。此外，我还熟悉了非洲传统乐器如卡林巴和吉他，了解了非洲人民对音乐的热爱和传承。这些文化体验让我更加欣赏非洲的独特之处，也增进了我对非洲文化的好奇心和兴趣。
其次，中非文化交流带来了互学互鉴的机会。中非文化交流不仅仅是单方面的传统和习俗的展示，更是一种相互学习和借鉴的过程。我曾和一位来自非洲的朋友进行了长时间的交谈，他向我介绍了非洲的风俗习惯和家庭观念。通过交流，我不仅了解了非洲人民的生活方式和价值观，也有机会向他展示了我国的文化和传统。这种互通有无的学习过程不仅丰富了我们的知识，更加深了中非两国人民之间的相互了解和友谊。
再次，中非文化交流促进了人与人之间的交流与理解。通过与非洲友人的交流，我深刻体会到不同文化之间的误解与偏见是多么危害人与人之间的关系。而通过文化交流，我们有机会亲自体验并了解对方的文化，从而打破了对彼此的成见。正是通过这样的交流，我与非洲友人建立了深厚的友谊，并相信只有通过平等相待和相互理解，才能够建立起真正的友好关系。
最后，中非文化交流带来了文化共享与合作的机遇。通过与非洲国家的合作项目，我更加深刻地体会到文化共享和合作的重要性。例如，在经济合作的基础上，文化交流成为加深相互友好关系的重要手段。我国援建的非洲文化中心不仅为非洲人民带来了学习汉语、了解中国文化的机会，更为两国人民搭建起了交流互动的平台。通过这些合作项目，中非两国的文化交流得到了深化和拓展，为两国人民带来了更多的交流机会和合作机遇。
总之，中非文化交流让我受益匪浅。通过丰富的文化体验，我对非洲的多元文化有了更深刻的认识和了解；通过互学互鉴，我与非洲友人之间建立了强大的友谊；通过交流与理解，我意识到文化交流对于消除误解与偏见的重要作用；通过共享与合作，为中非两国人民带来了更多合作与发展的机会。我相信随着中非文化交流的不断深入，我们之间的友谊和合作将会取得更加辉煌的成果，为建设更加和谐繁荣的世界作出更大的贡献。
交流课感悟篇十五
7月5日下午4点，正当烈日炎炎，克区各小学语文教师相聚在第十小学，参加由区教育局组织的精彩纷呈，砥砺共进克拉玛依区市特级教师、学科带头人、骨干教师教学观摩系列活动。短短的一下午，让我们聆听到来自各小学12名优秀语文教师的读书交流心得，有感触，有激励。
本次活动中有不少语文教师都是教龄在10年以上的骨干教师，作为学科带头人、市级教师的她们，在本次交流活动中，分享了她们在读书时的感悟;教学过程中的困惑、方法;结合学生实际进行的改进，以及从细微处对学生的关心和理解。无不让我这个只工作了三年的青年教师为之感动。
本次读书交流活动，有三名青年教师让在坐的语文教师们眼前一亮，她们是来自十四小和南湖小学工作仅有一年的丁娟和文佳老师，还有来自六小有着三年教龄、教学成绩突出的`周晔老师，从他们的读书心得中，让我们感受到青年教师在教学道路上的努力与付出。周晔老师以ppt的形式展示了这三年来每次公开课细心修改的教案，和语文书认真备课的内容，如此细心之举，让我深受感触。只有努力、用心了才能有同等的收获。
本次读书交流会让我受益匪浅，作为教师，从书本中获取知识就显得尤其重要。人类创造的知识财富，如同浩瀚的海洋，博大精深。作为我们教师需要加强各方面的修养来提高自己。所以我们理应多读书，用书来净化心灵，用书中的知识充实自己。读书交流会结束了，但是读书的生活却没有结束，书是一道风景。读书就是让你走进景区，寻找自己的感受。风景是别人的，感受是自己的，我愿和学生们一起做个快乐的读书者!
交流课感悟篇十六
高尔基先生说过：“书籍是人类进步的阶梯。”读书能陶冶人的情操，给人知识和智慧。知识就是力量。书并不以用处告人，用书之智不在书中，而在书外，全凭观察得之。 读书使人渊博，辩论使人机敏 诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;伦理使人庄重;逻辑与修辞使人善辩。书籍鼓舞了智慧和心灵，如果没有它们，我们就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。热爱书吧——这是知识的泉源!只有知识才是有用的，只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。
此次读书交流活动的开展，极大的调动了同学们的读书热情，同学们在课余时间都在阅读自己喜欢的`书籍，希望同学们可以在以后继续保持这种良好的读书习惯。同学们在热烈、和谐、温馨的氛围中讨论读书与个人素质提高、国家的富强等多方面的意义。 此次活动提高学生整体知识素质的一个有效手段，也是为营造健康的校园文化氛围，引导积极的求学风尚，倡导快乐的学习理念。不仅是满足我们大学生的文化需求，更是为了鼓励同学们多读书，读好书，开阔视野，拓展素质，全面发展。
此次交流会的成功之处有很多，不仅促进了同学们之间的交流，加深了同学们的感情，使相互间的交流更加深层次，而且同学们通过互相分享好书，提高了同学们的整体素质，推进了同学们的思想进步，使同学们受益匪浅。
“鸟欲起飞先振翅，人欲上进先读书”，行动起来吧!多读书、好读书、读好书、会读书，让我们一起沐浴书香世界!永驻青春!让书香润泽我们每一个人的心灵!
交流课感悟篇十七
随着信息时代的发展，线上教育交流成为了一种新兴的教学方式。这种教学方式突破了地域和时间的限制，让学习更加便利。对于学生来说，线上教学大大拓展了他们的知识视野，同时也提高了学习效率。然而，线上教学也存在一些问题，如沟通交流的不畅和防止信息泄露的难度等。在线上教学中，我们要尽可能地克服这些问题，让学习更加顺畅。在我的实践中，我有了一些关于线上教学交流的感悟和体会。
一、克服技术难关。
线上教学要求学生具备一定的操作技能，如熟练使用电脑、网络等技术设备。我曾经遇到过一个问题：在与教师进行线上学习交流时，出现了网络不良的情况，使得交流不畅。为了克服这个问题，我对网络进行了相应的调整，将网络速度提升到最快，这样我们就能够轻松地进行线上交流。
二、增强交流意识。
在线上教学中，良好的交流很重要。当我们与教师进行交流时，可以通过清晰明了地表达问题，可以更加有效的得到解决。同时，我们也可以通过建立交流群，在群里与同学以及教师进行交流，了解同学的各种困难和疑惑，这样不仅可以增强同学之间的交流，也可以帮助教师了解学生的个人特点，有利于个性化的教学。
三、知识共享。
在线上教学中，知识共享是非常重要的。如果我们在学习过程中遇到了一些难题和问题，可以向教师进行咨询，也可以跟同学们进行讨论。通过分享自己的学习经验和解决问题的思路，可以帮助更多同学提高学习的效率和成绩，同时也可以为同学之间建立起良好的交流互助机制。
四、提高自我管理意识。
线上教学有很多的优点，但同时也需要同学们提高自我管理的意识。有些同学在进行线上学习时，容易走神，产生分心的情况，这样会使学习时间长而效率低下。因此，我们需要提高自我管理意识，调整学习状态，使得我们能够更加集中地学习，提高学习效率。
五、增强信息保密和安全意识。
在线上教学中，信息的保密和安全是非常重要的。我们要注意将个人信息和学习资料保密，不将其泄露出去。同时，我们也要注意防止电脑病毒的侵害，定期进行系统维护和保养，确保学习时的设备处于一个良好的状态。保持良好的网络安全意识，才能确保线上学习的安全和便捷性。
总之，在线上教学交流中，我们需要注重技术水平的提升，增强良好的交流意识，进行知识共享，提高自我管理意识，同时也要注重信息保密和安全意识。只有这样，我们才能充分利用线上教育的优势，更好地进行学习和交流。
交流课感悟篇十八
近期，我经历了一次难忘的军训经历。这是一次不仅让我们感受到军人的训练和生活方式，更让我们深刻认识到了军事纪律的重要性。通过与队友们的交流与合作，我体会到了团队合作的力量，学会了如何与人沟通和交流。下面我将通过五段式的文章给大家分享一下我的感悟和体会。
第一段，我想谈谈交流的重要性。在军训期间，我体会到了与队友、教官以及其他同学进行有效沟通和交流的重要性。只有通过交流，我们才能更好地合作，共同完成任务。例如，在排练方阵时，我们需要用眼神和手势进行默契的配合，这就需要我们事先进行交流，明确指示。而在训练中，通过与教官的交流和反馈，我们可以及时纠正错误，提高训练效果。在团队合作中，交流是不可或缺的一环，只有通过交流才能让每个人的能力发挥到最大，实现团队的目标。
第二段，我想谈谈如何与人进行有效交流。在军训期间，我认识到了有效交流的三个关键点。第一，倾听和尊重。与人交流时，要有耐心倾听对方的观点和想法，并尊重对方的意见。每个人都有独特的经验和见解，只有尊重才能让交流更加顺畅。第二，表达和沟通。要清楚明确地表达自己的意图和理解，不要含糊不清，避免产生误解。同时，也要学会积极主动地与他人进行沟通，主动解决问题。第三，灵活应变。在交流中，有时会遇到对方的不同意见或反对意见，这时候需要我们灵活调整自己的表达方式，寻找共同点，化解矛盾。在军训中，我通过这样的方法与队友和教官进行交流，从而更好地完成了每项训练任务。
第三段，我想谈谈团队合作的意义。军训期间，我切身体会到了团队合作的重要性。只有通过团队的协作和合作，才能完成训练任务，实现最大效益。在军训中，我们组成小组进行各项训练，每个人分工明确，各司其职。有时，遇到一些难题或困难，我们可以共同探讨解决方案，相互支持和鼓励。而且，团队的力量还可以带来更大的信心和动力，让我们更加勇敢地面对困难和挑战。通过与队友们一起经历军训，我深刻体会到了团队合作的力量和重要性。
第四段，我想谈谈个人能力的提升。通过军训，我发现个人能力在团队合作中起着关键的作用。每个人都有自己的长处和特长，只有通过培养和发挥个人能力，才能更好地为团队做出贡献。在军训中，我发现自己在组织能力和领导能力方面有所不足，于是我积极主动地向队友请教和学习。通过与队友的交流与合作，我逐渐提高了自己的组织和领导能力，并在训练中扮演更重要的角色。通过军训，我意识到了个人能力对于团队合作的重要性，也明白了不断提升个人能力的必要性。
第五段，我想谈谈军训对于个人成长的影响。通过这段时间的军训，我不仅学会了与人进行有效交流和团队合作，还意识到了军人的纪律和奉献精神。军训让我变得更加深思熟虑，更加坚定和自律。我学会了面对困难时的勇气和坚持，学会了冷静思考和从容应对。在军训中，我感受到了团队的温暖和力量，也找到了自己的定位和目标。军训对我来说是一次宝贵的成长经历，它教会了我很多，也让我成长为一个更加坚强和自信的人。
通过这次军训，我意识到交流的重要性，学会了有效地与人交流和沟通，体会到了团队合作的力量和意义，提高了个人能力，同时也让我在心理和情感上得到了成长。我相信，这次军训对我今后的学习和生活都会有很大的帮助。通过这篇文章，我想与大家分享这次难忘的军训体验，也希望能够给大家一些启示和思考。感谢大家的聆听！
交流课感悟篇十九
根据市中心党组安排，从x月份开始，我从xx市住房公积金管理中心xx县分中心到xx区分中心市直大厅轮岗交流学习。时光稍纵即逝，一转眼，轮岗交流学习已经x个月了。在这段时间里，我认真学习，积极思考，扎实工作，自身综合素质在实践中得到了锻炼和提高。
我认为轮岗交流学习是一次更新观念、学习经验、开拓思维的宝贵机会，是锻炼能力和提升自我的难得良机。本人充分把握这次重要机遇，沉下心来，转变角色，融入到新的集体中，时刻保持谦虚的态度，全身心地投入到工作当中，通过主动学习、实践，使自已得到了全面的锻炼，在思想政治素质、思维工作能力等方面都有了大的提高，达到了加强交流、切身实践、开阔视野的效果。在这里，对市中心党组、领导和同事们表示诚挚的谢意！感谢在轮岗交流学习期间，对我的关心、支持和帮助，对我的工作和生活给予了无微不至的关怀和照顾，为我顺利完成轮岗交流学习奠定了坚实基础。
一、自觉学习，努力充实自我。
在轮岗交流学习期间，把学习作为加强自身建设，提高工作能力和业务水平的重要途径，常抓不懈，摆正学习态度，向书本学习，向实践学习，向先进典型学习，坚持多听、多看、多学、多记、多想，做到边学习、边交流、边思考，以学习强素质，以学习提能力，重视向领导学经验、学工作方法，向同事学技能、学知识，注意将遇到问题的工作思路和方法，对照自己以往的工作经验，取其所长，补己之短，并结合工作实际，深度思考，从中借鉴优良的工作经验，融汇贯通，举一反三，运用到现在的工作中，使工作能力和认知水平有了新的提高。
二、主动融入，全心投入工作。
按照分中心工作分工，我担任xx市行政服务中心住房公积金专区首席代表。来到新岗位，及时转变角色和思维，调整心态和工作方式，快速融入到新环境，认真履行工作职责，主动学习，认真思考，不断总结，做到从“门外汉”到“内行人”的转变，围绕岗位职责和窗口工作职责，提升住房公积金专区的业务办理水平、窗口服务能力，整体素质形象，推动各项工作高标准落实，以“改进工作作风、增强服务意识、提高服务水平、树立良好形象”为目标，落实“首问负责制”“服务承诺制”等八项服务效能制度，实现住房公积金柜台业务“好评”达到100％。
三、锻炼自我，提高工作能力。
从轮岗交流学习至今，我在工作实践中开阔了眼界，更新了观念，增长了知识，得到了锻炼和提高。一是融入了集体，增强了提高素质的动力。xx区分中心是科学民主务实的集体，大家的政治理论水平和业务能力都很高，自己置身于这样一个优秀群体之中，无时无刻都感受到积极影响，促使本人加强学习，提高素质。二是开阔了视野，培养了深入思考的能力。轮岗交流学习给了我多岗位锻炼的机会，使我进一步拓宽了工作视野，丰富了工作经验，从不同角度提高了自身素质和工作水平，让我对公积金工作有了更深刻的认识。三是丰富了阅历，学到了诸多成功经验。市直大厅的业务量大，在业务中遇到的各类新情况、新问题也多，通过实际的工作，学到许多好的工作方法和成功经验。四是锤炼了作风，提高了自我标准。轮岗交流学习以来，感受到了分中心科学规范、严谨细致、团结协作的工作作风，各种工作的研究决定和安排部署，更是充分体现出了扎实、细致、务实的工作方法，这些好的作风很自然影响到了自己，使我更加严格要求自己，提高工作质量和学习标准，达到了锤炼作风的效果。五是提高了能力，积累了工作经验。市直大厅做的是实实在在为群众服务、为缴存单位服务的具体事务，需要处理的事务都直接关系群众、甚至关乎社会，既要宏观掌握政策，为推动住房公积金高质量发展做出努力，又要直接面对群众，解决微观具体问题，是比较全面地锻炼人、培养人的实践平台。
四、用心感受深入践行体会。
这段时间，我深切感受到，轮岗交流学习是锻炼干部一个非常有效的途径，对自己成长有着十分重要的意义，组织上为我提供了难得的学习机会，但是否能抓住机会提高自己，却取决于自己的态度和方法。首先，认识到位，规划到位，是轮岗交流学习取得实效的基础。思想是行动的先导，只有深刻认识到轮岗交流学习对自己成长的重大意义，才能在思想和行动上克服“做客”的错误思想，全身心融入新环境，自觉学习，主动工作，大胆实践。如果自己没有规划，没有针对性的学习、工作计划，就达不到通过轮岗交流学习开拓视野、创新思维、提高能力、锤炼作风的目的，也起不到求取“真经”的效果。其次，主动融合，勤于思考，是轮岗交流学习取得实效的根本。如果有了”做客”的想法，行为疏懒，就会错过很多宝贵的实践机会，一定要谦虚，有多参与、多实践的迫切愿望，主动工作，大胆实践，同自己的本职工作结合起来，勤于思考，总结经验，创新思维，使轮岗交流学习切切实实地”轮”出实效、“炼”出“真金”，不辜负组织的信任。再次，认真学习，勤于交流，是轮岗交流学习取得实效的途径。学习是创新的动力和源泉，终生学习天天进步。积极向同事们学习，学习他们先进的工作经验；
学习他们务实创新的工作作风；
学习他们甘愿奉献的宗旨情怀；
学习单位管理的先进理念，这些都为自己今后更好地工作、服务群众打下了坚实基础。
三个月的轮岗交流学习，是难得的学习机会，更是一次难忘的工作经历，通过与领导、同事的交流，建立了深厚的感情和友谊，通过虚心向他们学习，开阔了视野、积累了经验、拓展了思维，也认识到了差距和不足，更增加了工作的动力，我将以饱满的热情和积极的心态投身到今后工作中去，将所学所思融入到推动住房公积金高质量发展的事业中去。
交流课感悟篇二十
新年已经过去了，但是在过新年的那一段时间里，我做了一件有意义的事儿：你就是找年味儿。以前过新年，我认为十分平常，因为每一年都是这样过的。正是因为人们有这种思想，年味越来越淡了，所以我今天去寻找年味儿。
记得大年三十的晚上，我经不住瞌睡虫的诱惑没看几会儿春节联欢晚会，就睡着了。正当我睡得正香时，“啪啪！啪啪！”的声音把我吵醒了，我一看手表，原来十二点整了，都在放烟花呢！哦，原来放烟花儿就是年味儿。
新年了，当然要穿新衣服，爸爸带着我和妈妈去了开太百货，为我买了一件运动服，为老爸挑了一件衬衫，为老妈也买了一件大衣。商场里的人真多呀！每个人手里都大包小包的，有的甚至拿也拿不过来，而且商场里的东西真是琳琅满目，真叫人眼花缭乱啊！原来，购物就是年味儿。
在车水马龙的街道上，有着鲜艳的大红灯笼。我们一家去了菜篮子里。哇塞，龙虾四百多元一斤呢，真是贵哦！我连忙拉着老爸的衣服走开。对以我一个小学生来说，已经是天价了，这些菜之所以这么贵，一定是大家像炒房一样炒起来的。原来，摆正月酒就是年味儿。
……。
年味其实不用刻意去寻找，在乡下，在城市，到处一片热闹的景象，人山人海。年味儿不是很好找吗？是啊，年味儿无处不在。
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