公文培训心得文章(精选18篇)

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公文培训心得文章(精选18篇)
时间:2023-11-05 23:45:06     小编:BW笔侠

总结是对过去所做努力的一种肯定和回报。写一篇完美的总结首先要明确总结的目的和主要内容。阅读这些总结范文,我们可以对不同领域的总结有更深入的了解。

公文培训心得文章篇一

拓展培训心得文章就在下面,拓宽训练结束了,你的心得怎么查?请看下面为大家整理的拓展培训心得的文章吧!

小编强烈推荐 明阳天下拓展公司,那么选择合适自己的拓展培训公司有什么诀窍吗?遵循什么标准?建议你选择考虑一下几点:

第一、口碑好坏。

口碑是非常重要的,比广告的可信度还要高,所以,能有条件的话,先问问这家拓展培训公司的口碑,肯定先要选口碑好的培训机构。

如果对这个行业一无所知,向熟悉体验式培训行业的人咨询。

第二、销售人员的素质水平。

拓展培训机构的销售人员,是最先和客户接逐的。

这些最初与客户接触的人,是否准确能理解客户想要的东西,直接影响着客户的选择。

客户经常反馈说,和培训机构的项目经理交谈时,关心到底得到的是信息还是知识。

其实,包括拓展培训机构的一些项目经理,给客户的也可能仅仅是信息。

客户更希望得到专业销售人员的引导,客户认为和销售人员交谈,本身就有提高。

现在客户更看重这些。

第三、培训师的专业水准。

当教练员给客户提供服务时,他的专业程度高低是可以看出来的。

比如说,高空上先摘哪个锁先挂哪个锁,这些不规范的细节能立刻引起客户的质疑。

培训机构承诺的能否在培训中表现出来,这是客户能直接感受到的东西。

培训师的职业素质还反映在,培训过程中如果遇到意外,是不是能够立即纠正,并保障培训顺利进行。

第四、培训系统是否完善。

在这个行业中相互调动培训师是很常见的。

这种情况下,一般很难有个统一标准,而且培训师在上培训课前,如果不预先熟悉场地、装备都可能存在很多隐患。

曾经有培训机构发生过临时外聘培训师,因为遭到学员批评,转身而走,甚至连剩余的课也不管了。

第五、看售后服务好不好。

客户要的比较多的是培训机构的后期服务,看的是做完培训后,培训机构是不是能主动跟踪、回访。

现在做培训的机构越来越多,行业竞争也很激烈,不再给大家犯错的机会。

实力再好的机构,不进则退,甚至可能一招棋错满盘皆输。

所以,除了要不断完善自己的产品外,尽可能提供安全、周到的服务外,越是在开拓市场阶段,越需要机构自觉进行内部整合,使自己在市场上具有争夺能力和抗击打能力。

12月20日早上9点,我怀着好奇的心情来到喀什月星锦江国际酒店参加公司举办的拓展培训,能参加这个培训我也觉得非常激动,这也是我工作23年以来第一次参加拓展培训。

在我的印象中,拓展就是玩的时候了,然而拓展培训的经历让我明白了这不是一场游戏,是一种对我们的考验,对我们团结协作能力以及耐力的大测试。

我们南疆公司机关包括所属各项目150多人,分成了10个小组,我被分到了第8组,首先我们选举了组长,在以兰宝存为组长的领导下,我们给自己的队伍起了一个响亮的名字阳光队,并且拥有了自己的口号:阳光、阳光,无限发光,耶!

拓展培训开始了,项目一项接着一项,首先是熟悉队员,每个或熟悉或陌生的面孔经过一个个游戏慢慢变得亲切、默契起来。

当我们有了团队感觉的时候,pk比赛正式开始。

给我印象深刻的游戏,首先是翻牌游戏,游戏共4轮,每轮规则不同,第一轮由于准备不足,游戏时手忙脚乱,错误层出不穷,我们时间超时没有得分,但是得到教训:不论在游戏还是工作、生活中都要先做好充分的准备,才能得到自己想要的结果。

第二轮我们总结了经验,游戏前进行了分析确定了方案,最终获得本轮第一名。

第三轮,忙中出错,由于触犯了规则被终止了比赛资格,得到的教训是:过去的成绩只是你昨天的辉煌,切不可得意忘形。

规则就是红线,不可逾越,越过红线就不可挽回。

第四轮我们又一次总结教训确定方案,比赛中也是出现了违规,但是及时进行了纠正,获得了第6名,拿到了相应的分数。

其次是汉诺塔游戏,游戏规则不是很难,但要求全员参加,这是一个考验团队整体素质的游戏,结果我们由于个别组员屡屡走错步骤,在教练员的帮助下才勉强完成了游戏,得出教训:一个团队必须要有一个掌握全盘的指挥者,由他来及时纠正错误把握正确的前进方向。

再次是排兵布阵游戏,要求蒙着眼睛找到自己的队友并按照数字顺序排列成行,最后要紧紧拥抱在一起。

比赛前我们进行了积极探讨,商定了集合地点、对应暗号以及数字比划办法,确定了每个人的职责。

比赛中团队聚集虽然经历波折,但总算集合了全体组员。

排序时就出现了问题,因为给的数字出现了如1/3,1/2和2的平方,这是我们没有预想到的,在我们的预案中是无法表达的,聪明一些的队员直接换算成了可以表达的小数0.33,0.5和4,顺利的完成了排序。

问题出现在一个组员把数字看错了,将0和下面的表示方向的一横看成了10,使我们的队伍顺序始终不能正确排列,极大地延误了时间,最终小组以倒数第三的成绩完成了此轮比赛。

此轮比赛得到的教训是:每个团队、企业都会有木桶原理中的短板,有的`事情可以发挥长板优势,像将木桶放斜增加容量,掩盖自己的劣势,但是自己坚决不能做那块短板,只要有可以替换的长板,我想任何团队和企业都会毫不犹豫的换掉你。

最后就是体力、耐力的考验了,经过摇大绳的游戏,第二天很多员工或请假或肌肉疼痛,不能更好的完成接下来的拓展培训,这也说明我们的身体素质是需要锻炼了,强健的体魄是做好工作和过好生活的基础。

经过此次的拓展培训我得到的心得很多,总结最深刻的教训是:一是一个好的团队必须有一种博采众长的精神,每一个主意都或许会收到意外的成果,同时也需要一个睿智的领导者来取舍定夺;二是永远不要做那块最短的板子,淘汰是早晚的事情;三是身体不能只是健康,要超越健康变成强壮,高楼大厦都是建造在强大牢固的基础上的;四是团结协作,是永远不会过时的口号,让我们共同努力,为南疆公司灿烂辉煌的明天而不懈奋斗。

认真严谨的态度,完善科学的课程方案,优秀出色的师资、持续完善的服务,造就了优于同行的培训品质,同时也得到了客户的深度认可和广泛好评。

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例如在 明阳天下拓展公司玩的七巧板游戏,这是给我触动最大的游戏。

规则很简单:全体队员分成不等份的七组,合计五套七巧板均分在七个组里。

其中第七组作为总指挥。

七个小组既有分工又有协作,每个组既要在规定时间内完成用七巧板拼摆出规定的图形的任务,又要在第七组的指挥下相互协作完成各队的任务,并拼出正方形和拼出3个由三色板子组成的长方形,并最终赢得1000分。

图板的数量是有限的,各组之间可相互借用,但只能由第七组进行传递。

一直忙于为大家传递板块,在长达四十分钟的游戏结束后,我们组一共拼出了六幅图片,得了分,最终我们七个组总成绩是分。

活动结束后大家分别做了活动感言。

我总结了一下,主要有以下几点: 1、团队成员间要有主动沟通的意识,而且要注意沟通渠道的沟通方法。

2、信息与资源共享,利用资源的合理配臵来提高任务完成的速度和效率以及成效。

3、队员之间要加强合作的重要性,合理处理竞争关系,实现良性循环。

4、领导在团队中的角色很重要,不同的领导风格对于团队完成任务的影响起着重要作用。

5、还有创新精神,任务中的长方形和正方形是没有图纸的,特别是正方形难度较大,这点至关重要。

公文培训心得文章篇二

七天的集中培训很快就过去了,但是我的心久久不能够平静。各位组织部和扶贫办领导的语重心长的教导还萦绕在耳边,村官同事们做出的优秀工作还历历在目,真想马上行动,结合刚刚培训学习到的知识,在农村这片广阔的天地中大干一场,让我们村也能够迅速走上正轨,找寻到本村的致富之路。

一、本次培训内容总结。

在短短的一周中,市委组织部和扶贫办精心准备了培训的各个环节,在课程的安排上更是全面的囊括了农村工作涉及的方方面面。市扶贫办李主任的《了解我市农村发展的规划和相关情势》,使跳出了一个村的范围,全面感受了市扶贫工作的整体布局,对我市在农村的规划和相关形势的把握上,有了长足的进步。通过组织一处的赵处长的《农村基层组织建设》的培训,帮助大家站在另一个高度了解读了xx届四中全会的精神,也体会到农村基层组织建设的重要性和必要性。而在市扶贫办张处长的《扶贫项目管理概论》专题培训中,给我们讲到了“目前我们的扶贫不再是简单的救济式的扶贫,这样只能越扶越贫,而是开发式的扶贫”……在这次培训中,不仅有各位领导专家的精彩的言传身教式的培训,在培训之余,各位领导语重心长的谈话更是不断的给我们以温暖。本次培训让我更加系统全面的了解了国家在农村的政策,掌握了很多促进农村发展的知识,提高了在农村工作的能力。最后还专门组织去全市基层先进组织——巴南区花溪街道建新村实地考察学习。通过一周的学习,我受益匪浅,收获良多,同时也让我进一步明确了作为一名到村任职的大学生肩上担子的沉重。为此,也让我更加坚定了在农村创业的信念,我相信,通过自己不断的努力,一定会在农村这片广阔的土地大有作为,我将用我的行动换取理想的成绩来回报组织对我的关怀和百姓对我的厚爱。

二、培训感想。

不知不觉已经做了村官3个多月了,开始我只知道自己埋头苦干,如果没有这次集中地培训,就不能和一起工作的战友村官们交流,就不会知道自己已经被落下好远好远了,想想都有些后怕。这次的培训真的是太及时太重要了,让我这知道了自己的不足,开始放眼在本村之外,改变思路,加强学习,要更加的积极进取,让自己快点进步,追上他们的脚步。还记得开班仪式上,扶贫办魏老师鼓励我们要坚定信念,立足基层,不断加强学习、努力工作,以实际行动推动新农村建设,实现人生价值。魏老师以一位过来人的身份语重心长地对我们大学生“村官”提出了要求、寄予了厚望,使我们在今后的工作中有了一种前进的动力。在近3个月的到村工作中,我也深刻领会到了基层是我们汲取营养的好去处,是实现价值的好舞台,是锻炼意志的好地方。选择这条路不后悔,我要勇敢地坚定地走下去。领导们真情的话语、殷切的希望对我们既是一种关爱,又是一种鞭策。我们一定会立足岗位、服务群众、为新农村建设贡献自己的聪明才干。

三、如何做好大学生村官。

要建设新农村,光有激情是不够的,还要具备在农村工作的能力。工作一年多,对农村工作有了更深层次的了解,也更加坚定了要做好村官的理念。

首先,农村是培养锻炼人才的大舞台,要做好一名大学生村官,要在愿干、能干、会干等环节上下功夫、求实效。愿干,是态度问题。要真正带着责任和感情深入到农村,不摆架子、不讲条件、不计得失,主动克服工作和生活中的困难,把心思放在工作上,脚踏实地干实事,凝心聚力解难题。能干,是素质问题。要注重多读“无字书”,主动把学习与工作紧密结合起来,从书本中“走出来”,做到“信书”而不“唯书”,多向基层干部群众学习,努力在思考中提高素质。会干,是方法问题。要摆正位置,定准角色,进了农村门,就是农家人。要服从党委政府的组织领导,自觉开展工作。要慎独、慎行,强化自我管理,严格要求自己,坚持从大局着眼,注重细节,不搞花架子,努力在工作中提高能力,在实践中掌握方法,在行动中树立形象。

公文培训心得文章篇三

七天的集中培训很快就过去了,但是我的心久久不能够平静。各位组织部和扶贫办领导的语重心长的教导还萦绕在耳边,村官同事们做出的优秀工作还历历在目,真想马上行动,结合刚刚培训学习到的知识,在农村这片广阔的天地中大干一场,让我们村也能够迅速走上正轨,找寻到本村的致富之路。

一、本次培训内容总结。

在短短的一周中,市委组织部和扶贫办精心准备了培训的各个环节,在课程的安排上更是全面的囊括了农村工作涉及的方方面面。市扶贫办李主任的《了解我市农村发展的规划和相关情势》,使跳出了一个村的范围,全面感受了市扶贫工作的整体布局,对我市在农村的规划和相关形势的把握上,有了长足的进步。通过组织一处的赵处长的《农村基层组织建设》的培训,帮助大家站在另一个高度了解读了xx届四中全会的精神,也体会到农村基层组织建设的重要性和必要性。而在市扶贫办张处长的《扶贫项目管理概论》专题培训中,给我们讲到了“目前我们的扶贫不再是简单的救济式的扶贫,这样只能越扶越贫,而是开发式的扶贫”……在这次培训中,不仅有各位领导专家的精彩的言传身教式的培训,在培训之余,各位领导语重心长的谈话更是不断的给我们以温暖。本次培训让我更加系统全面的了解了国家在农村的政策,掌握了很多促进农村发展的知识,提高了在农村工作的能力。最后还专门组织去全市基层先进组织——巴南区花溪街道建新村实地考察学习。通过一周的学习,我受益匪浅,收获良多,同时也让我进一步明确了作为一名到村任职的大学生肩上担子的沉重。为此,也让我更加坚定了在农村创业的信念,我相信,通过自己不断的努力,一定会在农村这片广阔的土地大有作为,我将用我的行动换取理想的成绩来回报组织对我的关怀和百姓对我的厚爱。

二、培训感想。

不知不觉已经做了村官3个多月了,开始我只知道自己埋头苦干,如果没有这次集中地培训,就不能和一起工作的战友村官们交流,就不会知道自己已经被落下好远好远了,想想都有些后怕。这次的培训真的是太及时太重要了,让我这知道了自己的不足,开始放眼在本村之外,改变思路,加强学习,要更加的积极进取,让自己快点进步,追上他们的脚步。还记得开班仪式上,扶贫办魏老师鼓励我们要坚定信念,立足基层,不断加强学习、努力工作,以实际行动推动新农村建设,实现人生价值。魏老师以一位过来人的身份语重心长地对我们大学生“村官”提出了要求、寄予了厚望,使我们在今后的工作中有了一种前进的动力。在近3个月的到村工作中,我也深刻领会到了基层是我们汲取营养的好去处,是实现价值的好舞台,是锻炼意志的好地方。选择这条路不后悔,我要勇敢地坚定地走下去。领导们真情的话语、殷切的希望对我们既是一种关爱,又是一种鞭策。我们一定会立足岗位、服务群众、为新农村建设贡献自己的聪明才干。

三、如何做好大学生村官。

要建设新农村,光有激情是不够的,还要具备在农村工作的能力。工作一年多,对农村工作有了更深层次的了解,也更加坚定了要做好村官的理念。

首先,农村是培养锻炼人才的大舞台,要做好一名大学生村官,要在愿干、能干、会干等环节上下功夫、求实效。愿干,是态度问题。要真正带着责任和感情深入到农村,不摆架子、不讲条件、不计得失,主动克服工作和生活中的困难,把心思放在工作上,脚踏实地干实事,凝心聚力解难题。能干,是素质问题。要注重多读“无字书”,主动把学习与工作紧密结合起来,从书本中“走出来”,做到“信书”而不“唯书”,多向基层干部群众学习,努力在思考中提高素质。会干,是方法问题。要摆正位置,定准角色,进了农村门,就是农家人。要服从党委政府的组织领导,自觉开展工作。要慎独、慎行,强化自我管理,严格要求自己,坚持从大局着眼,注重细节,不搞花架子,努力在工作中提高能力,在实践中掌握方法,在行动中树立形象。

其次,要做好大学生村官还要在以下三个方面做好。

1.认真学习、增强能力。

2.抢抓机遇,勇于创业。

很多优秀的大学生村官都选择了创业来带动本村经济的发展,这说明创业是最直接最有效的促进农村发展途径。我们可以深入本村以及周边地区进行调查,多学习多请教多谈讨,寻求适合本村发展的创业项目。而且“大学生村官”的任职时间很有限,这对于镀金者来说是漫长的,但对于创业者来说却是短暂的。因此,我们要做好长期扎根农村、打持久战的思想准备。只要全身心地投入到农村工作中,就会发现,在广大的农村天地里也有很多的创业机会。只要抢抓机遇,勇于创业,我们一定会带领着村民探索出一条适合自己的发家致富之路。

公文培训心得文章篇四

首先,我非常感谢公司给我们全体员工的集体培训,也很荣幸参加了这次培训,这说明公司对我们员工培训的重视,反映了公司“重视人才,培养人才”的战略方针;对于服务行业的我,也非常珍惜这次机会。

经过这几天的培训,完全打破了我没培训之前认为这是个很枯燥乏味的过程的那种想法,让原本对服务行业不感兴趣的我,渐渐对服务充满浓厚的兴趣,服务作为一个大众化消费群体,我个认为最主要的是,它是一个具有挑战性、完善自我的的行业,而且与生活紧密相连。

在这几天的培训中我还学到了,卖场的布局,商品的陈列,及在管理方面的根基,让我更加的了解超市是需要细心强和责任心强的员工。

如果在工作中我们失去了细心,那么在布局及陈列当中就不能很好的抓住顾客的购买欲。及顾客的购物动向,巨大磁石点也将达不到理想的效果,失去应有的价值;另外货架的陈列要求我们了解:怎样的陈列才能利用好货架的每一层,从而创造出更大的价值及效益;然而色彩的对比也能很大程度点亮顾客的眼睛,吸引并留住顾客的脚步。

公司的这一次培训,从培训的效果就可以看出公司对培训是非常着重的,老板及培训人员都做了很多准备,让我们在培训内充分感受到了公司对员工的负责的态度和良苦用心,让我们融为一体,我们在未来的工作中端正心态,更加努力!更加自信!

接下来的培训,我想会更有趣、更专业,所以我会更认真听,理论与实践更加强化我们的工作,因为我也很热爱且珍惜这份工作!

学习能让人进步,工作能让人自信,相信我们在不断地学习和工作经验当中让我们把超市变得更加美好。

学习心得体会范文之财会篇

一、广泛学习,在修养方面求突破

歌德曾说过“人不光是生来就拥有一切,而是靠他从学习中得到的一切来造就自己”。作为一名财政监督检查人员,不但要掌握相关的专业知识,还要熟悉最新的法律、法规和政策;不但要掌握检查工作流程,还要掌握检查技巧,只有广泛学习,不断的“充电”,提升学习能力、提高自身修养,才能胜任本职工作。否则即使是一个知识渊博的人,如果停留在原有的水平上,很快就会被时代淘汰;即使是一个工作上尽心尽力的人,如果不接受新的知识,也难以胜任新形势、新情况下的岗位。

学习要立足于工作进步和修养提高,广泛学习一切有益知识。既学习与自己业务有关的专业知识,提高履行岗位职责能力,也要广泛涉猎政治、经济、法律、科技、文化、历史等基本知识,并把这些方面的学习同自身的工作实际紧密结合起来,做到“专”与“博”相结合,求知与修身共进步,使知识结构更加合理,个人修养全面提高。

二、自我加压,在工作方面求突破

人生需要懂得自我加压,过分的安逸会使人变得懈怠,变得“弱不禁风”,经不起生活的击打,只有不断地自我加压,勇敢地挑起生活的重担,人生的步履才会迈得更坚实、更稳健、更有力。我虽然参加工作二十年,但时过境迁,平时忙于事务性工作多,深层次思考工作少。通过学习,结合自身从事的财政监督检查工作,我深刻认识到当前工作面临的压力大、肩负的责任重,我要把压力变为动力,把学习的收获化为谋划工作的思路,促进工作的措施,开展工作的本领。

1、克服消积情绪。“物竞天择,适者生存”。要生存、要发展、要成功,学历、资力、某个阶段的能力早已不是决定性的因素,起决定作用的是不断修炼自己、勇攀高峰的意识,有了这种意识,我们才能跟上时代的步伐。

2、明确奋斗目标。没有明确的工作目标,就没有工作压力,也就很难产生工作动力,没有动力很难取得工作实效,只有自我加压,才会创造无穷动力。在今后的工作中,我要给自己树立明确的工作目标,定下标杆,向着目标努力。

3、坚定理想信念。只要思想不滑坡,办法总比困难多。自我加压、自强不息是一种工作的方法,更是一种对待工作的态度。做好工作离不开自我加压、自强不息的精神。态度端正了办法自然会多,路子自然会顺。事实证明,只要坚定理想信念,一切行动都从大局出发,从局中心工作出发,积极开动脑筋,一切困难都能迎刃而解。

三、勤于思考,在创新方面求突破

恩格斯说,人类思维是“地球上最美的花朵”。而创新思维更璀璨。当前各项工作的争先恐后,实际上就是创新的争先恐后,这是形势发展的必然要求。为不断提升本职工作水平,圆满完成各项工作任务,要正视工作中遇到的各种困难和问题,要以饱满的热情和昂扬的斗志积极投身到创新工作中去,积极培育创新思维。在今后的检查工作中,努力实现“三转变”、“三坚持”。

一方面在检查内容上,实现“三转变”。即从“单一型”向“综合型”的转变、“纠错型”向“预警型”的转变、“会计型”向“管理型”的转变,将部门预算与会计信息质量、政府采购政策执行情况、非税收入情况等结合起来,提高检查的综合效能。

另一方面在检查实施上,实现“三坚持”。一是坚持科学选点,体现代表性。紧紧围绕政府和人民群众关心的热点、重点、难点开展检查;二是坚持紧扣中心,体现针对性。在全面关注的同时,紧扣中心,突出重点。围绕做大财政收入“蛋糕”,加强税收征管质量和非税收入征缴质量的日常监督,积极开展财税政策执行情况的监督检查,保证财政收入真实、完整;三是坚持注重成果运用,体现监督效应的可持续性。注重检查成果多元化利用,促进整章建制,着力提高对检查成果的综合利用程度,固化监督检查成果,充分体现监督效应的可持续性。

学习带来收获,压力提供动力,思考成就创新。新的一年里,在局党组的正确领导下,在同志们的关心支持下,我将以更加饱满的政治热情,昂扬的工作斗志,强烈的责任意识,开拓进取、扎实工作,保质保量完成领导交办的各项工作任务。

以上是我一周来学习的几点体会,不当之处,敬请领导和同事批评指正,谢谢大家。

研究生个人学习心得体会总结

从10年9月入学至今,已近两年的文艺学专业研究生的学习过程。回首,是痛苦与快乐相伴的一大段日子。埋首于圣哲先人的博大精深的哲思中,阅读并思着。

从最初的艰难入门到渐入佳境,感觉自己像是经历了一个漫长的修炼的过程。我所选择的学习方向是美学,并有幸拜师到对东方美学造诣颇深的彭教授门下。但是心情却一度低落。因为入学前对文学理论方面知识的匮乏,对“美学”一词的模糊概念。面对着流光溢彩,闪耀着智慧之光的中外哲学著作,却感到理解困难,头脑混沌。在导师的指导帮助下,我开始硬着头皮找来一些相关哲学名著来读。黑格尔的《美学》,亚里士多德的《诗学》,李泽厚的《中国美学史》,柏拉图的《文艺对话录》。

渐渐使空白的大脑划上了几痕浅浅的对美学形象的印记。知道了中西方关于美学研究的历史,现状。认识了一些著名的言论,如“理念论”“精神辩证法”“艺术模仿说”“人本主义”“理性思辨”等。但最初的阅读也仅是对我起到了如门的作用。理解不够全面,深入。无法形成自己的看法观念。

随着阅读的深入,对本专业的兴趣也在逐渐加强。为了更透彻的捕捉到先哲们的智慧火花,我开始变快速阅读为精读,细读。发现唯有如此,才更会使思维主动活跃起来,在读中思考,慢慢就经常在阅读中,思想上会有些小花火在闪现,几乎每读一章都会有所收获,有所领悟。

学习文艺心理学方面的课程时,重点研读了佛洛依德的著作《梦的解析》《性学三论》,并对性变态心理学做过一些粗浅的研究,连带查找了大量社会,心理方面的资料,写过《同性恋是否非健康心理》《社会角色定位对人性别观念的约束》。从中了解一些相关学科知识,并促使自己一直思考的一个问题:“美”的真谛,美,在看似迥异的个性心理中的共通性。

本学期开设的《中西方文论》使我对西方先哲的学术理论产生了浓厚的.兴趣,正在研读苏格拉底,柏拉图的作品,思考有关理念,有关人本性,精神绝对的问题。准备与中国古代的老庄哲学相比对,作相关论题的研究,目前也已作了大量的笔记,表达了自己的几个看法,以期形之于完整,系统的论文。

为了更加充实理论知识的理解也为了古今贯通,除了阅读古代文学作品外,我还阅读了大量现代作家的获奖优秀作品。与入学以前读小说很大不同的是,我阅读的视角从观看故事情节,人物命运,转向喜欢透析作品背后有关人性,艺术性的东西。比如,读张洁的《世界上最爱我的那个人去了》,吸引我的是,作家宿命论的思想。

比如阅读陈忠实的《白鹿原》从中思考了十几个论点,如“党派之争的是非正义”“女性形象的解读”“完美儒学形象的刻画”“人性美丑的界定”“教育生长环境对深层个性的塑就”等。

还读了几乎所有张爱玲的作品,写下论文《张爱玲的无爱世界》《张爱玲的恋物情结》《张爱玲笔下母亲形象的解构》《张爱玲对环境气氛营造的卓越技巧》,之后又读了王安忆的《长恨歌》,比较其与张爱玲作品的异同,探究其浮华环境中人物的平淡心性描述。

我阅读中以女性作品为主,希望做有关女性作家,女性哲人,女性作品,心理的研究,尽管这方面的研究已浩如烟海,但我相信兴趣和关注度对课题研究的重要性。

在学习审美文化学时,除了阅读叶朗,余华等当代大家的理论著作,更多对现代大众文化审美进行了思考,平时喜欢看新闻,社会新闻,娱乐新闻,行业新闻,财经新闻都略有关注,学习了文艺学之后总是很自然的将有关美的观念引入对当今大众社会的思考,喜欢逆向思维,比如当专家都在摇头网络,媒体文化导致文学走向衰落时,更多的想站在年轻一代的立场来解读,火爆网络,侵占市场的文学作品,叛逆的作家们作品中的闪光处。

并非出于消遣,我读了网络作家“安妮宝贝”的大部分作品,以及卫慧的部分作品,了解了所谓的“颓废写作”“身体写作”,也形成了个人的许多不同看法。

总之入学以来,感觉自身的变化很大,思维方式的扭转,人格素质等诸多方面都得到了一定程度的升华,学会了思考。但我知道自己关于理论方面著作的研读还远远不够,深入思考不足,并且有鲜明的个人观点,完整的论文也较少。今后的学习中我会继续摸索更好的学习方法,提炼论文主题,尽快拿出优秀的研究作品。

我在学习了模块1—义务教育数学课程标准的设计、实施与修订后,感触颇多,

继续教育学习心得体会。数学课程改革势在必得,它使得教师在各方面有了很大提高。我作为一名小学数学教师确实心存感激。下面简单谈一下我的心得。

心得体会

二、教师应丰富自己的知识体系,多学习其它各方面东西。比如在课堂多使用多媒体教学,让课堂变得丰富多彩,吸引学生的注意力。教师还可以把知识穿插在故事或游戏中,激发学生学习兴趣,让枯燥的知识比较容易让学生接受。

三、教师要多听其它优秀教师的课,提高自己的课堂效率。至于作业,也要适量,不要搞题海大战。

总之,我们在课堂与学生有效交流,提高自身综合素质,不断充实自己,努力为学生提供更好的教学与辅导!

公文培训心得文章篇五

大学生村官培训结束了,时间虽然只有短短的三天,对于一个即将从事农村工作的女大学生村官来说,这期培训确实是一场及时雨,不仅使我坚定了当好大学生村官的信念,而且还学到了如何做好农村工作的方法和本领,开阔了我的视野,看到了社会主义新农村建设的美好前景,我为自己能荣幸地加入到“大学生村官”这个队伍里感到高兴和自豪。

作为第五批大学生村官的其中一员,经过课堂上老师言传深教和先进示范农村经验的介绍,我能够深刻地体会到自己所肩负的重担。投身农村,建设社会主义新农村尽自己应尽的责任,这不仅是上级领导对我们工作能力的考验,更是我们锻炼自身的一个极好机会。农村工作环境相对艰苦,尤其是对我们这些刚毕业的大学生来说,缺乏对农村的全面认识和了解,通过培训学习,我充分认识到自己要尽快实现社会角色的转变,认真扎实工作,成为一名基层工作的服务者,我要积极调整好心态,明确自己的奋斗目标,为建设社会主义新农村作出自己的贡献。因此,我要在提升自身素质,密切联系群众,提供优质服务方面下功夫。

一、认真学习,奋发向上,提升自身素质。

农村的基层工作繁杂而细微,需要我们时时刻刻充满激情,遇到困难时要满怀信心,沉着应对,卯足干劲,迎难而上。“不经风雨怎能见彩虹”,农村是一个能锻炼我们的新天地,也是我们展示才华的大舞台,虽然这个舞台的剧情有时会错综复杂、情境会扑朔迷离,但没关系,我们每个人心中都有一盏明灯,党和人民永远会站在我们身后为我们照亮前行的路。我们要带着责任和感情投身于农村事业,脚踏实地干实事,帮助村民解决实际的问题,不纸上谈兵,做实事,主动的把学习和工作紧密的联系在一起,虚心向基层干部、群众学习,时刻牢记为人民服务的宗旨,服从党委组织的领导,做事谨慎,注重细节,以大局为重,严格要求自己,强化自身管理,努力做到在工作中提高能力,在实践中掌握方法,在行动中树立形象。

二、明确目标,转换角色,密切联系群众。

通过培训,我明确了村官肩负着加强党委政府与农民群众密切联系的责任,让我认识到,只有充分地融入到基层,把自己当做农村中的一份子,即要把党的惠民政策落实到千家万户,又要当好为农村发展经济化解矛盾的服务员,我们要虚心向群众学习,及时把最新的信息带入农村,服从组织安排,为农村工作能更好的开展提出良好的意见与建议,尽自己所能帮助群众,才能成为群众信任的贴心人,做到真正的与群众融为一体,带动村民团结创业、树新风。

三、找准方法,积极作为,提供优质服务。

农村经济矛盾历来是影响农村稳定的焦点,阻碍农村经济发展的首要问题,随着农村改革的深化和经济关系的调整,群众经济利益的摩擦,思想观念的碰撞等引发的矛盾更加复杂多样。如果处理的不及时,方法不当,就会引起群众的不满情绪,影响干群关系的融洽,造成社会的不安定因素,作为一个大学生村官,我们要多与群众沟通和交流,及时了解他们最真实的想法,妥善解决所存在的问题。最根本的方法是,我们要充分发挥自己的聪明才智,帮助农民发展经济,增加收入,改善生活,使广大农民群众团结一心、脱贫致富、奔小康。

农村是一个广阔天地,是一个能发挥我们的开拓创新才能的大舞台,我们不仅要做一个顽强的舞者,舞出最华丽的舞步,我们就是要结合工作实际加强学习,指导农民运用科学技术,因地制宜地发展种养业和农产品加工业。只有为农民提供优质服务,才能受到群众的赞扬。吃苦耐劳是我们的宣言,敢闯敢干是我们的口号,无私奉献是我们的宗旨。青春因无悔而精彩,人生因奉献而难忘,作为一名大学生村官的我,能把自己的汗水洒在田野上,化成农民丰收的喜悦,我会为乡村农民的幸福无私地奉献出自己的一切而感到自豪,让我们坚定为农村服务理想信念,为建设文明、富裕、和谐的社会主义新农村奉献自己的青春和力量。

公文培训心得文章篇六

培训心得体会文章就是为大家提供的关于参与培训的心得体会,请看下面:

听了洛阳市书法培训讲座,我感到书法教学的艰难与重要。

汉字和以汉字为载体的中国书法是我们中华民族的文化瑰宝,也是我们的国粹,作为新时期的语文教师,我感受到了肩上的压力与重任。

书法指文字的书写艺术,特指用(圆锥型)毛笔写汉字的艺术。

人们常说,中国文化的核心是哲学,中国文化核心的核心是书法。

书法艺术在我国源远流长,自汉字出现以来就长盛不衰,历朝历代出现的书法大家不胜枚举。

如秦代的李斯,汉代的蔡邕、张芝,晋代的王羲之,唐代的“欧、虞、褚、薛”、“颜、柳”,宋代的“苏、黄、米、蔡”,元代的赵孟頫,明代的文征明,清代的何绍基、吴昌硕等。

他们留下的书法作品更是推陈出新,光耀汗青。

作为炎黄子孙,当代学生有责任继承;作为新时期的语文教师,我们有义务使书法得以传承。

然而随着计算机和网络的兴起,键盘的运用使手写意识变得越来越淡。

对现代人来说,写一手漂亮的钢笔字已是不容易,更何况毛笔字呢?为了使书法这一优秀的文化瑰宝传承下去,我觉得上好书法课已是迫在眉睫。

如何在有限的条件下教好书法呢?这次培训会给了我很好的启示。

教好书法应遵循书写规范,关注个性体验。

这里的书写规范就是临帖,临帖是学习书法的不二法门。

临帖分对临,背临,意临三个层面。

对临即将范本置于眼前,须看一笔,写一笔;背临即不看范本,只凭印象将诸字临写下来;意临即临写范本时追求原作的意境和神韵。

我想,小学书法教学可以先教会学生对临,然后层层拔高,一步步接近意临。

于是这两周的书法指导课,我下载了《九成宫醴泉铭》原帖,准备先从遵循书写规范开始。

上课时我先把要临得内容放在多媒体上呈现出来,然后引导着学生欣赏,同时强调间架结构和笔划特征,最后让学生照着多媒体临写。

在临写时,用《米芾学书》的这段话提醒学生:“学写字不只是动笔,还要动心,不但观其形,而且要悟其神,心领神会,才能写好。”

这两次,尽管学生写的差强人意,但是我感觉自己在书法指导教学上迈进了一大步,自己的教学正在沿着科学的方法前进,我一定要坚持下去!

现在想一想自己学练毛笔字的情形,的确漫长而艰辛,更知学生学习的不易及鼓舞的重要。

我想每天都练,多思多悟,坚持不懈的临帖应该是学好书法的要诀。

我也要经常向学生讲一些自己的切身体会,来鼓舞学生学习的信心,同时加强自身书法指导方面的理论学习,来科学高效地教好书法指导课。

20xx年9月,我有幸到吉林省教育学院参加25天的校长国培,此次的培训主题是“提升小学校长引领教师成长行动能力”。

按学院的安排,我们(许斌、柴芳芹、潘金星、李海、李凯、李发忠)一行6人安排到长春仙台小学和净月潭小学进行为期15天的“影子基地校观测研修”,主要观测“校长如何设计、组织实施、评价、支持教师专业发展”四个方面的工作,我的主要任务是观测“校长如何设计教师专业发展”。

在短短15天的时间中,我们感受到了两所“影子基地校”明确的'办学思想,厚重的学校文化,鲜明的办学特色,两所小学在”设计引领教师专业成长”等方面所作出的探索、所取得的成效让我们受益匪浅。

一、精心设计导航向

两所学校的校长及其领导班子立足于学校的实际,着眼于教育目标的思考,确立了全新的办学理念。

净月潭小学以人为本,提出了“信心教育”的办学理念。

仙台小学植根于前身的校名——金星小学,深思于象征胜利与成功的金色五角星,提出了“金星教育”。

从内涵的界定上确定了“面向全体、全面培养、优长发展”的核心办学理念,从外显的特点上划分了“立德、启智、健体、怡美、创新、实践”六大领域,同时又将其六大领域形象地比拟为一个人的心脏、大脑、双足与双臂。

在此基础上,又确立了学校办学宗旨、学生培养目标、教师发展目标以及三风一训。

仙台小学的所有办学实践完全围绕“两全一优”的办学思想进行,仙台小学更是遵循“两全一优”的核心办学理念,围绕教师发展目标,构建了教师发展框架。

“全面培养”即从师德与师能两个方面全面培养提升教师,最终实现“立师观、修师德、树师风、固师本、练师能、践师行”的教师发展目标。

“面向全体”是对全体教师进行师德修养、信息素养、团队精神的培训;“优长发展”是在促进全体教师专业成长的基础上开展名师工程、青蓝工程,尤其培养名师团队。

在此基础上,通过科研引领与专家引领、校本培训与校本研修、典型带动与评价促动,最终实现整体推进,提高教师全体素质,梯次培养,优化教师个体结构的目的。

仙台小学的“金星教育”让我们进一步明确作为校长,要立足于学校实际,着眼于教育未来,进行系统思考,智慧谋划。

在学校中,主体是教师和学生,以教师、学生为本,出发点和落脚点,都要以教师和学生为中心。

两所小学的教师发展框架更让我们认识到,教师专业发展要以师德与师能为主要内容,在引领教师成长的过程中,要提高教师群体素质,整体推进;要优化教师个体结构,梯次培养。

二、组织实施重航行

在具体实施过程中学校通过三个方面落实:一是在慎独中修身,师德为先;二是在书香中怡情,学思为法;三是在研修中成长,能力为重。

其中给我们留下最深印象的是创新研修模式,培养名师团队,创办学校特色。

一是成立名师工作室,二是注重科研引领,三是致力专家引领,四是注重校本教研,五是定期对外展示,六是注重总结提升。

两所小学在引领教师专业发展的过程中,在立足于教师群体素质提高,整体推进的基础上,更着眼于优秀团队的培养。

尤其让我们值得借鉴的是仙台小学把优秀团队的培养和学校的特色办学融为一体,这样就为学校的内涵发展、可持续发展奠定了坚实的基础。

三、多元评价保航程

学校高度重视评价的功能,通过评价促进教师的发展。

制定了教师专业发展实施方案,制定了教师专业发展自我评价表,制定了教师专业发展评价标准。

评价的内容同样包括师德与师能两个方面,而师能又分为专业成长、教学质量、管理能力三个方面。

在评价中采取自评、同行互评、学生评、家长评、领导评价等多种方式,这样就通过评价引领教师不断反思、不断提升。

教师专业发展评价内容具体,评价多元,同时还注重过程性评价和结果性评价相结合,最终的评价结果更是作为学校量化奖励、评先选优的重要依据。

这样的评价充分调动每一个教师的工作积极性,更发挥了评价促进发展的作用。

四、强力支持促远航

为了推进教师专业发展的进程,学校多举并措,一是走出去培训,增长见识;二是开展多彩活动,丰富生活;三是尽力多办实事,感受温暖。

学校的出发点与落脚点都是人,始于教师的培训提高,终于学生的成人成才。

两所小学坚持育人为本,不断提高教师的师德行为;秉持全面培养,努力提高教师的教学能力。

仙台小学在引领教师专业发展的同时,更形成了学校的厚重文化和鲜明特色,这一切令我们回味无穷!

20xx年11月2日——20xx年11月16日,我有幸参加了为期15天的“云南省乡村幼儿园骨干教师培训班”的国培,我们齐聚在美丽的重庆西南大学。

校园里,我们来自云南各地的100多位骨干教师心情是无比激动的。

重回校园,是一种全新的生活和体验,和以往每天周而复始的繁琐工作相比,突然有一种异样的感觉,每天紧张而又有归来的学习生活,让我潜心研修。

在接下来的十天里,我们前往重庆北碚实验幼儿园幼儿园进行跟岗培训,首先,以跨进大门的那一刻,你就能感受到这是一所有着深厚文化底蕴历史悠久的幼儿园,他们将民间文化和民间游戏融入到每天的教学活动中。

园内的玩教具都是用木制品,包括盛放玩教具的器皿都是木质或者竹编,随处可见的废物利用的手工制品。

他的办学理念是让幼儿自主探索。

走进幼儿园,到处都透露着一种轻松活跃的气息,孩子是处在一种轻松愉悦的环境里。

自主探索的教学理念让孩子充分拓展思维,发掘潜能。

在学习期间,让我们感受到国家对学前教育的重视。

基于此,我们才有幸成为国培计划的受益者,通过学习我们深深的感受到学前教育所面临的挑战,突显了我国对学前教育的高度重视,感受到自己身上背负的使命,国家对我们大力培养,让我们通过专家的引领和自主研修,达到自我成长,成为农村学前教育的改革者和开拓者,成为幼儿教师的引导者。

面对这样的使命,我们不敢松懈,抓紧每一分钟学习,努力思考,学习已经结束,在这十多天的培训学习中我们来自不同地方的兄弟姐妹团结互助,相互信任,相互支持,建立了深厚的感情,在以后的教学活动中可以相互讨论相互交流,取长补短。

作为一名幼儿教师,我们将会把此次培训的所得运用到今后的工作中,着也是学以致用的要求,也是自己肩负的使命。

才能真正的做一位学以致用的实践者、教师专业的引领者

感谢领导给予我们这一次难忘的重庆学习之旅,感谢专家老师们的辛勤付出,使我们受益匪浅、启迪良多,这是我们在幼教飞行的又一次空中加油!

公文培训心得文章篇七

从小我就立志不仅长大后要变得自强富裕,而且要带动一个组,一个村,带动广大人民群众富裕自强起来,这也是我长大后走向村干部的开始。

从担任村干部那天起,我心里想,为什么我常年在外搞包工,经商的一个普通村民,又很少和父老乡亲们生活在一起,他们会相信我,政府会信任我。自己年龄已不小,能力也不大。对于这个问题自己思考了一翻,终于决心下了,既然群众信任,政府信任,为了##村的发展,群众的利益,自己愿把在外包工经商的商收入,毫不在乎地放弃。

考虑到一个村寨,一个家庭,一人富了不算富,要共同富起来才算富。于是安下心来,决心在农村发展:

我就边干、边想,结合我村的实际情况,我村虽然名为小康村,但大多数村民还处于贫困的状态,我村基础设施建设,人畜饮水问题,生产发展条件较差等等。都等待着改变。

面对##村全体人民的发展,不管担子有多重,困难有多难。我一直坚持不懈的加强学习,党的方针、政策,结合各级电视台的新闻报道,党对农村的方针、政策。用《三个代表》重要思想,武装头脑,提升思想素质,增强工作能力、指导工作、理解《三个代表》重要思想的深刻,认真落实科学发展观。在实践中学习,在学习中实践,加强自身修养,掌握了工作主动权。

主动学习党在农村的路线、方针、政策、认真贯彻执行党委,政府的决定、决议、勤政为民、尽职尽责、求真务实、与时俱进、认真履行自己的职责。

团结和带领村支两委一班人,勤奋努力、扎实工作,较好地完成了上级党委,政府布置的各项工作任务。“我的心愿就是”要把落后的村变成一个富裕文明的先进村。

为了实现党支部制定的目标。xx年以来,带领支部一班人多次上跑、下联,为老百姓争项目。坐车、抽烟,有时还用自己私车跑业务,从未报销费用。迎来了各种大小项目进入我村,不管是生产发展,基础设施建设等方面,都是一年一个变化。老百姓说的是摸得着,看得见的。

首先改变了村办公场地落后的问题,千方百计到处筹资,建起了面积200平方米的办公室一楼,一栋。

建起了篮球场,安装了球板。改造了农灌提水站2个,改良土地完成500亩坡改梯工程,修建机耕道一公里,在坡改梯工程内修建储水池20个,改造农灌沟渠500米,改造人畜饮水工程2个村民组,建人畜水窖14个。改造原名叫周家寨桥一栋,更名为“民兴桥”,硬化2个村民组进寨路串户路,修建350米长的排洪道。硬化了洗马村,大平小学至手扒岩,双朝门2.797公里的进村公路。

为了带动老百姓改变老耕着方式,给群众引来了果树苗,200余亩,密本南瓜,蕃茄等经济作物品种,达200余亩。积极发动养殖业。现有养鸡11户,养殖鸡达3000只以上,养肉免2户,达350只。为了多方面给百姓带来经济发展。自己以要带头发展给他们看,要做到带头致富的先锋。近几年来为百姓们改变了生产生活便利的条件,由原来,人均纯收入1756元上升到3780元。

作为一名基层村干部,为了全村的百姓求改变,要以身作责,心往他们多想,多谋求发展,为多他们办实事,好事,不吃、拿、卡要百姓,不损害群众利益,决策讲民主,办事重民民意,掌权为民,秉公办事,自身清正,不该拿的一分钱也不能拿。说话办事才硬气,群众才信服自己。

对特别贫困人员,要多去关心他,给他们出谋献计,有时看到这种人员,自己还要升手帮他一把。自任村干部以来,是这样做的。所以,才有今天洗马村的发展,才有洗马村全体党员群众,村组干部支持我的工作,换来了今天洗马村村风好,群风好,班子团结好。

当村干部,不是想到自己要争取去干、去当,就干得好的,不要想到当了村干部就高人一等人,就想去利用权力摆吃群众,群众不敢明讲,但他们的眼光是明的,暗里就不支持你的工作,什么发展都是搞不走的,其次会给带来诸多的工作困难。

公文培训心得文章篇八

我是,在槐荫区段店镇朱庄村村委会工作,毕业于xx大学,xx年选聘到村任职,现在工作恰满一年。首先,我代表段店镇的八位同仁及槐荫区全体十三位战友向大家的加入表示欢迎与祝贺。有了你们,我们的队伍更壮大了,希望大家能够互相帮助,互相学习,通力合作,共同成长,共同进步。

回想xx年4月3日,我们一行15人怀揣着激动与不安,来到槐荫区组织部,对即将面对的农村基层工作既满怀憧憬又有些不知所措。农村生活的陌生以及村居情况的一无所知,这份工作对我们来说充满了未知与挑战。我们究竟能不能适应这样的工作呢?这是萦绕在脑海中的首要问题。想来大家应该与我们当时的想法相似。

下面我想以朱庄村为例,向诸位介绍一下朱庄村的基本情况、我的工作环境以及一些日常工作感受,希望大家通过我的介绍能够对即将面对的农村基层工作有个初步了解。朱庄村位于槐荫区西部,220国道贯穿整个村庄,将村庄一分为二。公路北侧以四合院式平房为主,称为老村;公路南侧则是现代化社区,有一个好听的名字叫做玉珠花园小区,村民习惯称之为新村。朱庄村共有98户,370人,其中有26名党员,2名预备党员,3名入党积极分子。全村共有土地455亩,现有耕地222亩,人均耕地6分。村集体经济收入主要有集贸市场、小区物业管理和房屋租赁三块。朱庄村村委xx年6月在新址落成,由老村迁到新区,紧靠202国道。在村委的三层小楼上整个村庄一览无余,可以全面地掌握整个村庄的动向。朱庄村从94年开始大力发展集体经济,将村委改为公司制,以企代村,走发展的新路由于发展较早,朱庄村民与周围村庄相比较为富裕,但发展到现在有点后续乏力,比起河王村和古城村都还有一定的差距。给大家谈这些主要是想让大家对一个村居的基本情况有个初步的了解,等到工作岗位上时,主要从地理区位、村居优势、村居特点、党建情况、集体收入及村庄历史等几个大的方面进行了解。

我的办公室在二楼,自己一间,孙书记给我配备的办公用品也十分齐全。一开始我挺享受独自一间办公,自由自在,没人打扰。过了两周发现不对,道理很明白,环境封闭就会缺乏了解,既不能让别人了解你,你也不能了解别人,而了解是一切工作的起点!所以后来我走出自己的办公室,主动与书记、经理、会计、出纳等人交流;即使偶尔在办公室里也要把门打开,以便随时关注到村委会来的村民,主动与他们说话、聊天,帮他们找人、办事情、解决问题。慢慢地工作就打开局面了,因为认识你的人越来越多,彼此加深了了解,而且由了解渐渐生出信任,我的工作也由基础的打扫整理、写文件、传达上级会议精神发展为组织党员学习科学发展观、组织民主生活会、参与村委两委会议,可见信任能够为工作由表层发展到深层提供保障!村委会的工作就是这样,需要大家学会找事情做,如果不主动出击,有可能一天都没什么事,所以要学会主动承担。

下面谈一点工作上的心得体会,与大家进行交流,有不对的地方还请各位领导和同事批评指正。

第一,调整身心,做好吃苦的准备。凡事预则立,不预则废。我们要锻炼身体,尽量把身体机能调试到最佳状态,这样,一方面可以克服水土不服情况的发生,尽快适应新环境;另一方面能够避免给村委领导、村民们娇气、不泼辣的印象,向村民展示出大学生的活力。心态的调整更为重要,记得第一次在组织部开会,领导要求我们尽快转换心态,面对现实,找准位置。理想与现实总是有一定的距离,尤其对于身在象牙塔缺乏社会历练的大学生而言,脑子里往往理想的东西多,课本教条的东西多,更要懂得调试心态,放下本科生、研究生的架子,以良好的心态开始新的学习里程。

第二,虚心学习,多看多听少说话。刚开始到一个新的环境,对村里的一切都不熟悉,村庄的家族人际关系十分交错复杂,碰到事情的时候,一定不要随便表态说话,更不要仅凭从书本上学的知识和自己的主观臆断处理解决问题。最开始我们要做的就是多看多听少发言,向村书记、主任及两委成员学习,多听听他们在基层积累的丰富经验,多看看他们是如何处理村民之间的矛盾纠纷的。其实对我们来说,要学习的东西真的很多,李部长曾经教导我们,要我们“不仅仅从书本学,还要从实践中学,要向土地学、向社会学、向村‘两委’干部学,同时还要认真学习上级党委的文件、政策和领导讲话精神,我区‘槐荫五年大变样’战略目标及‘新槐荫精神’的实质”等等,所以说我们要一起努力呀!

第三,从小事起,勿以善小而不为。农村工作最显著的特点是琐碎,每一件事都是具体而细微的,但都关系到村民的切身利益。要有“村民所想的、所盼望的就是我要干的”意识,从小事做起,把事情做好,不遗余力地为村民解决最关心、最直接、最现实的利益问题。比如村里为村民办理新农合及小额保险的时候,有时需要反复登门落实,我们村的费用都由村委出还好说,由村民自己交费的村庄,事情更加琐碎,工作量更大,为了给村民办好保险,不遗留任何一个人,这时就需要我们从小事做起,把每一件小事落实清楚,才能称得上是在其位谋其政。

第四,遵守纪律,对自我严格要求。农村工作作息不像其他工作那样有严格的时间规定,工作的内容通常也只是些零散小事。有的村村干部年龄偏大,对工作时间等要求不是很严格。但是我们必须严格要求自己,让群众办事的时候找得到人,每天坚持坐班,并给自己列个作息表,严格遵守。要对自己有高标准、严要求,“取之上而得乎中,取之中而得乎下”的道理人人都懂吧。

第五,加强沟通,培养组织协调力。我们要加强相互间的沟通、多交流工作中的问题、多分享经验成果、多组织有意义的活动来强大这样一个队伍,加强队伍的凝聚力和团结力。只有队伍强大了,个人才能站在一个高的起点上更快的成长。现在我们有了一个很好的交流平台,那就是槐荫新农民的博客,这是我们自己的阵地,我们向外界发出声音的舞台,所以欢迎或者说要求大家把自己的工作心得与感悟整理出来,发表在我们的博客上。

第六,总结记录,坚持写工作日志。李部长曾经向我们提到过反刍学习法,而平时的记录积累则是进行反刍的基础。

第七,勤于思考,全面提升思考力。我们所熟知的“四研究”与“四提高”,即研究一个村居,提高落实科学发展观能力;研究村两委班子,提高团结协调能力;研究一个课题,提高分析能力;研究方针政策,提高战略思维能力。以上四个方面的研究都离不开平时工作学习中的思考所得。

最后,再向大家推荐“四个一”,即一本书——《乡土中国》,一本杂志——《半月谈》,一个博客——槐荫新农民,一个网站——槐荫党建网。

以上都是一些具体方法,每个人可能都能够总结出很多不同的工作方法。然而工作态度却是不变的——我们要本着一颗服务群众,为村民谋福利的真心。我们要时刻与人为善,善解人意,这样我们能够把复杂的事情变得简单,把不和谐的因素变得和谐。

我们当时是由市委组织部统一分配到槐荫区的,张主任到现场把我们领出来,现场气氛又紧张又神秘,可以说是槐荫选择了我们;这一次听说大家是根据成绩排序自主选择的,大家在这里相聚,可以说是你们选择了槐荫。我想大家前几天坐着中巴车,在驶向槐荫的路上,第二个问题也就油然而生——槐荫区,这个选择对不对呢?我想以一年的工作实践告诉大家,答案是肯定的!首先,我们现在正赶上槐荫区“五年大变样”的历史机遇,这次机遇给大家带来了展示才华与能力的大舞台。其次,区委组织部出台“五项制度”,把我们驻村大学生与下派干部一样当做一支干伍来抓,更给我们提高工了可以施展才华的机制平台,我们在槐荫可以得到全方位的锻炼与提高。第三,一年来我们十几人的成长与区委组织部领导及两镇领导的关怀与大力帮助密不可分。领导不仅在工作上支持我们,更在生活上照顾我们,大家大可放心大胆地放手去工作。

最后,可能还有一个很深刻很复杂的问题萦绕大家的脑海,那就是:考取村官,究竟对自我发展有何利弊?原来15人的队伍,现在已经变成12人,有两人考取了公务员。能力提升,善抓机遇。相信组织,也要相信自己。心中始终充满自信与激情。借用华中科技大学校长李培根在毕业典礼上的致辞——“我知道你们不喜欢‘被就业’、‘被坚强’,那就挺起你们的脊梁,挺起你们的胸膛,自己去就业,坚强而勇敢地到社会中去闯荡。”相信我们选择到农村、到基层,可以说是挺起胸膛,坚强而勇敢地到农村来闯荡。接下来,我们要做的则是挺着我们的脊梁和胸膛,直面工作生活中的各种困难与挫折,对得起自己的选择。其实这个问题对于每个人而言可能答案不同,成功的人不能简单的归功于一个职业或岗位,失败了也不能归罪于一个职业或岗位。不是吗?机会在自己手中,主动在自己手中,最终只有自己能对自己负责。

时光荏苒,一年弹指一挥间,我的这一年是充实的一年,是成长的一年,更是感恩的一年。感谢组织部和两镇领导对我们这个队伍的培养与关怀,有了你们的注视与扶持,我们变得更加勇敢、更加自信;感谢村委会的同事们,有了他们的包容与鼓励,我们变得更加泼辣、更加成熟;感谢我的伙伴们,他们总会在你生病的时候给予无微不至的照顾,在你遇到挫折的时候给予支持鼓励,你错的时候他们会毫不客气的指出,你进步了他们也会真心为你喝彩、为你加油!

今天,我试图用自己一年的经历为大家回答三个问题。第一,未来的工作充满未知,我能不能胜任;第二,槐荫选择我,我选择槐荫,对不对;第三,选择当一名驻村大学生,好不好?其实,这三个问题的答案需要我们大家在今后的工作中继续书写,在这里请允许我代表22位槐荫区驻村大学生们向各位领导表个态,我们一定戒骄戒躁,谦虚谨慎,努力工作,不负重托!

公文培训心得文章篇九

听了洛阳市书法培训讲座,我感到书法的艰难与重要。

汉字和以汉字为载体的中国书法是我们中华民族的文化瑰宝,也是我们的国粹,作为新时期的语文教师,我感受到了肩上的压力与重任。

书法指文字的书写艺术,特指用(圆锥型)毛笔写汉字的艺术。

人们常说,中国文化的核心是哲学,中国文化核心的核心是书法。

书法艺术在我国源远流长,自汉字出现以来就长盛不衰,历朝历代出现的书法大家不胜枚举。

如秦代的李斯,汉代的蔡邕、张芝,晋代的王羲之,唐代的“欧、虞、褚、薛”、“颜、柳”,宋代的“苏、黄、米、蔡”,元代的赵孟頫,明代的文征明,清代的何绍基、吴昌硕等。

他们留下的书法作品更是推陈出新,光耀汗青。

作为炎黄子孙,当代学生有责任继承;作为新时期的语文教师,我们有义务使书法得以传承。

然而随着计算机和网络的兴起,键盘的运用使手写意识变得越来越淡。

对现代人来说,写一手漂亮的钢笔字已是不容易,更何况毛笔字呢?为了使书法这一优秀的文化瑰宝传承下去,我觉得上好书法课已是迫在眉睫。

如何在有限的条件下教好书法呢?这次培训会给了我很好的启示。

教好书法应遵循书写规范,关注个性体验。

这里的书写规范就是临帖,临帖是学习书法的不二法门。

临帖分对临,背临,意临三个层面。

对临即将范本置于眼前,须看一笔,写一笔;背临即不看范本,只凭印象将诸字临写下来;意临即临写范本时追求原作的意境和神韵。

我想,小学书法教学可以先教会学生对临,然后层层拔高,一步步接近意临。

于是这两周的书法指导课,我下载了《九成宫醴泉铭》原帖,准备先从遵循书写规范开始。

上课时我先把要临得内容放在多媒体上呈现出来,然后引导着学生欣赏,同时强调间架结构和笔划特征,最后让学生照着多媒体临写。

在临写时,用《米芾学书》的这段话提醒学生:“学写字不只是动笔,还要动心,不但观其形,而且要悟其神,心领神会,才能写好。”

这两次,尽管学生写的差强人意,但是我感觉自己在书法指导教学上迈进了一大步,自己的教学正在沿着科学的方法前进,我一定要坚持下去!

现在想一想自己学练毛笔字的情形,的确漫长而艰辛,更知学生学习的不易及鼓舞的重要。

我想每天都练,多思多悟,坚持不懈的临帖应该是学好书法的要诀。

我也要经常向学生讲一些自己的切身体会,来鼓舞学生学习的信心,同时加强自身书法指导方面的理论学习,来科学高效地教好书法指导课。

公文培训心得文章篇十

做为一名办公室工作人员,更应当自觉地恪尽职守,勤于政务,廉洁奉公,忠于国家,忠于人民,以民为本,从自己做起,从小事做起,从而提高我街道机关工作人员素质和工作效率以及维护行政机关的外界形象。

在今后的工作和生活中,我将结合社会主义荣辱观,自觉地学习礼仪,应用礼仪,全方位地规范自己的言行,让礼仪成为一种生活习惯!

一、加强学习,不断积累礼仪知识

在社会交往和交流过程中,礼仪是人类文明修养的标志,不仅反映了人们的外在交流形态,更反映出人们内心世界和内心情感,是一个人道德标准高低的外部表现,是教养水平高低的表现。只有不断加强学习,努力提高个人修养,做到内外兼修,才能更好的运用礼仪知识,规范自身的礼仪行为。

二、从点滴做起,规范办公室礼仪

人无德不立,国无德不兴,礼仪对于个人、集体乃至国家,都是非常重要的,

作为一名公务员,想要做好自己的工作,不仅需要过硬的专业知识和职业技能,更需要懂得礼仪规范。有了积极的态度、良好的仪态以及热情的服务,才能更好地工作,展现长沙公务员的良好形象。

中华民族素有“礼仪之邦”的美誉,以礼相待,礼尚往来是中华民族的优良传统。作为国家政策的执行者,公务员的仪表举止是公务员内在修养、气质和精神面貌的外在表现,是公务员形象的直接反映。另一方面,公务员的仪表举止也代表了国家行政机关的形象,反映了社会文明进步的水平。通过《机关公务礼仪》的学习,有以下心得体会:

小节之处见精神、言谈举止见文化。公务员优雅、得体、大方、自然的个人修养,是日常生活中所熏陶、培养出来的。俗话说:“人是衣裳马是鞍”。合理得体的服饰穿着不仅可以展示公务员良好的形象。还可以反映出公务员内在高雅的审美追求。有道是“有„礼‟走遍天下”,“礼多人不怪”。公务员作为社会中的一员,就不可避免地在公共场所“抛头露面”。公务员应从日常生活中的一言一行中做起,做一个彬彬有礼的人。日常交际中,从彼此介绍、握手,使用名片的细节,到参加宴会、酒会、舞会,以及在婚礼、丧礼、寿礼、探病等交际中的礼仪无不体现着公务员的个人修养,反映了国家机关的形象,表现出社会文明进步的水平。工作礼仪,顾名思义,就是公务员在工作中的礼仪。公务员尤其是处于领导职位者经常会有一些公务活动要参加,懂得一些在会议、会见、会谈、谈判和汇报等工作场合应知晓的礼仪常识,公务员们就能在公务活动中展现出自己的风采。公务员在与文化背景、风俗习惯、社会制度大有差别的外国人打交道时,对一些比较常见的涉外会见、会谈、迎送礼仪,涉外宴请礼仪和其他涉外活动礼仪应稍作了解。“身有礼则身修,心有礼则心泰。”人们常说,“礼是德行的外露”。公务员要提高自身修养,就要从完善公众形象、提高自身素质、学会听与说、掌握幽默艺术等方面进行努力。

公文培训心得文章篇十一

课堂教学的“亮点”是指教师的教学给学生留下最深刻鲜明的印象并得到学生最富于感情反应的时刻,这时师生双方的积极性达到最佳配合状态。课堂教学要牢牢地抓住学生的注意力,不失时机地精心制造教学的亮点,把课堂教学推向高潮,以使学生达到情绪高涨、智力振奋的积极状态。课堂亮点的出现使学生受到良性的强烈的刺激,使课堂教学的境界得到升华。“亮点”可以是事先设计的,最精彩的往往是课堂随机生成的。教师在课堂教学中至少要设计一个高潮,最好高潮迭起。

二、教师要充满激情

教师充满激情也是很重要的一点,像我们学校的蓝丽君老师、林校长都属于有激情的类型。马卡连柯曾经指出:“做教师的决不能没有表情,不善于表情的人就不能做教师。”一个冷漠、毫无激情的教师,他的教学必定是枯燥无味的。公开课上教师饱满的热情、最佳的心境和高昂的教学激情必能感染学生,调动教学气氛,使学生在心理上产生共振,进入最佳的学习状态。做一个充满激情的英语教师,就需要教师在课堂上全身心地投入,真诚地对待学生,充满激情能让学生喜欢你的英语课,让学生喜欢英语学习。

三、教师要富有机智

教学机智在当今课改新课堂中扮演的角色越来越重要。教师要自如地驾驭课堂这个复杂多变的动态系统,顺利地完成教学任务,就必须掌握教学机智。教学机智并非可望而不可及,只要我们掌握它的一般规律,利用科学的方法,沿着有效的途径,就不难处理好课堂偶发情况,创造性地完成教学任务,从而不断地提高自己的教学机智水准。对于公开课上课堂偶发情况,如果处理、应对得好、把握得好,就有利于正常教学。

公文培训心得文章篇十二

随着现代社会信息爆炸的加剧,写作成为了一项越来越重要的技能。为了提高自己的写作水平和表达能力,我参加了一次文章培训课程。通过这次课程,我收获了很多宝贵的经验和知识,对写作有了更深入的理解。以下是我在课程中的心得体会。

第一段:认识写作的重要性

在文章培训的第一节课上,导师给我们分享了一些写作的经验和技巧,让我深刻意识到写作在现代社会中的重要性。无论是在学业上还是在职场中,良好的写作能力都是成功的关键。好的文章不仅需要有思想深度,还需要有清晰的逻辑结构和准确的表达能力。通过这次课程,我开始关注自己的写作能力,并且有了提升的动力。

第二段:掌握写作要领

在课程中,导师重点讲解了写作的要领和技巧。他教会我们如何构建一个合理的文章结构,如何运用各种修辞手法来提升表达效果。此外,导师还引导我们进行了一系列的写作练习,通过不断实践和反思,我逐渐掌握了一些写作的基本技巧。例如,在写作过程中,我学会了先书写思维导图,然后逐步扩充为完整的文章;在写作种类多样的练习中,我学会了灵活运用语言,根据不同的主题和目标选择合适的表达方式,提高了我的写作能力。

第三段:提高写作思维

好的写作离不开深入的思考和准确的观点,因此在课程中,导师注重培养我们的写作思维。他鼓励我们通过阅读大量的书籍和文章来拓宽视野,积累知识。他还提醒我们在写作之前要认真分析和思考,明确自己的观点,然后再通过文章进行论述。通过这种培养写作思维的方式,我对写作有了更深刻的理解,并且能够更有条理地进行写作。

第四段:加强文采修养

在文章培训课程中,导师还强调了文采修养的重要性。他鼓励我们多读经典名著,模仿优秀的作家的写作风格,提高自己的语言表达能力。他还建议我们多进行写作训练,保持好的写作习惯。通过这些努力,我逐渐发现自己的写作风格越来越成熟,表达也更加生动有力。在课程结束后,我坚持在日常生活中继续写作,并且注重养成良好的阅读习惯,这对我的写作能力提升有着显著的效果。

第五段:写作是与人沟通的工具

通过这次文章培训课程,我认识到写作不仅仅是文字的堆砌,更是与人沟通的工具。好的文章应该能够引起读者的共鸣,传递真实的情感和信息。因此,在写作过程中,我开始尽量深入人心,通过细腻的描写和真实的情感来吸引读者。同时,我也学会了倾听他人的意见和建议,通过反馈不断改进自己的写作,力求做到更好地与读者进行交流。

通过这次文章培训课程,我对写作有了更深入的理解与认识。我不仅学到了一些写作的技巧和要领,更重要的是明白了写作对于个人发展和表达能力的重要性。通过不断实践和反思,我相信我的写作能力会不断提高,并且能够更好地用写作这个工具与人沟通、交流和表达。

公文培训心得文章篇十三

作为一名学生,在日常学习中,我们常常会接触到各种各样的写作任务。然而,很多时候我们发现,在完成这些写作任务的过程中,我们的文章往往并不够凝练、连贯,或者缺乏一定的深度和逻辑性。为了提高自己的写作能力,我参加了一次文章培训,并从中受益匪浅。

段落2:培训内容及体会

这次文章培训的内容非常丰富,包括写作技巧,批判性思维以及深度思考等方面的内容。其中,写作技巧的学习让我对文章的结构和逻辑有了更深入的理解。通过学习开头阐述问题的重要性以及结尾总结全文的技巧,我意识到一个完美的文章需要有一个引人入胜的开头和一个深入人心的结尾。此外,在用词上我也有了更多的选择,使我的文章更生动有趣。在批判性思维方面,我学会了更加全面地考量问题,审视论据和证据的可信度。这让我能够更好地分析问题,并加强我的论证能力。最重要的是,通过深度思考的训练,我能够站在多个角度去思考问题,这不仅可以帮助我写出更加全面的文章,也让我在日常生活中更有思辨能力。

段落3:实践与反思

培训结束后,我开始积极运用所学到的知识和技巧进行实践。首先,我在写作过程中注重构建整体的逻辑框架,合理划分段落,使观点更加清晰。其次,我开始更加注重查找可信的资料,并在文章中加以引用,提高文章的说服力。与此同时,我也更加注重提升自己的批判性思维能力,不满足于表面的表述,希望能够从更多的角度来探究问题的本质。在实践过程中,我不断地反思自己的写作风格和论证能力,以期能够做到更深入的思考和更准确的论证。

段落4:进步与收获

通过这次文章培训,我的写作能力得到了很大的提升。我能够更加准确地抓住文章的核心问题,合理地组织段落,使文章更加连贯。同时,我的论证能力也得到了提高,思考更全面,言之有据。这让我在写作过程中更有自信,也更容易获得他人的认同和赞赏。更重要的是,在日常生活中,我也能够更好地以批判性思维的角度来思考问题,做到辨析是非,避免盲从。这次文章培训让我收获颇多,为自己的终身学习提供了有力的支持。

段落5:总结

通过这次文章培训,我在写作技巧、批判性思维和深度思考等方面有了很大的提高。我学会了构建完整的逻辑框架,合理划分段落,使自己的观点更加清晰。同时,我也意识到自己掌握了更多的写作技巧和思辨能力,这让我在写作过程中更有自信,也更容易获得他人的认同和赞赏。这次文章培训的收获将伴随我一生,让我在未来的学习和工作中能够更加出色地发挥自己的才能。

公文培训心得文章篇十四

暑假里,我认真参与了学校组织的教师培训,教师精英们以鲜活的实例和丰富的知识及精湛的理论阐述,给了我强烈的感染与深深的理论引领,在一次次的感悟中更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,并反思了以往工作中的不足,拓宽了学习的视野,更新了教育观念。下面谈谈我对本次学习的心得。

一、加强自身师德修养,展现教师人格魅力

教师素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉。在对灵魂塑造的过程中,教师既要有比较渊博的知识,更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教师应当成为学生的表率,成为学生的良师益友,成为全社会文明的楷模。为此,教师要时刻谨记不断提高自身的道德修养,展现自身的人格魅力。那么,如何提高自身的师德修养呢?我认为应该从以下几个方面做起:

1、热爱祖国,爱岗敬业

热爱祖国,献身教育事业,是教师道德最基本最重要的要求。爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则,是教师职业道德的基础和前提。尤其在市场经济条件下,在教育大发展的今天,教师要正确处理好奉献与索取的关系,不计较个人得失,发扬“红烛”精神,甘做“人梯”,安于“粉笔生涯”,以“捧着一颗心来,不带半根草去”的高尚情怀,献身教育,鞠躬尽瘁。相反,如果教师不热爱自己的事业,“身在曹营心在汉”,必定不能把工作做好。

2、热爱学生,诲人不倦

热爱学生,诲人不倦是教师履行教育义务的传统美德,是衡量教师道德水平高低的主要标志。每一个学生,都希望得到教师的爱,师爱是一种巨大的教育力量。它能使学生感受到教师的温暖,产生愉快的情绪,从而激励他们对学习的兴趣和爱好。了解学生和关心学生,是热爱学生的起点。教师仅仅把功课教好是不够的,还要多关心学生的健康成长,为学生的一生着想,从思想上、学习上、生活上全面了解学生,关心学生,爱护学生,因势利导地进行有针对性的教育。热爱学生还要尊重和信任学生。教师要有民主思想,尊重学生的人格,尊重学生的感情,允许学生独立思考,切不可刺伤学生的自尊心。在日常的教育教学工作中,认真评价学生的行为,和善平等地对待学生,绝不能为了树立自己的威信而对学生采用体罚、讽刺、挖苦等侮辱人格的做法。当学生进步时,教师不要吝惜自己的赞美之辞;当学生犯错或退步时,教师也不要任自己的批评侮辱之话泛滥。多一点微笑,多一点赞美,多一点信任,你会得到更多的回报。

3、以身作则,为人师表

在教学实践活动中,教师只有以身立教,为人师表,才能有力地说服学生,感染学生。无数经验证明,身教重于言教,“不能正其身,如正人何?”“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这说明凡是教师要求学生做到的,自己必须先做到,给学生树立好榜样;凡是要求学生不做的事情,自己本身坚决不做,以免给学生留下坏的影响。教师要以自己的良好道德言行来教育和感化学生。

诚实正直,勤奋好学,礼貌待人,是教师以身作则,为人师表的具体体现。如果教师缺乏坚定正确的政治方向,没有远大的理想,其教育必定失败。教师要教育学生勤奋刻苦,好学进去,自己必须勤奋好学,广学博览,精益求精。教师在日常教学中,要用文雅和亲切的语言启迪学生的心灵,陶冶学生的情操,以自己的模范行为,影响教育学生。

二、用学习引领自身专业成长

随着信息技术的迅速发展,人类正在进入信息社会。在知识经济时代,知识老化速度大大加快,学习就成了当今人类生存和发展的重要手段。教师终身学习,不仅是时代的呼唤,教育发展的要求,也是教师教学自我提升的需要。“严谨笃学,与时俱进,活到老,学到老”是新世纪教师应有的终身学习观。教师要善于从教育实践中汲取能量和资源;善于在任何时间向任何人学习,包括在教学过程中和学生分享知识;善于和同事交流,扩大视野,促进自身专业成长。

教师终身学习已成为全球教育改革的突破口。要促进自身专业化成长,教师就要具有终身学习的理念,拥有自主学习、自我学习的观点。因为终身学习已成为未来每个社会成员的基本生存方式,那种“一朝学成而受用终身”的观点已经过时,人们再也不能只通过一段时间的集中学习,获得一辈子享用的知识技能。只有主动去掌握新概念,学习新理念,研究新问题,培养适应新环境的能力,才会使自己重视终身受益。

教育是全社会的大事,但重任主要落在教师身上。时代在变,对人才的要求也在变,教师必须认清终身学习对自身成长和发展的重要性,自觉地树立终身学习的观点,不断地提高自身的素质,以适应现代的教育需要。

首先要加强政治思想方面的学习。我国素质教育坚持“五育并举,德育为首”的原则,教师首先要以德育人。教育思想、教育观点对教育事业的发展至关重要,正确的教育观可以造就人才,错误的教育思想则会摧残人才。教师的政治取向、道德素质、教育观、世界观和人身观对学生起直接影响作用。

其次要加强专业知识的学习。课程走向综合化是基础教育改革的大方向。我身为一名中青年教师,又奋斗在课程改革实验的最前沿,更应当树立终身学习的意识。无论是教育家,还是中外名师,他们都具备较深的文化底蕴,这与经常学习是分不开的。随着课改如火如荼的展开,我们教师要有一种强烈的资源意识,克服“一支粉笔教下去,一本教案讲过来”的人生惰性,自觉拓展自己的思维空间和知识结构,以便更好的为教育教学服务。知识的更新换代让我们的学生接触了更多的新生事物,广阔的课内课外学习资源为他们知识的积累提供了更多的机会。我们在学校学习的那点知识,已经远远不够传授了。要想成为研究型教师、专家型教师,不学习怎么可以,怎么能胜任更多的教育教学工作?生活是一个广阔的学习的课堂,有很多东西是我们所不了解的,为了使自己不被社会所淘汰,只有加紧学习的步伐!一个优秀教师应该抓紧一切时间增加知识储备,只有这样才能用人格魅力来感染学生,和学生共同发展。

随着时代的进步,教育的改革,当今的形势向每一位教师提出了严峻的挑战,因此,在今后的工作中,我将树立终身学习的观点,在师一日,便不可荒废半日。通过学习不断获取新知识,增长自身的才干,适应当今教育改革的新形势。

为了无愧于教师这一职业,也为了实现自己心中的理想信念,今后的工作中,我定会更加努力,加强学习,提高素质,完善自己,书写出灿烂美好的未来。

公文培训心得文章篇十五

学习是一个长久的过程,尽管如此,培训却依旧会结束。为期三月的金融培训并对我们新人而言是十分重要的。行于社会,最重要的无非就是做事与做人两个方面。初入社会的我们,首先要学习的也就是这两方面的内容。

就做事而言,作为新人,我们应当注意的是:

1、 要严谨求实。

作为新人而言,一大问题就在于经常会有一些急躁,对有些细节问题的处理缺乏一定的耐心。事实上,许多大问题都是由细节问题组成的,细节往往决定成败。对于新人而言,小事的重要性是要尤其受到重视的。作为新人,必须踏踏实实地做好小事。

尽管如此,能够把小事做好并不容易。“有许多事情,看似不是事,但是一旦出错,就是大事。”小事的把握需要做事人有足够的耐心,除此以外,细心、责任感以及经验也是十分重要的。细心可以保证尽量少地犯错甚至不犯错,责任感就能确保各项事情能够按部就班地进行。事实上,细心和责任感是相辅相成的,有了强烈的责任感,工作之时也自然会细致有加;而如果工作之时就注意做到细致耐心,那么工作的责任感也会在这样的细心之中一点一滴得到积累。

至于经验,这点恰恰是新人最最缺乏的,也是新人最最应当重视积累的。很多时候,经验的积累也恰恰反映了一个人的细心和责任程度。在工作中多多注意收集总结,把在工作中获得的各式各样的体会用笔记录下来,这样天长日久,将会是一笔宝贵的财富。在工作中,很少会再有人如学校的老师一般手把手地教导,这就需要新人能够长存慧心,时时体会,这样才能在以后的工作中,能够更加得心应手地应付各种情况。

2、要努力学习。

这一点是不言而喻的。信达的工作对员工的业务水平要求很高。不仅要求员工业已拥有的知识要十分广泛,还要求员工有良好的学习能力和吸收能力,以应付随时出现的新情况和新问题。

但是,工作中的学习并不容易。除了要完成好自己的本职工作,还要做到能够利用好平时零碎的时间安排自己的学习。尽管没有了考试的压力,但事实上,工作中的学习比在校之时压力更大,因为在许多问题上,自己的知识结构不能出现盲点,否则自己的工作将会步履维艰。

作为新人而言,目前最希望的就是能够尽快参与到具体的工作中去。尽管知道自己已有的知识是远远不能应付未来的工作的,但是这仅仅是一个模糊的认识和泛泛的感觉,只有在具体的工作中,才能逐步发现自己的问题所在,从而有针对性地合理安排自己的学习,以便自己的知识结构能够尽快适应工作的需要。

3、要有组织秩序感。

这在工作中是十分必要的。要服从组织对于秩序的要求,在工作中要服从单位的安排,在别的方面也要服从组织的统一要求。

单位是一个家庭,但同时也是一个社会团体。在团体之中,组织性和纪律性是十分必要的。无规则不立。良好的企业环境和工作效率是以良好的组织和规章制度为保障的,而良好的组织和规章制度又是需要团体中的每一个人予以很好地遵守才能够得到实现的。要有组织秩序感,不仅仅是说大事上要听从组织的安排,要以单位的整体利益为首要出发点,还包括在许多日常的小事上,比如日常的着装要得体规范,说话做事要依程序进行,遇到问题要积极和领导沟通和汇报,这些都是应当在工作中有所注意的。

其实,遵守和服从组织的规定和安排并不是一件困难的事情,只要自己在心中有了这样的意识,习惯成自然,自然就能够做到相应的要求了。单位是一个家庭,这个家需要归属感。平日在单位里,经常听见同一个办公室的同事说“最近出差去了,不在家”,“你过来吧,我在家”,就深深地感受到单位的凝聚力。这些都是每一个人良好的组织秩序感和对单位的责任感以及关怀感所共同培养形成的。

事实上,做事的要求虽然有这许多,但却是做事容易而做人难。做事,自有事之规范。“无规矩不成方圆”,大抵表明了事情行动皆有章可循,依章而为则不为过。但是做人却是无一定的章法可循的。有些人,一辈子都在找寻做人的道理却终不可得;而有些人却是生来就在做人方面得心应手,大约是于此有所领悟吧。于礼之法,大约相通,学一而知三,触类而旁通,做人的道理也不过如此了。佛家常云:“众生皆佛。”或许就是想说:所谓佛性,不过是最基本的道理,做人坚持了最基本的道理,也就有所获得了。然,世人常忘做人的本真,舍本而逐末,于是便常常有凝神苦思,苦修而不得道了。

道理是一样的,在工作中,只要坚持了做人最初的本真,于人于事也就算尽心了。最怕忙乱中慌了阵脚,失了心性,于是便无路可出了。

1、要有平和之心。

细说来,平和之心虽说容易,却恰恰是最难获得的。这是一个竞争的社会,有竞争自然会有输赢,古人常说不以成败论英雄,但是想为英雄之心却常常让我们将之定格于成败之上。诚然,成败是衡量英雄与否最直接的方法,但是这个世界需要英雄,同样需要有平凡。而事实上,工作就是平淡的,只有体会好这样的平淡,工作才能做好。

工作是一个团队性的合作,在团队的合作中,单个逞英雄事实上往往是下下之策。工作是静水流深的沉淀,是厚积薄发的沉稳。时人常言为人要有所韬略,韬略不是于水湍之处奋勇搏击,而是避重就轻,因势利导,巧取轻为。这样的修炼,需要有一颗沉着的心灵,不能受制于外物,却要不败于内心。

曾一时兴起,学习太极。孰知师傅教授的第一课却是练站功。师傅说,站功练好,方能进入后面的学习。太极中说站,要面东而立,双腿同肩宽,微屈,头微颔,静立不动,须臾便可感受到大地的重力。虽是习武,然与工作却是相通的,先定方能不乱,重则恒重,稳方不会乱大谋。工作虽然平淡,然于平淡之中却有大智谋,有人说,工作但求得体,而这“得体”二字却是需要以极大的智慧,以平和之心方能细细体会的。

2、要常怀感恩之心。

有人说,生活之中并没有那么多值得感恩的事情,因此常怀感恩之心实际上是一种虚伪的表现。各人对感恩的理解会有所不同,在此问题上自然也就见仁见智。我不敢明确地肯定上述看法是否确实有失偏颇,毕竟各人的立场不同,于是所得到的体会也是不同的。但是,于我个人而言,感恩是自己内在心情的一种自我流露和自我感发,这样的情感是虚伪不来的,或者说,生活没有给予感恩太多的虚伪空间。

感恩,只有先能够欣赏别人,才能对别人的行为有所触动,进而成为感恩之心。为什么孩子更容易习得新的知识?为什么孩子更容易被生活所感动?为什么从孩子口中说出“谢谢”二字有时显得比成人更为容易一些呢?这是因为,孩子总是对这个世界怀抱新鲜感,在他们眼中,没有一件事情是理所应当的,任何事情都有因果,都有其产生、存在和发展的缘故,故而,孩子总是会不停地问着“为什么”,并且正是因为在孩子看来,不是每一件事情都是理所应当的,所以他们的心灵才更容易受到感怀,孩子的口中才更容易说出“谢谢”二字。

身为一个成年人,我们似乎在很多事情上已经失去了兴趣,有太多的事情我们也认为是理所应当。于是,我们也就失去了对生活的感怀之心。事实上,这个世界没有改变,改变的只是我们的年龄,没有任何一件事情是理所应当的,它的产生、存在和发展自有其独特的因由。我们应当保持一颗积极的心态,保持着对世界的渴望,那么我们也会发现,身边的每一个人,无论最终的结果如何,他们都是在诚恳地做着一件事情的,而他们所施予的帮助,可能是有意的,也可能是无心的,也应当是值得欣赏和赞扬。那么,我们也就不会觉得感恩会是一件虚伪的事情的。这一切的习来都将是那么的顺理成章,没有任何的做作可言。

3、要谦虚谨慎,常与领导和同事交流沟通。

社会是由人组成的,单位也是由人组成的,在这样的组织下,人不是单一存在的,人与人之间需要互动和交流,这样一个组织才能有效地运行起来。

在英文中,“沟通”一词为communication,从词源学的角度上说,这主要包含两方面的意思:一是去分享,二是建立共识,在建立共识的基础上去分享。因此,沟通的起始,就是要分享,将自己的所得和认知与众人进行分享,再在充分交换意见的基础上形成共识,并进一步在共识的基础上建立进一步的分享。由此看来, 沟通本身即蕴含着双赢,是双赢的基础。因为只有把握好类同感,才能为双方的竞争与合作创造友善的外部环境。

放在工作上来说,就是要通过充分的沟通和交流,形成整个团体的有效协调,从而实现有所超越的预期。但是,沟通中所体现出来的类同感还必须以“平等”二字为基础, 如果没有平等, 那么类同感便无所依托, 无从谈起。而“平等”的建立却是以谦虚谨慎的品行为前提的。每一个人都愿意与谦虚的人进行的交流,却会对骄傲、态度蛮横的人进行自动屏蔽。这是因为,谦虚会令进行交流的对方体会到受尊重的感觉,进而产生亲近感,从而自愿与对方进行交流;而骄傲蛮横的心态会让接收方感受到交流地位的强烈不平等,这种不平等感会让接收方自然地对意见有所保留,从而导致充分的交流只是流于形式。

作为新人,周围的同事都有着丰富的经验,在工作上都有着各自出色的成绩,向老同志学习,这也是一名新人应当做的。老同志所积累起来的经验是经历了各种困难之后才获得的,他们值得我们尊敬,值得以谦虚谨慎之心向之学习,有所交流。

综上种种,虽言之凿凿,然,于做事与做人,言之虽易,为之却难。人时常应当有所总结,有所体会,将之记录下来,这也未尝不是一件幸事。人立于世,幸事繁多,能将所感之言尽皆写出,也算是能够有所感激的了。只是有时性懒,倒是需要人提点,方能撰写总结,形于文字,才能体悟到如此幸事之幸。

最后,希望在信达的工作生活会快乐开心,希望能够和领导同事相处愉快。以人为师,有所得;以人为友,有所乐。相信站在信达的窗口,看到的风景一定会是秀丽美好的。

公文培训心得文章篇十六

20xx年9月,我非常有幸地参加了幼儿园骨干教师培训学习。在学习中,既聆听了专家与名师的报告,又观摩了骨干教师教学实践课,也参观了先进园所的环境。每一次参与互动的培训活动都让我感受到思想火花的冲击,开阔了眼界。在充分领略到专家与名师那份独特的魅力——广博的知识积累和深厚的文化底蕴的同时,也和优秀的同行朋友探讨了教学中的疑惑。我感觉作为我们这些幼儿园的骨干教师,更应该把专家、名师的教学理念内化为自己的教学行为,以便更好地指引我们走向教学成功的彼岸。

此次学习使我在教学理论和教育观念上得到了很多的提升。特别是市教研室主任的“园本教研与教师专业发展”培训,让我感触很深,体会到专家引领促教师专业成长的精髓。

提到园本教研,这个耳熟能详的话题,似乎每位教师都有自己的见解。但是又说不太清楚个中缘由。在这次主任的专题培训中,为教师提供了详细生动的解读。也明确了我在教科研的实践中的方向;让自己在专业发展缓慢的困惑中豁然开朗。

在培训中我了解了园本教研的:就是以幼儿园为研究基地、以幼儿教师为研究主体、以教学实践中的主要问题为主要研究内容、以提升教师专业水平为根本宗旨、以促进幼儿发展为根本目标。

园本教研的核心是行动研究。行动研究就是投入于实际行动的研究形式,其目标是为了解决教学实践中的特定问题。

听了专家的讲解,我重新审视自己的教育教学。那么我们应如何反思?怎样做到有意义有价值的反思。就是要发现问题、解决问题、总结经验。以幼儿的视角反思、以同伴的视角反思,站在超自我的视角进行反思、以专家的视角进行反思、以家长的视角进行反思。

培训结束后,我立即把以往在教科研中的问题和困惑重新梳理一遍。觉得自己勤勤恳恳工作20xx年来虽然有一些成绩和经验,初步形成自己的音乐教学风格。但是专业成长较慢,收获甚微,就是缺少专家的引领;就是忽视了理论的提升与积累。缺少自己的教学思想统领课堂。

在学习专家培训后,我确立了以自身音乐教学特长为切入点,把自己的专业发展重新做了规划。通过领会专家理论和借鉴先进经验,凭借在市教研室音乐组担任教研员的经验,在教学实践中结合自己的科研课题,学以致用尝试有价值的反思,收到较好效果。

在南开区课题课展示活动中,我的立项课题是《幼儿园音乐剧综合艺术研究》。幼儿园小小音乐剧对幼儿艺术教育有什么意义?让所有幼儿都来参与音乐剧会不会有难度?如何改变以往的少数小演员表演,大部分幼儿观看的现象。如何真正在艺术活动中促进幼儿自主性发展,是幼儿园教学中亟待解决的问题,也是本次课题课要尝试实践研究的问题。

我改变以往的忙碌无序、缺少规划意识的教学模式,本次活动以课题研究为导引,旨在体现课题研究的科学性,即以欣赏活动为基础,激发幼儿创造表现;活动中解决幼儿自主发展创造表达艺术实践。

我从幼儿的需要出发,结合本班幼儿特点设计音乐剧欣赏活动《猫》。活动中随时发现幼儿的需要,给予物质材料的支持,方法策略的支持,运用录像,照片等方式做好课堂的记录。在活动后及时反思,发现问题做好分析。如:材料能体现近期教育目标:一物多用,替代多种化妆方法引发幼儿想象创造;采取有效的指导方法,即情景激趣法、角色模仿法、同伴互助法、游戏竞赛法引导幼儿主动的学习,形成有效的师幼互动;教师在活动中尊重个体差异,因人施教,支持每个幼儿获得成功。

因为在活动中注重了课题研究过程的材料的积累,突出课程研究与实践的整合。活动收到很好效果,提升课堂效率。特别是在反思的过程中有目的有计划地找到改进的方法,提升了反思的能力和水平。这一活动也得到教科室专家的好评。

由此看来,教师注重教学反思,注重教学材料积累是多么的重要。因为园本教研的操作程序就是“实践——研讨——再实践——再研讨——再实践”的一个循环过程。教师在这个过程中,不断更新观念,改善教学行为,才能提高教学效果。

通过这次培训我对园本教研有了更深的认识,对教师专业发展有了全新的理解。曾几何时我在忙碌中逐渐放弃了自己对专业的刻苦钻研;在忙碌中开始麻木倦怠;在忙碌中给自己找借口。这次骨干教师培训就是为我及时点亮前进方向的灯塔,专家的精彩介绍,又一次点燃我专业学习热情,激发了我在专业发展之路中的追求。应该感谢所有培训班的辅导老师,是她们针对一线教师的需求用心良苦,精心设计的课程,让我对自己有了全新的认识,对工作了20xx年的幼儿教育有了全新的认识。作为骨干教师,不仅要踏实认真地埋头苦干,同时要勤于笔耕、及时反思,提升自己的理论知识和教学层次。

研究对一线教师而言就是意味着学习,有了不断的学习,教师就有了不断获得新知、不断更新观念,从而不断地促进其专业的发展的可能。事实表明,优秀的幼儿教师都是在教育教学的同时积极地开展着教育教学的研究,使自己从经验型逐渐成长为研究型、专家型教师。在以后的工作中我要继续大胆实践敢于创新、从注重研究的形式到关注研究。

作为一名骨干教师,任重道远。我愿用心铸辉煌!

公文培训心得文章篇十七

酒店工作中热忱固然重要,但还需要具备良好的服务能力。例如遇到突发事件,客人心肌梗塞突然昏厥,如果等医务人员到来,客人生命恐怕会有危险。服务人员这时如果没有一点急救知识,纵有满腔热情也无济于事,因为其中涉及到能与不能”技术性问题。因此,认为作为酒店服务员至少要具备以下几方面的服务能力。

一、语言能力。

体现服务员的精神涵养、气质底蕴、态度性格。客人能够感受到最重要的两个方面就是服务员的言和行。语言是服务员与客人建立良好关系、留下深刻印象的重要工具和途径。语言是思维的物质外壳。

要注意语气的自然流畅、和蔼可亲,服务员在表达时。语速上保持匀速,任何时候都要心平气和,礼貌有加。那些表示尊重、谦虚的语言词汇经常可以缓和语气,如“您、请、负疚、假如、可以”等等。另外,服务员还要注意表达时机和表达对象,即根据不同的场所和客人不同身份等具体情况进行适当得体的表达。

经常忽略了语言的另外一个重要组成局部身体语言。根据相关学者的研究,人们谈论时。身体语言在内容的表达中起着非常重要的作用。服务员在运用语言表达时,应当恰当地使用身体语言,如运用恰当的手势、动作,与口头表达语言联袂,共同构造出让客人易于接受和满意的表达氛围。

二、交际能力。

每一个服务员每天都会与同事、上级、下属特别是大量的客人进行广泛的接触,酒店是一个人际交往大量集中发生的场所。并且会基于服务而与客人发生多样的互动关系,妥善地处理好这些关系,将会使客人感到被尊重、被看重、被优待。客人这一感受的获得将会为经营的继续兴旺和企业品牌的宣传、传达起到不可估量的作用。良好的交际能力则是服务员实现这些目标的重要基础。

三、观察能力。

第一种是客人讲得非常明确的服务需求,服务人员为客人提供的服务有三种。只要有娴熟的服务技能,做好这一点一般来说是比较容易的第二种是例行性的服务,即应当为客人提供的不需客人提醒的服务。例如,客人到餐厅坐下准备就餐时,服务员就应当迅速给客人倒上茶、放好纸巾或毛巾;前厅时,带着很多行李的客人一进门,服务员就要上前帮助。第三种则是客人没有想到没法想到或正在考虑的潜在服务需求。

四、记忆能力。

客人经常会向服务员提出一些如酒店服务项目、星级档次、服务设施、特色菜肴、烟酒茶、点心的价格或城市交通、旅游等方面的问题,服务过程中。服务员此时就要以自己平时从经验中得来的或有目的积累成为客人的活字典”指南针”使客人能够即时了解自己所需要的各种信息,这既是一种服务指向、引导,自身也是一种能够征得客人欣赏的服务。

或在餐饮时需要一些酒水茶点,服务员还会经常性地碰到客人所需要的实体性的延时服务。即客人会有一些托付服务员操持的事宜。这些服务项目的提出到提供之间有一个或长或短的时间差,这时就需要酒店服务员能牢牢地记住客人所需的服务,并在稍后的时间中准确地予以提供。如果发生客人所需的服务自愿延时或干脆因为被遗忘而得不到满足的情况,对酒店的形象会产生不好的影响。

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公文培训心得文章篇十八

几天的'军训生活,犹如一首激动人心的交响曲,苦与乐构成了它的主旋律,值得回味,难以忘怀!那铁的纪律,严酷的训练就是我们的军训。我们不断的进行着枯燥的训练,有时在太阳底下站军姿,站得脚软头晕,眼冒白光。每一次训练都是接受汗水的洗礼,每一天生活都在进行意志力的抗争。但即使军训再苦再累,我们也要挺过去。这种钢铁般的意志,遍布了整个军训操场。火热的太阳无情地炙烤着大地,然而即使太阳毒辣,我们却在运动场上挥汗如雨,尽心地练习。

这让我想起一句话:太阳狠,然而比你狠的却是我们钢铁般的毅力。是啊,付出总有回报,你看那动作,虽然没有军人那么标准,但也有一股阳刚之气,这是我们付出与回报的必然,这是用汗水浇灌的成功花儿的绽放。刚到的时候,我们每个人都很期待,毕竟是第一次到正规严格的军训,然而当我们第一次训练时,那种严格的动作要求,让我们缺乏锻炼的身体很难适应,一个下午就把我们的腿酸的站都站不稳。我们有点动摇了,想过放弃,但是我们克服了软弱,始终坚持着。两天后我们微微地适应了军人的生活,我们面貌一新:不但身体强壮、充满活力,而且我们的意志也得到强化,个个有着钢一般的毅力。这对于我们这三年的学习和生活有着重要的意义。军训随想一年四班陆杭在夏日,燥热的日子里,我们开始了军训的第三天。仍旧是纯净的天空,却又肆意地放纵着烈日,让它毫无忌惮地覆盖整个大地。只是在校内的小路上,留下一片绿荫。

每一天,我们都从这片小路上静静走过,看着一个个熟悉或者陌生的面孔,我突然感觉到自己的渺小,无数的精英在这里汇聚,在往后的日子里,竞争无处不在。我想,不论是在学习上,还是军训中,我们这些莘莘学子,都应该不断地去超越,去迎接新的挑战。军训,更是给了我们一个很好的展现自己的舞台在这一条小路上,我们曾经开始了军训的第一天,在这条小路上,我们挥洒了我们在一中的第一份汗水,付出了我们在一中的第一次努力。我们的努力,随着这条悠长的小路,慢慢延续。第三天,我们来到了操场。满眼的绿色。天空仍然是那么的纯净,纯净地看不到一丝云朵,只有那蓝蓝的天空。军训时,静静地站在广阔的操场上,只觉得一张张渐渐熟悉的面孔,在我的身边纹丝不动地站立,我只是他们其中的一员。

炎热的天气,丝毫不能动摇我们坚定的信念,我们在心中默念,坚持下去,永不言弃!我们站立着,烈日不能催垮我们的意志,因为现在,我们都是一中人。坚持不懈,这就是一中人应有的信念!在烈日中,我们挺立着,九百五十个身影,在操场上刻下了一个个大写的人!我们是一道风景高一六班张格格昨晚突降的暴雨并没有驱散丝毫暑气,今天仍然是烈日当空,但火热的天气丝毫不能减退我们更加火热的热情。毫无疑问,此时在每个人的内心中,军训就是意志的考验和磨练。

因为这是一场对手是自己的战斗,所以我们都有不能输的理由,能够坚持,那么你就是胜者。宽阔的操场成了我们的战场,而在这个战场上,我们就是一道风景。整齐的队列,笔挺的身姿,是我们用意志描绘的风景。我们磨炼的是非凡的毅力,较量的是超常的体力,拼搏的是出类拔萃的耐力。听!耳畔拂过的清风在为我们喝彩。看!似火的骄阳在为我们加油。时间伴着汗水从指间滑落,这是意志的考验,每一个身影,充满着执著和坚定。震天的呐喊,嘹亮的歌声,是我们用声音描绘的风景。“一,二,三,四——”洪亮的番号声在操场上空此起彼伏,久久回荡。那声音仿佛能穿透的云层,用我们的豪气和热情感染头顶的烈日。愉快的歌声缓解了军训紧张而严肃的气氛,我们认真的学时并不熟悉的军旅歌曲,在歌曲中体会和感悟当代军人的风采。勇敢地挑战自我吧,挥洒汗水的同学们!炎炎烈日下,广阔天地间,时间早已见证了我们坚定的意志。只要我们坚持到最后,我们就是胜者,就是这道美丽的风景。

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