读后感是我们从阅读中得到的一种启发和思考，能够为我们以后的学习和生活带来启示。如何结合书中的情节、人物和背景，写出生动有趣的读后感？以下是一些经典名著的读后感摘录，让我们一起感受这些伟大作品带给我们的思考和感悟。
雪孩子读后感篇一
从前有个扫烟囱的小孩，名叫汤姆。这个名字很短，你从前也听见过，所以你记起来是不会有多大的困难的。
他住在北方一个大城市里；城里有很多的烟囱要扫，所以汤姆有很多的钱可赚，汤姆的师傅因此就有很多的钱可花。汤姆不会读书，也不会写字，他自己也不想读书写字。他从不洗脸，他住的院子那边也没有水。
在一系列的故事发生后,成了一个水孩子,在仙女们的正确指引下,又经过了一次次严峻的考验后,长大成人,并且成为了一位科学家。曾经对他不好的师傅也弃恶从善变成了好人。读了这本书我感悟很深,觉得即使是个聪明的、很正派的小孩在不良的环境中生活久了,也会变坏的。
雪孩子读后感篇二
我在儿童网站上看过有的家长说池莉（来吧，孩子）这本书很有教育意义。我迫不及待的在网上搜集，对于孩子该怎样教育我们都想上这一课，当我仔细的把“来吧，孩子”读完，我真切的感受到父母的教育是从孩子还没来到世上就应该做好准备的。而我忽略了两年的时间，把孩子的教育错过了。池莉说“他对育儿有三条原则。”第一条：让孩子尽情玩耍和相处。第二条：跟从孩子与生俱来的天性，让他在最喜欢最开放的状态中接受大自然。第三条：一个古老的方法为孩子讲故事和阅读。当我读完这三条，我知道我们陪孩子的时间太少，工作太忙。我也想领着孩子出去玩，让他接受大自然，感受一下这个世界。孩子的爷爷奶奶在农村，有时候休假就得回家看望老人，我也想领着孩子出去见识见识，多拍一些照片给孩子留下纪念。孩子不断成长，我们没有抓住机会把他一段段的成长经历留下将来很遗憾。从这一刻开始，我要不断地让孩子接受大自然，穿暖花开的季节正是出去享受大自然的好季节，要让孩子感受外面的世界。
阅读，儿子也喜欢，只是他喜欢我给他读，我很想让他自己用手指着我和他一起读，不过儿子只用手读一个故事就不指了，让我读他听着，我不知道这样他能认识上面的字吗？不过，我知道，每次给他买的故事书，。每晚给他读，他都背下来了。可我希望他不但能背下来还能读那就更孩了。在幼儿园里老师都让用小手指着读，我也发现很神奇，幼儿园里的书孩子都能读下来。我知道还是指着读最有效。我们休假少，平常孩子休假都是老人看着，老人看就让他玩，孩子又不愿意和老人一起读.我没有让孩子养成用手指读的习惯，从这一刻开始，我要纠正我的错误。池莉说：“书籍为主的家，成为我和孩子最适宜的小窝。这个小窝是我们的江山，书籍是我们的伴侣和玩具，在这里我们其乐融融！
雪孩子读后感篇三
一个清静的午后，我看了一篇文章，感触颇深，题目是《会飞的孩子》。
更让我们值得学习的是，族人孩子的独立，他们是自己做饭吃，自己做作业，傍晚在“飞”过去，枕着江涛入梦，还有，他们的朴素也值得我们学习，他们见有人有危险，毫不犹豫地将其拯救。族人孩子的勇敢，独立，更是衬托出了城市孩子的娇生惯养。
城市孩子不会乐于助人，不会勇敢面对危险，相反，他们喜欢遇到危险就向父母求救。
雪孩子读后感篇四
水孩子就是扫烟囱的小汤姆。小汤姆最后变成了师傅格林姆特赚钱的机器。
小汤姆身上集中了所有没教养的孩子的缺点：顽劣、自私、懒惰、爱撒谎、不讲卫生、逃避责任。后来一次偶然的机会，汤姆逃跑了，汤姆开心的一蹦三尺高，可这一蹦就蹦进了边上的水池里，他一下子就淹死了，变成了“水孩子”。所有遭遇不幸的孩子都能变成水孩子，在水孩子的生活中，汤姆营救了一只傲慢的龙虾。
有一天，小汤姆偷吃了仙女的水果糖，变成了个全身都是刺的水孩子。仙女看了之后，想帮助他，就找了一个叫艾丽的老师来叫他知识和礼仪。就这样过了不久，他身上的刺全退了，退刺后的小汤姆成了个好孩子。
不久汤姆接了个仙女给他的任务。他走遍了千山万水并坚强的克服种种困难，成了个真正的男子汉，并回到了家。
读了这本书，我感到了“只要功夫深铁杵磨成针”这话的真正意！
雪孩子读后感篇五
“把人和动物区分开来的是笑，要认识一个人，就要看他在适当的时候会不会笑。”这是《出卖笑的孩子》中的一句话，笑可以买卖？我被这本书深深地吸引了。
这本书写了一个名叫蒂姆的男孩，居住在一个贫穷狭窄的胡同里，母亲在他三岁时去世，父亲为他找的继母，给他留下了一堆凌乱不可磨灭的记忆。后来唯一能给他快乐的父亲也去世了。为了有钱给父亲立一块大理石碑，为了还清继母欠下的蛋糕钱，他做了一笔让人意想不到的交易——出卖了自己的笑。而他换回的就是——每次打赌必定会赢。从此以后，蒂姆变成了家喻户晓的“小百万富翁”。但他觉得：自己不会笑，世上最富有的人，却变成了世人中最可怜的人。于是，他决心找这位阴险狡诈，向他买笑的勒菲特先生要回自己的笑。这对一个十四岁的孩子来说，可不是一件容易的事，他历尽千辛万苦，在朋友的帮助下，终于找回自己的笑。
读完这本书，我心里久久不能平静。
“用钱是买不到笑的。”正如卡耐基说的：“笑是人类的特权。”笑，是一种发自内心的快乐和幸福。失去了笑，也就失去了天真和信任。
从蒂姆身上我深深地懂得：人可以拒绝做一个百万富翁，可以拒绝当一个国王，但决不能拒绝来自内心深处的笑。
笑就在我们身边。我们要做笑的国王！
雪孩子读后感篇六
和萧旭一起看完《雪孩子》之后，萧旭说：“妈妈，雪孩子真好，动画片也很好看呢!”
是啊!这也不禁勾起了我们童年的美好回忆，记得小时候我特别喜欢这个动画片，优美的画面，动听的音乐，还配上舒展的舞姿，每每看一次都是一种享受。让2000后的孩子们看看多读读，多看看，是对传统优良文化的继承和渗透，是对新一代儿童进行美好道德品质的教育与宣扬。
这个故事讲的是：有一只兔妈妈和一只兔宝宝，妈妈给兔宝宝堆了个雪人叫雪娃娃，雪娃娃做了很多好事，他帮助了压弯的小树枝，帮助了冻僵的翠鸟，最让我感动的是他还从着火的屋子救出了兔宝宝，他明知道被火烤后会融化，他还是去了，最后变成了一朵云。
读着这个故事，雪娃娃深深感动着我，我会永远记着他的勇敢和善良。
雪，一连下了好几天。终于，天晴了，兔妈妈要出去办事，就给小白兔堆了一个雪孩子，小白兔和雪孩子玩的很高兴。玩累了的小白兔要睡午觉了，屋子里很冷，小白兔就烧了火。火越烧越旺，家着火了，可是小白兔正在酣睡，什么也不知道，这时候雪孩子发现小白兔家着火了，就冲进小白兔家里去，冒着呛人的烟，烫人的火，找呀，找呀，在火里终于找到了小白兔，雪孩子用全身的力气把小白兔抱在臂弯里，冲出了屋子。
小白兔脱险了，可是雪孩子却昏倒在地，融化成了一汪水。树林里的小猴子、小刺猬、小松鼠，都赶来救火。不一会儿，火就扑灭了。兔妈妈回来感谢大家，是谁救了小白兔?是雪孩子。可是雪孩子变成了一朵美丽的白云，飞到天空里去了。
雪孩子的故事让我感动，雪孩子非常勇敢，他敢冲进大火去救小白兔，舍己救人，救出了小白兔，雪孩子的心灵很美，所以雪孩子最后才能变成一朵美丽的白云，我要向他学习，做个互相帮助、助人为乐的人。
这个故事有动画片版本的，爸爸妈妈小时候就看过。因为有意义，所以给我也买了图画书和动画片两种版本的，我很喜欢看。
每次看这个故事，到最后都会哭，我觉得雪孩子真的很了不起。
这个故事告诉我们，有一种精神叫做奉献。只要这种信念是正确的，为了这种信念去放弃自己的一切包括生命都是值得的。雪孩子为了救小兔不惜放弃了自己的生命，它的生命是如此短暂，但是它的意义是如此的伟大。
雪孩子读后感篇七
这本书主要讲述了这样一个故事：有一个叫汤姆的扫烟囱的孩子，他的老板叫格里姆斯，格里姆斯对汤姆很不好。有一天，汤姆在去洗澡时变成了一个水孩子，水孩子是生活在水里的，他们要用腮呼吸，所以汤姆的脖子周围长出了腮。他能够在水里吸气、吐气、跑步、行走······，做我们常人无法做到的事。而且，水孩子们也有老师，他们有仙女教员，他们那儿也有美味可口的冰淇淋、蛋糕和水果，总之，陆地上有的食物那儿都有。可小汤姆并没有得到冰淇淋，也没有得到蛋糕，他得到的是一颗冰冷而坚硬的小石头!你知道为什么会这样吗?因为小汤姆很淘气，一会儿去吓吓小螃蟹，一会儿搞破石蚕的门，一会儿又去将小石子放进海葵的嘴巴里，让他们以为是美味的食品。在汤姆被惩恶仙女教育过后，他很快就改正了，从此以后他再也没有去吓唬小螃蟹，也不再在海葵的嘴巴里放石子和搞破石蚕的门了。他变成了一个好孩子。可他后来又忍不住偷吃了食物，在仙女的帮助下，他又改正了，并且再也没有淘气过。
我喜欢这本书，因为它生动有趣，让人百看不厌，还说明了这样一个道理：人要善良，不能淘气，不能欺负别人，否则会受到惩罚。这句话我一直铭记在心里。
这本书讲的内容是：小汤姆是个孤儿，一直和他的师傅格里姆斯住在一起，他们是个扫烟囱的，经常为别人清扫烟囱，可挣不了几个子的钱。
一天，汤姆和师傅一起去哈特霍福庄园(英国有名的庄园)打扫烟囱，打扫完时汤姆嫌着没事，便爬进一个富人家的烟囱，钻到了富人家里，这时，他被一位漂亮的女孩给看呆了，觉得她很美，可保姆一进来，女孩认为他是个小偷，便大声喊捉贼，一伙人向汤母追来，汤母拼命地逃跑，便逃到了一位老婆婆的家，老婆婆很善待他，给他水果吃，汤姆吃着吃着就睡着了。当他醒来时，他的灵魂发现他的尸体在水中飘来飘去，他认为自己死了，但他并没有事，尸体飘到了一个仙女那里，仙女将汤姆的灵魂附体，把他变成了水孩子，来到了水孩子家。变成水孩子后的汤姆看见其他的水孩子像鱼儿一样在水里自由穿梭，非常欢快……后来汤姆翻山越岭，穿越了大海，过了种种难关，成为了一个坚强的男子汉，当仙女们给汤姆找了一个妻子，她叫爱丽，汤姆娶了她，从此过上了幸福的生活。但是，天上原来三颗天狗星在汤姆娶妻时烧坏了，害得人们没有热天，汤姆只好把他小时候的小狗放上去代表它。
这告诉了我们一个道理：人要坚强，克服困难和挫折，才能像汤姆一样成为顶天立地的男子汉，娶到一个好妻子。
雪孩子读后感篇八
第一、尊重孩子的妈妈才能培养出懂得自尊的孩子。
儿童期的孩子有秘密，说明这孩子有丰富的内心世界，智商高，主意多。这样的孩子往往是“孩子头”，他常常会编造出一些“小秘密”，以吸引同龄的伙伴。少年期的孩子有秘密，说明他正从幼稚走向成熟，善思考，有独立见解，自尊心也在增强。进入青春期，孩子对成人的封闭性，对伙伴的开放性更显得突出。这些“小大人”似地孩子尤其需要得到尊重。
如果孩子从小就受到尊重，他便能懂得自尊，也会懂得怎样去尊重别人。那些对人彬彬有礼的孩子，肯定是在家里很受到尊重的孩子；那些蛮不讲理、行为粗野的孩子，在家里，一定得不到他人的尊重，甚至常常受到伤害。
如果你想把自己的孩子培养成为高素质的人，成为有教养的人，那么，你首先要做这样的人。要让孩子尊重你，你便应当先尊重孩子。
第二、孩子需要大人赏识。没有赏识就没有教育。
现在很多家长，不是用赏识的眼光去看待孩子的优点，而是用挑剔的眼光找孩子的毛病。最可怕的是用别人家孩子的长处，去比较自己孩子的短处，越比较越觉得自己的孩子不如人家的孩子。其实，你的孩子就是你的孩子，没必要总去和别人家的孩子比，只要你的孩子今天比昨天有进步，你就应该祝贺他，这就是母亲对自己孩子的赏识。盲目的比较，会产生许多不良后果，使你的孩子失去了自信。孩子会错误的认为，他的“灾难”是他的伙伴带来的，他不但不会产生像伙伴学习的愿望，反而结下冤仇，在他今后的生活中，将拒绝向别人学习。
被尊称为教育史上的哥白尼的捷克教育家夸美纽斯指出：“应当像尊敬上帝一样地尊敬孩子。”每个幼小生命仿佛都为了得到赏识而来到人间，谁也不是为了挨骂而活着。
第三、孩子渴求保护，家庭是孩子的港湾，爸爸妈妈永远不能对孩子说：“滚出去！”
第四、母亲在孩子心中种下自私的种子，尝到的将是无情的果子。
第五、培养责任感
1、给谁过生日
认认真真的给老人过生日。让孩子知道：自己的生日是“母难日”。你牢牢地记住自己母亲的生日，你的孩子就会牢牢地记住你的生日。你希望自己有个幸福的晚年，你就应善待你的母亲，你的婆母，你的长辈。
2、妈妈要常对儿子说：“一切全靠你了！”
对于男孩子，我们要尽可能地使用他们，要敢于把重担子交给他们，不要太庇护、娇惯他们。当妈妈的不妨表现的弱一些，给孩子提供显示本事的机会。同时，也应该强调一下父亲对男孩子的影响。少年时期，男孩子主要受母亲的影响，而进入青春期后，儿子更易模仿父亲。父亲将是第一个引导儿子认识男人社会和走向男人社会的人。父亲的形象将牢牢地站在儿子的心里，成为儿子前进的方向和目标。
培养男孩子的责任感，父亲有义不容辞的责任。
3、种下责任的种子，只有对自己负责的人，才有可能对国家负责。
有些家庭里，每天早晨叫孩子起床、上学要经过一场“混战”。早上，孩子不肯起床怎么办？首先要让孩子明白，上学是他自己的事，爸爸妈妈没有义务替他包办一切。孩子刚刚入学，你可以送他一件礼物：一个可爱的、会叫的小闹钟，并告诉他：“以后你要跟小闹钟交朋友。每天早晨它一叫你，你就一定要起床，再困也得起来。妈妈爸爸不再叫你，上学迟到的话，由你自己负责。”这样坚持三五天，孩子的生物钟调整过来了，到时小闹钟一响，他会自己起床的。
我们替孩子做的愈多，照顾的愈周到，孩子们就愈是不会料理自己的事情。今天这些依赖性很强的儿童，注定会成为明日无能的父母！
在孩子幼小的心田播种下责任的种子，最重要的一点就是：让孩子自己决定。培养责任感的另一个办法：在家里要给予孩子参加劳动的机会和岗位。让孩子在家里有固定的工作，并且负责到底，有利于帮助他们了解生活、了解父母。
对孩子所做的工作，家长要给予认同，以赞赏作为给孩子的奖励。如果用金钱来奖赏孩子的劳动，最终会培养其浓厚的功利心。
第六、手拉手——当代孩子的伟大实践。从小窗口找到大世界，从对比中找到自己的责任，从互助中找到助人的快乐。
第七、快乐人生三句话：太好了！我能行！你有困难吗？我来帮助你！
雪孩子读后感篇九
《水孩子》这本书是一个外国人写的，是英国的查尔斯·金斯利写的，是孙璨改写的。
我特别喜欢看《水孩子》这本书。因为这个水孩子原来的名字叫汤姆，他非常调皮，也很可爱。我觉得我们班上的很多男孩子特别像汤姆那么调皮，我也很讨厌他们，经常在教室里捣乱。每次老师不在的时候，她们总是在教室里疯来疯去。音乐课的时候，老师总是批评他们，班长记名字，也总是他们的名字记得最多了。
原来水孩子的名字叫汤姆，汤姆一直都非常贪玩。经常在石墙后面，捡了许多小石子，等别人来了，他拖拖砸小马夫的小腿，后来被小马夫发现，但是没有惩罚他，只是问她们的师傅格林木在哪里？请他师傅去打扫烟囱。他的师傅经常打他、骂他，行库工作来的钱都给师傅拿走了。
汤姆来到学校里，有一位小姐姐艾利受了惊吓，大叫了一声。然后所有的小马夫和其他人去追赶汤姆。汤姆跑得非常快，他的脚下是陡坡，爬到了山脚下，进了一个小山村，然后里面有一位老婆婆给了他一杯牛奶和面包，让他在草棚里休息。汤姆醒来就跑到小河边，泡在水里，迷迷糊糊就睡着了。就这样变成水孩子。他先长出了紫色的鱼鳞，衣服和裤子都没有了；整个身体也只有四英寸那么长的。
他还把海里的石子扔到海葵嘴里，海葵以为那是一顿美味的佳肴，还觉得很好吃呢。他还专门欺负海里的小动物，他欺负了石蚕，石蚕的小房子被汤姆砸破了。还欺负了热带鱼。因为他经常欺负别人，其他的小动物都很讨厌他，不跟他玩。
他看到仙女发糖给水孩子吃，他也非常喜欢吃糖晚上就去偷糖吃，吃了以后浑身长刺。艾利小姐学本领，做了许多好事，慢慢地身上的刺就没有了。遇到朋友大龙虾，看见大龙虾被关起来了，他救龙虾时，却也被拉近了笼子里。一条鱼也进了这个笼子里龙虾卡鱼的鼻子，水孩子就跳到鱼背上出来。然后水孩子把龙虾拉了出来。
水孩子变好了，是因为惩恶夫人说不做坏事，每周五仙女就会发糖给他吃。他想吃糖，就不做坏事了，慢慢的他就变好了，变成一个善良的、有爱心的、爱帮助别人的水孩子。
从这本书中，我知道了水孩子已经变成了好孩子了。我也希望我们班那些调皮的小男生不要再让人讨厌，也变成大家都喜爱的孩子，那该对多好啊！我觉得爸爸妈妈和老师就像那个爱丽仙女一样教诲我们要做一个好孩子。
雪孩子读后感篇十
“我一向不相信孩子是未来世界的主人翁，因为我亲眼看见孩子在做现在的主人翁。孩子活动的主要范围是家庭，而现代家庭很少不是以孩子为中心的。一夫一妻不能成为家，没有孩子的家像是一株不结果实的树，总是觉得缺点什么，必定等到小宝贝呱呱坠地，家庭的柱石才算放稳，男人开始做父亲，女人开始做母亲，大家才算找到各自的岗位。”今天重读梁实秋先生的这篇关于如何教育孩子的文章，心里颇多感慨。
现在的家庭以独子居多，两个大人带一个小孩，更多的是四个大人带一个小孩，可是一个字：累！ 爹妈全是为孩子服务。母亲早晨喝稀饭，买鸡蛋给孩子吃；父亲早晨吃鸡蛋，买鱼肝油精给孩子吃。最好的东西都要献呈给孩子吃，否则做父母的心里便起惶恐，像是做了什么大逆不道的事一般。孩子的健康及其舒适，成为家庭一切设施的一个先决问题。这种风气自古已然，于今为烈。自有小家庭以来，孩子的地位迅速提高，以前的“孝子”是孝顺其父母之子，今之所谓“孝子”乃是孝顺其孩子之父母。孩子是一家之主，父母都要孝他！一次同学聚会，我曾感叹的说，现在的孩子真幸福，个个都是小皇帝。 “错，一个稚气未脱的声音立刻就反驳我，我们早晨五点起床，去学校一直到晚上九点回家，回家后还有作业，我们幸福吗？偶尔一个星期天，还要去各种你们安排好的补习班，为了你们父母的成龙成凤的私心，我们背负你们太多的期望，我们一点也不幸福。”我顿时哑口，我们做父母的，无怨无悔的付出，以为这就是爱，换来的并不是孩子的理解与感激，而是隐隐的敌对心理，不得不令人担忧。可是孩子说的也没错。他们不是我们的私有财产，我们不能为了一己之私利，毁了孩子的幸福，童年应该是无忧的，更是无虑的，我们应该还给孩子一个美好的童年，这不仅仅是一种衣食住行的满足。我们不应该成为孝顺孩子的‘孝子’，同时我们也不应该让孩子成为实现我们梦想的 “孝子”这样的两极分化，最后我们看到的也许是不孝之子。
这里梁先生用一个外国的故事告诉我们应该如何教育孩子：一位母亲带孩子到百货商店，经过玩具部，看见一匹木马，孩子一跃而上，前摇后摆，踌躇满志，再也不肯下来。那木马不是为出售的，是商店的陈设。店员们叫孩子下来，孩子不听；母亲叫他下来，加倍不听；母亲说带他吃冰淇淋去，依然不听；买朱古力糖去，格外不听。任凭许下什么愿，总是还你一个不听。事态一下子演成僵局，顿成胶着状态。最后一位聪明的店员建议说：“我们何不把百货商店特聘的儿童心理专家请来解围呢？”众人赞同，于是把一位天生有一幅教授面孔的专家从八层楼请了下来。专家问明原委，轻轻走到孩子身边，附耳说了一句话，那孩子便像触电一般，滚鞍落马，牵着母亲的衣裙，仓皇遁去。事后有人问那专家到底对孩子说的是什么话，那专家说： “我说的是：‘你若不下马，我打碎你的脑壳！’”所以我觉得还是梁先生说得好，孩子是父母的心头肉，不假，但我们对孩子还是要赏罚分明，首先我们自己要有一个正确的人生观，我们教的是要有一个健康，正常心态的孩子。对的就是对的，错的就是错的，不过分的溺爱。
这不由得使我想起《庄子》一个寓言故事；有三只在路上爬行的毛毛虫想要过一条河去采蜜。一只说，我们必须先找到桥，然后从桥上爬过去。一只说，我们还是先造一只船从水上漂过去，这样才不会被别人踩死。另一只说，我们走了那么多的路，我们已经疲惫不堪了，现在应该静下来好好休息几天。另外两只很惊诧：休息，简直是笑话！没看对岸花丛中的蜜都被其他蜜蜂、虫子快喝光了吗？说着他们两个就各自忙碌起来。剩下的一只爬到一颗树上，找了片叶子躺下呼呼睡起了大觉。不知过了多久，一觉醒来，它发现自己已变成了一只美丽的蝴蝶。她轻轻地煽动着翅膀就飞到了河对面的花丛中。此时，对岸的花开得正浓正艳，每个花朵里都有甜甜的蜜在等待着虫儿们来踩。她很想找到自己的两个同伴，他发现，一个累死在桥上，一个被河水淹没。
我们整天在这个竞争激烈的社会上辛苦的打拼，常常累得疲惫不堪，遍体鳞伤，也不愿休息退却。不要再在教育孩子的问题上给自己添一个枷锁，其实顺其自然是一种美好的教育方式，而且是最美好的生存方式。
雪孩子读后感篇十一
故事是这样的：英国北方一大城市里，住着一个扫烟囱的小男孩，他的名字叫汤姆，受尽了格林姆斯老板的欺负。有一天，汤姆和师傅去扫一户人家的烟囱，到了哈特霍夫府上，汤姆却在黑黑的烟囱中迷路了，误闯到艾丽小姐的卧室，小艾丽受了惊，大叫起来，另外人误以为汤姆是小偷，一起去追汤姆。汤姆赶紧头也不回地夺路而逃。
在仙女的指引下，汤姆跑进了森林，走下悬崖，来到了一位老太太的农舍里，老太太热情地招待了他。吃完饭后，老太太让汤姆睡觉，可是汤姆没睡，跑到河边洗澡，但他却不知不觉地睡着了。第二天，他一觉醒来，发现自己已经成了水孩子，咽喉两边长出了一对外鳃。从此，他就和水中的动物打交道了。有一天，他帮助了一只大龙虾，看到了其他的水孩子。就这样，汤姆渐渐地改掉了自己的坏毛病。仙女还委托小艾丽教汤姆知识。
仙女让汤姆到外面的世界去闯一闯。汤姆出发了，他先到光芒城，又到达和平邦，再到神通婆婆港，找到了神通婆婆……历经了千辛万苦，最后汤姆成了一个热爱真理、正直、勇敢的人。
这个故事让我懂得了一个道理：要学会自己一个人独立生活，勇于到外面的世界去闯闯，用自己的眼睛看，用自己的鼻子闻，用自己的双手劳动，这样才能成为一个真正的男子汉。
雪孩子读后感篇十二
你们好，我将给大家推荐一本书，你们知道这本书的名字叫什么吗？叫水孩子？水孩子是生活在水里的孩子吗？它是像鱼一样可以在水里游来游去吗？我只能说你猜对了一小部分，那到底什么是水孩子呢？那就跟我一起翻开这本书去探索和寻求其中的奥秘吧！
水孩子是我在茫茫人海中找到的，在一次阅读课上，老师叫我们到书的海洋里去选一本书进行阅读。当时我的眼光一扫，突然就停在了一个角落上。那堆书里有一本书水孩子，书名深深地吸引了我。拿起这本书，帮我打开封面时，一幅五彩斑斓的画闪耀着，深深的吸引了我的眼睛，让我饶有兴趣地阅读起来，这就是我与她的初次见面，下面情节可就大变了，它还成了我的救命恩人呢。
一次，我有哥哥在开玩笑，玩笑开大了，我无处可逃，无意中想到了水，孩子里面那个小孩子不就可以在水里沉很久吗？于是我把书找出来给了哥哥，跟哥哥讲起了水孩子的故事，没想到哥哥还真当真了，还“饶恕”了我，不然我可惨了，会被哥哥“谋害”。
这本书让我懂得了高尔基所说的一句名言：“书籍是人类进步的阶梯”。让我更加愿意热爱阅读了，不管白天黑夜，我都会努力看书，虽然他们有时候会叫我“书呆子”，但我不在乎，因为只有读书才能成功，考上大学，只有读书，祖国才会变得富强。现在我们正是青少年时期，也是读书的黄金时期，等到年逾古稀的时候那就晚了，又如周总理所说，“为中华之崛起而读书”。我们要把书当做自己的好朋友，学习和积累好词好句，因为学习是没有止境的！
雪孩子读后感篇十三
当品味完一本著作后，相信大家都增长了不少见闻，此时需要认真思考读后感如何写了哦。那么读后感到底应该怎么写呢？以下是小编为大家整理的《水孩子》读后感，欢迎大家分享。
我刚从鹦鹉螺号的餐厅里走出，就被一双“天降大手”给从鹦鹉螺号的睡厅之中拉了出来，仔细一看，原来是爸爸的大手把我给拉到了这个美丽又耐人寻味的童话世界，这就是水孩子们的无敌乐园，水世界，在水世界之中，我看到了许许多多的耐人寻味的事情，让我疯狂的爱上了这个童话世界，水孩子也成为了一本令我爱不释手的书。
《水孩子》是一本好看的童话书，这本书英国十九世纪著名作家金斯利在1863年发表的一部儿童文学经典作品，也是为其儿童文学创作的`代表作。全文以亲切而风趣的笔调，优美而简洁的文笔，生动的描述了一个扫烟囱的男孩汤姆是如何变成水孩子的，并在仙女的感化、教育和引导下，闯荡大千世界，经历各种奇遇：看见这个弱肉强食的世界，看见这个干净的世界……从中吸取教训，改正错误，克服性格缺点，最后长大成人的美丽故事。这本书可以说是一部天真无邪与社会良知融为一体的的美妙童话故事。作品之中充满了各种讽刺，也不乏劝诫，留给读者无限的遐想和憧憬。其中让我最难忘的事情是汤姆从约翰爵士家逃跑的事情。由于汤姆不小心把约翰爵士家的小女孩弄醒，他便拼命地逃跑，后面保姆拼命的追赶，正在除草的花匠看见了，把镰刀一丢，结果扎到自己的腿，弄了一个很大的伤口，害得他在床上躺了一个星期。正在养马的马夫看见了，一把没抓住马，结果脚拐了，在床上躺了一个月。保姆在后面边跑边喊：“抓贼拉！抓贼啦！挤奶妇看见了，连忙去抓，结果牛奶桶翻了，到处倒的都是牛奶，管家看见了，正在拿老鼠夹，结果自己的手被夹了，害得手打了绷带。如果我是；里面的约翰爵士我一定会为世界上的人们多做点好事，让他们知道在人间有多做点好事，并且要吾日三省吾身。认识自己的错误，并把钱发给世界上有困难的人，让他们日子过得好好的，再把钱发给慈善机构，让慈善机构来帮助更多的人。
《水孩子》真是一本令我着迷的书，我爱《水孩子》这本书，我真想变成水孩子，来与其他水孩子们一起畅游海洋世界，这本书让我懂得了许多许多的知识。
雪孩子读后感篇十四
在放暑假前，老师向我们推荐了一本书《水孩子》。没过几天，我就到育才书店买到了这本书。
《水孩子》的主人公是一个名为汤姆的扫烟囱的孩子。他的师傅不管汤姆有没有犯错，基本上每天都要打他。后来，在仙女的魔法下他变成了一个水孩子。他历经艰辛找到了仙岛，在这里，汤姆学会了宽容做人，还改掉了很多坏毛病。最后它不远万里去拯救他的师傅，完成一生的使命后回到了仙岛，开始了幸福的生活。
这本书讲述了汤姆从一个调皮捣蛋的坏孩子变成一个勇敢，聪明，懂事的好孩子。
为什么汤姆能变成好孩子，就是因为他有颗善良的心。他做错了事情，勇于承认，努力改掉那些坏习惯。他不计较原来师傅对他做过的事情，不远万里去拯救师傅。
读完了这本书，我知道了一个人善良的本质，真诚的人品是多么的重要！
雪孩子读后感篇十五
“人的心中大概都有一个天使与魔鬼。在很多人的心里，魔鬼往往都会战胜天使。但那些本性善良的人，总会用自己天使的一面去克制住自己魔鬼的一面。”
在《水孩子》这本书里，讲述了这样一个由前者蜕变成后者的小男孩的故事：
一个扫烟囱的穷苦男孩汤姆，一直过着被师傅欺负的生活。一次，因受人们的误会，他在逃避追捕时，沉睡到水中成为了水孩子。他在水里结识了许多动物朋友，可他在交往中仍表现出人类自私自利的本性，但是水中的仙女们依然用爱来教育他。汤姆渐渐有了改变。最后，他在游向大海的历程中，终于学会了怎样以爱来对待别人，同时自己也成长为一个热爱真理、正直、勇敢的人。
或许，在现实的陆地生活中，人们不能喜欢他，包容他，甚至不能接受他；但在水中世界里，仙子们却用爱感化了他。
我不能否认，我的小小举动并不能改变世界，但我确信，从我做起，我能改变我自己，让“天使”永远战胜“魔鬼”！
雪孩子读后感篇十六
我对这本书充满了兴趣。书的内容是这样的：有一个穷苦的扫烟囱的孩子叫汤姆，他只和一个凶残的师傅相依为命。他一直过着被师傅虐待的生活。
他有很多缺点，是个很坏的孩子。有一次扫烟囱的时候，他被当成了小偷，他逃进了河里，被仙后变成了水孩子。变成水孩子后，他可以陪蜻蜓说话，和小鱼玩捉迷藏……他过上了无忧无虑的生活。
不久，他踏上了闯荡大海的旅途。他不畏艰辛，走了很长的路，终于来到了大海。在惩恶仙人的帮助下，他改掉了坏毛病，并且不计前嫌地解救了师傅，最后变成了一个正直勇敢的小伙。
雪孩子读后感篇十七
读了《水孩子》这本书以后，知道汤姆是一个不爱卫生，没有教育，自私，爱撒谎的孩子。
有一次，他跟师傅格兰姆斯去哈特荷佛府中干活。在这豪华的宅邸中，他无意的闯进艾莉小姐的房间，被眼前的干净，整洁，美丽惊呆了。
艾莉小姐被肮脏的汤姆给吓坏了，她发出了一声惊叫，汤姆匆匆离开。他身后的庄园一片混乱，大家都追他，都以为他是小偷。汤姆没有办法，就奔向森林。一个好心的老太太收留了他。在梦中有一个小姑娘向他喊道：“你真脏，快去洗洗吧！”
当汤姆洗澡的时候他发现自己的身体有4英寸长，就像水蜥蜴一样，原来是仙女把他变成了水孩子。仙女教导他用自己的眼睛去看，自己动手去做事情。
在仙女的指引和惩罚下，汤姆遇到了许许多多的奇怪事，变成了一个善良勇敢的孩子。
汤姆的经历告诉我们，自己的事情自己做，什么事情都自己去体验。让我们向汤姆学习吧！
雪孩子读后感篇十八
《水孩子》是我最喜欢的一本书，这本书是我的老师——袁老师推荐给我的，它是19世纪英国作家查尔斯。金斯利写的，内容非常有趣。
故事写的是：一个扫烟囱的小男孩汤姆和他的主人——葛林的故事。故事中的汤姆每天只有三件事：为葛林扫烟囱、饿肚子、挨打。一天汤姆遇见了一个善良的爱尔兰仙人。不久，他不小心得罪了约翰爵爷，被那位带爱尔兰仙人进了水里，但他却没有死，了变成了一个水孩子，脱离了苦难的生活，开始闯荡世界，经历各种故事。开始他很调皮，总是欺负小动物，结果仙人让水獭狠狠的惩罚了他，幸好他的朋友大龙虾帮助了他。他明白了要做一个善良的人，帮助有需要的人。
后来，他还找到了四个水孩子成了好朋友，仙人因为他的进步想奖给他海棠果，可是他却经不住诱惑偷吃了海棠果，结果他吃的海棠果变成了泥巴，全身还长满了刺，原来仙人又在教育他了。
汤姆和水孩子爱丽坚持学了很多知识，经历了七年之久，他身上的刺慢慢地消失了。在两个仙人的引导下，他经历艰险从护持婆婆那里拿到了通行证，来到世外奇境，去帮助自己最恨的人———葛林。
那个欺负他的人被困在一个烟囱里，汤姆一直想把他拔出来却拔不动，那个人被汤姆感动了，流下了悔恨的泪水，紧接着烟囱倒塌了，原来他用泪水帮助了自己，葛林得救了。愁恶仙人让他去打扫火山口，给了他一次悔改的机会。汤姆在水下找到了新的自己。慢慢的长大，成了一个善良的好孩子。
《水孩子》让我体会了海洋的神奇世界，也学会了要帮助别人，宽容别人。在帮助别人的同时也帮助了自己，勇于面对错误快乐成长。它让我知道了长大了无论做什么事，都要保持一颗善良的心。
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