通过总结，我们可以总结出一些行之有效的方法和技巧，以便更好地应用到实际的学习和工作中。写总结时，我们可以参考一些优秀的总结范文，借鉴他人的经验和思路。以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
网课感受和总结篇一
的开头有点苦，熬过了这段日子，剩下的日子都是甜的。今年的我们真是过了一个真正的鼠年，把所有资源拖回家里，缩在自己洞里。但是作为学生的我们，怎么可以真正就此松懈呢。
20的开始，我就和网课有了一个梦想的约定，既然梦想成为那个别人无法企及的自我，就应该选择一条属于自己的道路，付出别人无法企及的努力。在这个突然砸来的长假里，我们也不可以找理由来敷衍自己的人生。所以，聪明的人会利用网课，在这个特殊的时期里逆流而上，偷偷超越别人。
所以，我和网课有个约定——让生命时刻燃烧。在这个时期，我明白，会有很多人都在奋不顾身，都在加倍努力，所以我没有理由，一边委屈，一边抱怨人世寒凉。网课是一个很好的机会，在灾难面前，人虽渺小，生命虽短暂，但是，我们可以不停的学习，不停的修身，不停的自我完善，人的可贵在于人自身。我在网课中收获了很多，网课直播，没有人时时刻刻监督我，只能靠自己的自觉性;有不会的题，靠自己主动问老师;当然还有一些更大的麻烦，比如网络异常等等，这些也教会了我去处理生活中的一些突发状况。这个世界破洞百出，不过没关系，每个破洞都会找到一个补洞的人，但是如果我们放弃我们该做的，世界同样也会放弃我们，最后连一个角落都不给我们躲藏。
记录小收获
网课之后的时间更加充裕，在家认真的写完语文摘抄，每天都收到老师的鼓励;花费更多的时间钻研数学，虽然还是会错一部分题，但是老师还是鼓励说比以前思维好多了。这些都给了我足够的自信，也通过语文摘抄了解了最近更多的新闻，阅读了更多的优秀文章也让书写有了很大的提升，通过对数学的更多钻研锻炼了数学思维，虽然进步不快，但还是激励我勇敢的走下去。
记录小失误
网课即将开始，突然跳出一条消息：“发现一个高耗电项目，钉钉阻止系统休息，建议终止使用”然后自动闪退，整整落了块半节课的时间，还好最后和老师解释后，老师原谅了我。这不仅让我顺便学会处理网络状况，也让我学会了及时尽最大努力弥补自己的失误。
网课期间，我们自觉主动学习，让生命燃烧，为青春奋斗，用网课与自己的理想做约定，疫情结束以后才会不后悔自己的付出。
同时也提醒那些用顺其自然和佛系生活来掩饰自己的懒惰的人，不要拿顺其自然来敷衍人生道路上的荆棘和坎坷，你们要承认，真正的顺其自然，其实是竭尽所能之后的不可强求，而非两手一摊的无所作为，在最将就的的条件下，以最不将就的方式活着——所谓真正的佛系人生，一言以蔽之，不过如此。
网课生活很快会过去，希望大家都在其中，有所收获。
网课感受和总结篇二
今天是2020年2月10日，也是孩子们期盼已久的日子。疫情当前，孩子们已经18天没有出门了。最初小小的人儿并不理解妈妈为什么取消了度假行程，甚至不让她们下楼。她们不满愤怒，然后我给她们讲了新型冠状病毒的绘本，慢慢的她们明白了，也开始理解妈妈的行为。于是在家里安心的看书写字画画看电视，做一名抗击病毒的小战士。
“妈妈什么时候能开学，我想念我们老师和同学了。”“妈妈怎么还不开学明天能不能去上学呀?”“妈妈我去上学一定好好学习，长大当个医生，治病救人，把病毒都赶跑”这是孩子们每天必问的话题。“等到春天暖花开的时候就能去上学了，听老师讲课，和同学游戏。”立春那天孩子问我“妈妈春天来了外面的迎春花开了嘛?”我想了想说，“面对疫情我们众志成城，只要我们不出门，胜利就在眼前。别说迎春花了，到时候我们可以去洛阳看牡丹花。”
孩子最期盼的就是开学，老师每天在群里和孩子们互动，得知2月10日可以在网上上课孩子们高兴坏了，欢呼雀跃。是呀!苦闷的日子里需要点盼头儿。停课不停学，现在政府的政策真好!
早早的孩子们就自觉的准备好要用到的课本学具，打开电视机，坐端正背挺的笔直。我不禁感叹，小小年纪自制能力真强，值得我去学习，于是我坐下来旁听。
老师讲课的声音时高时低，仿佛山间的清泉缓缓流过我的心田，整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理。
下课休息的时候孩子说“妈妈能上课真好，这一天算是没白白的浪费。你看看这都是我喜欢的课程呀。”
我还跟着孩子一起做了广播体操，仿佛回到了学生时代。那些苦闷全部一扫而光。心中仿佛点亮了一盏灯，照亮了我们的“蜗居”生活。
我们的班主任和任课老师在群里说有什么不懂的没听明白的地方都可以在群里问，然后细心的有耐心的一一解答，怕孩子不明白不理解还又专门拍了视频。三生有幸遇见如此有责任心的您们。
疫情当前我们举国上下都在努力，胜利的日子还会远吗?停课不停学，是一颗强有力的定心丸，是一颗希望的种子，是梦的翅膀。疫情当前，孩子们要好好学习，安心学习，少年强则中国强。加油湖北!加油中国！
网课感受和总结篇三
网络学院的内容涵盖了银行法律制度、业务知识以及营销技巧等。我们既可以通过手机学习也可以通过计算机、平板等移动终端在线学习。通过在线学习，让我进一步开阔了视野，拓展了思路，使自己的理论基础，党性修养、法律知识。
学习是提高个人素质的最有效手段。通过学习，使我进一步增强了对学习重要性和迫切性的认识。随着银行业竞争的日益激烈，市场环境的复杂多变，商业银行经营面临着越来越多的风险，我们作为商业银行面临的主要风险包括信用风险、市场风险、操作风险，针对上述三个风险，我认为加强操作风险的防范尤为重要，通过网络学院的学习，以及我们身边听说以及看到的很多案例，不难看出，绝大部分风险来自于银行内部，比如银行监守自盗、违规操作等等。因此我们更要加强风险防控同时加强员工的思想教育和业务制度的学习，让合规的经营理念融入到工作的每一环节，争做遵章、守纪、知法、守法的银行人。
营销方面，我们要具备充分的自信和专业知识，充分获得客户的信赖。只有对自己充满信心，才能给自己一个清晰的思路，把产品的优势通过流畅的语言介绍给客户。在营销的时候，我们要与客户交朋友，让客户对自己有好感。与客户初次见面时的说辞非常重要，好的开场白往往是成功的一半。当然，瞬间获得客户好感、信赖不仅仅体现在初次见面，交谈时客户可能在很长时间对营销员是无动于衷的，但在一些细节上的改变或许可以赢得客户的倾心。对于专业知识，能够做到为客户答疑解惑，让客户相信我们的专业素养。
通过网络学院的学习，让我学习到很多银行方面的知识，同时也明白自身的不足，往后的日子里我会继续努力，做一名合格的银行职员。
网课感受和总结篇四
2020年，这是一个不平凡的一年，我们竟被蝙蝠关在了家里，第一次感受到了金丝雀的心情。哪里也去不了，闲来没事就只能在家里转上个几圈，眼看着开学的日期一步步接近，心中是喜是忧也未可知。
好在，教育部提出了“停课不停学”的号召，钉钉软件也在各大学校流传开来，手机浏览着已经开课学生的感受，内心的期待越来越深。终于，班主任发来了网课时间表以及网课的要求，我知道，我们的学习旅程也马上快开始了。
网课前几天，时不时检查电脑、手机的设备，哪里需要改进，还需不需要购买其他物件，一切的一切只为让网课万无一失。
盼望着，盼望着，网课终于来临。当熟悉的声音回荡在耳畔，当老师的面孔映入眼帘，一种想立刻返回学校的冲动油然而生，。经过一个漫长的寒假，说是不想念老师和同学，恐怕也是假的。好在隔着屏幕，也不会介意彼此之间相隔多远。
“卡了”“卡出马赛克了”“我都黑屏了”，随着网课的来临，事故也是必不可免的。网络的问题，也愈发明显。甚至有一堂课，老师一直询问“还卡不卡了”，同学们也一直回复“卡，还是很卡”，在老师的叹息中，同学调试设备中，一堂课终归是落了幕。
即使是通过互联网的平台再次相见，那份师生情、同学情也不会因外界因素冲刷不见。但我还是希望能重返校园，面对面进行授课与交流，因为只有那样，大家就不会慢慢变得生疏，渐渐沦为熟悉的陌生人。
愿疫情早日结束，希望风雨过后，迎来的是焕然一新的生活。湖北加油!中国加油!
网课感受和总结篇五
因为新冠疫情，我们推迟了上学时间。刚听到这个消息，你肯定比较开心或者已经跳了三尺高了。而我却不是很高兴。怎么上课呢?老师们决定“停课不停学”网上授课，我崩溃的心，顿时缓和了一些。一想到见不到老师和同学，我的心又伤感了起来。
第一天网课，我提前准备好了电脑，调试好了钉钉，到了真正上开课我手忙脚乱，而且还挺紧张。开始上课了，语文老师在屏幕上给我们讲解第一单元的内容，我认真的听王老师讲课，并做好笔记，积极回答王老师的问题，同学们也都很积极，王老师给我们讲的古诗三首，和我们平时在课堂上不太一样，王老师让我们观看了视频，并一一讲解三首古诗的意思。
第一节课顺顺利利的上完了。顿时，我又觉得上网课，其实也不算太糟糕。毕竟，也可以互动回答问题，连麦点赞!退出时，我无意中看到消息数，已经有好几百条了，点赞量已经超过三百多了，看来大家和我一样开心激动啊!上网课，也有课间休息，我休息了一会，到了上数学课，我准时坐在电脑前，数学课不如语文课这么顺利，有前所未有的问题，最终，宋老师说“她再试试，明天开播。”一听到这话，我像泄了气的皮球一样，有些失望与不开心，好期待明天的数学课!
网课感受和总结篇六
知识点还可以回放老师的课堂，细细品味加深理解!但也有一些不随人愿之处，比如和老师的课堂交流不像面对面深入，坐在电脑前时不时有想走神的冲动，没有了老师的监督，自制能力还有待提高呀!
结合我班现在开展的“小组互助式”高效课堂，不断进行实践和反思，使自己学习的知识点更加系统，争取开学后不落后于其他同学!
哎!“网课”真是让我欢喜让我忧啊，喜的是老师的讲解知识点可以反复播放加深理解，忧的是每天对着电脑我们的眼睛怎能受得了!盼望着肺炎疫情赶紧过去，我们还是能够回到积极热烈的课堂，大家在一起讨论问题，一起欢声笑语，一起跟随每位老师前行的步伐，找到学习的光明!
网课感受和总结篇七
这个的春节真的跟以前的完全不一样，少了过年的气氛，窗外的街上是一片寂静。这是谁在搞鬼？哦！原来是新型冠状病毒，因为新型病毒的到来，所以我们不可以回校上课，只可以呆在家里，为了不耽误学习，小学生们要上网课了。
正式开学那天，我没有背起书包，而是我坐在书桌前，打开了手机，班主任梁老师出现在屏幕右上方，依旧那样年青春活力，开始上课了，我可激动了，看着眼前的古诗，我脑海中出现了一串串问题，这让我十分的苦恼，我认真的听着，老师细细的讲着＂‘傍’在古诗中的意思是靠近＂，＂‘供’在诗中的意思是从事＂……我拿着笔，一撇一捺地记着笔记。
慢慢地，我脑海中的问题也越来越少了，知识像光一般填充了我的脑袋。
不知不觉，下课了，通过一节课的努力，我把古诗深深地记在脑子里了。
虽然我们不可以回校，但我们也可以像往常一样上课。上网课时，我觉得老师十分得亲切，这与之前的都不一样，让我很轻松，很快乐。
网课感受和总结篇八
突如其来的新型冠状病毒，使我们只能待在家里学习。第一次上网课，我感到十分新奇，也十分感动。
那天一早，当第一缕阳光穿过窗户，我便兴奋地跳下了床，激动地坐在电脑前，好奇地盯着电脑屏幕，期待着老师的出现。八点整，老师果然准时出现在电脑屏幕上。老师的样子依然是那么美丽，声音也还是那么悦耳。一句“亲爱的同学们，早上好！”把我的思想顿时拉进了学校，我仿佛又回到了那间熟悉的教室。老师的网课不仅用上了图片、动画，而且加上了手部动作，给我们绘声绘色地讲课，让我听得津津有味，老师还以答题的方式与我们互动，当场为我们答疑解惑。我情不自禁地在心底暗暗赞叹：这真是一节生动、有趣的网课。
无意间，我点开了老师的头像，老师的画面变大了。我突然发现老师眼睛周围有淡淡的黑眼圈，眼球上也布满了血丝。我好奇地自言自语“每天宅在家里，老师怎么还会这么疲劳呢？”在一旁的爸爸听见后，说道：“你们老师每天都在社区卡点值班，晚上10点多回家后，还要找资料，读教材，为给你们上网课做准备……”听到这儿，我十分感动。“台上一分钟，台下十年功。”老师的课讲得这样精彩，背后付出的辛劳可想而知。我们的老师为了让我们“停课不停学”，得提前为我们准备好合适的课件、图片，还要从头学习上网课、制作ppt。一时间，我的脑海里浮现出她一遍又一遍对着电脑演讲训练，一回又一回地练习各种肢体动作，一次又一次地测试问答和设备。老师只是一个普通的人民教师，这次疫情使她变成了一个“时尚”的主播，这得付出多少努力啊？而且，她还要在那么冷的夜晚，做好所在社区的防疫工作，一直坚守着岗位。想到这里，一种敬佩之情在我的心中油然而生。
老师为我们付出了这么多，我们更应该好好学习，认真上好每一节网课，这样才对得起老师的良苦用心！才不至于辜负老师的殷切期望！
网课感受和总结篇九
人们总是期盼新年伊始，而今却注定是一个不平凡的开端，肺炎疫情的爆发使全国各地学校纷纷推迟开学。网课接踵而来，对于网课的评价褒贬不一，我认为这是面对最好的教学方法。
信息时代的高速发展，每个诞生的产物都需要长期的实验与观察硬币有两个面，不存在绝对的事物，在这里，我就谈谈网课的优点。
我认为网课的优点有三:
其一,因疫情而推迟为开学，使得学生无法按时到校学习，网课的出现打破了时空限制。老师尽职尽责的教课,将学生、班级牢牢的凝聚一起。改迟子健的语句“老师就是清风流水，日月星辰，寸揽一弯明月，照亮受中的黑暗，饮杯清风干愁散于流水中。”疫情并未使1803班止步不前,电脑手机前，一位位认真授课的老师伏于桌案,倾情录课,一位位学生坚持打卡热情互动，同学老师都披星戴月,举着火把在疫情中奋力向前。
语文老师精致条理的ppt设计,英语老师劳逸结合的授课方式严格负责的作业讲改，数学考师先讲错题再上课的细心安排，政治老师精美有趣的ppt设计，地理老师相关高考真题练习，历史老师尽心督促，理科老师的认真积极授课，日复一日，已经深深印刻在了我们的心理眼里,星光不问赶路人，让我们一起冲吧。
其二，这是一个弯道超车的好机会，高度自律的人才会拥有绝对的自由，优秀的人会知道自己想要什么。
其三，网课使笔或尚未记全的ppt反复查看、回播帮助学生理解。
言而总之同时，网课或有些许弊端但的确可解然眉之需，有利于师生凝聚穿越时空相约课堂共同对话。
感谢网课，感恩师者，育天下人，惠天下人。“三尺讲台,三寸舌，三寸笔，使有三千桃李。
网课感受和总结篇十
这个春节令人心情异常沉重!新型冠状病毒肺炎的肆虐，不少人因此丢失了性命，为了不给国家添乱，我们小学生也只能响应“封城”的号召宅在家里。
还好，正当我们翘首期盼的时候，我们的网课朋友来了!它的到来像春姑娘唤起了沉睡的小草生机勃勃地成长那样，唤起了我们学习的动力，唤起了我们规律的作息，唤起了我们满满的信心。网课让我的作息时间也变得有条有序。
开课前，早上11点左右我才睡眼惺忪地起来，迷迷糊糊，昏昏沉沉一整天，晚上熬到凌晨一点多才盖上被子，渐入梦乡。这样的生活一成不变地伴随着我的整个寒假，整个人萎靡不振，无精打采，难受极了。
开课之后，我的生活发生了翻天覆地的变化：早晨7点30分，我准时起床、刷牙、洗脸、梳头、吃饭。一番捯饬，整个人都容光焕发啦!8点40，我早已等在电脑前上网课咯!我在房间里专心听讲，认真做笔记，圈点批注，忙得不亦乐乎。晚上9点30分，我就早早地躺在床上，津津有味地看书阅读，看着看着就沉沉进入梦乡了。网课，不仅让我脱离了小懒猪似的生活，也让我每天过得充实而有滋味了!
网课真好!它依靠着网络将远隔千里的老师和同学们联系到了一起。在空中课堂上，我们看见了久违的各位老师，他们装扮入时，打扮得体，真是智慧与美貌并存，温柔与刚毅兼具。她们都一丝不苟地给我们上课。那温柔的话语，多彩的课件，丰富的课堂，无不让我们着迷!
课间休息时，同学们就在聊天群里，你一言我一语，争先恐后地发言。追星、倒苦水、问候、抱怨、讨论题目，还有的在为武汉加油，真是热闹极了!虽然病毒将我们隔离，但网课又把我们的心聚集到一起了。
网课是个新事物，我们对它既感到神秘又感到新鲜(同学们以前基本上没见过)。同学们就这样带着对新鲜事物的好奇心，带着对自己学习负责的态度，专注认真地跟着主播老师们学习着。网课上，不一样的课表，不一样的课堂，不一样的教学方法，在线听课，即时交流，答疑反馈。这种全新的学习模式帮助了我们，让我们体会到知识的无穷力量，学习的巨大魅力。
疫情之下，我们要努力成长为坚毅果敢的少年!虽然没有老师的监督，但我们一定会听从爸妈的教导，执行学校的课程计划，严格遵守作息时间，专注学习，勤思善问，扎实有效地完成学习任务。当然，也提醒一下小伙伴们，千万注意用眼卫生，最好别在手机上学习，太伤眼睛喔!
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网课感受和总结篇十一
疫情未减之际，正常开学也成了树立在每个人眼前的一座大山，于是云端在线听课也就不约而同的出现了每个热爱学习的人的身边。
第一次尝试新事物的印象总是让人难以忘怀，那是开启了我网课生活的第一节直播数学课。每个人都紧紧盯着手机亦或是电脑的时间“五，四，三，二，一……”
我要激动的说不出来话了，心底里真想看到久违的同学和老师，真想感受那浓烈且感染人的学习氛围。时间一到，每个人都如同心有灵犀般打开直播软件，蜂蛹而至涌入数学老师的直播间。人数在不断地增长着，每个同学的名字都映入了我的眼帘。面对着摄像头前的自己，我竟有些害羞和不安，第一次以这样的形式呈现在大家的面前，难免会有些尴尬。可渐渐的直播间热闹起来，大家都满脸挂着笑容，都在互相问好，互相想念着。
网课感受和总结篇十二
原本所有人都能够趁着假期好好休息，和家人开开心心看春晚吃年夜饭，和朋友逛街喝酒看电影。去庙会赶热闹，去公园喝茶晒太阳，去心心念念的城市旅行。原本所有人都能够欢天喜地地迎接21世纪代的第一个春天，可是造化弄人，我国再一次爆发了不亚于非典的病毒传播，应对这场天灾人祸，我国人民群众万众一心共同抗“敌”。
钟南山院士说过，只要好好的呆在家中这便是尽了公民的职责，所以全国一切，无论大、小事通通开始禁止，教育部也延期上课可是开展了线上教学实施停课不停学计划!为一位位渴求知识的菁菁学子供给学习的平台，教师们也经过闲暇之余为学子们大展身手，各显神通!可是，线上教学不能像在学校一般，时时刻刻监督学生学习所以各种奇奇怪怪的事情便诞生在网课之上，例如边看电视边听课，边玩游戏边听课...这个寒假，不一样寻常它见证了一颗颗流星坠落也见证一匹匹黑马的诞生!要么出众，要么出局，乾坤未定，这个寒假便是化茧成蝶的序幕!
网课能够为我们供给源源不断的知识，可是缺点很明显特点就是死板，经过这两个星期的学习也只是大概的给我们讲述了一些基础知识，没有深挖，在校时一节课长45分钟，网课上仅有短短的35分钟。
坐在冬的眉眼间，推开季节的窗，看阳光一点点的将温暖蔓延，一抹细碎的光晕轻轻飘落，温润了心底深处那片柔软。轻拢岁月的薄纱，铺开记忆的画卷，采撷一片云淡风清，在心中氤氲清浅，让欢乐或忧伤，在风中消散。以素颜的姿态，寻一方静谧，在红尘喧嚣中，将心开成一朵莲，婉约细致，从容绽放，将遗落在心底的尘埃，在晨露中清洗。光阴，无论是静止的，或是流动的，都是那样的美。依一份简单于心，静享一个人的清欢，守住内心的风景，聆听岁月的脚步渐行渐远，惟愿，这一季的明媚，能许我们浅笑而安。
网课感受和总结篇十三
2月17日，本该开学的日子。不能走进校园的我们，将迎来别开生面的网课。好丰富的课程呢，我无比期待。
认真负责的班主任吴老师，提前一天进行了调试直播。我终于看到了老师熟悉的微笑脸庞，大家和老师互动得可开心啦！
开学典礼直播进行中~学校老师亲切鼓励的话语，庄严的国歌声，鲜艳的五星红旗，依然那么熟悉！我认真地举起手，向着屏幕行队礼。
正式开课啦！授课老师们精彩的直播，带着我走进了一个个生动有趣的课堂，获益良多。
连体育课都一样可以照常进行。看，老师带着我们跑跳、做健身操、跳绳，仿佛我又回到了活力四射的操场！
课后老师们还会给我们布置各项有意思的作业，每天都会按时批改，认真完成并上传的同学就会受到表扬哦。
上了三天网课，我深深感受到现代科技的强大！这种授课模式对我来说，既新鲜又有趣。期待接下来更精彩的课程！
网课感受和总结篇十四
任何事物都有好的一面，和坏的一面，网课也一样。这里我谈谈网课对于我的好处与坏处。
第一，不用起大早了。平时尽管闹钟响了好几次，我还是不肯从暖和的被窝里钻出来，爸爸妈妈像拔萝卜似的把我从被窝里薅了出来，急匆匆地吃完饭拖着我去学校。而现在，我不用起太早了，可以悠闲地品尝着早饭，穿着宽大的睡衣慢吞吞地来到电脑前上课，相比以前，可谓潇洒极了。
第二，知识可以反复看呀。有一天上英语课的时候，我的眼睛注视着屏幕，但是神儿早就已经飞到了《水浒传》里了，和打虎英雄武松过招，当武松甩出他的鸳鸯腿，我刚要使出我的看家本领千金拳挥去时，哎呀，好疼，原来一拳打到电脑前，咦，老师怎么不见了，下课了呀，作业还没记呢！恩，老师说可以回看，于是我看了这节课的回放，记了知识点还完成了作业。
第一，找不到上课不听讲的理由了。平时上课的时候，我偶尔溜号被老师点名回答问题，我会找一些理由，支支吾吾地说自己看不见黑板，或者被同桌打扰了等。可是，现在在家里上网课，没有了监督我的老师，没有了鼓秋的同桌，也没有了爱显摆自己光彩夺目玩具的后桌，只有一张冰冷的屏幕和坐在椅子上虎视眈眈地盯着我看的爸爸妈妈，假如我一走神，河东狮吼就会重新上演，吓得我的小心脏似乎都要蹦出来了。
第二，快乐少。有一次我地兴致勃勃正在和老师同学们讨论一个很有趣的话题，正讨论到高潮的时候，突然电脑屏幕一黑，老师和同学们的画像瞬间都消失了，只剩下一个黑黑的屏幕了，原来是电脑没电了，等我充完电后，满怀希望地再一次进入教室时，老师和同学们早就离开教室下课了，我一顿失望。
网课呀，网课，你虽然有好处，但是你带给我的坏处太多。我还是希望赶快回到校园，和同学们玩耍，近距离听老师们讲课。
网课感受和总结篇十五
随着新冠病毒的强势出镜，千千万万的学生有了一种上课的新形势――网课。
明明可以自学，为什么要上网课？这可能是许多人心中的疑问。在我看来，学校上网课，一是为了给某些自学能力比较弱的同学帮助，二是让老师帮助我们把难以理解的新知识理解、消化，并一一答疑解惑。
通过上网课，更能体现出学生对学习的习惯和态度。
有的学生利用老师网课“看不见，抓不着”的短板，趁机钻了空子。例如：豆豆同学被老师点名回答问题，他不会，就故意装出网卡顿的样子来，说话故意断断续续、吞吞吐吐。结果老师信以为真，他逃过“一劫”。这样就会有漏洞，学生掌握知识不扎实，老师却不能及时察觉。
但是，上网课也有一幕幕感人的事例：某地一中学生家里没有装宽带，上不了网课，就到了屋顶上，蹭邻居家的网。虽然天气十分寒冷，但为了学习，他觉得值。还有一个农村女孩为了上网课，到村委会大院里露天“借网”。同样的寒冷，同样的`忘我学习，他们不惧寒冷，让人感动。
关于上网课，我也有几件令人苦笑不得的趣事呢。
有一次我上网课时，家里的平板电脑居然开始闹脾气！屏幕一会儿绿一会儿黑，结果可想而知，这节课显然是泡汤了。我虽然着急，可一点办法都没有，老师在屏幕上出示的重点全都错过了，我急得抓耳挠腮。还有一次，数学老师要求我们在网上发一下答案，就在这个关键时刻，我的电脑突然坏掉了！结果数学老师见我没发上答案，以为我不会，就又讲了一遍。还苦口婆心地点名教育我：要认真听讲，不要上课开小差。可怜的我，就白白被老师教育了半节课，还说不出话，打不上字。可真是哑巴吃黄连――有苦说不出啊！
在家上网课是特殊时期的产物，因为这次疫情来得太突然，我们还没有太多网课经验，所以漏洞层出不穷也就不是事了。真希望疫情早日消失，我们能早日回到学校教室里正常上课。
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网课感受和总结篇十六
庚子鼠年，一场新型肺炎疯狂袭击着春节，恣虐于大江南北，我们黯淡无光，人心惶惶。
宅在家，漫长，于是，停课不停学口号响起，各大网课纷纷免费开放，老师们也进行网上教学啦！今天，第一次网上听课，最强烈的感觉就是新鲜。我早早打开电脑，激动坐在桌前，屏幕传来老师亲切的声音，熟悉，有味。互动中，对着屏幕，心儿怦怦跳个不停。渐渐的，老师也大方、熟练起来，偶尔聊句。线上提交作业喽，我一阵忙碌，又是拍照又是上传。老师线上批改这么快啊，马上能看到红勾勾一行行红字，爸爸妈妈什么时候都能看到我的作业啦。
呵，网课最考验我们的自觉性啦。一阵叮咚声打断了我：“萱萱，你在哪里？”妈妈的提醒把我拉了回来。有时，手忙脚乱，记着笔记，什么老师又在滔滔不绝了。
咦，又上课啦。渐渐的，有些无聊，没有了互动，没有上课的笑声，没有同学的追逐嬉戏。
老师用他们宝贵的时间为我们备课学习，我们有什么资格不努力？好好利用时间自觉约束，如果按老师说的去做，开学后成绩一定不会掉队，甚至走在队伍的最前列。
不要假装努力，因为结果不会陪你演戏。
别了，网课！
网课感受和总结篇十七
远程学习，网课，这是一场试炼。好的自然一直好下去，而坏的呢？惰性一上来了，就改不掉了。这就是学生们开学后的两极分化。
其实一开始，我对网课积极性满满，但是到后面，就慢慢开始怠惰，觉得网课也就那么回事。直到我在迎接第一次考试后，我逐渐发现了事情的不对和严重性。
只有播种，才有收获。的确，这句话正适合形容当下时局。
在网课直播时，老师不会等你。你必须有充足的准备面对新的课程。人生就是一场赛跑，枪声响起，所有人奋力向前冲，没有谁会去等你。
再加上实名制和青少年模式，使本来就仅已游戏为消遣，放松的学生陷入紧张，使其更加沉迷。这是无解的。每个人在规定时间内必须完成一件可能完不成的任务，谁都会紧张。就像强迫一个只是把赌博当娱乐的人逼他天天沉迷其中，最后还要控诉他自制力不强。
所以在此时间，抓住一切机会和零碎的时间玩游戏，刷视频，做平时不能做的事。导致网课听不进去，既然听不进去就不如做这些相对而言放松的事。如此就陷入恶性循环。所以，这是一场试炼。淘汰那些不重视自己，不珍视时间的人。
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