总结可以帮助我们更好地了解自己的优点和不足，为今后的学习和工作规划提供依据。如何写一篇畅销小说，吸引读者的注意力呢？以下是一些总结示例，希望能对大家的总结写作有所帮助。
广东题目解析及恒篇一
我的足球踢得好，大家都叫我“梅西”。
明天是高考第二天，也是我轻松得分的一天。特别是理综。因为理综是我的强项，每次模拟考都考299。扣一分，原因竟是字写的不好看。嘻嘻。
理综中的化学一科，简直就是理综中的一带一路，可燃冰中甲烷的取代反应，真的就是一代一氯。他的单质，就象骑共享单车一样让你收放自如，他的解题方法，就象移动支付一样，轻松打开你智慧的余额。美丽化学就象你坐上高铁一般，快速准确达到目的'。
我打开课本，进入了沉思……。
“梅西!梅西!”
“高考完后，我带你去吃中华美食。”我听见达老师在喊我。
“现在食品安全吗?听说好多东西都不能吃。”我说。
“安全!现在经过全面治理，大家提高了食品安全意识!”
“那么网上怎么还有些乱七八糟的说法?”
“那些都是有些人在造谣!造谣者已经被拘留了。你的化学学得好，应该知道有些说法太可笑。要知道制造假的成本比真的还高，这不是脑袋让驴踢了?”达老师说。
“也是。”
“我们要用所学的知识去打破谣言。”
“我一定好好考。老师，你等我的好消息!”我满怀信心地说。
这时，康老师走过来说：“梅西，高考完后，我们一起去长城看看!”
“一路上你会看到祖国的大好河山，看到我们的美丽乡村，建设的如诗如画。乘上开往春天的高铁，走三天三夜，穿过十里桃花，繁花落地成霜，真是美极了。”
康老师接着说：“长城脚下，你还可以看到许多大妈大爷们，迈着娇健的舞姿，都在跳广场舞《千年之约》，在跳《onebeltandoneroad》，特别是她们跳那《seve鬼步舞》，一点也不比你们年轻人差。”
“有一次我看到一位巴基斯坦姑娘在领跳广场舞，上前一问，原来她嫁给了一个中国小伙子，来到中国。”康老师说。
“这都是一带一路带来的变化。”我插嘴说。
“是的，一带一路给许多国家带去了福音，增加了无数就业岗位。”
“我们的萌萌哒大熊猫，也充当了一带一路的友好使者，给各国朋友带去欢笑。”
我说：“对呀，我看大熊猫吃竹子就象我们人类吃甘蔗那样轻松，萌萌哒，太有意思了。”
“梅西，大熊猫是我们的国宝，那么，我国的国粹是什么?”
“乒乓球啊!”我回答。
因为我国乒乓球队刚刚拿下了世锦赛的四大奖杯。
“不对，你说的那是国球。”
“那我不知道。”我低声回答。
“看来你的文科也要加强，尽管你的作文平时考高分，还要注意生活中的知识。”
康老师说：“我国的国粹是京剧。她的唱念坐打，她的水袖翘指，一招一式，都体现了我们中国人稳健，认真，求实，身正。她传承了文化，传承了信念，更是传承了精神，所以，才有了现在中国人的精气神。”
“哇，这么博大精深，看来我们00后要好好研究一下，喜欢她，热爱她。”我惊奇地说。
这时，达老师又过来说：“梅西，你们年轻人，肩上责任不轻，有许多事情等你们去做。”
“有哪些事呢?”我问。
达老师说：“太多了，象食品安全进一步从源头治理;象垃圾分类从一家一户做起等等。”
康老师接着说：“眼下，治理环境污染迫在眉捷。治理空气污染也成了当下一带一路中的首要课题。所以你们要扎扎实实学好知识，为治理空气污染想出更好的办法，拿出更好的方案。”
“啊!”
我一下子从梦中惊醒，我的肩上竟然承担着这么重要的责任!
看来，我必须先洗把脸，再吃点辣条压压惊。
定定神，睡吧，明天争取把理综考好，把英语考好，拿下高考!
以后的事，以后再说。
广东题目解析及恒篇二
今年高考语文结束，各地作文题陆续出炉，总体看来，今天各地的高考作文命题继续多年来的“材料作文”命题思路，同时，作文题更强调思辨和表达，不再那么与时政结合紧密，这是在朝作文本质回归。
比如广东高考作文――看天光云影，能测阴晴雨雪，但难逾目力所及;打开电视，可知全球天气，却少了静观云卷云舒的乐趣。漫步林间，常看草长莺飞、枝叶枯荣，但未必能细说花鸟之名、树木之性;轻点鼠标，可知生物的纲目属种、迁徙演化，却无法嗅到花果清香、丛林气息。从不同的途径去感知自然，自然似乎很“近”，又似乎很“远”。还有上海高考作文――人的心中总有一些坚硬的东西，也有一些柔软的东西，如何对待它们，将关系到能否造就和谐的自我，以及安徽的作文――有关蝴蝶翅膀颜色。材料大意是：蝴蝶的翅膀本身是没有颜色的，但因为有特殊的结构，在阳光下会显示出五颜六色，等都属于此类，给考生思辨和表达的空间，考生可以有自己的观念、想法，只要自圆其说，严密表达即可。
写这类文章，切记套题，像今年广东的作文，就提出不得“套作”。而这是学生应对材料作文题目的最大问题，材料作文是给材料，由学生自行命题，这一定程度鼓励学生，写出自己内心所想。而从过去几年的高考材料作文看，虽然材料作文给学生更大的思辩、表达空间，可是，还是有相当数量的学生，采用套题、宿构的思路，应对材料作文，没有自己独到的观念，这样的材料作文是难以得到高分的。这和中学教学对材料作文的理解有关，还是用传统的灌输方式训练学生作文，也与学生没有培养独立思考、只有表达能力有关。值得注意的是，社会舆论也还没有适应“材料作文”思路，基本上还是用概括性的简单的标题，来理解各地的材料作文，这并不利于分析各地的材料作文，也会误导一些学生，还是用以前的命题作文思路，对待材料作文，给材料作文装上命题作文的老酒。像今年对广东的高考题，网上就变为：感知自然，而安徽卷，则变为：蝴蝶翅膀颜色。
今年多省的材料作文题，并没有和时代结合太紧，有人觉得是“败笔”，笔者不以为然，语文作文不是时政题，也不是科技题、历史题，而是注重学生思想和表达的考题，因此，不与时代结合紧密，而是一些具有哲思性的题目，这会是今后材料作文的一大趋势。今年的材料作文就具有这一趋势。比如，浙江的材料作文题，谈文章和人品――古人说：“言为心声，文如其人”。性情偏急则为文急促，品性澄淡，则下笔悠远，这意味着作品的格调趣味与作者的人品应该是一致的。金代元问好论诗绝句却认为“心画心声总失真，文章宁复见为人”艺术家笔下的文雅不能证明其为人的脱俗。不失为一则很好的材料。
另外，虽然在出材料作文，一些省市的命题者，也没有摆脱命题作文的传统思维，在材料作文中，没有设问，也没有给学生思辨的空间，一看材料，就知命题者的意图，考生行文也就千篇一律。比如，湖南的高考作文题目就是如此，给的材料是，“有一棵大树是飞禽、走兽们喜爱的休息场所。飞禽走兽们谈论去各地旅行的经历。大树也想去旅行被拒绝了。于是，大树结出甜美的果实，果实被走兽们吃了后，大树的种子传播到了世界各地。”这给学生的思辨空间并不大，无非是遭遇挫折、改变自己、实现梦想，更像一个励志故事。
还有北京的作文，出题者给学生多个选择，这是好事。但两个大作文――大作文一：深入灵魂的热爱;大作文二：假如我与民族英雄过一天――都具有很强的主题先行的色彩，这不利于学生独立思考、自由表达，很多学生的作文，可能沦为抒情、喊口号。
材料作文是近年来的高考作文改革趋势，出好材料作文，需要有开放式的思维，切实摆脱命题试主题先行思维，而写好材料作文，则需要学生我笔写我心，从套题、宿构中解放出来。
广东题目解析及恒篇三
根据以下文字，写一篇不少于800字的记叙文或议论文：袁隆平说，我的工作让我常晒太阳、呼吸新鲜的空气，这使我有了个好身体……我梦见我种的水稻长得像高梁那么高，穗子像扫把那么长，颗粒像花生米那么大，我和我的朋友，就坐在稻穗下乘凉。
要求：选择一个角度构思作文，自定立意，自选文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围，不要套作，不得抄袭。
广东题目解析及恒篇四
生活中离不开车。车，种类繁多，形态各异。车来车往，见证着时代的发展，承载了世间的真情;车来车往，折射出观念的变迁，蕴含着人生的哲理。
【专家解析】。
本作文题的形式仍是材料作文。材料从日常生活切入，日常生活为材料作文命题提供了更多的选择空间。
材料共三句话。第一句话，“生活中离不开车”，是生活的常识，也是题目的引子，引导学生将目光投向生活，进而聚焦生活中的.车。第二句话，从“种类”和“形态”两个方面加以提示和引导，意在帮助学生展开联想。种类繁多、形态各异的车，如童车、碰碰车、自行车、三轮车、汽车、动车等，又如共享单车、网约车、无人驾驶汽车等，车的速度有快有慢，车的容量有大有小，车的使用方式有新有旧，或是寻常日用之所需，或是科技进步之成果，体现不同生活理念，蕴藏各自时代记忆。各种车都能写，地区发展的差异，个体体验的独特，恰恰是写作的宝贵资源。第三句话，是材料的关键所在。“车来车往”既可以是现实中观察到的车流来往，也可以虚化为与车有关的记忆、思考和体悟。“车来车往”是本句中四个分句的共同主语，也是不同写作角度的相同出发点。四个分句提示了不同的写作角度：可由古及今，勾勒时代发展，如过去家庭以拥有自行车而自豪，到现在汽车走入千家万户;可以小观大，捕捉人间真情，如父母用车接送孩子发生的亲情故事;可观往知来，讨论变迁的生活理念，如从追求快捷到重视环保的转变;也可由表及里，咀嚼暗藏的人生哲理，如“火车跑得快，全靠车头带”。前两个角度侧重感性，后两个角度侧重理性。这几个角度，既可以单写，也可以交叉，还可以综合，给考生提供了充分施展写作才华的空间。
材料的三句话构成一个有机整体，表达凝练，意蕴丰厚。材料立足现实生活，立足学生实际，积极引导学生关注时代发展，采撷生活浪花，选取适当文体，抒写真挚情怀。尚奇者可追热点之新，敏察者可展刻画之长，情笃者可吐肺腑之真，思深者可发独到之论。人人眼中有车，故上手容易;个个感受不同，故精彩纷呈。本题既有力地彰显了公平原则，又有效地保证了试题的区分度，对中学作文教学也具有良好的导向作用。
广东题目解析及恒篇五
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的`文章。
还在念大学的时候，雅科布·格林与威廉·格林兄弟俩从的脑子里一直萦绕着这样一个假设：几百年来，流传在民间的故事或许与人类发展的历史暗藏联系。为此，兄弟俩付出了极大的努力，共收集整理出八十六个传说，但他们无论如何也找不出这些传说和人类发展史的联系。于是他们把厚厚的笔记往书架上一搁，又开始了其他工作。
后来，一个朋友偶然发现了这本笔记，立刻联系了柏林一家出版社，把这些故事结集出版。这本故事集至今已经再版两万多次，印刷量超过一个亿，曾被四十多个国家翻译成五十多种语言。这本故事集就是世界各国儿童耳熟能详的《格林童话》。
广东题目解析及恒篇六
阅读下面的文字，按要求写一篇不少于800字的文章。
三个人走进商店。一个人买了一瓶果汁，说：“我喜欢甜的。”一个人买了一杯咖啡，说：“我就喜欢这又苦又甜的滋味。”还有一个人买了一瓶矿泉水后说：“我喜欢淡淡的矿泉水。”
要求选择一个角度构思作文，自定立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围，不要套作，不得抄袭。
解析：福建卷今年的作文是新材料作文，其特点是根据“材料内容及含意的范围”写作，考生作文在材料范围之内就算符合题意。所以试题要求中明确提出“选择一个角度构思作文”（材料中的“三个人”是三个角度），允许考生“自主确定立意”。
下面是写作中应注意的问题：
一、审题应准确。要关注材料的文化意义，明确“果汁咖啡矿泉水”与人生追求间的`对应关系，比如：“果汁”――“享受”型的人生观；“咖啡”――“先奋斗后享受”型或“在奋斗中享受”型的人生观；“矿泉水”――“平淡生活”型，崇尚纯净自然、淡泊从容的生活态度。
二、立意要明确。选定一个角度后，应亮出自己的主张。比如针对“我喜欢甜的”，可批评“享受生活”的人生态度，也可提倡这种人生态度（指出不管处在何种境遇都以享受的心态来活着，人生才能长久而有滋有味）。再如针对“我喜欢淡淡的矿泉水”，一般是颂扬平平淡淡才是真、真水无香、平淡真实的生活态度。立意时要积极调动文化积淀、知识储备，善于运用发散思维，以彰显主旨的深刻性、缜密性与独特性。比如材料展示的是三个人的横向比照，如果转换思路，从人的一生纵向发展看，也可能同一个人早年喜欢“果汁”，中年享用“咖啡”，晚年却又爱上“矿泉水”。
三、选材要精当。所选材料最好能启人心智、发人深省、感人至深。若写记叙文，材料在合乎情理外，应力求有感染力；若写议论文，选例应典型、有一以当十的代表性，例如“也无风雨也无晴”的苏东坡，“谁的青春有我狂”的吴子尤等人。
四、行文要巧妙。喜爱哪种饮料可作为引子出现（先表明自己的选择），然后迅速转入正题谈人生；不能只论“要什么”（“是什么”），写作重点应放在自身“为什么要”之上。结构安排应合理，比如既包容过去又开启未来，凭借古今交融的博大视野赢得阅卷老师的青睐。
广东题目解析及恒篇七
人生的站点不多，倘若错过，就没法找回。今天的我，可以自豪地对自己说：你没有错过任何一个站点，你的每个站点都是风景。
处在人生的中年末站，我着实幸运，因为我的身边有爱我的人和我爱的人，有我敬畏的职业和温馨的港湾。
即使日渐走向衰老，我依然笑对人生，视名利为烟花，把竞争当喜剧，将赋诗当打牌，拿摄影当涂鸦。明知数十载飞逝罅隙间，我却把皱纹当作溪流最靓的涟漪，将白发看成飘逸天空的雪花。
人生的站点已经过半，当下的站点居然如此非凡——或四季如歌，或酸甜苦辣，每天惊喜连连，时时异彩纷呈，让我应接不暇，一言难尽也。
利用每个钟点去践行心之初的'信仰，就能增加生命的意义。踩着坚定的步子行走在风清气正的绿荫下，酷暑就能削弱几许，雷日就能退避三舍，浮躁气盛的心哦，就能获得难得的宁静。
再老也要扮靓自己，再苦也要疼惜健康;再闷都必须敬业，再累也要热爱生活。不跟网络妹纸比颜值，只跟昨天的自己比气质，与满天星斗共增辉，跟校园同事并驾齐驱!
从懂事的那天起，我已读懂什么叫“生命”：生命，就是用你的毅力去与疾病抗争，争得过，身心健康了就开心，此刻，你就是赢家。
每天站在讲台前，认真解读着数十条生命眼神里蕴含的诉求：请你用最大的可能和最佳的角度，多给我一些呵护和关爱吧!
昨天，读懂了精致的画面，那是为师者的天职与道义。明天，我将继续珍惜每道风景，绝不错过任何美丽的站点。
广东题目解析及恒篇八
年福建省高考作文题目：一个人去买咖啡，又苦又涩；第二个去买矿泉水，味道很淡；第三个买饮料，甜的。以此为题写一篇作文，题目自拟。
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广东题目解析及恒篇九
题目二：触及我心灵深处的_____。
要求：若选题目二，请将题目补充完整。题材不限(诗歌除外)，写一篇不少于600字的文章，文中不得出现真实的校名、人名。若必须使用，那使用“小红”“小军”等代替。
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广东题目解析及恒篇十
：漫画。
阅读下面的漫画材料，写一篇不少于800字的文章。
：感知自然。
阅读下面的文字，根据要求作文。
看天光云影，能测阴晴雨雪，但难逾目力所及;打开电视，可知全球天气，却少了静观云卷云舒的乐趣。
漫步林间，常看草长莺飞、枝叶枯荣，但未必能细说花鸟之名、树木之性;轻点鼠标，可知生物的纲目属种、迁徙演化，却无法嗅到花果清香、丛林气息。
从不同的途径去感知自然，自然似乎很“近”，又似乎很“远”。
：胶片和数码时代。
阅读下面的文字，根据要求作文。
黑白胶片的时代，照片很少，只记录下人生的几个瞬间，在家人一次次的翻看中，它能唤起许多永不褪色的记忆。但照片渐渐泛黄，日益模糊。
数码技术的时代，照片很多，记录着日常生活的点点滴滴，可以随时上传到网络与人分享。它从不泛黄，永不模糊，但在快速浏览与频繁更新中，值得珍惜的“点滴”也可能被稀释。
：富翁捐款。
阅读下面的文字，根据要求作文。
有一个人拍手起家，成了富翁，他为人慷慨，热心于慈善事业。一天，他了解到有三个贫困家庭，生活难以为继，他同情这几个家庭的处境，决定向他们提供捐助。一家十分感激，高兴地接受了他的帮助。一家犹豫着接受了，但声明一定会偿还。一家谢谢他的好意，但认为这是一种施舍，拒绝了。
：你想生活的时代。
阅读下面的文字，根据要求作文。
你想生活的时代醉心于古文化研究的美国历史学家汤因比曾经说过，如果可以选择出生的时代与地点，他愿意出生在公元一世纪的中国新疆，因为当时那里处于佛教文化、印度文化、希腊文化、波斯文化和中国文化等多种文化的交汇地带。
居里夫人在写给外甥女涵娜的信上说：“你写信对我说，你愿意生在一世纪以前・・・・・・伊雷娜则对我肯定地说过，她宁可生得晚些，生在未来的世纪里。我以为，人们在每一个时期都可以过有趣而且有用的生活。”
：回到原点。
阅读下面的文字，根据要求作文。
：与你为邻。
你我为邻，相互依存。你可以是有形的，也可以是无形的。邻，无法回避，却可有所选择。
：谈谈你对常识的认识。
：不要轻易说“不”
阅读下面的文字，根据要求作文。
请以“不要轻易说‘不’”为题写一篇文章。
：传递。
8.2017高考作文预测:最可能考这4类主题及素材。
广东题目解析及恒篇十一
请以“不要轻易说‘不'”为题写一偏文章。
要求：1.除诗歌之外，文体不限；
2.不少于800字。
查看·广东卷满分作文《不要轻易说“不”》之一
·2008广东卷满分作文《不要轻易说“不”》之二
·2008广东卷满分作文《不要轻易说“不”》之三
·2008广东卷满分作文《不要轻易说“不”》之四
·2008广东卷满分作文《不要轻易说“不”》之五
·2008广东卷满分作文《不要轻易说“不”》之六
·2008广东卷满分作文《不要轻易说“不”》之七
广东题目解析及恒篇十二
小何，今天是你的生日，也是你的祭日。那天，我本来约好和哥们一起来为你庆祝生日，但却是旧梦不再，那天因为突发事故，你永远地闭上了眼睛。
你是一个天真、正直、有爱心的人。虽然你是乡下转来的，但我们都没嫌弃过你，组成了四哥们儿，一起玩乐、一起学习。你有太多的美好思想品德值得我们回忆。
有一次，我们下课正在走向校门口。突然，天空骤然变脸，大雨倾盆而下，我们马上冲向学校附近的一个屋檐下躲雨。我突然想起：“教室的窗还没关”。你听了，你一声“是哦!”马上放下书包，冒着大雨，冲向学校，好不容易关好了窗，还小心地关上门。但你也为此付出了代价，大雨把你淋成了一个落汤鸡，头发湿了，衣服也全湿了。你跑回来时还一个劲地傻笑。为此，你得了重感冒，便还戴上口罩继续上学。
你也曾经见义勇为。一个周末，你和我去朋友家时，在一条巷子里。看见一伙大哥们在向一个小朋友索要钱，翻他的书包、口袋。你奋不顾身，冲过去，拦住他们。他们用力地把你压在地上，用拳头狠狠地打。我惊呼来人，你被送到医院。医生说：“被打得背上有淤血，要医治。”在身体受苦时，你竟然依然高兴。因为你说：“起码，那伙人以后再也不敢欺负小朋友了……”。
一瞬之间，虽然你的生命回到了原点，和我们永别了，但是你的精神形象，永远荡存在我们心中，激励着我们走向生活的美好。
广东题目解析及恒篇十三
阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭。
要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题。
【相关新闻】。
高考作文年年都是最受关注的。今年是广东首次采用全国卷，到底今年高考语文作文考什么?怎么变?昨日上午，广东高考作文题揭晓。看漫画材料，自选立意写作文，虽然没有了去年的看似很“近”却又很“远”的朦胧体，却让广大考生大呼意外。
考生反应。
“在考场拿到试题挺意外的”
考完语文出来，众多考生一脸懵圈走出考场，对试题不愿多谈。
“考得嘛嘛，作文不是常见的作文类型，答完了。”距离高考语文科考试结束还有十分钟，东莞市第五高级中学的高三(12)班的黎同学匆匆走出考场。记者随机采访了走出考场的20位考生，大家纷纷表示，今年的高考作文题让人意想不到，“比较创新”是大家对今年广东高考作文题的感受。
“看漫画写作文虽然很少接触，主要还是看各人的理解能力，我感觉考得还可以。”第五高级中学高三(3)班的金同学对记者表示。
当然，也有考生信心十足走出考场。“今年考漫画体，我们也没有做过，在考场拿到试题挺意外的，全国卷和广东卷的难度差不多吧，考得还行。”东莞中学高三(8)班的康有华笑着告诉记者，他的目标是中国政法大学，将来想从事法律工作。
专家点评。
漫画既可横看又可竖看不同视角看出不同内容。
广东省高考语文评卷组副组长、华南师范大学文学院副院长李金涛教授进行了权威点评。
李金涛说，今年广东高考作文题的材料是一幅漫画，要求阅读漫画进行写作。漫画可以有多个视角，可以竖着看，可以横着看，甚至可以斜着看，从不同的视角可以看出不同的内容和寓意。
李金涛表示，该漫画可以从三个层次来理解。第一，学生家长十分重视学生的学习分数，学生学习成绩尽管起点很高，但有了退步，仍受到家长的惩罚;学生成绩尽管起点较低，但有了进步，也受到家长的奖赏。虽然同样受到奖赏或惩罚，但两个学生的分数差异很大，这反映了家长对学生学习分数的态度。第二，学生家长的态度，其实反映了当前教育中存在的片面追求分数、片面追求升学率的问题，以及培养什么样的人的问题。第三，从更抽象的角度，这也反映了目前社会上对进步、退步的态度。
广东题目解析及恒篇十四
随着一声巨响，祖国的儿子之一——四川汶川，被地动山摇践踏着，仅仅几分钟，就让这片土地回到原点。
一切都静穆下来了，人们惊慌失措地逃，但始终逃不过老天爷的主宰。人们绝望无助地看着这片被地震肆虐的土地，回忆起以往这片土地的欢歌笑语，回忆起自己的亲人朋友，眼泪的痕迹就纵横在他们的脸上，面对着一场突如其来的灾难，人们的心翻起了惊涛骇浪，无法平静下来。
我们中央政府采取了一系列措施，制定了许多重建的规划，政府的深切关心让灾民们看到了希望的曙光，被天灾刺上了的心灵慢慢开始康复，心中的那一道伤痕也渐渐被抚平。
地震后的两年，凭着人们的努力工作，相信一定会做好的心，汶川发生了巨大的改变，从伤痕累累到焕然一新，从不堪入目到漂亮整洁，高高的楼房从地面升起来了，乌云密布的天空变得干净如洗，人们再次回到安稳平静的生活中。
一场灾难令汶川回到原点，人们面对这突发的灾害显得彷徨恐惧，但是彷徨只是一瞬间，哀伤也只是一瞬间，经过很多人的帮助，许多得灾后心理问题的人们都渐渐地接受现实。地震震垮房屋，但震不垮人们热爱生活的心;地震能摧毁生命，但摧毁不了人们刚毅顽强的意志。回到原点，有什么大不了的，最多一切重新来过，而且要比以前做得更好，做得更成功!海伦凯勒说过：虽然世界多苦难，但是苦难总是能战胜的。那就以我们坚毅不屈的心直面挫折，勇敢地战胜苦难吧!
跌倒了爬起来，回到原点就继续拼搏努力，创造一个辉煌的人生，创造一个美丽的世界。
广东题目解析及恒篇十五
今天广东中考，作文题原来是《原来，_______》,写好这次中考作文，关键在于仔细审题，要注意准确理解“原来”的意思。
“原来”，意思是发现以前不知道的情况，生活百味，青春多彩，“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”蓦然回首，原来：凡事蕴理，万物成趣，人间有情;苦难也可以成营养，美丽或许有缺憾，我也是一道风景.......
请以“原来，_____________”为题，写一篇文章
对于这个题目，专家分析表示，虽然题目和往年相差不大，但审题仍然是关键!
“原来，______________ ”，该题关注学生的成长体验，引领考生去发现生活，理解生活。
要写好这次中考作文，关键在于仔细审题，要注意准确理解“原来”的意思。
在字典里，“原来”的意思是多元的：
1.结果是;证明是;
2. 过去，一向;
3. 在最初的时候;
4.表示发现真实情形;
5. 原本，未改动过的。
到底是哪层意思呢?
导语有提示和限制，“原来，意思是发现从前不知道的情况”，这样，考生若能认真细读导语，就会减少偏题、离题情况的发生。
在准确审题的基础上，考生可以根据自己的素材积累去补写题目。
可以写成亲情类文章，如“原来你一直在这里”，“原来这就是爱”;也可以写成友情类的文章，如“原来宽容如此重要”，“原来理解是打开友谊大门的'钥匙”;还可以写对自我的认识，生活的探索，生活经验的累积，如“原来我也行”、“原来风景就在我身边”、“原来文学如此美丽”等等。
这次中考作文启示广大准初三学子，平时要多注意观察生活，积累个性化素材，深化对生活的认识，另外，还要培养细致读文、精准理解的习惯。
广东题目解析及恒篇十六
天黑了，我又读起了《游子吟》这首诗：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，……”猛然间，我看见灯下给我赶制棉衣的妈妈，苍老了许多。我真想扑到妈妈的怀里，对她说一声：“妈妈，我爱您!”
妈妈，您记得邻居家的那棵柿子树吗?上二年级那年的一幕幕又浮现在眼前……。
有一天，我和小朋友去玩，小云看见有一些柿子长出墙外，大声叫到：“看!柿子。”小朋友一拥而上。我站在旁边，望着那又大又圆的柿子，直淌口水，可是我还是忍着，因为妈妈对我说：“不是自己的东西，就不能要，”为了忍住柿子的诱惑，我闭上了眼睛。
“吱”门开了，接着传来一声大叫：“谁在偷我家的柿子?”小朋友一听来人了，都急忙下来，跑了，我吓了一惊，还没跑，就被抓住了，带着我去见妈妈。
妈妈听了邻居的话，很生气。
“我……我没偷……”
“还敢嘴硬!”说完，从门后拿出木条朝我身上打。
晚上，我早早钻进被子里，身上的伤，还在一阵阵地疼。
“大姐，对不起，我错怪你家孩子了，我问了那些孩子，他们都说邓旭只是看，没有摘……”客厅里传来了邻居阿姨向妈妈的道歉声。
这时，我的眼泪像断了线的珠子，一滴又一滴地掉下来。
许久，我感到了一只温柔的大手在抚摸我的伤……。
母爱，广博、温暖;母爱，纯洁、无私。但我认为：严厉的母爱更令人难忘!我真想对妈妈说：“您那谆谆教诲，我将永记心头!”
广东题目解析及恒篇十七
古人常以比喻说明对理想的追求，涉及基础、方法、路径、目标及其关系等。如汉代扬雄就曾以射箭为喻，他说：“修身以为弓，矫思以为矢，立义以为的，奠而后发，发必中矣。”大意是，只要不断加强修养，端正思想，并将“义”作为确定的目标，再付诸行动，就能实现理想。
上述材料能给追求理想的当代青年以启示，请结合你对自身发展的思考写一篇文章。
广东题目解析及恒篇十八
每年的高考都会格外受到大家的瞩目，今年也不例外。从这样一份题目中，我们可以看出怎样的命题特征，在将来备战高考的过程中，我们又应该注意什么?本文将结合考题，为大家做出分析。
第一，整体难度较去年略有下降，注重对基础知识和基础概念的考查。
这主要表现为大部分题目都是学生在日常训练中会见到的，学生在备考的过程中如果能踏踏实实认真对待每个常规题目，就能在这份试卷中有不俗的表现。
例如第15题三角函数的考查了这类题最常见的二倍角公式和辅助角公式结合，得到正弦型函数考查周期性和最值，相比往年曾经考过的单调性，这个题会让学生深感心安。
第17题的立体几何题虽然含有一个参数，给学生的计算增加了复杂度，但是相比往年题目中对于存在性的考查，这道题还是常规了许多。
这份试卷中的小题大多数也是非常典型的题目，秉承北京考题一向不喜好“偏难怪”的特点，考查到了学生基本概念的掌握。学而思高考研究中心建议大家在备战未来高考的时候，一定要多注重基础题型。
第二，注重对知识本质理解的考查。
例如第16题继续在离散型随机变量的题目中，考查学生对数字特征的直观理解，并连续第四年要求不必证明、直接给出结论。如果学生在备考这类题目中只注重计算而不注重理解概念的本质原理，就会无从下手。
同样的，第6题对数列的考察的也是如此，学生可能背下很多公式，但是考试的时候并没有考查具体数列的计算和求值，只考查了对等差数列中首项、公差、通项关系的认识，是一个非常好的题目。
第三，试卷在平稳中有创新，让人眼前一亮。
例如今年第9题首次加入了二项式定理的考查，这是北京卷新课六年以来的首次考查，会让一部分同学感到意外，但是本题也秉承了北京新考点首次出现难度低的一贯特点，并没有难为学生。
今年的第18题导数题，一共设置了三问对学生进行考查，跟以往也略有不同，但是相比较往年的高考题，这道题的考查也比较常规。
今年的第20题压轴题跟以往风格也有所不同，题目并没有难为学生概念的新定义，而更侧重考查学生观察数列各项之间的内在联系，虽然第三问并没有像去年一样不要求学生证明结论，但是前两问的难度比去年有大幅度的下降，如果学生在前面的时间把握较好，也完全有可能解出最后一问。
总体来说，这是一份学生容易上手，能考查出学生真正能力、设计有区分度的考卷，有利于学生正常发挥水平。
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