在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
灯的英语读法读篇一
学好英语对于很多人来说是一个挑战，英语的语法、发音和词汇等方面都需要一定的努力和耐心。然而，通过我的学习经验和实践，我发现以下几点是学好英语的关键。首先，对于学习英语的人来说，掌握好基础知识是非常重要的。其次，积极参与口语练习是提高语言能力的有效方法。再次，利用多种资源扩大词汇量和阅读能力。此外，坚持学习和既定计划以及克服学习过程中的挫折也是成功学好英语的关键。总而言之，通过良好的基础知识，积极的口语练习，多种资源的利用以及坚持和克服困难，我们将能够学好英语。相信这些建议对于正在努力学习英语的人们会有所帮助。
首先，拥有良好的基础知识对于学好英语是非常重要的。英语的语法规则和结构是学习的基础。要想运用英语流利地表达自己的思想，首先必须掌握这些基本的规则。通过学习规范的语法书籍或教材，我们可以系统地学习英语的语法和常用句型。此外，我们还可以通过参加语法讲座、听力和口语练习来进一步理解和应用这些知识。
其次，积极参与口语练习是提高语言能力的有效方法。学习英语不仅仅只是学习知识，更重要的是运用这些知识来交流。通过与他人进行口语练习，我们可以提高自己的口语表达能力和听力理解能力。参加英语角、加入学习小组或者找一个语言交换伙伴都是很好的方式。坚持每天练习口语，积极参与对话，提高自己的语言能力。
再次，利用多种资源扩大词汇量和阅读能力。词汇量的积累对于学习英语非常重要。我们可以通过各种途径来扩大自己的词汇量，例如通过阅读英文报纸和杂志、听力、看英语电影和电视剧等等。同时，也可以使用在线词汇工具和APP来帮助我们学习生词和扩展词汇量。阅读是提高英语水平的另一个重要途径。通过阅读来自不同领域的文章，我们可以提高阅读理解能力以及学习到丰富的表达方式。
此外，坚持学习和制定既定计划以及克服学习过程中的挫折也是成功学好英语的关键。学好英语需要坚持不懈的努力和学习。我们可以制定一个学习计划，每天分配一定的时间来学习和巩固所学的内容。同时，我们还要学会克服学习中遇到的困难和挫折，尤其是对于语法和词汇的掌握。要相信自己的能力，并时刻保持积极的学习态度。
总而言之，学好英语需要多方面的努力和坚持。通过良好的基础知识的学习，积极主动地参与口语练习，利用多种资源扩大词汇量和阅读能力，坚持学习和既定计划以及克服学习过程中的困难，我们将能够学好英语。对于正在学习英语的人们来说，这些建议将帮助他们更好地掌握这门国际语言。相信通过不懈的努力和坚持，我们都能够实现自己的英语学习目标。
灯的英语读法读篇二
那么如何背单词呢，首先要看英文记单词汉语意思，另外要注重音标，听音频了解发音，最后用朗读方式把单词读出来，这样印象会更深刻。
单词要实打实去背去记，这是没有捷径可以走的，对英语学习不感兴趣或不愿意花时间吃苦是不行的。
背诵和记忆之后还要去复习，可以通过单词的听写来做，比如说每天记单词之后抽10-15分钟去听写，可以和同学一起互相报听写学习，这样效果会更好。同时还要注意，一词多义的单词的每个汉语意思都要记清楚，拼写上形近或通过一个词根变形的单词可以放到一起记忆，形不同但发音类似的单词也可以放到一起记忆，这样印象会更深刻。
记单词的同时可以去记一些长难句，可以分析句式结构、主谓宾、语法、句式变化，碰到经典的或自己难以理解的可以摘抄下来，方便以后的记忆和理解。
掌握好句式后自己要学会应用，可以进行一定程度的改写，从刚开始的单词替换到了解句子结构后的变换句式。学习长难句对做阅读和听力都是非常有帮助的，所以这一块要掌握好。
关于文章的理解方面，推荐大家去看一些英文读物或者小说和文章，主要是培养英语的语感，阅读时有些生词可以去猜测它的意思然后自己去查，慢慢积累词汇。
英语基础好的学生可以去阅读英文长篇小说，之前有学生自己看环游世界80天，刚开始可能有些难度，但慢慢习惯后自己的英语也会上一个台阶。
这些事情是你们大一阶段都可以去做的，我的建议是每天抽一两个小时时间在英语上，打牢英语基础。
如果有学生有出国留学的打算，是要考英语语言的，比如托福、雅思、gre和gmat，那么可以去做一些模拟考试，比如托福的tpo，雅思的剑桥真题，大家可以通过模考软件去做。
即使没有出国留学打算，学英语对考研保研或工作都是有帮助的。考研是需要考英语的，研究生期间也需要去读很多英文文章，把自己的英语的语感和阅读能力培养起来，基础打牢，对以后的学习深造都有帮助。
现在中国国际化水平越来越高，英语能力强对学生去找工作也是非常有帮助的。
关于英语学习的方法。英语基础较好的同学可以进一步优化自己的学习方法，继续提高。
英语基础差一点的同学可能是英语学习方法上存在一些问题，这样的话要及早去纠正，这样才能保证以后英语的学习事半功倍。
灯的英语读法读篇三
1、小明总是喜欢刨根问底地把事请问清楚。
2、宝宝的好奇心很强，凡是她不懂的事，总爱刨根问底的。
3、如果碰上刨根问底的客户，就会请他们把钱投到别处去。
4、不要盯着别人的疤痕或瑕疵，也不要刨根问底地打听。朋友间说的秘密不要透露给他人。
5、如果你想刨根问底，则需要做大量的“调研”工作。
6、他对于人类的存在刨根问底。
7、不要错误地让面试变成单向的提问—回答程序，那样肯定是你被刨根问底，而对面试官的想法却知之甚少。
8、女人们喜欢刨根问底，将问题从头到尾说清楚。
9、为对上述迷惑刨根问底，就需要“挖”得更深一些。
10、我认为我们并不需要总是，或根本不需要刨根问底地去了解我们思想的源头。
11、虽说心里有点不乐意，到了这时候父亲还在卖关子，但柳铭峰自己也确实也不是喜欢刨根问底的人。
12、这些学生寄来的钱很少，附上的短信更加刨根问底。
13、小明是个对未知问题刨根问底的好学生。
14、我们要做一个善于刨根问底的人，事事都要问问为什么。
15、“不景气的经济让我们对一切刨根问底，并开始质疑一切我们曾认为是理所当然的事情。”他说。
16、只好回近江，这些不甘心的记者继续到江东大学去刨根问底，学校里还有一些留校的学生，很轻松就照到了“蓝浣溪”。
17、面试时，不要对这种问题刨根问底，但一定要仔细观察，并且相信自己的直觉。
18、我遇到什么问题都要刨根问底问清楚。
19、说是人小鬼大吗？其中一个比较大的孩子开了口，孩子就是孩子，实在忍不住剧情的拖沓就会直接开始刨根问底。
20、周青心里清楚的很，要是他随口说是用的什么解卦方法，对于卦理精通的周四儿必然会刨根问底，所以他干脆说的天马行空，让周四儿摸不着头脑。
21、他望着我，表情和蔼，准备继续刨根问底的样子，我记得在研讨会上我就注意过这种眼神。
22、所有一言难尽的故事，他们都学会了不再刨根问底，也没有时间和心情再去聆听细节。很多时候彼此所需要的'不过是询问时表现出的关切而已，所以干巴巴的一句简介，就已经足够。
23、出乎意料，女儿居然没有刨根问底，又继续专注到她的书里了。
24、这件事情可能涉及到很多隐秘，我们还是不要刨根问底的好！
25、很多简单的事情没有必要刨根问底。
26、老师应该鼓励学生对周围感兴趣的事物刨根问底，乐于探究。
27、每天都自问新问题。具有刨根问底的精神，思维便具有创造力和活力，将意识范围扩大。
28、现在在我心中我知道和尊重你们所说的一切，因此不会刨根问底了。
29、我的优点就是对自己感兴趣的东西一定会去专研，刨根问底。
30、对于数学爱好者和那些喜欢刨根问底的人来说，下面列出的衰减计算公式会有所帮助。
31、人们对每件列车的意外事故总是刨根问底，而对天天在公路上付出的死亡代价只略提一二。
32、只有对未知的东西刨根问底我们才能学到更多的知识。
33、如果一个聪明人要刨根问底，那他肯定找到非常多的答案。
34、我与新西兰的笔友、孟买的刨根问底的陌生人和曼哈顿辩论高手进行思想交流。
35、他遇到问题时总是喜欢刨根问底的请教别人。
36、这人做事喜欢刨根问底。
37、有时候很想刨根问底，我究竟想要什么，我活着的意义到底在哪里。
38、他这个人有个特点，遇事就是喜欢刨根问底，弄个水落石出。
39、大自然的许多奥秘；如果刨根问底，恐怕谁也解释不清。
40、我是喜欢刨根问底的病人之一，并且刚开始的时候，我还以为他会告诉我所有事情。
41、可以说的，秋师傅自然会告诉我，执意隐瞒的，无论如何刨根问底都没有作用。
42、现在的当务之急不是刨根问底，而是查清事实。
43、精细研读文本中的所有用典，如有可能，对用典要刨根问底。
44、可是，小姑娘还是一个劲儿地刨根问底，她突然又甩出一个问题：“妈咪，你干吗要和爸爸离婚啊？”
45、许多见过他的人都吃惊于他们所形容的“懒于刨根问底”以及他通常的“被动”。
灯的英语读法读篇四
如何写自荐信？以下是四大自荐信写作技巧，各位求职者在撰写自荐信时可以予以适当参考。
1、语气自然语言和句子要简单明了。不要听上去象别人的话，特别是用一些你从未用过的令人费解的词语和句子时（你也许会在写作中误用），也许你本来是想加深印象，但是结果却是令人难懂。写信就象你说话一样。语气要正式但不能僵硬。语言要直截了当，不要依靠词典。至于你的个人简历表，词语要生动使句子有力。
2、通俗易懂写作要考虑读者对象的知识背景。人事经理不是你这个专业的行家，所以，你不能用太过专业的字眼，一来人事经理会对自己看不懂的东西失去兴趣，二来，未免有卖弄之嫌。切记：不要使用生僻词语、专业术语。
3、言简意赅切忌面面俱到。专司招聘的工作人员多半工作量大，时间宝贵，不可能花时间在你冗长的简历上，反而会增加招聘人的反感。所以，自荐信应在重点突出、内容完整的`前提下，尽可能简明扼要，不要陷入无关紧要的说明。多用短句、每段只表达一个意思。
4、具体明确不要使用模糊、笼统的字眼；多使用实例、数字、等具体的说明。如：“我设计的生产日程安排系统为公司创收超过一百万美金”就比“我设计的日程安排系统为公司创收颇丰”有说服力。
灯的英语读法读篇五
写一封恰当得体的英文求职信可能是你在寻找工作的时候遇到的最棘手的问题之一。毕竟我们天天说汉语。写汉字。在求职的过程中，你也许是平生第一产供销撰写一封专业水平的信件。因此，你所面临的问题很多。只有能体现个人才智的求职信，才能帮助你顺利地谋求到一份理想的工作。求职信的正确写法要求求职信切忌空洞，求职信的内容要全面具体，同时又必须是相互关联的一个整体，这样的求职信才能真正对你的事业起到推动的作用。写一封理想的英文求职信应该按照以下几个方面来构思：
1．对你自己的知识水平、能力和价值做出恰当的评估，陈述你的兴趣和动机；
2．调查职业、工种和用人方情况并做出评价；
3．确定自己的求职目的事业目标；
4．写一份专业水平的简历；
5．设计并逐步实施你的求职活动；
6．申请参加面试；
7．选择一份适合于自己的工作。
一、英文求职信的类型
交际能力是你在工作中表现出来的最重要的.能力，而你的求职信就是向用人单位展现你在这方面竟争力的第一个机会。求职信应该有说服力、通俗易懂而且亲切近人。第一个交际行为都是关于你个人的一个信息。在求职过程中可能会用到以下几种信函：申请信、求职函、信息型信函、感谢信、接受信、撤回申请信、拒绝信。英文求职信要点就得要你清楚你的方向，申请信还是求职函还是其他。
1．申请信：这类信函的作用是使用人单位有兴趣看你的简历并为你安排面试。你应考虑采取的策略是说明你是符合招聘要求的人选。仔细研究招聘要求，然后选择一个或几个能有力说明你适合这份工作的方面，如受教育程序、经历、兴趣或责任心等等，还要将你过去的工作表现和经历与申请的工作联系起来。
2．求职函：这尖信函的作用于和写作方法与申请信大同小异，它不适用于在异地寻求工作。信函的形式要与具体的求职目标相对应。写这类信件更应注重从职业和所在机构的角度来陈述自己能够适应工作环境要求的理由。
3．信息型信函：这类信件可以为你提供一次参加咨询的机会，而不是一次面试。你会在咨询会上见到一些人，他们会给你提供有关你申请的那个工作的情况，你想得到一次面试机会的初衷可能会有所改变，但是你希望与一些人联系并得到他们的帮助的意愿应始终保持真诚。
4．感谢信：这是一个非常重要但却在求职过程中很少被运用的一种信函。它可以帮助你树立良好的信誉，表达你的感激之情，或许不能增加你成功的机率。每一个帮助过你的人都值得你去感谢他们。在参加完面试之后，如果你打算写一封感谢信，一定不要拖过24个小时，而且要给每一个你会过面的人都发一封。对那些在人才交流会上见过面的人和那些给你提供过帮助的人，你也应该给他们发感谢信。
5．接受信：如果你接受了对方提供的条件，应该发一封这样的信对此加以确认，也应该积极肯定用人单位的选择，通常情况下，在你发出这类信函之后，应该给对方打个电话，以进一步讲座有关的细节性问题。
6．撤回申请信：你一旦接受了一份工作，出于礼貌你应给其它你所申请的单位发一封信，以撤回你的申请。对这些单位对你的申请所给予的考虑表示感谢。你应从个人的角度来说明接受另一份工作的原因，千万不要说你选择了一个更好的工作。
7．拒绝信：这类信函并非只有用人单位可以发。求职者可能发现用人单位提供的条件与他们的求职目标不符，因此应该考虑巧妙地拒绝用人单位提供的条件，但是在采取这一行动之前，求职者应充分考虑那些条件，在认为确实不适合自己时才这样做，同时也不要忘记发一封感谢信，对用人单位给予的机会表示谢意。
二、一份标准英文求职业信应包括的内容
灯的英语读法读篇六
尊敬的领导：
由于婚期已近，我和未婚夫妻的.结婚吉日择于公历x年xx月xx日，需请假x天至xx年xx月xx日，期间需准备结婚事宜，本人责职工作已经具体交接给负责人，望领导予以批准。
此致
敬礼!
申请人：__________
时间：____年___月___日
灯的英语读法读篇七
她和她的哥哥一样，生就一副绝顶聪明的头脑，心灵得像窗纸，一点就透。
她那明亮的眼睛中，荡漾着一池清波，清波上漂荡着聪明和智慧。
她那双大大的眼睛，闪烁着聪颖的光辉，像两颗朗朗的星星。
她那双圆溜溜的大眼睛，镶了一圈乌黑闪亮的长睫毛，眨动之间，透出一股聪明伶俐劲儿。
她小心地扭转头来，杏核眼忽悠忽悠四下里张望着，像老鼠防猫一般。他那双圆溜溜的大眼睛，一眨一眨的，透出一股伶俐。
别看阿墩胖得肥肉直打颤颤，动作却机警得像只与猎人周旋的豹子。
别看他人小，心眼可灵啦，个大人也比不上他，真是秤砣虽小能吊千斤。
聪明的人不是具有广博知识的人，而是掌握了有用知识的人。
弟弟真的很聪明，在这种情况下竞能想出办法来。
灯的英语读法读篇八
望子成龙，望女成凤，中国家长的愿望出奇的一致。围绕共同的目标，中国式家长俨然也分出了几大类型。快来看看，您属于哪种类型呢?(一)模具铸造型这是中国家长的主流之一。他们总以为自己的想法不会错误，都出于对孩子的关爱，是为了孩子好。他们对孩子的要求极严，从行为举止、生活习惯、活动范围，到读书的范围方法、兴趣爱好，甚至到高考专业选择、毕业工作安排，都予以强制性指导。当然，这种模式之下不乏成功的例子，但是大多数孩子成为模具制造的产品、家长愿望的延伸，孩子自身的独立思考与创造能力被限制和压抑了。(二)温室培育型经济条件改善了，家长有更多的能力和精力来关照家里的独苗。给予孩子最好的学习与成长条件，弥补自己少时的缺憾，是生在艰苦年代家长的普遍做法。衣食住行无不操心，吃东西怕缺锌少钙，出行活动，父母请假奉陪；交朋友，父母严格把关dd只能与“优秀”者(大多以学习成绩为准)交往。一切只选好的，不怕贵的，所有的事情一律大包大揽，无需孩子自己操心，一枝温室花朵由此诞生。可是，他们没有想过，出了温室，怎么办呢?难道父母可以与天地同寿，陪孩子一生一世?(三)高压逼迫型在目前形势下，高等教育没有普及，大学入学考试和毕业就业都不易，迫使家长对孩子提出过于苛刻的要求，“激励”孩子能考上名校，进而有个光明的前程。所以，“减负”啦，“素质”啦，都无法撼动他们“冷酷”的心，今天给你报名补习班，明天买一大堆参考书、习题集，后天就督促你学点独门绝技，考级证书，缺一不可，只要你有口气，就不让你闲着，不榨到灯枯油尽誓不罢休!这还是亲爹亲妈不?(四)经济刺激型考第一，奖励多少，考前十名，奖励多少，在不少家庭都成为制度，同学之间竟然也有人以此攀比，搞不好还造成家庭矛盾呢!很多家长工作忙，或者没精力辅导监督，或者学识不够，干脆用钱来弥补、刺激。让孩子从小把学习和钱挂上钩，而对钱的使用没有合理的指导，自然会误导孩子。(五)原始放牧型这类模式多出现在一些打工者家庭或者问题家庭，父母忙于打工挣钱，无暇关注孩子，或者婚姻破裂，根本就不顾及孩子。当然也有现实的家长，认为读书无用，孩子未必能考上大学，毕业未必能找到工作，不读书也同样挣大钱，甚至在社会上混，哪怕当个“老大”也一样“出人头地”!这样一来，学校和老师除了教育管理外，还要充当家长、保姆、教管员……虽然有“教育万能”的理论，可这世界上有万能的'教师吗?(六)崇尚暴力型“棍棒下出孝子”的老话到现在仍受部分家长追捧，特别是孩子调皮不听话的时候，在气头上，干脆暴打一顿，以为问题就没有了。殊不知这给孩子造成的负面影响很难消除。暴力调教的孩子，要么逆反心理特别强，要么特别懦弱，但有一个共同点，就是在这种环境下长大的孩子，很少不崇尚用武力解决问题的。(七)《大话西游》唐僧型有些家长相对比较温和，但又失之偏颇，说服能力不强，就难免絮絮叨叨，靠软磨硬泡来感化孩子，好比是《大话西游》的唐僧念经，两个小鬼实在受不了，只好上吊自杀。这种环境下长大的孩子，虽然没小鬼那么极端，但是男孩多少对别人的?/news/敏感，女孩则很有可能变成爱搬弄是非的“长舌妇”。(八)百依百顺奴才型经济条件改善，孩子数目在减少，一个孩子，可能是祖父祖母的期望所在，外公外婆的期望所在，叔叔阿姨的期望所在，父亲母亲的期望所在。全家一致娇惯，这样，就造就了一大批“小皇帝”，自私自利，没有爱心，唯我独尊。家长大多也就低眉顺眼地依从他们，怕对抗起来，没法向众位大人交代。可是，小皇帝出了自家大门还是皇帝么?(九)综合理想型理想的家长，应该在儿童时期开发智力。先天智力毕竟无法更改，后天智力却有极大的潜力，更要重视优良人格的塑造。爱孩子，重视孩子，但不溺爱：满足合理要求，同时，要让孩子明白，哪些不受鼓励：多交流，做孩子的知心朋友，但也要注意度；严格要求孩子，但应给予适度的活动空间；提早教育，在决定孩子的行为习惯、思维方式、以及培养孩子兴趣爱好的重要阶段，给他们一个良好的基础，让孩子终生受益。这将决定孩子未来的成就!理想的家长，不会只盯着眼前的目标，初中高中升学固然重要，但是，一切成就很大程度取决于中小学养成的习惯与逐渐形成的性格。可以这么说，性格与习惯决定命运!这个理想是不是太远呢?其实不远，不要给自己太多的借口，如果你爱你的孩子，愿意帮助他、扶持他，那一切就不再困难!
灯的英语读法读篇九
写一封恰当得体的英文求职信可能是你在寻找工作的时候遇到的最棘手的问题之一。毕竟我们天天说汉语。写汉字。在求职的过程中，你也许是平生第一产供销撰写一封专业水平的信件。因此，你所面临的问题很多。只有能体现个人才智的求职信，才能帮助你顺利地谋求到一份理想的工作。要求求职信切忌空洞，求职信的内容要全面具体，同时又必须是相互关联的一个整体，这样的求职信才能真正对你的事业起到推动的作用。写一封理想的英文求职信应该按照以下几个方面来构思：
1．对你自己的知识水平、能力和价值做出恰当的评估，陈述你的兴趣和动机；
2．调查职业、工种和用人方情况并做出评价；
3．确定自己的求职目的事业目标；
4．写一份专业水平的简历；
5．设计并逐步实施你的求职活动；
6．申请参加面试；
7．选择一份适合于自己的工作。
一、英文求职信的类型
交际能力是你在工作中表现出来的最重要的能力，而你的求职信就是向用人单位展现你在这方面竟争力的第一个机会。求职信应该有说服力、通俗易懂而且亲切近人。第一个交际行为都是关于你个人的'一个信息。在求职过程中可能会用到以下几种信函：申请信、求职函、信息型信函、感谢信、接受信、撤回申请信、拒绝信。就得要你清楚你的方向，申请信还是求职函还是其他。
1．申请信：这类信函的作用是使用人单位有兴趣看你的简历并为你安排面试。你应考虑采取的策略是说明你是符合招聘要求的人选。仔细研究招聘要求，然后选择一个或几个能有力说明你适合这份工作的方面，如受教育程序、经历、兴趣或责任心等等，还要将你过去的工作表现和经历与申请的工作联系起来。
2．求职函：这尖信函的作用于和写作方法与申请信大同小异，它不适用于在异地寻求工作。信函的形式要与具体的求职目标相对应。写这类信件更应注重从职业和所在机构的角度来陈述自己能够适应工作环境要求的理由。
3．信息型信函：这类信件可以为你提供一次参加咨询的机会，而不是一次面试。你会在咨询会上见到一些人，他们会给你提供有关你申请的那个工作的情况，你想得到一次面试机会的初衷可能会有所改变，但是你希望与一些人联系并得到他们的帮助的意愿应始终保持真诚。
4．感谢信：这是一个非常重要但却在求职过程中很少被运用的一种信函。它可以帮助你树立良好的信誉，表达你的感激之情，或许不能增加你成功的机率。每一个帮助过你的人都值得你去感谢他们。在参加完，如果你打算写一封感谢信，一定不要拖过24个小时，而且要给每一个你会过面的人都发一封。对那些在人才交流会上见过面的人和那些给你提供过帮助的人，你也应该给他们发感谢信。
5．接受信：如果你接受了对方提供的条件，应该发一封这样的信对此加以确认，也应该积极肯定用人单位的选择，通常情况下，在你发出这类信函之后，应该给对方打个电话，以进一步讲座有关的细节性问题。
6．撤回申请信：你一旦接受了一份工作，出于礼貌你应给其它你所申请的单位发一封信，以撤回你的申请。对这些单位对你的申请所给予的考虑表示感谢。你应从个人的角度来说明接受另一份工作的原因，千万不要说你选择了一个更好的工作。
7．拒绝信：这类信函并非只有用人单位可以发。求职者可能发现用人单位提供的条件与他们的求职目标不符，因此应该考虑巧妙地拒绝用人单位提供的条件，但是在采取这一行动之前，求职者应充分考虑那些条件，在认为确实不适合自己时才这样做，同时也不要忘记发一封感谢信，对用人单位给予的机会表示谢意。
二、一份标准英文求职业信应包括的内容
求职信函内容应包括那些？又是那些呢？通常根据所欲谋求的工作性质而定。基本上，可以包括下列几项：
1．写这封信的目的或动机：通常求职信都是针对报纸上招聘广告而写的。若此，信中便须提到何月何日的报纸，有时‘工作机会‘是从朋友或介绍所（如青辅会就业辅导中心）听来的，有时是写信人不知某机构、公司有工作机会，毛遂自荐而写的信，不论是哪一种，求职信上一定要说明写信的缘起和目的。
2．个人资料：写信人应述明自己的年龄或出生年月，教育背景，尤其是和应征的职位有关的训练或教育科目、工作经验或特殊的技能；如无实际经验，略述在学类似经验亦可。
3．备询人员或推荐人：正常的顺序是先获得这些人同意后再把他们的姓名、地址列入信中，推荐人二至三名即可。
4．结尾：求职信的结尾在希望并请求未来的雇主允以面谈的机会，因此，信中要表明可以面谈的时间。使用的句子要有特性、避免软弱、老生常谈的滥调。
以上的虽然不能保证求职者百分百的成功，但是只要努力过了，成功也不远了！
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灯的英语读法读篇十
1、你的学识渊博，你的才气逼人，这世间有你这样的男人，真的是万物皆动情，江河皆仰目。
2、才华横溢的你，在众多的`精英当中，显得那么卓然不群。你的才华，无人能及。
3、有才华的人，总是低调的，也是务实进取的，你就是这样的一个人。
4、你也许没有一簇樱唇两排贝齿，但你的谈吐也应该高雅脱俗，机智过人。
5、你学的真快，你也很努力，你的才华，你的成绩，皆来自由此！
6、你的才华，着实让人佩服，这与你的不懈努力，有着必然的联系。
7、你的才华，在平时的工作中，大家都看在了眼里。你很棒，继续加油。
8、你的眼睛真有神，你的才华更是让人惊叹！
9、你很优秀，非常不错。
10、你的才华，远超于大多数人，在“众星云集”的世界里，你也是最为优秀的那一个。
灯的英语读法读篇十一
英文求职信中需要注意的常见问题归纳总结一下!
称呼：一些求职者喜欢用dear sir 或dear sirs做为上款，但是现在许多行政主管是女性，这样称呼显然是不合适的。应该用dear hiring manager 或dear human resource manager, 以省去一些不必要的麻烦。
照片：除非是申请模特可演员的职位，否则不用附照片。
字体和格式：用计算机写求职信的时候，不要用多种字体，最好只用两种字体。字体的大小要舍适，不要过大和过小，不要排得太紧密。也不要把求职信的格式弄得太繁杂，加一些不必要的图案和花边，给雇主一种杂乱的'感觉。
文法:利用计算机写求职信，最好利用软件里的拼写和检查这一功能，也可以请英文好的亲友校对一下，以减少错误。
浮夸：求职信要以真实为主，在称赞自己的成绩时，千万不要漫天夸奖自己，更不要编造各种荣誉。
描述：求职信可以从一个侧面反映出求职者的素质。所以，求职者要详细写清自己的情况，以及希望获得的职位，不要写得过于简单。
简写：一封好的求职信，应该注意能写全的英文单词一定要写全，不要图省事写简写，这样也许会给雇主留下不好的印象。
签名：求职信上最好有亲笔的签名，注意要在每一封求职信上签名，不要只写一张，再去复印。亲笔签名，可以让求职信有一种亲切的感觉，也能让雇主感到求职者的认真和诚恳。
联系：求职信末，一般是写求职者的联系方式，包括家庭住址、电话、传真、e-mail等。最好为雇主提供白天可以和求职者联系的方式，以免失去面试的机会。
涂改：如果为了省事，在印好的求职信上涂改，是不妥当的。另外，求职信上和信息要根据时间等因素及时更新。
邮箱：除了特殊情况，否则不要写邮箱号码。
感谢信：在面试之后，求职者可以试着为面试的主管写一封感谢信。字数不要太多，三四十字即可，注意要手写，不要打印。
灯的英语读法读篇十二
不用赘言，大家都知道，写求职信的最后目的在获得职位，不过，现在的公司老板很少是看信不看人雇用求职的人。一封求职信无论如何文辞并茂，令人心动，公司人事主管非见到这个人的外表是不会给予工作机会的。因此，求职信的目的在于获得面谈的机会。
写求职信的要点
公司的老板大多认为，注重小节的人对重大的事务也会谨慎行事。一个人做人做事是否谨慎可以从一封求职信中看出端倪来。你别看轻了短短的一封信，一封求职信可以显露出一个人的嗜好、鉴别力、教育程度以及人格特性。下列几个要点便是泄露一个人‘机密‘的地方。因此，写信人非格外留意不可。
1．纸张的选用：最好使用品质优良，白色的信纸。信封要配合信纸的质料和颜色。
2．书写：求职者常需用亲手写信，字体要写得清洁可辩，龙飞凤舞的字迹无疑是自寻绝路。如果可能的话，使用打字机把信打出来。这样看起来比较具有商业气息。
4．语法、标点和拼写：正确无误的语法、标点和拼写使读信人感到舒畅，错误的语法或拼写则十分明显，一望即知，予人坏印象。尤其要注意的是，绝不可把收信人的姓名或公司名号拼错了。
5．信封：信封上面的地址要完整，称谓要合时宜，信纸的折叠要适当，大小适合信封。
6．附件：求职信函通常不须附加推荐信，除非招聘广告有此要求。遇到这种情形，只须附上复印件即可。求职函内附加邮票或回址信封，强迫对方答覆的作法不足效法，除非对方有此要求。
信函的内容
求职信函内容应包括那些？通常根据所欲谋求的工作性质而定。基本上，可以包括下列几项：
1．写这封信的目的或动机：通常求职信都是针对报纸上招聘广告而写的。若此，信中便须提到何月何日的报纸，有时‘工作机会‘是从朋友或介绍所（如青辅会就业辅导中心）听来的，有时是写信人不知某机构、公司有工作机会，毛遂自荐而写的信，不论是哪一种，求职信上一定要说明写信的缘起和目的。
2．个人资料：写信人应述明自己的年龄或出生年月，教育背景，尤其是和应征的职位有关的训练或教育科目、工作经验或特殊的技能；如无实际经验，略述在学类似经验亦可。
3．备询人员或推荐人：正常的顺序是先获得这些人同意后再把他们的.姓名、地址列入信中，推荐人二至三名即可。
4．结尾：求职信的结尾在希望并请求未来的雇主允以面谈的机会，因此，信中要表明可以面谈的时间。使用的句子要有特性、避免软弱、老生常谈的滥调。
机智和良好的判断
写求职信要有机智和良好的判断，下列几点可供参考。
1．陈述事实，避免表示意见：与训练和经验有关的事实可以陈述出来，但应避免表示意见说这些训练和经验对所应征的工作将有怎样的关系或好处。
2．不要批评他人：如果你要离开现职，可以说出原因但不要用批评的方式，雇主想要了解你，而非你的工作机会。
3．不要过份渲染自我：你当然认为有能力，够资格才要申请某一职位，但不要过份夸大自己的能力或表现过份信心，尤其不要说出与事实不符的能力或特性来。
4．留意底薪：有的雇主要你提到希望的待遇。你要作良好的判断，写出你觉得可行的最低薪。开始就业的人应知道，与其寻得一份高薪的工作倒不如找待遇尚可而有升迁机会的工作。
求职信英文
应征函的第一段说明写信的缘起目的，有些专家认为不宜用分词子句，如下列各句作为第一句。因为这类句子被人用得大多，显得陈腐，失去突出的特性。
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灯的英语读法读篇十三
就如何更好的记住音符？我想出了一个新办法，试验过几个班级，效果显著。首先，我在黑板上出示了一段音乐谱子。我对学生们说：“有一家人来到了我们这里，他们在哪里呀？他们就在我们的黑板上。同学们仔细看一看黑板，老师给大家介绍一下。这是老大（四分音符），老大又黑又瘦，头发只有一根树立在脑袋上，他每天只吃一块面包就饱了；这是老二（二分音符），老二每天要吃两块面包，所以老二的营养高，皮肤比老大白很多，头发也只有一根树立在脑袋上；这是老四（全音符），老四可是家中的胖小子，他最贪吃了，每天要吃四块面包。大家看，他胖得只剩下白色肚皮，连一根头发都没有了。咦！老师好像落下一个人没有介绍呢，大家说是谁呢？”这时学生异口同声说是老三。“对了，老师还没有介绍老三呢！老三是全家长得最难看的一个，所以他不好意思跟大家见面，不过，今天他也来了，我们看看老三到底是什么样子！”这个时候，我在黑板上画了一个附点二分音符。“老三每天吃三块面包，请大家争大眼睛看看，老三来了。老三长得像谁呀？有的同学会说，老三长得像老大，有的说像老二，有的说像老四。我问大家：“哪里不像呢？”有的学生开玩笑说：“老三脸上长了一颗青春痘”！这个学生刚刚回答完，引起全班同学哄堂大笑。其实，我也在一旁开心地笑了。我知道，他们看到了，对比了，明白了，看懂了。
就在此时我乘胜追击，练习4/4拍节奏。我当每一个小节就是一天，过完一天就在五线谱后面画一条小节线。怎么算过完一天呢？我马上告诉学生们如何参与的规则。每天要吃掉四块面包一天才能结束。第一天出现老大两次，老二一次。同时，我让学生拍手数面包个数。第二天老大出现四次，第三天老四出现一次。以此类推，变换曲谱，同时让学生编写谱子完成8小节。
在课堂上大家的学习气氛很浓，积极性非常高，学生各抒己见。这样一来每个学生发挥自己的想象，每个学生同时安排不同的音符如同玩游戏一般有乐趣，下一周的电子琴课堂学生们还会对更多音乐知识感兴趣，慢慢的他们不再厌倦，不再烦恼，让电子琴课成为他们快乐一足。我想一个老师如果把任何难理解的东西，让学生容易理解，容易学习，那么这个老师真需要在每时每刻多动脑筋，提高自己，为了学生下一番苦心，同时也证实了自己的教学实力！
灯的英语读法读篇十四
首先是个人资料部分(personaldata)
包括求职者的姓名、性别、出生年月等，与中文简历大体一致。
第二部分为教育背景(education)
必须注意的是在英文简历中，求职者受教育的时间排列顺序与中文简历中的时间排列顺序正好相反，也就是说，是从求职者的最高教育层次(学历)写起。另外，大多数外企对英语(或其他语种)及计算机水平都有一定的要求，个人的语言水平、程度可在此单列说明。
第三部分工作经验(workexperience)
在时间排列顺序上亦遵循由后至前这一规则。求职者要将所服务单位的名称，自身的职位、技能写清楚。另外，欧美人很重视求职者的实际工作经验，所以，提及自己‘工作时的培训(onthejobtraining)‘，不失为一个聪明的做法。
第四部分所获奖励和作品(price＆pubication)
将自己所获奖项及所发表过的作品列举一二，可以从另一方面证实自己的.工作能力和取得的成绩。
第五部分自己感兴趣的领域(intrestedfield)
将自己的工作意愿展示给潜在雇主，对于大多数求职者，尤其是搞技术或研究工作的求职者，这一点必不可少。同时，随着分工越来越细，将工作能力与工作兴趣相结合，不仅是求职者的意愿，对雇主来讲，也同样具有积极的意义。
另外，要注意不要撞上简历的七个“不合格”。
个人求职简历除了具备简短明了、整洁清晰、实事求是、坦率真诚、准确、格式清新美观的特征外，还要在写作中注意避免以下现象：
(1)简历内容不精练、表达不切题意。
(2)过于简单。简历太短或过于粗略，就不会对求职者的资历和能力进行完整、充分的评价，必要信息的缺乏，使得对方对你的认识不明确或者不清楚，从而影响面试机会的获得。
(3)条理不清。简历的布局不合理，前后结构层次混乱、逻辑重复。
(4)字迹不清楚，打印或复印不规范、质量差。
(5)稀奇怪异。简历中用的词汇稀奇古怪，排版或引用材料生僻、花哨。
(6)工作意向不明确。求职者没有表明自己喜欢什么工作，也没有说明自己的爱好、兴趣及能力，以及对工作的要求、工资待遇等。
(7)简历拒绝“枪手”
说到这些，也许你会认为要将简历写好，最好请专业人员或者有关职业服务部代写。实际上也不尽然。专业人员在简历的格式上、要求上以及排版上都能够合乎规范，但须注意的是人的心理中都有定势的作用。因此，专业人员写的难免会墨守成规或者千篇一律，创新不够，特色方面不够。
有了一点经验后，根据自己的实际情况，自己先起草，然后再请有经验的专业人员提提意见、修改一下，或者，可以多请几位其他的管理人员过过目，在新颖性、美观性、专业性、吸引力等方面提些意见。
灯的英语读法读篇十五
解决方案：
2.等词汇量有一定积累时，靠海量阅读(记住是海量)，什么都读。
语法和句型:解决方案：靠学校老师交的方法就基本可以解决了。
听:听是一种感觉，是一种意识，是建立在词汇量基础上的能力。
解决方案：重复听，什么都听，建议从听英语歌曲开始。
说:最难掌握的技巧，没有捷径，只能靠反复说。
读:早期跟着磁带大声朗读就行了，尽量去模仿语音、语调，口语也可以得到加强。写:还是靠阅读，读得多了，自然有感觉。
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