总结可以帮助我们更好地发现自己的优点和潜力，从而更好地发展自己。实例引用是总结文章中引用事实、案例或个人经历来支撑观点的重要手段。如果你对总结写作感到困惑，不妨先来看看以下这些范文，或许会有所收获。
拒绝国外申请书篇一
尊敬的领导、老师：
我是来学生，我叫，在大学这年里我始终持续着用心向上的心态，时时以高标准要求自我，妥善处理好学习和工作两者之间的关系，努力做到全面发展。本人认为在各方面均贴合优秀学生的评选条件，故提出该份申请书。现将本人基本状况介绍如下，作为各位领导老师的评审参考。
在思想上，用心要求进步，树立了良好的人生观和道德观；永远持续与时俱进，认真学习党的工作路线，正确贯彻党的方针政策，时刻关注着党和国家以及的发展形势。以及国内为的局势变化，以党员的标准要求自我。由此得到了领导的认可，在大一下学期就进入党校学习，在大二上学期成为一名预备党员。
在学习上，我始终牢记：学习是学生的第一要务。在过去的一年中，我刻苦学习，努力实务，抓紧分分秒秒学习专业知识，同时博览全书，拓宽知识面。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”在老师和同学们的指导和帮忙下，我取得了比较理想的成绩，平均成绩在87分以上，作业多次被系留存。我认为我在大学一年里学到了很多知识。不管是课内还是课外，大学的学习不像我们高中学习，一切是在老师的指导和监督中进行，相反的，我们要在这个阶段培养自我的自学潜力，我很有幸，在过去的一年里，我学会了自学，总结了自我学习的一套方法，在大一年度综合评测中，总分名列全专业第一。
在工作上，我始终以“奉献学院，服务同学”为宗旨，真正为同学，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心向别人学习，进行批评与自我批评，做到有错就改。本人此刻对自我的要求越来越高，在不断加强自身素养的同时，做好各项工作，全心全意位同学服务，我担任学生干部期间工作成绩得到了系领导和指导老师的认可，其实参加学生工作，工作压力是不可避免的，也务必花超多的时间在上面，只要处理好学习与工作之间的关系，你会学到在书本上学不到的知识，工作中我认真勤恳的做好自我的本职工作，在我努力下，在学生会工作评比中获“优秀学生”称号，在工作之余也没忘德、智、体全面发展，用心参加各项课外活动，丰富自我并提升自我，并在系羽毛球比赛中获得男单第二名，在院运动会中获得男子4*400接力第四名。
的刻在我心里，。我时刻告诉自我，既然我不能选着我的出生，我能够把握我自我的命运，掌舵自我的未来，坚强的意志和不服输的精神让我在大学受益匪浅。
正是基于以上事实，为了能圆满的完成学业，为了将来能更好的孝顺父母，回报社会。我郑重向学校申请奖学金，我要个性感谢系领导老师的大力培养，老师在专业方面的深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮忙。请学校领导给予批准，如果学校能给予我这份荣誉，将是一种莫大的鼓励，必将激励我今后更加努力，做的更出色。
以上即为我个人的基本状况，敬请各位领导老师加以评判审核！
申请人：
xx年xx月xx日。
拒绝国外申请书篇二
尊敬的校学生会：
我是信息工程系网络一班学生潘多拉，现申请加入学生会纪检部。学生会，顾名思义是由学生组成的一支位同学服务的强有力的团队，在学校管理中起很大的作用，在同学中间也有不小的反响。
水本无波，相当而起涟漪，石本无华，相撞而起火花。融入到学生会这该团体中，除了能以身位同学服务，还能在工作实践中吸取·借鉴和学习他人长处，不断提高自身素质，培养良好的人际关系。高中时期我担任过劳动部长和纪检部长，对学生会也由一定的了解，也由一定的管理能力和组织能力。从工作中，我学会了作用为人处世，怎样学习忍耐，怎样解决一些矛盾，怎样协调好班级成员之间的关系，怎样动员一切可以团结的力量，怎样处理好学习与工作之间的矛盾。之一切证明：我有能力胜任学生会的职务，并且有能力把学生会发扬光大。
如果我成为学生会中的一员，我要进益步完善自己，提高自己各方面的素质，要进一步提高自己的工作热情，益饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情，要进一步提高责任心，在工作中大胆创新，虚心学习；广纳贤言，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。朴实的行动才是开启成功的大门。我想，如果我当选的话，一定言必行，行必果。请领导给我一个施展才能的机会！
申请人：
20xx年x月x日。
拒绝国外申请书篇三
本人已经完成毕业论文撰写，毕业论文题目是：banach空间上集值相补和广义相补问题，课题来源于省级项目。由于相补问题是优化理论的重要方面，线性规划与非线性规划都是相补问题的特殊情况，故而选题有一定的深度。
本文的主要工作：
1、将强向量f—相补推广到集值情形。
2、研究解集的存在性以及相补问题与相应的变分不等式的等价性。
3、最小元的存在性。
基于此，本人郑重提出，申请学校的论文答辩，并向学校提出硕士学位申请。
申请人签名：xx。
xx年xx月xx日。
拒绝国外申请书篇四
您好：
我叫____是____系____班的学生，我向学校申请国家励志奖学金。我来自山西省晋城市沁水县。我家住在农村，我的家庭不宽裕靠种田为生，经济来源单一，主要的经济来源全靠父亲承担，母亲身体欠佳，家里只有父亲一个劳动力，由于常年劳作这几年父亲身体也不如以前朗维持家计已是力不从心。我已经下了坚定的决心，要通过自己的奋斗拼搏来改善自己的家境，真诚地孝敬我的父母，同时我会竭尽全力地为社会做一些力所能及的事情，所谓予人玫瑰，手有余香，给予比获得往往更能使我们的心中充满幸福感。虽然我在高考中失利，但是我更看到了前方的曙光。
从我来到山西煤炭职业技术学院的第一天，我就告诉了自己：我一定会坚强地走完这三年的求学路，直至走进社会大课堂，迎接那一次次的人生挑战。我一直有这样的信念：成功并非是天赋的专利，它也不是事到临头的奖赏，更不是最终的目的地，而是永远地超越自己。对于我而言，我将大学里的每一次机会都视为是对自己的一个挑战。
只有一次又一次地挑战自己，方能不断地超越自己，如此一来，我永远都是成功的，无须担心自己会失败，除非是被自己给打败了，因为真正的敌人就是我们自己。当怀抱着这样的理念，我在山西煤炭职业技术学院里的每一天都将是充实的，我要努力学习因为在不久的将来，我的理想不再是梦!非常感谢国家给我们这些贫困学生提供了这样的一个机会，谢谢学校把这样的机会给了我。以后我将尽我全力来回报社会，来帮助需要帮助的人。
此致
敬礼
申请人。
20_年_月_日。
拒绝国外申请书篇五
一、公费生
1.申请条件：高三在读生及高中毕业生，毕业时(或在读时)数理化平均成绩75分以上，非俄语生需具备良好的英语听、说能力，在校三好学生，通过中国留学人员基金会的考试与面试。
2.公费包括：免交从预科一年、大学一年级至完成大学全部课程(中国认定为硕士学位)教育的学费和住宿费，并根据学生学习成绩发放生活补助金美元/月，发放第一学年的回国往返机票(从俄罗斯回中国及中国返回俄罗斯的机票)及节假日各种费用。
3.学生需承担的费用：办理护照及公证等费用、完成全部学程(6-7年)的管理费10，000美元(交俄罗斯教育部管理，分期发放给公费生)、医疗保险费100美元左右/年、去俄罗斯的机票(约3600元人民币)。
二、奖学金生
1、申请条件：高三在读生及高中毕业生，毕业时(或在读时)数理化平均成绩70分以上，非俄语生具备良好的英语听、说能力，在校三好学生，并通过中国留学人员基金会的考试与面试。
2、奖学金包括：奖学金学费3000美元/人，发放留学的前两年，每学年1500美元。
3.学生需承担的费用：办理护照及公证等费用、学校申请费100美元(或810元人民币)、使馆签证费50美元、办理留学手续服务费10，000元人民币、机票、奖学金以外的学费、生活费80-100美元/月。
三、助学金生
1.申请条件：高中(含高三在读)以上学历赴俄就读预科、本科、插班、硕士等各学历层次的人员，通过中国留学人员基金会的考试达到留学标准，第一年是自费生，当年预科学习成绩期末考试主科不低于4分可以申请助学金。
3.学生需承担的费用办理护照及公证等费用、学校申请费100美元(或810元人民币)、使馆签证费50美元、办理留学手续服务费10，000元人民币、机票、助学金以外的学费、生活费80-100美元/月。
日本留学学费减免介绍
一、面向对象
学费减免是专门针对留学生而开设的项目，是政府对学生进行经济援助的重要部分，直接有日本的教育协会进行承办，面向所有在日本留学的海外学生。
所以这是一项专门针对留学生而成立的福利，所以大家不管自己现有的水平如何，都要尽力去尝试一下，如果可以成功申请，那么将会减少自己的留学压力。
二、减免额度
现有的减免额度分为三个阶段，分别是30%、50%和100%，每个阶段的人数是不一样的，每年大概有三万名留学生能够成功获取学费的减免。
以上属于公立大学的减免额度，私立大学提供的减免会更多一些，阶段的区分也会更多一些，所以大家在申请的时候，要重点关注基本的要求。
三、申请要求
公校在每年开学的时候，会召开同一的说明会，想要申请见面的学生，需要参加会议，并且现场领取表格，按照要求来准备学术和语言的材料，然后在规定时间内递交。
私校则需要直接前往学校管理奖学金的部门领取申请表，同样按照要求来准备材料，除了要进行学术材料的准备之外，还需要提供家庭的收入证明，材料越充分，申请成功率越高。
四、注意事项
要想申请学费的减免，首先需要有一个不错的成绩，这就要求大家在学校内好好表现，争取拿到全优的考试分数，并且提升自己的日语水平，营造好外在的形象。
此外还需要保持领好的人际交往关系，要与老师和同学搞好关系，这样大家在进行申请的时候，会更容易一些。
学费减免申请理由书要点
家庭的经济情况和兄弟姐妹上学的情况，除此之外，一定要强调一下自身强烈的学习欲望。收入少、家里没钱这些事所有申请者都会写，但是即使在这种环境中仍然想要在大学学习，在大学学成之后将来想要做什么之类的，一定要说出自己积极的学习欲望。例如，本来必须要打工的，但是想要先适应大学的生活环境和想要集中在学习上(之后想要专攻专业学习、想要成为)之类的。申请理由应该是有字数限制的，关键就是如何在有限的字数内简洁有力的展现出自身的热烈意愿了。
日本留学如何勤工俭学
首先，从找工作开始说起。很多同学之所以感到找工作难，是因为前期工作没有做好，盲目去应聘。提几个建议：
1、把履历书写好，这是致命的一点。日本人认为第一印象很重要，找过工作的同学都知道，日本有很多专门教写履历书的书，很多人都会买来参考，学习履历书的填写技巧。因此，履历书写得好与坏，直接影响日本人对你的第一印象好还是不好。字迹整齐，不要涂抹，写错就换新的重写;贴好照片，不带照片绝对会被淘汰。履历书中一定要明确写清楚可以出勤的时间，面试时的回答要与履历书一致。
2、把日语学好，日语不好的同学至少把打工常见问题背熟。很多朋友只会说“すみません、アルバイトまだ募集しますか?”日本人一听就知道你是外国人，就会说“对不起，已经招满了或者已经结束了”。万一遇到一般店员而并非担当，他会问你一些具体情况，记得要提前准备好答案。千万别侥幸应付，这几个问题务必打腹稿：比较简短的自我介绍(姓名、年龄、兴趣)、留学还是家族滞在、来自中国哪里、出勤时间、出勤频率等。
3、找工作的途径。首先，可以去车站拿各种打工的书，主动打电话过去询问。如果看到店铺门口有张贴招工广告，可以记好电话打电话过去询问。口语不好的同学想迅速找到工作，简单靠谱的方法就是找朋友介绍，成功率非常高。网上也有刊登打工广告，有很多网站可以去填好要求和履历，等待店家的来电，但个人认为这个方法竞争力太弱。
其次，说一说面试。守时是重要的，如果面试迟到，怎么能相信你日后工作守时?面试没什么好紧张的，回答你知道的问题，不懂不明白的告诉对方没听懂，让对方再说一遍即可。口语好的同学可以主动多说一点，比如关于自己的兴趣、以往经历等等;口语不好的同学说得简单明了，切记不可犹犹豫豫、含含糊糊。
面试不需要穿正装，简单整洁即可。男生尤其注意日本是“爱脱鞋”的国家，提前换双新袜子，应对脚臭尴尬。面试结束后，记得跟店铺确认什么时候给通知，一般1-2天内就会打电话联系入职，一周内收不到电话就别抱希望，继续找别的工作。
入职相关，一般会跟你约定第一天上班时间，或入职前说明会时间。第一天，一般是熟悉环境，了解工作内容，带个本子记录下来。见到新同事一定要做自我介绍，不要装看不见。
拒绝国外申请书篇六
尊敬的x大学老师：
您好!
我是x，现就读于x。感谢您在百忙之中审阅我的留学申请书。
x大学，以怒蹄奔腾的骏马为标志物，希望学子们能“腾天潜渊，吐纳川海;辽阔原野，一任奔驰”，博大高远的追求使我渴慕不已，心神往之。我渴望成为x大学的一名学生。
由于在数学上表现出了优秀的能力，我5岁时上了小学。第x届全国数学“希望杯”比赛中获得全国三等奖。进入高二之后，我在所有考试(包括月考、期中期末考、高三的周考、区统考)中都保持着班级第一、年级第一的成绩，而且整个高中年级的各科会考成绩都是a。我认为只要对学习有着严肃认真的态度，始终都在努力超越自我，就一定可以取得成功。而且我可以理性对待考试、不断提高自己的学习能力，从而保持了一个稳定的、向上的状态，我会将这种状态在我以后的学习、生活中继续保持下去。
我出生在一个民主开放的家庭。父母都是老师，给我一定的自由发展空间，并着重培养我的领悟能力、学习能力和动手能力，让我学会自立。于是我在遇到生活、学习、与人沟通相处等方面的困难时，都自己想办法独立解决，从而在各方面成为班级、年级的佼佼者。由于父母对我潜移默化的影响，我做事十分认真，习惯追求完美，虽然十分完美是不可能的，但是追求完美的态度和意志让我在学习、工作中有着出色的表现。
正如校训“x”所展示的，我的母校x学校，既秉承了传统教育的严谨、求实，也发扬了寄宿学校的军事化管理，更融入了外国教育的开放和高效。正是在这样的环境中，我拥有了丰富的知识、多样的能力、坚强的毅力和开朗的性格。在x年的学习生涯中，我更加成熟稳重，做事心思缜密、谋划周到，成为一个学习优秀、善于处理各方面事务、全面发展的人。
此致
敬礼!
申请人：
xx年xx月xx日
拒绝国外申请书篇七
县经贸局、县财政局：
根据市工业和信息化局、市财政局《关于印发20xx年度市级中小企业发展专项资金项目申报指南的通知》商政工信发（20xx）168号文件要求，我县工业集中区符合全市县域工业集中区扶持对象的`要求。集中区规划面积*方公里，总建设用地公亩。集中区由陕西省轻工设计研究院编制规划，“高按照标准、规模化、环保型”的总体要求，依次规划有农特产品加工、粮油加工、医药加工、畜禽加工和仓储物流等五大功能区域。
目前工程进度情况为：完成土地征迁1000余亩；集中区基础设施建设基本完成，包括全长公里功能齐全的市政二级主干道路工程、万米防洪安保河堤工程、“两供四迂回”高压供变电工程；其中主干道路工程采用国际通行的“企业垫资代建，*验收回购”的“bt”模式，防洪安保河堤按照“五十年一遇，一百年一校核”的设防标准建设。集中区分为核心区与辐射区，目前共入驻企业10户，本年新增4户，年底实现投产6户，年产值过亿元企业2户。集中区基础设施建设已完成投资近3亿元，资金紧缺，总资金缺口量大，为了确保集中区工程建设按期顺利完成，请给予大力支持为盼！
xxx县域工业集中区管理委员会。
xxxx年xx月xx日。
拒绝国外申请书篇八
在写美国大学入学申请文书的时候，常常有学生问他们到底应该写些什么。许多人都会问是不是应该罗列出自己之前取得的所有大大小小的成就，或者极尽所能地描画出性格上的风趣特质。其实申请材料写作这件事本来就没有一个完全固定的模式，也不应该有一个彻底固定的模式，因为这些写作所旨在反映的正是每一个人最能区别于他人的东西。不过即使如此，通过大量实例证明，一些类型风格的申请文章通常会受到招生官更多的青睐，而另外一部分写作材料的内容或方法则犯了公认的申请禁忌。
自我陈述信是在成绩单和简历之外向招生官和奖学金办公室介绍自己的一个重要途径。自我陈述信的作用是让阅读的人结合特定的环境更深入地了解笔者的独一无二并且根据这些特质把申请者从其他众多硬件条件相当的申请人中挑选出来。自我陈述信应该提供清楚，丰富并且有意义的信息(不要浪费文笔在本来可以一目了然在简历上呈现的内容)。它的娓娓道来可以通过讲述一次对不寻常情况的经历或者对艰难任务的挑战等来体现个人品质，例如自主性、自觉性、决心、毅力、领导力、同情心和特殊潜力等。
不管是哪种出色的申请文章，它们的一大共同点都是结构明了，逻辑清晰。在写作的时候我们可以试着从一个完全陌生的阅读者的角度去思考他们到底想要读到一个什么样的文章去了解作者，可能有什么样的期待，会对我们的哪些方面感兴趣等等。也要清醒地意识到无论是面对什么样的读者，作者需要肩负的最基本的任务之一就是让读者清晰地得知以及理解作者所讲述的故事和想表达的思想感情。从信任的老师，朋友，家人那里得到的建议通常也会帮助我们从更加丰富的视角去看待自己。
在众多的申请文章类型里，带有幽默感的文章通常更容易受到招生官的喜爱。但是幽默感是一个很难把握的元素，用好了它能给我们的写作增色不少，用不好则会给阅读人留下奇怪的印象。由于文化的差异，有些时候在中国被认为很好笑的事情放到西方的文化背景中不见得会收获期待的喜剧效果，而另外一些我们不好意思提起的事情放到西方人的眼前却会得到积极的关注。例如在东方文化里面我们总是会抓住各种机会尽力向别人展示一个完美的自我，生怕给别人留下了不好的印象，这跟我们一直以来有较多约束和顾虑的人际交往文化有关。相对的，西方人很长用自嘲的方式来展示出自己的幽默，通过自嘲说明自己只是一个不完美的人而已，从而博得亲切感。这一点对西方人幽默方式的认识可以被考虑到的文书的写作中，因为通过适当的自嘲我们可以展现从容，超脱，机智和幽默，而幽默恰恰被视为智慧的一种表现。不过不要刻意地去展示幽默，因为幽默需要游刃有余的拿捏而不是造作的策划或者苍白的陈词滥调。
在写申请文章的时候很多学生容易犯的一个大忌是言过其实——用很浮夸的语言和内容包装自己的文书。这个现象之所以常见是因为我们对自己真实的生活经历不够自信，所以想方设法地去夸大事实甚至是编造一些故事出来以博取眼球。事实上，这种做法的积极意义远不如它带来的消极影响。首先，招生官每年要审阅无数的申请文章，什么看起来是真实的表述，什么看上去显得虚假藻饰，他们心里其实是很有数的。撇开这个不说，就算我们通过虚夸的申请文书蒙混过关进了想去的学校，实际经验能力的欠缺和文书中完美形象之间形成的巨大反差也会让招生办公室对他们的决定产生质疑，甚至对学生个人或者所在群体产生怀疑。所以无论从什么角度去考虑，我们都应该展示一个真实的自己，这也是一种自信的表现，因为无论是谁，无论再平常的人过着再平常的生活也一定有只属于自己的独一无二的经历。唯一的差别在于也许对于一些人而言这些独特的点很明显，而对于另外一部分人这些点要求花费更多的时间和精力去挖掘。所以只要肯思考愿意花时间，我们每个人都一定能找到自己最与众不同最独特的一面。而最真实的自我陈述往往会用意想不到的精彩程度和诚意打动同样有血有肉的招生官们。
在申请过程中，一定要重视申请作文的作用。尤其是成绩不比别人高，推荐信与别人不分高下的时候，一定要抓住这个完全自己可以把握的机会，给自己的学习画上一个满意的句号。
关申请论文的几个问题。
1)申请论文的目的是什么。
简单来讲，申请论文向读者，尤其是招生人员，展示个人风采的平台，是一个生动形象的自画像。可以通过申请论文展示你思考问题、组织观点、驾驭文字的能力。
2)申请论文的基本结构是什么。
申请论文在结构上和你写过的其他论文没有太大差别，一般都分为三个部分：开头、中间和结尾。
开头部分表明文章主题，告诉读者你的文章将要表达什么样的内容。
中间部分(主体)是具体内容，通常包含几个段落，用以分别诠释论证论点。
结尾再回到文章的主旨，呼应主题，告诉读者文章传达了什么信息。
这种“三段式”写作方法是一种很不错的论文写作方法。开篇点题，单刀直入，会让每天参阅无数申请文章的招生人员倍感轻松。在明晰观点后，他会顺着作者呈现的顺序继续读下去，直到论述完成。最后，文章结尾处重复观点或者是总结，将有助于增强文章的整体性和连贯性，并增加了文章的说服力。
当然，美国大学申请文章不同于应试文章，因此，此处所说的“三段式”只是一个笼统的说法，是基本的文章结构，绝不是说文章就应该写成“三段”或者“n段”。在具体格式的把握上切勿掉入应试文章的“八股文”陷阱。
拒绝国外申请书篇九
调解书（工商）
（81）×裁字第××号
申诉方：国营××棉纺厂
代理人：刘树勋，男，52岁，供销科长
赵殿生，男，40岁，法律顾问处律师
被诉方：××纺织品采购站
代理人：张鸿雁，男，47岁，业务科副科长
申诉方与被诉方于一九八0年六月二十日签订白市布合同，数量为五万公尺，
总价款七万元。双方各存封样。申诉方按封样组织生产，被诉方按封样验收。一九
八0年十月，申诉方发送到被诉方白市布八千七百八十七公尺。被诉方验货后，以
产品含有化纤成份，颜色不符，要求退货，申诉方认为，产品与封样相符，不同意
退货。为此，双方发生争执。协商不成，国营××棉纺织厂向我局申请仲裁。
经查明：此产品确属含有化纤成份的混纺布。但由于产品与双方封存的样品相
符，应视为合同约定的质量。经本局主持调解，双方共同协商，达成协议如下：
一、申诉方所发八千七百八十七公尺白市布除含有红颜色部分787公尺应退
回申诉方外，其余八千公尺由被诉方收购。
二、一九八0年六月二十日双方所订购销合同，自本协议成立之日起终止。
三、被诉方所欠申诉方货款一万一千二百元于一九八一年五月三十一日前一次
付清。
四、案件受理费按争议金额的千分之五征收，计61．5元各承担30．75
五、其他无争议。
本调解书与裁决书具有同等法律效力。
申诉方代理人 刘树勋
立协议人： 赵殿生
被诉方代理人 张鸿雁
仲裁员 叶振声
×年×月×日 （印）
书记员 李晓红
颁布单位：国家工商管理局
颁布日期：1980
拒绝国外申请书篇十
(1)不要一味套用写作模板
不要一味套用规律的写作模板回答问题。因为这样很容易偏移原来大学文书的主题，而大学审查官也很容易察觉这种写作方式的千篇一律。
(2)利用鲜活的实例
学会利用鲜活的实例，让读者进入你的情境中，增加形象性和趣味性，让大学申请部的老师们可以感觉到申请人的想法。
(3)写出自己的真情实感
依照自己的性格写文书。在阅读无数的文书后，阅卷老师已能分辨什么是诚实与不诚实的作答，可以区分什么是发自内心回答，因而写作时应该让文书有趣，却又不可丧失自我，才能入老师的法眼。
(4)突出个性
对于入学体制不同于中国大学，更加注重学生的个性与特质，或者说更注重学生是否具有未来成功的潜力。所以，一篇把自己个人特色、优势表达得非常出色和到位的文书，就扮演了举足轻重的角色。总之，文书的创作一定要好好的挖掘自己身上的独特优势，这样才能展示出自己最有竞争力的一面。
拒绝国外申请书篇十一
就如之前所提到的，去海外学习作重要的好处之一就是能够学习不一样的语言和文化。理论认为最快速学习一门语言的方法就是尽量在该语言环境中更多的使用这种语言。当留学生被迫在不一样的语言环境中使用新语言时，更加流利使用新语言的能力也很有可能增加了。再者，学生能够体验到新的文化，对自己所处的世界能够从另一方面得到新的认识，学会认同新文化的美食、语言、社会风俗和经济环境。这些都是一直接受本国文化教育的学生所不能体验到的。
2.增加社会交流能力
在新的环境里，交流成为了一种障碍，因此学生被迫更加成熟，学会如何去融入新的集体，这些很难在原来熟悉的环境中学习到。在新的、陌生的环境里，学生必须学会用更长的时间去与人沟通，以便满足自己最基本的需求。这使学生更加融入社会--这是当今社会及其需要年轻人具备的素质。
3.丰富简历
从学术角度出发，有留学经验的学生在求职市场上更加受欢迎。当今社会，越来越多的企业更加的全球化，因此对于多元文化的学生的需求更加的强烈。企业迫切需要寻找流利使用他国语言，对他国文化高度融入的应征者。
4.人生奇遇
如果说一个人想要特意的给自己一段时间，寻求一下人生的奇遇，那么学生时代是的选择。随着年龄的增长，社会义务增加，一个人将会被各种原因绊住脚步，其中包括金钱、家庭、时间等等。如果一个学生有机会去海外留学，那么留学期间的记忆，接触到的人，学习到的知识将会永远的被记住。
5.海外留学帮助人成长
去海外留学是挑战，也是一段很刺激的经历，而且往往伴随着各种困难。然而正是这些挑战和困难能够帮助人成长，变得成熟。不论是直接去海外院校求学，或者参加学校的短期交换交流，学生都能够在学术能力上、个人能力上、社会能力上得到长足的进步。
6.不必再考虑国内独木桥式的高考
去海外留学，大多学校不需要看高考成绩，即使有考试，都是学校独立测试，相对于几百万的高考大军，竞争相对轻松。其次，去海外留学，即使你的成绩一般，也有机会能读到与国内重点高校水平相当的世界。
拒绝国外申请书篇十二
2、离家远
距离也是阻碍出国留学的一个问题，尤其对于一些依赖性的人来说，独立能力差，父母担心舍不得。即便出国留学也很难快速适应当地生活，距离远不易沟通，也不能经常回国，但这个问题对于国内在外地上学的人来说也是同样，既然想要锻炼，就要学会坚强独立。
3、孤独感
孤独感分两种，一种是融入不到新环境，交不到新朋友而产生的孤独。另一种即便结识了很多新朋友，但由于生活与思维的差异，不能真正交心，很难融入当地生活，总有一种异国他乡的孤独。
4、毕业难
不论哪国，一般都是“严进严出”，一般大学“宽进严出”，总之文凭不会白拿，想要“混毕业证”，那出国留学实在没必要。就拿大家都觉得“严”的美国来说，美国大学留的作业是要计入成绩的，每天的作业老师也会检查，大考、小考不断，每周学习120小时其实是留学生的.日常，当然这是按真正学习的人来算。
拒绝国外申请书篇十三
美丽的是我们的家园。为了让我们的家园天更蓝、山更绿、水更清、人更美，市委、市政府提出了打造生态绿洲山水园林新型工业城市战略目标。
^v^办公厅下发了《关于限制生产销售使用塑料袋的通知》，要求环保部门广泛宣传“白色污染”的危害性，限制塑料购物袋的生产、销售和使用，提倡重拎菜篮子、重提布袋子，重复使用耐用型购物袋。塑料购物袋产生的“白色污染”，进入自然环境后难以降解，严重破坏着我们珍贵的土地资源和水资源，严重影响着我们的生活环境。
为了人类共同的家园——地球，为了我们自己，为了子孙后代，为了美好的明天，以实际行动参与我市创建全国“文明城市”和争创“全国环保模范城市”的行列，在市环保局、市妇联为纪念第38个“6·5”世界环境日联合开展“减少污染，行动起来——请使用环保布袋”宣传活动之际，特向全市居民发出倡议：
1、拒绝塑料袋，使用环保布袋，高度重视“白色污染”给人们社会生活带来的危害。塑料是高分子聚合物，需100至3年才能分解，污染危害极大，会破坏环境，影响景观;会造成化学污染，危害人体健康;会使土壤板结，影响农作物生长;遗弃山野、水泊，会危及动植物生存。
2、学习环境保护知识，增强环保意识，人人都做环保天使，做绿色环境宣传员，用实际行动影响身边的人，不断改善我们周围的生态环境，做到人人讲环保，个个护家园，养成文明、健康的生活方式和行为习惯，共建绿色社区。
3、在家庭和社区对垃圾进行分类收集和投放，以利于再生资源的回收和利用，有效控制日常生活中产生的污染。不随地乱扔塑料包装，真正用环保标准指导自己的行为，做一个文明的公民和市民。
4、积极参与到家庭节能减排的活动中来。提倡清洁生产，倡导绿色消费，善待生态环境，建设生态文明。请市民重拎布袋子、菜篮子，不乱扔垃圾，不用或少用一次性塑料袋和其他一次性塑料制品;自觉选购节能家电、节水器具和高效照明产品，减少待机耗能;拒绝过度包装，使用无磷洗衣粉等，最大限度地减少污染。请中小学生珍惜使用的每一张纸、每一支笔、每一本书，从生活中的小事情开始节约能源、保护环境，珍爱我们的家园。
5、鼓励、动员企业和社会力量以实际行动关爱环境、回报社会，消除“白色污染”。生产、经营企业要严格自律，不生产国家明令禁止的不易降解的塑料袋;经营单位和服务业不排放对生态有影响的污染物;生产、销售塑料制品的单位和个人要积极承担回收利用的责任。
朋友们!为了你，为了我，为了我们共同的家园，让我们积极行动起来，从我做起，从现在做起，从身边事做起，拒绝“白色污染”，用实际行动保护生态环境，为建设美丽的家园尽一份心、献一份力，让我们的家园更美好!
市环境保护局。
__年__月。
拒绝国外申请书篇十四
尊敬的领导：
你们好！我是居住在英国伦敦的一名华人。我从一个在上海的朋友那里得知你们在国内举办“刊授大学”的消息，颇感兴趣，所以不惜隔着千山万水，写信申请。我很小便跟随父母移居英国，每天在学校学习的当然是英文。但是我不能因居住在另一国家而忘记祖国的语言。试想，身为一个中国人而不懂自己国家的语言是一件多么羞耻的事！所以，我坚持不断地每星期六到伦敦开办的中文学校学习。由于多年来的刻苦学习，我的中文水平已大有提高，但是非常可惜，这所学校并没有设置较深的中文课程，所教的无非是些基础和补习性质的中文课，所以我只好在空闲的时间自修。我爱祖国悠久的文化、历史、语言，这促使我想深入学习并了解有关中国文学的各方面知识。但在英国，这个条件非常差，无法满足我这强烈的愿望。现在，我的这位朋友跟我谈及了有关你们在国内举办的“刊授大学”，我便请他设法替我申请。
我已阅读了大量的中文书籍、刊物，中国的许多文学名著我都看过，每天还阅读中文报纸。在英国，虽然有无数的函授学校，但所授的大多是商业、科技等专业，文科的专业非常少，更不要说中国语言文学专业了。我知道我申请入学会带给先生、女士们很多麻烦，但我相信你们会谅解我求知心切，多么希望能够跟随“刊授大学”学习！你们若想从各个方面了解我，只要来信告知，我会尽我所能答复你们的一切问题。请接受我衷心的谢意！学生周玉娣×年×月×日于伦敦评析：这是一篇希望学习中国语言文学的伦敦华人写的.入学申请书。申请书先写自己久居英国，听到“刊授大学”的消息后的喜悦心情，进而，作者又写了自己希望学习中文的原因和动机。全文以一个在外华人的真实感受写出自己渴求学习祖国语言的急切心情。文章在流畅朴实的叙述中寄寓了一个中国人崇高的爱国之心。情真意切，令人动心。就全文来讲，作者申请的目的、理由是明确而具体的，语言的准确运用显示着作者较好的文字功底，文章不长不短，适可而止。对有些问题的询问方式，态度谦和，兼顾礼仪，于轻松的行文中，让我们感到作者的真诚。
申请人：
日期：
拒绝国外申请书篇十五
乙方：
事件经过简述：
甲乙双方于年月日，本着友好协商的原则，达成以下协议：
三、用户购买的型号电视机及其购机发票、使用说明书等附件全部交给甲方;。
七、本协议一式两份，经双方签字后生效。
甲方：四川快益点电器服务连锁乙方：证明人：
有限公司分公司乙方身份证号：证明人身份证号：
甲方代表：
甲方身份证号：
(一)相邻权纠纷人民调解协议书格式。
人民调解协议书。
(相邻权纠纷用)。
()呼人调字号。
申请人姓名性别出生年月日民族职业住址身份证号码联系方式。
申请人姓名性别出生年月日民族职业住址身份证号码联系方式。
被申请人姓名性别出生年月日民。
职业住址身份证号码联系方式。
被申请人姓名性别出生年月日民。
职业住址身份证号码联系方式。
纠纷的主要事实和争议事项：申请人的位于,与被申请人的相邻。被申请。
影响申请人的，造成了申请人的1人。
历史。
上，，现申请人要求被申请人。
本案各方当事人自愿将机动车事故纠纷申请人民调解委员会调解。经审查，本案符合人民调解委员会受理条件，在人民调解员主持调解下，各方当事人自愿达成如下协议：
1、被申请人于本协议签订后的日内。_经济纠纷协议书范本。
2、被申请人赔偿给申请人经济损失人民币元。于付清。
本协议书具有民事合同性质，受法律保护。各方当事人。
应当按照协议自觉和及时履行自己的义务，不得擅自变更或者解除本协议，否则将承担法律责任。
双方自愿于本协议签订后30日内向呼图壁县人民法院。
申请司法确认，一经司法确认，本协议即具有法律效力，一方拒绝履行或者未全部履行的，对方可以向作出确认决定的人民法院申请强制执行。
本协议一式份，由双方当事人、调解组织各执一份，
具有同等效力。
申请人(签名)被申请人(签名)年月日年月日。
调解员(签名)记录人(签名)。
拒绝国外申请书篇十六
法定代表人（负责人）：周某某。被申请人（原审原告）：唐明，男，出生于1972年8月7日，住 所地：潼南县别口乡飞凤村9组158号。 申请人因不服重庆市沙坪坝区人民法院沙法民初字第35*9号《民事调解书》，特依照《民事诉讼法》第一百八十二条之规定，现提出申请再审。
再审申请请求：
1、撤销（2011）沙法民初字第3509号《民事调解书》；
2、改判驳回被申请人诉讼请求；
3、本案诉讼费用由被申请人承担。
事实与理由：
申请人现有证据证明重庆市沙坪坝区人民法院〈2011〉沙法民初字第35*9号《民事调解书》协议内容：双方从10月28日起建立劳动关系，违反法律规定，应当再审。
一、原审调解在程序上没有遵循《民事诉讼法》第7条关于人民法院审理民事案件必须以事实为根据、以法律为准绳的原则，主持双方达成的调解协议与事实完全不符。
1、本申请人并未将该工程发包人不具备用工主体资格的组织或自然人。 申请人通过招标方式将承建的某某住房项目部分劳务分包给重庆硕丰建设集团有限公司（以下简称硕丰公司），硕丰公司委托代理人为王小碧。硕丰公司的所有签章也是真实的，是该单位曾经使用的公章。而硕丰公司系通过报纸公告声明原公章作废，本单位显然没有能力核实该公章真假。
2、被申请人受雇于李明全，与李明全一起从吴飞、胡小羽处承揽基础孔桩水钻劳务，不属于《劳动和社会保障部关于确立劳动关系有关事项的.通知》第四条规定之不具备用工主体的组织或自然人招用的劳动者。 代表硕丰公司与申请人签订《劳务分包合同》的是王小碧。而与李明全作为乙方签订基础水钻工作分包合同的是吴飞和胡小羽私人，并非硕丰公司，更非王小碧。双方签订的《基础孔桩水钻部份劳动分包协议》约定，甲方将挖孔桩、独立桩柱基及条形基础部分的水钻劳务以包干价方式承包给乙方。被申请人与李明全是表亲，受雇于李明全。被申请人妻子王元翠还代表李明全领取劳务费用，在其领款时出具给胡小羽的《担保证明》的前言部分载明：“某某项目5-10#楼挖孔桩水钻部份承揽人李明全班组的全权代表王元翠承诺”。 显然，《基础孔桩水钻部份劳动分包协议》和《担保证明》充分证明被申请人与吴飞和胡小羽等人之间系承揽关系，既非受雇于吴飞和胡小羽，更不是吴飞或胡小羽招用的劳动者。 因本申请人并非《基础孔桩水钻部份劳动分包协议》的当事人，也不知晓《担保证明》证据，故在原审中未能举示这两份证据材料，以致原审法院未查清案情。
二、原审调解达成的协议内容不符合法律规定。
1、被申请人与申请人之间没有直接的法律关系，更不存在直接的劳动关系。
2、新证据证明的事实是：被申请人仅仅是受雇于李明全，与李明全一起承揽了基础孔桩水钻部分工作。因此，本案不能适用《劳动和社会保障部关于确立劳动关系有关事项的通知》第四条规定，认定申请人将工程发包给不具备用工主体资格的组织或自然人，对该组织或自然人招用的劳动者承担用工主体责任。
三、原审调解的履行，将给本申请人造成经济利益不当受损的后果，悖离了民事诉讼调解应当贯彻程序效率与实体正义兼顾的价值取向，也违背了民事诉讼调解制度主要在于解决纠纷、恢复秩序、实现和保障社会和谐的目的。 但是申请人却根据原审调解协议在认定工伤后，以其承包的劳务费收入9000余元作为每月工资标准要求本申请人赔偿其伤残八级的工伤待遇26万余元--按正常的社平工资标准，八级工伤待遇仅有10万余元。 无论是承揽关系，还是雇用关系，被申请人在工作中受伤都完全可以依据《最高人民法院关于审理人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释》规定获得相应的赔偿。申请人在与被申请人不存在事实上和法律上的劳动关系之基础的情况下，在原审主持下与被申请人达成调解协议，自然悖离了民事诉讼调解应当贯彻程序效率与实体正义兼顾的价值取向。
申请人：xxx建设有限公司重庆分公司
20xx年10月6日
拒绝国外申请书篇十七
xxx幼儿园园长及相关负责人：
您好！我们的孩子赵xx，男孩，20xx年5月18日生于郑大二附院，户口所在地为xxxxxxxx。现在孩子已到入园年龄，基于以下原因，我们全家希望能让孩子在你们这里上幼儿园。
一、教育理念的统一。
我们的教育理念是：提供给孩子健康活泼的家庭氛围，培养孩子探究学习的兴趣，发现孩子的内在潜能，鼓励孩子大胆尝试，并协助孩子实现理想。我们认为在贵园的教育理念与我们是一致的，孩子在这里一定能健康成长。
二、贵园对于我们的便利条件。
1、贵园离我们家很近，以后接送孩子比较方便。孩子正在长身体的时候，幼儿园离家近，每天早上就可以让他多睡一会儿，这对孩子非常重要。
2、贵园有过硬的办园质量，我们把孩子送进来很放心，而且我们全家都十分喜欢贵园的教学环境。
三、家庭的实际困难。
综上所述，我们衷心希望孩子能在贵园度过他快乐的童年。特此申请，还望贵园予以考虑为盼。
申请人：赵xx马xx。
拒绝国外申请书篇十八
书是由人民法院制作的，以调解协议为主要内容的法律文书。民事诉讼法第89条第1款和第2款规定：“调解达成协议，人民法院应当制作调解书。调解书应写明诉讼请求、案件的事实和调解结果。调解书由审判人员、书记员署名，加盖人民法院印章，送达双方当事人。”
调解协议通常是在调解方案的基础上形成的。
人民法院通过调解活动，当事人自愿达成调解协议的，一般应制作调解书，以明确当事人之间的`权利义务关系。但是在某些特殊情况下，当事人达成调解协议的，法律规定不需制作调解书。根据民事诉讼法第90条的规定，不需制作调解书的案件有：
调解和好的离婚案件；
调解维持收养关系案件；
能够即时履行的案件；
其他不需要制作调解书的案件。
对于不需要制作调解书的调解协议，应当记入笔录，由双方当事人、审判人员、书记员签名或盖章。
调解书由人民法院按照法定的格式依据调解协议的内容制作。调解书的具体内容主要包括：首部：包括制作调书的人民法院的名称、案件的编号、当事人及其诉讼代理人的基本情况、案由等；主文：包括案件的事实和调解的结果。该部分为调解书的核心部分，要求写得具体、明确，尤其是调解的结果部分，以避免当事人在履行调解书时发生争议；尾部：包括案件审判人员、书记员的签名、调解书的制作时间和人民法院的印章。
拒绝国外申请书篇十九
3、留学丹麦对外语成绩有何要求?
部分学校只需通过校方面试即可，无需雅思托福成绩。
如果你被丹麦的正规学院录取，你可以获得打工许可，丹麦规定是每周打工不能超过15小时，但假期除外，按照法律规定每小时不能少于80丹麦克朗。通常留学生从事的工作多为：送报纸、饭店(酒吧)清洁工、餐馆帮厨，如果英文好的话可能会找到更好的工作，例如在幼儿园教小孩英文。
5、丹麦的治安如何?
丹麦社会稳定、治安良好，犯罪率低，甚至许多丹麦人出门都不用锁门。
6、学生在丹麦结束学业后是否必须回国?有什么途径能留在丹麦?
学生结束在丹麦的学业后，如果找到了一份正式的工作，可以改为工作签证。若学生在丹麦居住满七年(包括学习的时间)也可申请永久居住。
7、学生办理续签手续时是否还需提供银行存款证明?
需要提供在学生本人户头下8000美金(或等值的欧元)的存款证明，用来保证他在丹麦学习期间的生活费用开支。存期及存款时间没有特别要求。
8、丹麦公立院校一般是什幺时候开学?每年几次开学期?
一年两次，二月、八月开学。
9、能否从丹麦转到别的国家学习?如何办理?
在丹麦学习的学生可以在任何时候转到其他国家继续学习。首先，学生要得到所要申请国家的某一学校的录取通知书，然后学生要到该国驻丹麦大使馆申请签证，所需签证材料可向该国大使馆询问。也有个别申根国家，学生的签证，会由学校直接与移民局沟通来获得。
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