演讲稿是一种以口头形式向观众传达信息、表达观点的书面材料。演讲稿的组织结构要清晰，一般可以按照引出、主体和总结三个部分来划分。感谢这些杰出演讲者的分享，让我们一起来学习他们的才华和智慧。
提倡劳动的演讲稿篇一
大家上午好！我是高中二年级的xxx，今天这场演讲，我感到很激动。今天我们的话题就是关于劳动的，而我要讲的题目就是《热爱劳动，锻炼自己的劳动力》。
我想同学们，进入学校之后，搞劳动是常事吧，毕竟每个班级都是学生自己去搞的劳动，但是大部分人肯定是不喜欢劳动，大家觉得劳动又累又脏，从其中实在学不会什么，那我想你这想法错了，劳动于我们是一种很有用的活动，要知道在学校里，除了学习就是吃饭玩游戏，实在没其他能够锻炼自己的劳动力的，但是如果你去搞劳动的话，就是一个很好的锻炼机会。
我们虽然在高中了，可是劳动却是不能避免的，与其讨厌它却又要做，不如热爱它，这样你在劳动时也就不会不开心了，然后导致在劳动时敷衍的做了。再说了劳动于我们是一种很好的运动，不仅能够体会到日常里方面做家务的辛苦，还能在这中间得到锻炼，总之是没有坏处的，重点还是多了一项生存技巧的。劳动不只是打扫个卫生而已，也包括洗衣做饭等，这些都是与自己生活息息相关，有什么是不能做的，不去做这些劳动，以后等着就长大了，出了社会什么都不会做，连最基本的养活自己的能力都没有，那可是要被笑话的。现时代的'生活，都是要自力更生的，没有劳动力，怎么可能生存下去。
所以现在我们年纪还比较小，又是在学校，开始培养自己热爱劳动的习惯，不管是哪方面都是有好处的，不但能锻炼自身的劳动力，还能促进生活进步。从现在起，开始去喜欢劳动，在学生时就可以学会很多的技能，未来只能是庆幸自己会这些基本劳动，因为不用担心自己什么都不会做，而让自己生存艰难。
提倡劳动的演讲稿篇二
从先辈狩猎，到男耕女织，到大国重器。劳动在人类进化中起了决定性作用，结出了丰硕的劳动成果。我们应热爱劳动。
从集体行动，单兵作战，再到农场主。从手艺人，到小作坊，再到流水线。从五谷不全，四肢不勤，到科教兴国。从落后，高投入，低产出；到先进，集约化，科技化。人们对劳动的认识，越来越注重效率。给劳动插上效率的翅膀，腾飞去梦的海洋。热爱劳动，从我做起。不蛮干，不死干，讲效率。
——劳动要效率，态度需端正。人心齐，泰山移。态度正了，就是效率。态度决定一切。我们要有劳动光荣的态度。劳动为什么光荣？因为它要产生东西——劳动成果。小王子说“一整座玫瑰花园也比不上他星球上的那一颗。”何也？因为劳动，因为那一颗，经过他悉心照料，才得以存活。虽然不及这一园的玫瑰好看。甚至，比不上其中任何一颗。可又能怎样？这一园与他无关，而那一颗才是他的劳动成果。有了成果，所以光荣。因此，我们必须有热爱劳动的态度。否则，就算你拥有再多美好，都不会荣耀。
——劳动要效率，人脉须广阔。“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。”“一个好汉三个帮。”“人多力量大。”这些谚语都体现了人脉的普遍作用。人脉可以大大提高解决问题的能力和可能性。还有一种就是常说的领导推动。一把手干，好干。在你看来是天堑的，不可能解决。可能在别的人眼里只是沟渠，唾手可得。为何差异这么大？处境不同，眼界不同，能力不同，能运用的资源也不同。《愚公移山》需要子子孙孙无穷尽也。赔上后代的后代。最后怎样？感动玉帝，一夜搞定，这就是效率。因此，劳动要效率，必须用人脉。否则闭门造车，越搞越狭窄，越困难。
——劳动要效率，科技必须硬。硬核不硬，核科技是关键。科学的方法和技术绝对能让劳动效率有质的飞跃。磨刀不误砍柴工，何也？方法对了。有一科学家，有一个有趣的说法。这一天的工作成果，就决定在起床后是先生炉子还是先刷牙。何也，先生炉子，再刷牙，刷好牙，上好水，你的炉子着啦，水也很快就好，工作便可以更早开展，效率也就诞生了。劳动要有科学的方法，才会有效率。先进的科技产生效率，自不用我说了。科技就是生产力，而且是最先进的生产力。你看华为为什么不惧怕美帝封杀？因为掌握了核心科技，5g领跑几十年，怕啥！你不用我的，自己又无法生产。你就只能眼睁睁地看着我们奔向5g世界，而你只能羡慕嫉妒恨了。
复兴中学的同学们，热爱劳动，从我做起。作为新一代青年，汲取着5000年更绵不断的优秀中国文化。我们不但要爱劳动，能劳动，会劳动，还要把握规律，创新劳动，高效率劳动。只有这样才能天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。我的演讲到此结束，祝大家生活愉快，天天开心，谢谢大家。
提倡劳动的演讲稿篇三
亲爱的xx中学的同学们：大家好！
我是××。今天，我演讲的题目是《劳动，于无声处炼精神》。众所周知，劳动是我国千百年来传承的精神力量，驱动着国人奋力向前。然而就在最近，许多轻视劳动的言论甚嚣尘上，掩盖了劳动的光辉。今天，就让我们拨开迷雾，看清劳动和它炼就的民族精神。
或许有人坚持认为，劳动只是最基础的体力活动，于学习无益，更被科技发展所抛弃。更有甚者，希望通过花钱雇人的方式，推卸劳动义务。诚然，劳动不能直接提高学习成绩，它的工作效率或许比不上现代科技，但真正宝贵的，是它炼就的精神，是它磨炼出的心灵力量。
勤于劳动者，意炼神凝，艰难亦从容。恩格斯有言：劳动是人类与动物的根本区别。如果说学习为人的生活铺平了道路，那么劳动则为人生铸就了脊梁。那些以学习忙为由推卸劳动责任的人，可曾想起过北大学霸与父母的“万言断交书”？作为学习的精英，他却被心理问题折磨，可见没有劳动打下的心理基础，学习再精也经不起社会的考验。
勤于劳动者，成熟稳重，为社会谋幸福。社会是由人关联而成的，人工智能可以辅助社会运行，却不能决定一切。作为社会真正的主人，我们放弃磨炼的机会而乞灵于机械，又何尝不是一种倒退？“圣人不以所用害所养”。在日渐复杂的社会中，是劳动让我们扎根于现实的土壤，清楚认知自己的责任，从而做出贡献。倘若有了科技而高枕无忧，那科技也必将止步。
勤于劳动者，艰苦奋斗，为民族铸国魂。从古至今，发展、统一这条荆棘路，总是在劳动者脚下变为坦途。论古，“禹、文王躬耕而有天下”，劳动者成为中华民族的祖先；论今，袁隆平，屠呦呦所取得的辉煌成就，同样离不开田间地头的坚守。
与此同时，我们也不能忘记，耽于享乐之人最终被命运抛弃。白居易“今我何功德，曾不事农桑”之呼犹在耳，“唐皇重色思轻国”导致开元盛世的中断，令人触目惊心。究其根本，是推卸责任的侥幸心理作祟，而忽略了劳动凝聚的民族精神。
同学们，时至今日，历史的辉煌与教训仍在我们耳边回响，作为青少年，劳动炼就的精神，看似离我们很远，但它们正在我们心中发挥着作用。试想，如果不曾参加过值日，如果没有在卫生扫除中出过一份力，如果在家没有洗过衣服、做过饭……我们又怎么理解“责任”，“亲情”这些词语的真谛？我们又如何担当建设现代化国家的重任呢？因此，劳动并不是浪费时间，它是生活中必不可少的一环，是我们应当补齐的`必修课程。
同学们，我们不必等到走入社会，也不必在学习与劳动间抉择。从日常小事做起，开始力所能及的劳动吧。从家务到校园卫生，从整理宿舍到扫清积雪，这些都是生活这本大书的精彩片段，足以让我们强壮体魄，磨炼意志，走向更辉煌的明天！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
提倡劳动的演讲稿篇四
亲爱的老师、同学们：
大家好！
我以前可是家里的“小公主。”奶奶疼我，爷爷哄我，爸爸与妈妈宠我，所以做什么事情都用不着我。到了现在，我都是12岁的女孩，却连饭也不会做，真是丢人。一次劳动课上，老师问谁会做饭，眼瞧别同学把手举得高高的，我却悄悄的躲在一旁，心里顿时酸溜溜的。
前段时间，学校要求同学们在家作“小主人”，做个热爱劳动的老师“小帮手。”热爱家乡、举止文明、诚实守信、遵纪守法的“小标兵。”作为一个合格的小公民，在什么时候都胸怀广阔、与同学互帮互爱，做一个公共场所的“小卫士，”应该为社会道德建设出一份力量。开展这个活动以后，我不再是以前的“小公主”了，而学会了在家做一位“小主人。”
就在星期五的一个晚上，我回到家，本以为可以与爸爸妈妈过一个快乐的星期五。谁知道，门口贴得一张使我忧愁的纸条，写着：爸爸要明天才回来。妈妈要很晚回家。自己做饭或买方便面吃。千万不要买盒饭。看到这里，我毫不犹豫的拿起钱，不知为什么，钱三番四次的在我手中滑落，像不情愿似的。当我在想拿起钱的时候，脑子里好像正在放映电影，看着这电影，我坚决的放下了手中的钱，跑到了厨房。
我打开锅盖，看见有美味的鸡腿和可口的排骨，心想：还好没有去买方便面，不然就吃不到这美为佳敖。我戴上一顶小帽子，仿佛一个天才厨师似的作了起来。好不容易打开煤气炉，火苗就像一个个顽皮的小孩子似的跳了出来，吓得我连退三步。并自言自语地说：“你真是胆小鬼。”
等菜炒完以后，一尝又甜、又酸、又苦、有辣，人家煮的菜可是色香味俱全，我可是甜酸苦辣俱全。这时，有人唱着生日歌走了出来。原来是爸爸和妈妈，原来是他们给与我一份珍贵的“礼物。”
我情不自禁的流下了热泪，一股暖流正直涌心头。我不是为成绩不好而哭，是为爸爸妈妈在我生日送珍贵的礼物而开心的哭，为我做到了别人做到事情而骄傲的哭，也为我成为一个真正的合格小公民而自豪的哭！我大声的宣扬：“我再也不是家里的小公主，而我真真正正的长大了！
谢谢大家！
提倡劳动的演讲稿篇五
尊敬的老师，同学们：
大家好！
行的，所以古人就知道要承担更重的责任，就必须要先接受锻炼，苦其心智，让我们的意志得到锻炼，劳其筋骨，让我们身上得到磨砺，这才使得我们能够走的更高，看的更远。永远不要认为简单的事情就不需要靠我们自己去做，只要好好做好就行。
劳动中流出的汗水永远要被后悔中落下的眼泪要香，因为我们做了付出了，不后悔，自责，不管结果如何自己所做的一切都已经符合了基本的.利益和要求，满足了自己付出的实际情况，永远不要忘记给自己增加劳动的动力，因为劳动才让我们有更大的发展空间。
劳动最锻炼人，不断能够让我们摈弃毛躁的性格更，能够让我们有足够的信心和耐心有抗压的能力，能够承担失败与失落，正是劳动锻炼人的意志，每一个成功人士，都是却勤劳的人，在自己的岗位上在自己的行业里都是最勤劳的所以他们才会收获最后自己需要的结果。这正是劳动赋予的价值，永远不要忽视劳动的用处，永远不要做懒惰的人呢，让我们用自己的双手去劳动，去锻炼吧。
谢谢大家！
提倡劳动的演讲稿篇六
大家好！
勤劳的人能够收获喜悦，也会收获成功，懒惰的人，将会失去一切，丢弃所有，在生活中，我希望每一个同学都记住一点要热爱劳动，不要成为一个懒惰的人，勤奋劳作我们才会有收获。
热爱劳动的人是一个积极向上的人，应为他是知道努力明白加油和奋斗的，更是知道付出汗水去收获结果，从没有守株待兔的心里，应为明白世界上从来就没有不劳而获的事情，任何事情都需要劳动付出了汗水才能够换来我们需要的结果。劳动虽然很累，但是却非常重要，是我们所需要的，更是我们不可缺少的品质。
同学们我希望在学校里面大家是认真学习的好学生，在家中是热爱劳动的好儿女，不要只接受他人给我们的成功，我们要学会尝试着靠自己的双手去收获一份成果，用自己的努力去付出，去等价交换，不要抱有任何的侥幸心理，天上掉下来的永远不是馅饼，而是刀子，也不要认为运气可以改变一切，如果不去付出，不去劳动，我们就不会有结果。
爸妈需要劳动去换取，生活的物资，我们需要劳动去提高学生成绩，在任何时候我们都能够劳动，都能够付出更多的努力。坚持劳动的人是令人敬佩的，因为他们能够吃苦，因为他们坚韧，更因为他们平凡却伟大。天将降大任，如果重任到来，我们却没有吃苦之心是不行的，所以古人就知道要承担更重的责任，就必须要先接受锻炼，苦其心智，让我们的意志得到锻炼，劳其筋骨，让我们身上得到磨砺，这才使得我们能够走的更高，看的更远。永远不要认为简单的事情就不需要靠我们自己去做，只要好好做好就行。
劳动中流出的汗水永远要被后悔中落下的眼泪要香，因为我们做了付出了，不后悔，自责，不管结果如何自己所做的'一切都已经符合了基本的利益和要求，满足了自己付出的实际情况，永远不要忘记给自己增加劳动的动力，因为劳动才让我们有更大的发展空间。
劳动最锻炼人，不断能够让我们摈弃毛躁的性格更，能够让我们有足够的信心和耐心有抗压的能力，能够承担失败与失落，正是劳动锻炼人的意志，每一个成功人士，都是却勤劳的人，在自己的岗位上在自己的行业里都是最勤劳的所以他们才会收获最后自己需要的结果。这正是劳动赋予的价值，永远不要忽视劳动的用处，永远不要做懒惰的人呢，让我们用自己的双手去劳动，去锻炼吧。
谢谢大家！
提倡劳动的演讲稿篇七
亲爱的老师、同学们：
大家好！
我是xx，劳动是是我们的传统美德，我们的在劳动中就会有收获，只有让自己主动去劳动主动去做事情，在劳动的同时是能够体会到快乐的，作为一名学生我们大多数的人是没有经常去劳动的，或许是没有这么一个意识，或许是没有太多的事情，但是我想说的是我们要主动一点，劳动是不会主动地找上我们的，劳动是靠我们自己主动的去体验才行，在我们平时生活中还是有很多机会的，只是我们没能够注意罢了，现在的这种安逸的生活让我们大多数的人已经忘记的劳动了，这是一个很遗憾的现象，大家知道吗，是上一代人不断的劳动才有了我们今天这种安逸的生活，才有了我们今天这种富足的生活。
劳动是我们不可忘记的，我们的祖上都是农民，农民就是需要劳动才会有吃的，需要通过劳动才能够得到，不劳而获自古以来都没有，如果有你那也是陷阱，劳动精神大家不能够忘记，劳动是我们在值得骄傲的东西，我们民族是一个勤奋的民族，我们是通过自己的双手获得自己需要的东西，这样的道理大家都应该知道，作为一名学生我们是不是应该去发扬这种精神呢，从我们做起或许会带动很多的人。
在我们身边是有很多劳动的机会的，就比如说在学校，首先我们要做好的就是卫生工作，这个是一名学生的基本素质，好好地去打扫好我们的校园卫生，也可以帮助清洁工阿姨打扫卫生个，共同打造一个无污染的校园环境，这是值得提倡的，在学校能做的不仅仅是这些，帮助老师做事情也是一件劳动，老师平时让我们帮忙应该主动起来。
在家里我们能做的就更多了，大多数的人都是一回到家里就直接躺下，只顾着自己的好好的放松，周末的时候也是足不出户，可能我现在说的就是大家生活的一个写照，其实这是最真实的，我们在家里也因为劳动起来，帮助父母轻做一些家务，好好的想一想是不是很久没有做过了，那么从现在开始我们就是改变自己，劳动是一辈子就的事情，是我么一辈子就去养成的习惯，让我么主动起来，一定要主动起来，不管我们的生活多么的富足，不管我们今后科技是多么的发达，我们也不能够忘记了劳动这两个字，这是我们民族几千年下来的精神，作为一名学生我们应该发扬，从自己做起。
提倡劳动的演讲稿篇八
亲爱的同学们：
大家好！今天我要演讲的主题是“让青春在劳动中绽放荣耀。”
领袖曾说过：“劳动创造了中华民族，造就了中华民族的辉煌历史，也必将创造出中华民族的光明未来。‘一勤天下无难事’。”古往今来，中华儿女在历经风雨、饱经沧桑中，以勤劳创造了一个又一个的奇迹，铸就了民族灿烂与辉煌。古时，素朴、勤劳的先民为抵御外敌、保卫家园齐心协力地建造出了长城，让后人为之佩服与惊叹，称之为“世界奇迹”；建国时期，像王进喜一类勇敢工人们勤勉奋斗为百废待兴的祖国添砖加瓦，为祖国走向现代化奠定了坚实的根底；新时代，京沪“复兴号”高铁、长沙“小天城”摩天大楼等的`出现，正是勤劳的中国人以自己的实力，向世界展示着与众不同的中国速度。同学们，热爱劳动，让我们用勤劳书写光明未来，让青春在劳动中绽放荣耀。
“民生在勤，勤那么不匮”，是先人的谆谆教诲。但在今天，科学技术日新月异，随着人工智能走进人们的生活中，我们不知不觉越来越依赖人工智能，认为既然人工智能可以做，还要自己动手？诚然，人工智能的开展，可以使人们摆脱繁杂的家务劳动，可是当我们全部依靠人工智能时，也就失去了劳动过程中的快乐。久而久之，人便会越来越懒惰，甚至丧失思考的能力，后果不堪设想。不少的学生以学业忙为藉口，由父母包办一切，有的读到研究生，却连自己洗衣服的能力也不具备。这样拥有高学历，但没有劳动能力的人，怎么能算是人才呢？同学们，让我们热爱劳动，在劳动中实现自己的价值，在劳动中历练成就我们绚丽的人生。
今天，在这里我想向每一位复兴学子提出建议：“热爱劳动，从我做起”。希望我们都能以劳动为荣，从小事做起，拒绝懒惰，热爱劳动。作为新时代的青年，我们要身体力行，躬身于劳动，参加各种劳动活动，在家里做力所能及之事；我们更要尊重劳动者以及他们的劳动成果，在校园里看见保洁阿姨清扫卫生时，问声好，说句“您辛苦了”，并且自觉保洁校园，尊重保洁员们辛勤的劳动果实。
同学们，让我们行动起来，投身到劳动中，尊重劳动和劳动者，让我们的青春理想在劳动中发光发热，创造别样人生。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
提倡劳动的演讲稿篇九
同学们、老师们：
大家好！
能站在这里参加劳动积极分子一职的竞选，我很高兴也很激动，更要感谢大家对我的支持和信任，谢谢大家。
我认为，我适合担任的班级职务是劳动积极分子一职。
中华民族是世界上最勤劳勇敢的民族，在中国五千年的历史长河里，中国人的勤劳创造了璀璨的华夏文明和中华文化。也正是由于中国人的勤劳，才有了今天中国经济飞速发展的奇迹！
同样的道理，我们小学生也应当热爱劳动、发奋学习、健康成长。于是，我在家里只要有时间，就力所能及地进行家务劳动，比如煮饭、扫地、拖地、倒垃圾、帮爸爸妈妈提东西、给长辈倒水等。我把这些爱劳动的好习惯也带到学校来，当我看到教室里有垃圾，我会一丝不苟地去清除，检查卫生时，看到不尽人意的地方，我会认认真真地地去解决。这样，我就会逐渐成为一个热爱集体、关心同学、有责任心的人。
所以，我最适合担任班劳动积极分子一职。
同学们，我相信你们都能理解我现在的心情，为了我的雄心壮志，为了我们班的环境卫生更加好，投上你们神圣的一票吧！
谢谢大家！
提倡劳动的演讲稿篇十
亲爱的同学们：
大家好！我今天演讲的题目是“点滴劳动，共筑盛世”。
劳动，是全人类共同遵循的准那么，从茹毛饮血的原始社会到如今辉煌的现代文明，是劳动推动历史车轮前进。劳动，也是自古以来中华民族优良传统。几千年来，中华民族在田地中精耕细作创造了绵亘不绝的文明古国奇迹，开拓了祖国的大好河山，创作了不可胜数的精神财富，“耕读传家”的传统绵延了千载，“民生在勤，勤那么不匮”的祖训萦绕耳畔，劳动已是中国人血液中流淌着的基因。节物风光不相待，桑田沧海须臾改。四十年开放，无数国人点滴劳动会聚成时代洪流，使中国国力显著提升。农民劳动让我们端紧饭碗，工人的汗水是高楼大厦的每一块砖瓦，科研工使大国重器频频惊艳世界！没有劳动绝不会有今日举世瞩目的成就。
反观周围，不理解不愿意劳动的现象令人忧心忡忡。
学习忙，劳动占时间？同学们，人的开展是德智体美劳全面开展的过程，缺一不可，学习固然重要，但劳动也不可或缺。在劳动中我们锻炼意志，增强体魄，增长见识，开拓视野，也有助于我们的`学习，丰富课余生活，两者相互促进，使我们的素质得以提高。将劳动交给人工智能？诚然，科技进步能够解放我们的双手，但这不意味着我们能够整日无所事事，人工智能也有许多无法完成的任务，表达人类智慧的脑力劳动依然重要，那些流传百世的文学经典，那些沁人心脾的阳春白雪是机器人永难创造的财富。“用进废退”，假设人人都不劳动，人类的机能难免逐步退化，未来的世界难以想象。劳动苦，花钱请人干？确实，劳动难免辛苦，可也是我们开展自身的重要手段，劳动成果取得时的快乐也是花钱买不了的啊！
凡此种种，都是无视了劳动对国家进步，个人开展的作用，都是贪图享受的错误思想，于人于国，害莫大焉！在此我诚挚希望大家能够树立劳动荣耀的思想。劳动不需要轰轰烈烈，日常生活中我们清扫干净环境共建美丽校园是劳动，参与社会实践去孤儿院看望孩子，在家里做些家务活，甚至是捡起地上的纸片，都是劳动。让我们共同营造尊重劳动参与劳动的风气！
时代开展，社会进步，都需要我们每个人用勤劳双手共筑盛世，让复兴中学肩挑复兴大任！
我的演讲完毕，谢谢大家！
提倡劳动的演讲稿篇十一
我理解，工作的确是人生中不可缺的一部分。如果从工作中只得到厌倦、紧张与失望，人的一生将会因此而变得无限漫长。工作不是为了生存，而是为了把个人的生活赋予意义，把自己的生命赋予光彩。我们所面对的这个世界五光十色，有着无穷无尽的挑战和选择，同时也深具文化和历史内涵。我们再也无法像动物那样只是在森林里觅食就能打发一生。这时候，就需要找个挑战你能力与想像力的工作，让你精神振奋，投入最宝贵的资源，一分一秒都不愿浪费，如此，你才是真正的富有。在人类社会这个有机的整体中，做一份适合自己的工作，生命才变得更有意义。
工作着是快乐的，工作着是充实的。钱所能买的一切，也无非是与另一些人的工作成果做交换。快乐来自心中。因为工作所带来的成就，可以让自己去聆听、去感受那“内心的掌声”和努力打拼得来的快乐，并且用心去追求你该拥有的最大成功。
每一个人都应当从工作中得到乐趣。工作的乐趣如健康一样珍贵，但有时比名利更难得到。追求不平凡的过程，就是通过自我鼓舞与自我追求，从工作中得到乐趣。工作的乐趣不是天生而来的，需要靠工作者的自信、毅力、谦虚和坚持。工作乐趣的观念完全系于一念之间。工作是一个包含了诸多智慧、热情、信仰、想象和创造力的词汇。
我一直认为：追求财富也许会失望，追求权力也许会落空。现在，我再给自己补充一句：追求工作的乐趣正如追求知识一样，既不会失望，也不会落空。它是现代人的权利，也是现代人的义务。工作注入了一个人对这个世界的理解与认识。工作同样也是一种创造。
我常想：在社会蓬勃发展的今天，温饱已不再是人们追求的唯一目标了。对于工作，更多的希冀，是能够给自己一段完整的生活经历和一个展示自我、实现人生价值的舞台。有如在生命的承受之轻与承受之重中，找到一个准确的平衡点。因为工作本身就是一种放松，如果完全按一个人的兴趣去做，这就是享受。工作一天下来，还在回味，这是一种很美的感觉。同时，还能给你带来财富，则更是难求。所以，我们应高呼：工作是幸福的!劳动是快乐的!
记得还是在上小学的时候，老师教会了我一首《劳动最光荣》的歌曲，最喜欢其中的那句“幸福的生活在哪里?要靠劳动来创造”。多年以后，我成为一名光荣的工商干部、千万劳动者中的一员，才深深体会到生活的多味，劳动的艰辛。劳动是汗水，是欢笑;是苦涩，是甜蜜;是给予，更是幸福。有一分劳动，就有一份收获。你给生活付出了多少耕耘，生活就会回报你多少果实，你就会拥有多少快乐与幸福。我赞美劳动，赞美劳动者，劳动者是最光荣的!也是最幸福的!最快乐的!
提倡劳动的演讲稿篇十二
亲爱的老师、同学们：
我爱劳动，在学校担任卫生委员，在家担任“卫生小卫士”。
我每天早早的到了学校，就开始了我乐趣无穷的生活。第一，先交作业。之后就开始了我最爱干的事情——打扫卫生、室外、门前三包和检查卫生。我和几个值日生，还有另外一个卫生委员打扫起了室内室外门前三包区。干完后，我去干我最喜欢的检查六年级8个班的卫生。为什么最喜欢呢?因为可以大打出手的给个别班扣分，像个小老师。我和郝文杰去了以后，六年级8班还没来呢!哈哈，这下我们可高兴了，我们摸这儿，摸那儿，边像老师一样说：“嗯，太不干净了!扣2分!”
在家我也很勤劳。今天上午我洗完澡后，主动把袜子洗了，地拖了一遍。洗袜子时先把袜子冲湿;之后打上肥皂，泡一会儿。我赶着这点时间又把家里的地拖了一遍。屋子拖好了就把袜子冲洗干净就行了。
我希望我以后越做越好!到了学校，就开始了我乐趣无穷的生活。第一，先交作业。之后就开始了我最爱干的事情——打扫卫生、室外、门前三包和检查卫生。我和几个值日生，还有另外一个卫生委员打扫起了室内室外门前三包区。干完后，我去干我最喜欢的检查六年级8个班的卫生。为什么最喜欢呢?因为可以大打出手的给个别班扣分，像个小老师。我和郝文杰去了以后，六年级8班还没来呢!哈哈，这下我们可高兴了，我们摸这儿，摸那儿，边像老师一样说：“嗯，太不干净了!扣2分!”
在家我也很勤劳。今天上午我洗完澡后，主动把袜子洗了，地拖了一遍。洗袜子时先把袜子冲湿;之后打上肥皂，泡一会儿。我赶着这点时间又把家里的地拖了一遍。屋子拖好了就把袜子冲洗干净就行了。
我希望我以后越做越好!
提倡劳动的演讲稿篇十三
尊敬的各位领导，各位来宾：
大家好，我是来自宣传部的史xx。
父辈告诉我——。
当一名劳动者，能体会到生活的快乐；
师长告诉我——。
当一名劳动者，能聆听到生命的赞歌。
于是，我懂得了——。
劳动者，
是绽放在神州大地的灿烂花朵，
是闪耀在万里星空的璀璨星座！
今天，我为大家讲述的，就是xx劳动者的故事。
五月的清晨，花香淡淡，怀着激动不已的心情，我走进了机装部车工班。一个个锃亮的工具箱，一台台轰鸣的机器，再加上一群忙碌的身影，这，就是他们的工作日常。
全班共11个人，平均年龄近50岁。干他们这行，必须眼疾手快，车床运行最快达到每分钟1400转，一不小心，就会造成工件的报废。最难熬的，是到了夏天，闷热的厂房，连续几个小时的作业，大家经常大汗淋漓！但他们毫无怨言，工作起来仍是“老骥伏枥，志在千里”！
如果说日常工作的完成凭借的是大家的凝聚力，那么突击性的任务，考验的更是责任与担当。这几年，他们接到的临时任务不计其数，有些任务一辈子也难以忘怀。
有一次，xx公司急需减速机滑块，由于滑块属于进口备件，以前从来没有加工过。接到任务后，大家紧急集合，交换方案，初步制定了一套解决方法。经过10个小时的紧张工作，凌晨2点，4件滑块终于加工出来了！此时的韩海平师傅，已是气喘吁吁，瘫坐在地；张xx师傅，也因为超负荷的劳动而双眼疼痛。但他们觉得，只要滑块合格，这一切都值了！只可惜，事与愿违，经过检验，4件滑块竟然没有一件合格品！得知这个结果，大家倍受打击。
早上7点，新的滑块加工完成了，经检验，不只精度符合要求，而且为公司挽回经济损失300万元。望着满意的产品，大家舒心的笑了，卢爱所骄傲地说：“没想到，这洋设备的病，也让咱给治好了！”
从事宣传工作这几年，我采访过很多像卢xx、周xx、何x这样的职工。他们都是平凡的劳动者，也是“工匠精神”的诠释者。他们有一个共同的称谓，那就是xx劳动者！他们是xx的脊梁，更是天铁转型发展的希望。他们用最美的双手，最美的劳动，最美的付出，托举起新时代的最美梦想！
提倡劳动的演讲稿篇十四
大家好！
我想大家也是都听过这么一句话，劳动是光荣的`，而我今天想要讲的是我们要去提倡劳动，多去做一些我们能做的事情，这不但是能锻炼我们动手的能力，同时也是可以在劳动之中感受到劳动的艰辛，更会去珍惜别人付出所收获的劳动果实。
劳动是能锻炼我们自己的，其实我们能做的劳动是有很多的，像我们也是在做的，在学校打扫卫生，在家里帮父母去做一些家务，这些都是我们可以去做的劳动，当我们付出辛苦，把卫生搞好，做好了家务，其实是可以锻炼到我们很多的，我们学习是挺辛苦的，但是休息的时候其实完全可以用劳动来替代，这样不但是锻炼了身体，也是让我们懂得在家里做的一些家务是什么，而今我们也是有了很多的电器来帮助我们做家务，但是也是有一些事情需要我们手动去完成的，像扫地的有机器人，洗碗的有洗碗机，但如果我们手动去做一下，其实也是会发现，真的不是那么的容易，而发明这些机器的人也是很伟大，让我们解放了双手，同时也是有一些事情是我们需要动手去做的，像在家里做饭，其实也是可以让我们体会到一桌美味的食物是怎么样来的，更懂得去珍惜。
劳动从来不是简单的事情，也是非常的辛苦，像街道上打扫卫生的环卫工作，可以说风雨无阻的在每天做着，让我们的城市变得更加的干净，而父母每天做好吃的让我们有营养，能安心的把学习给搞好，这些都是离不开劳动的，当我们也是尝试，也是做了之后也是可以感受到这劳动的不容易，我们更是要去珍惜我们的食物，珍惜我们美好的环境，父母辛勤的工作得到的金钱也是不容易攒到的，我想同学们假期有事情尝试过社会实践也是知道，真的辛苦，很多的工作并不是那么容易能做好的，而这些付出的劳动有了成果，我们更是需要去好好的珍惜，不能浪费。
同学们，劳动是辛苦的，但同时也是光荣的，我们要多去劳动，多去锻炼我们自己，同时也是要对于别人的劳动成果去珍惜，老师辛勤的讲课，我们要认真的去听，给我们布置的作业，要好好的去做，父母给我们的钱，我们要省着点用，美味的饭菜，更是要好好的珍惜，不能浪费食物，珍惜劳动的成果，同时我们也是要在劳动之中多去锻炼自己，让自己有更多的收获。谢谢！
提倡劳动的演讲稿篇十五
亲爱的同学们：
大家上午好！我演讲的题目是《人生在勤，不索何获》。
《管子》有言：“一农不耕，民有饥者；一女不织，民有寒者。”百姓不勤，遂有饥寒。管仲又说：“仓廪实，知礼节；衣食足，知荣辱。”耕织不仅是衣食之源，也是礼仪文明的基础。由此可知，勤以修身，劳可安邦。
回首历史，但凡伟人都有一双勤劳的双手。黄帝建造屋宇，缝制衣冠，制造舟车，创制乐律；虞舜种田补鱼，烧制陶器，天下大和，百姓无事；苏秦熟读兵法，不舍昼夜，终有所成，名垂青史。无论是囊萤映雪、悬梁刺股的历史佳话，还是愚公移山、大禹治水的神话传说，无不展现着勤劳使人杰出的真理。
不仅如此，勤劳也是中华民族绵延至今的原因之一。中华民族何以屹立不倒，绵延至今？有人说是外儒内法的治国之道，有人说是农耕文明的稳固保守，有人说是大海、大漠、大山对于外来文明的阻隔，也有人说是中华文化的包容和共生能力。诸如此类的回答，不胜枚举。我想，中华民族的延续性与长期扎根于农耕的中国人自然形成的勤劳淳朴、任劳任怨的精神特质也不无关系。因为勤劳，我们在黄河岸边的黄土地上留下了民族的足迹；因为勤劳，我们走过了坎坷屈辱的抵御列强的近代重生之路；因为勤劳，我们坚定不移、从容自信地追逐着我们的复兴之梦。
同学们，因为勤劳，我们也才有了闻名于世的国家名片。上面印着苍茫山脊上的万里长城，恢弘壮丽的兵马俑，庄重神圣的莫高窟，横跨世界屋脊的西藏铁路，深入海底的钻井平台，静默不言的跨海大桥，呼啸而过的中国高铁。当然，仔细看去，上面还写着一排无形的大字——勤劳的中国人。
反观当下，作为新时代的我们却存在着回家葛优躺，洗衣靠父母，吃饭等人送，扫地不积极，学习变懒散等不正之风。英国有句谚语：“懒惰没有牙齿，但却可以吞噬人的智慧。”我想，长此以往，我们失去的不仅是生活的自理能力，更是求知的动力。有人说劳动的事可以交给人工智能，诚然，这是一个伟大的时代，科技给予了我们越来越多的便利。但是，科技也不可能完全解决我们人类的全部需要，相反，人类需要更高级的劳动和更高的智慧来管控科技。否则，被奴役的只会是我们自己。
在未来人工智能流行的年代里，我希望我们仍然能够时刻想起《平凡的世界》里那些在黄土地上面朝黄土背朝天的老农们，想起那句：“只有劳动才能使人尊严的活着，劳动对每个人来说不仅是一般意义上的生存需要，而是体现一个人生命的价值，任何劳动都会受人尊重。”
同学们，人生在勤，不索何获？
我的演讲完毕，谢谢大家！
提倡劳动的演讲稿篇十六
各位老师、各位同学：
我今天演讲的题目是《劳动赞歌》。
五月是打雷后下大雨的日子，南飞的大雁涉过山川归家。这是一个灿烂的季节，杏花在山野盛开，“她在灌木丛中笑”；这是农民在冬小麦上辛勤劳作的好时机。五月，全民节——是全世界劳动人民的节日。
劳动人民是世界上最伟大的人民。他们创造了世界，创造了人类，创造了我们今天的幸福生活。是劳动建造了今天的高楼；是劳动构筑了现代信息高速公路；是劳动把广阔的大地变成了小村庄；是劳动把大片荒地变成了大片良田。
劳动是神奇的，劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧编织了这个多彩的世界，创造了人类文明。在这个特殊的日子里，让我们向全世界的劳动者致敬！
五月，这充满真情的五月，牵着你因劳作而开满茧花的手，送上我衷心的'祝福，聆听你劳作的赞歌。“亭外古道旁，绿草如茵”是一种生活；“在篱笆旁，雨歇”是一种生活；“打中流之水，浪抑飞舟”是一种生活；“默默无闻，无私奉献”也是一种人生。各种生活劳动就像咖啡里的方糖，让我们的生活变得有趣；劳动就像路边的风景，让我们的生活变得美丽多彩。
五月，真爱五月。在楼外的高楼里，在亭外的长亭里，让我们手挽手，肩并肩，满怀骄傲与血气，唱出一条不归路的河，把全世界劳动者的祝福，送到遥远的地方，送到明天。让我们为明天欢呼，为五月歌唱，为工人击掌！
提倡劳动的演讲稿篇十七
现今父母都非常忙碌，与子女在家庭中接触的时间减少，但是无论时间再怎么紧缩，陪伴孩子阅读的时间，绝对要空出来，因为亲子共读的魅力是非常大的，并且有很多好处：
1、增进感情。
孩子自从懂事以来，最先接触的人，就是父母，双方经由书籍的阅读，必能分享彼此的感动，在无形中增进了感情。
2、增强语言能力。
喜爱阅读的孩子的语言能力特强，在听、说、读、写方面，远较不爱阅读的孩子高，孩子从书中领悟复杂的意念，欣赏语言的美妙。
3、学习协调沟通能力。
自小培养与同侪或亲长间的协调沟通能力，对于孩子而言，是一项极为重要的事情，除了在日常生活中点滴学习外，透过书本的阅览，从其中获得启示，也是一种很好的方式。
4、增加知识。
阅读可以使孩子涉猎多方面的知识，例如：文学、历史、地理、科学、政治等，增广见闻，对学习大有裨益。
5、提升写作能力。
喜欢阅读的中小学生掌握了语言文字的能力，往往超越同级同学，不必背诵、强记课文而能取得好成绩，在校外考试也能取得佳积，因为阅读提升了写作的能力。
6、经验传承交流。
亲子间共读以彼此的生活经验做分享、交流及共同讨论，从中获得想法与心得，同时相互解决问题与困惑。
7、独立思考。
阅读可培养批判性的思考能力，书中复杂的论证及情节，孩子都能边读边吸收，边分析边理解，阅读让孩子具有独立思考的能力。
8、休闲娱乐。
经由阅读培育出亲子间的正常的休闲娱乐能力，因而避免花费过多的时间与精力在不当的活动之上，达到健全身心之目的。
亲子阅读的方式。
儿童在不同的年龄和发展阶段，需要各种不同的.书籍伴着他们成长，因此，父母为孩子挑选适合其认知程度与兴趣的书籍，将是吸引子女喜欢阅读的关键。
材料选定之后，亲子间可以开始阅读，共读只是一种形式，如果孩子太小无法阅读时，可以由大人用说的、用念的替代，例如：三岁以前的小孩由于手眼协调还没有完全成熟、稳定，因此这一阶段的引导，可让孩子看大图片，大人一面用手指着图片，告诉他图片的名称，一面让孩子看你的嘴型，同时速度放慢，咬字要清晰，并且多重复几次，这样等于同时教孩子阅读和发音。
幼儿因年纪小，注意力、兴趣等无法集中，又还不认识字，这时父母应选一些情节单纯、故事短的故事书或是图画书给他，并且在旁陪他一起看书，讲解书里的内容给他听，使孩子在无形中潜移默化。
孩子到了四、五岁时不再完全依赖图画，文字、情节、人物均可增多，故事要更活泼、有趣，而一些他不完全熟悉的事物也会给他带来新鲜感，父母在陪读时不必照本宣科讲述，而未讲之前可以让他自己“看图说故事”，或讲完让他重述一次，或问几个相关的问题，训练他们说话的能力;另外，也可以鼓励孩子将他熟悉的故事大意讲给大人听，这样做，一则能看出孩子的吸收力，再则亦可培养其表达能力。
根据有关“儿童阅读”的研究发现：六岁到十二岁是阅读的丰沛期，他们就像一块海绵，遇水即吸;不限题材，不拘类别，凡是新鲜的、有趣的，他们都喜欢，特别是能够表现人生种种考验的故事，更能够满足他们。
当他们碰到感动人的文字，决不吝惜付出他们的热情，他们希望书能让他们看得又哭又笑。
对于六、七岁的孩子，父母不要终止每天的朗读活动。
相反地，更需要选择一些文字较深奥，句子多变化，情节较复杂和篇幅较长的故事朗读给孩子听。
八至十岁的孩子，喜欢看有关学校和家庭生活的故事，透过这些故事，可帮助他们解决生活上遇到的问题，因此，父母应为孩子选择他爱看的书，情节和人物较复杂，不同种类的书。
对于十一、十二岁的孩子，父母应该替他们准备一些能帮助他们探讨道德感与价值观的书籍，另外，非小说及小说的书，也很重要，父母与子女可以共同讨论。
爸爸做亲子阅读效果更佳。
好处一：
父亲读书帮孩子从另一个角度阅读。
或者说更理论联系实际一些。
母亲阅读，比较按部就班，关注于书中角色的特点，帮助孩子更好地理解书中的故事情节;爸爸阅读呢，他的发散性思维会经常从书中的情节里跳出来，帮助孩子更关注与现实生活有关的东西，引发孩子多动脑筋多思考，甚至可以把一本反复阅读的书用不同的口吻，不同的角色为孩子读出不同的味道，从这一点上说，孩子可能更喜欢听爸爸读书哦。
好处二：
父亲阅读题材会影响孩子阅读兴趣。
在英国《教育心理学杂志》的一篇关于“父亲早期干预对幼儿教育素质的影响”的文章中指出，父亲在幼儿早期读写中指导作用与孩子将来的阅读成绩正相关。
这其中一是因为相对于母亲比较关注于小说和情感类内容，父亲读书的兴趣更为广泛，涉及体育、新闻、科技、旅游等各个方面，一是阅读题材广泛，报纸，书籍，广告等等，这等于向孩子传递了“阅读是一件很享受的事”的信息。
好处三：
父亲阅读对男孩子更有益处。
这个论点似乎和哈佛大学的研究成果相悖，而事实上哈佛大学的研究成果注重于父亲对女儿的语言与阅读能力的影响，而在亲子问题关系上，很多家研究机构的成果表明：父亲带儿子阅读，传递的是一种情感信息，能够发展出非常亲密的父子关系。
好处四：
父亲参与读书影响孩子成绩。
一般能够参与亲子阅读的父亲，经常会参与孩子的教育。
美国数位教育心理学家的研究结果表明，有父亲参教育的家庭，孩子的阅读和数学成绩比那些没有父亲在身边抚养的儿童更好，不仅如此，父亲是否参与儿童的教养影响着2-3岁儿童的智力测验分数，甚至会影响着12岁儿童的学业成绩。
好处五：
父亲参与阅读影响孩子社会行为。
所谓言传身教，除了阅读本身会影响孩子的阅读兴趣之外，父亲的处事态度，对书中人物行为的判断，对孩子的行为都有矫正作用，父亲参与亲子阅读的家庭，孩子的反社会行为，攻击性行为都会少很多，特别是对女孩子来说，父亲陪伴会引导女儿的心理发育正常，减少成为问题儿童的可能性。
好处六：
参与亲子阅读有益父亲给自己减压。
孩子是家庭快乐的源泉，陪孩子读书不仅是他们一天里的放松时刻，也是家长放松的时候，不仅阅读本身可以放松心情，和孩子一起说说笑笑，对父亲来说也是难得的放松时刻。
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