总结是思考的结果，是对经历和经验的理性反思。一篇较为完美的总结需要有清晰的结构和逻辑。拿到总结范文后，要学会分析和吸收其中的精华。
偷东西的检讨书篇一
尊敬的领导：
您好！
我是xxx，今天上班的时候，我没有控制住自己，趁着没人注意我，就偷偷的吃零食了，没有去认真工作。作为应该员工，工作是自己的本分，但是我没有做到。所以在此检讨自己的这次行为的不对之处。
首先，上班就是用来工作的，而不是用来做其他无关的事情的。我上班还偷吃东西这一行为肯定是公司不允许的，不然我也不会偷吃。我这样做事违反了公司制定的规则，没有遵守公司员工守则，直接就枉顾公司的规定。我没有做好员工该做的事情。第二，我在该工作的时候没有工作，而是吃东西去了，这样也会耽误上级给工作的进度，是没有在时间内完成工作的表现。这对自己业绩也会造成影响的。再有，我自己这个样子给别人一个不好的形象。如果是早餐没有吃饱，是可以申请去外面吃的，而不是在工作的地方吃，这不是一个好的解决办法。第三，我在室内吃东西，味道会传到其他人那里去，因此也影响了他人的工作。更多会让他人有模仿的机会，下次可能也会跟我一样带零食上班，然后进而影响更多人。我这样的做法，原来吧有这么多坏处。
这次偷吃东西，被领导您发现，您也教训过我，对我的处分也快下来了。我也由此知道自己这个做法有多不对。之后我会改正的，不会再有一次这样的事情。我以后上班就努力工作，不做其他事情，把自己的分内事情做好先，这也是我的职责，是必须要遵守的'。公司规定的事情，我也会认真遵守，不会去触犯和违规了。我对自己也会努力约束自己的行为，在严格一点管自己。这次是因为对自己管理不严格，所以才会这样的。以后必对自己有要求，把自己变的更加自律一些。
还望您原谅，从轻发落我，上面即将要对我的处罚我也会认真看待，并认真执行。不会再有偷吃东西一类行为了。如果实在忍不住，我会跟您说和申请的，不会在偷偷的了，一定拿到您的同意之后再做，也是对自己工作负责。愿领导相信我，我一定不辜负您这次的原谅，做好自己应该做的事情，把自己的工作做好，不让其他事情影响我。诚挚道歉，真心改过，望谅解和原谅此次我的作为。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
偷东西的检讨书篇二
尊敬的派出所民警同志：
说来也苦，想起流泪!我走到今天这一地步，也是无奈心酸苦痛悲伤啊。早些年我家境贫寒，虽说国家有支持贫困家庭上学的政策，可是我读书成绩很差，也考不了什么重点高中、名牌大学，只好初中毕业就草草辍学进入社会。
之前干过油漆工、当过搬运工，酒店从事过行李员，超市就职过理货员。一路走来，心酸坎坷，工资收入不高，又加上城市生活房租水电伙食开销很大，如此因为怀揣着创业梦想来到这所城市，无奈遭遇生意失败。如今的我不得已忍饥挨饿，四处寻找工资未果，加上已经两三天没有吃饭了，才想着去超市里顺个几袋面包出来暂时解一下燃眉之急。尽管我的遭遇令人同情，可是无论如何这是违反法律的犯罪行为，偷盗属于不劳而获的行为，是令人憎恶与发指的。我说这些并不是恳求民警同志的原谅与减轻处罚，而是以实话实说得方式交代我的违反背后的故事。
现如今，民警同志的批评指正令我豁然开朗，也让我感悟到自己之所以走到这一步的历史背景与现实疏忽。特别是您指出我没有一刻沉稳踏实的心，以至于不能做到随遇随安，心智不能坚定，被虚无的成功与梦想左右心意，以至于让人生的脚步踏起颠簸、起伏的飘荡节奏。
罪恶是多么可怕，多么可悲，多么令人唏嘘的人世现象啊。正所谓“邪恶为愚昧，愚昧为狂妄”，我走上今天这一步跟我不思学习，不懂感悟人生是密不可分的。从今以后，我一定要多静下心来思考人生，思考自己，思考生命。当然，我的目光还是回到眼下，自己犯了错误就需要承担责任。我愿意在民警同志的协助下到劳教所负责卫生打扫工作一个月，我知道这一个月的辛苦是我对于自身过犯的偿赎，而一个月以后我将迎来崭新美好的人生新旅程...
此致!
xxxx年xx月xx日。
偷东西的检讨书篇三
尊敬的：
今天的课上(写课程名)，我没有控制住自己的贪吃的个性，就不自觉地就吃了东西，在此过程中，老师发现了我的这一严重错误，并及时地对我进行了指出和纠正。
现在想起我当时的行为，可真是千般懊恼，万番悔恨。在目前的情况下，尤其是上课期间，我利用这宝贵的学习时间来吃东西，真是极其不该。这样的行为，不但使对老师的不尊重，对我们这个集体的不负责，更是对自身的要求不严，约束不够。这不但使老师对我产生了极为不良的印象，同时也令老师对我留下了极坏的印象，在上课的时候，我竟犯了这样的错误，使我们的这个集体的形象受到极大损坏，究其根本，谈其关键，在于平日里我一罐对自己放松要求，放低标准，从而导致了自己在不经意间再次犯错，，违法了队/班规，破坏了队/班纪。
我的这一行为，对不起校长，对不起老师。
如果自己平时能像其他同学一样，向班干部多学习，对自己要求严格，对自身提高标准，想必就不会犯下此类严重错误。
世上是没有后悔药的，事已至此，多说无意，唯有以此教训为诫，以此事件为警，借作此次检查为契机，从现在起，提高对自身的要求，加强自我约束，强化自身责任感，深化集体主义荣誉感，在学校内争当一名作风优良，学习踏实的学生，为我校我班/队争光添彩，同时也为自己留下一笔宝贵的财富。
偷东西的检讨书篇四
尊敬的老师、同学们：
大家好!
这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该偷东西，我不应该违背老师的话，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的.....相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会再您的视线范围内出现我头发不合格问题。
这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道了老师说的话不能够装做没有听见，老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。
犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们可以做的`就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。
这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。
此致
敬礼！
xx。
xxxx年xx月xx日。
偷东西的检讨书篇五
亲爱的爸妈：
经过这一天时间的面壁思过，我深深得知道错了。我偷家里的钱，无论出于什么目的都是错误的，都是严重对不起父母的，都是非常不好的行为。我必须对于自身错误作出深刻反省检讨，必须严肃对待，坚决改正，彻底纠正错误，重新做人。
现在我要对于错误进行全面清楚得坦白：说实话，我酝酿这次偷钱的事情并不是一天两天的事了。在五年级的时候，班级同学就有带智能手机来上学的，我看智能手机屏幕很大可以看电影、玩游戏、查资料很方便，就很想要买一部。可是问了你们，你们又不肯给我买。到了小学毕业暑假的时候，我知道妈妈把零钱罐放在床底，于是就心生了歹念，准备趁机偷钱。我原本考虑每天从储钱罐里拿一两块钱，从而不动声色、不被发现，日积月累我再加上自己的零用钱就可以买一部智能手机来玩。可谁知道妈妈没过一星期就发现，零钱罐里少了钱，我的偷钱行为也曝光了。
面对错误，我无言以对，唯有坦白从宽、抗拒从严了。第一，我偷钱的行为深深得暴露出了我的贪欲严重，看到同学玩智能手机自己就想买智能手机，这样下去是不得了的。以后要是同学开了赛车，那我岂不是也要买赛车，同学开飞机，我岂不是也要买飞机。第二，我这么做严重得伤害了爸妈的感情，让你们为我的所作所为伤心难过。原本妈妈给我每个月的零花钱也是足够的，但是我却偷钱，让妈妈伤心难过。第三，我偷钱也损坏了妈妈的利益。原本零钱罐是妈妈存起来，考虑以后做生意时候用来找钱用的，我这么做严重得损坏了家庭利益。
总而言之，我的错误实在是太严重。现在我已经深深得知道错了，我一定要努力改正错误，重新做回一名好孩子。从今以后，我不会再贪要智能手机、玩具之类的任何东西了，要把学习搞上去。并且我以后要以劳动赚钱，绝不依靠这种小偷小摸来得钱，我可以在暑假、周末等空闲时间里通过帮家里做家务、外出兼职打工的方式赚钱来买自己想要的东西，以后踏入社会我也要用真才实干赚钱，来实现自己想要的幸福生活。
20xx年x月x日。
偷东西的检讨书篇六
尊敬的老师：
您好！
真是对不起老师。今天我上网课的时候吃东西，是万不得已的一件事情。我家的燃气灶出了问题，我早饭也没吃，午饭也没吃，一直到我上网课吃东西那一刻，我只在家里塞了两块饼干。也许是正在长身体的我，实在太饿了吧，当我家的燃气灶终于修好了，我的爸爸把给我做好的饭端给我时，我实在忍不住等到下课再吃了。
老师，我想您是应该要原谅我的。我这不是上网课吃零食，我是上网课的时候才吃到我一天里面的第一顿饭。您想想，我一个一米七还在继续生长的大个，到了下午三点多还没吃一顿饭，那是多么让人扛不住的饥饿啊！不瞒老师您说，今天我吃到的饭，是我第一次觉得我家的饭也非常美味的饭了。
老师，学生我给你解释了那么多，您还不愿意原谅我吗？如果您还是不愿意原谅我的话，我也愿意接受您的惩罚的！毕竟我是在上网课的时候吃东西了，毕竟我还是确实做了违反课堂纪律的事情。我知道，老师如果直接原谅了我的这种行为，说不定会纵容一大批上网课想要吃东西的同学吧！
对此，我愿意在班级群里做公开的检讨，我愿意把我上网课吃东西的事情在班级群里面，做一下深刻地检讨，已保证所有的同学都能够引以为戒，不再犯学生我这样的错误。上课就是上课，上网课也是上课，如果所有的学生都像学生我一样在上课的时间里面吃东西的话，那又成何体统呢？这是违反课堂纪律的事情，必须要接受老师您以及其他班级管理者对我的惩罚。我愿意让自己做一个可供大家引以为戒的反面教材，希望老师您能够看到我做的一切之后原谅学生我。在这里，学生也向您保证，学生再也不会在课堂上吃东西了，在学校上课不会，在家上网课也不会，如有再犯，自愿退学！
此致
敬礼！
20xx年x月x日。
偷东西的检讨书篇七
尊敬的各位领导、老师们：
你们好!
转眼间，一个光明的日子即将来临，而我却感到了内心昏暗，因为在我即将踏出校门走向社会的时候，我犯下了人生中一个不可饶恕的错误，给社会和家庭以及身边的人都带来了极大的影响，也为自己以后的路抹上了阴影。
虽然事情已过去数日，但当时的情景仍然记忆犹新，当警官告诉我，父亲听到之后的瞬间反应，我的心彻底地碎了。我对不起我的父母、同学以及社会。我是一个彻头彻尾的不孝子，犯下的错误是不可原谅的，我不怨任何人，只怨自己的无知和愚昧，对于我犯的错误理应受到惩罚，我会正视自己的错误，放正心态，正视以后的道路。
如果时光可以倒流，如果一切的一切都已不可能。尊敬的领导、老师，当你们满以为我将走上社会成为人才，我却用一把锋利的剑插进了你们的心上。你们可以骂我，可以咒我，甚至可以鄙视我，但请不要放弃我，我犯下的错误，理应承担后果。我也承担了相应的后果，但是，希望你们能拉我一把。让我更快地步入正轨。我以后也会尽自己最大的努力，踏实做人，更加会珍惜这次来之不易的机会，珍惜自己所得到和拥有的一切。
此致
敬礼!
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
偷东西的检讨书篇八
尊敬的领导:。
由于我的原因，致使中心丢失一台冲击锤，造成了严重不良影响，在此，我首先做出诚恳的检讨。
领导提出批评后，我进行了深刻的自我反思，对近段时间的'工作进行了梳理，认为自身主要存在以下问题:。
1、思想懈怠，责任心不强。
思想麻痹大意，认识不强，对工作重视不够，有时存在得过且过、差不多就行的想法。
2、工作作风不深入、不扎实、散漫松懈，工作安排不具体、落实不到位。
对领导布臵的工作，不是一马当先，而是左顾右盼，没有立即落实，甚至有时存在在其岗不尽其责的现象。
3、对下属要求不严。
在工作中，对下属要求太松，监督不力。
发现工作存在问题时，总是觉得给下属留点面子，没有给予立即纠正，实际上，这样不仅不便于管理，而且造成了工作上的失误。
鉴于上述存在的问题，我向您做出深刻保证:。
三是在以身作则的前提下，严格要求下属，决不放松对他们的要求，只有这样才能有利于工作的开展，从长远来讲，也有利于他们的个人成长。
领导的批评使我认识到自身存在的不足，给了我一个反思自我、自我警醒的机会，我恳请领导能够接受我真诚的歉意，并在以后的工作中继续监督我，指正我。
偷东西的检讨书篇九
尊敬的老师、同学们：
大家好！
这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该偷东西，我不应该违背老师的话，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的.....
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的'重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会去偷同学的东西了。
这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道了老师说的话不能够装做没有听见，老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。
犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。
这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。
xxx。
20xx年xx月xx日。
偷东西的检讨书篇十
尊敬的领导：
你好!对不起，我知道自己这次犯的错不可原谅，还违反了法律，我对于自己的行为感到很自责，恨不得剁掉自己的.手，现在，我向您递交我的检讨书。
可是此次错误我恰恰是监守自盗的错误行为，我的行为是触犯了法律，违反了工厂规章制度的。身为一名保安，我自身存在这样的行为，实在是非常可恶与可怕的。这个错误发生以后，我这几天很是懊悔很是为自己感到伤心难过。分析我错误发生的原因，归结为如下几点：
第一，个人没有清晰完全的法律意识，自身品德修养不足，自身缺乏控制能力。由于我从小父母也没有怎么管教我，因此沾染上了偷盗的恶习，而且屡教不改。
第二，对于偷盗这等罪恶行为没有清晰的意识，没有厌恶罪恶，最终导致我犯了这样的错误。我缺乏必要的逻辑认知，很大程度上讲我没有彻底认清楚自己的处境。
总的来说，我知道错了，以上就是我的反省。现在，我表示愿意承担这次错误的责任，我愿意付出代价，赔偿工厂损失。希望工厂领导念在我的工厂工作这么多时间的份上，能够原谅我这一回。我一定会好好工作，不让您失望。
此致
敬礼！
20xx年xx月xx日。
偷东西的检讨书篇十一
今天，我因为忍不住食物的诱惑，所以偷偷在上课其间吃了零食，这次我错了，如果世上有后悔药可买，我一定会毫不犹豫的把世界上所有的后悔药全部买回来，过上一个无悔的人生，今天，就是今天，我就在教师这个神圣而不可侵犯的地方吃零食了，摸着塑料袋，发出的兹兹声响很大，老师也多次看过我，但我还是一错再错，以为老师没有发现我，直到现在，我才知道，原来我是那么的肤浅，那么的无药可救。
我相信，老师已经给了我很多次机会我，但我却没有好好去珍惜，所以，这一次，我想认真去改，绝无再犯，对于数学，我荒废了很久，对老师的态度或许老师也不大满意，所以以后我上课绝对会认真听讲，不会再从我抽屉里散发出食物的气味与兹兹的噪音，其他老师和我家长都对我付出了很多努力，但是我可能有些辜负了他们的期望。
我自以为老师会看不见，但是却忘了“若要人不知，除非己莫为。”我相信老师对我是曾经有过信心的，但这份信心在我的放纵之下却是毫无留情的熄灭了，就在这么一瞬间，我的未来，也是被毫无留情的熄灭了，但，我相信，路是人走出来的，如果以后，我能继续去努力，“未来”这条路，终究会被我走出来的。
我这次已经醒悟了，大概，这种侥幸的心理在这一次已经是被毫无留情的消灭了，这次，我真诚的去找出自己的错误根源，为了使自己能更好的面对自己我已经做出了反省，不再是原来那个我了，这次，我在同学们中间造成了不良的影响，由于我在上课的时候吃东西，有可能影响班级纪律性，让其他同学也放下了警惕心，都有了侥幸的心理，这实际上也是对别的同学的父母的不负责。我辜负了您的一番心血，事无巨细。见微知著，由小及大，我作为一名初三学生还像小孩子一样在上课讲话，给全班作了坏榜样造，成了极恶劣的影响，对于这件事情，所造成的严重后果我做了深刻的反思。
这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，相信老师可以在我这次的检讨当中看见了我深刻的悔改态度与真诚的悔改之心，我的行为不是向老师的纪律反抗，而只是我单单的肤浅，是自己的错误，希望老师可以原谅我最后一次，我保证，类似的事情绝对不会有下次，如果再有过下次，那么就请老师随便惩罚，毫无怨言，恳请老师能不计前嫌，能给我一次改过自新的机会，我在此已经强烈的把自己所有反思的结果想了出来了，实际上我并不是坏，我只不过是顽皮了一点，贪吃了一点，老师，这次我真的错了，我相信老师您是一名优秀的教师，会用一颗真诚的心包容我这最后一次的犯错，容忍我最后一次的罪过。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
偷东西的检讨书篇十二
尊敬的领导：
您好！对不起，我在上班的时候嗑瓜子，给同事营造了一个不好的工作坏境，影响了大家的工作，我对于自己的行为进行了认真的反思，我知道自己犯了错，我已经深刻的认识到了。
同时，在这件事中，我还感到，自己在工作责任心上仍就非常欠缺。众所周知，服务行业一定要有规范的行为准则，工作时间我却吃起瓜子，这充分说明，我从思想上没有把工作的方式方法重视起来，这也说明，我对自己的工作没有足够的责任心，也没有把自己的工作做得更好，也没给自己注入走上新台阶的思想动力。在自己的思想中，仍就存在得过且过，混日子的应付思想。现在，我深深感到，这是一个非常危险的倾向，也是一个极其不好的苗头，如果不是领导及时发现，并要求自己深刻反省，而放任自己继续放纵和发展，那么，后果是极其严重的，甚至都无法想象会发生怎样的工作失误。因此，通过这件事，在深感痛心的同时，我也感到了幸运，感到了自己觉醒的及时，这在我今后的人生成长道路上，无疑是一次关键的转折。所以，在此，我在向领导做出检讨的同时，也向你们表示发自内心的感谢。
此外，我也看到了这件事的'恶劣影响，如果在工作中，大家都像我一样自由散漫，漫不经心，那怎么能及时把工作落实好。做好呢。同时，如果在我们这个集体中形成了这种目无组织纪律观念，不良风气不文明表现，我们工作的提高将无从谈起，服务也只是纸上谈。因此，这件事的后果是严重的，影响是恶劣的。
发生这件事后，我知道无论怎样都不足以弥补自己的过错。因此，无论领导怎样从严从重处分我，我都不会有任何意见。同时，我请求领导再给我一次机会，使我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒，以加倍努力的工作来为我单位的工作做出积极的贡献，请领导相信我。我一定不会让您失望的，以后，我一定认真做好工作，把工作当成自己的事情来做，争取做到完美的程度。
偷东西的检讨书篇十三
尊敬的xxxx：
你好!对不起，我知道自己这次犯的错不可原谅，还违反了法律，我对于自己的行为感到很自责，恨不得剁掉自己的手，现在，我向您递交我的检讨书。
可是此次错误我恰恰是监守自盗的错误行为，我的行为是触犯了法律，违反了工厂规章制度的。身为一名保安，我自身存在这样的行为，实在是非常可恶与可怕的。这个错误发生以后，我这几天很是懊悔很是为自己感到伤心难过。员工偷窃检讨书员工偷窃检讨书。分析我错误发生的原因，归结为如下几点：
第一，个人没有清晰完全的法律意识，自身品德修养不足，自身缺乏控制能力。由于我从小父母也没有怎么管教我，因此沾染上了偷盗的恶习，而且屡教不改。
第二，对于偷盗这等罪恶行为没有清晰的意识，没有厌恶罪恶，最终导致我犯了这样的错误。我缺乏必要的逻辑认知，很大程度上讲我没有彻底认清楚自己的处境。
总的来说，我知道错了，以上就是我的反省。现在，我表示愿意承担这次错误的责任，我愿意付出代价，赔偿工厂损失。希望工厂领导念在我的工厂工作这么多时间的份上，能够原谅我这一回。我一定会好好工作，不让您失望。
此致!
检讨人：xxx
20xx年x月xx日
偷东西的检讨书篇十四
小时候，我每次因为个子不够高，要跳着去拿高处东西的时候，就会被我妈骂。这种经验应该是很多人都有的。因为那样很危险，你可能会因为落地时脚没踩稳而受伤。
后来的我，总是谨记着那个道理。
人生前进的最好办法就是脚踏实地，不要贪快，不要贪心，不要用跳的方式去强拿你奋力摸不到的东西。
所以，每当我有一千块，我最多就花掉三百，绝对不做超过实力的事情；所以，后来把小摩托车换成重型机车，后来又换成小房车、大房车、旅行车，我都按部就班，最后才终于换成我想要的跑车。
我偶尔也会迷惑，也会迷惘，也会忍不住在往后的.人生道路上又想偷偷踮起我的脚尖，可是我的耳边马上会响起妈妈说过的那句话。
那一天，我走进客厅，这是我买下的第一套房子，也是一间我梦想了好久的房子。我知道那是我脚踏实地终于完成的梦想。我很骄傲、很安心，因为那是我用心努力最后得到的结果。我真的高兴得掉下眼泪，自己都觉得莫名其妙，但我就那么高兴地哭了起来。
我知道，那是因为我又想起了妈妈说过的那句话。
偷东西的检讨书篇十五
尊敬的老师、同学们：
大家好！
这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该偷东西，我不应该违背老师的话，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的`面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的......
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会去偷同学的东西了。
这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道了老师说的话不能够装做没有听见，老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。
犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。
这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。
偷东西的检讨书篇十六
你好！对不起，我知道我犯了一个不可原谅的错误，违反了法律。我对我的行为感到非常内疚，我想砍掉我的手。现在，我把我的检讨书提交给你。
但这个错误恰恰是我自盗的错误行为，我的行为违反了法律，违反了工厂的规章制度。作为一名小学生，我自己存在着这样的行为，真的很令人憎恶和可怕。在这个错误发生后，我非常后悔这些天，为自己感到难过。分析我犯错误的原因可以归结为以下几点：
第一，个体没有明确而完整的法律意识，他们的道德修养不足，自身缺乏控制力。随着我的成长，我的父母没有管教我，所以我养成了偷窃的习惯，没有改变。
其次，没有明确意识到偷窃的罪行，也没有不喜欢犯罪，这最终导致我犯了这样的错误。我缺乏必要的逻辑认知，在很大程度上我还没有完全理解我的情况。
总的来说，我知道我错了，那是我的反映。现在，我表示我愿意为这个错误承担责任，我愿意付出代价并赔偿工厂的损失。我希望厂长能原谅我在工厂里工作了这么长时间。我会尽力不让你失望。
20xx年xx月xx日。
偷东西的检讨书篇十七
尊敬的各位领导、老师们：
你们好！
转眼间，一个光明的日子即将来临，而我却感到了内心昏暗，因为在我即将踏出校门走向社会的时候，我犯下了人生中一个不可饶恕的错误——偷了同学的钱，给社会和家庭以及身边的`人都带来了极大的影响，也为自己以后的路抹上了阴影。
虽然事情已过去数日，但当时的情景仍然记忆犹新，当警官告诉我，父亲听到之后的瞬间反应，我的心彻底地碎了。我对不起我的父母、同学以及社会。我是一个彻头彻尾的不孝子，犯下的错误是不可原谅的，我不怨任何人，只怨自己的无知和愚昧，对于我犯的错误理应受到惩罚，我会正视自己的错误，放正心态，正视以后的道路。经过警官教育以及这些日子以来的反思，我现在彻底醒悟了。我是一个无知的人，是一个不孝子。事后我有了深深的悔意，但世上没有后悔药可吃。我已无法回头。可每每回想起父母时，我的心便会滴血。父母此时此刻要承受多大的压力，背负多沉的包袱。我是一个不孝子，不仅不能为父母分担什么，反而变本加厉地害着你们，你们辛辛苦苦地将我养大，供我读书，可正当要开花结果的时候，我却……如果时光可以倒流，如果一切的一切都已不可能。尊敬的领导、老师，当你们满以为我将走上社会成为人才，我却用一把锋利的剑插进了你们的心上。你们可以骂我，可以咒我，甚至可以鄙视我，但请不要放弃我，我犯下的错误，理应承担后果。我也承担了相应的后果，但是，希望你们能拉我一把。让我更快地步入正轨。我以后也会尽自己最大的努力，踏实做人，更加会珍惜这次来之不易的机会，珍惜自己所得到和拥有的一切。
此致
敬礼！
xxx。
20xx年xx月xx日。
偷东西的检讨书篇十八
尊敬的老师：
您好！
我在家里上网课的时候，没有认真的听讲，反而是吃东西了，我不应该这样做，即使是在家里，也是学习，和学校其实也是一样的不能吃东西，我也是要检讨，并且以后也是要好好的来上好网课。
在家里虽然也是上课，但是我觉得和学校还是有一些不一样的，老师是在屏幕里面的，而且坐着也是比较的舒服，听着几节课之后，我也是饿了，就随手拿起了零食吃了起来，而我吃东西的声音也是通过麦克风被老师听到了，也是从摄像头里看到了我吃东西，只是我自己没有察觉，老师也是说了我，即使是在家里，但也是学习，既然是上课，那么就要遵守课堂的一个纪律，我这样吃东西，也是影响了老师的讲课，并且自己也是可能这种习惯以后带到教室里面来。我也是有些懊恼自己怎么就在家里就放松了。
我也是个初中的学生了，并不像小孩子那样控制不住自己，但这次还是自己没有好好的克制，觉得隔着屏幕老师应该管不了我，但是我却忘记了关摄像头和麦，当然即使关了，也是不能吃东西的，必须要认真的来听课，把笔记给记好，这次新冠肺炎的疫情，导致我们必须在家里学习，那么这是个机会，也是希望我们自己能更加的主动一些，而且这学期的时间也是少了很多，所以我们更要努力了，在家的时候把学习搞好了，那么到时候回到了学校之后，我再努力一些，自己的成绩也是不会掉队的。
如果在家里就不认真的去学习，那么到时候到了学校可能就跟不上学习的进度了，那么到时候自己也是很难去把学习给搞好了的，反而可能由于上课听不懂而导致自己更加的不想学习，从而恶心的循环的，所以自己也是必须要好好的努力，而不是还吃东西，这个行为是很不好的，老师，我也是知道自己是错误的，以后的时间，我不能吃东西，无论是在学校或者是在家里上网课的时候，只有自己认真的去学习，认真的把笔记给做好了才行，而不是说自己还觉得在家里上网课是一种放松，如果学习松懈了下来，以后想要补就没那么的容易了，况且这次网课，老师也是讲的很细，还有录播可以看，可以说是在家里学习的一个非常好的机会。我必须要认真的把网课给上好。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
偷东西的检讨书篇十九
我们班里有一个男孩子，是小班下期转入的。现在中班上期，他在各项活动中总是独来独往，不愿意参与大家的游戏。运动中练习拍皮球，他总是一个人躲在一边，屁股压在皮球上呆呆地看着别人；集体运动游戏时，他会以“肚子疼”“头疼”等各种借口拒绝参与，一个人呆坐在操场边上的小木椅上；角色游戏时，他总是找不到自己该去哪个区，晃来晃去；学习活动中有时会举手发言经常是类似“雕塑”的状态；自由活动一个人转来转去……“不合群”？这也就罢了，他不主动，我拉着他，他不会选择，我教他帮他，然而他一次又一次地拿别人的东西，我不能再坐视不管。长此以往，不得了啊。
起初是保育员阿姨发现他的口袋总是鼓鼓的，眼神也不是很对劲，结果查到了满满一口袋的子弹头积木，后来在每天的放学前会提醒他把幼儿园的积木放下。可有时候也会忘记，于是出现了只要不提醒，便会出现满口袋的现象。
一次是其他孩子告状说他拿贴贴纸了。我请他拿出来，他死活不干，还强词夺理坚称自己没拿。临近离园，我要求他把口袋里东西还给别人，他把口袋捂得紧紧的，一个劲地叫着“没有没有。”我一看，还真没有贴贴纸，莫非是冤枉了？不管咋样，我先道歉，不能让孩子有心理阴影，但老师的身份让我发现这孩子还是不对劲，当时他出的那个满头大汗啊，肯定吓坏了，没检查出来么松了一口气。我想我还是够聪明的，当时只看了他的一个口袋，他捂着的还有另一个口袋，绝对有鬼，那时孩子们快要走下楼梯了，时间很紧。我再次请他把另一口袋里东西拿出来，他马上脸红了，还一个劲地往角落里撤。一般的孩子到这个程度肯定会拿出来，道个歉，可这个孩子已经到这份上了还“嘴硬”。最后果然又是一口袋的雪花片。
不知道是家园沟通起了作用还是怎么的？接下来的一段时间还算平静。然而谁也想不到是，他竟然使了新招，难怪我们没发现。真是再怎么想也想不到他竟然采取那样的“窝藏”方式。午睡时，孩子们躺好后，我们开始一个个帮忙掖被子，轮到他时，顿感奇怪，为什么他的被窝中间部分鼓鼓的呢？莫非？我们提醒了一句：“把小手放两边。”还是鼓鼓的，肯定有戏。掀开被子一看，别人的玩具竟然被他夹在两腿中间。这是多么另类的办法！！！！孩纸，你真是煞费苦心啊！这么聪明的头脑用在学习上该有多好！
他的家庭幸福，不缺爱，家境还行，不缺钱不缺玩，你到底缺什么？我该怎么教育你？
之前第二届孩子中也有一个类似的，当时那个孩子想到把私拿的东西放在了橱柜的最下方隐蔽处，离园时趁人最多最乱老师发现不了的一刻再拿走。还好，家长配合，总会及时送回来。我们当时也费尽心思，总算把孩子拯救过来了。其实他是明白老师的苦心的。在毕业典礼的那天，那孩子哭得最凶，不舍啊。之后我去小学时，也是他第一个出来迎接。估计我会是他在幼年印象最深刻的一位老师吧。
偷东西的检讨书篇二十
尊敬的老师、同学们：
大家好！
这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该偷东西，我不应该违背老师的话，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的......
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会再您的视线范围内出现我头发不合格问题。
这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道了老师说的话不能够装做没有听见，老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。
犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。
这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。
检讨人：xx
xx年xx月xx日
偷东西的检讨书篇二十一
尊敬的老师、同学们：
大家好!
这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该偷东西，我不应该违背老师的话，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的......
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会去偷同学的东西了。
这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道了老师说的话不能够装做没有听见，老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。
犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。
这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。
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偷东西的检讨书篇二十二
敬爱的xx老师：
首先表明检讨态度，应诚恳，突出痛改前非之意。
今天我怀着愧疚和懊悔的心情给写下这份检讨书，向您表示我对这种不良行为的深刻认识以和再也不决心。
早在我踏进校门，老师就已三申五令，一再强调，全校同学不得。但是我还是多次无故。……。虽然我知道这种行为也是不对的，但是我还是做了，所以，我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨，让我自己深深的反省一下自己的错误。
其次要表明老师要求是严格的，只是自身的问题，认识一定要深刻、具体。
对不起，老师！我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的无故也非常的生气。事后，我冷静的想了很久，我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。为了更好的认识错误，也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误，保证不再重犯，我将自己所犯的错误归结如下：
思想上的错误：对于自己不是很感兴趣的课程的重视不够。对于这一点，我开始反省的时候并没有太在意，但是，经过深刻的反省，我终于认识到了，这个错误才是导致我重要原因。
最后再次表明自己的决心，明确对事件的态度。
老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今，大错既成，我深深懊悔不已。
深刻检讨，认为在本人的思想中已深藏了致命的错误：思想觉悟不高，本人对他人的尊重不够，以后我将对老师有更多的尊重。对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散，如果不是因为过于懒散也不至于如此。
还有很多我不感兴趣的课程，往往我并没有自始自终的专心听讲，这种行为虽然没有扰乱同学和老师的教与学，但是这对于自己来说，却是一个严重的错误。对于学校开设的每一门课程都有学校的理由，我们作为学生就更应该去认真学习。
检讨人：
x年x月x
偷东西的检讨书篇二十三
案例一:前段时间很多女孩子都带来了儿童手表，她们在下课时都拿出来聚在一起玩。有一次午睡醒来后，一个小朋友来告诉我她都手表不见了。后来在另一个小朋友都书包里找到了。
案例二:现在很多小孩子都喜欢贴贴纸，但他们也会经常来告诉我不见了。原来又藏在几个小朋友都抽屉里了。
以上案例均是在幼儿园里小朋友拿别人东西的行为,如果这样的行为发生在成人身上就是名副其实的偷窃,可当这些事情发生在四五岁的孩子身上时,我们能说他是偷吗?当然不能,非但不能说,还要慎之又慎地处理。
案例分析:
深究孩子出现上述行为的原因,我认为有以下三点:
一、孩子年龄小,“别人的东西不能拿”的概念尚未形成。
这个年龄段的孩子好玩,好奇心强,见到新奇的、喜欢的东西总是爱不释手。加上孩子们的思维总被想象所左右,不能够清楚地区分“自己的”和“别人的”这两种概念,一不小心就会把别人的东西藏起来据为己有。从幼儿心理学的角度去分析,这种行为也就不足为奇了。
二、孩子的合理需求没有得到满足,只好拿别人的
这种情况应引起我们的重视,同时和家长之间的沟通也十分重要。
案例一中,小朋友妈妈还未曾给她买手表,自己没有而别的小朋友有,而别人的正是自己想得到的。别人可以玩,自己却不能,孩子一定会想“那要是我的该多好”,所以把想要的东西统统放人自己的书包,愿望终于得到满足了。在与她的妈妈交谈后,她也有了自己手表，这种现象就再也没有发生过。
三、家长迁就、娇惯孩子,使孩子任性自私不合作,对别人的东西想要就要、想拿就拿
这类情况十分严重，现在每个孩子都生长在蜜罐里,是家中的小太阳,处于中心位置。家长对于孩子的要求,不论合理不合理都会盲目满足,致使孩子习惯了想要什么便来什么的生活,养成了自私任性、心中没有他人的不良习性。别人的'东西我现在没有,但我想要就拿了;别人带了好吃的我想吃,于是就给吃了;他的玩具好玩我喜欢,就放进自己的书包里带回家了。
这就属于一种非常霸道的行为了,这与孩子在家中处于中心地位是有着很大关系的。因此我们必须与家长做好沟通工作,请家长不要一味地迁就、迎合孩子。俗话说“惯子如杀子”,这样下去对孩子是没有好处的。
针对“小朋友拿别人东西”的行为,认真地总结出原因,然后对症处理,想必一切就会迎刃而解了。但在处理的过程中,还应注意以下几点。
一、教师的处理方法
(一)因事而异
所谓“一把钥匙开一把锁”,事情发生了先要看严重程度如何,能自己处理的尽量自己处理,要大事化小,小事化了,不要事事都与家长沟通,因为孩子在园有了问题尤其是像这种事情,家长总是有些避讳。
(二)因材施教
每个孩子都有自己的性格特点,每个家长的文化层次、素质水平也不尽相同,一旦出现问题时一定要因人而异,针对不同的孩子不同的家长采取不同的方法。对素质高、明事理的家长,可以开门见山地说,并一起讨论处理办法;对文化层次低、态度强直的家长,可以委婉地讲明事情,并以商量的口气征求他们的意见。
二、家长的处理态度
(一)通过教育使孩子认识到自己的行为给别人带来的麻烦,千万不要对孩子说“偷”这个字眼,帮助孩子建立‘‘自己的”和“别人的”这两种不同的概念。
(二)不能大发雷霆,夸大严重性,给孩子心中留下阴影,带来心理压力。
(三)不能不管不问,听之任之,助长其不良行为。孩子小时候的不良行为得不到及时纠正,长大后很容易铸成大错。
(四)不能碍于面子,漠然处之,使孩子认识不到自己已经做错事了,子不教父之过,长大后再出现问题则追悔莫及。
“老师,××拿我的东西了。”这样一句看似很平常的话,其实里面隐藏着很大的学问,不可忽视。作为老师,要以敏锐的眼光洞察孩子的行为,用专业的理论研究孩子的心理,春风化雨般地化解孩子成长道路上的种种问题.润物无声地帮助孩子逐渐树立正确的观念,力求让孩子健康快乐、积极向上地成长。
偷东西的检讨书篇二十四
看了题目，你可能会有意见：拿个东西还不是易如反掌的小事儿，哪还需要闯什么关呀？嘿！你别说，我还真够倒霉的，正好赶上了这一班车，通向了倒霉之路.
话说那一天放学，本来应该是和以往一样平静的，可我的第六感却感觉到有什么东西忘带了，我便把书包翻了个底朝天，一查，完了!写了一半作业的作业本丢在了教室里!我的脑袋嗡嗡地响了起来，怎么办!唉!也只好重补一遍了dd不行不行!还是回去拿吧!要不太慢了！于是，我踏上了“勇士之路”，开始寻找那所谓的“宝藏”dd作业本。
第一关：人海关
成功指数：9
失败指数：4
综合指数：7
我返身以百米冲刺的速度跑回校园，在跑向楼梯口时，我暗暗在心里祈祷：上帝，千万不要有放学队伍在楼梯口经过，否则又要浪费时间了！可偏偏“哪壶不开提哪壶”，我跑到楼梯口，正准备上楼，忽然，一支队伍已迅雷不及掩耳的速度“闪”了出来！然后也不顾我在那儿站着，就往楼下走，我只好躲在一边干站着。邓他们走完了，我才敢慢慢悠悠地上了楼。
闯关结论：也太浪费时间了。
第二关：耐心关
成功指数：5
失败指数：3
综合指数：4
正所谓“一波未平，一波又起”，刚舒了一口气，问题又来了：楼道大门锁上了！没办法，只好去传达室要钥匙。那还等什么？我便以足以向刘翔挑战的速度奔向传达室。我拿回了钥匙，开了门，又有一个问题接踵而来，还是关于钥匙的dd班级的门也是关着的`！我只好再一次跑向传达室，累死了！传达室大爷还总是给我瞪白眼！搞的我浑身不自在！终于打开了全部的门，望着教室里的桌椅，我想：又有关要闯了！
闯关结论：来回总共跑了四趟，多少也能掉下来两斤肉。划算！（汗~~~~）
第三关：眼力关
成功指数：2
失败指数：10
综合指数：6
前两关都侥幸过了，可这最后一关我可没那么幸运!我打开了那两扇门，满怀希望地冲进教室疯狂寻找。桌子和椅子都被我翻了个遍，就连老师的教桌我也没放过！可硬是没找到！不，就连本子的影子我都没看见！我只好悻悻地回家把作业重新写了一遍，555~~~~害的我都熬成了熊猫眼！
闯关结论：前两关运气都不错，但却在最后关头栽了个大跟头！也太不应该了！
第二天，我到了学校后，一个同学（在此就不提名字了）就笑嘻嘻地对我
说：“李阳，不好意思，昨天我把你的本子受到了我的包里！”当时我差点儿没晕过去，这家伙不是知道我的电话吗？怎么不给我打！害的我重新写了一遍作业！我也没办法，只好强忍住怒火对她说：“没事儿，以后注意就行了！那，我的本子呢？”“那个呀，我给忘在家里了！”拜托，你是不是得了极度健忘症呀！要不然忘性怎么这么大！上帝！这次你给我开的玩笑是不是有点儿太dd让人跌破眼镜了吧！
唉！着那东西床的三关呀，可把我折腾得不轻！
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