每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
违规带手机检讨书篇一
尊敬的老师:
班规第一条就是禁止携带手机入校园，在4月7日早晨数学课上，您如往常悄悄站在教室背后，在搜索到一个多彩的屏幕时，老师您以迅雷不及掩耳之势冲到我跟前一把抓住我的手机，定睛一看竟然在玩着《天天爱消除》。等待下课铃声一响，您便当场通报批评惩罚其第二天值日，记不清您已用此方式成功抓获多少课上偷玩手机的“案件”，这次我运气也不好，被您逮了个正着。
这不但使老师对我产生了极为不良的.印象，同时也令老师对我留下了极坏的印象，在课间玩手机游戏，我竟犯了这样的错误，究其根本，谈其关键，在于平日里我一罐对自己放松要求，放低标准，从而导致了自己在不经意间再次犯错，违法了班规，破坏了班纪。我的这一行为，对不起老师，对不起同学。如果自己平时能像其他同学一样，向班干部多学习，对自己要求严格，对自身提高标准，想必就不会犯下此类严重错误。
有的人要经历破茧千百次才可成蝶，成长必定会因此带来痛楚。这次手机没关机，还在课间玩游戏，被您抓住了，我认为每一个相似的使用手机的行为背后都有不同的原因，希望我能寻找前行动力，并且保持在学校随时关机的习惯。在以后，我会关掉手机，纵使有千万个理由也不要被手机玩掉自己。
此致
敬礼!
检讨人：xxx
xxxx年xx月xx日
违规带手机检讨书篇二
尊敬的老师：
您好！
我们学校禁止学生私自带手机到学校。并且帮助人都已经传达到每个人。我也知道，我因为有些贪玩，就偷偷的把手机藏在口袋中，带进学校，一开始我还认为自己能够坚持住，不玩手机。因为手机在身上，就使得我始终想玩。
对于手机的坏处，老师已经不止一次的说过，更是坦然的告诫我们，明文规定不准带手机，就是担心我们自己管不住自己，我发现老师是对的，一开始我还认为自己的意志力还是不错的能够坚持住。可是正真到来的时候，想要玩游戏的强烈冲动，让我不得不为之臣服于手机。上课都非常想玩，但是因为不敢违背上课的纪律，我并没有去玩，而是在课后玩。
课后玩也被老师抓住了，坐在窗户边的我轻易的就因为一双耳机暴露了我带手机的情况，被老师当众揪住小辫子，我百口莫辩，因为这是事实，之后就进入办公室了，以前没有任何害怕，但是经过了这次非常惧怕办公室，因为原本一个在老师面前表现好的学生偷偷带手机到学生，让老师失望，同时知道老师恨我不争气。
对不起，我不是一个听话的学生，明明老师每周都会强调不准带手机，但是我还是忍不住带手机在身上，我自己的贪玩，让我上课都不得安生，都是我犯了大错，此后我会好好改正，重新开始，老师已经原谅我这次带手机的事情，我也不敢在带在身上了，我保证今后上课一定把手机放在家中，不会呆在身上。
而且这次带手机我爸妈也知道了，回到集中我的手机一定会被收缴，爸妈对我虽然宠溺。但是也非常反对我犯错，我爸妈对的将会更加严格，以后我就没有多少时间玩了，因为爸妈不会在给我手机，会给我加重更多的任务，让我有更多的学习。
哎一失足，成千古恨，不下心就被爸妈抓住了我的辫子，以后我就只好乖乖听话的，不得不为此负担任务。我也想明白了我将认真负责任务，完成我的学习，好好学习，不会带手机，上学期间就认真学习，只希望老师不要在我爸妈联系的时候放我一马，不然我真的太惨了，我一定听话，如果老师不相信，可以叫学校的同学们来监督我，不相信我一个人，还不相信整个班级的同学吗，同学们一定会听老师的，我也会听的，任何时候都不会在学校里面玩手机了。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
违规带手机检讨书篇三
尊敬的老师：
今天，上晚自习我用手机玩了手机游戏，按理来说，作为一个学生不应该玩手机，更何况是在班上上晚自习的时间，更是不应该的不应该，可我也不知道为什么，会跟中魔似的，竟会玩上手机游戏。
我本知道玩物丧志的道理，但是自己却做不到，这大概是初中留下的后遗症，我在上初中的时候，也是因为玩游戏而浪费了一年的美好时光，妈妈也因此生过我一次很大的气，爸爸也曾经因为我的'贪玩而痛打过我一顿，至今我身上还仍有往日的痕迹，想到这里，我内心非常低沉重万般无奈，热血涌上我的心头。有种欲哭无泪的感觉。
我感觉对不起我爸我妈。老师您也经常说：做事要想一下你们在家辛勤劳动的父母。而我当时贪玩，我想过吗？没有！辛苦挣钱的爸妈，我真对不起你们，你的儿子及没有给你们争气，反而给你们丢脸。如果你们知道这些事会多么伤心，难过。
我向您们保证：以后的每一堂课都认认真真地听。仔仔细细地做笔记。
还有的就是辜负了老师您的期望，身为数学课代表，竟然这样，我也有愧于这个工作，我觉得很对不起你，老师你们含辛茹苦地传授我们知识，我却不知道珍惜，而是任意挥霍，对不起你们的辛苦传授。
所以，我以后要致力于学业之中，不能再浪费时间了，辜负老师的期望，让爸爸妈妈失望了。
检讨人：xxx
xx月xx日
违规带手机检讨书篇四
敬爱的班主任老师：
对于我这次犯的错误，我感到非常非常非常愧疚！是我太顽皮，太不羁，没有把老师放在眼里，没有把规矩放在眼里。为此我做了深刻的检讨！
我不应该不重视老师说的话，我不应该上课把手机拿出来，虽然我只是查单词，但是，我为什么不用字典查呢！这样会显得我学习很用功刻苦，用手机就没有人知道你是在查单词，都会觉得你在玩。老师警告了我无数遍，可我就是做不到，下意识的就会拿出手机，看到手机屏幕就两眼放光。我知道，这样不好，这样不对，这样会影响别人上课。同桌会被吸引，偷偷看我的手机，就不能集中精神听课了。后面的同学看我低着头，就会好奇我在干嘛，就不会集中精神听老师讲课了，他们想，诶，我也可以假装认真做笔记，把手机藏在书下，登一下扣扣看我暗恋的人在不在线，发了什么状态。然后所有的人都低着头，没有人理老师，老师就会很恼怒，心想：我在上面讲的快口吐白沫，四肢抽搐了，你们这群小表杂在下面低着头不造在搞神马，对我的讲课没有一点回应，让我面子哪里搁！老师，我错了，我对不起你！
对于这次上课玩手机，我很后悔也很愧疚！真心地希望您能原谅我！你知道的，我一直很爱你的！我不希望因为这件事影响我和你之间的师生情。你不是常常念叨着人非圣贤孰能无过吗，更何况我还是个初生牛犊的小伙几，当然我知道也不能以此作为借口，以后要尽量避免类似的错误发生，我的诚心，天地可鉴，相信老师您看到这里也可以感受到我对这次犯错有着很深刻的悔过态度和相当深的思想觉悟，我如此地重视这件事，希望老师可以原谅我的错误！我可以向老师保证今后您的视线范围内一定不会出现我手机的身影，也绝对不会在上课的时间内拿出手机。
我还向您保证，今后课堂上我一定会认真听课，好好做笔记，不会拿出我的手机。如果我发现其他同学玩手机，我也会劝他放下手机，立地成佛。而班主任老师，你就是我的女神（害羞脸）。你长这么美，我怎么忍心视线离开你超过五分钟，我眼瞎了吗，蛤！你的声音辣么好听辣么温柔，我怎么舍得错过一句话！
美丽聪慧善良的班主任老师，请原谅我！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
违规带手机检讨书篇五
xxx：
今天，上晚自习我用手机玩了手机游戏，按理来说，作为一个学生不应该玩手机，更何况是在班上上晚自习的时间，更是不应该的不应该，可我也部知道为什么，会跟中魔似的，竟会玩上手机游戏，我本知道玩物丧志的道理，但是自己却做不到，这大概是初中留下的后遗症，我在上初中的时候，也是因为玩游戏而浪费了一年的美好时光，妈妈也因此生过我一次很大的气，爸爸也曾经因为我的贪玩而痛打过我一顿，至今我屁股上还仍有往日的痕迹，想到这里，我内心非常低沉重万般无奈，热血涌上我的心头。有种欲哭无泪的感觉。我感觉对不起我爸我妈。老师您也经常说：做事要想象你们再加辛勤劳动的父母。而我当时贪玩，我想过吗？没有，辛苦挣钱的爸妈，我针对不起你们，你的儿子及没有给你们整齐，反而给你们对联。如果你们知道这些事会多么伤心，难过。
我翔您们保证：以后的'没一堂课都认认真真地听。仔仔细细地做笔记。
还有的就是辜负了老师您的期望，身为数学课代表，竟然这样，我也有愧于这个工作，我觉得很对不起你，老师你们含辛茹苦地传授我们知道，我却部知道珍惜，而是任意挥霍，对不起你们的辛苦传授。正当我们这个阶段本事应该象块干渴的棉花一样，拼命细说水分，而我却像根枯枝，不思进取。初三也是这样，现在高一也是这样。老师您常说：读书是我们自己的事，部需要外人来监管，自己应当自觉，而卧至今都吧读书这件事当做别人的事。部是为自己读书，而是为别人读书，我现在深刻体会到了。当你把我们交出去，对我说的六个字“你这那是读书”我就彻底明白我为什么读书，也许醒来只是在那一刹那。时间便是生命，浪费时间就是在等待死亡。这是至理名言，而是坚持这能有几人。玩手机不但伤害我们的眼睛，还会影响我们的身心健康，高中是一个学习很紧张的阶段，我们应紧紧地把握而不应该浪费在这虚无缥缈的手机中，以至于荒废学业。
所以，我要致力于学业之中，不能再浪费时间了，辜负老师的期望，让爸爸妈妈失望了。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
xxxx年xx月xx日
违规带手机检讨书篇六
公司各部门、值班长：
公司于7月要求各楼层营业员、收银员等营业场所员工使用礼貌用语；并在6月对上班时间使用手机发出了《关于对上班玩手机进行专项检查的通知》，对照《员工手册》上述二种现象均属违纪行为。
使用礼貌用语两年来虽有一定的起步，但离服务型、现代型企业的要求差距还很大。而上班时间打手机、玩手机现象则呈漫延趋势，为更好地为消费者提供良好的服务、加强现场管理和提升企业的形象，对值班长的这两项工作单独进行考核。
1、自3季度开始在值班长综合考核绩效奖中列出500元对员工使用礼貌用语、上班玩手机两项工作单独进行考核。
2、对员工举报核实的、稽查值班及各级领导检查出现的上述两种情况作为扣奖的依据。而对于部门经理、值班长自查出现的本部门上述违纪情况暂不作为扣奖的'依据。
3、对自身作则好、敢抓敢管、当班违纪少的值班长给予100至500元奖励；对出现违纪视而不见、管理能力差、当班违纪多的值班长给予100至500元扣奖。
4、对检查到部门经理、行政科室人员及总经理室人员进入到营业楼层不在指定区域使用手机及其它违纪行为的可实施奖励。
5、对于员工对照《员工手册》的违纪行为而开出的《违纪处罚单》上对应楼层当值值班长均要签名。
此致
敬礼!
检讨人：xxx
xx月xx日
违规带手机检讨书篇七
尊敬的老师：
您好！
我叫xx、今天我怀着无比沉重的心情对今天上课时的事情做出了深刻的忏悔，写出以下检讨，希望教员能看在我是初次犯错的份上就原谅我这次吧！我保证这是第一次也是最后一次，事情的经过是这样的！
我于七月十日上午在教室玩手机，被教员你发现，然后手机被收了，后来我认识了自己所犯的错误严重性和后果性！
1、没遵守好条例条令，学习不够深刻。
2、对自己的要求太过于放松。
3、思想上不够重视。
4、组织观念淡薄。
改正：
1：在以后的.学习过程中，认真听讲，认真填写好试验报告。
2：在以后的学习过程中，不在化验室吃零食，玩手机。
3：遵守好条例条令，不做违反条例条令的事情和规章制度。
4：听从教员的安排，尊重教员，听教员的话，爱护好化验室的仪器。
希望教员能给我一次机会，我保证绝不会在发生相同的事情，请教员监督，也希望战友们引以为见，不要犯同样的错误。
我的检讨完毕。
此致
敬礼
检讨人：xx
x年x月x日
违规带手机检讨书篇八
尊敬的老师:
班规第一条就是禁止携带手机入校园，在4月7日早晨数学课上，您如往常悄悄站在教室背后，在搜索到一个多彩的屏幕时，老师您以迅雷不及掩耳之势冲到我跟前一把抓住我的`手机，定睛一看竟然在玩着《天天爱消除》。等待下课铃声一响，您便当场通报批评惩罚其第二天值日，记不清您已用此方式成功抓获多少课上偷玩手机的“案件”，这次我运气也不好，被您逮了个正着。
这不但使老师对我产生了极为不良的印象，同时也令老师对我留下了极坏的印象，在课间玩手机游戏，我竟犯了这样的错误，究其根本，谈其关键，在于平日里我一罐对自己放松要求，放低标准，从而导致了自己在不经意间再次犯错，违法了班规，破坏了班纪。我的这一行为，对不起老师，对不起同学。如果自己平时能像其他同学一样，向班干部多学习，对自己要求严格，对自身提高标准，想必就不会犯下此类严重错误。
有的人要经历破茧千百次才可成蝶，成长必定会因此带来痛楚。这次手机没关机，还在课间玩游戏，被您抓住了，我认为每一个相似的使用手机的行为背后都有不同的原因，希望我能寻找前行动力，并且保持在学校随时关机的习惯。在以后，我会关掉手机，纵使有千万个理由也不要被手机玩掉自己。
检讨人：xxx
xx月xx日
违规带手机检讨书篇九
尊敬的老师：
您好！
我叫xx、今天我怀着无比沉重的心情对今天上课时的`事情做出了深刻的忏悔，写出以下检讨，希望教员能看在我是初次犯错的份上就原谅我这次吧！我保证这是第一次也是最后一次，事情的经过是这样的！
我于七月十日上午在教室玩手机，被教员你发现，然后手机被收了，后来我认识了自己所犯的错误严重性和后果性！
1、没遵守好条例条令，学习不够深刻。
2、对自己的要求太过于放松。
3、思想上不够重视。
4、组织观念淡薄。
改正：
1：在以后的学习过程中，认真听讲，认真填写好试验报告。
2：在以后的学习过程中，不在化验室吃零食，玩手机。
3：遵守好条例条令，不做违反条例条令的事情和规章制度。
4：听从教员的安排，尊重教员，听教员的话，爱护好化验室的仪器。
希望教员能给我一次机会，我保证绝不会在发生相同的事情，请教员监督，也希望战友们引以为见，不要犯同样的错误。
我的检讨完毕。
此致
敬礼
检讨人：xx
x年x月x日
违规带手机检讨书篇十
尊敬的x老师：
今天我怀着愧疚和懊悔写下这份检讨书，表示我对带手机上学这种不良行为的深刻认识以及再也不带手机上学的决心。
早在我踏进校门，老师就已三申五令，一再强调，全校同学不得带手机上学。可是我还是带手机上学。虽然我知道这种行为也是不对的，可是我还是做了，所以，我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨，让我自己深深的反省一下自己的错误。
对不起，老师！我犯的是一个严重的`原则性的问题。我知道，老师对于我带手机上学也非常的生气。我也知道，对于学生，保证上学不带手机是一项最基本的责任，也是最基本的义务。可是我却连最基本的都没有做到。事后，我冷静的想了很久，我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为在本人的思想中已深藏了致命的错误：思想觉悟不高，本人对他人的尊重不够，以后我将对老师有更多的尊重。对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散，如果不是因为过于懒散也不至于如此。为了更好的认识错误，也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误，保证不再重犯。
xx
xx年xx月xx日
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/8298797.html】
