居家上网课的感想(热门17篇)

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居家上网课的感想(热门17篇)
时间:2023-11-06 11:04:08     小编:雁落霞

建筑是一种通过设计和构造建筑物来满足人们居住和工作需求的活动。好的总结应该突出重点,将主要问题和解决方案清晰明了地呈现出来。以下是小编为大家整理的一些总结案例,供大家参考和借鉴。

居家上网课的感想篇一

网课生活又来了!前年新冠疫情大爆发,我们就过了一次特殊的寒假。这次,我们厦门又因为发现新冠病例,被按下了暂停键。“新冠大军”来势汹汹,我们只能开始第二次网课生活了。我觉得网课不仅伤眼睛,也不能和老师们互动,无法得到详细的讲解,这样就不能更好地掌握知识了。同时我们每天还要戴好口罩,配合政府做核酸检测。检测现场的白衣天使们很辛苦,炎热的天气,高温达到35度以上,还穿着密不透风的防护服,认真耐心为我们做检测,都没有看到他们休息。他们是最美、最辛苦的人!

上网课虽然疲劳,但是我家有个”快乐大王”--老弟!我下课时她总会帮我拿好玩具,生气地嚷嚷:“快来陪我玩”。我的疲劳都被他消除得一干二净。上网课的动力全部被他点着了。可是有一次我下课,准备和弟弟玩的时候,他却不见了,就在我觉得奇怪时。突然听到小宝回答问题的声音,原来他也在上网课呢。我很高兴,因为他也爱上学习了。一起加油!当然,网课只是换一个地方上课,换一种方式学习,我不能松懈,要保持在学校的学习状态,增强时间观念,更加努力,不让父母担心,做到一门功课也不落下。让我们配合医护人员的同时,也把更多的心思放在网课上!

我希望疫情赶紧过去,结束网课,返校上课,也让我能够去看望在外工作的爸爸,一家团聚。

居家上网课的感想篇二

因为新型冠状病毒的到来,所以我们不能出门,但是只有不断学习,才能知道更多的知识,开阔自己的眼界。这些天,我们开始了新的学习方式:网络学习之旅。

在网络学习中,老师也参与其中。每天老师都会发起群聊,还有一种方式就是老师会发一些小视频。我们一天都不会落下学习,因为因循守旧只会跟不上时代的步伐,就像方帽子店的主人一样会被社会淘汰。不仅要学习课本里面的内容,也要看看课外的知识。通过网络学习,可以了解病毒的由来,以及怎么防止被病毒感染,认识了一些不顾自己生命危险的',奔赴武汉一线的人。了解一些我们不知道的事情,来填充我的课余。

网络学习最大的好处是教会我们要自觉,第一次上课时我总是东摸摸西碰碰,妈妈恰巧看见说:“上课的时候不能这样,要自觉。不然我上班后,你怎么听得下去呀!”听了妈妈一席话,我决定要自觉地去做事。

网络学习也有一些坏处,如果一些小孩还是学不会自觉的话,他就会借助网络学习的机会玩游戏,而且长时间盯着电子产品才会让视力下降。

我相信科技越来越发达,肯定有一个时期,电子产品对眼睛没有任何伤害了,到那时候就可以真正的“宅”在家里学习和办公。

居家上网课的感想篇三

二零二零年,因为武汉疫情的肆虐,我们在家上了大半个学期的网课。而上周五,因为山东的小范围疫情的传播,上级领导要求我们再次开启“线上教学”模式,回家上网课。

当我们接到这个消息时,不只是我,大多数同学虽然表面上十分平静,但内心还是或多或少有些激动的,剩下的极少数同学更是激动的表现了出来,一下课就大声的讨论这个话题。大家都想到了上网课的轻松,所有人都没有想到一直居家所带来的封闭感。

首先,当年网课的偷懒方式都已经不再奏效了。老师也都好歹与学生一起经历过那次武汉疫情的网课生涯了,学生们“摸鱼”的套路和“钉钉”的系统也差不多摸了个清楚,所以,据一个同学的透露,当年上网课的快乐已经没有了。

再者,居家的封闭感等也让我们的日子很不好过。由于地方的疫情传播,我们基本上这几天都得窝在家里过日子,不能随心所欲的出去玩耍、呼吸新鲜空气,最多也只能站在窗边眺望一下外面优美的风景。而且每天坐在屏幕前上课的感觉也不好受。科学研究表明:长时间盯着电子产品会近视,而且眼睛也会很疼,弄得我每次上完网课都要闭一会儿眼睛,休息会儿。

现在上网课的我已经受不了了,希望疫情早日结束,我们早日返校与同学团聚。

居家上网课的感想篇四

最近新型冠状病毒特别厉害,我们不能按时开学了。妈妈告诉我,只能在家里上网课。

哈!这可是我梦寐以求的啊!终于可以躺在床上上课啦!还可以一边吃早饭一边上课,感觉有点小幸福。

我是用平板电脑上课,实在太麻烦了,没有上课铃,还得自己记着,有时候迟到了也没人提醒我。而且,每天看,我的眼睛好难受啊!

上了一段时间的网课,我感觉网课没有我想的.那么好。我要回答问题老师听不见,我有不会的题老师也不知道,我好着急啊!更重要的是,我不能跟同学们一起在操场上玩!我就像一只被关在笼子里的金丝雀,多么想一下子飞进学校,重获自由啊!

我希望病毒快一点被消灭,这样我就能回到学校里,见到老师和同学们,在操场上奔跑啦!

居家上网课的感想篇五

2020新年季,本该开开心心串亲戚得日子,因为一场突如其来被叫做新冠状病毒的疫情的到来,变得冷冷清清!往年热闹、喜气的村子被封锁了!

村子里的党员、积极分子、志愿者主动冒着寒冷的天气在村口排查,试体温,做进出登记!

他们没有警服、救援服、隔离衣,只有一只最普通的口罩;

他们没有执法证、资格证,只有一张村民都熟悉的面孔;

他们没有做出惊天动地的伟业,只是看好包的村、包的人;

他们没有誓师会,没有请战书,更没有矫情,一个通知让年初二集体离开温暖的家,在亲人的牵挂中义无反顾的踏上了征程。

因为疫情我们盼望的开学也遥遥无期,但是有责任感的学校老师在这个特殊的时刻用不一样的方式把知识教给我们!

每一条语音都充满了身为教师的责任,让我们认真聆听,让爸爸妈妈尊敬!

每一次作业的批阅都会让我们更加明白虽然没有坐在教室里,但任何方式的教学都需要认真努力!

身边的人都在众志成城用各种方式抗击疫情!作为一名小学生我们能做什么呢?

尽量不出门,如果出门一定要戴口罩!

勤洗手!勤通风!保持房间整洁干净!勤做运动,身体强健才会提升免疫力!

最后让我们相信我们祖国,我们的医务人员!阴霾总会散去!风雨过后彩虹终会出现!中国加油!

居家上网课的感想篇六

宅家学习比不上学校那样,及时起床、准时上课、按时完成作业,我自从宅家后就被家长和作业给逼自律了,因为一想到现在已经进入新学期了,就在默念:我不能被大家甩到后面就立刻投入到了知识的海洋里!

每天我都会照常先看看课程表,一看到英语就眉飞色舞起来,要是看到美术和音乐就把头发都捣乱一遍,自我发泄一下。我刚起床,就小跑拿来平板,乖巧地坐在书桌前,一言不发,目光更是锁定在观看课程上。到了九点,我弯下身在一叠书里翻找课本,忙手忙脚把书桌收拾一番,就一手扶着脖子,一手转着笔,虽然没有在学校那样有精神但也算不上开小差。上了许久,我瞟到一边的笔记本才想起来这节课又忘做笔记了,我拍了下头,就把视频下方的进度表调到了最前面,开始补,我竖起来耳朵听,把重要的先想一遍再埋头奋笔疾书,一五一十抄了一遍,不重要的就思索一遍过滤掉。

刚上完课,我什么都没想,就做出一副不安的表情祈祷着:今天作业别太多!我不想写作文!让我逍遥自在一会儿吧!话音刚落,钉钉的铃声就响了,我低头叹气:让我再玩五分钟嘛!真正在完成作业时,我可没这样拖拖拉拉,轻笑着掏出笔,一行行扫过来,我把题目都读了个透,要还是不得百思其解就使全劲挠头,向同学求助,我在手机另一边焦急地等待,还总是低着头跺脚。准时提交一向是我的风格,回想起来,我也超时过,一超时,我那暴脾气可还不是直接被点燃了!

我们班也是有几个不自觉的调皮蛋儿的的存在的,每天小名单上也是少不了他们啊。这样可就要好好想想了,别以为在家老师就没监督着,他们可比在学校里还严,我倒劝你们改邪归正安排好时间,别让他们吊打催,要是一个人学不会自律就干不成事,更别提其他的!

宅家上网课虽没提高我的成绩,但培养了我也能够自觉学习,这点就为了提高成绩堆实了地基。

居家上网课的感想篇七

亲爱的同学们:。

大家好!

根据当前疫情形势和防疫需要,上海市教委宣布全体学生采取居家上网课形式开展在线学习。学习场所和方式的变化给我们的`学习生活带来新的挑战,令人欣慰的是大家一直在积极主动地适应这一变化,但也出现了一些新问题。因此,我们校学生会制定了一份网课倡议书,希望同学们能在遵守疫情防控管理要求的前提下,自觉配合学校和老师开展的教育教学活动,在此特殊阶段保持健康身心和良好学习状态,展现崇中学子的新作为。具体倡议如下:

1.提前准备好在线网课所需学习资料,在老师发起课堂直播时准时进入课堂;

2.保证网络稳定和设备正常运转,如有特殊情况须向任课老师或班主任报告。

1.如遇疫情防控事项无法按时上课,必须及时向该课老师请假,不得无故缺课;

2.上课时应着装整齐,坐姿端正,不做与课堂无关的事;

3.根据老师要求完成课堂学习任务,在课堂上不做它课作业;

4.上课除回答问题外必须保持静音,不在聊天框内发表与课堂无关的内容;

5.提高课堂积极性,加强师生互动,防止开小差;

6.课上被老师点名而无故不做任何回答者,视旷课处理;

7.尊重老师的个人隐私和知识产权,未经老师允许,不得随意将课堂活动进行录音、录像并在公共网络平台进行传播。

1.独立自主完成作业,不抄袭,不偷工减料;

2.及时完成并上交作业,字迹工整,拍照清晰,今日事今日毕;

3.注意老师批改与反馈,及时订正,主动反思;

4.努力确保非上传打卡作业的完成质量;

5.学有余力的同学自行开展拓展学习,提高自主钻研能力。

最后,希望同学们在网课期间发扬自律精神,合理安排作息,做好自我防护,积极调适身心!让我们共同期待阴霾早日散去,迎接返校日的到来!加油!

xxx。

20xx年x月x日。

居家上网课的感想篇八

尊敬的各位老师:

20xx年的暑假如期不如常,暴雨的袭击,疫情的笼罩,“涝疫结合”下的我们,需要“众志成城,抗击疫情”,河南人民守望相助,携手共进;中华儿女风雨同舟,无私奉献,共同铸就了阻挡洪灾疫情的铜墙铁壁。

疫情就是命令,防控就是责任。疫情面前,学校的各位教师不辞辛苦,不分日夜,积极投身于志愿活动,用自己的行动诠释责任,用自己的行为彰显担当。现今,郑州已经解封,但解封不等于解防,疫情防控仍在关键时刻。为了学校广大师生的安全,根据上级主管部门要求,学校综合研究部署,新学期教学工作将自9月6日起以网上课堂等形式启程开课了。在这特殊时刻,我们发出以下倡议,希望广大教师一如既往向前行,不忘立德树人使命,勇担教书育人责任。

一、恪守师者责任,做好新学期课堂“新主播”。在“战”疫期间,不少教师坚守工作岗位,无私奉献,投身志愿活动,积极参加社会抗疫工作,彰显新时代职业教育者的风采。在这特殊时期,希望广大教师继续发扬以担当显忠诚、以奉献抒情怀的优秀品质。服从学校安排,自觉做好线上授课准备,克服自身困难,用更加专注的准备和投入上好每一节线上课,坚守好教书育人的线上主“阵地”。

二、牢记育人使命,让知识跨越距离传递。在疫情防控的特殊时期,我们要让知识跨越距离传递,这就需要全校教师以积极饱满的姿态,司职担责。围绕网课教学,要提前做好课程教学方案,调试教学平台;要扎实推进学生的自主学习、线上讨论、答疑辅导、在线作业等教学活动;要不断强化教学过程质量监管、在线教学纪律要求、学生学习评价等管理措施;要充分利用网络平台,开展学生学习行为数据分析,掌握教学情况,确保教学质量和效果。

三、把灾难当教材,让学生与祖国共成长。伟大的抗疫精神是中华民族精神中的.宝贵财富,作为一名教师,我们要积极结合防汛抗疫中的感人事迹,培养学生团结奋进、爱国为民的奉献精神;结合防汛抗疫中展现的党和政府强大的治理能力和治理体系,引导学生自觉增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”;结合防汛抗疫中的“00后”青年榜样,增强学生天下兴亡、匹夫有责的担当意识;与民族共振兴,与祖国共成长,激励学生将小我融入大我,培育时代新人。

四、提升自我能力,不负时光韶华。广大教师要树立终身学习管理,合理规划时间,加强专业学习,不断提升自我能力。以提升自我,丰富学生知识;以教师行为,引导学生蓬勃发展。

莫道春光难揽取,浮云过后艳阳天。沧海横流,方显英雄本色;逆流而行,方见时代担当。相信我们的共同努力下,在不久的将来就能与各位尊敬的老师重逢美丽的校园。最后祝愿各位老师身体安康,阖家幸福。

倡议人:xxx。

日期:xx年xx月xx日

居家上网课的感想篇九

2020年伊始,新型冠状病毒便以迅雷不及掩耳之势向我们袭来,一场没有硝烟的战争打响了。疫情打乱了我们以往的生活节奏,不能出门,开学延迟……但是“停学不停课”,我的网课生涯拉开了帷幕。

起初,我非常担心上网课:一方面是担心操作困难,网络故障;另一方面是担心线上授课的模式到底能不能学会学好……不过,这一切都是杞人忧天,接下来请你听听我的网课生涯吧!

在正式上课之前,老师会教我们怎样使用上网课的软件。老师们都准备得非常充分,每堂课都别开生面。课后在课堂上没有“消化”好的知识也能看回放。而且为了让我们减轻压力,学校也添加了许多有趣的其他课程。

让我印象最深刻的是有一次在语文课课前,我们的语文老师给我们发了预习视频,还把相关的知识逐条发送在了群里。待同学们都看完后,老师就开始了直播。因为同学们都做了预习,所以整堂课气氛非常活跃。

在直播时,老师声情并茂地为我们朗读了《月是故乡明》这篇课文,还在ppt里专门为我们展示出了相关的图片,让我们感受到了瑞土莱芒湖的风光旖旎、大海的碧波万顷、高山的巍峨雄奇……这让我们深切地体会到了作者想借作品表达的情感,让这篇课文更加通俗易懂。

上网课给我们带来了知识,也带来了快乐。但是也需要我们有自控力,自觉抵制网络带来的负面影响。对我来说,网课生活让我收获了很多:首先,在电脑操作方面我更熟练了;其次,我还养成了预习、复习的良好习惯;但是最令我开心的是在网课生涯中我学会了自律!

我爱我的网课生涯,那段时间让我体会到了自律的快乐,更让我深刻地体会到了老师那“润物细无声”的伟大,学会了珍惜学习的美好时光!

居家上网课的感想篇十

亲爱的同学们:

为了响应中央号召,坚决打赢防控疫情阻击战,现在的我们,已经习惯了隔空喊话,以网会友。十年树木,百年树人,教育一刻不可荒废;民族复兴,人才为本,人才培养一刻不能耽误。为此,教育部发出了停课不停学的通知,全国大中小幼各类学校积极行动起来。为了实现课堂授课到线上教学的转变,我校领导老师加班加点,勇接挑战,终于在原定开学时间的第二周(3月2日)起,各科将逐渐开通在线网课。

为保证网络教学的顺利开展、保证网络教学期间教学质量,在此,药学1901班向全体同学发出如下倡议:

网络授课过程中也要按照面授课堂教学中的管理规定和行为规范进行学习,同学们应做到按时上课,严格遵守课堂考勤等要求。

这是全体师生第一次完全依赖网络开展教学,会面临很多技术挑战,同学们应保持平和心态,与老师共同努力寻求解决方法。

发扬积极网络文化,提升综合素质,规范自身言行,营造积极向上的'学习环境。

同学们应调整好生活学习作息,养成良好的生活学习习惯,以阳光健康的状态和饱满的热情迎接接下来的网络学习生活。

韶华易逝,时不我待,让我们倍加珍惜这来之不易的学习机会,积极做到学习防控两不误,为决战疫情,为实现梦想,加油,加油,再加油!

xxx。

20xx年x月x日。

居家上网课的感想篇十一

因为新型冠状病毒肺炎疫情十分严重,我们只能等疫情好转才可以去学校上学。停课不停学,今天,我们开始了第一次网课。

朱老师在电脑里出现了,她笑眯眯地问大家:“能看到吗?能听到吗?”我们纷纷用文字回应“有声音”“能看到”。在嘹亮的国歌声中,开学第一课开始了。屏幕上出现了一位阿姨,她给我们鼓劲。

8点30分,网课开始了,第一节是语文课,是夹浦小学的吴老师给我们上的,是一节识字课。老师给我们区分了“带、戴”两字,这正是我最烦恼的事情,上个学期语文考试的时候,我总因为这两个字丢分数。我眼睛一眨也不敢眨,生怕自己错过了什么重要的内容。吴老师先讲了这两个字的字理,让我明白了它们的来历。老师讲得娓娓动听,浅显易懂。接着又出示了几个句子,让我们来选择用哪个字。这回我再也不会出错了。我高兴得手舞足蹈。

第二节数学课开始了,昨天班主任让我们准备了十个正方形、圆形和长方形的纸片,原来今天这位老师给我们上的是有趣的轴对称图形,她是实验小学的杨老师。杨老师让我们辨认了哪些是轴对称图形,找出了对称轴在哪里。她还让我们拿出三个正方形,让我们随便摆,摆出轴对称图形。我摆出了3种,老师摆出了9种。老师又另外摆出了几个图形,让我们判断对错。接着她加大了难度。在上面放了两颗棋子,让我们看看她摆的对还是错。这下子有人可就被搞糊涂了,一道错道道错。我都做对了,心里那个美呀就甭提了。就这样看一看摆一摆,动动手,动动嘴,动动脑,一节课不知不觉又结束了。

今天的网课真是乐趣多多啊。

居家上网课的感想篇十二

亲爱的同学们:

好久不见!

这个学期有些特殊,一场突如其来的新冠肺炎疫情,暂时阻挡了大家在海大校园的如期相聚。为确保全体师生的生命安全和身体健康,学校做出“延期开学、如期开课”的安排,采取线上方式进行授课。在全体师生的共同努力下,在线学习已经顺利开展,但新方法难免会有新问题,面临新挑战。

新的授课模式,需要不断探索和完善,作为管理学子,如何在我们自己的角度寻找方法,调整状态、解决问题,尽早适应新模式,取得良好的学习效果,也是当下我们需要关注的重点!

为此,“管·家”服务站联络全体学委进行了线上积极讨论并形成如下学习倡议书,希望能帮助同学们更好地投入学习,保证学习效果。

首先,感谢大家疫情开始以来的辛勤付出,是大家认真努力的工作,保障着我们疫情期间各项工作的顺利落实。如今新的学期已经开始,切实做好“停课不停学”的各项工作,也成为了我们现今又一个工作重点,对此,我们向大家发出以下的倡议:

1.积极收集同学们的意见,及时反馈问题的处理结果。面对“在线教学”这一新模式新挑战,要敢于发现新问题,善于发现解决问题的新方法。

2.发挥学生骨干纽带作用,做师生之间的传递者及时同任课老师沟通,交流相关问题。针对同学们的反馈意见,及时的同任课老师进行沟通,协助老师改善教学方式,提高同学们的学习效率。

3.开展相关班级活动,在认真落实“朋辈导师一对一帮扶”及“在线晚自习”等学院关于“停课不停学”的系列工作同时,也积极响应班级同学们的要求,开展针对班级特色的,积极有意义的活动。努力营造好学、爱学、共同学的良好氛围。

在疫情仍未全面结束的特殊时刻,在线学习是我们的新尝试,也是我们的`新挑战。它既考验着我们的学习积极性,也考验着我们的自制力。为了大家能够达到理想的的学习效果,我们向大家发出以下的倡议:

1.尊敬理解我们的老师。

教学方式的大转变,是对老师们的一大挑战,老师们积极响应“停课不停学”的号召,通过直播或录播的方式,为我们在线上搭建了学习的平台。但也难免会有各种各样老师们始料未及的小问题,我们真诚的希望大家能够理解尊重老师们的付出,积极配合老师们的授课。多说办法,少说抱怨;积极互动,及时交流。让我们和老师们一起,为优化线上学习环境做出贡献。

2.主动适应,戒除浮躁。

同时,我们学习效率不高,决不能一味地归咎于学习的方式不够好,也要善于从自身找原因,学会主动适应,戒除烦躁。给自己的学习少点随意感,多点仪式感。换下我们的居家便服,屏蔽掉我们的零食与音乐。保持良好的作息和学习习惯,积极配合老师们为了保证我们学习效果的种种措施,停校园之课,不停自主之学,主动适应新的学习方式与节奏,努力学习,不断地充实自己。

疫情延迟了我们返青的时间,但隔离不了我们学习的热情和求学求知的信念。让我们一同加油,在这个特别的假期里努力学习,充实自我,同时保护好自己和家人。“管·家”服务站愿意继续在线聆听大家的建议与意见,期待着在樱花烂漫的海大校园里,我们早日再相会!

xxx。

20xx年x月x日。

居家上网课的感想篇十三

在这个特殊的春节,全国因为“新型冠状病毒肺炎”而推迟开学,我们为了响应国家号召“停课不停学”,全国举行了大规模的线上教学,这对于所有人来说都是一个新的挑战。

在上网课的第一天,我非常紧张,连我的手心都出了汗,心想:线上上课难吗?要是学不会怎么办呢?就在这时,老师发来了学习任务,我读了好多遍终于读懂了。我打开微课视频,总是跟不上视频的进度,手忙脚乱的记着笔记,等我看完视频,打开ppt时,发现视频内容跟ppt上面的内容是一样的,原来老师也担心我们跟不上视频进度,帮我们制作了一个ppt,并在ppt每一页上面写了具体要求。这时,老师就在群里说视频上面的不用记,只用记ppt上面的就可以。这节课就在老师和家长的帮助下完成了学习任务。一开始虽然我还没有习惯以这样的上课方式来学习,也见不到同学们和老师,也没办法讨论交流,但是我也要自己提醒自己不要偷懒,好好学习。在学校里,我可以跟同学们分享我的想法,在家里,我却只能跟屏幕对话,这种感觉非常不舒服。

现在,上网课已经成了我每天所必须经历的过程。我现在非常喜欢上网课,因为我整理笔记的时间也更充足了,读课外书的时间也更多了。

在上阅读课时,我给同学们直播,这也是我第一次直播。在我直播的过程中,我体会到了当小老师的感觉,非常舒服,也可以引导同学们去思考问题,我既忐忑又激动,还有一种成就感。我非常喜欢给同学们直播,我也期待下一次直播一定会比第一次顺畅。

上网课的过程中让我明白了,在疫情期间,这对于我们是一种特殊的经历,也锻炼了我们的自控能力。所以我们要好好学习,这样我们才能报答在背后为我们默默付出的老师和家长。

居家上网课的感想篇十四

因为新型冠状病毒的爆发,我们只能通过网络用手机或电脑上课。让我们学生体验了一次上网课的感觉,老师也被迫当了一回主播。

当我听到消息时高兴极了。按照老师的要求先下载了钉钉,加入了班级群和教学群。老师怕上网课时会出问题,还在正式上课的前一天,给我们试着直播了一小会儿呢。当我们看到屏幕那边的老师时,别提多高兴啦!老师一会儿问有声音吗?一会儿又问画面清楚吗?都调试好了,我们就期待着明天的正式直播课了。

2月10日是开学的第一天,也是上网课的第一天。没用父母叫我,自己就起来了。因为今天是我第一次上直播课,我又紧张又期待。刚做好准备,第一节语文课就开始了,跟在学校上课差不多,老师给我们讲了课文、生字和重点。唯一不同的是网络课时间太短,只有二十分钟,那是为了保护我们的视力,所以我只能期待下一节数学课了。数学我们学的是对称,老师为了方便我们更了解什么是对称,还让我们动手剪了对称图形。我剪了鱼、火箭和伞。第三节是英语,我上的也很开心。老师还给我们安排了体育运动,在家不但要好好学习,还要锻炼好身体。

在家上课也很不错,但我们要定制一个学习计划,不能总想着玩。就像老师说的那样,小时候付出了长大就不用付出那么多了,如果小时候什么也没付出,长大就要付出小时候的十倍百倍才能补回来。同学们让我们一起加油吧!期盼着能早一点儿回到学校,在教室里听老师讲课。

居家上网课的感想篇十五

亲爱的师院学子们:

十月中旬,疫情反弹,我校闻令而动、有令必行,以最坚决的态度、最有力的措施、最严格的纪律、最优良的作风,高标准落实疫情防控各项工作任务,成效显著,保障了校园安全稳定。当前疫情防控工作正处在最吃劲的关键阶段,为确保线上教学质量,共同营造良好的线上学习氛围,共建安全可靠的网络学习环境。学生工作处特向全体同学发出倡议:

线上线下有别,课堂纪律无异。同学们要严格服从学校、学院及任课教师安排,按照教学计划自觉准时参加线上学习,做到按时签到,不迟到、不早退、不旷课。在线学习期间要着装整洁、集中注意力,加强自我约束,全身心投入,记录好随堂笔记,积极反馈教学信息,不发表与教学内容无关的言论,按时认真完成学习任务,因特殊原因不能按时上课,应事先向辅导员及任课教师请假,课后及时补课。

同学们要从思想上、行动上重视特殊时期的线上教学,课前科学制定学习计划,合理安排学习时间,规律作息,以积极健康的状态和饱满的热情迎接线上学习。上课期间多与老师在线互动,营造积极向上的课堂氛围,保证线上学习“同质等效”。遇到不懂的问题,及时主动与老师进行在线沟通,力求将知识弄懂弄明,同时也帮助老师更好地了解线上教学情况,完善教学计划,保证课堂效果。同学之间更应积极交流、相互探讨、共同进步。课后按时、独立完成老师布置的作业任务,绝不弄虚作假,同时也要劳逸结合,控制电子设备使用时间,保护好眼睛,注意用眼卫生,加强室内锻炼,学习与锻炼相促,学习效果会事半功倍。

网络不是法外之地,参与线上教学期间要充分尊重任课教师,遵守网络行为规范,严格遵守《普通高等学校学生管理规定》和学校关于学生行为规范的有关规定,不参加与课程无关的活动,不讨论与课程无关的`内容,不发布与课程无关的信息。尊重知识产权,尊重老师们为在线教学付出的辛勤努力和劳动成果,未经任课教师许可,禁止任何方式的录音、录像,更不得随意将视频、课件、资料等分享给他人或上传网络平台谋取利益。

根据任课教师要求及时在网络课程平台实名注册,加入班级群后按要求修改实名备注;加强网络安全防护意识,不随意点击来历不明的弹窗、链接等,不散播自己或同学的账号、个人信息等,防止信息泄露;做到不信谣、不传谣和不造谣,积极传播正能量;不沉迷、不滥用网络,注意自身言行,在线上学习交流时积极发言、文明表达,共同建设清朗健康、积极向上的网络课堂教学环境。

在线教学是“非常时期”的“非常措施”,与20xx年不同,这一次我们都集中在学校封闭管理,开展线上教学时难免会遇到网络卡顿甚至中断等一些不尽如人意的地方,我们要理解和包容可能遇到的各种情况,多给予老师支持、鼓励,对于线上教学过程中遇到的困难、发现的问题、产生的想法以及意见建议,要第一时间反馈给任课教师、班主任、辅导员和学院领导,不得以非正常方式表达,为保障线上教学顺利开展出自己的一份力。

亲爱的同学们,疫情就是一场大考,你我都是答卷人。作为新时代师院青年,在完成规定课程任务的同时,应积极发展自我、提升自我,利用好网络信息资源,高效学习、广泛学习,保持自强奋进的姿态。在这非常时期,只有在坚持中成长,才能在成长中收获。让我们牢记“明德、新民、至善”的校训,秉承“困境中求生存,奋斗中谋发展”的师院精神,不忘初心,勤学不辍,携手同心,共克时艰,认真上好每一堂课,高质量完成线上学习任务,交出一份经得起实践检验的答卷。

倡议人:xxx。

日期:xx年xx月xx日

居家上网课的感想篇十六

我的语文基础不太好,所以爸妈给我报网校的语文在线课程,我很期待见到我的两个老师给我带来新的东西。主讲老师姓张,毕业于清华中文系,他非常幽默,我非常喜欢听他讲的课。另一个是我们的辅导老师,他负责在课下,带我们复习上节课学的知识,预习这节课要学习的内容,课下帮我们整理学到的知识要点,性格很开朗也非常幽默,我也很喜欢听他讲课。

第一节课学习的是修辞手法,这节课里我们学到了许多我熟悉的修辞手法,还学到了一些不认识的修辞手法,比如说我认识的有比喻、拟人、排比,我不认识的有对偶、夸张、反复等修辞手法。

阅读课我们学习的是高尔基,高尔基不是这位作家的真名,这高尔基只是他的笔名,意思是最大的痛苦。高尔基是时代转变的见证者,他出生在沙皇俄国,他出生时到处战乱,底层人民生活在水深火热之中,所以后来高尔基参加十月革命抗击沙皇俄国,后来实现了人民向往的美好生活。

我们学习的内容是写作,具体些作业是最好是亲身体验过的,写一篇作文要从开头,过程,还有结尾组成。开头要写清事情的起因,经过要写出事情经过,要写出事情的发展,结尾要写出这件事情最后的结果。

新诗里认识了郭沫若老爷爷,中国的新诗改良者之一,他在日本留学,郭沫若的新诗有一部分是属于在日本留学时自己想要打破老的规矩,创造新的世界,其中我最喜欢的一篇短文是郭沫若创作的《天狗》,这是一篇新诗,描写了郭沫若要打破旧的世界,迎接新的世界。

通过这几课的学习,我学习到了许多的知识,开课前有很多修辞手法,我用的不是很熟,我的作文写的也不是太好,关于高尔基只知道他的一句名言,郭沫若这个人从没听说过。可在学习之后,我才知道了修辞手法如何应用,高尔基的一生都经历了什么,学习到了许多关于作文的知识,让我还学到了许多关于郭沫若的文学作品,我相信继续努力,继续坚持下去,一定能学到更多知识。

我要加油努力把语文这门学科给吃透,学好,才能让语文成绩不断提高,成为班里的语文佼佼者。

居家上网课的感想篇十七

在2020年春季准备开学时,一场突发的疫情阻止了我们上学的脚步。但停课不能停学呀,于是老师教我们用钉钉软件在网上上直播课,我们一听在网上上课,都非常高兴。

首先是在手机上或电脑上下载钉钉软件,然后我按照操作要求输入电话号码进行注册。注册完毕,就相当于我的身份已激活。接下来就是扫老师发到微信群里的二维码入钉钉班群。这个过程相当顺利,一切很快ok!我很期待这样的网上课。

调试过之后,老师开始正式上课了。当老师在直播中提问时,我立刻照着电脑说出答案,可是为什么没有我的声音呢?我急忙在班群里发信息问,结果遭到同学的封杀:“老师讲课时,不能发信息,你应该连麦,连麦!”真丢人呀,我竟然忘了接通连麦了。这节课终于上完了。我揉揉眼睛,长出一口气。

“孩子,新事物要认真去学习,互联网学习是一种趋势。再说了,你改变不了的事情,必须学会接受和习惯。”妈妈和蔼可亲地教导我。我仔细想了想,也对,凡事都得有个过程,我一定会学会上网课,并且熟能生巧的。

在接下来的几天,我不懂就问,实在不会操作的,就去问百度。终于功夫不负有心人,我越学学熟练,不但能快速的连麦互动,而且听不明白的.地方,我没事时,还可以把直播内容反复看。利用电脑的操作,对于部分作业,我不用抄题,在电脑上直接打字,然后提交,这大大节省了我的时间。因为在家里上网课上学放学路上的时间都节省下来了,我会腾出更多的时间看书,这可是额外的收获呀。

通过学习上网课,我明白了一个道理:人要善于接受新事物,努力适应新事物,你的生活可能会更丰富多彩。

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