忍耐是一种重要的品质，它能够帮助我们克服困难和挑战。总结要客观真实，不过分吹嘘也不过分贬低。这里为大家整理了一些值得学习的总结样本，供大家参考。
学生扶贫心得篇一
第一段：引言（150字）
扶贫是当前中国社会关注的重要议题，为了推动中国的全面小康建设，很多学生积极参与扶贫行动并深入一线，与贫困地区的人民共同奋斗。我也有幸参与其中，并从这次经历中获得了许多宝贵的心得和体会。以下是我对扶贫的一些思考和感悟。
第二段：深入了解（250字）
扶贫行动之前，我们需要花费一定时间和精力了解贫困地区的情况。通过阅读相关资料、参与扶贫培训等方式，我深入了解了贫困地区的人口分布、发展现状、主要问题以及政府的扶贫政策等方面的知识。这让我意识到，扶贫不仅仅是送去物质上的援助，更要找到贫困的根源，从制度和政策方面入手改变贫困地区的现状。
第三段：与贫困地区人民的交流与互动（300字）
在扶贫行动中，我有幸与贫困地区的人民建立了深厚的情感联系。通过与他们的交流和互动，我深刻地感受到他们的朴实、善良和坚韧。我看到了虽然他们生活贫困，但大多数人对生活充满了希望和憧憬，他们努力为自己和家人创造更好的生活条件。这让我更加坚定了扶贫的信念，也激发了我帮助他们走出困境的决心。
第四段：奉献与成长（300字）
参与扶贫行动不仅让我们有机会帮助贫困地区的人民改善生活，也让我们在这个过程中得到了成长和锻炼。积极参与扶贫行动，需要我们具备一定的自我管理和组织能力，同时，还要与队友紧密合作，共同解决问题。这让我学会了更好地协作和沟通，懂得了坚持和努力的重要性。在扶贫过程中，我也逐渐发现到，真正的扶贫并不是简单的给予援助，更要切实地帮助他们脱贫致富，为他们提供可持续发展的支持。
第五段：回顾与展望（200字）
回顾这一段时间以来的扶贫行动，我深深体会到扶贫工作的艰辛和复杂性，但同时也感受到了其中的成就和意义。扶贫不是一蹴而就的过程，需要长期坚持和持续努力。我愿意继续参与扶贫行动，为贫困地区的人民奉献自己的力量。我相信，在我们共同的努力下，贫困地区的人民能够获得更好的生活，并实现真正的小康。
总结（100字）
通过参与扶贫行动，我不仅收获了扶贫经验和知识，更深刻认识到扶贫的重要性和意义。扶贫不仅仅是解决贫困人口的生活困境，更需要从根源上改变贫困地区的发展状况。我愿意将这些经验和体会与更多人分享，共同努力为打赢脱贫攻坚战贡献自己的力量。
学生扶贫心得篇二
舟曲县因境内主要河流白龙江藏语音为“舟曲”而得名，1955年始置舟曲县，已有约60年建制史，然而舟曲县这个西部小城开始被全国乃至世界关注却始于那场阵痛人心的泥石流灾患。4月10日，根据分公司扶贫工作的要求，我有幸与分公司风险合规部高级经理石伟平、综合管理部关民权同志、业务三部谭笑同志一行深入我分公司“联村联户”行动帮扶点---舟曲县八楞乡辖区的西岔村、下半山村开展“双联”扶贫工作。
随着汽车深入舟曲县城，昔日的泥石流重灾区建起了泥石流遗址纪念馆和巨大的公墓碑，删掉后面那句了，有点罗嗦4年前的灾难场景仿佛眼前重现，夜色渐深，城南山腰上巨大的霓虹灯牌亮起---“希望之舟，大爱之曲”，仿佛也在宣示着小城人们灾难后的淡定和坚韧。
利用晚饭时间，同八楞乡政府领导向我们讲述了西岔乡、下半山乡的具体情况，由于这两个乡深处半山腰，用水、交通、耕地条件都极差，年轻人大多选择了外出打工，留在家里的多为老人小孩，自然条件差、劳动力短缺的恶性循环业造成了贫困的恶心加剧，甚至部分村民日常温饱都成为问题。乡政府领导的介绍让我们对该地区生活、生产状况有了部分了解，第二天的亲身体会更让人感受深刻。
处，整个家里弥漫一股粪便味道，二层是住房，由于煤炭价格较高，大多数家里取暖只用树枝，可想而知木头的热量根本达不到取暖效果；后面可以写一下家里是因何贫困一户是一位老人独自守家，儿子虽然在外打工，但身患胸膜炎，打工收入尚不能满足医疗费用支出，孙子在县城上高三，提起孙子，老人面露喜悦，因为他的孙子是村上少的可怜的高中生之一。
经与当地村政府沟通，我分公司向当地16户贫困家庭支持二头猪苗，一头用于年底改善生活，另一头用于增加经济收入，并支付1000元扶贫款交给相关负责人，专用于我分公司栽培的核桃树苗的后期看护。
中午时分我们来到第二个扶贫点---下半山村。该村虽然光照条件好于西岔村，但用水极为短缺，村民生活用水及灌溉用水主要来源于雨水囤积，自然环境极为恶劣。当地村干部向我们表达了用水不便的困难，希望我们能协助打井，水资源的充裕将切实提高居民生活水平和种植能力，分公司也充分考虑当地群众愿景和因地制宜实施扶贫计划，将该村扶贫款项暂时留存，待会议讨论决定。
经过实地走访，我们一方面了解了往年的扶贫效益，一方面切实体会了当地生活状况，我发现以下因素导致了当地的贫困状况，一是自然条件恶劣，耕地不足、水资源短缺、农业基础建设不足；二是先进劳动力不足，因病返穷、因老返穷，留守居民多为老人或残疾人，生活自理尚成困难，更难提脱贫致富；三是生产力落后，当地农耕及种植仍采用最原始的方式，农耕收获水平较低。
二天的行程很快就结束了，但收获的体会却是深切的：
一是为身为华融人感到切身的骄傲。华融作为“有尊严、有价值、有内涵、有实力、有责任”的现代金融企业，亦主动肩负起加快当地经济的发展、扶住落后地区的社会责任。分公司14.43万元扶贫资金全部来自30余名员工的主动捐款，且扶贫方案经过充分的现场调研和讨论，连续几年通过种植核桃林、赠送鸡苗、赠送猪苗、春节送温暖等活动拉近与当地群众距离，深入群众，我们也深刻感受到他们对华融朴实的感激。
二是授人以鱼不如授人以渔：当地贫困的根本原因在于生产力落后，分公司充分考虑现实情况，因地制宜实施扶贫方案，比起直接现金资助，分公司的扶贫方案更是从长远考虑，解决居民可持续收入增长。
三是感激。在西岔乡村遇见一个与我年纪相仿的女生，很大可能他的人生将走上与上一辈同样的道路，面对我们也是躲闪的不敢直视的眼神，我很感激自己有幸在喜欢的岗位上工作。这段好像没有用吧，通过别人的痛苦体会到自己的幸福，我觉得应该是写看到女孩后你想到的是女孩的可悲和应该帮助她。
四是责任感。华融公司要多创利润，履行更多的社会责任，我要做好业务，不出风险，更切实的帮助村民脱贫致富。
学生扶贫心得篇三
扶贫，一直以来都是社会关注的热点话题。教育是扶贫的一项重要措施，通过提供良好的教育资源，帮助贫困学生改变命运。作为大学生，参与到学生扶贫工作中，我收获了很多，同时也产生了一些思考。下面我将就学生扶贫这一主题进行一番思考，分享我对这一工作的体会与感悟。
首先，作为大学生参与学生扶贫工作，使我深刻体会到了教育扶贫的重要性。教育是改变命运、赋予人民希望的一把钥匙。在扶贫工作中，我们通过帮助贫困学生提供学习资源和教育辅导，旨在帮助他们改善家庭条件，实现自身发展。通过实践发现，这样的工作对于贫困学生来说有着极大的帮助，也使我深信只有教育的力量才能真正改变整个社会的脱贫状况。
其次，从学生扶贫工作中我也认识到了贫困并不仅仅是物质层面的贫困，更是思想和认知层面的贫困。相较于物质帮助，思想的帮助更加重要。通过与贫困学生的交流，我发现他们面临的困难不仅仅是经济上的，更多的是来自于心理上的挫败感和自卑情绪。在这种情况下，我们不能仅仅提供物质上的帮助，更重要的是通过鼓励和支持，帮助他们建立正确的人生观和价值观。
第三，参与学生扶贫工作使我明白了无私奉献的重要性。在扶贫过程中，我们付出的不仅仅是时间和金钱，更多的是心血和关爱。有时候，贫困学生并不一定需要我们提供多少物质的帮助，他们更渴望的是我们的陪伴和关心。通过这些经历，我明白了帮助他人并没有所谓的伟大或者卑微之分，只有心存善意，才能真正体会到无私奉献的快乐与幸福。
第四，通过学生扶贫工作，我也感受到了团队合作的力量。在扶贫工作中，每个人的力量都是微小的，但是当大家齐心协力，共同追寻一个目标时，这种微小的力量就能够汇集成一股强大的力量。团队合作的精神是学生扶贫工作的重要保障，只有大家齐心协力、共同努力，才能最大限度地发挥我们的作用，帮助更多的贫困学生走出困境。
最后，参与学生扶贫工作，对于我来说也是一次自我成长的过程。这样的工作使我不断追求进步和提升，丰富了我的社交能力和实践经验。同时，扶贫工作也让我认识到自己的幸运和珍惜，明白了自身的责任和使命。在努力帮助他人的过程中，我也在不断地提升自己，成为一个更加优秀的人。
学生扶贫工作是一项充满意义和挑战的工作。通过这样的工作，我明白了教育扶贫的重要性，认识到贫困不仅仅是物质层面的贫困，也是思想层面的贫困。我也深刻体会到了无私奉献和团队合作的力量，同时通过这样的工作我也不断成长和提升。学生扶贫工作虽然充满了困难和挑战，但我坚信只要大家齐心协力，我们一定能够帮助更多的贫困学生改变他们的命运，为社会的进步贡献自己的力量。
学生扶贫心得篇四
11月18日是个平常的不能再平常的日子，但是在xx连锁超市门前一场空前的暖心盛会正在持续升温中爆发出来——现场聚集了除了xx超市自己的员工外，还有国宾酒店及国宾美容院的员工们，当然还有来自社会各界的爱心人士，农贸市场里的水产大姐、与悦千家合作的爱心厂家、东港市各大媒体工作者。作为本次活动全程组织与安排的工作人员，基本上每个细节我都渗透了进去，从活动发起到活动准备阶段、再到现场的组织与安排、到最后的挨家挨户走访，我的心情犹如坐过山车一般起伏不定，亲眼目睹一户户贫困家庭的现实情况，了解倾听他们家家所面临的困境，感受了募捐现场的爱心捐赠及社会各界爱心人士对这些家庭的关注与支持，对我产生了从心到灵的触动。
能够作为本次活动的组织者，我个人感觉是十分光荣与骄傲的，同时也让我感觉到自己身上担子与责任的沉重，每个环节都要考虑周全，不能有一丝的马虎。尽管我也十分尽心尽力，但是还是存在着许多考虑不周的地方。对于这些不足的地方在活动过后我做了深刻的总结，让自己在以后的工作中能够考虑的更周全一些。为了自己，也是为了这些需要帮助的贫困群体，不希望因为自己的疏忽而让捐赠的物资受到些许影响，因为他们实在是太需要这份资助了。看着现场上一个个排队有秩序上台捐款的员工及社会爱心人士，那一刻我的心在感受这现场上的温度升温，尽管是北方十一月份寒冷的天气，仍然抵挡不了爱心的温度传递。
当我们的爱心车队带着所有爱心人士捐赠的物资挺进长山镇时，我能够感受到一双双炽热的双眼在期盼着我们的到来。首先迎来的就是长山镇政府的工作人员热情的笑脸，一位热心的村妇女主任大姐至始至终的陪伴着我们的爱心车队，陪伴着我们一起深入各个村落，走进每一户我们本次捐赠的贫困户家中。这位大姐的行动也是一种无形中的捐助。
两天时间我们走访了18户特困户家庭加上现场捐赠的一户老人一共19户家庭，目睹了19个不一样的故事，心灵受到了19次激烈的碰撞，一次比一次更揪心，一次比一次更激动。当我们进入到需要帮助的贫困家庭中，看到一张张因为激动而流出泪水的脸，看到他们或因病痛导致丧失劳动力而带来的贫困窘境，或因家人重病拖累了整个家庭所带来的困境，不仅让我发出感慨，原来人活着有钱没钱都不重要，最重要的是要有一个健健康康的好身体和全家人的平安健康才是最重要的。但是在我们下乡走访献爱心的途中，无意中去一所学校接一位村妇女主任大姐，在学校门口停留了片刻的功夫，我看到了一个外表破破烂烂的小房子里进进出出好多小学生，我怀着一颗好奇的心理走了进去，进去之后才发现，破旧的布帘子后面有一个破破烂烂的小柜台，上面摆放了很多不知名的小食品，有辣条、外包装破损的油炸爆米花一类的垃圾食品，还有长毛的面包，带色素的饮料，小学生们争前恐后的购买着。由此不禁让我联想到，病从口入，农村的孩子们正处于生长发育长身体的时候，天天吃这些垃圾食品，身体能好吗？真心认为工商部门应该下乡来打击一下这些无证经营的.黑心商家，将这些没有食品安全保障的黑心窝点取缔，还农村孩子们一个健康成长的好环境。
当然，这两天的走访在我记忆中最为深刻的还要是xxx村的那位大姐，因为身患尿毒症，面临每两个月就需要透析一次的高额医疗费，与她风雨多年的丈夫退缩了，选择了与身患重病的这位苦命的大姐离婚，这位大姐的儿子、儿媳都不孝敬，儿子患病，母亲为了救回儿子的一条命将家里仅有的几亩地也给变卖了，所有的钱财都被儿媳拿走了，没有给她的婆婆留下一分救命钱。当我们出现在她的家中时，她已经奄奄一息的躺在床上只有出的气了，看到于总冲出了屋子拿回两千元钱的那一瞬间，全屋子的泪点都到了极限，大姐激动的留下感激的泪水，我们一屋子前来献爱心的悦千家爱心志愿者都不忍住的眼泪含在眼圈里，还有不少同志受不了这种悲情场景选择离开了屋子。大姐的哭声沁透着每个人的心灵，世上怎么会将所有的磨难与不幸都降临到这一位大姐的身上了呢？当我们离去的时候，大姐拖着无力的身躯强行下床，扶着门框目送着我们离去的身影，眼里满是期盼，期盼着我们下次的到来，期盼着活下去的希望。
这只是众多家庭中的一户，其他十八户都有十八户不同的故事，我打算利用公司公众平台，每天报道一个家庭的故事，不暴露出他们的姓名，呼吁社会上更多的爱心人士和他们村里的村主任、妇女主任联系，共同伸出援手来帮助他们解决眼前的难题，也希望我们悦千家可以为这些贫困家庭提供一些好的能够摆脱贫困困扰的好方法，从根本上帮助到他们。本次爱心募捐及下乡活动已经结束几天了，但是我的心始终没有平息下来，我希望当我们下次再去到各个村里的时候，可以看到孩子们脸上都洋溢着健康快乐的笑容，家家户户都能过上幸福健康的好日子！让更多的人加入我们xxx阳光基金，用我们的爱与阳光能够帮助到更多需要帮助的人。
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学生扶贫心得篇五
扶贫救困是社会的一项重要工作，目的在于改善贫困地区人们的生活条件。自改革开放以来，我国在扶贫攻坚方面做了大量的工作。政府、社会各界和爱心人士都积极参与，在一定程度上缓解了我国的贫困问题。作为学生，我们也可以通过参与扶贫工作来尽自己的绵薄之力。本篇文章将分享我的扶贫心得体会。
第二段：参加扶贫活动的初衷
去年寒假，我加入了学校组织的扶贫志愿活动。最初我参加这个活动的初衷很简单，只是想给自己增加一些社会实践经验，让自己更加懂得如何与别人相处。但是，随着接触的深入，我逐渐意识到我所处的环境其实并不是那么美好，家族的显赫只是表象，社会底层的贫穷和落后也同样存在。
第三段：扶贫的收获
参与扶贫工作，首先让我感受到了困难群众的生活艰辛，同时也看到了他们对生活的乐观和向上。通过帮助农户整理田地、打扫卫生等生活杂事，我发现自己的一举一动可以带给别人希望，也感受到了作为一个学生所能做出的改变。与贫困家庭的孩子们接触，我收获了更多的人性感悟，对社会问题的认知更为深刻。
第四段：扶贫的意义
扶贫在很多人的眼中是为了让贫困群众生存更加优越，但是我认为扶贫的意义更远远超出了经济的层面。在扶贫的过程中，我们所掌握的技能和技巧，比如如何与人相处、如何解决问题、如何协调与合作，这些能力维系，拥有着长远的欣慰。而扶贫的胜利也不仅仅是帮助一户贫困户，这种胜利尤其体现在无意中改变人们的心态和对社会的态度，更深层次地影响了一个人的成长。
第五段：结语
在学校的一个多月的扶贫活动中，我深深感受到，虽然收获的只是一种属于心灵的喜悦，但是这种喜悦的意义与作用却是很不一样的。遇到贫困的人群是一个不可避免的现实，要以积极的态度面对，才能真正做到自我提升和贡献社会。每一个具体的行动都有自己的意义，用我们自己的力量去引导社会的上升，让人们拥有更美好的明天。
学生扶贫心得篇六
正文：
随着“精准扶贫”政策的实施，越来越多的学生得到了政府和社会的关注与支持。我作为一名受益者，深刻地体会到了扶贫对于我们的重要性。在这个过程中，我不仅感受到了社会温暖，也从中汲取了许多宝贵的心得体会。
一、自信心的培养。
现在的扶贫教育注重让学生感受到个人价值和尊严。在学习和生活中，扶贫工作人员常会用耐心和关心的态度来和我们沟通，这让我们感到被尊重与重视。另外，慈善团体还会发放文具和书籍等物资，免费提供课外辅导和校外学习机会，这些有效地促进了我们的自信心培养和自我价值的感知。
二、社会责任的意识。
扶贫教育的一个目的，就是引导学生有更多的社会责任感。在收获和帮助的同时，也对自己所处环境的认知和理解变得更加深入。比如我所在的学校协会，每年都会参与到当地的志愿活动中，积极参与社会实践，传递社会正能量，帮助更多的需要人群。
三、拥抱积极心态。
在扶贫政策的帮助下，每个人都有机会改变自己的生活状况。在此帮助下，我们极大地增强了自己的生活信心。我们意识到，只要我们努力学习、不断进取，就一定能够在未来有所成就。同时，我们也在意识到，人生并非一帆风顺，我们需要拥抱积极的心态，才能够在人生的道路上越走越远。
四、感恩的心理。
扶贫政策和慈善团体对于我们的帮助，让我们倍感温暖，感恩之心油然而生。在此过程中，我们也深刻意识到，现在的生活从来都不是一个人单打独斗的，更多的时候，它需要他人的关注和支持。因此，我们应该从小就学会如何感恩，珍惜自己拥有的一切，并为社会和人群做出自己的贡献。
五、自我发展的扩展。
扶贫政策和慈善团体还为我们提供了更多的机会和发展场所。受到帮助的学生更多地能够在学习和生活中有更多的选择。有些贫困学生得到了更多的教育培训和学业辅导机会，也有些人发现并肯定了自己的闪光点，开始追寻自己的未来，逐渐成为了社会精英。
结尾：
在这个不断发展和进步的社会，扶贫教育显然提供了普及教育的正确思路和对教育发展趋势的看法。它完善了救助和教育体系，同时也让我们学生从中获得了许多益处和体验。虽然这还是一个长远的目标，但我们更多的应该从自身出发，积极迎接着未来的挑战和机会。
学生扶贫心得篇七
近年来，中国积极推进脱贫攻坚工作，取得了显著成效。为了进一步帮助贫困地区的学生脱贫致富，各方力量纷纷投入到学生扶贫工作中。作为一名参与学生扶贫活动的志愿者，我深刻地体会到了学生扶贫的意义和重要性。在这个过程中，我积累了许多心得体会，下面我将就此展开阐述。
首先，学生扶贫是一项重要的社会责任。贫困地区的学生面临诸多困难，他们的家庭经济状况不好，生活条件艰苦，接受教育的机会相对较少。作为全社会的一员，我们有义务给予他们帮助，使他们能够享受到平等的发展机会。而学生扶贫正是一种有针对性的帮助方式，通过提供资金、教育资源等方式，帮助他们顺利完成学业，从而为他们的将来打下坚实的基础。
其次，学生扶贫需要重视培养其自主发展能力。在参与学生扶贫工作的过程中，我发现了许多贫困地区的学生具有很高的学习能力和潜力。与之相对应的是，他们缺乏自信，缺乏掌握自己命运的能力。因此，我们在帮助他们的同时，应当注重培养他们的自主发展能力。例如，在为他们提供经济援助的同时，我们也需要给他们一些启发，让他们知道如何去发掘自身的优势，并且相信自己也是可以成功的。
第三，学生扶贫需要注重长远规划。扶贫工作不能只看眼前，而应该更加重视长远的发展。我们不能只通过提供一次性资助来解决目前面临的困难，而应该帮助他们树立正确的价值观念和人生观。此外，我们还要关注贫困地区的教育资源建设和环境改善，让学生能够在更好的学习环境中发展。只有这样，贫困地区的学生才能真正实现长久的扶贫效果，从根本上改变自己的生活境况。
第四，学生扶贫需要多方合作。学生扶贫是一项庞大的工程，需要各方的合作共同推进。政府、学校、社会组织、企业以及各界人士都应当积极参与其中，发挥自己的优势和作用。政府可以提供政策支持和资金保障，学校可以提供教育资源和培养环境，社会组织和企业可以提供志愿者和物力支持。只有各方携手合作，才能够形成合力，取得更好的扶贫效果。
最后，学生扶贫需要不断创新和改进。随着社会的进步和发展，学生扶贫工作也应该不断改进和创新。我们可以通过发展在线教育、提供职业培训等方式，为贫困地区的学生提供更多的发展机会。同时，我们也需要关注学生扶贫工作的评估和监督，以确保其真正发挥作用，取得预期的效果。
总之，学生扶贫是一项重要的社会工作，需要我们的广泛关注和参与。在参与学生扶贫工作的过程中，我深刻体会到了学生扶贫的意义和价值。通过重视培养学生的自主发展能力，注重长远规划，加强多方合作，不断创新和改进，我们能够更好地帮助贫困地区的学生，推动他们走上脱贫致富的道路。希望未来能有更多的人加入学生扶贫工作中，共同为实现社会的全面小康贡献力量。
学生扶贫心得篇八
近年来，扶贫工作成为我国经济和社会发展的重要内容。作为大学生，我有幸参与了一次扶贫活动。通过这次活动，我深切地感受到了扶贫工作的重要性和深远影响，也收获了很多经历和体会。
第二段：了解贫困户的生活
在扶贫活动中，我们首先了解了贫困户的生活条件。我们走进农村深处，亲眼目睹了他们的贫困面貌。他们生活的环境简陋，居住在土坯房里，没有电、自来水和下水道，生活条件十分艰苦。同时，他们的收入来源单一，主要依靠种植粮食和养殖。由于技术水平不高，农作物产量频繁受到天气和病虫害的影响，导致收入不稳定。
第三段：认识贫困户的需求
通过与贫困户交流，我们深刻地认识到他们最迫切的需求是提高收入和改善生活环境。他们希望能够有更多的挣钱途径，减轻经济负担，并希望有电、自来水和下水道等基础设施能够改善生活条件。此外，他们也希望能够提高自身的技术素质，增加谋生技能。
第四段：开展扶贫活动
为了帮助贫困户摆脱贫困，我们开展了一系列的扶贫活动。首先，我们组织了一次技术培训，邀请了专家来给贫困户讲解新的农业种植技术和养殖技巧，帮助他们提高产量和收入。同时，为了创造更多的就业机会，我们成立了合作社，组织贫困户一起种植和销售农产品，带动他们增加收入。此外，我们还筹集资金修建了一所小学，解决了农村孩子上学难的问题，为他们提供更好的教育条件。
第五段：体会与收获
通过这次扶贫活动，我深刻地体会到扶贫工作的艰辛和意义。贫困户的生活困境并非简单改变就能解决的，需要我们持之以恒的努力。同时，扶贫工作也需要注重贫困户的需求，真正帮助他们解决实际问题，而不是盲目施舍。这次活动让我认识到扶贫工作需要全社会的共同努力，需要政府、企业、社会组织和个人的合力推动。同时，我在与贫困户的接触中，也学到了坚持和勇气，贫困户的坚韧精神令我深受鼓舞，他们困境中依然充满希望和奋斗，让我更加珍惜现有的机会和资源。
总结
扶贫工作是一项长期而复杂的任务，但它是国家和社会繁荣稳定的基石。通过参与扶贫活动，我们能够了解贫困户的生活状况和需求，同时也能够为他们提供力所能及的帮助。我相信，只要每个人都能够积极参与扶贫工作，共同努力，就能够实现全面小康社会的伟大目标。同时，我们也能够从中汲取坚持和勇气，为自己的成长和发展打下坚实的基础。
学生扶贫心得篇九
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
范文意为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
当下，脱贫攻坚工作已经进入关键的决胜阶段，明确当下脱贫攻坚工作的目标任务和总体要求，让很多帮扶联系人遇到的“疑难杂症”，号准脉，下对药，成为了重中之重。习近平总书记的扶贫论述，上级部门的有关扶贫工作的文件、资料以及相关培训，就是我们当下的脱贫攻坚工作的指路灯，因为这会为我国脱贫供给保障，也让我们在扶贫中遇到的很多问题得到解决的方法。我们要做好扶贫工作，就要从以下做起：
一、实现职责融合，突出党建引领
一个组织的发展，关键还是看带头人的领头雁作用，加强基层党组织的引领作用，要求落实职责机制，做好党建+扶贫的宣传员，支持政府对于扶贫工作的相关政策措施，并且务必落实到实处。
二、精准选人机制，提高带动本事
精准化扶贫的关键是精准化选人。若因为选人不正确，下派到贫困地区后没有认真分析当地贫困原因，没有了解贫困群众的需求，下派干部存在应付思想。而对于某些有至于帮扶脱贫的干部因没有将其优势特长发挥出来而空有抱负。要将党性强的干部选派到党组织软弱涣散的地方，把熟悉产业发展的技术干部选派到发展滞后的地方，把群众工作经验丰富的干部选派到矛盾纠纷多，热点难点问题多的地方，让下派干部能够充分发挥自身优势，解决当地贫困症结。此外，对于下派干部要实施业绩考核，细化考核资料，考核优秀的干部进行重用提拔，不合格的重新选派或延长选派时期。
三、深入联系群众，突出精准帮扶
群众利益无小事，一切要从人民群众的利益出发，当然，扶贫工作更是要求全社会能够从根本上做到精准，帮忙贫困群众。在开展工作中，要深入群众，多跑腿，多思考，真心实意地为贫困户着想。此外，更多的开展各项技能培训，让有劳动本事的贫困户参加技能培训，使其掌握工作技能;对于有意向外出就业人员能够供给就业信息，帮忙联系对口单位增加就业机会，进而增加收入。
为实现2020年全民共同到达小康，高度重视党建扶贫工作，把扶贫工作贯穿党建工作中，充分调动各方力量，落实职责、传导压力，构成脱贫攻坚合力。充分发挥党建作用，为脱贫攻坚添动力，为社会主义现代化建设添活力。
时间转眼即逝，我在临汾市扶贫办两年的挂职锻炼已经结束。这段难忘的经历必将对自己今后的工作、对自己人生道路产生深远的影响。这两年对我来说丰富了知识，开阔了视野，拓展了思路，广交了朋友，磨炼了自我。
全身心投入，“挂得住”是做好挂职工作的前提。我深深体会到，要挂好职，并且干好工作，不负众望，就必须以自己的真情、真心、真意投入工作，尽快融入新的集体。只有这样，才能在有限的挂职工作时间里，圆满完成组织交给的任务。我到市扶贫办挂职后，首先把自己当作市扶贫办的一员，自觉服从领导的安排、严格遵守各项纪律，坚守工作岗位，廉洁自律，时刻注意保持挂职干部的良好形象。只有这样，在我的人生道路上为全市的脱贫攻坚工作付出过努力，是件难忘的、荣幸的事情。
重素质提高，“懂政策”是做好挂职工作的基础。两年来，我积极参加“强严树”主题教育和“改革创新、奋发有为”大讨论等活动，通过学习使自己思想素养进一步提高，理想信念进一步坚定，党性修养进一步增强。通过深刻学习领会，使我对党的政策有了深入的理解和领会，对党和国家的未来充满了希望，并内化为建设好祖国的强大动力。在业余时间，我严格要求和约束自己，不断学习扶贫政策等方面的知识，为自己充电。工作中主动向经验丰富的同志学习，向品德优良的同志靠拢，注重自身修养，坚持团结同志，与人为善，提升素质。
强责任担当，“树意识”是做好挂职工作的保障。围绕实现挂职学习的工作目标，我适应了三个转变，即工作主角的转变、工作环境的转变和生活环境的转变。甘当小学生，谦虚谨慎，不耻下问，始终摆正自己的位置，学习锻炼，努力克服工作、生活中的困难和问题，安心、静心、专心工作学习。脱贫是民心所向，攻坚是责任所系，关乎党的执政基础，考验干部的政治能力，是最生动体的群众工作，是为人民服务根本宗旨、以人民为中心发展思想的集中体现。我积极参加扶贫办组织的各种学习，进一步转观念、转思维、转作风，真情实意担当脱贫攻坚的政治责任、经济责任和社会责任，树立不忘初心、接力济困、善做善成的意识。正确处理学习锻炼与联系派出单位工作的关系，把主要精力放在学习锻炼上。
靠扎实作风，“密配合”是做好挂职工作的合力。挂职锻炼可以让挂职干部经风雨，见世面，长本领，增才干，升华自己的意志品格和精神境界。两年来，我扑下身子，脚踏实地，迅速投入到精准扶贫精准脱贫的各项工作中去。从扶贫办各科人员身上学到了许多在机关工作学不到的新知识、新方法、新思路，使自己受益，经过两年的学习锻炼，使自己进一步更新了观念，启迪了思维、深化了认识、拓宽了视野，丰富了知识。在工作态度和勤奋敬业表现方面，我一贯作风扎实，勤勉敬业。工作中密切配合，加强沟通，互相支持，做到各项工作有始有终。
我相信，努力才有结果，投入才有回报，勤奋才有硕果。我将铭记人生中这次难得的历练，继续保持优点，不断积累工作经验，把挂职锻炼的成果消化好、吸收好，使感性认识提升到理论高度，更好地指导实际工作。
阳春三月，春光融融，习近平总书记扶贫工作的重要论述如这三月的春光，暖风拂面，温暖着中华大地千千万万贫困户的心。当前正是脱贫攻坚战的关键时期，自党的十八大以来，习总书记始终心系贫困地区、牵挂贫困群众，始终坚持以发展的观点打赢脱贫攻坚战，坚持在奔小康的路上不落下一家一户一人，号召全国人民在这场脱贫攻坚战中不抛弃不放弃，携手共进如期摆脱贫困。以下是个人的一点：
一、百年大计，教育为本。习总书记说：治贫先治愚，要紧紧围绕教育脱贫的根本之策，坚持发展教育，特别是贫困地区的教育，用知识的力量改变落后的思想，提高文化素质，为青壮年就业培训打下坚实基础，为脱贫注入文化的力量。当前正是脱贫攻坚的关键时期，要严格落实上级关于贫困地区的教育政策、经费落实情况，着力解决贫困家庭子女的教育问题，不让贫困子女输在教育的起跑线上，确保教育资源公正公开。儿童是祖国的未来，民族的希望，保障青少年儿童的教育权利，确保未来一代是富于思想文化、身怀科学技术的一代，才能在奔向贫困致富的路上走得更稳更远。
二、精准扶贫，改善基础设施。当前我区的道路基础设施已经得到极大改善，但仍有部分偏远山区的村屯之间存在道路不通、通信不畅等问题。近几次下乡到山区农村发现，道路不通、通信不畅严重加剧了贫困的程度，偏远山区的群众当前迫切希望道路通村、信号全覆盖，让本地特色产业产品运出去，让外面的新兴科技进得来，双向融合促进当地特色产业发展壮大。同时便捷的交通条件和畅通的通信技术也更能留得住有志创业的回乡青年，“一方水土养一方人”，作为土生土生的原著居民，对当地的实际情况更为熟悉了解，如何发展产业脱贫致富，他们更应积极参与建言献策，着力
解决
贫困。三、因地制宜，发展特色产业。脱贫攻坚不是一招一式就能解决，要创新脱贫新思路新方法，立足当地人文旅游、特色产业、特定环境资源等各种因素，因地制宜打造一村一品，强化产业和就业扶贫，让群众既能在家门口就业又可兼顾家庭照看老人儿童，既稳定了家庭又保证了收入，有效调动就业积极性和创造性。
四、政策兜底，精准脱贫。要保证人人脱贫，还需关注老弱病残等特殊群众的贫困，这些群体的脱贫需要政策来保障，当前着力构建的低保、住房、医疗、教育等保障体系，保证了特殊群体的基本生活需求，确保脱贫路上人人有保障。
又是一年春正浓，在脱贫攻坚的关键阶段，作为党员干部要时刻牢记“多谋民生之利、多解民生之忧”，聚焦贫困地区、贫困人口，注重发挥贫困群众主体作用，增强脱贫内生动力，有信心有实力打赢脱贫攻坚战，早日实现小康生活。
打赢脱贫攻坚战，让贫困人口和贫困地区同全国一道步入小康社会，这是以习近平同志为核心的党中央向全世界和全国人民作出的庄严承诺。《习近平扶贫论述摘编》详细收录了习近平总书记关于精准扶贫、改善民生、全面建成小康社会等系列重要讲话、报告、论述内容，为全体共产党人纵深推进脱贫攻坚伟大工程提供了理论指导和行动指南。纪检监察机关作为党内政治监督的专责机关和管党治党的重要力量，应当提高站位，精准监督，执纪问责，以实际行动为打赢脱贫攻坚战提供坚强纪律保证。
站位再提高。党的十八大以来，习近平总书记以人民为中心，站在全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的战略高度，把脱贫攻坚摆到治国理政突出位置，提出一系列新思想新观点，作出一系列新决策新部署，推动中国减贫事业取得巨大成就，对世界减贫进程作出了重大贡献。总书记强调，越是进行脱贫攻坚战，越是要加强和改善党的领导。在脱贫攻坚中，纪检监察机关应不断提高政治站位，自觉践行“两个维护”，自觉把总书记有关扶贫论述作为方法论，作为忠诚履行党章赋予的职责的工具书，精心研读《习近平扶贫论述摘编》每一章每一节。对标对表总书记讲话精神，找准职责定位，勇于担当作为，敢于动真碰硬，不断探索创新监督方式方法，做到中央决策部署到哪里，监督就到哪里，确保各项决策部署落地见效，使群众充分享受到全面从治党带来的红利，不断增强人民群众对党的信任和认同，确保兑现党对人民群众的庄严承诺，巩固党执政的政治基础。
监督再精准。《党章》对纪委的职责作了准确的定位，监督是指“维护党的章程和其他党内法规”，“检查党的路线、方针、政策和决议的执行情况”，以及“对党员领导干部行使权力进行监督”。总书记说到扶贫工作一定要精准，做到精准扶贫，精准脱贫。那么，纪检监察机关履行监督也要精准。__县纪检系统在脱贫攻坚工作中，不断从《习近平扶贫论述摘编》找答案、找方法，以党中央脱贫攻坚部署要求和“六大纪律”为尺子，围绕着脱贫攻坚“两不愁三保障”的核心指标，按照自治区纪委“六个聚焦、六大行动”和市纪委“五紧盯行动”开展靶向精准监督。坚持问题导向，紧盯扶贫政策的精准落地、扶贫资金的精准使用和党员干部的廉洁自律等重要领域、环节，主动扛起责任，监督党员干部认真履行职责，不滥用权力，不违纪违法;紧盯扶贫领域腐败问题易发多发的重要领域和关键环节，对一些重要岗位党员干部、重要领域、重大项目及民生资金使用开展监督检查，深入基层，深入农户，及时主动发现问题，并及时督促整改。发现苗头性、倾向性问题的及时提醒，该约谈的约谈，防止小问题发展成大问题。
问责再从严。总书记指出“当前，脱贫攻坚已进入啃硬骨头、攻坚拔寨的冲刺阶段。各级纪检监察机关要持续深入开展治理整顿，精准有效发力，坚决打好扶贫领域监督执纪问责硬仗，不获全胜决不收兵”。我们深刻领会总书记把扶贫领域监督执纪问责定为“硬仗”的精神内涵，扎实开展扶贫领域腐败和作风问题专项治理工作，在“专”上做文章，“治”上下功夫，发挥好问责“撒手锏”作用，在全县“抓系统，系统抓”系统整治，倒逼脱贫攻坚责任落实。严肃查处主体责任缺失、部门监管责任落实不力、纪检监察系统监督责任缺位等问题;聚焦群众痛点难点焦点，严肃查处贪污挪用、截留私分、优亲厚友、虚报冒领、雁过拔毛、强占掠夺等动扶贫资金“奶酪”等问题;严肃查处在脱贫攻坚工作中搞数字脱贫、虚假脱贫等形式主义、官僚主义问题。用严明的纪律、严肃地问责，激发各级各部门在脱贫攻坚中的责任意识和担当精神，督促形成分工明确、各尽其责、协同发力的工作机制，确保脱贫攻坚任务如期高效完成。同时，加大通报曝光力度，以身边事教育身边人，真正起到“查处一起、通报一起、警示一片”的效果，持续释放严厉惩治扶贫领域违纪违法行为不手软、不停歇的强烈信号，确保精准扶贫政策落到实处，让群众有更多更直接更实在的获得感、幸福感、安全感。20__年以来，__县共查处了_起扶贫领域腐败和作风问题案件，收到了良好的政治效应、纪法效应、社会效应，充分证明了哪里有严实作风，哪里就有生动的脱贫实践。
脱贫攻坚越往后任务越重、工作难度越大，越需要全体党员干部不放松、不停顿、不懈怠，以更严实的作风坚决打赢脱贫攻坚战。纪检监察机关要找准在推动脱贫攻坚重大决策部署落实中的职责定位，把专项纪律检查作为保障脱贫攻坚、同步小康的重要抓手，聚焦纪律作风，强化执纪监督，为如期实现脱贫攻坚目标提供坚强有力的纪律保障。
当下，学习习近平总书记关于扶贫工作的重要论述，如何深刻领会理解把握其精神实质、丰富内涵和目标要求?作为农商银行的一员，通过读论述、学政策、听辅导，悟原理、深调查之后，真正学懂弄通做实的关键就是要紧紧围绕脱贫摘帽目标，坚持用习近平总书记关于扶贫工作的重要论述武装头脑、指导实践，在具体工作中务必要做到树立必胜信心、坚定克难决心、构筑上下同心、严守纪律戒心、赢得广泛民心，为打赢脱贫攻坚战、实现全面建成小康社会目标提供强有力的政治保证。
决胜脱贫攻坚要坚定克难决心。“脱贫攻坚本来就是一场硬仗，而深度贫困地区脱贫攻坚是这场硬仗中的硬仗。我们务必深刻认识贫困地区如期完成脱贫攻坚任务的艰巨性、重要性、紧迫性，采取更加集中的支持、更加有效的举措、更加有力的工作，扎实推进深度贫困地区脱贫攻坚”。总书记始终把深度贫困地区脱贫攻坚工作放在心里、念念不忘，并且一针见血的指出短板、切中要害。我们应当清醒的认识到，脱贫摘帽工作因地、因户、因人而异，没有现成的成功模式可以参照，不可能一撮而就、水到渠成。尤其要拿出踏石留印、抓铁有痕的劲头，发扬钉钉子精神。脱贫攻坚工作就是要真扶贫、扶真贫、真脱贫，用帮扶干部的真心换取老百姓的真情，在工作中关键要在准、实两个字上下功夫，才能将脱贫攻坚工作真正落到实处。
;学生扶贫心得篇十
不知不觉三下乡已经进程过半了，今天我们来到了石泉县的云阳村进行支教活动。云阳村位于大巴山脉之中，所以我们是沿着山路过去的。山路周围混杂着大片的旱地作物和水田作物梯田，同时还有大量的植被，理论上说应当是亚热带常绿阔叶林，但是我看见了一些掉落的树叶和针叶树木，所以可以看出这里的气候相对湿润但是由于海拔导致的山间温差过大以及土地难以利用，可能使得当地的经济和交通都不是特别的发达，因此今天我们去支教的孩子们可能也是在一个相对封闭的环境之中成长。而这些在我之后与一些孩子的对话中得到了一些印证。
到达目的地后，大家开始在村干部和老师的指挥下着手准备。今天到场的约有40余位家长和孩子，我们将家长和孩子分开，孩子们去教室，由备课的同学进行教课，家长则在会议室和其他同学以及干部们进行座谈和问卷调查，由于我主要是在教室里，所以我就谈论一些孩子们的情况。
第一堂美术课，孩子们一开始还比较拘谨，同学们也缺乏经验，好在吴老师及时镇住了场面，而随着教学的深入孩子们也慢慢放开，开始向我们展示他们丰富的想象力，在纸上天马行空的画着自己喜欢的东西，而教课的同学也细心帮助同时与孩子们互动，第一堂课非常的和谐美好。第二堂语文课，本身我觉得可能同学选择教授的内容有点“超纲”，但是这些孩子的基本功比我想象的要好，无论是识字水平还是朗读发音，不逊于在城市里上学的孩子，所以语文课上的很顺利，效果也很理想，尤其是最后让孩子们给爸爸妈妈写信的环节，我看见了一个孩子亲口给她爸爸读出信的内容后，她的爸爸很明显的动情了，让我看见了也很感动。最后的活动课把孩子们的兴奋点燃了起来，无论是篮球，还是老鹰捉小鸡，孩子们都玩得很开心很投入，而我也亲身投入其中与孩子们一起玩耍，感觉是找回了童年的美好。
但是美好的时光总是短暂的，我们在结束了表演以及午餐后，匆匆告别了这些孩子们，也告别了这大山中的云阳村。云阳村孩子们的天真，村民的淳朴，景色的秀丽，都是我们这次下乡乃至人生中最美好的经历。我们生活在城市，能够了解农村孩子的机会很少也很难得，对他们的帮助也是十分微薄，但是在仅有的机会里，我们全身心投入，用汗水去践行我们大学生经世济邦的诺言，得到的将不仅仅是他人的赞许，更将会是自己心中的感动和幸福。
来时阴云遮天，去时阳光明媚，我们的付出在孩子们的快乐中得到回报，我们的汗水收获了孩子们的喜悦，这样的感觉，是最幸福的。
学生扶贫心得篇十一
作为一名学生，我们很幸运地参加了扶贫日的活动，这不仅是一次难得的锻炼机会，更是一次深刻思考的时刻。通过这次活动，我们更加了解了贫困地区的生活状况，深刻意识到了扶贫工作的重要性。在这里，我想分享一下自己的心得体会。
首先，扶贫日活动让我对贫困地区的了解更加全面。我们去了一个山区小学，看到了当地孩子们的生活环境、家庭背景和教育资源的匮乏。他们每天都要走很远的路上学，许多家庭没有电，孩子们的教育条件非常艰苦。这种亲眼目睹的经历让我深刻明白了贫困地区的不公平和差距，也让我更加珍惜自己所拥有的一切。
其次，扶贫日活动让我明白了扶贫工作的重要性。我们和贫困地区的孩子们交流时，他们向我们分享了他们的梦想和困惑。他们渴望接触更广阔的世界，渴望改变自己的命运。这让我明白，扶贫工作不仅仅是提供物质上的援助，更重要的是给予他们希望和动力。只有帮助他们建立自信和改变思维方式，扶贫工作才能取得长远的成效。
第三，扶贫日活动让我认识到了自己的责任。作为学生，我们在接触到贫困地区的孩子们后，深深感觉到了自己的责任重大。我们不仅要努力学习，为自己创造更好的未来，更要向贫困地区的孩子们传递知识、传递希望。只有我们自己不断成长，才能更好地为他们做出贡献，推动社会公平发展。
第四，扶贫日活动让我明白了团结合作的重要性。在活动中，我们不断与贫困地区的孩子们进行交流互动，共同开展各项活动。通过合作，我们共同解决问题，共同进步。这让我明白，只有团结一心，共同努力，才能取得更好的成绩。将团结合作的精神运用到学习和生活中，我们才能更好地为自己、为他人创造更美好的未来。
最后，扶贫日活动让我感受到了感恩的力量。贫困地区的孩子们在生活的困顿中保持着积极乐观的态度，他们对生活抱有希望和感激之情。这让我明白，无论遇到什么困难，我们都应该感恩于所拥有的一切。感恩让我们更加珍惜，更加努力。通过扶贫活动，我认识到感恩的重要性，并下定决心要珍惜自己的机会，将来回馈社会。
通过这次扶贫日活动，我们深切感受到了贫困地区的生活困境，也更加明白了扶贫工作的重要性。我们要充分发挥自身的力量，帮助贫困地区的孩子们改变命运，实现梦想。同时，我们也要牢记自己的责任，努力学习，成为更有用的人。只有团结合作，才能真正改变社会，为实现我们的梦想共同努力。感恩让我们更加珍惜，更加努力。让我们一起努力，为美好的未来奋斗吧！
学生扶贫心得篇十二
近年来，学生扶贫实践活动在我国各地迅速兴起。参与其中的学生们常常能够亲身感受到贫困地区的困苦和需要帮助的心情。通过这些实践，我们不仅能够提升自身的文化素质和社会责任感，同时也为解决贫困地区的问题贡献了自己的一份力量。在此，我将结合我的亲身经历，总结一下学生扶贫实践活动的一些心得和体会。
首先，学生扶贫实践活动给我带来了一种深刻的感受——那就是“贫困并不可怕，可怕的是没有希望”。我曾去过一个远离城市的农村小学，那里的孩子们生活艰苦，根本没有机会接触到城市里的一些优质教育资源。然而，他们依然充满了对未来的憧憬和希望。看到他们对知识的渴望和努力学习的态度，我深受触动。我们作为学生，应该不断努力，为自己争取更好的发展机会，同时也要关注贫困地区的孩子们，为他们提供能够改变命运的机会。
其次，学生扶贫实践活动让我体会到了团结合作的重要性。每次参与实践活动时，我们都是一个小团队，大家共同努力、风雨同舟。在团队中，每个人都有自己的特长和优势，我们要懂得相互帮助、共同进步。只有团结合作，才能够实现更多的目标和成就更多的事业。实践中，我还学会了倾听他人的意见和尊重不同的观点，这不仅让我拓宽了自己的思路，也增进了与他人之间的友谊。
另外，学生扶贫实践活动让我认识到了教育的重要性。在贫困地区，很多孩子没有机会接受良好的教育，这就是他们摆脱贫困的最大障碍。我们应该积极参与到教育扶贫的工作中，为贫困地区的孩子们提供更好的学习环境和教育资源。通过帮助他们提升知识水平，我们就能够帮助他们改变命运，实现自己的人生价值。
最后，学生扶贫实践活动促使我思考如何真正帮助贫困地区。在实践过程中，我们会遇到很多问题和困难，有时候自己的支援可能并不起到太大作用。因此，我认识到帮助贫困地区不仅仅是提供物质帮助，更重要的是帮助他们提升自己解决问题的能力。我们要通过教育和培训，帮助他们学会自力更生、艰苦奋斗。只有这样，他们才能真正脱贫致富，过上幸福美好的生活。
综上所述，学生扶贫实践活动给予我们很多宝贵的经验和感悟。通过参与这些活动，我们能够感受到贫困地区困苦的生活环境，懂得珍惜自己的机会和资源。同时，我们也要关注贫困地区的孩子们，帮助他们增强自信和学习能力，为他们创造美好的未来。学生扶贫实践活动是一次实实在在的锻炼和成长，我相信通过这样的实践，我们能够为解决贫困问题贡献出更多的力量。
学生扶贫心得篇十三
第一段：引言（200字）。
扶贫是实现社会公平和全面发展的重要任务。我有幸参与了一次扶贫工作，与贫困地区的人民共度时光，亲眼目睹了他们的生活现状。通过这次经历，我深切地体会到了扶贫工作的重要性和意义。
第二段：正文1（200字）。
在扶贫过程中，我参观了当地的广大农田和农村地区。我看到了农民和他们的家庭在努力种植作物，但由于缺乏先进的农业技术和设备，收成十分有限。由于地理条件的限制，交通不便，农副产品无法迅速运送到市场，导致他们无法获得合理的收入。这让我意识到，扶贫要从多个方面入手，提供更好的农业技术和设施，并改善基础设施，以便农民能够获得更好的发展机会。
第三段：正文2（200字）。
在与当地居民交流的过程中，我了解到贫困地区的教育资源十分匮乏。许多孩子无法接受良好的教育，他们的文化知识水平相对较低，缺乏发展的机会。改善教育资源是帮助这些孩子摆脱贫困的重要途径。扶贫工作应该注重加强教育投入，提供更好的教育资源，帮助贫困地区的孩子获得受教育的机会，并为他们提供充分发展的平台。
第四段：正文3（200字）。
除了经济和教育方面，我也意识到扶贫还应该关注社会保障问题。在贫困地区，由于缺乏社会保障政策的覆盖，许多人面临疾病、失业等困难，无法获得合理的保障和支持。因此，改善社会保障体系是扶贫工作不可或缺的一部分。政府和社会应该加强社会保障政策的制定和推广，为贫困地区的人民提供更好的保障和支持。
第五段：结论（300字）。
通过这次扶贫经历，我深刻地认识到扶贫工作需要多个方面的综合努力。仅仅提供物质帮助是远远不够的，我们还应该注重提供技术和文化知识的支持，改善基础设施，加强社会保障等。只有在多方面齐头并进的努力下，我们才能实现扶贫工作的目标。此外，扶贫工作需要长期坚持，不能只是一时的帮助，而应该注重可持续性发展。只有这样，我们才能真正帮助贫困地区的人民走出困境，实现共同富裕的目标。
总结全文：通过这次扶贫经历，我对扶贫工作有了更深刻的认识。扶贫工作需要从多个方面入手，包括改善农业技术和设施、提供更好的教育资源、改善社会保障等。同时，扶贫工作需要长期坚持，注重可持续性发展，只有这样才能真正改变贫困地区的现状，实现共同富裕的目标。
学生扶贫心得篇十四
学生扶贫是一个重要而又让人感动的社会实践活动。通过亲身参与扶贫工作，我个人深刻地体会到了扶贫工作的意义和学生扶贫的重要性。在参与扶贫工作的过程中，我不仅帮助到了贫困地区的孩子，同时也收益良多，增长了见识，提高了自己的能力，培养了感恩之心。
第二段：了解贫困地区
在参与学生扶贫的活动中，第一步就是要了解贫困地区的实际情况。了解贫困地区的教育资源匮乏、生活水平落后等情况，我深刻认识到了什么是真正的困难。通过探访山区的学校和家庭，我亲眼目睹了孩子们生活的艰辛和他们欠缺的教育机会。这让我明白了自己所享受到的优质教育和良好生活条件是多么珍贵，更加激励我要通过自己的力量去帮助别人。
第三段：提供帮助
提供帮助的方式多种多样，既可以通过捐款、捐物，也可以通过帮助他们解决实际问题来实现扶贫目标。在扶贫工作中，我积极地参与到捐助活动中，募集资金和物资，为贫困地区的学校提供教材、体育器材和学习用品等。此外，我还参与到志愿者教学活动中，为他们上课，并与他们建立了深厚的友谊。通过这些活动，我深刻认识到了自己的价值和能力，并且体会到帮助别人的快乐和满足感。
第四段：学习与成长
通过学生扶贫的实践活动，我不仅仅是在帮助他人，更重要的是自身的学习与成长。通过与贫困地区的孩子们一起学习和生活，我学到了许多珍贵的东西。他们勤奋刻苦、坚韧不拔的精神以及对知识的渴求，深深感染了我。与他们相处，我变得更加懂得感恩，更加珍惜学习机会，更加努力去追求自己的梦想。这些经历让我成长为一个更有责任感、更有爱心的人。
第五段：心得与感悟
通过参与学生扶贫活动，我不仅仅是在为贫困地区的孩子们提供帮助，更重要的是收获了自身的成长和成就感。面对贫困地区的孩子们，我学会了关心与爱护他人。他们的微笑和成长是我最大的动力和骄傲。我明白，无论自己的能力有多小，只要有善于思考的头脑，一个干净的心，每个人都能用自己稚嫩的肩膀扛起更多的责任。通过学生扶贫，我想告诉更多的人，贫困地区的孩子是我们共同的责任与希望，我们不应该袖手旁观，而是应该直面问题，为他们带去更多的关爱和帮助。
总结：
学生扶贫是一个伟大而艰巨的任务，通过亲身实践，我意识到了自己的责任和使命。参与学生扶贫工作，不仅是为了改善贫困地区的孩子们的生活，更是对自己人生的一次重大磨砺和历练。在这个过程中，我学到了很多，收获了很多，也改变了自己的思维和态度。帮助他人是一种精神上的享受，它能让我们感受到自身价值的实现和真正的快乐。我坚信，只要每个人都能用自己的微小之力去参与扶贫事业，贫困地区的孩子们一定会有一个更加美好的未来。
学生扶贫心得篇十五
作为一名学生扶贫干部，在这个特殊的角色中，我有幸亲身参与了扶贫工作，也深刻体会到了其中的艰辛和意义。在这篇文章中，我将分享我作为一位学生扶贫干部的心得体会，希望能够给读者带来些许启发和反思。
第二段：深入基层的独特体验。
作为学生扶贫干部，我首先需要到达贫困地区，与当地群众面对面交流。通过与他们的交谈，我深刻感受到了贫困带来的困境和无奈。他们生活水平的匮乏，缺少教育和医疗资源，更是影响了他们的未来发展。这使我更加坚定了自己扶贫的决心。
第三段：面对困难的挑战与成长。
在扶贫工作中，我面临着许多挑战。首先是与当地人民的相处问题，由于文化和语言的差异，我们之间存在着沟通障碍。然而，通过与他们的深入互动，我学会了尊重和理解不同文化，并找到了沟通的突破口。其次，贫困地区的环境恶劣，交通不便，给我们的工作带来一定的困难。但是，我通过不断努力克服困难，增强了自身的适应能力和抗挫能力。
第四段：扶贫工作的意义与前景。
作为学生扶贫干部，我热爱我的工作，因为我意识到扶贫工作对于缩小贫富差距、促进社会公平具有重要作用。通过我与贫困地区群众的互动，我发现他们的内心对于改善生活的渴望，这使我更加坚信自己的工作对于他们来说是非常有意义的。同时，扶贫工作也对于提高学生的社会责任感和身心素质有着积极的影响。未来，我希望能够通过自己的努力，为贫困地区带来更多希望与改变。
第五段：个人成长与感悟。
通过参与学生扶贫干部的工作，我不仅了解到了贫困地区群众的生活困境，也实现了自己的成长与提升。首先，我学会了愈加珍惜自己的生活，明白了生活不易和珍惜现有资源的重要性。其次，扶贫工作锻炼了我的团队合作和领导能力，我明白到只有团结一心，才能够共同完成任务。最后，扶贫工作让我深刻体会到付出的幸福感，我愿意将这份幸福传递给更多需要帮助的人们。
总结：
作为学生扶贫干部的体验带给我不仅是对贫困地区群众生活的了解，更是对扶贫工作意义的思考。这个角色使我从内心感受到每一个细微的改变对于当地群众来说都是重大的，也坚定了我对于扶贫事业的热爱和投入。未来，我将继续努力，为实现全面脱贫贡献自己的力量。
学生扶贫心得篇十六
第一段：
随着新冠疫情和数字化时代的到来，越来越多的留守学生开始关注贫困地区的发展，自愿加入扶贫行动中。作为一名留守学生，我有幸参加了多次扶贫活动，收获了很多心得和体会。今天，我就来分享一下我对留守学生扶贫的看法和感受。
第二段：
作为一个留守学生，我们常常感受到父母的疼爱和关心，但同时也要面对与同龄人不一样的成长环境和人际关系。而参加扶贫活动，让我在与志同道合的朋友们一起，感受到了人间的温暖。在活动中，我们一起完成扶贫工作，帮助农村地区的贫困群众，同时也收获了无数的友谊和感动。我们发现，通过自己的努力可以为这个社会做出贡献，这种满足感远胜于任何物质上的满足。
第三段：
参加扶贫活动还有一个很重要的意义就是了解贫困地区的真实情况。在此前，我对贫困地区了解甚少，总是想象那里的生活应该很艰苦。但当亲眼目睹贫困地区的情况，才真正感受到那里人民的不易，同时也看到了那里的希望。许多贫困地区的农民都殷切希望通过努力改变生活，而我们作为富足学生群体，在帮助他们的同时也得到了很多警醒和感悟。
第四段：
留守学生扶贫的意义不仅在于行动，更在于理念。作为充满活力的年轻人，我们有责任上下朋友，分享资源和文化，同时让我们更加理性地瞻仰社会，并在实践中逐渐体现自我的存在价值。扶贫的本质是通过改变人民的精神面貌，而不是单纯的物质援助，因此在行动中也不应忘记思考。留守学生扶贫行动就是一个从社会角度出发，通过全力促进社会公平和共同发展来参与社会建设的发力点。也希望我们每一个留守学生都能在这样的活动中体现出自己的价值和意义。
第五段：
留守学生扶贫是一个人人都可以参与的活动，也是建设文明社会的重要组成部分。我们希望能以自己的小力量，让贫困地区的人民感受到社会的关怀和温暖。只有每一个留守学生都能积极行动，才能组成一支有力的志愿者大军，为社会贡献自己的一份力量。我们更希望留守学生们能够积极宣传扶贫的意义，让更多的人加入到这个活动中来，为实现全面小康社会而奋斗，为实现更加美好的明天而努力奋斗。
学生扶贫心得篇十七
第一段：介绍扶贫背景及目的（200字）
近年来，中国的扶贫工作取得了显著的成就，数以百万计的贫困人口成功脱贫。作为未来的希望，学生们也积极参与到了扶贫活动中。我作为一名大学生，曾参与过多次扶贫活动，这些经历让我对于扶贫工作有了更深刻的理解。本文旨在分享我作为学生参与扶贫活动时的心得体会，希望能够激励更多的人积极投身于扶贫事业。
第二段：感悟扶贫的意义和价值（200字）
通过参与扶贫活动，我深刻认识到扶贫不仅是一种行动，更是一种情怀。扶贫旨在解决贫困人口的生活困境，实现社会公平和经济发展的目标。当我亲眼目睹那些贫困山区的孩子获得更好的教育、农民收入增加、村民拥有更好的医疗条件时，我感到一股强烈的责任感和成就感。扶贫工作能够让我们学会关爱他人，同时也让我们更加珍惜自己所拥有的一切。
第三段：学生参与扶贫活动的方式和体验（300字）
作为学生，参与扶贫活动的方式多种多样。我曾到贫困山区的学校进行支教，为孩子们上课并提供学习辅导。这段经历让我切身体会到教育的重要性，也感受到了学习对于一个人的改变的力量。此外，我还参与了农村土地改革项目，帮助村民解决土地纠纷问题，促进村民收入增加。通过这些活动，我不仅提高了自己的实践能力和与人沟通的能力，也为贫困地区带来了实实在在的改变。
第四段：扶贫活动对学生成长的影响（300字）
学生参与扶贫活动，对其个人成长有着重要的影响。首先，扶贫活动培养了我们的团队合作意识。在扶贫过程中，我们需要与队友紧密协作，并制定合理的计划和分工。通过这样的合作，我学会了倾听他人的意见，尊重他人的想法，在团队中互相帮助，共同克服困难。其次，扶贫活动培养了我们的责任感和社会意识。作为学生，我们能够为贫困地区的人们提供帮助，这是一种充满责任感的行为。通过参与扶贫活动，我们也更能意识到社会的不公，从而更加积极地为社会发展贡献自己的力量。
第五段：号召更多的学生参与扶贫事业（200字）
学生是未来的希望，我们应该积极参与扶贫事业，为推动社会公平发展做出自己的贡献。学生参与扶贫不仅可以帮助贫困地区的人们改变生活，也能够在这一过程中锻炼自己的实践能力和社会责任感。借助社交媒体和大学组织的力量，我们可以组织更多的扶贫活动，向更多的学生宣传扶贫的意义和价值，以激发更多人的参与热情。通过大家共同的努力，我坚信贫困地区的人们必将迎来更好的生活。让我们携起手来，为构建一个更加公平和谐的社会而努力奋斗吧！
总结：通过参与扶贫活动，我深刻认识到扶贫的意义和价值，体验到扶贫活动对学生成长的重要影响。我希望通过本文分享我的心得体会，鼓励更多的学生参与到扶贫事业中，为推动社会公平发展作出自己的贡献。让我们共同努力，为打赢脱贫攻坚战贡献自己的力量！
学生扶贫心得篇十八
精准扶贫是中国政府一项重要的扶贫政策，目标是通过精细的数据分析和有针对性的措施，实现对贫困人口的有效帮助，让每一个贫困家庭都能够脱贫致富。作为受益者之一，我从亲身经历中深切感受到了精准扶贫所带来的巨大变化。在这篇文章中，我想分享一下我在精准扶贫过程中的心得体会，希望能够给更多人带来启发和帮助。
首先，精准扶贫从根源上解决了贫困问题。过去，我们经常听到一些扶贫政策只是表面化，效果不佳的情况。但是精准扶贫不同，它通过细致入微的数据收集和分析，发现了贫困的原因，找到了问题的症结所在。只有明确了贫困的根源，我们才能提出有针对性的解决方案。比如，我们家的贫困问题是因为缺乏技能就业机会，而精准扶贫提供了一系列的培训机会，让我们学到了实用的技能。这样一来，我们能够找到一份合适的工作，解决贫困问题的根本性。
其次，精准扶贫注重发挥个人主体能动性。在过去，一些扶贫政策往往只是单纯地向贫困家庭提供物质上的帮助，忽略了他们自身的能力和潜力。而精准扶贫注重发挥个人的主体能动性，让我们脱贫的过程变得更有意义和有价值。政府不仅仅提供培训和技能，还鼓励我们自主创业和成立合作社。通过自主创业，我们能够更好地利用自己的技能和特长，实现自己的价值。这样一来，我们不仅能够脱贫，还能够通过自己的努力改变自己的命运。
再次，精准扶贫注重教育的重要性。教育是改变命运的根本途径，也是扶贫工作的长远之计。通过教育，培养了一大批贫困家庭的人才，让我们有了更好的就业机会和发展空间。政府通过提供教育资助金、修建新的学校等方式，确保了贫困家庭孩子接受良好的教育。我个人就是受益者之一，得到了政府的教育资助，圆了我的大学梦。通过接受良好的教育，我有了更多的机会和能力，让自己和家庭走出贫困。
最后，精准扶贫注重社会的关爱和支持。在扶贫的过程中，我们不仅仅是单纯地得到政府的物质帮助，还收获了来自社会各界的关爱和支持。社会各界为我们提供就业机会，购买我们的农产品，帮助我们推销产品等等。这些帮助和支持让我们感受到了社会的温暖和力量，更加坚定了我们改变命运的决心。我们也通过自己的努力回馈社会，积极参与公益活动，帮助其他贫困家庭改变命运，实现脱贫致富的梦想。
总的来说，精准扶贫是一项伟大而有效的政策，它从根源解决了贫困问题，注重发挥个人主体能动性，重视教育的重要性，以及社会的关爱和支持。作为受益者，我深切感受到了精准扶贫所带来的巨大变化，由衷地感谢党和政府对我们贫困家庭的帮助和关怀。我相信，在党和政府的正确领导下，我们一定能够打赢脱贫攻坚战，让每一个贫困家庭都过上幸福美满的生活。
学生扶贫心得篇十九
作为一名参与学生扶贫行动的学生，我深刻认识到了贫困现实对我们国家和人民的影响。在过去的社会实践中，我亲眼目睹了农村贫困地区的殷酸景象，看到了困境中的孩子们，听到了他们沉重的生活。这些经历让我深刻地意识到，只有了解贫困的根源和原因，我们才能更好地参与扶贫行动，为贫困地区的人们带来实实在在的改变。
二、加强意识提高。
参与学生扶贫行动，首先需要加强对贫困问题的意识提高。我清楚地意识到，学生扶贫不仅仅是一场实践活动，更是一种责任和担当。贫困问题是一个复杂的社会问题，需要我们持续投入、持之以恒地关注和参与。只有加强对贫困现象的认识，我们才能够持续关注扶贫事业的进展，助力贫困地区实现可持续发展。
三、积极行动起来。
学生扶贫不是一句空洞的口号，更需要我们积极行动起来。作为一名学生，我始终坚信自己的力量和影响力。每一个小小的个体行动，都可以产生重大的积极效应。在学生扶贫的实践中，我们可以做到身体力行，参与到农村的扶贫项目中，帮助贫困地区的孩子们，为他们提供希望和机会。
四、培养关爱意识。
学生扶贫的过程中，我最大的收获之一就是培养了关爱他人的意识。在与贫困地区的居民交流中，我看到了他们无私帮助他人的精神，深受感动。这种关爱和帮助他人的意识，对我而言已经变得至关重要。我会继续努力培养这种关爱意识，将其融入到生活的方方面面，以帮助更多的贫困地区的人们。
五、持之以恒、长期参与。
学生扶贫工作不是一时的兴趣爱好，而是一种长期的参与和付出。经过一段时间的实践和经验积累，我深刻认识到持之以恒的重要性。贫困问题根深蒂固，需要我们长期投入，并持续保持关注和支持。我希望将学生扶贫行动贯彻到自己的一生之中，通过自己的努力和影响，为贫困地区的孩子们创造更好的未来。
总结起来，学生扶贫是一项需要我们持之以恒、长期参与的事业。在参与学生扶贫的过程中，我们要深刻了解贫困现实，加强对贫困问题的意识提高，积极行动起来，培养关爱他人的意识，并持之以恒地参与其中。只有通过我们每一个人的共同努力，才能够真正改变贫困地区的面貌，为贫困地区的人们带来希望和机会。让我们一起努力，共同为学生扶贫事业贡献力量！
学生扶贫心得篇二十
扶贫是一项重要的民生工程，对于一个国家的发展来说具有重要意义。在过去的几十年中，中国扶贫工作取得了巨大的成就，大量的人口摆脱了贫困，生活得到了显著改善。作为一名参与扶贫工作的志愿者，我深切感受到了扶贫的意义和作用，也积累了一些关于扶贫的心得体会。
首先，我意识到扶贫需要多元化的手段和策略。只有综合运用经济扶贫、教育扶贫、医疗扶贫等多种手段才能全面解决贫困问题。例如，在一个贫困山区，政府提供了就业岗位和小额创业贷款来帮助当地农民增加收入；同样，政府还加大了对教育的投入，修建了学校，并提供了免费的教育资源，以保证每个孩子都能接受到良好的教育。这些多元化的手段共同作用之下，贫困地区人民逐渐找到了脱贫的路径。
其次，我认识到扶贫的过程需要注重因地制宜。由于中国的地域和人文环境多样性，每个地区的贫困原因和脱贫路径也不尽相同。在扶贫工作中，不能统一要求，而是应该根据当地的具体情况和需求制定相应的扶贫措施。例如，在一些自然资源匮乏的草原地区，政府采取了合理规划土地，推进农牧民产业结构调整，为当地农牧民提供新的增收途径；而在一些山区地区，政府重点发展生态旅游和农副产品加工产业，解决贫困户就业问题。因地制宜的扶贫措施，更加符合实际情况，能够更好地推动脱贫工作。
第三，我明白了扶贫工作需要广泛的社会参与。扶贫不仅仅是政府的责任，更是全社会的共同责任。政府、企业、社会组织和个人都应当积极参与到扶贫工作中来，提供各种形式的支持和帮助。例如，一些企业在扶贫过程中提供技术培训和就业机会，为贫困户创造收入来源；一些社会组织通过募捐和志愿服务等方式，为贫困地区提供帮助。我参与过的扶贫活动中，许多志愿者都来自各个行业和各个阶层，他们用自己的实际行动诠释了社会参与的重要性。
第四，扶贫要关心人民的思想和精神层面。扶贫并不仅仅是衣食住行的问题，更重要的是人们的思想和精神层面的提升。在扶贫工作中，我们不仅要关注农民的物质生活，还要关注他们的文化教育、精神寄托等方面的需求。因此，学校、图书馆、文化中心等公共设施的建设是扶贫工作中不可或缺的一环。通过提供良好的教育和文化环境，人们的精神世界能够得到充实和提升，有利于他们摆脱贫困的心理障碍。
最后，我深信扶贫是一个长远的过程。扶贫工作不应仅限于眼前的成果，而是应该持续不断地进行下去。贫困问题不是一日之功能够解决的，需要我们持之以恒、坚持不懈地进行努力。同时，我也认为，扶贫工作不能只停留在短期的救助上，还需要注重长远的可持续发展。只有通过发展经济、提高教育素质等方面的工作，才能够从根本上改变贫困地区的面貌，让人民过上更加幸福美满的生活。
总之，我积累了一些关于扶贫的心得体会：多元化的手段和策略、因地制宜、广泛的社会参与、关注人民的思想和精神层面以及扶贫的持续性。这些经验和感悟都让我深刻地体会到了扶贫工作的重要性，也让我更加愿意投身到扶贫事业中，为实现全面脱贫贡献自己的力量。我相信，在全社会的共同努力下，中国一定能够实现现代化建设的伟大目标，让每一个人都过上幸福美满的生活。
学生扶贫心得篇二十一
扶贫是社会发展的重要任务，而学生作为社会的未来和希望，也承担起了扶贫的责任。作为一名参与学生扶贫活动的志愿者，我深感扶贫不仅仅是一种行动，更是一种心态。以下是我在学生扶贫活动中的一些心得体会。
首先，学生扶贫要从心出发，关注贫困地区的教育问题。作为学生志愿者，我们在参与扶贫活动时要深入了解贫困地区的教育状况，关注贫困学生的学习状况和问题。我们可以组织志愿者前往贫困地区，开展帮扶项目，提供学习资源和指导，帮助贫困学生改善学习条件，激发他们的学习热情。通过这些帮助，我们可以让贫困学生有机会接受更好的教育，改变他们的命运。
其次，学生扶贫要关注社会问题，帮助贫困地区解决实际困难。除了关注教育问题，学生扶贫还应该关注贫困地区的其他问题。我们可以了解当地的产业发展情况，积极推动扶贫产业的发展，帮助贫困地区增加收入来源。另外，我们还可以关注贫困地区的基础设施建设，推动修建道路、修建学校等基础设施，改善贫困地区的生活条件。通过这样的支持和帮助，我们可以帮助贫困地区摆脱贫困，实现可持续发展。
再次，学生扶贫要注重突出自身特长，发挥主动性和创造力。学生作为青春活力的代表，我们要充分发挥自己的特长和优势，积极参与扶贫活动。我们可以组织文艺演出，为贫困地区筹集资金，为他们提供更多的帮助。我们还可以利用自己的专业知识，开展技能培训活动，帮助贫困地区发展特色产业。同时，我们还可以利用互联网的力量，在线推广贫困地区的特色产品，帮助他们开拓更大的市场。通过这些主动性和创造力的发挥，我们可以在学生扶贫活动中实现更大的成果。
再者，学生扶贫要注重团队合作，共同发挥力量。学生扶贫工作需要团队的合作和协作，一个人的力量是有限的，只有大家共同努力，才能取得更好的成绩。在学生扶贫活动中，我们要注重团队建设，增强团队合作意识和精神。我们可以通过组织集体活动，进行团队训练，培养团队合作能力和团结意识。当团队成员之间能够相互配合，共同进步，我们的学生扶贫工作才能更加有效和有成效。
最后，学生扶贫活动要保持长期性和可持续性。贫困问题不是一朝一夕可以解决的，学生扶贫工作也不能只是一时的热情和冲动。我们要将学生扶贫工作保持长期性和可持续性的原则，通过制定长远计划和目标，引导学生参与扶贫活动的持久性。同时，我们要加强对于扶贫工作的跟踪和评估，及时发现问题并进行改进。只有通过长期的努力和坚持，我们才能真正实现学生扶贫的目标。
通过学生扶贫的实践，我深刻体会到扶贫工作的重要性和意义。学生扶贫不仅可以帮助贫困地区改善生活条件，还可以提高学生的社会责任感和团队合作精神。我相信只要每个学生都积极参与学生扶贫，有效发挥自己的特长和创造力，我们一定能够为贫困地区带去更多的希望和改变。
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