比较是将两个或多个事物进行对照，从而找出它们的异同和相似之处，以更好地理解它们。在写总结时要注重逻辑性和条理性，清晰地陈述观点和结论。以下是小编为大家整理的问题解决方法，希望能帮助到大家。
公益课心得篇一
段一：引言（200字）
公益是一种无私奉献的行为，它涉及到为社会做出贡献，关注弱势群体，帮助那些处于困境中的人们。作为一个参与公益活动的人，我深深认识到公益之道并非易事，但其中蕴含着巨大的快乐和收获。在过去的一段时间里，我积极参与了各种公益活动并与众多优秀的公益人士交流，带给我无穷的启示和感悟。从这些经历中，我得出了一些重要的体会，并找到了自己更加深入参与和推动公益事业的动力。
段二：责任与使命（200字）
成为一名公益人并非一时冲动，而是一种责任与使命。在接触到弱势群体的困境后，我的内心不断地呼唤着我做出改变。无论是看到流浪儿童的悲惨处境，还是接触到贫困家庭无法支付医疗费用的痛苦，这些都让我深刻地体会到，作为一个有着相对优越条件的人，我有责任为这个社会负起更多的义务。公益并非仅仅是心灵的温暖，更是行动的指引。正是因为这份责任感和使命感，我才能投身于公益事业并乐此不疲。
段三：共情与理解（200字）
在公益的道路上，我深感共情与理解的重要性。在与受助者接触的过程中，我努力站在他们的角度去感受他们的痛苦和困惑。通过倾听他们的故事，我更加理解他们所面临的各种困难和挑战。对于公益人而言，关注弱势群体并非仅仅为了替他们解决问题，更重要的是要真正了解他们的内心需求和梦想。只有通过共情与理解，我们才能与受助者真正建立起信任和亲近，从而真正地帮助他们。
段四：激励与影响（200字）
作为一名公益人，我深知自己的力量并不足以改变整个社会，但我深信每一个人都可以通过自己的努力去影响他人。我的所作所为或许只是一滴水，但是却可以在汇入大海的过程中掀起波浪。参与公益活动，我发现自己在行动中带动了他人，也被他人的付出所感染。正是这样的激励与影响，我们才能营造起一个更加和善、温暖的社会环境，将爱心传递下去。
段五：成长与收获（200字）
参与公益活动让我在成长的道路上获得了巨大的收获。公益让我更加懂得关爱他人，也更加珍惜自己拥有的。通过参与公益活动，我锻炼了自己的沟通能力和团队合作精神，也培养了积极向上的心态。而最重要的是，在面对种种困难和挑战时，我学会了勇敢面对，并不轻易放弃。这些成长和收获让我坚定了继续参与公益事业的信心和决心，我相信通过我们的努力，世界会变得更加美好。
总结：（200字）
在公益活动的实践中，我体会到公益之路的艰辛和重要性。责任与使命、共情与理解、激励与影响，以及成长与收获，这些都是我参与公益所获得的深刻体会。作为一名公益人，我将继续发扬公益精神，用自己的努力去改善社会，为弱势群体带来希望和温暖。我相信，只要每个人都肩负起自己的责任，助力公益事业，我们的社会将因此变得更加美好。
公益课心得篇二
第一段：引言（200字）
公益事业是社会进步和发展的重要组成部分，它旨在解决社会问题，关注弱势群体，提升社会福利。我曾参与公益活动，深深体会到了公益的意义和价值。在这篇文章中，我将分享我对公益事业的心得和体会。
第二段：意识觉醒（200字）
参与公益活动让我认识到，社会问题并非遥远的他乡，而是身边的现实。每一个城市角落都存在着贫困、环境污染、孤寡老人等问题。这些问题不能仅依靠政府和组织的力量解决，每个人都应积极参与。我开始关注社会问题，从身边的小事做起，如垃圾分类、环保节约等，逐渐培养起了我的公益意识。
第三段：责任与奉献（200字）
我深信每个人都有责任为社会做出贡献，而公益就是我们实现这个责任的方式之一。在参与公益活动中，我付出过时间、精力和金钱，与志同道合的志愿者一起，为弱势群体提供援助与帮助。这样的奉献和付出让我感到无比充实，同时也让我意识到，只有通过自己的努力和行动，才能真正改变社会现状。
第四段：成长与收获（200字）
参与公益活动不仅让我获得了满足感和成就感，更让我在成长中受益匪浅。我学会了倾听和关心他人的需求，学会了与不同背景的人合作。在处理问题的过程中，我培养了解决问题的能力和团队协作精神。公益活动让我更加乐观积极，对待生活中的困难和挑战有了更好的心态。
第五段：呼吁与展望（200字）
在分享我对公益事业的心得和体会的同时，我也希望能够呼吁更多人积极参与到公益活动中。无论是从事公益工作、捐款、或者关注并推动相关政策改变，每个人都可以用自己的方式为社会发展贡献一份力量。我希望未来的社会能够更加公平和美好，通过公益事业的发展，我们可以共同实现这个目标。
总结：
通过参与公益活动，我深刻感受到了公益事业的重要性和意义。公益让我更加关注社会问题，认识到自己的责任与奉献。在奉献的过程中，我不仅成长了许多，也获得了满足感和成就感。我希望能够呼吁更多人积极参与到公益活动中，共同为社会的发展贡献一份力量。通过大家的努力，我们可以建立一个更加美好和公平的社会。
公益课心得篇三
段 1：引言（介绍公益的意义和重要性）
公益是一种奉献和帮助他人的行为，无论是通过时间、金钱或精力，都是为了造福社会和他人。作为一个公益人，我从参与公益活动中得到了很多收获和体会。在这篇文章中，我将分享我对于公益的理解和体验，探讨公益对个人和社会的意义。
段 2：个人成长与自我意识的提升
公益活动的参与帮助我成长和提升自我意识。通过与不同背景和需求的人们接触，我学会了感同身受和换位思考。我能够理解那些需要帮助的人所面临的挑战和困难，并努力去满足他们的需求。此外，公益活动也鼓励和培养了我的团队合作能力，通过与其他志愿者一起工作，我学会了沟通和协调，以实现共同的目标。
段 3：影响他人与社会责任感的培养
公益活动的参与不仅对我个人有益，还鼓励和影响其他人参与公益事业。当我倡导公益价值和志愿服务时，我看到了身边人的积极变化。我身边的朋友和家人开始关注和关心社会上的问题，并主动参与公益活动。我也鼓励他们在自己的日常生活中关注绿色环保、资源节约和社会公正等议题，以推动社会的可持续发展。
段 4：教育意义与社会进步
公益活动在教育和社会进步方面扮演重要角色。通过参与公益活动，我们可以教育他人关于社会问题和理念，培养他们的社会责任感和意识。在公益活动中，我遇到了很多年轻人，他们积极参与公益项目，并成为社会变革的推动者和倡导者。他们是未来的领导者，通过公益活动的参与可以培养他们的领导能力、团队合作和问题解决能力，使他们成为能够解决社会问题的积极力量。
段 5：鼓励与改变的力量
公益活动不仅仅是帮助他人，它还具有鼓励和改变的力量。当我们看到我们的帮助和付出对他人产生积极影响时，我们会被激励继续参与公益活动。通过改善他人的生活质量，我们实现自我价值和成就感。公益活动可以改变我们对生活的看法，让我们更加关心他人，体验到帮助他人的喜悦和满足感。
总结：
公益活动是一种深入社会、关心他人的行为，通过参与公益活动，个人可以获得成长和提升自我意识，同时也可以影响他人和社会进步。公益活动具有教育意义，培养社会责任感和积极推动社会的力量。公益活动的力量可以鼓励和改变我们自己，为我们带来成就感和满足感。因此，公益活动是一个有益于个人和社会的重要行为，值得我们每个人的参与和投入。
公益课心得篇四
第一段：引言（150字左右）。
水公益是一项旨在强化公民意识，增强水资源保护意识，提高民众健康安全意识的活动。我曾通过参加这样的公益活动，真切地感受到了水资源的重要性，并认识到了自身的责任和义务。此篇文章将分享我的心得体会及对未来的思考。
第二段：经历（250字左右）。
那是一个周末的早上，我和一群志愿者来到了城市的一条小溪，这里的水清澈而快速。我们拿起抹布、垃圾袋和手套，开始捡拾溪流周围的垃圾。在清理的过程中，我发现有很多人在河岸旁游玩，但却没有人注意到这些可爱的群体生活在嘈杂的垃圾之中。此时，我充分认识到环境保护对人类的生存有着极大的影响，并且这种影响是深远而持久的。
第三段：收获（250字左右）。
水公益活动的收获远不止对环境的改善，更重要的是对人们意识的教育。在活动中，我不仅了解了水资源保护的重要性，也认识到了自身的义务和责任。增强了对保护环境的意识，让我从心底感知到自身对世界的影响。此外，这些活动也让我结识了很多志同道合的人，学会了如何团结合作，一起创造更美好的环境和社会。
第四段：思考（250字左右）。
经历水公益活动，让我深感到我们不能在保护环境上再等待，每个人都应该负起自己的职责，切实采取必要的行动。水公益活动不只是一次临时性的行动，它是一种用行动强化环境和社会意识的活动。我们需要在短期内，普及更多的保护环境知识，也需要在长期内，让环境保护意识深植人心。
第五段：结论（250字左右）。
参加水公益活动，丰富了我的社会阅历和人生经验，也让我创造出了更多的机会结交志同道合的人。通过实际参与和深入思考，我意识到了环保问题的紧迫性，也更加清晰地看到了个人在环保方面的责任和义务。希望我们每个人都能够关注环保问题，尤其是水资源保护，为创造更美好的未来而努力。
公益课心得篇五
自古以来，人们都有一种弱化自我而强化他人的觉醒体验。公益是一项体现社会关怀和社会责任的事业，越来越受到人们的关注和重视。在参与公益活动的过程中，我深深感受到自己的内心在被触碰、被激发、被教育。在这个过程中，我不断地反思自己，探寻自己的内心世界，从而体会到公益的深刻含义。
第二段：公益的意义
公益活动旨在促进人们对社会的了解和认识，培养公民意识和责任感，提高社会公德和道德水平。通过参与公益活动，可以让孤寡老人、留守儿童、残疾人士等群体得到关爱。这样的活动不仅对受助者有意义，更重要的是在参与的过程中，自己的心理也得到了释放和升华。当我们看到被帮助者获得了快乐和感动时，也会从中获得满足和自豪感。
第三段：我的参与
在参与公益活动的过程中，我得到了很多的启示。我曾经参加过一次为贫困地区的孤儿送去学习用品的活动。我们几乎走遍了整个城市的各个角落，送去书包、文具、衣物等生活必需品。在那个过程中，我感到自己的劳动是有价值的，就连毫不起眼的细节都让我感到自己的存在是有用的。我还参加过一次为社区老人送去粮油的活动，看着老人们渴望的目光，我体会到公益活动的必要性和意义。这些参与让我清晰地认识到，公益是一种美德，需要我们去慢慢地去培育和锤炼。
第四段：公益的价值
细心的人们已经发现，在全球范围内，公益的意义已经超越了单纯的捐款和义务来维持生活技能。如今，公益更多地与品牌建立关系，成为一种企业的社会责任感。与此同时，公益也被认为是一种社会推动力量的增强，它可以为弱势群体的利益争取更多的关注和资源，提供更多的发展机会。因此，公益的价值在于传达爱和希望，并通过公益活动增强人们的信心和合作精神，使整个社会更加强大和有品质。
第五段：总结
公益活动不仅有利于受助者，更能提升参与者的自我认知和自我理解。公益活动不应该被视为一种牺牲，而是一种交流和合作。无论是什么形式的公益活动，都在提醒我们，一个人的力量微不足道，但如果人们可以凝聚在一起，就可以创造出杰出的成绩和成就。这是我对公益活动的深刻体会，也是我渴望回报社会的动力。希望更多的人能够加入到公益行业中来，让每一个小小的贡献汇聚成社会正能量的巨大力量。
公益课心得篇六
公益是社会发展进程中不可或缺的一部分，它是促进社会进步和改善社会环境的有力手段。作为一个社会公民，从事公益和参与公益，除了满足自己心灵上的需求外，更是为社会福利做了贡献。在参与公益的过程中，我收获了很多，今天我想分享一下自己的体会。
第二段：认识公益
公益是一种为了社会福利不谋取私利的行动，是一种响应社会责任的行为。这种行为既涉及到捐赠资金、物品、技能，也涉及到个人参与、一言一行和各种公益活动。通过自己的力量或经济资源来支持和帮助那些需要帮助的人和组织，传递出一种正能量和社会责任感。在我看来，公益是一种无形的金钱，不需要楼房豪车，只需要你的一份爱心和良心，即使只是每天帮助一位老人、儿童或残障人士，也可以成为公益行动的一部分。
第三段：自我认知
参与公益行动，首先需要明确自己的条件和能力，有的人有钱、有权、有影响，可以通过自己的社会地位来传递公益信息；有的人具有专业的技能和知识，可以通过己的力量来帮助人们解决他们的生活和工作中遇到的问题；还有的人无论在家庭和工作中都得到了很好的锻炼和修养，可以通过自己的一言一行为别人树立榜样。在我的认知里，每个人都有参与公益行动的权利，但任何公益行动都要受遵循法律和道德的规范，不能违反社会公约和伦理道德。
第四段：获得感受
公益行动不仅可以让你走出自己的小圈子，见识到社会的各种困难，还可以让你得到很多的感觉。比如说快乐、幸福、成就感、荣誉感等等。在我参与的公益行动中，有一次和几位志愿者一起为地震灾区捐赠物资，看到那些被捐赠的人对我们的感激之情时，我觉得很快乐和满足。在此次活动中，我明白了只有帮助别人，才能真正感受到快乐和幸福。
第五段：总结
公益行动是一种爱心和责任，任何人都可以参与其中。在我身上，公益让我更加热爱生命，珍惜自己的幸福，也希望能为别人提供一份支持。我相信，只有我们每个人的小小贡献，才能形成社会公益的力量，让我们一起携手，为更美好的社会献出自己的一份力量。
公益课心得篇七
公益班是一种重视社会责任的教育模式，通过开展各种公益活动，培养学生的社会意识和公民意识。在我参加公益班的这段时间里，我深刻体会到了公益的重要性，并从中收获了许多宝贵的经验和体验。
第二段：参与意义。
参加公益班的过程中，我意识到了公益活动的重要性。公益活动不仅能够帮助他人，还能够提高自己的素质。通过与社会上的各种困难和问题接触，我不仅更加了解了社会，还学会了关爱他人、宽容他人，培养了人与人之间的良好关系。公益活动还可以激发我们的创造力和社会责任感，让我们在参与社会事务的同时提升自己。
第三段：收获与体验。
在公益班的活动中，我结识了许多来自不同背景的新朋友。我们共同投身于公益事业，经历了忙碌和辛苦，也一起分享了成功和喜悦。这种团队合作的体验，让我明白了每个人的力量都是不可忽视的，只有团结一心，才能实现更多的公益目标。同时，公益活动也让我更加独立和自信。通过参与各种公益活动的过程，我学会了自己思考问题和解决问题，培养了自主学习和解决难题的能力。
第四段：感恩与回报。
在公益班的过程中，我感受到了他人对于帮助的渴望。看到受助者真诚的笑容和感激的眼神，我深深触动。这让我明白到，无论是大力度的公益项目，还是微小的行动，只要是真心实意的付出，都能够给他人带来希望和温暖。因此，我决心将公益精神传递下去，并持续参与各种公益活动，为社会做出自己的贡献。
第五段：展望与建议。
公益班的经历让我意识到公益活动的价值和意义。作为一名公益志愿者，我希望可以继续参与更多的公益活动，为社会做出更大的贡献。同时，我也希望更多的人能够了解公益活动的重要性，并加入到公益事业中来。我建议学校能够加强公益教育，将公益班纳入常规课程，培养更多具有社会责任感和公民意识的学生。
总结：通过参加公益班的经历，我深刻体会到了公益活动的价值和意义。公益班不仅可以帮助他人，还能够提高自身素质和社会责任感。我将始终保持对公益事业的热爱，并将公益精神传递下去。让我们共同努力，为建设一个更美好的社会而奋斗！
公益课心得篇八
公益是什么？从字面上来看，公益是为公众利益而进行的活动。但是，真正理解公益意义深远，可以使我们更好地认识社会、理解社会，也可以让我们更好地成长。在我的生活中，我不断地尝试去做一些公益的事情，从中体会到了很多感悟。
第二段：公益让我更贴近社会。
在做公益的过程中，我们不仅能够帮助到有需要的人们，还能够更好地了解社会。比如，在做志愿者的过程中，我了解到了不同的社会群体之间的差距，学会了更多地关心他们的需求和生活。这些体验近距离地让我感受到了社会的复杂和普遍性，让我更深刻地认识到当今社会的未来发展方向。
第三段：公益让我更宽容。
在公益中，往往需要我协同合作和与人沟通。这让我学会了开放心态，尊重不同的观点和想法。我也得到了很多志愿者的帮助和指导，这使我更加善良、宽容和感恩。公益让我的心态更加平和，让我了解到抱怨和埋怨不是解决问题的正确方法。
第四段：公益让我更自信。
在公益的过程中，我不断尝试和发现自己能够为社会做出的贡献。即使有时候我可能会面对一些困难，但我相信自己能够克服它们。帮助到他人的经历也让我感到自豪和自信，这种自信感渗透到我的生活中，帮助我更好地处理人际关系和接受挑战。
第五段：结论。
总之，公益是一种有益的生活体验。它可以让我们更好地了解社会，更优秀地处理人际关系，更独立自信地面对未来。而这些，不仅仅是在公益的过程中学到，同时也应该成为我们人生的一种信仰。因为，只有在为别人的生命和闪光点而感到快乐的时候，我们自己的生命和闪光点才能真正地被点亮。
公益课心得篇九
公益日是一项非常值得支持和参与的活动，在这个特殊的日子里，人们不仅可以展现自己的公益心，更可以感受到去帮助他人的快乐和获得成就感。在这次公益日的活动中，我也有幸参与了其中，获得了很多的体会和感悟，这里就让我来分享一下我的心得。
第一段：公益的意义
公益日不仅是一次活动，更是一个传递公益、宣扬爱心的机会。公益是为社会贡献自己的一种方式，是为了提高社会整体福利与幸福感的一种行为。在这个大的社会中，每个个体都需要贡献自己的一份力量，为更多的人们创造更优质的生活环境。而公益日的出现，可以让我们每个人都能够参与到这个过程中来，从而带动更多人的加入。
第二段：公益的过程
公益并不是单纯地善意援助，更是一个循序渐进的过程。我们需要认真的学习、研究，才能更好地了解公益的意义，这样才能够更好地去帮助他人。公益的过程中，我们需要克服很多困难，例如人力、物力的不足，技能的匮乏，甚至有人的质疑和嘲笑，但只要我们坚信公益的价值，就一定会获得更多的力量和支持。在这个过程中，我们也可以结识很多朋友，交流公益经验，进而促进公益事业的发展。
第三段：公益的效果
通过公益行动，我们不仅能提高自己的社会影响力，更能创造很多利益价值。有的是通过捐助，支援受灾人员，让他们重获温暖和坚定的信念；有的是通过志愿者服务，探望慈善机构的老人和儿童，给他们带去微笑和关爱；还有的是通过关注环保、社会公益问题，呼吁更多人共同参与到环保和公益事业中来。无论是哪种方式，公益所带来的效果都是不可估量的，它将会持续的发酵、生长并延续。
第四段：公益的启示
公益行动不仅是一种理想，更是对我们人性的时代呼唤。在这里，我们了解到公益的意义和价值，感受到了公益带给我们的亲近、接纳和感悦。当我们了解到自己与世相连，由内而外，就能更好地体现自己的价值和意义。我们与他人可以有所不同，但不应该相互孤立。当我们用自己的言行去散播公益这个精神，就能够贡献自己的一份力量，成就自己。
第五段：公益的未来
公益的未来，必将更加广阔而光明，它是我们最美的期望和最大的希望。作为一种方法和策略，公益不仅关注当下，更需要关注未来。在未来，我们还将面临更多的社会问题和环境难题，我们需要共同去关注，去改变，去解决，一以贯之，继续前行。我们应该把公益融入到自己的生命当中，通过自己的努力去铺平一条新的道路，让公益的路上充满希望。
公益课心得篇十
人生中最美好的事情之一就是给予别人帮助。无论是在经济或情感方面，我们都可以付出自己的爱心。作为一个志愿者，参加公益助活动是非常有意义的事情。这些活动可以帮助我们了解到更多的社会问题，并且给我们带来美好体验，让我们成为更好的人。
第二段：学到新技能
在参与公益助活动的过程中，我们有机会学习一些新技能和专业知识。比如，在参与环保活动时，我们可以学习到垃圾分类的方法，还可以了解到环境污染情况，从而提高我们的环保意识。另外，通过志愿者团队的协作，我们可以学习到团队合作的技巧，更好地领导和管理团队。
第三段：开拓视野
公益活动让我们与不同的人群接触。这些人中可能有不同种族、文化和宗教背景的人。这样的交流可以帮助我们打开眼界，消除偏见和歧视。此外，参与公益活动还可以让我们了解到社会上存在的问题，包括教育、健康和贫困等。这些知识可以激发我们关注社会问题的意识，让我们对问题进行更深刻的思考。
第四段：丰富经验
参与公益助活动可以为我们提供各种丰富的经验。这些经验包括组织、管理和协作等技能。此外，这些活动也可以加强我们的社交技能，并让我们更好地适应社会生活。这些丰富的经验在我们的职业生涯和个人生活中都非常有用。
第五段：影响他人
参与公益助活动可以让我们影响他人。我们可以激励其他人加入公益助活动，从而让更多的人参与到有价值的工作中。我们也可以通过讲述我们的经验来鼓励其他人去关注社会问题，并推动社会进步。我们的行动可以让我们成为一个更好的社会公民，为社会贡献力量。
结论
公益助活动可以带来很多好处。无论是从学习技能到丰富经验，还是从开拓视野到影响他人，这些好处都可以让我们变得更聪明、更有同情心和更有益于社会。因此，我们应鼓励更多的人参加到公益助活动中。这是促进社会进步的一种有力途径。
公益课心得篇十一
公益展示是一种向观众传达公益事业的重要手段。通过PPT展示，可以将公益事业具体的案例和数据展现出来，通过图文并茂的形式，让观众更加深入地了解公益事业的重要性和成就。经过本次公益ppt的制作和展示，我深深地体会到了公益ppt制作的重要性和技巧。以下将从选题、内容、设计、演讲与反思等几个方面进行总结。
首先，选题是公益ppt制作的重要环节。选题的合理与否直接决定了ppt的效果和吸引力。在选题时，我们要根据目标观众的特点和需求来确定一个具体的公益主题。同时，要关注社会热点和大众关注的问题，选择与之相关的公益内容。这样一来，就可以通过PPT展示，引起观众的共鸣和关注，达到宣传公益事业的目的。
其次，公益ppt的内容要突出亮点和数据支撑。内容的有趣性和可读性决定了整个展示的质量。在制作公益PPT的过程中，我们要深入了解公益事业的背景和现状，通过数据和案例来支持我们的观点，并结合一些生动的图片和视频素材，以提升观众的兴趣和认同感。内容要具有针对性和实用性，让观众看了之后，能够深刻地了解到公益事业的重要性和影响力。
再次，设计是公益ppt制作的关键环节。设计要符合公益主题的特点和要求，能够突出重点和亮点。在设计时，要注意色彩的搭配和字体的选择，以使展示具有视觉冲击力和吸引力。同时，要注意版面的布局，将文字和图片分配得合理，以便观众更好地理解和接受信息。此外，在设计时要注重细节的处理，提高整个展示的品质。
最后，演讲与反思是公益ppt展示的重要环节。在展示时，我们要抓住重点，以简洁明了的语言进行表达，结合展示页的内容进行阐述，不要过多关注PPT本身，而是更多关注与观众进行交流和沟通。演讲的自信和口才是展现自己专业素养的重要因素。展示结束后，我们要进行反思，总结经验和不足之处，以便在以后的公益PPT展示中不断提高。
通过本次公益ppt的制作和展示，我深刻地体会到了公益PPT制作的重要性和技巧。选题、内容、设计、演讲与反思，这些环节都需要我们认真对待和不断提高。作为一个公益工作者，我将会更加注重公益ppt的制作和展示，力争使每一次公益展示都能产生最大的社会效果，得到更多关注和支持。公益事业的力量是无穷的，只有我们用心去传播，才能让更多人了解和参与，共同推动公益事业的发展。
公益课心得篇十二
经过整整一周的劳动，让我体会到了劳动的伟大和必须。也深刻体会到劳动的光荣和好逸恶劳的可耻，当然还有劳动的不容易。也让我变得拘束自己的行为，以保持卫生为荣，以乱扔垃圾等破坏卫生的行为为耻。
这次劳动的实践，通过以小组为单位，每天在班长和组长的带领下，将任务分配后，大家一起协力完成的。在这一周劳动期间，我们每天从事的是将所划分区域打扫干净，比如扫垃圾，清理树下的枯叶子和干树枝等。不凑巧的是这周降温了，大风忽忽的刮，但是我们组还是积极的认真打扫着，因为大家心里都奔着一个目标就是赶紧打扫干净，完成所分配的任务。
为期一周的大学公益劳动结束了，然而在我的心里它却已经成为我大学四年期间十分珍贵的一段快乐时光。这不仅仅是一次劳动，而是同学们对我们的大学的一份发自内心的反省与感恩。四年的学习生活，四年的做人做事，我们的大学给予了我们太多太多。我们这一周的劳动更多的是在回馈我们的校园，回报一直以来为我们服务的老师和后勤保洁人员。
可能很多同学不屑于做这样的小事，总想做一番轰轰烈烈的大事。其实做什么事都需要脚踏实地，需要把每个细节做好。没有在每件事情上的认真负责精神，任何事情都不会办好。古话说“一屋不扫，何以扫天下”吗？我们要培养的就是这种做事情干工作的良好品质。这对我们以后的工作是大有裨益的，也正是学校安排公益劳动的目的之一。
这次的集体义务劳动，还使我体会到了集体的力量、集体的温暖，也让我亲身体会到了劳动的光荣感。老师有意识地组织了我们去参加力所能及的义务劳动，让我们对劳动有一个更深入的认识，让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动的光荣，让我们重视劳动，重视自己的劳动成果。义务劳动也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观，避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。
作为即将踏入社会还未毕业的我们，这一星期的劳动也让我们更加明白了学会独立的重要性，增强了我们对社会的认识。不管怎么样，学校组织这样的公益劳动我相信这对我们以后在社会上的发展也是有好处的。
学院：信息与工程学院
专业：计算机科学与技术 班级：
学号：
姓名：兰泽民
b1201 122241
日期 2015年6月 公益劳动是一种现在社会越来越流行的一种活动。社会讲究的是爱心，助人自助，有生命影响生命的高尚境界。公益劳动就是这样一种升华自己，改变他人的活动。公益劳动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的；公益劳动是忘我的劳动，也是培养我们关心公共事业热情的。参加公益劳动的光荣感，塑造自己美好的心灵。这些都让我们觉得自己是另一个雷锋。
处于这个时代的我们，大多都是独生子女，对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。而这次的集体公益劳动，使我体会到了集体的力量、集体的温暖和自己的不足。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。这些都促进了我努力改正自身错误，正确认识自己。而现在，由于一切向钱看的思想的影响，在一些人的头脑中装满了金钱的利益，干什么事都讲钱，干活不讲报酬认为是傻瓜，甚至有的“公益劳动”也变相要钱。在这种情况下，学校有意识地组织了我们去参加力所能及的公益劳动，对于抵制一切向钱看的思想腐蚀可以起到一定的作用。让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿早世界的真理，抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀，避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。公益劳动也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。公益劳动同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。
们学生的劳动态度的一个特征。不记报酬也是我们学生劳动态度的一个特征。我们讲的公益劳动，就是以不记报酬为前提的；那是根据以公共利益而劳动；我们必须为公共利益而劳动，自觉要求进行劳动。积极参加公益劳动是为社会尽力，是热爱劳动的表现。
这学期学校有公益劳动课。我们上课就是打扫打扫卫生，擦擦桌子，扫扫地面，整理好宿舍卫生之类的。所谓“公益劳动”，无非就是劳动，劳动嘛！谁不会啊！可是，我们都是在父母的呵护下长大的，就像光温室里的花朵，在家一个个都是“小姐、公子”的.。怎么会让他们干活呢？都“望子成龙，望女成凤”。可想而知会是怎样，可是学校是纪律部队，讲究纪律。做学生的就应该遵守。
我们负责501机房的清洁，在带教老师的指导下，我们做了将近2个小时的活，包括拖地、扫地、擦窗、整理试卷等。由于天气太热，同学们都是汗流浃背，但还是坚持着。拿着拖把拎着铅筒忙碌着，大家一会浸下拖把一会拖下地，拖把脏了就去洗干净回来接着干。后来回到宿舍我们就躺下了。大家都感觉这次劳动真累。但是，当我们看到试卷整齐摆放、教室干净明亮时，那份收获成功的喜悦让我们感觉很真实。
劳动中，我知道了许多自己的不足之处。平时，在家的时候爸爸妈妈都把子女当宝一样的伺候，对这次突如其来的公益劳动还真有点束手无策。尽管这样，我们还是努力的去做了。刚开始劳动是有点累，但很高兴，有种成就感。就像一桌子热年围在一起吃着你做的菜，心里会很幸福高兴。我感触深的是万事都不是那么容易的，只有自己不断克服困难才会成功。做事要认真塌实。
假如我不去认认真真再做一遍，就发现不了窗台又有灰了，工作也一样 “一分耕耘，一分收获”只有自己体验了才会知道。
公益劳动我觉得是益己，益人，益社会的一种志愿者活动。在我们的日常生活中，有时我们只要付出一点点，就可以给他人带来很大的改变。当参与的人越多了，受益的人也就会越多了，所以公益劳动需要我们每个人的加入，才会发挥巨大的影响力。
人活着不可以一辈子就为自己，也该想想他人，国家，社会，地球，一切一切存在的事物。而公益劳动就是让自己做这些事的，它让我们用行动为社会做出了属于自己的一份力量。公益劳动不仅锻炼了我们的劳动能力，而且增强了我们的公益爱心。我们要将公益劳动携带一生，公益劳动也将益于我们的一生。生活在继续，公益你我他。
有关公益劳动心得体会范文
学校组织的公益劳动让我从中学到很多，也得到了许多深刻的为人处世的道理。 学校把社会作为实践的场所,让我们参与社会,在公益劳动的实践中有所启示。通过小组为单位的社区志愿服务,启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解社会、感受社会。 在敬老院中，我们小组的同学毫不嫌脏。耐心、仔细地帮助老人们洗脚、剪指甲。这些都让我们体会到了老一辈的孤独、我们的幸福和自私。我们在那里尽可能地多和老人聊天、谈心，竭尽所能使老人感到温暖。我们还帮助敬老院的职工一起打扫敬老院。虽然我们满头大汗，但我们很高兴，因为我们心里都有一股自豪感。而这种自豪感不是在学校里能够体会到的。
公益劳动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的;公益劳动是忘我的劳动，也是培养我们关心公共事业热情的。参加公益劳动的光荣感，塑造自己美好的心灵。这些都让我们觉得自己是另一个雷锋。
处于这个时代的我们，大多都是独生子女，对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。而这次的集体公益劳动，使我体会到了集体的力量、集体的温暖和自己的不足。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。这些都促进了我努力改正自身错误，正确认识自己。而现在，由于一切向钱看的思想的影响，在一些人的头脑中装满了金钱的利益，干什么事都讲钱，干活不讲报酬认为是傻瓜，甚至有的“公益劳动”也变相要钱。在这种情况下，学校有意识地组织了我们去参加力所能及的公益劳动，对于抵制一切向钱看的思想腐蚀可以起到一定的作用。让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿早世界的真理，抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀，避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。公益劳动也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。公益劳动同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。
学校这次组织的公益劳动让我懂得了公益劳动不仅能造福社会，而且能陶冶情操，美化心灵。而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动，因为那是我们中学生的劳动态度的一个特征。不记报酬也是我们中学生劳动态度的一个特征。我们讲的公益劳动，就是以不记报酬为前提的;那是根据以公共利益而劳动;我们必须为公共利益而劳动，自觉要求进行劳动。积极参加公益劳动是为社会尽力，是热爱劳动的表现。
社区实践活动提高了我们的社会实践能力。引导了我们接触、了解社会，增强我们的社会责任感和社会适应能力。而学校组织的劳动，更让我们明白了学会独立的重要性。在竞争如此激烈的今天，对于我们这些出生牛犊的中学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。
为期一周的公益劳动很快就结束了。它要来的时候没有期待，等它走的时候却有很多不舍。
这是门必修课，之前一直觉得很多余，打扫卫生谁不会，何必多此一举，还专门开门课程。但真正参与到劳动当中的时候，才觉得课程的开设确实很有必要。在这样一个春暖花开的季节，整天呆在教室或者宅在宿舍，都并不是明智的选择。这大好时光怎能轻易辜负。对于忙于学习文化知识的我们，或者是懒惰到懒得出宿舍门的我们，劳动课给了我们一个亲近自然的机会，也给了我们更好的了解校园，为校园的美丽贡献一份力量的机会。哪怕毕业很多年之后，我们的脑海之中都会有一个中北大学春天的美好画面。记忆中就多了一个值得怀念的春天。
“春水初生，春林初盛，春风十里，不如你”这些诗歌中的春天，真真的展现在了我们的眼前，这样的美丽，我们不必从别人的口中得知，我们可以自己从校园的角落里体会。在这样的环境里，我们也更容易去思考好多东西。
当然，还有很重要的就是团队意识的培养。同学们既要分工，又要合作，一起完成一项任务。在这种氛围中，有了多种多样的交流。锻炼了表达能力，更增进了同学情谊。 劳动，让我们快乐。
公益课心得篇十三
公益部是大学校园里一个非常重要的部门，作为学生组织之一，它不仅能够让学生更好地参与社会公益活动，更能够提高学生们的公益意识和服务能力。作为公益部的一员，我深深感受到这个部门对我个人的成长有着不可替代的作用。今天，我想分享一下我在公益部的心得体会。
第二段：对公益事业的理解。
公益是一种为社会福利和公共利益而开展的各类志愿者活动。在公益部工作期间，我深切体会到公益事业是一个需要长期耕耘的工作，需要坚定的信仰，需要不断的努力与坚持。我们的公益活动包括慈善义卖，环保宣传和义工活动等。这些活动通常会有一些意想不到的困难，但是和其他志愿者一起解决它们给我留下了非常深刻的印象。我认为，参与公益事业不仅有利于增强个人服务能力，更是一个锻炼意志的过程。
参与公益部的服务活动，是一个收获体验的过程。在公益部工作的过程中，我们不仅自己能够学到各种技能和知识，同时也能通过各种渠道帮助到更多的人。对于我来说，最难忘的经历之一就是参加家园建设志愿者队伍。在那里，我见到了许多生活在困难中的人们，了解到了他们的生活和艰辛，也更能够理解了自己对社会的责任。通过这次经历，我对生活和未来的方向有了更多的认识。
第四段：公益带来的变化。
加入公益部这些年，让我从一个一无所有、浑浑噩噩的学生，变成一个积极向上、有爱心、会关心他人的人。加入公益部让我感受到了团队的力量，也更能够感受到生活中乐于助人的美好。公益部的工作虽然有时较为琐碎，但却充满了挑战和机遇。在公益部，我学到了许多沟通、管理、组织和服务的技能，并在实践中不断提高，这些技能在我今后的人生经历中都将会大有作用。
第五段：结论。
回顾公益部的工作历程，我深深感受到了公益事业的意义。通过加入公益部，我学会了为他人着想，为公益事业奉献自己。在与志愿者团队和学生们的互动中，我收获了很多，也成为了更有责任感和担当的人。希望我们社会的每一个人都能够加入这个行列，发挥更大的力量去推动社会的发展和进步。
公益课心得篇十四
在当今社会，公益事业变得越来越重要，成为了社会发展和进步的必须要素。而公益走心，作为公益事业中的一个重要方面，有着不可忽视的影响。在这些年的参与和实践中，我有了一些体会和感悟，也希望可以通过这篇文章与大家分享。
第一段：认识公益走心
公益走心是一种对公益事业的热情，一种将自己的内心与公益事业联系在一起的态度。当我们关注公益事业、积极参与其中的时候，我们会发现，无论是在捐款、义务参与还是推广宣传，如果心中真正有一份赤诚的热情和责任感，都可以成为公益走心的表现。这不是表面的，而是在内心深处，体现出对社会的关注和回馈。
第二段：公益走心的价值
公益走心的价值不仅仅体现在对于公益事业的帮助和贡献，更体现在人们的性格、思想和行为上。像积极参与志愿者活动，捐助的物资以及献血等等，这些都是一种内在的责任和热爱的体现。它能够提高我们人性的尊严和自信，帮助我们更好地认识和面对自身的存在价值和意义。
第三段：公益走心的困难
虽然公益走心有其积极的价值和意义，但是在实践的过程中，却遇到了许多困难。比如说，公益事业的参与者较少，活动模式和流程不是很完善，推广宣传不足等等问题都成为了公益走心的绊脚石。这时，我们需要在不断的实践中、积极的思维角度中，去解决和克服这些困难。
第四段：科技与公益的结合
科技的不断发展为公益事业的创新和发展提供了机会和条件。通过互联网和移动端的技术手段，可以进行线上的募捐和公益活动，同时还可以较好的宣传和推广公益事业，实现大众参与和传播。因此，我们需要发挥科技在公益事业中的作用，将公益走心与之结合在一起，以帮助更多人参与和关注。
第五段：期待公益走心的未来
公益走心的实践和推广仍需长期地扎实和持续。需要我们一起加入并热情呼吁，共同合作，加速公益营造走心、有责任、合理组织的社会氛围，使公益事业更加精彩纷呈。最后，期待未来有越来越多的人参与到公益走心的行列中，将公益事业拓宽到更大范围，为社会的发展和进步发挥出更大的作用。
公益课心得篇十五
身为大学生的我们有时候真的太过于狭隘，总是将眼光和行动的范围局限于校园里，其实还有很多很多事，很多很多道理，课堂和校园是无法告知我们的，唯有积极地融入社会中，我们才能真切地感受到、体会到。
多参加公益活动，对于我们了解社会、认识国情，增长才干、奉献社会，锻炼毅力、培养品格有很好的促进作用。通过和他人的接触、交流，学会理解他人的生活习惯、个性特点、职业情况，懂得尊重人、体谅人。通过体验个人与群体的互动关系，懂得他人和社会群体在个人生存与发展方面的重要性，体验关怀的温暖，对他人的帮助心存感激。通过与人交往、合作，形成团结、合作的精神。经常留意身边需要帮助的人，自觉而乐意地为他们服务，掌握志愿服务的有关知识和技能，对他人富有爱心，使我们在与那些由于我们的帮助而从中获益的人的接触中，获得深刻体验、感受和满足。
我们每个人都会经历从孩童到青年，从青年到老年的过程，经历生与死。我们现在还是青少年阶段，未来亦还有相当长的一段要走，如何走下去，我想，每个人都应该心中有数。也许当我们走完我们的人生旅程，该休息时，是否也会象敬老院的老人那样地度过自己的晚年呢?在某个敬老院的墙壁上有这样一段话：孩子!当你还很小的时候，我花了很多时间，教你慢慢用汤匙、用筷子吃东西。教你系鞋带、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳头发、拧鼻涕。这些和你在一起的点点滴滴，是多么的令我怀念不已。所以，当我想不起来，接不上话时，请给我一点时间，等我一下，让我再想一想??极可能最后连要说什么，我也一并忘记。孩子!你忘记我们练习了好几百回，才学会的第一首娃娃歌吗?是否还记得每天总要我绞尽脑汁，去回答不知道你从哪里冒出来的吗?所以，当我重复又重复说着老掉牙的故事，哼着我孩提时代的儿歌时，体谅我。让我继续沉醉在这些回忆中吧!切望你，也能陪着我闲话家常吧!孩子，现在我常忘了扣扣子、系鞋带。吃饭时，会弄脏衣服，梳头发时手还会不停的抖，不要催促我，要对我多一点耐心和温柔，只要有你在一起，就会有很多的温暖涌上心头。孩子!如今，我的脚站也站不稳，走也走不动。所以，请你紧紧的握着我的手，陪着我，慢慢的。就像当年一样，我带着你一步一步地走。这就是父母们的悲哀，当初是如何用心地养育帮助孩子，不厌其烦一遍遍地教，没有人要求他们这么做，他们都是因为爱，而等到他们年老时，却是恳求孩子们等等他们，多教他们下，如此鲜明的对比，如此深刻的反差，真的，老人们很缺爱，请孩子们为他们用点心。
我们离开时，老人们都到门口送我们，笑地那么纯、那么真，挥着手，叮嘱着叫我们要小心点，以后有空多来来，我们笑着挥手、点头、承诺。孤独的他们看到孩子来看他们都是发自内心的开心，即使不是自己的亲生小孩。
我们都有父母，他们都为我们付出了太多，对于他们而言，我们就是他们最大和最后的寄托，我们不可以让他们失望，多听听他们的唠叨，耐心地等等他们，有机会，有时间，也可以去关心下那些没有儿女的孤寡老人。
爱是什么?爱是困境中的温暖阳光，爱是一种坚定的给予，爱是一种从心底发出的善良与关爱。“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。通过参加这次活动，我感觉到公益不只是一份爱心，而且是一个和谐、欢乐的大家庭，今后我会力所能及坚持和大家去帮助更多需要帮助的人，也希望更多的爱心人士加入到奉献爱心的团队中来，这样的生活才会快乐充实，世界才会充满爱!
公益课心得篇十六
公益班作为一种社会公益活动，在近年来愈发流行起来。它旨在通过参与公益活动，为社会贡献一份力量，同时也对参与者个人的道德品质和社会责任感进行培养。作为一名公益班的学员，我深切感受到了参与公益活动的意义和价值。
第二段：公益班的成长与收获
参加公益班的过程中，我经历了很多挑战和困惑，但同时也得到了很多成长和收获。首先，我学会了团队合作。在公益活动中，我们需要与其他队员紧密合作，相互协作，才能更好地完成任务。其次，我变得更加关心他人。在与需要帮助的人们接触的过程中，我学会了倾听、关怀和尊重他们的需求。最重要的是，我触摸了那些需要帮助的人们的内心，感受到了比物质帮助更为重要的温暖和关爱。
第三段：公益班对社会责任感的培养
参与公益班，我不仅在活动中感受到了快乐和满足，还从中培养了自己的社会责任感。正是通过种种公益活动，我意识到每个人都应该对社会承担一份责任。作为一个有幸接受教育的人，我们应该回馈社会，为那些需要帮助的人们尽力而为。参与公益班让我明白了每个人都可以为社会做出贡献，激发了我不断向前的动力。
第四段：公益班对个人成长的促进
公益班的参与不仅培养了我的责任感，还有助于我的个人成长。通过与团队成员的合作，我提高了沟通技巧和解决问题的能力。同时，从公益活动中我也学会了如何管理时间和资源，合理安排自己的生活和学习。这一系列的经历和收获，无疑都对我自身的发展起到了积极的推动作用。
第五段：对未来的展望与感悟
通过参与公益班，我对未来有了更多的展望和触动。我意识到，公益不仅仅是一段经历，更是一种生活方式。无论是在学习还是在工作中，我都会秉持着公益的精神，为他人提供帮助，并努力做出贡献。同时，我也希望将公益的理念传播给更多的人，让更多的人加入到公益的队伍中，用爱和关心构建一个更加美好的社会。
在公益班的日子里，我不仅收获了成长和认知，也认识了更多志同道合的伙伴。这段时间的经历让我明白，我们每个人都能为社会做出贡献，改变这个世界。公益班不仅是一种体验，更是一种人生的财富。只有不断参与公益，才能让我们的心愈发坚定，继续为社会公益事业努力着。
公益课心得篇十七
公益片是近年来被广泛关注和推广的电影类型，传递了一种社会责任和关爱的精神，深刻地影响着现代社会的文化和价值观。笔者在观看公益片后对其内涵和意义有了深刻的理解和认识，并且深深地感受到了它所传达的人性的温暖和社会的大爱。在这篇文章中，笔者将从个人、家庭、社会等层面谈一下个人的心得和体会，希望给读者带来一些新的思考和启示。
第一段，个人层面。公益片源于人的内心情感和价值观念的转变，是让观众知道自己身处在社会中，拥有一定的权利和义务。观看公益片不仅可以照戏看，更能引起我深深的共鸣和思考，因为公益片的主题很多，有爱心、关爱、信任、责任、勇气等等不同的元素，这些元素自然而然地就会涉及到我自己的生活和面对的问题，让我能够更深刻地认识自己，感受自己的情感。
第二段，家庭层面。公益片强调的是生命的重要性以及家庭对一个人起到的重要作用。在我这个家庭中，父母常常挑选一些家庭题材的纪录片和电影来观看，它们能够帮助我们更好地理解家庭的力量和作用，同时也能让我们更加珍惜家庭的亲情和温暖。家庭是孩子们活力的来源，任何时候，每个人都需要一个温馨的家庭来支持和陪伴，这是公益片能够教给我们最珍贵的东西之一，因为它能够让我们更好地认识家庭的意义和价值。
第三段，社会层面。公益片难以离开社会的现实与问题，它关注当前的社会问题，例如贫困、病痛、霸热、全球性的问题等等，希望人们对这些问题保持关注和行动。公益片能够帮我们更好的认识自己，承担起社会责任。不管是有意无意地，我们都会因为一部公益片而改变自己的行为，去关心社会的问题，并做出自己能做到的贡献。每个人都是社会的一份子，拥有为社会做贡献的责任，而这也是公益片所强调的。
第四段，教育层面。公益片作为一种新的文化表现形式，不仅在观众中产生了强烈的触动和感动，更在教育方面有了越来越多的应用。公益片能够帮助人们更好地了解自己，让我们学会爱、学会责任、学会奉献、学会担当，这些都是整个教育体系所需要强调和倡导的价值观。一位英国的教育家曾经说过：“教育不只是让人们拥有一张美丽的毕业证书，并能找到一份好工作。更重要的是帮助人们认识自己，解决自己的心理问题，发现自己并体现自己的价值。”公益片在这方面也起到了一定的教育作用。
第五段，改变和启示。公益片一直是社会关注的热点和焦点，通过电影和各种活动吸引着万千观众，启发更多人对社会问题的关注和了解。我也是在公益片中了解到很多新鲜和有趣的事情，它们不仅让我感受到各种不同的情感，更让我在思考的过程中获得了很多关于生命、家庭与社会的启示和感悟。公益片可以洞察时代的潮流，了解世界的发展，更能让我们看到社会的未来和自己的机遇。
结语。公益片深刻地传达着人性的温暖和社会的大爱，从个人、家庭和社会等多维度来体现其独特的价值和意义。笔者在观看公益片后，从忧伤到感动、从思考到启示，获得了很多跨越千年的内心体验和认识。今后，希望公益片能够继续在社会内部广泛传扬，在这个多元化的世界中赋予更多的勇气和信心。
公益课心得篇十八
上个星期六，作为学校博爱志愿者团队中的一员，我在学校的组织下，和我的志愿者队员们一起了去贫困儿童的家庭。这次活动中，我印象最深的就是一个小男孩林妙智。
小妙智今年在读二年级，他一出生就被父母丢弃在法华庵门口，被养父养母抱到庵内抚养。当我见到小妙智的时候，我实在无法将资料中写的孤儿和面前这个天真烂漫的小男孩重叠。男孩的头发很短，一对细细的眉毛就露了出来，眉毛下是一双炯炯有神的眼睛，那双眼睛充满笑意，没有一丝负担。我趴在沙发上和他聊天：小妙智，你读二年级了吧?嗯!妙智把玩着手指。
那你最喜欢哪个老师啊?我有些好奇地说。小妙智装作深沉地想了想，吐出了三个字：张老师!张老师教什么?数学，姐姐，你喜欢数学老师吗?妙智也发问了。
我不喜欢，我们数学老师很凶的，你看!我调出一张梁老师的照片，妙智看了看，突然哈哈大笑了起来。
怎么了?我也看了看照片，也笑了起来。哈哈，照片里的梁老师身穿牛仔裤和格子衬衫，两只手插在裤兜里，本来是挺帅的，可他头上还带着一顶绣着博爱志愿者的红色帽子，这样的搭配实在是太怪异了!笑够了，我和小妙智又聊了起来。从字语行间中，我知道妙智很喜欢现在的生活，他很快乐，我喜欢这么快乐的妙智!
这次学校组织的志愿者活动不仅让我了解到了一些贫困家庭的真实生活情况，同时也让我体会到了做志愿者的快乐，希望下次还能继续参加这种志愿活动。
公益课心得篇十九
随着社会的发展，公益片越来越受到了人们的关注，有更多的人开始意识到公益片的重要性。通过观看公益片，我们能够了解更多社会问题和现实情况，并且也能够帮助我们深刻认识到自己的责任和义务。在这篇文章中，我将详细介绍我的公益片心得体会，分享我对公益片的认识和启示。
第一段：关于公益片的定义和重要性
公益片是用来传达社会意义、教育观众和呼唤社会责任和义务的影片。与其它影片相比，公益片具有更高的社会价值，它们不仅仅是为了娱乐观众，还能够激发我们的情感和思考。从长远来看，公益片的重要性不止于此，它们还可以通过传递正面价值观来促进社会稳定和进步。
第二段：观看公益片的收获
观看公益片可以帮助我们了解社会问题，例如环境污染、贫困和歧视等。通过观看这样的影片，我们可以开阔我们的视野，认识到问题的严重性并思考如何解决问题。此外，公益片还能够激发我们内心的情感和感情，促使我们思考自己的生活方式和行为，反省我们可能存在的缺陷和提高我们的品德修养。
第三段：公益片的影响力
公益片的影响力无论是在国内还是在国外都非常大。无论是通过传统的电影院还是通过互联网、社交媒体的传播方式，公益片都可以触及到大量的人群，并且能够引起公众的关注。公益片的影响力可以通过数据来证明，例如目前全球打赢疟疾战争运动正在采用公益片的方式，引起全球范围内对该问题的重视和关注。
第四段：公益片如何影响我们的生活
观看公益片可以激发我们的愿望和行动，从而改变我们的生活方式和行为。海洋公益片、环境公益片等可以激励我们保护环境和资源，保护海洋和地球生命的生存。对于弱势群体的公益片，也可以激发我们对贫困、疾病、歧视和压迫的想象和认识，帮助他们获得公平的机会和更好的生活。
第五段：个人公益行动的意义
观看公益片，虽然很重要，但不足以激发人们的真正行动。我们需要从小做起，每个人的力量都可以改变世界。无论是从自我保护的角度出发还是从改变社会的角度出发，我们都需要付出自己的时间和精力来为公益事业贡献力量。从小事做起，例如环保、公益慈善、关爱弱势群体和社区服务等，我们可以通过这些行动帮助我们更好的理解社会和自己的价值。
总而言之，公益片是一种重要的传媒方式，对于社会发展以及个人成长都具有很大的意义。观看公益片能够让我们对社会有更深刻的理解和认识，并激发我们的行动，让我们可以更加关注社会问题并帮助那些需要帮助的人群。希望我们每个人都能够通过观看公益片来更好的了解世界，为公益事业贡献我们的力量。
公益课心得篇二十
寒假期间，我利用此次难得的机会，来帮助了我们的社区，刚放假的时候，就下起了大雪，地面积起了厚达十几厘米的雪，小区里面的路都被雪覆盖了，社区里的人都无法出行，看到一些保洁阿姨在雪地里辛辛苦苦的扫雪，而且天公不作美，还依然下着大雪。看到此景，心里感觉作为一个大学生的我，应该做点什么，所以我去社区，也拿了工具，来帮助她们，一起把路上的雪往两边扫，让小区里的车子可以进出，让路面在第二天不会结冰而滑。
在过年的前两天，嘉兴政府为了帮助贫困的家庭和年老的老人，给每个社区发了贫困金，让社区慰问贫困家庭和老人，我也随同我们社区的主任一家一家的走过来，一家一家的拜年过来，当把一个个红包给他们时，他们的眼中含有泪，满是对政府的感谢，而且也可以让她们都过个开心年，希望在xx年都可以快乐！我们还帮助了一些孤独老人，打扫房子，帮他们洗洗东西，整理下屋子！那些老人都很开心，虽然有点累，但是看到他们的笑容，再累都不觉得累了！希望他们感受到社会还是充满爱的，感受到过年的气氛！
这一次参加社会实践活动，我明白大学生实践活动是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式。树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸取新的思想与知识。社会实践拉近了我和社会的距离，也让自己在社会实践中开阔了视野，曾长了才干，虽然是短短几天的社区实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我一生受用。
这是我第一次经历社会实践。对于一个大学生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。虽天气严寒，寒风呼啸，我毅然踏上了社会实践的道路。想通过，亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。学校是一个小社会，我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件；才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。今后的工作中，是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。
这次亲身体验让我有了深刻感触，我感觉到了嘉兴政府对老年人的关怀，我感觉到了社会之间人与人的爱，我感觉到了在实践中我得到的快乐和学到了知识！这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识的更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。
xx年了，随之而来的就是暑假了，应学校和社会对我们大学生的要求，我参加了暑期社会实践活动。
通过这个锻炼自我、提升自我的平台，我学到了许多，也感悟到了许多。以下是我个人对这次暑期社会实践得出的心得与体会。
都说大学是一个小社会，步入大学就等于步入半个社会。我们不要做温室里的花朵，经不起风吹雨打，我们需要自立、自强；当今社会对我们的要求也不再是古代对书生“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的要求那样，对我们的要求是理论要结合实践，这就要求我们不仅要是“谋臣”，还要是“将才”。
我们要了解社会经济和形势的发展趋势，要不断地锻炼自我、改善自我，提升自身的综合素质，才能让我们立足于这个竞争激烈的时代。而处于大学时代的我们，社会实践就是引导我们深入社会、了解社会、锻炼自我的方向标，只有投身于社会实践才能让我们真正的认识社会，积累社会经验；用我们的所学去服务于社会，并在实践中检验自我，才能使我们发现自身的不足，从而去弥补自身的不足，提升自己的综合能力，使我们自己在实践中成长，为以后迈入社会打下坚实的基础。
在进入大学之初怀着一颗感恩的心我加入了爱心站，开始了我的大学爱心公益之旅。由于热心公益事业，乐于帮助身边需要帮助的人，于是作为一个爱心站人，一年来在学校及雅安周边地区做过志愿者工作，下过社区，也去过敬老院。但是在今年五月我们公益之路却走出了雅安去到了一个偏僻的彝族村落——凉山州甘洛县阿尔乡眉山村，去到那里带给我们的是心灵上无比的震撼。
故事是这样开始的，xx年的新年，我们爱心站的站长在省科协心理委年会上认识了一位何叔叔，并且和他交谈了许多，从他那里了解到凉山甘洛县有一个偏僻的村子，只要有旧的衣物、文具、书本捐给他们都可以，他们就会很满足很高兴了。于是在新学期前几个月我们爱心站就开始了在全校范围内的募捐活动，终于在五一假期的时候我们的成员带着激动与好奇的心情及全校师生的爱心踏上了去眉山村的路，去了之后他们对整个村子的情况惊呆了，眉山村距甘洛县城有两个小时的车程，多为山路。村子共有300多户人，每个家庭有3个以上的孩子，基本上都是彝族人，全靠落后的农业为经济来源，人均收入十分低下，有些村民需要同村的人救济。今年正好国家新村建设，不少原住山上的农民能搬到山腰来聚集居住，但国家资助的钱不足建房，有些农民要借钱修房，还有不少农民一家人挤在很小的房子中。
教育方面，阿尔乡眉山村有且仅有一个村小，只有一二年级共70多个学生，没有学前教育，没有老师的补习，村子里入学率仅有65%，每天约0：00上课，下午3：00下课。小学毕业人数很少，初中毕业仅有几个，全村的孩子都要在村小进行一二年级教育后到阿尔乡中心校学习，村子到中心校只有步行，需要一个半小时左右。村子现在最高学历是村小现在唯一代课老师——格尔列加，也仅仅只是高中毕业，并不是专业老师。村小另一个代课老师因不能承受生活压力而外出打工。整个村子的教育现状不容乐观。
于是，他们做出了’一定还会回去”的承诺，带着一种沉重的心情离开了眉山村。回来以后，他们把那边的情况告诉了我们爱心站的所有成员，听完之后我们都对那个彝族村寨的情况表示震撼。因此xx年暑期我们准备再次起航，我们深知大山里需要太阳，当一个村子都认为知识不那么重要，当一个村子的初中毕业生只有为数不多的几个，我们想他们的未来是迷茫的，所以总希望能帮助他们些什么，纵然我们知道出现这样的情况根源很深，但是我们觉得能做多少就做多少，至少问心无愧，我们希望能联合更多的力量升起大山里的第一个太阳，只要能有个开始未来会是光明的。于是我们又开始了进一步的计划，下来讨论了许多，也征求了许多同学的意见，我们决定暑期社会实践再去眉山村，我们爱心站人要用一种单纯的方式去眉山村实施“塑梦计划”，去塑造那边的小朋友们的梦想，同时也塑造我们自己的梦想。这次我们不仅要带去衣物、文具、书本等资源外，我们还要把“外面的世界”带给那里的小朋友，同时也要把他们的详细信息反馈给外面的社会，争取得到社会上更多人的关注，获得更多人的帮助。
这次我们的计划包括以下几个方面：
四、在队伍内安排几位有家教或支教经历的成员备课，去村里给孩子们上课，包括文化课和艺体课。
这次暑期社会实践队员共十二人，经过一个多月的前期准备，终于在七月十九日举行了我们的出征仪式，于七月二十日凌晨五点半正是出发了，此次实践时间从七月二十日至二十九日，历时共十天。在那边我们的安排也很紧凑，早晨六点过起床由队员轮流做饭，吃晚饭早上八点半左右去学校，从九点正式上课，然后下午三点才下课，由于条件的局限性，那边的小朋友不会很多东西，因此在上课期间我们常常在烈日底下教小朋友们打篮球、打乒乓、打羽毛球、踢足球以及跳绳等，虽然我们的汗似小溪一样在流，衣服像淋了雨一样的湿，皮肤也在一天天变黑，但看到孩子们灿烂的笑容我们心里也感到无比舒畅，他们死那么天真、活泼，他们是眉山村的希望。
而在下课后我们同样是顶着烈日回老师家，吃完那顿来的很迟的午饭，休息一会儿，按照我们成立的三个走访小分队，大概从四点过又要开始分别在全村有适龄孩子的家庭进行走访，主要是去跟家长进行沟通和交流，了解一下他们的家庭情况，还有他们对教育与什么看法，对孩子读书持什么态度等，一般在每户人家都会呆上几十分钟，每天都是天黑后才不舍的离开村民家，然后再回到老师家。回家以后吃完饭，每个队员还要写当天的心得体会，然后上交给我们的资料整理员，每天基本上睡觉时间都是在十二点以后，虽然每天都是那么地累，但我们都觉得很充实，我们的感触也很多。
在实践当中我们队员要扮演多个角色，在私底下我们清楚我们是大学生社会实践团队，我们是川农人，我们要注意个人形象，不能坏了学校的形象，损坏了学校的名誉；在与村民的交流过程中，我们是他们的朋友但更是有素质的知识分子，我们要给他们讲他们不懂得东西，给他们讲生活和生产中对他们有用的，说话要有根据，要让他们信服；在学校里和小朋友们相处时我们是扮演老师的角色，我们要教他们知识，教他们学习方法，也要注重对他们思想意识的教育，还要教他们做人的准则。
我们这次实践的结果如下：
三、走访了村里的大多数家庭，了解到大多数家长对教育的看法以及对待孩子读书的态度；
四、确切的采集到了四、五十个小朋友的个人及家庭的详细信息，建立了信息库，为下一步我们向社会反馈孩子们的详细情况作了充分的准备。
到此我们的计划同样还没有结束，我们会长期在凉山彝族自治州阿尔乡眉山村开展我们的助学计划，无论我们能争取到多少资源，我们都会怀着一颗单纯的心去帮助那些没有享受到受教育权利的孩子，让他们心中有太阳，最终才能升起山里的太阳。
实践归来后我总结了许多，我觉得通过社会实践加深了我对社会各阶层人的了解，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，大学生应该更多的走出校园，深入社会，实践成才，发挥知识技能优势，开展各项社会实践活动，更好地服务社会、服务人民、服务社会发展，，在那片广阔的天地里，我们的人生价值将真正得到体现，我们要珍惜每一次锻炼的机会，不辜负他人的期望，让自己的人生无憾！
xx年前有几天天气转冷，早上早起的时候更是艰难。不过，通过这些考验，我体会到了父母赚钱是多么的不容易，每天不仅要早起工作，还要照顾我们，这都是我在当服务员之前体会不到的。所以我也倡议其他同学可以在课余时间打份兼职，体会一下工作的艰辛，体谅一下父母的苦心。
五、这次的打工经历也让我的心理更加趋于成熟。在餐厅里每天面对形形色色的客人，重复着单调的工作。让从未涉世的我还是有那么一点点不太适应的，但是坚持就是胜利。打工毕竟和在家是完全不同的概念，我们学会需要忍耐，需要学会承受，需要学会坚持。真的是不干不晓得，原来当服务员真的很累。而且在社会上，没有人再会对等的对待你，对于老手来说，他们会觉得你碍手碍脚，而一个人在那打工更是饱受孤单的味道。因此，社会实践真的是十分必要，只有经过社会实践，才能获得书本上得不到的经验，在这个社会中，经验是必不可少的。
虽然这次社会实践活动占用了我不少的私人时间，不过这也是我过得最有意义的一次假期。在工作中我不仅学会了很多社会交际的方法，还让我明白了作为一个学生不能只顾学习而忽略了生活实践，只有当你投入到实践中，才能更深刻地体会到社会的复杂与精彩。社会实践就像是一个课堂以外的教师，教会了我们更多课本上学不到的知识，而这些知识也是终身受用，值得我们不断学习与体会的。
在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到；而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢？这是社会与学校脱轨了吗？也许老师是正确的，虽然大学生生活不像踏入社会，但是总算是社会的一个部分，这是不可否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教导，有些问题有了有课堂上地认真消化，有平时作业作补充，我比一部人具有更高的起点，有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题。
另外，我了解到当代大学生与以往的大学生相比较，求学经历、生活条件、所处社会大环境都相对优越，也没有经过必要的挫折教育。因此，意志往往比较脆弱，克服困难的能力也较差，常常是对社会的要求较高，对自我的要求较低。大学生的责任意识日益成为社会关注的热点问题，责任意识和诚信意识同时也成为不少地方采用人才的两个新标准。大学生参与社会实践是促进大学生素质教育，加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，是学生接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。
对于当代大学生来说，应当刻苦学习专业知识，不断提高综合素质和运用知识的技能。从大学生活的开始到走进社会的大圈子中，就只有短短的几年时间，谁不想在将来的社会中能有一席之地呢？所以大家认为大学生必须投身校园内外的各类实践活动，有助于锻炼品质，提高能力。可见其对大学生综合素质的提高有不可抵触的重要性。不能否认有过打工经历的同学，看起来要比其它同学更成熟、社会适应力更强，但对于学生，社会适应力只是一方面的衡量指标，大学期间主要的任务是学业结构的搭建，即知识结构、专业结构的搭建，为了打工影响甚至放弃了专业知识的学习，结果是得不偿失的。大学生应该积极参与实践，使实践与认识相结合。大学生可以通过调查研究了解实际情况，结合所学为政府部门提供决策参考是一件十分有意义的事情，这样既提高能力又服务社会，也是一种双赢的选择。将专业知识与社会需求紧密结合起来，利用自己的专长服务社会，回报社会。同时参加各种公益活动，培养自身的社会责任感，这也是一种贯穿于日常生活当中的社会实践形式，以小见大，以细微之处见长，也是进行社会实践活动的一种长效机制。
实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展，又加入了世贸，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不仅要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学习其他知识，不断地从各方面武装自己，才能在竞争中更好地突出自己，表现自己。
公益课心得篇二十一
身为大学生的我们有时候真的太过于狭隘，总是将眼光和行动的范围局限于校园里，其实还有很多很多事，很多很多道理，课堂和校园是无法告知我们的，唯有积极地融入社会中，我们才能真切地感受到、体会到。
多参加公益活动，对于我们了解社会、认识国情，增长才干、奉献社会，锻炼毅力、培养品格有很好的促进作用。通过和他人的接触、交流，学会理解他人的生活习惯、个性特点、职业情况，懂得尊重人、体谅人。通过体验个人与群体的互动关系，懂得他人和社会群体在个人生存与开展方面的重要性，体验关心的温暖，对他人的帮助心存感谢。通过与人交往、合作，形成团结、合作的精神。经常留意身边需要帮助的人，自觉而乐意地为他们效劳，掌握志愿效劳的有关知识和技能，对他人富有爱心，使我们在与那些由于我们的帮助而从中获益的人的接触中，获得深刻体验、感受和满足。
忘记。孩子!你忘记我们练习了好几百回，才学会的第一首娃娃歌吗?是否还记得每天总要我绞尽脑汁，去答复不知道你从哪里冒出来的吗?所以，当我重复又重复说着老掉牙的故事，哼着我孩提时代的儿歌时，体谅我。让我继续沉醉在这些回忆中吧!切望你，也能陪着我闲话家常吧!孩子，现在我常忘了扣扣子、系鞋带。吃饭时，会弄脏衣服，梳头发时手还会不停的抖，不要催促我，要对我多一点耐心和温柔，只要有你在一起，就会有很多的温暖涌上心头。孩子!如今，我的脚站也站不稳，走也走不动。所以，请你紧紧的握着我的手，陪着我，慢慢的。就像当年一样，我带着你一步一步地走。这就是父母们的悲哀，当初是如何用心地养育帮助孩子，不厌其烦一遍遍地教，没有人要求他们这么做，他们都是因为爱，而等到他们年老时，却是恳求孩子们等等他们，多教他们下，如此鲜明的比照，如此深刻的反差，真的，老人们很缺爱，请孩子们为他们用点心。
在敬老院里，我看到了几个熟悉的身影：外婆家那边的一个老医生和海鸥老大郑交夫，他们应该都不记得我了吧，他们依然憨憨的、质朴的，可是不再有年轻时的`意气风发，取而代之的是些许的落寞。他们说对现在的生活很满意，说着满意，却又不经意间流露出一丝无奈，他们都是没有子女的老人，也许曾经有过孩子，可以意外或疾病让他们白发人送黑发人，他们应该也会常常回想起过去，设想着如果没有意外发生，如果孩子都还好好的活着，也许，现在的他们可以很幸福。老医生说这里很好，可我还是喜欢家里，但自己没有收入了，回家就没法活下去，如果我有个孩子该多好。我听着，楞了，不知道如何抚慰。
我们离开时，老人们都到门口送我们，笑地那么纯、那么真，挥着手，叮嘱着叫我们要小心点，以后有空多来来，我们笑着挥手、点头、承诺。孤独的他们看到孩子来看他们都是发自内心的开心，即使不是自己的亲生小孩。
我们都有父母，他们都为我们付出了太多，对于他们而言，我们就是他们最大和最后的寄托，我们不可以让他们失望，多听听他们的唠叨，耐心地等等他们，有时机，有时间，也可以去关心下那些没有儿女的孤寡老人。
爱是什么?爱是困境中的温暖阳光，爱是一种坚决的给予，爱是一种从心底发出的善良与关爱。只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。通过参加这次活动，我感觉到公益不只是一份爱心，而且是一个和谐、欢乐的大家庭，今后我会力所能及坚持和大家去帮助更多需要帮助的人，也希望更多的爱心人士参加到奉献爱心的团队中来，这样的生活才会快乐充实，世界才会充满爱!
公益课心得篇二十二
今天我参加了学校组织的“文明观影，善待他人，激励自我”为主题的公益活动，受益匪浅！
孔子曰：“己所不欲，勿施于人”。意思是自己不愿承受的事，也不要强加在别人身上。这句话恰是对文明观影内涵的最好解释。
当今社会，看电影是一种喜闻乐见的娱乐方式，然而在观影中，常常有一些不和谐的声音不绝于耳：手机铃响、大声聊天、剧透、吃零食声音太大……这些不文明的陋习亟待解决。己所不欲，勿施于人。我们逸夫学校正是针对这种现象，开展了此次的文明观影公益活动。
今天，我光荣地成为一名文明观影小志愿者，和同学们一起协助工作人员引导观众有秩序购票，手举宣传板为观众宣讲文明观影内容，还在观影时为周围的观众做出文明观影的好榜样，电影结束后，我们还帮助影院工作人员打扫场内卫生。通过我们的努力，为影院营造出美好和谐的环境，我们特别有成就感！
通过观看电影《奇迹男孩》，我也收获良多。影片中奥吉的勇敢和聪敏，让我钦佩又感动，我要学习奥吉，怀着一颗阳光般的`心，乐观地面对生活，做生活的强者！
己所不欲，勿施于人。文明是幸福的源头，美德是快乐的伴侣。让我们从文明观影做起，做一个文明的冰城好少年！
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