普法演讲比赛演讲稿(优质21篇)

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普法演讲比赛演讲稿(优质21篇)
时间:2023-11-06 13:31:23     小编:雨中梧

演讲稿通常用于演讲比赛、会议发言等场合,具有一定的正式性和规范性。一个好的演讲稿应该有一个令人印象深刻的开端,吸引听众的注意力。这些精选演讲稿涵盖了各个领域的主题,对于演讲者有很好的启发作用。

普法演讲比赛演讲稿篇一

忘不了,六十七年前,在祖国苦难深重的历史页面上,是谁站在天安门城楼,向全世界庄严宣布,中国人民站起来了!从此,将崭新的历史惟幕拉开。

忘不了,转折时期,是谁制定了改革开放的政策,将经济腾飞的蓝图描绘。

忘不了,当奥运圣火在鸟巢的上空熊熊燃起,当国歌声从水立方里传出,响彻天宇,当中国的奥运健儿们登上领奖台,高扬起手臂,将中国的强大向世界展示。

忘不了,忘不了,伴随着这许许多多忘不了的历史,我们终于在祖国母亲的土地上,走到新中国成立六十七年后的今天。

今天我们感慨万千,热泪盈眶。今天我们激情澎湃,兴奋不已,今天我们扬眉吐气,意气风发。

此时,站在这960万平方公里的土地上,我看见这黄色的,黑色的,红色的土地上,满是劳作者,生活者,奋斗者。

我看见土地上,无数的生命在他的胸膛上生生死死,无数的生命在他的胸膛上牺牲奉献。

艾青先生说为什么我的眼里常含着泪水,是因为我对这土地爱的深沉。

五千年前,传说舜帝乘木筏溯潇水而上,曾在九疑山下教当地农民制茶,耢耜,开创了农业社会的先河,还曾在舜源峰旁的紫霞岩办学堂,教化瑶民。五千年后乐天宇毅然回到自己的家乡,舜源峰下,自费创办了九疑山学院,从此,点燃了新中国民办教育的第一把“星星之火。

那是1980年,当时,九疑山没有通电,没有通车,办学条件异常艰苦。没有校“舍,就借用舜帝陵庙简陋的厢房,甚至把将军树的树荫当作校舍。没有课桌,就用土墩,石块当桌椅。

没有正常经费来源,乐天宇把“文革”后国家补发的5万元全部拿了出来。后来,他还把每个月的350元离休工资,也绝大部分用于学院的创办之中。

“木板墙壁纸糊窗,风雨楼上一斗室。”

1984年,乐天宇筚路蓝缕的4年后,把最后一丝光,一份热献给了家乡,为九疑山学院耗尽了最后的心血。

伟大的文学家巴甫洛夫曾说过,爱国就是我无论做什么,始终在想着,只要我的精力允许的话,我就要首先为我的祖国服务,为人民服务。爱国主义的力量多么伟大呀!在它面前,人的爱生之念,畏苦之情,算得是什么呢!在它面前,人本身也算得是甚么呢!祖国,亲爱的祖国,就在今天,在这伟大而又神圣的时刻,我们十三亿中华儿女要为您歌唱。

我们以《诗经》关睢的歌喉;以屈原《橘颂》的音韵;以古风与乐府,律诗与散曲;以京剧与秦腔,梆子与鼓词歌唱您辉煌历史,壮丽的山河。我们以岳飞的一阕《满江红》,以文天祥的一腔《正气歌》,以鲁迅的一声《呐喊》唱响您不屈的脊梁与骨气,不屈的尊严与神圣。

我们以方志敏身上的那份清贫;以杨靖宇腹中的那些草根;以以焦裕禄窗前的那盏油灯;以孔繁森雪原上留下的那串脚印,唱响您的坚韧与顽强,唱响您的灵魂与精神。

亲爱的朋友们,如今的中国是一个除旧立新的中国,是一个沸腾上升的中国;是一个如日中天的中国。此刻我的话语多得成一部历史,我的话语多得可组成一片星河,但是我最想说的一句,便是——腾飞吧祖国,祖国吉祥,吉祥祖国。

普法演讲比赛演讲稿篇二

尊敬的各位专家、各位来宾,各位参赛选手、同学们:

大家上午好!第三届广西高职院校技能大赛测绘测量比赛今天开幕了。我谨代表___学院向大赛的顺利召开表示热烈的祝贺!并向前来参加开赛仪式的各位专家、来宾以及参赛选手们表示热烈的欢迎!

第三届广西高职院校技能大赛测绘测量赛项是自治区教育厅主办的比赛。旨在加强技能人才的培养,提高高职院校教学质量,并从中选拔优秀选手参加由国家教育部主办的全国职业院校技能大赛。本次大赛特邀广西测绘地理信息局人事处的___调研员任裁判长,并由来自广西大学土木建筑工程学院、广西测绘产品质量监督检验站以及广西第一测绘院的6位专家担任裁判。全区共有6支参赛队伍、24名选手和10位指导教师参加。比赛分为计算器程序竞赛、二等水准测量竞赛、数字测图外业和内业等3项比赛。

大赛点亮人生,技能改变命运。衷心希望各位参赛选手把握难得的机遇,赛出风格,赛出水平。希望竞赛工作人员和裁判员坚持公平、公正、公开的原则,确保比赛顺利进行。

受自治区教育厅的重视和信任,我院承担了这次比赛的会务工作。我院将努力为比赛营造良好的外部环境。由于学校条件有限,在工作中难免会有考虑得不周到的地方。希望参赛的选手和裁判们,如果遇到任何困难,请随时和我们的工作人员联系,我们的同志一定认真对待,全力解决。

最后,祝愿各参赛单位、各参赛选手取得优异的成绩!预祝本次比赛取得圆满成功!谢谢大家。

普法演讲比赛演讲稿篇三

我是叫曹雨茜,是北社中心校五年级的学生。今天我是演讲的题目是《诵读国学经典传承中华文粹》。

今天是一个很有意义的日子,我是很高兴能有这个机会和大家认识,因为上级领导和老师们为我是们营造了一个全民读书、全民学习、终身学习的浓厚氛围,提供了多读书、读好书,养成良好阅读习惯,拓宽中小学生的阅读视野,提高中小学生的阅读能力的大好机会—国学经典读书活动。

中华诵国学经典诵读旨在“传承和弘扬中华民族优秀文化,建设中华民族共有的精神家园”。这样的读书活动让我是们有幸走进国学经典,让中华传统优秀文化的经典——《三字经》、《弟-子规》、《大学》、《中庸》、《论语》、《增广贤文》等有机会更深入地融入我是们的生命,从而让更多的人能更好地提升生命品质,特别是让更多的同学能够少时读千年经典,长大做国家栋梁!

睿语哲思,浓缩了华夏五千年的精粹,感染熏陶了一代又一代龙的传人,可以说是一份宝贵的精神财富。中华文化经典是深入人心,影响深远,永不贬值,千年不朽,世代流传的原创性典籍,是中华民族文化精品、文化精华。此刻,我是们诵读这些篇章,犹如穿越时空的隧道,与一个个鲜活的生命对话,了解历史与文化走向,感受人性的关怀与生命的尊严,传承文明,接续未来,以便我是们走向更加丰盈有涯的人生。因此我是们要读书就一定要读最好的书,最好的书是什么呢?就是经典!

比如说,先秦诸子中,我是们可以从孔子那里读到一颗爱心,构建和谐;在孟子那里读到一股正气,平治天下;在墨子那里读到一腔热血,救助苦难;在韩非那里读到一双冷眼,直面人生;在老子那里读到生活辩证法;在庄子那里读到艺术人生观;在荀子那里读到科学进取心——在孔、孟、墨、韩那里,我是们能读到人生态度,在老子、庄子、荀子那里能读到人生智慧。

归根结底,我是们为什么要读经典?就是因为能从经典中,读人,读人生,读智慧,读社会。多读经典会涵养你的气质,谈吐举止高雅文明,多读经典可以打造你的精神底色,丰富你的人生内涵。国家兴亡,你我是有责,振兴中华,任重道远。期望我是们通过诵读经典帮助自己明确人生的志向。人生不可没有志向,犹如天地不可没有阳光。期望我是们立大志,做大事,成大业!从而更好地报效祖国,创造更加幸福的人生。

同学们,让我是们从国学经典中吸取营养,不断加强自身修养,为将来建设国家打下坚实的道德基矗习劳知感恩,实践出真知,期望大家勤学苦练,为成为一个“知行合一、内圣外王”的社会精英、国家栋梁而持续努力、发奋读书!悠悠中华,浩浩文化,灿烂文明,光照华夏千秋千古华章,字字珠玑,篇篇锦绣,滋养北小学子我是的演讲完毕,谢谢大家!

普法演讲比赛演讲稿篇四

大家好;

我是化学教师,我在化学的田野里,耕耘每一寸土地。

从无机到有机,从臭氧到乙醚,从元素周期律到勒沙特列原理,哪里没有留下我的足迹。

什么王水的秘密,什么金属晶体,我都要刨根问底,任大自然变幻迷离,我向学生展示,大自然无穷的奥秘。

各种各样的仪器设备,各种各样的药品试剂,都是我得心应手的道具,哪试管里的赤橙黄绿,是我向学生展示的,大自然的无限瑰丽。

从春到夏,从秋到冬,哪管风风雨雨,我奔波在教室和实验室里,不怕氯气的刺激,哪管硫化氢臭气扑鼻,我终于迎来了乙酸乙酯醉人的香气。

我自豪,我是化学教师,我在化学的田野里,耕耘每一寸土地。

是的,我是一个普通的化学教师。在化学的田野里××多年的耕耘中,我深深地体会到一名教师的素养的高低决定了他是否是一名合格的教师,他的文化底蕴、他的教育追求、他的教育智慧的高低决定了他是否能担负我们这个时代的教师使命。一名教师要想真正地成为学生成长的引领者,成为学生潜能的唤醒者,必须树立终身学习的观念。联合国教科文组织在具有世界意义的《学会生存》一书中,提出了“终身学习”的观念,它几乎无可争议地被全世界的人们接受了。教育是一种创造性的劳动,浸透着对人文精神的永无止境的探究完善过程。为此,我坚持“活到老,学到老”的精神,永不停息地学习。

××年我退休时,对电脑是怎样开机、关机都不懂,是一点一滴地学,从开机到关机,从用手写输入到学二笔输入,从做简单的文档到用扫描仪扫描合成文档、制作课件,这一切都为我的教学工作打下了扎实的基础。

可以说,是学习造就了今天的我。它让我的内心变得更加充实而快乐,让我的人生价值得到充分展示。××年评为高级教师,××年评为特级教师。这次又被学校评为学科带头人。新的时代赋予教师职业道德新的内涵,师德不再是一个抽象的政治说教,而是深刻的知识内涵和文化品格的具体体现。只有坚持不懈的学习,才能在教书育人的过程中展示自己的教育智慧和内在的精神气质,才能完成好育人的神圣使命。一个教师书教得好,学问做得好,自然具有人格的魅力,自然受学生群体的爱戴和尊敬,教师在人格上赢得学生的心,学生便会产生仰慕之情并心悦诚服、心甘情愿地接受老师的`教育。

在美国,有一本家喻户晓的杂志《幸福》,有一期杂志的封面上,醒目地写着一行大字:“要么学习,要么死亡!”这句话引发了人们广泛而深刻地思考,被全世界的各种媒体竞相引用。因为它揭示出这样一个道理:在知识经济时代,学习就是“生存”与“发展”的重要条件,学习就是我们每一个人乃至整个社会开启繁荣富裕、文明幸福之门的金钥匙。

老夫喜作黄昏颂,满目青山夕阳红。我无悔地追求着。

普法演讲比赛演讲稿篇五

尊敬的各位领导,亲爱的老师:

大家好!如果昨天是美好的,让回忆永驻;如果昨天是酸涩的,让憧憬永驻,如果昨天是平淡的,让珍惜永驻。如果昨天是一掬欢笑,把欢笑收藏,如果昨天是一滴眼泪,把泪水晾干;如果昨天是一道伤痕,把伤痕忘记。点点滴滴收集,点点滴滴感悟......

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普法演讲比赛演讲稿篇六

各位老师、各位同学:

大家好!很高兴今天能在这里和大家分享读书的快乐,我给大家演讲的题目是《读书伴我成长》。

如果我问大家什么是人生中最重要的?可能有人会说是金钱,也有人会说是健康,还有人会说是快乐,当然还会有更多的答案。这不足为怪,因为生活经历不同,感受也不同,所以认识也千差万别。

如果我来回答这个问题,我会不加思索地说,读书。

慢慢长大了,除了童话故事,我还会阅读更多的书籍,读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名著有所了解;看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富;读《作文大全》可以提高我们的作文水平;总之,读书给我带来了许多乐趣,丰富我的生活,丰富我的世界。

书,是一把金钥匙,为我开启知识殿堂的大门;书,是一叶扁舟,承载着我在知识海洋中遨游。书,是我形影不离的好朋友。当我灰心丧气时,是书教我“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”;当我与朋友惜别时,是书让我知道“海内存知己,天涯若比邻”;当我想放纵自己时,是书让我懂得“少壮不努力,老大徒伤悲”。

读书给我带来了巨大的快乐,在读书中我不断地发现自己,检查自己,提升自己!

“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。”同学们,让我们畅饮这“源头活水”,快乐地成长,攀登人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人!

普法演讲比赛演讲稿篇七

大家好!

我们这些小学生应该怎样做呢?我们可以从讲文明、懂礼貌做起,规范言行举止,热情迎接来自世界各地的朋友,展示中华文明礼仪的风采。我们可以从小事做起,比如:不随地吐痰,不乱扔垃圾,保护环境,为绿色奥运、绿色中国献出一份自己的力量!我们要懂礼貌,用实际行动改变一些外国人对中国的一些偏见,证明中华民族是一个高素质的民族。

一分文明好象一滴水,许多文明就是一片海。文明其实就在你身边,离你很近,只要你懂得帮助别人,懂得为社会献一份力量。奥运会就要到来了,如果每个人都能讲文明、懂礼貌,那么北京奥运会将是奥运史上最成功的一届奥运会。

只要我们人人讲文明,做好事,乐于助人,从身边的一些小事做起。我相信奥运会一定会顺利举行,不会让别的国家说三道四。奥运会象征着团结、友好、和平‘体现了人类永远向上,不断进取的伟大精神。我们不能被那些破坏分子的破坏,而失去信心。

我盼望北京奥运会快点到来,到那时我怀着激动的心情,坐在电视机前观看奥运会,我希望中国运动员能多拿些金牌,我们为了一个共同的目标加油吧!

普法演讲比赛演讲稿篇八

人与人之间的接触往来,是一门很大的学问。尤其在职场中,与人相处贵在相知,尤其“勿以己之长,而显人之短”,彼此要能互相尊重,互相成就,要懂得欣赏他人的优点;能够“观德莫观失”,才能结交朋友。下面是小编为大家收集关于职场为人处事的技巧,欢迎借鉴参考。

面对贤能的人,我们不可以用权势、金钱、名位来取悦他,而是要以良好的品性、德行与之交往,就如荀子所云:“君子易知,而难狎。”因为贤能的人虽然易于亲近,但是如果你的态度轻浮、邪佞,则难以令贤者看重你,所以对贤能的人,要服之以德。

而对一些生性嚣张、猖狂、傲慢的人,要如何与他相处呢?要驭之以术!也就是要有“方便”的方法。就如同驯马师要调服顽劣的马,一定要先懂得他的性情,再依他的特性来调御。有时候顺着他的心意,有时候要适时地控制它的方向。待人也是如此,不能一味地打骂责备,而是要先让他感受到你对他的尊重,并且要倾听他的声音,适时给予劝告;能有一些对话的方法,才能让他称服。

面对生性比较迟钝、朴实,甚至笨拙的人,我们要怎么办呢?《三国志》云:“贵其所长,忘其所短。”就是说明用人要“知人善任”,对于他的缺点要包容,而善于利用他的长处,并且给他因缘好好发挥。也就是说,对于能力较差的人,应视其能力,交代给他能完成的事,再从旁教导他做事的方法,让他有信心独立完成。因此我们对待朴拙者,要赋之以专,以融其心境。

对顽劣、不受教、刚强、下劣者,我们不能把它开除,也不能不用他,但是要有方法让他接受你。例如:用佛的慈爱怜悯他,让他因受到关心而软化彼此的对立;用鼓励待他,让他因受到赞美而对自己产生信心;或者用威力来降服他,让他受到威迫而跟随你,所以对顽劣者,要教之以方。

人际相处,要善观因缘,佛也是如此的慈悲为怀,随顺因缘,珍惜因缘。尤其彼此能相互给他人留有一半的空间,则不但不会有冲突磨擦,也可以保持适当的交流,发生互补的作用。

所以人与人相处,有因缘因果。

普法演讲比赛演讲稿篇九

尊敬的各位老师、各位评委:

大家好!

我是倍倍,来自东小二年级二班,非常有幸能在前一次的“仁爱少年”选拔赛中顺利入围“第二轮”比赛,较上一次的胆怯今天我更加自信,更加大胆。妈妈也鼓励我,一定要更加自信地站在这里向各位老师、各位同学讲诉我对仁爱的悟,付诸仁爱的行。

我国是有着悠久仁爱历史的民族,从儒家的仁爱-尚礼,墨家兼爱-尚义,仁,二者为仁,也就是心中永远装着自己和别人,即爱人、爱自己、仁者爱人。爱,是用心去感受别人的需要叫爱。而中华民族十大传统美德中的第一美德便是“仁爱孝悌”。仁爱是根,孝悌是本,自我跨入东小的第一天开始,妈妈就告诉我东小的日常学习内容中有“三字经”、“弟子规”,我们朗朗上口的“父母教 须敬听 父母责 须顺承;兄道友 弟道恭 兄弟睦 孝在中”就是让我们如何去尊重父母,友爱兄弟姐妹;“事虽小,勿擅为,芶擅为,子道亏,亲所好,力为具,亲所恶,谨为去”就是让我们明白平时处事的方法,处事的态度,怎么做事,才是仁爱,才是孝顺;“或饮食,或坐走,长者先,幼者后,长者立,幼勿坐,长者坐,命乃坐”就是在培养我们礼敬的态度。学校推行我们大家学习弟子规、三字经的目的就是教育我们孝顺父母,友爱兄弟姐妹,日常生活行为要谨慎,言语要讲信誉,与人相处平等博爱,虚心学习各种学问,养成良好的习惯,从小立君子品,做有德人,扎下一生做人的根基。

在我日常的学习生活中,认真用实际行动践行《弟子规》中平凡而深刻的做人道理,常怀仁爱之心,做仁爱之人,多次在妈妈的帮助下,为灾区的儿童捐款捐物,还从自己有限的零花钱中挤出余钱为乡下的贫苦儿童赠送文具。在学校里,尊师重教、团结同学,做老师的小助手,帮助同学,营造班级凝聚力,同学们都习惯地称我“小老师”;在家里,体替父母,爱护弟弟,完成作业后,常帮助妈妈照顾弟弟,周末的日子里,主动帮助分担家务,妈妈夸我是个“孝顺懂事的孩子”;在社会大环境里,我常常关心身边的老弱小,尽我稚嫩的小手儿去搀扶老人过马路,坐公车汽车时主动让座,身边的婆婆爷爷常称我“有爱心的小女孩”,我深深知道:以我目前的所知所获所感,只能算是在心灵深处种上了“仁爱”浩瀚内涵的一颗小豆芽,我相信,不断的成长,我将可以搭起播洒仁爱的桥梁,成为传承仁爱的纽带,以爱为乐,以奉献为乐,促进社会的美满和谐。

谢谢各位老师!各位评委!

普法演讲比赛演讲稿篇十

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好,

众所周知大学是许多人梦寐以求的地方,我们有幸在十年的寒窗苦读之后走进了美丽的大学校园。在那里,我们吸纳着前人的智慧精华,理解着全面的素质教育,我们能够在知识的海洋中翱翔,并因此身边的人给了我们无数的光环,那么我们就理所当然具备一种良知。

良知就是是否让灵魂得到高尚、让人格得到高贵和让人生得到升华。我们那里可能有些人做到了,他们时刻使良知成为自己做事的标准,为人生之路铺好坚实的基石。但是,还有许多人迷失了方向,把大学的`时光浑浑噩噩的度过,让昏暗遮蔽了自己的天空……但是你们能不能看看身边的榜样呢。

澳洲有位年仅16岁的花季少女杰西卡。她独自一人完成了环航全球,她怀着自己的梦想,从来没有为别人的质疑而放下伟大的理想,并用真实的行动证明了一切,应对着途中难以预料的危险她坦然应对,她说:“我一点也不担心,因为我明白我能够找到一个理由大笑,个性是在巨浪和黑暗的包围中大笑,那我今后就能够在任何状况下持续微笑。”从这个年仅16的女孩身上不难看出她已经具备了一种良知,为了一个目标不惜一切去努力,没有任何困难能挡住她,相信这次经历必须会让她人格的到无比的升华,何况她已经用行动向全世界诠释了她能行。

但是,看看我们自己和身边的一些人,有时有多少人丧失了良知,失去了知己的斗志了呢?就当今一些大学生来说,生活无比的奢华,追求新潮,崇尚名牌,玩物丧志,沉迷于网络世界,缺乏对真正的美的一种审视,还没有自己的信仰,缺乏毅力。和这位澳洲女英雄比较你无疑就是失败者。

同学们,好好反思一下吧!我们在那里对得起父母的血汗钱吗?“不积跬步,无以至千里”,为了自己和家人的幸福完美,为了将来有个适合的职业,不要再犹豫迷茫了,醒醒吧,4年听起来很漫长,但多少的4年已一去不复返了啊,人可已无力,但绝不能失去斗志,那么还等什么,行动起来吧,让你的生命充满光彩。我的演讲完毕,谢谢大家!

普法演讲比赛演讲稿篇十一

亲爱的老师同学们:

大家好!

青春是当你播下疏狂,它就回赠你悔恨和枯涩,你播下懒惰,青春就惩罚你以荒芜和悲凉;你播下勤奋,青春就赏赐以欢乐和甜蜜。当我们在品味青春时,像饮一杯蜂蜜,也像饮一杯白开水,在蜂蜜的甜腻中尝出平淡,在白开水的清淡中品出平凡。正是这种青春的内涵,也向我印证了青春的理想。

青春,是个朝气蓬勃的字眼;青春,写满自豪与骄傲,让我们与青春同行,追随大地,让我们在职高中描绘青春的风景图。我想高唱:青春是美丽的!因为青春并不会太长!昙花一现是短暂的,可是谁能说它不美正因为它的短暂,因而带给人无限的留恋!可是昙花一现有无数次,而每个人的青春只有一次,何不牢牢把它握住!

让我高唱:青春可以让我们无限飞扬。

谢谢。

普法演讲比赛演讲稿篇十二

敬爱的各位老师,同学们:

我为大家演讲的是《珍惜今天,勤奋学习》。

曾经读过一段很幽默的话,“有智吃智,无智吃力,无力吃智,饿得笔直”。

这句话说出了智慧对人生的重要,然而没有任何先天和后天的才能,可以无需任何努力而得到。因为生活永远是一架保持平衡的天平,一边是付出一边是收获,不劳必定无获。

有人说,人的一生有三天,昨天、今天、明天。这三天组成了人生的三部曲。但我说人的一生是由无数的今天构成的,因为不会珍惜今天的人既不会感怀昨天,也不会憧憬明天。

乐观的人,喜欢描述明天的美好憧憬,悲观的人,总是担心明天会发生什么不测。但生命的内涵只在于今天生命是宝贵的,它是一分一秒时间堆积而成的。珍惜今天就是珍惜生命,荒废今天也就荒废了生命。

昨天已是过眼云烟再也无法挽留,如果在昨天,你取得了一点成绩而沾沾自喜,或是因为做错了一件事情而愁眉不展,那么,你就永远陷入了昨天的泥潭,同时你今天的时间也会从你的沾沾自喜霍愁眉不展中悄悄流逝。每个人都会乘坐“今天“这班车驶向明天,一天一个驿站,一天一处风景。趁着明天还未到来,我们就应该抓住今天,这样等待着你的才会是果实累累的明天。

在周末,你是否因为贪玩,而无暇顾及书本,毕业班的同学们,你们现在更应该惜时如金。认真利用现在的每一分每一秒。努力学习以饱满的激情来迎接中考和高考。实现自己的理想。非毕业班的同学,你们应当利用今天的时间认真学习科学文化知识,为自己以后的学习打下坚实的基础。聪明的人检查昨天,抓紧今天。规划以后的明天。愚蠢的人,哀叹昨天,挥霍今天,梦幻明天。

普法演讲比赛演讲稿篇十三

各位评委,老师,家长,大家好!我是中四班樊柯妤的妈妈樊思麟,很高兴今天能和大家在这儿探讨育儿经,终于可以畅所欲言啦。

今天我演讲的题目是“爱的家,梦的园”。

鱼宝宝是今年三月入的园,到现在也有半年了。在宝宝入园前,我一直过着伪单身的生活,孩子由爸爸妈妈带,我每周末回去陪她两天。因为给她的时间少,总觉得亏欠多,所以,对她的要求总是尽量满足,对她的任性一笑了之。直到她入园,我才把孩子接到身边,每天接送,每天面对。

忽然和宝宝长时间的相处让我很茫然,一方面,我享受着她的柔曼可人,另一方面,又为她不好的习惯忧心忡忡。父辈带大的孩子,相信大家也都知道,大都会有一些自私,有一些内向,还有一些依赖。

当看见她对公公婆婆大吼大叫的.时候,看见她不愿意和小朋友玩的时候,看见她不肯自己吃饭非要喂的时候,心里五味杂陈,有内疚,有痛心,有后悔,还有无奈,更多更多的是焦虑。

我知道,我必须为我放任宝宝三年,为自己不负责任的三年时间埋单,可是我,甚至不知道应该从哪里入手,来改变这个让人纠结的宝贝。

老师,是我的第一位军师。我开始积极和老师沟通,了解宝宝在幼儿园的情况,和老师达到一致目标,并且在家里坚持不妥协。当她没礼貌乱发脾气,哪怕重复十次也要告诉她正确的做法;当她拒绝和小朋友玩耍,尝试陪着她慢慢融入小朋友的游戏;当她不肯自己吃饭,给她一定的时间,如果不能自己吃完,就不再给她吃任何东西。

有学者指出,养成一个良好的习惯要21天,而毁了它,却只需要两天。其实小孩子很聪明,如果你稍微态度不够坚定,并且言出而不行,那么,你的任何指令,只会变成一句耳边风。

当然,做这些事情的时候,自己的内心却备受煎熬。看着她因为我的强硬而流出的眼泪,因为不能吃东西而无辜的眼神,心里的痛苦也让自己频临崩溃。

然而,罗马岂是一日就能造成的?呵呵,所以,只有坚持!

在塑造好习惯方面,我很严格,但我却毫不吝啬表达内心的爱及赞赏。我会在她取得点滴进步的时候表扬她,在她犹豫不决的时候鼓励她,在每个夜晚入睡前对她说“我爱你”。

这一切的努力没有白费。妈妈常说,对孩子的教育来说,你付出多少,必定会有相对的回报。这半年来,我放弃了大部份的朋友聚会,大部份的休闲充电,大部份的购物乐趣,全身心的做好妈妈。我承认,这个过程颠覆了我从前的人生,有时也让我懊恼,但当看见现在,和小朋友快乐嬉戏的小鱼,见面主动问好的小鱼,乖乖吃饭的小鱼,自己收拾玩具的小鱼,很欣慰,很甜。她回报给我的,是满满的信任,满满的爱。

看着家园联系手册上,老师中肯的话语,专业的建议,我想借这个机会,谢谢柯妤的老师们,是你们的努力,让我们见证了孩子的成长与蜕变,谢谢地球村,是你们这个梦想的家园,让我们的宝宝幸福快乐!

我的演讲完了,谢谢大家!

普法演讲比赛演讲稿篇十四

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

梦想是我们给自己铸造的一座城池,是我们奋斗的最远的目标,为了一个共同的梦想我们汇聚一堂,我们秉承文学的血脉,我们追求美好的未来,我们追求智慧,我们抒发心中的激情,我们以诗的语言挥洒我们奔涌的热血。

今天,我有一个梦想!

我希望同学们拿起手中的五彩笔,描绘美好的蓝图。从这里起飞,放飞你的梦想,如夸父逐日般追求我们的梦想。

我希望每一个学生都能够在知识的海洋中遨游,在精神的世界自由搏击。沐浴先哲前贤的光辉思想,聆听任人大师的谆谆教悔。

只要我们去实践,只要我们热爱读书,只要我们喜欢写作,我们的精神是自由的,我们的思想是开放的,只要我们不懈追求,只要我们坚定信念,只要我们敢于行动,我设想我们的梦想就会成为现实,我们的追求便会有回报。

今天,我有一个梦想!

我梦想未来的课堂是自由的精神家园,老师、学生都能在知识的海洋中遨游。

我梦想将来不再以成绩决定一切,我们的学生都能够快乐自由的学习。

我梦想同学之间亲如手足,消除矛盾,充满博爱精神。

我梦想我们的学校是一所知识的殿堂、书的海洋、人才的摇篮。

这就是我的梦想。

虽然梦想离我们很遥远,到只要我们努力了,就算没有实现,我们也满足了,至少曾经努力过,所以我们并不后悔,我们去为我们的梦想努力吧,我们一定会成功的,加油吧!

普法演讲比赛演讲稿篇十五

晚上好!我是xx,来自中冶建工三公司,从事预算工作。今天我演讲的题目是:脚踏实地,走向未来。 中冶建工是国家大型骨干施工企业。我们承包的工程涵盖道路、桥梁、建筑。我们都说,建筑,应当以人为本。我想,人又何尝不像建筑呢?道路,只有夯实每段泥土,才能延续远方;桥梁,只有立稳每个桥墩,才能牵引至对岸;广厦,只有深入大地,才能触及天空。而人,只有脚踏实地,才能走向未来。

建筑纪录时代,我们纪录人生。那么,什么才是脚踏实地的人生?我们又该 怎样脚踏实地?不需要去观摩伟人的事例,不需要翻阅名人的传记,我们身边的中冶建工人当中,就有不少鲜活的榜样。他们用切身的实际行动为我们诠释了什么是脚踏实地。

荣获全国五一劳动奖章的一公司预算员王家媚,就是我工作中学习的楷模。十多年里,她坚守在工程第一线,做过十余个项目的预算工作。从合同范本的制定,到工程结算,每一个环节都严格把关,维护项目的利益。项目上工作的辛苦,在她眼中就是财富。她常说:只要肯努力,就能做出优异的成绩。在她这里,脚踏实地就是坚持,坚持在自己岗位的第一线,坚持在工作的每个环节,做到认真、尽责。

广西百靖高速路项目部的女测量员李祖琼也是一位因脚踏实地而获得肯定的典范。34年来,她也始终奋战在施工一线。公路的测量工作十分艰苦,有时候连喝口热水去趟厕所,这些最基本的需要都是一种奢求。头顶着烈日,脚踏着黄沙,她精确地记录下每一组数据。她做事的原则就是,要做就做好,不留缺憾。付出再多,只要能把事情做好,就是值得的。

什么是脚踏实地?这就是脚踏实地!坚持,认真,尽责,不畏困难。对工作中的每个细节做到尽善尽美,遇到再难的问题都竭尽全力去解决去拼搏。这些看似平凡的事情,就像材料员老徐说的:一根根焊条,一根根扎丝,累积多了,可都是一笔财富。

没有一位工程预算的前辈。我疑惑、兴奋、跃跃欲试。每天只是看看图纸的我开始有些着急,也不禁思考起来:我该做什么,我能做什么?我想到了中冶建工十大文化中的学习文化---“工作学习化,学习工作化”。开工前的这段时间不正是好好实践这条理念的时候吗?于是,我结合学校里的知识,给自己列了学习工作计划。首先,我主动向其它岗位的前辈们请教,与他们交流,从预算的角度去思考、汲取知识,以丰富自己的预算经验。同时,我结合工程项目的实际,尽量不局限于仅仅完成领导布置的任务,而是争取多做,多算,从而发现自己工作上的不足,为开工做好准备。

这样,在过去的一个多月里,虽然工程没有开工,虽然没有师傅带领,我依然能完成好布置给我的任务。我的工作与生活越来越有序,心里也越来越踏实,对自己的未来也更加明了。如今,我知道,脚踏实地就是一种创造,对于现在的我,脚踏实地就是认真学习,努力丰富经验,认真做好每一件事。

是的,脚踏实地给了我知识,给了我积极的心态,以及未来的方向感。一位脚踏实地的领导,能使他的团队又快又稳地发展;一个脚踏实地的员工,能避免千里之堤溃于蚁穴。领导的正确决策,与每一位员工的辛勤付出,共同支撑着企业的未来。

各位领导,各位来宾,中冶建工能走到今天,离不开在座的每一位。是你们,让中冶建工这个名字更加响亮;是你们,让我坚定了我的选择;是你们,让我相信,一个人脚踏实地走出来的路会越来越宽阔,而无数中冶人脚踏实地建设的中冶建工则会越来越辉煌!最后,让我们为自己,为我们中冶人脚踏实地的付出,为了中冶建工的今天,更为了中冶建工的明天,而鼓掌吧!

谢谢大家!

普法演讲比赛演讲稿篇十六

下午好!今天我讲的故事题目是:团结拼搏的天鹅。

有一年,春天早早儿来到了群山环抱的天鹅湖,一些候鸟也从南方飞来。可是,谁也没有料到,寒潮突然降临,北风呼啸,湖面又上冻了。

突然,一只老天鹅腾空而起,它并没有飞走,而是利用下落的冲力,像石头似的,用自己的胸脯和翅膀重重地扑打冰面。镜子般的冰面被震得颤动起来。接着,又是第二次,第三次。

别的天鹅似乎怔住了。它们呆呆地站在那里,瞧着这位“破冰勇士”。只听得“咯吱!”冰层裂开了一条小缝,接着又裂开了一条冰面终于塌陷了,出现了一个小的冰窟窿。有几只天鹅来帮忙了,很快,整群天鹅,大约百来只,都投入了破冰工作。它们干得那样齐心,那样欢快!湖面上传来阵阵“克噜!克哩!克哩”的叫声,就像那激动人心的劳动号子:“兄弟们哪,加油!齐心干哪,加油!”

终于,小小的冰窟窿变成了一片很大的水面。所有的天鹅同时结束了工作。它们昂着头,挺着胸,在水里游动着,捕食着鱼虾,不时发出胜利的欢呼声:“克噜——克哩——克哩!”同学们,天鹅们不惧困难、团结拼搏的精神不正是我校的乒乓精神的写照吗?在每一次的乒乓球赛、田径运动会、篮球赛、文艺汇演甚至每一天的学习、工作中,我校的师生是那么的齐心,我们团结一致,顽强拼搏,取得了一个个佳绩、创造着一次次的辉煌。

我的故事讲完啦,谢谢大家!

普法演讲比赛演讲稿篇十七

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

在日常生活中,我能从许多事物中体会到各种乐趣。例如:画画、唱歌、跳舞。在宽敞的操场上与同学们追逐嬉闹;假期里与爸爸妈妈外出旅游,体味各地民族风情。这些既能让我心情舒畅,又能强健我的体魄。然而,最最让我天天乐此不彼的一件事,你们知道是什么吗?对,那就是——读书。

每当我得到一本新书时,我会抱着新书爱不释手,然后看得忘乎所以。吃饭了,妈妈喊了七、八遍,我都充耳不闻,舍不得放下手中的书,结果可想而知,头上一定会留下爸爸的“小锤子”。但我仍然乐于在书的海洋里自由的畅游。每天睡觉前,我总习惯看一会儿书,不看就睡不着。可爸妈老催我快点睡觉。于是我就躲到被子里,拿着一个小电筒偷偷看,常常也因此被“河东狮吼”一番,也得为此留下些记号。我知道,那都是爸妈为我好,怕我把眼睛看坏了。可书的魅力不知为何就是那么大,让我总是“明知故犯”。

同学们,让我们一起爱上读书吧。当有一天你爱上它时,你也会像我一样体会到它所带给你的快乐与幸福。

读书,将会让我们的生活充满阳光。

谢谢大家!

普法演讲比赛演讲稿篇十八

各位领导,各位同志:

大家好,我叫__,来自区妇幼保健站,我演讲的题目是《责任,奉献我们永远的追求》。

今天,我们在这里缅怀一位国际主义战士,一位伟人—诺尔曼·白求恩,刚才从大家的演讲中,我再一次深刻地感受到了白求恩毫不利己专门利人,无私奉献,极端负责的精神。这种精神是卫生事业发展壮大的动力,是医疗卫生战线上每位战士毕生的追求,同样也是妇幼卫生工作的灵魂。

说到我们单位,我想用两组反义词形容:小—大、弱—强。

小:11名女性,1名男性组成了12人的妇幼保健站集体,在卫生系统是名符其实的小单位。

大:我们的服务范围涉及全区三分之二人口的所有妇女和儿童,我们的工作关系每个家庭,可谓服务范围大,肩上责任大。

弱:妇女是人类传承的象征。儿童是未来的希望。她们需要社会更多的关心和爱护,她们也往往被视为“弱势群体”。

强:我们是一支善于战斗,敢打硬仗的坚强集体,12名同志用坚韧、奉献、负责筑起了全区妇女、儿童健康的坚实屏障。

__年,更大的挑战在考验着我们。领导交替,业务骨干调离。而此时,国家新医改妇幼项目也进入关键的落实阶段。一边是人员短缺,基础工作开展都面临困难,一边是国家利国利民的好政策需要我们不折不扣地落实下去。怎么办?在发展的快车道上,不进则退。我们清醒地知道,此时我们不进不仅是退的问题,是对全区新医改政策能否落实的牵绊,是对卫生工作以人为本宗旨的背叛,更是对卫生系统传统的白求恩精神的亵渎。

这不是妇幼保健人的风格。12双手紧紧地握在一起,12颗心紧紧地贴在一起,12双肩膀共同挑起了历史的重任。儿保科、妇保科、计免科、检验室、办公室、财务室,一个科室都不能少,儿童保健、妇女保健、预防接种、综合管理一份职责都不能丢。站上业务工作,基层下乡督导,12个忙碌的身影穿梭在各个岗位间。

相信,只要来过妇幼保健站的人一定对这样的场景不陌生:早晨不到八点,106办公室门前蹦蹦跳跳的孩子在家长的陪同下排起了长队,那是等待入托体检的孩子;109办公室门前的座椅上大腹便便的孕妇坐成一溜,那是等待孕检的年轻妈妈;111办公室襁褓中的婴儿在等待保健医生对她生长发育的检阅。此时,我们一天的工作也拉开了序幕:身高、体重、头围、胸围、听力、视力、肝功、听诊,我们细致地做着每一项检查,还不忘指导家长新入园儿童注意事项;做b超、听胎心、测血压、做妇检,全面分析每位孕妇身体状况,量身订作孕期保健计划,耐心解答,化解她们孕期的疑惑和恐惧;孩子长了多少斤,高了几厘米,吃奶怎么样,睡几个小时,这些看似简单的问题,在我们儿童保健医生的口中一天却要重复无数次,因为它们是孩子健康成长的标尺。往往这时,孩子的哭闹声,家长的喊叫声一曲曲不太动听的“交响乐”此起彼伏,而此时,我们又是引导调子走上轨道的弦律。在这样的一次次迎来送往中渐渐安静下来了。

不过,我们的工作还远远没有结束:乡村妇幼医生要培训了,需要准备培训资料,装订培训教材;市里每个月的监测报表应该统计数据了;高危孕妇到复诊期了,需要通知;托幼园所搬迁,卫生保健工作需要指导。

当然,这还不是全部。深夜的电话响了,那是生病的孩子家长打来咨询的,又或是被狗咬伤需要接种疫苗的。这样的事情对于我们来说习以为常。

就是在这样重复、繁琐的妇幼保健工作中,我们共同体会到了它的酸甜苦辣。这其中有被人误解的酸楚,有繁重工作下的辛苦,更有辛苦工作得到赞许后心头的甘甜,还有这个团结、努力、上进的集体练就我们每个人泼辣的工作风格。一切以工作为先,一切以妇女、儿童健康为重。王玉梅大夫孩子要去石家庄上学,她顾不上送。许丽平大夫母亲有病顾不上管。还有杨鑫、边静带病坚持工作。

没有豪言壮语,我们只是脚踏实地地走好每一步。没有远大志向,我们只愿永远是妇女、儿童健康的天使。我们有爱,我们有责任,我们有信心,因为我们是白求恩式的战士,是白求恩精神的延续者,我们要用坚韧、责任、奉献撑起妇女、儿童永远健康的蓝天!

普法演讲比赛演讲稿篇十九

各位老师各位同学:

大家中午好!

今天我演讲的题目是我的大学梦。

每个人都有梦想,每个梦想都有它的可贵之处。梦想,是我们前行的力量;梦想,是我们青春的见证;梦想是我们存在的意义。没有梦想的人生是不完整的。青春就像是一场远行。每个遥远的地方对于我们来说都有一种诱惑。不是诱惑于美丽,便是诱惑于传说。对于我们高中生来说,大学就是那个遥远的地方,披着神秘的面纱。在不远的地方,摇曳诱惑。有人说,挽着恋人的手漫步大学校园,是一件浪漫的事情。有人说,大学图书馆里的书真多啊。遨游书海,会计职业生涯规划书,感受文学的魅力,无疑是件幸福的事情。有人说,大学是疯狂的,大学是自由的,大学是放纵的,大学是颓废的。而在我的眼中:大学是天堂,大学是乐园,大学是梦怒放的国度。

我有一个大学梦。因为这个梦想,我踏进了校园。开始了我的漫漫求学路。不论严寒酷署,不论刮风下雨,从未间断。汗水浸湿了衣衫,寒风刺痛了双颊,一路上有嘲笑,有讥讽,有支持,有鼓励。我统统都不在乎。因为我一直在路上,在追梦的路上,我一直为我的梦想而努力着。被嘲笑的梦想才有实现的价值。寒窗苦读十几载,大学生演讲稿范文,我们就像蛹巢里的蝴蝶,终有一日会破茧而出。一年之后当我们收到沉甸甸的大学录取通知时,我想现在一切都是值得的。我想我会泪流满面,亦或是欣喜若狂。那时我就可以满怀骄傲地向世人宣告:我是一名大学生。我们年轻,我们永不言败。青春飞扬,大学生社会实践论文,自信昂扬。抬起你高贵的头颅,勇敢大步地向前冲吧。同学们,让我立下一个大学之约:一年之后大学见。让我们告别盛夏的流火,硬撑金秋的丰硕,用青春诠释我们的誓言,大学生毕业设计,用汗水锻造我们明日的辉煌。青春有梦,勇敢去追。年轻的朋友们。let'sgo.

谢谢大家,我的演讲结束了。

普法演讲比赛演讲稿篇二十

近日,中共中央办公厅转发了《中央组织部、中央宣传部关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的意见》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻执行。其实,近段时间以来,在全国已经掀起了一股创先争优活动的热潮,“创先争优”成为近期基层关注的话题。那么,到底什么是“创先争优”?“创先争优”争创的到底又是什么?我想我们有必要来探讨一下。

有的人说了,“创先争优”就是创先进、争优秀,表面上看来的确也是这样,但是,作为新时期社会主义建设者来说,对于“创先争优”的理解应该更加深刻一点。笔者以为,其实,“创先争优”的重点并不在这个“先”和“优”上,而应该是在“争创”的过程,也就是说,“创先争优”的价值并不应该仅仅集中体现于最后“争创”出来的“先进”和“优秀”的结果上面。总的来说,“创先争优”是一种激励社会主义现代化建设各项事业的建设者们继续奋勇向前的方法和动力,是对在社会主义现代化建设中表现突出、工作业绩突出的建设者们的一种鼓励。因此,对于社会主义现代化建设各项事业的建设者们来说,在“创先争优”活动中获得各项荣誉称号既是上级领导和人民群众对自身过去一段时间工作成绩的肯定,更是对继续做好下一阶段工作的鞭策。

从理论上来看,“创先争优”作为一种调动劳动者积极面的有效手段,是非常具有现实意义的,因为“创先争优”能够充分调动社会主义现代化建设者的“精气神”,从某种角度说,“创先争优”争创的就是一种工作中所表现的精神,整个过程中体现的就是一个领域、一个群体的工作激情和干劲。“创先争优”就是要把人的主观能动面在工作中充分调动出来,从而促进社会主义现代化建设各项事业的进步与发展。按照马克思主义哲学的观点,人的主观能动性集中展现于人如何想事情、人如何干事情以及人在想问题、办事情时所需要具备的精神力量三个方面。要在实际工作中不断发扬“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的精神就真正体现了马克思主义哲学关于人的主观能动性的相关理论。

事实上也是这样,如果人在干事情的时候没有激情,那么显然就会缺乏自信,工作也是不可能干好的。因此,我们在“创先争优”活动中一定要注意对社会主义现代化建设各项事业激情的培养,也只有把自身的各项具体工作切实看作是社会主义现代化建设各项事业的总要组成部分,才能不断增强自身在日常工作中的干劲,把那种对自身事业的热爱真正从内心激发出来,从而推动自身工作的实质性进步和发展,才能真正把自身实际工作与社会主义现代化建设挂钩,为社会主义现代化建设贡献出自己的一分力量。

我的演讲结束,谢谢大家!

普法演讲比赛演讲稿篇二十一

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!今天,我演讲的题目是《漫漫人生路,书香伴我行》。高尔基说:“书籍是全人类的营养品”读书的重要性不言而喻。前苏联伟大的教育家苏霍姆林斯基说:“读书,读书,再读书——这是教师的教育素养。一个教师的专业成长与多读书、读好书息息相关的。我任教x年,在这x年里,无论是担任xx、xx和xx教学,还是班主任工作,我都能得心应手,应付自如,这一切,都得益于我爱读书。可以说,是读书改变了我的命运,是读书坚强了我的意志,是读书开阔了我的心胸,是读书成就了我在教书育人上的追求。不知道各位是否有过与我一样的困惑:教师工作辛苦,教师工资低廉,学生像皇帝一样难伺候,家长像上帝一样挑剔,压力像大军压境一样严峻……不瞒大家说我当年痛感,痛感人生暗淡,教育无望。特别是刚到长乐学校,要不是意志还算坚定,理想还没破灭,我早就打点行装,打道回府了。当时我觉得这种工作简直就是教师的炼狱嘛。

少推卸责任”、“提高笑对人生的能力”……犹如一泓清泉,流入我久旱的心田,从此,我知道 ,要做一个好老师,从好心态开始。方法可以学,摆正心态是关键。

正如德国诗人歌德所言:读一本好书就是和许多高尚的人交谈。从此,教学之余,我把更多的时间和精力用于跟大师“交谈”。

我在《教育文集》里与朱永新教授“交谈”,他对教育的诗性论述让我心潮澎湃,深情向往:“教育是一首诗、诗的名字叫青春/在躁动不安的灵魂里/有一个年轻的梦。教育是一首诗/诗的名字叫热爱/在每个孩子的瞳孔里/有一颗母亲的心。教育是一首诗/诗的名字叫激情/在春风化雨的课堂里/有一副永恒的笑。教育是一首诗/诗的名字叫创造/在探索求知的丛林里/有一面个性的旗。教育是一首诗,诗的名字叫智慧,在写满问题的试卷里,有一双发现的眼睛。教育是一首诗,诗的名字叫未来,在传承文明的长河里,有一条破浪的船。

远让学生记住并学习的人。我豁然开朗了,我不再为分到差班而沮丧,因为我会把分到的差班当作好班来经营;我不在为学生淘气而生气,因为学生的淘气恰恰是给我提供一个教育他的机会;我不再为工作繁重而忧愁,因为我明白,工作着,并努力工作着的人是美丽的。你有在学生与家长闹矛盾时,既教育学生也教育家长的经历吗?我有。你有学生自己恋爱了或是家长要离婚了也告诉你的吗?我有。你有学生吸烟、打架、逃学还会一如既往关注他、甚至给他物质上的帮助吗?我有……我之所以能做到这样,全是因为受了大师的感召。我当过班主任也做过辅导员,酸甜苦辣我都尝过,但我受到了家长和学生的爱戴,这是真的。现在不当班主任了,还有很多学生来找我,告诉我他们的秘密,向我倾诉,请我指路。

今天我仍乐此不疲,在书海中快乐的遨游,因为书是无尽的宝藏,为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂,让我忘记了所有的忧伤;书是冬日里的暖阳,带给了我春的温暖;书又是沙漠里的绿洲,给予了我新的希望;所以,我要让好书伴我度过一生。我不仅要自己读书,读好书,还要带着我的学生一起读书,让我们一起在书中健康快乐的成长。

前路慢慢何所依,尽让书香伴我行!

谢 谢

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