心得体会是对所经历的事物的理解和领悟的一种表达方式，是对自身成长和发展的一种反思和总结。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。
暑假读书心得体会篇一
今天是放假的第三天，我也按照原计划，每天在《朝花夕拾》的册子中读一篇先生的文章。而今天所读便是先生的《二十四孝图》。
先生的这篇文章更像是《二十四孝图》这本古籍的读后感，而我所写的.则是先生的一篇读后感的读后感，这边让我感到不少压力了。
先生是新白话运动的领军人物，而这篇文字也是从白话运动入手，先给予那个所谓的绅士冲击，阐明先生对于白话运动的立场。为了加强说服力，先生便以而是读过的《二十四孝图》入手，揭开封建卫道士羊皮下的真狼面目。
为了读通先生的这篇文章，我还将《二十四孝图》的原本在网上找出，加以浏览，让自己更好的能理解先生的这篇文章。“老莱娱亲”，“郭巨埋儿”，“卧冰求鲤”，这些文章都是传扬封建礼教中的“孝”的脍炙人口的文章。
这些“孝”不少都是愚孝，是违背了人性的孝道，甚至是为了人颂之为“孝”而“孝”，封建时代也讲求“礼仪孝悌”，但是这些所谓的“孝”实在无法用当下的孝道观念所去衡量。郭巨可谓至孝，家里贫困，孝母之心值得称赞，但杀儿之举，却有违人性，实在违背了人本观念。看似大孝，其实是残忍。这样的故事在书中随便翻翻举目全是!随便一翻《二十四孝图》，这样的字眼映入眼帘：“卖身葬父”、“埋儿奉母”、“哭竹生笋”。“刻木事亲”、“埋儿奉母”让人感到冷酷无情;“孝感动天”、“卧冰求鲤”、“哭竹生笋”这样一种封建的吃人的礼教，实在让人感到可悲!
孝乃百善之首!作为有五千年文明历史的中国，理当传承发扬!但这样的愚孝是可悲的，而捍卫这些的披着羊皮的卫道士们更是可耻的!
读书心得
暑假读书心得体会篇二
暑假是学生们放松身心的好时间，许多学生会选择旅游或是参加各种兴趣班，但我则选择了阅读，从不同的书籍中获取知识和情感，让自己收获更多的人生经验。
第二段：体验
在这个暑假中，我读了很多好书，初中阶段我最喜欢读的是周树人先生的《白杨礼赞》。这本书让我重新认识到了白杨树在我们民族中的地位，它象征着生命，它也象征着不屈不挠的精神，许多白杨树在漫长的岁月中屹立不倒，经历了岁月的磨砺，仍然高高地挺立在荒原之中。在读完这本书之后，我深深地感悟到了人生的意义，要不屈不挠地追求自己的理想，像白杨那样在岁月的长河中不断地坚强，不屈不挠。
第三段：收获
除此之外，我还阅读了《活着》、《红楼梦》、《围城》等经典名著，这些书籍让我感受到了不同的人生哲学，让我对人性、生命、爱情等问题有了更深的思考和理解。我清晰地感受到一个人的思想和精神境界有多重要，如果一个人不断地充实自己的头脑，不断地思考自己的人生，那么他的人生一定会比那些不思考、不努力的人更加精彩、更加有意义。
第四段：启示
在这个暑假中，阅读给了我很多意外的收获。不仅仅是每本书的文字，每读完一本书后所想到的内容、思考点、思考方法等都使我更加了解这个世界与人性的本质。在日后的学习中，我要将这些收获融入到我的学习和生活中去，让自己成为一个更加优秀的人。
第五段：结尾
总的来说，我这个暑假收获了很多，阅读让我重拾起对生活和人性的热爱，让我了解到更多的价值观和哲学思想。我深信在以后的学习和生活中，我都可以运用阅读所学到的知识和哲理去成为一个不断进步、积极向上的人，对自己和对社会作出更大的贡献。
暑假读书心得体会篇三
知识是人们沟通和交流的通行证，如果说知识的缺乏是由于认识上的不足所造成的话，那么不懂装懂就是对知识的亵渎，更会成为别人的笑料，因此要知之为知之，不知为不知，谦虚一点，谨慎一点，弥补自己的知识上的缺憾才是最应该做的。在做人上，不乏那种没有真才实学还高喊口号不知道天高地厚的人，当然并不是说不能有崇高的理想和目标，不能有高傲不羁的心态，最关键的是你是否有这种资本，所以脚踏实地做人才是真。昨日从《中学生阅读》初中版读写的20xx年第1——6期的封面上读了6则文言文小故事，给我留下了深刻的印象。这些小故事在让人发笑的同时，更引起了我的反思。
故事一：对军数
宋太祖召武臣问军数，其识字者，预先写军数于笏上，临时高举笏当面，见字，随时即对。党太尉不识字，不知他人笏上有字，亦照样举笏加额，近前大声曰：“启覆陛下，军数都在这里。”（明·乐天大笑生《解愠编》）
感受：何谓不懂装懂？何谓照葫芦画瓢也不尽然？党太尉的这种只看外表不注重实际引来群臣讥笑的做法会给我们一个正确的答案。在古代，像党太尉这样不识字的人有很多，关键是如何对待自己的无知，倘若掩盖则会欲盖弥彰，不如正视不足，问清缘由，学习别人的做法，逐渐提高自己。三国吕蒙是一介武夫，孙权劝学，开始吕蒙以军中多务推辞，最后孙权以身试法，最终吕蒙成为了好学的典范，也让我们懂得了“士别三日当刮目相待”的道理。同时也告诉我们学习不能只顾及外表，更要抓住问题的实质。
故事二：与黄帝之兄同年
郑人有相与争年者，一人曰：“吾与尧同年。”其一人曰：“我与黄帝之兄同年。”讼此而不决，以后息者为胜耳。（战国·韩非子《韩非子·外储说》）
感受：无论社会如何发展，总有一些无聊争论不休的人，正所谓吹牛不纳税，他们争论谁的年龄大，纷纷以老者自居，而这种无聊的争论、这种没有任何事实理论依据的争论是没有任何实际意义的，做人做到这种虚伪的程度，做到这种脸皮厚的程度，也的确够可悲的了。比无可厚非，因为有竞争才有进步，但比要有意义，就像我们的学生，不要去比谁家有钱有势有房有车，不要去比谁穿的更是名牌，比的是谁有一个更好的习惯，比的是谁的学习态度更端正。
故事三：石学士
石曼卿善谐谑，时乘马出街，御者失键，马惊堕地，从吏遽扶掖升鞍。曼卿笑曰：“幸我是石学士，若瓦学士，岂不跌碎乎？”（明·乐天大笑生《解愠编》）
感受：生活中，我们会时常因一些偶然因素突然情况而造成一些尴尬的境界，而面对这种尴尬，尤其是主要由于别人的原因所造成的，我们更多的人选择的往往是将责任全部推卸到别人身上，甚至是破口大骂更有甚者大打出手。而如果我们有点做人的底蕴甚至有点交流的艺术，这种尴尬的局面是完全可以避免的，既不会让自己难堪，更会展示自己一颗宽容美好的心灵。生活中，我们应学习石学士这种处理问题的态度，学点做人的艺术，不要斤斤计较，宽容一些，幽默一些，给自己一点做人的空间，给别人一点宽容的天地，生活会更美好。
故事四：头巾
一仆随主人应试，巾箱偶坠，呼曰：“头巾落地矣。”主人曰：“落地二字不好，当叫及地（第）。仆颔之拴好，复曰：“今再不及地了。”（明·陈眉公《即兴笑话》）
感受：汉语文化博大精深，8被人们想象成了发，6被人们想象成了顺，7被想象成了起，这表现了人们对幸福美好生活的向往和追求，所以不管是电话号码还是车牌号等人们都希望即使多拿上两个钱也希望有个吉祥的数字，正如落地和及地，本来是同一个词同一个意思，但放在读书人身上它的意思就变成了，才会有这样的笑话的产生。其实语言数字就是一个符号，只要摆正心态，有真才实学才是最重要的。
故事五：下饭
二子午餐，问父用何物下饭，父曰：“古人望梅止渴，可将壁上挂的腌鱼望一望，吃一口，这就是下饭了。”二子依法行之。忽小者叫云：“阿哥多看了一眼。”父曰：“咸杀了他。”（清·游戏主人《笑林广记》）
感受：“望梅止渴”是在行军极其艰苦的情况下，曹操为了安抚军心使用的一种方法，而如今却被一些吝啬鬼用来安抚自己那颗狭隘的心上。节约是一种美德，而吝啬则是一种自私，正如画饼充饥，也如白日做梦，最终的结局也只能是自欺欺人。
故事六：出丑
有屠牛者，过宰猪者之家，其子欲讳“宰猪”二字，回云：“家尊出亥去了。”屠牛者归，对子述之，称赞不已。子亦领悟，次日屠猪至，其子亦回云：“家父往外出丑去了。”问：“几时归？”答曰：“出尽丑自然回来了。”（清·游戏主人《笑林广记》）
感受：依葫芦画瓢是一种最简单的学习方式，但在学习的过程中要注意关注一些细节，模仿的时候要注意情境的变化、对象的变化、词语的变化，否则，你的拙劣的模仿真得就是在出丑，就会洋相百出了。模仿不仅要在形式上，更要注意内在的联系。
暑假读书心得体会篇四
暑假是学生们用来放松和休息的时期，但同时也给他们提供了一个很好的机会来阅读和学习。作为一个学生，在暑假里我也没有放松对待我的学习，我看了很多书，包括小说、传记、哲学等，这些阅读让我受益匪浅。接下来的文章将会讲述我在这个暑假里读的一些书，以及我获得的一些体验、心得以及对于阅读的更深刻的理解。
第二段：阅读体验与收获
我首先选择了一些纯文学的书籍。作为一个文学爱好者，我真正享受在舒适的沙发上看书的时间。其中给我留下深刻印象的一个是《荆棘鸟》。这本书讲述了一位从小被外界歧视，最后却换来了美好人生的曲折经历。这个故事唤起了我在成长过程中面对的一些问题，但同时也给了我勇气和力量去面对困难和挫折。
其次是那些学术类书籍。我发现它们给我一些从其他类型书上所学不到的知识。科学方面的《黑洞简史》和哲学相关的《苏格拉底之死》等我在暑假里读的一些书籍，能够打破我的思维模式，引导我思考哲学和科学领域中不同的概念，并给我在学术方面收集信息的技能。
第三段：阅读和写作之间的关系
在我的阅读体验中，我发现阅读与写作之间存在着一个不断反复的循环。阅读诱发写作、写作帮助阅读加深理解，这就形成了一个闭环的结构。写作有助于我将自己在阅读中得到的思想转化为更具体的文字，并推动我去从不同的角度思考阅读材料。反之，阅读给我增加了写作材料，促使我思考如何有效地组织我已经知道的知识，产生更丰富的内容。
第四段：对于循序渐进的阅读的理解
在整个暑假，我已经明白了阅读本身无法解决一切问题- 阅读需要有策略，要通过先易后难的循序渐进等方法，才能获取最大的收益。当我接触到的一些难读的书籍时，我珍惜和掌握了这个阅读技巧。这个技巧使我了解到必须要从简单的文字开始阅读，有助于我掌握核心概念并从简单的书上寻找答案。
第五段： 结语
总之，我在这个暑假里学到的很多东西。我了解到了阅读是如何和写作相互联系的，并且对于如何从简单入手来阅读和学习加深了更多的理解。我希望我在阅读中所掌握的这些技巧和技能能够在我的未来中受益，并且帮助我更好的理解思想和活动。我将把它们应用到我的未来的学习和探索中，以期获得更好的成就。
暑假读书心得体会篇五
第一次见到这本有趣的书，是被它那精致的封面所吸引：一位小男孩的面前飞奔着一只硕大的狼犬。这个小男孩是谁?他是狼犬的主人吗?狼犬将飞奔向哪里?他们之间有着怎样的故事?好奇心驱使着我向朋友借来这本令我着迷的书。
急不可待地打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪的读者。很快我知道了：它——一只健壮、聪颖、机灵的狼犬罗依，他——一位勇敢，聪明的男孩汤米，它和他形影不离，生死与共。故事情节更是波涛起伏、惊心动魄、引人入胜。
汤米是一个爱护动物的人，他冒着巨大的风险救下了一只濒临死亡的狼犬，最后它们成了好朋友。可是自从汤米救了狼犬罗伊之后，怪事连连：神秘的夜来者，可怕的电话恐吓，神出鬼没的沙丘男人，邻居女孩沙朵意外落水……汤米和罗依在一起干了很多事。他们两个最终都成了英雄!
我伤心难过，虽然我不再喂养它，但也希望它生活的好，甚至比在我家时更好;我后悔我们抛弃了它，即使新主人给它最喜欢的食物;我懊恼爸爸当初为什么要将它从母狗身边带到我家来，最后又送走了它。
动物，爱它就不要去伤害它，收养它就不要抛弃它，我们不会有像汤米这样与动物生死与共的经历，但我们可以像汤米这样真诚地善待它。
暑假读书心得体会篇六
暑假是学生们放松心情，充实自己的宝贵时光的时刻。而读书是最常见的一种充实暑假的方式之一。通过读书，不仅可以培养学生的阅读能力，同时也可以拓宽学生的知识面。下面我将结合自己的经历和感受，谈一谈我暑假读书的体会。
首先，读书给我带来了丰富的知识。暑假是学生们最长的假期，而世界是如此的广阔多彩。来自不同国家的名著、百科全书，以及各种各样的科普读物在这个时间内尽情展示给我们。我选择读了很多与历史有关的书籍，通过阅读，我了解到了古代文明的辉煌和历史事件的起因结果，开拓了自己的眼界。拓宽知识面，是读书给我的最大的收获之一。
其次，读书提高了我的阅读能力。在整个暑假期间，我通过不断地阅读，使自己的阅读速度和理解能力逐渐提高。刚开始读书的时候，我总是容易被一些难懂的词句或者长篇的描述所打败。可是经过不懈的努力，我逐渐明白了如何运用上下文猜测词义的方法，提高了自己的阅读能力。现在，我读书的速度越来越快，而且越来越能理解书中的内容，这使得我在学习其他科目的时候也受益匪浅。
此外，读书养成了我良好的品质。读书是一种坚持和毅力的体现。在暑假这段时间，真正读书并保持读书的状态并不是一件容易的事情。而对于我来说，读书改变了我平时不好坚持的习惯。无论是在天气酷热的夏天还是在繁忙的日程中，我依然坚持阅读。读书久了，坚持的意识也就自然而然地培养起来。这使得我从此能够更加专注于学习，追求自己更为优秀的目标。
最后，通过读书，我获得了更大的快乐。读书是一种与作者，与书中人物的沟通。通过和作者一起思考，一起感受故事中的冲突和主题，我可以感受到与作者和人物一样的喜怒哀乐。在读书中，我仿佛置身于另一个世界，忘记了自己的纷杂烦忧，这种感受极大地提升了我的快乐感。同时，读书也是我和父母，和朋友们交流的话题之一。在阅读过程中，我和他们分享读书的感受，互相推荐好书，这既加深了我们的感情，又提升了我们的交流能力。
总之，通过暑假的读书，我获益匪浅。读书不仅拓宽了我的知识面，提高了我的阅读能力，还养成了坚持的品质，并带给我更大的快乐。我想告诉每一个学生，我的这种体会并不是个案，只要你，随时随地都可以选择读书，用你的双手打开另一个世界的大门。读书，让我们的暑假更加有意义、充实。
暑假读书心得体会篇七
我终于体会到做父母的心情，虽然自己心里明明很着急，但是作为长辈还是要压抑自己的情感，来出面主持大局，这是我所敬佩的。很少有人会像这位爷爷一样，为了不让自己的孙子因为自身的缺陷而感到自卑而编了一个故事，扶持的代价却是直到临死他的手指还弯曲着，但他的孙子却毫不知情，只到事后才明白爷爷的良苦用心。多感人！我明白了两个永远不会变的道理：一、世界上还有这样一种东西，爱使痛苦的人变快乐，爱使无情的人变热情。二、可怜天下父母亲，父母亲的所作所为，无一不是为了儿女好的。
————读《感恩亲人之幸福的第六根手指》有感
最近，我看了感恩生活中的一篇文章，它使我懂了很多。信念是一个人不能少的，一个人有了信念就算是上刀山、下火海，还是遇到多么困难的事，也会挺过去；而若一个人没有了信念，就算是轻而易举的事情，在他眼中就会比登天还难。在我们人生的道路上，每一个人心中都必须坚持一个信念，朋友们，有了信念就等于有了希望。让我们共同来点燃心中的信念之火吧！
————读《感恩生活之坚守信念》有感
当冬天来临的时候，难道春天离我们还远吗？冬去春来，当我们迎来春天的温暖时，都要经过寒冷的冬天。在人生的道路上，难免有些不顺心的事，还会有一些我们难以解决的困难，但往往当我们面对过它之后，就会获得成功。有一句话“让暴风雨来得更猛烈些吧！”使得，真金不怕火练，如果你坚持下去，你会永远发出夺目的光彩，但如果你半途而废，就永远看不到美丽的春天。所以，让我们每个人都行动起来，勇敢地面对暴风雨，让我们一起迎接阳光明媚的春天。
————读《感恩生活之冬天来了春天还会远吗？》有感
暑假读书心得体会篇八
在两个星期的时间里，我把日本作家黑柳彻子所写的一本书《窗边的小豆豆》读完了。
“每个人都能在这本书里找到自己阳光灿烂的童年”这句让我“看不透”的话，是在书的封面出现的。我想，这也许是作者想要表达什么吧!那么，现在就让我们一起看一看作者的童年都发生了什么，说不定还能在其中发现奥秘呢!
“每个人都能在这本书里找到自己阳光灿烂的童年”这句让我“看不透”的话，是在书的封面出现的。我想，这也许是作者想要表达什么吧!那么，现在就让我们一起看一看作者的童年都发生了什么，说不定还能在其中发现奥秘呢!
在巴学园，小豆豆学会了热爱书本，学会了关心别人;在这里，没有歧视，没有嘲笑，有的只是平等与爱心，宽容与真诚;在这里，同样会体验到恐惧、无奈与忧伤，所有这一切，让小豆豆成长为一个情感丰富、心地善良而又单纯快乐的孩子，就像校长先生经常说的：“你真是一个好孩子!”，良好性格的培养，远比知识的学习重要得多。
对于勒令退学的小豆豆，巴学园敞开了大门，不仅愉快地接纳了她，而且还给她和同伴足够的快乐。在巴学园里，没有固定的课程表，每一节课都是按孩子们的喜好而决定上什么;孩子们可以在大厅的地上画画，可以光着身子在泳池里游泳，可以带着毛毯来大厅露营，可以爬上自己的小树。这些快乐的事情是兴趣的营养剂，使小豆豆不仅学会了知识，更学会了怎样待人，怎样做人。巴学园作为一所学校成功在于，当别的孩子说，这个学校是破学校时，孩子们一起喊：这是一所好学校。
我很喜欢《窗边的小豆豆》这本书，希望自己能和小豆豆一样，在一个快乐、自由的环境中成长。
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