在工作或学习过程中，总结是提高自身能力和成就的有效方式。写总结时要注重细节，注意提供相关的数据和事例来支持观点。通过总结，我认识到自己在沟通和表达方面的不足，因此我决定在这方面加强学习和训练。
业余活动总结篇一
为确保我县竞技体育可持续发展，培养具有一定运动技术水平的'优秀运动员后备人才，经县体育局党组研究，决定重建奉节县业余体校专项训练队。现将招生计划通知如下。
一、招生对象。
5到15周岁儿童青少年。
二、开设项目。
篮球、乒乓球、羽毛球、武术。
三、教学内容。
该项目的基本知识，基本理论，基本技战术及身体素质训练。
四、训练方法。
从基本功入手，按正规的训练体系完成训练计划，为后期技战术打下扎实基础。
五、教练员。
每个项目安排有1——2名专职教练员，制定有专项训练计划。
六、课时安排及收费标准。
寒假共10天(1月25—29日，2月15—19日)。
上课时间：每天上午9:00至11:00在县体育馆训练。
收费标准：50元/人/项。
七、报名。
1.报名时间。
1月24日前。
2.联系人及联系电话。
周老师、李老师56517188、15215296177、13896963539。
3.报名地点。
县体育局业务科(县政路46号，警务室位置)。
八、注意事项。
1.训练前不宜吃得过饱，训练时请着专业装备。
2.儿童训练时，需家长监护，按时接送。特殊情况时请联系教练员。
3.报名缴费后不来上课或开课期间退课视为自动放弃，不予退费。
九、其他。
寒假培训班结束后，将从身体素质好的苗子中挑选出一定数量人员进行长期专项训练。
业余活动总结篇二
通过参加这次中国共产党入党积极分子的培训，使我在思想认识上能够有了很大的提高。我正确地理解了共产党员的条件是，树立为共产主义事业奋斗终身，全心全意为人民服务，随时准备为党和人民的利益牺牲一切的正确入党动机。明白入党，意味着要比群众多吃苦，意味着比群众多挑重担、多做贡献，意味着比群众多作牺牲。在今后的工作、学习和生活中，要以一名共产党员的标准更加严格地要求自己，立足本职，踏实工作，努力学习科学文化和业务知识，在生产、工作和学习中起带头作用，刻苦学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，增强辨别是非的能力，不断提高自身的综合素质，努力履行“三个代表”，与时俱进，以实际行动争取做一名新世纪合格的共产党员。
通过这次学习，使我对党的知识有了更加深刻地理解，增强了党性，更加明确作为一名入党积极分子，不仅要解决组织上入党的问题，更重要的是要解决思想上入党的问题。加入中国共产党就是为了实现共产主义的伟大理想，为了更好地服务于广大人民群众，并不是为了谋取个人私利，而是在党的基本路线、方针和政策的指引下，为了中国特色社会主义建设事业和广大人民群众的利益，为了实现共产主义伟大目标而勇于奉献。而且必须把共产主义远大理想与实干精神统一起来，解放思想，实事求是。在工作、学习和生活中要表现出良好的素质和道德修养。
这次中国共产党入党积极分子的培训，也深刻地感受到党的先进性，让我在思想和行动上有了更好的指南。不过我深知，我目前做的还远远不够，存在许多需要改进的地方。比如在学习上还有浪费时间的现象，缺乏与其他入党积极分子之间的交流，在生活上不够独立等等。今后我会更加努力地学习，不断提高自身修养，向那些优秀的共产党员看齐。
我有坚定的理想和信心，只要通过自己坚持不懈地努力，严格要求自己，在党支部关怀和培养下，相信自己一定能够成为一名真正的、光荣的中国共产党员。
业余活动总结篇三
时光如水，岁月如梭，转眼间即将过去，奶台负责人徐伟召集奶台全员将一年的工作进行如下总结：
一、坚持以质量意识为理念。
1、要做到“一点也不能差，差一点也不行”的质量管理要求，强调全员质量管理，全过程质量控制，班组在质量中为第一责任人的意识。
2、不断提高团队建设。
3、安全工作要常抓，不定期的抽查。
二、工作中存在的不足。
1、偏重日常工作的管理和监督，忽视了公司举办的活动开展。
2、思想意识还需提高，面对事情不能过于急，需要冷静思考，多向他人询问方法和意见。
3、工作中缺少批评与自我批评开展。
总的来说，工作是忙碌的、辛苦的，但感到的是充实和欣慰，因为团队人员都是那样的团结上进，希望将20xx年的好的做法保持下去，不足之处加以改正，争取在下一年取得更好的成绩。
业余活动总结篇四
在长期的训练和管理工作的实践中，深感事业的成败的关键取决于管理的好坏。在我们管理的对象中主要是人，通过人来对在日常工作中所作的规划、计划、组织、措施、时间、效率、信息等进行管理。现代体育技术成绩的提高不仅需要一个完整的训练体制，而且还需要这个体制以高效率的工作质量作保证。基层体校架子不大，但麻雀虽小，五脏俱全，是一顶较为复杂的系统工程，这就迫切需要强化科学管理，通过科学管理要效率、要质量。促使整个体校上一个新的台阶。
一、选择领导权目标管理。
业余体校的工作是以训练为主的工作，但又不仅仅只限于训练工作的本身，还涉及到策划者指挥。因一切规模较大的活动，都需要有统筹指挥以协调个人的活动。体校属体育职能部门，专业知识比较强，必须要有懂得体育专业并熟悉少儿训练工作的特点，具备管理能力的人来主持日常教学训练、行政管理工作，特别是适应当今现代发展潮流的具有较强的组织才能，社会活动能力的优秀科学管理人才。
在实施管理工作的全过程中，始终要着眼于目标管理，并以此作为全校管理工作的出发点和归宿，要以学校的性质和任务以及上级对办校的要求为依据，结合自身学校的特点，提出总体目标。还要对学校教育教学、训练工作等各项工作提出具体目标，学校各部门要根据总体目标制订出年度、月、周工作计划，并通过大家一起操作，明确学校的工作目标作为管理工作的起点，应以目标引起学校中的各个成员、各个部门和组织，使他们处于完整的管理体系中相互合作、相互协调、相互监督。同时确立学校中每个教师、教练员及工作人员实现学校教育、教学、训练目标中的责任，并以目标作为对每个教职员在工作中所作贡献进行评价的标尺。同时也是对每个人各项工作尺度的检验。只有在明确目标的前提下，各部门的每个教职员工才能在规划自身本部门科学活动程序，推动各项工作，以成功地实现学校目标作为科学管理的终结。
二、教练员的管理。
教练员是整个运动队（员）的核心，要抓好运动队（员）的管理教育，培养优秀的体育后备人才，教练员起着决定性作用。
1.要明确教练员的任务。
基层业余体校的工作中心就是业余训练，当然还有输送和比赛。比赛是检验训练效果的手段，输送是训练的结果，不能片面追求输送而忽视对少儿进行基础训练。教练员的任务应该是：以教学训练为中心，制订出全年（或多年）训练计划、阶段训练计划、周训练计划和课时训练计划，用科学的方法合理安排运动量和训练手段，完成教学大纲所规定的任务训练日和时效，在此基础上再结合进行输送和比赛。
2.提出对教练员的要求。
基层业余训练是一项系统工程，它需要指挥者有一定的`组织才能，又具有较高的理论知识和专项技术知识、懂得业务训练的特点，有相应的文化知识和学历。这样，就必须具备热爱业余训练、有较强的事业心和责任感，有吃苦耐劳的精神。
3.加强对教练员的思想教育。
教练员是训练的直接组织者和指挥者，在教学训练中起主导作用和表率作用。因此，教练员应有较高的政治思想觉悟和良好的职业道德修养，拥护党的领导，热爱我们的祖国，热爱自己的本职工作，遵守国家法律，严守“教练员守则”，体校要规定出“政法思想学习日”，以加强教练员自身的管理和建设。
4.不断提高教练员的业务水平。
体校要严格制订上、下班制度，在上班时间要督促教练员加深业务学习，提高自己业务水平，要定期、不定期开展一些教研活动，要鼓励和奖励教练员自学或进修学习，积极参加上一级举办的各类和自己相关的业务学习班、培训班，不断更新知识，学习和掌握好先进经验，改进落后的训练方法和手段，使训练工作不断创新，训练水平不断提高。
5.建立教练员的业务档案。
建立教练员的业务档案管理，平时对教练员进行成绩考核。对输送情况、竞赛情况、训练情况、业务提高等方面进行认真记载，做到全面正确评价每个教练员的工作，半年初评，年末总评，整理成册，统一存档。为教练员晋级工资和评定职称积累资料。
6.关心爱护教练员。
妥善安排教练员的生活，解决教练员的实际困难，使教练员能安心工作、积极工作，全力投入到训练工作之中。每年对其进行一次全面身体检查，确保教练员的身体健康。对取得优异成绩的教练员要宣传、要奖励、要鼓励。对有突出贡献的教练员要及时的破格晋级、晋升职称，对生活确有困难的教练员人给予适当的工作补贴和关怀。并做好教练员其他的福利待遇工作。
三、强化训练工作的管理。
训练工作是基层体校的重中之重，是学校的中心工作，训练工作的好坏，表现在出成绩、出人才，能不能出成绩、出人才的关键是教练员，从学校训练管理部门来说，抓好了教练就抓住了关键。这点应从两方面入手：
1.强化训练管理体制，理顺各方面的关系，实行目标责任制。从组织系统上提出任务和目标，制订奖惩条例，注意充分发挥管理部门人员职能，做到职责明确、任务落实、方法得当、提高管理效率。
2.对训练工作提出规范的要求，建立健全和完善各种管理制度。如教练员聘任制，教练员岗位责任制。技术档案制度，政治学习，业务进修制度，考勤制度等，使各项工作有章可循，确保训练工作正常运转，具体做法：
（1）加强教练员队伍建设，抓政治学习，提高思想素质，抓业务学习，不断提高科学训练水平。
a、有计划有目的的安排教练员脱产或半脱产到上一级进修，使教练队伍知识层次比率大幅度提高。
b、积极支持教练员参加省级国家体育局举办的各项各类教练员培训班。
c、每年举办一至二次科学训练学习班，结合学校实际，探讨和交流经验。
d、严格管理，建立教练员考评制度，通过考评，奖励先进，勉励后进，合理调整。
（2）抓教练员训练计划的制订，要求必须写好多年计划，年度计划阶段（月）计划、周计划、课时计划，对各种计划都要有具体要求。
（3）抓训练计划的落实，定期召开教练员会议，或定期进行质量检查、评价、分析和监测，了解各教练员训练计划落实情况，指标完成情况，存在问题等。随时加以改进和解决。
（4）抓好每堂训练课，提出向每堂课要效益。在抓好教练的课教案的基础上，定期检查或抽查教案，基本做到每周一小查、每月一大查，每年进行一次优秀教案评比和交流。
（5）抓教练员年终总结，要求不搞流水帐，每个教练员根据自己的训练实际进行某一专题的总结，并进行交流，互相学习和共同提高。
四、加强课后管理。
基层业余体校由于受客观条件的制约，不能体现“三集中”管理，但也有一部分运动员来自边远地区，只能临时给他们安排餐宿的地方，他们除了到学校上课和教练员带队训练的时间以外，还有一部分时间自己支配，学校应派专人对其实施管理，督促他们完成学校老师布置的家庭作业，有意识的引导他们学会独立生活本能，健康的休娱，同学之间友好的相处，相互关爱，相互帮助，积极参与有组织的有益活动，遵守校规、制度，凡事须请假批准，不得私自外出，更不能和社会上一些混混搞在一起做违法乱纪的事情。这些都是实施科学管理不可忽视的重要方面。
结论。
学校是有目的、有组织、有领导的人群集合体，必须建立适合自身特点的制度。一是学校领导的管理组织制度；二是维护日常秩序的规章制度。我们在对基层体校的管理过程中，摸索和完善建立起与自身相适应的制度，使常规管理工作既规范又配套，逐渐消除了目前在工作中矛盾多、内耗多、效率低的隐患。现在我校建立健全各种规章制度28项，并汇编成册，成为管理各项工作的依据，制定岗位职责36项，明确了职责，理顺了关系，真正提高了办事效率。
业余活动总结篇五
为确保我县竞技体育可持续发展，培养具有一定运动技术水平的优秀运动员后备人才，经县体育局党组研究，决定重建奉节县业余体校专项训练队。现将招生计划通知如下。
一、招生对象。
5到15周岁儿童青少年。
二、开设项目。
篮球、乒乓球、羽毛球、武术。
三、教学内容。
该项目的基本知识，基本理论，基本技战术及身体素质训练。
四、训练方法。
从基本功入手，按正规的训练体系完成训练计划，为后期技战术打下扎实基础。
五、教练员。
每个项目安排有1——2名专职教练员，制定有专项训练计划。
六、课时安排及收费标准。
寒假共10天(1月25—29日，2月15—19日)。
上课时间：每天上午9:00至11:00在县体育馆训练。
收费标准：50元/人/项。
七、报名。
1.报名时间。
20xx年1月24日前。
2.联系人及联系电话。
周老师、李老师56517188、
3.报名地点。
县体育局业务科(县政路46号，警务室位置)。
八、注意事项。
1.训练前不宜吃得过饱，训练时请着专业装备。
2.儿童训练时，需家长监护，按时接送。特殊情况时请联系教练员。
3.报名缴费后不来上课或开课期间退课视为自动放弃，不予退费。
九、其他。
寒假培训班结束后，将从身体素质好的苗子中挑选出一定数量人员进行长期专项训练。
20xx年1月7日。
业余活动总结篇六
1，改革开放以来，我国的政治经济领域都发生了翻天覆地的变化，特别是经济领域从原来的计划经济体制向市场经济体制转变，促进济飞速发展，人民生活显著提高，目前我国经济社会发展已进入人均gdp从1000美元向3000美元跨越的关键阶段。从国际经验看，这个阶段既是发展黄金期，又是经济和社会的矛盾凸显期。我国正处于这一阶段，所以必须提出构建社会主义和谐社会的任务。
2，中国正处于从计划经济向市场经济的转变过程中，创造个人财富的机会大量增加，旧的保障机制和利益格局被打破，新的保障体制和利益分配制度却还未完成，人们只能在一种相对无序的社会状态中生产和生活，就会导致利益分配的不公平，从而产生各种各样的冲突。特别是由于传统的计划经济，社会的资源和资源分配权大部分都掌握在政府手里，而政府权力又未得到有效的监督和制约，最容易引起掌握着大量的资源分配权力的官僚集团与社会强势利益集团勾结而损害人口中大多数人的利益，甚至剥夺了一部分人的生存资源引起人们对政府的不满，造成社会的动荡。在这种社会背景下，有必要提出和谐社会的问题。
业余活动总结篇七
2012年我县业余训练在局领导的带领下，按照年初提出的工作思路，认真树立和落实全面、协调、可持续的科学发展观，坚持以加快发展竞技体育为主题，切实突出工作重点，开拓进取，有条不紊地开展了各方面工作。
一、进一步完善各项管理制度
年内，我校从教练员的考勤考核、备课教案的检查到学生学习训练等都制定了一系列的规章制度和奖惩条例。如《教练员上班考勤制度》、《训练费上缴管理制度》、《教练员考勤奖罚条例》、《教练员训练课规定》等等。各项管理制度得到了完善，并落实到位。通过用制度管人，学生学习风气、纪律、训练效果得到了改善，得到了家长和社会的好评。体校做到了留得住学生，招得进人才，为学校生源的扩大，打下了扎实的基础。
二、推行事业单位人事制度改革
一年来，我校按照“竞聘上岗，全员聘用，完善制度，强化管理”的原则，对体校专业技术人员分设主教练岗位和教练岗位，进一步理顺了关系，强化了责任，明确了任务，激活了用人机制，为提高在业余训练水平奠定了坚实的基础。
三、强化政治学习和业务知识培训
要建一流的体校，没有高素质的教练队伍，是不可能实现的。一年来我县业余体校把工作重点放在抓教练员的各种政治学习和业务培训上来。坚持每周五政治学习制度，全体党员、教练员都认真学习了《邓小平理论》、《党的十七大精神》、《体校教练员工应具备哪些素质的研讨》等文章。通过学习，进一步提高了党组织的凝聚力。
四、训练比赛工作稳步推进
一是突出了科学选材，为了挑选到优秀运动员苗子，我校教练员主动下乡招生，选拔优秀运动员苗子，不断充实运动员队伍，采用科学手段提高训练效果；二是走体教结合的路子，加强了与教育部门的联系。我局利用教育部门学生多、网点多、体育教育多的优势，在县城附近几所中小学建立了项目训练网点基地；三是建立了激励机制，奖优罚劣，实行目标管理和风险责任制度，激励了教练员的工作热情，对业余体育训练实行以比赛得分定奖励的以奖代补的办法，鼓励教练员、运动员多出成绩。目前我校柔道、跆拳道、田径、篮球、乒乓球、羽毛球等项目常年在校学生达50余人。扎实的工作，也换来了可喜的成绩，在今年全国武术散打比赛中，我县运动员获得了2金2银的好成绩，在今年全省的青少年田径锦标赛上，我县代表队获得了1块银牌，3个第四，2个第五，2个第六、2个第七。此外，在全市第十九届田径运动会上，亦获得了10金12银14铜的佳绩，完成了预期的比赛任务。
一年来，虽然我们取得了一定的成绩，但离省、市体育局的要求尚还有一定的距离。在今后的工作中，我们将更加努力，携手奋进，圆满完成上级主管部门下达的各项工作任务。
2012年12月5日
2012年我县业余训练在局领导的'带领下，按照年初提出的工作思路，认真树立和落实全面、协调、可持续的科学发展观，坚持以加快发展竞技体育为主题，切实突出工作重点，开拓进取，有条不紊地开展了各方面工作。
一、进一步完善各项管理制度
年内，我校从教练员的考勤考核、备课教案的检查到学生学习训练等都制定了一系列的规章制度和奖惩条例。如《教练员上班考勤制度》、《训练费上缴管理制度》、《教练员考勤奖罚条例》、《教练员训练课规定》等等。各项管理制度得到了完善，并落实到位。通过用制度管人，学生学习风气、纪律、训练效果得到了改善，得到了家长和社会的好评。体校做到了留得住学生，招得进人才，为学校生源的扩大，打下了扎实的基础。
二、推行事业单位人事制度改革
一年来，我校按照“竞聘上岗，全员聘用，完善制度，强化管理”的原则，对体校专业技术人员分设主教练岗位和教练岗位，进一步理顺了关系，强化了责任，明确了任务，激活了用人机制，为提高在业余训练水平奠定了坚实的基础。
三、强化政治学习和业务知识培训
务培训上来。坚持每周五政治学习制度，全体党员、教练员都认真学习了《邓小平理论》、《党的十七大精神》、《体校教练员工应具备哪些素质的研讨》等文章。通过学习，进一步提高了党组织的凝聚力。
四、训练比赛工作稳步推进
一是突出了科学选材，为了挑选到优秀运动员苗子，我校教练员主动下乡招生，选拔优秀运动员苗子，不断充实运动员队伍，采用科学手段提高训练效果；二是走体教结合的路子，加强了与教育部门的联系。我局利用教育部门学生多、网点多、体育教育多的优势，在县城附近几所中小学建立了项目训练网点基地；三是建立了激励机制，奖优罚劣，实行目标管理和风险责任制度，激励了教练员的工作热情，对业余体育训练实行以比赛得分定奖励的以奖代补的办法，鼓励教练员、运动员多出成绩。目前我校柔道、跆拳道、田径、篮球、乒乓球、羽毛球等项目常年在校学生达50余人。扎实的工作，也换来了可喜的成绩，在今年全国武术散打比赛中，我县运动员获得了2金2银的好成绩，在今年全省的青少年田径锦标赛上，我县代表队获得了1块银牌，3个第四，2个第五，2个第六、2个第七。此外，在全市第十九届田径运动会上，亦获得了10金12银14铜的佳绩，完成了预期的比赛任务。
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业余活动总结篇八
按照段、车间安排部署，认真学习了路局及车间安全紧急会议上的重要讲话。安全生产大反思，大检查活动文件通知以及段、车间相关细化措施等后期相关安全方面重要文件。通知对以前发生的重大事故有了清醒的认识。同时把对自己在安全工作的表现进行了深刻的反思，对照自己在安全方面存在的问题进行了深入的查找和分析，深感自身的安全行为离“安全第一”的要求还有不少差距。
事故已然发生，我想此时追究责任不是重中之重，要紧的是我们通过“旁观”每次事故，去吸取事故教训，去扩大反思，对事件寻找自身问题和不足之处，只有不断寻找问题并改正才能进步。
每次事故的发生绝非偶然，恰恰折射出基层职工的安全意识还比较匮乏，为此，我们班组加强劳动安全宣传教育，针对每个职工进行强有力的安全知识灌输，让其牢固树立“安全第一，预防为主”的思想。开展是、事故案例警示教育，切实提高我们基层职工的人身安全防范意识和自我保护意识，杜绝事故的发生。在日常工作值乘中，有针对性的布置安全注意事项，将安全注意事项详细告知每位乘务员。
每一起事故教训都是由一系列的违章造成的。纵观近年来铁路所发生的一系列事故，客观的因素少，设备的因素少，绝大部分是人为因素。有的是应知不知，应会不会，反映出业务素质的问题，有的是知道了，也会了，就是不按标准干，反映出思想素质问题。
对自己在工作中的缺陷，通过虚心学习规章制度及相关技术材料，做到做好自己的本职工作。通过事故的教训联系自身工作实际情况，反思自己的不足，主要有以下几个方面：
1、政治理论水平不高，对局、段的安全宣传往往不重视，学习不到位，对各类反思活动马马虎虎，敷衍了事。
2、存在好人主义严重的问题。表现在对违章问题批评多，严格考核少，搞下不为例多，叫真分析少，对违章违纪职工有时处理起来瞻前顾后，怕伤感情，怕撕破脸皮不好管理，避重就轻，其结果使本人不能受到应有的教育，其他职工也不能跟着吸取教训。
针对以上问题，特制定以下整改措施：
1、加强理论学习，提高安全意识，在今后的工作中，加强学习安全规章和标准化作业的各项规定，进一步提高安全第一的责任意识。
2、落实好安全责任。做好本班组本机车队的安全工作，加强自己在本部门的工作，克服好人主义，要认识到对乘务员不严格就是对安全不负责任的表现。
3、加强业务学习，提高自己业务水平。今后的工作中加强业务知识和各类规章制度的学习，进一步提高自己的安全防范水平。
总之，通过这次反思，使我进一步明确了当前安全生产面临的严重性，不断查找自身存在的问题，在今后的工作中认真加以改正，以实际行动为段、车间、车队的安全生产做出新的贡献。
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业余活动总结篇九
近年来，随着社会发展和人们生活水平的提高，业余生活越来越受到人们的重视。个体之间的业余生活方式各不相同，但总结自己的业余生活心得体会却是每个人都需要做的一件事情。下面就让我们一起来探讨一下关于业余总结心得体会的话题。
首先，业余总结的重要性不容忽视。只有认真总结自己的业余生活，才能使我们更好地发现自己的优点和不足。通过总结，我们可以梳理出自己业余生活的规律，找到自己在某一方面的不足之处。同时，总结还可以让我们明确自己的目标和方向，进一步提高自我。总结是一个自我反思和调整的过程，只有经过总结，我们才能更好地开展下一阶段的业余生活。
其次，业余总结的方法也很重要。总结要科学、系统、全面。首先要有记录，记录是总结的前提。我们可以建立一个业余生活小日记，定期记录自己的业余生活的收获和体会。其次要进行自我评价，对自己进行客观地评价，找到自己的不足和问题所在。最后要进行思考和分析，思考问题的原因和解决办法。只有这样，我们才能真正体会到业余生活的积极意义，提高我们的业余生活水平。
再次，业余总结要注重实践。总结不是简单的口头上说说而已，更重要的是要在实践中不断完善自己。我们可以在业余生活中根据自己的总结结果，找到合适的方式和方法，使得我们的业余生活更加充实和有意义。例如，我们可以根据业余总结的结果调整自己的业余时间分配，平衡各种兴趣爱好，让自己的业余生活更加丰富多彩。只有将业余总结付诸实践，我们才能不断提高自己的业余生活品质。
此外，业余总结还需要与他人交流。与他人交流可以让我们借鉴别人的经验和方法，进一步完善自己的业余生活。通过和他人分享自己的总结心得，可以获得更多的反馈和建议，帮助我们更好地认识自己和提高自己。在与他人交流的过程中，我们还可以结交更多志同道合的朋友，相互激发学习和成长的动力，共同进步。
最后，业余总结需要持之以恒。只有坚持下去，才能持续体会到业余总结的好处。业余总结是一个长期的过程，需要我们不断进行调整和改进。在总结的过程中，我们可能会遇到各种困难和挑战，但只要我们坚持下去，就能够克服难关，不断提高自己的业余生活水平。
总而言之，业余总结心得体会是每个人都需要做的一件事情。通过总结，我们能够更好地发现自己的优点和不足，明确自己的目标和方向，进一步提高自我。总结是一个自我反思和调整的过程，只有经过总结，我们才能更好地开展下一阶段的业余生活。因此，让我们坚持总结，不断完善自己的业余生活，享受更加充实和有意义的生活吧！
业余活动总结篇十
在我们忙碌的生活中，业余时间扮演着重要的角色。合理规划和利用业余时间，能够充实自己的生活，丰富自己的人生经历。在我过去的一段时间里，我积极总结和反思了自己在业余时间中的所思所做所得，得出了一些宝贵的心得体会。
首先，我意识到业余时间是我个人成长的重要途径。通过规划和利用业余时间，我可以充实自己的知识和技能。比如，我报名参加了一堂写作课程，从中学习了许多写作技巧和经验。在业余时间里，我也鼓励自己多读书，扩展自己的知识面。此外，我还通过参加各种培训班和讲座，提升自己的技能，比如学习了一门外语和一门音乐乐器。这些都让我在职场上更有竞争力，在人生中更具备全面发展的能力。
其次，我发现业余时间是我放松身心的重要渠道。在我们忙碌的工作和生活中，我们往往会感到紧张和疲惫。而业余时间正好可以让我们暂时抛开这些压力，让我们更好地放松自己。比如，我喜欢到大自然中散步和呼吸新鲜空气，感受大自然的美妙。另外，我还喜欢听音乐和看电影，这些都能够带给我愉悦和享受。通过这些放松的方式，我可以更好地调整自己的状态，为更好地投入工作和生活做好准备。
再次，我认识到业余时间是我锤炼意志力和耐力的机会。只有在面对困难和挑战的时候，才能真正考验我们的意志力和耐力。比如，我曾经尝试过攀岩和登山，这些都需要我克服害怕和疲劳的心理和身体。在攀岩和登山的过程中，我不断挑战自己的极限，坚持下去，最终收获到了满足和成就感。这样的经历让我明白，只有付出不断的努力和坚持，才能取得更大的成功和发展。
另外，我了解到业余时间也是我培养兴趣爱好和结交朋友的机会。在课余时间里，我发展了一些自己感兴趣的爱好，比如摄影和画画。通过这些爱好，我不仅能够发挥自己的创造力，还能够找到志同道合的朋友，一同交流和分享。我也参加了一些社交团队和社群，通过参加他们组织的各种活动，我结交了许多有趣和有才华的朋友。这些朋友给了我很多鼓励和支持，让我感到不孤单，更加充满动力。
最后，我得出的结论是，在我们的生活中，业余时间有着重要的地位。它是我们个人成长和发展的重要途径，也是我们放松身心和调整自己状态的重要渠道。通过合理规划和利用业余时间，我们可以充实自己的知识和技能，提升自己的能力；同时，业余时间也能够让我们放松自己，调整状态，为更好地投入工作和生活做好准备。此外，业余时间还能够锤炼我们的意志力和耐力，培养我们的兴趣爱好和结交朋友。因此，我们应该重视和合理规划自己的业余时间，努力成就更好的自己。让业余时间成为我们收获快乐和成长的美好时光。
业余活动总结篇十一
为了丰富同学们的暑期文化生活，增强体质、挖掘自信潜力，磨练意志能力,培养优雅的行为气质，全面提高少年儿童的艺术修养.为将要报考各艺术院校的学生奠定舞蹈基础。我们结合本校的实际情况，制定了“文化首都，艺术北京之旅”为主题的夏令营活动方案供广大学生及家长参考，使同学们过个有意义的暑假，愉快的暑假，有收获的暑假。
一、活动主题和活动目的：
活动主题：文明首都，北京之旅。
活动目的：为了提高学生的身体素质，舞蹈爱好者的艺术水平，我校舞蹈培训部举办暑期北京之旅夏令营。
二、组织机构：
主办单位：北京市文化艺术职业学校。
承办单位：北京体育大学附中舞蹈教学区、北京华艺远创教育咨询有限公司。
三、参加对象：
6—16岁，身体健康、品德优良，喜爱舞蹈者均可自愿报名参加，有一定舞蹈基础者优先，男女不限，地区不限。
四、活动时间及地点。
时间：2011年月日—月日结束，活动时间为八天。
地点：北京市丰台区南四环中路38号(北京市文化艺术职业学校内)。
五、活动安排。
学员们将在优美的校园环境封闭的、军事化管理中接受系统、专业的舞蹈基本功训练，形体仪态训练;观看优秀舞蹈作品;参观北京知名院校及北京各名胜古迹景点的观光游览活动。(具体的课程设置和活动安排详见日程表)。
六、活动费用标准。
每人2280元营费，(含食宿费、营服费、交通费、保险费、课时费、活动费等在营期间的各项费用)。
七、特别说明。
凡参加本活动的学员结营后都享有(营服、活动证书、活动全程影像光碟、活动纪念册)参加人员根据舞蹈特训课程结业考核，成绩优秀者存档，报考本校时优先录取。
活动日程表。
报到：营员报道(安排住宿，熟悉生活环境)。
开营典礼。
参观营区，发放统一配备(家长离校)。
课程安排：
第一天。
06:30—07:20晨跑、晨练。
07:20—08:00盥洗、集合、早餐。
08:10—11:50四节舞蹈专业课。
12:00—15:00集合点名午餐、午休。
15:00—16:30两节舞蹈专业课。
17:00—19:00晚餐(自由活动)。
19:00—20:30经典舞蹈影片赏析课。
20:30—21:30盥洗写生活日记。
21:40查寝、熄灯休息。
第二天。
06:30—07:20晨跑、晨练。
07:20—08:00盥洗、集合、早餐。
08:10—11:50四节舞蹈专业课。
12:00—15:00集合点名午餐、午休。
15:00—16:30两节舞蹈专业课。
17:00—19:00晚餐、休息自由活动时间。
19:00—20:30晚自习课。
20:40—21:40盥洗写生活日记。
21:50查寝、熄灯休息。
第三天。
06:30—07:20晨跑、晨练。
07:20—08:00盥洗、集合、早餐。
08:20—11:50四节舞蹈专业课。
12:00—15:00集合点名午餐。
15:00—16:30两节舞蹈专业课。
17:00—19:00晚餐(自由活动)。
19:00—20:30晚自习课。
20:40—21:40盥洗写生活日记。
21:50查寝熄灯休息。
第四天。
06:30—07:20晨跑、晨练。
07:20—08:00盥洗、集合、早餐。
08:20—11:50四节舞蹈专业课。
12:00—15:00集合点名午餐、午休。
15:00—16:30两节舞蹈专业课。
17:00—19:00晚餐、准备汇报演出。
19:30—20:30汇报演出。
20:40—21:40盥洗写生活日记。
21:50查寝熄灯休息。
第五天。
06:30—07:20晨跑、晨练。
07:20—08:00盥洗、集合、早餐、上车出游。
08:30—12:00参观鸟巢水立方。
12:10—13:30集合点名午餐。
14:00—16:00参观北京体育大学院校。
16:30—20:40返回学校就餐、自由活动。
20:40—21:40盥洗写生活日记。
21:50查寝熄灯休息。
第六天。
06:30—07:20晨跑、晨练。
07:20—08:00盥洗、集合、早餐、上车出游。
10:00—15:00八达岭长城游览。
15:10—17:10返回学校晚餐、自由活动。
21:40盥洗写生活日记。
21:50查寝熄灯休息。
第七天。
04:20起床上车出游。
05:10参观天安门升旗仪式。
06:10—10:00集合、早餐、参观故宫。
10:00—11:50参观北京天文馆。
12:40返回学校午餐、午休。
17:00—20:30晚餐、休息自由活动时间(整理内务)。
20:40—21:40盥洗写生活日记。
21:50查寝熄灯休息。
第八天。
06:30起床，洗漱。
07:20早餐。
08:00—08:20集合点名。
08:30—09:30结营仪式全体人员合影。
09:40家长参观学生宿舍、内务和培训基地、总结每日一记。
10:10各家长带领学生离校，结束八日夏令营活动。
注：学生家长应在08:20汇报演出之前到达学校，学校内有专人负责接待。
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业余活动总结篇十二
中学每年都要举办校田径运动会以及参加县田径运动会，田径是基础项目，推动了学校的体育活动，增强了学生的体质，学校的《国家体育锻练标准》的达标和优秀率逐年提高，20xx年全校达标率达98％，优秀率达到35％，开创了学校体育活动的又一新局面。通过1年的抓学校田径业余训练，我总结出以下几点：
一、提高自身素质。
学校的业余田径训练是培养体育人才的基地，体育教师肩负着为祖国培养和输送人才的重任。必须明确本职工作，树立起责任感和事业心，这样才能脚踏实地地进行工作。其次体育教师要有敬业精神，体育教师工作辛苦，社会上对体育训练仍有偏见。特别是与某些主科比较起来，社会、家长、学生仍存在重视文化知识学习轻视体育的思想，这对我们开展业余训练带许多困难。怎么办？我觉得，作为体育教师，我们对体育课和业余训练工作的重要性要有足够的认识，而不能自轻自贱，用我们自身的言语和行为改变社会的偏见。为培养德、智、体、美、劳全面发展的人才，为增强学生体质做出应有的贡献，这样才无愧于我们的事业和责任。体育教师还要有吃苦奉献精神。体育训练工作既是脑力劳动，又是体力劳动，工作时间长，体力消耗大，工作辛苦，没有顽强的吃苦精神和无私奉献精神是不行的。我们的工作环境，在我国目前的实际情况来看，绝大部分是“露天作业”，“夏天太阳猛，冬天西北风”，而且工作量大，除了每天上了4节课外，清早要晨炼，傍晚带运动队训练，此外还有各项体育竟赛的训练、组织和实施等；我们还要不断充实自己，要善于积累经验，总结成败得失，勇于思考敢于创新。不断提高自身的素质。
二、认真选好体育苗子。
有些人认为：我们只是学校的业余训练，又不是运动专业队训练，学生的条件好不好并不重要，关键是能应付比赛。我觉得，不论是专业队还是业余队，选苗工作一样不可忽视。俗语说：选材的成功就等于训练成功的一半。因此我把选苗的工作看作是训练的前提，有了好苗，就有成功的希望，如果忽视了这一点，就会事倍功半。然而，选苗工作，必须不辞劳苦地深入到各班，仔细观察每个学生的表现，因为我们所担任的教学班不一定是本年参加比赛的年龄组，怎么办？要处理好这个衔接问题，首先我们几位体育教师沟通好，其次选苗工作还贯穿在一年四季，无论在操场上课，课外活动等活动场所，处处留意，发现好苗去问，并作好记录。更重要的是在暑假集训，目的是观察学生各人的反应、模仿、步型、灵敏、耐力、弹跳等能力表现如何。这样选苗比较准确，人队后队伍也较稳定，运动水平也会提高得更快。
三、制定训练计划，从严进行训练我认为高水平运动员的培养，不可能一蹴而就，必须要有长远的训练计划。
不急于求成，特别是田赛项目，要有多年计划也要有近期训练目标。计划内容的安排应重视基础训练和基本运动能力培养。先发展学生协调能力和基本运动能力，后根据专项的需要及运动员的`特点对学生进行全面体质训练，进而把专项技术训练紧密结合起来，全年计划分四个训练期，即秋冬季和春夏季，夏季训练是全年训练主要季节，抓好夏季训练是检查和衡量全面训练成果的主要阶段。在训练内容上重点加强基础素质训练和一些基本的运动技能，使学生从小养成正确的跑。跳、投的姿势，培养节奏感，速度等良好感觉。在训练方法上，根据学生的实际情况，我们采用多次训练法，每周训练8次，其中早上4次，每次45分钟，下午3——4次，每次一个小时以上，全学期除期考两周停训外，不管天气如何都坚持训练。周计划是根据年计划和各季节的任务要求以及比赛任务而制定的。我们的指导思想是：先进行各项素质练习，特别是加强力量和弹跳训练，如：发展腿部力量和弹跳力，采用深跳台阶，连续跳越障碍物，蛙跳，让距跳，单足跳接力，跳远，计数跳绳比赛，计时跳绳、跳绳接力，负轻物深蹲跳、半蹲跳。直膝跳等来提高肌肉力量和爆发力。后解决技术问题。一般是上午以基本素质为主，如做30米或40米快速的小步跑，高抬腿跑，后蹬跑，车轮跑，短距离加速跑等一些频率快而要求动作协调放松的专门练习来提高学生神经肌肉的协调性，以达到掌握跑的正确姿势的目的。安排运动量较小，因为早晨学生正处于生长发育期间，再加上早锻后学生还要承受一天的学习任务，影响他们身体健康和文化学习。下午以专项素质和专项技术为主。我是这样安排的，周一、三进行跳高、铅球的训练，周二、五进行跳远的训练，而周四一般作为调整，即以发展柔韧性、力量素质的训练周而复始。此外，每次都把柔韧性练习作为准备运动，问时带有技术性放松练习放在课的结束前进行，如：跳的项目力量练习后结合技术进行踏跳放松，这样可提高每课练习密度，也有利于学生更快掌握动作技术。
在技术训练方面，只有掌握好的技术，才能充分发挥学生的身体训练水平，创造优异成绩，我在运动训练的同时强调技术，在学生一进队开始抓好基本技术，随着学生技术的提高，仍然不断地完善基本技术。对某些难以掌握的动作，自己比较肯动脑筋想办法，利用一切手段如幻灯，挂图。录像。辅助练习等帮助学生掌握其要领。使他们从小建立起一个正确的动作模式，如：蹲踞式的腾空动作，仅仅是示范、讲解、练习是不够的，如果让学生作单杠上的悬垂练习，体会空中动作，那就会少走许多弯路，收到事半功倍的效果。在训练中，还要常常注意利用一些手段去刺激学生，克服心理障碍，挖掘潜力，如训练跳高时，横杆的实际高度是125cm，是该运动员从未跳过的高度，而我在跳高架旁布置有较宽大的物体高高堆起（如海绵垫之类），使学生造成视觉上的误差，我还告诉学生此时高度为135cm，而学生不会有什么怀疑（130cm是该生的最好成绩），如此，学生在克服心理障碍且又在视觉差的影响下激发出其最大的潜力及跳高欲，奋力拼搏的结果是可想而知的。这几年我校的跳高、跳远项目在城区田径会上都是名列前茅。
严格训练，严格要求，是提高运动技术水平的好办法。我认为，首先要使学生明确严格训练的目的，并按基础和水平，因材施教，更要使学生懂得完成任务的重要性和必要性。课后多与学生谈心，听取学生反馈的意见。学生在接受老师的训练时，总是要注意教师的因此，体育教师必须从自己的言论、行为、训练表现给学生一个好榜样。严格他说，要建立严格的训练常规。要求学生做到的，老师必须首先做到，这样才能取得良好的训练效果。
四、做过细的思想工作，争取家长支持。
要带好学校田径队，首先要加强对运动员的思想教育。例如经常讲一些我国优秀运动员是怎样刻苦训练，顽强拼搏创造好成绩为国争光的事例。使学生从小树立起认真训练，为校争光的信念。再结合本队的典型例子，如张静同学在一次训练中狃了脚。好了马上主动提出要回来参加赛前的训练，当然，单有学生自的积极性是不够的，还要取得家长们的支持。父母非常疼爱孩子。少数家长仍有顾虑，一则怕参加训练后影响学习成绩，二则心疼孩子，怕累坏了，练坏了。我们也常碰到这个问题。我们向家长讲清道理，讲明训练目的、时间、方法等具体问题，消除家长的顾虑，保证她的学习成绩不下降。另一方面通过学校领导和班主任一起做家长工作。
五、加强思想品德教育。
平时除了抓好学生的训练外，还及时了解学生训练的身体状况反应。为了加强学生的营养供给和思想品德的教育。
业余活动总结篇十三
中学每年都要举办校田径运动会以及参加县田径运动会，田径是基础项目，推动了学校的体育活动，增强了学生的体质，学校的《国家体育锻练标准》的达标和优秀率逐年提高，20xx年全校达标率达98％，优秀率达到35％，开创了学校体育活动的又一新局面。通过1年的抓学校田径业余训练，我总结出以下几点：
学校的业余田径训练是培养体育人才的基地，体育教师肩负着为祖国培养和输送人才的重任。必须明确本职工作，树立起责任感和事业心，这样才能脚踏实地地进行工作。其次体育教师要有敬业精神，体育教师工作辛苦，社会上对体育训练仍有偏见。特别是与某些主科比较起来，社会、家长、学生仍存在重视文化知识学习轻视体育的思想，这对我们开展业余训练带许多困难。怎么办？我觉得，作为体育教师，我们对体育课和业余训练工作的重要性要有足够的认识，而不能自轻自贱，用我们自身的言语和行为改变社会的偏见。为培养德、智、体、美、劳全面发展的人才，为增强学生体质做出应有的贡献，这样才无愧于我们的事业和责任。体育教师还要有吃苦奉献精神。体育训练工作既是脑力劳动，又是体力劳动，工作时间长，体力消耗大，工作辛苦，没有顽强的吃苦精神和无私奉献精神是不行的。我们的工作环境，在我国目前的实际情况来看，绝大部分是"露天作业"，"夏天太阳猛，冬天西北风"，而且工作量大，除了每天上了4节课外，清早要晨炼，傍晚带运动队训练，此外还有各项体育竟赛的训练、组织和实施等；我们还要不断充实自己，要善于积累经验，总结成败得失，勇于思考敢于创新。不断提高自身的素质。
有些人认为：我们只是学校的业余训练，又不是运动专业队训练，学生的条件好不好并不重要，关键是能应付比赛。我觉得，不论是专业队还是业余队，选苗工作一样不可忽视。俗语说：选材的成功就等于训练成功的一半。因此我把选苗的工作看作是训练的前提，有了好苗，就有成功的希望，如果忽视了这一点，就会事倍功半。然而，选苗工作，必须不辞劳苦地深入到各班，仔细观察每个学生的表现，因为我们所担任的教学班不一定是本年参加比赛的年龄组，怎么办？要处理好这个衔接问题，首先我们几位体育教师沟通好，其次选苗工作还贯穿在一年四季，无论在操场上课，课外活动等活动场所，处处留意，发现好苗去问，并作好记录。更重要的是在暑假集训，目的是观察学生各人的反应、模仿、步型、灵敏、耐力、弹跳等能力表现如何。这样选苗比较准确，人队后队伍也较稳定，运动水平也会提高得更快。
不急于求成，特别是田赛项目，要有多年计划也要有近期训练目标。计划内容的安排应重视基础训练和基本运动能力培养。先发展学生协调能力和基本运动能力，后根据专项的需要及运动员的特点对学生进行全面体质训练，进而把专项技术训练紧密结合起来，全年计划分四个训练期，即秋冬季和春夏季，夏季训练是全年训练主要季节，抓好夏季训练是检查和衡量全面训练成果的主要阶段。在训练内容上重点加强基础素质训练和一些基本的运动技能，使学生从小养成正确的跑。跳、投的姿势，培养节奏感，速度等良好感觉。在训练方法上，根据学生的实际情况，我们采用多次训练法，每周训练8次，其中早上4次，每次45分钟，下午3——4次，每次一个小时以上，全学期除期考两周停训外，不管天气如何都坚持训练。周计划是根据年计划和各季节的任务要求以及比赛任务而制定的。我们的指导思想是：先进行各项素质练习，特别是加强力量和弹跳训练，如：发展腿部力量和弹跳力，采用深跳台阶，连续跳越障碍物，蛙跳，让距跳，单足跳接力，跳远，计数跳绳比赛，计时跳绳、跳绳接力，负轻物深蹲跳、半蹲跳。直膝跳等来提高肌肉力量和爆发力。后解决技术问题。一般是上午以基本素质为主，如做30米或40米快速的小步跑，高抬腿跑，后蹬跑，车轮跑，短距离加速跑等一些频率快而要求动作协调放松的专门练习来提高学生神经肌肉的协调性，以达到掌握跑的正确姿势的目的。安排运动量较小，因为早晨学生正处于生长发育期间，再加上早锻后学生还要承受一天的学习任务，影响他们身体健康和文化学习。下午以专项素质和专项技术为主。我是这样安排的，周一、三进行跳高、铅球的训练，周二、五进行跳远的训练，而周四一般作为调整，即以发展柔韧性、力量素质的训练周而复始。此外，每次都把柔韧性练习作为准备运动，问时带有技术性放松练习放在课的结束前进行，如：跳的项目力量练习后结合技术进行踏跳放松，这样可提高每课练习密度，也有利于学生更快掌握动作技术。
在技术训练方面，只有掌握好的技术，才能充分发挥学生的身体训练水平，创造优异成绩，我在运动训练的同时强调技术，在学生一进队开始抓好基本技术，随着学生技术的提高，仍然不断地完善基本技术。对某些难以掌握的动作，自己比较肯动脑筋想办法，利用一切手段如幻灯，挂图。录像。辅助练习等帮助学生掌握其要领。使他们从小建立起一个正确的动作模式，如：蹲踞式的腾空动作，仅仅是示范、讲解、练习是不够的，如果让学生作单杠上的悬垂练习，体会空中动作，那就会少走许多弯路，收到事半功倍的效果。在训练中，还要常常注意利用一些手段去刺激学生，克服心理障碍，挖掘潜力，如训练跳高时，横杆的实际高度是125cm，是该运动员从未跳过的高度，而我在跳高架旁布置有较宽大的物体高高堆起（如海绵垫之类），使学生造成视觉上的误差，我还告诉学生此时高度为135cm，而学生不会有什么怀疑（130cm是该生的最好成绩），如此，学生在克服心理障碍且又在视觉差的影响下激发出其最大的潜力及跳高欲，奋力拼搏的结果是可想而知的。这几年我校的跳高、跳远项目在城区田径会上都是名列前茅。
严格训练，严格要求，是提高运动技术水平的好办法。我认为，首先要使学生明确严格训练的目的，并按基础和水平，因材施教，更要使学生懂得完成任务的重要性和必要性。课后多与学生谈心，听取学生反馈的意见。学生在接受老师的训练时，总是要注意教师的因此，体育教师必须从自己的言论、行为、训练表现给学生一个好榜样。严格他说，要建立严格的训练常规。要求学生做到的，老师必须首先做到，这样才能取得良好的训练效果。
要带好学校田径队，首先要加强对运动员的思想教育。例如经常讲一些我国优秀运动员是怎样刻苦训练，顽强拼搏创造好成绩为国争光的事例。使学生从小树立起认真训练，为校争光的信念。再结合本队的典型例子，如张静同学在一次训练中狃了脚。好了马上主动提出要回来参加赛前的训练，当然，单有学生自的积极性是不够的，还要取得家长们的支持。父母非常疼爱孩子。少数家长仍有顾虑，一则怕参加训练后影响学习成绩，二则心疼孩子，怕累坏了，练坏了。我们也常碰到这个问题。我们向家长讲清道理，讲明训练目的、时间、方法等具体问题，消除家长的顾虑，保证她的学习成绩不下降。另一方面通过学校领导和班主任一起做家长工作。
平时除了抓好学生的训练外，还及时了解学生训练的身体状况反应。为了加强学生的营养供给和思想品德的教育。
业余活动总结篇十四
为了丰富学生的课余生活，进一步推动校园文化建设，营造良好的艺术氛围，本学年我校一如既往的开展了舞蹈社团活动。通过每周一次的训练，要求学生在学期末掌握一定的舞蹈知识，软度、开度得到一定的训练，在音乐舞蹈中表现美、感受美，尝试不同风格的舞蹈组合。在进行技能技巧训练的同时，激发孩子们的创造性思维，增强自信，学会展现自我。
二、活动宗旨。
1、初步掌握舞蹈的基本动作，使学生建立正确的动作技术，养成良好的姿态。
2、学习成套的舞蹈基本动作，培养学生的节奏感协调性和灵敏性。
3、发展学生各项身体素质，增强学生的体质。
4、培养学生自主学习能力，激发学生的创新潜能。
我校初一学生可自愿报名，通过考核择优录取。
四、活动地点。
学校舞蹈室。
五、活动内容。
1、教会学生正确地掌握舞蹈的基本要领，知道基本的手位，脚位。
2、要求全体队员自行编排舞蹈作品。
3、进行作品完善，展演。
六、活动措施。
1、在活动过程中，教师要精心组织，实施分层指导并采取多种形式，因材施教，因人而异，让学生产生强烈的求知欲和竞争感，使潜在的智慧和舞蹈才能得到自由地发展。
2、舞蹈社团的活动必须与音乐教育的基本任务合拍，坚持普及与提高相结合的原则，面向全体学生，做到在普及的基础上提高。
3、凡参加舞蹈社团的学生，不论水平高低，要保护其积极性，使其认识到兴趣小组活动的意义和作用，从而主动积极地参加。
略
业余活动总结篇十五
1，场地准备：
舞蹈教室的场地要求使用略有弹性的舞蹈地板或舞蹈地胶，避免关节伤害。
杂物统一在物品柜集中管理，教室内尽量避免堆放衣服、包裹、袋子、水杯、饭盒、零食等杂物。
2，课前准备：
老师在点名的同时还要关注学员是否按要求着装，检查学员的精神状态，发现有生病的学员应劝其不要坚持，这既是为了保证患者的休息，也是为大家考虑;老师的装束，言语乃至情绪给学生的印象很重要，学生认准你了，学习就会轻松愉快。
衣着不宜太花俏，吸引学员的应该是你的姿态和情绪，而不是其他，简单真实的你最好，最容易的到尊重和真诚;老师还应该多关心和了解你的学生，观察和体会学生的情绪及生活、工作甚至婚姻家庭中的苦与乐，善待学生，彼此接受，关系融洽才能享受教与学的美好过程。
3，课程准备：
课前一定要备课，在教学过程中，学生是能感受到老师是否认真备了课的。
教师唯有备课时的精心安排和通盘考虑，才会有课堂上的引导与互动，上课才会从容。
凡所授之课应有清晰的教案，课前要对学员有交代，学的内容具体是什么，老师决不能仅仅是带操，带练。
而是教授完整的舞蹈课程：有背景材料、有文化渊源、有阶段、有验收、有成果。
4，热身环节：
这是必不可少的环节，不能忽视每一个人，尤其是外面天气较冷时刚进入室内更不能忽视热身。
别小看热身，这不仅是身体的预热，还是情绪的引导。
老师上课时充满激情，才能有效的调动出学生的.主动性和积极性。
5，教授过程：
老师应记住每一个学生的名字，教师随时能叫出学生的名字，学生就会感到获得了尊重，自然对教师产生了信任感、亲切感，这种情况下的教学效果往往会更好。
授课前最好先请大家把前一次课的内容简单复习一遍，再开始学新的课程。
授课过程中老师应该关注到每一个学员，有可能班级里的学员水平有差距，但应该顾及到共同的进度，课下可以请大家公认跳得比较好的学员来辅导还未跟上来的学员。
6，老师示范与学员师范：
学员普遍没有掌握动作时老师一定要做示范，直到有学员掌握了，可以请已经掌握的学员做示范，另一个环节是请没有掌握或掌握得不准确的学员也要做做看，请大家告诉她她的问题出在哪里，别的同学也会因此受到提示。
都掌握的差不多时，老师还应该在做一次师范，让大家找找感觉，确定一下自己掌握的程度。
我提倡舞蹈教师在每堂课上都要亲自走到每一个学员面前去纠正动作。
这样学员会感到你对他的关注，他就不容易“溜号”。
有可能的话，学员的位置要有前后或左右的轮换，这保持了公平性，也有利于提高学员的适应性。
7，课程回顾与答疑：
舞蹈老师在下课前一定要用口头语言把课程回顾一下，以加深印象，因为仅仅是跳出来而没有说出来，还不是完整的沟通，也无法课下交流。
此外还要提示下节课要教什么，心里还没有底的同学课余时间就会去加练。
现在随着数码产品和网络的发展，播放工具和音视频资料很方便传播。
8，课程验收：
下课前一定要请所有同学都把当堂的内容分批或集体跳出来。
别小看这个验收，学生一定会因此清楚自己的成果和差距。
9，班级管理：
每个班保持15人到25人之间，每个班一定要设一名管学习的班长和管“杂事”的副班长。
根据不同班的具体情况。
各班可能会有不同的管理风格，形成不同的“班风”。
儿童舞蹈授课方法【2】。
1、音乐选择。
首先教课音乐选择上针对年龄过小的孩子，不要使用过于缓慢或节奏感不强的音乐。
因为我们的授课音乐直接改变着小孩的上课情绪。
没有好的积极得上课情绪老师再怎么卖力的授课，小孩没有吸收老师的内容。
那么你的课等于白上。
2、课程安排。
小孩的舞蹈授课课程，基础训练与舞蹈教学表演，应该对半处理。
单一注意了舞蹈表演，没有很好地加入舞蹈基础的训练。
后面的课程不好推进，因为小孩没有基础训练的意识。
基础训练包括站姿坐姿手位爬前屈小胯大胯两头起等舞蹈表演教学这块选材很重要。
首先要考虑所教授孩子的年龄、身高、接受能力等。
幼儿表演最好选用夸张的表演训练。
不要可以纠正动作的规范性，因为小孩是思想最活跃、想象力、创造力的时候过分的纠正固定动作，会把小孩的天性磨灭，那么就没有作到教育的根本目的。
因为舞蹈表演有别于舞蹈基础训练。
舞蹈基础训练是规范小孩的基本姿态，舞蹈表演则要释放小孩的天性。
3、如何沟通。
与幼儿沟通，首先要调整自己的身份。
不要把自己在作为教师去与小孩沟通。
因为业余培训大多在周末。
周内小孩已经在一个拘谨的文化的教育体系进行学习。
来到舞蹈教室首先就是让孩子有一个得到释放的感觉。
很多小孩学舞蹈，一段时间后，放弃了学习的原因就是小孩的内在压力很大。
所以我们幼儿舞蹈的授课过程中，要给小孩一种朋友，大姐姐、大哥哥的感觉，这样小孩才没有约束感，才会放松自己。
这样老师的授课才能被孩子更好地吸收。
孩子也愿意进行舞蹈的训练。
因为他不会再把舞蹈当做一种课程。
而是一种释放情绪的活动。
这样老师好教学生易学。
4、与家长共同帮助孩子发展。
首先先让家长配合我们得让家长知道我们学习的目的，让家长知道我们训练的重要性。
可适当的让家长参与到我们的教学中来，开展亲子课堂。
让家长去体验舞蹈教学的学习过程。
也可布置作业给学生。
这样可以督促学生的学习也可以更好地引起家长的重视。
家长了解重视了教师才能与家长达成统一目标，这样才能使学生更好地学习发展。
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