学徒拜师发言稿(优质18篇)

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学徒拜师发言稿(优质18篇)
时间:2023-11-06 15:58:05     小编:LZ文人

国家地理是一个专门研究国家地理信息的杂志。怎样提高作文水平是每个学生都需要思考的问题,下面我来分享一些提高写作能力的技巧。总结作为一种有实际运用价值的文体,在学习和工作中都扮演着重要的角色,让我们一起来学习和掌握写作技巧吧。

学徒拜师发言稿篇一

尊敬的各位领导,同志们:

大家好!

今天我们在这里隆重举行 “拜师学技”仪式!

开展“拜师学技”活动的目的意义,大家应该很清楚,由于公司年轻人较多,理论知识丰富而经验不足,造成了员工队伍中的技术和业务上的“断层”。为了迅速扭转这种不利局面,结合公司的实际情况,在公司各个部门,和各个层次员工队伍中,开展了“拜师学技”活动,旨在通过公司的这些经验丰富的,老师傅们的传、帮、带,使年轻员工,树立高尚的职业道德情操,练就过硬的岗位技能本领,为公司快速发展,打造一支能力强、素职高的战斗团队。

识,不吝赐教,在培养徒弟过程中要注重实践培养,以本岗及相关岗位应知应会为主要内容,同时要着眼本岗位相关的理论知识,和技能为培养内容;年轻员工要虚心学习,借此机会向老员工多请教,努力在短时间内自己的业务技能,和素质能够有大幅度的提高。

这次活动我们收到了工程部、财务部、预算部等多个部门的结对申报,经过公司领导审定,最后确立了30对师徒对子。这充分说明大家对参与拜师学技活动的积极性很高,都对自己现有的技术和业务水平不满意,有着希望自己能够尽快提高的内在动力。 最后要求各位徒弟们要热爱本职工作,尊敬师傅,虚心好学,刻苦钻研岗位业务,敬业爱岗、尽职尽责、遵章守纪、勤学好问,争取早日出徒。为公司的发展做出新的更大的贡献!

许董事长在“拜师学技”仪式上的讲话

尊敬的各位领导,同志们,大家好!

今天我们在这里隆重举行 “拜师学技”仪式!

1、 开展“拜师学技”活动的目的意义:

介绍公司的基本情况;紧迫局面介绍;目的是:为公司快速发展,打造一支能力强、素职高的战斗团队。

2、这次活动得到了,控股公司王董事长和张总的大力支持:

3、对老员工们传授知识提出要求;对青年员工的进步提出希望。

4、这次结对子结果情况介绍:11名老师,22名年轻员工参加,确立了30对师徒对子,说明大家对参与拜师学技活动的积极性很高,都对自己现有的技术和业务水平不满意,有着希望自己能够尽快提高的内在动力。

5、总结,展望。

学徒拜师发言稿篇二

尊敬的各位领导、老师:

大家下午好!

首先感谢学校为给我选聘了优秀的师傅,为我的发展提供了平台。这对于刚刚走上工作岗位的我来说,无疑是一个最好的学习、成长的机会。

自从第一次跨入小学的校门,我就为能够加入这样一个光荣的集体而倍感自豪,同时我也深深感受到了身上的责任和压力。作为一名新教师,我深知自己存在的很多不足。但是,我也深信,在师傅的带领下、在各位老师的帮助下,我一定会尽快的成长起来。在未来的教育教学当中,我定会勤学多问,仔细研究,及时总结,提高自身教育教学与班级管理的能力。

在教育这条战线上,我就像刚刚入伍的新兵,疏漏、缺点、挫折,哪一样不需要有师傅的指点;信心、进步、成功、荣誉,哪一样又离得开师傅的帮助。诚心、精心、细心、虚心是我拜师学习的态度;勤学、勤问、勤看、勤听是我拜师学习的方法;成长、成熟、成才是我拜师学习的目的。我会用成长、成熟、成才不断鞭策自己前进,我相信,我一定不会辜负师傅的希望与厚爱!谢谢大家!

学徒拜师发言稿篇三

今天的拜师大会是在今年前八个月各项工作取得优异成绩、后四个月工作有了良好的开端的重要时刻召开的,同时,也是肩负公司为实现今年工作的历史使命的情形下召开的。拜师学技动员报告共分以下四个方面:

开展拜师学技活动的目的意义大家应该很清楚,公司的发展急需我们在技术上的支撑。首先,我要强调的是三个需要:一是集团公司要实现持续有效较快协调发展,率先建成一流的社会主义现代化企业,全面建设具有国际竞争力的跨国企业集团的需要;二是公司实现发展目标,建设大型企业的需要;三是,广大青年员工施展聪明才智充分实现自我价值和人生理想的需要。而实现企业的跨越发展,归根结底要依靠科技进步和提高劳动者素质,特别是提高青年员工的文化技术、业务素质更是当务之急。

近些年来,由于种种原因,许多青年员工对学文化、学技术、钻研业务不感兴趣,导致了青年员工队伍中的技术和业务上的“断层”。按照公司领导提出的“创建学习型基层组织,培养知识型员工”的目标要求,公司党委大力倡导的“素质决定命运、学习成就未来”的学习理念,充分发挥技术骨干“传、帮、带”作用,引导青工学习安全生产经验,掌握岗位操作技能,提高文化技术和业务素质,促进前大采油厂员工整体素质的提高,在党委的大力倡导和支持下,团委和人事劳资科决定共同在广大青工中全面深入地开展“拜师学技”活动,为使技术技能更进一步提高,营造全厂性的学技能、比业务的氛围,实现打造学习型企业的根本性目标,涌现出一批高精尖的技术能手,在开展读书学习、自学成才活动之后,准备在再次掀起拜师学技活动的热潮。今天,在这里召开拜师学习大会,既是师徒签订协议、正式确立师徒关系的开始,同时,也是倡导大家读书学习、开展拜师学技活动和营造学习技术风气的总动员。

操作员工按技术等级划分:技师x人,仅占x;高级工x人,占x;中级工x人,占x。按年龄划分x岁以下x人,占x,可以说,绝大多数都属于年轻人,平均学历层次较高,接受新知识能力较快,有一定的发展潜力。但绝大部分员工由于参加工作时间短,工作经验欠缺,实际操作能力较低,缺乏有经验的高技能操作员工。几年来,公司一贯重视员工的技术业务素质的提高,不断加强技能培训,组织各种技能培训、考试或竞赛,也从中涌现了一些业务能力强、技术过硬的优秀青工,但从总体上看,技术水平整体上还很低,在公司一级技术竞赛中成绩较差,尤其是在维修、集输以及其他特殊技术工种等主体业务工种上,和其它单位比较水平偏低。

具体存在以下问题,一是操作员工不足,班组女员工不能独立顶岗,气田全面开发和油区新井投产,人员紧张的矛盾又突出出来;二是天然气生产开发人员素质急待提高,采气管理、技术、操作人员的素质不能满足气田开采、开发的要求;三是缺乏高技能操作员工,目前这种技术水平和总体状况无法满足我厂进一步发展的需要,这就有待我们加大技术技能的培训力度,强化训练,在提高整体技能水平的同时,培养一批高精尖的技术业务骨干是当务之急。基于上述原因,开展技术学习活动,迅速提高操作岗位青工的技术水平,是目前提高青工整体技术水平能力的关键所在和当务之急,因而党委决定,由团委和人事劳资科共同开展的拜师学技活动。

为不走过场,注重实效,使拜师活动扎实有序推进,我们先后下发了《拜师学技活动方案》、拜师学技管理办法和师徒关系申报表,倡导35周岁以下青年员工参与拜师学技活动,经过广泛宣传、精心动员和申报、筛选,我们收到了11个单位采油、集输、电焊、测试、维修、钳工、驾驶等17个工种64对师徒结对的申报,经过拜师学技评审小组根据各自的技术水平状况、负责程度及工作表现,进行反复权衡和筛选,最后确立了48对师徒对子,在申报拜师学技的师徒中,45岁以上的老师傅5人,其中高中以上文凭的29人,徒弟高中以上的32人,中专以上的10人,占徒弟总数的20。8。申报拜师学技中,x名厂内技术专家和x名操作岗位明星都分别带了徒弟,占师傅结队的60.4。还有2名队干部带了3名徒弟(上述人员不得津贴),其余一般员工师傅16人。从申报情况看,大家对参与拜师学技活动的积极性很高,对学习进步、掌握新技能的渴望很强烈,从中可以看出,我们广大员工在技术技能水平的提高上还有很大的空间,我们每名员工提高技能水平大有希望。

通过大家的共同努力,拜师学技活动要达到这样一个基本目标:在保证质量的前提下,逐步提高“拜师学技”活动的辐射面。在2——3年内,力争使参与活动的青年员工的文化技术和业务水平有较大幅度的提高。

师傅主要应从以下几个方面授徒:一是思想作风方面。育徒先育心,严师出高徒。师傅要在日常工作中为人师表,以身作则,率先垂范。教育培养青工爱厂爱岗,增强责任感,树立团结协作,节俭勤奋和争先创优意识,努力争当岗位能手。二是操作技能方面。师傅在培养徒弟过程中要以本岗及相关岗位应知应会为主要内容,同时要着眼本岗位设备技术改造,技术进步相关的理论知识和操作技能为培养教学内容。注重实践培养,严格按照标准化作业要求,采取岗位示范、现场指导、理论与实际工作相结合等方式,培养青工的动手能力和岗位操作技能,做到“一专多能,操检合一”。要积极支持徒弟参加岗位培训、技能比赛及各类学习培训。三是安全生产方面。师傅要教育引导徒弟时时处处注意积累安全生产经验,遵守各项规程的模范,争当标准化作业者,确保师徒安全生产无事故。师傅在带徒中还要遵循以下三个原则:一是坚持师徒双方自愿、双向选择的原则。二是坚持立足岗位,注重实际需要的原则。三是坚持从严管理的原则。师徒关系必须严肃对待,师徒要明确并认真履行各自的责任和义务,严格按照按协议书规定内容实行定期考核。

师徒关系的建立以共同签订协议书为准,经队站、班组长同意后确认生效。有效期为一年。各单位要组建“拜师学技”活动评审小组,确认师徒关系,对徒弟进行应知应会考核,确认师徒协议书履行情况,定期提出考评意见。拜师学技活动是一种传统的提高技术技能水平的方式,但它并没有过时,我们要排除不良社会风气影响,尊师重技,严肃认真地对待拜师学技工作的每个环节,严格考核,严格把关活动开展的全过程。

在今后的拜师学技活动中,我们首先要做到奖罚分明。一是层层开展最佳师徒评选活动。我厂每年将根据“拜师学技”活动总体情况,进行最佳师徒评选活动。评选优秀组织单位、最佳师傅、最佳徒弟进行表彰。二是师傅在带徒过程中,根据考核评定,对认真施教,尽职尽责,带徒有方,与生产结合紧密,贡献突出的师傅,每月奖励30元。在学技期间,凡是徒弟在青工技术大赛中取得前五名名次或公司以上级别技能比赛中取得名次,将给予师傅适当奖励。师徒共同解决企业难题、技改项目或避免重大事故隐患发生,将给予适当奖励。同时,师徒每发生受伤或事故,取消师傅半年或全年专项奖励。对不认真履行协议书职责,未完成师徒协议书目标,属师傅主观原因,除取消师傅专项奖励外,“拜师学技”评审小组重新调整师徒对子;是徒弟原因未完成目标,将续签协议书,并取消师傅专项奖励。另外,对不尊重师傅,不认真接受培训教育的徒弟,队站及基层团组织要对其予以批评帮助,使其改正行为,尊师学技。今后凡新入厂青工实习期满或青工岗位变动见习期满,确定工作岗位后,都要参与拜师学技活动,由基层团组织协调,经队站、班组长同意,选择师傅,经团委和劳资科批准,签订协议书。培养目标要比青工现有水平高出一至两个技能级别,使师傅教有目标,徒弟学有方向。

通过拜师技术活动的深入开展,真正掀起一个学技术、钻业务、比技能的学习热潮,营造学技术业务的氛围,经过不懈的努力,力争在二到三年内,使青工的技能水平有个全面的提高,整体水平达到公司中等偏上水平,中级工达到400人以上,达到全部普及;力争到20xx年,培养工人技师10人以上,全厂培养高级工100名以上。

同志们,从今天起,你们这些具有优良的职业道德、熟练的操作技能、专业特长,丰富的工作经验和贡献突出的科技人员、老工人师傅、管理人员等师傅,就要一对一地帮助、指导青年徒弟在岗位上树理想、讲道德、学本领、长才干,拜师学技活动从现在起就拉开了序幕,这是共青团组织参与企业经济建设的重要实践活动。各位师傅应感到使命光荣并不辱使命!各位徒弟要热爱本职工作,遵守岗位操作规范,尊敬师傅,虚心好学。刻苦钻研岗位技术,敬业爱岗、尽职尽责,遵章守纪,勤学好问,争取早日出徒。相信,有党委的高度重视,有各级团组织和劳资部门的精心组织,有各位师傅的精心带徒、不吝赐教,有每个徒弟的勤奋好学,拜师学技活动一定会迅速推开,尊师学技风气一定会尽快形成,各位青年朋友们,鲲鹏展翅,我心飞翔。愿你们充分抓住这大好机遇,抓紧时间,不断刻苦钻研,早日学到真正的本领,为公司做出新的更大的贡献!

谢谢大家!

学徒拜师发言稿篇四

尊敬的各位领导、老师:

大家下午好!

今天,在这里代表拜师的青年教师发言,我深感荣幸,在此,请允许我向提供这次学习机会的校领导表示衷心的感谢,向在今后工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的指导教师致以崇高的敬意。

“学高为师,身正为范”。作为一名青年教师,我们深知自己存在的诸多不足:业务水平有待提高,教学经验有待丰富,知识领域有待拓宽。和导师们的学识相比,都还有太多的差距,我们迫切期待在导师们的带领下,尽快胜任学校的教育教学工作。师徒结对就像一条无形的纽带联结在师徒之间,使我们增加了交流和相互学习的机会,从而在指导教师的“传、帮、带”下得到提高、茁壮成长。在此,我代表全体青年教师对导师们说声:“请多指教,你们辛苦了!”

成长、成功是我们拜师学习的目的;诚心、精心是我们拜师学习的态度;勤学、勤问是我们拜师学习的方法。在结对期间,我们定会虚心求教,刻苦学习,虚心接受导师的指导和教诲,认真听好指导教师的每一堂课,不断提高自身水平。同时,学习导师独特的班级管理方法,耐心细致地观察总结,多思多问,乐于奉献,以学校为家,尊重、关心、爱护每一位学生。我们清楚地认识到,如果没有高尚的师德,没有扎实雄厚的基本功,就无法感染每一位学生,教育就会黯然失色,“传道,授业,解惑,育人”之宗旨就会成为一纸空谈。在今后的工作中,我们定不辜负校领导对我们的殷切期望,本着“对学生负责”的宗旨,严格遵守《中小学教师师德规范》,把更多的敬业精神、责任心、爱心,投入到我们的教育教学工作之中。

根深方能叶茂!我们相信,在学校领导班子的正确领导下,通过导师们的言传身教,以他们深厚的涵养、丰富的知识,精湛的技艺,一定会促使我们迅速成长,在“三尺讲台”上,实现我们的人生价值。

让我们用青春之心碰撞出学生的心灵之火,用拼搏和汗水爱洒桃李,用努力和奉献与导师们携手,共创农村实验中学新的辉煌!

学徒拜师发言稿篇五

尊敬的各位领导:

各位老师!

下午好,今天我能站在这里代表年轻教师发言感到十分荣幸。在此,请允许我向为我们提供这次宝贵机会的校领导们表示衷心的感谢,向在以后工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的老教师们致以崇高的敬意!

今年九月,我带着学生时代的热情来到了南阳路第一小学,登上了三尺讲台,我便感受到肩上的责任与压力,而作为一名新教师,我深知自己存在许多不足之处,我们迫切期待在老教师们的带领下尽快成熟,尽快完善。

在此,我谨代表全体拜师结对的年轻教师表决心如下:

首先,我们要继承发扬老教师爱岗敬业的精神,学习他们教书育人、治学严谨的作风,把他们的优良传统继承到我们的工作中。

其次,我们要虚心向老教师学习教学业务,真诚地向他们请教,在日常教学中我们一定会勤学多问,认真分析总结,学习他们钻研教材研究教法的精神。

第三,我们在学习的同时,会更加严格要求自己,在老教师的带领下更加主动地钻研教材研究教法,在学习他们经验的同时,结合自身特点,学以致用。在老教师的指导下,尽快找到符合自身特色的教学思路和教学风格。

我相信——我们一定不会辜负师傅们的希望与厚爱!我相信——我们更不会辜负学校的培养与要求!

最后,请允许我代表徒弟们向师傅们说一声:“老师,您辛苦了!请您多多指教!”

谢谢大家!

学徒拜师发言稿篇六

各位老师:

下午好。

首先感谢学校为我们年轻教师创造条件,给我们提供了一个发展平台,这对我们无疑是一个最好的学习成长机会。

我就结合我自身实际谈一谈。

我现在的师傅是黄克龙老师,黄老师还是很把我这个徒弟当一回事的。记得上一次参加新秀杯比赛,要求所有参赛老师早晨8点前到艺术楼集中,正好我那天有第一节课,黄老师极力要求我拿这一节课试上,而且亲自来听课,下课抓住从教学楼到艺术楼行走的点滴时间,告诉我所要注意的问题,并激励我。,要知道那天黄老师早晨没有课。去年十月底,我要到新坝中学上镇江市级示范课,在借吴菲丹老师的高一(13)班试上后,就立刻赶到新坝中学准备,一直没有时间和黄老师碰头。黄老师一大早就打电话给我,有哪几个问题可以再细致些,那几个环节的设置怎样可以再连贯些,等等。这个电话打了有20几分钟。平时的听课更是将我的缺点完完全全向我指出来,并指导我该怎么做。这对我的帮助非常大,感谢黄老师。

俗话讲:“师傅领进门,修行靠个人。”我认为,徒弟不仅要听课,更多地要把听来的,感受到的写下来,还要与自己所备的课有效结合起来,多动点小脑筋,并在自己的课堂上多加实践。不能依葫芦画瓢,否则提高的效果可能不明显。记得在听黄老师的《获得教养的途径》,黄老师让学生结合题目提出问题:1,什么是教养。2,获得教养的意义。3,获得教养的途径是什么?然后结合文章逐层深入,课堂效果相当好。我在镇江比赛的时候就活用了这个方法。讲的是鲁迅的杂文《作文秘诀》,即:1,做什么样的文。2,做这样的文章的秘诀是什么。只要是有一点马虎的学生,肯定是说,写古文,那秘诀就是作古文的秘诀了,其实鲁迅要讲的是如何作白话文,这样再结合学生具体的问题层层推进,这节课获得些成功。

当然,“三人行,则必有我师”,学习不能就局限在师父一个人身上,钱老师、丁老师、杨老师、耿老师都给了我莫大的帮助,我会更加努力的。

学徒拜师发言稿篇七

尊敬的领导,老师:

下午好!

首先,感谢学校领导给我这次机会,能够作为师傅代表在此发言,更感谢校领导为我们创造出条件,搭建起青年教师培养发展的平台。借助“师徒结对”,我们相互切磋,共同提高。我相信,在场所有的师傅们都有同感:能给充满活力的青年教师当引路人,是学校对我们的信任和嘱托,更是我们应尽的责任和义务。

刚才的拜师仪式,让我触景生情,不由想起了那已随风飘落却又永远铭记于心底的往事——也是23年前的这个季节,也是一样风华正茂的年龄。我走出师范校门,踏上了讲台。那时,面对手中的课本,面对一双双求知的眼睛,面对一个个顽皮的身影,我心中充满的却是惶恐和不安。初为人师,真不知“何以为师,何以为范”!那是一段有着无尽压力的岁月,教学路上,踽踽独行;育人途中,摸爬滚打。真不知绕了多少弯路……此时此刻,我更进一步理解了赵校长所倡导的“用爱心和智慧托起希望”的深刻内涵。

在此,我想对两位新教师说:祝贺你们,更羡慕你们!在你们教育生涯刚刚起步的时候,就拥有了领导的关心,拥有了师傅的辅助,你们将在充足的阳光下健康成长,这是多么美妙又幸运的事情啊!今天的你们,一定怀揣全新的理念和信息,一定胸藏美妙的设想和方案。在你们身上,一定有很多值得我们学习和借鉴的方方面面。所以,我真心希望:大家能借助师徒平台,加快各自成长的步伐,迅速提高自己的业务水平。

那么,作为新教师该怎样做才能加快自己的成长步伐,迅速提高自己的业务水平呢?首先要积极转变角色,虚心学习:学会交流,学会沟通,学会合作;还要精心备课,学会积累,学会思考,学会探究。从而积淀更多的教学智慧,才能学会智慧教学。诚心、精心是拜师学习的态度;勤学、勤问是拜师学习的方法;成长、成功是拜师学习的目的。你们可以学习前辈之经验,但不要奉若神明;你们可以学习名师的潇洒,但不要刻意模仿。你们要有自己独立的思想,独特的风格,千万不能丢失自己的个性,因为那是一个人最有价值的东西!

今天签下协议,作为师傅,我们定会言传身教,率先垂范,努力做好“传、帮、带”工作:传“优良师德”,帮“总结提升”,带“勤奋、严谨”。在此,我代表师傅们表态:请八百垧五小放心,请五小领导放心,请五小全体老师放心——我们定会将自己积淀的工作经验和教学心得毫无保留地传给新教师;在年轻教师遇到困难时,我们定会携手扶持他们走出困境;我们定会从高从严要求新教师,促其扎稳根基;我们定会为五小“培养更优秀的人才的工作”而竭尽全力。

最后,我想对青年教师说:年轻是一种机会,年轻也是一种压力;年轻是一种财富,年轻更是一种责任。八百垧五小的领导,个个是教学专家;八百垧五小的教师,个个是教学精英。八百垧五小,人才济济,藏龙卧虎!年轻的教师们,“三人行,必有我师焉!”真心希望你们虚心向贤者们求教,如蜜蜂采蜜一般,博采香的粉,酿出甜的蜜。请相信:天道酬勤!

“好风凭借力,送我上青云。”年轻有为的朋友,相信你们一定会充分利用五小为大家提供的优越条件和宽广舞台,放开手脚,努力探索,迅速成长,我们一起打造五小辉煌的明天!在此,也送上两句话,与我的同事们共勉:人生因教育而精彩! 人类因教育而进步!

今天的我们,正在这条路上行走……

学徒拜师发言稿篇八

尊敬的各位领导、老师们:

大家好!

首先感谢学校领导为我们老教师和青年教师搭建这个交流和共勉的平台,创造互相学习、共同发展的机会。同时,也非常荣幸能在这个拜师会上作为指导老师代表发言,这既是对我的信任,更是激励我不断进取的动力。

回首十几年的教学生涯,曾有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚,有不眠不休的焦虑。但我最不能忘记的,是当教育教学工作不得要领心急如焚时,是可亲可敬的老教师无私地指点迷津;当因工作中的失误消极沮丧止步不前时,又是老教师的安慰鼓励给予我前进的动力……在我们曾经年轻的成长道路上,不知道倾洒了多少老教师们的辛勤和汗水。

也正是无数老教师的帮助,我们才一步步走到今天。所以,当我们不再年轻的时候,我们愿意在自己不断进取的同时,倾我们所学所能,给年轻教师全力帮助,帮助他们尽快的成长与成熟。

可爱的青年教师们,真的很羡慕你们!你们有令人羡慕的青春年华,有灵活创新的思维,有与时代同步的视野,你们是教育的希望,更是我们学校可持续发展的未来。可爱的青年教师们,真的要祝贺你们!在你们教育生涯刚刚起步的时候,就拥有了领导的关心,拥有了师傅的辅助,这是多么美妙又幸运的事情啊!再加上我们实验小学人才济济,在课堂上,卢校长大气磅礴,李红娜老师博学多才,冯荣花老师文笔优美,侯运莲老师妙趣横生,邓秀英老师才思敏捷,谢晓颖老师柔中带钢,陈新林老师稳重扎实,刘金兰老师专业睿智,李艳老师循序善诱,王彩霞老师挥洒自如,闫淑伟老师润物无声等等等等……一个个课堂被他们演绎得生动有趣,他们,可谓是当之无愧的引领者。

“千教万教教人求真,千学万学学做真人”,真心希望各位年轻教师能树立远大的教育理想,抓住机遇认真学习。很庆幸我们有一位科研型和专家型的校长,我们学校被浓重的改革气息包围着,我们所有的老师都应该投身到改革中,在教学中摸索,在实践中体会,在总结中反思,用知识武装头脑,让我们的生命价值在我们的追求与奋斗中充分体现。

老师们,人类因教育而进步!人生因教育而精彩!我们不再年轻,但我们永远拥有一颗年轻的心;我们没有鲜花铺路,但我们承载的事业永远自然芬芳;我们没有掌声,但我们生活永远平静从容,因为,我们是在用心底那份最真诚的热爱做事。我始终相信,学校是一块沃土,只要播种,就能发芽,只要根深,就能叶茂。让我们新老教师携手并进,为实验小学的明天再添辉煌!

谢谢大家!

学徒拜师发言稿篇九

尊敬的各位领导,各位老师:

大家中午好!

很荣幸能够代表本次拜师会的青年教师发言。在此,请允许我代表所有青年教师,向

提供

这次学习机会的校

领导

表示衷心的感谢,向在以后工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的前辈教师们致以崇高的敬意。

加入八中这个大家庭,我们倍感骄傲和自豪,同时也深深感受到了身上的责任和压力。初为人师的我们,热情、有活力,但最缺乏的是经验。我们深知自己在起步阶段,存在着诸多不足,如:业务水平有待提高,教学经验有待丰富,知识领域有待拓宽等等。和前辈教师相比,我们有很大的差距,“学高为师,德高为范”,我们迫切地期待在前辈教师们的带领下,尽快成熟、尽快完善。

我们要继承和发扬前辈教师爱岗敬业的

精神

,认真学习您们精于教书、勤于育人、严谨治学、诲人不倦的工作作风和

精神

。将您们在八中这片沃土中孕育的优良传统继承并落实到我们的工作中去,用我们的爱心和激情把这一

精神

发扬光大。我们会虚心向师父学习,真诚地向师父请教。作为徒弟的我们,在未来的教育教学当中,会勤学多问,及时

总结

,提升我们自身教育教学能力。诚心、

精心

、细心、耐心是我们拜师学习的态度;勤学、勤问、勤看、勤听是我们拜师学习的方法;成长、成熟、成才、成名是我们拜师学习的目的。为此,我们会多听师父和其他前辈教师的课,努力使自己成为教育工作的实践者,教育理论的探索者,成为有创造能力和反思能力的新型教师。

我们是“新人”,是八中教师队伍中流动不息的血液中的新鲜成分,希望我们的鲜活会给八中的教学工作带来更多的活力与生机。在学习前辈教师经验的同时与自身特点相结合,学以致用,多探索,多积累,力求在师父的指导下,尽快找到符合自身特色的教学思路和教学风格。 “海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”相信八中就是我们成长的碧海蓝天。我们相信,在学校

领导

的引领下,通过师父们的言传身教,我们一定会迅速成长。我们愿用刻苦求索、不断创新、自臻完善的行动来回报校

领导

及师父们对我们的期待。

最后,在教师节来临之际,祝愿各位老师节日快乐!谢谢!

学徒拜师发言稿篇十

我很喜欢看《西游记》,更喜欢《西游记》里面的孙悟空,因为他行侠仗义,武艺高强。

有一天,齐天大圣孙悟空来到了我家,对我说:“在我的众多粉丝中,我挑你做我的师傅,你看行吗?”我很高兴,但也很惊讶,好奇地问他:“为什么,你神通广大,应该是我向你拜师,怎么成了你向我拜师?”他先是一愣,然后笑着对我说:“在你们的眼里,我神通广大,可是实际并不是这样,我不讲卫生,香蕉没有剥皮就吃进肚子里,苹果核随便吐……实际上,真正厉害的人是你们人类。你们有很多优点值得我学习!”我见他这么诚恳,而且说得也有道理,就答应让他当我的徒弟。他先是高兴地一蹦三尺高,然后跪在地上,连声说:“师傅好!”

自从收了这位徒弟之后,我就想着教他什么好呢?后来,我决定先教他学语文。

我对孙悟空说:“语文在生活中是不可缺少的,我先教你蕴含很深的古诗吧!”我拿着《小学生必背古诗七十首》对他说:“书籍是智慧的翅膀,在书籍中一切事物都被美妙的文字赋予了活力。多读书,多读名着,会使我们幼小的心灵中有着爱和伟大的情感!”孙悟空见我说得头头是道,便下定了要学好古诗的信念。

“好了,言归正传,跟着我念《春晓》。”我大声地对孙悟空说,“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少?”真没想到,孙悟空竟然念成了:“春眠不觉晓,处处蚊子咬。夜来巴掌声,包包有多少。”我听了,很是生气,大声地对孙悟空说:“你既然拜我为师,就要好好地跟我学习语文,学会之后可以回花果山教你的那些弟子们。”他听后,非常地后悔,决定要改正这个缺点,终于,经过了一个小时的学习后,孙悟空会背《春晓》了。

光阴似箭,日月如梭,转眼间,三个月一下子就过去了,孙悟空终于学会了《小学生必背古诗八十首》里面的八十首古诗,他非常高兴。对我说:“师傅,我马上就要走了,去遥远的花果山,谢谢你耐心地教我,让我会背了很多古诗,学会了很多的知识,也认识了很多着名的诗人。你放心,我回去后,会让花果山里面所有的小猴子记住你的名字,我会把我学会的七十首古诗交给他们,并让他们永远的铭记在心。”孙悟空激动地对我说。听到他的这番话,我也非常高兴,因为他懂得了一个非常重要的品德—感恩。

孙悟空说了一声“谢谢”之后,就一个筋斗地跳到了花果山。

辽宁沈阳林盛矿小学三年级:曾宪儒

学徒拜师发言稿篇十一

活动目标:

1、在谈谈、说说、演演的过程中初步学会儿歌《老虎拜师傅》,并在此基础上能有节奏的朗诵儿歌。

2、体验儿歌的有趣情节。

3、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的`见解。

4、引导幼儿在儿歌中学习,感悟生活。

5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

活动准备:

1、音带(老猫叫、老虎叫的声音)。

2、木偶老虎、老猫各一只、

3、老虎,猫头饰。

活动过程:

一、设疑,引出主题。(听录音)

二、重点前置,理解老虎的扑、跳动作以及猫的蹿的动作。

1、教师:“谁来说说看,老虎的本领是什么?(捉动物,教师引导幼儿学说扑、跳动作)请小朋友模仿老虎做一做扑和跳的动作。

2、那猫有什么本领呢?(爬树、捉老鼠)哦!狸猫还有这样的本领啊!真厉害!我们也一起学一学狸猫的本领吧!

三、教师表演儿歌内容一次,让幼儿分段分析、理解儿歌内容。

(一)完整表演儿歌内容一次。提问:“你刚才看到了什么?讲的又是一件什么事?”(幼儿自由讲述)

(二)分段理解儿歌内容,尝试朗诵儿歌,学习图片内容!

a、师:我们现在听一听,老虎在哪里跟师傅学本领呢?请小朋友跟着老师边听边进行表演。教师分段放音乐。

——一棵松树两丈高,树下狸猫把虎教。

b、师:那老虎都学会了什么本领呢?

——先学扑,再学跳,穿山跳涧都学会。

c、师:老虎真聪明!猫师傅的本领一学就会,那它有没有继续向狸猫师傅继续学本领呢?

——老虎翻脸要吃猫,狸猫一见事不好,身子一蹿上树梢。

——老虎一见傻了眼,急忙跪下来哀告。

e、师:老虎吃了狸猫没有,它和狸猫说了一些什么话呢?

——师傅师傅下来吧,在教弟子上树梢。

f、师:狸猫会相信它吗?有没有下来呢?狸猫怎么了?

——狸猫树上摇摇头,眼泪滚滚往下掉。

g、师:狸猫有没有继续教老虎本领呢?他说了些什么啊?

——有心下来再教你,怕只怕,你再翻脸我哪里逃,哪里逃。

四、连续完整讲述儿歌。

师:幸好这一招狸猫没教老虎,要不然狸猫早就成了老虎的美餐了。是不是呀,现在,我们一起来完整的说一说吧。

(1)教师带领幼儿讲述儿歌。

(2)教师做狸猫,幼儿做老虎学说一次。

(3)教师做老虎,幼儿做狸猫学说一次。

小结:“恩,儿歌真有趣,请小朋友看着图片,自己说一说这有趣的儿歌吧!”幼儿看图片朗诵儿歌。

五、你来说,我来演《老虎拜师傅》。

将幼儿分俩组,一组朗诵儿歌,一组表演动作。

六、角色表演,巩固体验作品。

师:小朋友们真厉害,都学会这有趣的儿歌,现在我们请俩位小朋友一起来扮演一下老虎和狸猫,来表演这儿歌吧!

七、结束活动。回家给爸爸妈妈表演。

学徒拜师发言稿篇十二

尊敬的各位领导、老师们:

大家好!今天很荣幸能在这个拜师会上作为指导教师代表发言,同时我也深感不安、惭愧不已:因为我在新教师身上看到了后浪推前浪的前景:他们有充沛的精力,旺盛的工作热情,勇于创新的精神,强烈的求知欲望,时尚超前的新教育思想和扎实的专业知识等,都值得我学习。我想本次拜师会的意义不仅在于使青年教师快速的成长和成熟,也是对我们老教师教学能力的再次提升。我们很庆幸,是学校为我们搭建了这个互相交流,互相学习的平台,我们老教师会时时事事为青年教师做榜样,充分发挥老教师传,帮,带的作用,今天,在这个拜师会上,我代表在座的指导老师们,向学校和新教师承诺:我们作为师傅,定会言传身教,率先垂范,努力做好“传、帮、带”工作:传“优良师德”,帮“总结提升”,带“勤奋、严谨”。请领导放心,请各位年轻老师放心——我们定会将自己的工作经验和教学心得毫无保留地传给新教师;更有效地促进青年教师的专业发展。在年轻教师遇到困难时,我们定会携手扶持他们走出困境;在生活和工作中关心、帮助青年教师,让他们感受到我们这个大家庭的温暖,心情愉悦地投入到教育教学中去。从高从严地要求自己和徒弟,在师徒帮带中共同进步。我们相信,有学校领导的'关心及老师的帮助,各位年轻教师一定会迅速成长起来,成为学校的骨干教师。

最后,希望我们彼此借鉴他人的教学经验和业务智慧,努力形成自己独特的教学风格,并结合新课程改革精神,培养改革意识和新思想,要敢于超越,超越自己,超越他人,争做学习型教师。

谢谢大家!

李敏。

学徒拜师发言稿篇十三

尊敬的各位领导、老师:大家好!很荣幸能够代表本次拜师会的青年教师发言。在此,请允许我代表所有青年教师,向提供这次学习机会的校领导表示衷心的感谢,向在以后工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的前辈教师们致以崇高的敬意。

加入八中这个大家庭,我们倍感骄傲和自豪,同时也深深感受到了身上的责任和压力。初为人师的我们,热情、有活力,但最缺乏的是经验。我们深知自己在起步阶段,存在着诸多不足,如:业务水平有待提高,教学经验有待丰富,知识领域有待拓宽等等。和前辈教师相比,我们有很大的差距,“学高为师,德高为范”,我们迫切地期待在前辈教师们的带领下,尽快成熟、尽快完善。

我们要继承和发扬前辈教师爱岗敬业的精神,认真学习您们精于教书、勤于育人、严谨治学、诲人不倦的工作作风和精神。将您们在八中这片沃土中孕育的优良传统继承并落实到我们的工作中去,用我们的爱心和激情把这一精神发扬光大。我们会虚心向师父学习,真诚地向师父请教。作为徒弟的我们,在未来的教育教学当中,会勤学多问,及时总结,提升我们自身教育教学能力。诚心、精心、细心、耐心是我们拜师学习的态度;勤学、勤问、勤看、勤听是我们拜师学习的方法;成长、成熟、成才、成名是我们拜师学习的目的。为此,我们会多听师父和其他前辈教师的课,努力使自己成为教育工作的实践者,教育理论的探索者,成为有创造能力和反思能力的新型教师。

我们是“新人”,是八中教师队伍中流动不息的血液中的新鲜成分,希望我们的鲜活会给八中的教学工作带来更多的活力与生机。在学习前辈教师经验的同时与自身特点相结合,学以致用,多探索,多积累,力求在师父的指导下,尽快找到符合自身特色的教学思路和教学风格。“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”相信八中就是我们成长的碧海蓝天。我们相信,在学校领导的引领下,通过师父们的言传身教,我们一定会迅速成长。我们愿用刻苦求索、不断创新、自臻完善的行动来回报校领导及师父们对我们的期待。

最后,在教师节来临之际,祝愿各位老师节日快乐!谢谢!

学徒拜师发言稿篇十四

尊敬的各位领导,同志们:

大家好!

今天我们在这里隆重举行“拜师学技”仪式!

开展“拜师学技”活动的目的意义,大家应该很清楚,由于公司年轻人较多,理论知识丰富而经验不足,造成了员工队伍中的技术和业务上的“断层”。为了迅速扭转这种不利局面,结合公司的实际情况,在公司各个部门,和各个层次员工队伍中,开展了“拜师学技”活动,旨在通过公司的这些经验丰富的,老师傅们的传、帮、带,使年轻员工,树立高尚的职业道德情操,练就过硬的岗位技能本领,为公司快速发展,打造一支能力强、素职高的战斗团队。

识,不吝赐教,在培养徒弟过程中要注重实践培养,以本岗及相关岗位应知应会为主要内容,同时要着眼本岗位相关的理论知识,和技能为培养内容;年轻员工要虚心学习,借此机会向老员工多请教,努力在短时间内自己的业务技能,和素质能够有大幅度的提高。

这次活动我们收到了工程部、财务部、预算部等多个部门的结对申报,经过公司领导审定,最后确立了30对师徒对子。这充分说明大家对参与拜师学技活动的积极性很高,都对自己现有的技术和业务水平不满意,有着希望自己能够尽快提高的内在动力。最后要求各位徒弟们要热爱本职工作,尊敬师傅,虚心好学,刻苦钻研岗位业务,敬业爱岗、尽职尽责、遵章守纪、勤学好问,争取早日出徒。为公司的发展做出新的更大的贡献!

学徒拜师发言稿篇十五

大家好!

今天,我们欢聚一堂,在这里隆重举行庄严的青年教师拜师仪式。

实小西校区——双语实验小学,随着搬迁后规模的扩大,本学期,我们又高兴地迎来了二十多位青年教师,其中,有新分配的,有调动的,有交流的。一开学,他们就虚心结拜了师傅,师徒一一签定了协议;今天,又有十位青年教师荣幸地拜到了我们的老校长、特级教师唐继康成为他们的导师。对此,我谨代表学校,向他们表示热烈的'祝贺!

十年来,双语实验小学依靠着实小这块品牌,办学规模越来越大,底蕴与积淀越来越丰厚,双语实小成了人民心中的又一块品牌。随着社会的发展,人们对双小的要求越来越高,他们不仅要现代化的校园,要现代化的设施,更要现代化的教师!为了保住品牌、发展品牌,在新校园落成、新设施到位的今天,摆在双小面前的头等大事就是教师队伍建设!

塑名师胜于造高楼,只有名师才能铸造名校!玉不琢不成器,“无师自通”“成者自成”的想法是非常错误的,是我们每一位同志所反对和摒弃的!

我们恳切希望唐校长,对徒弟能从严要求,带德、带才、带教,带研,诲人不倦,让他们快快地成长为德才兼备的县、市、省级名师!

师傅领进门,修行靠个人。我们衷心希望各位青年教师,尊敬师傅,学而不厌,程门立雪,虚心请教!学习师傅崇高的师德、精湛的教艺。研究新课程,研究新教材,研究小学生,创造新教法。积极主动地参加校内外业务竞赛,在竞赛中锻炼、在竞赛中提升。

我们还真诚地希望全体同志,都能自拜师傅,终身学习,永不满足,在充满希望的校园里耕耘,用智慧、心血和汗水共同描绘双小、实小教育集团更美好的明天!

我们坚信,师傅和徒弟们的努力与奉献,双小会永远记住,实小大家庭会永远记住!

谢谢大家!

学徒拜师发言稿篇十六

各位领导、老师们:

大家下午好!

一、师徒结对活动是我校对青年教师培养的一个重要环节,已经坚持了多年。一般来说,青年教师能否成为一名合格的教师,在五年之内的发展是非常重要的。初为人师,缺乏教育教学经验,指导教师的介入,可以缩短青年教师的成长时间。在师傅的引领下,徒弟可以从困惑迷茫逐步地过渡到具有一定教学能力,能够自主地去应对课堂。所以说,五年是青年教师发展的一个黄金时期,每个青年教师都应抓住这一关键时期,在指导教师的帮助下,尽快成长起来。

二、在师徒结对活动中,师与徒是相互学习与相互促进的,在彼此的互助过程中,最终要达到共同成长的目的。青年人的闯劲,对工作的热情及开放性的思维是值得老教师学习的。而指导教师的对教育工作的挚爱、对教学工作的一丝不苟的态度,更让年轻教师受益匪浅。在传、帮、带结对活动中,做为师傅来讲,要无私地将自己的经验毫无保留地传授给徒弟,不光是传授教学经验,更要在师德方面言传身教言,让我们的青年教师不但要业务能力强,更要具有良好的职业道德。做为徒弟,要虚心地向师傅学习、请教。听师傅评课时,要谦虚耐心,不要急于解释自己的做法或是强调客观理由。听完之后,仔细思考,反思师傅所说的理由是什么,再和师傅去做进一步的交流。只有做一个有思想、会反思的老师,最终才会成为一名合格、优秀的教师。

三、对青年教师提出两点建议:

1、教学中,敢于暴露自己的不足。对存在的问题不能遮遮掩掩,要公开自己的课堂,不怕丢丑,不怕他人笑话。也不要有多余的想法,达到一定程度了或者是认为很完美了再去展示,或许这种做法会让你一等数年而无所收获。青年教师在成长过程中,出点问题是可以得到谅解的,关键是要看是不是在追求进步,提升自我。

2、建立良好的师生关系。课堂上是师生的关系,课下多和学生沟通与交流,要与学生真心地相处,帮助学生解决学习中遇到的'困难。当然,要想让学生信服,青年教师自己还要有较高的素质,所以还应尽快形成自己教学中独特的风格。

学徒拜师发言稿篇十七

尊敬的领导、老师们:

大家好!

在这秋风送爽、秋意渐浓的日子里,在这个我们将携手并肩迎接更多机遇与挑战的新学期,在局领导的统筹安排下,在学校领导的亲切关怀中,我校的青年教师有幸得到校外名师的指点与引领,我们深感荣幸,心怀感激!在此也请允许我代表所有的徒弟们向大家表示诚挚的谢意!

感谢急人所急的各位领导,是您为我们铺路搭桥,实现了我们一直渴求有更大进步的愿望;感谢校外的每一位不论是年长或是年轻的但绝对是资深的专家老师,是您以深厚学养、高尚人格、甘为人梯的精神,愿将自己毕生治学和育人的丰富经验倾囊相授。鸳鸯绣了从教看,乐将金针度与人。是您接过了薪火相传的使命,使我们成为这个传帮带的链条中的一员,我们深感自豪。

为不辱使命,我们将努力做到以下几点:

首先,教育是最高的善,爱是最好的教育。我们的每一位师傅都是德的标兵,行的楷模,我们要继承和发扬老师们爱岗敬业,无私奉献的精神,沿着老师的步伐,跨越一条从优秀到卓越的河流。

其次,我们要虚心学习,真诚求教。作为徒弟的我们,在未来的教育教学当中,诚心、精心、细心是我们拜师学习的态度;勤学、勤问、勤思是我们拜师学习的方法;成长、成熟、成才是我们拜师学习的目的。为此,我们会多听师父和其他老师的意见,努力使自己成为教育工作的实践者,教育理论的探索者,成为有创造能力和反思能力的优秀教师。

第三,“师傅领进门,修行靠个人。”在师傅的带动影响下,我们要更加主动地钻研教育教学方法。在学习师傅经验的同时,还要与自身特点相结合,学以致用,勤学善思,探索与积累相结合,力求在师傅的指导下,尽快积累丰富的教学经验,创设独特的教学思路,形成自己鲜明的教育教学风格。

借得名师几缕香,散作外校满园春。希望师傅们不吝赐教,多多指出徒弟们的不足,不管是教育教学工作上的,还是生活中为人处事方面的欠缺。对于您的批评,我们一定虚心接受,因为只有勇于面对自己的不足,我们才会有所进步。

师傅,您是我们前行的目标,我们一定会牢记您的教诲,决不辜负您的栽培和期望。我们相信,在师傅们的引领下,我们一定会迅速成长,在三尺讲台上,实现人生的最大价值,让我们用对教育炽热的爱碰撞出学生的心灵之火,用拼搏和汗水遍种桃李,用努力和奉献为红桥教育的美好明天贡献力量!

谢谢大家!

学徒拜师发言稿篇十八

大家好!

我是×××项目的×××。今天,作为徒弟代表参加公司举办的拜师会并在这里发言我感到无比的荣幸。

大学毕业来到×××工作已经一年了,作为年轻员工中的一员,我为加入到××××而倍感自豪,同时也深深感受到身上的责任。我知道我们仍存在很多不足:知识理念有待更正,实践水平有待提高,工作经验有待丰富,专业领域有待拓宽。和各位德高望重的师傅们相比我们有很大的差距。我们是××××流动不息的血液中的新鲜成分,我们想让自己给××××带来更多的活力与生机。因此我们迫切的期望通过师傅们的言传身教,来丰富我们的学识、技艺和经验。公司为了让我们更快速的成长而开展了拜师学艺活动,证明了公司对我们年轻人的重视与厚望。借此机会,我谨代表全体徒弟向各位领导和各位师傅致以崇高的敬意。

请领导和师傅们放心,在以后的学习和工作中我们一定不会让你们失望,并努力做到以下几点:

首先,爱岗敬业、认真工作。我们要继承和发扬师傅爱岗敬业的`精神,学习他们一丝不苟的工作态度和科学严谨的工作方式,把爱心和热情投入到日常工作中去。

的监理经验,有着高超的监理水平,他们身上有许多值得我们借鉴学习的地方。尤其在与甲方、与施工单位沟通方面,需要一定的学问和技巧。在工作中我们一定会勤学多问,多听教导,多作总结,有问题及时向师傅请教,有困惑及时向师傅咨询,在听好讲解的同时,做好记录,认真分析理解。做到每天都有新的收获。

第三,严格要求自己,踏踏实实做事。在向师傅学习的同时,更加严格要求自己,更加主动的熟悉图纸和规范、研究工作方法。在学习师傅经验的同时,与自身特点相结合,学以致用,多探索,多积累,力求在师傅的指导下,尽快找到符合自身特色的工作思路和方法。踏踏实实听好每一个知识点,认认真真准备好每一天工作,扎扎实实总结好每一天的工作所得所感。

在这里,我代表所有的徒弟,感谢公司为我们提供了良好的学习、发展的平台和机会,我们一定不会辜负领导和师傅们的期望和厚爱,也一定不会辜负公司的培养。通过师傅们的言传身教和我们自身的努力,我们的求学之路会平坦畅通,我们的工作之路会越走越宽、越走越稳,为××××的发展贡献出自己的力量。我们相信,经过师徒们和员工们的努力,××××的明天会更好。

谢谢大家。

xxx。

xx年xx月xx日。

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