2023年医生胃镜进修心得体会版（热门17篇）

通过写心得体会，可以让自己更加清晰地认识到自己的长处和不足之处。写心得体会时，可以适当使用修辞手法和比喻，提升文章的表达力。以下是一些值得阅读的心得体会范文，通过阅读可以了解不同人的思考和感悟。

医生胃镜进修心得体会版篇一

医生与患者唇齿相依,有着紧密的联系,构建良好的医患关系氛围,维护和谐的就医环境,医生作为行为主体起着至关重要的作用。以下本站小编为你带来医生进修

心得体会

首先，感谢院领导、科主任，护士长给了我这次进修学习的机会。在短短的时间里，我深切地感受到人民医院先进的医院管理模式、周到的职业安全防护等诸多地方值得我们学习。其次通过此次培训学习，让我对怎样成为一名合格并且优秀的护理人员有了深一步的认识。

这次培训学习的思想主要是人性化、时代化、制度化、规范化。人性化就是要以人为本，言行举止要充分体现对病人的关心、照顾，一切以病人为中心，设身处地的为人着想，重视与病人及家属的沟通。制度化就是根据医院的实际情况，结合时代的需要制定适合本院的

规章制度

随着时代的发展，对护理的要求越来越高。以前我学习的护理知识已跟不上社会发展的需要。通过这次培训中，我学到了许多新知识。

首先：1.护理服务已经不仅仅局限于打针、输液、发药等单纯的护理工作，而是越来越注重为病人提供全身、全方位的优质护理服务，护士各种服务除行业技术外，言行举止也是充分体现对病人的关心、照顾，因此，面对未来的医疗竞争和社会需求，护士礼仪能表达护理人员的形象，赢得社会效益和经济效益。

2.这次培训也使我们的执业素质有了提高，为我们能够快速成长为一名有修养，有素质，有能力，有水平的护士奠定了良好的基础，也帮助我们在平凡的工作中发现专业的价值和自身的价值。常言道：三分治疗，七分护理。作为一名临床护士，我们与病人接触最密切，应该给与病人亲人般的关怀，时刻了解他们的需要，满足他们的需求，要用我们的爱心去帮助每一个患者。这不仅能提高医院的护理质量，同时给患者增加战胜疾病的信心。

3.注意护理安全，避免医疗纠纷。人民医院各种安全标识齐全，注意安全、小心地拔针后沿血管方向按压5分钟、预防压疮等。其次，护理人员时时处处都会提醒患者及家属相关的注意事项，以此来避免纠纷。虽然他们时常与病人沟通但却有很强的自我保护意识。他们注重提高服务质量，避免医疗纠纷，这一点也值得我们学习和借鉴。

4.通过本科阶段护理理论的学习，我认识到随着现代医学模式的转变，我国护理模式逐步从以疾病为中心转向以病人为中心，用整体护理模式替代传统功能制的护理模式，而与患者时时沟通交流是关键，也是做好整体护理的关键。

5.人民医院有一套自己独特的严格的管理制度。例如日班为夜班做好一切用物准备，抢救物品齐全;病人概况及交班报告应由值班护理人员评价和记录，要求字迹整齐、清晰、简明扼要、有连贯性，运用医学术语;进修护士或实习护士填写交班报告时，带教护理人员或护士长要负责修改并签名。相比较人民医院，我们吉庆医院的管理制度有些松散，今后要针对我们医院的实际情况，借鉴学习人民医院的管理，制定出适合我们医院的一套管理制度并严格执行。

通过学习和比较，我认识到我们医院的护理还存在一些问题。例如

1.服务态度不够好，我们的护理服务还局限在打针、输液、发药等单纯的护理工作，而没有注重为病人提供全身、全方位的优质护理服务，言行举止没有充分体现对病人的关心、照顾。

2.护理观念落后与时代脱轨，我们的护理还是采用传统功能制的护理模式，没有与时代发展的要求想适应。

3.管理制度比较松散，没有人民医院的管理严格和正规

针对上述问题，我认为应该学习借鉴人民医院优秀的地方病做到如下整改：首先需要转变观念，加强整体护理理论的学习。在平凡的岗位上,我们要坚持为病人服务的信念的同时,也要严格的在学习上要求自己,不断更新知识,提高技术水平,临床与实践相结合,在工作中不断充实和完善自我。观念的转变首先是认识的转变，通过学习整体护理理论，学习与之相关的护理程序、护理哲理及护士行为准则，了解国内外护理学发展的动态，明确开展整体护理的意义。同时根据病人的特点，学习相关心理特征、营养知识、预防保健知识、疾病护理等有关专科理论的新进展，使我们在观念上得到根本转变，开阔视野与思路，进而做到以点带面，为整体护理的开展奠定了思想基础。.

其次，作为一名医务人员做到微笑是最基本的，微笑可以给病人带来温暖、安慰和希望;同时医务人员还应对病人予以宽容，做到将心比心，设身处地的为人着想，要好好用所学去实践，真心地关心他人，重视与病人及家属的沟通，采取有针对性的整体护理。

第四，针对管理制度有些松散的问题今后要针对我们医院的实际情况，借鉴学习人民医院的管理，制定出适合我们医院的一套管理制度并严格执行。

在人民医院进修的时间虽然仓促，但我会在今后的工作中摒弃懒散和不良的态度!把自己所学的东西学以致用。经过学习，我明白了医院要适应医学科学的发展，不仅仅使要跟上现代医学发展的步伐，而且更重要的是提高我们的道德水平、专业技能和临床护理质量。最后，我会在今后的工作中，在院领导的领导下立足本职工作，遵守医院各种规章制度，踏踏实实工作，决不辜负医院对我的期望。

为期三个月的进修学习生活已经结束。在这短短的三个月内，我学到了不少知识，感触良多。

还记得，接到进修通知时，我内心万分激动，十分感激医院和科室给了我这次难得的进修机会。去进修之前，我就认真地复习了《临床骨科护理学》中的有关内容，以加强自己的专科理论水平。并为此次进修学习做好计划与设想。

也许自己的要求与期待过高，进修的前三周，内心十分失落，原因是：这三周来每天除了完成比我院骨科重得多的护理工作外，老师们很少给我们进修生讲课，较少给我们进行十分正规的护理查房。当然，这里存在客观的原因：工作太忙，每天若能按时交接-班就是十分了不起的事了。

失落之余，只能主动向护长要求——每周跟教授查房一到两次，并且下午三点钟后去参加《临床路径在优质护理服务中的应用》学习班的学习。护长答应之后，我每天不到七点半就换好工衣出来，先做好一两个术后病人的床上浴再去参加交-班和查房。在《临床路径在优质护理服务中的应用》学习班的学习结束后，工作之余，我常常去参加大学或医院举行的一些学习讲座。在附一，有很突出的一方面就是学习的机会很多，只要你不怕苦不怕累，每天都有上课学习的机会。我在这三个月内，参加了大学、附一举行的许多学习课程，如《临床路径在优质护理服务中的应用》学习班、“院内压疮的认识”、“picc管感染的原因分析与处理”、“外科伤口处理的新进展”及《临床护理教学新理论与实践技能》学习班等等，并且有幸参加了“20xx年骨与软组织肿瘤多学科诊治研讨会”。这些课程、学习班或研讨会，不仅丰富了我的专业知识，让我了解了更多、更新、更先进的技术，更重要的是让我看到了护理事业的美好未来。

附一各项制度的完善性与执行性也给我留下了很深的印像。在附一，无论是医生，还是护士都十分重视两人核对制度。挂瓶、发药等等护理操作都是两人一起去执行，哪怕是打一瓶葡萄糖或是一瓶林格液都是两人一起执行;在关节显微外科，医生在进行手法复位石膏外固定术时，使用利多卡因进行局麻之前，都让别人帮忙进行核对，对方确认后才能使用。

在附一，知贤任用的做法，让我感触很深。如在骨科，有工龄20xx年的老护士仍与工作1～3年的年轻护士一样上早班(7～14班);有工龄才四五年就已做了总带教、工龄六七年就做了专科护士的，在护理工作中，她们对能力的重视，远远大于工龄。并且她们的护长能根据护士的性格特点与能力来安排病区的护理管理qc工作。

进修生活是辛苦的，进修学习充满着希望与激-情。只有在进修过程中品尝过艰辛，才能耕耘出甜美的硕果。今天，我自认是满载而归，希望能将所学更好地服务于病人，为医院和科室的护理发展做出自己应尽的努力!

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医生胃镜进修心得体会版篇二

第一段：胃镜进修的重要性和目的（200字）。

胃镜作为一种重要的检查方法，对于医生而言，具有至关重要的意义。胃镜可以直接观察到胃和食道的内部情况，帮助医生在早期发现和诊断胃肠道疾病，为患者提供及时的治疗方案。此外，胃镜进修也是医生继续学习和提升自身医疗技能的一种方法。通过胃镜进修，医生可以不断学习和掌握新的检查和治疗技术，提高自身的专业水平。

第二段：胃镜进修的经历和感受（250字）。

在胃镜进修过程中，我深深体会到了学习和提高自身技能的重要性。通过进修，我学会了如何正确操作胃镜，掌握了各种胃镜检查和治疗的技术，提高了自己的工作效率。与此同时，我也发现了自身的不足之处，比如在与患者的交流沟通中需要改进，提高自己的语言表达能力，以及如何在检查过程中对患者进行疼痛和不适的缓解等等。这些经历和感受让我认识到医生的学习永无止境，只有不断地学习和提升自己，才能更好地为患者服务。

第三段：胃镜进修的收获和意义（250字）。

胃镜进修不仅让我掌握了技能，更重要的是让我认识到医生的责任和使命。作为医生，我们要时刻保持学习的态度，紧跟医学的最新进展，并不断提高自己的专业能力。只有这样，我们才能为患者提供更优质的医疗服务，缓解他们的痛苦。胃镜进修也让我对患者的身心健康有了更深层次的理解，明白了患者需要医生的关心和理解，而不仅仅是技术上的支持。这对于我来说，是一次宝贵的经历和学习机会。

第四段：胃镜进修的挑战和困难（250字）。

胃镜进修过程中也面临着一些挑战和困难。首先，胃镜操作需要技术娴熟和经验丰富，因此需要不断的实践和训练。在进修期间，我曾遇到过一些困难，比如难以清晰地观察到胃黏膜病变、操作不够熟练导致患者不适等。但是我通过不断地学习、勇于挑战自己和同事之间的交流与合作，逐渐解决了这些问题。胃镜进修也让我认识到，只有不断地克服困难和挑战，才能实现自身的提升和进步。

第五段：胃镜进修的启示和展望（250字）。

通过胃镜进修，我深刻认识到医学是一门复杂而庞大的学科，因此作为医生，我们需要不断地学习和更新自己的知识。这不仅有利于提升自己的专业水平，还可以为患者提供更好的医疗服务。未来，我希望能进一步提高自己的技术水平，不仅扎实地掌握胃镜技术，还要学习其他相关的检查和治疗技术，为病患提供更细致、更安全的医疗服务。作为一名医生，我将始终保持学习的态度，追求卓越，为患者的健康贡献自己的力量。

总结：胃镜进修是医生提升专业能力、学习新知识和技术的重要途径。通过进修，医生可以提高自身的技术水平，为患者提供更好的医疗服务。然而，胃镜进修也面临着一些困难和挑战，只有不断地克服困难和挑战，才能实现自身的提升和进步。胃镜进修的经历和体会让医生认识到医学的无限广阔，只有不断地学习和提高自己，才能更好地为患者服务。未来，医生会继续保持学习的态度，追求卓越，为患者的健康贡献自己的力量。

医生胃镜进修心得体会版篇三

四川大学华西医院是一所拥有百年历史、开放床位达4300多、年门诊量达255万、年出院患者万、年手术量万台次的集医疗、科研、教学于一体的大型综合医院，是目前世界单点规模最大的医院，拥有9个国家级重点学科，而骨科也在其列。华西医院骨科分为三个病区，下设"关节外科、脊柱外科、上肢创伤、下肢创伤、骨肿瘤、以及运动医学"六个亚专业医疗单元，年手术量达6500台次。从20xx年至今，华西骨科做到了"零投诉零纠纷"，在华西医院骨科进修的三个月中，医疗、教学和科研都了我们很深刻的感受。

1、华西骨科平均每日接收急诊患者达30-40人次左右，其中收住院近20人，其中创伤占绝大多数，有大约10例行急诊手术，其余限期手术。早晨7：45准时交班，由总住院医师汇报急诊会诊及收治情况(包括患者临床资料和影像学资料)，由各主管医师汇报出院患者情况(必须在患者出院前两天汇报并交由总住院医师行病历检查，汇报包括患者一般情况、手术情况、术前术后影像学资料)，由各主管医师汇报病史行术前病例讨论，各主任和专业组长提出治疗方案;早晨8：10左右，住院医师已经进入手术室行相关术前准备，例如下肢转子间骨折，安放牵引床，消毒铺巾。同时主任和各专业组长开始查房;每天教授早查房一次，下午下班之前由专业组长或者主治医师进行晚查房，解决相应问题和解答患者及家属疑问。对于急诊入院患者立即给予牵引，根据具体情况实施皮牵引或骨牵引。

2、充分做好医患沟通，完善相关知情谈话。华西病历里所包含的知情谈话达10余种之多，其中以下是我院所欠缺的：特殊医疗材料使用知情同意书、医患沟通表、抗菌药物使用记录表、术前小结及手术计划核准书、特殊药物知情同意书、医学生及试用期医学毕业生参与临床实践活动抗菌药物使用记录表。最重要的是医师与患者沟通的耐心，上到科室主任下到住院医师研究生医师，对患者提出的每一点疑问，都详细解释，术前谈话时详细到具体手术过程的讲解。

3、规范合理用药，术后当天使用一次抗生素，无任何辅助用药，术后第二天起仅使用维持水电解质平衡的基本药物。

4、每个医疗小组排定每周固定2-3天为自己的手术日，其余时间不安排该医师的手术，如遇特殊情况，可在手术台次未安排满时行连台手术;这样给医师一定时间去解决患者术前术后的相关问题。

5、加快床位周转，对患者可以减少住院花费，对医院可以增加效益，一般创伤患者术后第三天在确保切口无任何问题的情况下即可出院，在院外拆线;在院外设立二病区，对于需长期住院患者，转到二病区进一步治疗，如需再次手术治疗时，再次转回。由专人负责床位预约事宜，方便患者就医，避免因床位引起的纠纷。

6、各亚专业组分工明确，加强协作。本专业组不得收治其他亚专业组患者，例如：遇多发骨折患者，下肢组收治行下肢骨折手术，必须请上肢组医师施行上肢骨折手术。如医疗组长外出，本组患者由其他医疗组长全权负责。

二、科研方

华西医院近年来在nature、science、newenglandjournal发表自主知识产权论文4篇，获国家973、863、国家自然科学基金项目1000余项，经费总额达亿;今年前三季度共发表sci360余篇，有9种学术期刊挂靠华西医院;骨科与国外知名教授常有往来，经常有国外专家来医院讲学，我们恰逢澳大利亚著名关节外科专家ramisorial教授交流来访。华西骨科要求副教授以上三篇论文中必须包括一篇sci，主治医师每年发表核刊论文三篇以上。

华西医院骨科每年培养博士生10余名，硕士生20余名，培训进修生50余名。在骨科各个病区轮转，每个病区3个月。实习生每周安排一次小讲座，由副教授以上亲授。综上所述，华西之所以在医疗质量、安全工作方面全国领先，主要在以下三个方面突出：

1、告知义务，即患者知情同意权，无论病情变化、特殊检查、术前谈话、特殊材料、还是实习医生临床教学、出院事宜均需提前告知患者。为此，华西医院专门制定了一系列患者知情同意书，医患双方共同签字后附在病案中。2、注意义务，是指对患者病情的观察，监护，做到随时发现问题，及时诊治，避免延误病情，这也是正确诊治的保障。我们所在的骨科除了常规的主任查房外，各专业组每天均有早晚两次大查房，科室除总住院医和值班医生24小时在岗之外，每个组还安排一名医师随时处理组内患者问题。3、救治义务，是工作重心，也是医疗质量的体现，从而实现最终的治疗目的。

通过这三月的学习，让我们年轻医生看到了自己与国内先进同行之间存在的差距和不足，在今后的实际工作中，我们应从自身的点点滴滴做起，为新医大一附院骨科中心的发展贡献出自己的一份力量。

医生胃镜进修心得体会版篇四

第一段：背景介绍（100字）

胃镜是一种广泛应用于诊断和治疗胃肠道疾病的医疗器械，具有高效、准确等优点。为了提升医生的专业水平和技术能力，许多医院会安排医生进行胃镜进修培训。在此次的胃镜进修中，我深感受益匪浅，并且对医疗工作有了更深入的理解。

第二段：培训收获（200字）

在胃镜进修期间，我学到了许多理论基础知识，包括胃镜的构造和使用方法，不同病症下的检查技术等。通过理论学习，我对胃镜的工作原理和操作技巧有了更加深入的理解。此外，我还获得了丰富的临床操作经验，通过与实际患者进行胃镜检查，我学会了如何与患者沟通，掌握适当的姿势和操作手法，以及如何解读检查结果等。

第三段：技术提升（300字）

通过胃镜进修，我的胃镜技术得到了显著的提高。通过反复的操作实践，我掌握了胃镜插入的技巧，从泄放气到进入食管、胃，再到十二指肠等消化道，每一个步骤都需要精确的掌握。在进修期间，我逐渐掌握了胃镜插入的角度和方向，能够更加迅速地进入目标器官。此外，我还学到了胃镜的操作注意事项，比如如何避免出血、感染等并发症。

第四段：临床应用（300字）

胃镜技术的提升不仅仅是一种技术能力的提高，更是为了更好地服务患者。通过胃镜进修，我学会了如何根据患者的症状和疾病状况，选择合适的胃镜检查方法，从而更准确地获取相关的临床信息。同时，在胃镜检查中，我也能根据检查结果，及时给出针对性的治疗建议，比如取活组织检查、黏膜下注射、肿瘤切除等。这些临床应用的技能使我能够更好地参与到患者的治疗过程中，提供更专业、更全面的医疗服务。

第五段：总结体会（200字）

胃镜进修让我更加深入地了解了胃镜的原理和操作技巧，提高了我的胃镜操作水平。通过这次进修，我不仅收获了专业技能，还进一步提升了与患者沟通的能力。在今后的临床工作中，我将更加注重胃镜检查的准确性和安全性，并不断学习和研究新的进展和技术，不断提升自己的专业能力。通过不断努力，我相信我能够为患者提供更好的医疗服务，让他们更健康、更满意。

医生胃镜进修心得体会版篇五

首先要感谢医院领导给予我这次宝贵的机会，还要感谢各位同事，因为他们的辛勤工作，使我安心完成学业。我进修于北京朝阳医院，它是以呼吸、心脏为主的综合医院，尤其是呼吸科在全国领先。老师医德高尚、知识渊博、平易近人，不仅诊疗水平在国内名列前茅，而且十分重视后辈的培养，保持着强大的人才梯队。在此期间不仅让我开阔了视野，增长了知识，学习他们严谨的工作作风及科学的工作方法，驾驭先进仪器设备，掌握高精尖技术，也从另一方面深刻感受到他们以人为本提倡人文关怀的理念，从而更加深刻理解了生命的含义。

在心脏中心学习期间，带教老师对我是无微不至的关怀，刚到一个新科室很陌生。我的带教老师详细的给我介绍了医院环境，科室电脑操作，让我尽快的熟悉环境。每天早上，他们主动提前30分钟到岗，给自己管的病人测血压，详细了解病人的夜间情况。科室主任每周查房一次，二线(总住院医师)24小时吃住医院，负责全院的会诊和处理科室的一切事务，每周休息二天。查房时，首先由一线或进修医生报告病史;上级医生仔细阅读病历，分析可能诊断，进一步检查及治疗方案。

这样能系统的有计划的使患者得到合理治疗，同时年轻医生了解很多相关知识。讲究求实事求是，重视循证医学证据，很多原则性的问题已达成共识，但允许不违反原则的分歧。科室要发展，必须重视再教育、再学习及后备人才的培养。全科参加的学术活动主要有：每周2次理论学习、治疗新进展;每周一次科内学术或疑难病例讨论;不定期的对外学术交流，包括国内外著名专家的讲课、国内外的学术会议。长期高强度、自觉的学习、交流也是他们长盛不衰的重要因素。科室领导很注重业务学习，会经常组织大家参加各种讲座。也会由科室经验丰富的医师给大家讲解心脏病的并发症及预防，处理。使得他们在工作中表现出临危不惧和训练有素心理。遇到新问题大家一起讨论和学习新知识。在科室工作时，我能够感觉到他们的自我保护意识非常强烈，对病人及家属提出的各种疑问都能合理的解释并明确告知病情发展及预后。在北京朝阳医院习期间，开阔了我的视野,特别是他们浓厚的学习气氛、探索精神,不断激励着我们尽快地掌握新的理论知识及技术。

北京朝阳医院icu，是我国最早开展危重病抢救治疗的科室之一，同时承担着培养icu医护人员的教学工作。交完班后科主任和大家一起阅片，讨论病情和治疗方案。icu医师不是单纯的一个只为维持病人呼吸、循环稳定的医师，通过先进的监测手段更具体地知道病人的情况，掌握合理使用机械通气技术、营养支持的临床应用、抗生素的合理使用、镇静镇痛的使用等。根据休克的理论更好地掌握液体复苏、容量的管理，避免过量的输液造成组织的水肿，及其它恶性后果。在机械通气上，根据不同病情选用最佳通气方式，并应做到多观察、多调整，根据不同的疾病状态取得最佳的通气比值。在营养支持的临床应用上，危重病人能量的摄取分为胃肠内营养和胃肠外营养，但肠外营养不恰当的使用，会导致严重的并发症，甚至死亡。

低氧血症者ards等输用脂肪乳剂时氧合会更差。作为肠道完整的重症患者，尽早地开通胃肠内营养，在促进肠蠕动、满足病人能量的输入、预防肠内细菌群失调、增强病人的免疫功能等方面有确切的疗效。抗生素的合理使用，对于icu病人存在多管道，感染风险性高，通过有效的院感管理(无菌操作、更换工作服、洗手等)，尽可能地减少感染机会。对培养结果确定选用合理的抗生素，规则、足量、全程的治疗避免多重耐药。icu病人多为气管插管、气切置管、多重管道置入者，长时间的灯光刺激、机械的报警声、医护人员的操作活动等，严重影响病人休息，增加病人恐惧和痛苦。为避免病人痛苦的发生、诱导遗忘，减少或消除病人对其在治疗期间病痛的记忆、减轻病人氧耗，最大程度地恢复和保持病人的生活质量。

医生胃镜进修心得体会版篇六

随着医疗技术的不断发展，医生们也需要适应不断变化的潮流。在现代医疗领域中，胃镜检查已成为常见的医疗手段。如今，越来越多的医生正在加入到进修胃镜技术的队伍中。在这里，我分享一下我在医生胃镜进修中所得到的经验和心得体会。

第二段：胃镜检查的重要性

胃镜检查在医学上的重要性已经不言而喻，通过胃镜检查可以帮助医生更清楚的了解患者身体内部的情况，包括发现病变和肿瘤等问题。正是因为胃镜检查的重要性，才促使医生们不断进修，更好地掌握此项技术。

第三段：胃镜技术的进修

在医生胃镜进修过程中，首先需要掌握的是基本技能，例如掌握胃镜的使用方法、明确检查要点等。其次，还需关注细节，例如如何正确操作胃镜进出口、如何在检查过程中使用注射器等。此外，胃镜进修的重点还包括观察胃镜检查的一些细节问题，比如如何更好地判断胃肠病变的类型等。

第四段：胃镜进修中的体会

胃镜进修不仅是一场技术提升的过程，也是一种锻炼自己认真思考、积极学习的机会。在进修过程中，我深刻的认识到了医生胃镜技术的重要性，也发现了自己在某些技能上的不足之处，例如不够细致，操作时有些慌乱等。通过反思自己的优缺点，我认真总结并不断提高自己。

第五段：结语

在医学领域中，进修是医生们永不消逝的主题。在胃镜进修过程中，我不仅掌握了相关的技术，也将自我提高和不断学习变成了一种良好的工作习惯。通过不断学习和提高，希望自己可以更好地服务于患者。

医生胃镜进修心得体会版篇七

第一段：

作为一名医生，不断提升自己的专业能力是职业发展的必由之路。胃镜进修作为一项重要的技术，对于内科医生来说尤为必要。我在最近的胃镜进修中有了一些重要的体会和心得，我希望通过本文与大家分享。希望我的经验和体会能够对正在胃镜进修或者即将胃镜进修的医生有所帮助。

第二段：

胃镜进修的过程需要具备坚定的意志和认真负责的态度。胃镜是一项非常敏感和复杂的技术，只有严格掌握操作步骤并准确判断病情，才能保证诊断的准确性和治疗的成功率。在进修期间，我始终要求自己以严谨的态度对待每一次胃镜操作，耐心细致地检查每一寸胃黏膜，并对发现的异常情况进行及时记录和分析。这种认真负责的态度让我能够在胃镜进修中快速提升技术水平，明确提高了我的临床能力。

第三段：

胃镜进修的过程虽然繁琐复杂，但是要在进修中不断突破自我、积累经验。胃镜的操作技术是需要长时间的实践和不断的探索才能掌握的。在进修期间，我始终保持着对新技术的追求和尝试，不断学习和掌握新的操作技巧。通过与资深医生的交流和学习，我学会了更多的胃镜技术，优化了操作效率，同时也减少了病人痛苦的程度。在胃镜进修中，遇到一些困难和挑战是难免的，但是只有在实践中不断突破自我，才能真正的提升技术水平。

第四段：

胃镜进修不仅仅是技术的学习，还需要提高自己的与人沟通和病人沟通的能力。作为一名医生，与患者保持良好的沟通至关重要。在胃镜进修中，我学到了如何与病人建立良好的医患关系，如何耐心听取病人的病史和症状，如何向病人解释和告知胃镜的目的和过程。这些沟通技巧不仅让病人在检查中感到舒适和放心，也提高了对病人的诊疗效果。因此，在胃镜进修中，不仅需要重视操作技术的学习，更要注重提高自己与人沟通的能力。

第五段：

胃镜进修是一次全面发展的机会，不仅加深了对胃肠疾病的理解，也对个人的专业道德和修养进行了独特的提升。通过胃镜进修，我深刻认识到了做一名医生需要具备高度的责任感和爱心，只有用心去关爱病人，才能真正给予他们最好的医疗帮助。胃镜进修还让我更加注重自身的精神、体力和意志的培养，只有身心合一，才能更好地为病人服务。

总结：

通过这次胃镜进修，我不仅提高了自己的胃镜技术水平，也增进了专业交流和思维方法，同时也让我更加成熟和自信。在以后的工作中，我会继续努力发展自己的专业能力，为患者提供更好的医疗服务。希望通过我的心得体会，能够对正在胃镜进修的医生们有所帮助，一起为患者的健康贡献自己的力量。

医生胃镜进修心得体会版篇八

医生是人们生命健康的守护者，他们的责任就是诊断并治疗病人，让患者能够得到最好的治疗。然而，医生的知识和技能需要不断地更新，在日新月异的医疗技术下，医生的进修成为了必须的事情。胃镜作为现代医学中重要的检查方法，成为许多胃病和胃肠病的首选检查项目，因此，胃镜进修成为医生必须面临的新挑战。

第二段：胃镜进修的意义和目的。

胃镜进修是医生不断提高自己的关键手段，通过对于胃镜操作的研究，不断增加自身的临床经验和知识储备，从而提高胃镜检查的准确性和诊疗水平。进一步提高患者的信任和认可，同时也能够顺应医疗领域技术更新的要求，并更好地为患者服务。

第三段：胃镜进修的难点和挑战。

胃镜进修并不是一件容易的事情，它面临着诸多的难点和挑战。首先，胃镜的操作需要极其细致和精确，一丝不苟地完成每一个步骤。此外，身体的疲劳和操作手上的抖动对于胃镜检查来说都是极为不利的因素。更重要的是，胃镜检查涉及到很多临床知识和医学专业词汇，需要医生拥有一定的医学基础知识。

第四段：如何有效进行胃镜进修。

胃镜进修需要医生进行有效的学习和训练，以提高他们的实际操作能力和相关的医学认知。普及胃镜进修培训课程、观照胃镜操作视频、实践胃镜操作等，都是进行胃镜进修应考虑的方法。通过不断学习和进修，医生可以逐步提高自己的操作技能和知识水平，并从中获得双重的益处。

胃镜进修是医学行业提高医生专业素质、保障患者安全的有力手段。它不仅提高了医生的信誉，在患者生命健康面临危险的时候，是可以提高患者安全系数的保护环节。正是在胃镜进修的指导下，医生能够日渐成为技术过硬的医生，胃病和胃肠病的患者也能够更加放心地选择各种较为权威的医院来进行检查及治疗。

医生胃镜进修心得体会版篇九

进修是医生终身学习的必经之路，作为一名麻醉医生，我在进修中领悟到了许多宝贵的经验和启示。今天，我将分享我的进修心得体会，希望能给大家带来一些启示和帮助。

第二段：梳理麻醉学的基础学科。

在我的进修过程中，我首先需要梳理麻醉学的基础学科，比如解剖生理学、病理学、药理学等。这些基础学科是我进行临床工作的前置条件，只有深刻理解这些学科的知识，我才能运用于实际工作中，顺利完成各种麻醉手术。

第三段：加强技术能力的培训。

进修不仅仅是为了巩固基础知识，更重要的是要提高自身的技术能力。我在进修中选择了一些高水平的课程，进行系统性学习，比如先进镇痛技术、麻醉催眠技术等。这些课程不仅提高了我的专业水平，还能为我更好地服务患者提供更多选择。

第四段：培养临床实践经验。

进修不仅在课堂上学习，更需要在临床中探索、练习和实践。我通过合理安排时间，积极参加例行手术和紧急手术，不断提高自身的实践经验，磨练自己在应急情况下的应对能力。

第五段：总结。

麻醉医生需要具备坚实的理论基础、过硬的技术能力和丰富的实践经历，才能为患者提供更加专业、贴心的服务。我深知进修是麻醉医生不断提高自身素质的途径，我会继续不断学习和成长，不断提高服务患者的能力。

总之，进修不仅仅是一份资料和证书，更是一个学习和成长的过程。作为一名麻醉医生，我会一直积极探索、不断学习，为患者的健康保驾护航！

医生胃镜进修心得体会版篇十

第一段：引言（200字）

作为医生，进修是我们不断提升自身专业能力的必经之路。而eicu医生进修则是一种与传统医院环境完全不同的新型进修方式。在过去的几个月里，我有幸参与了一次eicu医生进修项目，通过远程技术与专家团队进行学习和交流，在这个过程中，我获得了许多宝贵的经验和体会，我希望通过本文将这些体会与大家分享。

第二段：课程内容与价值（200字）

eicu医生进修的课程内容非常丰富多样，涵盖了内科、外科、急诊治疗、重症监护等多个学科领域。与传统的进修方式不同，eicu进修实现了时间和地域的解脱，可以随时随地参与课程学习。这使得我们能够选择最适合自己学术兴趣和职业发展方向的课程，并且在忙碌的工作之余还能进修，大大提高了学习效率和便利性。另外，eicu进修还通过现场观摩和远程技术交流，让我们更加贴近临床实践，加深对医学知识的理解和掌握，提升了临床技能水平。

第三段：专家团队与学习氛围（200字）

eicu进修不仅课程内容丰富，而且专家团队强大，包括了国内外优秀的专家和学者。这些专家不仅具有丰富的临床经验，而且在学术研究和医学教育方面也有着独到的见解和贡献。在进修过程中，我们有机会与这些专家进行一对一的交流和讨论，和他们共同解决一些临床难题，领会到他们治疗思路和经验。此外，eicu进修还设有专门的学术论坛和讨论班，可以与其他学员进行学习和交流，共同进步。这种积极的学习氛围和丰富的专家资源使我们受益匪浅。

第四段：思维模式与临床实践（300字）

eicu进修崇尚病例导向的教学模式，鼓励我们从实践中学习。在学习过程中，我们参与了许多真实的临床病例讨论和解决过程，通过分析和思考真实的临床案例，我们可以深入了解与课程相关的学科知识和临床技巧。在与专家团队的互动交流中，我们逐渐形成了一种科学的思维模式，特别是在诊断与治疗方面，我们学会了分析病情、制定治疗方案和评估疗效。这种思维模式得益于eicu进修的学习过程，使我们在实践中更加敏锐和深思熟虑。

第五段：对未来发展的启示（300字）

通过参与eicu医生进修，我不仅拓宽了自己的学术视野，提高了专业知识和技能，还对未来的发展方向有了更加清晰的认识。eicu进修引领了医学教育的新潮流，利用现代技术实现了教育资源的共享和跨地域学习，为医生提供了更加宽广的学习平台和发展机会。在未来，我将积极运用所学知识和技能，改善医疗服务质量，提高患者满意度。同时，我也将向更高的学术目标努力，投身学术研究，为医学的进步做出自己的贡献。

总结（100字）：

eicu医生进修是一种与传统医院环境完全不同的新型进修方式，它的课程内容丰富多样，专家团队强大，学习氛围积极向上。通过参与eicu进修，我们不仅提高了专业知识和技能，还培养了科学的思维模式和临床实践能力。未来，这些学习和体会将成为我们医生发展的助力，帮助我们在医学领域更加出色地发展和贡献。

医生胃镜进修心得体会版篇十一

时间过得飞快，转眼间我随卫生系统赴德国交流团到德国工作学习已经两个月了。两个月来，我仿佛又回到了学生时代，白天随导师上台做手术，晚上回宿舍查资料背单词。短短两个月，德意志民族，他的国家、城市、人民，以及他的医院和医生带给我极大的触动和赞叹，感谢卫生局和医院领导给了我们这样一次开阔视野，增长见识的机会。

随着飞机平稳的降落在法兰克福国际机场，我们开始了为期三个月的工作学习。我们30名医生都分在北威州不同的医院里，zkrankenhaus。这是个看起来很不起眼的医院，医院只有三百张床位，第一天上班我甚至没有找到医院的大门在哪里，但是这个医院每年却能完成3-4千例骨科手术，是整个州的骨科中心。现年76岁的院长thumler教授是德国著名的关节外科专家，它的髋关节置换已经做到第5次翻修(国内一般才做到2-3次翻修)。医院也在他的带动下经过几十年的努力形成了一个有规模的以骨科为重点的医院。

第一天上班，我就跟着上了四台手术，上午两台，下午两台。分别是两台关节置换、一台关节翻修和一台关节镜手术，尽管是第二助手，但是仍然让我受益匪浅，德国不愧是西医的鼻祖，手术过程中每个医生手术操作都非常精细，非常爱惜组织，解剖层次清楚，止血彻底，显露充分。德国的手术器械也让我爱不释手，尽管已经很旧了，但是维护的非常好，而且设计合理，材质优良，这是值得我们学习的地方，我们的手术器械都非常新，也很贵，但是经常用着不合手，而且很快就坏了，造成了很多不必要的浪费。在这家医院，不同手术都有专门配套的工具，各种自动拉钩的使用减少了上台人数并且能有效的显露手术视野，让我们中国医生都称赞不已。德国医生专业分工明确，每个高年资医生都有自己的专业特长。所谓“术业有专攻”，在这里得到了充分的体现。德国医生工作量很大，他们没有午休，手术室中的休息吧有咖啡，比萨等各种食物，医生们下了手术就可以去吃点东西，这时下一个病人已经推到手术室在麻醉了，一个手术间每天排上3-5台的关节置换是家常便饭，一天下来还真是吃不消。由此我深深的体会到，医生这个职业是辛苦的，在德国作医生也不例外。

就骨科专业技术而言，我们和德国的差距并不是遥不可及的。德国人开展的手术我们医院基本都在开展，在有些领域我们开展的已经有相当的水平，我想我们只有加强专业细化，发展专业特长，从而带动整个骨科发展，才能更快的.缩短我们和医疗发达国家的差距。

这三个月的学习对我们来说是非常宝贵的，我相信我在工作理念、工作方法及手术风格上都会有所改变，怎样让我们的手术，我们的治疗更细致，更人性化是我今后努力的方向，我会认真总结这三个月来的学习收获，这些必定在以后的工作实践中起到好的作用。

医生在美国医院进修见闻及感受。

引：明尼苏达大学医学院心血管科是美国医院心血管科排名前十的医院之一。令我惊讶的是，他们的心脏外科是和内科放在一起的，互相之间的协作比较紧密。比如，心脏移植病人的手术由外科医生做，而后期的随访，治疗就以内科医生为主。当然，作为一名内科医生，我的进修是在心内科进行的。

医生胃镜进修心得体会版篇十二

进修一般指已工作的人为提高自己的政治、业务水平而进一步学习。下面是小编收集的医生个人进修自我鉴定，欢迎阅读。医生个人进修自我鉴定1

我在骨科进修学习的一年，一年的时间，不丰富但很充实，切身体会和感同身受，真的受益匪浅。

回首在骨科的一年进修，有细仔询问病史的时候，有认真查体的时候，有安静听课的时候，有勿忙带病人加检查的时候，有老实站一天手术台的时候，有翻阅书籍文献的时候等等一幕幕，在我写回顾总结的时候呈现于我脑海。虽然有些工作已经是很熟悉了，但每天和医生的临床实践中，如查房，问病史，查体等这些最基本的东西都能重新发现自己的不足。从规范的角度来讲相差甚远，所以这一年没白来，从最基本的学起，不但学习了他们高深的脊柱关节套路，而且从临床医生的角度去规范了自己的行为。

孜孜不倦的对专业的追求。作为全国的疑难病诊治中心，所以在骨科领域也经常能碰到很多少见病，罕见病。当他们碰到没见过疾病时，他们就会去查阅大量的文献，并组织全科一起来学习查阅的文献，并讨论治疗方案。医学虽然是个经验科学，对经验的积累很重要，但是尊重循证医学证据更重要。他们会对已经治疗过的病例资料全部保存完好，以利于总结治疗经验。

明确管床医生的概念。其实是对管床医生概念的明确就是对临床医生最好的诠释。管床医生就一线住院医，做好自己所管床位病人的病历书写等文书工作，完成相关检查和术前、术后会诊，处理病人常见围手术期并发症，有问题及时向上级医汇报。所以住院医留下来加班是常有的事，因为他们的事情繁琐、工作量大，他们不会把今天的事留到明天去做。只有每天踏实地将自己的床管理好了，才是一名真正意义上的临床医生了。做好住院医才能为以后的职业生涯打好坚实的基础。

做一名技术出色的医生很难，做一名德艺双馨的医生更难。骨科医生治疗疾病的主要手段是手术，所以对手术技术和手术能力的提高都会很重视，但一名优秀医生不仅要具有基本的专业技术水平，更需要有对患者真诚负责的心。虽然这些大道理都能明白，但有几个医生能真做到的呢？至少我接触过的骨科教授里做到了。因此给我的感觉环境很重要，精神、文化造就了他们。学科带头人很重要，一个优秀的带头人可以带出一片优秀的人。

一年的进修虽短，但严谨求精的治学精神和勤奋奉献的工作作风会让我受用一生。

儿科进修总结为期6个月的进修刚刚结束，我又回到了熟悉的工作岗位。首先要感谢医院领导给予我这个宝贵的学习和锻炼的机会，还要感谢各位同事，因为你们的辛勤工作和支持，使我安心完成学业。

一、我进修的单位介绍和学习目标。

我进修的单位是浚县人民医院儿科，据说那是鹤壁市儿科病人最多的医院，那里的老师都很敬业、能干，包括主任，住院部共七名临床医生，期间住院病人约60—200位不等。常见疾病有：普通感冒、疱疹性咽峡炎、扁桃体炎、淋巴结炎、溃疡性口炎、气管炎、支气管炎、支气管肺炎、支原体肺炎、大叶性肺炎、病毒性心肌炎、细菌或病毒性肠炎、急性胃炎、肠系膜淋巴结炎、急性肾小球肾炎、过敏性紫癜、脑炎、手足口病、贫血、佝偻病等。

非常荣幸得到领导对我的信任和重视，特别珍惜这次学习机会，所以更要严格要求自己。进修期间，我严格遵守医院及科室的各项规章制度，认真履行医生职责，尊敬师长，团结同事，踏实工作，正确处理医患关系。在此同时，我努力将所学理论知识和基本技能用于实践，不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，不断培养自己全心全意为患者服务的崇高思想和良好的职业道德。

二、我的收获及心得体会。

通过学习，我的收获如下：

1、基本掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写技巧及规范。

2、掌握了临床儿科的特点及儿科常见、多发病的诊治。

3、掌握了常见化验、检查的正常值和临床意义。

4、掌握了各类常见危、重、急病人的初步处理。

儿科是一个独特的科室，面对的是一个个脆弱的小生命。这更让我意识到医生不仅要医术高，更要懂得如何和他们沟通。对待患儿和蔼可亲，态度良好，虽然有些时候会遇到很多焦虑的患儿家属口不择言，而我们医护人员能做的就是宽容。我们可以体会他们的心情，孩子生病，谁的心里都会着急万分的，说一些伤人的话我们是可以理解的。我们能做的就是换位思考，多为患者着想，力争做到最好。每天接触很多患儿和他们亲人的时候，使我明白了人生最大的财富不是金钱而是生命。通过与患儿的接触，我渐渐地更加喜欢这个职业。

三、今后努力的方向和打算。

以后，我会继续以“热情、求实、尽职”的作风，持着主动学习的态度，秉着“不断学习，开拓创新，追求超越”的理念，在院领导和科主任的带领下，积极开展我院儿科工作，争取为我院创造更多业绩。为了更好开展儿科工作，特此总结以下几点：

1、端正工作态度，规范工作内容。

2、热情为患者服务，尊重病人“知情权、选择权、隐私权”，换位思考，想患者所想，急患者所急。

3、加强医患交流，对患者“多一点微笑，多一点爱护，多一点解释”。

4、严格执行病人告知原则，加强医患沟通，减少医患纠纷。

5、有计划的坚持每天学习，不断汲取营养，努力提高技术专业水平，丰富自己的临床经验。

6、严格执行三级医师查房制度，如实记录上级医师意见，不私自更改医嘱，遇到疑难病例，及时请示上级医师，遇到特殊情况，及时报告主任及院领导。

7、谦虚谨慎，碰到不懂的问题勇于向上级医师请教。

8、认真、及时完成住院病例。

9、严密观察病人病情变化，不可有丝毫懈怠。

10、严格执行新农合和城镇医保制度，把握检查用药指征，避免医疗资源的浪费和病人的不必要支出，降低儿科住院病人人均费用。

11、严格要求自己，尊敬领导，团结同事，积极配合院领导、科主任，与同事团结合作，努力为我院创造更优异的工作成绩。

以上是我进修的自我鉴定及未来的工作计划，恳请领导和同事给予积极指导。

为期1年的进修学习刚刚结束，我又回到了我所熟悉的工作岗位。首先要感谢医院、领导给予我这个宝贵的机会，还要感谢各位同事，因为他们的辛勤工作，使我安心完成学业。

我进修的单位是xx医院呼吸科，呼吸内科共两个病区，设有床位80张，另有过敏反应疾病研究室，肺功血气室、支气管镜室、呼吸内科重症加强病房及呼吸内科实验室。是陕西省和西北地区呼吸内科技术、设备最精良的先进单位。这儿的老师医德高尚、知识渊博、平易近人，不仅诊疗水平在国内名列前茅，而且十分重视后辈的培养，保持着强大的人才梯队，桃李遍天下。

他们科室主任每周查房1次，三线每周查房2次。查房时感觉气氛和—谐，讲求实事求是、重视循证医学证据，很多原则性的问题已达成共识，但允许不违反原则的分歧。唐都医院一向强调综合治疗，全科不定期组织有放射诊断科、病理科、外科、内科、放疗科等多学科参加的联合大查房。查房时，先由一线或进修医生报告病史。上级医生仔细阅片，分析可能诊断，进一步检查及治疗方案。这样能系统的有计划的使患者得到合理治疗，同时年轻医生了解很多相关知识。合理的综合治疗是唐都医院高诊疗水平的重要因素之一。

科室要发展，必须重视再教育、再学习及后备人才的培养。我参加的学术活动主要有：每周2次理论学习、治疗新进展。每周1次科内学术讨论。不定期的对外学术交流，包括国内外著名专家的讲课、国内外的学术会议。长期高强度、自觉的学习、交流也是他们长盛不衰的重要因素。

我也小有收获。首先是系统学习了相关基础知识、最新的诊疗技术，全面熟练掌握了呼吸科及相关科室常见并多发病的诊断治疗，熟练掌握呼吸科常规操作如胸膜腔闭式引流、胸膜活检、经超声、ct引导下经皮肺穿，基本掌握支气管镜、胸腔镜等操作要领。

再次，各学科人员的通力协作是提高诊治水平的保证。各个科室都有技术专长，每位医生也有技术专长，才能使科室的诊疗水平得到保证。光有好的临床医生还不够，必须有先进的设备和完善的辅助检查，才能设计出理想的治疗方案。同时医院各科室间的协作也很重要，如手术科室、病理科、诊断科等。综合实力的突出，才能有诊疗高水平。

先进的设备及技术也给我留下很深的印象。在我们基层医院有许多困扰我们的难题，有了先进医疗设备及技术，会让我们迎刃而解，豁然开朗。尽管如此，常规治疗仍是最常使用的治疗手段。我觉得，依靠我院目前的技术、设备，只要能规范的、合理的运用常规技术，开展力所能及的新业务、新技术，也可以使大多数患者获得满意的疗效。

进修体会及建议：

1、科室要发展，医院要强大，在竞争的医疗市场中立于不败之地，必须要走专科化建设道路，学科门类齐全，科学在发展，学术有专攻，学科门类越分越细，必须加强各学科人才培养，必须重视再教育、再学习及后备人才的培养。

2、医院要发展，必须要加强内科各亚科、外科各亚科、儿科、妇产科、放射科、ct室、超声室、心电图、肺功能室等各科室之间的合作，光有好的临床医生还不够，必须有先进的设备和完善的辅助检查，才能设计出理想的治疗方案。才能有诊疗高水平，使更多的患者受益，更好地提高医院的社会效益、经济效益，提高医院的知名度。

3、建议成立专门的呼吸内科，成立强大的胸外科，目前流行病学显示，呼吸系统疾病（不包括肺癌）在城市的死亡病因中第4位，在农村占第3位，肺癌无论是发病率（120万年）还是死亡率（110万年）均居全球癌症首位，在我国肺癌已超过癌症死因的20%，根据疾病谱及我院目前情况，为了争取这部分病员，为医院创造更好的社会效益及经济效益，建议尽快添置支气管镜、胸腔镜等先进设备，并加快这方面人员的培养，开展新业务、新技术，胸外科、呼吸科没有支气管镜是无法生存的，更不用谈发展。加大及严格掌握使用呼吸机辅助呼吸治疗重危病人的适应症，可以挽救大部分呼吸科患者的生命，延长生命，提高生活质量。建议重危病人（尤其是呼吸科的病人）常规检查动脉血气分析，这样可以更好的对患者病情预后有更好的判断，同时也提高了设备使用率。暂时可以开展胸膜活检、经皮肺穿等新业务，可以开展肿瘤的胸腔灌注治疗等综合治疗。可以开展呼吸机治疗。

4、建议医院成立综合急救中心，建立急救留观室，合并撤销输液室，这样也有利于留观室的病人的管理及得到更好地治疗，符合住院条件的建议患者应该收住院治疗，同时也给医院创造了更好的经济收入。全院各科室医务人员轮转，急诊科医生不固定，让急诊科医生也学有专长，学而有所用，让全院医务人员得到全面发展，让住院部的医生得到急诊方面的培训，掌握急救知识及技术。

以上是我对医院的一点小小的建议，如有不妥，还望各位领导谅解，因为我是中医院的人，院兴我荣，我爱医院。

医生胃镜进修心得体会版篇十三

第一段：介绍进修胃镜的目的和重要性（200字）。

胃镜是一种通过口腔将镜头引入胃部和十二指肠内，观察消化道病变的内窥镜检查。在现代医学中，胃镜已成为常见的检查手段之一，非常重要。对于胃肠道相关疾病的诊断和治疗，胃镜检查起着至关重要的作用。为了提高医护人员对于胃镜技术的掌握，进修胃镜成为许多医务人员的必备技能之一。在我的进修胃镜的过程中，我深刻体会到了其重要性和价值。

通过进修胃镜，我学到了很多关于胃部病变的知识。通过实际操作和观察，我更加了解了如何正确的引入胃镜，观察病变的位置和程度，并进行组织活检以得到确诊。同时，我还学到了胃镜检查的风险与注意事项，比如需要通过合适的麻醉和镇静进行胃镜检查，以降低病人的不适和刺激。此外，我也了解到胃镜检查是一项需要丰富经验和专业技能的操作，需要及时准确的诊断和处理。通过进修胃镜，我掌握了这项技术，并在进一步提高自己的同时，也为患者提供更好的医疗服务。

第三段：胃镜技术的局限性与挑战（200字）。

在进修胃镜的过程中，我也看到了胃镜技术的局限性与挑战。胃镜虽然能够观察胃肠道病变，但对于一些复杂的病变，胃镜的分辨率和可视程度有限。而且，在完成胃镜检查时，患者可能会感到不适和焦虑，这需要医护人员具备一定的沟通和安抚技巧，以确保检查的顺利进行。此外，胃镜检查还需要医护人员具备较强的观察力和耐心，因为病变可能隐藏在胃肠道的深处或者是表面上的微小异常，需要仔细观察和诊断。

第四段：进修胃镜在病理诊断和治疗中的应用（200字）。

进一步了解和掌握胃镜技术，对于病理诊断和治疗是至关重要的。胃镜检查不仅可以观察胃肠道的病变，还可以进行组织活检，以获取病理学上的确诊。通过胃镜检查，我们可以及早发现和诊断一些早期胃肠道病变，进行有效的治疗，避免病情进一步恶化。此外，胃镜还可以通过微创手段进行一些内镜下治疗，比如胃息肉切除、胃黏膜下层剥离术等，为患者提供更加安全和有效的治疗方式。

第五段：进修胃镜对个人和医疗机构的意义（200字）。

进修胃镜不仅对我个人的职业发展和技术提升具有重要意义，同时也对医疗机构和患者具有积极影响。作为医务人员，通过进修胃镜，我可以提供更加准确和及时的诊断和治疗服务，提升患者对医疗机构的满意度。另外，掌握胃镜技术的医务人员可以提前发现、预防和治疗某些早期病变，降低患者的痛苦和医疗费用。总之，进修胃镜对于个人和医疗机构来说，都有着重要的意义和价值。

结束语（100字）。

通过进修胃镜，我不仅学到了相关知识和技术，还提高了自己的职业素养和服务质量。胃镜技术的发展和应用有助于提高早期疾病的检出率和治疗效果，为患者带来更好的就医体验。我将继续努力学习和提高，为保障患者的健康和福祉贡献自己的力量。

医生胃镜进修心得体会版篇十四

医生救死扶伤是值得人尊敬的职业，下面是小编收集的医生的进修自我鉴定，欢迎阅读。医生的进修自我鉴定1

感谢院领导给我的这次进修学习机会，感谢陕西省第三人民医院（陕西省肿瘤医院）各位领导为我们提供良好的学习的平台，感谢各位老师让我们获得了更多的知识。通过这次进修学习，在很大程度上开拓了我的眼界、增强了自己的业务能力，认清了我院与国内大型高级别医院专业技术上存在的差距，明确了自己今后的学习发展方向，为今后的学习和业务技能培训奠定了坚实的基础。

陕西省第三人民医院（陕西省肿瘤医院）是我省唯一所集肿瘤诊疗、科研、防控为一体的三级甲等肿瘤专科医院，同时也是全省肿瘤防治的中心机构，承担了政府肿瘤防治相关指令性工作，在全省肿瘤防治工作中发挥着重要的中心作用。服务范围覆盖全省并辐射到甘肃、山西、内蒙等邻近省区。

在陕西省第三人民医院（陕西省肿瘤医院）为期3个月的进修学习期间，在诸多带教老师的热情关怀帮助下，我顺利完成了进修学习工作。通过学习进一步巩固了肿瘤内科的常见疾病的护理常规知识，着重学习了picc置管的维护及换药技术，进一步学习了无菌技术的重要性，通过值24小时急诊班的同时也提高了自己对急诊病例的认识，对今后遇到同样的急诊病例增强了自己诊断的信心，希望回到原单位也能开展更多这些方面的工作，也为临床工作提供更多、更准确的辅助资料。非常值得一提的是在如此忙碌的工作中每周仍然定期开展一周疑难病例的讨论，同时也给我们进修学习的同学讲解各章节的知识，使全体学员及自己都获益非浅，这种大家相互学习的良好氛围非常值得大学借鉴学习。

三个月的进修学习，非常感谢陕西省第三人民医院（陕西省肿瘤医院）各位老师的倾囊相授，让我在理论基础知识以及专业技能上有了很大的提高，实现了既定的学习目标，圆满完成了规定的进修任务，同时也赢得了带教老师的一致好评。在今后的工作当中，我将自己所学的专业知识运用于临床实践中，希望为病人提供更多的服务。在此，对各位老师无私的奉献，再一次表示诚致的谢意！

我在骨科进修学习的一年，一年的时间，不丰富但很充实，切身体会和感同身受，真的受益匪浅。

回首在骨科的一年进修，有细仔询问病史的时候，有认真查体的时候，有安静听课的时候，有勿忙带病人加检查的时候，有老实站一天手术台的时候，有翻阅书籍文献的时候等等一幕幕，在我写回顾总结的时候呈现于我脑海。虽然有些工作已经是很熟悉了，但每天和医生的临床实践中，如查房，问病史，查体等这些最基本的东西都能重新发现自己的不足。从规范的角度来讲相差甚远，所以这一年没白来，从最基本的学起，不但学习了他们高深的脊柱关节套路，而且从临床医生的角度去规范了自己的行为。

孜孜不倦的对专业的追求。作为全国的疑难病诊治中心，所以在骨科领域也经常能碰到很多少见病，罕见病。当他们碰到没见过疾病时，他们就会去查阅大量的文献，并组织全科一起来学习查阅的文献，并讨论治疗方案。医学虽然是个经验科学，对经验的积累很重要，但是尊重循证医学证据更重要。他们会对已经治疗过的病例资料全部保存完好，以利于总结治疗经验。

明确管床医生的概念。其实是对管床医生概念的明确就是对临床医生最好的诠释。管床医生就一线住院医，做好自己所管床位病人的病历书写等文书工作，完成相关检查和术前、术后会诊，处理病人常见围手术期并发症，有问题及时向上级医汇报。所以住院医留下来加班是常有的事，因为他们的事情繁琐、工作量大，他们不会把今天的事留到明天去做。只有每天踏实地将自己的床管理好了，才是一名真正意义上的临床医生了。做好住院医才能为以后的职业生涯打好坚实的基础。

做一名技术出色的医生很难，做一名德艺双馨的医生更难。骨科医生治疗疾病的主要手段是手术，所以对手术技术和手术能力的提高都会很重视，但一名优秀医生不仅要具有基本的专业技术水平，更需要有对患者真诚负责的心。虽然这些大道理都能明白，但有几个医生能真做到的呢？至少我接触过的骨科教授里做到了。因此给我的感觉环境很重要，精神、文化造就了他们。学科带头人很重要，一个优秀的带头人可以带出一片优秀的人。

一年的进修虽短，但严谨求精的治学精神和勤奋奉献的工作作风会让我受用一生。

自20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日，响应省卫生厅发起的“全省妇幼骨干医师培训”活动，到xx医院儿童保健科进行为期6个月进修培训，现将进修学习过鉴定如下：

我在儿童保健科轮转二个月，先后经过保健门诊、骨密度室、小儿膳食营养分析指导、小儿运动神经发育干预治疗、小儿智力测定等多个相关保健科室。日常工作包括：跟随各主任医师门诊值班，普通儿科门诊查体，协助带教老师对患者进行体检，独立做幼儿运动功能锻炼，协助带教老师行幼儿膳食营养分析，协助带教老师行幼儿骨密度检查，对就诊患儿进行保健指导等。

了解的新技术有：婴幼儿智力发育测评、婴幼儿膳食营养分析、婴幼儿气质类型分析、儿童心理健康咨询、脑电图在儿童癫痫的早期诊断中的应用，婴幼儿眼科检查及眼保健在儿童保健中的应用，婴幼儿口腔保健在儿童保健中的应运。可能应运于我院儿童保健工作的技术有：广泛推广骨密度在儿童体检中的应运，大力提倡微量元素在儿童保健中的应运，加强早期新生儿保健管理，加强婴幼儿各阶段发育评价，实现从患儿出生到各年龄阶段保健一条龙服务，充分发挥儿童保健手册在婴幼儿生长发育中的应运。

进修学习结束后，我认为自己感受到了医学这个行业的重要性。进入科室后发现科室内部浓厚的学习氛围，感觉又回到了学生时代，每天在处理完医嘱后，针对疑难病例或特殊病例科室内部都会展开集体讨论，在讨论过程中发现的疑点，甚至主任会亲自带领大家到患者病床前反复详细查体。每周都会在科室内部展开教学，由各组带头人组织发言，讲解一些个人诊疗中的心得体会及一些国内外最新的治疗方案及研究成果。

科室内部有自己的图书室，所有书籍对外开放，可以随时调阅。上到科室主任，下到实习学生，任何人有疑问，都可以随时提问，都可以得到满意答复。感受最深的还是老师们对于知识的渴求，相比较对于学习的态度，我们的学习仅仅知识被动的接受知识，在需要的时候才想到学习，上级医院的老师们他们的学习经常年累月的积累，已经形成一种可在骨子里、血液里的习惯，就跟我们每天必须得吃饭喝水一样。在这样的学习氛围中，整个科室工作人员会形成一种良性竞争模式，在相互督促、相互鞭策中业务水平得到整体提升。

同时在xx医院进修的这段日子里，真正切实的感受到了作为一名医生肩负的那种责任感，这种责任感尤其在新生儿科被体现的淋漓精致。在新生儿重症监护室，由于其岗位的特殊性，一线临床大夫基本没有休息时间，值班往往一上就是三十几个小时，几乎是一刻不停的转病房，查孩子。新生儿科的石主任曾经说：不是我们不想休息，责任所系、性命相托，家属吧孩子交到我们手中，我们就必须竭尽全力，保孩子周全。

在这样高强度工作压力之下，新生儿科的每一个大夫都有着高度的责任感，一旦病房孩子出现险情，总能在第一时间赶到病房抢救，在我到重症监护室的两个月里，每天在院的重症新生儿平均90例以上，但是没有遇到一例因为救治不利而导致死亡的，正是由于作为一名医师的那种责任感，才使得以收住危重新生儿为主的新生儿重症监护室患儿有着极高的存活率，才使得每天疲于奔命，高度紧张，身心劳累的医生们继续默默的坚守在岗位上。古代圣贤曾说过：武官不怕死、文官不贪财则天下大定，我们医生也是一样的，我想一个医院真正得以发展壮大，不是因为他的硬件设施有多好、也不是因为他的医疗器械有多先进，而是因为有这样一批心存信仰的医生们。

再者，充分理解了紧抓细节的重要性。在xx医院随处可以遇到许多的规矩，大到处方、医嘱，诊疗规范，小到穿着打扮、行为举止，进修开始后我经历了处处不懂规矩、处处碰壁、到开始理解规矩、遵守规矩，到后来高度认同这些规矩的过程，在这个过程中，我明白了细节的重要性。在新生儿科有个不成文的规矩，不管哪一级的大夫，只要犯了规矩，任何人都可以批评指正，所以久而久之好多细小环节的规矩都变成了一种习惯。比如洗手，在进修之前，我从来没想过，一个简单的不能再简单的日常动作，竟然有这么多说法，除了严格按照规定的“七步洗手法”之外，还要知道干什么的时候该洗手，该用哪种洗手液，该用哪种消毒液消手，就这么一个简单的动作，在我入科一周内竟然考了三次。

在日常生活中，什么时候该穿哪种工作服，衣服、鞋子拜访的位臵，医疗垃圾与生活垃圾的分类，以及在与患者家属交流沟通时的坐姿，保持的距离，一些习惯性问候语的场合，都有明确的规定。这些种种规定措施，从根本上杜绝了一些不良行为习惯的滋生，也为科室的良性发展奠定了基础，由此，我联想到了我们基层的实际情况，如果我们都能像省妇幼的科室那样，充分发挥相互监督、权责分明的作用，严格制定和执行规章制度，又怎么能有差错事故的发生呢。

短短的半年进修时间结束了，在这半年里，经历过痛苦、失落，也经历了快乐、充实。在经过了繁重工作的磨练之后，自己感觉整个身心都有了巨大的蜕变，在见识了外面的世界后，才知道天有多高，地有多宽，在经历了许多之后，才发现，不要说做一名优秀的医师，就是做一名合格的医师都有差距，所以我会更加努力。

医生胃镜进修心得体会版篇十五

第一段：介绍eICU医生进修的背景和目的（200字）。

eICU是一种通过远程监护技术对危重病人进行实时监测和干预的新型医疗模式。eICU医生进修是为了提高医生在eICU背景下的临床素养和技能。在进修期间，我们通过远程连接到各个医院的ICU，观察实时病情和治疗过程，并与当地医生进行交流和指导。通过这样的方式，我们可以获取丰富的临床经验以及深入理解eICU技术的应用。

第二段：进修过程中遇到的挑战和困惑（300字）。

在进修初期，我们遇到了许多挑战和困惑。首先，远程监护模式要求我们纠正传统医疗工作方法，适应将自己置身于处理病人的操作之外。我们不再直接接触病人，而是通过观察监护设备和交换视频来获取信息。这需要我们对技术的熟练掌握和跨学科的协作能力。其次，在评估病人情况和做出治疗决策时，远程监护技术的延迟可能会成为问题。我们需要考虑到这一因素，并作出相应的调整。此外，与当地医生合作也是一个挑战。因为我们是远程指导，我们需要建立起信任和合作的关系，以确保治疗得以顺利进行。

第三段：克服困难的方法和经验（300字）。

为了克服上述的困难，我们探索了一些方法和经验。首先，我们在进修开始之前，进行了系统的培训和模拟演练，以熟悉eICU的设备和技术操作。这样可以增强我们的信心和独立应对问题的能力。其次，我们加强了与当地医生的沟通和合作。通过共享彼此的经验和知识，我们可以更好地理解当地的工作流程和文化差异，从而更好地为病人提供服务。最后，我们将重点放在了自我评估和持续学习上。每次结束一个病例后，我们会回顾自己的行为和决策，并进行讨论和反思。这有助于我们不断改进自己的表现，并更好地服务于病人。

第四段：进修带来的收获和心得（300字）。

eICU医生进修给我们带来了许多宝贵的收获和心得。首先，我们深刻认识到远程监护技术的潜力以及其在危重病人管理中的作用。通过实时的远程监护，我们可以及时发现病情变化，并实施相应的治疗措施，从而改善病人的预后。其次，我们学会了如何通过技术手段有效地管理和分配医疗资源。远程监护使得我们可以更好地协调各个ICU之间的资源，从而提高整个医疗系统的效率和质量。最后，进修过程中我们与许多优秀的医生进行了交流和合作，拓宽了我们的视野和知识面。

第五段：未来展望和结语（200字）。

eICU医生进修为我们打开了一扇窗户，引领我们进入了现代化的医疗模式。我们期待着将所学应用于实际工作中，并继续改进和创新。我们也希望eICU技术能够得到更广泛的应用和推广，使更多的病人从中受益。通过我们的努力和探索，我们相信eICU将会成为未来医疗发展的重要方向，为危重病人的救治提供更好的手段和方法。

总结：eICU医生进修的过程困难重重，但也带来了许多收获和心得。通过克服困难和持续学习，我们提高了技术水平和临床能力。我们期待着将所学应用于实践，并推动eICU技术的进一步发展。

医生胃镜进修心得体会版篇十六

第一段：胃镜是一种现代医学检查技术，对于胃部疾病的诊断起到了重要的作用。我有幸参加了一次胃镜进修课程，除了学习了胃镜的基本使用及操作技巧，更重要的是对医护专业人员在胃镜检查过程中应具备的责任心和爱心有了更深刻的认识。

第二段：在胃镜的使用过程中，医护人员必须具备技术过硬的操作能力。任何一丝不慎都可能对患者的健康造成隐患，因此在胃镜操作过程中，我们对每一个步骤都尽心尽力地完成。例如，正确的清洗和消毒手术工具，确保术中操作的无菌环境；在插入和移动胃镜时要温柔并注意避免损伤患者的黏膜组织等。这些都需要依靠我们的技术娴熟和细心去完成。

第三段：在胃镜检查中，医护人员不仅要有过硬的技术，还要有很强的责任心。胃镜检查对患者来说是一种不适和压力的体验，尤其是对一些对痛感敏感的患者来说更加明显。因此，医护人员在检查过程中要时刻关注患者的感受，通过细微的交流和呵护，减轻他们的紧张和焦虑。此外，我们还要严格遵守术中操作规程，确保检查的准确和安全，为患者提供最佳的医疗服务。

第四段：除了技术和责任心，胃镜检查还需要我们医护人员具备爱心。胃镜检查对患者来说是一种不适的体验，特别是对于一些老年患者或恐惧症患者来说更加明显。他们需要我们的关心和安慰，通过细致的细节和善于沟通的技巧，我们可以让患者感受到我们的关注和温暖。关爱患者并非仅仅停留在检查过程中，术后的护理工作同样重要。我们要及时关注患者的状况，提供专业的护理指导，帮助他们尽快康复。

第五段：参加胃镜进修课程，我意识到作为医护人员，我们不仅仅要掌握胃镜的操作技术，还要尽可能地减轻患者的不适和压力。只有在技术、责任心和爱心的共同作用下，我们才能真正为患者提供优质的医疗服务。胃镜进修的过程不仅让我学到了专业知识，更意识到作为一名医护人员的使命和责任。我将会时刻铭记这次学习经历，并在今后的实践工作中继续努力，为患者的健康保驾护航。

以上是一篇关于“进修胃镜心得体会”的五段式文章，通过介绍胃镜进修的重要性、医护人员在使用胃镜中应具备的技术、责任心和爱心等内容，展示了文章的连贯性和主题的阐述。

医生胃镜进修心得体会版篇十七

第一段：胃镜进修的重要性和背景介绍（200字）。

胃镜作为一项重要的医疗检查技术，广泛应用于消化系统疾病的诊断和治疗，对于提高医疗服务质量和促进患者健康具有重要意义。我有幸参加了一次胃镜进修，从中获得了极大的收获。在这篇文章中，我将分享我的心得体会。

第二段：胃镜进修的实践过程（300字）。

胃镜进修主要包括理论学习和实践操作两个环节。首先，我们学习了胃镜的组成结构、使用方法、操作要点以及相关疾病的诊断和治疗技术。这些理论知识为我们的后续实践操作打下了坚实的基础。接下来，我们进行了实操学习，通过模拟病例的实际操作，加深了对胃镜操作步骤的理解。在实践过程中，我们还学会了如何与患者进行有效的交流，了解他们的症状和感受，并给予相应的安慰和疼痛缓解措施。

第三段：胃镜进修的技术难点和应对方法（300字）。

胃镜进修中，有一些技术操作难点需要克服。首先，胃镜的导入和操作需要一定的手眼协调能力和操作经验，因为胃镜镜头需要准确地导入到患者的食道和胃部。其次，胃镜检查可能对一些患者造成不适，引起烦躁和恶心。对于这些情况，我们需要灵活应对，采取适当的缓解措施，例如给予镇静剂或口服麻醉药物。此外，胃镜检查还可能出现食管或胃部的出血等并发症，对此我们需要具备急救的技能和知识，能够迅速处理并发症的情况。

第四段：胃镜进修的学习收获（200字）。

通过这次胃镜进修，我不仅提高了自己的专业知识和技能，还意识到了医疗行业对于人文关怀的重要性。胃镜作为一种不适合的检查方式，我们需要充分理解患者的痛苦和恐惧，并尽可能地为他们提供舒适和安全的检查环境。此外，胃镜进修还使我意识到了医学知识的广度和深度，促使我不断学习和提升自己的专业水平。

第五段：胃镜进修的展望和总结（200字）。

胃镜进修不仅仅是对于胃镜技术的学习和实践，同时也是一个自我提升和成长的过程。未来，我希望能够在实践中不断探索和提高，为更多的患者带来健康和福祉。通过不断的努力和学习，我相信自己可以成为一名优秀的胃镜医师，为医疗事业做出更大的贡献。

通过这次胃镜进修，我收获了丰富的知识和宝贵的经验。在接下来的医疗实践中，我将不断提升自己的专业能力和人文关怀，为患者提供更优质的医疗服务。

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