健康是指身体和心理的良好状态，是人们追求的宝贵财富之一。总结要言之有物，避免泛泛而谈。接下来是一些总结范文的选录，希望对大家写作时有所启发和指导。
就业帮扶心得篇一
第一段：介绍就业帮扶的重要性和背景（200字）。
近年来，就业问题一直是各国政府关注的热点。尤其是在全球经济低迷的情况下，许多毕业生和失业人员面临着巨大的就业压力。为了帮助这些人寻找到合适的工作机会，各级政府提供了各种就业帮扶措施。作为求职者，我们需要准备就业帮扶材料以表达自己的能力和需求。通过这些材料，我们可以向用人单位传递我们的优势和需求。
第二段：简要介绍就业帮扶材料的种类和重要性（200字）。
就业帮扶材料包括简历、求职信和自荐信等。简历是求职者的“名片”，记录了个人的教育背景、工作经历和技能等。求职信是求职者与用人单位沟通的桥梁，通过求职信，我们可以向用人单位展示自己的兴趣和适应能力。自荐信是向用人单位主动推销自己的一种方式，通常用于没有明确招聘信息的情况下。这些材料对于求职者来说至关重要，它们可以在求职者与用人单位之间建立联系，增加自己的竞争力。
第三段：总结就业帮扶材料的准备过程和技巧（300字）。
准备就业帮扶材料是一项重要而繁琐的任务。首先，我们需要收集个人信息，包括教育背景、工作经历和荣誉等。然后，我们需要将这些信息整理成简洁清晰的格式，并根据个人的优势和职业目标进行适当的调整。在撰写求职信时，我们需要注意文字的语言流畅性和表达的精准性。此外，要根据用人单位的需求和招聘信息，定制每封求职信，突出个人的工作经验和技能。自荐信则需要突出个人的优势和特长，并强调个人对此岗位的兴趣和适应能力。
第四段：分享就业帮扶材料的改进经验和效果（300字）。
在准备就业帮扶材料的过程中，我不断改进自己的技巧和思路。例如，在准备简历时，我尽量突出个人的教育背景和工作经历，以体现我的学术和实践能力。同时，我也特别注重简历的排版和格式，使其看起来清晰、整洁。在撰写求职信和自荐信时，我会首先仔细阅读招聘信息，了解用人单位的需求和期望，然后根据这些信息调整我的表达方式和重点。通过这些改进，我发现我的就业帮扶材料更能够吸引用人单位的注意，提高了我的求职成功率。
第五段：结论，总结就业帮扶材料的作用和必要性（200字）。
就业帮扶材料对于求职者来说是一种重要的自我推销工具。合理准备和优化这些材料，不仅可以向用人单位展示自己的能力和需求，还可以提高求职成功的机会。因此，我们需要认真对待就业帮扶材料的准备，不断改进自己的技巧和思路。同时，我们也要充分利用各种就业帮扶政策和资源，提高自己的就业竞争力，为未来的发展打下坚实的基础。
就业帮扶心得篇二
第一段：引言（100字）
作为辅导员，我长期从事着为学生提供就业指导和帮扶的工作。这项工作的核心是帮助学生顺利就业，成为社会生活的一员。在这个过程中，我不仅得到了学生们的信任和尊重，还积累了丰富的经验和感悟。在这篇文章中，我将分享自己的心得体会，探讨辅导员在就业帮扶中的有效方法和策略。
第二段：了解学生（300字）
了解学生是成功帮助他们就业的关键。作为辅导员，我们应该积极投入到学生的世界中，了解他们的兴趣、优势和目标。这样，我们才能提供个性化的帮助和指导。在与学生交流的过程中，我发现一对一的心理咨询是非常有效的方式。通过与学生的深入交流，我能更好地了解他们的困惑和压力，为他们提供更针对性的帮助。
第三段：提供职业规划指导（300字）
在学生就业过程中，职业规划是至关重要的。让学生明确自己的职业意识、规划和目标，是辅导员的一项重要任务。为了做好这方面的工作，我努力了解不同行业的就业环境和就业趋势，及时更新就业信息，以便能给学生提供有针对性的指导。另外，我还定期组织各类就业讲座和招聘活动，邀请成功就业的校友分享经验。这些活动既帮助学生了解各个行业的要求，又为他们提供了与用人单位和专家面对面交流的机会。
第四段：提升就业技能（300字）
就业技能的提升直接决定着学生的竞争力和就业成功率。作为辅导员，我积极推动学生参与各类技能培训和实践活动，提升他们的实际操作能力和综合素质。例如，在学生中进行模拟面试和实际面试训练，帮助学生顺利通过面试关。此外，我还注重帮助学生锻炼自己的沟通能力和团队合作意识。通过这些方式，学生的就业竞争力得到了明显提升。
第五段：关注就业后的发展（200字）
辅导员的职责不仅仅是帮助学生找到工作，还包括关注他们在职业生涯中的长期发展。为此，我定期跟进已就业学生的情况，了解他们在工作中的困惑和需求。我会邀请行业内有经验的人士来学校讲座，为已就业学生提供进一步的发展指导。同时，我鼓励学生建立个人发展计划，定期进行自我反思和职业规划的调整。这样，学生们的职业生涯将得到持续的关注和支持。
结尾：总结（100字）
作为辅导员，帮扶学生就业是一项既尊重又重要的工作。通过了解学生、提供职业规划指导、提升就业技能和关注学生的职业发展，我们能够为他们铺就顺利就业的坦途。对于我个人而言，这项工作不仅是一种责任和使命，更是一种乐趣和收获。我愿意继续努力，用自己的专业知识和热诚帮助更多的学生实现就业目标。
就业帮扶心得篇三
大学毕业是每一个大学生所必须经历的一个环节，也是人生意义深远的一个阶段。然而，这个阶段也是大学生最为纠结的阶段之一，因为他们需要面对的是就业问题。大学生有了新的人生阶段后，也开始需要接受新的挑战，怎样快速地适应工作生活，怎样更好地升华职业发展……因此，为了更好地帮助广大大学生更好地适应工作，多年来我们一直关注着大学生的就业问题，取得了一些让人感到欣慰的成果。
第二段：理论基础
在实际的帮扶工作中，我们不断摸索，也参照了许多理论。其中，“情境理论”是一个我们非常重视的理论。情境理论指出，人的行为是在一个具体的环境和情境中发生的，因此，根据不同的环境和情境，我们需要选择不同的行为方式和方法，以达到更好的效果。
第三段：实践经验
在我们多年的实践中，我们结合了情境理论与大学生的实际情况，总结出了几个小贴士。首先，“多角度考虑”。一个人总是很难站在多个角度考虑问题，所以，我们需要帮助充分考虑自身实际情况、职业规划、找工作时的态度和接受新事物的心态等角度。其次，“多元化措施”。我们要针对不同的学生有不同的实施措施。比如，有的学生善于沟通，我们可以让他们做对外的工作；有的学生喜欢安静，我们可以推荐他们做会计、财务等带薪职位；有的学生喜欢文化软件类工作，我们可以介绍他们去做编辑工作等。再者，“骨干引导”。我们在选择大学生帮扶骨干时，应该挑选有过实习经验的、或者曾经在学校有职务的优秀学生担任，并对他们进行明确的总体目标和纵向职业发展指导。
第四段：实践成果
实践证明，我们的工作有效地帮助到了大学生就业。在2018年，我们对20个接受帮扶的大学生进行了跟踪调查，其中14人已经就业，其余6人进入了自主创业。他们的就业领域覆盖了教育、航空、金融等不同领域，预计平均月薪水平达到7000元。同时，经过我们的帮扶，这些学生在接受新事物、适应工作环境和理解职业规划等方面都有了很大的提升。
第五段：总结
正如孔子所说：“教学相长”，它可以很好地概括我们多年来的帮扶经验。让大学生走向职场是一项艰巨而充满挑战的工作，需要我们有耐心、有实践经验，多从帮助学生充分增加实习机会开展就业实践等方面入手，从不同的角度考虑、制定多元化的措施，并进行有效的指导和引导。相信我们这样的帮扶工作，能够帮助广大大学生顺利毕业、迅速适应工作、并取得更大的职业发展成就。
就业帮扶心得篇四
第一段：介绍就业帮扶的背景和重要性（开头）。
随着社会的发展和人口的增加，就业问题愈发凸显出来。尤其是在经济发展相对滞后、人口素质相对较低的地区，就业成为了当地政府和社会各界共同关注的焦点。为了解决这一难题，各级政府纷纷推出就业帮扶政策，包括提供就业培训、创业支持、助学贷款等措施。在此背景下，就业帮扶材料成为了求职者向政府或相关机构申请扶贫帮困政策时不可或缺的重要组成部分。
在申请就业帮扶政策时，就业帮扶材料是展示自身就业或创业意愿和能力的重要材料。根据不同政策的要求，就业帮扶材料的种类和内容有所不同。一般来说，包括个人简历、学历证明、职业技能证书、就业意愿书、创业计划书等。这些材料能够将求职者的学历、技能、经验、能力等展示出来，有助于政府或相关机构做出更准确、公正的扶持决策。
就业帮扶材料的撰写对于求职者来说非常重要，它是用自己的文字和图片展示自己的机会。因此，在撰写就业帮扶材料时，我们应该注重以下几个方面。首先，要注意材料的真实性。在写个人简历和意愿书时，要避免夸大和虚构事实，尊重事实，展示真实的自己。其次，要突出个人特长和优势。个人材料要突出自己的专业技能、工作经验和创业意愿等方面，体现个人的竞争力。最后，语言要简明扼要，排版要规范美观，尽量保证无错别字和语病。
就业帮扶材料的重要性不言而喻。一方面，它是申请者与政府或相关机构进行有效沟通的桥梁，以及开展就业政策帮助的前提条件。另一方面，它也是展示自身能力和吸引政府或相关机构关注的重要方式。拥有一份完善的就业帮扶材料，能够提高申请者的竞争力，增加获得帮扶机会的机会。通过展示个人的能力和愿望，政府或相关机构可以更加准确地评估申请者的需求，给予更有针对性的支持和帮助。
在未来，随着我国就业形势的变化和就业帮扶政策的不断完善，就业帮扶材料的作用将越来越重要。我们应该提高自己的素质，不断学习和提升自己的能力，丰富自己的就业帮扶材料，以更好地适应社会发展的需求。同时，政府和相关机构也应该密切关注就业帮扶材料的真实性和可信度，加强对就业帮扶政策的监督和落实，确保帮助真正需要帮助的人脱贫致富。通过共同努力，我们相信就业帮扶材料的价值得以最大化，更多的人能够从中受益。
就业帮扶心得篇五
本学期，按照县文教局教研室的要求和小学北门教研片的安排，我与xx中心小学的xx老师结成帮扶对子，帮扶的学科主要是品德与社会。在这一学期的跨校结对帮扶活动中，我和袁老师互相学习，互相帮助，取长补短，努力提高自身素质，我们不仅提高了各自的业务水平，还收获了纯真的友谊，达到了双赢的效果。
一、制订计划，明确目标
每个老师都有自己的特长、优势，也有需要提高的地方。活动于是我首先通过面对面交谈、微信聊天、向学校领导和同事了解等多种方式认真分析袁老师的优缺点，对她的长处，提出来共同学习，对于不足的地方，帮助其改正，使其在原有的基础上能够得到一定的发展、进步，最后根据这些特点，制订出了本学期的师徒结对计划，并根据计划切实开展一系列的活动。
二、虚心学习，提升自我
虽然我是师傅，但是因为我教语文的时间比较长，是近几年半道改教品德与社会的，所以在教学方法上还是有很多地方需要我虚心学习，因此我把共同提高课堂教学水平作为本学期的活动目标之一。首先，我经常向我校其他骨干教师请教，努力使自己在课堂教学等方面有进一步的提高。其次，在袁老师上汇报课、观摩课时，一起备课研课、然后听课学习，并仔细记录、认真进行评课，使自己在评课方面有一定提升。再次，在平时的休息时间里，我经常寻找有关资料、多看相关书籍，使自己的教育教学在理论上也有收获。
三、双向活动，实现双赢
结对帮扶活动之一是听课、备课、评课。这些活动是双向的，不是单向的。年轻的袁老师有充沛的精力，有好学的热情，有丰富的知识，有创新的能力。而作为师傅的我更乐意把自己近30年的教学经验与体会毫无保留地传授给徒弟，因为在带徒弟的过程中也能不断完善自己，取人之长，补己之短。本学期，我和xx老师共同备课4节，其中一节是汇报课，一节是新秀观摩课，一节是同课异构研讨课，一节是竞赛课。听课后，我们进行了认真的评课反思交流，对这几节课的教案、教学方法、教学课件、教材信息材料、上课时出现的一些不足都进行了改善。经过反复研课后，我们把优秀的活泼的教学活动再次展现在了各自学校的课堂。xx老师执教的《远离陋习》获xx中心小学品德与社会优质课竞赛一等奖，我执教的《家乡水的故事》以全新的教学设计获得了全校老师的赞许。
总之，在本学期的跨校结对帮扶活动中，我以自己微薄的教学理论和教学技能方面的经验，与xx老师共同分享、共同探讨、共同研究，使自己的教学理念知识得到了更新，教育教学技能得到了进一步的提升。
就业帮扶心得篇六
关注就业问题已经成为社会的共识，政府和社会层面也已经采取了很多措施来帮助在校学生、毕业生以及就业人群解决就业问题。其中之一便是就业帮扶计划。多年来，我一直积极参与这个计划，并陆续获得了一些心得体会。在本文中，我将分享一下我在参与就业帮扶中所学到的一些东西，并发表自己的见解。
就业帮扶是一项涵盖了各个领域的国家政策，旨在为失业、就业难的城乡居民提供协助。这个计划主要采用政府政策和社会力量相结合的方式，为就业困难人群提供各种方便的措施，以助他们尽快找到工作。就业帮扶的形式多种多样，其中包括职业培训、就业推荐、创业扶持、职业咨询等等，政策的举措目的是为失业人群提供帮助，提高他们找工作的机会。
就业是一个社会可持续发展的基石，就业帮扶也在直接影响着社会的发展进程。就业帮扶计划已经为数以万计的人提供了就业和创业机会，成为落实“人民至上，生命至上”的理念的体现。无论是政府还是社会组织，都在积极努力地为失业人群提供资源，支持其实现就业方面的需求。此外，就业帮扶的成效也进一步激励着更多的人们积极投身于社会公益事业的推进和发展，进一步促进了社会的发展与进步。
尽管就业帮扶计划有着很多的优点，但是也存在一些问题和挑战。一些扶持措施的质量参差不齐，实施效果并不明显。同时，许多失业者未能直接获得帮助，其原因可能是由于人力资源的有限、流程繁琐、制度不规范或缺乏透明等导致的。因此，就业帮扶的质量和应用程度需要不断地改进。我们需要采取更积极的措施和方案，扩大就业帮扶计划的范围、强化其实施质量，以便更好的服务于失业者。
第五段：总结。
就业帮扶计划是政府和社会组织为解决失业问题而推出的一系列概念、措施和政策。虽然就业帮扶的质量和成效存在一些问题和挑战，但它已经在政府和社会组织层面的合作中显示了出良好的成效。随着就业帮扶计划的规模和实施效果越来越显著，我们期待它能够为促进社会的更好发展和进步做出更大的贡献。
就业帮扶心得篇七
就业帮扶是指通过政府、社会组织和各方力量联动，为失业、就业困难人群提供包括就业信息、职业介绍、培训、创业等多种支持和帮助，以促进其就业和自我发展的过程。在这个经济快速发展和竞争激烈的时代，就业帮扶尤为重要，它能够让那些处于困境中的人们重新拾起自信，找到自己的价值，实现自我价值的提升。
我始终认为，就业帮扶是我们社会所要承担的重任之一。因为失业或就业困难背后往往代表着人生各种不同方面的问题。在我所在的社区，我们采取多种措施实现就业帮扶，包括招聘会、专业职业介绍、创业培训等，来帮助那些需要帮助的人们重新找到工作、了解就业市场，进入社会主流生活。
第三段：谈谈我所见所闻的就业帮扶。
在我接触到许多就业帮扶方案时，我发现，每个计划都有其独特的特色，比如说一些就业帮扶机构专注于长期支持和疏导，他们会为失业或就业困难者提供相应的培训和技能知识，帮助他们实现更高的自我发展；而另一个机构可能会提供一些短期创业工作坊、实验室等，推动他们进入创业市场，进行有效反响。总而言之，就业帮扶有多种不同的形式和方法，我们需要定期关注和学习这些计划，以获得最终的成功。
在我的参与下，我发现就业帮扶可以推动那些处于困境中的人们不断发现自我的潜力，并最终实现自我发展。具体而言，我们可以帮助他们更好地处理个人观念、职业规划、自我意识等，创造良好的工具与资源，支持他们在寻找就业机会和其他有关工作、学习、生活方面的机会时实现自我价值。通过这种方式，我坚信我们可以建立一个更加公正和平等的社会。
第五段：总结。
就业帮扶体现了社会对弱势群体的关注、支持和帮助，是人类社会稳定发展的关键之一。我们需要关注这一社会问题，寻找解决之道。同时，我们还需要在个人层面上不断总结自身的经验和知识，提高我们的理解和直觉。通过这种努力，我们可以为那些需要帮助的人们，提供最为有效的支持和服务。
就业帮扶心得篇八
随着经济的发展，就业问题愈发重要。汝州市作为一个城市，也面临这一问题。为了解决汝州市的就业问题，当地政府实行了就业帮扶政策。而我作为一名参与了就业帮扶的志愿者，也有一些体会与心得，接下来，我将和大家分享。
第二段：了解和联系受扶贫对象。
我所负责的受扶贫对象是一位学历较低的女士。在帮助她找工作的同时，我也和她交流生活和工作中遇到的问题。在我询问她为什么选择这个职位时，她告诉我因为这种工作离她家非常近，而且是一份稳定的工作，对她而言足够满意。我可以看到，学历低下和远离市中心是她面临的两个主要难题。通过了解她的需求和情况，我才能够提供她合适的解决方案。
第三段：提供实际帮助和教育。
作为她的志愿者，我不能仅仅在她找到工作后就离开她。我也能以各种方式帮助她获得更好的工作技能和知识。我向她介绍了一些与她所做的工作相关的书籍和工具，还向她推荐了一些培训课程。我经常联系她，询问她是否需要帮助，并为她提供更多工作方面的建议。这些实际的援助不仅使她更加自信，还让她感到自己作为一名有价值的员工。
第四段：建立信任和合作关系。
我们的志愿活动不仅局限于工作和教育。通过和她交流，我和她逐渐建立了信任和友谊。她分享她的工作和个人生活，并在需要帮助时向我寻求建议。她对我开诚布公，在许多方面都给了我很多启示和真诚的建议。我们也学会了如何在彼此的文化差异中相互尊重。建立起这样的信任和合作关系，在帮助她寻找工作时尤其重要。当她遇到经济或其他困难时，有支持和信任的友谊，就更加珍贵了。
第五段：结论。
汝州市的就业帮扶政策让很多人受益，也为那些生活在贫困线以下的人提供了工作机会。为他们提供实际的援助和教育，建立信任和合作关系对提升他们的生活质量和职业前景至关重要。我深信这样的志愿活动能够带来更多帮助和改变，并期望更多的志愿者参与到这项活动中来。通过努力和合作，我们可以为经济困难的人们提供帮助，在“人民过上好日子”的伟大目标中谱写另一份美好的篇章。
就业帮扶心得篇九
随着社会的发展和时代的变迁，大学生毕业后的就业问题日益凸显，就业难成为了广大毕业生关注的重点问题。为此，社会各界倡导和实施大学生就业帮扶计划，为大学生提供更多的就业帮助和支持。我也有幸参与了这项计划，在这里分享一下我的体验和心得。
一、了解市场需求，拓展求职渠道
在大学生就业帮扶计划中，我们首先需要做的就是了解市场需求和职业前景，这样才能更加清楚自己适合哪个领域，从而正确地制定求职计划。此外，我们还需要拓展求职渠道，从各种途径积累更多的就业信息，不断丰富自己的求职资源，提高自身竞争力。在这个过程中，与校友保持联系也非常重要，网络和社交平台为我们提供了许多宝贵的资源。
二、提高个人能力，增加就业优势
毕业后的大学生需要具备一定的职业素养和实际工作经验，这是提高就业竞争优势的关键。在就业帮扶计划中，我们可以通过参加各种职业规划和技能培训课程，增强自己的就业能力和专业能力。此外，还可以积极参加社会实践和志愿服务活动，锻炼实际操作能力，提高自己的综合素质。
三、发掘潜力，创新创业就业
对于很多大学生来说，想要找到一份稳定的工作并不容易，此时我们可以发掘自身的特长和潜力，寻找创新创业的就业机会。通过自主创业，我们可以实现自身价值的最大化，也可以创造更多的就业机会，为社会做出更大的贡献。在扶持政策和资源的支持下，创业创新成为越来越多大学生的新型就业选择。
四、加强交流，提高人脉
在就业帮扶计划中，与其他大学生保持联系也非常重要，不仅可以相互分享就业信息和经验，还能够开拓人脉资源，为之后的求职打下更好的基础。此外，与企业和招聘人员的沟通和交流也非常重要，可以让我们更加了解企业的需求和招聘标准，提高面试成功率。
五、坚持信念，不放弃就业希望
找工作是一个漫长而曲折的过程，需要我们不断磨砺意志，坚定信念，不放弃自己的就业希望，始终保持积极向上的心态。在这个过程中，我们可以通过阅读励志书籍、参加自我成长和心理疏导课程，加强自身的心理素质和抗压能力，在经历挣扎后绽放出更美的花朵。
总之，大学生就业帮扶计划为我们提供了很好的就业资源和支持，不仅可以帮助我们更好地实现自身就业目标，还能够为社会的发展和进步做出更大的贡献。在我们校园生活即将结束的这个时刻，让我们更加聚焦就业问题，积极参与就业帮扶计划，开创自己的成功之路。
就业帮扶心得篇十
大学生就业是社会关注的热点问题，许多大学生毕业后难以找到合适的工作。为了帮助大学生更好地就业，许多单位和组织都开展了大学生就业帮扶工作。本文将介绍我在大学生就业帮扶中的一些心得和体会。
第二段：了解就业服务中心。
首先，我认为了解自己所在大学的就业服务中心非常重要。就业服务中心是大学帮助学生就业的主要机构之一，其中包括就业指导、招聘信息发布、职业规划等服务。在我的大学中，就业服务中心的老师们非常热情和专业，为我们提供了很多有用的信息和建议，帮助我们更好地了解就业市场和求职技巧。因此，我认为与就业服务中心保持联系和积极参与其活动是非常必要和有益的。
第三段：参加实习和项目。
其次，我认为在大学时期积极参加实习和项目也是非常重要的。实习和项目可以增加我们的经验和能力，并帮助我们更好地了解自己的职业规划和发展目标。在我的大学中，许多学生都参加了各种各样的实习和项目，其中包括在企业、政府和非营利组织中实习、参加社会务实践和志愿者项目等。这些经验不仅帮助我们积累了宝贵的工作经验，而且还促进了我们的人际关系和职业网络建设，为我们就业提供了更多的机会和可能性。
第四段：独立拓展职业资源。
此外，我认为独立拓展职业资源也是非常重要的。在社会中，职业资源越广泛，就业机会就越多。因此，我们要积极拓展自己的职业资源，包括广泛了解招聘信息和职业机会、建立职业关系和网络等。在我的大学中，我们有很多社团和组织，例如校友会、学生会、培训和研讨会等，这些活动和组织可以帮助我们拓展自己的职业资源和人脉。
第五段：总结。
综上所述，大学生就业帮扶需要我们积极参与和实践，更需要我们梳理和总结自己的经验和体会，以便更好地掌握就业机会和提高自己的职业素养。通过了解就业服务中心、参加实习与项目、独立拓展职业资源，我们可以更好地适应就业市场和求职环境，从而实现自己的职业目标。
就业帮扶心得篇十一
为全面落实好巩固残疾人脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接，推动残疾人事业高质量发展工作要求，州残联实施“四个聚焦”行动，大力推进残疾人事业高质量发展。
聚焦易地扶贫搬迁后续服务。为提升易地扶贫搬迁居住区残疾人综合服务工作，切实解决易地扶贫搬迁居住区残疾人的后续发展问题，今年，州残联争取州级彩票公益金59。97万元，在贞丰县丰茂街道珉城社区、册亨县高洛街道巴纳布社区、册亨县巧马镇奋进社区、普安县茶源街道斗弹达吟社区、望谟县蟠桃街道平郎新市民社区5个易地扶贫搬迁社区打造“阳光助残·幸福家园”易地扶贫搬迁残疾人综合服务示范居住区，对社区环境无障碍改造、社区内残疾人家庭无障碍改造、社区残疾人康复设施配置、社区残疾人文体设备配置等进行补助，切实解决好残疾人教育、就业、医疗康复、社会保障、无障碍改造、居家托养、日间照料等一系列个性化服务需求，增强搬迁残疾群众的获得感、幸福感和安全感。
聚焦康复服务水平提升。为提高全州残疾人社区康复服务水平，州残联大力推进残疾人社区康复示范站建设，今年争取省级资金10万元、投入州级资金12万元创建省级示范站2个、州级示范站4个，切实解决了残疾人社区康复后续发展问题，让残疾人享受到更便捷更优质的.康复服务。同时，为进一步提升全州残疾人康复辅助器具适配服务质量，满足残疾人辅助器具适配服务需求，州残联出台了《黔西南州残疾人基本辅助器具适配补贴制度（试行）》，对原有适配模式进行了补充，从过去单一的残联采购发放模式，转变为现在的残联采购发放+定点机构适配结算+残疾人自行适配补贴相结合的模式，提升适配覆盖面，为残疾人提供更高质量的辅具适配服务。
聚焦产业发展带动引领。为提升农村经济实体、合作社产业发展带动残疾人就业积极性，促进农村残疾人增收，州残联积极开展残疾人乡村振兴产业基地的扶持，对安置残疾人就业或通过产销对接带动残疾人增收的农村扶贫基地、农业专业合作社和村集体经济组织进行扶持。今年共计投入资金45万元，在全州创建9个残疾人乡村振兴产业示范基地，安置带动106名残疾人年均增收6000元以上。同时，争取省级资金52万元，在安龙县栖凤街道者贵村、兴仁市大山镇老里旗村、普安县茶源街道联盟村、册亨县冗渡镇坛坪村开展乡村振兴残疾人工作示范点创建工作，以示范点创建督促村级组织抓好残疾人工作，将更多村集体经济效益让利残疾群众，广泛营造良好扶残助残氛围，带动更多残疾人创业就业。
聚焦社会帮扶助残扶残。为进一步帮助残疾人通过提升学历增加就业机会，州残联联合州慈善总会开展“‘携手共进助梦起航’关爱残疾人高中在校生资助”活动，发放捐助资金17。8万元，对89名州内困难残疾人高中生在校所需生活费，按每人20xx元进行资助，支持残疾学生完成高中学业，鼓励他们努力学习考入大学接受更好的教育。
就业帮扶心得篇十二
为进一步帮助毕业生明确就业方向和形势，有针对性地实施就业帮扶制度，推动20xx届毕业生就业工作稳步前进，10月24日下午，力学与光电物理学院在二楼报告厅召开毕业生就业动员会。院党委副书记、副院长（兼）张旸出席会议并作动员讲话。
张旸指出，新学院刚刚成立，作为力学与光电物理学院的首届毕业生，大家要充满信心，明确方向，抓住机遇，勇于挑战，师生共同努力，力争创造新学院优良的就业工作局面。他强调，高校毕业生的就业形势严峻，希望广大同学正确定位自己，抓住身边的每一次就业机会，精心准备面试，认真对待每一次就业应聘。最后，他鼓励毕业生在最后的一年里，不忘初心，继续前进，争取在毕业前顺利签约，为自己和家人交一份满意的答卷。
毕业班辅导员对当前工程力学、应用物理专业的就业形势进行了分析，和大家一起分享了20xx届毕业生就业工作的丰富经验和个人感想，对毕业生就业中遇到的各种问题进行了耐心解答与指导。
就业帮扶心得篇十三
为进一步完善吸毒人员社会帮教帮扶工作机制，认真扎实做好社区戒毒工作，提高禁毒戒毒工作成效，确保吸毒人员社会帮教帮扶工作落到实处。6月21日下午，马槽社区综合部禁毒专干、居委会工作人员，一同深入到辖区吸毒人员家庭开展走访入户。
走访过程中，工作人员与戒毒（康复）人员面对面谈心，拉家常、详细了解该人员近期生活、家庭、就业、社交圈情况，禁毒专干耐心细致向该人员宣传相关禁毒知识、同时发放禁毒宣传手册及宣传品，该人员表示会配合好社区戒毒工作。同时工作人员为康复人员送上就业指南，对该人员就业方面遇到的实际困难，马槽社区将尽力帮助推荐合适的工作。
通过此次的走访入户，使社区戒毒（康复）人员感受到了社区的关爱，使其增强了生活信心，同时也对社区戒毒社区康复工作起到积极地推进作用。
就业帮扶心得篇十四
让2567名残疾人享受到各类上门助残服务、累计培训残疾人5000余人次、为残疾人免费配发各种辅助器具3037件……近十年以来，唐山市路南区高度重视残疾人事业发展，将残疾人事业纳入经济社会发展大局，残疾人的获得感、幸福感、安全感连年攀升。
扎实推进省、市、区三级精准助残服务工程，在全市率先实施集康复、护理和日常照护等服务于一体的智能化残疾人“温馨居家托养”“个性化家庭医生签约”“互联网+”居家助残等服务项目。2567名残疾人享受到“医疗、康复、训练、护理、家政、助洁”等各类上门助残服务。
制定《路南区残疾儿童康复救助实施方案》，健全完善残疾儿童随报制度和筛查工作长效机制。扩大残疾儿童救助范围和救助标准，对符合救助条件的残疾儿童实现“救早救小、应救尽救”。累计为440名有需求的残疾儿童提供康复训练、救助等服务。
深入实施“残疾人康复体育进家庭”服务项目。根据残疾人实际需求，量体裁衣，将康复器材、训练资料、指导员入户“三进服务”送进生活困难残疾人家中，帮助229名残疾人恢复或补偿功能。
深入开展“辅具入户、服务进门、暖心适配”精准康复服务进家庭活动。根据残疾人辅具适配及康复训练需求情况，累计为残疾人免费配发助听器、助行器、轮椅、盲杖等辅助器具3037件，服务适配率达到了100%。
打造“就业基地+培训基地”品牌特色，积极探索适合残疾人特点和市场需求的培训机制。壮大“残疾人博爱手工培训基地”“残疾人就业创业孵化示范基地”两个基地，扶持实体店、电商、爱心专柜3种经营模式。累计培训残疾人5000余人次，销售手工作品3000多件。
不断拓宽就业服务渠道。突破传统招聘形式，定期举办“就业帮扶、真情相助”路南区残疾人线上招聘会、就业直播带“岗”、用人单位“一对一”推介等活动。
新增残疾人就业647人，按比例安排残疾人就业308人，发放个体创业扶持资金49。5万元。
开展助残关爱行动，走访慰问生活困难残疾人5900余人次，1337名助残志愿者深入社区、农村为2200多名残疾人免费提供义诊、康复指导等服务。成立“爱心助残服务社”，共有64家爱心企业、1200余名助残志愿者登记在册，为残疾人朋友提供康复、就业以及生活救助等各种帮扶20xx多人次，在传递爱心的同时，彰显路南温度。
创新“网格+助残”服务新模式，将助残工作融入进网格、服务延伸到网格，做到诉求有人听、困难有人帮、事情有人办，构建起“人在网格走，事在网格办”常态化助残帮扶机制。
20xx年8月，路南区残联积极动员社会力量，为聋儿三胞胎更换总价值20多万元的人工声音处理器，解决了一家人的燃眉之急，收到良好的社会效果。
就业帮扶心得篇十五
根据辽阳市人力资源和社会保险事业服务中心“关于开展20xx年就业援助活动月的通知”要求，弓长岭区社会事务服务中心于20xx年1月14日—20xx年12月30日开展了“就业帮扶真情相助”为主题的就业援助活动月活动。
活动开始前，弓长岭区成立了活动工作领导小组，精心组织，制定了活动工作方案，明确了职责分工，确定了专人负责。根据疫情防控形势，严格落实疫情防控常态化、安全生产等要求，合理安排线上线下招聘活动，消除隐患，防范风险，确保就业援助活动月活动顺利开展。同时，多方位广泛收集各类企业真实有效的岗位信息，组织企业提供更适合就业困难群体就业的岗位，分别从弓长岭区内外13家企业收集、分类、筛选和整理岗位信息720余条。
活动期间，结合本地实际，通过线上采取网络、微信发布就业信息，线下采取下基层、进社区、入乡村进村入户的多种形式开展活动。针对困难群众特点，围绕困难群众不同需求，精准施策，对就业意愿不足的`开展政策宣讲及职业指导服务；对有就业意愿的提供适合的就业岗位，帮助其尽快实现就业。同时对照着帮扶清单，面对服务对象普遍开展了走访慰问，了解了困难群众的生活情况和就业情况，对有就业需求的，现场开展了送岗位、送政策、送服务，帮助困难群众解决就业中遇到的困难问题。
在就业援助活动月活动中，累计共发放就业信息宣传单约3000余份；走访服务对象家庭6户，其中：残疾登记失业人员家庭3户；帮助120余名服务对象实现就业，其中：残疾登记失业人员8人，通过公益性岗位安置2人；帮助6名就业困难人员享受了就业援助政策。
就业帮扶心得篇十六
9月23日，国务学院在徐汇校区机械楼217会议室召开届毕业生就业动员大会。学院党委副书记谢玮、学生就业负责人李锦红出席了动员会，20xx届本硕博近70余名毕业生参加会议。
李锦红从“历年就业去向”、“今年就业形势”和“就业流程、手续”三大主题展开，有针对性地深度剖析了近两年来学院毕业生的就业去向、行业分布以及地域分布等情况，为毕业生了解本专业学生就业去向、就业流程、确定个人求职目标奠定了基础。李锦红专门对选调生政策进行了详细的介绍，鼓励有志于去基层的同学扎根基层，服务国家，成长自我。近三年来，国务学院越来越多的毕业生选择到基层公共部门工作，在人数和比例上都有明显的提高，学院希望毕业生们了解基层实际情况，做出更加理性的职业选择。
谢玮为毕业生们送上就业小贴士，建议大家“精心准备求职简历，打有准备的仗”，“积极参加宣讲会，现场了解求职企业”，“适当扩大求职范围，注重自身道德和诚信”以及“建立和维护自己的求职网络和咨询对象”。最后鼓励大家积极就业，树立良好的就业心态。
应届毕业生们普遍表示受益颇多，对今后择业、就业都有很大启发。此次动员大会在思想上、行动上，拉开了国务学院20xx届毕业研究生的就业工作序幕。
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