总结可以促使我们思考，确保我们的工作更加高效、有效地运行。写一篇完美的总结需要先明确总结的目的和要传达的主要信息。以下是一些常见问题和解决方法，供大家参考。
带托管班的感受和心得篇一
托管是指将自己的孩子交给专业的托管机构或个人照顾的一种方式。对于很多家庭来说，由于工作原因或其他特殊情况，他们不得不选择把孩子托管出去。作为一个家长，我最近也面临了这个抉择，并决定把我的孩子托管到一家专业的托管机构。在我这段时间的观察和体验中，我得出了一些关于托管的心得体会。
首先，我认为托管给予了我更多的职业发展空间。作为一个职业人士，我常常面临着工作与陪伴孩子之间的纠结。尤其是面对重要的工作任务或紧急情况时，我总希望有一个安全可靠的地方可以托管我的孩子。托管机构提供了这样一个解决方案，让我可以专注于工作。在托管的这段时间里，我能够更加放心地投入工作，而不用担心孩子的安全和照顾问题，从而提高了我的工作效率和专注度。
其次，托管给予了孩子更多的社交机会。在家庭生活中，孩子们常常与父母或家庭成员交往，社交圈子相对较小。而在托管机构，孩子们可以接触到其他来自不同家庭的孩子，一起玩耍和互动。这样的交流和互动对于孩子们的成长和社交能力的培养是非常重要的。通过与其他孩子相处，孩子们可以学会分享、合作和交流，这对他们未来的成长有着积极的影响。
第三，托管也帮助孩子培养独立自主的能力。在托管机构中，孩子们需要自己完成一些简单的事务，比如吃饭、洗手等等。这种独立自主的培养对于孩子们的成长非常关键。他们能够学会自理、自主选择，增加了他们的自信心和责任感。与此同时，托管机构也会提供相应的培训和引导，帮助孩子们适应集体生活和建立积极的行为习惯。
第四，托管也为家长提供了更多时间与孩子共处。当我们将孩子托管出去时，我们能够更加珍惜和利用与孩子共处的时间。相对于长时间工作后还要忙于照顾孩子的家长，我们托管了孩子之后，可以用更多的精力和时间来陪伴他们。这样的时间质量会更好，亲子关系也会更加密切。托管机构也会定期组织亲子活动，促进家长和孩子之间的交流和互动，使孩子能够感受到家庭的温暖和关爱。
最后，我认为选择一个好的托管机构非常重要。在我选择托管机构的过程中，我考虑了很多因素，比如安全环境、教育水平和工作经验等等。选择一个能够提供专业照料和关爱的机构，对于孩子的成长和发展有着重要的意义。同时，与托管机构的交流和合作也非常重要，及时了解孩子的学习和生活情况，并共同制定培养计划，以促进孩子全面发展。
综上所述，托管给予了我更多的职业发展空间，提供了孩子更多的社交机会，培养了孩子独立自主的能力，为家长提供了更多的共处时间。选择一个好的托管机构，与机构进行积极的交流和合作，均是实现良好托管体验的关键。托管这种方式在现代社会中越来越受到家庭的青睐，也正逐渐成为一种社会化的育儿方式。未来，我相信托管会继续不断发展，为家庭和孩子带来更多的便利和机会。
带托管班的感受和心得篇二
托管班是现代城市里一个备受家长们青睐的教育培训方式。作为一种非全日制的补课方式，托管班既可以在学校放假期间提供学习保障，又能为孩子们提供丰富多彩的课外活动。我最近有幸加入了一个托管班，感受到了这种教育形式的优点与不足，从中也有所体会。
首先，托管班提供了良好的学习氛围和学习保障。这种班级制度下的学习环境通常较为安静，学生们能够集中注意力。而且，托管班的老师是专业的教育人士，在教学方法和内容方面比家长更有经验。他们对学生的学习情况也有较好的掌握，并且能够对学生适时进行指导和辅导。我在托管班中学习了很多有趣的知识，同时学习成绩也有了明显的提升。这让我对托管班产生了很大的兴趣和热情。
其次，托管班为孩子们提供了多样化的课外活动。在我所参与的托管班中，除了常规的课程外，还有绘画、舞蹈、音乐等各种兴趣班，以及各种体育运动和户外探索活动。这些活动不仅能够拓宽孩子们的视野，丰富他们的课外生活，更能培养他们的兴趣爱好和团队合作能力。在我参与的绘画班上，我学到了很多绘画技巧，也结交了很多志同道合的朋友。这种多样化的课外活动为孩子们提供了更广阔的成长空间。
然而，与其优点相对应的是托管班存在一些不足之处。首先，托管班中的学生人数较多，班级规模较大。这样一来，老师们难以全面照顾到每个学生的学习进度和需求，有时候也可能出现教学内容的统一性和机械化。其次，由于托管班的时间表都是固定的，孩子们每天的时间被严格规划，活动安排紧凑，对于学习和身心发展造成一定的限制。有时候，我会感到有些压抑和束缚。
最后，我认为，家庭教育仍然是孩子成长过程中不可或缺的一部分。托管班只是辅助教育的一种方式，并不能取代家庭的教育作用。家长们需要在孩子参与托管班的同时，关注孩子的情感需求和家庭沟通，给予他们足够的关爱和陪伴。只有在家庭和托管班的共同关怀下，孩子们才能得到更全方位的教育和成长。
综上所述，托管班是一种有利于孩子们学习和发展的教育形式。它提供了良好的学习氛围和学习保障，丰富孩子们的课外活动，让他们有机会培养兴趣爱好和交流合作。但同时也存在班级规模较大、学习时间紧张等一些不足之处。因此，家长们在选择托管班时要综合考虑孩子的需求和家庭教育的重要性。只有通过家庭和托管班的共同努力，才能为孩子们提供更好的教育与成长环境。
带托管班的感受和心得篇三
作为一个托管员，我深深地感受到了心灵的沟通和和谐相处对于孩子成长的重要性。每一天，我与孩子们一起度过，看到他们的成长和进步，深受鼓舞。我从他们身上学到了很多，也深深地感受到了作为托管员的责任和使命。
段落二：耐心和关怀
托管员的工作需要有极大的耐心和关怀。孩子们都有自己的个性和需求，他们可能会因为不同的原因而哭闹、发脾气或者需要特别的安慰。作为托管员，我们需要耐心地倾听他们的需求，并用爱心来回应他们。有时候，我会给他们讲故事，唱歌，或者用温柔的话语安抚他们。通过这些小小的举动，我希望让孩子们能够感受到他们是被爱和关心的。
段落三：教育和引导
托管员的工作不仅仅是照顾孩子的生活，更重要的是对他们进行教育和引导。我相信每个孩子都有无限的潜能，我们的责任是引导他们去发掘和发展这些潜能。在我的工作中，我鼓励孩子们自由地表达自己，尊重他们的意愿和选择，在培养他们的独立性的同时，也注重培养他们的合作能力和团队意识。我会利用一些有趣的游戏和活动来帮助他们学习与分享、尊重和理解他人。
段落四：与家长的沟通
作为托管员，与家长的沟通也是不可忽视的一部分。我会与家长保持密切的联系，了解孩子们在家庭中的情况和需求，以便更好地照顾他们。我会主动与家长交流孩子的进步和困难，在面对问题时寻求家长的帮助和意见。通过和家长的紧密合作，我能够更好地了解和满足孩子们的需求，也能够更好地与家长共同促进孩子的成长和发展。
段落五：成为孩子的朋友
在我的工作中，我努力成为孩子们的朋友。我与他们一起玩耍、学习、探索，分享快乐和困难。我尽力创造一个友善、温暖和包容的环境，让孩子们在这里感受到真正的快乐和归属。我希望每个孩子都能在托管中心找到他们的生活和学习的乐趣，并在这里建立美好的回忆。
总结：
作为一个托管员，我从孩子们身上学到了很多，也看到了他们的成长和进步。托管员的工作需要有耐心和关怀，同时也要有教育和引导的能力。与家长的沟通十分重要，能够更好地照顾孩子。最重要的是，作为托管员，我们要成为孩子们的朋友，创造一个温暖和包容的环境，让他们感受到快乐和归属。我为成为一名托管员感到自豪，希望能够继续为孩子们的成长和幸福做出贡献。
带托管班的感受和心得篇四
托管，是现代社会中常见的一种教育方式。通过将孩子放在专业的托管机构或个人家庭中，让他们在父母工作或其他原因无法照顾时得到关爱和照料。个人作为一个家庭经历过托管的人，我深有体会。下面我将通过五个方面来谈谈我对托管的心得体会。
首先，托管带给我独立和自主的能力。小时候，我和我的兄弟姐妹因为父母忙于工作，经常需要在托管机构度过很长的时间。他们教会了我们如何自己做事情，如何解决问题。他们鼓励我们自己动手，别总是依赖别人。在这样的氛围下，我学会了自己独立思考，主动去解决问题，养成了自立的能力。这对我未来的发展有着积极的影响。
其次，托管带给我与不同背景的人交往的机会。托管机构通常会有来自不同文化背景、不同年龄、不同兴趣的儿童。在托管的日子里，我交到了很多朋友。与他们一起玩耍、学习，我开阔了视野，了解到了不同的生活方式和思维方式。这不仅仅是对我的教育，也提供了一个与人交流和合作的平台。
第三，托管培养了我的责任感。托管的机构或个人通常会给予我们一些任务和责任。上学前托管机构，每天都会有一个小组负责某项任务，比如整理教室，擦干净餐具等。这样的分工和任务让我逐渐养成了责任感。我明白只有完成自己的任务，才能让整个团队变得更好。当我进入学校后，这种责任感使我能够主动参与到学校活动中，并尽自己的一份力量。
第四，托管教会了我如何照顾他人。在托管机构里，我们有机会学习如何照顾其他人，尤其是年纪较小或比我们弱小的小朋友。我们被鼓励去关爱他人，帮助他们解决问题。这样的经历激发了我对他人需求的关注，从而培养了我的同理心和关爱他人的态度。这对我在日常生活中与他人建立良好关系，也帮助了我在职场上具备团队合作精神。
最后，托管让我明白家庭的重要性。尽管托管给了我很多机会，但我也深切地感受到家庭的重要性。无论在托管机构度过多长时间，我始终期待放学后能够回到家里，和父母一起度过温馨的时光。家人的关爱和陪伴是我最渴望的事情。通过托管，我更加明白了家庭的重要性，也更加珍惜与家人在一起的时间。
综上所述，托管给我的人生带来了许多正面的影响。通过托管，我学会了独立和自主，与不同背景的人交往，培养了责任感和照顾他人的能力，也意识到了家庭的重要性。托管虽然在某种程度上弥补了父母工作忙碌的缺席，但是它也为我们提供了一个宝贵的成长机会。对于那些无法由父母提供足够关爱的孩子来说，托管是一个良好的选择。
带托管班的感受和心得篇五
托管所是一种为职场父母提供孩子监护服务的机构，可以有效地解决他们在工作时间内照顾孩子的问题。通过一段时间的亲身体验，我深刻地感受到了托管所的各种优势和特点。在这篇文章中，我将从服务质量、安全保障、教育培养、心理关怀和家长参与等五个方面，探讨并分享我对托管所的心得体会。
首先，托管所的服务质量令人满意。托管所一般都配备有专业的教职员工，他们经过专门的培训，并具备丰富的教育经验。他们能够为孩子提供高质量的照料和教育服务。在托管所中，孩子们会接受到针对性的学习活动和游戏，既能帮助他们提高认知能力，又能让他们在欢乐中成长。同时，托管所还会不定期地组织各类活动，如户外野餐、博物馆参观等，丰富孩子们的学习和生活经验。
其次，托管所的安全保障措施令家长放心。托管所通常会采取一系列的安全措施来保障孩子的身体健康和个人安全。例如，托管所会定期检查消防设施，确保安全疏散通道畅通无阻；同时，他们会配备专业的护士，随时做好应急医疗处理；此外，托管所还会要求家长提供紧急联系人，确保在孩子遇到突发情况时能及时联系到家长。
第三，托管所注重孩子的教育培养。一些优秀的托管所往往会采用以儿童为中心的教学方法。他们会通过独特的教育培养方案，帮助孩子全面提高语言、思维、动手能力等综合素质。在托管所中，孩子们不仅能学习到形式多样的音乐、绘画、手工等课程，还能参与到团队活动中，培养表达能力和合作意识。这些培养能力和素质的活动会对孩子的成长起到积极影响。
第四，托管所注重心理关怀。托管所的教职员工不仅关注孩子的智力和身体发展，还注重他们的心理状态和情感需求。他们会倾听孩子的心声，与他们建立起亲密无间的关系。在孩子遭遇挫折或困扰时，托管所的工作人员会及时与家长沟通，制定出解决方案，为孩子提供情感上的支持和安慰，让他们感受到温暖和关爱。
最后，托管所鼓励家长参与孩子的成长。众所周知，家庭教育对孩子的成长非常重要。而托管所与家长的密切合作可以让孩子得到更全面的教育。一些优秀的托管所会定期举办亲子活动，让家长参与到孩子的学习和游戏中来。这不仅能加强家庭和托管所之间的互动交流，还能让家长更好地了解孩子的需求和进步。
通过这段时间的亲身体验，我深深体会到托管所的优势和特点。它为职场父母提供了一种有效而可靠的解决方案，使他们能够更加安心地工作，同时也能让孩子们在愉快、安全的环境中成长。托管所的服务质量、安全保障、教育培养、心理关怀和家长参与等方面的特点，让我对托管所充满信心和期待。相信在未来的发展中，托管所将会越来越完善，为更多的家庭提供更好的服务。
带托管班的感受和心得篇六
第一段：引言（200字）
现代社会，随着生活节奏的加快，越来越多的父母为了工作的需要而无法陪伴孩子成长。托管班作为一种代替工作时间陪伴孩子的方式，成为了越来越多家庭的选择。在我亲身经历了一段时间的托管班后，我深感托管班对孩子的成长与教育有着积极的影响，同时也给了我一些启示和反思。
第二段：托管班的积极影响（200字）
托管班在孩子的成长过程中发挥了重要的作用。首先，托管班可以为孩子提供一个良好的学习环境。在托管班中，孩子们可以和同龄的朋友们一起学习和玩耍，相互交流、互相帮助，培养了良好的合作精神和社交能力。其次，托管班的老师们具备专业的知识和经验，能够为孩子提供个性化的辅导和指导，帮助孩子解决学习和生活中的问题。最后，托管班还会开展一些丰富多彩的课外活动，例如艺术、体育等，丰富了孩子的课余生活，培养了孩子的兴趣爱好和综合素养。
第三段：托管班的启示与反思（200字）
通过参加托管班，我深刻意识到了作为家长的责任和义务。无论工作再忙碌，家庭教育的重要性不能忽视。我们需要花更多的时间和精力陪伴孩子，关注他们的学习、生活和心理需求。同时，我也明白了托管班并非完美的选择，它只是解决了家长时间有限的问题，但并不能替代家庭教育的功能。家庭仍然是孩子成长的最重要的场所，我们需要在家庭中给予孩子更多的关爱和教育。
第四段：当代家庭教育的思考（200字）
面对现代社会的变化，家庭教育也面临着新的挑战。除了托管班外，家长可以采用更多的方式来陪伴和教育孩子。首先，家长可以进行家庭教育规划，根据孩子的特点和需求，制定合理的教育目标和计划。其次，家长可以积极参与孩子的学习和生活，与他们一起完成作业，一起读书、看电影等。同时，家长还应该注重与孩子的沟通和交流，关心他们的心理健康，帮助他们解决困惑和问题。通过这些方式，家长能够更好地发挥自己的作用，促进孩子的全面发展。
第五段：总结（200字）
托管班是当代家庭教育的一种辅助方式，在工作繁忙的家庭中起到了重要的作用。通过参加托管班，我深刻认识到家庭教育的责任与重要性，也明白了托管班与家庭教育的关系。无论是托管班还是家庭教育，都应该服务于孩子的健康成长，帮助他们全面发展。作为家长，我们需要在陪伴孩子的同时，不断反思和完善自己的教育方式，为孩子的未来奠定坚实的基础。
带托管班的感受和心得篇七
近年来，随着家庭经济状况的不断改善，越来越多的家庭开始选择将孩子送进托管机构。作为托管员，我有幸参与了许多孩子的成长过程。这几年的工作经历让我深刻体会到，托管员不仅仅是照顾孩子的人，更是扮演着引导、教育和陪伴孩子成长的重要角色。
第二段：托管员的责任
作为一名托管员，我们的责任非常重大。首先，我们要确保孩子的安全。托管机构是家长信任的地方，我们必须确保环境安全，做好各种应急预案，随时保障孩子的身体健康。其次，我们要关注孩子的情感需求。有些孩子天性内向，有些孩子外向活泼，我们要根据每个孩子的特点，做好情感上的抚慰和指导，让他们感受到温暖和关爱。
第三段：成为孩子的导师
除了照顾和保护孩子，作为托管员，我们还扮演着孩子成长道路上的导师。在托管机构，孩子们会面对各种情况和问题，我们要以身作则，为他们树立正确的行为榜样。同时，我们还要引导孩子进行各种活动，培养他们的兴趣爱好，发现孩子的潜力，并帮助他们开发和发展。
第四段：与家庭的合作
托管员的工作不仅仅是在托管机构内，还需要与家庭密切合作。我们要与家长保持沟通，了解他们对孩子的期望和需求，为他们提供专业的建议和帮助。对于那些有需求和困难的家庭，我们还需要提供更多的协助，帮助他们克服困难，让孩子得到更好的照顾和教育。
第五段：托管员的心得与感悟
在这几年的工作中，我深刻认识到托管员的工作责任重大。照顾孩子不仅是我们的职责，更是一种对社会和家庭的责任。托管员不仅仅是一份工作，更是一次宝贵的人生经历。通过与孩子们相处，我不仅学到了如何与人相处，如何引导和教育孩子，还收获了无尽的快乐和满足感。看着孩子们在托管机构中开心成长，成为更自信、更独立的个体，我深感自己的工作是有价值的。
结尾：
总而言之，托管员的工作是一项具有挑战性和意义的工作。在托管机构中，我们既是孩子的保护者，也是引导者和陪伴者。我们的责任不仅仅是照顾孩子，更是为他们提供成长发展的平台。作为一名托管员，我将始终以喜悦与责任心，尽己之力，为每一位孩子的成长贡献自己的力量。
带托管班的感受和心得篇八
本人通过xx年的法律专业学习，对我国法律有了更深的了解，可知识也只是停留在书本，为进一步提高自身的法律知识，灵活地将所学法律知识运用到实际工作中去，充分做到学以致用，因此在这个暑假本人按照学校要求，主动联系xx县公安局作为我的实习单位。
初次跨入公安局的大门，一切对于我来说都是那么的新鲜与神秘，同时也深感公安机关的威严，但我更明白这里将是我学习的好机会。开始几天的工作，使我对公安局各警察这个职业有了更为感性的认识。公安局负有依照国家法律维护社会治安，防范和打击犯罪分子的破坏活动，保卫国家财产安全，保障公民人身权利和合法财产不受侵犯的神圣职责。其实警察的工作是很辛苦，他们办案不是坐在办公室就可以完成的，而是要去调查、取证，所以在时间上没有早八晚六的限制。譬如交警，风里来雨里去，吸灰纳尘，工作十分辛苦。还有治安警、刑警等等，是他们的辛苦才换来了我们的安宁，是他们付出的艰辛捍卫了我国法律的尊严。
在实习过程中，亲眼目睹了许多维护法律圣洁的实例。如公安局交警大队的一名交通警察，在处理我县的一起机动车与行人发生碰撞致行人当场死亡的交通事故时，现场初步勘查发现系驾驶员陈某的过错，但几次讯问陈某均认为自己无过错，起初他以为是陈某为了逃脱罪责而抵赖，后来经过了解，陈某驾车的一贯表现以及安全驾驶情况均无不良表现，他感到案情不是表面上那么简单。于是他先后几次去案发地了解情况，细致工作，寻找了十余名目击证人，证实了行人与机动车争道抢行的事实真相，为陈某洗清了罪责。这期间死者家属几次三番地找到这名交警，责问他为什么不抓紧时间结案，要求陈某经济赔偿并追究其刑事责任，还以威胁的口吻警告他假如处理得不合他们的心意，他们会没完没了，但事故还是得到了客观、公正的处理。就是这样一个置自己的利益于度外，捍卫法律，一心为民的普通交警以自己的正义和责任顶住了这一切，维护着法律的尊严。
还有许许多多的感人实例同样在捍卫着法律的尊严，谱写着一曲曲法律之歌。回顾实习经历，使我对法律工作有了更加深刻的体会。
一是作为一名法律工作者不仅仅要全面了解法律知识，更要成为一个“百事通”。所涉及的领域要广泛，知识的运用要灵活。要具有相当的知识面是由警察的职业性质决定的，他们要和各种各样的人打交道，处理各种类型的案件，要求的素质必然是全面的。只有掌握各方面的知识，才能更好地做正确的案件分析，获取更多有利的证据，为案件侦破提供帮助。二是要培养严谨的工作作风。法律是神圣而高尚的，那么从事法律工作就要维持他的性。我们的警察身着威严的警服，这些首先在形式上给人以神圣感。当然其中的过程就更加重要了，各种法律文书都有规范固定的格式、执法用语要准确简洁、分析要深入透彻、规范的执法程序等等，都对法律工作者提出了很高的要求。在实习期间，看到警察对某些法律文书的标点符号都再三推敲，这种严谨的工作作风值得我们学习的。三是最重要的一点，作为一名法律工作者要有对工作的热爱和对法律的正义感，这是一名合格的法律工作者必备的。我在公安局的许多警察身上都看到这点，也正是有这种精神的支持，他们不辞劳苦，不计名利，不顾个人生命安全维护着法律的尊严，默默地为中国的法制建设做着自己的贡献。
通过这次假期的实习，使我收获具大，不仅将书本上的知识学以致用，而且积累了一定工作经验，我想这些不论对将来的学习还是工作都奠定了良好的基础。同时也使我更坚定了学好法律，用好法律的信心，争做一名合格的法律专业学生，真正的法律尊严捍卫者。
带托管班的感受和心得篇九
第一段：介绍托管所概念及重要性（200字）。
随着社会的发展，越来越多的家庭面临着忙碌的工作和其他事务，给孩子的抚养和教育带来了难题。这个时候，托管所的存在变得至关重要。托管所作为一种特殊的教育机构，为职工家庭或单亲家庭提供照顾、安全和教育孩子的服务。它们可提供全天候的看护服务，保证孩子的安全，并帮助孩子在与其他孩子交往中发展社交能力。在我亲身经历过托管所期间，我发现它对孩子的成长和家庭的工作生活是多么重要。
第二段：托管所的关爱和照顾（300字）。
托管所为孩子提供一个安全、舒适和有爱心的环境，对他们的成长和发展起到积极的影响。托管所的工作人员充满耐心和关爱，与孩子们建立起密切的关系。他们提供有趣的游戏和活动，让孩子们在快乐中学习和探索。此外，托管所还提供有益的膳食，保证孩子们的健康和营养需求。通过这些细致而周到的照顾，托管所为孩子们创造了一个家一样的环境，使他们能够感受到关爱，从而更好地成长。
第三段：托管所的教育和成长（300字）。
除了照顾和关爱，托管所还提供相关的教育和培训，帮助孩子全面发展。托管所注重培养孩子的社交能力和自理能力，并为他们提供适龄阶段的学习机会。托管所安排不同类型的活动，如音乐、园艺、体育等，以激发孩子们对多个领域的兴趣和才能。此外，托管所还通过启发式的教学方法，促使孩子们形成自己的思考能力和创造力。这些全面的教育和培训为孩子的成长提供了必不可少的帮助。
第四段：托管所的家庭支持（200字）。
托管所不仅关心孩子们的需求，也关心家庭的需求。它们与家庭保持密切联系，了解家庭的期望和需求。托管所还为家长提供培训和指导，帮助他们更好地教育孩子和管理家庭。此外，托管所还举办家长和孩子的聚会，加强家庭和托管所之间的互动，并促进家庭的和谐发展。通过这种全面的家庭支持，托管所创造了一个积极的合作伙伴关系，使家庭和托管所可以共同促进孩子的成长。
第五段：结尾总结托管所的重要性及感受（200字）。
总而言之，托管所在现代社会中起着不可忽视的作用。通过关爱和照顾、教育和成长，托管所给予孩子们机会充实他们的生活并发展他们的能力。同时，托管所也为职工家庭提供了一个有力的支持系统，帮助他们平衡工作和家庭责任。在我亲身体验中，我意识到托管所是一个充满关爱和帮助的地方，对孩子和家庭都有着不可替代的意义。因此，我们应该重视托管所的存在和发展，为孩子们的成长和家庭的健康做出更多的努力。
带托管班的感受和心得篇十
第一段：引言（100字）。
生活中的点点滴滴，让我不断感受到人生的真谛和智慧。通过不断努力和思考，我发现，只有用心体会，才能真正领悟生活的意义。在这篇文章中，我将分享我近期的几次体会和感受，希望能够与大家共勉。
第二段：成长的力量（200字）。
在过去的一年中，我经历了很多事情，无论是成功还是失败，都让我受益匪浅。曾经的我害怕失败，但我发现，失败并没有让我一蹶不振，相反，它给了我更多的机会去学习和成长。正是这些失败，激发了我内心的勇气和决心，让我愈发坚定地向目标迈进。我学会了从失败中汲取教训，不再畏惧困难，而是勇敢迎接挑战。
第三段：爱与感恩（300字）。
无论是家人、朋友还是陌生人，他们对我的关爱和帮助让我深感感激。与他们的相处让我更加理解到爱和感恩的重要性。正是因为他们的支持，我才能勇敢地面对困难和挑战。他们对我的鼓励和支持，是我走向成长的动力源泉。在成长的过程中，我也学会了尊重他人，回报社会。我愿意将自己的力量传递给需要帮助的人，用实际行动来回馈对我的爱和关心。
第四段：感悟人生（300字）。
在人生的旅途中，我渐渐明白，幸福并不在于追逐物质财富，而是建立起健康的心态和积极的人生态度。没有什么比拥有一颗感激的心更让人幸福了。通过感悟生活的真谛，我逐渐明白，人生的意义不在于追逐短暂的欢愉，而是在于追求内心的宁静和快乐。当我们用一颗感恩的心去看待自己的生活，就会发现，幸福就在我们的身边。
第五段：成长和感悟（300字）。
通过这些体会和感悟，我成长了许多，也更加明白了人生的真义。我意识到，成长和成功并非一蹴而就的，而是需要不断努力的过程。每一次的成长和进步，都离不开勇气、毅力和坚持。而在这个过程中，我们要学会保持一颗感恩之心，发现美好和快乐，让自己的人生更加丰盈和有意义。最后，我要感谢生活，感谢一路上陪伴我的人，他们给了我许多启示和帮助，让我领悟到了人生的真谛。
结语（100字）。
人生的体验和感悟让我不断成长，也让我更加坚定地追求内心的平静与快乐。通过与亲人、朋友和陌生人的相处，我明白了爱与感恩的重要性。用一颗感恩的心，去体会生活中的点滴美好和快乐，让人生更加丰盈和有意义。我将继续努力，用自己的成长和进步来回报对我的关爱和支持。
带托管班的感受和心得篇十一
实现教育公平是建立社会公平的前提，是构建和谐社会的重要基础，为实现这一目标，蚌埠市教育局、蚌埠市财政局联合印发了《义务教育经费保障机制改革实施办法》，对实现教育的均衡发展得到了资金的保障，但要真正实现教育均衡发展，笔者认为应加强以下方面的工作。
一、做好规划，实现学校的合理布局
要按照小学就近入学、初中相对集中的要求，合理规划和调整学校布局。在不影响普及程度的前提下，坚持“需增则增、宜并则并”的原则，撤并了人数较的村小和中学，撤消部分乡(镇)的学校建制,使教育资源得到合理配置，减少低效益重复投资。
达到收缩战线、优化资源、促进均衡发展的目的。同时，要进一步发展民办教育，实施义务教育“两条腿”走路，充分利用民间资本，举办优质学校，满足一部分民众期望享受优质教育的需要。
二、加强督查，全面贯彻落实义务教育政策
其次，各级政府要建立教育督查机构，在加强对办学质量督查的同时，要加大对教育政策落实程度的督查，一定要确保各项政策措施落实到位;第三，我积极协调新闻媒体参与到义务教育政策措施落实的监督中来。
三、统筹城乡教育资源
实现城乡教育资源统筹，是推进义务教育均衡发展的重要内容，各级政府一定要坚持公共教育资源向农村地区、贫困地区、民族地区倾斜，逐步缩小城乡、区域教育发展差距。
全面落实各项教育惠民政策，扎实开展教育惠民行动，关注进城务工人员的子女上学，注重解决贫困家庭学生、残疾儿童就学难问题。改善农村和城区薄弱学校的办学条件，加大对困难家庭和弱势群体子女受教育的扶持力度，让每个孩子都能上得起学、上得好学。
四、加大投入，改善办学条件
良好的办学条件是学校工作的一项重要目标，也是实现学校其它各项管理目标的重要保证。进一步改善农村中小学办学条件，使每一所学校都能达到基本办学条件的标准，是全面落实科学发展观、建设社会主义新农村的重大举措，是构建和谐社会的重要基础，是推进教育均衡发展、办人民满意教育的实际步骤。
要树立师资队伍校本培训意识，建立校本培训激励机制，引导教师积极参与自我提高。要为教师制定学历提高规划，采取奖励措施，鼓励教师参加自考、在职进修、离职进修，提高学历层次。
要充分发挥城镇学校的师资优势，为薄弱学校的薄弱学科培训师资。一般来说，村小或一般完小在师资配备上学科不配套的现象较为普遍，尤其是体育、音乐、美术等学科的专业教师更是严重缺乏。
要组织了中心小学、镇初中的音乐、美术、体育专业的专科以上学历的教师用了一年半的时间，采取每周五下午半天到镇上集中培训的办法，对全镇所村小、所一般完小、所一般初中的音乐、美术、体育三科共名兼职教师进行了较为系统的培训，全镇艺体科教师素质得到了普遍提高。
带托管班的感受和心得篇十二
托管课是一种由专业机构或个人提供的针对学生托管服务的课程。这种课程不仅满足家长工作繁忙无暇照看孩子的需求，同时也通过丰富多样的活动和指导，帮助孩子们发展才能、培养兴趣。本文将通过五段式的结构，分享我对托管课的心得体会。
首先，托管课为孩子创造了一个积极健康的成长环境。由于现代家庭的快节奏生活，很多家长无法承担起照顾孩子的责任，而托管课在这方面提供了很好的解决方案。在托管课上，孩子们可以与其他孩子一起玩耍、学习，建立起良好的人际关系。同时，监管人员会定期组织各类活动，如户外运动、手工制作等，丰富孩子们的课余生活。这样的环境能够让孩子们在快乐中学习与成长，培养社交能力和团队合作精神。
其次，托管课提供了个性化的辅导和培训，使得孩子们的潜能得到了充分发挥。与传统教育相比，托管课更加注重关注孩子个体的发展需求。托管机构会为每个孩子制定详细的学习计划，根据孩子的特点和需求，量身定制教学内容。例如，对于爱好绘画的孩子，托管机构会提供专门的绘画课程，激发孩子的创造力和艺术天赋。而对于学习较为困难的孩子，托管机构会提供个性化的学习辅导，帮助他们克服困难，提高学习成绩。个性化的辅导和培训能够让每个孩子都能够充分发挥自己的潜能，在课程中取得更好的学习效果。
第三，托管课注重培养孩子的综合素质，帮助他们的全面发展。除了传统的学科培训，托管课还注重让孩子们全面发展。比如，在语言课上，孩子们不仅学习语法知识，还会进行口语训练、朗读、演讲等活动，提高他们的语言表达能力。此外，托管课还会开设各类兴趣班，如舞蹈、音乐、体育等，让孩子们有机会接触不同的艺术形式和运动项目，培养多样化的兴趣爱好。通过这些综合素质的培养，孩子们能够在多个方面得到锻炼，提高综合素质。
然后，托管课能够培养孩子们的自主学习能力和时间管理能力。在托管课上，孩子们需要自主选择学习内容和学习方法，解决学习问题。在和其他孩子互动的过程中，他们学会了倾听和理解他人的观点，培养了团队合作精神。同时，托管课上也有规定的作息时间，孩子们需要按照时间表进行学习和活动。这样的规划和时间管理让孩子们逐渐养成了自律性和自我约束能力。这些能力对于他们未来的学习和生活都是非常重要的。
最后，托管课教会了孩子们学会独立生活和自我保护。在托管课上，孩子们需要完成一些生活自理的任务，例如整理书包、整理床铺、洗涮等。这些任务培养了孩子们的自理能力，让他们学会独立生活。同时，托管机构也会教授孩子们一些基本的自我保护知识，例如火灾逃生、急救方法等，提高了孩子们应对突发事件的能力。
综上所述，托管课不仅提供了家长照看孩子的解决方案，同时也为孩子们创造了一个积极健康的成长环境。它通过个性化辅导和培训，注重培养孩子们的综合素质和全面发展，同时培养了孩子们的自主学习能力和时间管理能力，教会孩子们独立生活和自我保护。托管课在现代社会的教育中发挥着重要的作用，使得孩子们能够在一个安全、有爱、有秩序的环境中快乐学习和成长。
带托管班的感受和心得篇十三
托管所是一种提供照顾和教育的机构，旨在帮助那些需要外界支持和照顾的孩子。在这里，孩子们可以获得信任、关爱和学习的环境，以更好地成长和发展。我有幸在某托管所实习，并从中受益良多。
二、体验生活的幸福。
托管所的孩子一般来自单亲家庭、福利院或弃婴，他们在社会上遇到过诸多不公和困难。然而，在托管所，他们依然能够感受到生活中的幸福。他们有自己的房间、床位、衣物和学习用品，这些简单的生活物品为他们创造了安全感和归属感。此外，他们还能参与各种活动，如绘画班、音乐课和运动会，享受到和其他孩子们一起玩乐的快乐。这对于他们来说是一种奢侈品，能够激发他们的兴趣和积极性。
三、建立人际关系。
在托管所，我看到孩子们互相关心、互相照顾，建立了深厚的人际关系。虽然他们来自不同的背景，但在这里，他们找到了彼此的知己。我记得有一次，一个孩子在玩耍时跌倒了，几乎所有的孩子都冲上前去帮助他。即使是在小事上，他们也能彼此关心，充分展现了友爱和合作的精神。这种互助的氛围不仅让孩子们感到温暖，也有助于他们建立亲密的友谊，在共同成长和共同面对困难的过程中互相支持。
托管所不仅提供基本的生活照顾，也为孩子们提供了广阔的教育机会。在托管所，孩子们有专业老师的指导和支持，可以学习课程知识，并参加各种课外活动。这为他们打开了求知的大门，培养了他们的兴趣和才能。我在一次课外画画活动中见到了孩子们的天赋和热情，他们展示出了惊人的艺术才能，受到了老师和其他孩子们的鼓励。托管所为他们提供了实现自己梦想的机会，让他们相信自己的价值和潜力。
五、对孩子们未来的希望。
虽然孩子们来到托管所是因为遭遇困境，但托管所的存在使他们有了重新开始的机会。通过托管所的照顾和教育，他们可以逐渐适应社会，提升自己的能力，为自己的未来奠定良好的基础。而我作为一个见证者，深深为这些孩子们的成长之路而感到自豪。我希望他们能够坚持努力、克服困难，实现自己的梦想，并成为对社会有益的人。
总之，作为一个实习生，我从托管所中学到了许多人生的宝贵经验。我见证了孩子们通过信任、关爱和教育的力量重新找到幸福，建立人际关系，获得教育机会并投身于未来。这个经历让我对人性和社会的力量充满信心，也让我深刻认识到帮助他人的重要性。我相信，只要每个人都尽己所能为这些需要帮助的孩子们做出贡献，我们就能够共同创造一个更美好的世界。
带托管班的感受和心得篇十四
军训是学生必须参加的一项课外活动，在军训中将学会在艰苦、困难、紧张的环境下，调整自我的心态，磨练出坚强的意志。这必然也是人生中不可缺失的重要经历，无疑军训因其艰难而显得重要。
对于从小生活安逸的我来说，军训的严格确实是给了我不少的感悟。记得军训第一天，我还十分天真地认为这不过是一件容易事，五天的时间虽久但还是会过去的，抱着一种应付心理。但这种想法显然是行不通的，军训开始不久，我便因一时疏忽，犯下了错，被拉到队前罚站。这件事给我敲响了警钟，我意识到了错误，并决心改正，以积极的心态度过五天的军训生活，绝不能掉以轻心，不能将军训看成是一件轻而易举的事，从而不认真对待。从那以后，我便体会到，在困难面前，只有勇往直前，才不会被其所击垮，才能难关变得不再困难，方能度过。越是艰难，越是引起重视，逃避是换取不到一丝一毫的。
在军训过程中，每个班都将是整体的一个连队，个人的过失影响到的，甚至是一个连队，一个连队可以牵连到全校的同学。
就是吃饭的时候，也保持思想上的一致，若有一人不守规矩，其结果便是全校受罚。好几次，全食堂的人都因此而站着吃饭。因此，不管是在排除，喊口号等一切细节中，团结是高质量的关键。我为人人，人人为我，自己的利益便是团队的利益，这样想便会严格要求自己的行为，因此则会处处用心。则队伍也会因这样的风气带动变得井然有序。
军训中，军队的生活也必定是需要自行打理的，在家中已过惯了“衣来伸手，饭来张口”的优越生活，多少会有些不适应。尤其是那快节奏的生活，使人顿时感到家中生活的舒适，更发觉自己是生在福中不知福。许多人想到这儿不禁流下了眼泪。可哭是无法解决问题的，意识到时唯有拾起信念克服障碍，方可找出自我的信心，更能独挡一面。
训练恐怕是五天中最难受辛苦的，白天在训练场上高喊着口号，站着端端正正的军姿，晚上便会带着沙哑的嗓子与疼痛的双腿入睡。可第二天的训练还得如期进行，能做的便是忘记疲劳。衣服一次次重复地汗湿了，也不会为之有丝毫改变，这种意志带领我走过了这段难忘的岁月，让人记得它的坚韧不拔，它在煎熬中的不屈。
五天的军训生活，说长不长，说短不短，在坚持了许久之后的我，意志得到了加强，团队意识也同样根深蒂固了。能在军训中坚持下来，无论是否有没获得优秀连队，都同样值得骄傲。
带托管班的感受和心得篇十五
托管课是今天社会中许多家庭的共同选择。对于工作繁忙的父母来说，托管课不仅能够解决孩子放学后的安全问题，还能为孩子提供学习和成长的机会。在我参加托管课的过程中，我获得了很多经验和体会，这是我愿意与大家分享的。
第二段：学习转化
在参加托管课的过程中，我学会了将知识与实践结合起来。托管课提供了许多丰富多样的课程和活动，让孩子们能够进行多元化的学习。我亲眼目睹了孩子们学习如何制作手工艺品、绘画、合唱等。这种实际操作的机会使学习不再是枯燥的书本知识，而是更具有切实意义的体验和实践。这样的学习方式能够激发孩子们的兴趣和创造力，使他们更愿意主动参与学习过程。
第三段：社交能力培养
托管课不仅仅是一个学习的场所，更是一个社交和交流的平台。在托管课中，我观察到孩子们学会了与别人合作、沟通和分享。通过各类活动和游戏，孩子们渐渐学会了尊重他人，体谅他人，并且懂得为别人着想。这种和他们同龄人之间的互动，不仅培养了他们的社交能力，还促进了互相学习和成长的机会。
第四段：独立性培养
托管课为孩子们提供了一个独立自主的环境。在每天的活动中，孩子们需要自己做出选择，独立完成任务，并为自己的行为负责。他们学会了自我管理的技巧，比如如何安排时间、如何处理冲突等。这样的经历让孩子们逐渐成长为有独立思考和决策能力的人。
第五段：家校沟通
参加托管课不仅是孩子的经历，也是家庭与学校之间的桥梁。托管课每天都有与家长的沟通环节，让家长了解孩子在课程中的表现和进展。这种家校之间的密切关系可以促进双方的合作和互相支持，共同关心孩子的成长和发展。这种沟通的机制使家庭与学校形成了更加紧密的联系，共同为孩子的发展提供支持和方向。
结论
通过参加托管课，我体会到了这种形式的重要性和价值所在。孩子们能够在愉快的环境中学习，发展出各自的潜能，培养自己的技能和能力。而对于父母来说，托管课不仅解决了放学后的问题，还为孩子提供了全面的成长机会。通过学习转化、社交能力培养、独立性培养和家校沟通等方面的体会，我相信托管课在孩子的成长道路上扮演着重要的角色。
带托管班的感受和心得篇十六
近年来，托管课在学生中越来越受欢迎。作为一位中学生，我也有幸参加了一节托管课，收获颇多。以下是我的心得体会。
托管课作为一种特殊形式的课后辅导，具有很多优势。首先，托管课有专业的老师指导。这些老师不仅有丰富的教学经验，而且能够针对每个学生的不同情况制定个性化的学习计划。其次，托管课有良好的学习环境。每个学生都会在专门的教室里进行学习，专心致志地做作业或者听老师讲解。这样的环境可以避免课堂上的干扰，提高学生的学习效率。最后，托管课还有规律的作息时间，让孩子们可以充分休息，保持健康的身体和积极的学习态度。
我参加的这节托管课是数学辅导课。在这节课上，我深刻感受到了托管课的好处。首先，老师对于我们的学习情况非常了解，可以精准地解答我们在做作业中遇到的问题。而在学校里，老师由于时间和人数的限制，无法个别指导每个学生。此外，托管课老师还会根据我们的特点和问题，灵活地调整讲解的方式和方法，让我们更好地理解和掌握数学知识。其次，托管课教室里的学习氛围非常浓厚。大家都是来这里专心学习的，互相鼓励和帮助，使得学习变得更加有动力和效果。最后，托管课的作息时间非常科学合理。在这节课上，我们有一定的时间做作业，在老师的指导下解决遇到的问题。这样不仅可以提高我们的学习效率，还能够培养我们的自主学习能力和解决问题的能力。
通过参加托管课，我深刻体会到了良好的学习环境和优秀的老师对于学习的重要性。托管课让我明白了学习应该是一种有规律、有计划、有目标的状态。在托管课上，老师会根据每个人的实际情况，为我们制定学习计划，并给予指导和帮助。这使我明白了学习需要有目标和计划，不能盲目地浑浑噩噩地度日。同时，学习也不是一个人的事情，需要和别人共同努力。在托管课上，我发现同学们彼此之间互相帮助，共同进步，这种团队合作的精神对于学习和生活都非常重要。最重要的是，托管课让我明白了努力是必不可少的。在托管课上，我看到一些同学在准备考试的时候付出了巨大的努力，他们每天坚持学习，在不断复习和总结中提高自己。这给了我很大的鼓舞和启示，让我明白只有付出才能有回报。
总的来说，参加托管课给了我很大的帮助和收获。托管课不仅提供了优质的教学资源和良好的学习环境，更重要的是培养了我们的学习能力和良好的学习习惯。我相信，在今后的学习和生活中，我会继续保持托管课的学习方法和态度，不断提高自己，取得更好的成绩。
带托管班的感受和心得篇十七
时间过的真快，转眼间已经过去一个月了，我出身教育世家，从小就喜欢孩子热爱教育事业，由于求学的原因我辞去了原来的工作，同时由于的求学的原因我找了很多教育培训机构也没有时间合适的工作，我开始转行，当我接到桦树湾教育的面试通知时我感到非常幸运，更加幸运的是我做了我喜欢的工作，跟孩子在一起，由衷的感谢张鸿丽张老师!
刚来时还不熟悉这边的工作情况，张老师带我参观了整个桦树湾，还介绍了市场部的张老师帮我一起带托管班，让我非常快的了解并适应了这份工作。
虽然在工作期间只有张一瀛这一个孩子，但我肯定地说除非有特殊情况他会一直呆在这，当我第一次见到他感觉到他是一个非常调皮的孩子，一会跑到这一会跑到那，对老师也是敷衍说话，第一次见的是他的外婆，看得出来外婆也压不住他，过了几天见到了一瀛的妈妈，跟一瀛妈妈汇报了一瀛最近的表现以及针对孩子提出意见，她妈妈也对我的工作经验做了初步了解，我说出了我对托管班的规划，打消了一瀛妈妈想不在这托管的念头，因为当时托管就一个孩子而且环境空洞，晚饭不是儿童营养餐，初步得到了一瀛妈妈的肯定，第二天起我跟一瀛妈妈建立了家长联系本，每天我们都互相交流，一般接到一瀛后先让他喝水，方便，然后陪他写作业，如果接的时间早的话就会在外面散散步打打羽毛球，我对他的作业要求非常严格，横要平，竖要直，看得出一瀛这孩子缺少耐心，没耐心后便开始乱写乱画，卷面十分糟，我慢慢的鼓励他，教他怎么擦错字，一瀛的坐姿不正确，我都是用手扶着他后背写作业，一瀛吃饭就是用筷子扒，已教他正确的吃饭方法，他写完作业给老师看时都是随便一扔，这时我让他重新交给老师，直到有礼貌为止，到目前为止一瀛在学习礼貌生活习惯方面都取得了进步，他数学最近也是100分，语文也是得优，同时得到了一瀛家人的认可，一般一瀛回家只要准备睡觉就好，学习方面已在托管期间解决，期间一瀛也出现过问题，但都通过我们交流解决了，中秋时一瀛还特别拿月饼感谢我。我也跟一瀛建立了感情，有次他找不到我就喊“吴老师，吴老大”感觉心里暖暖的。
同时我对托管班做了一个规划，得到校长的认可，近一个月本着省钱又有效果的目的已在网上查到对托管班的装饰用品，有些确实不好找，本想前拿给校长看，有个长假期隔断就到假期后吧，我相信桦树湾的托管班一定会办的有声有色。
在这一个月期间我运用已有的生活老师的经验负责起托管班，我深刻的体会到过往的经验的重要，这使我在负责托管班和与家长家长交流方面如鱼得水。
在树人学校我所负责的是小学部三年级《现在是四年级》女生的生活起居，总共有住宿生14，其中走读生2，走读生只是中午和晚上在学校吃饭，(一名是演员蒋依依另一名是栗宪庭的女儿栗如其)，蒋依依，中国儿童演员、童星。出演过数部电视剧并接拍过多部广告。代表作有《笑着活下去》、《母仪天下》《我们同是一家人》《大生活》《美人心计》、《火星没事》cangqiongzhim儿童版的《国家》，等。获得全国第三届珠心算比赛优胜奖、北京市珠心算比赛二等奖、安徽省第二届艺术作品大赛美术作品少儿组金奖、创星网视频比赛少儿组金奖等奖项。
栗宪庭，1949年生吉林省，1978年毕业于中央美术学院中国画系。1979—1983年任《美术》杂志编辑，正值中国刚刚改革开发，力图从文化战略的角度把握当代艺术的新变化。推出“伤痕美术”、“乡土美术”和具有现代主义倾向的“上海十二人画展”、“星星美展”等。他可以说是老来得子，很宝贝如其，但如其一点也不娇纵，可能是受她妈妈的影响，她妈妈是作家，她喜欢读书，六一儿童节的时候她妈妈还特意邀请我们去她家电影院看《天安门》，也把《天安门》的导演请去了，如其的身体不太好，特别是肠胃，很多时候不在学校吃晚饭，由于如其和依依都是走读生，她俩玩的特好，由此如其问依依喜不喜欢化妆，依依说只要化的好看就喜欢，如其说一点也不喜欢，有次她过生日化妆了特难受，别人送礼物送的娃娃她一点也不喜欢，她喜欢书。
现在说说我在树人的工作环境和内容吧，我主要是负责一个2层小别墅，一进门左右两边有两个鞋柜，进宿舍的第一件事情就是换鞋，楼下有3个房间，楼上有4个房间，每个房间住3个人，除了床之外每个人有一个床头柜和一个衣柜，每个房间有一个圆桌，圆桌上放一个水果盘，水果盘里放每个人的水杯，床头柜的小抽屉里放头饰梳子面霜之类，下面放书，衣柜差不多2米，上层放行李箱，她们小够不着都是由我负责放，下面挂礼服，下面的板放衣服，衣服必须叠成一条线，底下的两个抽屉一个放袜子内裤，另一个可放零食，门后挂着每个人的擦头发的毛巾，洗手间隔成厕所和浴室，外间就是洗漱台，墙上挂着每个人的擦脸毛巾，洗漱台上摆着牙具，牙具的把手必须朝一个方向，大厅里有电视机和小板凳，饮水机，在角落里有个盆架，每人有大盆和小盆，大盆洗脚，小盆洗屁股，小方巾放在小盆里，是擦屁股用的。每个学生都配有校服，在校期间都必须穿校服，可以减少她们的攀比心，每人有礼服一套，运动服2套，白体恤蓝体恤米裙蓝裙格子服休闲裤文化衫各一件，校服梅2天换洗一次，校服外的其他衣服带回家洗，擦头发毛巾每2周洗一次，擦脸毛巾每周洗一次，这些用洗衣机洗，擦屁股小方巾和袜子每天都要洗，内裤每2天洗一次，这些都要自己洗，她们在一年级的时候生活老师已经教过怎么洗了，水杯每周消毒一次，床罩床单枕套每月换一次。我的作息是每天早上6点半左右叫她们起床，督促她们叠被刷牙洗脸，整队去餐厅吃饭，饭前每人都要洗手带餐巾纸，打饭时要注意秩序，对叔叔阿姨要有礼貌，每人要吃个鸡蛋，喝粥，吃饭时要叮嘱她们注意吃相，互相谦让，以及饭后如何擦嘴，饭后到外面安全的地方玩耍，禁止玩沙土，爬高，八点前带回教室，等老师进教室后我们回宿舍打扫宿舍卫生，午饭晚饭都一样，晚饭后带她们活动，如果表现好的话可以回宿舍开party。我还制定了一些规则，如果不好好刷牙洗脸就会得黑点，没礼貌的话得5个黑点，一个月发一次礼物，都是自己出钱买的，也有别的生活老师说工资本来就不多何必买呢，但我买的是孩子们的开心与安慰，值了。
其实生活老师远没有这么简单，树人的孩子都是家庭环境不错的孩子，很多孩子存在家庭问题，父母远在国外或父母离异，或有后妈后爸，或者从小在溺爱中成长，必然造成她们性格缺陷，有的家长特别挑剔，甚至看不起生活老师，刚毕业工作那会我也经历了很多挫折，今后我也要面对很多困难，也会有很多做的不对的地方，望各位领导提出宝贵意见，我一定虚心接受和学习。
带托管班的感受和心得篇十八
军训。
真的让我学会了很多同学之间的团结友爱师生情军民情好多感情共同发酵凝成我脑中最美丽的回忆谈谈自己的心得感受。下面是本站小编为大家收集整理的军训心得感受欢迎大家阅读。
军训终于在我的期盼中拉开序幕，带着几分兴奋，几分渴望，外加几分担忧，终于进入这个特别的军营。
虽然还只经历了五天的军训，但仍给自己留下了很深的印象!记得军训第一天，学长就和我们讲到，他曾在军训时想了许多，为什么要让一个简单的动作反复地练习，为什么要搞军训等等，他说他当时利用那十几天的时间想了很多，也想了一些深刻的东西，也许是他那些或许不经意的话让自己有意识地想了很多东西。
我所处的一连有一百来号人，大家相处了好几天，多少有些了解了，每当同一个动作被教官无穷地反复，每当看到身边的他们挥汗如十，我的神经总会莫名地紧张，也许军训真是个训练人的极好的途径。动作被反复，是因为全连做得不够整齐，不够力度，不够要求。而大强度的训练可以极好地搞定这些问题。同时，也反映了一个团队的合作精神，它让每个人明白自己并不独立，一个动作都牵连到整个团队的动态。因而，它在无形中让人紧张，让人集中精力，让人尽力尽善尽美地去做好，充分地培养了大家的集体主义精神。
而另一方面，我觉得军训也挺像一种社会生活，而咱们的连队则是这个生活中的主体，军训中，奖罚分明，有其固定的生活方式与作息时间，如今的社会，竞争如此激烈，我们大学生，四年后，不是选择继续深造，就是涉足社会，现实残酷，但它珍惜汗水，而军训中恰也有类似的情况，努力了，认真了，洒过汗水了，自然得到奖励，而敷衍了事的，也会得到不同种的处罚，事小，但反映的东西却不小。我认为我们该从军训中体味到，坚定的信念，不懈的努力，辛劳的汗水必将创造自己的辉煌!
教官，是大家讨论最多的人。相对来讲，我们连的教官挺严的，许多人心里明白他用心良苦，但仍嘀咕他，而关于他，我却没太多看法，只是见惯了他的严肃面孔，忽地见他边打节拍边哼歌的表情，我刹那间想到，原来教官的轮廓也可以如此柔和，其实他挺好的，真的!
总觉得以上的文学并不是什么军训感言，我倒是更愿意视之为一篇。
日记。
军训还有十天只是每日想法不同现在写的只代表前一刻而下秒将如何发展如何被想就是另一回事了。
军训的生活已经结束了，这次军训让我受益匪浅，它让我明白了团结就是力量以及让我学会了顽强不屈的精神。军训仿佛就是一次沐浴，它让我们脱胎洗礼，变得成熟了，变得懂事了。它是对自我的一次考验，同时也是对自己能力的一种提高。军训，意味着我们已经不再是懵懂的小学生，而是一名富有活力的初中生，它让我们在今后面对困难时，多了一份耐心，与坚强。使我们在今后的生活中能够更好的面对挫折。
在这次军训中，我们学会了站军姿，走正步……在学习的过程中经历了许多困难，但是都被我们解决了。现在想起来，还回味无穷。在我们解决的问题中，最让我难忘的就是我们班展示我们的军训成果。
在即将结束我们的军训生活的时候，教官告诉我们，我们在第二天的闭营仪式上要展示我们的军训成果，其中要展示我们走的正步和齐步，而且这两个交接要自然。我们听了以后，立刻认真的跟教官学习这个新的走法。我们一步一步地走，确保每一个动作都正确。
尽管我们这样刻苦的练习，但是很多同学在两种走法切换的时候，都做还是不对。于是我们的教官又真对这个地方，手把手地教我们。我们一点一点地学，教官也一点一点地教，终于，我们全班的这个问题都搞定了。可是这个搞定了，下一个问题又迎面而来了。这个问题就是我们的。
口号。
声不够嘹亮。由于我们之前已经在太阳下站了一个小时了，所以这时的我们都很疲惫，声音喊出来有气无力的。
经过一次又一次的“有气无力”，教官终于怒了。我们不希望教官因为我们而发怒，所以一个个鼓起精神，尽自己最大的力喊了出来。虽然喊声不是很大，但是我们尽力了，看着老师露出笑容，我们更加努力了。
一遍又一遍的喊，引得其他班的同学纷纷回头看我们班的同学。
第二天，我们举行了闭营仪式，在仪式上我们超常发挥，嘹亮的口号声以及整齐的踏步声，征服了所以校领导的心。于是，我们班获得了“展示一等奖”。记得当我们的教官知道我们得了一等奖后，笑得好开心，好开心。
军训，渗着泪水和汗水，透着深呼吸，高度紧张的思想和敏捷有力的动作无一不构成一道道美丽的风景线。我们穿上军装，由原来的懒散步伐到几天后的整齐划一，有原来的娇生惯养到几天后的坚强独立。军训这几天，带给我们的除了肌肉的酸痛，更多的是对生活的认识，它让我们学会了太多平时在学习中学不到的东西。军训磨练了我们的意志，把我们的部分生活推到了极限，我们的精神面貌也焕然一新。
渐渐地，我发现，我在走路时会自然而然地抬头挺胸了，我站立时会习惯性地挺直腰杆了，我会在一个人的时候哼起那首“日落西山红霞飞，战士大巴把营归……”了。这些都是因为军训而改变的。在军训中，我们苦过，累过，笑过。我们站在烈日下，皮肤一天比一天黑，在暴雨中狂奔，全身湿透;我们为了把动作练整齐，反反复复地练;知道全身酸痛;我们学唱军歌，和教官畅谈，笑声迭起。这是种痛并快乐着的美好回忆，也是我们这群新时代青年的宝贵财富。我觉得我们这些孩子，吃的苦太少了，需要军训来磨练一下。
在军训中，我最喜欢的是军姿。军姿是最美好的姿态，双脚分开约60°，脚跟并拢，双手紧贴裤缝，前后贴紧不留缝隙，两肩后张，收腹，下额微收，抬头挺胸，目视前方。军姿展现的是军人的风采，也体现出一种义愤从容的美，坚定，坚强，坚毅。硬骨傲苍穹，笑傲风霜雪。站军姿时，感觉有股浩然正气贯长虹。如果青春是首动人的歌，那军姿就是其中最铿锵的旋律。
都说当兵的人是最可爱的，在这次军训中，我终于体会到了这句话的内涵。教官们响亮的口令，整齐的步伐，都让我深深折服。“一，二，三，四”的口号声，在某一时刻，我竟觉得是世上最动听的声音。当教官用沙哑的喉咙唱起那首《第一天当兵》时，我不禁落下了眼泪，有种感情在内心喷发，那是对军人的浓浓敬意。
人只有在经历过挫折之后才会变得更加成熟，在困难面前才会更加坚强。我们放下那一份伤感，小心翼翼地拾起断续的梦，带着虔诚的信念和不移的决心，在大学中积极进取，在生活上，勇往直前。
军训，真的让我学会了很多，同学之间的团结友爱，师生情，军民情，好多感情共同发酵，凝成我脑中最美丽的回忆!
一周的时间就这样匆匆的过去了，一个星期的时间说长不长说短不短。在这个星期里我经历了许多许多。一个星期生活让我觉得是如此的刻苦铭心，从一开始的懒散到今天的纪律严明，我们为此不知道抛下来多少无烟的汗水，无论是在烈日的照射之下，还是在萧瑟的季风中，我们都坚强的挺了过来。为此我感到无限的自豪。
一个星期的军训，让我们感受到了许多，也让我更加的领悟到了集体的重要性。无论个人表现怎么优秀，如果没有一个好的队友配合，那么始终无法获得最后的成功，从我们来到这个学校的第一天，在我们刚开始穿上军服的那一刻，在我们刚踏入广场的那一刻，在我们刚踏进广场的那一刹,那……这一切的一切都预示着我们将要被紧紧的联系在一起，直到今天，直到此刻，我们还依旧不断的努力着，配合着，适应着，将我们从这一开始的个人世界观里发展到了今天的集体之中。
世人都知道，团结的力量大，个人的力量是无法与集体力量匹敌，可真正能够做到集体团结的又有多少呢?早我的脑海之中，依稀清楚的记得早我刚刚开始军训的时候，那个各自为营的景象，那些散漫的态度，可如今再看看，操场上那些一排排的身影。那一声声充满斗志的怒吼，很难得想象这样一个星期之前连站队都站不齐的身影不会有如今相为吻合。而这一切都是大家不断努力后的成功。看看如今这一切，心里一中满足充满了脑腔，我知道我们的努力成就了现在的成果.
军训的生活匆匆的闯进了我的生活，而如今也即将离我而去，从一开始的抗拒，到最后的服从。这样之间的转变，不知在何时已悄悄的进行，虽然又是短暂的一个星期。但是我明白，这一个星期的时光已经牢牢的占据了我记忆的一角。或许在未来的某一天里，这一个星期的回忆起现在的时光，我想，那将不会在另外一番滋味吧!没有绝对的痛苦，也没有什么绝对的快乐，细细的咀嚼生活的点点滴滴，你会发现，原来人生的道路是如此多彩。
带托管班的感受和心得篇十九
我是军训班的副班长，深知自己在连队和班级之间重要的桥梁纽带作用，因而时刻保持一种紧张的状态。在班级管理方面，为增进新班级同学间的了解和班级同学的凝聚力，我与纠察干事在军训前组织召开见面会;为确保军训班同学的行为作风、生活习惯和班级内务符合连队要求，我每晚会组织召开总结会，及时发现问题并解决;为了选出最合适的军训标兵人选，我与其他班副班长商定评定标准，确定候选人，组织同学投票，确保公平、公正、公开原则。在班级同学的共同努力下，内务成绩在连队居高不下，并在校级第二次随机抽查内务评比中为连队取得第一名的好成绩贡献力量。在个人表现方面，为起到模范和表率作用，我处处严格要求自己，在两次队列会操中均被选中代表连队参赛，并取得了优异的成绩。
通过军训，我不仅学会了走队列、射击、打拳这些实际的技能，更有精神品质的进一步提高。“学雷锋，在军营”。这是一次最好的学习实践雷锋精神的机会。艰苦朴素、服从命令、积极乐观、乐于助人等崇高的雷锋精神在这两周内得到最好的传承。而更重要的是，集体主义意识在每一个人心中都留下了深刻的烙印。当得知一连男生方阵在第二次队列会操中并不关键时，我仍旧坚持训练，不抱怨、不嫉妒。只要自己能为连队贡献力量，我就会倍感自豪;只要连队好，我就会倍感光荣。
军训很短，悄然而逝，但人生很长，一个又一个比军训更为严酷的挑战正在远方招手。然而，此刻的我充满信心和勇气，因为在这漫长的旅途中会有人与我并肩作战，会有军训教给我的毅力和执着陪伴我克服每一次挑战。
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