演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段。优质的演讲稿该怎么样去写呢？下面我给大家整理了一些演讲稿模板范文，希望能够帮助到大家。
感人肺腑的演讲稿篇一
镜头—— 一个坚强好学的女孩
你听，你听，在废墟下，在瓦砾下，传来了一阵阵清脆的朗朗读书声，它，来自于一个被压在废墟下的女孩。她正打着手电筒忘情地读书，忘记了危险，忘记了孤独，忘记了外面的一切，只有自己和书。她用自己的读书声驱赶恐惧和死神，同时以在召唤着生的希望。
她的临危不惧，她的从容镇定，她的坚持顽强，无不显示着中华民族不屈的品格和祖国光辉的未来。在她身上，我们看到了美妙的未来。
镜头二 —— 一位无私奉献的老师
„„还有四位同学已没办法冲出去了，谭千秋立即将他们拉到课桌底下，自己弓着背，双手撑在课桌上，用自己的身体盖着四个学生。轰轰轰──砖块、水泥板重重地砸在他的身上，房子塌陷了„„他双臂张开着趴在课桌上，后脑被楼板砸得深凹下去，血肉模糊，身下死死地护着四个学生„„
当地震灾难突然袭来时，谭千秋老师用自己的血肉之躯护住了他的学生。在那千钧一发之际，他首先想到了学生，他毅然地张开双臂，护住自己的四个学生，把生的希望留给了他们，把死亡留给了自己。他用自己的生命诠释了一个师者最真实的爱，用血肉为学生筑起一道永生的长城，用自己的行动，为学生上了最深刻的一课。
镜头三 —— 一位救人心切的战士
他哭了，雷雨如下，泣不成声;他跪下了，哀痛地请求，大声喊道：“里面还有人，让我再去救一个，我还能救一个!”因为强烈的余震，房屋摇摇欲坠，即将倒塌，他被队员们强行拉走了。他心有不甘啊!
他只是一个典范，在抗震救援的一线，又有多少位像他一样救人心切、舍身忘死的战士啊，又有多少位爱心天使给灾民们送去了无限的温暖。
灾难是短暂的，但精神却是永恒的。在5.12期间，这种感人的故事说三天三夜也说不完。我也被他们坚持不懈、无私奉献的精神所感染，在遇到难题时，心中有着顽强不倒的精神支持着我，我不再退缩，不再抱怨，而是迎难而上，去解决它。经典，不再单指书籍、音乐等，更包括了这惊天动地的不朽精神。让我们带着这经典创造美好的未来吧!
感人肺腑的演讲稿篇二
各位领导、朋友：
大家好!
今天，在这里，我想歌颂一个人。他，从贫困村的贫穷家庭出来，当过兵，当过教师，在民办教师们为努力争取转正从而捧上金饭碗时，他却主动辞职了，不久，当选了年轻的村支书。此后，以他为首的一批村干部凭着高度的责任心和奉献精神，带领村民，通过几十年的不懈努力、艰苦创业，村里先后办起了毛纺厂、造纸厂、热电厂、污水处理厂，八一村发生了翻天覆地的变化。如今，全村仅造纸厂就有近三十家，实现年工业生产总值14多亿,上缴税收8000多万，不仅解决了村民的就业问题，带领村民脱贫奔小康，还吸引了2400多名全国各地的务工者。工业经济蓬勃发展，也带动了运输、餐饮、菜场、商贸等第三产业的发展。村民富了，住别墅、开轿车，温饱不成问题了，再也不用担心娶不起媳妇了，老年人有生活费、孩子们考上大学有奖励，还办起了一年一度的文化节。曾经的贫困村，成了富阳的首富村，浙江省全面小康示范村、浙江省先进基层党组织、浙江省园林绿化示范村、中国名村，这里民风淳朴，生活和谐。
当了20多年的村支书，他为这个村操碎了心，村镇建设规划，宅基地安排，邻里矛盾，企业间的纠纷，等等，事情说大不大说小不小，一旦处理不好，却会引起争议。常言道：众口难调，要做一个让1960多村民满意的村干部，谈何容易?但他做到了，他的责任心、他的胆识、他的付出赢得了村民的一致好评和尊重。
前人栽树后人乘凉，富裕了的八一村，让作为外来党员的我也受益匪浅——和本地党员一起，先后参观了湖南韶山、北京、江苏华西村等，这是我从没想过的。八一村，给我的不仅是物质上的收获，更是精神上、思想上、观念上的收益。它让我了解到，一个农村可以有这样的发展、致富、生活模式。
他是村里的好书记，还是企业里的好老板!他注重学习，把握政策，抓住机遇，利用春江得天独厚的优势，立足循环经济，以废纸为主要原料，于1994年办起了造纸厂。他经常说：“每个春江人的血液里都流动着造纸细胞。”十多年过去了，纸机从一条增加到五条，机型从1760提高到了2640，近年来相继收购了永丰、达富二分厂等破产造纸企业，盘活了社会资本。在成功经营造纸企业的同时，他又把目光投向热电、码头等配套设施和产业。20xx年底，他凭着企业家的胆略和气魄，勇挑社会责任，利用德国政府贷款、德国设备、德国技术，筹建八一城市综合污水处理工程。20xx年，该项目以惊人的速度顺利完工并通过专家组验收。如今，它日处理污水能力15万吨，使周边48家造纸厂的工业污水和几个行政村的居民生活废水在生化处理后得以达标排放。20xx年时间，造纸厂、热电厂、污水处理厂、码头，他超常规发展。目前，他正准备利用国内领先的污泥焚烧技术建设热电三期工程，使污水处理厂里出来的污泥得到科学有效地利用。污泥焚烧后的煤灰?他也想好了，可以用来制作新型建筑材料。他说，我们要充分利用当前的大好时机，只争朝夕，为企业的长期发展打下坚实的基础，从而建立起物流、造纸、污水处理、热电、建筑材料、物流一个完整的循环经济模式。
他锐意进取，百折不挠。即使是铁本事件后，即使是这一次国际性的经济危机，他依然保持乐观，沉着应战，一如既往地激励员工，练好内功，化压力为动力，在危机中寻求商机。他壮志凌云，却脚踏实地，还有一颗善良仁慈的心。他提倡以人为本，把每一个员工当成了自己的家人;他信任下属，能放手的事他绝不揽着;在他的企业里，没有死板的考勤制度，管理人员偶尔迟到早退多休息一天二天，也不会被罚扣工资，这样宽松的环境换来下属的高效率和积极性、主动性、创造性;路上碰到步行的员工，哪怕是已经离厂了的，他也总会停下来，捎上一程，面对员工的不安，怕耽误他的时间，他反倒安慰说：“我只要踩一脚油门就行了，没事。”每年的正月十五和中秋节，他都会在家宴请员工，更是让员工感受到老板的人情味和企业的凝聚力。
我很庆幸，能碰上这么好的老板，他的好学、进取、责任心和奉献精神影响着我们每一位员工;我很庆幸，能目睹公司的规模日益壮大，管理日趋规范，员工素质不断提高。在这里，我找到了自己立身的空间，发展的平台，在这里，我感受到人间的温暖，榜样的力量，在这里，我感受时代的脉动，社会的进步。
他是一个让人无比尊敬的人，而在春江这片土地上，有许许多多和他相似、让人尊敬的人。春江的三十年巨变，三十年辉煌，也凝聚了他们的心血。正是他们这一群有抱负、有谋略、敢为人先、勇于奉献的领头雁，沐浴着改革的春风，在党和政府的正确领导下，团结周围群众，抢抓机遇，不畏艰难，因地制宜发展地方经济。如今，在春江这一片土地上，新厂房如雨后春笋拔地而起;花园式标准住宅一幢幢一排排，舒适又漂亮;卫生、文化、健身设施，提升着人们生活的品质。大桥加宽了，公路延伸了，一个个工业化、现代化、生态化的社会主义新农村在这里涌现，春江成了富春江畔熠熠生辉的明珠。这里，是经济发展的热土，这里，是百姓生活的乐土。
最后，怀着感恩的心，我要说声谢谢，感谢老板，感谢春江这片土地，感谢这个和平而又充满激情的美好时代，谢谢大家!
感人肺腑的演讲稿篇三
初心可似当年
(众 男)
关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。
参差荇菜，左右流之。
窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。
悠哉悠哉，辗转反侧。
(众 女)
青青子衿，悠悠我心。
纵我不往，子宁不嗣音!
青青子佩，悠悠我思。
纵我不往，子宁不来!
挑兮达兮，在城阙兮。
一日不见，如三月兮!
(王宏飞)
那时候你是心地澄澈的亭亭少女;
唇红齿白、目光流盼，
却又那么敏感那么羞赧。
而你不知道，
你是如何撩人心弦!
(刘 红)
那时候你是帅气文雅的翩翩少男;
安静温厚、心清如莲，
却又那么腼腆那么耀眼。
而你不知道，
你曾经让一颗心千回百转!
(王宏飞)
当雪花落满你柔弱的肩头，
那一刻的你，素净又纯洁;
不敢惊动你的梦啊，
我生怕丢失你的每一个细节。
(刘 红)
那时候宿舍的窗外挂着月牙儿，
你骑着白马，蹄声哒哒，
惊得我的心事，
仿佛桃花儿一样飞飞洒洒。
(王宏飞)
当泪珠挂在你长长的眼睫，
那一刻的你，安静又羞怯;
不敢惊飞你的心啊，
我多想守护你的每一轮明月。
(刘 红)
那时候床头的月光皎洁如纱，
你骑着白马，蹄声哒哒，
惊得我的秘密，
好像小燕子也在叽叽喳喳。
(众 合)
山有木兮木有枝，
心悦君兮君不知!
……………………………………………………
(王宏飞)
日记里的白蝴蝶，
你在我青春的扉页静静栖落，
让我贫瘠的生命抽出了青枝绿叶。
(刘 红)
月光下的白马，
你清澈的眼神俊朗的脸颊，
仿佛在催促我呼啦啦长大。
那是一段多么安静的日子啊，
每个日子都拱出新绿抽了芽。
(王宏飞)
日记里的白蝴蝶，
你在我轻柔的梦里曼舞飘曳，
让我勇敢地扛起生命的冰川山岳。
(刘 红)
月光下的白马，
你干净的笑容矫健的步伐，
风一样驮着我奔向天涯。
那是一生值得回忆的日子啊，
每个日子都摇着青叶开了花。
(众 合)
终于还是走到那一天，
要奔向各自的世界，
没人能取代记忆中的你和那段青春岁月!
……………………………………………………
(王宏飞)
日记里的白蝴蝶，从天而降的白蝴蝶，
后来啊，你飞向了哪片旷野?
(刘 红)
月光下的白马，月光下的你，
遥远得像一幅褪色的画。
(王宏飞)
日记里的白蝴蝶，翩翩飞去的白蝴蝶，
如今啊，你在谁家的枝头停歇?
(刘 红)
如今的你，是谁梦中的白马?
如今的你，和谁漫步在月光下?
(王宏飞)
有些话，年轻的时候羞于启齿，
等到张得开嘴时，
已是人到中年，
且远隔万重山水，沧海桑田。
(刘 红)
有些故事还没讲完那就算了吧，
那些心情在岁月中已经难辨真假。
如今这里荒草丛生没有了鲜花，
好在，好在曾经拥有你的春秋和冬夏!
(众 合)
山中相送罢，
日暮掩柴扉。
春草明年绿，
王孙归不归。
感人肺腑的演讲稿篇四
我是x幼儿园中班x小朋友的家长。我很荣幸地接受x幼儿园的委托，代表全体家长。祝小朋友们节日快乐!并向为孩子的健康成长付出辛勤劳动的全体老师，致以最诚挚的感谢。
孩子是我们的希望，也是祖国的未来。作为爸爸妈妈，我们希望自己的孩子有一个健康快乐的童年。
我很庆幸，从小班开始，我就为我的孩子选择了一个离家较近、声誉很好的幼儿园。我孩子在兴乐幼儿园里得到了全面的启蒙教育，从而让我很快认准了孩子的喜好，并有目的的着力培养，我的孩子在生活上得到了幼儿园老师们悉心的关怀和照顾。在此，我要向中班的刘老师和彭老师，以及林园长，真诚的说一声，你们辛苦了，谢谢你们这两年来对我孩子的教育和关心;是你们启迪了孩子幼小的心灵，带他走上了探索真理、热爱知识的光明道路。这些好习惯，好方法，必将给孩子的一生带来非常深远的影响。
今天，我们的孩子将在这个向山广场的舞台上展示他们的风采。这台节目凝聚着孩子们的成长和进步，凝聚着老师们的辛劳和汗水，凝聚着家长们的心血和希望。让我们一起为我们的孩子鼓掌，为我们的孩子加油!我们坚信：我们的孩子是最棒的，是最好的!
最后，祝小朋友们节日快乐，茁壮成长!祝全体老师工作愉快，身体健康!祝全体家长幸福安康，家庭和睦!
谢谢大家!
尊敬的各位家长：
下午好!
首先，看到各位家长能按时来参加我们这次家长会，我感受到了你们对我们工作的理解和支持.从我接班到现在已有快两年的时间了，说长不长，说短不短，对于每个孩子的情况我也有了一定的了解，总体来说，每个孩子不管在课堂上还是在作业的完成中，都在不同程度上有进步，我们班的孩子在过几个月就要上小学了，现在面临着一个幼小衔接的问题，这也是我们召开着次家长会的目的之一。
一、班级情况分析及培养方向：
本学期本班有25名幼儿，我听到家长们反馈给我的信息和看到孩子们平时在幼儿园的表现，感觉孩子们普遍存在这样几个问题：自我约束有待加强，做事缺乏一定的耐心和自信心不足，相信这些能力通过一段时间的培养和训练是可以改变的，他们的可塑性很强，正处于良好习惯的形成阶段，孩子们很容易模仿的，无论是优点还是缺点，希望家长在生活中也要注意自己的言行，要求孩子做的事，自己也先要做到，为孩子做个好榜样!举例。比如随地吐痰/骂人现象居多
有的家长对孩子缺乏自信心方面教育方法欠佳。主要是平时对孩子鼓励和表扬的话太少，当孩子做什么事没有达到家长要求的时候，可以多给他一些鼓励，我们大人都需要别人的表扬，何况是孩子呢!您的一句表扬会给他带来无限的动力，教育也要有分寸，所谓好孩子是夸出来的，家长可以多让孩子在众人面前表现自己。让他觉得自己很棒，增强自信心。当然孩子有犯错的时候，该批评就要批评，第一次不及时指出来，下次再犯就很难纠正。
家长们很关心孩子们的学习情况(尤其是拼音/数学)，那试问家长朋友们，挣钱重要还是孩子重要?我们会尽自己最大的努力帮助每一个孩子完成他们在学前班的课程，同时也希望家长能够配合工作，每天抽出点时间检查一下孩子的学习情况，并在孩子的作业本上签字，督促孩子认真完成家庭作业。现在的孩子很聪明，学会了为爸爸妈妈圆话。《家长作业》周一不交说是没有带，其实，是家长没有做孩子不敢交，怕老师责备。试问，孩子撒谎是谁的责任?!所以，您的十几分钟对孩子来讲意义重大。
二、家园共育做好入学前教育工作：
我国教育大力倡导素质教育，特别是在学前教育阶段实施素质教育，作为我们学前班的老师，更会以耐心、仔细、认真的态度，尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力;作为家长，你们也更加迫切地希望孩子学得多，学得好。
我们幼儿园非常重视学前班幼小衔接工作。本学期在课程安排上进行重组和综合，既体现课程的多元化和可选择性，也体现了课程体系的科学性。
下面我把我们学前班本学期的教育教学工作介绍一下。
1、在教育方面：学前班共设了语言、拼音、识字、写字(归杜老师带)，数学、英语、艺术(唱歌、美术)健康(轮滑)九门课程。本学期的英语和美术采用北京红婴专供教材，英语要求幼儿回读每个故事当中的单词几基本对话，并能将故事有感情的表演下来。美术及语言要求请杜老师来说明一下。
2、加强班级幼儿日常生活管理，力求幼儿全面发展。
3、培养幼儿任务意识、规则意识与独立意识。
(1)鼓励孩子自己的事情自己做。这句话每个人都认识到它对孩子的重要性，但在实际生活中，真正落实、做到位就不哪么容易了。家长们请树立坚持的意念，….你们也要付出才行，不要老是给孩子提要求。安全的情况下…培养幼儿做事有计划，井然有序，不拖拉。有好的生活和学习习惯。
(2)通过各种游戏加强幼儿遵守纪律和规则的意识，并锻炼幼儿的体魄与品质。在活动中发现幼儿的兴趣爱好，帮助幼儿学会自己分析问题与解决问题，增强幼儿获得成功的信心。我们成人要做个有心人，发现问题或孩子的优势或长处我们要耐心的引导，不要包办代替帮助孩子解决问题。鼓励幼儿多与同伴、老师交往，鼓励幼儿建立合作意识。
三、做好家长工作，建立良好的家园互联网。
幼儿园各项工作的开展，离不开家长们的密切配合。如果家庭教育没有幼儿园的指导，教育就难以达到共识。因此，要做好幼小衔接不光是幼儿园的工作，它更需要家长的支持，这样幼小衔接的工作会更具它的实效性。
1、针对幼小衔接的工作与本班的实际，学期初召开专题家长会，以取得家长的配合。
2、定期开展家长开放日活动，本学期我园每月底进行全园幼儿教学汇报展示活动。让其家长了解幼儿在园的教育，了解幼儿在园的表现。4月份举行全园幼儿与家长进行“放飞活动”等，大型活动我们会提前通知家长参加。
3、要求家长积极参加毕业典礼的准备和开展工作。
4、加强与小学的联系和交流：参观小学的校园，观摩小学生升旗上课及课余活动。邀请小学生来园与小朋友一起举行活动。有条件通过图片、资料、电教等各种教育形式，帮助幼儿认识入小学后的学习与生活，给幼儿讲有关小学的事和老师上课的故事，减轻幼儿的思想压力，促使幼儿向往做一名小学生。邀请小学的老师来幼儿园与孩子交谈，进一步了解小学的情况。
四、最后，我在这里要提出对家长的一些要求：
1、懂礼貌、讲文明。平时要学会礼貌用语。其实孩子的学习很大部分来源于模仿，所以不管是我们老师还是家长都应该注意自己的一言一行，为孩子树立好的榜样。
2、教育小孩讲卫生，勤洗澡、勤剪指甲和洗手，保持个人卫生，减少疾病的发生。
3、做好孩子的安全工作。每天来学校前家长们要检查孩子的口袋，不要让孩子带零食和玩具及有危险的东西，不要给孩子带耳环及项链、戒指等贵重物品，以免遗失。开学到现在，发现孩子带的小东西很多，有铁丝/炮/火柴等，这些小东西很危险，万一有什么事的话对孩子会造成伤害，当然，幼儿园是没有这些东西的，所以请家长来园时一定要仔细检查孩子的书包，是否有不安全的东西。
4。坚持自觉刷卡制度。下午放学听见离园音乐就赶紧离开，确保兴趣班正常进行。爱护幼儿园的玩具及花草。如有亲戚朋友来接，请提前打电话告知本班老师。
5、家园合作。孩子是联系学校与家长的桥梁与纽带，因此，我们应该有一致的观点与态度。学校里教的一些常规知识与技能，家长在家应督促孩子加强练习，以达到巩固的效果。如果在某些方面有不同的意见，可单独与老师交谈，切不当着孩子的面否认教学。家长有什么需要或疑难也可随时提出来，向我们反映，我的电话是，上班期间请打本班电话2131889，我们愿和您共同探讨。
6。家庭教育的重要性。现在有一种教育现象就是2》5。孩子大了，也调皮了很多。打架现象明显增多。孩子很听家长的话，说在学校谁要是欺负我了，俺妈妈说就让我使劲打他。当然，我很理解每个家长的心情，都不希望自己的孩子受委屈，但是幼儿从小就要养成一个好的行为习惯，老师在学校尽力培养幼儿的好的习惯，可是家长这样等于将老师的一片心血全费了。孩子之间是没有长时间的仇恨的。试问。您觉得自己的孩子要是特别能打人好吗?你希望看到自己的孩子从小就成为一个人人不敢接近的孩子吗?所以，对孩子的教育就要学校和家庭达成共识。
7、为让幼儿能按时吃早饭、按时参加晨间活动和不耽误正常的教学活动，希望各位家长能尽量让孩子在8：10前到园。如果因为一些特殊原因迟入园，请您及时请假，和孩子道别、和老师交谈后迅速离园(让幼儿更快的进入状态)，不要影响其他孩子的正常活动。
8、请你们每天抽出20分钟的时间查看并对孩子作业进行辅导，然后签上你们的名字。
9、每周月的家园联系册，请家长朋友认真的填写，及时反馈幼儿在家的情况和你们的一些想法，我们将认真的对待。
10。每两周为幼儿晒一次被子。
再次感谢家长的到来，为了孩子在园的最后几个月，我们共同努力吧 !
感人肺腑的演讲稿篇五
心情和她一样无比的激动和自豪。回想过去的2年时光,今天是女儿上幼儿园中班的第一天。非常感谢十一幼的老师们亲切的教导和细心的照顾,使女儿顺利地度过了幼儿入园的分离焦虑期。
看到无私的爱和默默的奉献。无论是课上活动还是课下玩耍,都是那么的热爱孩子,从十一幼的老师身上。相信孩子,关心孩子,解孩子,给孩子正确的引导。作为老师,及时的解新观念,新思想,新信息,时时刻刻保持一种积极向上的工作热情。老师们不管多忙多累,都是一如既往地关心孩子的冷暖,培养他良好的行为习惯和独立生活的能力;教他游戏、唱歌、舞蹈、画画和手工。关心每一个孩子,不让任何一个孩子感到孤单或无助,逐渐的孩子们充分的融入了幼儿园这个大集体中,感受集体的快乐与荣誉。
可别小看那些娃娃们动作认真、不怕苦不怕累,春季运动会。勇敢向前冲,这里面包含了多少老师们心血与精力啊!
十一幼还成功地举办了爱在阳光下,六一儿童节。幸福成长”为主题的庆六一活动演出,美轮美奂的舞台布景,稚嫩的童声朗诵,激情澎湃、活力四射的舞蹈,美妙的歌曲,老师、孩子和家长亲情出演的舞台情景剧,给我带来了无比的震撼与感动。
为孩子的进步与发展出谋划策。一学年下来,老师的耐心讲解,手把手的说教,让每一个孩子都得到锻炼的机会,获得了很大的进步。早晨入园,老师们热情的接待幼儿和家长,经常抽时间与家长交流。孩子取得了明显的进步,性格活泼开朗了很多,见到认识的叔叔阿姨她会主动问好;小区里她更愿意和小朋友交流玩耍了作为家长,对十一幼的老师们所做的工作,真的非常非常的满意。
面对一个孩子。而一名幼儿教师,如今的家庭模式是一个甚至多个家长。面对的一群孩子。这些孩子个性不同,成长环境不同,行为习惯不同,教育辅导照顾孩子们这个过程中,老师们真正做到尊重每一个孩子,面向全体的同时也不忘注重个别,时刻不忘记她孩子的引导者、支持者、合作者、欣赏者、信任者。孩子们老师,更是每一个孩子的好朋友。
一种飞跃,有人说:爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神”爱自己的孩子从某种程度上体现了一种本能,而爱别人的孩子是一种超脱。更是一种升华。
不仅仅是责任,更是无私和奉献。孩子的心是纯洁的,十一幼的老师们就像妈妈一样用心去爱每一个孩子。这种爱。老师的心是真诚的幼儿园这片美丽的净土,老师们撒下爱的种子,必然会收获爱的果实—那就是孩子们亲切的依恋和将来的学业有成报效祖国。
敬祝十一幼所有的老师们节日快乐!身体健康!谨此教师节来临之际。
感人肺腑的演讲稿篇六
美，不同的人有不同的词语来解释。有人认为拥有光鲜的外表就是美，的确，它能让人感觉美;有人认为心灵的纯净就是美，的确，它能让人感觉美;有人认为轰轰烈烈的经历让人感觉美，的确它能让人感觉美••••••这些美，让人觉得赏心悦目，让人觉得激情澎湃，让人觉得自然平和，但什么样的美才是最美的?
莎士比亚曾说：“人不是因为美丽而可爱，而是因为可爱而美丽”，细细品来，的确如此。在我的身边曾经有这样一位美丽的同事，虽然她没有婀娜多姿的外表，没有轰轰烈烈的事迹，没有可歌可泣的壮举，但是我认为她是我身边最美的老师。她就是李芹老师。
她对教育事业总是一往情深地热爱着，眷恋着。在十几年的教学生涯中，她始终坚定一个信念：爱生如子。她每天都用她的实际行动践行着自己的信念。
她的严谨治学是得到全校师生以及很多家长一致公认的。从教十几年的李老师，可以说是桃李满天下，当和人们谈起对她教学的印象时，说得最多的词那就是“严格”“较真”。她在各方面总是严格要求自己，为其它的教师事事处处做表率。正因为她对自己的高要求，她时时处处都对自己“较真”。从李老师历年的备课中你很快就会发现她不断自我探索，不断自我超越的工作轨迹。她总是紧跟教学的新形势，根据学生的不同、教法的更新、学法的变化去设计切合实际、与时俱进的教学流程，编写体现课改精神的教案。她十几年如一日，一直这样固执地坚持着。在作业批改上，李老师同样相当“较真”，尤其是对作文的批改。她对学生的习作几乎是篇篇精批，而且边批和总批都写得非常倾心。点评优点，热情洋溢;指出问题，委婉含蓄。由于她点评的倾情用心和准确到位，加之她习作指导和评讲的有方，因此，多数学生来到他的班级时间不长，习作水平就有明显的提高。她也因作文教学的见长，赢得了同事们的赞誉和家长们的良好口碑。然
而，李老师如此“较真”并且一直坚持，其超乎常人的付出也是可想而知的。
她总是能关注到每一个学生，尤其是那些常被忽略的。当有的学生做错事或者考试成绩不理想时，她从不对学生冷嘲热讽，而总是循循善诱地极具耐心地讲解。她总是会做各种努力让学生明白：如果他们想成功，就一定要从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。当有的学生在某个领域做出尝试时，她从不乱加阻止，而是殷切关注着，即使结果是那么微不足道，她也要让学生明白老师已看到了他们的努力和成绩。这种不经意间的举动给了学生自信，让他们相信自己、超越自己。她对每一个学生总是永不放弃。她说，每个孩子的背后都是一个家庭。而每一个孩子恰是这个小家庭中的太阳和希望，也是我们国家兴旺发达的希望。假如太阳消失了，那么笼罩了这个家庭上空则是荫翳。为了让我们祖国这个大家庭充满阳光，她总是用辛勤的汗水和耐心的力量为她所教育的所有学生的家庭的光芒点亮!无论是这个学生有没有学籍，无论这个学生聪明与否，只要是她的学生，她都在无私的热爱着，辛勤地努力着!
她总是悉心教导新老师，她是新老师的导航标。我刚调来一小时，李老师主动热情地把她语文教育教学的经验分享给我，教我如何和学生相处，怎样有趣味进行语文教学，如何进行作文教学，如何处理作文教学的重点和难点，如何进行语文教学的探索-----总之，当我在教育教学中遇到难题时，她都悉心地，不辞辛劳给我作出指导。
伟大的人民教育家陶行知先生说“捧着一颗心来，不带半根草去”，李老师用行动诠释了此话的内涵。我决心以她为学习榜样，在提高自己专业执教水平的同时，做让家长信服的好老师，让领导放心的好同志，让学生喜欢的好朋友。
在我眼里，她就是一朵花，一朵不娇艳却有着超强磁场力的花，她总是开在一小小的一隅，静静地奉献着自己。她是最美的花，即使
她没有华丽炫彩的外表，也不一定要有沁人心扉的香味，更不一定要有常开不谢的毅力;而人们总是能嗅着她的香气而能找寻着她，而这时她总是开在最安静的地方，那么的润物细无声，却又时时刻刻让你感受着她的存在，用她的磁场力影响着一波又一波的“赏花者”。她是一个平凡的教师，可是，她在我心中却是最美丽的花，她更是学生心中最美丽的春天!
感人肺腑的演讲稿篇七
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家下午好：
我想每个人都有这样一群特殊的同学。在老师眼里，他们拖拖拉拉，学习什么的，就是浑浑噩噩;在家长眼中，他们是害群之马的象征。
这种学生都有一个共同点“他们的坐在最后一排，那个一年四季与垃圾桶想靠近的位置，那个与后门黑板墙相互作伴的位置。”他们吵吵闹闹，嘻嘻哈哈，时不时的扰乱“好学生”的学习。
但是，他们这些坐在坐后面的同学却让我感动和羡慕不已。他们将自己的喜怒哀乐写在脸上，时不时的发出惊异的叫声。带给我的是鼓励和宽容。
感谢有这样的“一群同学”在我忘带雨伞时，发光发热的将自己唯一的雨伞给我。
感谢有这样的“一群同学”在我跑步摔跤的时候，大笑不已，转头人影早已迈入医务室。
感谢有这样的“一群同学”在我被食堂的人群拥挤时，放肆的调笑，却为我打好米饭。
他们的名字重来不出现在百名榜上，他们的身影却总是在运动会上。他们挥洒着青春和汗水，他们嘴角洋溢着笑容。
夕阳残红如血，夜未央，转眼就是青春的散场，我们即将分别，被散落在中国的不同角落。一个叫天涯，另一个叫海角的地方。但是我们的友谊不散场，我的感动不散场。
感人肺腑的演讲稿篇八
各位家长：
大家好!首先，欢迎大家前来参加此次的家长半日开放活动。我想很多家长在孩子入园前都会非常的担心，关于孩子是否能好好的吃饭、睡觉和适应陌生的环境，现在再回过头来看一看，其实大多数孩子们在1-2周之内都会慢慢适应。虽然到目前为止还有个别幼儿在来园时仍会有一点情绪，但也马上就好转了。现在孩子们已经较好地适应了幼儿园的生活，并喜欢上幼儿园。今天我们进行半日活动的目的也是让家长们了解孩子在幼儿园学习和生活的情况，增进家园联系，争取家园共育。
一、幼儿在园各方面表现。
幼儿在园生活、学习已有两个多月了。在这段时间里我们的宝宝在很多方面也表现的很出色。其中，吃饭方面又快又棒的宝宝有：张训译、段丁昱、孙浩瑜、陈俊宇、尹一凡、顾天源和周恒宇;睡觉方面有：何羽琪、李育良、张心玥、朱子馨、张诗婷、刘睿轩和白锦鹏;积极参与活动方面：徐屹鑫、叶茂江、袁语泽、伍夏雯、杨亦轩、宋雪文、邵嘉俊和陈一凡;还有，在学校还未主张独立入园时以下宝宝就表现的很出色：钱可可、张奕文、巫鸿硕、巫鸿儒。当然，也有个别幼儿会出现吃饭慢和挑食的情况，这除了我们老师在学校的教育，家长们在家也可以多提醒，例如现在天气转凉了，吃的慢的饭菜都会变凉，冷掉的事物吃进小肚子，小肚子会疼的，要去医院打针的。挑食的小朋友，家长要分清“不能吃”和“不喜欢吃”这两个概念，不要一味的顺幼儿的意思，也不要用强硬的方式，适当的时候可以采取以少变多的方式，先是让幼儿一点点的吃，逐渐的增加分量。同时灌输他们那些菜中的营养价值，可以使他们变聪明，长的更高更漂亮。
二、家园协作方面。
幼儿的学习发展也离不开家长的协作配合，家长们从家中带来的各种废旧材料也都在幼儿的游戏区域环境中有所体现，我们幼儿玩的珊迪糖果屋、海绵宝宝之家、章鱼哥之家和派大星之家娃等游戏中的糖果罐、煤气灶、微波炉和其他幼儿游戏中玩的道具都涉及家长么们带来的空盒子、饮料瓶制成的。希望家长们今后可以带更多的废旧材料过来。此外，家长们对幼儿的学习也是很上心的，对幼儿成长档案的完成也是很认真的。同时，在幼儿自身上，一些必要的自理能力还是需要的。小班的幼儿凡事都要耐心的教，那些怎样脱穿衣裤、怎样折叠衣服、怎样穿正鞋子，这些生活中必经的事情还是要学会的，他们很聪明，只要家长在家稍加的指导和练习，他们很快就能学会的。平时在家，家长们不要全部包办，适时的让他们自己动手，这样不但能够提高幼儿的生活自理能力，而且也能够锻炼他们的动手操作能力。让幼儿在学一学、说一说、看一看的学习氛围中，学到更过的知识与乐趣。幼儿的一切活动都离不开家长的支持与帮助，认真积极的参与幼儿的点点滴滴也是一种爱的体现。
三、幼儿生活小细节方面。
虽然进园有一段时间了。大部分幼儿也能适应幼儿园环境，但幼儿们的一些小事情的细节能力还是需要家长平时在家多练习和督促的。
1.进餐：许多孩子都喜欢吃肉，不喜欢吃青菜，还有一些孩子只吃饭不吃菜，挑食现象严重。可以告诉幼儿吃蔬菜的好处，鼓励幼儿自己动手吃饭，不挑食，一口饭一口菜，尽量把饭菜都吃完，不要剩饭、倒饭。要让孩子坐在餐桌前吃饭，坐姿端正，尽量不掉饭菜，保持桌面和地面的整洁。
2. 盥洗：要求饭前便后勤洗手，把袖子卷高，用肥皂或洗手液洗，学会正确的洗。
3. 入厕：让孩子想大小便时要主动和老师说，不要憋尿，教会孩子穿脱裤子。
4. 穿衣：教给孩子穿衣裤的方法，如穿裤子是火车钻山洞，学习按顺序穿脱避免着凉。穿鞋时分清左右。学习折叠裤子、衣服。
5. 整理：自己的玩具玩好了要自己整理好。可以学习分类摆放。
平时要注意多给孩子一些锻炼的机会，让他自己去做，不要包办代替，多鼓励少批评，当孩子做的不好时也不要指责，可以一边提出要求一边进行指导，以赞扬和鼓励为主。在孩子做事情的时候，我们要保持信任的态度，尽量不去干涉或阻止，放手让孩子自由。
最后，感谢各位家长的莅临。
感人肺腑的演讲稿篇九
儿子：
今天，是你与新娘踏上婚礼红地毯的日子，看着你俩牵手时的一脸幸福，身为父亲，我想，我有话对你们说。否则，子不教，父之过。
我们只是天底下最平凡的父母，我们不奢求太多，只是希望我们的孩子踏上婚姻之路，能一路平安。
在这里，给你一个我们的生活体会——家不是光靠讲理的地方。这句话听起来，很没道理;但，这句话是真理，是至理。多少夫妇，多少家庭(包括我们家)用多少岁月，多少辛酸，多少爱恨，多少是非，多少对错，在纠缠不清难解难分的混乱中，梳理出来的一个最后的结论。
当夫妇之间开始据理力争时，家里便开始布上阴影：两人都会不自觉地各抱一堆面目全非的歪理，敌视对方，最后只能两败俱伤，难以收拾。
多少夫妻，为了表面的一个理，落得负心无情。
他们不知道，家不是光靠讲理的地方，更不是算账的地方。
那么，何为家，家是什么地方?
我们年轻的时候，也回答不了这个问题：也像许多夫妻那样，为一点小事争吵不休。直到有一天，一位老战友在他孩子的婚礼上说：“希望你白头偕老，相爱永远。”
“爱”这简短的字，像春雷响在我心里。
是的，家不是光靠讲理的地方，家也是需要讲爱的地方。
爱一时很容易，爱一生一世却不容易，我们要告诉你：婚姻是个空盒子，你必须里面放东西，才能取回你要的东西;你放得越多，得到的也就越多。
很多人结婚时，对婚姻有许多期盼，期盼从中可以得到富贵，慰藉，爱情，宁静，快乐，健康，其实婚姻开始的时候，只是一个空盒子。
走到一起的两个人，一定要养成一个习惯，去给，去爱，彼此侍奉，彼此赞赏，日后，那个空盒子才会日渐丰富起来。
家是什么?看来很简单的一个话题，可从不同的角度，就有着不同的答案。正如问1+1等于几，孩子会不屑地说“等于2”;可是有人会说：“一叶一世界，一花一菩提”，那么这里的答案，就等于“悟”了。
家是什么?换作1+1来问，我想“家”的答案应该是：1加1等于一个二人世界，是夫妻用一双相执的手，为爱情能够撑起的风雨檐;是用一双眼睛加一颗心，筑起的相知、相惜。“我想有个家，一个不需要华丽的地方，在我疲倦的时候，我会想到它;我想有个家，一个不需要多大的地方，在我受惊吓的时候，我才不会害怕……”潘美辰的一首深情呼唤的曲子，唱出了多少漂泊者的心声!
“家”的概念最初是父母，纽带是亲情。
记得一个朋友讲过自己的故事：相恋相爱的人背弃了，为此没有了钱财，没有了存身之所。身心的疲惫，把自己折磨得没了人形。是父母的呼唤，父母的爱，让她摆脱了最初的心灰意冷和对人性的痛恨，重新燃起了对人生的欲望。
这让我又想了故乡的一个故事。一位大哥，有着一份很好的职业，做过一家公司的总经理。后来，他与他的属下副总有了纠纷，被人诬陷下狱。可就是在这被冤的一年里，从前在人前人后，以丈夫为骄傲的妻子，却与他分手了。背负着婚姻的伤痛，工作的失落，在无罪获释后，他回到了故乡，在父母的身旁办起了自己的实业。是什么让穷困潦倒，一无所有的人，找回了自己?是谁包容了你的痛苦，接纳了你的失意?是家，是父母!
父母深如大海的爱，包容着子女的一切。你们上进了，父母感到高兴;你们得意了，父母欣然地倾听;你们委屈了、受伤了，父母的心会痛，但更多的是用自已经年的阅历，来为子女点一盏照亮前路的心灯。
父母的爱，就是家!那时一个无论你怎样做，都不会被认为有错的地方。
长大了，成年了，向往有一个自己的“家”，一个心灵的港湾，一个知心的爱人。但有一个自己称心如意的家，又是怎样的不易啊。两个不相干的、完全没有血缘关系的人，或因偶然的邂逅，或因人介绍，一根丝线相牵连，结成了千里的姻缘。
相爱的人，携手走进婚姻的殿堂，披红挂绿的瞬间，一枝箭穿过心胸。爱的甜蜜将伴着相煎的苦痛，与天使一起降临。“相爱容易相守难”，这流传于世的俗语，无不解析着爱与婚姻的不同。
将爱看做水，捧在手里，无论你怎样的小心翼翼，还是挡不住点点滴滴的渗漏。组成了一个家，走进了婚姻的围城，就需要用心去经营。
生活中的油盐酱醋，人活于世的压力，历练着男女。与其将对方的不足用勃然、用怒目，不如存一份调侃、一份放纵，用一种慢条斯理的理解来呵护。
平静的生活波澜不惊，平淡如水，但自有一份宁静，一份安宁。家是属于自己的空间，有着鲜明的个性，能悟出对方，也就会悟出自身。在家里双方不妨试着各种角色，如师生、父母、手足、情人……给双方一份微妙的空间。只要有爱，家就是港湾。
“我们都有一个家，名字叫……兄弟姐妹都很多，景色也不错”。
家是一种融合，是一窗景色，用心、用爱去着色，自会春色满园，暖意融融。
我们渴望有一个“家”。在家里，可以换上休闲的行装，放松自己;沏一杯清茶，烹一锅美食，享受着牧归的甜蜜;在那里用爱把未来和希望编织。
在那里能容得下自己的喜怒哀乐，能让自己的爱，有个着落，有个支撑。
我爱我家，我家爱我，我家我爱。祝爱家的人幸福，幸福的人爱家!
感人肺腑的演讲稿篇十
各位领导、亲友，各位老师、同学：
大家中午好!
盛夏时节，热情是火。近段时间大家一直沉浸在奥运健儿为祖国摘金夺银的喜庆氛围中。今天我们欢聚一堂，共同祝贺我儿子考上内蒙古大学。在此，我们全家对大家的光临表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢!
9年前儿子十岁生日，曾立下誓言考上重点大学。为了这一天，他始终保持清心纯洁、好学上进的态度。他的成功，与各位爷爷、奶奶，伯伯、叔叔、大妈、阿姨、幺幺、妲妲的操劳和期待，是分不开的;与历届老师的耐心和鼓励是分不开的;与小伙伴、同学、校友的相互陪伴、互帮互学是分不开的;与单位领导、同事和周围邻居对我及家人的大量关心和照顾是分不开的。
所有的亲情和友情，所有的关心和帮助，所有的鼓励与期待我们都念念不忘，永记心中。是你们见证了儿子的成长，是你们帮助了儿子的成功。
考上大学，只不过是人生事业旅途迈出的第一步。我们希望你进入内蒙古大学以后加倍努力，找到适合自己发展的舞台，认识自我，发展自我，超越自我。奏响人生的主旋律，舒展人生绚丽的画卷，写下青春无悔的大学篇章，做一个“自强、自立的好男儿”，以更加优异的成绩来回报大家。
大学毕业后，只要你愿意读，不管是硕士还是博士，不管是国内还是国外，我及在座的各位就是你坚定、彻底的支持者。
盛情邀嘉宾，薄酒敬亲朋。粗茶淡饭，不成敬意，希望大家：“吃，吃尽所有菜肴填个肚子圆 喝，喝光全部美酒尽管扶墙走”。
最后再次向多年来对我及家人关心和帮助的领导、老师、亲友、来宾表示衷心的感谢，并祝福大家身体健康，合家幸福，工作顺利，万事通达!
同时也衷心感谢为宴会忙碌的主持人、摄影师、以及东泰酒店的全体工作人员!
感人肺腑的演讲稿篇十一
久违了，我的运中
——为86届高中毕业30周年聚会而作
作者：皇甫彩红
朗诵：赵文芳、王红、李梅、刘汾、刘红、李新、焦琦、高泽、杨晓春、王宏飞
序章
(众 合)
条山苍苍，盐湖茫茫，
三千里河东风雨沧桑;
舜德泱泱，南风长长，
五百年运中美名传扬!
(高 泽)
30年。整整30年。
年华衮衮惊心。
未觉池塘春草梦，
阶前梧叶已秋声。
久违了，我的运中!
久违了，我如火的豪情!
久违了，我青春的笑容!
(刘 汾)
三年韶光如梦里。
寸寸关河，寸寸销魂地。
落日野田黄蝶起，
古槐丛荻摇深翠。
(高 泽)
时光在你的相思中蔓延，
岁月在我的怀念中缠绵，
今天，
让我们笑脸对着笑脸，
让我们双眼凝视双眼，
回到从前——
那朴素而单纯的从前，
那清贫而快乐的从前!
(刘 汾)
今天，
让我们翻过30年的苦辣酸甜，
让我们翻过30年的风雨雷电，
回到从前——
那稚气未脱性格率直的从前，
那眼神清澈笑容干净的从前!
……………………………………………………
(高 泽)
曾经，我是一只随波逐流的小船，
终于，驶进了您的港湾。
(刘 汾)
曾经，我是一张孤单无依的白帆，
终于，攀上了您的桅杆。
(高 泽)
幸运的我啊，
借着您的海风，凭着您的波澜，
幸福地登上了那迷人的金色海岸。
(刘 汾)
是您， 肥沃着我贫瘠的思想，
葱绿着我枯黄的心田，
引导着我一直，一直向前。
(高 泽)
许多天许多年，
蓦然回首，
您啊，我的运中，我们的运中，
柔波舒卷， 海涵依然。
(2人合)
我知道，
我这一生也不会忘记您，
您是我的母校，
是我的梦想
启航的地方。
(众 合)
让我怎样感谢您， 当我走向您的时候，
我原想收获一缕春风，您却给了我整个春天。
让我怎样感谢您， 当我走向您的时候，
我原想捧起一簇浪花，您却给了我整个海洋。
第一章 老师，您在哪里
(2人合)
哪怕是再稚嫩的目光，
也能辨识学问的高度，
也一心向往人格的光亮。
(焦 琦)
高高个子的耿萃田老师，
还记得您诵读《诗经》时的样子：
一边踱步一边晃着头，
“坎坎伐檀兮，置之河之干兮，
河水清且涟猗。
不稼不穑，胡取禾三百廛兮?
不狩不猎，胡瞻尔庭有县獾兮?……”
那些晦涩难懂的句子啊，
突然变得那么动人那么美丽!
(王 红)
温煦仁厚、亦师亦父的刘水盛老师，
还记得每个星光闪烁的夜里，
您都要艰难地登上那一级一级的台阶，
坚持巡视我们的晚自习。
而您一笔一划写在作文本上的评语，
还有写给我的那封工工整整的回信，
没有随着30年的岁月而遗失，
它们润物无声春风化雨，
至今依然镌刻在学生的心底!
(焦 琦)
白发苍苍的杨平老师啊，
您年事已高，拄着拐杖，
在课堂上却绘声绘色，神采飞扬。
您时不时妙语连珠，令人捧腹，
化腐朽为神奇!
拨开30年的层层云雾，
您的形象依然清晰如故!
(王 红)
睿智而严厉的景以勇老师，
脑门颇亮，不卑不亢，
字写得尤其漂亮，
纵横捭阖，雄浑奔放，
每次考卷的蜡板都是您
伏在案头，工工整整地刻录而成，
今天我仿佛依然能闻到那一缕缕的墨香!
(焦 琦)
当那棵枝繁叶茂的柿子树又一次挂满
火红火红的小灯笼时，
宅心仁厚的李流河老师啊，
我又一次想起柿子树下您清癯的面容，
您高高瘦瘦的身姿!
(王 红)
个头不高，激情四射的北京知青张翔，
是当时母校唯一的音乐老师，
一架简陋的脚踏风琴，
教会我们多少动听的歌曲，
陪伴我们走过懵懂岁月的风和雨!
(焦 琦)
岁月轮回，南风又吹，
年轻帅气的周瑞老师啊，
您上课从来不用打开教案，
下课之后总是一身的粉笔灰，
那纷纷扬扬的洁白的粉笔灰，
春华秋实，梦绕萦回，
依然还在今天的阳光下飘飞!
(王 红)
当年眉目清秀的张汉语老师，
曾经带领一群少男少女，
沿着浊浪咆哮的黄河，
进行半个月的考察，
而母亲河的诗情画意，磅礴大气，
在孩子们的心中留下了一生
难以磨灭的记忆。
(焦 琦)
一头短发、严谨勤勉的卫兰芳老师，
您的学问精深，您的妙舌慧心，
曾经化作无数少年心田一滴滴的甘霖!
(王 红)
不苟言笑的陆贻勋校长，
课堂上，
却慈眉善目，话语铿锵，
把深奥的公式和定理化解得易如反掌，
每一节课都讲得淋漓酣畅，
让人犹如醍醐灌顶，豁然开朗!
(焦 琦)
身材颀长的历史老师邵朝恒，
一身的儒雅之风，平和安静，
却把一卷卷历史演绎得
波澜壮阔，风起云涌!
而您驰骋在篮球场上的身影，
虎跃龙腾，出奇制胜，
又让同学们惊叹和称颂!
(王 红)
那年犹如晴天霹雳，
温和又内敛的董学章老师啊，
当我们听到您英年早逝的消息，
禁不住扼腕叹息：
我的运中啊，
从此又少了一位优秀的数学老师!
(焦 琦)
您知道吗，小董老师，
我曾经梦见过您，
梦见您依然站在讲台上，
面对我的倔强与淘气，
您微微笑着，
目光里依然流露着宽厚的善意!
(王 红)
您知道吗，小董老师，
那天我多想见见您年幼的儿子，
我想把他揽在怀里，
亲口对他说，
孩子啊，你的父亲像一颗流星，
在广袤的苍穹，
只划过了一道淡淡的痕迹，
但却划亮了许多学生天空的晨曦!
……………………………………………………
(焦 琦)
又一个六月精阳，
天堂里的各位老师啊，
面对自然的规律，四季的交替，
也许我们谁也无法抗拒，
但我们又多么希望能够拥有
灵魂的存在，生命的轮回!
如果您愿意，
来世还请您，
请您再一次做我们的老师，好吗?
(王 红)
如今健在的各位老师啊，
请原谅，请原谅您的学生吧，
我们已经三十年没有看望过您。
(焦 琦)
在您面前，
我们的目光再次纯净，
我们的心再次返青，
我们好想、好想再次坐到教室，
把您的谆谆教诲
再一次地聆听!
(王 红)
在您面前，
三十年的酸甜苦辣全都消失，
而头上所有的光环全都化为飞絮，
只剩下纯粹的“学生”二字。
(焦 琦)
人世间，有人把生命局促于猜疑和纷争，
有人则把生命释放于远山沧海、大地长空。
而运中的学子们何其有幸!
(王 红)
30年行色匆匆，
但老师们的德厚流光，情深义重，
我们一直铭记心中!
(2人合)
丰草绿缛而争茂，
佳木葱茏而可悦。
(众 合)
请放心，老师啊，
你们昔日播撒的种子
已经长成了青青丛林，
长成了一道炫目的风景。
感人肺腑的演讲稿篇十二
亲爱的老师、同学们：
大家好!
我今天演讲的题目是“发现身边的感动”。
首先，我很高兴在这里和大家一起讨论“感动”这个话题。
感动是一种情感，发于心，成于行。它不仅像庄稼，先播种，然后浇水施肥，然后生根。
也不只像一棵树，先种苗，再移栽，经过防虫、防风而参天，它需要我们的感情和感悟，我们需要敞开心扉去迎接生活。
我们都知道，一小块明矾在水中可以沉淀所有的渣滓:所以如果我们培养一颗感恩的心态，我们可以沉淀很多的烦躁不安，化解很多的不满和不幸。感动，让我们的生活变得更加美好。
感动就像一滴水，能反射出一种自然。一朵美丽的山花，一条溪流的追求，一片落叶的潇洒，都会让我们感动。春天陶醉了，万物复苏，世界上到处呼吸着的鲜花，燕子扑腾着翅膀归来寻找那个遗落的花衣……这一切的一切，我们都会感动。
感动是一种溶剂，融化了尘封的盖子，如烟的温情就缓缓升腾开了。父母的爱是无私的，是温暖的，是伟大的。
母亲愿意为孩子的生命做任何事。就像那位母亲发现自己5岁的孩子从窗台上摔下来，奇迹般地把孩子接住，不顾自己的生命，穿过层层障碍，越过四五十米的街道，你们说，是什么力量能够有如此的境界?
正是母爱的力量，驱使她不顾强烈的冲击所造成的伤害，去拯救自己的心头肉;正是澎湃的情感，驱使她毫不犹豫地去拯救爱子唯一的生存机会!我们感动她的那份爱，那份勇气。
感动能搭起一座舞台，任我们展示风采。《千手观音》就在这样的舞台上感动了千千万万个人。
那是一个年轻的聋哑青年，在她们风华正茂的时候，用她们动人的舞姿舞出了生命的意义，照亮了我们的心房，她们用纤细的手绘出了人生最美的弧线。爱，是我们共同的语言。爱是全人类共同追求的主题。
“神州”腾飞，举国欢腾。“神舟遨太空，举国心相系!”你曾被这些感动过吗?可曾自豪?感动，连接着亿万颗心一起跳动，去迎接新的挑战!
让青春的心写满纯真，让纯真的思想化作云彩，让云彩瑰丽飘向真诚，让真诚的感动早日来临!
我的演讲到此结束。谢谢大家!
感人肺腑的演讲稿篇十三
尊敬的各位老师，各位家长
大家好!我是大班小朋友王咯的妈妈，很荣幸能够在此发言，也很兴奋有这样的机会，能与大家共同交换教育孩子的题目。首先，请答应我代表在坐的家长们对辛苦工作的幼儿园领导和老师们说声谢谢你们，你们辛劳了!感谢你们一直以来对孩子们的关心与庇护，更感谢你们给孩子们带来最丰富多彩，健康快乐的幼儿园生活。孩子是家庭的希看，祖国的未来，对孩子的教育不但是学校的责任更是家长的责任。
实在，说起家庭教育的经验，与各位在坐家长相比，我做得还不够好。俗语说：父母是孩子的第一名老师，孩子的很多好品质、好习惯开时都需要在家里由家长正确引导和催促。我就简单先容一下自己的做法和想法;
一、对孩子多一些表扬和鼓励
有人说：好孩子是夸出来的。我非常赞同这个观点。只要孩子有点滴进步，都要及时表扬，让她有成绩感，促使她再接再励，现在吃完饭时，女儿总会主动整理碗筷。我总是会说：哟，我们家毛豆长大了，知道心疼妈妈了。女儿听了，总会美滋滋的，下次保准更勤劳。实在每一个孩子身上都有很多的闪光点。家长假如常常表扬鼓励孩子，孩子一定会有出色的表现。
二、培养孩子自觉性，养成好习惯
有教育家说过：习惯决定孩子命运。可见好习惯对孩子来讲多么重要。现阶段是孩子自觉性、好习惯构成的阶段。家长要让孩子明白甚么事对的，甚么事错的。我们家长让孩子爱读书，首先自己要养成爱读书的习惯。家长端着书，孩子也会仿效。习惯也自然构成。我给女儿买了很多故事书，每晚一则小故事。假如还想看，那末自己读。然后我读我的书，她读她的书，她也会读得津津有味。不过好习惯不是一朝一夕构成的。要锲而不舍，日积月累。
三、培养孩子的独立性
之前，我是事无巨细。结果孩子养成依靠的心理。现在，听了贺老师的建议，我不再提示她，上下学不再帮她拿书包，让她自己检查自己东西。假如少带了，老师批评了我也不过问。让她明白，自己的事情自己做，为自己的行为负责，将来做个有责任心的人。
现在王梓宇进进幼儿园近两年了，在这两年中变化也是非常之大，从一开始一走进幼儿园大门就眼泪汪汪，到现在因生病没给她请假都会哭闹;从见到亲戚邻居不说话，到现在一进幼儿园就喊老师早，放学与老师说再见，从最初满身的坏毛病到现在养成一些良好的习惯等等，看着孩子一每天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上，我知道，孩子一点一滴的进步都渗透着老师辛劳的汗水，都离不开老师的悉心的教导。
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