文化博大精深心得体会版(专业14篇)

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文化博大精深心得体会版(专业14篇)
时间:2023-11-07 00:03:12     小编:薇儿

通过撰写心得体会,我们可以对个人的成长和进步进行评估和反思。写总结时可以运用一些举例和比喻,以增强表达的生动性和可读性。这些心得体会范文都是经过精心挑选和编辑的,希望能够为大家提供一些有价值的观点和思考。

文化博大精深心得体会版篇一

为了进步我校的校园文明气氛,丰厚大家的课外文娱生活,提升先生的生活质量,加强我们的综合本质,激起大家积极向上的生命热情,为同窗们发明更好地交流、学习和文娱的平台和自我展现的平台。加强院系之间的联络与交流。经过一场完满的汉服知识竞赛让你重新体验生活的热情与丰厚,让你重新定义你的大先生活,它不该该是平铺直叙的,而是丰富多彩的.,让你走进充溢阳光的大学世界。

三月是值得庆贺的日子,全国会议在这时盛大召开。这是在片面建立小康社会关键时期和深化变革开放、放慢转变经济开展方式攻坚时期召开的一次非常重要的会议。置信在很大水平上,中国优秀的传统文明关于中国共产党的执政理念具有深远的影响,弘扬优秀传统文明,建立调和肉体家园,成为了我们党和人民不断不变地追求着的目的。大先生作为中国将来的建立力气,更应该对中国优秀传统文明有很深的理解。而如今,大先生活丰富多彩,各种活动充满着先生们的眼球,急躁的气味难免繁殖,又有多少先生读过《论语》、《大学》等代表了中国几千年文明的经典之作?又有多少同窗理解汉服、汉文明呢?为此我社团特举行此次汉服文明知识竞赛活动,以氛围生动的活动方式到达承继优秀传统文明的目的。

二、活动目的及活动意义。

会议的召开,无疑会持续完善党的举动纲领和执政理念。为更好的学习先进的时代肉体,同时不忘传统,召唤同窗们复习中国传统文明,加强大先生的传统文明归属感和认同感,宣传中国传统文明。希望当代大先生们可以进一步加深对传统文明知识的看法,以便更好天文解党的政策与执政理念,做一名人、家、国调和一致的优秀大先生。

三、活动主题。

承继优秀传统文明,紧跟先进时代潮流。

四、活动对象。

全校汉语桥协会新老会员。

五、活动筹划承办。

安徽师范大学汉语桥协会。

六、活动主办。

安徽师范大学文学院团委。

七、活动方式及参与方式。

〔一〕活动方式引见:

活动方式:

赛制引见:

预赛试卷分为选择题(20题每道题3分),填空题〔10空每空2分〕,简答题〔20分,可分为两个小问〕三局部,按成果取前24名。初赛和决赛分为必答题、抢答题与拓展题。必答题共10道题〔根底题〕,每题10分,答对加分,打错不得分;抢答题共10题〔知识题〕,每题10分,答对加10分,打错减10分;拓展题共9题〔才能题〕,根据标题难度分为:10分题3个,20分题3个,30分题3个,答对加相应分数,答错扣相应分数。必答题为各队伍必答标题,抢答题每题只能有一支队伍失掉答题时机,拓展题为各队伍轮番选题答题。最初,根据选手各轮竞赛的成果得出总成果,取第一名进入决赛。

〔二〕参赛方式:

由参与者自在组队2人一组,每队可有本人的队名与标语。

参与者或队伍在规则工夫内报名。

参赛者和各队代表在规则工夫参与口试的挑选确定接上去竞赛的队伍。

主办方按口试成果抽取前24支队伍参与初赛,取前8名参与决赛。

八、活动工夫。

口试:――15:30。

预赛:

决赛;18:30----20:30。

【假如人数较少不需求预赛,那么把决赛的工夫定为】。

九、活动地点。

活动场地可暂时告诉。

十、详细活动流程与操作。

预赛布置:

〔一〕后期预备阶段。

年3月8号之前,宣传告诉单、宣传海报等预备就绪。

年3月8日,张贴海报与告诉单。

年3月8日至3月12日半夜,由短信报名【报名信息包罗姓名,学号,专业,联络方式等】。

年3月12日印刷口试试卷,告诉全部队伍派出代表参与口试的选拔。

年3月13日上午,一切参赛所需物品〔预赛试卷,奖品、书写板及活动场地等〕全部到位。

年3月15日上午之前,ppt预备终了,占用教室多媒体请求终了.

〔二〕活动进展阶段。

年3月13日13点50分,任务人员抵达教室安插会场,14点30分口试正式开场。

年3月15日17点50分,任务人员抵达教室安插会场,18点30竞赛正式开场。

年3月16日17点50分,任务人员抵达教室安插会场,18点30竞赛正式开场。]。

操作步骤:

〔1〕掌管人致辞并约请各参赛队伍下台进展队伍引见。

〔2〕副会长引见竞赛规那么,之后颁布发表竞赛开场。

〔3〕进展第一轮必答题,操作员以多媒体展现标题,参赛选手在展现板上展现各队的答案,操作员发布答案,记分员在黑板上统计得分。

〔4〕进展第二轮抢答题,操作员以多媒体展现标题,参赛选手举手表示,掌管人约请率先举手的选手起立行动答复〔假设有同时举手的队伍,由其领队猜拳决议那支队伍答复。〕,操作员发布答案,记分员在黑板上统计得分。

〔5〕进展第三轮拓展题,操作员以多媒体展现标题,由参赛选手轮番选10分题、20分题和30分题,每轮只能选一类题,答复该类题下的一个成绩。

〔6〕记分员统计各轮分数并得出总分,得出第一、二、三名,如有并列第一名的,必需进展加时赛,如有并列第二名的,在工夫允许的状况下可以按参赛选手志愿进展加时赛。

〔7〕由副会长向参赛选手或队伍颁布奖状。

〔8〕掌管人颁布发表活动完毕。

〔9〕拾掇场地,完毕分开。

考前须知:

〔1〕两个教室同时进展竞赛,每个教室各进展两场竞赛,每场3支参赛队伍。故有12支参赛队伍共举行四场竞赛,最初取每场第一名参与决赛。

〔2〕每个教室第一场和第二场之间要有必然时差。

〔3〕保安小组要坚决岗位严把门口,不得让第二场次人员进入第一场次。

〔4〕到第二场竞赛时坚持换场安静。

〔三〕活动后续阶段。

及时告诉参与决赛的队伍做好预备;

及时发布预赛通讯稿;

着手布置决赛事项。

资料归档,书面总结,学分认证,微博博客及时更新.

决赛布置:

〔一〕后期预备阶段:

初赛第二天半夜之前,告诉各进入决赛的队伍,决赛工夫、地点及其他状况。

决赛试题与奖品预备就绪。

〔二〕活动进展阶段。

年3月13日13点50分,任务人员抵达教室安插会场,14点30分口试正式开场。

年3月15日17点50分,任务人员抵达教室安插会场,18点30竞赛正式开场。

操作步骤:

〔1〕掌管人致辞并约请各参赛队伍下台进展队伍引见。

〔2〕会长引见竞赛规那么,之后颁布发表竞赛开场。

〔3〕进展第一轮必答题,操作员以多媒体展现标题,参赛队伍代表在展现板上展现各队的答案,操作员发布答案,记分员在黑板上统计得分。

〔4〕进展第二轮抢答题,操作员以多媒体展现标题,参赛队伍成员举手表示,掌管人约请率先举手的队伍领队起立行动答复〔假设有同时举手的队伍,由其领队猜拳决议那支队伍答复。〕,操作员发布答案,记分员在黑板上统计得分。

〔5〕进展第三轮拓展题,操作员以多媒体展现标题,由参赛队伍轮番选10分题、20分题和30分题,每轮只能选一类题,答复该类题下的一个成绩。

〔6〕记分员统计各轮分数并得出总分,得出第一、二、三名,如有名次并列的,必需进展加时赛,得出前三名。

〔7〕由副会长向参赛队伍颁布奖状与奖品。

〔8〕掌管人颁布发表活动完毕。

〔9〕拾掇场地,完毕分开。

考前须知:

〔1〕坚持教室卫生。

〔2〕选手答题时坚持教室安静。

〔三〕活动后续阶段。

及时发布决赛通讯稿并及时更新到社团博客。

召开总结会议。

及时做好会员及参赛人员反应信息统计。

十一、学分认证。

按规则将此次活动进展本质拓展学分认证,认证归入文明艺术与身心安康类别即c模块,详细分值如下:

级别一等奖二等奖三等奖参与。

院级。

十二、经费预算。

事项数量单价〔元〕总额〔元〕。

1大奖状818。

2荣誉证书177。

3笔记本5210。

4奖品3515。

5宣传告诉5010。

6口试标题5010。

文化博大精深心得体会版篇二

遥远的东方有一条龙,它占领了亚欧的东部,那是文化深厚的四大古国之一。

村头的戏剧。

每至新春之时,在村头的一角,一个铺着红绸的戏台便依约出现,仿佛是与新年签订了一场亘古不变的契约。

我总是缠着爷爷带我去那里听戏,台上是一张张花脸,他们“哇啊呀呀呀”地唱着我听不懂的曲调,也咧嘴又瞪眼地演着我看不懂的故事。爷爷带着个小马扎,翘着二郎腿看得很是痴迷,而我看着这样的爷爷满眼焦急——爷爷什么时候才能看完这场戏呢,那红艳艳的糖葫芦快被别人买完了!可是爷爷似乎醉了,陶醉于这并不华丽却又华丽异常的表演中。

后来经过爷爷的讲解我才知道,什么腔是豫剧、什么调是曲剧、什么又是河南坠子。也知道了,这些文化经典就像甘醇美酒一般,醉了多少达官贵人或小老百姓的`心。

方块字组成的诗词。

唐朝,是中国诗歌的文化之源,在晚上时,一缕月光散在床边,不禁使我吟起:床前明月光,疑是地上霜。李白,是我最崇拜的诗人,他的洒脱豪迈更是令我敬佩,小时候,老师总是就叫背《古诗五百首》,这也令我头疼不已,而爸爸对这很感兴趣,说道:把这当成一次穿梭时空,而你便是那山峰中的诗人,每读到“塞下秋风来景异,衡阳雁去无留意“时,仿佛自己便站在边塞上,秋日的风景在边塞显得十分奇异,望着飞往衡阳的大雁没有一丝留恋之意,”一抹晚烟荒戍垒,半竿斜日旧关城“好似自己向那高耸入云的方向前进,听着北风的呼啸,渐渐埋没了战马的嘶鸣声,而我对这浩渺宇宙,纷繁人生以及无常世事的感慨,”日暮乡关何处是,烟波江上使人愁“这使我以一位游子,面对着烟波浩渺的大江,眺望远方,深深思念自己的家乡,有时,也渴望像陶渊明那样隐居避世,不问世俗,在唐诗,每一个中国方块字都包含着不同的意思,而这,也是中国文化上妙处之妙了。

流传千年的故事。

孟姜女常常是在睡前在奶奶的故事中了解道的,这是具有浪漫爱情注意的传说,在民间也令人常常向往,而长城,是历史上古人建筑最伟大之一,它蜿蜒绵延几千里,从空中望去,似一条龙横卧在中国的大陆上,那是由秦始皇的带领下,修筑的风景线,坚硬的石壁抵得住敌人的炮火,脚下的石砖埋没了多少农民的汗水与鲜血,毛泽东也曾说道:不到长城非好汉,长城的每一块石砖似乎如同一个王朝,每一个阶梯见证了复兴与毁灭,它穿梭在各个山丘上,是中国文化悠久的建筑。

中国文化的路途,是永远也走不到尽头的,中国的传统文化在五千年文化沉淀过程中,为民族积淀了丰富的民族文化,中国,是一座文化的古堡,它会随着黄河生生不息,发扬光大。

文化博大精深心得体会版篇三

一:活动称号:

日新国学会汉服成人礼活动。

二:活动工夫:

20xx年6月13日下午两时。

三:活动地点:

图书馆二楼平台。

四:活动简介:

汉服成人礼是中南财经政法大学武汉学院日新国学会筹划举行的一次旨在弘扬传统礼仪,复兴民族文明的大型成人典礼。经过此次汉服成人礼,让更多的'当代大先生看法我们的民族服装,理解和保存传统文明中的精髓局部,明白成人认识,提示社会责任。

五:活动参与人员:

日薪国学会会员。

六:活动特邀嘉宾:

党委副书记王兴和教授图书馆长读书会长黄秀子。

日薪国学会指点教师杜沛然日薪国学会指点教师肖琴。

七:活动流程:

迎宾:主人立于东面台阶位等候宾客。

就位:主宾落坐于主宾位;主人就座于观礼位。

开礼:主人〔父亲〕起身,复杂致辞。

就位:冠者〔笄者〕走至场地中,面向南,向观礼宾客行揖礼。

宾盥:正宾洗手做预备。

初加:正宾跪坐下〔膝盖着席〕为冠者〔笄者〕梳头加巾〔笄〕。

一拜:冠者〔笄者〕面向父母亲,行正轨拜礼。这是第一次拜,表示感念父母养育之恩。

二加:正宾为冠者〔笄者〕着帽〔簪上发钗〕。

二拜:冠者〔笄者〕面向正宾,行正轨拜礼。这是第二次拜,表示对师长和长辈的尊崇。

三加:正宾为笄者冠者〔笄者〕着幞头〔加钗冠〕。

三拜:冠者〔笄者〕面向国旗行正轨拜礼,这是第三次拜,表示传承文明报效祖国的心。

置醴:有司摆好醴酒席。

醮子:冠者〔笄者〕跪着把酒撒些在地上作祭酒。然后持酒意味性地沾嘴唇,吃一点饭。

字冠者〔笄者〕:给冠者〔笄者〕取字。

聆训:冠者〔笄者〕跪在父母面前,由父母对其进展教导。

揖谢:冠者〔笄者〕向在场一切参礼者行揖礼以示感激。

礼成:冠者〔笄者〕与父母并列,全体起立。父亲面向全体参礼者颁布发表礼成。

八:活动目的:

弘扬传统礼仪,复兴民族文明。明白成人认识,提示社会责任。

九:活动道具:

十:活动联络人:

侯楷藏倩。

文化博大精深心得体会版篇四

一、活动时间:

20xx年5月28日。

二、活动地点:

科技楼227。

三、到场嘉宾:

地理科学学院学生会主席李春兰、地理科学学院体育部部长美丽,办公室主任田莉,生活部部长李想。

四、活动目的:

1、通过庆祝中国共产党成立90周年的各项团日活动,加强同学们对党的热爱,坚定同学们高举党旗跟党走的热情和决心。提高同学们对党史党纲等知识的了解程度,为努力成为社会主义四有新人奠定基础。

2、通过各项活动,加强同学们的交流和理解。增强本团支部的凝聚力,充分展现大学新生的风采,和丰富的校园精神文化生活。同时争取建设和谐、团结、积极向上,持续学习并进行团员意识教育的09汉团支部。

3、展现我团支部青年团员的青春热情以此增强团员意识,坚持围绕学习社会主义核心价值观,提升学习、创新能力,使活动贴近青年、贴近自然、贴近生活。

五、活动负责人:

09团支部。

六、活动内容:

1、主持人开场白,介绍到场嘉宾。

3、舞蹈表演。

4、演讲比赛:每组以建党90周年为主题进行演讲(每组的演讲人数不限),由到场嘉宾评分,评分以主题是否鲜明、是否有创意、是否脱稿、演讲是否生动为标准。

5、小游戏:顶着硬币踢正步。

步骤:

1分几组进行,每组自愿上台五位同学。

2每位同学仰望天空分别在额头、鼻头、下巴及。

两颊放上硬币。

3向前踢正步,走到终点。

4以剩余的硬币最少者受到惩罚(若剩余数相同则晚到终点者受到惩罚)。

6、全班同学一起演唱《没有共产党就没有新中国》。

7、全班同学面向党旗宣誓:放心吧,我们的党、我们。

的祖国,一代新人在接受你们庄严的检阅!

在党的旗帜下,我们紧密团结:如钢似铁;在党的旗帜下,我们昂首挺胸:如松似柏。

8、嘉宾为各组颁奖并讲话:本次活动评出一等奖一组,

二等奖二组,三等奖二组。

七、活动预期效果:

通过学习党的历史,了解党的.建党历程以及光辉事迹,加强我团支部成员对党的认识,通过此次团日活动,带领我们团结一致,一心一意跟党走。

通过这次主题为“建党90周年”的团日活动,进一步加强我党支部的内部建设,提高我团支部内部凝聚力。同时,通过此次活动,同学们更加积极地参与本班的建设中来,团结一致。在学习之余,主题演讲活动有利于同学们的劳逸结合,提高学习的积极性。

八、活动意义:

我们的一份力。同时在实际行动中用我们辛勤的汗水来为我们的明天做点贡献,对祖国下一代的花朵加以灌溉,让他们能得以健康成长!

九、活动预算:资料:7元道具:10元。

奖品:30元。

地科院09汉班。

文化博大精深心得体会版篇五

阳光明媚,惠风和畅,手鞠一杯清茶,捧一卷《红楼梦》,坐于槐树底下,细品中华文化之博大精深,所谓满纸荒唐言,一把辛酸泪的著作,正是经雪芹先人“批阅十载,增删五次”方可问世。其用词之唯美,情节之曲折,结局之凄美,令我感中华文化之博大精深,阅览数次,仍未满足。中华之文化,博大精深。宝、黛二人之经历,催人泪下。他与她曾试图因爱而冲破封建礼数,到头来却是一个夭折,一个癫狂。难忘黛玉葬花之情节,她曰:“谢花飞飞满天,红消香断有谁怜?”“尔今死去侬收葬,未卜侬身何日丧?侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁?”面对落花,想他日已死之场景,无从释怀,又潸潸泪下。封建礼数前,世人又怎会明白她深处的情绪。她的自卑激发其自尊,宝玉被迫挨打,精于世故的宝钗送之予药丸,训之予改邪归正。然黛玉只是以落泪来对抗封建礼数,并非其懦弱,只怪其事态炎凉。然正是黛玉这般性格,致使他两之心相贴。可怜天公不作美,落得黛死钗嫁的结局。于这情爱无傍的.世界,宝玉是黛心中之伤痛,即使沦为封建礼数的牺牲者,亦未曾改变。

令人深刻的,或许是黛玉那涓涓细流之泪吧,正是这潺潺流动之泪,汇成清泉,澄清着她的悲剧,煽动读者为之心痛。中华之文学,感人之心,触动着人深处之灵魂。中华之文化,博大精深。你曾是黄沙漫天、北风中骑驴高歌的歌者;你曾是以霓为线,以虹为钩的海上钓鳌者;你曾是访遍山河、且歌且行的游者。你是青莲居士,你是唐代伟大的浪漫主义诗人,你是世人皆晓的太白。于那烟花三月时代,人们曾望你歌功颂德,悦王以取高官,怎奈何,你偏独上高楼,于朝要力士脱靴磨墨,奋笔诉说世间之无情味。因此,你只配拥于“举杯邀明月,对影成三人”之孤独,“钟鼓馔玉何足贵,但愿长醉不复醒”之傲然,“天生我材必有用,千金散尽还复来”之自信。

回望唐朝,然是太白您立于其中间。中华之诗词,雄奇飘逸,入木三分。中华之文化,博大精深。有“蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方”之感动;有“沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟”之感叹;有古城旧都内国色天香之“牡丹”,有鲁迅先生静心走过的“荷塘月色”,有朱自清先生感概时光流逝之“匆匆”,有落梅姑娘看淡人世间的“世间所有相遇都是久别重逢”中华文化之博大精深,唯你参与其中,方可体会其感情之丰富,历史之悠久,世界之美好。

文化博大精深心得体会版篇六

中华文化,亦叫华夏文化、华夏文明,即汉族文化,汉文化。且流传年代久远,地域甚广,以文化圈概念亦被称为“汉文化圈”。

中国文化不但对韩国、日本,对东南亚、南亚一些国家如菲律宾、新加坡、越南等国家和地区都产生了深远的影响,郑和七下西洋更是加深了这种影响。由此形成了世所公认的以中国文化为核心的东亚文化圈。随着中国国力的强盛,随着中国国际地位的提高,世界各国包括亚洲、欧洲在内的一些国家都对中国文化给予了高度的认同和重视。《中国文化》杂志为延安时期的刊物,创刊号毛泽东撰写重要历史性文章。

提起传统文化,成长于文化断层期的现代人多数没有什么清晰的概念。有所涉猎的人可能感叹地说:中国传统文化博大精深、源远流长;兼容并蓄,和而不同。从洪秀全的金田起义、曾李的洋务运动、康梁的维新变法、再到孙中山的民主革命,从动刀动枪、师夷制夷、公车上书、毁除科举,再到武装起义,直至满清王朝的覆灭,其间既有暴风骤雨式的革命,亦有和风细雨般的变革,但最后都殊途同归——目的只有一个:维系中华民族这个大家庭并推动我们社会不断向前发展,这不能不归功于中国传统文化的影响,同时这也是中华五千年文明的魅力所在。

也有人可能会说:在现今时代,传统文化已经过时。

 

人类历史上的四大文明古国,只有中国文化作为文化主体保留至今。以传统文化为立国之基的中国在世界上存在了长达五千年,对比在历史上强盛一千多年的罗马帝国,早已不复存在。然而,近百年来,中国传统文化遭到了史无前例的压制和废弃。在传统文化深入人心的时代,人民身心安稳,过着夜不闭户,路不拾遗的生活;而当今的人们却将自己锁在一道道铁栏内,社会活动中还会受到频发恶性事件的威胁。

中国传统文化是一种理性的文化,越是科学发达,人们的文化水准提高,认识能力增强的情况下,越是有利于中国传统文化的用现代语言把中国传统文化的内涵表达出来,使人们真正的理解中国传统文化,这并不是我有什么能耐,而是中国传统文化中本来就包涵的本质。再者,这也是人类历史发展到今天的必然的产物,因为大家都有文化了,语言也表述能力也加强了;第三、科学已经很发达了,我可以借助科学上的发现和科学语言,对其理论体系进行系统细致地表述,这样就更有说服力与感染力。以上各点,都是中国传统文化的优势所在。中国传统文化,还有语言和文字上的优势——传播。

中国传统文化是中华民族在中国古代社会形成和发展起来的比较稳定的文化形态,是中华民族智慧的结晶,是中华民族的历史遗产在现实生活中的展现。

文化博大精深心得体会版篇七

20xx年10月16日。

三、活动内容。

1、组织意愿者到新圩敬老院慰劳孤寡白叟,协助敬老院清扫卫生,陪白叟谈心聊天。

2、组织意愿者探望慰劳我校局部退休老师。

四、活动布置:

1、到敬老院慰劳孤寡白叟。

工夫:10月16日上午8点30分。

担任:

参与人员:30名先生意愿者(带备清洁工具)。

集中地点:学校教学楼中厅。

拍照:

2、重阳节慰劳退休老师。

工夫:10月16日上午8点30分。

担任:

参与人员:6名先生意愿者。

慰劳物品推销:

集中地点:学校教学楼中厅。

拍照:

五、活动要求。

1、一致看法,高度注重,精心布置,仔细组织,

2、活动进程要留意平安。

3、要搜集好重阳节各类材料并以旧事稿的方式及时上报校团委,校团委将经过校园播送、校报等方式进展宣传,以增强宣传,扩展影响力。

4、活动完毕后,以简报、总结等方式向相打开级部门报告请示活动的展开状况。

文化博大精深心得体会版篇八

星期六的上午,我完成作业后,去阅读课外书。

不知怎么,我被中国古代这种启蒙教育读本深深吸引,一口气竟将《三字经》、《千字文》等都重新阅读一遍。我这才知道中华文化有多么博大精深,区区几个字,蕴含大道理。

“是啊!”爸爸深有感触地说:“正是祖国和平、繁荣与富强,我们的传统文化才能受到世界的重视,我们的国家梦,民族梦才能实现!”

星期一的晨会课上,我系着鲜艳的红领巾,看着旭日照耀下的国旗,唱着嘹亮的国歌,我心中不禁有了一种敬意,对祖国的感恩之心油然而生。

我漫不经心地朝书橱的第二层看了一眼,发现最左边一本《弟子规》很久没看了,已经沾满灰尘。依稀记得这是我一年级背过的。但那时不理解它的意思,只是死记硬背,现在突然心血来潮。我抽出《弟子规》,拍了拍灰尘,如痴如醉地翻看了起来。看着看着,我被其中浅显易懂的道理深深吸引,尤其是礼仪、学习等方面。

晚上,爸爸在看新闻。我听到新闻主播提到“孔子学院”这个词,便好奇地问:“爸爸,什么是孔子学院呀?”

“哇!那祖国博大精神的文化不就能走向世界了?真了不起!连我都有种自豪感了!”

我若有所悟的点点头。

文化博大精深心得体会版篇九

教材是依据课标“感受个人情感与民族文化之间的关系、提高文化认同感、了解传统美德”的.要求编写的。作为“融入民族文化”一课的第一框、本框的学习主要让学生了解源远流长、博大精深的中华文化、感受中华文化的力量。在此基础上、增强学生的民族文化认同感并自觉做中华民族精神弘扬者(第二框和第三框将要学习的内容);这一框题的内容还是九年级思想品德课“文化篇”的开篇。所以说、这一框题的学习在九年级思想品德教材中占有举足轻重的地位。

2.教学目标

根据课标要求和学生实际、本框题的教学目标是:

知识目标:感受中华文化的源远流长、博大精深;理解中华文化对世界文化的杰出贡献。

能力目标:能运用史实说明与汉字相关联的中华文化、提升发现问题、分析问题、解决问题的能力和辩证思维能力。

情感、态度、价值观:感受中华文化力量、培养热爱中华文化的情感、并能积极承担保护文化遗产的义务和责任。

3、教学重难点

本课内容比较抽象、且学生受到外来文化的冲击、在思想上忽视中华文化、盲目崇拜外来文化。因此我确定的教学重点是感受中华文化源远流长、博大精深。确定的教学难点是:做中华文化的传承者。

初中学生正值正确的人生观、价值观形成的重要时期、随着世界经济和信息技术的发展、文化发展呈现出多元化的现状、学生盲目跟从外来文化、漠视民族文化、造成混乱的价值取向、因此引导学生认识中华文化、增强对民族文化的认同感、进而化为爱国行动显得非常必要。

思想品德课程性质的“实践性”、“人文性”特点要求课程实施过程中注重学生生活经验和社会实践的联系、因此我将采用情境教学法和活动教学法、引导学生合作探究、体验感悟、在轻松愉快的情境中达成教学目标。

按理我们的思想品德课应该符合常态课的要求、但是由于这一框的内容浩瀚而庞杂、对学生的知识积累有较高的要求。而实际情况是学生的知识储备与我们的预期有较大差距。为达到教学效果的最优化、我将在课前让学生查找相关资料、并在合作交流的基础上学会甄别与筛选。

我的具体教学流程是:

(一)创设情境导入新课

在周杰伦《青花瓷》的音乐声中导入新课。

设计意图:这一课的课题很大、但课堂导入的切入点要小。学生对周杰伦的《青花瓷》很熟悉、用周杰伦的《青花瓷》—瓷器china—中国china—中国文化的导入学生较容易接受。

(二)体验感悟、达成目标

本环节是本课教学的中心环节、我将从以下以下三个方面具体说明。

(1)说“名”释“意”——感受中华文化传承的主要媒介“汉字”的魅力

学生利用已有知识、交流汉字的起源与发展。

从我们的姓名所包含的寓意说起、感受汉字的独特魅力。

设计意图:通过师生讲述自己姓名所包含的寓意、贴近学生实际、用名字来说文化、共同感受汉字的魅力。用汉字说文化是为了强调汉字是传承中华文化的最重要载体、同时也为第二部分—感受中华文化博大精深作好铺垫。

(2)中华文化大家谈——体验中华文化的博大精深

教师在课前将学生进行分组、每一组确定一个探究课题。学生可以从课本上列出的孔子、京剧、长城、敦煌壁画、编钟、算盘、地动仪、武术八个方面选择性地进行探究、也可以选择其它内容进行探究。教师应做好协调工作、避免学生探究内容的“撞车”、同时要对学生进行指导、帮助学生充分了解相关领域的知识并与全班同学进行交流。

设计意图:教学需要充分调动学生的主观能动性、要让学生在小组合作探究中学会合作、学会交流、学会分享、从而提高学生的相关素质与能力。学生可能讲得并不完整、这时教师利用自己的知识储备对学生的发言进行补充、体现教师在课堂教学中的主导性。

(3)历史文化名城的维护——保护传承中华文化我有责

在感受中华文化博大精深的基础上、师生近距离地了解镇江文化。教师重点介绍镇江西津古渡文化、了解西津古渡文化的内涵及价值、以及镇江市对西津古渡文化的保护和传承。

学生畅谈镇江近年来在城市改造进程中对文化遗产保护工作的具体实例。可以从正反两个方面来举例。

学生思考:城市建设与文化遗产保护是否相矛盾?

师生交流并得出结论。学生对我市城市建设中文化遗产的保护提出合理化建议。

设计意图:镇江文化其实是中华文化的一个缩影。作为镇江人、有必要了解镇江本地的文化、在感受镇江文化深厚底蕴的基础上、肩负起传承镇江传统文化的重任。通过研讨城市发展和文化保护之间的关系、提升学生分析问题的能力、自觉投身于文化的保护和传承、实现知、情、意、行的有机统一。

(三)总结归纳、拓展延伸

以班级为单位、给镇江市有关部门写一封倡议书、提出保护镇江文化遗产的一些举措。

文化博大精深心得体会版篇十

我们中国,历史悠久。有许多优秀的传统文化。不仅有隆重的传统节日,精美的民间工艺,独特的风俗习惯,而且还有古老的名族艺术。尤其是国画,我更为喜欢。课本上的《清明上河图》就是一幅名扬中外的国画。

《清明上河图》是一幅水墨画,是北宋时期画家张择端画的。这幅画长528厘米,宽24.8厘米,画的是北宋都城汴梁热闹的场面。这幅画已经有八百多年的历史了,到现在还完整无损地保存在北京故宫博物院里呢!

张择端画这幅画的时候下了很大的功夫,光看画上的人物就有五百多个:有从乡下来的农民,有撑船的船工,有做各种买卖的生意人,有走江湖的医生,有摆小摊的摊贩,有留长胡子的道士,有官吏和读书人…。.三百六十行,那一行的人都画在上面了。

画上的街市可热闹了,街上有挂着各种各样招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……热闹极了。走在街上的,是来来往往、形态各异的人;有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴,有的推着独轮车,有的悠闲地在街头溜达……画面上的人有的不到一寸,有的只有黄豆那么大,别看画上的人小,每个人在干什么都看得清清楚楚。

通过这幅画,我们了解了北宋的城市面貌和当时各阶层人民的生活。总之,画上丰富的内容,众多的人物,规模的宏大,都是空前的。它是中华的瑰宝。

我爱我国的传统文化。

文化博大精深心得体会版篇十一

或许是80万年前的一天,青翠的山林中劈下了一道雷电,击中了一棵垂朽的摇摇欲坠的枯树,闪动了一片红光。火海吞没了一只不幸的野兔,元谋人惊惶地看着眼前的一切,对于眼前跳动着,能吞噬一切的精灵好奇又畏惧。这,只是一个起源。

微弱的烛影下,枯瘦的手指在纸张上移动着,如干树枝沙沙地扫着地面。受了宫刑的老人忍辱负重,正在完成一部史学的巨著,默默地记录着往昔,治水的大禹,授学的孔子、统一六国的秦王给了下游的人们往上看的机会。

中华文化的三个杰作:唐诗、宋词、元曲、诗人、词人和曲人们在这个繁华的时代书写过太多:边塞烽火连天的生活,歌舞升平,纸醉金迷的繁荣;山中田园隐居的清闲如同淘不尽的浊浪,翻翻腾腾,金戈铁马、歌舞升平,深山老林交织在一起,奏响华美的乐章,是民族文化画卷中不可缺少的一部分。

惊涛骇浪,见证了郑和七次下西洋,中西方的交流沟通促进了命运发展的共同体。造就了满是叫卖声的街市,各地的商贾聚焦之处,中国各地的土特产,西域的胡商,漂洋过海来的商人,陈列着种种珍奇。张骞、郑和,都是做出了伟大贡献之人。

革命的枪声爆发在衰退的清王朝之后,抗日、解放。无数军阀,混乱的民间时期,后世想象不到装备的简陋,也想象不到那种壮丽。

文化博大精深心得体会版篇十二

济南第5届国际茶叶博览会将于本周末在济南茶叶市场开幕,届时被誉为“泉城第一茶”的“泉城绿”将首次亮相。济南没有规模种植基地、没有炒茶的历史将被改写,济南人可以尝到产自本土的手工炒制春茶了。“泉城绿”鲜叶原料采自位于南部山区的南湖玉露有机茶种植基地,由今春头茬新芽——— 一芽一叶的特级鲜叶烘焙制作而成。作为我国江北茶区中纬度最高的种植基地,南部山区土壤质地疏松、结构良好,而且有机质含量丰富,茶树所需的各种营养成分齐全。从生长在这种土壤的茶树上采下来的新梢有效成分丰富,由此加工而成的茶叶香高味浓。

首次亮相的济南本地茶将把生产线搬到茶博会现场,展示茶叶加工的全过程,并现场炒制今春头茬新芽,这也是本次茶博会的一大亮点。此外,茶博会上还将展出标价为8888元(500克)的“泉城绿”第一锅。经济南检测中心检测绿茶的农药残留限值,它没有任何农药残留,是名副其实的有机茶,改写了济南“饮茶不产茶”的历史。

孙中山先生对饮茶的评价

孙中山是一个伟大的资产阶级革命家。他不但长期从事革命活动,而且对于振兴我国实业,也有精辟的研究和见解。 孙中山先生对饮茶有很高的评价,且认为发展茶业对振兴中华实业有着重要位置。他在《建国方略之一,孙文学说——知难行易》中指出,中国自古以来就有较高的文明,表现在饮食和烹任都比西方各国讲究和合理。

他说, “中国常人所饮者为清茶,所食者为谈板,而加以莱蔬豆腐,此等之食料,为今日卫生家所考得为最有益于养生者也。”在《建国方略之二,实业计划》中,他也说“茶为文明国所既知已用之一种饮料,…就茶言之,是最合卫生,最优美之人类饮料,中国实出产之,其种植及制造,为中国最重要工业之一。”

孙中山先生在《民主主义》一文中指出:“中国出口货物,除了丝之外,第二宗便是茶。外国人没有茶以前,他们都是喝酒;后来得了中国的茶,便喝茶来代酒,以后喝茶称为习惯,茶便称为一种需要品”

文化博大精深心得体会版篇十三

中国的文化,博大精深,我们身为中国人不仅应该学习优秀文化,还要传承传统美德。

中华上下五千年,通过这五千年的延续和发展,我国形成了泱泱大国的民族精神。我们也要学习这种民族精神。

我们中华文化亦称华夏文化,是世界上最古老的文化之一,也是世界上持续时间最长的文化。中国神话,中华文化与历史的瑰宝,通过口耳相传或书面文字记载等各种形式流传在寓言,小说,宗教,舞蹈,戏曲中。某方面而言,上古神话会被假定是历史真实的一部分。

中国人是“龙的传人”。龙也是作为中华民族信奉的图腾,龙身上寄予了美好的品质和神奇的传说。在龙的身上集中了人们美好的愿望,也常把世间的杰出人物称为人中之龙。

无论是什么中华文化,我们都应传承下去,从现在开始,"读圣贤书,立君子品,做有德人。“要行得正,坐得端。”要有“天下兴亡,匹夫有责。”的爱国主义精神,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”的无私奉献境界。努力学习优秀文化,传承传统美德。

二十一世纪,人类第三次站在了世纪的起跑线上,未来的中国面临严重的挑战,迎接跨世纪的挑战,关键在于人的素质。试想一下如果未来的接班人连修身也做不好,更不用说什么“齐家、治国、平天下”了。

所以,应当站在培养21世纪社会主义事业接班人的战略高度来认识和理解开展传统美德教育的重要意义。 提高学生道德认识,使他们知道懂得什么是美德,什么是非美德,从中能正确分辨真与伪、善与恶和美与丑,知荣辱、明爱憎,让学生实践良好的教育!

文化博大精深心得体会版篇十四

围棋是中国古代尧帝智慧的结晶,它们深深植根于民族文化的沃壤,和别的艺术形式一样,完全映射了中华民族文化的精神。

我喜欢围棋,因为它能让我的观察力和计算力稳步提升。

我喜欢围棋,因为它能让我更加细心,更加有忍耐力。

记得有一次上海围棋十强赛,仍让我记忆犹新。我和对手一开始,双方就摆好了自己的阵营,忽然对手在我的地盘上,丢了颗“炸弹”,我毫不犹豫地给他来了个回马枪,对手一怒,战争一炮打响,连续攻打我的中国流,可是对于中国流真是易攻难防,不一会儿,敌人就破了我的阵,正当他得意之时,作为一名有经验的选手,我知道当人越骄傲越容易自负,于是,我一抽身给他来了一记,好啊!看着我下了一步精妙的棋,他一下子懵掉了,我紧握着的手心也在悄悄出汗,忽然我又发现对方的一个小漏洞,趁势小心翼翼地接着往下走了下一步棋。

而同时他又一下子把我的后路断了,而我也不甘示弱地断了他的后路,就这样两条巨龙开始了下半场的生死搏斗,他先灵巧地来了个小飞挂角,声东击西,我打吃了他一下,打算与他同归于尽,他跳了起来,我越杀越勇,最后我完全沉浸在棋局中,只见我眼前的巨龙杀得天昏地暗,纵身一跳,赢了!

这样的比赛经历无数,这样的棋局,变化莫测,每一次的下棋,我一直告诉自己,一盘棋重要的不在胜负,而是精神上的磨练。作为中国文化的围棋,蕴含着很多精神,比如尊重自己,尊重对手,从而达到棋艺与人生的最高境界。

感谢围棋,一路陪伴我成长,我愿将这中华文化的精髓发扬光大!

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