人类历史上的战争给我们留下了深刻的教训，和平与发展是当今世界的主题。在总结中，我们可以借鉴他人的成功经验，以便更好地自我提高。以下总结范文来自各个领域，希望能给大家提供一些思路和参考。
星三角实训心得篇一
时间真的流逝很快。我们也走过了大二的时光。在学习的我们，体会到了酸与甜，苦与辣。生活，不经历一翻风雨，我们也不懂的生活。
大二的我们。经过将近一个学期的模拟实训课程，让我个人认为会计对与我而言真的有种不能言语的情感。首先，我们根据教材资料中的经济业务，分析题型，到编制凭证。再过账目中，然后是结账，对帐，最后根据总账及其他有关资料编制资产负债表、利润表。一步一个流程过来。从一开始的模拟的出纳岗外实训，到存货业务的发生，直至到现在综合的模拟业务。所有账目都弄好后，最后一步的装订等一系列的会计人员必做的程序工作，现由我一人来完成，其中的酸甜苦辣之味，只有亲身体验，才真真正正了解到什么是会计。其实，现实中会计的工作并没有大人们所说的只是在办公室喝喝茶水这么清闲。
虽说自己在高中时期所学的也是会计专业，当时老师讲的题，分析的题也很详细。和大学中老师讲的题，分析的题目总是有所出处点的。可不管怎样，终是让我受益匪浅。可让我自己对会计多一度的深爱。
“只有经历过，才知道其中的味道”对于我而言，喜欢体验生活，可以说通过这次实训，真切的让我了解了我自己以后从业岗位的工作流程是怎样的形式。让我对会计最初的观念也有了本质性的发生!会计不仅仅是一份职业，更是 一份细心和一份耐心还包括一份责任心。
不经历过，我们永远都不会长大。人生不是一条平坦的道路，只有走过崎岖、遇过困境，曾经跌倒、曾经失去，经历过挫败、跨越难关。而仍然能够昂首阔步迈向人生，才能锻炼出一颗坚毅不屈的心。做一个坚强的人很难;需要的是一份坚持同一份信念。我们做账也是如此，发现错误，要不断的修改，不断的矫正。尤其是最后在编制资产负债表的时候，那叫一个崩溃啊，当你发现编制到最后，借贷方不平衡的时候，我们就要反反复复去翻阅前面的账目是查账，找账。这样的工作，只有一个字可以形容——累!参杂着繁琐!
通过本次模拟实验，培养了我们的实际动手能力，缩短了课本知识与实际工作的距离。且理解到会计人员最重要的一点就是细心。对于每天和一大堆数字打交道，绝不能出一点点错，要知道失之毫厘，差之千里，零点零几的差别，有可能造成与实际很大的距离。
虽说到本学期末，做的很累，但是真的希望学校能够给我们这样的机会，所谓的，我们只有多做账，多熟悉，才能游刃有余!
这次的实训我们组也许是最差的一组了，在两个完整的8年里，我们总共破产了5次，每次的破产都会有一大堆新的问题出现，现总结如下：
第一个轮回失败的原因：1、没有把一年的费用计算出来，就盲目借贷和贴现，没有顾及下一年是否够资金还债，就关帐了，这就导致我们在下一年里不够钱还债就破产了。2、在第二年以后的经营里只顾开发产品，没有考虑对手在干什么，没有先把市场开发开发完，也没有研发iso认证，这就导致我们不能拿到其他市场和有iso认证的订单了，即使我们的产能跟得上也不能把产品卖去，造成了不必要的库存和资金冻结的现象。3、有时候就是借钱来买原材料，这又造成了费用的增加。4不顾资金是否足够，就一下子安装了好几条生产线。由于投机心理过强，安装了三条柔性生产钱，想着如果其他产品拿不够订单或订单拿的太多就方便我们转产。
虽然我们在每个轮回里，都会尝试着用不同的方法来确保自己不被破产，但事愿人为，多次都是已破产告终。
在第二个轮回里难度有所加大，因为很多时候出现了很多随机因素，原材料不能及时到达，我们就改变了以前的策略，提前还几个季度就开始买下一年的原材料了，这又造成了我们资金短缺的问题了。
我们在第一年就开始慢慢地转换生产线了，在我们在第二年的时候就开始全面换生产线，由于在上一个轮回里我们的柔性生产线有三条，这次我们吸收上次的教训，改为了全自动的生产线，由于安装的生产线过多和过早，又导致了破产。
在这个轮回里订单式可以转让的，我们在第四年的时候投了p2的广告，恰好这年p2产品没什么人研发，其他的人转为研发p3产品了。p2产品的价格比上一年提高了10%，加上我们在这个产品所投的广告费比较高，我们一下子就得意忘形了，在竞单的时候一气之下就拿了11个订单数量一共是29个p2，拿到这么多的订单才突然醒悟，我们真的是彻底的完蛋了。p2市场本来就竞争不激烈，再加上我们p2产品的还差2个季度才能研发完，生产p2的生产线也只有两条我们如何能生产出如此这多的产品呢?我们的订单又可以转让给谁呢?就数算给我们追加，我们也撑不过下一年呀!这时候，我们两人都呆了，为什么我们每次都有算产能才竞单，而这一次却如此的冲动呢?为什么我们会想出这样的一个决策——生产不完可以卖给其他组呀，却没想到别人已经拿好了今年所需的订单，加上之前没有跟其他组商量就私自做了如此的决定，真的是太不理智了。至今还想不明白当时为什么当初会作出这么愚蠢的行为。这次的失误决策给我们的教训是最深刻的，由此我领悟到了凡在做决定前都要三思，不能凭一时的士气而作出错误的行为;做事前不妨听取一下其他人的意见，或许这就能挽回一些不必要的失误。
我们的这次失误，导致我们无法继续完成下去了，我们只好投奔与其他组。在此期间，我们发现我们在广告投放上都比他们多，而且发现我们是比较关心生产线的安装问题，再去关心其他因素。不管我们是否有资金，都要把生产线安装起来先，并有这么一个错误的认识：只要有生产线就能赚钱，而忽视了其他因素：如原材料不能及时到达，资金不足以给加工费等等。还有一样就是我们太过于鲁莽了，而其他组的都是比较小心，有计划有步骤的进行的。
在这段既长又短的实训时间里我们熟悉了企业运作的基本业务流程，体验到了整个企业的经营过程，也把自己学习到的一些理论知识运用到了当中去了，由此加深了我们对erp的认识，也促使我们进行积极的思考和计算，提高了我们的实际操作能力。在实训中我们进一步认识到：
1、选择好合作伙伴，做好充分的准备，制定总生产计划，先开发市场在安装生产线最后才研发产品，有步骤有计划地进行，稳步前进，避免不必要的事件发生。
2、投放广告应合理，要根据市场预测和对手状况，明确主营市场喝产品，合理计算和判断才投放。
3、采购应该合理化，根据产能、到货期限和应付款来制定采购计划，做到既不浪费又能满足供给。
4、注重资金的运行和流通，计算好经费投放和做好预算，避免出现破产。
经过这次的实训，加深了我们对erp的认识，领悟到了很多关于企业的生产规划、财政理财、市场开拓等相关知识，提高了我们各方面的能力，但是发现我们同学还是比较注重双赢，竞争意识较为薄弱。最后要感谢老师的悉心指导，感谢学校给我们安排了这样的课程。这将会是我大学课程中记忆最为深刻的一课。
转眼间，到昆山已经两个多月了。不知不觉中我已经从一个在校生变成了一个职员。这跟在我们学校是完全不一样的。除此之外，安博还制定了严格的制度，这些使我们在安博的培训像职工在公司工作一样，让我们提早接触到公司的氛围。
来安博最重要的目的还是学技术，那就说说这里的教育情况吧。安博实行的'是上午授课，下午上机练习的制度。我觉得我们这个班上午的授课经理非常好，他对java的理解非常透彻。我在大学学了半年的java，仅仅停留在表面上，对实质的内容根本都不了解。比如说==与equals的区别，方法的覆盖，变量的隐藏等等。老师通过图的方式，给我们讲解它们在内存中的情况，使我们从本质上了解了这些东西。他的这种授课方式，既生动又形象，彻底地将问题讲明白，我们接受起来轻松容易，也不容易遗忘。
除了他的讲课方式以外，他还是一个非常幽默的人，坐在凳子上听四个小时的课，会很乏味的，他时不时的给我们说一些搞笑的事，或者开玩笑的话，使课堂气氛非常活跃。他每讲完一个新知识点，都给我们留一点时间练习，加深对新知识的理解。我们有什么问题，他都会很耐心的跟我们讲解，不管程度是好是坏，他都一样对待。总之，听他的课就是一种享受。他还把跟知识相关的材料发给我们，让我们有研究的空间。有时还给我们一些面试题，让我们提早看，只有准备好了去应聘才有机会。
昆山还给我们开了一些素质课，讲解一些职场素质，如何为人处事，如何同面试官讲话，还要求我们在日常生活中也尽量做到。在我们就业之前开这样的课，对我们这些即将踏入社会的大学生来说是非常重要的。公司招聘员工，一看实力，二看素质，两者缺一不可。
总之在昆山的这段时间中，我学到了很多。时间虽短，但所学到的和知识的实用性很强。所有的老师们都教给了我们很多工作习惯、工作技巧、日常礼仪、职业素养和心态方面的东西。使我们对今后的工作有了新的认识，增添的极大的信心。
学会学习和团结
我们学了半个多月的基础知识，也该是用一用的时候了。这半个多月，应该算是安博给我们安排的p阶段的训练时间。我们开始接触一些小型的系统，实训员工管理系统等。这些小型的系统巩固了我们的基础知识，让我们学会了一些编程的技巧，以及一些验证的方法。
每做完一个系统，我们都有一个项目演示环节。自己带着项目在全班学生的面前演示。讲解自己是如何实现的，说出自己系统的亮点和不足，然后由其他学生来挑系统的毛病，找出漏洞。通过这种方式，你可以学到其他学生的优点，别人好的编程思想你可以在以后的项目中运用。这是一个自我提高的方式。
接下来我们做了一个财务管理系统，用mvc三层架构实现的，jsp+struts+hibernate，这个系统是我们小组共同完成的，jsp用于前台的显示，struts调用bean的方法与数据库连接。这个系统做完之后，我觉得一个项目的流程图是十分的重要。如果没有总体的框架，后期修改会是很麻烦的。做项目之前我们应该先总体考虑一下布局，不要急着编程。 在做项目的这段时间里，我感觉自己的知识面太窄了，书到用时方恨少。做项目不仅检查了我们的基础知识掌握程度，而且给我们提供了自我提高的机会。项目做完以后，我感触颇深。以前在学软件工程的时候，一直不觉的文档很重要，老是认为编码最重要，做这个项目纠正了我的错误认识。我认识到概要设计，详细设计是何等的重要。团队合作，最重要的是合作精神，不能自己一个人编程，不管其他的人。项目都是分模块做的，每个模块直接是有联系的，组内必须协调好，否则在整合的过程中会出很多的问题。一个大项目给个人自我发挥的余地是很大的。如果数据库里的数据太多，在显示的时候就应该考虑分页，分页的方法有很多种，这就是一个值得钻研的问题。在此期间我学会了自己解决问题的能力，在发现错误的过程中，才能学到更多的知识。知识是无穷的，不要为了就业而学习，而是为了提高而学习。多读书，能提高自己的逻辑思维能力。要多和其他人交流，不要闭门造车。
不知不觉在大学已经度过了2年的时光，为了让即将面临毕业的我们能有一个好的就业前景，中国管理软件学院决定让我们把后半年作为一个实习年。由于我们是安博定向培养的所以我们实训有安博来提供基地。
做了十几个小时的火车，我终于来到了很多人都向往的江苏。由于第一次到南方，心里也隐藏着那么多的诱惑。
但是在学习的过程中，总有那么多新鲜事物进入我的视野，这时才感叹自己的知识面是多么的狭窄，同时也为自己在学校里没有好好学习感到愧疚。书到用时方恨少，这种感觉让我深深体会到自己的无知。来到这里以后我的求知欲望更加强烈了，想的最多的就是如何将自己的学到的知识真正的融入到现实技术中。
软件业，让多少人为之疯狂，它的魅力的确很大，涉及的知识是那么的广泛，让我总觉得自己的知识不够用，每天早上8点半，到下午5点半的培训时间要学习企业中所需的技术知识，其他的时间，就只剩自己疯狂的练习;来到这里才感觉自己在大学的生活是那么悠闲自在。
也许人都是那样，往往都是事情来临的时候才为自己的所作所为感到后悔。来到这里没有联系太多的朋友，心中唯一的目标就是将需要的知识好好学到手，以便能够更好的在工作时熟练使用。
有时候寂寞只是一种态度。来这里没有感觉太多的孤独，每天都充满激情的去迎接新事物，去面对新知识。一步一步设计自己未来的路线并将其实现。
虽然来这边的同学还有很多，但大家都很清楚的自己的职责，我们抵挡住了很多诱惑(文章转载自: http:///shixi2/shixunxinde/ 请保留此标记)，都在为着自己的目标而奋斗。在这里我只想说一句，就是感谢安博能够提供给我们这个机会，让我们提前接触社会，认识自己，相信出来培训的同学都将会有一个更加深刻的认识，来为自己的未来奋斗!
或得或失
2个月的培训眼看就要结束了，刚开始觉得好漫长，现在却感觉过得好快啊，也就是一眨眼的时间。可是，通过这次培训我懂得了好多，明白了好多。
随着毕业时间的临近，心里越来越不安，也变得很浮躁，不知道自己毕业后该去哪里。这时才体会到社会上说得“毕业就意味着失业”和老师所说的就业压力。
回想自己2年的大学生活，感觉就这样不知不觉走了过来，似乎昨天才踏进大学校门，今天就要毕业了。2年里自己都做了什么，学到了什么，想到这里，心里就更没底了，似乎什么也没有学到，什么也没有做过。
学习期间深深体会到自己在大学里学的东西其实都很重要，以前以为没有用的科目，到了这儿才知道这千丝万缕的关系，所有的课程都是有用的。学校的科目是基础，所以不要认为自己现在学的没有用，知识不管是在什么时候总是有用的。
走编程这条路其实不是自己原本的打算，以前一直以为自己压根就不是编程的料，认为编程从来都不会是自己想做的事情，把编程看的很难很难。经过自己的努力以后才发现，原来很多事情都是我们自己把它想复杂了，编程也不是那么的难。只要努力，没有什么是不可能的。
总之，我不后悔自己的选择，也会一直坚持下去。
星三角实训心得篇二
近一周的会计实训在熊老师的带领下圆满结束了，在这一周的实训中，我学到了许多东西，对真正的会计操作有了更深刻的了解。实训让我对平常学习的理论学问与实际操作相结合，在理论和实训教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用学问并加以综合提高，学会将学问应用于实际的方法，提高分析和解决问题的力量。同时也让我意识到自己的差距，也打算要更加努力学好这门学科。
星三角实训心得篇三
一个多月的实习给我的感触太深了，好像一下子长大成人，知道了更多地做人与做事的道理，真正知道学习的好处，时间的宝贵，和人生的真谛。让我更清楚地感到了自我肩上的重任，看到了自我的位置，看清了自我的人生方向。这次的实习经历让我毕生受益匪浅。在终究一天，实习单位为我的离开进行欢送聚餐时，大家都对我说了许多祝愿与期望，并且每个人都给了我很多的推荐，总经理表示由于我的杰出表现，他期望我毕业后能连续回来工作。看得出大家对我的关心是那么真诚，没想到一个月的实习会让我们建立这么深厚的友谊。走向社会，人际关系有时真的比工作潜力还要重要，良好的人际能给我们的工作带来顺利，带来成功，带来机遇。在工作中把每个人都当作良师益友，那么才有可能在工作中收获的更多。
下方我从个人实习好处及对会计工作的认识作以下总结：
一、作为一个会计人员，工作中必须要就具有良好的专业素养，职业操守以及敬业态度。会计部门作为现代企业管理的核心机构，对其从业人员，必须要有很高的素养要求。
（1）从知识上讲，会计工作是一门专业性很强的工作，从业人员仅有不断地学习才能跟上企业发展的步伐，要不断地充实自我，掌控最新的.会计准则，税法细则，法律知识及攻关经济动态。这样才能熟知自我的工作资料，对企业的发展方向做出正确的决定，给企业的生产与流通制定出良好的财务计划，为企业和社会创造更多的财富。
（2）从道德素养讲，会计工作的特别性使其可接触到超多的共有财产，所以作为会计人员必须要掌控好自我办事的尺度，第一自我要做到安分守己，其次对于他人的要挟，诱惑，和指使要做到坚决不从。如何挽救道德的缺失，将个人素养提高到一个新的层面上来，是每一个会计人员都要努力摸索的问题。仅有会计人员自身的道德素养提高，才能够走好职业生涯的每一步，仅有会计人员全部道德素养提高，会计行业才能够得到更深的发展，市场经济的优势才能够发挥得更好。
二、作为一个会计人员要有严谨的工作态度。会计工作是一门很精准的工作，要求会计人员要准确的核算每一项指标，牢记每一条税法，正确使用每一个公式。会计不是一件具有创新意识的工作，它是靠一个又一个精准的数字来反应问题的。所以我们必须要加强自我对数字的敏锐度，及时发觉问题解决问题补偿漏洞。
三、作为一位会计人员要具有良好的人际交往潜力。会计部门是企业管理的核心部门，对下要收集会计信息，对上要汇报会计信息，对内要相互配合整理会计信息，对外要与社会公众和政府部门搞好关系。在于各个部门各种人员打交道时必须要注意沟通方法，和谐好相互间的工作关系。工作重要具有正确的心态和良好的心理素养。记住一句话叫“做事高三级，做人低三分。”
四、作为一个行将工作或刚迈入社会的新人，也要注意以下几点：
1、有吃苦的决心，平和的心态和不耻下问的精神。作为一个新人，平和的心态很重要，做事不要太过急功近利，表现得好别人都看得到，当然表现得不好别人眼里也不会融进沙子。
2、工作中要多看，多视察，多听，少讲，不要说与工作无关的资料，多学习别人的艺术语言，和办事方法。
3、除努力工作具有职责心外，要善于常常做工作总结。每一天坚持写工作日记，每周做一次工作总结。主要是记录，计划，和总结毛病。工作中坚决不犯同样的毛病，对于工作要有备无患，努力做到更好。
4、善于掌控机会。如果上级把一件超出自我潜力范畴或工作范畴的事情交给自我做，必须不要抱怨并努力完成，由于这也许是上级对自我的潜力考核或是一次展现自我工作潜力的机会。
5、坚持学习。不要只学习和会计有关的知识，还要学习与经济相干的知识。由于现代企业的发展不仅仅在于内部的运作，还要靠外部的推动。要按经济规律和法律规定办事。有一位教育学家说过，当我们把学过的知识忘得干干净净时，终究剩下来的就是教育的本质了。那里我把“教育”改成“知识”，我们在大学里学习的知识也许会被剔除，但那些最基本的学习方法永久是我们掌控最新知识的宝贝。
这一次的实习虽然时间短暂，虽然接触到的工作很浅，可是依然让我学到了许多知识和体会，这些都是书本上没法得来的。透过实习，我们能够更好的了解自我的不足，了解会计工作的本质，了解这个社会的方方面面，能够让我更早的为自我做好职业计划，设定人生目标，向成功迈进一大步。
仅仅的一个多月实习，感受颇多，将受益毕生！
星三角实训心得篇四
一、实训过程
1.组织准备工作
组织准备工作是erp沙盘模拟的首要环节。主要内容包括分组和职能定位。我所在b组共6名成员，分别担任ceo、营销总监、生产总监、物流总监、财务总监和出纳等主要角色。我在小组中担任出纳工作。我们将在未来模拟经营的五年中与其他四组展开激烈竞争。
2.了解企业基本情况
对企业经营者来说，接手一个企业时，需要对企业有一个基本的了解，包括股东期望、企业目前的财务状况、市场占有率、产品、生产设施、盈利能力等。在这个环节，我们最主要的任务是学习使用和填写财务报表(资产负责表和利润表)。
3.学习市场规则与企业运营规则
企业在一个开放的市场环境中生存，企业之间的竞争需要遵循一定的规则。综合市场竞争及企业运营所涉及的方面，需要注意八个主要问题，即市场划分与市场准入;销售会议与订单争取;厂房购买、出售与租赁;生产线购买、转产与维修、出售;产品生产;原材料采购;产品研发与iso认证;融资贷款与贴现。实践是检验真理的唯一标准，初期我们对于规则的运用很不熟练，随着模拟的推进逐渐上手。
在本次模拟中，我们因为不熟悉规则出过一些差错，第一年没有扩大生产线，导致以后的产能不足，无法接大订单。最重大的失误就是五年的广告都没投好，直接导致投入与产出严重失调。
4.起始年经营模拟
erp沙盘模拟不是从创建企业开始，而是接手一个已经开始运营的企业。根据从基本情况的描述中获得了企业运营的基本信息，把报表中枯燥的数字活生生的再现到沙盘上，让我们进一步了解企业的情况，适应规则，为后续的模拟做好铺垫。在初始年，我们的从期初手忙脚乱到期末独自应付，深刻地感受到财务数据与企业业务的直接相关性，理解到财务数据是对企业运营情况的总结和提炼，为以后“透过财务看经营”打好基础。
5.五年经营竞争模拟
企业经营竞争模拟是erp沙盘模拟的主体，经营伊始，老师发布了市场预测资料，对每个市场每个产品的总体需求量、单价、发展趋势做出预测。在分析市场预测的基础上讨论企业的战略和业务策略。
总体来看，在分析预测资料阶段，我们就没有很好把握市场发展趋势，对公司发展缺乏长远计划，影响新产品的开发，使得公司没有系统性的发展起来。其次，投广告的严重失误。这两个问题成为阻碍企业发展的最主要门槛。
二、实训收获与体会
1.换位思考与团队合作
在五年的经营过程中，我们经历了初期组建、短暂磨合、逐渐形成团队默契，进入协助状态。其中有各自为战导致的效率低下、无效沟通引起的争论不休、职责不清导致的秩序混乱等问题，终于进行过角色互换之后，体验到角色转变后考虑问题的出发点的相应变化，也学会了换位思考，为更好的`团队合作打下基础。在企业经营这样一艘大船上，ceo是舵手、cfo保驾护航、营销总监瞄准市场、生产总监开足马力……在这里，每个角色都要以企业总体最优为出发点，各司其职，相互协作，才能赢得竞争，实现目标。在组织的全体成员有共同愿景、朝着共同的绩效目标、遵守相应的工作规范、彼此信任和支持的氛围下，企业更容易取得成功。
2.树立共赢理念
市场竞争是激烈的，也是不可避免的，但竞争并不意味着你死我活。寻求与竞争对手之间的双赢、共赢才是企业发展的长久之道。这就要求企业知己知彼，在市场分析和竞争对手分析上做足文章，在竞争中寻求合作，企业才会有无限的发展机遇，市场也会稳定积极的发展。
3.诚信
诚信是一个企业立足之本，发展之源。诚信原则在erp沙盘模拟中体现为对“游戏规则”的遵守，如市场竞争规则、生产计算规则、生产设备购置以及转产等具体业务的处理。不能盲目为了交货人为加快生产，虽然再最终的财务报表中体现不出来，可转回现实当中是无论如何也办不到的。模拟的意义在于了解一个企业真实的运作情况，是为将来真正走向工作岗位做功课，如果只是为了完成实训而实训就失去了模拟的意义。
4.职业定位与领导者气质
每个个体因为拥有不同的个性而存在，这种个性在erp沙盘模拟中显露无遗。不仅如此，每个团队领导者的个性往往决定企业的个性。在分组竞争中，有的小组大展拳脚，有点小组稳扎稳打，还有的小组慌张忙乱，这都与领导者的决策及个性有着很强的关联。在小组分工时，个性和能力特点与胜任角色也有着很大关系。但在现实工作中，很多人都不能因为“爱一行”才“干一行”，更多的情况是需要大家“干一行”就“爱一行”。在此次模拟中，由于专业影响，很大同学都想要做与营销有关的工作，殊不知，转换做其他的工作，能丰富工作经历，与各部门沟通的同时，加深对实训环节的了解。体验企业多个工作流程，也可以为将来的营销工作奠定基础。
5.总体感悟
在erp沙盘模拟中，我们经历了一个从理论到实践再到理论的上升过程，把理论知识运用到模拟实践中，在从自己的亲身实践经历中总结出理论学习的盲点。每一次借助erp沙盘推演企业经营管理的过程，都会基于现场的案例分析和数据分析为企业做出诊断，磨练商业决策敏感度，提高决策能力及长期规划能力。
在经营公司的过程中，我担任的是公司的出纳。作为一名出纳，或许我没有具体对某个模块进行很深入的研究，但是我要时时刻刻了解公司每年的资金状况、生产能力、市场需求，只有在充分的对各种环境的熟悉之后，才能做出正确的现金预测，确定是否需要筹集资金。在这个过程中，我深切地感受到团队合作的重要性，只有大家一起很好地相互协调与合作，才能使公司在长远的未来有更好的发展。小组中每一个成员对这门课程的专注，他们身上的热情，使我们彼此之间不断的融合，我们大家之间已经建立了一种宝贵的情谊，虽然是短短的十几节课，但是我们却实实在在的一起经历了“五年”的风雨。一起担忧，一起欢乐，一起冥思苦想，一起把公司从困境中带出来。如果模拟实训继续下去的话，我们一定要抓好广告上投入，争取市场老大，继续拓展自己的生产能力，开拓开发其他市场和产品，严格预算，真正做到纯盈利。
20**年11月9日上午，国网技术学院成都分院刘老师在1教206给变电检修8班的学员讲解了触电急救的基本知识。国网员工由于接触电气设备的机会比其他行业多，触电的可能性也相对较大。因此，触电急救的培训工作是发输供配电企业安全培训工作的一个重点。学员们经过董海老师触电急救的现场培训，正确把握“拍按叫好，抬除看吸锤”九个重要动作要领，并通过了下午触电急救模拟人的触电急救的考试。
触电急救培训是为员工构筑生命的保护屏障，能最大限度地减少死亡。作为输电供电企业的员工，人触电后虽然呼吸中断，心跳停止，但只要及时抢救，方法正确，一般是能救活的。《电业安全工作规程》明确规定：“学会紧急救护法，特别要学会触电急救。所有供电从业人员必须并要经过模拟人的培训，这也从事登高、高空作业以及特种作业人员必考的内容。开展触电急救的培训，从中发现受训人员触电急救知识淡忘，模拟人急救不成功。
学员应做好自我“充电”，熟悉触电急救的理论知识和操作技能;了解培训对象，有针对性地制定培训计划。只有充分做好培训前的准备工作才能取得预期的效果。
作为学员要充分重视加强班组安全员的培训，在熟悉理论知识的基础上，熟练掌握单人急救的操作要领。作为国网新人员应该认识到掌握“触电急救法”是利己利人的好事，从“要我学”转变到“我要学”，提高学习的积极性。因此必须从思想上加以重视，认识提高了，责任心增强了，培训工作才不至流于形式，培训工作才能取得实效。
星三角实训心得篇五
经过这次的实习，将课堂的理论知识与实际操作的实践相结合，了解他们之间的异同点，也更清楚地认识到，理论学习与实践操作之间存在着怎样的差距。
众所周知，生产实习是学生大学学习很重要的实践环节，实习是每一个大学毕业生必的必修课，它不仅仅让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，还使我们开阔了视野，增长了见识，为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。经过生产实习使我更深入地接触专业知识，进一步了解环境保护工作的实际，了解环境治理过程中存在的问题和理论和实际相冲突的难点问题，并经过撰写实习报告，使我学会综合应用所学知识，提高分析和解决专业问题的本事。
短短一周的实习很快就结束了，虽然时间很短，但感觉还是有很大的收获。在实训周的最终一天我们对本周的实习进行了总结回忆，并以制作ppt展示的方式和同学们一齐回忆了整个实习过程，在实习总结中我们组取得了不错的成绩，为此，我们都很高兴，整个实习的过程中，总结一下收获大概的有以下几点：
1、心态转变
学校的生活相对而言较为单纯，无需我们担忧很多的问题，学校三点一线的生活，学习跟得上就能够，而在实际的运作中当中则不然，实际中，我们要研究的则更多，及时的转变心态会让我们工作更加顺利。
2、计划做事。
有了明确的计划，目标才清晰，以至于在工作中不会茫然。我们实习时是跟着教师的安排一步一步走的，可是在这之前，教师的准备却是很辛苦很细致的，也正因为这样，才有我们在实训时有条理的有安排的顺利进行。周全细致的计划，这是除了课本上的知识外，我们要向教师学习的。
3、不以事小而不为。
做大事小事有不一样的阶段，要想做大事，小事情必须做好。我们正是实习的阶段，做一些繁琐的小事情，很有必要。这些小事情值得我去做。事情虽小，可过程至关重要。
虽然一周的实习时间很短，学习到的东西也很有限，可是这足以让我体会到仅有不断的努力，学习更多的知识，才能够逐步完善自我，提升自我。
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星三角实训心得篇六
为了使新警培训能够更加贴近基层公安工作，20xx年xx月xx日至2月x日，根据安排我们小组一行五人分配在古荡派出所，开展为期半个多月的实训。我认为这次实训的主要目的就是将我们在学校所学的理论知识、警务技能与基层实践相结合，在实战中学好基层公安业务知识，提高在工作实践中的独立工作的能力，为将来更好地从事公安工作夯实基础。通过实训，不仅使我对基层公安工作有了一定的了解和认识，更让我在实践中积累了经验，也获得了一些感悟。
一、爱拼才会赢。初到古荡所，教导员就耐心向我们介绍了派出所基本情况，并告诉我们作为民警一定要能吃苦、勤钻研。开始对这些话并没有什么实际感触，但是在一段时间的工作中我渐渐明白了教导员所说的，其实这也是基层民警最最基本的业务素质。短短半个月实训，我尝试了很多初为民警的艰辛和挑战，第一次值班熬夜，第一次接处警，第一次审查??体味到的是刑侦工作如此真实复杂的立体画面，感受到的是刑侦工作的烦琐与辛苦，但无论任务多重，我都会欣然接受并努力完成。忙碌之余，我也不忘抽空提笔，提炼每一次进步。不经意间，我已融入这个充满挑战的岗位。我坚信“爱拼才会赢”的道理，只有迎难而上，勇于挑战，才能实现工作跨越。
二、细节定成败。半个月来，我一共参与接处警30余起，调解纠纷10余起，其中令我感触最深的.是办理的一起吸毒案件，这是我首次接触到强制隔离戒毒处罚。通过办理该案，我初步掌握了该类案件的一系列办案程序和规范，而最大的收获则是深切体会到了工作细节的重要性，无论是材料制作、文书开具，还是证据提取、证物保存，细节问题贯穿办案始终。特别是在对违法嫌疑人进行询问、押解的过程中，更应细致严谨，确保自己和嫌疑人的人身安全。尤其像吸毒一类的违法嫌疑人，往往身患疾病，有的甚至迫于强制隔离戒毒的严厉处罚，选择铤而走险，这些都是办案民警所必须警惕的问题。因此，我们在办案过程中必须时刻保持警觉，盯紧盯牢违法嫌疑人的一举一动，直至安全将其送至羁押场所。
三、警情无小事。经历数次接处警，我明白了不同警情有不同的处理方式，如遇两抢、聚众斗殴等重大警情，应及时掌握现场动态，向所领导报告情况，并请求指示，而绝不能一意孤行，否则就可能酿成更大的危害。而对于判似平常的警情，也不能轻视，比如每次接到走失求救的报警，所里的值班民警总是将报警信息及时通知辖区内的巡逻人员并注意留意、找寻。总结每次接处警，我认为无论遇到何种警情，一定要树立“警情就是命令”、“群众利益无小事”的严谨执法理念。
基层派出所的实训经历，对我自身而言是一笔极大的财富。在实训中，我见识了很多，学到了很多，也更清楚地了解到自己的不足。我知道，目前我所做的这些离一名合格的人民警察还相差很远，在接下来的学习、工作中仍需要继续“充电”以弥补不足，缩短差距，向着“敬业、专业、公正、廉洁”的标准大步前进。
星三角实训心得篇七
讲述了“我”想方设法挽救家庭，挽救父母。最终使腐败的三角地之家成为乐善好义的和谐三角地之家的故事。这本书中有许多地方都令我感悟颇深。
在这本书中，“我”的父亲是酒鬼，母亲是赌徒，三弟是小偷。可是，在改造三角地之家时，作为大哥的“我”却丝毫没有因为困难而停下自己的步伐：他出去收购旧钢笔，将自己的嗓子都喊哑了，才让二弟有了家庭教师提高了成绩;他为了让大弟练球，用心爱的自行车换来的木头为弟弟做球门……他的努力并没有白费：父亲和母亲改掉了坏毛病;大弟进入了校足球队;二弟成了学__高手;三弟永不再偷;丹妞回到了他身边;家里也有了经济来源——三角地咖啡馆。这才是三角地应有的样子啊!
看来，无论事情有多困难，只要专心诚意，努力去做，就一定可以成功!张溥就是这样的一个人。话说张溥年幼之时，由于天资较差，记性不好，背书极为不顺，经常受先生斥责。一日，先生又叫他背书，可他没有背好，先生怒火中烧，罚他把这篇文章抄十遍。张溥抄完后，发现自己背了下来。“看来抄书虽然慢，但是记得牢。”张溥激动万分。从那以后，张溥每学__一篇文章，就会把这篇文章抄一遍，再默写一遍。如此反复七次才肯罢休。就这样，张溥经过长时间不急不躁的刻苦学__，努力奋斗，终于实现了儿时的梦想，成为了明代著名的大学者。
由此可见，我们待人做事，要抱有积极乐观的心态，始终如一，并坚持不懈，终将得到大家的认同，实现自己的理想。我们要向文中的“我”学__，向张溥学__!
亲爱的同学们，让我们一起读《三角地》这本书吧，相信读过它之后，你一定会体会到什么才是真正的“精诚所至，金石为开”!
星三角实训心得篇八
隆冬时节，北国风光，千里冰封，万里雪飘。“千课万人”组委会于2017年12月21-24日隆重组织了“千课万人”珠三角
小学
名校“内涵发展与办学特色”综合考察活动，来自全国18个省、直辖市、自治区的老师们齐聚广东，考察了广州、深圳、珠海三地六校的校园
文化。吉林省安图县教育局一行13人也位列其中。全国知名生本教育特色学校——广州市天河区华阳小学，教学区、运动场布局合理，学校博物馆、“太阳娃”自主广场、校训浮雕、七彩长廊等，美丽的校园给老师们留下了深刻的印象，这里随处可见“以生为本”的理念：严谨的学校管理、多彩的德育活动、优化的课堂教学、蓬勃的教师群体和鲜明的办学特色，都为学校增添了亮色。
广州市第四十七中学汇景实验学校，百川汇海，妙景佳成，在汇景实验学校中，考察团的老师们看到的是幽雅的环境，以“成功教育”为办学方向，壮丽的教学楼，400米环形塑胶跑道、室内游泳池、高标准实验室、电脑室及千兆校园网等现代化教学设施无不体现了汇景实验学校的现代化教育标准。
意识和跨文化交往能力，而这也正是国际化日益加强的当前每一名学生都应努力具备的素质。
在深圳市福田区园岭外国语小学，蔡校长详细介绍了学校建设适合学生的校园文化、打造适合学生发展的教师团队、探索适合学生成长的德育途径、构建适合学生自主学习的课堂、建构适合学生全面发展的课程和推行学生综合素养提升的阳光评价等践行“适合教育”的做法和取得的初步成效，给了与会代表们很大的启发。
在考察过程的珠海站，老师们考察了珠海市香洲区第一小学和第二十一小学。在这里，考察团的老师们看到的不仅仅是现代化设施齐全的校园，更有以学校、家庭、社区为网络，构筑的功能强大的育人平台。他们的建设儿童化的学习环境和
班级
文化为老师们提供了一些办学经验和指导意见。有特色的学校不一定是成功的学校，但成功的学校一定是有特色的学校。
这次我们抱着“踏踏实实学习”的思想，学习他们高-瞻远瞩的发展战略，各具特色的发展思路，严谨务实的发展步伐，令我们叹为观止，给我留下印象最深的就是这几所学校通过坚持“特色办学”，加强学校的.常规管理，成功打造了属于自己的独特教育名牌。
学传统使这些学校处处都有教育功能，时时都有教育机会，这一方面为学校实施素质教育增添了丰富的内涵，反映出学校“以人为本”的教育思想和教育精神，另一方面也反映出学校教育工作的层次性、科学性和长效性。具有深厚历史底蕴，充满人文化精神和科学色彩的校园文化，为培育高素质人才提供了“肥沃土壤”，展示了当地校园建设特有的风采，学校文化和教育传统是一所学校多年的积淀，是从学校内部不断培植的，需要一点一滴的经营和积累。学校应打造为人才成长的摇篮，出名师，育名生，办名校。
通过这次的参观学习，感慨颇深。我们所在的学校是一所九年一贯制学校，学校建设严重滞后，连当下普及的“班班通”还没有实现。近几年来，办学条件有所改善，但无论从硬件建设，还是从师资配备上与
其他
学校相比还存在着较大差距。结合我校的实际情况，生源相对稳定。但学生基础相对薄弱，我认为对学生的发展制定过高的目标是不现实、不科学的，是对教师评价和学校发展的不负责任。学校管理措施需要进一步进行整改，应明确以下五点要求：1、准确的设职设位，力求做到人尽其才。
2、责、权、利三者分明，给予实干、能干的同志充分的权力和信任。
3、科学客观的考核评价制度，让老师们“流汗不流泪”。
4、适度的激励机制，激活全体教职工的事业热情。
5、及时准确的奖惩制度。体现对肯干、能干同志的充分尊重。
抓管理、练内功。相信在上级领导的关心和支持下，我们会把学校打造成一所充满活力、彰显个性、特色鲜明的九年一贯制农村学校。
12月12日-12月18日我有幸到广州珠海学习和参观，在历时一周的考察学习中，我们先后参观了珠海市荣泰小学、澳门濠江小学、斗门区六乡中心小学
关于
特色办学的经验及文化氛围。听取了澳门濠江小学、斗门区六乡中心小学校长的办学经验，听了三节高质量的课。虽然这次考察学习活动已经结束了，但所参观的学校的校容校貌、教育理念、办学特色、师生风采无不给我留下了深刻的印象，使我感触颇深，内心久久不能平静，胸中似有千言万语，却无从下笔。另外还参观了多处有名的景点，疏理了自己的思绪之后，使我更加清楚的认识到，新时期教师工作应具备一定的技巧和素质。下面我就从以下四方面谈谈这次考察学习的一点感受和体会。一、真正的教育是以学生为本的素质教育，素质教育才是教育的归宿。
实施素质教育是当前我国教育的主旋律，新课程的实施和教改理念的不断实践，成为落实素质教育的助推剂，教师和教育教学管理者是教育发展、学生成长的生力军。我们所参观考察的学校，集中优势教育资源，办优质教育，并取得了显著成效；着眼于学生的德、智、体、美、劳等五育并举，特别是才艺教育、美读、美写教育大力彰显了办学特色。学生的实践能力与创新意识兼顾。大到学校的硬件设施，小到校园中的一草一木，无不展现着良好而又务实的育人氛围，无不体现着素质教育旺盛的生命力。例如：学生的手工制作展示、各种功能室的利用、用系统论的观点管理学校等使学校的发展步入良性循环的轨道，取得了很好的教育教学
成绩
。教育就是塑造人，让学生享受高起点、高品位的德育，培养学生良好的品质与坚强的意志，成为有人性的人。相比之下，我以前在潜意识之中还是只看重学生的成绩的，在育人方面缺少创新和实践，在教育教学管理方面为学生德育方面的发展创造的条件还不够。学校所形成的教育规模、管理风格和办学特色无不渗透着教育者的教育智慧，无不凝聚着他们辛勤的汗水。教育是一项神圣的事业，学校将素质教育演绎的淋漓尽致，大气豪迈而又自信！二、教育的成功源自教育细节的成功。
学校是教书育人的场所，草率、粗放的校园环境无疑对学生有着潜移默化的伤害。我们所参观的学校校园环境优美，建筑设计布局合理，校园文化氛围浓厚。名人画像、雕塑、格言警句随处可见。学生的绘画作品、书法作品、小制作、工艺品等在细微之处体现着教育者为学生才能的展现和拓展所做的努力与良苦用心。这些做法对我们都是一种启发和提醒，如果我们在这些方面进入了一种常规教育的话，那么对学生身心的健康成长、才能的展现无疑是一种促进。
三、提高自身基本素质，做学生的良师益友。
己，以身作则，才能在学生中树立实实在在的形象。著名教育家魏书生说过：“教师应具备进入学生
心灵
的本领。育人先育心，只有走进学生的心灵世界的教育，才能引起孩子心灵深处的共鸣。”所以老师要善待每一个学生，关爱
每一个学生，把学生当作自己的孩子，当成自己的朋友，给学生以心灵的自由，多与每一个学生接触，缩短师生间的心理距离，与学生打成一片，切实走进学生的心灵，做学生最信任的领路人。四、教师要有责任心
教师肩负着即教书又育人的重任。首先，教师要有严谨的治学态度，雄厚的学科
专业
知识和广博的科学文化知识。其次，教师还要有良好的职业道德与责任感、使命感。这样就会有为教育事业无私奉献、就会有甘为人梯、善为人梯的精神。这两天的考察学习使我认识到作为学生老师，要用自己满腔的爱去关心，去尊重每一个学生，耐心细致地去指导每个学生，才能做到对学生的关心，体现出教师的责任心，学生才能养成良好的学习习惯，得到良好的教育。总之， 此次考察学习是一次难忘的学习经历。对我来说是受了一次极好的教育，也是对我教育教学工作的鞭策！以上仅是我个人考察学习的一点体会，并不能展现此次参观考察的全貌。通过学习，我认识到，作为一名教师，树立终身学习的意识，不作井底之蛙，在反思中调整自己，努力践行新课程理念，努力实施素质教育才是根本，才能不虚此行！我在今后的工作中，要多学习先进经验，不断改进自己的工作方法，力争使自己做的更好。
星三角实训心得篇九
做插花或者花艺的爱好者们都很熟悉三角插的技巧，它是一种常用的插花形式。三角插不仅简单而优美，它可以突出每种花卉的独特之处。而做三角插这一技巧需要学习，而随着练习，我们可以提高自己的花艺技巧。下面我将分享我的关于做三角插的心得体会。
第二段：技巧。
首先，了解三角插需要适当的插花顺序和比例。要把插花放在一个三角形中间，每个花朵都应该相互呼应。如果你用大花插到底部，就要用小花尽可能多的填充顶部，使形象看起来平衡，整洁。除此之外，还需要注意左右对称，这个需要注意每个花朵的颜色、形状和大小来达到平衡的效果。
第三段：注意细节。
当你在做三角插的时候，其中一个重要的细节就是保持插花的角度，做到四通八达，类似一个头发针，如果你做这个所需要的角度不够好，就会形成一种很不协调的效果。这也要求我们在插花之前，需要把花杆稍微修整一些，让它们能够柔韧弯曲以达到想要的效果。
第四段：练习的重要性。
当你开始学习三角插时，可能会误差百出。因此，练习是非常重要的，需要持之以恒、不断地练习。最好的办法就是多看其他高手的作品，不断推进自己对花艺技巧的理解，把它们逐步融入到自己的作品之中，不断改进自己的技术，直到达到较好的效果。
第五段：结论。
总之，做三角插是一种需要艺术感、时间和耐心的过程。通过不断地学习、练习和尝试，我们可以获取足够的经验以达到理想的效果。前进的道路上是充满了挑战，我们应该不断的努力和尝试，不放弃，坚持不懈，相信自己可以成为一名出色的插花爱好者。
星三角实训心得篇十
在实训之前，我总是以为课本上学到的，到了实际中也不过就是那么回事，就算是有所改变也不会变的太大，可是经过实训以后，我发现，有时候理论和实际偏差的太大了，没有了实际，理论上说的再好，他不过是在纸面上。就像我们的人生一样，我们在学校把自己的人生规划的再怎么好，那也只是一个梦，实训，这个提前来到的社会实践行动让我们从梦中惊醒。
社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。
今后的工作中，是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。
另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实训，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。在中国的经济飞速发展，又加入了世贸组织后，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。
在知识方面的收获，经过了这长达四个月的实训，我已经基本学会了镗床的操作要领，提高了我的识图本领，可以单独通过图纸将各类零件一一对应，并在短时间内找出这种零件加工时的装夹方式，也熟练的掌握了镗床镗孔，钻孔的不同的转速，比如说钻孔，32mm的钻头可以使用160-200r/min，如果装备铣刀，铣刀盘的转速是每分钟315或者每分钟400转，吃刀量最大可以是4mm，主轴每转的进给量为0.37mm或者0.52mm，如果加工的工件是铸铁的，吃刀量可以为5mm，可以采用多工件同时加工以提高生产效率。四个月的`实训就这样结束了，回忆起来，实训中是汗水和快乐共存，通过此次实训，让我学到了很多课堂上更本学不到的东西，丰富了自己的专业知识面。经历了此次实训，我感觉自己仿佛一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了学习的意义，时间的宝贵，人生的真谛。明白人世间一生不可能都是一帆风顺的，只要勇敢去面对人生中的每个驿站!这让我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，单位也培养了我的实际动手能力，增加了实际的操作经验。工作是一项热情的事业，并且要持之以恒的品质精神和吃苦耐劳的品质。我觉得重要的是在这段实训期间里，我第一次真正的融入了社会，了解了社会。成功的踏出了面向这个社会的第一步。
星三角实训心得篇十一
近年来，包糖三角以其特殊的制作工艺和多样的味道迅速走红。作为一种利用包装技巧将糖果呈现出立体三角形的独特形式，包糖三角不仅令人眼前一亮，更能够激发人们的味觉和视觉享受。前不久，我也有幸体验了包糖三角的制作过程，并从中收获了一些心得和体会。
要做出美观又可口的包糖三角，制作过程中需要注意一些技巧。首先，选择适当的材料非常重要。不同口味的果冻和软糖可以给包糖三角带来不同的层次与口感，选择合适的配方可以使包糖三角更加美味。其次，要注重每一步的细节，例如糖浆的制作和温度的掌控，以及对切割模具的运用等等。最后，包装也是包糖三角关键的一环，精美的包装不仅能够提高包糖三角的观赏性，还能够增加礼品的礼仪感。
制作包糖三角的过程充满乐趣。首先，制作包糖三角需要自己动手，这种亲身参与的方式能够使人更好地理解糖果的制作原理和工艺流程。其次，制作包糖三角可以根据自己的喜好和创造力来搭配材料和创作形状，这种自由度可以使人开拓思维与创造力的同时，也能够带来快乐和满足感。最后，与他人一起制作包糖三角可以成为一种有趣的社交活动，增进彼此的交流与友谊。
包糖三角除了在制作过程中带来的乐趣，其味觉和视觉享受也是令人难以忽视的。首先，在品尝包糖三角时，不同口味和材料的组合可以带来丰富的味觉感受，例如酸甜、软糯、柔嫩等等，这种多样性能够满足不同人的口味需求。其次，包糖三角的三角形状和精密包装给人带来了视觉上的享受，美丽的外形和触感的层次感让人无法抵挡。包糖三角的制作不仅是一种手工艺术，更是一场美食盛宴。
第五段：包糖三角带来的乐趣和启示（200字）。
通过制作包糖三角，我不仅收获了制作技巧和美食享受，更体会到了生活中的乐趣和启示。包糖三角的独特制作过程和创意形式，让我感受到了手工制作的魅力和创造力的无限可能。同时，包糖三角也告诉我，珍视每一个细节并且注重实践和尝试是成功的关键。最重要的是，包糖三角教会了我享受生活中的小确幸和美好，并通过这样一种美食的形式，向他人传递着快乐与幸福。
总结：通过制作包糖三角，不仅可以获得制作技巧的提升和美食的享受，更可以开拓思维与创造力，并且带来乐趣和启示。包糖三角以其特殊的制作工艺和多样的味道成为一种独特的美食形式，让人们在制作和品尝中获得不一样的体验和感受。我相信，随着包糖三角的不断创新和发展，它将继续给人们带来更多的乐趣和美好。
星三角实训心得篇十二
通过这次的实习，我亲身体会到银行柜台在进行个人对私业务和单位对公业务的#39;具体流程，在做对私业务时，里面涉及各种账户的开户类型和销户的手续，使我对书里的相关账户知识有了一个较全面的了解。对公业务的内容涉及面比较广，里面包括了单位的开销户、贷款的申请和发放、联行系统之间的业务流程，让我对银行的整个工作程序有一个系统的掌握。
会要远远大于大学本科生，就是因为他们的动手能力要比本科生强。从这次实习中，我体会到，如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起，用实践来检验真理，使一个本科生具备较强的处理基本实务的能力与比较系统的专业知识，这才是我们学习与实习的真正目的。
星三角实训心得篇十三
第一段：引言（200字）。
三角梅是一种美丽的花卉，它鲜亮的颜色和独特的形状使其成为人们喜爱的植物之一。然而，除了其美丽外，三角梅还寓意着坚韧和固执的意义。正因为如此，我将三角梅作为我的学习伙伴，并在学习过程中体会到了许多宝贵的经验和感悟。
第二段：立足实际，开展自我反思（200字）。
我选择了三角梅作为学习伙伴，并非偶然。三角梅的生命力顽强，无论在阳光充足的环境还是风雨交加的天气下，都能茁壮成长。正是这种坚持不懈的精神，鼓励着我在学习中堪堪不息。然而，回想过去的学习经历，我发现自己存在许多问题和不足。面对困难，我常常容易灰心丧气，放弃努力。因此，通过观察三角梅的生长历程，我悟出了抗击困难的重要性，坚信只要不放弃，定能取得成功。
第三段：学习方法与三角梅之间的内在联系（200字）。
观察三角梅的生长，我找到了许多与学习过程中的学习方法息息相关的共性。三角梅在生长过程中需要充足的阳光和适量的水分，而我在学习中也需要合理的学习方法和良好的学习环境。我应当根据自己的学习需求，选择适合自己的学习方法。类似于提供阳光和水分的作用，好的学习方法可以为我提供助攻，并帮助我更好地吸收和掌握知识。同时，我还需要向三角梅一样保持良好的环境，摒弃任何干扰学习的因素，为自己创造一个安静且专注的学习氛围。
第四段：发掘自身潜力，实现个人成长（200字）。
三角梅的生长也启发了我对自身潜力的思考。在观察三角梅的过程中，我发现每一棵三角梅都有自己独特的外观和颜色，没有两朵花是完全相同的。而在学习过程中，每个人都有自己的天赋与特长。我应该根据自己的优势去开发和发掘，不断挖掘自身的潜力，为个人成长创造更多机会。同时，我也应该以三角梅的坚韧和执着为榜样，在学习过程中保持积极的心态，迎接挑战，不断克服困难。
第五段：总结与展望（200字）。
通过与三角梅的长期相伴，我深刻体会到了坚持不懈的重要性，学习方法的合理运用以及发掘自身潜力的必要性。我将把这些体会贯彻到今后的学习中，克服学习中的困难，勇往直前。同时，我也希望通过与三角梅的相处对学习伙伴们传递正能量，共同成长。通过近距离观察三角梅的成长过程，我也发现了大自然的神奇和生命的力量。这让我更加珍惜我身边的一切，更加想要探索未知的领域。未来，我将继续秉承三角梅的精神，不畏困难，不断追求进步。
星三角实训心得篇十四
走出大学校门后的一年，我有幸通过考试，成为教师队伍中的一员，即将开始我人生中的新征程。
虽然有过一年的工作经验，但这对于伟大的教育事业来说，却是极其渺小的，是远远不够的。
教育局考虑的很周全，为了让我们新教师尽快适应教育工作，特地对我们进行了培训，培训中几位校长为我们做了精彩的讲座，讲座的内容很丰富，包括新教师该如何去努力的成长、新教师该树立怎样的教育观念去走好职场第一步、怎样做好班主任工作，以及教师职业生涯规划和专业成长。
几天的培训下来，自己感触颇深，收获颇多，也让自己对以后的教师之路有了更深的理解和更远的计划。
培训中让自己感受最深的就是，作为一名新教师，该如何去规划自己的职业生涯，让自己永远保持工作的热情。
我认为首先要有一个明确的目标。
我的目标就是一年适应，两年胜任，三年探索自己的教学风格。
培训中孟校长讲到，新教师上岗前要找一位自己的师傅，所以我把自己的第一年定为拜师学习和模仿的阶段。
自己的教学理念和教学方法都十分欠缺，需要多听、多看、多请教，更要多讲，才能一点点的锻炼自己，让自己尽快的融入到教学工作中，适应教学。
在自己度过“适应阶段”后，就需要尽快“胜任”，这就要不断的去充实自己，首先就是先提高自己的专业教学技能，包括教师的一般基本功也就是“三笔一画”、多媒体教学的熟练应用，和课堂教学的基本功也就是处理教学重点、难点，以及有一套自己的管理学生的方法。
这个期间最重要的就是不断学习，去掌握新的教学理念和教学方法，并能够结合自己学生的特点，将其应用到实际教学中去，力争早日胜任教学工作。
一个教师成功的标志就是有一套自己的教学风格，所以我定的第三年的目标，便是探索自己的教学风格，能熟练运用各种教学方法，能够完成规定的教学任务，达到优秀的教学成绩，在学生中有较高的威信，这个目标是十分艰巨的，但我会努力朝着这个方向去发展、去努力，并付诸实际的行动!
前面只是自己的一个短暂的职业生涯规划，对于以后漫长的教师之路，我还又一个更远的理想，就是做一个让学生愿意与你交心的老师。
他不管在学习或生活上有困难，都愿意和你说让你去帮助他;他有高兴地事情也喜欢与你分享，我希望自己在孩子们心里撒下的不仅是知识的种子，还有阳光，有对生活的热爱。
也许这个理想很难实现，但我会一直为之努力，一生都去追寻
星三角实训心得篇十五
构图是几何学中的一项基本内容，而三角形构图更是其中最为复杂且重要的一环。三角形构图因其涉及的知识面广、难度大、形式多变而备受重视。本文将分享本人在三角形构图过程中的体会心得，希望对正在学习这一知识点的同学们有所帮助。
第二段：基本原理。
三角形的构图过程中需要用到许多几何知识。首先，要熟悉三角形的内角和为180°的基本原理。同时，还需要掌握三角形的中线、高线、角平分线、垂直平分线等线段的性质及作图方法。对于三角形的外心、内心、重心、垂心等四个构图心也要进行深入了解和探讨。
第三段：实例讲解。
接下来，根据具体的三角形构图题，逐一讲解构图的具体方法和步骤。以某一三角形的外心构图为例，首先需要画出三角形ABC及其外接圆，然后连接AB、BC、CA三条线段的垂直平分线，并求地它们的交点O，即为三角形ABC的外心。在求解的过程中，需要注意精度和正确性，尤其是在使用工具不完全的情况下。
第四段：技巧总结。
在实践中，我们还会遇到一些特殊的构图情况。比如，给出一个三角形的三个角的大小和一个高，要求构图出该三角形。此时，我们可以利用三角函数对三角形各个线段的长度进行求解，从而找到确定的点及其位置。值得注意的是，在构图过程中，我们要注意利用对称性和已经确定的线段，从而简化计算和缩短构图用时。
第五段：总结。
总之，三角形构图是几何学中的重要内容，需要掌握一定的基本原理和构图方法。通过实例的讲解和技巧总结，我相信大家已经有了一些掌握三角形构图的方法和技能。但是，在实际的构图过程中，要注意技巧总结和方法总结与实际应用的灵活结合，才能真正做到“学以致用”。
星三角实训心得篇十六
三角插是一种常用的编织技法，可以用于制作各种手工艺品，如毛衣、围巾、帽子等。在学习做三角插的过程中，我获得了很多心得体会。本文将从五个方面讲述我的体会，包括技巧、细节、耐心、创新和乐趣。
一、技巧。
做三角插需要掌握一些技巧。首先，要理解插针的顺序和方向，否则就容易出现错误。其次，要控制好钩针的力度，不能过轻或过重，否则影响钩针的穿插进度。最后，要注意插好后抓住线头拉紧，这样不仅可以保证线条整齐，而且插的线的强度大大提高。
二、细节。
做三角插的过程中要注意细节，如钩针的插法、线头的处理、线的颜色搭配等。钩针的插法要稳定而不失灵活，线头的处理要规整，线的颜色搭配要协调，这些都对最终作品的效果有重要影响。只有在细节方面下足功夫，才能让做出的作品更精致、更漂亮。
三、耐心。
做三角插需要很大的耐心。有时插针不容易进去，或者有时线头打结，都需要我们保持足够的耐心，耐心地解决问题。做三角插需要反复插针，这需要我们具备一定的毅力和耐性。只有在耐心的坚持下，才能做出好的作品。
四、创新。
做三角插并不是简单地按照固定的方式来插针，我们可以在其中加入一些创新元素。比如在三角插的过程中可尝试改变线的颜色或者在三角中间加入一些小花之类的装饰物，使作品更加个性化、有特色。这样不仅能锻炼我们的想象力和创造力，还能让我们做出更加独特的作品。
五、乐趣。
在学习做三角插的过程中，对我来说最重要的是乐趣。做三角插虽然需要耐心、技巧和细节，但只有能够得到乐趣，才能让我们持续地投入其中。在做三角插的过程中，我不仅获得了成就感，还发现了其中的乐趣，从而更加热爱这项手工艺。
总之，做三角插需要通过大量的练习和积累，才能真正掌握技巧，并使作品达到更高的水平。同时，坚持细节、耐心、创新和乐趣，也是做好三角插的关键。让我们一起享受三角插的乐趣吧！
星三角实训心得篇十七
作为一种传统的糖果制作艺术，包糖三角继承了中国传统文化的糖果制作技艺，有着悠久的历史传承。包糖三角的制作过程需要专业的技术和耐心，而以糖为材料的包糖三角比其他糖果更加甜美可口。近年来，包糖三角越来越受到人们的喜爱，成为了一种传统和现代的结合。作为一个糖果制作爱好者，我在制作包糖三角的过程中深受启发，获得了许多心得体会。
第二段：制作包糖三角的过程中的技术与耐心（约200字）。
首先，制作包糖三角需要专业的技术知识。在包糖三角的制作过程中，首要的是掌握正确的材料比例，包括糖、水和其他添加剂的比例。不同的比例会影响到最终呈现的糖果质地和口感。其次，在将糖煮沸溶化过程中需要耐心等待，以确保糖完全熔化，避免糖果中出现晶状结构。最后，在塑形包糖三角时，需要手法熟练且准确，以便折叠成相互连接且美观的三角形状。制作包糖三角的过程需要投入大量的时间与精力，技术和耐心都是必不可少的。
第三段：包糖三角带来的愉悦与满足（约250字）。
制作包糖三角的过程虽然有一定的技术要求，但也给人带来了愉悦与满足感。当一块糖被精心的制作成形，呈现出完美的三角形状，看着自己亲手制作的作品，心中不禁涌起一股成就感。而品尝这个亲手制作的糖果时，更是一种享受。糖果的甜美让人回味无穷，而自己亲手制作的糖果更是有着特别的满足感。制作包糖三角的过程中的种种困难和挑战难以避免，但正是这些挑战让整个过程变得更有趣和有意义。通过克服困难，最终实现预期的结果，给人带来了一种成就感和满足感。
第四段：包糖三角体现的传统与现代结合（约250字）。
包糖三角作为一种传统的糖果制作艺术，经过了几个世纪的发展与传承。然而，在现代社会中，包糖三角的制作和品尝仍然具有魅力。这种传统文化的继承和发展也体现了中国文化的传统与现代的完美结合。现代的包糖三角制作不仅保留了传统的制作方法和形状，还加入了一些现代技巧和食材，使得包糖三角更加丰富多样。通过将传统工艺与现代创新相结合，包糖三角成为了一种兼具古风和时尚的糖果。
第五段：包糖三角带给我们的思考与意义（约300字）。
制作包糖三角不仅仅是一种糖果制作的技艺，更是一种对传统文化的传承与理解。通过制作包糖三角，我深切体会到了中国传统工艺的魅力和艰辛。这不仅是一门技术，更是对于细节的追求和时间的投入。同时，我也体会到了传统与现代的结合能够创造出更多的可能性。包糖三角的制作被赋予了更多的创意和个性，使得传统的糖果制作焕发出新的生机。通过包糖三角的制作，我意识到传统文化是我们的根和基础，它们包含着丰富的智慧和人文精神，值得我们用心去传承和发扬。
总结：（约200字）。
通过包糖三角的制作，我深刻体会到了传统文化的魅力和包含在其中的智慧。技术与耐心是制作包糖三角的重要条件，而包糖三角的制作过程也会带来愉悦与满足感。它既传承了传统的糖果制作工艺，又与现代创新相结合，展现出传统与现代的完美结合。制作包糖三角让我们去思考传统文化的传承和创新，意味着对中国传统文化的尊重和传承的责任。
星三角实训心得篇十八
铁三角赋能是指在某个领域中，三个具备强大实力和影响力的组织或个人联手合作，以实现共同的目标并取得突破性的成就。这种合作模式在各个领域都有出色的应用，取得了显著的效果。在我个人的经历中，我也有幸参与并体会到了一次铁三角赋能的经历，对于自己的成长和发展产生了巨大的影响。在下面的文章中，我将详细介绍这次经历，并概括出我对铁三角赋能的心得体会。
第一段：介绍背景和目标（200字）。
在我所就读的大学里，为了提高学生的就业竞争力和创业能力，学校与两家当地知名企业密切合作，形成了一次铁三角赋能项目。这次项目的目标是通过企业资源的整合，为学生提供更多的实践机会和切实的职业指导。学校具备丰富的教育资源和人才培养经验，企业则拥有实际的市场操作经验和前沿的行业信息，两者的合作相辅相成，可以实现优势互补。
第二段：项目执行和合作流程（300字）。
为了达到项目的目标，学校、企业和学生共同制定了详细的合作计划和实施方案。合作团队由学校和企业的代表组成，学生作为主要的受益者和执行者参与其中。团队成员通过定期开会和交流，确保项目的顺利进行，及时解决遇到的问题和困难。在项目的执行过程中，学生利用学校资源参与企业的实际工作，并且通过企业的指导进行职场技能的培训和提升。学校和企业的代表也定期到学校进行讲座和指导，为学生提供珍贵的行业信息和就业指导。
第三段：成果与收获（300字）。
这次铁三角赋能的项目对我个人产生了巨大的影响和帮助。首先，我通过实践接触到了真实的职场，了解了行业的运作方式和企业的实际需求。在企业的指导下，我学到了课堂上无法学到的技能和知识，提高了自己的整体素质。其次，我通过交流和合作，认识了很多行业内的专业人士和学校的老师，建立了更广泛的人际关系网。这让我对未来的就业和发展充满信心，能够更好地适应社会的需求。最后，我还通过参与项目中的一些实际工作，获得了一定的经济收益，这也让我在生活上更加独立和自主。
通过这次经历，我对铁三角赋能的优势有了更深刻的理解。首先，这种合作模式能够最大限度地发挥各方的优势，实现资源互补。学校可以为学生提供教育和培训支持，企业可以提供实践和就业机会，学生则能够有效地学习并运用他们所学到的知识。其次，这种合作模式可以提高整体的效率和成果。通过合作，各方可以共同制定目标和计划，并且通过持续的合作和沟通，及时解决问题和调整方向。最后，这种合作模式可以为学生提供更多的发展机会和广阔的视野，让他们更好地适应未来社会的需求。
第五段：总结和展望（200字）。
通过参与这次铁三角赋能的项目，我深刻体会到了合作的力量和优势。在今后的发展中，我将积极主动地参与更多的铁三角赋能项目，不断拓宽自己的视野，并通过合作获得更多的成长机会。同时，我也希望学校、企业和学生能够进一步加强沟通和合作，发挥各自的优势，为学生的成长和社会的发展做出更大的贡献。铁三角赋能，让我们在合作中取得更大的成功。
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