写心得体会要有重点突出，用简洁明了的语言表达自己的思考和理解。写心得体会可以注重自己的思考和感悟，展示出自己的独立思考和见解。通过这次实习，我深刻体会到了团队合作的重要性，也学会了与同事相处的技巧。
援鄂英模教育心得体会篇一
2021年3月10日下午，我院组织观看了《忠诚·榜样》的英模宣传片，其中给我留下深刻印象的是雨花区法院一名叫做靳晓的法官，在被湖南省高检院评为全省法院系统“办案能手”后，她却说“我只是一颗螺丝钉。”她身上有着一股强烈“老黄牛”精神，集中力量办好自己的事，坚持说实话、谋实事、出实招、求实效，以钉钉子精神做实做细做好各项工作。
她主要审理民商事速裁案件，在全面依法治国的推进下，人民的法律意识不断增强，不断通过法律途径解决纠纷，对此直接的体现就是法院的案件激增，在这样的情况下，靳晓法官不断提高自己的办案能力，2018年上半年，靳晓法官带领的2个速裁团队共审结民商事素材案件1010件，人均结案505件，占其全院上半年民商事结案总数的18.7%，平局审理周期27.1天，大大减轻了审判庭的工作压力。这意味着她带领的团队每个工作日快速审结了3~5个案子，在保证公平正义的前提下，能够每日完成这样的工作量实属不易。
艰难方显勇毅，磨砺始得玉成。世界上少有一帆风顺的事业，也不会有绝对静好的岁月。当困难不期而至，逃避没有出路，甩锅于事无补，唯有勇敢直面风险，冷静分析问题，才能找到解决之道。正是如此，靳晓法官的团队采取“员额法官1名+法官助理1名+书记员1名”模式，相互配合协作，使几个部门形成一条高速运转、有条不紊的流水线，适应时代变化的需要。
伟大出自平凡,英雄来自人民。在全面依法治国建立中国特色社会主义法治国家、法治政府、法治社会建设过程中，在众多平凡的岗位上涌现出许多英雄模范人物，作出了不平凡的业绩。他们在不同的岗位上，为治理体系和治理能力现代化建设作出了重要贡献，治理体系和治理能力现代化的成就凝聚着千千万万平凡人的奋斗和牺牲。
弘扬英雄模范精神，凝聚前行的强大力量。从英雄模范的身上，我们学习到了那种淡泊名利、砥砺前行、无声奉献的精神。必将砥砺我们新一代的年轻人奋发上进，为新时代贡献出自己的力量，为中华之崛起而读书，并不是说要做出惊天动地的事情，而是每个人可以做好一颗螺丝钉，为社会的稳定发展贡献出一份力量，做好“老黄牛”，就已是为自己的人生交出了一份很好的答卷。
援鄂英模教育心得体会篇二
韦明明同志现任融安县人民法院刑事审判庭庭长。十年来他先后担任过书记员、助理审判员、审判员、副庭长（员额法官）等职务。20__年度以来多次被评为优秀办案能手、优秀调解能手，荣立个人三等功一次。
工作中，他以一颗纯净的“公”心审理每一件案件，惩恶扬善；以一颗真挚的“诚”心善待每一个案件的当事人，彰显公平；以一颗执着的“耐”心化解当事人的怨气，崇尚法治；以一颗火一般的“热”心让问题青少年看到希望，憧憬未来。彰显了新时期人民法官的人格魅力，赢得了广大人民群众的一致好评。
1983年出生的他，20__年11月进入融安法院先后在办公室、大将人民法庭、执行局工作。近年来，先后荣立全市法院“基本解决执行难”个人三等功，全市法院系统三等功，多次被评为优秀共产党员，先进个人。
作为一名执行干警，他任劳任怨，无私奉献，夜以继日的奋战在执行工作的最前沿，执行中，他注重方法、言行规范、措施得力、处置果断，充分展现了一名执行干警良好的精神面貌和职业素养。他忠实的执行宪法和法律，全心全意为人民服务，不耍，不办“人情案、金钱案、关系案”，不徇私枉法，自觉抵制金钱诱惑，真正做到清正廉洁，把追求案结事了作为办案的最终目标。
在报告会上，院党组书记、院长阮展睿强调，全体干警要充分认识弘扬英模精神的重要意义，深刻感悟身边英模体现的精神内涵，认真学习身边英模坚定的理想信念，永葆先进性的政治品德；学习他们立足本职，勤劳奉献的敬业精神，不计个人得失，无悔汗水付出，学习他们淡泊名利、廉洁奉公的道德境界，加强对自身言行的约束力，增强防腐抗变能力，真正树立廉洁的法官队伍形象。
报告结束后，干警们纷纷表示，要积极学习身边英模的崇尚品质和扎实作风，对照先进找差距，提升工作能力，把学习英模精神转化为自身的工作动力，全面展现融安法院干警的新担当、新作为、新形象，以优异的成绩庆祝建党100周年。
援鄂英模教育心得体会篇三
为大力弘扬政法英模精神，凝聚奋进力量，按省教育整顿办通知要求3月25日晚，我院组织全体在编干警观看了电影《平安中国之守护者》。
岁月静好来之不易，在政法事业极不平凡的光辉历程里，正是有这些忠诚履职尽职尽责勇于奉献、敢于担当的英雄楷模们，才有平安中国，中国平安。在被影片故事感动的同时，也让我对如何做好一名政法干警产生了深深的思索。
政法干警要敢于担当。敢于担当是政法干警履行政治责任的内在根本。担当就是接受并背负起责任。担当是一种态度，更是一种品质和境界。作为一名司法警察，就必须具备作为人民警察所需要的责任担当，保持党员干部的先进性和纯洁性，敢于挑起肩上的责任时刻冲锋在前，忘我工作，守护正义，不畏强权，一身正气，廉洁自律，争做“忠诚、干净、担当”的司法警察。
政法干警要做到忠诚，忠诚，就是忠于党、忠于国家、忠于人民，忠于法律，这是政法干警的政治本色。忠于党，就是要求我们时时明白我们是一名共产党员，要以共产党员的高标准要求自己。忠于国家，就是要求我们一切以国家利益为上。忠于人民，就是要求我们时时以人民群众的利益为出发点。忠于法律，就是要求我们一切以事实为根据，以法律为准绳。忠诚，要求我们在日常的司法实践中，树立起一个优秀共产党员的形象，做一个忠于法律的公民，做一个甘于为人民服务的公仆。
政法干警要一心为民，始终把人民群众的最根本的利益放在首要。为民，不仅仅要求我们政法干警在司法实践中遵守法律法规的相关规定，它更要求我们要以司法的人文关怀对待人民群众，急群众之所急，想群众之所想。只有把为民这一个价值观深入我们的司法实践，才能解决好我们当前日益出现的社会矛盾，才能真正的为社会主义和谐社会贡献出我们自己的一份力量。
政法干警要公正执法、维护社会公平正义，这是政法干警的神圣职责。这是法律赋予我们的神圣的权利，但是同时也是我们身上所肩负的一份重重的担子，我们就是要一切以事实为根据，以法律为准绳，不偏不倚地对待当事人，就是要以科学的实证来判断事实，实现社会公正。
作为一名政法干警，要进一步坚定理想信念，增强政治定力,兢兢业业，踏实肯干，敢于担当，做新时代的合格政法干警。要将政法队伍教育整顿的实质内涵融入到政法工作中，既要做到在面对艰难险阻和打击犯罪时雷霆万钧、重拳出击，也要在接待群众、服务人民时春风化雨、润物无声,巧用刚柔并济的方法解决一个个难题,为社会新增一片片和谐，当好平安中国的忠诚守护者。
援鄂英模教育心得体会篇四
3月10日，我院组织学习了长沙市政法系统7名英模的先进事迹，他们之中，有扎根基层一线的社区民警，有直面境外势力威胁的检察官，有春风化雨的司法帮教干部，还有最接地气心细百姓的政法委员，每一位都给我们留下了深刻的影响，带给了我们面临工作困境的启发和克服困难的勇气。
通过学习这些榜样的事迹，我们可以更加直观感受到，如何更好地做到忠于人民、服务人民、保护人民，那就是不忘初心。具体就我个人体会来说，不忘初心，有三个“不忘”：
一是不忘无私奉献。视频中出现的第一位英模，是长沙市公安局雨花分局干警安志，他为了解救人质，找准时机英勇夺刀，导致自己左手受伤缝针，他的妻子说：“别人都是祝愿安志步步高升，事业有成，但是我每次都是祝愿他平安健康。”这句朴实且真实的话，深深打动了大家。公安民警，是和平年代牺牲人数最多的职业，他们用无私奉献之心守护人民。虽然我们干的不是公安工作，但是作为检察干警，我们也应不忘无私奉献，只有立公心、讲奉献，才能真正做到执法为民。
二是不忘专注本职。我们要学习他面对一切妖魔鬼怪、境外邪恶势力时专注本职工作、精益求精的精神，在办理各类案件的过程中，夯实基础，精进业务，才能在打击犯罪、保护人民的工作中立于不败之地。
三是不忘心系群众。视频中有一位来自坡子街街道办事处的政法委员，名叫邓继红，街道居民说，无论有什么事情，一个电话打给邓继红，他马上就来了，事情也很快就解决好了。他随身携带充电宝，手机每天要充电三次，就是了时刻接听群众的来电，解决群众的需求。还有一位社区民警，年复一年做的是服务老百姓的事，用他自己的话说，所做的都是小事、平凡事。从他们的身上，我们知道了真正为老百姓服务的党员干部是什么样子的，所以在我们平时专注办案的同时，也要学习如何更好地联系群众、服务群众，树立“百姓事，无小事”的理念，获得老百姓的真正信任，深植执政之基。
援鄂英模教育心得体会篇五
我们观看了十二位政法英模专题片。他们或用生命捍卫使命，或用担当讴歌公平，是我们身边可追随的榜样。政法英模范登峰副院长，就工作在我院801办公室，和我们同走曙光路，同吃工作餐。范登峰副院长忠诚向党，勇于担当，在工作中争取支持，强化联动，戮力攻难、永登高峰，得到了院的表彰，群众的爱戴。崇尚英模找差距，争做英模奋力拼。我庆幸，曾与靳晓英模，同在立案接待岗，同为法院形象窗。靳庭长高质量的沟通，成功的速裁调解，让来访者在第一站就能感受到法律的温度。法院英模，是我们身边法官们的模样，是百姓尊法、敬法的方向。
我作为法院的晚辈，将向榜样看齐，向前辈学习，继续发挥自身调解案件优势，简案快办，繁案精办，力争调解率再创新高，为我院圆满完成“审判质量、效率、公信力深化年”的任务出一份力量。
办公室戴静英模代表们的先进事迹激励着青年干警见贤思齐、奋发努力。惟其磨砺，始得玉成。要成为绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠的政法尖兵，就必须坚守初心铸忠诚，奋勇担当善作为。
要做维护大局的坚守者。忠诚是共产党人信仰的一面“旗帜”。我们要始终坚持党的领导，不断夯实政治能力，牢固树立宗旨意识、大局意识，确保一切工作沿着正确的政治方向。要经得住考验、守得住底线、稳得住大局，集中精力干事创业。
要做一往无前的奔跑者。对工作，要真抓实干、勇挑重担;对自己，要不讲条件、不计得失。努力践行青年党员的担当作为。
要做默默无闻的奉献者。既要完得成建功立业的大事，也要做得好默默无闻的小事。把忠诚担当书写进日复一日琐碎的工作中，将履职尽责镌刻在默默无闻的平凡岗位里。要做春风化雨的温暖者。沉下心、耐得烦，对照“精细、精准、精美”的工作目标，把服务保障工作的一件件“小事”做细做实，于点滴处见水平，于细节处显真章。
行远自迩，笃行不怠。我们要严格落实教育整顿要求，以扎实可靠的作风，以奋斗拼搏的姿态，主动投身新时代中国特色社会主义伟大实践，以过硬本领展现作为，为实现“三高四新”战略贡献自己的青春和力量!
援鄂英模教育心得体会篇六
2021年3月10日下午，我院召开了“检察队伍教育整顿动员部署会暨党风廉政建设工作会”，在会上，全体检察人员观看了英模教育视频，这些或平凡、或无畏、或感人的镜头让人为之动容、为之震撼。这些英雄很平凡，却做出了让人肃然起敬的非凡之事，让人铭刻在心，生动的诠释了人生价值的真谛，他们是可比可学的最鲜活典型，是宝贵的精神财物。
首先，要学习英雄甘于平凡，在平凡中创造伟大。长沙市公安局芙蓉分局定王台派出所杨曙光是一名普通的户籍民警，一年三百六十五天和社区群众打交道，平凡、琐碎、具体。用杨曙光的话说：我的工作不用流血牺牲、也不惊天动地，就是辖区群众需要你，你就在哪，和群众以心交心。一脸笑呵呵的杨曙光就是这样做的，当八十多岁的独居娭毑将二十万的养老钱交给杨曙光保管时，当缺了门牙的老人面对镜头开怀大笑时，当杨曙光如同儿子般坐在老人身边时，我看到的是家的温暖，我看到的是平凡中的伟大。
其次，要学习英雄临危不惧、勇于献身的英雄气概。黑夜里，总有一些人似天上的繁星，默默燃烧着自己的青春，悄悄奉献出自己的生命来守护着群众幸福生活。英模同志的事迹就是这样一个星河中耀眼的一颗颗星。长沙市公安局雨花分局东山派出所刑侦中队中队长安志从警近10年，安志凭借勤奋实干的敬业精神和扎实求真的工作作风屡立战功，获评湖南省公安机关“湘警之星”称号，2016年11月荣登“中国好人榜”。2020年9月8日，荣获全国抗击新冠疫情先进个人荣誉称号。2020年12月，入选2020“最美基层民警”候选名单。
再次，要学习英雄立足本职工作，开拓创新的精神。贯彻新的执法理念，保持良好的精神状态，全力化解各类矛盾，做到生死面前不退缩，千难万险不放弃，恪尽职守、乐于奉献积极投身交通安全工作，为保一方平安做贡献。长沙市公安局芙蓉分局交警刘辉，立足本职工作，在解决杨家山交通拥堵的问题上，不畏困难，创新思路。杨家山位于湖南省长沙市芙蓉区东二环与人民中路交汇处，历年来是交通的堵点，上下班高峰，该处就如同停车场般寸步难行，这个老大难问题让人民群众苦不堪言。刘辉提出了可变车道的思路，长沙市第一条可变车道就在杨家山应运而生。这样做，在一定程度上缓解了交通压力，同时也节省了警力。但刘辉并不满足，进而提出了修建立交桥的想法，“想到了就去做，办法总比困难多”刘辉常常这么说。1996年杨家山立交桥建成通车，长2340米，宽15米，为三层立交桥。立交桥的建成，彻底解决了杨家山交通拥堵的问题。
通过观看英模专题片，我切实感受到英模的各种精神实质，正确领会、深刻把握了其丰富内涵，切实认清肩负的时代赋予的职责使命。我们要进一步坚持“立检为公、执法为民”，胸怀大局、甘于奉献、牢记宗旨、爱民为民，牢固树立群众观，始终站在群众立场，始终把群众冷暖挂在心上，做到与人民群众同呼吸共命运的立场不能变，全心全意为人民服务的宗旨不能忘，以实际行动实现好最广大人民群众的根本利益。
援鄂英模教育心得体会篇七
3月26日上午，我和同事们一起收看了〝三门峡市政法英模事迹报告会〞，看到我局刘建良同志的先进事迹作为全市司法行政系统唯一事例来宣讲，高兴之余备受感动，备受鼓舞。
刘建良同志只是一名普通的司法所长，一名普通的共产党员，憨厚的性格，平易近人的为人处世，没有浓墨重彩的华丽乐章，没有豪气冲天的英雄壮举，他的事迹之所以能够让人感动，我觉得主要原因是他能够不忘初心。牢记使命，二十年如一日的坚守，用实际行动诠释了共产党员爱岗敬业。执政为民的情怀。以前没有〝村村通〞的时候，司法所还没有配备交通工具，刘建良同志走遍二百多平方公里的段村乡的每一户群众，排查矛盾纠纷。宣传法律知识。服务人民群众，这不是头脑一时发热的冲动，而是不屈不挠的恒心。
虽然报告事迹里刘建良同志带病工作一笔带过，但作为他的同事，我知道他在x年时就患严重的心脏病，当时在县人民医院治疗时曾被告病危，后来转到郑大一附院治疗才逐渐康复。当时我们都劝他：〝在段村那么辛苦，这次办个病退，在家好好歇歇吧。〞他却憨厚的一笑，说：〝在家有什么好歇的，趁着年轻多为群众办点事。〞在家里经过短暂的休整后马上又投入到工作岗位。他这种心系工作，一心为公的精神深深感动了我。
〝崇尚英雄才会产生英雄，争做英雄才能英雄辈出。〞无论哪一个时代，都需要自己的英雄。
一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。历史由人民书写，伟业靠英雄引领。在祖国披荆斩棘，风雨兼程的奋进征程中，英雄模范们秉承爱国初心，坚守报国志向，助推国家发展进步。他们深藏功名，坚守初心，用胸中信仰之火点燃国家成就的璀璨华灯。他们，是无数为伟大祖国献身，为幸福生活奋斗群体中的一员。他们身上展现出的忠诚。执着。奉献的鲜明品格，是我们每一个人最宝贵的精神财富与精神养料。
英雄就在我们身边，〝全国先进工作者〞〝全国模范检察官〞白静从检十一年，为呼市人民守护一片绿水青山。〝全国未成年人检察业务能手〞王君开拓创新，用爱用情用心呵护首府未成年人健康成长。〝呼和浩特市十佳公诉人〞何东勋精进检察业务，勇挑扫黑重担。〝呼和浩特市第十二次民族团结进步模范个人〞德庆在日常工作中身体力行促进民族团结。
每一个英模事迹的`背后都有一个不寻常的故事，每一个故事都折射出检察人忠于党，忠于人民，忠于法律的政治本色。这些我身边的榜样，用他们的实际行动践行着入党初心和从检誓言，书写着首府检察人的责任与担当。他们都在平凡的工作岗位上忘我工作，无私奉献，不计个人得失，舍小家顾大家。具有功成不必在我，功成必定有我的崇高精神，他们用行动证明，伟大出自平凡，平凡造就伟大。只要有坚定的理想信念，不懈的奋斗精神，脚踏实地把每件平凡的事做好，一切平凡的人都可以获得不平凡的人生。无论是挥汗如雨的田间地头，还是纤尘不染的实验室，亦或是条件艰苦的脱贫一线，哪里都是奋斗者的舞台，每个建设者都有一份沉甸甸的责任。实现中华民族伟大复兴的中国梦，离不开每个奋斗者的身影，少不了每一份拼搏的力量。把具体而微的个人梦融入恢泓壮美的中国梦，每个人都可以成为时代的主角。
我们要从英模先进事迹中汲取前进的力量，学习英雄，崇尚英雄，争当英雄。以永不懈怠的精神状态和勇往直前的奋斗姿态，在平凡的岗位上创造不平凡的成就。
援鄂英模教育心得体会篇八
随着社会的不断进步和人民生活水平的提高，对于教育的要求也越来越高。因此，许多学校开始重视英模教育的实施，旨在培养学生的社会责任感和家国情怀。在这篇文章中，我将分享我对英模教育的心得体会，包括学习英模故事的好处，对家国情怀的影响，以及如何通过实践行动来贯彻这些教育理念。
第一段：学习英模故事的好处。
在学习英模故事的过程中，我深深体会到了这些故事中的真理和智慧。这些英模们既有爱国之心，又有孝道精神，还有顽强拼搏、勇于奉献的精神。这些故事不仅可以启迪我们的思想，增强我们的信念，还可以帮助我们建立起正确的人生观和价值观。在此基础上，我们可以更加全面、理性地看待世界，积极面对生活中的挑战和困难。
第二段：对家国情怀的影响。
学习英模故事不仅可以增强我们的内在修养，还能够激发我们的爱国之心。这些英雄们的奋斗精神和牺牲精神不仅令我们感动，更让我们意识到自身作为一个中国人、作为一个公民的责任和使命。我们需要明白，我们成长的土壤是祖国，我们的幸福生活来自于祖国的繁荣；我们的成功和荣誉也归功于祖国的发展。因此，从这些英模们身上汲取动力，发扬爱国精神，永葆爱国之情。
第三段：如何通过实践行动来贯彻英模教育理念。
英模教育理念是比较抽象的，如果只是停留在理论上，很难起到理想的效果。因此，如何将英模教育的理念付诸实践，变成我们的行动，是非常重要的。我们可以从自身做起，作为一个普通的学生，可以学习努力、顽强拼搏的精神，树立正确的人生观和价值观；作为一个团队的一分子，可以勇于担当、默契配合，不断提升自己的社交与协作能力；作为社会的一员，可以参与社会公益事业，用实际行动回馈社会，贡献自己的力量。
学习英模故事不仅可以激励我们前行，还能够为我们提供实用的生活启示。正如毛泽东同志所说：“学习英雄们，不仅有高尚的品德可以效法，更重要的是学习他们的为人处事的本领。”在学习英模故事的过程中，我们可以学习他们卓越的领导能力、全面的素质和优秀的品德，借鉴他们的成功经验，获得具有实践意义的启示和体会。
第五段：结语。
总之，英模教育对于我们的成长和发展具有非常重要的意义。它不仅让我们不断学习、不断进步，还培养了我们的家国情怀和责任感。只有将英模教育的理念付诸实践，将其贯穿在学习和生活的各个方面，才能真正实现英模教育对于我们的价值与意义的传承和发挥。
援鄂英模教育心得体会篇九
教育英模是我们的榜样和楷模，他们的言行举止、学术造诣和社会贡献都令人钦佩和敬仰。他们不仅在自己的领域内成为了突出的人才，更是为社会和国家的发展做出了卓越的贡献。我们在学习他们的同时，也不断总结和思考，如何将他们的教育经验和心得运用到自己的实践中，以提高我们自身的教育水平和办学水平。
第二段：借鉴。
教育英模的一大特点就是他们的教育貌似很特别又很简单，总结归纳起来，就是注重学生个性化的培养，帮助学生充分发挥自身优势和潜力，让他们在学习和生活中得到积极的体验和心理自信。而要实现这一目标，教育英模通常会采用多种教育手段和方法，比如启发性的问答、亲身实践的体验、现代科技的引入等等。这些手段和方法都具有很强的针对性和操作性，我们可以在日常教学中尝试借鉴，运用以提高学生的参与度和兴趣度，进一步激发他们的学习动力和学习效果。
第三段：思考。
然而要想取得这样的教育效果，不仅仅要有好的教育手段和方法，更重要的是要有一个全面的教育理念和方法论。教育英模的教育理念通常会包含诸如以人为本、强调社会性、体现个性化、注重综合素养等等方面。这些教育理念是在长期的教育实践中总结出来的，我们需要思考和思索，在适应自己的教育背景和社会环境的基础上，结合自身的教学实践，理性思考出适合自己和学生的教育理念和方法论。这样才能让我们的教育实践更加具有指导性和系统性。
第四段：创新。
教育英模在自己的教育实践中，往往会不断尝试和创新，从而取得更好的效果。教育创新可以包涵很多方面，比如改革课程设置、运用新的教学技术、探索教育模式和经验等等。这种探索和创新既体现了教育者对未知事物的探索和好奇心，又能够带来教育实践的新思路和新方法。所以我们可以学习教育英模在教育领域的创新尝试，并在日常教育实践中逐渐积累自己的经验和方法。
第五段：总结。
在我们的教育实践中，我们需要借鉴、思考和创新，发掘和提高自己在教育领域的专业素养和教育能力，更好地培养我们的学生。教育英模的教育心得和经验，是我们不断探索和尝试的最好的借鉴和参考，让我们一起在教育的路上不断成长和前行吧！
援鄂英模教育心得体会篇十
在新中国成立xx周年之际，习近平在国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式上，向42名功勋模范颁授勋章奖章并发表重要讲话，高度赞扬功勋模范人物为共和国建设作出的突出贡献，深刻诠释他们身上体现的鲜明品格和崇高精神。
英雄模范是历史天空中“最闪亮的繁星”，是时代潮流中“最壮美的风景”。习近平着重强调：“要充分发挥党和国家功勋荣誉表彰的精神引领、典型示范作用，推动全社会形成见贤思齐、崇尚英雄、争做先锋的良好氛围。”崇尚英雄才会产生英雄，争做英雄才能英雄辈出。我们要响应习近平的号召，高举英雄模范传递过来的信仰火把，把英雄模范身上的精神特质注入灵魂深处，转化为实际行动，让崇尚英雄模范、学习英雄模范、争做英雄模范春风化雨、蔚然成风。
以英雄模范为时代丰碑，砥砺忠诚品格。矗立历史与现实的交汇点向后望去，一批批英雄模范夙夜在公、栉风沐雨，在各行各业创造了丰功伟绩，不断推动着“中国号”巨轮劈波斩浪、奋勇前行。他们中，有的在条件艰苦的脱贫一线留下了感人至深的先进事迹，有的在挥汗如雨的田间地头建立了不可磨灭的卓越功勋，有的在纤尘不染的实验室里作出了的彪炳史册的伟大成就……这一切来源于他们对党和人民的事业无限忠诚、无限热爱，来源于他们始终坚守为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命。进入新时代，在“四大考验”“四种危险”面前，我们要必须始终把忠诚放在第一位，时刻保持忠诚于党、忠诚于初心使命的“沸点状态”，让“忠诚的热度”始终定格在100℃。
以英雄模范为力量源泉，凝铸执着信念。无论是“一朝上岛，一生为国”的王继才，还是“把论文写在大地上”的李保国，亦或是“逐梦天眼”的南仁东……一个个生动鲜活的事迹说明，“咬定青山不放松”的坚定信念早已根植于他们的灵魂深处，也正是因为这种执着信念，无数的英雄模范才会不断冲锋陷阵、顽强拼搏，几十年如一日埋头苦干，最终绘就了波澜壮阔的人生华章。我们要坚定水滴石穿的执着，涵养日积跬步以至千里的韧劲，把执着当作攻坚克难的制胜法宝，多一份“慢下来”的耐心和“沉进去”的坚定，一锤接着一锤敲、一步接着一步走，以尺寸之功积长久之利，真正做到为国为民奉献的志向不偏，为民族复兴拼搏奋斗的赤子之心不改。
以英雄模范为精神根脉，坚守朴实笃定。青年教师李保国每年深入基层200多天，利用科技兴农让140万亩荒山披绿；连任十三届全国人大代表申纪兰坚持65年为农村发展建言，在平凡岗位上坚守为党为国家履职尽责的“初心使命”……伟大出自平凡，平凡造就伟大。习近平强调：“一切平凡的人都可以获得不平凡的人生，一切平凡的工作都可以创造不平凡的成就。”我们要善于在平凡中发掘英雄模范的“精神富矿”，将每一次对英雄模范的对标看齐当作唤醒人生意义的自我点名，时刻保持不畏浮云遮眼、不为私利惑心的清醒，坚守淡泊名利、清廉自守的心境，立足岗位履职尽责。要时刻心怀人民梦想，始终牢记党的嘱托，把具体而微的个人梦融入恢弘壮美的中国梦，在实现中国梦的伟大实践中建功立业。
正如习近平所说：“今天受表彰的国家勋章和国家荣誉称号获得者，是千千万万为党和人民事业作出贡献的杰出人士的代表。他们身上生动体现了中华民族精神和社会主义核心价值观，他们的事迹和贡献将永远写在共和国史册上！”天地英雄气，千秋尚凛然。也许有一天，荣誉勋章会斑驳，英雄模范会离去，但是，他们曾经点亮的精神灯火依旧会熠熠生辉，永不磨灭！
援鄂英模教育心得体会篇十一
的莫鸽鸽同志用朴实的语言。具体的事例。真挚的感情，讲述了她在工作岗位上履职尽责。为民服务的点点滴滴。
在担任金口河区司法局局长期间，无论刮风下雨还是白天黑夜，只要发生重大民事纠纷案件，她总是冲在一线，始终站在当事人的角度思考问题，站在依法依规。公平公正的角度去解决问题。为了实现法治宣传无盲区的目标，她带领司法局，联合民宗。教育等部门开办了〝彝汉双语法治夜校〞，组建了法治宣传文艺演出队，自己编排小品。快板等群众喜闻乐见的法治宣传节目，利用节假日。赶集日深入到村（社区），把一条条与群众生产生活密切相关的法律知识传递到了〝千家万户〞。通过多年精心打造，金口河依法治区的经验在全市推广，〝彝汉双语法治夜校〞工作获全国先进。
x年9月，时年52岁的莫鸽鸽卸去区司法局长职务，并于x年4月调到区脱贫办，担起了区〝四好村〞创建工作组执行组长一职，她秉承〝治贫先治愚，扶贫必扶智〞的理念，常常游走于乡间街坊和田间地头，深入开展政策理论宣讲。x年以来，她先后深入全区6个乡镇41个村进行个人宣讲多达x8场（次），受教育群众达3万多人次。x年，在她的.组织下，金口河区以她的名字命名的〝心连心·鸽鸽讲堂〞，组建区。乡。村三级宣讲队伍，通过〝素质提升培训〞〝扶贫专班〞〝感恩奋进巡回宣讲〞〝农民夜校〞〝文化下乡〞等平台，深入乡镇。村组和农户家中开展感恩。励志。习惯。法治和移风易俗〝五大教育〞。在〝心连心？鸽鸽讲堂〞开展宣讲活动的400余场次中，她的个人宣讲就有近200场次，全区听过她宣讲的群众人数，达到了90%以上。
听取的莫鸽鸽的先进事迹后，敬波院长强调，一是深入学习先进事迹精神内涵。全院干警要深入学习的莫鸽鸽同志信念坚定。对党忠诚。勤政务实。担当作为的优秀政治品格，勤奋学习。勇于进取的拼搏精神。在困难面前不退缩，在病魔面前不畏惧，用钢铁一般的坚强意志和争创一流的实际行动践行着初心和使命。二是营造浓厚的学习氛围。要以队伍整顿教育为契机，加强政治理论学习，筑牢信仰之基，补足精神之钙，掌稳思想之舵。学习英模先进事迹，掀起一场争做模范的学习热潮，以身边的先进事迹感染人，用熟悉的榜样典型激励人，努力营造学习先进。崇尚先进的浓厚氛围。三是把学习成果转为实践行动。通过学习英模不怕苦不怕累的英勇精神，无私奉献。扎根基层的高尚情怀，切实转变工作作风，不断提高司法为民。公正司法的能力和水平。推动教育整顿与〝我为群众办实事〞实践活动紧密结合，强化公仆意识。为民情怀，充分发挥审判职能作用，解决好群众的〝急难愁盼〞问题，不断增强人民群众获得感。幸福感。安全感。
援鄂英模教育心得体会篇十二
聆听了全市政法队伍教育整顿英模事迹报告会，我倍感鼓舞与振奋。她们都是平凡岗位上的平凡人，但她们捧一颗为民初心，点滴体现全心全意为人民服务宗旨；她们怀一腔英勇热血，不惧危险与邪恶；她们干一番精彩事业，在岗位上取得了夺目成就。
我们要以教育整顿为洗礼，以英模精神为指引，筑牢忠诚之魂，永葆干净之色，实践担当之本，做合格的政法干警。
援鄂英模教育心得体会篇十三
近年来，“英模教育”成为了一个备受关注的话题，越来越多的教育工作者开始尝试将其引入到实际的教育教学中。在这个过程中，我也有着自己的一些心得和体会。
首先，英模教育需要学生发现自己的优点和闪光点。在传统的教育模式中，常常着重强调学生的不足之处，试图将其“改造”成一份完美的作品。然而，在英模教育中，学生需要从自己的生活经历和学习过程中，寻找到自己的优点和闪光点，并将其进行加强和展现。这样不仅可以让学生更加有信心和自豪感，也为他们未来的发展奠定了坚实的基础。
其次，英模教育强调培养学生的自主、探究和合作精神。在这种教育模式下，教师的角色更多的是引导者和协作者。学生需要拥有一定的自主性和创造性，在探究和实践中不断地挑战自我，进一步发掘和发展自己的潜能。与此同时，学生与同伴之间的合作和协作能力也得到大力培养，这不仅促进了学习效果的提高，还有利于学生成为一名有着强烈团队精神的人。
第三，英模教育激发学生的创造和创新思维。在这个时代，创造和创新已经成为了促进经济发展和社会进步的重要因素之一。因此，英模教育注重发掘学生的创造力和创新思维，引导学生在课堂上进行多元化的创作和探究。通过这样的教育模式，可以让孩子们逐渐拥有敢于冒险和尝试新事物的勇气，能够在未来的发展中大展所长。
第四，英模教育注重学生的身心健康。在强调成绩和升学率的传统教育中，学生往往因为学习的压力而忽略了自己的身心健康。通过英模教育，学生可以学会自我认识、自我管理，并且获得对自己和周围社会的真正理解。这一教育模式更加强调学生的全面发展，让他们能够在探究和实践中得到身心的双重提升。
最后，英模教育鼓励学生树立正确的人生观和价值观。在这个时代，我们需要一个能够应对各种挑战和变化的人才队伍，而这种队伍需要具备正确的人生观和价值观。通过英模教育，学生不仅可以掌握一定的技能和知识，更可以培养正确的人生观、价值观和道德观，培养学生的爱国情感和社会责任感。
总之，英模教育是一个适应新时代、美好生活需求的教育模式，通过其，我们可以将学生从传统的知识装满式教育中解放出来，引导他们以自我为中心，全面掌握基础知识的同时注重多重能力的生动展示。正如古人所言，“教育之前，应先明人之为人”，英模教育便是这样以人为本的教育模式，它注重学生的个体差异，关注学生的各种发展需求和现实问题，并将教育目标归纳为“全人发展”，这才是教育真正的意义所在。
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