在制定方案时，我们应该充分考虑各种可能的情况和因素。完美的方案应该能够充分考虑不同的利益关系和风险因素，尽量避免可能出现的问题和纰漏。在这里，我们可以看到一些成功的方案实施案例，从中汲取经验和教训。
错峰返校方案篇一
1.回校要审批，首批回校人员的隔离由学校指派人员负责管理。
2.第一批人员隔离结束，要服务并管理后续到位的教职工，建立“人盯人”的管理与服务制度，责任连带。
3.建立完善的防疫与救急机制，确保校园平安。
（一）首批教职工回校隔离。
1.首批回校人员由部门负责人、校区根据工作需要提出，由张继军书记负责审批，并发放同意回校通知书（附编号）。
2.回校人员必须在家期间身体无异常，并有充分的把握自己不是“密切接触者”。
3.回校人员凭通知书，原则上要自带体温计、口罩（因目前学校物资紧张，尽可能自备），经保安人员核对无误后，回校。由学校安排固定地点隔离，并配齐必要的隔离医用物品（口罩、消毒药水、温度计等）。
4.隔离期间由学校安排专人送餐，送餐至门口后敲门并由总台电话告知，不与送餐人直接接触。餐费同步结算或由食堂记账再作“秋后算账”。
5.原则上隔离时间14天。非疫区回校人员至少在房内隔离7天，7天后即使身体正常，也不能与任何人近距离接触、不得与他人面对面交流，不允许不带口罩离开房间，也不允许离开学校。
6.隔离期间每天做好体温检测，并作记录。身体发生异常必须在第一时间内报告，由学校安排就诊。
7.学校建立工作台账，对每一个隔离者的实际情况要留痕记录。
以上工作的主要责任人谭畅、张炜、张福健。
（二）后续隔离人员。
1.审批及进校程序同上，根据疫情态势，在适当的时候，各校区、各部门应当根据上级部门的要求，有组织地安排教师陆续回校或暂停教师回校。
2.第一批完成隔离人员，即为后续隔离人员的管理和服务人员，建立“一对一”的管理和服务关系，为后续隔离人员提供送餐服务，并时刻了解后续隔离人员的状态。若服务或管理出现明显问题，要负“连带责任”。
3.每天的例行登记表“连带关系人”签字确认，确保隔离工作符合规范，对于被隔离人需要解决的一些问题，也由“连带关系人”帮助协调，对于隔离人及“连带关系人”隔离期间的表现，要反馈到各个校区、部门并纳入日常的工作表现考评。
错峰返校方案篇二
为保障学生顺利返校开学，有效防止新冠肺炎疫情向校园扩散，根据上级《疫情防控工作指导意见》的精神，特制定本方案。
全面落实党中央、国务院及上级党委、政府和教育主管部门应对疫情工作的决策部署，以“坚决阻断疫情进校园、确保师生不被感染”为目标，科学制定学校分期分批错峰返校疫情防控措施，确保学校顺利开学。
（一）严格摸底排查，严防带病进校。
一是摸清有外出师生情况，实行信息化远端管理。利用信息化手段，全覆盖、无遗漏精准摸排当前滞留市外的师生，摸清疫情重点地区及疫情非重点地区旅行经历人数，按教职工和学生分类登记，建立电子台帐。采取“人盯人”的方式，精准掌握每一名师生滞留地点、活动轨迹、健康状况等。
二是摸清全体师生健康状况；建立健康档案。对全校师生及其家庭成员健康状况进行一次大排查、大起底。重点做到四个摸清：
摸清是否来自或滞留疫情较重地区；
2、摸清是否与确诊病例和疑似病例有密切接触；
3、摸清是否有不适症状；
4、摸清假期活动行踪。
（二）全面消杀消毒，保障教育教学场所清洁卫生。
严格按照《情防控工作指导意见》的要求，开学前对校园进行一次全面彻底的环境卫生大整治、大扫除，确保不留盲区、不留死角，做好校舍室内空气、地面和物体表面等的消毒工作。
（三）周密安排师生返程作息，实行“两错时两错峰”。
1、实行滞留外地师生错峰返程。滞留外地教师由学校统一掌握其行程，通知提前14天返回太原。
2、实行错时开学。
初一年级、高一年级：上午7:05到校，下午14:05到校；
初二年级、高二年级：上午7:10到校，下午14:10到校；
高三年级：上午7:15到校，下午14:15到校。
（四）科学设置晨午检地点，保障学生安全进校。
开学时立即启动入校体温检测制度，对全体师生每日进行体温检测(进校门时必须测体温)。晨午检地点设在学校门口。
（五）周密守护师生健康，落实“三项制度”。一是落实校园封闭管理制度。严格落实出入管理制度，在封闭管理期间，师生不得随意出入校门，上学、放学一律穿校服进出校门。如有学生患病等突发情况的，履行相关手续后，方可出校门。二是落实疫情报告及应急处置制度。各年级、各班级随时掌握师生健康状况，一旦发现有疑似新冠肺炎早期症状(如发热、咳嗽等)的，要立即启动应急预案，让其戴上医用口罩，并第一时间向学校报告，学校按照《应急预案》的相关流程处置。
三是落实因病缺勤(课)登记和追踪报告制度。各年级每日要统计师生的出勤(到校)情况，并做好记录。对因病缺勤(课)师生要及时登记报告，指定专人负责，实行病因追踪。病愈后由学校领导根据医院返校证明认可后方可返校。不允许师生带病上班(课)。
错峰返校方案篇三
尊敬的家长朋友：
大家好！
疫情的反复，让我们再一次经历了一段难忘的“战疫”时光。感谢家长朋友与我们并肩作战、共同奋斗，感谢您对幼儿园工作的大力支持。根据中共滨州市委教育工作委员会、滨州市教育局、xx经济开发区教育办公室、xx教育集团工作部署，我园将在xxx年xx月xx日（星期三）返园复学。为了更好的保护幼儿的身体健康和生命安全，我园精心制定了返园工作方案和科学的教学衔接计划，开展了园内环境全方位清洁消杀等工作，为返园做好了充足的准备。为保障复学工作安全、平稳、有序进行，请您知悉并配合以下内容。
返园日期：
xx月xx日（星期三）。
错时错峰入园时间：
大班、中班自主入园：
8：00—8：10。
小班：8：10—8：20。
错时错峰离园时间：
大班：4：40—4：45。
中班：4：45—4：50。
小班：4：50—4：55。
按照疫情防控要求，以下四类师生员工暂缓返园。
（一）实际居住地在中高风险地区、封控区、管控区内，或14日内曾到过上述区域的；
（二）本人或家庭同住人员从外市返滨，尚未按有关规定完成健康管理的；
（三）仍在集中隔离、居家隔离、居家健康监测期内的；
（四）有发热、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）觉减退、腹泻等症状的。
（一）做好个人防护。
师生员工及共同生活居住人要坚持非必要不外出、非必要不离xx，因特殊情况必须离xx的，要提前向幼儿园报备。滞留外地的师生员工须按照疫情防控要求有序返回幼儿园驻地。师生员工及共同生活居住人如从外地返xx，第一时间向社区（村）、幼儿园报备。家中如有亲戚、朋友从境外、省外及疫情风险区返回，要避免接触，做好个人防护。日常生活中要严格落实戴口罩、勤洗手、常通风等个人防护要求，不参加聚餐、聚会等任何形式的聚集性活动，不到人群密集场所。
（二）如实报告个人信息。
请家长积极配合幼儿园，如实报告幼儿及共同生活居住人复学前14天旅居史、接触史和核酸检测情况等相关信息。返园时需核验返园人员健康码、行程码，请家长积极配合，提前将相关证明发送给班主任。请家长及时监测和报告幼儿及共同生活居住人每日体温等健康状况，如出现发热、干咳、乏力、咽痛、腹泻等异常症状时，第一时间告知幼儿园，同时佩戴好口罩，及时到就近的正规医疗机构发热门诊就诊。
（三）积极配合幼儿园防控要求。
复学前48小时，师生员工要进行一次核酸检测，检测结果为阴性方可返园。请按照幼儿园通知及时到就近采样点进行核酸检测。要认真学习疫情防控要求，熟知幼儿园分批错峰入园离园、入园测温、健康码行程码查验、一米线、错时错峰就餐、因病缺课追踪、应急处置等流程。复学后，幼儿园将实行相对封闭管理，师生员工要做到“点对点”往返家庭与幼儿园，不乘坐公交车、出租车、网约车等公共交通工具，提倡私家车接送、步行、骑行等方式上下学，并做好途中防护。家长接送幼儿要做到即停即走，避免校园门口人群聚集。
（四）做好复学准备。
请家长引导幼儿调整好作息时间，要重视幼儿的心理变化，帮助其积极调整心态，为回归幼儿园做好充分准备。如果幼儿在生活和身心健康等方面需要帮助，请及时与幼儿园老师沟通解决。
（一）入园物品准备。
为幼儿准备备用衣物、备用口罩、幼儿入园所带物品等。
（二）做好健康材料收集。
复学前，家长需准备幼儿健康码、行程卡、承诺书等材料以便老师收集(具体请根据班级通知进行材料收集)。
（三）调整作息时间。
家长要参照幼儿园的作息时间，模拟在园生活场景，安排孩子起床、运动、就餐、玩耍和睡眠的时间。
（四）做好心理适应。
面对孩子可能出现的“返园综合症”，可以跟孩子多谈谈幼儿园的生活，回忆开心的事情：比如：要好的小伙伴、非常喜欢的老师等，唤起孩子在园美好的回忆。
家长朋友们，
春风有信，花开有期，
爱与美好终将如期而至。
让我们坚持大局为重、幼儿为本，
以充分的理解和支持，
继续携手并肩，同心战疫，
严格落实常态化防控各项要求，
共同为幼儿生命健康安全保驾护航。
错峰返校方案篇四
为做好我校新冠肺炎疫情防控工作，提升防控和应对疫情的能力，确保我校初三年级学生平安、有序复学复课，依据《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》《突发公共卫生事件应急预案》《长春市中小学校新冠肺炎疫情防控工作指南》和《德惠市教育局关于加强初三年级复学复课疫情防控工作的预案(试行)》，特制定本预案。
(一)工作目标。
普及新冠肺炎等传染病防控知识，提高广大师生员工的自我防护意识和能力;完善校园内疫情信息监测报告制度，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗;建立快速反应机制和有效的防控措施，严防死守，坚决杜绝校内疫情发生。为有序、有效开展教育教学活动提供根本保障，做到疫情防控和教育教学工作两不误、两促进。
(二)工作原则。
1.坚持预防为主，防治结合的原则。
2.坚持依法防控，科学防控的原则。
3.坚持错时错峰，避免密集的原则。
(三)适用范围。
本预案适用于我校初三年级确定复学复课后，应对肺炎等传染病防控工作。
德惠市第十九中学初三复学复课领导小组。
组长：张洪生(校长)。
副组长：梁自力(教学副校长)。
姜振民(德育副校长)。
滕继栋(工会主席)。
组员：王树伟(教导主任)李继华(副教导主任)。
赵恩丰(安全科长)祁殿文(团书记)。
(一)工作准备。
1.健全完善疫情防控方案、预案、制度。根据国家、省、长春市及我市疫情防控工作要求和《关于加强初三年级复学复课疫情防控工作的预案(试行)》，结合各自实际制定“两案七制”“两案”即初三年级开学准备工作方案、新冠肺炎疫情防控工作应急预案(突发公共卫生事件应急预案);“七制”即传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度、学生晨午检制度、复学复课证明查验制度、因病缺勤登记及追踪制度、环境卫生检查制度、健康教育制度、消毒通风制度。
2.做好防控物资储备。根据我校初三年级实际，按照初三学生220人、教师27人，落实疫情防控所需经费和物资，提前储备好疫情防控所需消毒物品、洗涤用品、口罩、体温测量设备或仪器、医用防护用品等物资，确保足额到位。确保开学后必须保障师生佩戴口罩。改善学校卫生基础设施和条件，完善卫生室(保健室)心理咨询室有关设施设备及制度，在校门卫室附近、教学楼、宿舍楼设置隔离室，配齐配足防护用品。对建档立卡家庭学生、非建档立卡家庭经济困难残疾学生、低保家庭学生、特困救助供养学生四类家庭经济困难学生，做好摸底排查和重点保障工作。要求学生、家长配合学校做好复学复课的相关准备工作。
3.做好传染风险排查。在开学前提前监测师生员工健康状况和旅行史。所有初三年级师生员工在开学前14天进行每日身体健康状况自我监测，执行“日报告”“零报告”制度，建立师生员工健康状况统计台账。湖北、黑龙江等疫情严重地区旅居师生员工返回德惠后需居家或按照属地政府要求单独隔离21天，非湖北、黑龙江地区旅居师生员工返回德惠后需居家或按照属地政府要求单独隔离14夭。以上师生员工复学复课前需提供由卫生防疫部门或社区(村委会)开具的解除隔离证明。
4.做好校园环境卫生大清理。师生员工返校前，组织开展一次全面彻底的校园环境卫生整治行动，全方位环境卫生条件，持续做好教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、厕所等重点区域和场所的环境卫生清理和消毒工作，做到日常通风换气，保持室内空气流通，为广大师生员工创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境。
5.做好教学工作的准备。按照德惠市教育局《关于应对新冠肺炎疫情切实做好开学准备工作方案》要求，在开学前一周，做好人事分工、教材与教学用品配置、超周备课、课程开设和主要教学活动安排等准备工作，做好建档立卡贫困家庭子女、学困生及援鄂一线医务人员子女帮扶指导，制定线上教学和返校开学的教学衔接计划。
6.做好开学前预防性消毒、通风。开学前做好环境卫生的清扫、清洁工作，对门卫室、值班室、教室、办公室、宿舍、洗手间、厕所等场所和门把手、楼梯扶手、电脑键盘、办公桌椅、课桌椅等物体表面进行消毒，并做好相关场所的通风换气工作。
7.做好师生员工返校管理。成立返校师生员工“管理专班”，负责返校师生员工管理。师生员工返校前要报备，报备情况包括自身身体状况、旅居史、途径地点、乘坐交通工具及班(车)次座位、返回时间等;学校要为返校师生员工提供食宿保障。学校要告知师生员工途中全程侃戴口罩，服从交通乘务人员的管理，途中要留意周围旅客健康状况，避免与可疑症状人员近距离接触。坚持错时错峰返校，采取分批、分期组织学生错时返校。学生佩戴口罩进入校园，入校前要对学生携带行李等随身物品进行消毒，同时对手和鞋底消毒。(并由专人负责返校师生员工体温检测)。
对去往湖北等重点疫区的师生员工按照有关规定要求其暂缓返校，具体返校时间依据上级部门要求另行通知。同时要求其本人每日进行体温检测，并报告学校包保责任人。
(二)开学后的防控。
1.做好防人员交叉聚集工作。避免人员高密度、近距离接触，实施错锋错时上下学、就餐、入舍、如厕、上下课。班级教学要实行单人单桌且利用教室最大空间，超标准班额的班级教学，要利用实验室、会议室等功能室进行重新编班教学。食堂就餐实行同桌隔位、对桌错位，如厕分流，就寝保证卧位1米以上。不组织大型集体活动。
2.做好师生员工健康监测。
开学后通校生每天早7：00时前，通过班级“钉钉平台”向班主任报告身体情况。走读师生员工入校实行“一日两检”，师生员工每日早晨和中午入校前进行检测。师生员工前后保持一米以上距离通过测温通道进入检测区域，由校园检测人员对每个师生员工进行观察、询问和体温检测，如出现体温超过37.3℃及干咳乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状的人员，应进行登记，并引领到复检区域进行复检，复检结果仍异常，立即采取隔离措施并向校长报告，由校长第一时间分别向属地疾控部门和教育局疫情防控工作组办公室报告。
寄宿师生员工健康检测，实行“一日三检”，在宿舍合适区域设置体温检测站，每间宿舍设立一名寝室长，协助宿舍管理人员进行体温检测，早晨、中午离开宿舍前、晚上回到宿舍前，对师生员工进行观察、询问和体温检测，体温超过37.3℃及干咳乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等新冠肺炎相似症状的人员，立即采取隔离措施并向校长报告，由校长第一时间分别向属地疾控部门和教育局疫情防控工作领导小组办公室报告。
检测区域每次检测后要进行一次全面消杀。
3.做好防控教育。开学后对师生员工进行一次疫情防控法律、法规教育，向广大师生员工宣传《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》及疫情防控相关法律法规，教育师生员工疫情防控人人有责、人人尽责，不传谣、不信谣、不造谣，不隐瞒旅居史和接触史。开学当天向师生员工传授健康卫生知识，要求师生员工做到讲卫生、勤洗手、多锻炼、劳逸结合，养成良好卫生习惯和健康生活方式。教育师生在上下学(通勤员工上下班)过程中尽量不乘坐公共交通工具，建议步行或乘坐私家车上下学。如必须乘坐公共交通工具时，须全程佩戴口罩。途中尽量避免周手触摸车上物品。师生员工在教学区、办公区域内应佩戴口罩，并保持一定距离，避免近距离接触。乘坐电梯时全程佩戴口罩，尽量保持距离，如乘坐时触摸过电梯部件(如按钮或扶手等)，出电梯后应尽快洗手或进行手部消毒。告知学生疫情报告流程，学生发现自身身体异常后第一时间报告班主任教师，班主任教师将情况报告校医，校医向校长报告，由校长第一时间分别向属地疾控部门和教育局疫情防控工作领导小组办公室报告。
4.做好消毒、通风。开学当天，对教室、办公室、宿舍、食堂、卫生间、运动场馆、图书室(馆)等重点场所及门把手、楼梯扶手、电脑键盘、办公桌椅、课桌椅等物体表面进行消毒，消毒至少2次。开学后加强对上述场所、物体表面的消毒和各场所的通风工作。
5.做好缺勤登记追踪。各校要密切关注本校师生员工的出勤情况，对于缺勤师生员工，要及时向家长、宿舍管理人员或亲属了解师生员工情况并做好记录。如师生员工有体温异常、干咳乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状立即报告校医，立即采取隔离措施并向校报告，由校长第一时间分别向属地疾控部门和教育局疫情防控工作领导小组办公室报告。
6.严格校门出入管理。强化校门出入安全，落实封闭管理责任。疫情防控期间，校园实行封闭管理。带班领导、值班教师、保安要严格执行校(园)封闭管理制度、登记制度、测温规定，学校在校门、宿舍所有出入通道设置体温检测点，并指派专人值守、测温、登记。外来人员、车辆要报请学校主管领导批准后，经过体温检测合格，做好消毒、登记、戴好口罩，且符合不是来自疫情发生地区、未与疫情发生地区人员接触等要求，对其个人信息登记后方可入校。未经批准，非放学时段学生一律不准出校(住宿生放学时段也不准出校);入校人员一律佩戴口罩。疫情防控期间，学校暂停使用指纹考勤机。所有入校人员每次进入校门时要测量体温，体温超过37.3℃者，立即转到隔离室，并按照突发事件处理流程进行处置。
7.做好食堂管理。严格落实《学校食品安全与营养健康管理规定》，把好校园食堂的进货关、储存关、操作关、追溯关，不得使用来源不明的家禽家畜，严禁采购食用野生动物。坚持实行校领导陪餐制度。对进入校园的从业人员和供货商配送人员严格实施体温检测，配送车辆在校门口处进行严格消毒。食堂从业人员复工、返岗前，按学生返校健康排查筛查标准进行排查、筛查，确定健康方可复工返岗。从业人员上岗前需戴口罩，并用浓度75%酒精进行手部消毒。食堂后厨严格实行全封闭管理，非本食堂人员不得进入后厨。餐(饮)具应当一人一具一用一消毒，建议学生自带餐具。餐(饮)具去残渣、清洗后，煮沸或流通蒸汽消毒15分钟;提倡热力消毒柜等消毒方式;或采用有效氯250mg/l的含氯消毒剂浸泡30分钟，消毒后应当将残留消毒剂冲净。
学生就餐采取分批就餐，使用一次性餐具。
加强师生员工饮用水及设备的管理，避免交叉感染。
8.做好学校宿舍管理。学生宿舍男女分区设置，分别设出入口，满足封闭管理的要求。学生宿舍设立隔离室、管理室、储藏室、清洁用具室，要分层设立公共盥洗室和公共卫生间。学生宿舍每室居住学生不宜超过6人，每生占用使用面积不宜小于3平方米，卧位距离不得小于1米。宿舍每天早、午、晚至少三次通风，每天三次清扫楼内公共区域卫生，宿舍室内地面湿式清洁二次，并消毒，公用垃圾桶应每天清洁和消毒，及时清倒垃圾。对于个别有咳嗽、感冒症状的宿舍，采用紫外线灯定期照射消毒，根据实际需要调整消毒频次。为宿舍配备必要的防护服、口罩、手套、测温设备等设施。每周督促学生清洗床单被罩，为学生宿舍设置衣物晾晒空间。
9.做好快递件管理。倡导师生疫情期间减少网上购物，尽量减少收寄快递数量，特别是减少对外邮寄快递数量，设立收寄场所，每天定期消毒，快递员(佩戴口罩)固定时间将快件分类放在收寄场所内。师生取件须全程佩戴防护口罩和一次性手套，取件时“立取立走”，避免在集中收发场所拆封快递伴，减少人员聚集，避免拥堵。
10.做好防护废弃物处理。校园要设置口罩专用回收箱用黑色塑料袋进行收集清运，按不可回收垃圾处理。对于发热病人用过的口罩要用浓度不低于75%的酒精或消毒液喷洒后，与在医疗机构使用后的口罩一样处理。
11.做好校门外人员管理。复学复课后校园安排专人配合交警做好上下学期间校门外学生家长管理，班主任教师告知学生家长疫情期间错时上下学时间点，提醒家长不早到、不聚集、科学合理佩戴口罩、遵守交通秩序，有效阻断上下学期间人员高密度、近距离接触。
(一)疫情报告。
1.设立疫情报告人，按照报告流程，执行报告制度。班级要有晨午检记录本，学校卫生室(保健室)要有就诊登记本、传染病疫情报告记录本，隔离室要有隔离记录本。
2.在新冠肺炎疫情防控期间，如发现师生员工在校期间有发热、干咳、乏力等症状的，要立即向校疫情报告人报告，校疫情报告人进行进一步排查，排查后立即报告校长，由校长第一时间分别向属地疾控部门和教育局疫情防控工作领导小组办公室报告。
(二)处置措施。
1.出现发热或疑似传染病的人员的处置。学生在校期间如体温出现发热等异常，应当立即进行隔离，同时向卫生防疫部门进行报告，严禁入校入班并告知家长。
2.发现疑似或确诊新冠肺炎病例后，对其同班、同宿舍、同办公室等密切接触人员，在卫生疾控部门指导下开展流行，实施隔离等医学观察措施。
3.对引起传染病传播的可疑物品，在卫生疾控部门指导下进行封存，控制传染源，切断传染途径，防止疾病扩散，等待疾病预防控制机构来检测和处理。
4.对传染病患者、病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、物品，校长或分管校长指导相关工作人员做好消毒处理。
5.传染病人在医院接受治疗时，未经医务人员同意，任何同学、同事不得前往探望。
6.校园内发生确诊新冠肺炎等传染病情况，报疾控部门、教育局，在疾控部门的指导下，立即停课停学，按照疾控部门的意见安排下步工作，加强对校门的出入管理，严格控制人员的进出。
7.学校在接到上级部门有关重大传染病疫情的预警报告后，应立即启动《突发公共卫生事件应急预案))。应急预案启动后，学校领导和全体教职员工应按预案规定的职责要求，立即到达规定岗位，听从指挥。
8.发现传染病人后，应采取积极的措施，让师生员工了解情况，稳定师生员工的情绪，安定人心，维护学校的稳定，树立战胜病毒的信念。
(一)加强组织领导。
复学复课领导小组要强化工作措施，严格落实领导带班、24小时值班制度，保持通信畅通，确保疫情防控工作落到实处。
(二)落实工作责任。
成立相关工作组，明确工作任务，落实工作责任，张洪生校长是第一责任人，姜振民、梁自力、滕继栋是具体责任人，工作人员是直接责任人，要实施网格分区、分层落实责任到岗、到人、到位。
(三)加强联防联控。
加强家校联动，与每位初三年级师生员工的家庭建立密切的联防互动的机制，建立健康卡制度，准确掌握师生员工的健康状况;部门联动，与五台乡政府、德惠卫健、疾控、德惠市教育局、五台乡派出所等部门建立密切联动机制，主动接受专业指导和帮助;校内联动，张洪生校长是总指挥总负责，各工作组、各岗位、各成员要形成立体、系统、畅通的联动机制。全面解决疫情防控工作中遇到的问题。
明确分管负责人和联络员，负责沟通联络、信息传达，没有新情况须“零报告”，出现疫情随时上报。
(四)加强培训演练。
严格按照本预案要求，反复研究我校开学预案，要一事一专班，一事一预案，一事一演练，加强对疫情防控工作人员培训，进一步落实工作职责，要定岗、定责、定人确保无漏点无死角。对照预案从开学前中再到开学后的各个环节进行无死角演练，针对演练中出现的问题，及时修正，及时完善，修正完善后再演练，再推敲，再论证，以实战标准抓演练，以应战状态抓备战，确保开学后万无一失。
错峰返校方案篇五
下面，就为家长介绍8个“收心计划”，帮助孩子远离“开学焦虑症”，以便开学后孩子快速回归幼儿园。
在家期间，家里各种美味佳肴，很多孩子随意吃、随时吃，甚至部分家长怕孩子吃少了，追着孩子喂……因此，假期过后，部分孩子就会出现不会自己吃饭、正餐时间吃不下饭甚至身体不适等问题。为了孩子能顺利地回到幼儿园，家长要尽快恢复放假前的饮食习惯，坚持让幼儿自己吃饭、一日三餐按时吃，少吃油腻食物和零食，多吃水果蔬菜。
家长在假期的最后这几天，尽量按照幼儿园的作息时间要求孩子，早睡早起，按时午睡，缩短孩子娱乐时间，每天安排一定的学习时间。可以陪孩子读书或者讲故事，这样既可以拓展孩子的知识面，又可以培养阅读的兴趣，最重要的是可以让心沉静下来，减少浮躁情绪，让孩子逐渐进入上学状态。
假期里，很多家长帮孩子代办大小事，等到开学，孩子之前在幼儿园学会的东西都不会了，自理能力缺乏，不仅会影响孩子的情绪，还影响孩子的自信心和自尊心。所以建议家长在开学前的这一周尽量让孩子自己吃饭、穿衣服，独立大小便等。不要嫌孩子太慢或做的不好而又开始帮他，要慢慢养成其独立的习惯。
春季本来就是传染病的多发季节，再加上疫情的肆虐，让我们更加意识到个人卫生习惯培养的重要性。家长在家中要培养幼儿正确的洗手习惯、少到或者尽量不到封闭的场所、有特殊原因需要出门的话，一定要佩戴口罩，做好保护措施。
家长最好在开学前这几天，时不时地提醒孩子要开学了，还有几天就要去幼儿园了。让孩子在潜意识里知道假期生活快要结束了，随之而产生的负面情绪也会在假期中到来，在开学前结束。
在提醒孩子的时候，要帮助他回忆上一个学期在幼儿园开心的事情。比如：和小伙伴愉快的游戏、某个老师说非常喜欢他、或者孩子上个学期取得进步或获得表扬的事情等。这些积极向上的“正能量”会让孩子怀着迫切的愿望回到幼儿园。
即便孩子在开学之后依然有“假期综合症”的表现，家长也不要着急，一方面家长积极的引导孩子回到幼儿园的轨道中来，另一方面要积极和孩子的老师进行沟通；让家庭和幼儿园有效的建立起连接，一起帮助孩子尽快摆脱“假期综合症”给孩子带来的负面影响。
为了做好开学的传染病的预防工作，保证幼儿的身体健康与安全，开学后我们继续实行家长不进园的接送制度。有值班老师在大门口引导与接待幼儿入园，如孩子哭闹请家长放心把孩子交给值班教师，老师会送孩子进入班级。
对于孩子开学的收心工作，家长的帮助很重要，要注意循序渐进，切忌因为太过心急而猛踩“刹车”，让孩子吃不消，反而会适得其反。
期待与孩子在幼儿园见面的那一天。
错峰返校方案篇六
为做好我乡20xx年春季学期错峰返校复学工作，切实保障广大师生生命安全和身体健康，根据都安瑶族自治县新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组指挥部《关于印发安瑶族自治县20xx年春季学期错峰返校复学工作方案》（都新冠防指〔20xx〕32号）及自治县党委政府关于新冠肺炎疫情防控工作要求，结合我乡实际，特制定本工作方案。
认真贯彻落实习近平总书记在统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作部署会上的重要讲话精神，科学精准做好新冠肺炎疫情防控工作，坚决贯彻落实学校疫情防控“十严格”措施，及时调整优化学校疫情防控工作的策略和举措，切实提高防控的科学性、精准性和针对性，严防疫情在学校爆发扩散，确保师生生命安全和身体健康。
坚持“疫情没有得到有效控制前不开学，学校基本防控条件不具备不开学，师生和校园公共卫生安全得不到保障不开学”，坚持错峰开学，科学研判疫情防控形势，视疫情防控情况可安排初三年级学生先返校。科学制定开学工作方案，做到“一校一案”。
为抓好20xx年春季学期错峰返校复学工作，决定成立菁盛乡20xx年春季学期错峰返校复学工作领导小组，成员名单如下：
组长：
副组长：
组员：
主要职责：负责统筹指挥和研究解决20xx年春季学期错峰返校复学各项工作，确保20xx年春季学期错峰返校复学工作顺利开展。
领导小组下设办公室，办公室设在菁盛中心校，办公室主任由潘星辰同志兼任，成员由中心学校、菁盛中学、菁盛小学片区、大成小学片区、义德小学片区等人员组成，负责落实20xx年春季学期错峰返校复学的各项工作。
根据中央和自治区关于做好疫情防控要求，20xx年春季学期错峰返校复学时间预计在20xx年3月中下旬（具体开学时间以河池市教育局及自治县教育局的相关文件要求为准）。学生错峰返校安排如下：
第一批（第1—7天，共7天）：全县初中三年级、普通高中三年级学生。
第二批（第8—14天，共7天）：全县小学、初中和普通高中其他年级、中职学校学生。
第三批（第15—21天，共7天）：全县特殊教育学校、幼儿园（含民办）学生。
（一）严格落实开学前的防控措施。
1．加强开学前师生身体健康状况监测，实行“日报告”“零报告”制度。
（1）开学前，对全体教职员工开展疫情防控、个人防护等知识和技能培训。
（2）按规定落实师生员工居家观察要求，开学前所有师生主动居家隔离14天后方可返校。
（3）提醒师生员工做好返程期间个人防护措施。对正在发热或有疑似症状的师生员工要暂缓返校，绝不允许带病返校或未解除医学观察的师生员工返校。
（4）各学校指派一名教师统计片区学校检测学生体温信息，于每天下午四点前上报给中心学校蓝华飞同志，由蓝华飞同志统计全乡数据上报县教育局安全办。
2．加强学生返程防控工作。
（1）配合做好第一批返校复学初中三年级学生的返程车辆的统一安排。
（2）建议有条件的返校学生不乘坐公共交通工具，全程佩戴口罩，做好个人防护。
3．做好疫情防控物资保障工作。按照“上级下拔一批，县级调配一批，学校自筹一批”的原则，切实做好洗手液、手消毒剂、口罩、手套、酒精、消毒液、体温枪、体温针等疫情防控物资储备。学校要制定疫情防控物资管理制度，合理测算储备物资需求，动态管控，科学使用，确保疫情防控物资“专物专用”，设置相对独立的临时隔离室，完善洗手水龙头的检修和补充。
4．做好校园环境卫生整治工作。严格实行校园封闭式管理，严禁外来无关人员进入校园，所有场所设施暂不向社会开放。开学前，全方位、全覆盖、无死角进行大扫除，特别要对学生宿舍、食堂、教室、图书室、运动场、实验室、卫生间等重点区域进行消杀，改善校园环境卫生条件，确保校园干净、卫生、整洁。
5．加强幼儿园的管理。中心幼儿园要严格按照本方案的要求，落实好开学前、开学后的各项工作，经乡中心学校现场核验通过后方可开园。
（二）严格落实开学后的防控措施。
1．把好返学入校关。各学校要设置专门入学通道，在校门口配备体温检测仪器（学生人数超过2000人的学校要配有热成像测温仪），设置体温测试点，对师生员工逐一检测体温，对存在体温异常等症状的，及时劝返、隔离、处置，依据规定及时向卫生健康部门报告，严禁带病入校。
2．合理安排教育教学。
（1）开学时间确定后，根据春季学期教学时间，合理调整教育教学工作计划，科学制定教学进度。要转变教学方式，妥善安排课程课时，积极应对疫情防控要求对教师因故不能及时返校上课的，要统筹做好师资调配，保障正常开学。以新冠肺炎疫情防控、春季传染病防范、心理健康教育、安全知识教育为重点，精心准备好学校开学第一课。各学科教师要结合学科特点，宣传疫情防控知识，上好学科课堂第一课。
（2）新学期，各学校实行“零起点”教学，对正常开学后暂不能返校的学生，学校要安排任课教师“一对一”通过线上教学方式开展教学活动，做好学生在线答疑和学习指导。待学生返校后，学校要组织骨干教师利用自习课和课后延时服务时间，开展补偿教学，确保每一名学生学习进度不落下。
3．加强校园常规管理。严格按照“五个一律”的要求，持续做好师生员工健康管理，开展晨午检工作，继续落实“日报告”、“零报告”制度。做好缺勤、早退、请假记录，对因病缺勤的师生员工及时追访和上报。要严格校园出入管理，师生员工进入校门一律核验身份和检测体温。保障学校安全用水，教育学生注意个人卫生，勤洗手，避免与他人共用水杯、餐具、毛巾、牙刷、被褥等物品。隔离观察人员及其他服务人员要做好个人防护，预防飞沫传播和接触传播。
4．禁止各种聚集活动。严格控制聚集性活动，以单个班级及以下为单位开展教育教学活动，学生课间分区域分散活动，暂停如开学典礼、升旗仪式、大课间等学校大型聚集性活动，一律不开展校际间师生聚集活动。幼儿园根据自身条件合理制定幼儿分时分批分区域户外活动办法，既保证幼儿户外活动时间，又确保幼儿身体健康。倡导以现代信息工具，进行工作部署、组织会议、开展教研活动。
5．做好师生就餐安排。安排学生分段错峰、分餐进食，提倡师生自备餐具。可以班级为单位分批到食堂用餐，可购餐后返回教室或办公室就餐，也可以分餐配送到教室、办公室，减少师生聚集流动。就餐时要保持适当距离。
6．加强健康教育。开学第一天各学校、幼儿园要开展新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控知识宣讲，通过校园广播、电子屏幕滚动播放、宣传栏、黑板报、印发宣传资料等形式，进一步普及新型冠状病毒感染的肺炎疫情的主要症状、传播途径、基本防控知识、消毒隔离等基本防控措施，增强师生员工的防范意识和自我保护能力。开展心理健康教育，引导师生员工正确对待疫情，积极参加体育锻炼，养成良好的安全饮食和正常的作息习惯。
7．持续开展校园环境卫生清洁消毒工作。开学后，各学校、幼儿园每天要按照《小学及托幼机构新冠肺炎防控指南》，做好校园环境卫生消毒工作。校园公共卫生间、公用垃圾桶应每天消毒和清理。宿舍、食堂、教室、图书室、运动场、实验室等室内场所保持空气流通，加强日常预防性消毒。
8．做好疫情应急处置工作。各学校、幼儿园要制定疫情防控应急预案，做到制度明确，责任到人，并进行必要的培训、演练。学校要设立（临时）隔离室，位置相对独立，以备人员出现发热等症状时立即进行暂时隔离。师生员工如出现发热、乏力、干咳等可疑症状，应当及时隔离并安排就近就医；发现病例的学校，立即启动应急预案，立即向乡政府和卫生院报告；积极配合做好流行病学调查，以班级为单位，确定防控管理场所，排查甄别密切接触人员，严格采取消毒隔离等针对性防控措施。
（一）加强组织领导。各学校、幼儿园建立健全由校长、园长任组长的疫情防控工作领导小组，明确指挥体系，统一指挥、协调、落实辖区内的各项防控工作。各片区学校、和幼儿园严格按照自治区文件精神抓好贯彻落实，提前谋划时开学、返校工作，形成工作方案，方案涵盖所辖教学点，于开学前15天报送中心学校。各学校、幼儿园领导小组应建立体温检测、疫情排摸、后勤保障、通讯联络、家长接待等工作组，确保学校防控工作环节无疏漏、流程相衔接、环环有人做。
（二）强化责任意识。各学校、幼儿园严格遵守《学校疫情防控“十严格”》、“五个严禁”、“五个一律”，在党委政府的领导下，切实提高思想认识，密切部门配合，健全工作机制，一把手要坚守岗位、靠前指挥，把疫情防控工作作为当前头等大事来抓，压紧压实责任，责任到岗，任务到人。党员干部教师要在疫情防控工作中走在前、作表率，发挥好先锋模范作用，齐心协力，众志成城，确保学校疫情防控工作抓实抓好，取得实效。
（三）严格督查问责。各学校、幼儿园要建立健全带班值守制度、会商制度、督查通报制度等，严格履职尽责情况督查问责，中心学校督查指导学校落实疫情防控措施，加强管理，对期间发现有偿家教教师的从严处理，对发现有缓报、瞒报、漏报现象的，追究有关人员责任。
（四）强化宣传引导。积极开展疫情防控宣传教育，张贴戴口罩、测体温、勤洗手等宣传标识，提醒防疫注意事项，增强师生员工的防病意识和自我保护能力。完善校园家庭沟通渠道，及时通报学校防控情况，准确、公开透明发布相关信息，加强政策措施的宣传解读，确保家长、学生情绪稳定。
错峰返校方案篇七
在疫情防控特殊时期，为了确保孩子们的安全与健康，学校根据各年级实际情况，特制定了错时错峰上下学实施方案。具体安排如下：
组长：高志飞。
副组长：
组员：全体教师。
注意：
1、请各年级提前五分钟到操场，按两列纵队进行整队。
2、出校门时学生需全程佩戴口罩，保持前后左右一米距离。
3、请家长需在各班等候区按前后左右一米间隔距离等候学生，且全程佩戴口罩。
4、班主任必须全程跟随，维护好秩序。
1.疫情防控期间，孟家湾乡中心小学实行封闭管理，外来车辆、人员禁止进入。校门口小路为学生上下学的专用通道，任何车辆不得停放。
2.请大家配合学校安保人员的检查，进出学校佩戴好口罩的同时，家长提前准备好“行程码、健康码”，主动出示或发送至家长群，测量体温后学生方可进入。
3.为避免学校门口人员聚集，请家长严格按照各年级学生上下学时间接送孩子，不提前，不晚到，如有特殊情况及时与班主任联系。
4.学生出门前请家长自觉检测学生体温，如有体温异常情况（超过37.3℃）或咳嗽等症状，请第一时间联系班主任并直接就医，不送学校。
5.学生到校后，请在校门按1米的间隔距离自觉排队，接受检测后有序进入学校。
6.放学后，全校要进行预防性消毒，学生无法在校滞留，请家长务必严格按照孩子对应年级放学时间接孩子，并及时离开学校。
7.家长接送孩子期间，请家长佩戴口罩，相互保持一米间隔地在指定地区耐心等待，做到不拥堵，不聚集。
8.请各位家长非必要不离榆，不要进行网上购物。
为了确保孩子们的安全与健康，请各位家长、老师务必按要求，按时接送学生上下学，不离榆，不外出，不聚集。共同为孩子创造一个安全的学习环境。
错峰返校方案篇八
为认真贯彻习近平总书记关于坚决打赢疫情防控阻击战的重要指示精神，坚决落实省委省政府、市委市政府、县委县政府工作部署，全面做好全县教育系统新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，确保学校安全复课，现制定全县学校(含幼儿园)春季学期开学工作方案。
充分准备，有力保障。围绕学校开学工作，迅速落实疫情防控的人力、物力、技术等各方面工作。
全面排查，严格手续。精准、全面排查，确保师生员工的身体健康安全。
分期分批，错峰开学。根据疫情防控、学校实际，分类分期分批错峰开学，降低人员密度，减轻入学排查压力。
群防群控，安全有序。教育、卫健、疾控等部门和学校履职尽责，担当作为，全面保障开学后各项教育教学活动安全有序进行。
（一）开学前的准备工作。
1.迅速成立组织机构。县委成立了疫情防控领导小组教育疫情防控组，各乡镇（街道）要成立相应机构，把教育系统疫情防控和开学工作纳入党委、政府的防控工作网络体系。教育行政部门与各学校要立即成立由单位主要负责人任组长，领导班子成员任副组长、部门负责人任成员的工作领导小组，明确职责分工，责任到岗，及时召开领导小组会议，传达上级部门疫情防控工作安排部署，全面掌握学校疫情防控情况，解决防控工作中出现的问题。党政班子成员必须靠前指挥，按时到岗，值班值守。有多校区办学的学校，每个校区需建立一套防控工作体系。
2.认真制定工作详案。坚持“一校一案”，各学校要根据实际，结合全校师生健康摸排情况，研究制定具体详实的学校复课工作预案、应急预案和教育教学工作方案，结合调整开学后的教学计划、课程设置、教师排课等情况提前作出教学安排，妥善安排因疫情误课学生的补课工作。
3.全面精准开展排查。通过微信、电话等继续做好师生员工身体状况的排查工作，精准掌握师生及家庭成员返校前14天的身体健康状况。各校师生务必在返校前14天开始，如实填写隆回县师生健康记录卡(见附表)并在开学前一天通过微信或邮箱等合适的方式发送给学校。各校要逐一认真核实，发现问题及时研究并上报，情况异常的师生暂不得返校。
4.监控重点师生员工。要全面掌握重点人员的医学隔离观察情况，医学隔离解除后方可返校，绝不允许带病返校或未解除医学观察的人员返校。家庭成员中有新确诊新冠肺炎病人的师生要再居家观察满14天，待未出现发热、咳嗽等症状后方可回校。认真做好境外返隆、湖北返隆师生的健康状况摸排工作，发现问题及时按规定处理。
5.设置临时观察处所。卫健、疾控部门要及时指导各学校在校内门口附近设置临时等候区用以安置晨午检出现发热等情况的师生；在疾控部门指导下在学校卫生室(保健室)附近设置相对独立的观察室并购买必要的防疫物资，用以留观上课期间身体不适的师生。隔离观察场所醒目位置应设置显著标识牌，提醒无关人员不得靠近。
6.提前储备防疫物资。财政部门要配合教育行政部门，给学校配备足量的体温检测仪、消毒液以及教职员工使用的口罩。要提前准备、统筹安排，以在校生人数、校舍面积为前提科学测算学校防控基本需求，广泛联络，多方施策。
7.开展校园卫生整治。属地卫生院安排专业人员，在开学前对校园疫情防控工作一线人员（卫生保健人员、班主任、保洁、门卫和食堂从业人员等）进行培训，使其掌握自我防护知识和科学测温、消毒等工作技能。按照《邵阳市学校新冠肺炎疫情防控工作指南》，在开学前全面、彻底开展校园环境清洁整治行动，加大整治力度、加强食堂卫生管理。设置专门垃圾收集容器，规范收集处置废弃口罩及废弃消毒物品等。
8.做好教育教学准备。组织教职工提前返岗，开展各项准备工作。按照开学时间节点制定教学计划，组织教师提前备课，面向全体教师开展疫情防护培训和教学专业培训。全面检修教学设施设备，协调教材教辅资料按期到校，满足开学需要。
9.强化宣传教育工作。充分利用各类媒体对师生和家长进行防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情知识宣传教育，充分利用校内一切宣传工具营造良好的师生员工群防群控氛围，提高师生自觉防控的意识和能力。
10.全面排查安全隐患。统筹做好学校安全工作，集中力量，开展学校安全大排查，重点对校舍、消防、食品、校园周边环境等进行全覆盖、拉网式排查；加大校车安全检查力度、做好校车通风消毒工作，校车必须配备测温设备。
11.严格落实开学程序。各学校要严格对照《邵阳市教育局新冠肺炎疫情防控学校复学工作自查表》(见附表3)逐条落实，在做好充足准备的基础上，各单位上报复学申请（含制度方案、应急预案、各项工作准备情况等）经教育行政部门疫情防控领导小组批准同意后方可开学。
（二）复课时的保障工作。
12.实行错时错峰开学。根据我县实际，各学校实行分类分批错峰开学、有序返校。第一批开学时间为省定时间；从第二批开学学校起，顺延时间另行通知。初步安排如下：
（1）普通中小学：分年级分批开学。首批开学为高三年级和初三年级。其余年级开学时间、批次视情况确定。
（2）中职学校：按中小学第二批次开学时间执行。
（3）幼儿园：最后批次，具体时间另行通知。
在规定时间、批次内，各学校结合实际做出错时开学安排。
13.严格入校检査登记。开学期间，所有返校人员入校时一律进行体温检测，检测正常的方可入校。各学校要根据返校需要设立检测通道，防止因检测通道数量少形成人员聚集；做好开学时的体温检测登记工作，体温异常者在校内门口的临时等候区等候，由学校校医或专业医护人员立即联系社区及医院进行处理。
14.注意师生往返安全。提醒师生尽量少乘坐或不乘坐公共交通工具。确需乘坐公共交通工具的，要及时报备选择的交通工具(含车次、座位等)。师生往返途中要全程佩戴口罩、留意周围乘客健康状况、避免与可疑症状人员近距离接触。
15.校园实行封闭管理。除本校师生外，严格控制校外人员和车辆进入校园。确需进入的，必须经学校批准并履行体温测量、车辆消毒以及登记程序后方可进入校园。各学校必须配备足够的体温测量仪器，并做好消毒工作，避免交叉感染。
16.维护校园周边秩序。公安交警部门及时做好学校周边交通疏导和人员疏散工作；城管部门、市场监管部门、文化旅游等部门加强校园周边环境管理，为学生安全返校创造良好环境。
17.做好重点人群工作。湖北以外其他省份返隆的教职员工和学生务必自返隆到家后居家隔离满14天；境外返隆、湖北返隆的教职员工和学生务必自返隆到家后医学隔离14天。各学校要深入细致地做好其思想工作，通过多种方式安排好教学工作。对有发热、咳嗽、乏力、腹泻等症状的教职工和学生，自行隔离并及时就医。
18.落实开学“第一课”。充分利用开学第一课，组织开展新冠肺炎防护知识宣讲，重点普及戴口罩、手套、自我健康监测、个人健康生活习惯养成等防控知识。在校区显著位置设置疫情防控知识宣传栏，提升学生和教职员工疫情防控意识；加强师生思政教育，大力宣传“一方有难、八方支援”的社会主义制度优越性、抗击疫情一线医务人员的感人事迹，推进生命教育、感恩教育，增强广大师生的家国情怀、抗击疫情的信心和遵纪守法、诚实守信、担当有为的决心；面向广大师生开展疫情相关心理疏导，减轻疫情所致的心理伤害，引导师生理性看待疫情，加强心理疏导和干预，消除教职员工和学生的忧虑和恐惧心理。
（三）复课后的防控工作。
19.坚持晨检午检晚检。疫情防控期间晨午检工作要扩大到全体师生员工。学校要做好晨午检记录，对因病缺勤的要及时登记和报告，并由学校领导和校医根据医院返校证明共同硏究认可后方可返校；如发现有疑似新型冠状病毒肺炎早期症状和异常情况的，立即启动应急预案，切实做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。对寄宿学生、住校教师增加晚检。
20.推行校园口罩文明。学校要加强废弃口罩管理，加强对学生的教育，教育学生合理佩戴口罩、正确使用口罩，校内及往返校园途中校园设置口罩专用回收箱，并交由专业的回收公司及时回收处理，防止废弃口罩产生二次污染。
21.加强食堂常规管理。食堂采购人员、送货人员和查验人员在工作期间要做好个人防护；加强对集体配餐单位监控管理，尤其督促落实送餐到校人员的健康管理和个人卫生防护；严格落实索证索票，不得使用来源不明的家禽家畜，严禁采购食用野生动物；科学安排，适当延长就餐时间并实行错时就餐，根据各校实际，每班最少分两批开餐，最大限度地降低学生就餐时的人员密度。严格执行隆回县市场监督管理局下发的《关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控期间加强公共食堂食品安全监管工作的通知》（隆市监发〔20xx〕9号）。
22.加强重点场所管理。教室、宿舍、礼堂、食堂、图书馆、计算机房等人群集中的场所必须保持清洁及空气流通，窗户必须经常打开，尽量少用空调。学生经常触摸的物品和器械，如计算机键盘、课桌、餐桌、仪器、儿童玩具等要定期消毒。有条件的学校要在图书馆、食堂、宿舍、会议室等人群密集场所设置红外体温探测器，条件不具备的也要准备体温枪，体温测量正常后方可入内。
23.严控聚集性活动。疫情彻底解除前，任何学校不得举办跨班级的聚集性活动。教研活动、会议等尽量通过网络、视频方式进行，减少会议次数，取消一般性会议，安排布置工作尽量使用电话、微信等，减少人员聚集。
24.做好环境清洁工作。各学校要在疾控防疫人员的指导下，科学认真地对师生办公、学习、活动、生活的教室、办公室、实验室、计算机室、图书室、阅览室、厕所、食堂、宿舍等公共场所、重点部位和师生员工经常触摸物品进行定期消毒，并做好消毒记录。校园内每周要进行不少于2次的卫生大清扫，保持校园的环境整洁，保证不留任何卫生死角，切实做到地面清洁、室内通风、空气清新。相关废弃物要进行有效消毒处理。
25.科学安排作息时间。严格控制学生在校时间和家庭作业量，保证中小学生有充足的睡眠。学校教务部门要协调各科任教师安排好学生返校后每天的家庭作业量、保证学生的睡眠时间、适当增加学生在校体育活动时间，保证每天至少1小时的体育锻炼和大课间体育活动。鼓励教职员工和学生充分利用周围条件，积极参加体育锻炼，增强自身体质。
26.教育教学注意事项。教师授课时必须佩戴医用口罩。疫情完全解除前坚持小班授课，不上合班课。教室学生课桌椅单人单桌，并拉开适当距离。体育课程教学、学生体育锻炼活动、各种班团队活动，不安排会导致密切接触的运动项目或活动。不举办大型聚集性活动。教育学生在校内外尽量与他人保持安全距离，最大限度避免感染，咳嗽、打喷嚏注意曲肘或用纸巾遮掩口鼻。
27.加强校外学生管理。各中等职业学校要建立校外实习、社会实践学生健康状况跟踪监测机制，由专门人员负责校外实习或培训学生的管理。对走读学生要教育学生在往返学校途中减少人员聚集，不进入人员聚集场所。对没有安排实习的中职学生暂不安排。
28.规范收费工作。严格按照邵阳市发展和改革委员会、邵阳市财政局、邵阳市教育局、邵阳市新闻出版局（邵市发改价费〔20xx〕44号）文件规定收费，严禁越权设立收费项目，严格遵守收费公示制度，严格按照中小学教辅材料推荐选用“限年级、限学科、限范围、限数量、限总额”的“五限”要求，坚持学生自愿和“一科一辅”原则，做好无偿代购服务，切实规范教育收费行为，维护全县中小学生和学校的合法权益。
29.做好控辍保学及贫困生资助工作。做好控辍保学和学生资助摸底工作，确保应学尽学、应助尽助。
(一)加强领导统筹。各乡镇（街道）、中心学校以及各类学校都要成立安全复课工作领导小组，全面负责学校新冠肺炎疫情防控工作，确保学校安全复课。各中心学校要对学校各项复课工作提前统筹、细心指导。
(二)健全工作机制。要建立教育、卫健、疾控、市场监管等相关部门的联席机制，建立学校、年级、班级、家长四级防控工作联系网络，精准摸排、精细管理、分级负责，及时收集和报送相关信息。有多校区办学的学校，每个校区都要指定专门的防控工作第一责任人并成立工作班子分工负责。
(三)完善配套方案。各学校要制定和完善防控工作的“两案九制”。即：开学准备工作方案、学校突发公共卫生事件应急预案和教学工作方案；传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度、学生晨午检制度、因病缺勤登记追踪制度、复课证明查验制度、学生健康管理制度、免疫接种证查验制度、环境卫生检查通报制度、传染病防控的健康教育制度、通风消毒制度。
错峰返校方案篇九
根据《教育部应对新冠肺炎疫情工作领导小组办公室关于做好20xx年暑期及秋季开学期间疫情防控工作的`通知》（教电〔20xx〕273号）和《甘肃省教育厅关于做好20xx年暑期及秋季开学期间疫情防控工作的通知》（甘教疫防办函〔20xx〕34号）精神，结合《高等学校新型冠状病毒肺炎防控指南》《大专院校新冠肺炎疫情防控技术方案》《普通高等学校传染病预防控制指南》，为做好学院20xx年暑期及秋季开学期间疫情防控工作，特制定本工作方案。
全面落实“外防输入、内防反弹”的总体防控策略，坚持预防为主，突出重点，精准防控，强化保障，落实“四早”要求，巩固持续向好的疫情防控成果，切实保障师生生命安全和身体健康，做好学院20xx年暑期及秋季开学期间疫情防控工作，有力维护学院平稳有序开展教育教学工作。
（一）严格暑期校园疫情防控。各部门要始终绷紧疫情防控这根弦，坚决克服麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心态，持续巩固防控工作成效，抓好疫情常态化防控各项工作。
1、完善校园防控体系。细化暑期校园管理和人员管控方案，严格执行日报告、零报告制度。加强暑期应急值班值守，每天（含节假日）须有1名学院领导在岗带班，值班人员24小时在岗，遇突发事件按程序及时上报学院疫情防控领导小组。学院各部门主要负责同志离开天水，必须向党委书记和院长履行请假手续，并向学院疫情防控办公室报备。其他教职工确需离开天水的，必须向部门负责人、分管院领导履行审批手续，并向学院疫情防控办公室报备。
牵头部门：办公室。
配合部门：各部门。
2、严格校园人员管理。根据行政管理、教学科研、后勤保障等工作实际，合理确定暑期留校人数。留校学生出入校门须实行严格登记制度和体温检测制度，学生公寓实行封闭管理，执行晨午晚检制度。暑期到学院工作的教职员工尽量实行“两点一线”上下班模式。按照属地防控要求，积极配合社区加强2个家属院的防控工作，尤其要加强对外来人员的登记、体温监测、核验健康码、社区报备等工作措施。
牵头部门：办公室、学生处、保卫处。
配合部门：各部门。
3、加强校园安全整治。严格落实市场监管总局、教育部《关于加强夏季学校食源性疾病防控工作的通知》（市监食经〔20xx〕60号），重点对学院食堂低温储存食品及冷冻冷藏设备进行传染源检测排查。做好实验室防爆、防火、防泄漏等安全工作。根据需要面向师生有序开放图书馆、体育馆等场所并定时消杀。
牵头部门：饮食管理中心、教务处、总务处。
配合部门：各二级学院、图书馆、基础部。
4、加强留校学生管理。原则上暑期学生不留校，确因学生学习、勤工俭学、护校等需要的留校学生，包括需继续在校的留学生，由学生所在二级学院（部门）提出申请，由主管领导、院长审批后，向疫情防控办公室报备，留校学生的日常管理按照“谁组织、谁负责”的原则，严格按照学院疫情防控有关规定落实相关工作。建立暑期留校学生信息台账，设立学生安全联络员，落实留校学生安全管理日报告、零报告工作制度。要多角度、全方位做好暑期留校学生的'服务工作，尤其是要及时发现有发热症状的学生，做到及时就医，明确诊断。一旦出现疫情突发情况，应当立即向天水市麦积区疾控部门报告，并配合相关部门做好密切接触者的管理。
牵头部门：学生处、国际合作与交流处。
配合部门：各二级学院、本科部。
（二）加强校外师生安全指导。各部门要通盘考虑、统一部署校内外师生疫情防控工作，指导师生做好自我防护。
1、精准有序安排离校。“一人一档”制定离校学生信息台账，逐人发放离校通知，向学生、家长告知离校注意事项和暑期居家疫情防控要求，确保离校学生底数清、返家行程可追踪、家校协同有反馈。对春季学期未返校学生，要逐人通知暑期居家疫情防控要求并督促落实。
牵头部门：学生处。
配合部门：各二级学院、本科部。
2、严格居家防控要求。在总结疫情防控经验基础上，从严制定暑期师生居家疫情防控要求。校外师生要减少不必要外出，原则上不前往国外和国内中高风险地区、不跨省域长途旅行，确需离开居住地的，教职员工须向学院疫情防控办公室报告，学生须向所在二级学院（本科部）报告。各二级学（本科部）院要“一对一”精准掌握学生假期健康状况和行踪轨迹，采取“人盯人”方式，通过班级“qq群、微信群”等形式，向学生提供疫情防控倡议和要求，科学指导学生假期生活。
错峰返校方案篇十
（一）制度要求。
1、各地根据当地疫情防控风险级别和疫情应急响应级别作出中小学开学决定。严格落实属地责任、部门责任、单位责任和家庭责任，安排好学校疫情防控各项工作，确保人员到位、设备到位、设施到位、物资到位、能力到位、制度落实到位。低风险地区学校开学前应当对来自中高风险地区教职员工和学生加强健康管理。
2、学校成立新冠肺炎疫情防控工作领导小组，党组织书记和校长是本单位疫情防控第一责任人。各岗位职责明确，任务到人。多校址办学的中小学校，每校址必须指定明确的疫情防控工作责任人和工作联络人。
3、中小学校应当根据本地区疫情防控和学生来源特点，制定具体防控工作方案、应急处置预案和工作制度，包括学校传染病疫情报告制度、晨午检制度、因病缺勤追踪登记制度、复课证明查验制度、健康管理制度、传染病防控健康教育制度、通风消毒制度、环境卫生检查制度和免疫预防接种查验制度等。
4、建立完善疫情联防联控工作机制。教育部门与卫生健康行政部门加强指导，推动学校与疾控机构、就近定点医疗机构、社区卫生服务中心的沟通协调，配合属地街道（乡镇）、社区（村）等有关部门积极开展联防联控，卫生健康行政部门提供专业指导和人员培训服务，形成教育、卫生、学校、家庭与医疗机构、疾控机构“点对点”协作机制。学校在开学前应当与属地社区、公安部门、医疗机构和疾控机构等做好对接，组织全校教职员工对各项方案和预案进行培训，并开展防控应急演练。
5、境外师生未接到学校通知一律不返校。返校前确保身体状况良好，返校途中做好个人防护和健康监测。返校时按照有关要求向学校出示核酸检测证明材料。
（二）保障要求。
1、根据学校规模、学生及教职工数量，结合应急方案储备足够数量的疫情防控物资，包括消毒设备、消毒用品、口罩、手套、非接触式温度计、洗手液等。
2、校园内清洁消毒。开学前对学校环境和空调系统进行彻底清洁，并开展预防性消毒。提前做好对教室、食堂、宿舍、图书馆等公共场所开窗通风。
3、在校门口就近设置临时等候区，为入校时出现可疑症状人员提供临时处置场所。
4、学校根据有关规定按教职员工和学生人数足额配备校医或保健教师。
（一）入校时管理。
1、实行校园相对封闭式管理，全面梳理所有进校通道，校外无关人员一律不准进校，师生进校门一律核验身份和检测体温。
2、登记排查入校。提前掌握教职员工（包括教师，以及食堂、保洁、保安和宿管等后勤服务人员）和学生开学前14天健康状况、中高风险地区旅居史等，建立健康状况台账，做好健康观察，对有发热、干咳等可疑症状的人员，应当督促其及时就医，患传染性疾病未治愈的教职员工和学生暂缓返校，严禁带病上课、工作。
（二）入校后管控。
1、加强对教职员工和学生的晨午检，对住宿及参加晚自习的学生增加晚检，检查时工作人员应当佩戴口罩和一次性手套，并坚持“日报告”“零报告”制度。重点监测教职员工和学生有无发热、干咳等疑似传染病症状。对因病缺勤的教职员工和学生要密切追踪其就诊结果和病情进展。严格执行复课证明查验制度，及时对患传染病学生复课的病愈证明进行查验。
2、学校应当每日开展对校门口、食堂、厕所、教室、宿舍等重点区域、重点岗位、重点环节的巡查，发现潜在风险并及时通报和督促整改。
3、合理安排人员活动。在保证疫情防控要求的前提下，可以组织一定规模的.集体活动。在校期间引导学生不串座、不串班、不打闹，保持安全社交距离。
4、科学佩戴口罩。学生应当随身备用符合一次性使用医用口罩标准或相当防护级别的口罩，低风险地区校园内学生无需佩戴口罩。
5、中小学校在教室、操场、厕所、食堂、宿舍等场所要配备足够的洗手设施，并确保运行正常。引导教职员工和学生做好手卫生，在餐前、便前便后、接触垃圾后、外出归来、使用体育器材和电脑等公用物品后、触摸眼口鼻等部位前、接触可疑污染物品后，均要洗手。采用正确洗手方法用流动水和洗手液（肥皂）洗手，也可用速干手消毒剂揉搓双手。
6、学校应当加强对食堂的清洁消毒和卫生安全管理工作。在开餐前半小时完成就餐区域桌椅、地面及空气消毒，并通风换气。在醒目位置张贴海报、标语提示就餐排队时与他人保持距离，避免扎堆就餐，减少交谈。加强对餐（饮）具的清洁消毒，制定专门的卫生管理台账，重复使用的餐（饮）具应当“一人一用一消毒”。做好餐余垃圾的清理、分类和投放。加强对食材采购、存储、加工和销售等环节卫生安全管理，严格执行食品进货查验记录制度。食堂工作人员工作期间应当全程佩戴口罩。
7、寄宿制学校应当加强学生宿舍出入管理，实行凭证出入和体温排查。加强对教职员工和学生宿舍的清洁通风换气。每天对宿舍地面、墙壁、门把手、床具、课桌椅等物体表面进行预防性消毒，消毒后要保持宿舍内外的环境卫生整洁，每天专人巡查清扫并进行登记。
8、寄宿制学校在疫情常态化防控期间应当定期合理安排学生出入校，正常教学期间原则上不得出校。如必须出校，须严格履行请销假程序，并告知家长，规划出行路线和出行方式。外出时，按照相关规定做好个人防护和手卫生。
9、开展健康教育与技能培训。学校应当将新冠肺炎及传染病防控知识与技能等纳入开学第一课内容，让学生和教职工掌握相应知识和技能，养成良好卫生习惯，做好自我防护。通过微信、校园网、校讯通等多种途径将相关知识技能信息推送给师生和家长，提高师生、家长对传染病的预防控制意识和应对能力。
10、学校加强与学生家长的沟通，提醒家长加强自我防护，避免不必要外出活动，做好亲子沟通。建立学生及其共同生活居住的家庭成员及相关人员健康状况和风险接触信息档案，学生在校外出现发热等可疑症状，家长要及时、如实报告学校，并送医就诊。
11、加强教职员工和学生心理支持疏导。关注教职员工和学生的心理状况，通过开展心理健康知识培训，开设心理咨询、公布心理求助热线等方式给予适当心理援助。对未能及时开学的教职员工和学生，更要做好心理疏导。
12、加强学生近视防控。疫情期间，学生户外活动减少，电子产品使用过多，增加近视发生和进展的风险，学校、教师和家长要引导学生注意做好近视的防控。教师授课应当减少使用电子产品，减少线上教学及作业时间。引导学生适当科学运动，平衡营养膳食，合理安排作息，提高机体免疫力。
13、学生在上、下学途中尽量做到家庭、学校“两点一线”，避免不必要外出活动。最好采取步行、自行车、私家车方式上下学，乘坐公共交通或校车时应当注意个人防护，不与他人交谈，与他人保持合理间距，途中尽量避免用手触摸公共交通工具上的物品。上学到校或放学到家应当及时洗手。
14、注意教职员工防护。教师授课时不需戴口罩，校门值守人员、清洁人员及食堂工作人员等应当佩戴口罩。食堂工作人员应当穿工作服，并保持工作服清洁和定期洗涤、消毒。妥善保管消毒剂，标识明确，避免误食或灼伤。清洁消毒人员在配制和使用化学消毒剂时，应当做好个人防护。
15、鼓励具备条件的中小学校教职员工开学前自愿接受核酸检测。
（三）重点环节管控。
1、校园封闭管理要做到专人负责、区域划分合理、人员登记排查记录齐全。在校门口就近设置临时等候区，入校时若出现发热、干咳等可疑症状，应当由专人带至临时等候区，测量体温，及时联系家长，按规定流程进行处置。
2、深入开展新时代校园爱国卫生运动。加强校园内教室、食堂、宿舍等学生重要聚集场所和洗手间、洗漱间的保洁和消毒，加强物体的表面清洁消毒，并做好每日消毒记录，彻底清理卫生死角。
3、加强各类学习、工作、生活场所通风换气，每次通风时间不少于30分钟，如使用空调，应当加强空调系统供风安全管理，保证充足的新风输入。
4、加强饮食饮水卫生，每日做好对饮水设备、洗手设施、餐车和餐具等物品的清洁消毒。加强垃圾分类管理，日产日清。
（一）学校所在地区新冠肺炎疫情风险等级发生变化时，应当按照当地新冠肺炎疫情防控要求执行相关防控措施。
（二）教职员工或学生每日入校前或在校期间如出现发热、干咳等症状，应立即做好佩戴口罩等个人防护，学生应当及时报告班主任，教职员工应当及时告知医务室，第一时间采取隔离措施，严格按照“点对点”协作机制有关规定及时去定点医院就医。未设置医务室的学校，应当就近联系社区医疗卫生机构进行处置。
（三）教职员工或学生如出现新冠肺炎疑似病例或确诊病例，学校在疾控机构指导下处置或启动应急处置机制，配合做好密切接触者排查等工作。对共同生活、学习的一般接触者要及时进行风险告知，如出现发热、干咳等症状时要及时就医。
（四）学校对接受隔离医学观察的教职员工和学生，要做到排查、管控、督导、宣教、关爱“五个到位”。教职员工和学生病愈后，返校要查验由当地具备资质的医疗单位开具的复课证明。
错峰返校方案篇十一
亲爱的家长朋友们、宝贝们：
下面，就为家长介绍8个“收心计划”，帮助孩子远离“开学焦虑症”，以便开学后孩子快速回归幼儿园。
在家期间，家里各种美味佳肴，很多孩子随意吃、随时吃，甚至部分家长怕孩子吃少了，追着孩子喂……因此，假期过后，部分孩子就会出现不会自己吃饭、正餐时间吃不下饭甚至身体不适等问题。为了孩子能顺利地回到幼儿园，家长要尽快恢复放假前的饮食习惯，坚持让幼儿自己吃饭、一日三餐按时吃，少吃油腻食物和零食，多吃水果蔬菜。
家长在假期的最后这几天，尽量按照幼儿园的作息时间要求孩子，早睡早起，按时午睡，缩短孩子娱乐时间，每天安排一定的学习时间。可以陪孩子读书或者讲故事，这样既可以拓展孩子的知识面，又可以培养阅读的兴趣，最重要的是可以让心沉静下来，减少浮躁情绪，让孩子逐渐进入上学状态。
假期里，很多家长帮孩子代办大小事，等到开学，孩子之前在幼儿园学会的东西都不会了，自理能力缺乏，不仅会影响孩子的情绪，还影响孩子的自信心和自尊心。所以建议家长在开学前的这一周尽量让孩子自己吃饭、穿衣服，独立大小便等。不要嫌孩子太慢或做的不好而又开始帮他，要慢慢养成其独立的习惯。
春季本来就是传染病的多发季节，再加上疫情的肆虐，让我们更加意识到个人卫生习惯培养的重要性。家长在家中要培养幼儿正确的洗手习惯、少到或者尽量不到封闭的场所、有特殊原因需要出门的话，一定要佩戴口罩，做好保护措施。
家长最好在开学前这几天，时不时地提醒孩子要开学了，还有几天就要去幼儿园了。让孩子在潜意识里知道假期生活快要结束了，随之而产生的负面情绪也会在假期中到来，在开学前结束。
在提醒孩子的时候，要帮助他回忆上一个学期在幼儿园开心的事情。比如：和小伙伴愉快的游戏、某个老师说非常喜欢他、或者孩子上个学期取得进步或获得表扬的事情等。这些积极向上的“正能量”会让孩子怀着迫切的愿望回到幼儿园。
即便孩子在开学之后依然有“假期综合症”的表现，家长也不要着急，一方面家长积极的引导孩子回到幼儿园的轨道中来，另一方面要积极和孩子的老师进行沟通；让家庭和幼儿园有效的建立起连接，一起帮助孩子尽快摆脱“假期综合症”给孩子带来的负面影响。
为了做好开学的传染病的预防工作，保证幼儿的身体健康与安全，开学后我们继续实行家长不进园的接送制度。有值班老师在大门口引导与接待幼儿入园，如孩子哭闹请家长放心把孩子交给值班教师，老师会送孩子进入班级。
对于孩子开学的收心工作，家长的帮助很重要，要注意循序渐进，切忌因为太过心急而猛踩“刹车”，让孩子吃不消，反而会适得其反。
期待与孩子在幼儿园见面的那一天。
错峰返校方案篇十二
为保障学生顺利返校开学，有效防止新冠肺炎疫情向校园扩散，根据上级《疫情防控工作指导意见》的精神，特制定本方案。
深入贯彻习近平总书记关于做好新冠肺炎疫情防控工作的重要指示批示精神，全面落实党中央、国务院及上级党委、政府和教育主管部门应对疫情工作的决策部署，以“坚决阻断疫情进校园、确保师生不被感染”为目标，科学制定学校分期分批错峰返校疫情防控措施，确保学校顺利开学。
（一）严格摸底排查，严防带病进校。
一是摸清有外出师生情况，实行信息化远端管理。利用信息化手段，全覆盖、无遗漏精准摸排当前滞留市外的师生，摸清疫情重点地区及疫情非重点地区旅行经历人数，按教职工和学生分类登记，建立电子台帐。采取“人盯人”的方式，精准掌握每一名师生滞留地点、活动轨迹、健康状况等。
二是摸清全体师生健康状况；建立健康档案。对全校师生及其家庭成员健康状况进行一次大排查、大起底。重点做到四个摸清：
摸清是否来自或滞留疫情较重地区；
2、摸清是否与确诊病例和疑似病例有密切接触；
3、摸清是否有不适症状；
4、摸清假期活动行踪。
（二）全面消杀消毒，保障教育教学场所清洁卫生。
严格按照《情防控工作指导意见》的要求，开学前对校园进行一次全面彻底的环境卫生大整治、大扫除，确保不留盲区、不留死角，做好校舍室内空气、地面和物体表面等的消毒工作。
（三）周密安排师生返程作息，实行“两错时两错峰”。
1、实行滞留外地师生错峰返程。滞留外地教师由学校统一掌握其行程，通知提前14天返回太原。
2、实行错时开学。
初一年级、高一年级：上午7:05到校，下午14:05到校；
初二年级、高二年级：上午7:10到校，下午14:10到校；
高三年级：上午7:15到校，下午14:15到校。
（四）科学设置晨午检地点，保障学生安全进校。
开学时立即启动入校体温检测制度，对全体师生每日进行体温检测(进校门时必须测体温)。晨午检地点设在学校门口。
（五）周密守护师生健康，落实“三项制度”。一是落实校园封闭管理制度。严格落实出入管理制度，在封闭管理期间，师生不得随意出入校门，上学、放学一律穿校服进出校门。如有学生患病等突发情况的，履行相关手续后，方可出校门。二是落实疫情报告及应急处置制度。各年级、各班级随时掌握师生健康状况，一旦发现有疑似新冠肺炎早期症状(如发热、咳嗽等)的，要立即启动应急预案，让其戴上医用口罩，并第一时间向学校报告，学校按照《应急预案》的相关流程处置。
三是落实因病缺勤(课)登记和追踪报告制度。各年级每日要统计师生的出勤(到校)情况，并做好记录。对因病缺勤(课)师生要及时登记报告，指定专人负责，实行病因追踪。病愈后由学校领导根据医院返校证明认可后方可返校。不允许师生带病上班(课)。
错峰返校方案篇十三
为贯彻落实上级关于新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作的相关安排，保证我校全体师生员工生命安全和身体健康。把疫情对学校教育教学不利影响降低到最低程度，特制定分期分批返校离校工作方案：
根据学校实际，全体学生分一天3个批次开学报到。具体安排为：
(1)第一批：五、六年级第一天上午8:00----9:00返校。
(2)第二批：三、四年级第一天上午10:00----11:00返校。
(3)第三批：一二年级学生第一天下午2:00----3:00返校。
学生返校时校领导班子、班主任在校门内外值勤，维持秩序，确保安全。学生排队有序进行体温检测，生与生之间间隔1米，必须佩戴口罩。家长一律不准进入校园。
师生全部报到返校后，每天上课时间和放学时间按一二年级、三四年级、五六年级分三批，间隔20分钟进行，学生课间和放学也必须戴口罩，不可多人聚集玩耍。减少学生的高密度聚集。待疫情完全解除后，恢复常态。
错峰返校方案篇十四
组长:。
副组长:。
成员:全体中高年级教职工保安人员。
高年级六年级7:25—7:35学生入校走学校体温检测门，人与人之间保持1米以上的'距离自觉排队，测量体温。按照校园行走路线进教室。
五年级7:35--7:45。
中年级四年级7:45—7:55。
高年级六年级10:50—11:00。
学生离校时，人与人之间保持1米以上距离，自觉排队，有序离校。
五年级11:00--11:10。
中年级四年级11:10—11:20。
高年级六年级2:40—2:50学生入校走学校体温检测门，人与人之间保持1米以上的距离自觉排队，测量体温。按照校园行走路线进教室。
五年级2:50--3:00。
中年级四年级3:00—3:10。
高年级六年级5:00—5:10学生离校时，人与人之间保持1米以上距离，自觉排队，有序离校。
五年级5:10--5:20。
中年级四年级5:20—5:30。
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