写心得体会可以帮助我们加深对于学习和工作的理解，提高自己的思考能力。写心得体会需要我们挖掘自己的潜能和优势，不断完善自己的写作技巧和表达能力。以下是小编为大家整理的一些心得体会范文，供大家参考和学习借鉴。
网络歪风邪气心得体会篇一
近年来，随着互联网的普及和发展，网络已经成为了人们日常生活中不可或缺的一部分。然而，部队中的网络环境却常常出现歪风邪气，给军队的正常工作和士兵的思想教育带来了严重的困扰。本文将从思想教育、政治觉悟、职业道德、信息安全和军事纪律五个方面，对部队网络歪风邪气进行分析并提出相应的心得体会。
首先，部队网络歪风邪气严重影响了部队官兵的思想教育工作。在网络世界中，一些人以网络时尚、草根文化等伪现代文化的方式传达信息，导致一些官兵产生了追求短暂刺激、盲目追求消费等不良心态。在这种情况下，我们要不断强化思想教育工作，发扬社会主义核心价值观，教育和引导官兵树立正确的价值观和世界观，在网络世界中保持良好的行为和积极的精神状态。
其次，网络歪风邪气也对官兵的政治觉悟产生了不良影响。一些网络媒体和平台宣扬个人主义、极端思潮、不法行为等信息，诱导官兵追求个人权益，忽视国家和集体利益。因此，我们应该注重官兵的政治教育，增强他们的政治觉悟，使他们始终牢记自己是中国人民解放军的一员，要为国家和人民的利益而奋斗。
再次，部队网络歪风邪气对官兵的职业道德形成了负面影响。通过网络，一些官兵接触到了各种不良信息和行为，使他们产生了懈怠、浮躁、消极等心态。为了改变这种状况，我们应该加强职业道德教育，在警示教育和宣传工作中，深入分析职业道德的重要性和影响，教育官兵始终保持崇高的职业道德标准。
此外，网络歪风邪气还影响了官兵的信息安全。在网络世界中，各种不法分子不时出没，他们利用网络资源进行非法活动，对军队的机密信息和人员安全构成一定的威胁。因此，我们应该加强信息安全意识的培养，加强对官兵的安全教育，建立健全的信息安全管理机制，确保军队的信息安全。
最后，网络歪风邪气严重破坏了部队的军事纪律。在网络中，一些官兵通过发表不当言论、泄露军事机密等行为，严重违反了部队的军事纪律，也给军队的形象带来了负面影响。我们要加强军事纪律教育，强调军人应该具备的道德和行为准则，加强对军事纪律的监督和管理，建立起健康的网络环境。
综上所述，部队网络歪风邪气是一个亟待解决的问题。只有加强思想教育、政治觉悟、职业道德、信息安全和军事纪律五个方面的工作，才能有效应对这一问题。通过持续的努力，我们可以为官兵创造一个健康的网络环境，促进部队的健康发展，提升军队的整体素质。
网络歪风邪气心得体会篇二
在我军长期建设与发展的过程中，部队中偶尔会出现一些歪风邪气的问题，例如懒散松懈、权钱交易、徇私舞弊等。针对这些问题，我们部队积极开展整治工作，通过采取一系列有力的措施，取得了显著的成效。下面将结合我个人的实际经验，谈一谈我对部队歪风邪气整治的心得体会。
第二段：警醒深刻，查找问题。
整治歪风邪气首先要对存在的问题有一个清醒的认识。在这个过程中，我们必须警醒深刻，积极主动地查找问题，并且敢于面对问题。在我军的整治工作中，我们通过定期召开部队会议、开展巡视巡察等方式，收集上下级广大官兵的意见和建议，深入基层了解实际情况，并及时发现各类问题。同时，我们还要坚持实事求是的原则，客观公正地查找问题，避免出现歪曲事实、混淆是非的情况。
第三段：严格追责，堵塞漏洞。
整治歪风邪气需要保持高压态势，对问题严格追责，堵塞漏洞。在整治过程中，我们要重视追责工作，对违纪违法行为，无论大小，都要坚决查处，并进行严肃处理。同时，我们还要明确责任，落实责任追究制度，对相关责任者进行追责问责，形成震慑机制。在这个过程中，我们还要加强日常监督，加大对关键岗位和重点人员的监控，堵塞可能的漏洞，确保整治工作的顺利进行。
第四段：宣教普及，提升素质。
整治歪风邪气还需要加强宣教普及，提升广大官兵的思想觉悟和道德水平。我们部队要通过开展警示教育、举办党风廉政教育讲座、组织党员干部有针对性的培训等方式，加强对部队官兵的教育。通过宣教活动，我们要深入讲解国家法律法规及部队规章制度，激发广大官兵的自觉遵守纪律的意识，增强官兵的法律法规意识和法治观念，提高整体素质。同时，我们还要大力弘扬党的优良传统和军队传统，培养一支忠诚、纪律严明的部队队伍。
第五段：凝聚力量，形成长效机制。
整治歪风邪气是长期而艰巨的任务，不能一蹴而就，必须形成长效机制。在整治过程中，我们要充分发挥党组织的战斗堡垒作用，发动广大党员干部充当整治的主力军。同时，我们还要注重培养激励年轻干部，通过广泛发动团级以上单位的党员干部、军事院校的师级以上学员等参与具体工作，不断凝聚力量，形成战胜歪风邪气的强大合力。此外，我们还要不断完善相关机制，加强制度建设，建立健全相应的督查监察机构，确保整治工作的长效性和可持续性。
结尾段：总结。
通过整治部队歪风邪气的实践，我们不仅使部队的思想觉悟得到了提高，也为我们的部队建设奠定了坚实的基础。我们要时刻警醒，不断巩固整治成果，坚决防止歪风邪气的反弹。只有通过不懈的努力，我们才能保持军队的风清气正，确保部队始终健康、稳定地发展。
网络歪风邪气心得体会篇三
随着科技的迅速发展和互联网的普及，网络已经成为了信息传递和交流的重要渠道。然而，在军队这个特殊的领域中，部队网络歪风邪气问题日益严重，对士兵的精神建设和军纪的造成了极大的影响，亟待深入整治。在与部队网络歪风邪气长期斗争的过程中，我深刻体会到了其危害性，并总结出了一些心得体会。
首先，部队网络歪风邪气给士兵的精神建设带来了极大的干扰。军人是国家和人民的守护者，应具备高尚的品质和崇高的理想信念。然而，在网络的世界里，一些士兵迷失了方向，违背了自己的职责和军人的底线。他们沉迷于网络游戏、虚拟世界和娱乐，丧失了应有的对军事训练和学习的热情，对自身的发展产生了消极的影响。因此，加强士兵的精神建设和思想教育尤为重要，需要通过正确引导和严格约束，让他们认识到网络并非仅为娱乐，而是为了更好地为国家和人民服务。
另外，部队网络歪风邪气也极大地破坏了部队的纪律和战斗力。网络世界中的网络暴力、谣言和低俗信息会对士兵的心理产生不良影响，进而影响其纪律性和执行力。有些士兵在网络上传播虚假信息，扰乱军队的正常秩序，甚至泄露军事机密。这种行为严重损害了国家的安全和军队的利益，必须坚决予以整治。军队应建立健全的管理制度，加强对士兵上网行为的监督，对违纪违法者进行严肃处理，以维护良好的网络环境和部队纪律。
此外，部队网络歪风邪气还导致了官兵之间的关系紧张和不信任。在网络上，人们对他人的隐私和个人信息进行了侵犯，他们通过网络匿名进行人身攻击和谩骂，严重干扰了军队正常的工作和生活秩序。这种不良行为引发了军人之间的矛盾和纷争，阻碍了战友之间的团结和协作。因此，军队需要加强官兵之间的沟通和培养互信的氛围，提倡理性的网络行为，让网络成为增进彼此了解和友谊的桥梁。
最后，部队网络歪风邪气对军人的职业形象造成了负面影响。部队是军人尽忠职守的地方，他们以自己的行动和形象代表着军队的形象和威信。然而，部分士兵在网络上放纵自己，展示出不良的行为和言论，严重玷污了军人的形象和军队的荣誉。部队应当加大对网络言行的监管，加强纪律教育和职业道德建设，让每一位军人都时刻保持良好的职业形象，做到比别人更加自律、更加敬业、更加崇高。
总之，部队网络歪风邪气是一个严重的问题，对我军士兵的精神建设和战斗力产生了消极的影响。为了维护良好的网络环境和纪律，我们必须加强士兵的思想教育，引导他们正确看待网络和利用网络资源；加强管理制度的建设，严厉打击网络违法行为；加强官兵之间的沟通和关系建设，培养互信的氛围；加强职业道德的培养，树立良好的形象。
只有通过全面治理，才能有效净化网络环境，提高部队的纪律和战斗力，让每一位官兵都以崭新的精神面貌投身于国防建设和人民安全事业中。
网络歪风邪气心得体会篇四
近年来，随着互联网的普及和发展，网络已经成为人们生活中不可或缺的一部分。然而，在网络世界中，各种歪风邪气也日益增多，给人们的思想和价值观带来了一定的冲击。经过长时间的观察和思考，我深有感触地认识到网络歪风邪气的危害性和需要我们积极应对的重要性。以下是我的一些心得体会。
首先，网络歪风邪气的出现在一定程度上反映了社会的某些弊端和问题。事实上，网络是由人们构成的，人们的思想和行为在网络世界中得到了放大。网络上有很多不负责任的言论和行为，例如封建迷信的传播、低俗暴力的散播，以及网络谣言的疯狂散布等等。这些歪风邪气的存在，不仅造成了社会风气的恶化，也对人们的心灵造成了伤害。
其次，网络歪风邪气对人们的思想和价值观产生了负面的影响。互联网上的信息量庞大，当人们被错误信息所忽悠时，他们的思维就会受到严重的扭曲，甚至偏离社会正道。例如，一些年轻人受到网络暴力的影响，产生了对异见的敌视，对他人权益不尊重，从而造成了社会关系的紧张；一些人被低俗暴力的内容所吸引，失去了正常的审美观，导致文明风气的衰败。正因为如此，我们必须要引起足够的重视来清除网络歪风邪气对人们心灵的污染。
再次，我们应该积极传播健康的网络文化，力促网络环境的净化。作为广大网络使用者，我们有责任和义务主动抵制和消除网络歪风邪气。首先，我们可以从自身做起，坚守社会道德底线，不上传、分享和转发不良信息；其次，我们可以积极参与到网络舆情的监督工作中，及时指出和纠正错误信息；最后，我们可以以身作则，传播正能量，鼓励更多的人关注健康向上的网络内容，推动网络文化的建设。
最后，政府、媒体、家庭等各方面应加强对网络歪风邪气的引导和监管。网络歪风邪气的蔓延，不仅仅是个人行为的问题，同样也与社会环境的失衡有关。政府需要建立健全的网络管理制度，对违法犯罪行为进行严厉打击；媒体应重视社会责任，力争报道真实、公正和有价值的信息；家庭应加强对孩子的教育引导，培养健康合理的上网行为。只有各方面的共同努力，才能够有效遏制和消除网络歪风邪气的危害。
总之，网络歪风邪气给人们的心灵带来了困扰与污染。我们应当认识到其危害性和影响力，引起足够的重视，积极采取措施来净化网络环境，传播健康的网络文化。只有通过共同的努力，才能够为网络空间注入正能量，让网络成为人们精神文明的新阵地。相信随着时间的推移，网络歪风邪气将会逐渐减少，人们的社会道德和价值观也会得到进一步的提升。
网络歪风邪气心得体会篇五
随着改革开放的深入进行，我军从人力资源建设、军事装备建设到思想理论建设都取得了显著的成绩。然而，与此同时，部队内部也存在着一些不正之风和邪气。为了保持军队纯洁性和作风正气，上级组织对这些歪风邪气进行了整治。下面，我将从理念转变、组织协同、宣传教育、机制创新和经验总结等五个方面，总结部队歪风邪气整治的心得体会。
首先，部队歪风邪气整治首先要进行理念转变。军队作为一个特殊的组织，要求它的成员保持高度的纪律性和集体意识。然而，在歪风邪气问题上，有些干部还是将个人利益置于集体利益之上，不负责任的行为屡屡发生。因此，我们要从根本上纠正这种情况，让每个军人都明白只有集体的荣誉才是最重要的，个人利益只能在集体利益的基础上实现。
其次，部队歪风邪气的整治需要组织协同。这不仅要求上级领导对整治工作提供足够的关心和支持，也需要下级单位的积极参与和配合。只有所有人齐心协力，才能形成强大的整治力量。在整治工作中，我们注重上下级联动，各级领导密切配合，形成了一种无缝衔接的工作模式，有效地推动了整治工作的进行。
第三，宣传教育是解决歪风邪气问题的重要手段。在整治工作中，我们注重对广大官兵的思想教育，通过宣传和发动群众进行深入的思想批判和道德教育。我们通过组织文艺演出、宣讲会、座谈会等形式，向官兵宣传先进的正气和纯洁的作风，激发出他们自觉遵守纪律、树立正确的道德观念的内在动力。
第四，机制创新是整治歪风邪气的关键。传统的集体管理方式已经不能适应当今军队的发展需求，我们通过推行现代化管理理念，创新工作机制，建立科学的考核评估制度，实行领导干部轮岗制度，加强对关键岗位的监督，加大对违法违纪行为的查处力度，确保整治工作的有效进行。
最后，我们要总结经验，不断完善整治歪风邪气的工作。在整治工作中，我们不仅注重及时总结经验教训，开展典型案例分析，还坚持开展拉网式排查整治，及时发现和解决新的问题。通过这些实践的积累和经验总结，我们能够更好地应对新形势下出现的歪风邪气，及时调整工作方向，确保工作的持续推进。
总之，部队歪风邪气整治工作是一项重要的任务，对军队的建设发展具有重要意义。通过理念转变、组织协同、宣传教育、机制创新和经验总结等方面的不懈努力，我们相信能够不断提高军队的整体素质，建设一支更加纯洁、高效的部队。
网络歪风邪气心得体会篇六
第一段：引言（200字）。
随着互联网的快速发展，网络已经成为人们获取信息、交流思想的重要渠道。然而，网络世界也不乏歪风邪气，这些不良现象对社会的健康发展带来了诸多负面影响。作为一个网络使用者，在过去的几年中，我深切感受到了网络歪风邪气的存在与传播。在与网络歪风邪气接触的过程中，我逐渐形成了一些对于网络正能量的重视与坚持，并从中汲取了一些宝贵的心得体会。
第二段：网络谣言（200字）。
网络谣言是网络歪风邪气中最常见的一种现象。虚假信息在网络中的快速传播，引发了社会的恐慌和不安。在个体层面，网络谣言的传播对人们的心理健康产生了负面影响。我曾亲身经历了一次网络谣言的传播带来的后果。在某一次疫情爆发后，网络上迅速出现了关于这一疫情的各种谣言。这些谣言不仅使人们产生了恐慌和焦虑，还给医疗工作者带来了不必要的压力。我从中认识到，要对网络谣言保持警惕，不轻信不正之风，同时也要通过严谨的思维和辨析能力，主动寻找真相。
第三段：网络暴力（200字）。
网络暴力是另一个让人担忧的网络歪风邪气。网络上的匿名性和广泛传播的特点，让一些人在这个虚拟空间中放肆辱骂、诽谤他人，甚至进行人身攻击。这种行为不仅对受害者造成了较大的伤害，也破坏了网络空间的良好氛围。我曾目睹身边的朋友受到网络暴力的困扰，他们的自尊心和自信心受到极大的伤害。在面对网络暴力时，我坚信建立良好的网络道德和公序良俗至关重要。每一个网络使用者都应该承担起自己的责任，积极参与到网络举报和舆论监督的行动中。
第四段：网络沉迷（200字）。
网络沉迷是网络歪风邪气中对年轻人最为危险的一种形式。随着网络娱乐和游戏的丰富多样，越来越多的年轻人沉迷于虚拟世界，无法自拔。长时间地沉迷于网络中会影响学业和社交，进而对他们的未来产生不可逆转的负面影响。我周围也有一些朋友因为沉迷网络而失去了学习和发展的动力。为了拒绝网络的诱惑，我制定了严格的时间管理计划，合理分配时间，保持健康的生活作息，充实自己的生活，培养多种兴趣爱好。
第五段：积极引导网络正能量（200字）。
在这个充满歪风邪气的网络世界中，我们每个人都应该积极引导网络正能量的传播。我们可以通过发布正能量的内容，举报网络谣言，关注网络道德，参与到公益活动中，积极拒绝网络暴力和网络沉迷。只有每一个网络使用者都能够积极参与，共同传播正能量，才能让网络世界变得更加美好。同时，政府、互联网企业和家庭也应共同努力，建立起健全的网络管理机制，加强对网络歪风邪气的治理，保障网络空间的健康发展。
总结（100字）。
网络歪风邪气是一个持续存在的问题，我们必须保持警惕并积极应对。通过对网络谣言、网络暴力和网络沉迷的讨论，我们认识到了它们带来的负面影响，并找到了一些有效的应对方法。只有我们每个人都能够积极引导网络正能量，共同营造出一个健康、积极的网络环境，才能更好地发挥网络的功能与作用。
网络歪风邪气心得体会篇七
网络的出现为我们的生活带来了诸多便利，然而，伴随着网络的普及，一些不良信息也开始在网络上泛滥。这些不良信息，如网络谣言、低俗资讯等，给我们的社会带来了诸多问题。为了打击网络歪风邪气，我积极参与了网络治理工作，并从中得到了一些经验与体会。
首先，了解问题的本质是打击网络歪风邪气的第一步。网络歪风邪气的产生有其原因，只有明确了这些原因，才能有针对性地采取措施。我发现，网络信息的泛滥往往源于人们的好奇心和负面情绪。人们对被禁忌的话题、深度披露的隐私等产生的好奇心，使他们不断传播这些信息；而负面情绪则是人们放松警惕的关键。因此，我们要打击网络歪风邪气，就必须从源头入手，引导人们树立正确的信息价值观和文明使用网络的意识。
其次，加强网络监管是打击网络歪风邪气的关键环节。作为网络治理的一部分，加强对网络信息发布平台的监管尤为重要。我参与过一次网络论坛的内容审核，深刻体会到了监管的必要性。网络信息发酵之快，往往使人们难以及时阻止低俗内容的传播。因此，建立高效的审核系统，并加强对互联网公司的监管，成为了调和网络环境的必要手段之一。
此外，加强公共舆论也是打击网络歪风邪气的一种方法。在我们的日常生活中，如何有效传递正确信息尤为重要。在某次宣传活动中，我发现大量群众并不知晓网络歪风邪气的危害性，甚至对它们抱有好奇和追捧的态度。因此，我们要加大对网络歪风邪气危害性的宣传力度，借助各种媒体渠道，让公众了解网络歪风邪气的真实面目，引导他们抵制不良信息的诱惑。
最后，合理引导网络舆论也是打击网络歪风邪气的重要途径。网络舆论的导向，往往决定了信息的传播路径和社会观念的形成。因此，借助网络舆论的力量，我们可以引导公众正确看待和评价网络信息，并提倡一个积极向上的网络环境。举个例子，我参与过某社交平台上的一次讨论，通过发布积极、正能量的内容，吸引了大量网友的关注和反响，并最终形成了一个关注社会问题、宣传公共利益的社群。这种方式既能扩大正面信息的传播范围，也能形成舆论压力，打击网络歪风邪气。
通过参与网络治理工作，我深刻认识到打击网络歪风邪气是一项系统工程，需要多方协同配合。政府、企业、社会组织以及广大网民都有责任和义务通过自己的行动，参与其中。只有大家齐心协力，才能净化网络环境，营造一个更加健康、文明的网络空间。我将继续关注网络治理的动态，积极参与其中，为网络空间的清朗作出更大的贡献。
网络歪风邪气心得体会篇八
20xx年，我参加了全国中小学教师网络继续教育的学习。三年以来，收获很多。但说句实话，刚开始时，由于学校条件比较差，一个办公室八、九个老师只有一台电脑，平时还要打一些材料，学习的时间很少，网络学习对于大多数老师来说也只是一种形式。到了20xx年，我县教育局及进修学校对网络培训引起了足够的重视，为我校教师每人配了一台电脑，这为我们进行网络学习提供了很大的方便，在课前、课后、中午等随时可以学习。网络学习为我们提供了新的人生起点，迎来了新的教育方式，让我们随时随地不受地区、时间与空间的限制，能够快捷、方便地接受更多的新的知识，寻找到适合我们自己的教育教学方法。老师们的答疑解惑让我在学习上信心百倍，更使我的学习进步很快，教育教学工作有了动力和努力的方向。
在《教师职业道德》中，讲述了教师职业道德是从事教学工作的脑力劳动者在教学实践中所应遵循的道德规范，知识分子职业道德之一。教师职业道德的产生和发展，是同人们教育活动的发展直接相联系的，它对形成教师的职业心理和职业理想，形成教师特有的道德习惯和道德传统，起重要作用。在社会主义条件下，教师是工人阶级的一部分，是人类灵魂的工程师，担负着培养共产主义事业接班人的艰巨而光荣的任务。社会主义的教师职业道德批判地继承了古代师德的优秀遗产，以共产主义道德的基本原则和行为规范为指导，从根本上区别于以往的教师职业道德，是最先进、最高尚的`教师职业道德。
通过学习，使我知道了作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，刻苦钻研业务知识，做到思想业务两过硬。用我们的一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。
通过对《初中数学新课程师资培训》和《新课程培训初中数学》的学习，使我清楚地认识到整体把握初中数学新教材的重要性及其常用方法。不仅可以使我们清楚地认识到初中数学的主要脉络，而且可以使我们站在更高层次上来面对初中数学新课程。只有清晰地认识并把握好数学的主线，才能更好地将知识有机地联系起来。只有好的授课方式与方法才能使学生轻松乐学，如沐春风；只有科学的思维模式，才能使学生左右逢源，事倍功半；只有恰当的情景导学才可以激发学生自主学习的兴趣和动力。
随着中国基础教育课程改革的深入，一个适合时代需要的全新教学正在形成和发展，几乎所有的数学教师都在接受新的教学理念，充分认识到数学课程应该突出基础性、普及性和发展性。数学教育应该面向全体学生，实现“人人都学有价值的数学，人人都能获得必需的数学，不同的人在数学上得到不同的发展。”数学教学活动已经不再是单纯的知识传授，而是由现实生活情境引入，并通过活泼生动的数学活动，激发学生学习的积极性，使他们在自主探索的过程中真正理解和掌握基本的数学知识和技能、数学思想方法、培养他们发现问题、分析问题、解决问题的能力。
课堂是传道、授业、解惑的地方，是智慧火花相互碰撞的场所，是实施课改的主要阵地。新的课程理念如何在课堂的教学过程中完美体现，教师如何真正地考虑到学生思维的发展等问题，在《初中数学课堂教学创新专题设计》中都进行了一些探索、小结，而且还选编了部分经典案例、教学片段，并结合教材的内容给予了恰当的分析与点评。这都帮我们一线教师解决了许多教学中出现的问题。
网络为我们提供了丰富的教学情景，它淡化了课堂与“真实世界”之间的距离，扩展了教师的学习空间，在真正意义上实现了教师与真实世界的接触与联系。在这样的学习情境中，教师可以积极主动去探求知识，保持最旺盛的求知欲望，对资料的搜集、整理与分析为学生批判性思维与创造性思维的培养搭建平台，有利于建构新型的教学模式。
通过网络学习不仅解决了课堂教学中的一些问题和困惑，还加深了我对新教材的理解，使我对初中数学新课程有了更深层次的认识和理解。这将对我今后的教学工作产生积极而深远的影响。
全国中小学教师继续教育网就象一个强大的磁场，深深地吸引着我，影响着我。使我把它融入我教学工作之中。利用网络教学有助于构建新型的教学模式，真正对教育教学起到全方位的变革作用。
通过网络学习还有利于教师共同探究问题，网上交流等活动，使业余生活趣味化，其核心是要发挥教师学习的主动性、积极性，网络的学习能够给予教师一个自主学习的空间。
总之，参加网络学习，对于我们一线教师来说，绝不是为了一时的兴趣，更不是为了完成任务或是赶时髦、装门面。而是要通过知识的积淀，充实自己、完善自己。铺设一条使自己成为一名合格教师的人生之路。
网络歪风邪气心得体会篇九
近年来，随着互联网技术的飞速发展，人们生活中离不开网络的影响。网络已经从一个简单的通信工具演变成了人们生活不可或缺的一部分。作为一名网络使用者，我深刻体会到了网络对我们的影响和重要性。在我使用网络的过程中，我总结出了几点关于网络的心得体会。
首先，网络的知识获取能力是无可替代的。通过网络，我们可以轻轻松松地获取到各种各样的知识。不管是学术知识还是生活常识，只要在搜索引擎中输入几个关键词，就能得到大量的资料。这对于学习和了解新知识来说是非常有帮助的。比如，我曾经遇到过一个物理难题，通过在网上查阅相关资料，我很快就找到了解决方法。如果没有网络，我可能需要去图书馆找书，耗费更多的时间和精力。可以说，网络对我的学习和知识获取起到了至关重要的作用。
其次，网络为我们提供了丰富多彩的娱乐方式。无论是在线游戏、视频、音乐还是社交网络，都充盈着网络的世界。对我来说，网络游戏是我最喜欢的娱乐方式之一。在网络游戏中，我可以和来自世界各地的玩家一起合作完成任务，互相交流经验。这不仅丰富了我的娱乐生活，还培养了我的团队合作能力和沟通能力。此外，我也经常通过网络观看各种视频，拓宽自己的视野，了解新鲜事物。总的来说，网络娱乐让我感到愉快和充实。
然而，网络也存在着一些负面影响。首先，网络暴力问题日益严重。网络的匿名性给了某些人进行言语暴力的机会，他们在网络上散播恶意谣言、恶意攻击他人，给受害者带来了诸多困扰。我曾经亲眼见到一些同学因为在社交网络上受到欺凌而产生心理问题，这让我深感网络的负面影响和危害性。其次，网络上的信息真实性难以判断。有些不良商家会通过网络发布虚假广告，欺骗消费者。我曾经因为相信了一则虚假广告而上当受骗，这让我意识到在网络中需要有更加警觉和谨慎的态度。
综上所述，网络已经成为我们生活中不可或缺的一部分。通过网络，我们可以方便地获取到各种知识，丰富自己的娱乐生活。然而，网络也存在着一些负面影响，比如网络暴力和信息真实性问题。作为一名网络使用者，我们应该充分认识到网络的重要性和影响力，并且正确使用网络。只有在正确使用网络的前提下，我们才能充分利用其优点，避免其缺点，使网络对我们的生活产生更积极的影响。
网络歪风邪气心得体会篇十
自从高科技信息进入百姓人家，那可以说是人类的一切发生了翻天覆地的变化。
网络的开通，让人们了解到了一切，远到美国总统的选举；近到农民养殖的技术，运用了网络有以下的好处：
一、信息快捷：高技术的信息网络，是人们第一时间了解到外面的事情。比如，四川汶川大地震，也是通过这高科技信息传播，第一时间了解到，才使其他没有受到地震的人群逃离地震地带，且带去救灾物质；也是通过互联网了解灾区的一切情况变化。就学校，也使我们教师不足户，知天下，可以观看他人上课的观摩课，不需以前那种“千里迢迢，只为一节课”的教研活动。而是通过上网，查看资料，收集图片而制作课件，使课堂更直观、更生动，是学生容易接受与理解授课内容。
二、信息准确：以前那种写通知、捎口信，写纸条，又麻烦又误事，既不省时间又费力；现在的高科技替代了这种古老的做法，可以看出高科技在飞速发展，人类又跃进了一步。用网络联系，不但听得清楚而且能看到当事人的相貌，把千里以外的人浓缩在眼前，这种面对面的交流既亲切又准确。，既清楚又简便。
三、知识的充其量大：网络世界无奇不有，不再是以前那种“以本为本，狭隘的教学”。比如，学校，除了老师教课本知识外，还教学生学习课外知识，了解外面的世界（在这方面应该正面教育，引起重视，让学生取其精华，弃之糟粕）；以前的那种“要给学生一滴水，老师要有一桶水”的说话，现在可要改为“要给学生一滴水。老师是一个潺潺的泉水”才能满足现在的学生。所以老师除了规定的培训外，还要不断的学习，用其来充实自己的知识量，才不会“知识贫血”，否则就是一个缺少营养的“知识白血病”。
我深深的体会到农村学校，尤其是我们马小农村学校，用上电脑，多媒体上课，这是农村唯独一所学校，从校长到教师到学生再到家长，能用电脑联系外面，确让我这个初来者说，是一种天与地的鲜明对比，使我佩服的五体投地。迫使我加紧脚步，“八十岁，学吹鼓手”也要把电脑学精通，才能更上时代的步伐。通过一个学期的学习，自己能制作课件，并能用多媒体上课，使我受益匪浅，打开了眼见，开拓了视野。
总上周知，运用网络，可以大大提高人的认识，开启智慧之门。因此，愿网络与我们共存同在，让网络伴随着人类共进步，同发展。
网络歪风邪气心得体会篇十一
两周的实训在不知不觉中就结束了，我感觉自己还有好多东西要学，还有好多的东西不懂！这是我大学以来第三次实训，每次实训都感觉学到了好多东西！因为有足够的时间动手操作，所以记的会非常牢固。不像平时上课时的匆忙，不能独立完成，因为实际操作的少，早就忘光了!有实训这样的安排，把我们一学期学的东西系统的集中的进行训练，对我们学习的提高发挥着重要作用！
在两周的实训里,通过查找相关书籍，搜索相关的一些资料。首先了解了局域组建，知道了局域网是在一个较小的范围内，利用通信线路将众多计算机及其外设连接起已达到数据通信和资源共享目地的网络。然后学习了无线局域网设备选择；利用无线ap组建办公局域网，在交换机上划分vlan，windows20xxserver的用户管理以及windows20xxservedhcpdns服务器的建立与管理等。最后掌握windows20xxserveftp、web、流媒体服务服务器的建立与管理，对局域网进行常用安全防护和局域网维护及常见故障的诊断排除。
这次实训,学到了很多，可以说让我们对来学校两年以来所学的网络知识有了一个综合性的认识和总结。原先以为网络只是简单的网线连接，现在明白了一个完整的网络是那么复杂，需要很多必要的设备。我们认识到自己的不足就是对网络的了解太少，都只是了解了一些表面上的东西，需要了解更深一些东西还得多看很多相关书籍。
实训过程中过程中，总是会遇到很多不懂的问题，都是大家一起商量并解决的，让我们明白了实训的主要目的是通过不断的学习来积累经验，进而把书本的知识转化为技能。所以这两周的很值得，有好多东西向我们在招手，等待我们去努力，在以后的工作和生活中发展自己的优势，弥补自己的不足和缺陷。
西航院103021网络一班。
网络歪风邪气心得体会篇十二
随着社会的进步，电子时代的迅速发展，渴望求知的人是越来越多，然而网络教育给了我们一个大好时机--再次重返校园。尤其对于在职人员来说，远程教育的到来，为我们提供了新的人生起点。迎来了新的教育方式，让我们随时随地不受地区、时间与空间的限制，更快捷、方便地接受更多的新知识，寻找属于自己的人生目标，实现人生价值。
自离开校园参加工作后，我心中曾经有一个愿望就是能再一次重返校园进行学习。因为人生在世，没有经历过最努力、最艰辛的拼搏，就不会尝到在生活中奋斗的快乐。想要在事业上取得成功，那就必须用更多的知识充实自己的头脑。对于在职人员来说，工作与时间不充许我们这样去做。但是可喜的是，21世纪的网络时代给了我们求知的希望，找到了求学之路--xx远程教育。也让我重新找到了人生的新里程。有了这样好的机会，我们何尝不去把握呢？这次，我是不会放过这千载难逢的好机遇，机遇是来了，最为重要的是把握，如果没有付诸实际的行动，只有一个好的机会，再好的机遇也是纸上谈兵。
去年的一个很偶尔的机会，我在网上不经意间查到了xx远程教育。此时心中求知的愿望已经萌发，充满着新的希望。此时此刻有谁能体会到我的快乐呢！这种快乐，就好比沙漠上迷失很久的行路人，终于找到了解渴的水源一样欣喜若狂。
说起远程网络教育，我也是第一次接触，它给我的感觉是新颖、好奇。或许就是这种好奇心，像一个强大的磁场，使我对网络学习产生很大的乐趣。
经过一番努力，第一学期的网络学习我很快顺利地完成了，这更是让我在学习上信心百倍。有了目标，有了希望，有了动力，有了冲劲，有了恒心，有了毅力，我才有信心把网络学习搞好。我白天努力工作，晚上抽空刻苦学习。我的付出，得到了可喜的回报！我从内心为自己感到骄傲。在这段短暂的网络学习中，我得到了xxxx学习中心的老师与xxxx远程教育中心老师的谆谆教导，还有与我共同努力学习的校友们的帮助，我很感谢他们，给了我学习上的动力，更给了我无微不至的关怀。让我在网络学习中感觉到了人生从未有过的快乐与欣喜。
最后，我想把这学期在网络学习中的学习体会或心得与大家交流一番。
刚开始接触网络学习，我也是有点陌生，不太习惯。跟大家感觉是一样的，包括我和同在xx的校友们。在接触新事物的同时，必然都有一个适应过程吗？只要习惯了，慢慢地就会找到学习的家窍门和网络学习的规律。
每当新学期伊始，我都会按照新的教学计划制定出自己的学习计划，从电脑中打印出来，并且粘贴在让自己最易看到的地方。我一天的学习时间有二到三次，主要集中在中午与晚上休息的时间。
除了按计划学习外，我早上跑步回来之后，每天还要坚持记四五个单词，这样，日积月累，不仅感觉自己的词汇量在增多，而且工作与学习的精神更是饱满。也感觉自己的一天过得很充实。
中午，看到同事们一个个去午休，而我知道自己重任所在，只有牺牲自己的午休时间，一个人全神贯注地听着老师讲课，我也认真地接收老师传授的新知识，我喜欢课本与网上课件相结合的学习方式，我感觉这样的对比学习效率很高。当然，在听课件之前，首先准备的东西是对应的课程课本，而且最好拿一个笔记本和一支钢笔放在电脑旁边，或者，利用网上的笔记本也可以，但是有的人习惯把重点的知识记录在纸质的笔记本上，这个方法，我用的较多。作笔记的方法可以随人而定，不一定只用一个方法，我有时两者兼顾。初次接触网上学习的同学，可能在网上作笔记，不太适应，或打字过慢，那我建议您不妨动手记笔记。这样学习的效果会好些。相反，打字较快的同学可以在网上记笔记。在记笔记的过程中，最好抓住老师讲的重点及补充要点，随时用笔记下来，或者在课本中用特殊符号标记出来，为今后复习提供方便。若不明白的地方也可以用问号标记出来，可以在之后的值机答疑时向老师提问，或者在我们自建的小组中求助组员来解答。慢慢地也会在不断学习中摸索出适合自己的学习方法。
网络歪风邪气心得体会篇十三
经过几度的春去秋来，花开花落，走过十几年的匆匆岁月。蓦然回首，一排排整齐而又零乱的脚印，印出了我的青春年华。
夜空，月光，轻寒如水，明净如纱。
夜风送来远处的笛声，悠扬，婉转。心儿也随着曲韵飘回那记忆中的夜晚。记得那是很灿烂的天幕，一群天真的孩儿围着爷爷，尽情地享受着爷爷那花白胡子里的光阴故事。梦里依稀闪动着泪花，耳边仍回响着爷爷那苍老的声音，斑斓多彩的童年悄然已逝，那充满稚气的笑容何时已被时间雪藏起来了。
对于每一个潇洒的灵魂，都应该值得拥有青春的光芒，在生命的每一个驿站都留下它独特的意境，收藏心间。暮年之际，回想从前，原来收藏的是脑海中还深深藏着那些驾着欢快的翅膀飞翔的似水年华。用我们火热的青春架起理想的翅膀，尽情地翱翔吧!
昨天，勾勒宏伟蓝图的是青春;
今天，编织崭新风景的是青春;
网络歪风邪气心得体会篇十四
很多从事网络营销的人员，都比较注重网络营销的互动，加强访问者与企业的沟通，并在不断的交流之中产生购买企业的产品或服务的想法。在与访问者的互动过程中，企业应该巧妙的传递给访问者，而不是直接的传递企业的产品或服务，如果客户直接接受你的产品或服务，那么就会成为准客户。
互动营销注重的是将访问者努力转变为企业的潜在客户或准客户，企业在与访问者沟通过程中，应该是体验式的，可以让访问者试用企业的产品和服务，或者巧妙的告诉访问者企业产品和服务对访问者的好处。互动营销的魅力对于企业的网络营销来说，是很有诱惑力的。
但是，并不是实施互动营销，企业的营销就会获得成功、取得效果，互动营销也会有其最基础的要素：
参与互动营销的便捷性。实施互动营销，就是要访问者参与其中，互动营销是要访问者很方便的参与其中，而不是要经过复杂的过程才能参与其中。否则访问者参与互动的机率就会小了很多，人是有惰性的，参与互动比较复杂，就不会参与其中。比如申请试用产品、参与调查等，应该要便捷，申请表格应该简单明了，不涉及隐私等。
互动营销对访问者产生一定的好处。比如网络调查可以进行有奖调查、产品的免费试用。想要访问者参与互动营销，对访问者必须要有利益的驱动，对访问者没有产生一定的利益驱动，其参与的'机率也会大为降低，因为毕竟无聊的人是占少数。
访问者的用户体验要好。互动营销更要注重其用户体验，如果其用户体验不好，是不可能成为企业的潜在客户或准客户，这就会与互动营销的目的相违了。如果企业免费提供免费试用产品，那这个产品的用户体验要好，产品质量要过硬，并在使用过程中不断对其使用情况进行跟踪以及服务。
网络歪风邪气心得体会篇十五
合理上网，遵守网络的法律与道德规则，利用网络的好处，拒绝网络的坏处。下面我就为大家分享一下我的“绿色上网经”：
在我们的学习过程中往往会遇到一些难题，而单单凭着生活中老师与我们的能力可能不足以完美地解决这个问题。这时我们的“网络老师”就会闪亮登场了——我们可以上网查询百度，也可以向网友请教，互相分享自己的学习经验等等。比如我们在学习《音乐巨人贝多芬》这一课时，就是从网络上查找的关于贝多芬的名言警句、生活经历等等，通过这些资料，我们更加深刻地了解了贝多芬。
网络有一个很神奇的功效——它可以使地球变成一个小小的村庄，哪怕我们遥隔千里，也可以通过网络一起聊天，增进友谊。现在各种各样的网站令我们眼花缭乱，我们要选择一些健康向上的网站进去和里面的朋友学习，一起交流自己的学习经验，一起分享生活中的趣事。就如同我们校讯通上的朋友一起，尽管有的还未曾谋面，但心早已紧紧相依。
有了网络，我们的娱乐生活也变得五彩缤纷——当我们在外忙碌一天筋疲力尽地回到家里，我们可以在网络上面看电影来缓解紧张的心情;当我们为了铺天盖地的作业而头昏眼花时，我们可以播放一曲曼妙的电梯音乐，跟着旋律轻轻挥动笔杆……当然，我们也可以在周末时打打游戏，丰富一下自己的课外生活。但打游戏一定要适度，如果我们过于沉迷，就会将自己丢失在网络世界里，轻则影响学习和正常生活，重则一蹶不振，悔恨一生。所以，我们在娱乐的同时，也要抵抗住诱惑，拒绝沉迷在网络里。
发生不是偶然的，有着联系、发展的`内在成因。只要我们着眼预测，增强超前意识，掌握人的思想变化规律和端倪，收集思想管理信息资料，进行科学分析和逻辑推理，就能够把握事故、案件的发生规律和特点。
是“亡羊补牢”。要特别注意抓好几个时机，即执勤训练时、分散执行任务时、节假日时、探亲休假时。这些时期人员思想活跃，受外部影响大，易出漏洞，易发生事故案件。如果抓住时机，有的放矢地做好工作，就一定能较好地从主观上消除隐患，增强安全工作的预见性和主动性，达到防微杜渐防患于未然的目的。
网络歪风邪气心得体会篇十六
有幸参加了市新教师岗前网络培训课程，新学期伊始。利用高科技聆听教育界专家的谆谆教诲，通过网络与全市各校的新教师进行对话交流，真的让我受益匪浅。三十多天的学习，使我对教师这个职业的内涵有了更深一层的解，也使我教育教学理论和学科知识有了进一步提高，对新时期师德的理解有了新的感悟，对新课程改革和新教学方法有了新的认识。因为教师承载着教书育人的使命，所以要树立终身学习的理念，不断提高自身的素质，才能真正成为人类灵魂的工程师。下面就我培训感受来谈谈我心得体会。
时代要求我不断进步，面对当今的形势。吸取营养。这次学习中，教学理念上有了更深刻的认识。通过培训学习，进一步了解了自主学习”合作学习”探究学习”等新型的教学模式的内涵。这些新的教学模式给学生更加自由的学习空间，提高学生学习的积极性和主动性，培养了学生的思维能力、创新能力和合作能力，为课堂注入了新的生机与活力，体现了以学生为主体”理念。今后的教学中我会努力自觉地把新的教学模式引入课堂，改变课堂原来的面貌，使课堂气氛活跃、教学民主，令学生的学习热情高涨、师生关系融洽，回归素质教育的根本点。理念有多高，行动就会有多远。这句话将鞭策着我不断努力、前进。
不仅使我对新课程改革有了明确的认识，通过培训。而且使xxx我教学方面有了长足的进步。培训期间，名师进行精心讲课，学员进行发帖跟帖，积极探讨，扬长补短，共同进步。不同的思维方式就有不同的思考、不同处理方式、不同的结果，转变思维方式就会别有洞天。教师要有求真意识、创新意识、批判意识、主体意识。通过系统的教育理论培训、解读、自学，教育思想和主张发生了一系列变化，作为一名教师，要紧跟时代步伐，从优质教学提升至有效教学，善于进行教学反思是关键，教师必须在教学中进行反思，并有效实施反思性教学，反思中感知学生的学，反思中修正自己的教，反思中不断提升已有的教学水平，提高课堂教学的质量。著名的语文教育专家叶澜教授说过：一名教师写一辈子教案，不可能成为名师，如果坚持写三年教学反思，很有可能成为名师。想必说的就是这个道理。
更应该是学生的朋友。所以关心、爱护学生是一个好教师最起码的道德，光有责任感还是不够的教师不应只成为学生的导师和帮手。强烈责任感的体现和升华。关爱学生首先应当是对学生人格的尊重，以公平客观的眼光去看待和评价每一个学生，不能以偏见、片面的态度对待他除了关心他学习以外，还应关注他心理健康，引导他向着积极、乐观、上进的方向发展。除了关心他校的行为，还应了解他课堂以外的生活，以便及时、适当、全面地帮助和引导他健康成长。
深深地懂得教师只有在不断地学习、不断地探索中，通过这次培训。陶冶自己的情操，扩大自己的视野，才能在不断的社会进步中跟上时代的步伐，才能有更多更新的知识来面对学生提出的各种问题，才能提高自己的专业知识，才能及时掌握新的教学方法和教学理论，成为一名学习型、科研型的教师。
记得有老师说，教师是天底下最光辉的职业。之前记得，如今懂得。通过这次培训，我深深地认识到教育教学不仅是一门技术，更是一门艺术。在今后，我更需要不断地学习，努力提升自己教学理念和其他各个方面的`能力，虚心借鉴别人好的经验，边教边悟，且行切思，创造出自己的课堂风格，找到属于自己课堂的一条路，让自己的课堂放射出光彩，也让自己向着成为名师的道路不断前进！
网络歪风邪气心得体会篇十七
20xx年6月我有幸参加了甘肃省义务教育学科教学网络教研第二期初中数学课程的学习，受益匪浅。
随着基础教育课程改革的发展，新课程实验的深入实施,网络教研就像一个充满魅力的磁场，把所有教学一线的老师吸引到一起，携手并肩，在学习和反思中，在探索和交流里，共同经历着成长的过程，尤其是在科技飞速发展的今天，利用网络教研已成为教学教研的必然趋势。
1、传统的教研活动，由于受时间、空间的限制，很难达到教研为教育教学行为服务的效果和目的。而网络教研，充分利用了网络速度快，信息发布及时，不受时间和空间的限制，透明度、参与面和交流面都较大等优点，能及时有效地为基层服务。通过网络博客，还可以进行区域内或跨区域的教研活动，利用博客论坛、发贴等形式解决众多教师参加教研活动的时间不一致问题。
2、网络教研延续研究，空间无限。传统的教研活动，一旦活动结束，研讨也就随之结束，即使活动中所渗透的教学理念、教学思想和教学方法要再通过参加活动的教师转达，其效果往往也会大打折扣，如时间远久还可能会遗忘。而网络教研，可以把活动的内容或活动中所需体现的教学理念与教学思想通过网络传递给每一位所需的教师，教师可以不受时间的限制，随时都可以根据自己的需要进行学习、分析和研究，发表评论，甚至还可以把继续学习的心得体会通过网络与同行交流，即使彼此不在同一地方。通过网络教研，技术教师还可以将自己遇到的问题或自己认为成功的教案、案例、课件、经验等发贴到论坛与专家、同行一起共同思考、讨论、吸收、分享，使教研活动能够介入教学全过程，贯穿在教师的教学设计、教学实施和教学反思等环节。
3、网络教研促人反思，催人上进。网络教研促进教师的自我反思和发展，改变了教师的学习状态、工作状态，极大增强了教师参与教研的自主性，创生出崭新的学校博客教研文化。通过教育博客，教师发表自己的教育实践的教学感想、教案、案例等与同行交流，大家群策群力，聚合更多人的智慧，从而实现教学资源的共享。
4、通过教育成长博客，我们不但可以阅读别人的文章，发表自己的教案、课件及经过实践所得的教学反思等，并与同行交流。大家群策群力，聚合更多人的智慧，从而实现教学资源的共享，还可以在发贴、回贴的过程中吸引更多人读贴，我们便有了“受重视”之感，便会更自觉地产生发表的欲望，积极发表见解。而要发表更好的见解，便会更加关注教学现象，对教学现象进行分析、反思，进而使我们养成了观察与思考的习惯，这就是所谓的催人上进，同时也实现了网络教研的同伴互助。在教育博客聚合的环境中，大家以共鸣的方式相互促进与提高，一起构建和谐的网络环境。在充分展示自我，参与交流，质疑和批评的过程中，促进我们教师学习反思能力的提高和良好习惯的形成，也促进了教研行为的变革，这更是一种创新的思维。人类已经进入信息化社会，在信息化环境下如何促进教师们不断提高现代教育技术应用能力，提高教师整体素质，是新课程改革全面推进素质教育的重要课题和紧迫任务。
网络歪风邪气心得体会篇十八
自从uc研开展以来，我校在许校长的积极带领下，沈锐老师的耐心辅导下，迅速成为了网络教研活动学校之一。在校领导的关心、帮助下我很幸运的加入进来。网络拓宽了我的眼界，增加了、提高的机会，真的是让我们这些边远小学教师受益匪浅。
在教研活动中，我从没有间断过学习，从uc教研小学数学在线开播以来，我每个周四必到机房学习，并记录学习内容，及时发表自己的想法，与众老师交流经验，共同提高。为中卫五小成功举办这次网络教研活动尽了自己的一点力量。
上周听了孙老师的《长方体和正方体的体积》，这节课针对高年级特点和知识体系的建构等特点，在教学过程中挖掘知识的重点，从解决学生学习的难点出发，进行查漏补缺。引导学生对知识进行梳理，充分发挥“新授课”的作用，使知识达到巩固已学知识，并使之系统化”的目的。这堂课具有以下几个优点：
1、注重知识形成过程。
2、体现了以生为本，关注学生的学习方法，培养了学生的自学能力。
3、为学生创设轻松的课堂氛围。
4、实践与理论相结合，学生皆能学有所得。
在教研活动中，我积极参与在中把我个人的想法清楚地推广出去，让中卫五小在这个崭新的舞台上再展雄姿。
如今，现代化已逐渐走向我们，改变着我们的工作、学习和生活的方式，深刻地影响着学校的教育，也深刻地影响着我们的教研活动。如何转变教育观念，更新教育理念，采用现代化的教学方式和教学手段，改变课堂教学模式，让学生成为课堂的主人等诸多问题困扰着我们，我们的许多教师及学生在学习心理和学习习惯上都还不能适应新形式下的这种变化，对教师而言如何收集资料、设计教学环节、制作课件、写教案、讲课、指导学生学习活动等许多方面存在着茫然，对学生而言如何学习等方面也同样存在着茫然，这些问题迫切需要我们加强教研，但传统的面对面的教研活动很难满足我们的需要，网络教研成为我与同行们交流最重要的途径。有问题随时可以上网请教。随着博克堂的发展，我们教师的队伍日趋壮大，信息资源库的信息积累日趋丰富，交流功能和方式的日趋完善，网络教研必将得到更快的发展。
我认为网络教研是我们普通教师再次学习的一个平台，我觉得作为一线教师的我们应该及时抓住这种免费学习的机会，不断提高自我素质，不断充实自我，争取天天有变化！时时有进步！
网络歪风邪气心得体会篇十九
怀着应付的心态走进贵州数字图书馆。殊不知，通过一段时间的学习，“应付之心”荡然无存，“爱不释馆”由然而生。通过近期的网络学习活动，我对“活动”体会深刻。作为一名教师，借助“贵州数字图书馆”平台学习，深切体会到“书山有路勤为径、学海无涯“网”作舟”的真正。现在本人就将从走进贵州数字图书馆后的一些感受与大家一起分享：
一、节省学习时间，提高学习效率。
数字图书馆是利用现代信息技术对传统介质的图像、文字和声音等进行压缩处理，使其转化为数字信息，再通过网络通讯技术进行虚拟存储、传播、接收的新型图书馆，是网络出版的具体应用。图书馆包容了人类最全最新的知识与智慧，其内容全面、类型完整、形式多样、来源广泛是任何机构不可与之相比拟的。利用图书馆读书学习，打破了传统读书学习上的时间、空间限制，而是让课堂从一个地方转向另一个地方，这种学习方式更加适合成人学习的特点，可以在不离开工作的同时，结合自身的思想工作和生活实际，自我决定学习时间和地点，有针对性的学习实践，它为学员节省了很多宝贵的时间。
二、享受学习，提高素质。
人要走进知识宝库，是一辈子的事情，不可能一蹴而就。我们要学习的东西太多了。网络学习，给了我们一把学习的钥匙。这是一把增长知识才干和提高思想素质的钥匙。数字图书馆将传统的印刷型资源和数字资源与计算机技术以及各种知识服务整合在一个相对无缝的知识空间内，实现信息、知识、思想的学习与共享，全天候无边界、高速高效高质量，利用数字图书馆的人力、文献资源。在工作中有困难或需求，学习中有有疑惑或渴望，生活中有迷惘或愿景，走进数字图书馆成为我们一种良好的学习生活习惯，成为我们工作、学习、生活中的释疑解惑的良师益友，让我们既享受了现代文明带来的生活情趣，又传承了中华民族热爱学习，勤于读书的传统精神。知识的浩瀚与更新，要求我们要不断学习、善于学习，勤于学习。贵州数字图书馆的资源优势，为贵州地税党员干部职工学习提供了网络学习的平台，丰富拓展了学习党组织建设的载体，有利于提高各级领导干部科学发展能力，提高党员干部职工综合素质能力，为推进地税事业全面发展，更好地服务于全省经济社会发展大局，为贵州经济社会“加速发展、加快转型、推动跨越”提供坚强的组织保障和智力支持。
三、内容丰富，形式多样。
党员干部因学历、经历、岗责、身体各不相同，学习风格各异，读书方式多样，如有的人喜欢在夜深人静的入睡前读，有的则喜欢在旅途中等车或在车轮的颠簸中读。由于知识更新速度越来越快，知识倍增的周期越来越短，以前是学一阵子，可管一辈子，而现在是，学一辈子，可能就只管那么一阵子。随时读、广博读、专深读、创新读、快速读、研修读、远程读，互助读、自主读等学习方式越来越多、越来越普及。图书馆凭借着传统积累和现代技术结合，完全可以不断满足形式多样个性化的读书方式和学习风格，从而使党员干部乐于读、悦于读。新时期党员干部利用图书馆进行思想、工作、生活所需要的读书学习，通过图书馆获取健康向上、真实可靠的知识，有利于党员的爱读会读，有利于党员身心健康；同时在各级党组织的领导下，党员利用图书馆进行知识交流创新，学习成果展示，实施学习型政党的共建共享，有利于尊重党员的首创精神，最大限度地激发广大党员的参与热情和创造活力，最大限度地凝聚全党的智慧和力量；有利于把学习活动与创先争优、创建学习型党组织、创建“四型机关”等活动的有机结合。
我们的生命是有限的，无法亲身经历所有的历史事件；我们的活动范围是有限的，无法走遍世界的每一个角落；我们的际遇是有限的，无法扮演生活中的各种角色；我们的认识是有限的，往往不能从更高更广的角度进行思考，但是通过贵州数字图书馆对知识搜集、检索、分析、加工、传递体系可以使我们突破时空和自身的限制，有利于跨载体跨渠道跨语种深入到知识内核挖掘，有利于快捷高效获取全方位多层次多类型的知识需求产品，用有限的生命获得无限的知识。
读书能发现自己的不足，增长见识，开拓视野，不仅是个体提升自我的需要，也应是人类共同的生活方式和存在方式！一位名人说：“认识到我们知识上的`不足，便向成功走了一大步。”懒汉最容易做出的辩解，是没有时间学习。其实这不过是一种托辞罢了。有一个著名的“三八理论”说，八小时睡觉，八小时工作，这每个人都一样，非常公平。但人与人之间的不同，在于业余的八小时怎么度过。网络学习最大的特点是成人能根据自身发展需要进行选择性地学习。当今社会的生活，丰富多彩。人们选择生活的方式，也变得千姿百态。就说网络吧，有人借助这一现代科技手段，学知识，用信息，长才干，出成果，助推了自己的事业。可是也有不计其数的人，把大好时光“网”费了。党员干部要模范带动同事、亲人、朋友，自觉通过贵州数字图书馆进行学习，让数字图书馆走进千家万户，创造性地开展数字图书馆学活动，让学习成为广大公众源自内心的需求，传承中华民族热爱学习的精神，进一步提升全民素质。
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