心得体会是对一段时间内的经历、感悟和思考进行总结和概括的一种文字表达方式。那么，如何写出一篇较为完美的心得体会呢？首先，我们需要明确心得体会是对具体事件和经验的总结，要结合实际情况，突出重点，言简意赅。其次，心得体会的内容应该具有针对性和实用性，既要对自己有帮助，也要对他人有启发。同时，言之有物、触动人心也是写好心得体会的重要因素。此外，要注重思考和分析，深入挖掘事物背后的道理和规律，反思自己的不足和成长空间。最后，在撰写心得体会时要注意语言的准确性、条理性和连贯性，做到言之有据，观点明确，易于理解。小编为大家整理了一些与学习和工作生活相关的心得体会，一起来看看吧。
孩子锻炼心得体会篇一
在当今社会，越来越多的儿童因为缺乏运动而面临健康问题。而作为家长，我们应该带领孩子积极锻炼身体，以保证他们的身体健康。在陪伴孩子做运动的过程中，我获得了许多收获，下面我将分享我的心得体会。
第二段：运动可以增强亲子关系
陪伴孩子锻炼可以增加和孩子的互动，增强亲子关系。通过一起跑步、游泳、骑自行车等活动，不仅可以给孩子带来愉悦的体验，更可以帮助他们建立信任感、自信心和认知能力，提升孩子的个人价值和社交能力。
第三段：运动可以锻炼孩子的品格
作为家长，我们希望孩子拥有积极品质和优良品格。运动可以使孩子培养毅力、顽强的意志、同理心等为人处事的特质。通过让孩子克服难度、尝试新事物，他们能够在挑战中成长。在运动中，孩子通过与他人交谈和比赛，加强了与他人交往的能力，从而成为自信、独立、坚韧、有担当的人。
第四段：运动可以促进孩子身心健康
随着现代社会的快节奏生活，人们逐渐忽视身体健康的重要性，而孩子的健康却直接影响到他们未来的发展。运动可以促进孩子健康的成长，增强孩子的体魄，提高免疫力，预防疾病。此外，运动还可以促进孩子的心理健康，缓解因学习压力、考试不顺等带来的负面情绪，让孩子保持乐观、积极和快乐的心态。
第五段：结论
陪孩子运动，不仅是可以帮助孩子健康成长的重要途径，更是家庭幸福的资本。在陪伴孩子健身的过程中，家长可以观察到孩子的生长过程，增加对孩子的理解和培养孩子的个性特点。所以，家长们一定要陪伴孩子积极锻炼身体，相信会有意想不到的收获。
孩子锻炼心得体会篇二
第一段：介绍孩子趣味锻炼的重要性（引出主题）
在现代社会中，越来越多的孩子过分依赖电子产品，导致他们身体素质下降、注意力不集中等问题的出现。为了改善这种状况，许多家长发现孩子趣味锻炼不仅能培养兴趣爱好，还能锻炼身体，增强体质。通过参与各种有趣的活动，孩子们可以在欢乐中培养出毅力，锻炼心智，增强身心素质。
第二段：体验趣味锻炼的好处（举例说明）
孩子们通过参与有趣的锻炼活动，比如游泳、篮球、绘画等，不仅能增加骨骼的发育，强健身体，还能培养他们与人合作的能力。比如，在篮球队里，孩子们能够学会合作、配合，这样不仅仅锻炼身体，还培养了他们与他人共同完成某一事物的集体意识。同样，绘画也是一种非常有趣的活动，不但能发展孩子的艺术天赋，还能培养他们创造力和想象力。
第三段：趣味锻炼对孩子心理的影响（分析原因）
趣味锻炼不仅对孩子的身体有益，还能对他们的心理产生积极影响。首先，趣味锻炼可以减轻孩子的学习压力，增强他们的自信心。在锻炼过程中，孩子们能够感受到自己的进步，从中获得成就感，增强自信心。其次，趣味锻炼可以培养孩子的毅力和坚持不懈的精神。在面对锻炼过程中的困难和挑战时，孩子们需要坚持不懈才能取得进步，培养了他们不怕困难、敢于挑战的品质。
第四段：如何让孩子保持对趣味锻炼的兴趣（提出措施建议）
为了让孩子在趣味锻炼中保持兴趣，家长不仅要做好榜样，还要为孩子提供适当的支持。首先，家长可以与孩子一起参与锻炼活动，共同享受其中的快乐。其次，可以为孩子选择适合他们兴趣的锻炼项目，让他们参与其中，提高锻炼的主动性。最后，家长还可以鼓励孩子在锻炼中树立目标，给予他们适当的奖励，激发他们的积极性和动力。
第五段：总结利益与启示
总之，孩子趣味锻炼不仅有益于身体健康，还能培养孩子的兴趣爱好，锻炼他们的意志品质和心智素质。通过与人合作、坚持不懈等经历，孩子们能够在趣味锻炼中建立起正面的人生观和价值观。因此，我们的家长和老师应该积极引导孩子们参与趣味锻炼，让他们在快乐中成长，更好地迎接未来的挑战。
孩子锻炼心得体会篇三
身体健康是幸福生活的基石，而最好的时光无疑是在家庭的陪伴下共同锻炼身心。随着社会的发展，人们越来越重视孩子的身体素质，希望通过运动来强健孩子的体魄和意志，增强他们的抵抗力，培养健康的体态和积极向上的情感。在陪孩子一起锻炼身体的同时，我们也可以感受到身心的放松与愉悦，更加深刻地体会到“健康即财富”的珍贵。
第二段：为什么要陪孩子一起锻炼
让孩子坚持运动锻炼不仅有助于身体健康，还可以加强家庭亲子关系，增强家庭凝聚力，为孩子的成长奠定坚实的基础。有研究表明，运动是促进规律生活的一种方式，能够养成孩子规律，自律的习惯，提高集中注意力，精力旺盛，对学习和记忆力的提高和促进都有很大的帮助。而且通过锻炼，孩子们还可以开阔视野，结交新朋友，提高自信心，自尊心，自控力等。另外，父母陪伴孩子一起锻炼还有利于父母身心健康，缓解工作和生活压力，增进家庭和谐。
第三段：怎样陪孩子锻炼
陪孩子一起锻炼可以选择多种方式，如长跑、跳绳、游泳、球类运动等。具体的运动方式应根据孩子的年龄、爱好和身体条件来选择。父母可以和孩子一起做简单易行的体操、普拉提运动、户外徒步等，或者带他们去健身房、游泳馆、篮球场、足球场等场地，让孩子们体验不同的锻炼方式。除了体育运动，还可以尝试家庭劳动、园艺、手工制作等方式的锻炼，让孩子掌握一定的实用技能，培养动手能力，手眼协调能力等。
第四段：如何激发孩子兴趣
选择孩子喜欢的运动，也是激发他们运动乐趣的关键。父母可以与孩子一同寻找运动中的乐趣，建立运动兴趣激励机制，比如通过对孩子的运动成绩进行评价，同时也应该从孩子的运动过程中获得愉悦。在运动中要注重孩子的自我感受，鼓励他们树立积极的运动态度，在锻炼过程中体验运动的美妙和乐趣，让孩子不断激发运动兴趣与快乐，不断提升追求自我超越的欲望和信心。
第五段：总结
陪伴孩子一起锻炼，不仅能够提高他们的身体素质，增强家庭亲子关系，还能让父母更好地参与孩子成长，共同创造美好的家庭氛围。当然，陪孩子锻炼也需要父母掌握一定的方法和技巧，要保证孩子的安全和健康，避免过度的训练和负担，合理安排锻炼时间和强度等，才能达到良好的效果。陪孩子一起锻炼，既锻炼身体，又锻炼心情，无论是在身体还是心理上，都是一种很好的投资，让孩子在健康成长的同时获得更多的收益。
孩子锻炼心得体会篇四
如今，作为家长，我们都希望自己的孩子能够健康自信地成长。但事实上，孩子的自信心却受到许多因素的影响，如疏忽、挫折、社会压力等。但针对这些问题，我们可以从某些方面来锻炼孩子的自信心。那么，锻炼孩子自信心有什么好处呢？首先，孩子的自信心可以引导他们去适应不同的环境，更加敢于尝试和创新，具有很强的抗挫能力。在这篇文章中，我将分享自己锻炼孩子自信心的心得体会。
其实，锻炼孩子自信心并非一件艰巨的事情，只需要平常生活中多关注孩子，耐心引导即可。比如，鼓励孩子参加一些有挑战性的活动，如手工、绘画等，这些活动能够激发孩子的创造力和自我表达能力，还能培养他们的胆略和毅力。同样地，引导孩子积极参加体育运动，如游泳、瑜伽等，培养孩子的自控力和团队合作精神，有益于养成品德和锻炼意志力。通过这些活动，孩子能够感受到成就感，这样对于孩子的成长来说有着致命的作用。
第三段：家庭教育方式的作用。
除了身心活动，家庭教育方式也对孩子的自信心具有很大影响。父母们应该通过积极的言语和行为，培养孩子积极向上的思想，让孩子产生自信的感觉。家长的表扬和鼓励能够刺激孩子的自信心，及时发现孩子的闪光点，给予嘉奖和提携，使孩子的自信心充满不断的进步。此外，要讲求互动，让孩子跟自己互相沟通、交流，从而培养孩子的双向式沟通技能。
第四段：启蒙教育的重要性。
孩子的自信心充斥着自主性和想象力。幼儿成长期是紧关自尊心和自信心培养的关键期，因此启蒙教育也显得至关重要。从面部表情到身体动作的关注和善意的引导，都可以让孩子养成良好的自信心。同时，家长们也要建立正面的信息反馈机制，及时纠正和修正孩子的不良行为，教导孩子正确面和接受批评的正常态势，避免挫伤孩子的自尊心和自信心。
第五段：结尾总结。
通过这篇文章来看，启蒙教育的作用在孩子成长中扮演着极其重要的角色。家庭教育方式的方式也能够影响孩子的自信心。如果让孩子在活动中不断挫折，就会让孩子失去自信心，害怕尝试，更不会去做出积极的尝试。相反的，如果鼓励孩子勇于尝试，注意并发现孩子的闪光点和优势，及时向孩子传达正面的反馈信息，就会让孩子变得充满自信。家庭教育可以促使孩子养成积极的自信心，从而有利于孩子的自由成长和未来的发展。
孩子锻炼心得体会篇五
自信心是一个人成功的关键。当一个人有信心，他能克服困难，接受挑战，迎接未知。对于孩子来说，自信心也同样重要。如果孩子缺乏自信心，他们可能过于安于现状，不敢面对新的挑战，缺乏创造力和成长动力。因此，学习如何锻炼孩子的自信心是每个家长的必修课。
第二段：为什么要锻炼孩子的自信心
每个孩子都有独特的人格和天赋。若长期受到批评和否定，他们可能会失去自信心。长期缺乏自信的孩子可能会遇到更多的挫折和心理问题，并可能像隐藏在阴影中的花儿一样内心闭塞，无法成长。因此，我们要教育孩子积极面对生活，注重他们的成功和优点，从而建立一种坚定的信心。
第三段：锻炼孩子自信心的方法
鼓励孩子参与各种活动，培养他们的兴趣爱好，帮助他们发挥所长，这些都是锻炼孩子自信心的好方法。孩子需要不断地挑战自己，才能充分地发挥潜力并从失败中学习。家长可以用肯定和鼓励来建立孩子的自信心，让他们相信：他们有足够的能力去创造惊人的成果！
第四段：家长如何培养孩子的自信心
和孩子交流也是锻炼孩子自信心的重要方法。家长应该理解孩子的思想和感受，不应将过多的期望和压力放在孩子身上。鼓励孩子自由地表达自己的想法和建议，让孩子感到自己被重视和尊重，从而使孩子更加自信。家长还能够适时地为孩子提供帮助，给他们以温暖和鼓舞，使他们感受到关爱和安全。
第五段：小结
自信心是一种人格素质，同时也是一种经验。好的自信心不仅能让我们做得更好，而且能让我们过得更快乐。因此，为了培养孩子优秀的自信心，家长需要倾听孩子的需求，关心他们的感受，充分发挥孩子的天赋，鼓励他们尝试不同的挑战和成果。此外，家长还应通过身教来教育孩子如何在日常生活中建立自信心，让孩子建立勇于挑战、积极乐观的性格，追寻自己的人生梦想！
孩子锻炼心得体会篇六
作为孩子父母的我们，都希望能够培养出健康、快乐、阳光的孩子。而锻炼就是培养孩子身心健康的重要途径之一。通过锻炼，孩子能够增强体质，提高免疫力，还能够培养坚强的意志和自律的品质。在我和孩子一起锻炼的过程中，我深刻地认识到了这一点。下面是我对孩子锻炼的心得体会。
首先，锻炼能够增加孩子的体质和免疫力。在过去的日子里，孩子总是容易感冒、患病。然而，自从孩子开始参加体育锻炼后，她的身体变得越来越健康。每天晨跑和太极练习已经成为我们一家的习惯。孩子的体重逐渐下降，她也不再那么容易生病了。这让我明白，只有拥有了强大的体质和免疫力，孩子才能更好地面对挑战和困难。
其次，锻炼也能培养孩子的自律和坚持品质。在刚开始锻炼的时候，孩子总是感到累，经常想要放弃。然而，我坚持鼓励她坚持下去，并与她一起制定了锻炼计划。逐渐地，孩子开始发现，只有坚持下来，才能收获成果。她现在不仅能够自觉进行锻炼，还开始培养其他方面的自律能力，如学习、做事情的耐心等。我相信，这些自律和坚持品质将对孩子未来的发展产生重要影响。
再次，锻炼能够使孩子更自信。以前的孩子比较内向，不善于表达自己。然而，通过锻炼，孩子获得了更好的身姿和良好的体态，她开始有自信地与人交流和表达自己的想法。她参加了学校的朗诵比赛，得到了很高的评价。这让她更加坚信自己的能力，也使我更加坚定了培养孩子锻炼的决心。锻炼不仅仅是身体上的，更是心理上的。通过锻炼，孩子学会了迈出自己的第一步，也学会了面对挑战。
最后，锻炼也给予了孩子更多快乐与友谊。在锻炼的过程中，孩子结识了很多新朋友。他们一起参加体育比赛，一起互相鼓励，一起分享快乐。这让孩子学会了团队合作和集体荣誉的重要性。孩子从中体验到了友情的力量，也收获了更多快乐。锻炼不仅仅是一个人的事情，更是与他人相互关心、相互帮助的过程。
总之，孩子锻炼的过程是一种成长的过程。通过锻炼，孩子不仅能够增强体质，提高免疫力，还能够培养自律和坚持品质，增强自信，获得友谊和快乐。作为家长，我们应该鼓励孩子积极参加体育锻炼，为他们的身心健康打下坚实的基础。同时，我们也应该成为孩子锻炼路上的伙伴和榜样，与他们一起享受运动的乐趣。通过锻炼，我们能够为孩子提供更好的成长环境，也能够见证他们不断成长和进步的喜悦。
孩子锻炼心得体会篇七
现在的孩子，很多都过着互联网依赖的生活，一味地消耗时间在手机、电脑等电子设备上。这种习惯不仅影响孩子的学习和健康，而且也缺乏锻炼身体的机会。作为父母，我们应该引导孩子在早期养成锻炼身体的习惯，以保持身体健康和心理素质。在过去的几年里，我和我的女儿一起参加了一些锻炼活动，这些活动不仅让我们的身体更加健康，而且也帮助我们建立了深厚的亲子关系。接下来，我将分享我的一些心得体会，希望能够对其他父母有所帮助。
第二段：关于运动对身体的好处
首先，让我们来了解运动对身体的好处。运动是一种很好的放松方式，可以缓解我们日常生活中的压力。当我们运动时，身体会分泌出一种叫做内啡肽的化学物质，它能够减轻疼痛并提高我们的心情。此外，运动还可以提高身体的代谢率，增强我们的心肺功能和肌肉的力量，还可以降低患病的风险，维持良好的体型和状况。因此，让孩子养成锻炼的习惯是非常重要的，不仅可以让他们更加健康和强壮，而且还可以让他们更自信和快乐。
第三段：关于陪孩子锻炼的方式
陪孩子锻炼有很多种方式。首先，我们可以在家里进行一些简单的锻炼，例如一些基本的瑜伽、太极或者是伸展运动。我们也可以带孩子出门去跑步、散步、骑自行车、打球等运动活动。此外，我们还可以加入一些健身房或者社区里的游泳、舞蹈、健身课程等。这些活动不仅可以促进家庭成员间的交流和互动，而且还可以让孩子们养成自律和坚持不懈的习惯。
第四段：让孩子体验运动的乐趣
让孩子们体验运动的乐趣也是非常重要的。如果我们能够让孩子们感受到锻炼身体的愉悦，他们就会更加愿意坚持下去。我们可以在锻炼中加入一些游戏元素，例如打一些球类运动比赛、玩一些团队活动等等。此外，我们还可以让孩子们自己选择他们最喜欢的运动项目，如此一来，他们就会更加热爱运动。
第五段：结论
在陪孩子锻炼的过程中，我们应该注重孩子的爱好和心理素质，培养他们的兴趣和热情，并鼓励他们成功取得进步。同时也要注意孩子们的身体机能和健康状况，适量的运动是必须的，切勿过度运动。通过锻炼，孩子们不仅可以保持好的身材和健康状况，而且还能学会团队合作、自律和坚持等优秀品质。所以，让我们陪伴孩子们一起锻炼身体，帮助他们建立良好的锻炼习惯，为他们的健康和快乐奠定坚实的基础。
孩子锻炼心得体会篇八
每个家长都希望自己的孩子身体健康、快乐成长。除了日常的饮食、睡眠等基本保健，趣味锻炼也是非常重要的一部分。孩子趣味锻炼不仅可以增强身体素质，还能培养孩子的兴趣和爱好。以下是我对孩子趣味锻炼的心得体会：
第一段：选择一个孩子感兴趣的运动
每个孩子都有自己的兴趣和爱好，运动也不例外。为了让孩子享受锻炼的乐趣，我们需要根据孩子的兴趣来选择适合他们的运动项目。比如，如果孩子喜欢水，可以考虑让他去学游泳；如果孩子热爱音乐，可以让他学习乐器；如果孩子喜欢跑动，可以鼓励他加入田径俱乐部。只有选择到了孩子喜欢的运动项目，他们才会投入更多的热情和精力去锻炼。
第二段：引导孩子发现乐趣
当孩子选择了自己喜欢的运动项目后，我们可以通过一些方式帮助他们发现锻炼的乐趣。比如，我们可以给孩子提供一个积极的运动环境，让他们与其他喜欢同一项目的小伙伴一起比赛、训练，从而激发他们的兴奋和竞争心。同时，在锻炼的过程中，我们也要注意给予合理的赞扬和鼓励，让孩子感受到进步和成就感，从而增加他们的积极性和投入度。
第三段：选择适合孩子年龄的锻炼方式
孩子的身体发育状况和锻炼能力都有着很大的差异，所以我们要选择适合孩子年龄的锻炼方式。比如，在幼儿时期，我们可以通过一些简单的游戏和活动来锻炼他们的大肌肉群，例如爬爬虫、跳绳等；在学龄期，我们可以引导他们参加一些运动项目或者体育课程，让他们有系统地学习和训练；在青春期，我们可以鼓励孩子参加一些团体项目，如篮球、足球等，既可以锻炼身体，又可以培养合作精神和团队意识。
第四段：制定合理的锻炼计划
每个人的时间和精力都是限制性的，所以制定合理的锻炼计划非常重要。我们可以和孩子一起商量制定一个适合他们日常生活和学业的锻炼计划。计划既要充分利用时间，又不能过分拘泥于锻炼的时长和强度。例如，早晨可以进行一些简单的拉伸和瑜伽操；下午可以参加学校的体育活动或者俱乐部的训练；晚上可以和家人一起进行散步或者骑自行车。制定合理的锻炼计划能够很好地平衡孩子的各项活动，使他们既能锻炼身体，又能保证学业的顺利进行。
第五段：家长的陪伴和激励
对于孩子来说，家长的陪伴和激励是非常重要的。我们可以和孩子一起运动，既能增进亲子关系，又能激发孩子的积极性和兴奋感。在孩子锻炼的过程中，我们要给予他们适当的鼓励和帮助，引导他们养成良好的锻炼习惯。此外，我们也要关注孩子的体验和感受，尊重他们的意愿和需求，给予他们适当的休息和调整，以保护他们的身体和心理健康。
总之，孩子趣味锻炼不仅可以增强身体素质，还能培养孩子的兴趣和爱好。选择适合孩子的运动项目，引导孩子发现锻炼的乐趣，选择适合孩子年龄的锻炼方式，制定合理的锻炼计划，以及家长的陪伴和激励，这些都是孩子趣味锻炼的重要环节。只有在家长的正确引导和支持下，孩子才能从锻炼中获得快乐和成长。
孩子锻炼心得体会篇九
我于20xx年6月成为中央党校在职研究生班的一名学员。两年来，本人严格遵守党校的各项制度和纪律，结合工作实践，注重从多方面、多渠道自觉地加强党性锻炼和修养，不断加强世界观、人生观、价值观的改造，认真解决好理想信念和思想作风建设方面存在的突出问题，牢固树立实践党的全心全意为人民服务的宗旨，使自己的党性得到了进一步的加强。
一、对加强党性锻炼的认识。
党性锻炼是党员自身在实践中按党性原则改造思想和规范行为的活动，它包括理论修养、政治修养、道德修养、作风修养和业务能力修养等多方面的内容。加强党性修养是完成党的历史使命、实现全面建设小康社会目标的需要，也是新形势下应对复杂国际局势加强党的建设的需要。重视加强党员的党性锻炼是我党的优良传统，也是我党各项事业不断取胜的重要保障。作为一名共产党员，我们应该认识到加强党性修养是保持共产党员先进性基础和前提，把党性锻炼贯穿于自我教育的始终，积极参与党的各项教育和锻炼活动，增强工作的主动性和自觉性。
曾指出，作为一名党员领导干部，尤其要加强党性锻炼。党员领导干部党性强弱，素质高低，领导水平如何，直接关系到加强党的建设这一新的伟大工程的实施，关系到国家、民族的前途命运。回顾自己这十几年的工作经历，从一名大学教师成长为一名区委书记，离不开组织的培养和人民的信任。自己的一言一行，自己的党性强弱和作风的好坏，不仅仅是个人的行为，而且关乎党的形象，也影响到广大群众的利益。在这种压力和责任下，我更加要注意形象，加强党性修养，强化执政意识，牢记党的宗旨，处处维护党和群众的利益，不辜负党和人民的期望。
二、党性锻炼的成效。
(一)在理想信念上加强党性锻炼，进一步增强了党性意识，明确了政治方向。
在中央党校学习和先进性教育活动期间，通过对马列主义理论、党中央近期一系列新观点、新思路、新战略等专题的学习和研究，使我进一步加深了对“三个代表”重要思想、科学发展观的理解，更加坚定了共产主义信念，强化了党员意识，提高了政治理论水平，武装了思想头脑。
一是共产主义信仰更坚定。信仰共产主义是做一个合格党员的基础，是加强党性锻炼的根本。通过学习和目睹我国社会主义建设取得的伟大成就，我进一步改造了自己思想，更加坚定了社会主义必胜的信念，牢固树立起社会主义的人生观价值观，同西方个人主义、享乐主义划清了界线。
二是理论学习得到加强。参加在职研究生班的学习，给自己抽出时间加强理论学习和党性锻炼创造了机会。两年来，我系统学习了《马克思列宁主义基本问题研究》以及学校指定的一些课程，学习了中央关于科学发展观、构建和谐社会和规划的有关论述和文件精神，撰写了20多篇理论文章，并将理论知识应用于工作实践，不仅提高了政策水平，而且收到很好的工作效果。
三是认真参与先进性教育活动。20xx年上半年，我以一名普通党员的身份参加了德庆县机关的先进性教育活动，利用这次教育的机会，加强了学习，深刻进行了党性分析，认真查摆了问题，虚心听取了各方面的意见，落实了整改，个人的综合素质有了明显提高。此外，我还切实履行职责，十分重视加强对全县(区)先进性教育活动的领导，先进性教育活动所取得的实效多次得到了上级领导的肯定。
(二)在道德修养中加强党性锻炼，进一步树立了为民意识和奉献精神。
我是在党的关怀下成长起来的，对党有着深厚的感情，时时不忘为人民群众服务的宗旨和作为一名党员的职责义务。我认为，增强党性意识就是要牢记党员的职责，无论在何时何地都要牢记自己是一名共产党员，要时时处处按共产党员的标准严格要求自己，而不是把共产党员仅作为一个称号，不管职务多高，权力多大，财富多少，只要是共产党员，都要按照共产党员的标准、条件要求自己，都要履行共产党员的职责和义务，都要遵守党的纪律，按照国家的法律和党的规章制度办事，决不能自恃自己、放纵自己，那些对党的事业和工作缺乏责任感，不为党分忧解难，或者把自己混同于一般老百姓，不能按照党章规定要求自己的人，事实上已丧失了作为共产党员的起码资格。共产党员要始终保持清醒的头脑，解放思想、实事求是、求真务实、开拓创新、与时俱进，始终走在时代的前列，始终保持党的先进性，强化执政意识，牢记党的宗旨，使我们党永远健康，充满活力。通过学习，我深深感到无私奉献体现了共产党人的崇高精神境界，也是共产党员标准的基本要求。甘愿牺牲奉献，树立正确的名利观，摆脱名缰利索的束缚，真正做到事业重如山，名利淡如水。作为一名共产党员、国家干部更要调整好自己的心态，把个人的意愿和现实情况很好地结合起来精神振作地投入到工作中去。强化大局意识，自觉维护团结稳定的局面。自觉做到不利于团结的话不说，不利于团结的事不做。对待同志有满腔的热情和与人为善的态度。
(三)在思想认识上加强党性锻炼，进一步强化了廉政勤政意识，提高了防腐拒变的能力。
作为一名党员干部，能否做到克己奉公、清正廉洁，不仅是个人思想、品德和作风问题，而且关系到党在群众中的形象，是一个带有政治性的大问题。艰苦奋斗，是党的基本路线的重要内容，是每个共产党员都必须遵循的行为准则。在工作中，我一直把精力用在工作上，倡导勤俭办一切事情的作风，能少花的就少花，不能讲排场、摆阔气，大手大脚。业余时间读书学习、充实提高自己，参加健康有益的文化生活，陶冶思想情操。一个好的家庭环境是干好工作的基础，抽时间在家里多学习，多陪陪家人，多教一教孩子。管住小节，坚持严字当头，从我做起，按照各项廉政纪律规定，严抠细抓，坚决落实。牢记一些人犯错误的沉痛教训，时刻警醒自己，决不能在这方面犯错误、栽跟头，葬送自己的政治前途。
(四)在工作实践中加强党性锻炼，进一步提高了执政能力和领导水平。
目前，我国正处于加快改革开放和现代化建设步伐，大力发展社会主义市场经济，把有中国特色社会主义的伟大事业推向前进的新阶段。新形势、新任务，迫切要求我们加强党性锻炼，用党性原则规范自己，做一个适应新形势要求的合格党员。一是落实了科学发展和创新的观点，努力构建和谐社会。建设有中国特色的社会主义是全新的事业，马克思、列宁的本本里没有，在中国的历史上找不到，外国人也没有这样干过，完全靠我们自己来摸索。要完成这样的大业、新业，必须转变过时的思想观念。这就要求我们每一个共产党员，都要从“左”的框子中跳出来，抛弃用旧的思维模式研究问题、解决问题，只有这样，才能符合实际、与时代合拍。二是树立了民主的思想。尤其在转变领导作风，把贯彻民主集中制原则建立在客观实际的基础之上。讨论问题、报告工作不讲假话，不讲大话，不讲空话，真正使贯彻民主集中制原则适应新形势的要求。
总之，通过中央党校的学习，我树立了深入实际、狠抓落实的工作作风。牢固树立了服务的思想，破除墨守成规、固步自封的保守思想;破除目光短浅、眼界狭窄的自满情绪;破除求稳怕乱、安于现状的私心杂念。真正做到：看准的问题，就大胆地闯，大胆地试，不断探索新路子，创造新经验，使我的党性认识不断提高到一个新层次。
孩子锻炼心得体会篇十
今天我主要汇报两项内容，一是挂职锻炼的一些体会和收获，二是就挂职锻炼和学校工作提几点意见和建议。不当之处，敬请批评指正。
一、 挂职锻炼的体会和收获
一是备受鼓舞，观念得到了更新。与市政府研究室、办公室的干部们在一起工作，他们身上所体现出来的高度责任感、对业务的透彻掌握，对我影响很大。特别是四月底市委、市政府组织开展“转方式、调结构”大讨论活动以来，我感觉“转方式、调结构”的思想始终贯穿于他们认识问题、解决问题的始终，他们能够善于从大局和长远出发，制定工作规划，这一点对我触动很大。
二是了解情况，推动本职工作开展。为全面了解我市发展情况，更好地推动本职工作的开展，在挂职锻炼期间，我铺下身子，认真阅读各种文件资料，对我市经济运行情况等有了更加深入的了解。我对做好学校工作信心倍增，把握更大。
三是广交朋友，拓宽信息渠道。本着谦虚谨慎、甘当学生的态度，我真诚与市政府研究室、办公室的干部相识、相知、相处，真诚赢得他们的理解和信任，拓宽了交往面。从他们身上获得信息，受益匪浅。
四是促进合作，取得实效。校地工作上携起手来，感情上拉近了，关系深入了。科研合作方面，与市政府研究室的几位同志共同申报了潍坊市科技开发研究课题;学术交流方面，与市政府领导协商，邀请到了有关专家，近期将来我校免费作学术报告。
五是严格自律，展示形象。在工作、生活上严格要求自己，时时处处注意维护和展示我校干部的良好形象，做到了时间靠得上，工作抓得紧，生活严要求。例如，在本月开展的“转方式、调结构”大讨论期间，我负责各个市直部门上报材料的审核、修改和编发简报工作。对每一份报上来的材料都认真研读，认真核对，认真修改，确保了已经下发的近20份简报无一字错漏，受到了领导和同事们的好评。
二、几点建议和意见
1、回首两个多月的挂职学习，我更加深刻地认识到了实施校地、校企合作，这是学校党委和市委的英明决策。事实上，要加快和深化校地、校企合作进程，我们还有许多工作可以做。其中，一项最基本的办法，就是校地、校企之间人员的加快感情交流和思想沟通，只要思想上有共同语言，感情上就能相互交流，因此，建议学校加大干部挂职锻炼的力度，人员上可以多一点，时间上再长一点，效果可能会更好。
2、以“科研强校”、“人才兴校”等大讨论为契机，激励我校干部教师苦练内功，提升教学科研水平。大家比较关注的，我校社会声誉不够高、影响不够大的问题，主要原因是我校缺少有影响了的大师，以及我校对地方经济社会发展贡献还不够大造成的。我校坚持“教学立校、科研强校、人才兴校”战略，不断创出新成果，这是十分可喜的事情。5月10日启动第三专题“实施科研强校战略，提高综合竞争实力”大讨论活动以来，邀请专家来做了学术报告，各个院部处积极组织大讨论，学校再次征求意见修订了《科研项目管理办法》、《科研成果管理与奖励办法》等多个文件，可见学校重视科研工作的力度。但也应该看到，我校教师在对科研促教学的思想认识上存在不平衡性，个别老师甚至认为，只要教好书就行了，又不评职称，搞科研干什么?!实际上，这是一种消极的思想在作祟。教学和科研相辅相成，没有科研支撑的教学是乏味的。早在19世纪初，洪堡创办的柏林大学就提出了“教学与研究统一”的理念，明确了高校科学研究的职能。洪堡提出，大学是一种学术机构，不论是老师还是学生，都应该成为问题的研究者和探索者。罗素对洪堡的做法给予充分肯定，他也赞同每个大学教师都应从事学术研究，并应当有足够的精力去了解各国学者关于自己所做的研究。我们要办成特色鲜明的综合性大学，首先要统一科研促进教学的思想认识。在美国，高校教师有30%的科研经费来自承担企业科研课题资助，有30%左右来自国家和地方政府科研项目支持，学生的一半以上学费，得由导师支持，学生的学费，来自教授承担科研课题项目的经费支持。可以这么说，没有科研项目和课题，教授的教学工作就难以维持。就要像辛书记说的：“要提高综合实力，竞争实力体现在科研上，教学水平也体现在科研水平上，所以我们要实施科研强校战略，提高综合竞争实力。”
3、加强合作，提高主动服务地方经济社会发展的意识、能力和水平。在19 世纪以前，世界范围内的生产力水平比较低下，农业经济占据主导地位，对知识和技术的需求不很强烈，高等教育与区域经济建设之间关系并不密切。但随着经济的发展与社会的进步，特别是英国新航线的开辟和贸易往来的发展，英国成为第一个将高等教育与区域经济建设联系起来的国家。目前，主动服务地方经济社会发展意识不强，高等教育对地方经济社会发展贡献率低下，是地方高校存在的共性问题。在4月20日山东社科普及周潍坊行活动中，感觉我校服务地方经济社会发展应该有所作为，而且应该大有作为，在上百人的专家组成人员名单中，居然没有一个潍坊学院教授的名字，这与潍坊学院在潍坊市的地位很不相符，我校有不少大师级的人才，没有推介出去。我校应该充分利用高校人才汇聚、学科综合交叉的能力优势，全方位开展服务，进一步推进产学研用结合，加快科技成果转化，积极参加文化建设，引领社会文化，积极参与决策咨询，充分发挥智囊团、思想库作用。牛书记主持的“潍坊现象研究”，在全市内刊上发表后，引起了很好的反响，这是对潍坊社会的一个很大的贡献。但在科技成果转化方面，我校还存在不少问题。据统计，欧美国家的科技成果转化率在68%作用，而我国的只有6-8%;包括大学生的创业项目，每年获得全国奖励的都在80项以上，但真正付诸实施成功创业的也只有2-3项。究其原因，就是高校科研主动服务地方经济社会发展的意识不强导致的，大家为了科研而科研，而不是为了教学而科研。
4、加强合作，争取地方政府的大力支持。美国于1862年颁布《莫雷尔法案》之后，赠地学院和州立大学确立了为区域经济社会发展服务的办学方针，把培养实用型人才作为目标。威斯康星大学作为美国的第一所与政府合作的地方院校，其服务区域经济建设的办学理念影响广泛而深远。该校积极加强校地、校企合作交流，实现了校地、校企良性互动。州政府尊重高校师生的科研才能，接纳大学各学科的教师在州政府各部门任职，担任技术顾问或相应的领导工作，不少教师在大学和州政府里身兼数职，同时为州政府和大学提供服务。威斯康星大学文理学院院长伯格就在州林业委员会、自然资源保护委员会和渔业委员会同时担任职务;校长范海斯除任州地理、自然保护委员会主席职务外，还担任州政府森林委员会和公共图书委员会的成员，并领导木材产品的实验室工作。到1920xx年，威斯康星大学已经有35名教授在本州政府兼职。威斯康星大学也热诚邀请州政府的一些官员和专家到校讲学。国内不少地方和高校借鉴美国的成功做法，在高等教育发展中取得了可喜成绩。上海浦东大学城的建设，安徽池州学院的建设，五邑大学的建设，以及临沂师范学院的建设等，都取得了明显实效。目前，我校在校企、校地合作方面，已经取得了一些可喜成绩，特别是在重点学科建设和重点实验室建设方面，已经积累了成功经验。王院长在《中国教育报》4月26日高等教育版上撰文介绍了我校的做法，明确了我校紧密联系地方实际，致力于为区域经济社会发展服务的学科建设，纵横立项和科研经费大幅度增加，为各个学科的建设提供了理想的科研平台，较好地推动了学校工作的全面发展。
但也应该看到，我们面临的办学经费不足的现实困难问题。国家教育研究中心张力主任日前介绍说，统计到20xx年，办学拨款经费国内最高的为24380.4元/生，最低的是3713.46元/生，相差达到6.57倍。我校生均拨款还处在全国较低的水平，这与我校的社会贡献以及潍坊市的发展需求和实际状况，严重不符。目前，我校人才培养与专业设置，还不能很好地满足地方经济社会发展需要;科研与市场结合不够紧密，科技成果转化率偏低;因此，我校要不断优化学科专业结构，建立动态调整机制，以适应地方经济社会发展需要。在此基础上争取地方政府的大力财政支持。
5、我校未来发展，面临着越来越严重的形势考验。马丁·特罗在30年前首次描述了高等教育存在着三个以数量为标准的发展阶段。这一理论是基于当时部分发达国家高等教育完成“大众化”或“普及化”的现实，但是遭到了不少学者的批评;日本广岛大学教授有本章提出的后大众化理论，就是对马丁·特罗高等教育阶段理论最有代表性的创造性批判。在后大众化时期，我们面临着严峻的竞争形势。目前全国各类高校有2367所，20xx年将发展到3000所，每年只增加50万大学生，国家重点建设若干所世界一流大学和一批高水平研究型大学，各地积极鼓励发展职业教育，像我们学校这样的地方本科院校，将在夹缝中生存，前有标兵，后有追兵，标兵实力很强大，追兵势头很威猛。因此，我们要认真设计学校的建设和发展路径，科学做好“”规划，共谋学校的长远发展。
当务之急，是更新思想，转变观念。观念是行动的先导，在学校组织的“科研强校”“人才形校”等各个大讨论中，要紧密结合市委、市政府组织的“转方式、调结构”大讨论活动的开展，更加具体地分析形势，查摆问题，贴近自己的单位、贴近自己的岗位、贴近自己的职能、贴近自己所处的环节，深入细致地思考学校发展大计，要对照学校党委的要求找问题，对比先进典型找差距，按照学生成长成才的愿望找不足，有什么问题找什么问题，有多少问题摆多少问题。爱因斯坦说，发现问题，比解决问题更要重要。所以，下一步我们要在学校党委的坚强领导下，从自身做起，切实把制约学校发展的问题找准、找透、找具体。制订针对性措施，逐步把问题解决。
后期的打算：加强学习，加强调研，多做实事，总结经验，加强高教研究，积极参与学校“”发展规划的制订工作。
孩子锻炼心得体会篇十一
锻炼是人们日常生活中必不可少的一部分，它对于我们的身体健康有着重要的影响。作为一名长期坚持锻炼的人，我有着自己的一些心得和体会。锻炼带给我身体的变化、对心理健康的积极影响以及锻炼给我带来的乐趣，让我深深体会到锻炼的重要性。
首先，锻炼对我的身体产生了明显的积极变化。经过长期坚持，我发现我的身体变得更健壮了。曾经经常感到疲倦和虚弱的情况愈发少了。锻炼使我的肌肉变得更有力量，体力也明显提升。同时，我还发现我的体重在锻炼的同时得到了控制，更加合理和稳定。锻炼对身体的改善不仅使我更加自信，也增加了生活的乐趣和动力。
其次，锻炼不仅对身体有益，对心理健康也有着积极的影响。锻炼可以减轻压力、改善情绪。当我感到压抑或者疲劳时，进行适度的锻炼可以让我忘记烦恼，舒缓情绪。我常常发现，锻炼后我的精神状态会变得更加积极乐观，一天的工作效率也会得到显著提升。锻炼让我拥有了处理压力和困难的能力，并让我更加坚定和自信。
最后，锻炼给我带来了很多乐趣和享受。在锻炼的过程中，我能够感受到肌肉的拉伸和运动带来的愉悦感。特别是在户外进行跑步、骑车等运动时，我能够欣赏到美丽的风景，感受到大自然的气息，这给了我放松身心的机会。与此同时，锻炼也是一个很好的社交活动，我可以和其他锻炼爱好者一起交流、切磋技艺，这增加了我与他人的联系和友谊。
总而言之，锻炼是一项很重要的生活方式，它对我们的身体和心理健康有着巨大的影响。通过锻炼，我感受到了身体的变化和进步，它给了我更多的自信和动力。锻炼也可以帮助我缓解压力、改善情绪，提升个人素质。最重要的是，锻炼让我享受到了生活的乐趣，与他人建立了更多的联系。因此，我会一直坚持锻炼，让它成为自己生活中不可或缺的一部分。无论是身体上还是心理上，锻炼都对我产生了积极的影响，让我成为一个更好、更健康的自己。
孩子锻炼心得体会篇十二
一、综合素质得到提高。自己作为一名党员，在单位还担任领导职务，深知参加党校学习是一种很好的给自己充电的机会，而不是渡渡金。平时，自己凡事都严于律已，高要求，强化道德修养，充实内在品质。自己深知党员是党内的主人，是党的工作主体，更是党的事业的骨干，责任重大，必须认真履行职责。德是才之帅，才是德之资，有德无才不一定办成事，但有才无德往往会坏大事甚至断送党的事业。因此，加强党性修养，自觉地坚持不懈系统地学习党的基本理论，基本路线，基本方针，特别是“三个代表”重要思想，不断提高自身的理论水平，树立科学的世界观、人生观，成为了本人的人生信条。自己在工作中，除了尽量处理好学习与工作的关系之外，从保持党的先进性的角度，倡导并身体力行在工作岗位上，勤奋务实，勇于改革创新，廉洁自律，发挥先锋模范作用，密切联系职工群众，积极为职工群众排忧解难，办实事，关心职工疾苦，把党的温暖送到职工心中。通过这么做，使自己综合素质不断完善，抑制和克服了各种错误思想的浸蚀，在职工中树起了威信，树起了号召力，向心力，提升了内在品质，所在单位的工作，200x年还获得了全区先进国营林场称号。
二、学风学纪良好，考风考纪扎实。学习是一个永恒的主题，也是一个不断完善知识结构的最佳方式。作为一名合格的党员，要有丰富的专业知识，管理知识，党务知识，同时还要在学习与工作实践中不断吸收各种新知识，新经验，不断提高发现问题，分析问题和解决问题的能力。参加党校学习，没有严谨的学风学纪，扎实的考风考纪，很难想象会学到比较高深的理论和知识，只是走过场而已，所以，自己在这个方面历来都强调更要从严要求，尽是做到成为一个不耻下问，博学多思，兼收并畜的好学者，不断拓宽知识面，丰富自我的知识涵养。力争在当今世界日新月异，经济信息全球一体化的情况下，不断积累经验，不断追求革新，追求更大更佳的工作效果。
三、遵纪守法，慎言慎独，反腐倡廉。当今世界，风云变幻。作为一名党员，肩负着教育群众，率领群众努力改革求创新的责任。有时候尽管工作上一帆风顺，但总感到理论功底不足，党内政治生活经验少，自觉接受党组织和群众监督的意识较差。心理承受能力也比较脆弱，一遇挫折，往往会有英雄气短之败，灰心丧气。另外，在生产经营单位工作，应对新经济活动的能力和勇气还有所欠缺，面对新情况，新问题，往往会有束手束脚，一筹莫展的时候。还有，有时也热衷于一些形式主义，做表面文章，爱听吹捧的话等等。所有这些，都值得警惕和警醒，自我加压，磨炼意志，遵纪守法、慎言慎独，接受考验。
四、积极参加各种活动，在活动中陶冶情操，升华党性。两年多的时间里，自己除了正常参加组织的各种活动外，利用出差或外出学习的机会，基本上没有放弃对革命圣地，博物馆，历史展览馆的考察。参加这些活动，使自己的知识结构得到调整，充实提高，也更加坚定了自己立志为公，坚定信念理想不动摇，永远跟党走。
党校函授学习，是一个简短的过程，仅是自己学习和工作过程的一个侧面，学习是永恒的，学海无涯，业无止境。为了党的事业，今后还须更加努力。
孩子锻炼心得体会篇十三
6月7至8日北航离退休教职工党委“创先争优”主题论坛在河北徐水举行。来自学校各基层党支部、离退休党委、民主党派和部分社团的90名学员怀着喜悦的心情，参加了愉快的学习生活。
我作为北航老教授协会、老科技工作者协会和老教育工作者协会(简称“三老”协会)成员首次参加老年党校的学习及社会实践活动，收获颇丰。
随着车辆的疾驶，映入眼帘的是一马平川的燕赵大地，开镰在即的滚滚麦浪闪烁着金色的光芒，给人们带来丰收的喜悦，我第一次途经京昆高速公路，第一次深入保定地区，第一次认知当地人文历史的底蕴，一切都感到那么新颖、那么有吸引力、那么多姿多彩。
论坛共安排了五位优秀党支部书记进行主题发言。他们围绕颂祖国、促发展、倡和谐、乐晚年的主题，抓好离退休党支部建设和思想政治建设，根据实现“五好支部”即支部班子好、党员干部好、支部设置好、群众反映好、党员活动好的目标，从不同侧面介绍了各自的工作特点和亮点，发言很有代表性、很精彩，使人深受教育和鼓舞。大家一致赞扬了支部书记们退而不休、积极发挥党员模范带头作用、无私奉献的革命精神。同时他们也反映出我校广大离退休教职工党员人到老、志不渝、跟党走、永向前的健康精神面貌。
通过学习，我感到进一步发挥“三老”协会的作用大有必要。“三老”协会要同党支部、关工委、群众工作协调发展，扬长避短，选择最佳结合点，努力搭建建言献策、科技服务、科学普及与促和谐发展的平台。要通过发挥理事的骨干带头作用，团结广大会员，促进会员与社会的接触、鼓励会员参与有益的活动、充分调动发掘老年人的潜能，让他们发挥能力继续贡献社会，建立和完善积极健康的晚年形象。
通过参观《唐县白求恩柯棣华纪念馆》，使我们亲临其境，实地考察革命老区唐县，感受伟大的国际主义战士白求恩的光辉足迹，再次重温“老三篇”，受到革命传统教育。毛主席高度赞扬白求恩医生，是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。今后我们会自觉学习他毫无自私自利之心的精神，学习他不怕牺牲勇于献身的精神，学习他对工作极端负责任、对技术精益求精的精神!争取成为一个永远有利于人民的人!
孩子锻炼心得体会篇十四
我在酷暑中迎来了作为大学生必须经历社会实践。对于一个大学生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。虽天气炎热，烈日当头，我毅然踏上了社会实践的道路。想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。
作为当代中国的大学生，应该不再只是被动的等待别人告诉你应该做什么，而是应该主动的去了解自己要做什么，然后全力以赴的去完成。所以在大学期间我觉得多与社会接触，多了解自己所处的环境，多了解你将会面对的种种问题，对以后的发展和继续深造都是非常非常有益处的。
有人这样形容现在的大学生打工族:中文专业投笔从“融”，外文专业西游取“金”，历史专业谈“股”论“金”，医学专业精益求“金”。“其实并不是我们有严重的拜金主义倾向，只不过我们在这个现实的社会中懂得了该怎样生存。
暑假的社会实践自从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在现今社会，招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”“从业此行业在几年以上”等等，但是还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力以便在以后毕业后能真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，开始了我这个假期的社会实践实践，就是把我们以前在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。现在我们的学习，都要通过很多的实验来得出最终的结果，可以得到我们原先不知道的一些东西。只有做了实践才能得到这些道理，不是吗?“实践是检验真理的唯一标准”。这些都证明，只有真真正正的去实践过，才能的出真道理。
另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的工作，学到一些在学校里学不到的东西。在真实的社会当中因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就与在学校中所学的不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展，又加入了世贸，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面充实自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。
在工作的这段时间内，我感受着工作的氛围，这些都是在学校里无法感受到的，而且很多时候，我不时要做一些工作以外的事情，有时要自动自觉地去清洁自己的工作环境，在学校里也许有老师告诉你今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不一定有人会告诉你这些，你必须自觉地去做，而且要尽自已的努力做到最好，一件工作的效果如何会得到别人不同的评价，有褒有贬。在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的报酬而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，改进自己落后的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力，改正自己的缺点!还记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总有那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。而与大学生活不同的是走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等各种各样不同的人，关系复杂，但我得去面对我从未面对过的一切。
在这次实践中，我感受很深的一点是，在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到;而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?也许老师是正确的，虽然大学生生活不像踏入社会，但是总算是社会的一个部分，这是不可否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教导，有些问题有了有课堂上地认真消化，有平时作业作补充，我比一部分人具有更高的起点，有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题。
大学犹如一个小社会，踏入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能经受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使得我们发现自身的不足，为今后走出校门，融入社会打下良好的基础。
作为一名新世纪的大学生，更应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要注意到社会实践，社会实践必不可少。在拿到第一笔工资时，我并感到特别开心，并没有觉得身心的累。因为我总算领悟到了打工的“真谛”:一要吃苦，二要脸皮厚。如果有人问我以后还愿不愿意接受这样的挑战，我会毫不犹豫地说:“当然”。
回想这次社会实践活动，我学到了很多，我从接触的每个人身上学到了很多社会经验，自己的能力提高不少，而这些在学校里是学不到的。在社会上要善于与别人沟通。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。说话的方式是很讲究的，有的话不是每个人都可以接受的。要会察言观色，和不同文化程度、不同工作岗位、不同性格的人，要用不同的表达方式来与之交流。以前没有工作的机会，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的事情。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏，学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来就什么都会，让我们更多的接触生活，在生活中体会到一些东西。做社会实践也是为了锻炼我们的能力，让我们的能力充分展现出来。在做这个活动的过程中，我发现只有用心去做只要有自信，就能克服心理障碍，那一切就变得容易解决了。
我们现在已经是大学生了，我们应该知道实践的重要性了，在很多时候都需要去实践。通过做社会实践，可以培养我们的动手能力，让我们从实践中发现很多的小问题。学校让我们做这个活动就是为了培养我们的能力，还有从细微的生活琐事中去发现一些问题。没有实践就不会得到真理，很多的真理都是通过实践的来的。当然知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。这次接触的工作，对我来说很新鲜，要想把工作做好，就必须了解这方面的知识，对其各方面都有深入的了解，才能更好地应用于工作中。这次亲身体验让我有深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识的更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。
经过这次社会实践，我更了解知识是多么的重要。不仅仅是我的专业知识，而是要学会做“十字形的人才”。要充实自己对各行各业的基本常识。
活到老，学到老，那不是喊空话，是实实在在的话。当今社会知识、技术更新得真的很快，为了生活，我们不得不去学习。不然就很有可能在这竞争激烈的社会中被淘汰。
要尽可能的多培养自己的兴趣爱好，这样就会多一些机会来展现自己的个性风采.说白了，你就会多些机会引起领导的关注，就更有机会得到赏识，得到提升.当然前提是你要有真正工作能力!
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