通过合理的计划，我们可以合理安排时间和资源，避免事情的堆积和拖延。计划中的行动步骤应该符合实际情况和可操作性。以下是一些关于如何高效制定和执行计划的建议和技巧，希望能给大家带来帮助。
艺术学期工作计划篇一
以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，确立现代课程理念，转变课程功能，优化课程实施，全面推进素质教育。以艺术课堂教学改革为重点；以艺术教育师资队伍建设为关键；以发展学生审美素质、培养创新精神和实践能力为归宿，切实提高艺术教学管理和研究水平，求实创新，为我校艺术教育的发展作出努力。
1、发挥教研组的监督作用，规范教学常规，做好常规的“六认真”工作，倡导“有效”教学，建全艺术课堂管理，提升教学质量。
2、教研活动经常化、专题化、系列化，切实提高教研活动实效性。组织多种形式的研究和学习活动，提高艺术老师课堂教学水平，通过开展教研组内相互听课活动，使组内艺术教师掌握艺术课程的课堂教学要求，提高艺术教学质量。
3、组织好课外兴趣活动，在原有基础上巩固和发展学生艺术队伍，并形成一定的梯度，经常性地开展活动，定期进行展示活动，吸引更多的学生参与到艺术活动中去。
4、组织好学校的艺术教师对教材教法的研究，注重反思，案例的积累，通过教学交流发现问题解决问题，完善课堂教学。
5、学校合唱队、舞蹈队积极配合学校大队部举办好庆“六一”艺术节活动。
6、艺术教师积极配合各班班主任老师开展好班级庆“六一”文娱活动。
7、积极参加市教育部门组织的各类比赛。
（一）加强教研组建设，加快艺术教肓改革。
1、教研活动要经常化、专题化、系列化，切实提高教研活动实效性。我们首先将制定经常化的活动安排，并能在实际操作中，严格按计划开展教研活动，开展教学反思的交流，加强经验积累。通过对优秀示范课的赏评、分析、模仿、改革，把别人好的教学方法真正为我作用，切实提高教师教学水平。
2、我们要从学生实际出发，根据艺术教育学科特点和素质教育要求，在提高教学“六认真”工作质量上下功夫，教研组将根据艺术学科的特点，有重点的每月进行检查，并评出等第。各艺术教师认真对照“六认真”规范要求，做好日常教学工作。新课程要求教师具有新的理念，拥有先进的教学方法，成为教学的反思者、研究者，使教改不断深入，使学生的人文素质和艺术能力得到整合发展。
（二）优化各项管理，促进艺术教育改革的进一步深化。
1、强化课程管理，全面提高我校艺术教育教学质量。
学科课程方面。严格执行艺术教育课程计划是深入实施素质教育的关键所在，仍然要在“开齐、上足、教好”上下功夫，坚决杜绝停、甩、占艺术课现象，确保艺术课程开课率达成100%。
2、关注课程改革，努力做好小学起始年级的艺术综合课程实施工作。课程改革在观念、目标、内容、方法、管理与评价等方面都有很大的变化，教师是课程实施中的主要人物，影响课程的诸多因素往往要通过教师反映在具体的课堂教学中。教师是课堂教学的把关者、调适者和创造者，他们对课程实施的影响是十分重要的。
3、抓好活动课程，开辟第二课堂。
我们要把课外艺术活动作为学校艺术教育的重要组成部分，坚持以引导学生亲自参与和切身体验为基础，以激发学生兴趣、培养学生特长、发展健康个性。
学校课余艺术兴趣小组活动正常化，艺术辅导教师要严格按要求进行辅导，保证活动时间与质量，并积极参加市教育部门组织的各类比赛，学校的合唱队、舞蹈队参加市小学生汇演，美术小组参加小学生绘画比赛。
（三）树立新观念，落实艺术教育在素质教育中重要地位。
我们继续以新课程为契机，通过课程改革，确立现代课程理论。转变课程功能，调整课程结构，提高综合化水平；更新课程内容，开发课程资源，优化课程实施过程，倡导自主、合作探究的学习方式。加快评价改革，发挥评价教育促进发展的功能，我们要从学校艺术教育的实际出发，制定新的艺术教育改革和发展计划，转变教育教学观念，形成新的思路。
继续深入学习《艺术教育课程标准》，把《国家艺术课程标准》我们开展教学活动的一面“镜子”时时对照、检查自己教学活动是否体现新课程的教肓理念。树立艺术教育的四种新观念：
1、树立全面的艺术教育观，注重整体性；
2、树立素质化艺术教育目的观，突出发展性；
3、树立开放式艺术教育观，坚持整体性；
4、树立现代艺术教育质量观，立足全面性。用新课标的先进理念指导实践，将实施艺术教育定位在开发学生潜能、陶冶学生情操、提高素质、促进学生个性发展上。
（四）、教科研结合，提高艺术教育教学水平。
1、认真参加各级的培训。
2、教研与科研紧密结合，使科研由“虚”变实。
艺术学期工作计划篇二
3自信成功，自强成才，自律成长；
4事在人为，路在脚下；
5知行一致，行胜于言；
6求实创新，与时俱进；
7全面发展，提高素质；
8自强不息，厚德载物；
9树百年报国志，做世纪栋梁才；
10敬人容人，助人爱人；
11少壮轻年月，迟暮惜光辉；
12做人诚为本，做事实为基；
13种下一种个性，收获一种命运；
14敬业修德强能健体。
15别让坚强的生命，成为足下阴魂。
16以滥用水为耻，以节约水为荣。
17道路的拐弯处，人生的转折点。
18放飞你的青春，奔洒你的热情。
19珍惜每一滴水，让地球妈妈不在哭泣。
20绿色的生命需要我们的共同呵护。
21礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。
22礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
23鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。
24文明是快乐的源泉。
25让我们的心灵像花一样美丽。
26关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。
27学校是学习之所，文明是成功之本。
28让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！
29让我们告别不文明的行为。
30文明是彼此沟通的桥梁。
31手边留情花似锦，脚下留情草如茵！
32天空是温暖的摇篮，不要再向天空吐烟，让地球心酸；草地是美丽的地毯，不要再乱扔杂物，让地球难堪！
33绿色、文明是希望，让我们一起来播种希望吧！
34让我们的素质及文明展现在一言一行中！
35文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。
37向老师说声好，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声好。
38让文明的气息洋溢在学校的每个角落。
39花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！
40给我一片洁净的天空，我才能翱翔；给我一片蔚蓝的海洋，我才能遨游；给我一个美丽、文明、宁静的校园，我才能在知识的海洋中扬帆起航！
41顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。
42爱校等于爱自己。
43文化是学校的灵魂。
44有你有我才有这有血有肉的***中学。
45十年树木，百年树人。
46同一片蓝天下，我们一起走过。
47爱心造就生命的新绿,新绿展示爱心的美丽(爱护花草)。
48有一种恩情是手下留情,有一种爱心叫脚下留心(爱护花草)。
49芳草有情君当怜,学海无涯我自勤。
50一花一草藏世界,一言一行见精神。
51一份爱,献给你;一份情,送给你;一片绿,留给你。
52手下留情花似锦,脚下留情草如茵。
53脚下留情，草如茵。
54不要踩我，我是你们的绿化者。
55我是小草，是你的朋友。
56草坪为我们贡献绿色，请保护它。
57花朵的自然之美，正是你心灵之美的映射。
58你欣赏花的美丽，花欣赏你的高贵。
59付给花朵一个花期，花朵给你份赞美。
60把花朵留在枝头，让美丽留在心灵。
61文化是盏灯，新海是艘船。文化之灯引导新海航船。
艺术学期工作计划篇三
一、指导思想：
贯彻落实《学校艺术教育工作规程》要求，切实推进学校艺术教育工作。促进学校艺术教育规范化、制度化、特色化建设，努力弘扬民族文化，提升艺术教育的质量与内涵；完善运作机制；整合资源，构建和谐校园、和谐文化，进一步推进学校艺术教育改革与发展。
二、工作要求。
（一）规范常规，提高艺术教学质量。
1、认真学习、贯彻教学常规，自觉执行《中小学音乐教学大纲》、《美术教学大纲》。通过读一读，想一想，改一改等途径使教学常规规范扎根于每位教师心中。
2、仔细阅读、分析理解教材，认真制定教学计划和教学进度表，按照教学进度表进行教学。课堂教学有机整合“教学目标”的三大方向，把握重点，突出难点，把两纲教育融入教学过程。
3、强调课前的精心准备。教学设计目标明确、适切，内容深浅适度，各要素联系紧密，既备教材内容又备学生学习过程。
4、注重教师在每节课后要自觉进行反思，并且与同行进行交流，适时调控自己的教学行为，并作好反思记录。
5、加强对美术、音乐专用教室的日常维护工作，减少各类教学器具的损坏。强化学生进出专用教室的日常规范工作，做到安静、有序。
6、加强对学生的日常考核，做到平时与期末相结合。
（二）加强艺术教学研究。
1、创和谐教研氛围，加强艺术教师教育科研意识，积极参与和承担课题研究任务，形成良好的教研氛围，追求教研工作中每个环节的质量效益。
2、继续学习参与校课题研究，整合学科资源，促进学生多元智能的开发。
3、加强课堂组织教学中学生习惯培养的研究，特别是一年级学生的养成教育。
4、根据学校关于教研活动安排，认真进行教研并做好记录。
（三）继续加强艺术团队建设，做优艺术特色。
1、依照常规继续开展书法绘画、古筝、管乐队等艺术类活动，强调各团队的正常运行和实效。
3、在制度上要保证艺术团队的正常开展，同时规范操作，注意获奖资料的积累。
4、加强艺术团队建设的基础上，求质量，求成效，在各项活动中要有比较好的表现。
（四）继续开展艺术活动，营造良好的艺术氛围。
认真组织学生参加市区各类比赛，并保持区内领先地位。做到每项比赛尽量参加，努力争取成绩优异。
1、认真组织器乐、学生才艺展示等各项校园艺术活动，提高师生综合素质。
2、积极参加市、区学生钢琴、拉丁舞比赛；做好美术、书画作品的征集与参赛工作。
3、积极配合学校各项教育教学活动，提升艺术的品位，扩大艺术教育的影响力。
三、主要工作：
1、认真学习和贯彻落实《中小学音乐教学大纲》、《美术教学大纲》，提高青少年的艺术素养和整体素质，促进学生的全面发展。
2、加强学校艺术团队建设，健全完善学校管乐队、舞蹈队、书画社。
3、加强艺术教育教科研工作，做好课题的研究工作。
5、组织学生参加各级各类艺术比赛。
6、学习课改精神，探索有效教学，提高教学质量。
7、根据区或市里的安排，加强训练，积极参加区钢琴、拉丁舞比赛。
8、切实做好艺术节的各项准备工作，搞好学校两年一度的艺术节。
四、时间安排：
根据学校关于教研组工作安排，制定本组时间安排：
一、做好各科各年级知识体系和能力体系架构。
二、教研活动安排：每月周一第一节课进行教研活动。做好专题安排，记录。
三、集体备课安排：每学期两次次集体备课。详细记录。
三、每月听一位老师的随堂课一节。
四、教学常规检查：
期末进行教案常规检查。
五、做好艺术教科研小结。
具体安排：
2、为参加区声乐艺术大赛开展训练。每周两次按时定人进行活动。
3月份：声乐比赛校内选拔。
4月份：积极组织训练，参加区声乐艺术大赛。
5月份：做好管乐队训练事宜，为下学期参加管乐比赛做准备。
6月，期末工作总结和教研总结。
艺术学期工作计划篇四
1、通过活动，在班级内形成热爱读书的良好风气。
2、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
3、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
4、通过有关读书实践，引导学生与经典、好书交朋友，营造良好的读书氛围，推动班级的读书活动，为营造书香校园奠定基础。
“营造书香班级，体验心灵之旅”
1、营造书香浓郁的读书氛围。
做好教室的环境布置，让班上的墙壁、黑板、书橱、窗户充溢着浓郁的书香。
2、开展“献一本，读百本”活动。
（1）每个学生每学期向班级捐一到二本好书，书后附上一篇自己的`读书心得，进一步充实班级图书角。同学与同学之间，班级与班级之间可建立“好书交换站”，定期举行“好书换着看”的活动。
（3）每天上午早会十分钟，班级举办“同读一本书&。
3、保证一周一次的阅读课。
在每周一节语文课进行课外阅读活动。内容包括：自主阅读、读物推荐、阅读成果汇报展示、迁移拓展（精读迁移、读本迁移）、阅读欣赏等。阅读课上不赞成急于做读书笔记，这一阶段的目的就是要让他们爱上阅读。
4、建立读书成长册。
每个学生都要建立一本“读书成长册”，将读书活动中读到的精。
彩片段、好词好句、名人名言、心得体会，参加读书实践活动的作品、获奖情况等记录、积累下来。
5、倡导书香家庭建设。
（1）为孩子建立小书柜。配合孩子的成长尽可能的充实相关图书。
（2）开展亲子阅读活动。内容包括：读书给孩子听、和孩子共读一本书、听孩子读书、一起观看有益的电视节目等。
（3）帮孩子记录读书情况。内容包括：读书时间、内容、孩子想说的话、家长的评价等。
（4）加强与其他家庭的联系。通过家庭间的联系，交流心得，互通有无，激发孩子阅读的兴趣。
艺术学期工作计划篇五
学生会文艺部是学生会下属的重要部门，是学生会组织和管理学生文艺活动的服务性部门，其宗旨是为同学服务。在日常工作中开展各项文艺活动，为广大同学提供一个展示自我，挑战自我的平台，丰富同学们的第二课堂生活，陶冶同学们的艺术情操，并注重挖掘文艺人才，培养文艺骨干，组织好文艺晚会，舞会和节目排练工作；同时，与其他各兄弟部门保持联系通过文艺活动协助其他部门工作，并与各兄弟学院的文艺部门相联系。与学校的文艺部保持联系，配合学校文艺工作，反映同学们的愿望和要求，促进我院文艺工作的进步和同学们文艺素质的提高。
为了更好地进行以后的工作，我们部门特地写了此份部门计划，希望老师给予指导。
1、首先，我们要做自己部门的培训，将起草文件，策划案这些常用的东西做的得心应手；思想心态上的工作更是不能放松，牢牢记住我们学院的各种规章制度；同时还要培养执行力，这是现在整个团队最弱的地方。
2、最少每周一次例会，解决过去的遗留问题和现在工作中存在的矛盾，及时做到遇到问题立即找到根源解决问题，不拖沓，让部门一直处在积极向上的状态。
3、申请与校学生会和其他学院学生会做文艺部的.工作交流，增强。
与别家学院的合作。
4、7月份向各班征集关于艺术节有新意的策划，做一个小型的策划新意比赛，优秀活动项目用于艺术节策划；帮助其他部门一起做好迎新志愿者的召集和制度的拟定。
5、9月份招新工作的认真落实和完善，尝试一下马虱效应的应用；进行完招新工作后马上召开部门例会，熟悉新进干事，并进行简单培训；同时要在本月进行迎新晚会的准备，由于我们学院今年要参加校庆的排练时间比较紧，所以多给一点时间提前准备筛选节目。
6、10月份初进行学院内部主持人比赛，支持人报名分为自荐和老师推荐，比赛结束后选出的4-6位主持人将代表我们学院主持每次不同的活动，中旬开始正式进入到迎新晚会的最后准备阶段。
7、11月5-8号迎新晚会，晚会结束后两周举办迎60年校庆首届校园艺术节，比赛分为几大类，尽可能的让所有对艺术感兴趣的同学都可以参加，为期两周到三周。
8、12月初开始准备化妆舞会，舞会定在元旦，舞会之前会对要参加舞会的同学进行社交礼仪，基本舞步的培训，学习时间为半个月，重在学习。
艺术学期工作计划篇六
随着今年二级学院的改革和党组织的重新划分，艺术学院直属党支部正式成立了，7名学生党员及预备党员加入了党支部，新的划分即新的开始，为了响应党委的号召和要求，这一年度我们开展了一系列活动，有艺术学院全体党员大会，书记上党课党员上讲台以及各种精神的学习。充分发挥党支部的坚强堡垒和先锋引导作用，为学生工作指明方向。
annualcompletion。
学生工作。
以思政教育为引领，学风建设为导向，安全稳定为基础，综合素养为提升，日常管理为抓手，五个方面全方位开展各项工作。
一、思政教育为引导分为思想引导和实践育人两部分。
通过学习重要讲话争做时代先锋、青马培训工程以及纪念学生爱国运动等系列活动，使青年学生树立坚定的理想信念。
通过新农村建设主题墙绘、骅西支教、敬老爱老等各种实践活动来培养青年学生实践能力。用理论来推动实践，用实践来修正或补充理论。
二、学风建设为导向。
开展了“学风建设月”、“earlybird”英语训练营、传统文化进校园—书法和剪纸活动。通过毕业生画展、音乐汇报演出，使学生大学期间的努力成果得以展示，并鼓舞其他学生奋发努力。
三、安全稳定与基础。
1.学生安全工作是学院的生命线，所以我们从意识上放在重要的位置上。
2成立自己的安全工作小组。
通过任务分工和职责划分，从软件到硬件、从生活到学习，全方位为学生创造安全、稳定、良好的大环境。
3.其中与学生工作正相关的安全教育、宿舍管理和心理安全三个方面，我们都开展了相应的一系列活动，确保每位学生都在安全、健康、良好的氛围下成长。
四、综合素养为提升。
我们用“四个工程”培育学生的综合能力。
分别为技能培训工程、社会实践工程、文体活动工程、科技创新工程等培育学生的综合能力，这些工程的实施和培养，提高了学生能力，为将来的工作和就业打下了良好基础。
五、日常工作为抓手。
这一年来送走了老生，又迎来了新生，我们扎实的开展每一项工作，尤其是就业工作，通过招生就业处的牵头和学院的努力，届毕业生就业率达到97%，今年的就业工作也在稳步开展中。
annualprojectdisplay。
特色与创新。
1、“阳光天使”实践团。
实践团走过了盂县、走过了大凉山，今年扛着“阳光天使”这面旗帜继续前行，为了响应“一带一路”的政策倡导，更为了像那张图片上所说的“各民族要像新疆大石榴籽一样紧紧抱在一起”，我们不远千里、跋山涉水，重走丝绸之路，通过支教的形式，使少数民族儿童得到实实在在的服务，我们也将会继续做志愿精神的践行者、倡导者和传播者。
2、时代同步，系列画展。
这是结合专业特色开展长期系列活动，今年开展“十年如歌，桃李盈门”喜迎校庆为主题以及改革开放40周年为主题的两项画展等。明年计划开展纪念“五四运动”100周年和中国成立70周年两大系列活动，我们会结合时代主题，更大范围的进行内展和外展，为学校弘扬红色文化、传承红色精神、渲染红色氛围，尽艺术之力量。
3、制度创新。
随着二级学院的改革，我们也在尝试和摸索自己学工管理制度。
1.辅导员工作：仍以夯实基础为工作指南，通过量化的标准，来调整辅导员的工作重心：50%工作重心在班在生，30%学工建设，20%自我提升。
2.班主任工作：我们出台了艺学字文件，进行制度化管理：其中，班主任作为课堂思政的领航践行者，是我们很好的一个尝试。他们既是专业老师又带有学工基因，有天然优势，可以推广到艺术学院的讲堂。
艺术学期工作计划篇七
新的一学期开始了，在这秋高气爽之际，校学生会的各项工作已经紧锣密鼓的展开，我们新媒体部也将以饱满的精神面貌做好新学期的部门工作。我们对新学期的工作主要划分为两个大部分：加强部门自身建设和加强本部门与配合其他部门工作。我部作出了学生会校学生会新媒体部新学期的工作计划。内容如下：
一、工作目标。
2、积极挖掘和培养宣传人才，为我院宣传工作注入更多新鲜血液；
3、充分利用qq、人人、贴吧等新媒体，做好学院活动的宣传工作；
5、把新媒体部建设成一个人性化的温暖大家庭。
二、加强部门自身建设和部门间的交流：
1、进一步完善部门内部的规章制度，提高工作成员的工作积极性，提高工作质量。
2、细化部门内的工作记录，详细记录每位干事在任职期间所做的工作事迹，并将添加部内的会议记录。
3、节约经费开支，为保证此项工作开展，每次海报幕布等打印所出经费均采取透明制度，以收据为证。
4、鼓励部门成员与其他部门成员交往，及时了解其他部门信息，把工作状态由原来的被动转为主动，协助其他部门工作的完成，以更好的起到宣传作用。
5、设计安排学院橱窗，宣传栏的评比。尽可能的美化校园的宣传环境，增强宣传部门的宣传力度。
三、具体工作。
1、新媒体部应在每周召开一次工作例会，总结本部前一周的工作，布置下一周的工作，并针对上一周的问题，在新的工作中做出调整和修正。
2、部长和副部长应组织本部成员认真学习本部工作职责，检查标准，并落实到工作中，部长要不定期抽查各部的工作状况以及工作效果。
3、在具体工作上，努力与其他部门应相互协作、配合。
4、力求举办更多的丰富多彩的文体活动，丰富同学们的课余生活。
本学期具体规划：举办潍坊学院首届“潍院—微小说大赛”，此次活动平台在潍坊学院新媒体媒介。具体活动安排如下。
潍坊学院校学生会传媒中心新媒体部初定在20xx年12月1日推出潍院首届#微小说#大赛。无论是幽默、恐怖、科幻、爱情、悬疑等等，都可浓缩成140字以内的微小说，分享到微博。在短短的140字中营造出朦胧的爱情，诠释出深刻的感悟、表达出生活的苦乐、展现出睿智的幽默。
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艺术学期工作计划篇八
上海视觉艺术学院是经国家教育部批准成立的一所混合所有制新型综合艺术类普通本科高等学校。
学院创办于20xx年9月，原名复旦大学上海视觉艺术学院。20xx年,经国家教育部批准,学校参照国内31所独立设置的艺术类本科专业招生的院校独立自主招生，具有独立颁发本科毕业文凭和授予学士学位资质。20xx年,从复旦大学上海视觉艺术学院转设为上海视觉艺术学院。
学校位于上海市松江大学园区，占地面积近千亩。下设设计学院、新媒体艺术学院、时尚设计学院、美术学院、表演艺术学院、文化创意产业管理学院和基础教育学院。
20xx年4月，国际评估机构quacquarellisymond发布的全球大学学科排名中，上海视觉艺术学院在列“艺术与设计”学科第50-100名段，位居我国大陆第四名。
一、招生计划。
20xx年，我校共有视觉传达设计、产品设计、环境设计、艺术与科技、数字媒体艺术、动画、摄影、广播电视编导、播音与主持艺术、工艺美术、服装与服饰设计、雕塑、绘画、公共艺术、表演、文化产业管理等专业，总计招生约1200名(以教育主管部门批文为准)。
20xx年，我校继续开设“siva-德稻实验班”。实验班由我校与德稻教育机构联合聘请的海外专家亲自设计课程体系并领衔授课。开设的专业包括产品设计(战略设计与创新)、产品设计(可持续家具设计)、环境设计(生态建筑设计)、环境设计(主题环境设计)、视觉传达设计(品牌识别与公共空间)、动画(创意动画)、艺术与科技(交互媒体艺术)、服装与服饰设计(时装·针织·运动)、文化产业管理(品牌战略与管理)。其中，产品设计作为美术类专业，需在省(市)统考合格的基础上参加我校校考。
在我校20xx年各招生专业中，视觉传达设计、环境设计、艺术与科技、数字媒体艺术、动画、工艺美术、服装与服饰设计、雕塑、绘画、公共艺术专业(下文统一简称美术类专业)，需参加所在省市美术类统考，招生面向上海、江苏、浙江、安徽、福建、山东、河南、辽宁、黑龙江、河北、山西、湖南、江西、四川、重庆、广东、贵州、新疆等共计18个省市;产品设计、摄影、广播电视编导、表演、播音与主持艺术专业20xx年均需参加我校校考，面向全国各省市招生。如所在省市有相关统考要求的，需专业类统考合格。
文化产业管理专业按照分省计划在普通类二本及二本以上批次招生，不设校考。
20xx年我校各招生专业招生计划如下：
二、考试及报名办法。
根据教育部有关文件精神，我校可参照国内31所独立设置本科艺术院校的艺术类本科专业招生办法进行招生。据此，我校20xx年各专业招生考试办法规定如下：
1、专业考试及成绩认定。
凡报考我校各招生专业的考生，须参加当地省级招生部门组织的高等学校招生文化课统一考试和相应门类艺术专业考试(文化产业管理专业除外)。
在我校组织专业校考的省市，若有相应专业省级统考，考生应在专业统考合格的基础上报考我校专业校考。由我校组织相应专业校考的省市，录取时专业成绩以我校校考成绩为依据;我校认可省级专业统考成绩的省市，录取时专业成绩以省级专业统考成绩为依据。各专业招生省市及专业考试类型见下表：
2、报考方式。
3、考试科目。
20xx年我校各校考专业考试科目信息如下(具体考试规程，请查阅我校网站公布的相关信息)：
三、招生录取规则。
我校招生录取工作按照教育部和上级教育部门的有关规定执行，按照公平、公正、公开的原则，坚持阳光招生。具体录取规则如下：
相关说明：
1、上述录取规则均以投档考生艺术类专业考试成绩达线(专业所在批次线)，且高考文化成绩达到本省市艺术类本科录取控制线(文化产业管理专业除外)为前提。各省市考试院或本校另有明确规定的，按有关规定执行。
2、我校组织专业校考的，各专业不作分省市计划，按照录取规则全国统一排序录取。统一排序录取的省市，将各省市文化成绩(原始分数)，按比例统一换算成750分，再按照录取规则计入综合分。各专业文理兼收，艺术类不分文理的专业录取时文化成绩的计算不考虑文理科之间的分值差别。
3、美术类各专业录取时，按上述专业大类分别统一划线，在专业大类内部根据考生填报志愿进行专业方向调剂录取。专业大类之间原则上不进行调剂录取。只有在某一专业大类第一志愿生源不足的情况下，才会在报考其他美术专业大类的线下考生中进行择优调剂。非美术类专业原则上不进行调剂录取。只有在考生同时取得两种专业的专业考试合格证，第一志愿未达录取线，而所报第二专业志愿生源不足的情况下，才进行择优调剂录取。
4、我校认可美术类专业统考成绩的省市，考生美术类专业统考成绩在本省市当年全体美术考生中排名前50名以内并第一志愿报考我校的，文化分达线后，可报批审定后录取。录取时英语单科要求可以从原标准降低5分。(符合要求的考生须在录取一周前提出申请，并提供有效证明，未提供有效证明的不予考虑)。
四、体检标准。
以教育部、卫生部和中国残疾人联合会制订的《普通高等学校招生体检工作指导意见》为基本依据。雕塑、广播电视编导、摄影专业要求无色盲，其他各专业要求无色盲、无色弱。
五、学费和住宿费标准。
经上海市物价局批准，我校20xx年收费标准为：
艺术类专业学费：每生每年38000元;。
文化产业管理专业学费：每生每年25000元。
住宿费：每生每年1400元(4人一间)。
六、奖学金、助学金、助学贷款及保障制度。
为鼓励广大优秀学生积极投身艺术事业，我校对符合条件的优秀学生提供全额奖学金。
录取考生中，美术统考成绩在本省统考排名前50名以内，或文化分达普通类专业一本线，或获得省部级专业大奖等，经学校招生领导小组审核认可，给予6000-38000元不等的新生奖学金。上述考生中，家庭经济特别困难的，经审核确认还可享受住宿费免除优惠。在录取中已享受破格录取的不再享受此政策。
我校设综合奖学金，并根据上级文件要求，开展国家奖学金、上海市奖学金、国家励志奖学金的评选工作，并协助提供勤工助学机会。学生可按有关规定申请国家助学贷款。学生可按规定享受上海市高校统一的学生基本医疗保障。同时，学校还将为在读学生投保团体意外伤害险。
七、招生咨询。
考生可登陆我校网站查阅相关信息，也可通过我校网上咨询窗口进行网上咨询。
本校网址：
siva-德稻实验班相关信息，也可参考德稻教育机构网址：
八、学校地址。
上海市松江区文翔路2200号(松江大学园区内)。
邮政编码：20xx20。
20xx年1月4日。
艺术学期工作计划篇九
本学期我们艺术教研组在学校各部门的领导下，通过全体成员的共同努力，较好地完成了各项教育教学工作，取得了一些成绩，现总结如下：
新的学期，新的工作目标，新的工作思路，我们艺术教研组的全体人员在学校各级的领导下，团结互助，齐心协力，一如既往地做好学校各项工作。每两周一次的教研活动，我们都能有计划有安排地开展；学校布置的各项日常工作，我们都能不折不扣保质保量地按时完成；学校的对外对内的活动比赛，如今年的市级中小学合唱比赛、区级的展演、校园文化的布置等，每个教师都能无条件的去完成，不怕出力流汗，不计较名利得失，大家都是齐心协力共同完成，在长期的工作实践中，大家达成了一个共识：学校的工作千头万绪，但只要大家都尽心竭力地做好每个人自己的工作，就能共同营造一个良好的工作环境，共同创造辉煌的工作业绩。
教师以德立教，以身立教，加强自身道德修养，为人师表，是教师从事职业的根本。我们教研组全体成员在工作中能不断地加强学习，严格要求自己，热爱所从事的教育事业，热爱学生，确立为学生服务的思想，关注学生的身心健康发展和全面素质的提高。能严格遵守学校各项规章制度，自觉维护学校正常的教学秩序，坚决杜绝体罚和变相体罚。在艺术课堂教学中，关注学生的艺术兴趣、激发学生的艺术情趣，培养学生的艺术表现和创新能力。
在日复一日的教学工作中，我们组全体成员充分认识到，我们所做的一切努力都是为了提高课堂教学质量，促进学生全面发展。我们教研组成员经常在一起学习业务文章，交流教学体会，设计教学方案，相互听课评课，探索先进的课堂教学模式和有效的教学方法。本学期，我们通过学习《课堂教学评价标准》《教师应具备的素养》等文章，提高了大家的教育思想认识。在此基础上，每位成员都能努力上一节校级公开课，大家能在课前讨论教学方案，并共同参与试教听课，提出改进意见。对每一节课，及时总结教学得失，大家团结一致，积极出谋划策，为促进教师的业务成长提供了平台，体现了艺术教研组的凝聚力。
一学期来，我们能积极参加市级、县级和校级的各类的教研活动，参与听课评课听（做）讲座等活动，通过学习研讨，大家的教科研水平有不同程度的提高。我们能认真完成学校规定的各项教科研任务，认真撰写教学反思、我们能积极开展师徒结对活动，在相互帮助和交流中，力求共同提高。
取得成绩：积极参加各级各类比赛，合唱获市一等奖；
存在不足：教师对教育教学科研的研究力度还需加大，特别是对学校课题研究的参与的积极性要提高。艺术课堂教学质量需进一步提高，课堂的教学管理还需进一步规范。
在今后的工作中，我们全体组员将不断努力，认真钻研，力求取得更好的成绩。
艺术学期工作计划篇十
遵照党中央和国务院提出的“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”的工作方针，紧紧抓住“民办教育是教育事业发展的重要增长点和促进教育改革的重要力量”这个前所未有的新机遇，增添了一系列创新举措，取得了可喜成绩，迎来了家长和社会的好评，并进一步调动了全校师生员工的最大积极性。
一、思想政治工作。
1.努力建设一支高素质的教师队伍。立校之本，教师是关键。我校认真组织教师参加政治理论学习和业务理论学习，加强对教师的信息技术培训，强化教师基本功训练。
2.抓好师生的政治思想工作。组织教职员工认真学习了邓小平理论和“三个代表”的重要思想，践行科学发展观，理论联系实际，认真解决实际问题。组织教职员工认真学习了《教师职业道德规范》，组织学生认真学习了《小学生守则》等。要求教师作好学习笔记，写好心得体会，加强对教师、学生行为的规范和考核。
1.严格遵照上级各项规章制度。建立健全了学校的各项规章制度，严格执行上级颁发的教育教学法律、法规及学校的具体要求。
2.切实做好课程管理、课程教学管理及学生的教育管理、电子学籍管理和日常生活管理工作。做到了教师“十不准”，教学“六认真”。每周星期一坚持教师政治学习，星期四教研活动。对教师定期进行讲课比赛和职业技能评比。严格要求教师教好功课，提倡创新教育，爱护学生，努力学习，以身作则，认真做好班级和少先队的工作，认真组织开展好各类文体活动。如：组织开展做游戏、讲故事、古诗、儿歌朗诵、绘画、唱歌跳舞、智力大拼比、安全知识竞赛、讲演比赛、书法比赛等各种竞赛活动，办好学习园地，绿化美化校园和教室。
3.加强“五爱”教育、集体主义、社会主义思想道德教育。
一、二早读，除播放汉语、英语影碟，校长、教师还坚持举办《小学生思想道德建设和学习方式方法系列讲座》。5月31日，我校举办了“庆六一”文娱演出暨幼儿手工绘画展览活动;为热烈庆祝教师节，9月10日开展了“快乐学习〃真诚感恩”活动;9月底举办了“庆国庆”文娱演出活动;12月底举办了“庆元旦〃迎新年”诗歌吟诵暨幼儿作业作品展活动。一系列活动的开展，得到了家长和社区群众的一致好评。
三、安全卫生及其它工作。
1.全面贯彻执行教育部、卫生部及省市县有关安全卫生工作的指示精神，制定并完善各项安全卫生制度，并添设了灭火设备。定期对学校全面进行一次大检查，作好记载，发现问题及时整改。切实做到任务明确，责任落实，工作到位，救治及时，加强督促、检查、考核、奖惩兑现。
2.随时加强对学生的安全卫生教育，并将安全教育纳入课表，积极开展卫生知识讲座，让学生了解抗疾病预防知识，学校拟定了教育内容，定期检查考核。加大了晨午检检查力度、校内外环境消杀力度及幼儿饮食卫生。学校与家长签订了《安全事故与责任、教育教学工作责任书》。做好幼儿的交接、晨检、午检等工作。
3.加强对校车的管理及使用。在校车的管理和使用上，我校严格遵照上级相关文件的规定。校车接送学生做到按时、定点、安全。随时加强对司机、接送员的安全思想教育，做到对车况每晚小检、周末大检。
4.加强伙食管理、饮用水管理。早点、午餐、饮水，特别注意营养科学配搭和清洁卫生，饭菜做到新鲜、味美、可口、花样翻新，不断改善饮食卫生，环境卫生和教学卫生。
加强自我完善，依法办学，规范办学，坚持以人为本，育人为本，服务国家、服务人民，为实现我国民办教育特色发展、多样发展、优质发展和科学发展贡献力量。尊重规律，勇于实践，敢于创新，力争把我校办出特色，办出水平。为基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列而努力奋斗。
艺术学期工作计划篇十一
专业名称。
1
广播电视编导。
4.6(26人)。
2
会展艺术与技术。
4.6(8人)。
3
文化产业管理。
4.5(24人)。
4
表演。
4.4(17人)。
5
工业设计。
4.3(9人)。
6
艺术设计。
4.2(35人)。
推荐结果仅代表学生对校相关专业的推荐意见，不代表官方的专业排名，不同学校间不宜做直接比较。
艺术学期工作计划篇十二
本学期，我校教务处（教科室）在校长室的正确领导下，坚持以教学为中心，以校本研修为抓手，认真贯彻执行学校“十大行动计划”和十二五规划的各项任务，较好地完成了学期初制订的各项工作计划，达到了预期的工作目标。
一、积极加强教师队伍的建设。
围绕提升教师的理论水平和专业精神，本学期我们进行了多方面的努力。
1、提高教师理论水平。一方面，加强教师的理论修养。利用寒假，布置老师自行购买一本有效教学教学方面的书籍进行阅读学习，并在开学初开设“九山讲坛”，由学校指定几位老师代表发言，做到同伴引领。通过这此活动，加强了同事之间的沟通，也开阔老师们的教育视野，提升了教师的理论修养。
2、另一方面，更新教师的教育理论。本学期，在校长室的支持下，我校音、体、美、综合、技术、社会等学科组的老师参加了浙江省的提升工程的培训。我校这次有45位教师参加培训，除了有一位教师中途生孩子去了未完成，其他老师均已通过了学习。在这次学习用，各位老师的体会是学习了很多比较先进的教育技术手段。
3、积极鼓励教师参加各类教学竞赛：如老师高中的政治选修课精品课程评比获奖，如心理个案获一等奖等；选并组织青年教师进行专业测试，学校认真组织初中各学科教师参加命题比赛，提升教师的研题、解题、命题能力。学科命题比赛中本学期高中七个学科分获得一，二，三等奖。
4、注重新教师培训工作，也积极培训骨干教师。我了更好地与高校进行衔接，学校组织教研组长，中层干部前往高等院校参观学习。取长补短，学习先进的管理经验。学校对新教师培训工作很重视，新学期进行新教师调研听课，新教师培训会，新教师师徒结对，不仅在本校结对，还跨校与州温中学的名师进行结对。促进组内教师的相互学习和交流，校领导层参与调研，为课堂变革活动把脉。
二、努力加强教研活动平台的创设。
1、教务处积极承办省市级各类教研活动，一学期以来有多次教科研专题活动在我校举行。如：20xx年市值心理教研活动，音乐市值教研活动，美术名师工作室活动等等，这些活动的承办，为我校教师提供了更多的展示和学习的平台，也提高了我校在市教学工作的影响力。
2、积极邀请上级部门指导我校教学工作，州温市教育局郑建海局长又一次莅临我校进行调，王剑波波等一行领导相继来我校指导工作。走校园、进课堂、听汇报，为学校特色发展排忧解难，定方向出思路。
三、严格把握教学常规内容。
我校紧紧围绕教学常规中备课、教学、作业、考试等基本环节，大力开展主题式校本研修，为教师不断发现、研究和解决问题提供有力的支持平台和引导机制，并积极组织教师开展以案例、课题为形式的相关科研活动，推进教改深化、教研升华，构建起一条“教学问题教研化，研修主题科研化”有效教科研工作的链条，有力推动了学校教师队伍建设，极大地促进了学校新课程教改和教育质量的提高。
1、进一步落实听课制度。
全员听课。本学期，教务处围绕《州温市第七中学、州温市艺术学校全员听课、开课制度》，学校将“领导干部带头听课、教师全员积极听课”的行为落实为一项常规制度，进一步拓展了学校听课、开课的深度与广度，提高了听课、开课行为的有效性。学期初起始年级调研，学期中又组织了毕业年级调研听课，开展各年级段的质量分析会活动等等。
加强反馈。在全员听课的基础上，教务处积极做好听课反馈活动，教务处将听课中反映出的问题及时反馈给教师，如开学初集中听课中反映出的：我校教师的课堂教学总体上依然还存在教师讲得多，学生“动”得少的问题；常态课堂有效性有待进一步提高；课堂目标不够明确，教师的教学目标没有紧紧围绕课程标准和考试大纲；知识目标有待落实，有些课很好听，但是课的落实情况、学生的掌握情况并不理想；师生互动形式单调，但是形式过于单一、手段过于简单；教学板书不够重视问题等。
2、落实教学目标和课堂板书。
针对听课中出现的问题，为深化有效教学改革，推进有效备课、有效课堂，教务处把规范教学板书，有效制订、落实课堂教学目标作为今后一个时期教学研究的重点，教务处制定了《关于加强教师课堂教学目标落实和规范课堂板书的规定》，把“课堂呈现教学目标”和“上课有板书，知识要点明确”纳入教学评价系统，让学生进行评价；把教师课件中“课堂呈现教学目标”和“上课有板书”纳入学期教学检查范畴；规定每学期教研组主题活动中，关于“教学目标”和“教学板书”的主题研讨或主题开课活动不得少于2次（每个主题各一次以上），深入探讨教学目标的确定、教学目标的落实和达成。还有部分教师的粉笔字不太好看的，加强对教师粉笔字书写方面的规范要求。
3、落实教学常规教研和检查。
本学期，教务处继续抓好“毕业班教学调研、试卷分析报告和试卷分析课、期中质量分析会、师徒结对验收考核、青年教师研修班活动、期中教学调查（含学生测评）”等系列常规工作，进一步步改进学生评价方案，使之尽可能接近实际。使评价更公正。并及时反馈给老师。在教研中做到“在工作中研究、在研究中工作”。
四、努力提高科室自身的质量监控能力。
质量是教学的生命线，是学校发展的生命线。为帮助教师全面认识我校教学质量，为教师改进教学和学校质量发展提供必要的参考，近三年，教务处承担起考试质量的分析任务。“期中试卷分析课堂开放”，再到“年段期中成绩分析会”，环环相扣，为保证期中测试的质量，以及对考试数据的科学分析，费心尽力。
本学期校本培训特色创新主题为：“信息技术与课程的整合”校本教研。
20xx年我校从普通高中转型为类别学校，做大做强艺术品牌。20xx年招收的高一学生中，6个班全部为艺术班。在招生中更加突出艺术专业的要求，这一届加强文化课的要求，对文化成绩的要求有所提高。
往年我校大部分艺术生，在高三上学期（约9月份后）开始外出学习，至第二年3月份回校，参加文化课学习。而其他普通高中高三学生，往往在州温市一模时完成一轮复习。所以我校学生应该提前一个学期完成新课教学和一轮复习，即高中两年完成其他学校两年半的学习任务。这是艺术学生外出学习的实际需求造成的。今年我校采取把高校的艺术专家请进学校的方式，让大部分美术学生学生不用到杭州去学习培训，这样可以做到文化和艺术两手抓，有利于文化课成绩的提高。增强我校艺术学生在艺考生中的竞争力。同时要求老师要钻研教材，把握重点，把知识点讲精讲透，不搞题海战术。减轻学生的负担，提高学生的成绩。
同时，艺术学生学习时间紧迫，按照“调结构、减总量、优方法、改评价、创条件”的总体要求，各高中教研组在充分分析学情的基础上，在市教研院专家的指导下，对国家必修课程进行校本化改造，以便更好地为学生服务。为了适应新高考7选3的新的考试模式，我校成立了课程研究领导小组，组织了各个学科的教研组长和学科带头人，对此模式下的课程进行总体规划布局。
学科知识可以大致分为核心知识、主干知识和边缘知识，结合我校学生的学习时间特点和实际需求，根据历年浙江省学业水平考试和高考的难度要求。梳理与整合学科知识体系。明确必修课程基本、基础性知识要求，删减重复、非主干和过繁过难的内容，适当减少面向全体学生的必学内容及学习总量。
艺术学期工作计划篇十三
制作个人简历时只可能参考别人的简历再结作合自己的情况来写作，而不能直接照搬过来，事实上就是很多人照搬过来了，这样就形式很多人的简历内容都有很多重复了，招聘者一看就知道你的简历是自己写的还是抄简历模板的，相信抄简历模板的人基本上都没有可能取得成功的.。你应该结自己的情况用自己的语言重新表达，效果就不一样了。再有就是下载回来的简历表格也是需要根据自己的实际情况进行一下修改，不要下载回来就直接填空了，因为简历表格也好的，也有不好的。
选择简历表格有几点是需要注意的，第一点就是要选择亮点内容出现在第一页的，如果不出现在第一页的，那你就改一下吧，招聘者最关心的就是你的亮点，不要让他到处去找。第二点就是要选择容易改动的简历表格，有一些简历表格是很复杂的，改起来是很费劲的。第三点注意简历表格的美观度，如果自己看起来都觉得有一点不顺眼的话，那么你就不要选择了。如果你是毕业生，你可以去看看毕业生简历制作技巧及注意事项，应该能人你带来帮助的。
基本信息。
个人相片。
姓名：
性别：
男
民族：
汉族。
1991年1月15日。
证件号码：
/jianli。
婚姻状况：
保密。
身高：
172cm。
体重：
60kg。
户籍：
福建莆田。
现所在地：
福建莆田城厢区。
毕业学校：
福州大学厦门工艺美术学院。
学历：
本科。
专业名称：
艺术视觉传媒设计。
毕业年份：
工作经验：
二年以上。
最高职称：
其他。
求职意向。
职位性质：
全职。
职位类别：
广告/文案/策划。
艺术/美术/设计。
房地产。
职位名称：
平面设计，品牌宣传，户外广告设计;。
工作地区：
福建-莆田市区;。
待遇要求：
到职时间：
可随时到岗。
技能专长。
电脑水平：
ps/ai/word/excel/ppt/cdr。
教育培训。
教育背景：
时间。
所在学校。
学历。
9月-205月。
福州大学厦门工艺美术学院。
本科。
工作经历。
所在公司：
厦门信源广告设计公司。
时间范围：
年3月-4月。
公司性质：
民营/私营公司。
所属行业：
广告、公关、设计。
担任职位：
平面设计。
工作描述：
负责公司平面设计海报宣传，品牌宣传及户外广告设计制作等，
离职原因：
追求更属于自己的平台。
所在公司：
厦门新视维传媒有限公司。
时间范围：
205月-年12月。
公司性质：
民营/私营公司。
所属行业：
广告、公关、设计。
担任职位：
平面设计。
工作描述：
负责公司平面设计。
离职原因：
因家事回莆田之后就在莆田上班。
所在公司：
莆田中联传媒有限公司。
时间范围：
公司性质：
民营/私营公司。
所属行业：
广告、公关、设计。
担任职位：
平面设计。
工作描述：
负责公司平面设计及广告设计制作等。
离职原因：
其他信息。
自我评价：
遇事谨慎，能独立完成工作，
在大事小事上总愿意额付出额外的努力。
不自夸，沉着，待人友善、诚实。
时刻准备迎接新的挑战。
艺术学期工作计划篇十四
上海视觉艺术学院是经国家教育部批准成立的一所混合所有制新型综合艺术类普通本科高等学校。
学院创办于9月，原名复旦大学上海视觉艺术学院。,经国家教育部批准,学校参照国内31所独立设置的艺术类本科专业招生的院校独立自主招生，具有独立颁发本科毕业文凭和授予学士学位资质。,从复旦大学上海视觉艺术学院转设为上海视觉艺术学院。
学校位于上海市松江大学园区，占地面积近千亩。下设设计学院、新媒体艺术学院、时尚设计学院、美术学院、表演艺术学院、文化创意产业管理学院和基础教育学院。
4月，国际评估机构quacquarellisymond发布的全球大学学科排名中，上海视觉艺术学院在列“艺术与设计”学科第50-100名段，位居我国大陆第四名。
一、招生计划。
20，我校共有视觉传达设计、产品设计、环境设计、艺术与科技、数字媒体艺术、动画、摄影、广播电视编导、播音与主持艺术、工艺美术、服装与服饰设计、雕塑、绘画、公共艺术、表演、文化产业管理等专业，总计招生约1200名(以教育主管部门批文为准)。
年，我校继续开设“siva-德稻实验班”。实验班由我校与德稻教育机构联合聘请的海外专家亲自设计课程体系并领衔授课。开设的专业包括产品设计(战略设计与创新)、产品设计(可持续家具设计)、环境设计(生态建筑设计)、环境设计(主题环境设计)、视觉传达设计(品牌识别与公共空间)、动画(创意动画)、艺术与科技(交互媒体艺术)、服装与服饰设计(时装·针织·运动)、文化产业管理(品牌战略与管理)。其中，产品设计作为美术类专业，需在省(市)统考合格的基础上参加我校校考。
在我校2016年各招生专业中，视觉传达设计、环境设计、艺术与科技、数字媒体艺术、动画、工艺美术、服装与服饰设计、雕塑、绘画、公共艺术专业(下文统一简称美术类专业)，需参加所在省市美术类统考，招生面向上海、江苏、浙江、安徽、福建、山东、河南、辽宁、黑龙江、河北、山西、湖南、江西、四川、重庆、广东、贵州、新疆等共计18个省市;产品设计、摄影、广播电视编导、表演、播音与主持艺术专业2016年均需参加我校校考，面向全国各省市招生。如所在省市有相关统考要求的，需专业类统考合格。
文化产业管理专业按照分省计划在普通类二本及二本以上批次招生，不设校考。
2016年我校各招生专业招生计划如下：
学院。
专业代码。
专业名称。
全国。
计划。
备注。
设计学院。
130502。
视觉传达设计。
110。
含视觉与信息设计、包装传播设计、品牌识别与公共空间方向。
130503。
环境设计。
120。
含会展设计与策划、室内设计、生态建筑设计、主题环境设计方向。
130504。
产品设计。
38。
含战略设计与创新、可持续家具设计方向。
新媒体学院。
130305。
广播电视编导。
60。
含影视编导、文学策划与创作方向。
130309。
播音与主持艺术。
30。
130310。
动画。
60。
含动画、创意动画方向。
130404。
摄影。
26。
130509。
艺术与科技。
105。
含演出空间设计、数字媒体技术、交互媒体艺术方向。
时尚学院。
130505。
服装与服饰设计。
150。
130507。
工艺美术。
60。
含玻璃与陶瓷设计、珠宝与饰品设计方向。
130301。
表演。
25。
时尚表演与推广方向（只招女生）。
美术学院。
130402。
绘画。
80。
含绘画、文物修复方向。
130403。
雕塑。
30。
130506。
公共艺术。
30。
130508。
数字媒体艺术。
30。
表演学院。
130301。
表演。
50。
含影视与话剧表演、音乐剧表演方向。
文产学院。
10。
文化产业管理。
180。
含文化策划与管理、公共文化服务与管理、体育赛事营销与场馆管理、品牌战略与管理方向。
合计。
1184。
二、考试及报名办法。
根据教育部有关文件精神，我校可参照国内31所独立设置本科艺术院校的艺术类本科专业招生办法进行招生。据此，我校2016年各专业招生考试办法规定如下：
1、专业考试及成绩认定。
凡报考我校各招生专业的考生，须参加当地省级招生部门组织的高等学校招生文化课统一考试和相应门类艺术专业考试(文化产业管理专业除外)。
在我校组织专业校考的省市，若有相应专业省级统考，考生应在专业统考合格的基础上报考我校专业校考。由我校组织相应专业校考的省市，录取时专业成绩以我校校考成绩为依据;我校认可省级专业统考成绩的省市，录取时专业成绩以省级专业统考成绩为依据。各专业招生省市及专业考试类型见下表：
专业门类。
专业考试方式。
招生省市。
美术类专业（含视觉传达设计、环境设计、艺术与科技、数字媒体艺术、动画、工艺美术、服装与服饰设计、雕塑、绘画、公共艺术）。
不组织专业校考。
专业成绩依据招生省市美术类专业统考成绩。
面向上海、江苏、浙江、安徽、福建、山东、河南、辽宁、黑龙江、河北、山西、湖南、江西、四川、重庆、广东、贵州、新疆18省市招生。
产品设计、摄影、广播电视编导、表演、播音与主持艺术等专业。
组织专业校考。考生需相关专业省统考合格。
专业成绩依据校考成绩。
面向全国招生。
文化产业管理专业。
不组织专业校考。
普通类二本及二本以上批次招生。
面向部分省市。
2、报考方式。
参加艺术类专业省级统考的考生，报名及考试办法根据各省市的相关招考规定进行。参加我校各考点艺术类专业校考的考生，须根据我校的规定进行报名和考试。2016年1月6日起可登录我校网站首页【招生在线】提前在我校网上报名，或者2016年春节前后到沈阳、成都、青岛、上海设考点进行现场报名(请注意设考专业)。产品设计和摄影专业仅在我校本部设立考点。
艺术学期工作计划篇十五
人生有三碗面最难吃——人面、情面、场面。
——成大器《大上海》。
为什么美好的时光总是那么短暂?因为，这样才会懂得去珍惜。
《大上海》。
总有一天我要站在那座楼顶，把大上海踩在脚下。
——成大器《大上海》。
真相不重要，结果是怎样才重要。
《大上海》。
他是我的过去，扔不掉也带不走。
《大上海》。
可爱的女人，遇到真爱真不容易，所以必须去争取!
《大上海》。
我还是你的女人吗?我会永远爱你。
《大上海》。
死，我从来不怕。但死要死的有价值。值就是直觉的热血。
《大上海》。
做我的女人。
《大上海》。
为什么最美丽的时刻总是特别的短?这样，人才能学会珍惜。
——王晶《大上海》。
我成大器跟大哥就上海俩流氓，混了这么多年，就只剩下三个胆：第一个胆，酒胆，拿起杯子就拼到底;第二个胆，色胆，见到美人就爱到底。另外，我们还有一颗忠肝义胆!
《大上海》。
我与叶小姐你素不相识，何来的过去?
《大上海》。
记住，我叫林坏，坏蛋的坏。
《大上海》。
在上海这个地方没有我不敢做的事情，唯一不敢做的事情就是当汉奸。真相不重要，重要的是结果。
《大上海》。
我成大器这辈子有什么不敢?唯一不敢的就是当汉奸!
——成大器《大上海》。
知秋，刚才电梯里的那个人你认识吗?你看他的眼神好特别!
《大上海》。
我第一天见到你的时候,我就告诉自己,我想永远都是你的女人。
《大上海》。
大器我一直在等你，你要好好的，好好的。
《大上海》。
在大是大非的问题上，我辈江湖中人也从未掉链子。
《大上海》。
大是大非的关口上，绝对不能错。
《大上海》。
我与程太太你素不相识，有什么过去?
——成大器《大上海》。
死，我从来不怕。怕的是，死得没有价值。
——林坏《大上海》。
艺术学期工作计划篇十六
年份。
录取批次。
选科/专业组。
分数线。
录取位次。
省控线。
安徽。
理科。
本科二批。
-/-。
462。
131612。
435。
安徽。
文科。
2020。
本科二批。
-/-。
546。
17319。
499。
江苏。
文科。
2020。
本科二批。
-/-。
339。
22067。
284。
广东。
理科。
2020。
本科批。
-/-。
460。
156235。
410。
广东。
文科。
2020。
本科批。
-/-。
524。
26724。
430。
贵州。
理科。
2020。
本科二批。
-/-。
432。
81372。
384。
贵州。
文科。
2020。
本科二批。
-/-。
527。
14863。
463。
河北。
理科。
2020。
本科批。
-/-。
489。
126795。
415。
河北。
文科。
2020。
本科批。
-/-。
543。
19035。
465。
河南。
理科。
2020。
本科二批。
-/-。
533。
126208。
418。
河南。
文科。
2020。
本科二批。
-/-。
543。
30010。
465。
湖南。
理科。
2020。
本科二批。
-/-。
510。
71706。
464。
湖南。
文科。
2020。
本科二批。
-/-。
548。
20834。
526。
江西。
理科。
2020。
本科二批。
-/-。
482。
87113。
463。
江西。
文科。
2020。
本科二批。
-/-。
532。
16757。
488。
辽宁。
理科。
2020。
本科批。
-/-。
531。
30167。
359。
辽宁。
文科。
2020。
本科批。
-/-。
545。
10705。
472。
山东。
综合。
2020。
普通类一段。
-/-。
516。
137945。
449。
上海。
综合。
2020。
本科批。
不限/（01）。
460。
24994。
400。
四川。
理科。
2020。
本科二批。
-/-。
443。
171036。
443。
四川。
文科。
2020。
本科二批。
-/-。
459。
66316。
459。
浙江。
综合。
2020。
平行录取二段。
-/-。
567。
82584。
495。
重庆。
理科。
2020。
本科二批。
-/-。
455。
63848。
411。
重庆。
文科。
2020。
本科二批。
-/-。
504。
19080。
443。
填高考志愿的窍门。
志愿优先变分数优先。
以山东为例，山东录取依然分为5个批次，即提前批、自主招生批、本科一批、本科二批、专科(高职)批。继续实行网上填报志愿并在普通文史和理工类的本科一批、本科二批、专科(高职)批全部实行平行志愿和分批次征集志愿。艺术、体育等有术科成绩要求的专业不实行平行志愿，艺术类提前批取得两个以上专业合格证的考生可以填报两个顺序志愿。“考生首先要明白什么是平行志愿。”吴峰说。教育部阳光高考平台解释说，所谓平行志愿，即指采用平行志愿录取投档，考生在同一位置所选a、b、c、d等志愿，他们之间是平行关系。即改以往的“志愿优先”为“分数优先”，将达到批次录取最低控制分数线的考生，按考生成绩从高分到低分的顺序，由计算机对每个考生所填报的平行院校志愿，依次检索。
能否被录取取决于投档线。
在填报时，批次录取控制分数线、调档线、录取线很容易被考生混淆。那么，这三者是什么关系?批次录取控制分数线是根据全省考生高考成绩水平和招生计划，按一定的比例确定的投档新生的各批次、各科类最低成绩标准。院校只能录取所在批次线上的考生。第一批次控制线又被称为“重点线”。相应地，本科第二批控制分数线又被称为“一般线”。院校调档分数线又称投档线，是指以招生院校为单位，按招生院校同一科类招生计划数的一定比例，在对第一志愿投档过程中自然形成的院校调档最低成绩标准。考生能不能被录取，首先取决于他的成绩是否达到了这所学校的投档线。在生源充足的情况下，那么被录取考生的最低分数称为该校录取线。
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