总结可以帮我们梳理思绪，优化方法，更好地实现个人和团队的目标。持之以恒的训练是成为优秀运动员的关键要素之一。时刻保持学习和进步的心态，不断总结经验，才能不断提升自己的写作能力和思维水平。
大中国心得篇一
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说，每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。现在，大家都在讨论中国梦，我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。我们为实现中华民族伟大复兴去奋斗的历史任务光荣而艰巨，是需要我们一代又一代的中国人不懈的为之共同努力。所以说空谈误国,实干兴邦。
我们党通过几十年的不断探索和追求，终于找到了一条正确的道路.要实现中华民族复兴的“中国梦”不能做“唱功”、搞“空谈”，唯有实干才是唯一途径。
实干就要转变作风。有少数单位和部门讲起来滔滔不绝，做起来拖拖拉拉。抓工作浮光掠影，搞调研蜻蜓点水，身子沉不下去，问题捞不上来，以会议落实，靠文件落实文件，做虚的、玩假的有一套，干实的、来真的就出虚汗，有“唱功”没“做功”，喜欢搞表面文章，热衷于玩花拳绣腿。这些归根到底都是作风漂浮的表现。要想实现“中国梦”，唯有转变工作作风，讲实话、办实事、求实效，脚踏实地、真正使工作“落地”，党的事业才能兴旺发达，宏伟蓝图才能早日实现。
实干就要抓好落实。要搞好事业、推进工作，就一定不能少了真抓实干的精神、真抓实干的人。“中国梦”不是放空炮、喊。
口号。
走过场得来的，而是要靠我们一代又一代的共产党人兢兢业业勤勤恳恳干出来的;是要靠一任接着一任干，不折不扣落实，认认真真贯彻做出来的;是要靠一批又一批关键时刻顶得上冲得出干得好的党员干部和人民群众，抓一件事像一件事成一件事，一步一个脚印描绘出来的。
实干还要落实责任。没有规矩，不成方圆。要实现“中国梦”，必须建立健全一抓到底的责任机制。要形成各司其职，各负所责，层层分解任务，明确具体分工，坚持责任到岗、到人，形成一级抓一级、层层抓落实的工作机制。必须强化督查考核，形成科学合理的评价体系，坚持奖罚分明，让埋头实干、业绩突出者受奖，让庸懒散漫、不求进取者“挨罚”，真正让实干者、愿干者、会干者有“甜头”、有“奔头”、有“劲头”，形成一抓到底、崇尚实干的鲜明导向，真正把工作落到实处。
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现在，大家都在讨论中国梦，我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。”在11月29日参观《复兴之路》展览时强调。
每个人都有自己的中国梦，而中华民族的伟大复兴则是中华56个民族的共同梦想。钱学森的梦想是科技兴国，袁隆平的梦想是“水稻长得比高粱还高，穗子比扫帚还长，穗粒有花生籽那么大”，而著名法学家江平的中国梦是法治天下。
当大好河山被异族的铁骑碾过，当“饿莩在道，犬兽食尸”成为活生生的现实，当个体尊严破碎一地，有多少人做过民族复兴的伟大梦想?梦想是卑微的，也是奢侈的，他是那么的遥远，遥远到让人看不见希望。但今天，我们离这个梦想却是如此的接近，如此的充满期待，如此的信心百倍，想着这个伟大的复兴之路前进。
如今中国已经成为世界第二大经济体，神舟九号载人飞船飞向渺渺太空，蛟龙”号深海载人潜水器创造新的“中国深度”，伦敦奥运会上的体育健儿获得38枚金牌的好成绩，歼—15潇洒起降，这些都让我们深信中国的复兴之路不再遥远。
十八大刚刚制定的线路图，从建设美丽中国的提出到“五位一体”的统筹规划，从建设小康社会的提出到小康社会的建成，从医疗、养老制度的提出到医疗、养老制度的完善，都为祖国梦的实现提供了持续的动力。
国家富强、社会进步，为公民实现个体梦想提供了梯子。而公民个体的努力，梦想的实现，汇聚起来，又将推动民族复兴的步伐。把公民个体价值融入到民族复兴的轨道之中，是我们的责任，也是我们得以圆梦的保障。
中国经历了太多的沧桑和苦难，只有找准道路，并踏实践行，才有希望和未来可言。路阻且长，因此，我们既要有“乘风破浪会有时”的自信，也要有“而今迈步从头越”的实干;既要有“风物长宜放眼量”的从容，也要有“一万年太久只争朝夕”的使命感和紧迫感。
实现中国梦有一个必然的历史性前提和一个共同的思想基础。前提是团结一切可以团结的力量，即必须凝聚中国力量，将中国的事情从科学发展的角度办好。共同的思想基础是中国特色社会主义理论体系，共同的思想基础有一个必然的选择，即坚定不移走中国道路，以理论自信、道路自信、制度自信的方式，保障每一个人都有共享人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有祖国和时代一起成长与进步的机会。
凝聚中国力量，必然的元素是坚持中国共产党的绝对领导，以此作为时代的方向。历史证明，只有中国共产党才能救中国，也才能发展中国。对此，只有高举中国共产党的伟大旗帜，才能科学发展。道路决定命运，道路问题也是思想信仰问题，只有解决了思想信仰问题，我们才能从科学发展的角度坚定不移地坚持中国共产党的绝对领导。这是一种历史的方向，也是一个历史的结论。
凝聚中国力量，核心是确立一种制度，形成一种道路。这个问题关乎着党的历史性命运，关系着一个民族的生命存亡，关联着一个国家的繁荣昌盛。对此，我们党在科学发展中始终苦苦探索，经过不懈的奋斗，艰辛的改革，励精图治的创新，终于从制度上确立了中国特色社会主义道路，为中国寻找到一条适合国情的伟大道路。对此说：“这条道路来之不易，它是在改革开放30多年的伟大实践中走出来的，是在中华人民共和国60多年的持续探索中走出来的，是在对近代以来170多年中华民族发展历程的深刻总结中走出来的，是在对中华民族5000多年悠久文明的传承中走出来的，具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础。”
实现中国梦，既是现实的奋斗方向，也是历史性的奋斗方向，只有将我们的奋斗目标从历史的高度、现实的角度连贯起来，我们的目标才能实现，我们的理想才能实现。中国特色社会主义既是我们当前的社会制度，也是我们将来的社会制度，还是我们要始终不懈坚持的社会制度。我们要以这个制度为科学发展的立足点，也要以这个制度作长远规划的基本原理，从对这个制度的不断探索中用科学发展来实现中国梦。
实现中国梦的关键要素有三个，一个是朝着共同富裕方向稳步前进的要素。只有实现了共同富裕，才能使每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件的理想实现。只有实现了共同富裕，才能将改革开放时期提出的让少部分人先富起来、再带领大家实现共同富裕的理想实现。只有实现共同富裕，才能回应人民期待，在学有所教、老有所得、病有所医、老有所养、住有所居上持续取得新进展，使发展成果更多更公平地惠及全体人民。二是最大限度团结一切可以团结的力量，以此集聚正能量，凝聚各种理想，汇聚成中华民族的共同奋斗目标，以创造的精神开创中华盛世。三是要继续解放思想，从科学发展的角度孕育新的思想体系，使中国共产党和中华民族能够从理论上、道路上、制度上始终与时俱进。实践证明，历史也证明，推动社会进步的最大因素是理论、道路、制度因素的不断创新，因为从政治规律上讲，只有这些因素的不断创新，社会才能在世情、国情、党情的不断变化中不会落后。
很多人认为不能实现的梦想都是口号，没有任何实际意义。有时候梦想存在的价值并不在于它能否实现，而在于追逐的过程。我的中国梦建立在我们日益繁荣发展的文化之上，以祖国的强大为依托，为此我感到骄傲和自豪。我，一个新时代的大学生，我为我的中国梦自豪，为我们的祖国骄傲。当梦想照进现实，身处一个能让年轻人实现自我理想的时代，我很幸福。
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从党的十八大到全国两会，“中国梦”成为国人的热议话题，也是当今社会的时代最强音!那么如何才能够实现伟大的中国梦，下面我就来谈谈自己对“中国梦”的理解和学习心得：
中国梦需要实干，中国梦需要我们每个中国人构筑，要想实现梦想就必须要有实干精神。司马迁在《史记.儒林外传》中说到：“为治者不在多言，顾力行何如耳。”多言不如多行，多行才能多功。要想真正实现中华民族伟大复兴的中国梦，我们现在所能做的就是干好自己的本职工作，努力学习，不断加强自身素养与能力。要实现中华民族伟大复兴的中国梦，凡事都要从我做起，从身边的小事做起，从一点一滴做起。努力学习、增长知识、锤炼意志，成为中华民族最有力的建设者。
每个人都有自己的理想和追求，都有自己的梦想。习主席认为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。“空谈误国，实干兴邦。”任何伟大的事业都需要从实干做起，坐地空谈说不出成绩，指手画脚画不出业绩，实现中华民族复兴的征程中需要实干精神，以实干之基托起中国复兴之梦。
对于我自己而言，我觉得无论是什么梦想，贵在坚持，尽己所能必会在人生的旅途中有所收获，不管成功与否，梦想之路不可能一帆风顺，但在胜利的曙光面前，需要脚踏实地，用勤劳的双手和智慧的头脑托起自己的人生之梦。
要实现中华民族伟大复兴的中国梦，要从大局出发，克己奉公、辛勤劳动、万众一心汇集成不可战胜的磅礴力量。要实现中华民族伟大复兴的中国梦，要反对浪费，反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。我们要增强坚韧不拔的精神，要始终谦虚谨慎、艰苦奋斗;要始终埋头苦干，锐意进取，贯彻落实十八大精神，以“邓小平理论”“三个代表”重要思想和“科学发展观”为指导为自己心中的梦想而不断奋斗。只有我们每一个人发挥出自己的能量、付出辛勤劳动、凝聚广泛智慧，只有实现了我们每一个人心中小的梦想，才能够真正汇聚成民族的伟大梦想。
“始终不渝走和平发展道路，始终不渝奉行互利共赢的开放战略”，讲话，再次向世界传递了实现文明复兴、建设和谐世界的中国理念。坚持和平发展，是实现中国梦的根本保障，是我们始终不变的战略抉择。
中华民族是爱好和平的民族。翻开历史，“七下西洋”播撒和平友谊的种子，“丝绸之路”留下互利合作的足迹。讲信修睦、善待他人，文明塑造出淳厚平和的民族禀性。海纳百川、兼容并包，交流孕育出推己及人的民族文化。近代以来的列强入侵和连年战乱，将中华民族推进苦难的深渊，留下刻骨铭心的惨痛记忆。迈上复兴之路的中国人民怕的就是动荡，求的就是稳定，盼的就是世界和平。
和平与发展，互为条件。没有和平的环境，中国和世界都不可能顺利发展;同样，离开发展，中国和世界也不可能有持久的和平。新中国成立以来，我们始终奉行独立自主的和平外交政策，努力为自身发展营造一个稳定的外部环境。与此同时，我们紧紧抓住和平发展的战略机遇期，聚精会神搞建设，一心一意谋发展，通过互利合作推动经济发展，实现经济腾飞，迈向梦想的脚步坚实而稳健。以和平推动发展，以发展捍卫和平，中国的发展打破了“国强必霸”的传统模式，为赶超之路提供了另一种可能。
与世界同分享，是中国梦独具特色的重要内涵。从“入世惠及中国、也惠及世界”到“同一个世界，同一个梦想”，日益融入世界经济的中国，在与各国的交流合作中，始终追求良性互动、互利共赢。无论是开放市场、引进技术、吸引投资，实现30多年来日新月异的跨越式发展，还是积极参与全球经济治理，共同抵御亚洲金融风暴和国际金融危机，我们都着眼于取长补短、合作共赢，把世界的机遇转变为中国的机遇，把中国的机遇转变为世界的机遇。倡导不同文明开展对话、彼此包容，推动不同社会制度和发展模式相互借鉴、共同发展，未来的道路上，中国梦必将进一步焕发出中华文明的独特魅力。
《党章》中对学习科学文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领，作为共产党员的一项义务作了明确的规定。当今世界科学技术突飞猛进，科学技术对社会、对经济的影响愈来愈大。因此，我们要把学习科学文化和业务知识，掌握做好本职工作的知识和本领，提高到保持党的先进性的高度来认识，从而增强学习科学文化和业务知识的自觉性和紧迫感。共产党员要掌握做好本职工作的知识和本领，一靠学习，二靠实践。要干一行，爱一行，学一行，钻一行，精通一行，努力成为本职岗位上的内行、能手和专家。
就我个人而言，作为一名普通的共产党员，作为企业的一名普通职工，作为车站的一名安全稽查，也同样是完成“中国梦”复兴之路的一员，安全工作贵在日复一日的坚持，坚持，再坚持!在面对工作中遇到的烦事难事，要有一颗坚定必胜的信心，踏踏实实做好自己的本职工作。
一个人要在社会上实现他的人生价值，必须不断地付出努力，工作兢兢业业，为社会创造财富。做出的努力不能是盲目的，必须有正确的方向指引。在中国共产党的正确领导下，为实现共产主义，全心全意为人民服务，是我明确的人生方向。近几年来，我更是不断地以这一目标鞭策、鼓励自己，使自己对学习和工作始终保持信心和干劲。
通过进一步对习近平主席“实现伟大中国梦”讲话的学习，使我认识到：要想实现伟大的中国梦，首先要实践全心全意为人民服务的宗旨。有的人会认为：现在是市场经济开放了，人人参与竞争，我只要干好本职工作就不错了，哪有精力去关心别人呢?持有这种想法的人，已不自觉地将自己混同于一个普通老百姓。尽管经济转轨，竞争意识增强，但是，我们不能忘记：我们整个社会的根本政治制度没有变，全心全意为人民服务仍然是我们党的宗旨。我们是广大人民根本利益的忠实代表。全心全意为人民服务是我们党的立党之本，执政之基，这是我们党的性质和指导思想所决定的。
要想实现中国梦不是凭空想象一下就能有的，而是在不断地学习、不断地实践过程中，通过不断地总结和提高自己的思想境界才形成的。在这一过程中，认真、系统地学习，特别是学习政治理论起着极其重要的作用。共产党员只有通过努力学习文化，学习科学技术，才能具备建设社会主义的业务能力;只有通过学习政治理论，用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装自己的头脑，才能具有正确的世界观、人生观、价值观，具备卓越的判断能力，防腐拒变的能力。只有不断的学习，才能在思想上保持高尚的境界。
人总是要有点精神的，但精神境界不是天生的，而是在学习和实践中培养和塑造的。讲正气，必须养正气，这就要不断的学习和读书，知识多了，本领就会增大，精神境界就会提高。读书会使人在各个方面不断得到提高。一个不读书、不学习的人，必然会鼠目寸光。改革开放以来，面对市场经济条件下出现的新形势，一些人之所以犯错误，甚至犯罪，一个很大的原因就是不读书、不学习，不注意提高自己的思想境界。学习有利于提高我们的知识水平，增强做好工作的本领。当前，人类正在经历一场全球性的科学技术革命，现代化国际间的竞争，说到底就是综合国力的竞争，关键在于科学技术实力的竞争。我国是发展中国家，正处在并将长期处于社会主义初期阶段，要实现社会主义现代化的宏伟目标，缩小与发达国家的差距，必须坚定不移的实施科教兴国的战略。因此，我们要坚持不懈地学习科学文化知识，坚持不懈地用科学文化知识武装自己的头脑，提高各方面的工作能力，只有这样，才能为国家的富强、社会的进步、企业的发展多作贡献。在中国特色社会主义道路上，在全面建设小康社会的征程中，共产党员更应该勇立潮头，勤于思索，敢于实践，做改革开放的弄潮儿，而不能成为观望者和懦夫。
在当前的经济体制转换过程中，两种价值观、人生观一碰撞，必然会产生一些消极因素，这时候就更要求我们的党员要发挥模范带头的作用，冲锋在前，吃苦在前，处处要起表率作用。在二十一世纪飞速发展的今天，共产党员只有把握时代的脉搏，结合实际，认真学习，时刻不忘党的性质和宗旨，才能永远保持党的先进性;只有这样，才能成为全面建设小康、实现中国梦的带头人。
总之，共产党员应该成为学习的模范，不仅要刻苦学习理论，而且要学习科学文化和业务知识，掌握做好本职工作的知识和本领，努力创造一流的成绩。只有这样才能在新形势下更好的发挥先锋模范作用。明白了这些道理，我在工作中有了动力，有了方向。懂得了干好工作的目的和重要性。
“中国梦”是复兴之梦、发展之梦，也是和谐之梦、和平之梦。坚持和平发展，是实现中华民族伟大复兴的必由之路。一个和平发展的中国，终将完成民族复兴伟业，也终将成为世界持久和平与共同繁荣的保障。终将成为不可战胜的“梦之队”!
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一个伟大的国家要想实现富强，需要梦想;一个古老的民族要想实现复兴，需要梦想;全体华夏儿女要想过上幸福美好的生活，同样需要梦想。xx年11月，在参观《复兴之路》展览时，首次提出了“中国梦”，今年三月，在第十二届人大第一次会议闭幕会上进一步指出：“‘中国梦’的本质内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。”“中国梦”是人民的梦，也是青年的梦。
在实现伟大中国梦想的征程中，作为年轻一代，我们肩负着重大的历史使命，我们要把个人的命运与国家命运紧密联系在一起，在党的正确领导下，坚定理想信念，勤于学习，勇于担当，求真务实，踏实肯干，积极投身社会主义现代化建设，努力在伟大社会实践中奉献青春、贡献力量、实现价值。
我国革命建设和改革的一切成就都是在伟大而光荣的中国共产党领导下取得的，没有共产党就没有新中国，更没有改革开放的伟大成就。我们年轻一代一定要坚持正确的政治方向，坚决拥护党的领导，时刻听党指挥、听党召唤，坚定共产主义理想，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，坚持理论与实践相结合，理想与现实相结合，个人命运与国家命运相结合，不断增强对中国特色社会主义的理论自信、道路自信、制度自信，坚持走中国特色社会主义道路，争做合格的建设者和接班人，争取让党放心、让人民满意。
任何伟大目标的实现不仅需要勇气和热情，还需要文化知识做支撑。我们青年人要想实现中国梦更需要学好文化知识，这是最基础的，也是成就梦想所必须掌握的法宝。“功崇惟志，业广惟勤”，年轻一代要勤于学习中华民族博大精深的优秀文化，学习人类社会共同创造的科学知识和文化精华，坚持用科学知识丰富头脑、指导实践，推动工作。社会的进步靠创新，国家的发展靠创造，我们当代青年还要自觉培养自己的创新精神和创造力，只有具备了这种精神我们的民族复兴才有希望，我们的伟大中国梦想才会顺利实现。
中国精神就是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。这种精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魄。爱国主义始终是把中华民族坚强团结在一起的精神力量，改革创新始终是鞭策我们在改革开放中与时俱进的精神力量。我们年轻一代一定要大力弘扬民族精神和时代精神，积极培育和践行社会主义核心价值观，勇于担当实现伟大中国梦想的历史使命和社会责任，爱国奉献，奋力拼搏，努力在波澜壮阔的社会主义建设大潮中做先锋、立新功、创新业。
毛泽东同志说过：“人民，只有人民，才是创造世界历史的动力。”作为当代青年，我们一定要尊重群众首创精神，拜群众为师，甘心做小学生，放下架子、俯下身子、扎下根子，深入基层、深入群众，多听听群众怎么说、多问问群众怎么看、多请教群众怎么干，认真学习群众解决实际问题的的经验和智慧，在学习实践过程中开阔视野、丰富阅历、增长才干。
祖国的广阔基层是大有可为的舞台，我们青年人要到改革和建设的第一线去，到基层去，到艰苦和困难多的地方去，到祖国最需要的地方去，在基层一线经受社会实践的考验和挑战，砥砺品质、磨练意志、锤炼作风，在实践锻炼中掌握新知识，积累新经验，增长新本领，实现新梦想。
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。站在实现伟大中国梦想的历史新起点上，当代青年责任重大、使命光荣。我们要坚守共产主义的理想信念，胸怀远大，脚踏实地，凝聚青春正能量，积极投身于中国特色社会主义伟大事业，在实践中不断磨砺自我、成就自我、奉献自我，把青春奉献给可爱的祖国，用激。
情书。
写时代的华章。
大中国心得篇二
近日，我有幸参加了一场关于“伟大中国梦”的讲座，讲座的主题意义重大，内容丰富而深刻。通过这场讲座，我进一步认识了中国梦的内涵和意义，并对自己的发展道路有了更深刻的思考。
首先，讲座围绕着“伟大中国梦”的概念展开，引发了我对中国梦的探索思考。讲座中指出了中国梦与个人梦想之间的关系，中国梦是继承和发扬了中华民族优秀传统文化的精神象征，代表着国家的富强、民族的复兴和人民的幸福。而个人梦想则是在中国梦的背景下，每个人对自己未来的期望和追求。通过这样的对比，我明白了自己的人生不能割裂于国家和民族之外，要在实现个人梦想的同时，为实现中国梦做出自己的贡献。
其次，讲座强调了中国梦的实现需要广大青年的积极参与。作为祖国未来的建设者，青年人肩负着更多的责任和使命。讲座中的演讲者多次强调了青年人要有远大的抱负、刻苦的学习和坚定的信念。他们通过一些具体的案例和故事，鼓励我们积极投身于各种实践活动，锻炼自己的能力和素质。在讲座的最后，我向讲演嘉宾表示感谢和钦佩，他们用自己的人生经历和实际行动，向我们树立了榜样，同时也增强了我们对中国梦的信心和决心，让我们明白了我们是多么幸运，能够生活在一个充满希望和机遇的时代。
然后，讲座强调了中国梦的实现需要通过全面建设小康社会和实施创新驱动战略等各方面的努力。中国梦不能只停留在口头上，必须付诸实践。讲座中的一些发言人给出了他们对于实现中国梦的具体建议，如发展现代化产业、加强教育改革和创新科技等。他们的观点深入浅出，使我更好地理解了中国梦的内涵和前进方向。作为大学生，我们更应该注重理论与实践的结合，努力提高自己的实际能力，为实现中国梦贡献自己的力量。
最后，讲座给我带来的最大感悟是坚定了我对于中国梦的信心。中国梦是近年来引起广泛共鸣的概念，它寄托了亿万人民共同的期盼和向往，凝聚了中华民族团结奋斗的力量。作为一名大学生，我应该时刻保持对中国梦的信心与热情，勇于担当社会责任，积极参与到国家发展的进程中去。同时，我也明白了实现中国梦需要我们每个人从身边小事做起，做到个人梦想与中国梦相契合，通过自身的改变来推动社会的进步。
综上所述，这场讲座不仅让我更深刻地认识了中国梦的内涵和意义，也为我未来的发展确定了方向。我会时刻保持对于中国梦的信心，充实自己的知识和能力，为实现中国梦贡献自己的力量。我相信，在中国梦的引领下，我们这代青年将会有更广阔的发展空间和更灿烂的人生前景。让我们紧密团结在一起，共同为实现中国梦而努力奋斗！
大中国心得篇三
第一段：介绍大合唱的背景和意义（引出主题）。
大合唱“大中国”是一场由中国广播艺术团和中国广播合唱团联合举办的盛大音乐会。这场音乐会的主题是“大中国”，旨在表达对祖国的热爱和对中华民族的自豪。大合唱作为一种集体合作的表现形式，通过音乐，呈现了人与人之间的团结和和谐。参与大合唱的人们用歌声传递了爱国情怀，表达了对美好生活的向往。作为观众，我也深受其感染，有了很多感悟和体会。
第二段：音乐的力量（音乐的独特魅力）。
音乐是一种无国界的语言，既能跨越时空，也能融合文化。大合唱“大中国”通过音乐这种媒介，将人们的情感统一起来，打破了语言和地域的限制。音乐的旋律婉转动听，激发了人们的共鸣。在音乐的引领下，观众们情绪高涨，合唱团成员们高亢着嗓子，用激情和力量唱出了对祖国深深的热爱。这种独特魅力使得音乐能够将人们紧密联系在一起，产生巨大的共鸣。
第三段：团结合作的力量（合唱团带来的体验）。
大合唱体现了集体的力量，合唱团的成员们齐心协力，互相帮助，共同创造了美妙的音乐。他们不仅仅是演唱者，更是团队的一员。在排练的过程中，我看到了团队精神的重要性。每个人都投入了全部的热情和精力，团结合作，为了一个共同的目标而努力。他们彼此扶持，共同进步，这种团结的力量使得演出更加出色，也给我留下了深刻的印象。
第四段：爱国情怀的传递（观众的感悟）。
作为观众，我深深地感受到了爱国情怀在大合唱中的传递。每一首歌曲都与祖国息息相关，歌颂了祖国的伟大和人民的幸福。合唱团的声音嘹亮而激情，让我不能自已地为之动容。在合唱的瞬间，我感到自己与合唱团成员们产生了心灵的共鸣，瞬间融入了大合唱中。这种情感的传递让我更加深刻地认识到了自己是中国人的身份和责任。
第五段：展望未来（对大合唱的期待）。
大合唱“大中国”在传递爱国情怀的同时，也激励着每个人为了美好的未来而努力奋斗。这个音乐会给了我无尽的力量，让我感受到了团结和希望的力量。同时，它也向我展示了我们伟大祖国的繁荣和兴旺。作为一个普通人，我愿意为祖国的建设和发展尽自己的一份力量。我相信，只要每个人都拿出自己的智慧和力量，我们的祖国一定会更加繁荣昌盛。
总结：通过参与大合唱“大中国”，我深刻感受到了音乐的力量、团结合作的力量以及爱国情怀的传递。这场音乐会不仅是一场文化盛宴，更是一次心灵的洗礼。在将来，我将把这份美好的体验带到生活中，用行动去践行对祖国的热爱和对美好生活的向往。我相信，在我们共同的努力下，我们的祖国会越来越好，我们的生活会更加美好。
大中国心得篇四
本篇走，谈了深入领会第二批党的群众线路教育实践活动的科学内涵，主题是实现伟大中国梦，全文如下：
近日来，在镇党委的统一安排部署下，我认真学习了群众线路教育实践活动的基本理论和基本知识。通过学习，我思想上得到了提升，政治上得到了加强，意识上得到了进步，对党的群众线路也有了更深的熟悉，现结合本身工作实际体会以下：
1、党的群众线路是党的生命线和根本工作线路。习总书记指出，中心展开第二批党的群众线路教育实践活动，要以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，要坚持主题不变、镜头不换，贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以为民务实清廉为主题，落实中心八项规定精神和《党政机关厉行勤俭反对浪费条例》等规定，同时与第一批教育实践活动紧密衔接、上下联动，突出作风建设，贯彻整风精神，以严的标准、严的措施、严的纪律果断反对情势主义、官僚主义、享乐主义和奢糜之风，着力解决人民群众反映强烈的突出题目，进步做好新情势下群众工作的能力，使党员、干部思想熟悉进一步进步、作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步建立，基层基础进一步夯实。
2、党的群众线路教育实践活动的着力重点。一是着力解决“四风”突出题目。重点解决领导干部政绩观不正确，不敢担当，弄“形象工程”、“政绩工程”，有令不行、有禁不止，“上有政策、下有对策”等题目;重点解决党员干部庸懒惰拖、推委扯皮，工作不落实、服务不主动等题目;窗口单位、服务行业重点解决门难进、脸丢脸、事难办，乱收费、乱罚款、乱摊派，滥用职权、吃拿卡要等题目;乡镇重点解决领导干部不关心群众冷热，责任心不强，落实惠民政策缩水走样，工作方式简单粗鲁，弄虚作假等题目;村、社区等基层组织主要解决软弱无力，服务群众意识和能力不强，办事不公等题目。二是着力解决关系群众亲身利益的题目。坚持为民、利民、便民，本着尽力而为、实事求是原则，切实落实各项民生政策，畅通群众诉求表达渠道，加强与群众真诚沟通，让群众办事更加便利、得到更多实惠，亲身感遭到社会公平正义。三是着力解决联系服务群众“最后一千米”题目。以加强基层服务型党组织建设为抓手，扩大党的组织覆盖和工作覆盖，为群众提供更多更好服务，保证群众话有地方说、事有地方办，困难有人帮、题目有人管。
3、党的群众线路是全心全意为人民服务的政治保证。我们党是人民群众的党，是为人民群众谋福祉的党，我们党所做的工作回根究竟是为了中华民族的富强，是为了人民群众的幸福，这就要求我们必须认真贯彻党的群众线路，走到群众中往，和人民群众水乳融合，保持和人民群众的血肉联系的真挚情感，在思想上、政治上做到全心全意为人民服务。
4、党的群众线路是全心全意为人民服务的方向保证。走群众线路是把握人民群众的困难和需求的条件基础，只有通过扎扎实实的群众线路，才能真正知道群众所想、所需、所求，才能真正认清我们工作中的不足，才能让我们的工作方法、工作思路和群众的需求真正结合。只有认真做到“系万家情、进万家门、听万民声、悉万民事、解万家忧”，才能保证我们的工作真正做到“责为民所尽、心为民所系、利为民所谋”，才能正确履行全心全意为人民服务的宗旨。
一要自觉加强学习。作为一位服务基层群众的党员干部，要适应新的工作需要，就必须牢固建立毕生学习的观念，与时俱进的学习理论，养成勤于思考的良好习惯，把参加集体组织的学习与个人自学结合起来，边学习、边思考，到达学有所思，学有所悟，学有所获，不断吸纳新知识，把握新技能，增强新本领，自觉将自己干的具体工作紧密融进到镇党委政府的各项工作中往，让自己的工作为党添彩，为群众谋福。
二要主动贴近群众。做一位优秀的基层党员干部，必须时刻牢记并恪守全心全意为人民服务的宗旨，心系群众，服务基层，和老百姓零间隔接触，在房前屋后、田间地头拉拉家常，看看老百姓有甚么苦恼、有甚么期盼，从他们的所思、所想、所盼动身，为党委政府决策提供第一手资料，切实解决一些实际题目，用实际行动体现党的群众线路教育实践活动成果。
三要保持高昂的工作热忱。果断克服自己的惰性思想，做到积极工作、主开工作，保证工作在第一时间完成。同时在工作中，牢固建立大局观念和意识，站在全面和大局的高度看题目、分析题目、解决题目，用自己真真实实的行动和成绩为xx镇的经济和社会发展添砖加瓦。
四要坚持兼顾统筹。立足思想、工作和生活实际，把第二批党的群众线路教育实践活动与便民、人口计生中心工作兼顾起来，做到两手抓、两不误、两增进。
总之，我作为一位基层党员干部，在今后的工作中将牢记全心全意为人民服务的宗旨，自我净化、自我完善、自我革新、自我进步，从细节做起，把党的群众线路教育实践活动与各项中心工作紧密结合起来，创新工作举措，坚持“群众第一”、“群众至上”、“群众满意”的原则，继续发扬“奉献、负责、求实”的精神，真抓实干，为“实现伟大中国梦、建设美丽繁华和谐”贡献气力!
一文到这里就全部结束了，本文主题是实现伟大中国梦，可以参考这个思路。
大中国心得篇五
红歌，是中国革命和建设时期创作的一类歌曲，是中国共产党和人民群众心中的经典。近年来，学唱红歌已成为一种时尚，也成为一种传承中华优秀文化的方式。本人参加学唱红歌的活动，不仅让我感受到了红歌的力量，而且让我深刻体会到了红歌对于中国人民的意义。
首先，学唱红歌让我明白了红歌的历史背景和文化内涵。在学唱红歌的过程中，我们了解到了红歌不仅是对抗日战争和解放战争时期的壮丽史诗，更是新中国成立后的壮丽歌曲。红歌唱出了中国人民为了民族独立和发展进步而不懈奋斗的精神。它们既是对革命烈士的崇敬，也是对伟大事业的激励。学习红歌，我们也了解到了当年的伟大斗争，更加深刻地感受到了革命先烈们的奉献精神。
其次，学唱红歌激发了我对国家民族的自豪感。通过唱红歌，我感受到了中华民族的伟大和自信。红歌弘扬着中国特色的价值观和精神，表达了中华民族复兴的理想和愿望。唱着红歌，我时刻感到自己是一个中国人，我为自己的国家和民族感到骄傲。学唱红歌不仅让我了解到了红歌的深厚文化底蕴，也激发了我对中国文化的热爱和自豪。
再次，学唱红歌给了我锻炼身心的机会。学唱红歌不仅要掌握其歌唱技巧和演绎方式，还要理解紧扣时代主题的歌词内涵。在参加学唱红歌的活动中，我焦虑和兴奋交织地度过了许多个晚上。通过不断的学习和练习，我逐渐掌握了红歌的唱法和表演技巧，也意识到了歌曲中的深意。通过学唱红歌，我感到自己不仅在身体上得到了锻炼，同时也在心灵上得到了升华。
最后，学唱红歌让我体验到了团结合作的力量和能力。学唱红歌不是一个人的事情，而是需要大家齐心协力的。在学唱红歌的过程中，我与同学们一起练习，互相帮助，共同进步。每次演出，我们都会互相鼓励，共同度过了无数个紧张的时刻。通过团队合作，我们不仅做到了同心协力，完成了演出任务，也在努力中培养了合作精神和团队拼搏的能力。
总而言之，学唱红歌是一种深入了解中国历史与文化的方式，也是一种传承中华民族优秀文化的延续。学唱红歌，让我们从中感受到了红歌的历史背景和文化内涵，激发了中国人民的自豪感，也给予了我锻炼身心和团结合作的机会。学唱红歌大中国，我们不仅从中汲取力量和智慧，更在传承红色基因的道路上迈出坚定而自信的步伐。
大中国心得篇六
第一段：引言（150字）。
伟大中国梦是习近平总书记提出的，他用多次重要讲话阐述了中国梦的内涵和目标。我很荣幸能够参加这次关于伟大中国梦的讲座，并从中得到了很多启示和感悟。在这篇文章中，我将分享我对这次讲座的体会和心得，希望能够帮助更多的人了解和感受到中国梦的伟大力量。
第二段：讲座内容回顾（200字）。
在讲座中，演讲者首先介绍了中国梦的起源和背景，并强调了中国梦与个人梦想之间的关系。他深入剖析了中国梦的内涵，指出了其核心是实现民族的伟大复兴，让每一个中国人过上美好的生活。演讲者还提到了中国梦的时代意义，即使在多元的国际环境中，中国仍然能够找到自己的定位和使命。他还分享了一些具体实践和故事，以证明中国梦正在不断地变为现实。
第三段：对中国梦的理解（250字）。
通过这次讲座，我深刻理解了中国梦的意义和价值。中国梦不仅仅是国家的梦想，更是每一个中国人的梦想。无论是个人的梦想还是家庭、社会的梦想，都可以与中国梦相融合，相互促进。中国梦意味着每个人都有机会实现自己的人生目标和价值，并且为国家和社会的进步做出贡献。中国梦还强调了社会的公平与正义，鼓励人们努力奋斗，追求幸福和幸福共享。通过实现中国梦，中国将成为一个更加和谐、繁荣、富强的国家。
第四段：个人的奋斗与中国梦（300字）。
在讲座中，演讲者强调了个人的奋斗与中国梦的关系。他告诉我们，只有通过个人的努力和奋斗，才能实现中国梦的伟大目标。作为一个年轻人，我被鼓舞了。我认识到，只有通过不断地学习和进步，我才能够为国家和社会做出自己的贡献。我将努力奋斗，实现自己的梦想，并积极参与到中国梦的实践中。我相信，通过个人的努力和奋斗，我能够塑造自己的人生，并与中国梦相融合，共同实现伟大复兴。
第五段：总结与展望（300字）。
参加这次关于伟大中国梦的讲座，让我深刻理解了中国梦的内涵和目标。中国梦不仅仅是一句口号，更是一个国家和人民的奋斗目标。我相信中国梦是实现的，而我作为一个中国人，将为之努力，奋斗终生。我期待未来的中国，一个更加繁荣、富强、公正、和谐的国家。希望在实现中国梦的道路上，每个人都能实现自己的梦想，贡献自己的力量。让我们携手努力，共同实现伟大中国梦的美好愿景。
大中国心得篇七
中国梦，是指中国人民对国家富强、民族复兴的共同期望和奋斗目标。伟大的中国梦，凝聚着亿万中国人民的智慧和力量，引领着我们奋发向前。作为一名普通大学生，我深受中国梦的激励和影响，从中汲取着前进的力量，心存一份感悟，追逐着属于自己的中国梦。
首先，共圆中国梦的重要性使得我们拥有了一个共同的目标。伟大的中国梦，指引着每一个中国人心中燃起的火焰。在实现中国梦的过程中，我们不再是孤军奋战的个体，而是共同努力的集体。我们一起奋斗，一起为实现中国梦贡献自己的力量。当我们拥有了共同的目标，我们就能够更加清晰地明白我们为何而战，也就更加容易实现我们的梦想。
其次，共圆中国梦的过程中，我们将遇到许多挑战和困难。面对中国梦这个庞大而艰巨的目标，前行的路上充满着坎坷和挑战。然而，正是这些困难和挑战，使得我们变得更加坚韧和勇敢。它们让我们有了更大的勇气去战胜一切困难，坚定我们追求梦想的决心。正如习近平总书记所说：“党的十八大以来，我们直面巨大挑战、发扬斗争精神、增强斗争本领，以更加坚实的步伐、更加昂扬的斗志推动事业发展。”
然后，我们要懂得共圆中国梦需要付出努力和奉献。中国梦的实现，需要每一个人都为之付出努力。无论是个体的努力还是整个团队的奋斗，都不可或缺。从个人的角度来看，我们要勇敢追求梦想，努力实现自身的价值。无论是学习还是工作，我们都要积极上进，不断提升自己的能力和素质。而从整个社会的角度来看，我们更应该积极参与到中国梦的实现中去。它不仅仅是一种口号，更是需要每一个中国人共同努力和奉献的事业。
最后，共圆中国梦需要我们保持冷静和清醒。虽然中国梦是一个崇高的目标，但我们不能因此而盲目乐观或消极失望。我们要保持冷静和清醒的头脑，清楚自己的定位和角色。同时，我们也要不断学习和进步，提高自己的思维能力和解决问题的能力。只有这样，我们才能更好地应对种种困难和挑战，从而实现自己的中国梦。
共圆伟大中国梦是我们每一个人的责任和使命。追求自己的梦想，实现自己的价值，既是对国家的贡献，也是对自己的肯定。中国梦的实现离不开每一个人的努力和奉献，我们要心怀感激，时刻铭记这份责任和使命。让我们一起携起手来，共同努力，共圆伟大中国梦的美丽画卷！
大中国心得篇八
近日，一场名为“大合唱大中国”的盛典在我国举行，吸引了数百位歌手参加，其中包括不少知名歌手、音乐家以及音乐爱好者。这场盛典以合唱形式呈现了多首经典中外歌曲，通过音乐的力量表达了大中国的心声。作为一个现场观众，我深受感动，获得了很多心得体会。
第二段：和谐合唱。
这场盛典以和谐合唱为特点，将不同地区、不同年龄、不同文化背景的歌手们融合在一起，呈现出了激动人心的音乐盛宴。无论是豪情四溢的《歌唱祖国》还是感人至深的《友谊地久天长》，这些歌曲都通过独特的编曲和合声，将合唱团队的音乐才华充分发挥，展现了集体合作的力量。每一个声部的和谐演绎，都让我感受到了音乐在团队中所起到的重要作用，也让我明白只有团结协作，共同努力，才能创造出最美妙的声音。
第三段：情感共鸣。
在这场盛典中，歌手们不仅唱出了音乐的美妙，更是唱出了人们的情感共鸣。当他们高歌《祝你平安》时，仿佛把所有人的心愿和祝福都融入了歌声中，让所有人感到温暖和宽慰。而在演唱《一起走过的日子》时，我看到了很多观众泪流满面，那份深深的感动和情感的共鸣，让我明白音乐的力量超越了语言和文化的藩篱，能够用最直接的方式触动人心。
第四段：自我与大我。
这场盛宴给我留下了深刻的印象，在欢乐和激动之余，我开始思考人与社会、个人与集体之间的关系。参加这场合唱盛典的歌手们，不分年龄、不分地域，以及音乐爱好者们，不分阶层、不分身份，他们身上都带着一个追求共同理想的热情，他们为了音乐，为了和谐，积极投入并付出努力。他们的精神状态让我联想到整个大中国的发展进程，只有每一个人都能意识到个人与社会的紧密联系，才能形成一个和谐、团结的社会，使每一个人都能从中获得属于自己的幸福。
第五段：展望。
“大合唱大中国”这场盛典的成功举办，不仅让我感受到了音乐的美妙和力量，更对未来充满了希望。音乐作为一种跨越语言和文化的艺术形式，能够让人们在情感上得到交流和共鸣，从而促进社会的和谐发展。希望以后能有更多这样的合唱盛典举行，让更多人参与其中，从而营造出更加美好和谐的社会氛围。
通过参加“大合唱大中国”的观赏，我深深地体会到了音乐的力量和团结协作的重要性。音乐不仅能够唤起人们内心的共鸣，还可以成为一个大家庭的象征，让我们以不同的声音合成一首动人的乐章。我相信，只要我们能够像在合唱中那样团结一心，和谐共处，我们的社会将会更加美好，我们的大中国也一定会繁荣昌盛！
大中国心得篇九
3、能够为自己是中国人而感到骄傲。
4、激发幼儿学习兴趣，体验数学活动的快乐，并感受集体活动的乐趣。
5、初步培养观察、比较和反应能力。
多种材质的纸张；鞭炮图片一张；指南针图片一张，书本若干本。
1、出示不同材质的纸，说说纸的用处。
老师：这些都是什么？它们都长得一样吗？（通过视觉和触觉）它们的作用是什么？
2、设置问题。
（1）世界上为什么会有纸？纸是怎么来的？
（2）是谁最早发明了造纸的技术？
引出其它三样发明。
3、出示鞭炮的图片。
老师：这些是什么？它们是什么做的？
4、出示指南针的图片。
老师：有没有小朋友知道这是什么？能不能说出它的用途呢？
5、出示此次活动准备的所有物品。
老师：看看这些书和纸，有什么不一样？（一些纸是空白的，一些是有图和字的。）这些字是怎么在上面的？是写的吗？（是印上去的。）
6、总结。
老师：我们中国古代有四大发明，分别是：造纸术、火药、指南针、印刷术。
四、活动结束老师：请小朋友们回到家考考爸爸妈妈，看看爸爸妈妈知不知道中国古代四大发明是什么，如果不知道，请小朋友告诉爸爸妈妈。
本活动以我是中国人为主体，了解祖国的四大发明是造纸术、印刷术、火药和指南针，知道四大发明与人类生活的关系。上课前先发动孩子们搜集有关四大发明的图片及故事情节，孩子们先有了比较浅的认识，孩子们接受起来比较容易。 整个活动结束后，我感到还是存在很多不足之处，对于四大发明的介绍重点不够突出，在教具准备上，除了利用图片教学外，对于能够收集到的材料，还是应该以实物呈现为佳，这样能够幼儿全方位、多角度的观察、感受。
大中国心得篇十
从党的到全-国-两-会，“中国梦”成为国人的热议话题，也是当今社会的时代最强音!那么如何才能够实现伟大的中国梦，下面我就来谈谈自己对“中国梦”的理解和学习心得：
中国梦需要实干，中国梦需要我们每个中国人构筑，要想实现梦想就必须要有实干精神。要想真正实现中华民族伟大复兴的中国梦，我们现在所能做的就是干好自己的本职工作，努力学习，不断加强自身素养与能力。要实现中华民族伟大复兴的中国梦，凡事都要从我做起，从身边的小事做起，从一点一滴做起。努力学习、增长知识、锤炼意志，成为中华民族最有力的建设者。 每个人都有自己的理想和追求，都有自己的梦想。认为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。“空谈误国，实干兴邦。”任何伟大的事业都需要从实干做起，坐地空谈说不出成绩，指手画脚画不出业绩，实现中华民族复兴的征程中需要实干精神，以实干之基托起中国复兴之梦。
人。为加快建设物资富裕、精神富有的现代化浙江，努力推进储备粮管理事业科学发展。我深深体会到为确保储备粮安全，只有在自己本职工作中，严格要求自己，时时事事不忘创先争优，努力争创仓储一流，应该主动思考，不断创新工作方法，不断攻克工作难题；应该勤奋工作，不断完善本职工作，努力为推动科学储粮技术做出自己应有的贡献。作为党员，应该时刻保持努力学习，深入贯彻党的精神，在工作中学习，在书本中学习，在实践中学习，将学习作为一种良好的生活习惯，在学习中不断提升自己的认知能力和认知范围，不断提高自己的综合文化素质和应对仓储业务技术的能力。
通过学习，结合自己工作实际，我认为，首先要在思想上行动上同党中央保持高度一致，信赖党中央，拥护党中央，认真学习新党章、规章制度，真正成为一名合格的党员，对照自己和鞭策自己。其次，在实际工作中，带头学习，带头为仓储事业科学发展献计献策，和全体员工共同努力，谋划本单位今后奋斗目标和追求粮库梦想。 面临新的形势和新的挑战，实现十二五粮库创新发展的宏伟蓝图，是 每位干部员工共同的梦想。
2015年1月15日
凉水九年制学校教师：张太斌
祖国富强是我们的梦想，人民幸福是我们的向往。让我们扎扎实实，脚踏实地，用勤劳的双手托起伟大的“中国梦”。
“中国梦”凝聚着亿万人民对美好生活的期盼，对民族复兴的希望。对广大群众来说，实现宏大的“中国梦”的过程，自然是实现具体实在的“就业梦”“上学梦”“安居梦”的过程；对各级领导干部来说，实现“中国梦”，必须把人民的期待转化为一项项具体措施，落实到一件件好事实事。“中国梦”是你我的梦，种种色彩丰富的梦想汇聚成梦想拼图。
“梦想是指引人类前进的灯塔”，“思想有多远，我们就能走多远”。“匈奴未灭，何以家为”，是少年英雄霍去病的梦想；“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”，是少年毛泽东的梦想。每个人都要有或大或小的梦想，这样才能使一生过得有意义，这些很小的梦想交织在一起，也就成为了一个国家的梦想。这些小小的梦想勾勒出“中国梦”的生动轮廓，融合成“中国梦”的共同底色。有梦想的人就会有希望，有梦想的国家必将强大！
之行，始于足下，唯有把每个人的小梦想转化成现实，才能离“中国梦”更进一步，“中国号”巨轮才能扬帆远航，成功到达梦想的彼岸。 国家之梦，反应国民之梦；个人之梦，融为民族之梦。每个人都有自己的梦。如果说个人的梦是小梦，那么中国梦就是个大梦，个人梦想与国家梦想一脉相承，无数的小梦就构成了大梦。对于曾教授这一观点，我甚是赞同，台下的同学也拍手称好。其实，对于我们大多数人来说，更多的是有自己的小梦，这并不与我们的“中国梦”背道而驰。相反，只有我们从我做起，从身边的小事做起，才可以圆小梦；圆了小梦，我们的“中国梦”亦是指日可待。曾教授也讲到，作为学生，当务之急就是努力学习，做个全面发展且适应新时代的四有新人，一步一步地去实现“完伟大中国梦”，中国梦一定能实现！
学习“实现伟大中国梦”心得体会
3013年3月，新一届中央领导集体提出了实现伟大的“中国梦”的奋斗目标。当前，“中国梦”当之无愧为全国各族人民之梦。“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”而“实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。”从参观“复兴之路”展览时的觉悟阐发，到他在十二届全国人大一次会议上的讲话中的系统论述，中国梦凝聚着几代中国人的夙愿，承载着亿万人民对幸福美好未来的期盼以及对民族复兴的热切追求。一个人生存发展需要梦想，一个民族、一个国家生存发展同样需要梦想。
实现“中国梦”就要走中国特色社会主义道路。这是中国近百年的历史事实证明得出来的，也是现实基础。
实现“中国梦”就要弘扬中国精神。就要坚持以爱国主义为核心的民族精神，坚持以改革创新为核心的时代精神，要从大局出发，克己奉公、辛勤劳动、要反对浪费，反对形式主义、官僚主义；反对享乐主义和奢靡之风。我们要增强坚韧不拔的精神，要始终谦虚谨慎、艰苦奋斗；要始终埋头苦干，锐意进取。
实现“中国梦”就要凝聚中国力量、凝聚中国各民族的力量。中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。这就要求我们每个人从自身做起，努力学习、增长知识、锤炼意志成为中华民族最有力的建设者，用中国13亿人民的智慧和力量汇集起不可战胜的磅礴力量。只有我们每一个人发挥这自己的能量、付出辛勤劳动、凝聚广泛智慧，只有实现了我们每一个人心中小的梦想，才能够汇聚成民族的大梦想，实现中华民族伟大复兴的中国梦。
实现“中国梦”就要人民共享人生出彩的机会。只要我们紧密团结，万众一心，为实现共同梦想而奋斗，实现梦想的力量就无比强大，我们每个人为实现自己梦想的努力就拥有广阔的空间。有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创出来。
中国梦是复兴之梦、发展之梦，也是和谐之梦、和平之梦。实现中国梦，就要求我们在思想上，要不断加强学习。
梦想不一定是虚幻的、遥不可及的，但梦想的实现要靠实实在在努力。梦想也不一定是远大的、宏伟理想。梦想也许就在你身边，是离你最近的一个愿望，只要去努力，就会一个一个实现。
深化和扩大自己的理论和知识面，提高自己的各方面能力，不懈地为自己充电，使自己在业务工作中更好的适应社会发展的需要。为建设机械工业现代化贡献力量；为建设美丽富强祖国贡献力量；为实现伟大“中国梦”贡献力量！
2015年9月12日
检测中心 王 林
篇一：
现在，大家都在讨论中国梦，我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。”在11月29日参观《复兴之路》展览时强调。 每个人都有自己的中国梦，而中华民族的伟大复兴则是中华56个民族的共同梦想。钱学森的梦想是科技兴国，袁隆平的梦想是“水稻长得比高粱还高，穗子比扫帚还长，穗粒有花生籽那么大”，而著名法学家江平的中国梦是法治天下。
当大好河山被异族的铁骑碾过，当“饿莩在道，犬兽食尸”成为活生生的现实，当个体尊严破碎一地，有多少人做过民族复兴的伟大梦想?梦想是卑微的，也是奢侈的，他是那么的遥远，遥远到让人看不见希望。但今天，我们离这个梦想却是如此的接近，如此的充满期待，如此的信心百倍，想着这个伟大的复兴之路前进。
如今中国已经成为世界第二大经济体，神舟九号载人飞船飞向渺渺太空，蛟龙”号深海载人潜水器创造新的“中国深度”， 伦敦奥运会上的体育健儿获得38枚金牌的好成绩，歼—15潇洒起降，这些都让我们深信中国的复兴之路不再遥远。
刚刚制定的线路图，从建设美丽中国的提出到“五位一体”的统筹规划，从建设小康社会的提出到小康社会的建成，从医疗、养老制度的提出到医疗、养老制度的完善，都为祖国梦的实现提供了持续的动力。
国家富强、社会进步，为公民实现个体梦想提供了梯子。而公民个体的努力，梦想的实现，汇聚起来，又将推动民族复兴的步伐。把公民个体价值融入到民族复兴的轨道之中，是我们的责任，也是我们得以圆梦的保障。
中国经历了太多的沧桑和苦难，只有找准道路，并踏实践行，才有希望和未来可言。路阻且长，因此，我们既要有“乘风破浪会有时”的自信，也要有“而今迈步从头越”的实干;既要有“风物长宜放眼量”的从容，也要有“一万年太久只争朝夕”的使命感和紧迫感。
实现中国梦有一个必然的历史性前提和一个共同的思想基础。前提是团结一切可以团结的力量，即必须凝聚中国力量，将中国的事情从科学发展的角度办好。共同的思想基础是中国特色社会主义理论体系，共同的思想基础有一个必然的选择，即坚定不移走中国道路，以理论自信、道路自信、制度自信的方式，保障每一个人都有共享人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有祖国和时代一起成长与进步的机会。
凝聚中国力量，必然的元素是坚持中国共产党的绝对领导，以此作为时代的方向。历史证明，只有中国共产党才能救中国，也才能发展中国。对此，只有高举中国共产党的伟大旗帜，才能科学发展。道路决定命运，道路问题也是思想信仰问题，只有解决了思想信仰问题，我们才能从科学发展的角度坚定不移地坚持中国共产党的绝对领导。这是一种历史的方向，也是一个历史的结论。
制度。我们要以这个制度为科学发展的立足点，也要以这个制度作长远规划的基本原理，从对这个制度的不断探索中用科学发展来实现中国梦。
实现中国梦的关键要素有三个，一个是朝着共同富裕方向稳步前进的要素。只有实现了共同富裕，才能使每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件的理想实现。只有实现了共同富裕，才能将改革开放时期提出的让少部分人先富起来、再带领大家实现共同富裕的理想实现。只有实现共同富裕，才能回应人民期待，在学有所教、老有所得、病有所医、老有所养、住有所居上持续取得新进展，使发展成果更多更公平地惠及全体人民。二是最大限度团结一切可以团结的力量，以此集聚正能量，凝聚各种理想，汇聚成中华民族的共同奋斗目标，以创造的精神开创中华盛世。三是要继续解放思想，从科学发展的角度孕育新的思想体系，使中国共产党和中华民族能够从理论上、道路上、制度上始终与时俱进。实践证明，历史也证明，推动社会进步的最大因素是理论、道路、制度因素的不断创新，因为从政治规律上讲，只有这些因素的'不断创新，社会才能在世情、国情、党情的不断变化中不会落后。
凉水九年制学校教师：张太斌
祖国富强是我们的梦想，人民幸福是我们的向往。让我们扎扎实实，脚踏实地，用勤劳的双手托起伟大的“中国梦”。
“中国梦”凝聚着亿万人民对美好生活的期盼，对民族复兴的希望。对广大群众来说，实现宏大的“中国梦”的过程，自然是实现具体实在的“就业梦”“上学梦”“安居梦”的过程；对各级领导干部来说，实现“中国梦”，必须把人民的期待转化为一项项具体措施，落实到一件件好事实事。“中国梦”是你我的梦，种种色彩丰富的梦想汇聚成梦想拼图。
“梦想是指引人类前进的灯塔”，“思想有多远，我们就能走多远”。“匈奴未灭，何以家为”，是少年英雄霍去病的梦想；“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”，是少年毛泽东的梦想。每个人都要有或大或小的梦想，这样才能使一生过得有意义，这些很小的梦想交织在一起，也就成为了一个国家的梦想。这些小小的梦想勾勒出“中国梦”的生动轮廓，融合成“中国梦”的共同底色。有梦想的人就会有希望，有梦想的国家必将强大！
学习“实现伟大中国梦”心得体会
的梦想。”而“实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。”从参观“复兴之路”展览时的觉悟阐发，到他在十二届全国人大一次会议上的讲话中的系统论述，中国梦凝聚着几代中国人的夙愿，承载着亿万人民对幸福美好未来的期盼以及对民族复兴的热切追求。一个人生存发展需要梦想，一个民族、一个国家生存发展同样需要梦想。
实现“中国梦”就要走中国特色社会主义道路。这是中国近百年的历史事实证明得出来的，也是现实基础。
实现“中国梦”就要弘扬中国精神。就要坚持以爱国主义为核心的民族精神，坚持以改革创新为核心的时代精神，要从大局出发，克己奉公、辛勤劳动、要反对浪费，反对形式主义、官僚主义；反对享乐主义和奢靡之风。我们要增强坚韧不拔的精神，要始终谦虚谨慎、艰苦奋斗；要始终埋头苦干，锐意进取。
实现“中国梦”就要凝聚中国力量、凝聚中国各民族的力量。中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。这就要求我们每个人从自身做起，努力学习、增长知识、锤炼意志成为中华民族最有力的建设者，用中国13亿人民的智慧和力量汇集起不可战胜的磅礴力量。只有我们每一个人发挥这自己的能量、付出辛勤劳动、凝聚广泛智慧，只有实现了我们每一个人心中小的梦想，才能够汇聚成民族的大梦想，实现中华民族伟大复兴的中国梦。
实现“中国梦”就要人民共享人生出彩的机会。只要我们紧密团结，万众一心，为实现共同梦想而奋斗，实现梦想的力量就无比强大，我们每个人为实现自己梦想的努力就拥有广阔的空间。有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创出来。
中国梦是复兴之梦、发展之梦，也是和谐之梦、和平之梦。实现中国梦，就要求我们在思想上，要不断加强学习。
梦想不一定是虚幻的、遥不可及的，但梦想的实现要靠实实在在努力。梦想也不一定是远大的、宏伟理想。梦想也许就在你身边，是离你最近的一个愿望，只要去努力，就会一个一个实现。
作为机械行业的一名工作者，在今后的政治理论和思想学习中要不断提高自己的思想政治素养，要将全心全意为人民服务作为坚定信念时刻鞭策、鼓励自己。在工作中，我的一言一行都要以树立单位良好形象为出发点。在个人业务学习上，我会更加严格要求自己，不断深化和扩大自己的理论和知识面，提高自己的各方面能力，不懈地为自己充电，使自己在业务工作中更好的适应社会发展的需要。为建设机械工业现代化贡献力量；为建设美丽富强祖国贡献力量；为实现伟大“中国梦”贡献力量！
2015年9月12日
检测中心王 林
大中国心得篇十一
2、懂得用适合的乐器来演奏乐曲。
3、通过乐曲表达自己对祖国的热爱。
1、圆舞板，铃鼓和双响筒若干。
2、节奏卡片五张，分别是|xoxo|、|xxxo|、|xxxx|、|x---|、|xxoxxo|。
3、幼儿已经在日常生活中听过大这首歌。
4、音乐磁带，乐曲的节奏图谱。
5、幼儿围坐成马蹄形。
6、经验准备：熟悉歌曲，熟悉各个乐器。
一、熟悉音乐，激发兴趣。
1、师：今天老师给小朋友带来了一首乐曲，让我们一起来欣赏一下吧！（播放大音乐）
2、幼儿边听音乐边拍手感受乐曲。
师：你听到这首乐曲心里有什么感觉？
二、熟悉节奏，学习拍打。
师：在这首乐曲中还有一些节奏呢，看看你会拍吗？
1、教师依次出示|xoxo|、|xxxo|、|xxxx|节奏卡片，帮助幼儿回忆经验，复习节奏。
师：请一个小朋友来告诉大家，节奏卡是怎么看的？x的时候是该干嘛。o的时候是该干嘛。
幼：x的时候是拍手，o的时候不拍手。
师：那我们一起来拍手练习练习这些节奏卡。
2、学习新的节奏类型：|x---|、|xxoxxo|师：这些是我们新的节奏卡，你会吗？来试一试。
（1）幼儿自主拍节奏。
（2）师：在|x---|中，这个“―”短横线是什么意思？你来猜一猜。（这是我们的延长符号，并不是停下不拍节奏。）
（3）教师鼓励幼儿用各种动作表示延长符号。
师：我们一起来创造新的动作来表示延长符号吧。
（4）师：|xxoxxo|，谁来拍拍这种节奏？教师引导幼儿与第一种节奏进行对比，体验快速拍节奏的感觉。
师：这个和我们刚刚出示的|xoxo|有什么不同啊？是不是速度变快了。
师：我们在通过学习节奏卡后，了解了新的节奏，那我们接下去就要看图谱，让我们跟着图谱来来尝试着演奏歌曲。
三、观看图谱，连贯拍节奏。
1、教师出示图谱，鼓励幼儿自主的边看图谱边拍节奏。
师：小朋友们在拍节奏的时候，觉的哪里有困难？我们一起来练习一遍
2、教师与幼儿一起看图谱拍节奏。
3、幼儿边听乐曲边拍节奏两次，提出具体的要求。
师：下面要请小朋友自己来拍节奏了，请大家看好图谱，一起演奏。
师：演奏过2次后，老师觉得小朋友都很不错，那你们想拿上乐器来试一试吗？
四、选择乐器，探索合奏。
1、教师介绍乐器，幼儿按意愿选择乐器，在自主看图谱的基础上边听乐曲边用乐器演奏。
师：请你选择乐器，请一种乐器的小朋友坐一起。
2、请幼儿为乐器找相对应的图谱做朋友。
师：每个乐器在图谱上都有相应的标记，我们一看哪些地方是需要哪些乐器演奏的吧。
3、教师指导幼儿进行轮奏练习，即根据图谱上的乐器标记演奏相应的节奏，在轮奏的基础上进行合奏。
师：既然我们找到哪里需要哪种乐器演奏后，那我们来一起试试吧。
4、幼儿听乐曲演奏。
师：比一比，哪一组的节奏拍的最稳最有力。
5、教师鼓励幼儿采用不同的动作表现合奏部分的节奏。
大中国心得篇十二
幼儿能用自己喜欢的方式进行艺术活动,并能大胆的表达自己的情感和体验。音乐活动《大中国》，旨在欣赏体验作品气势雄壮，音域宽广的特点，学习用多种手段表达、表现作品所展示的内容。
1、欣赏体验作品气势雄壮、音域宽广的特点，激发做个中国娃的自豪感。
2、能运用多种手段表达、表现作品所展示的内容。
3、在感受歌曲的基础上，理解歌曲意境。
4、能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体面前演唱。
集体。
1、事先听过歌曲。
2、自制道具。
一、说说我们的大中国
“你觉得我们中国是个怎样的国家？” (幼儿可以从多方面叙述)
二、教师演唱歌曲，幼儿随意跟唱和表演。
提问：听了这首歌，你有什么感觉？
三、感受、理解歌曲
1、引导幼儿讲讲对歌曲旋律的感受和歌词内容的粗略理解。
2、感受歌曲性质。
3、欣赏歌曲一遍。
(1)从这首歌中，你听到了什么?想到了什么?又感觉到了什么呢？
(2)歌曲中用了一个比喻，把中国比做一个家，那兄弟姐妹指的是什么?(是指五十六个民族在中国大家庭里，就像兄弟姐妹一样相亲相爱)
4、欣赏歌曲第二遍，帮助幼儿理解歌词：
(1)你听到歌里唱了哪些美丽景色?幼儿观看ppt
(2)家里盘着两条龙，是哪两条?
(3)我们中国的什么山峰是世界最高山峰？
(4)你见过长城吗，是什么样的？
(5)歌曲中为什么说“看那青藏高原比那天空还辽阔”？
5、播放mtv，欣赏歌曲第三遍
(1)喜欢这首歌吗?这首歌的前后节奏有什么不同吗？
(2)歌曲中哪一句听上去感觉很激动、很自豪？
(3)让我们一起来大声唱起来吧!
6、动作创编
让我们跟着音乐唱起来，跳起来吧。
师丰富幼儿动作。
四、进一步激发情感:
“歌曲唱完了，你们觉得做一个中国人光荣吗?为什么？
请幼儿用一句话说说对祖国的祝福。
五、表达与表现。
1、幼儿自由结伴，协商确定表演的形式（唱歌、舞蹈等），选择道具。
2、幼儿分组展示。
《大中国》是一首节奏感很强的乐曲，给人的感觉是热烈、奔放的，与我们平时教孩子唱的儿歌不同，可能孩子们的在幼儿园里接触到像这样的乐曲比较少，所以在听到音乐时，很快的随着乐曲美妙的音乐不自觉的有节奏的拍起手来，嘴里还不停的唱着。我想这就是音乐的魅力的吧，孩子们在无形中感受到了曲子的豪放所在，所以随着乐感不由自主的快乐的手舞足蹈起来。孩子们学的很开心。有些句子因为比较成人化，孩子在学唱中有些困难，特别是对于“经过那个多少那个风吹和雨打”歌词的理解，我就用孩子们的语言给所以的孩子做了解释:因为我们祖国有许多的宝物，外国的人想来抢走我们祖国的宝物，所以他们来打我们，经过战争，我们中国人终于把这些外国人赶出去了。孩子们基本上能完整的演唱第一段的歌词，而且在演唱中，流露出一种自豪、开心的感觉。最后，请幼儿欣赏音乐，自由舞动起来，一些孩子还能合作表演，效果较好!通过倾听、理解、欣赏、表演，祖国大好河山的美丽景色，再次浮现在幼儿的面前，让幼儿在感受歌曲旋律的同时，既愉悦了身心，又丰富了幼儿的想像。我想音乐的魅力也就在于此。《大中国》在我们的歌声中圆满结束。
不足之处：
幼儿在交流探索结果时，有些幼儿回答的太罗嗦，我没有及时把他们的语言进行提炼，把孩子们局限在一个框框中，让他们跟着教师的思路走，而没有发挥幼儿主动性。
在音乐教学中适当引入流行歌曲进行教学有着多种的益处，会给我们的音乐教学带来很大的促进作用。
小百科：中国，是以华夏文明为源泉、中华文化为基础，并以汉族为主体民族的多民族国家，通用汉语、汉字，汉族与少数民族被统称为“中华民族”，又自称为炎黄子孙、龙的传人。
大中国心得篇十三
3、能够为自己是中国人而感到骄傲。
多种材质的纸张;鞭炮图片一张;指南针图片一张，书本若干本。
1、出示不同材质的纸，说说纸的用处。
老师：这些都是什么?它们都长得一样吗?(通过视觉和触觉)它们的作用是什么?
2、设置问题。
(1)世界上为什么会有纸?纸是怎么来的?
(2)是谁最早发明了造纸的技术?
引出其它三样发明。
3、出示鞭炮的图片。
老师：这些是什么?它们是什么做的?
4、出示指南针的图片。
老师：有没有小朋友知道这是什么?能不能说出它的用途呢?
5、出示此次活动准备的所有物品。
老师：看看这些书和纸，有什么不一样?(一些纸是空白的，一些是有图和字的。)这些字是怎么在上面的?是写的吗?(是印上去的。)
6、总结。
老师：我们中国古代有四大发明，分别是：造纸术、火药、指南针、印刷术。
老师：请小朋友们回到家考考爸爸妈妈，看看爸爸妈妈知不知道中国古代四大发明是什么，如果不知道，请小朋友告诉爸爸妈妈。
大中国心得篇十四
中国古代的科学技术，自然不能不说古代的四大发明，指南针、造纸术、印刷术、火药。四大发明不仅仅是中国古代科学技术繁荣的标志和中国人民聪明智慧的体现，更重要的是它在一定程度上改变了人类近代文明的进程。换句话说，如果没有中国古代的四大文明，也许人类社会不是今天这个样子。造纸、印刷术、火药、指南针四大发明是中华民族对世界文明的伟大贡献，四大发明深刻影响了世界文明的进程。
我比较感兴趣的是造纸术和印刷术，现在简单说下这两大发明。
大约在3500多年前的商朝，我国就有了刻在龟甲和兽骨上的文字，称为甲骨文。到了春秋时，用竹片和木片替代龟甲和兽骨，称为竹简和木牍。甲骨和简牍都很笨重，战国时思想家惠施外出讲学，带的书简就装了五车，所以有学富五车的典故。西汉时在宫廷贵族中又用缣帛或绵纸写字。缣是细绢、帛是丝织品的总称吏一方缣帛上写字时，便于书写，不但比简牍写得多，而且还可以在上面作画，但是价格昂贵，只能供少数王宫贵族使用。公元前2世纪西汉初期已经有了纸。
发明人东汉和帝元兴元年(公元105年)，蔡伦（？-121）年在总结前人制造丝织晶的经验的基础上，发明了用树皮、破渔网、破布、麻头等作原料，制造成了适合书写的植物纤维纸，才使纸成为普遍使用的书写材料。被称为“蔡侯纸”。造纸术的发明，不仅是书籍制作材料上的伟大变革，而且在人类文明具有划时代的伟大意义（发明地点洛阳）。
它开始于隋朝的雕版印刷，经宋宗仁时的毕升发展、完善，产生了活字印刷，并由蒙古人传至了欧洲，所以后人称毕升为印刷术的始祖。中国的印刷术是人类近代文明的先导，为知识的广泛传播、交流创造了条件。
雕版印刷是用刀在一块块木板上雕刻成凸出来的反写字，然后再上墨，印到纸上。每印一种新书，木板就得从头雕起，速度很慢。如果刻版出了差错，又要重新刻起，劳作之辛苦，可想而知。北宋刻字工人毕升在公元1004年至1048年间，用质细且带有粘性的胶泥，做成一个个四方形的长柱体，在上面刻上反写的单字，一个字一个印，放在土窑里用火烧硬，形成活字。然后按文章内容，将字依顺序排好，放在一个个铁框上做成印版，再在火上加热压平，就可以印刷了。印刷结束后把活字取下，下次还可再用。这种改进之后的印刷术叫做活板印刷术。
这种印刷方法虽然原始简单，却与现代铅字排印原理相同，使印刷技术进入了一个新时代。后来，元代农学家与机械学家王桢发明了木活字，并创造出比较简捷的适于汉字复杂特点的转盘排字方法，后来又发明了金属活字，使活字印刷得到了改进。唐代的雕刻印本传到日本，8世纪后期日本完成了木板《陀罗尼经》以后又传到朝鲜民主主义人民共和国、阿拉伯联合酋长国一带和东欧。15世纪，德国人学会了用合金铸宇，从此毕升首创的活字印刷在欧洲各地推广开来。
孩子们对纸张的感兴趣是非比寻常的，可以组织大班的孩子开展关于“纸”的主题活动。
活动一：我知道的纸
集中活动
蜡光纸、图画纸、宣纸、报纸、面巾纸、毛边纸、皱纹纸等
1、启发幼儿回忆：你见过什么纸？用过什么纸？还知道有哪些纸？
3、组织幼儿到幼儿园的教具室参观，说说我知道的纸。
活动二：纸张展览会
集中活动、分组活动
幼儿收集各种各样的纸、透明胶、纸的名称字条等
1、请幼儿将自己带来的纸拿出来，与小伙伴互相介绍这些纸的名称。
2、提问：怎样知道我们收集到几种纸？怎样让人一看就知道纸的名字叫什么？激发幼儿共同布置展览馆的愿望。
3、讨论：怎样布置才象“纸张展览馆”？你去过的展览馆里需要什么说明？
4、师幼共同布置“纸张展览馆”，教师写出纸的名称，幼儿取纸样、粘贴等，鼓励幼儿说说看看。
活动三：纸是用什么做的
集中活动
幼儿已了解蔡伦造纸的有关知识、古代及现代的造纸图片、幼儿收集的有关造纸术的资料
1、讨论：纸是怎样造出来的？哪些材料可以用来造纸？
2、请幼儿分组交流，鼓励幼儿大胆将自己知道的知识及收集到的资料与伙伴分享。
3、结合图片，引导幼儿比一比：古代与现代的造纸有何不同？
活动四：
自己学造纸
集中活动、分组活动
各种废旧的纸张、剪刀、水桶、筛、木板等
2、幼儿自由组合分为八组进行“造纸”活动
指导幼儿要按步骤一步一步完成各项工序；提醒幼儿合理分工不争抢；提醒幼儿保持地面整洁、不玩水。
纸的特性
集中活动
各种纸张、剪刀、水盆、火柴等
1、出示各种各样的纸，引导幼儿说说“纸有哪些特点？”
2、讨论：纸遇到水会怎样？纸遇到其他的东西会发生变化吗？
3、启发幼儿运用各种材料做实验，探索纸的秘密。
提醒幼儿不将水、纸屑撒在地上；帮助幼儿做纸会燃烧的实验，注意安全；纸易燃烧，不要在纸的旁边玩火。
4、师幼共同小结“纸会吸水、纸会燃烧”的本领。
活动六：纸的作用
活动形式：集中活动
活动准备：纸（挂历纸、卡纸、蜡光纸）、纸盒、纸杯、剪刀、胶水、湿布
（三）活动过程：
1、讨论：你最想利用纸张做什么事？（鼓励幼儿大胆说出自己的想法）
2、介绍制作材料，启发幼儿思考见过的纸艺品可以用什么纸来制作，并谈谈自己今天想制作什么玩具或物品。
四大发明中的印刷术也是孩子们感兴趣的，结合印刷术针对不同年龄的孩子可以设计不同的活动引导孩子进行探索学习。
大班综合活动设计――有趣的复印 ：给幼儿提供几种操作方法，告诉幼儿按自己意愿选择一种复印方法进行操作。（1）用各种颜色、大小不一样的三角形、圆形平面纸板模型进行复印，并根据幼儿已有知识经验和模型的颜色、大小进行复印、贴画、涂色组合成一幅画（复印画的颜色与模型的颜色要一样）。（2）用藕、萝卜印章、印泥进行复印，也可用手指点画的方法，通过组合形成一幅完整的画。（3）幼儿利用复写纸复印的方法，鼓励幼儿大胆地自由作画，尽量使画面丰富多彩、不单调。（4）用拷贝纸复印后，再涂上与样板一样的色彩，使画面与拷贝的样板相符。（5）用水粉笔蘸上各种颜料涂在干净的树叶上，进行复印到纸上，纸张上就会出现各式各样的叶子（注意颜料不能太湿、太多、涂色时要均匀，应保持画面干净）。
把幼儿各种复印的材料陈设在班级的各个活动区域角中，课后尽量让每位幼儿都能尝试各种复印的方法、过程以及体验复印果效，使幼儿真正体会到“在玩中学，学中玩”，激发幼儿对复印现象、活动的兴趣，不断提高幼儿复印的技能技巧，从而达到异想不到的效果。
中班孩子可以做刻印：让孩子知道刻印艺术是一种独特的中国书画艺术。尝试运用不同材料创作立体作品。收集各种印章、纸盒、纸箱、叶子、可以利用的废旧材料等。活动中教师出示事先收集到的阳刻、阴刻的印章，问幼儿看到了什么？利用各种瓶盖、印章、树叶、背面有纹路的瓷砖等，介绍印章。介绍阳刻和阴刻的不同。让幼儿找找教室中那些东西是凸起来可以盖印的，哪些东西是凹下去可以盖印的。让幼儿尝试凸凹的效果。
我们在区域内可以让孩子玩：
1、橡皮泥印；
2、浆糊印；
3、做手印画；
4、尝试自己做印章
小班孩子最感兴趣的就是印章画：活动前与幼儿共同收集各种可做印章的自然物或废旧材料，如：有凹凸花纹的鞋子、贝壳、纸球、海绵滚轮、树叶等。 告诉孩子：老师准备了许多“印章”和红、黄、蓝三种颜料，你们可以选择自己喜欢的颜料和“印章”来印出美丽的花。强调一个“印章”只蘸一种颜料。印过一种颜料后，不要再去蘸其它颜色。引导孩子尽量多印，使画面色彩丰富。
大中国心得篇十五
“我们都有一个家，名字叫中国，兄弟姐妹都很多，景色也不错……”这首歌是高枫的作品——《大中国》，这首歌是高枫在一九八零年创作的。高枫原名曾焰赤，身高一米七零，体重六十四公斤，一九六八年七月二十四日出生于武汉，死于二零零二年九月十九日。
我每听到这首歌我都会涌起一股激动的心情，虽然歌的音乐、节奏不好听，但歌词非常有意义。它是中国人民的欢歌，他向往着光明。我听到第一句词就已经涌出了那种激情。是的，我们都共同有着一个家，那就是中国！我第一次听时，感觉那音乐犹如风平浪静的大海，到中间时就变成了波涛汹涌的大海；慢慢地，又变成了风平浪静的了。
大中国心得篇十六
每年的国庆和春节，演唱界总会掀起一股热潮，各种版本的《我的中国心》和《我爱你中国》响彻大街小巷，传达着每个中国人对祖国的深情厚意。在我看来，大合唱对于中国人来说不仅仅是一种歌唱形式，更是一种情感的外化和凝聚力的展示。大合唱非常有意义，触动了我很深，下面我将从民族精神、凝聚力、情感表达、文化传承和文化自信这五个方面展开谈。
首先，大合唱是民族精神的强有力的表达。作为一个拥有五千年文明史的民族，中国人的骄傲和民族自信深深植根于心。大合唱这个形式将这份骄傲和自信展示得淋漓尽致。人们共同唱响这些表达爱国情感的歌曲，不仅是歌声的交汇，更是心灵的碰撞。当我们置身其中，感受到无数人团结在一起，用歌声演绎对祖国无尽的热爱和对生活的热情，我们的民族精神就得到了升华。
其次，大合唱有着无比强大的凝聚力。在大合唱中，成千上万的人们同声高唱，彼此之间的默契与合作将他们紧密联系在一起。在合词的撰写、编排和排练过程中，每个人都要充分发挥自己的专长，团结一致地完成每一个环节。这种合作，不仅仅是歌唱的技巧和声音的融合，更是对团结、互助和合作精神的强调。大合唱的欢声笑语中，我们不再是个体，而是一个整体，我们的心也许各自有各自的音符，但最终的和谐却是众志成城，凝聚而成。
再次，大合唱是情感的释放与传递。每个人都有自己的故乡，都有一份深情的依恋和对家乡的思念。大合唱给了我们一个展示这些情感的机会。在合唱中，我们唱出了对故乡的思念、对亲人的关爱、对家国的热爱，将内心的情感倾诉于歌声。这样的情感释放不仅是对于自己内心的宣泄，更是向他人传递爱的力量，让更多人感受到这些情感的真挚和温暖，从而拉近彼此的距离。
此外，大合唱有助于文化传承。传统文化是一个民族的根基和灵魂，而大合唱正是将传统文化与现代时代相结合的重要桥梁。在大合唱中，我们不仅唱出了中国人的许多传统文化元素，如古诗词、民歌等，更将这些元素融入到现代的音乐形式中，让更多的人喜欢并能够接受。这样一来，传统文化不仅得到了保护和传承，也与时俱进地发展起来。
最后，大合唱让我们更加自信地面对世界。中国作为世界上拥有较长历史和丰富文化的国家之一，我们应该对自己的文化自信。大合唱正是以自信的姿态面对世界，将我们独特的文化展示给世界，使得世界更加了解和关注我们。当我们在大合唱的舞台上展示自己，我们的心胸会变得更开阔、更自信，我们会更有底气和勇气，去创造更多属于自己的精彩。
总之，大合唱弘扬了民族精神，凝聚了我们的力量，展示了我们的情感，传承了文化，让我们更加自信地面对世界。大合唱不仅是一种歌唱形式，更是我们心中无法割舍的一部分。我相信，随着时代的发展，大合唱会不断创新，激发更多人对祖国的热爱和和平团结的追求，也会继续在每个人心中种下中国人对祖国最真挚的爱。
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