手足口病的心得（专业18篇）

教育是培养人才的基础，对一个国家的发展至关重要。在写总结时，我们应尽可能客观地评价自己的表现，既发现问题，又肯定自己的成绩。下面是一些总结范文的示例，供您参考，希望对您有所启发。

手足口病的心得篇一

自今年以来，我镇手足口病发病率较去年同期明显上升，根据《关于进一步加强手足口病防治工作的通知》（卫疾控秘79号）文件精神，结合我镇的实际情况，采取了积极的综合防控措施，目前，疫情比较平稳，现将有关情况总结如下。

一、基本情况。

范围5岁以下儿童总数为人，3岁以下儿童总数为人。幼托机构共有所，在园儿童数为人。近期，我镇手足口病发病率较群同期明显上升，疫情防控形势严峻。

二、目前采取的工作措施。

1、加强了对手足口病防控工作的领导，健全和完善了组织机构。调整充实了我院手足口病防控工作领导小组、手足口病技术小组，设立体温检测点、专人预检分诊，专门的发热诊室，做好消毒隔离防止院内感染。实行24小时值班制度，落实好转诊和报告制度。

2、加大了疫情监测控制力度。对容易形成疫情暴发点的托幼机构，及时进行流行病学调查，对托幼机构加强宣传教育，指导落实家庭、个人防护措施。

3、加强医务人员手足口病防治知识的培训。及时组织我院和乡村医务人员进行手足口病防治知识的培训，提高医务人员的诊疗水平，强调临床医务人员临床中要高度排除手足口病，减少临床中误诊、漏诊的发生。

4、加强督导检查。多次对辖区乡村医务人员的手足口病防控情况进行督导检查，确保防控措施落实到位。

5、广泛宣传。印发宣传资料、宣传单3000余份，使群众认识到手足口病可防可治，消除恐慌心理。

三、存在的问题。

通过努力，我们的手足口病防控工作取得了初步成效，但工作中尚存在着一些问题和薄弱环节。一是少数医务人员的对手足口病疫情形势认识不足，存有侥幸心理；二是对群众宣传还不到位，三是对乡村医务人员督导检查还不够细。四是我院和村卫生室设施条件差，乡村医务人员人员技术水平偏低。

四、下一步工作重点。

一是要明确认识到手足口病防控工作依然面临着严峻形势,要进一步提高对防控工作的认识，明确个人职责，落实责任。二是落实好各项防控措施。要进一步加强疫情监测报告和疫情管理，继续落实预检分诊制度，规范发热门诊，控制院内感染。三是继续加强宣传和健康教育。继续做好传染病防治知识的宣传和普及，使手足口病疫情得到有效控制。

手足口病的心得篇二

4、洗净手，喝开水，吃熟食，勤通风，晒衣被。

5、手足口病由有肠道病毒引起的常见传染病。

6、正确认知手足口病，不要听传言、盲目恐慌。

7、手足口病要做到早发现、早诊断、早隔离、早治疗。

8、成年人也会感染并传播手足口病病毒

9、多打肥皂勤洗手，吃手习惯不要有。

10、勤洗手、勤通风、晒晒被褥讲卫生。

11、管好垃圾和粪便，消毒杀虫是关键。

12、搞好卫生综合整治，建设文明和谐家园。

13、搞好儿童、家庭和托幼机构的卫生是预防手足口病的关键。

14、加强手足口病宣传教育，提高群众防控意识。

15、做好患儿的`隔离，是手足口病防控的关键。

16、做好消毒杀虫工作，切断手足口病传播途径。

17、搞好个人卫生, 预防手足口病。

18、防控结合，群防群控。

19、

爱

20、讲究卫生，减少疾病。

手足口病的心得篇三

根据大冶市疾病预防控制疫情信息系统预警，近期我市手足口病发病数呈明显上升态势，20xx年12月1日至20xx年1月5日全市共报告手足口病例325例，手足口病防控形势十分严峻。目前，我镇发生4例手足口病，均为2岁以下散居儿童，发病形式为散发。为进一步加强我镇手足口病防控工作，根据《市卫生局关于重申加强手足口病防控工作的通知》精神，结合我镇实际情况，我院特于20xx年1月8日组织召开了全体乡村医生及院医务人员工作会议。

参会人员有：19个行政村卫生室负责人及公共卫生科全体人员，应到会35人，实到会35人。

此次会议向参会人员传达了大冶市卫生局文件冶卫[20xx]1号《关于重申加强手足口病防控工作》的通知。严格按照《大冶市手足口病防控工作实施方案（20xx版）》（冶卫发[20xx]33号）文件要求，组织学习了手足口病预防控制指南，向村卫生室及全院医务人员提出了手足口病的防治要求、向村医发放了手足口病防治知识和宣传单，要求各村医做好传染病的`健康教育宣传，做好医疗门诊日志的登记工作，做好本村疫情的巡视工作，禁止收治5岁以下发热儿童和可疑手足口病患儿。做好接诊及转诊工作。保持通讯全天候畅通，卫生院实行手足口病的日报告及零报告制度，实行24小时值班制度。会上董院长做出防控工作指示，要求各村及相关工作人员要有高度的责任感及使命感，把此次防控任务上升到政治高度，积极配合疾控部门做好防控工作，同时在会上传达了《20xx年殷祖镇手足口病防治方案》，明确了各单位、各部门及人员职责。

手足口病的心得篇四

领导小组组长：

副组长：

成员：

手足口病是由肠道病毒引起的以手、足、口腔黏膜疱疹或破溃成溃疡为主要特征的儿童传染病。

1、潜伏期2—6天，一般在3—4天。主要临床表现：发病突然，约半数病人可出现发病，体温38度或略高，可持续1—3天，伴有口腔痛、咽痛、上呼吸道感染症状。偶尔有并发心肌炎、脑膜炎等并发症。

2、病人和无症状带病毒者是本病传染源。其传播途径主要通过接触病人或无症状带毒者的唾液、疱疹液、粪便污染的手、毛巾、水杯、玩具、食具等而传染;人对本病普遍易感，感染后可获得相对应的免疫力;本病主要侵袭对象是儿童，10岁以下儿童发病最多，尤其幼托儿童。

1、平时预防措施。加强学校日常卫生管理，及时发现和隔离患者是预防和防止流行的主要措施。平时要加强晨检和午检，定期对寄宿生的毛巾、水杯、玩具、食具消毒，培养良好个人卫生，饭前便后洗手，注意教室、家庭室内外的清洁卫生，衣服、被褥要经常在阳光下曝晒，教室、居室经常开窗通风，保持室内空气新鲜等。

2、由于目前是该传染病的好发季节，故建议孩子家长不要带孩子去人多拥挤的公共场所，还可以口服一些抗病毒的中草药如板兰根、大清叶、双黄连等。

3、加强营养，注意膳食合理搭配，保证休息时间，增强自身的免疫力。

4、发生病人后措施。病人及时隔离治疗，对被病人接触污染过的毛巾、水杯、玩具、食具、便器、等物品要予以消毒。对病人的鼻咽分泌物、粪便也应消毒。落实晨检，对密切接触者加强医学观察，注意观察密切接触者有无发热、皮疹等情况。减少与其他班级并班，集会或集体活动。加强卫生宣传教育和保持室内空气新鲜等。

5、各班加强晨检和午检工作，及时检查学生的体征，对于出现可疑现象和可疑人员马上进行报告。

6、做好厕所等公共场所环境卫生工作，防止肠道、呼吸道传染病的传播。

2、班主任立即通知学生家长，带学生去医院检查确诊;。

3、同时上报校长;。

4、病情确诊后，学生进行融离治疗，愈后再返校，其所在的班级立即采取隔离措施，进入医学观察期10天，并进行全面消毒，所使用过的学习物品等也要彻底进行消毒（消毒——清洁——消毒），以防传染给别的学生，另外，给每位学生口服抗病毒的中草药板兰根预防，使用滴露肥皂。

手足口病的心得篇五

大家好！

今年12月1日是“世界艾滋病日”。号召大家都要勇于承担防治责任，积极参与艾滋病防治工作，各尽其力，各负其责，同心携手，加强合作，共同防治艾滋病，为实现健康中国梦努力奋斗。

其实，感染艾滋病的途径林林总总，艾滋病离我们并不遥远。亲人、同学、朋友、火车上的临座，擦肩而过的陌生人、说不定就有艾滋病感染者，他们就在我们身边。艾滋病已成为严重的公共卫生问题和社会问题。据卫生部门统计，我国2014年报告感染者和病人10.4万例，感染者中以男性和青壮年为主，85%的感染者年龄在21-40岁之间，全球新增的430万艾滋病病毒感染者中40%是15-24岁的年轻人。伊宁市是全国艾滋病、性病高发地区之一。艾滋病的形势非常严峻，带来的严重损失和危害是触目惊心的，因此预防艾滋病迫在眉睫、刻不容缓！

艾滋病可怕可恨，但艾滋病人可悲可怜！如果你看到无辜的婴儿，被艾滋病折磨得奄奄一息，你能不为之心痛吗如果你看到妙龄的少女被艾滋病摧残得瘦比黄花，你能不为之惋惜吗他们在痛苦中呐喊，在无奈中抗争，在失望中期盼。面对这样一群不幸的病人，我们能忍心无动于衷能弃之不管吗？防治艾滋病，这是一场没有硝烟的战争，这是一场只有爱心才能战胜的战争。关注艾滋病而不是漠视它，正视艾滋病人而不是恐惧他们，关爱艾滋病人而不是歧视他们；这些是何等地重要，它关系到生命的尊严，关系到以人为本的国策，甚至关系到国家的盛衰、民族的兴亡！

教师是人类灵魂的工程师，培养未来的社会栋梁，有义务做好艾滋病的预防宣传工作。不仅要自己掌握艾滋病的防御知识，还要在校园内社会上广泛宣传艾滋病的预防知识，不仅帮助人们消除恐慌，增强自我保护意识，还要带动学生和社会其它成员消除歧视，关爱艾滋病患者。让他们真正参与到防治、关爱艾滋病这个社会主题中来，成为抗击艾滋病蔓延的主力军。

艾滋病的英文简写就是人们所熟悉的"aids"。这个简称的字面意义就是“援助”的意思。

朋友们！让红丝带在每人的心中飘扬。让红丝带将你的心，我的心，他的心，我们的心连结在一块；让红丝带把大家的力量凝聚在一起。万众一心，众志成城，战胜艾滋，共同撑起生命的晴空。我的演讲到此结束，谢谢大家！

手足口病的心得篇六

手足病，是一种常见的传染病，主要在儿童中发生。我曾经经历过手足病的痛苦，经历了治疗和康复的过程。在这个过程中，我汲取了宝贵的经验和教训。以下是我对手足病的心得体会。

首先，了解手足病的症状非常重要。手足病最常见的症状是手掌、脚底和口腔中出现红疹和水疱。这些疱疹会引起瘙痒和疼痛，有时还会合并发热和咳嗽。当我第一次感染手足病时，我很难理解那些症状。然而，通过与家人和医生的交流，我逐渐了解并接受了这些症状。因此，了解手足病的症状对于及早治疗和减轻痛苦至关重要。

其次，预防手足病也是非常重要的。手足病主要通过飞沫传播，因此个人卫生的重要性不可忽视。保持良好的洗手习惯和避免与患者密切接触是预防手足病的关键。此外，保持室内通风、勤晒衣物和定期消毒也是必要的措施。在我的经历中，我深刻认识到预防手足病的重要性。我和家人一起做好个人卫生，保持室内清洁，有效地降低了再次感染的风险。

治疗手足病也需要特别注意。在发现手足病症状后，及时就医极为重要。医生会根据患者的症状和病情来制定个体化的治疗方案。常见的治疗方式包括口服药物和外用药物。在治疗过程中，我遵从医嘱，准时服药，并严格执行外用药物的使用方法。我相信，正确的治疗方案和良好的用药习惯是康复的关键。此外，换洗衣物和床上用品的频率也要加强，以避免病情复发。

在康复阶段，科学饮食和合理锻炼对恢复健康至关重要。手足病期间，我特别注重饮食的营养平衡和多样性。增加蛋白质和维生素的摄入，有助于提高身体的免疫力和抵抗力。同时，我也积极参与适度的运动，如散步和太极拳，以促进新陈代谢和增强体力。饮食和锻炼的结合，帮助我更快地康复，并恢复了活力。

最后，我认为延续防护措施至关重要。尽管已经治愈手足病，但病毒仍有可能存在于身体表面。因此，继续保持良好的卫生习惯和定期消毒是必要的。此外，定期体检和免疫接种可以有效防止手足病自身复发或与其他病菌混合感染。长期保持健康和注意防护，对于预防手足病的再次发生和传播至关重要。

总而言之，手足病不仅造成了身体上的痛苦，也给我带来了思考和学习的机会。通过了解症状、预防、治疗和康复的经验，我意识到个人卫生、科学饮食和锻炼是预防疾病和保持健康的基本要素。与此同时，延续防护措施是阻止病菌复发和传播的最佳方式。我深信，只有掌握科学的预防和治疗方法，我们才能更好地保护自己和他人免受手足病的困扰。

手足口病的心得篇七

1、 手足口病可防、可治、可控，不可怕。

2、 手足口病是由肠道病毒引起的常见传染病。

3、 正确认知手足口病，不要听信传言，盲目恐慌。

4、 手足口病要做到早发现、早诊断、早隔离、早治疗。

5、 成年人也会感染并传播手足口病病毒。

6、 多打肥皂勤洗手，吃手习惯不要有。

7、 勤洗手、勤通风、晒晒被褥讲卫生。

8、 管好垃圾和粪便，消毒、杀虫是关键。

9、 搞好卫生综合整治，建设文明和谐家园。

10、 搞好儿童、家庭和托幼机构的卫生是预防手足口病的关键。

11、 养成“洗净手、喝开水、吃熟食、勤通风、晒衣被”的良好习惯。

12、 加强手足口病宣传教育，提高群众防控意识。

13、 做好患儿的隔离，是手足口病防控的关键。

14、 做好消毒杀虫工作，切断手足口病传播途径。

手足口病的心得篇八

手足口病是儿童常见的传染病之一，其症状包括发热、口腔溃疡和皮疹等。近来，我家小宝宝也患上了这种疾病，经历了一段时间的治疗和照料后，我深刻地体会到了一些关于手足口病的心得和体会。在此和大家分享，希望对其他家长有所帮助。

首先，我要强调的是及时就医是非常重要的。当小宝宝出现发热、口腔溃疡等症状时，我们一家人开始紧张起来。面对这样的情况，我立即带着宝宝去了附近的医院就诊。经过医生的检查，确诊宝宝患上了手足口病。医生为宝宝开具了相关的药物，并给予了一些必要的医嘱和建议。通过及时的就医，我找到了正确的治疗方法，也减轻了对宝宝的痛苦。

其次，科学饮食是康复过程中的关键。根据医嘱，我对宝宝的饮食进行了调整。由于手足口病会引起口腔溃疡，给予软食和易消化食物是必要的。我给宝宝准备了流质食物，如米粥、稀饭、流质蔬果汁等。此外，我还增加了宝宝的摄水量。这些措施既可以满足宝宝的营养需要，又可以减轻宝宝进食时的疼痛感，促进康复。

再次，细心照料是疾病恢复的保障。手足口病期间，宝宝会感到不适和疼痛，容易焦躁和不安。我在家庭生活中的各个方面都细心照顾宝宝，以帮助他尽快康复。我保持家庭环境的清洁，并注意消毒。我给宝宝换洗干净、柔软的衣物，为他提供舒适的睡眠环境。同时，我也注意定期为宝宝刮洗指甲，以防他在不经意间抓伤口腔溃疡，引发感染。

最后，提高防护意识是预防手足口病的根本。手足口病是个高度传染的疾病，在幼儿园、托儿所等公共场所易传播。作为家长，我们要加强对疾病预防的意识，在孩子去公共场所之前给孩子进行必要的防护措施。这包括洗手、不与其他患儿共用毛巾、餐具等个人物品，尽量避免去人多拥挤的地方，加强个人卫生与保健的宣传教育等。只有全面提高防护意识，才能控制疾病的传播，保护我们的孩子免受感染。

综上所述，手足口病是一种常见的传染病，尤其多发于儿童。通过我家小宝宝的患病经历，我深刻地体会到了一些关于手足口病的心得和体会。及时就医、科学饮食、细心照料和提高防护意识是我们应该做的。只有这样，我们才能更好地保护孩子的健康，避免疾病的传播，让孩子尽快康复。希望我的经验对其他家长能够有所帮助，让更多的孩子远离手足口病的困扰。

手足口病的心得篇九

手足口病是由多种肠道病毒引起的婴幼儿急性传染病， 经多种途径传播而引起，主要发生于学龄前幼儿，全年均可发生。由于引发手足口病的肠道病毒分布广泛，传染性强，传播途径复杂，在短时间内可造成较大规模流行。因此，采取有效的预防控制措施十分重要。

孩子感染这种病毒后，往往会有 3~5天的潜伏期， 除隐性感染外，表现轻重不一。主要表现为发热、 口腔和咽部疼痛、 厌食或拒绝进食，流口水， 口腔内可见散发性小疱疹，手背和足背可见斑丘疹和疱疹，这些皮疹2 ～ 3天后转为水疱， 水疱破后结痂、痊愈，不会留下色素沉着和遗痕，全部病程大概需要一周的时间。少数患者可出现无菌性脑膜炎、脑炎、急性弛缓性麻痹、神经源性肺水肿和心肌炎等，个别重症患儿病情进展快，可导致死亡。

1 流行病学特点

1.1 传染源：手足口病的'传染源主要为病人、健康带毒者、隐性感染者。显性病人发病前数天，感染者咽部与粪便就可检出病毒，通常以发病后1周内传染性最强。

1.2 传播途径 ：该病主要通过粪一口途径和／ 或呼吸道飞沫传播。患病期问，口鼻分泌物、粪便及疱疹液具有传染性，经接触病人皮肤、黏膜疱疹液可感染。病人粪便和呼吸道分泌物及其污染的手、毛巾、手绢、牙杯、玩具、食具、奶具、床上用品、内衣以及医疗器具等均可造成本病传播。

1.3 易感人群：学龄前幼儿是本病主要易感人群，易感性随年龄增长而降低。感染后可获得免疫力 ( 局部抗体和中和抗体) ，病例再感染发生率为3％。幼儿园、托儿所易发生聚集病例。

2 主要预防和控制措施

落实各项预防措施：增加幼儿免疫力，做到营养均衡、保证运动和充足的睡眠。加强卫生宣教，养成良好的卫生习惯，勤洗手，保持环境卫生，要经常室内通风，勤晒衣被。少带儿童到人群聚集、空气流通差的公共场所，避免接触患病儿童出现相关症状要及时到医疗机构就诊。

对手足口病患者的隔离治疗期为 7～1 0 天， 同时对密切接触者进行医学观察，监测体温、口、足、手及皮肤处皮疹，及时发现病人与感染者。可采用口服板蓝根冲剂、抗病毒口服液和多种维生素；或用抗病毒药膏涂抹患处，消炎止疼及对症治疗。做好病家和疫点消毒工作，尤其对室内空气、玩具、便器，鼻咽、粪便分泌物、接送车辆消毒。做好健康教育，控制集体活动，减少人与人接触机会。

新启蒙艺术幼儿园保健室

2011，10，19

（一） 各托幼机构和小学是防控手足口病的重点，要建立晨检制度，在晨检中如发现有发热或手、足、口、臀部出现斑丘疹、疱疹，可能还伴有上呼吸道感染症状的可疑患儿，要立即向所属教育部门和疾控中心报告，并通知、督促其监护人尽快将患儿送乡镇以上医院就诊。

（二）各托幼机构和小学要建立消毒制度，做好教室、厕所、宿舍卫生。每日对门把手、楼梯扶手、桌面等物体表面进行擦拭消毒；每日对玩具、个人卫生用具、餐具等物品进行清洗消毒。进行清扫或消毒工作（尤其清扫厕所）时，工作人员应穿戴手套，清洗工作结束后应立即洗手。

（三）各托幼机构和小学要建立学生因病缺课登记追访制度。及时了解学生缺课原因，以做到对疫情早发现、早报告、早隔离、早控制。

（四）根据疫情控制需要，当地教育部门和卫生部门可根据疫情对托幼机构和学校采取停课措施。具体停课标准：学校和托幼机构1周内同一班级出现2例及以上病例或出现重症或死亡病例，建议病例所在班级停课10天；1周内累计出现10例及以上或3个班级分别出现2例及以上病例时，可建议托幼机构停课10天。小学视疫情分布情况对部分班级采取停课措施。

（五）加强卫生宣传教育

各托幼机构和学校要采取多种形式加强预防手足口病知识的宣传和教育，尤其要加强对学生家长进行防病知识的宣传，各托幼机构都要印发《致学生家长的一封信》到每1位幼儿家长手中，使5岁以下儿童家长及托幼机构工作人员了解手足口病的基本症状和预防措施，共同做好手足口病防控工作。

手足口病的心得篇十

手足是我们身体上最重要的器官之一，它们为我们提供了灵巧的操作能力和无尽的创造力。而在与手足共处多年的同时，我也逐渐体会到了一些关于手足的心得和体会。首先，我深刻认识到手足的重要性；其次，我了解到手足对于日常生活的便利性；然后，我明白手足是交流的重要媒介；最后，我认识到保护手足安全的必要性。

首先，我深刻认识到手足的重要性。手足是我们身体上最常用的部位，没有手足我们几乎无法进行一切活动。比如，拿起一杯水、刷牙、写字、切菜等等，这些看似微不足道的动作其实都离不开手足的参与。回想起小时候看到没有手脚的人，我常常感到心疼和遗憾。力挽狂澜的故事里，蝴蝶的拍动可以引发一场风暴，手足在我们的生活中也是同样的存在。手足不仅仅是一个器官，更是我们身体的一部分，它们的重要性不可忽视。

其次，我了解到手足对于日常生活的便利性。手足的发达给了我们极大的便利。在现代社会中，各种科技产品带来了极大的方便，然而手足仍然是最好的工具。曾经，我听过有关研发一款机器人手臂的新闻，可以轻松地替代手部活动，让工作事半功倍，但是我却无法接受这个概念。我认为，手足的活动不仅仅是为了完成一个任务，更是一种与生活的亲密接触。用手吃饭，用脚走路，这些看似平凡的动作正是我们与世界的连接。手足给我们带来了无尽的可能性，让我们感受到生活的真实和美好。

然后，我明白手足是交流的重要媒介。手足通过丰富多样的手势表达，传递着我们的情感和信息。在与朋友、家人、同事交流时，手势往往起到了极其重要的作用。比如，拥抱是表达关怀和爱意的最好方式之一，握手则正式和热情。另外，手足也是艺术和表演的重要表达方式。舞蹈、体操、乐器演奏等等，都需要手足的配合和表现。手足的活动不仅仅是简单的动作，它们更是我们认识世界、表达自己的重要方式。

最后，我认识到保护手足安全的必要性。手足在我们的生活中经常会遭受到各种伤害，比如割伤、烫伤、摔伤等等。这些伤害带给我们不仅仅是疼痛，更是对手足功能的限制和影响。因此，为了保护手足的安全，我们应该注意日常事务中的安全问题。比如，使用刀具时要小心谨慎，使用电器时要遵守相关规定，做运动时要选择合适的场地等等。只有将安全放在首位，我们才能尽情地享受手足给我们带来的便利和快乐。

综上所述，手足是我们身体上最重要的器官之一。通过与手足共处多年，我深刻认识到了手足的重要性、便利性、交流的重要媒介以及保护手足安全的必要性。手足不仅仅是完成任务的工具，更是我们身体和灵魂的一部分。在未来的日子里，我将更加珍惜手足，用它们来创造美好的生活。

手足口病的心得篇十一

手足之间的关系是人际关系中最亲近的一种，它代表着亲情、友情和伙伴关系，是我们一生中最为亲密的关系之一。通过与手足相处的经历，我深刻地体会到了手足之间的重要性和建立良好关系的必要性。

第二段：理解与支持。

在兄弟姐妹之间，相互理解和支持是一个重要的基础。通过相处的时间，我渐渐明白了与手足相处需要平等相待，尊重彼此的不同，理解对方的需求和想法，并给予适当的支持。当我遇到困难时，我的手足总是在我身边给予我鼓励和支持，这种亲情让我感到无比温暖。

第三段：相互扶持和成长。

除了理解和支持，手足之间的相互扶持也是关系更加紧密的要素之一。生活中的困难和挫折都不可避免，但当我与我的手足团结一致，相互鼓励和帮助时，我们能够战胜困难、克服挫折，共同成长。无论是在学习上还是生活上，手足之间的相互扶持都使我们能够更快地前进、更好地进步。

第四段：沟通和包容。

手足之间的有效沟通和包容是维系良好关系的关键。当我们能够坦诚相见、真诚交流，表达自己的想法和感受，同时也能够认真倾听对方的意见和建议时，我们的关系会更加和谐和稳定。此外，包容也是关系和睦的重要因素。接纳对方的优点和缺点，不计较小事，宽容地对待对方的过错，能够让我们的关系更加融洽和持久。

第五段：和平与和睦。

在手足之间，和平与和睦是我们共同的追求和目标。通过与手足相处的经验，我深刻认识到冲突是难免的，但我们应该永远保持冷静和理智，不以小恶堕忍大恶，学会妥协和包容，将争执解决在轻松的气氛中，以和平共处、和睦相处为目标。只有和平与和睦存在于手足之间，我们的关系才能够长久地维系下去，为我们每个人带来更大的幸福。

结尾：

手足之间的关系是一个复杂且有趣的主题，通过与手足相处的经历，我对关系的重要性有了更深刻的认识。理解与支持、相互扶持和成长、沟通和包容、和平与和睦，这些因素都是构建良好手足关系的关键。我相信，只要我们从心底里珍惜、理解和尊重每一个手足，用真诚、包容和友爱的态度去相处，我们的手足关系会更加稳固和美好。

手足口病的心得篇十二

引导语：每年4-9月都是手足口病的高发期，这种病传播速度极快，传播范围极广。以下是百分网小编分享给大家的`手足口病的症状表现常识，欢迎阅读!

潜伏期一般3-7天，没有明显的前驱症状，主要侵犯手、足、口、臀四个部位，出现数目不定的椭圆形或梭形水疱。

1、发热:发病初期，孩子会先有发热、咳嗽流涕和流口水等像上呼吸道感染一样的症状，持续1~2天，体温多在38度以上，并且出现丘疹或疱疹。(如有体温持续不退，专家建议尽早就医。)

2、厌食：在口腔两颊粘膜与唇内舌边软腭也散在有红斑与疱疹，口腔疱疹易破溃，形成灰白色的小点或灰白色的一层膜，其周围有红晕，在灰白色的膜下可以见到点状或片状的糜烂面。吃东西格外疼痛，患儿因而出现拒绝进食，流口水等症状。

3、 “四不像”：因为疹子不像蚊虫咬，不像药物疹，不像口唇牙龈疱疹，不像水痘所以有些人又称它为“四不像”。而且临床上有不痛、不痒、不结痂、不结疤的四不特征(口腔溃疡后会感疼痛)。

4、个别患儿会出现泛发性丘疹、水疱，伴发无菌性脑膜炎、脑炎、心肌炎等。可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、呕吐、头痛等症状。部分病例仅表现为皮疹或疱疹性咽峡炎。全病程约5-10天，多数可自愈，愈后良好，无后遗症。

少数患儿(尤其是小于3岁者)病情进展迅速，在发病1-5天左右出现脑膜炎、脑炎(以脑干脑炎最为凶险)、脑脊髓炎、肺水肿、循环障碍等，极少数病例病情危重，可致死亡，存活病例可留有后遗症。

1、呼吸系统表现为：呼吸浅促、困难，呼吸节律改变，口唇紫绀，口吐白色、粉红色或血性泡沫液(痰)，肺部可闻及痰鸣音或湿罗音。

2、神经系统表现为：精神差、嗜睡、头痛、呕吐、易惊、肢体抖动、无力或瘫痪;查体可见脑膜刺激症、腱反射减弱或消失;危重病例可表现为频繁抽搐、昏迷、脑水肿、脑疝。

3、循环系统表现为：面色苍白，心率增快或缓慢，脉搏浅速、减弱甚至消失，四肢发凉，指(趾)发绀，血压升高或下降。

手足口病的心得篇十三

手足科是医学中的一个专科，主要研究和治疗手和足部疾病。自从我学习手足科以来，我深深被其中的知识和技巧所吸引。通过我的学习和实践，我逐渐积累了一些经验和体会。在这篇文章中，我将分享我对手足科的心得体会。

首先，了解解剖学知识是学习手足科的基础。手和足部由许多骨骼、肌肉、血管和神经组成，这对于理解手足疾病的发生和治疗至关重要。在我学习手足科的过程中，我投入了大量的时间来研究手足的解剖结构。只有弄清楚每个骨骼、肌肉的位置和功能，才能更好地诊断和治疗手足疾病。

其次，临床实践是提高手足科技能的最有效途径。在医院里，我有机会观察和参与实际的手术操作。我还通过和患者的交流，了解他们的症状和需求，从而制定合适的治疗计划。通过亲身参与和实践，我不仅学到了更多的理论知识，还熟悉了手术流程和操作技巧。

此外，手足科的治疗需要综合考虑患者的整体情况。我发现，不仅要关注手足疾病本身，还要了解患者的性别、年龄、职业和日常生活习惯等因素。这些因素直接影响手足疾病的发展和治疗效果。例如，对于患者来说，如何选择适合他们的鞋子是一个很重要的问题。因此，在治疗手足疾病时，我们不能仅仅关注病变部位，还要考虑到患者的整体情况。

另外，与患者建立良好的沟通是成功治疗手足疾病的关键。患者通常会对手足疾病感到焦虑和恐惧，因此，作为医生，我们需要给予他们足够的理解和支持。我尽力与患者建立信任关系，耐心解答他们的问题，并提供必要的建议和指导。通过与患者的积极互动，我发现患者对治疗的依从性也会得到显著提高，从而达到更好的治疗效果。

最后，手足科是一个需要不断学习和努力的领域。医学知识在不断演进，新的技术和治疗方法层出不穷。作为一名手足科医生，我要不断学习新知识，掌握新技术，以便为患者提供更好的治疗方案。同时，我还要不断反思和总结自己的经验，不断改进和提高自己的专业水平。只有这样，才能更好地服务于患者，为他们带来健康和快乐。

总之，学习手足科是一项充满挑战但有意义的任务。通过掌握解剖学知识、进行临床实践、综合考虑患者整体情况、与患者建立良好的沟通以及不断学习和努力，我不断积累经验和提高专业水平。我相信，在自己的努力下，我将成为一名出色的手足科医生，为更多的患者带去健康和希望。

手足口病的心得篇十四

近期,渭南经开区手足口病疫情有所上升，区疾控中心在严密监测的基础上立即着手防控工作，于11月18日组织辖区三所卫生院召开了全区手足口病防控工作紧急会议暨培训工作会。

会上区疾控中心要求各镇卫生院要积极协调各中心校及村委会，在辖区各托幼机构、小学及村组广泛开展手足口病防控知识宣传教育和“小手拉大手、共筑儿童家园”活动。同时为辖区所有0-7岁儿童家庭免费发放1瓶84消毒液，并教会正确使用方法。

会后，各镇卫生院高度重视，认真执行，组织抽调医务和公卫工作人员组成宣讲团进村、进托幼机构及小学，积极开展手足口病防治知识宣传活动，扎实开展手足口病防控工作，力求实现全覆盖。做到每个宣传点一条横幅、一期宣传栏、一张宣传画(海报)，每个0-7岁儿童家庭一份宣传资料、一瓶84消毒液，在全区范围内形成“小手拉大手、共筑儿童家园”的宣传和防控氛围，使全区群众进一步了解手足口病是可防可治的，保障了全区儿童身体健康。

此次活动累计出动车辆20余台次，人员50余人次。制作宣传横幅94条，张贴宣传海报130余张，印发宣传单19000余份、告家长书余份、“七步洗手法”宣传彩页40余张，发放84消毒液7000余瓶。

预防手足口病，要在疾病多发的幼儿园等公众场所做好预防措施。院方要保证食物的安全卫生，腐化和过期的食物不要给孩子食用，食物要煮至完全熟透。幼儿园老师要监督孩子饭前便后勤洗手，平时进行课外活动和体育活动后要定时洗手，预防病毒传播。幼儿园要定时组织对孩子们的餐具、玩具、床上用品进行消毒，地板、餐桌等公用设施也要经常清洁消毒。定期进行消毒水喷洒，对孩子经常活动的场所和厕所要重点清洁，清洁后不要立刻让孩子进入或使用。密切留意幼儿园内每个孩子的精神和身体状态，在疾病流行的季节要经常检查孩子身上有无手足口病的特征和发热的症状。

除了幼儿园要做好防控措施，家长在家中的卫生工作也非常重要。经常清洁家中的`卫生死角，尤其是厨房和卫生间，极易滋生细菌，可以用毛巾沾取消毒水到处擦拭。定期消毒孩子的衣服和被褥，可以用消毒水漂洗或者拿到太阳下暴晒。让孩子养成健康的生活习惯，作息要规律，并且进行适当锻炼，增强抵抗力。

家长还要注意，在带孩子到公众场所时也不能忽略预防手足口病。医院是肠道病菌传染的危险地带，带孩子到医院就诊时，最好给孩子戴上口罩。在疾病流行的季节，最好带孩子到空气流通的野外活动，而不要到人员流动大的公众场所去，以免不慎感染病毒。

手足口病的心得篇十五

作为一名曾经参加过手足相亲的人，我深深体会到这种形式团结带来的正面影响。在这次活动中，我结交了很多新的朋友，也认识到了相互关注与沟通的重要性。通过这篇文章，我将阐述我在手足相亲活动中的感受和体会。

一、了解友情的意义

手足相亲活动中，我们都是来自同一个学院，但却并不熟悉。通过这次活动，我们彼此了解，找到了共同点。这些共同点和兴趣点成为了我们愉快的谈话的基础。对于朋友之间，我们需要相互理解与关爱，因为友情是关系到心灵的东西，它让人在困难的时候有支持和安慰。

二、拓宽交际圈

活动中，我们不仅与同年级的同学交流，还与较大或较小年级的学生建立联系。之前我总觉得交年级不一的新朋友很困难，可通过这次活动，我明白到只要心态积极，真诚关心对方，建立互信，就可以达到很好的效果，不仅会得到帮助和支持，还可以拓宽自己的交际圈。

三、了解集体意识

活动中，团体与个人的关系是密不可分的。我们之间的信任、支持都是因为大家有着共同的目标与愿望。通过良好的沟通和协作，整个团队的凝聚力会不断增强，达到一个共同的目标。与个人的首先是团队的利益。

四、促进自我提升

活动中每个人都扮演着不同的角色，要么担任组织者，要么担任参加者，每个人都有机会去展示自己的优势和潜能。这个机会对于每个人都是平等的。在这个过程中，我们充分发挥自己的长处，更深地认识自己和锻炼自己的能力。

五、珍惜自己的人际关系

手足相亲，就像它的名字一样，非常亲密。在这个过程中，我们也要学会关注和珍惜彼此之间的关系。这个时候我们都是团队的一员，彼此关注，保持联系，还有帮助会让团队不断前进。

在这次手足相亲活动中，我有了很深的体会。学会了如何去关注别人和珍惜人际关系，同时也感受到了团队精神的力量和对自身的提高，这将是我今后生活中不可缺少的一部分。

手足口病的心得篇十六

手足口病是一种常见的小儿传染病，由肠道病毒引起，多发生于5岁以下儿童，传染性强，可暴发流行或散发。潜伏期多为2-10天，平均3-5天。一般来说手足口病症状较轻，大部分病例一周就可以痊愈，但有少数患者（特别是3岁以下患儿）若没有及时就医、对症治疗，可并发脑炎、心肌炎、肺炎等，甚至危及生命。

症状：

孩子的手、脚和口腔会出现小的疱疹。一般在发病初期，孩子会有发烧、口痛、嗓子痛、流口水、拒绝进食等症状。1至2天后，孩子的手心、足底部和口腔等处可能会出现红色斑点，斑点逐渐发展成为疱疹，疱疹内为微混浊的液体。

手足口病的心得篇十七

手足科，是医学中关于手和脚的疾病的研究和治疗学科。在手足科的学习和实践中，我收获了许多宝贵的经验和体会。本文将从专业学习、疾病治疗、沟通技巧、职业规划以及医学伦理方面来介绍我的心得体会。

首先，专业学习是手足科医生的基础。我在手足科学习过程中，学到了丰富的理论知识，包括手部和足部的解剖结构、生理机能以及常见疾病病因等。通过深入学习和理论课堂的实践，我对手足科学有了更为深入的了解。同时，专业学习还要包括病态学的学习，通过观察和分析疾病的临床表现，以及运用现代医学技术，比如X光和CT等，来进行诊断和治疗。

其次，在手足科的疾病治疗中，经验和技能的积累是非常重要的。我从实践中学到了许多治疗手足疾病的方法和技巧。比如，在手部骨折的治疗中，通过固定和保护患者的手部，能够帮助他们更快地康复。而对于足部的扭伤或者关节炎等疾病，热敷和按摩是常用的治疗方法之一。通过实践，我逐渐掌握了这些方法和技巧，并运用到临床实践中。当患者恢复良好或者疼痛减轻时，我能从他们的笑脸中读到满意和感激，这是我最大的收获。

同时，作为一名手足科医生，良好的沟通技巧也是不可或缺的。在与患者交流时，我能够用简单的语言解释他们的疾病，并安抚他们的情绪。有时，患者可能会表达出对治疗效果的担忧或者对手术的恐惧。面对这些情况，我会耐心倾听他们的疑虑，并用专业的知识解答他们的问题。有时候，我也会积极安排患者与其他科室的医生进行会诊，以便提供更专业的治疗建议。通过与患者的沟通，我能够建立起良好的医患关系，提高治疗效果。

职业规划也是我在手足科实践中的重要体会。在这个领域，我认识到提升自己的知识和技能的重要性。因此，我积极参加各种学术研讨会和培训课程，不断学习新知识，了解新技术和新方法。同时，我也不断提高自己的工作能力，争取在医院内实现更好的职业发展。目前，在手足科领域，我已经有了一定的经验和技能，但我意识到还需要不断学习和掌握更多的专业知识，以提供更好的服务。

最后，我在手足科实践中不仅要注重医学技术，还要关注医学伦理。作为一名医生，我们必须始终把患者的利益放在首位。在实践中，我对患者负责，努力为他们提供最优质的医疗服务。同时，我也注重人性化的医疗方式，尊重患者的意见，遵守医疗行为规范和道德规范。只有做到医学技术与医学伦理的良好结合，我们才能真正实现患者的需求，并提供最佳的医疗服务。

总之，手足科的学习和实践让我获得了许多宝贵的经验和体会。通过专业学习，我深入了解了手足科学的理论基础；在疾病治疗中，我积累了丰富的经验和技能；通过良好的沟通技巧，我建立了良好的医患关系；在职业规划中，我意识到了不断学习和提升的重要性；而医学伦理方面，让我明白了患者利益的至高无上。通过这一系列的学习和实践，我相信我能成为一名出色的手足科医生。

手足口病的心得篇十八

手足口病是一种常见的儿童传染病，最近我家的小孩也患上了手足口病，让我们家经历了一段艰难的日子。但是通过这次经历，我对手足口病有了更深入的了解，并总结出了一些经验和体会。接下来，我将分享我在处理手足口病过程中的心得体会。

第一段，介绍手足口病的症状和传染途径。手足口病主要表现为发热、喉咙红肿、口腔溃疡，以及手、脚和口周围的皮疹等症状。传染途径主要有经口传播和接触传播，那些患有手足口病的儿童分泌物和排泄物中的病毒会通过空气中的飞沫传播给其他人。

第二段，提到对手足口病的处理方法。当孩子出现手足口病症状时，首先要保持孩子的饮食均衡，并且避免食用辛辣、硬、酸等刺激性食物，以减轻口腔疼痛。另外，保持清洁是非常重要的，应该经常给孩子洗手，勤换口罩，消毒玩具和器具。对于发热的情况，及时服用退烧药，保持室内通风也非常重要。

第三段，谈论经过治疗后的一些注意事项。在孩子开始出现症状后，我们立即就医，并按医生的指导对其进行了治疗。在治疗期间，我们要密切关注孩子的情况，及时观察病情变化，根据医生的建议给予足够的休息。此外，我们还给孩子补充了充足的水分和营养，以提高孩子的抵抗力。

第四段，谈到避免传播给他人的策略。手足口病是一种传染病，我们应该尽量避免将其传播给他人。在家庭中，我们要保持一定的距离，不与其他家人共用餐具和毛巾。同时，需注意对被感染的物品进行彻底清洁和消毒，尤其是玩具、床单和衣物等。此外，孩子在症状缓解后，应尽量避免去幼儿园或者公共场合，以免传染给其他儿童。

第五段，分享我在面对手足口病时的心得和感悟。通过这次经历，我意识到健康的重要性。我们经常忽视对孩子的健康观察，当出现问题时才匆忙行动。我意识到应该更加关注孩子的身体状况，及时采取预防和保健措施。此外，我还学会了更好地应对困难和压力，坚定地面对问题并积极寻求解决办法。

综上所述，手足口病是一种常见的儿童传染病，但只要我们正确对待和处理，可以有效减轻症状和缩短病程。通过这次经验，我对手足口病有了更深入的了解，并总结了一些处理方法和注意事项。我也从中汲取了许多经验和体会，对家庭健康有着更深刻的认识。希望这些经验和体会对其他家庭有所帮助。最后，我衷心祝愿所有患病的孩子们尽快康复。

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