心得体会是我们在经历一些事情后所得到的一种感悟和领悟。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。
责任与使命心得体会篇一
就“责”而言，如果没有做好自己分内的事，就应该承担相应后果而受到责罚；就“任”而言，如果主动承担完成好相应的任务，必然得到相应的奖励或荣誉。
从本质上说，责任是一种与生俱来的使命，它伴随着每一个生命的始终，是生命价值的体现。人可以不伟大，人也可以清贫，但不可以没有责任。扛起了责任，就是扛起了信念，扛起了生命的价值。
那么如何使得自己成为承担责任的人，在工作中创造卓越成就呢？
首先，明确责任就是对使命的忠诚和信守。责任是一种使命，工作意味着责任。责任胜于能力，因为责任本身就是一种能力，能力永远由责任承载，履行职责才能让能力展现最大价值，一盎司的责任感胜过一磅的智慧。
第二，敢于承担责任，充分释放人生潜力。不要自我设限，积极面对现状，明确自己的责任，才能更好地承担责任，尽职尽责，每天多做一点。让责任成为一种习惯，“责任”体现着对职业的忠诚，“敬业”延续着对职业的责任——脚踏实地，勤奋苦干；现在就干，马上行动。
第三，细节体现责任，责任决定成败。疏忽一点责任都要付出代价，责任体现在细节中，工作无小事，用心才能见微知著，负责任就是从细节做起。同时要拒绝借口，勇于担当，职场容不得半点不负责任，没有任何借口，责任止于我们对结果负责，没有做不好的工作，只有不负责任的人。
第四，责任创造卓越，责任保证绩效。争当不可替代的员工，尽职尽责才能缔造完美工作；责任是人生成功的基石，负责任的精神让我们出类拔萃；将责任等同于荣誉，与公司和单位同命运，共呼吸。
大事难事看担当，顺境逆境看胸怀。英国首相丘吉尔曾说：“伟大的代价是责任”，西蒙舒斯特出版集团著名主编科达曾说，“承担责任是任何重大成功的必备要素之一体制转轨、社会转型、思想转变的新时代，每个人都需要增强敢于担当的意识，倡导敢于担当的作风。桥的价值在于能承载，人的价值在于能担当，担当得越多，价值越大。人生在有担当中成长，在敢担当中前行，在能担当中辉煌勇于承担责任的强者会使我们的工作越做越好，会使我们的事业更加辉煌。
责任与使命心得体会篇二
作为一名学生，我深深地感受到了教师的责任与使命。教师是将知识传授给我们的人，也是引导我们成长的向导。
教师的责任是与使命是相互联系的。教师肩负着培养未来的使命，他们的责任不仅是传授知识，还包括对学生进行全面发展的引导和培养。当学生们在学习上遇到困难时，教师不仅应该识别问题所在，还要帮助学生找到解决问题的方法。而在学术上，教师应该引导学生在专业领域有一个全面的认识和了解，并启发学生的创造性思维。这就是教师的责任和使命。
在我的成长过程中，我遇到了很多不同的教师。有的教师对学生严格要求，有的教师则是循循善诱。然而，无论老师的教育方式如何，他们都将影响着学生的成长和学术成就。
我曾经遇到过一位严格的数学老师，他的教学方式让我非常困惑。他用数学公式和例题推导出问题的解法，然后让我们自己逐步解决难题。其实，这种方式对于学习数学的人来说是一种非常好的学习方式。他的教育方法可以帮我养成形成逻辑思维和解决问题的方法。因此，我感谢这位老师，并记住了他的辛勤教导。
同时，我也遇到了一些极其有耐心的老师，他们总是掌握我需要帮助时的关键，耐心地问问题，并消除我的疑虑。这些耐心的老师总是可以引导我更好的掌握学习内容，感谢这些老师给我的启示。
总的来说，老师的责任与使命涉及许多方面。他们不仅是知识的传授者，还是我们成长过程的引导者和关键者。而当我们长大后，我们也会成为一名老师，去传承传统，孜孜不倦地培养下一代。
责任与使命心得体会篇三
第一段：引言（100字）
责任使命是每个人在生活中都会面对的重要议题。无论是个体还是组织，责任使命都是推动人们向前发展的动力。在不同的环境中，我们都会有不同的责任使命。本文将通过探讨个体和组织的责任使命，以及个人在实践中的心得体会，来探索责任使命对个人和组织成就的重要影响。
第二段：个体责任使命（200字）
每个人都有自己的责任使命。在家庭中，作为子女，我们有责任尽孝敬父母；在学校中，我们有责任学习好知识，为将来的发展打下坚实的基础；在社会中，我们有责任为社会做出贡献。个体的责任使命如同一道提醒，激励我们不断向前。无论面对困难还是挑战，我们都能坚守自己的责任使命，为自己和他人创造更多的机会和可能。
第三段：组织责任使命（300字）
除了个体的责任使命，组织也有自己的责任使命。企业要为股东创造利润，为员工提供良好的工作环境和发展机会；非营利组织要为弱势群体提供帮助和支持；政府要为社会创造稳定的环境和公平的法制。组织的责任使命是为了服务于大众，满足人们的需求。一个有责任使命的组织，在市场竞争中更容易受到认可，取得良好的声誉，为自身的发展奠定坚实基础。
第四段：个人心得体会（300字）
在实践中，个人应积极担负起自己的责任使命。首先，我们要明确自己的责任使命，明确自己的目标和方向。其次，我们要持续学习和提升自己的能力，以更好地履行自己的责任使命。同时，我们要团队合作，发挥个人优势，为团队的目标贡献自己的力量。最后，我们要保持积极的心态，不畏困难和挑战，乐观应对各种变化。
第五段：责任使命的影响（300字）
责任使命对个人和组织的影响是巨大的。对个人而言，责任使命鞭策我们不断进步和成长，使我们更加坚定和自信。同时，个人的责任使命也会影响到周围的人，激励他们跟随自己的脚步，一同实现更大的目标。对组织而言，责任使命是其生存和发展的重要动力。一个具有明确责任使命的组织，能够更好地吸引和留住优秀的人才，取得持续的竞争优势。
结尾（100字）
责任使命无处不在，是推动个人和组织成就的关键要素。在日常生活中，我们应时刻牢记自己的责任使命，不断追求进步，为自己和他人创造更多的可能和机会。只有在承担责任使命的过程中，我们才能成长为更好的自己，为社会的进步和发展贡献自己的力量。责任使命是我们人生道路上的指南针，让我们在追求目标的过程中不断前行，不断超越自我。
责任与使命心得体会篇四
“不忘初心、牢记使命。”初心是什么，使命是什么？习近平总书记强调，中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。建党98年的历史，就是一部为践行初心、履行使命而不懈奋斗的历史。始终坚持以人民为中心，为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，体现了中国共产党人永远不忘、不变的初心和使命。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要，是推进新时代党的建设的迫切需要，是保持党同人民群众血肉联系的迫切需要，是实现党的十九大确定的目标任务的迫切需要，意义重大，正当其时。
正本清源，不忘初心。“我是谁？我从哪里来？我要到哪里去？”党员干部必须回答好这人生三问。追根溯源，中国共产党人的初心和使命是由党的性质和党的指导思想决定的。习近平总书记指出：“一切向前走，都不能忘记走过的路；走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。”初心，就是当初出发的目的和目标，即为了什么出发、所要到达的目标或所要完成的任务是什么。《共产党宣言》表明，马克思主义和它指导下的共产党人的初心和使命，就是为绝大多数人谋利益。中国共产党人的初心和使命，是马克思主义同中国实际相结合的产物。90多年来，一代又一代共产党人不忘初心、牢记使命，实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，永葆党的先进性和纯洁性。
牢记使命，强化担当。“为官避事平生耻”。忠诚履职、敢于担当，是共产党人不忘初心、牢记使命的具体体现。新时代、新使命、新担当、新作为。必须弘扬红船精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、抗战精神、西柏坡精神等，切实增强责任感、使命感，敢于担当、主动作为，勤勉敬业、善谋善为，始终把干事创业谋发展、抓落实、惠民生作为最大责任，为官一任，造福一方，建功立业，成就自己的光荣与梦想。
知行合一，躬身践行。不忘初心、牢记使命是重大的政治任务、严肃的政治要求，需要知行合一、表里如一、始终如一，将其转化为坚强党性、过硬本领、务实作风、工作成效，在知行并进中不断锤炼和养成，努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标，做到初心如磐、使命在肩、砥砺前行，着力营造风清气正、干事创业的良好政治生态。
责任与使命心得体会篇五
作为一个教育工作者，教师的责任和使命无疑是非常重要的。在教学过程中，教师除了要负责教授知识，并且还要为学生的全面发展贡献自己的力量。作为一名从事高中教育工作的教师，在多年的工作中，我也深深地感受到了教师责任和使命的巨大重要性。在此，我想分享一些个人的心得体会，谈谈对教师的责任和使命的理解与认识。
第二段：教师责任
所谓教师责任，最核心的莫过于传授知识和技能能力。教师要精通教学内容，科学安排教学计划，制定教学方法，增强学生知识结构和能力素质，在教学过程中精心讲解，培养学生的创新思维和动手能力。同时，教师还要时刻注意学生的思想、品德和能力的全面发展，尽力为学生的健康成长做出贡献。此外，教师还要以身作则，做好榜样，提高自己的思想素质和道德水平，借此为学生起到良好的榜样作用。
第三段：教师使命
从事教育工作的教师，还有一项不可或缺的使命，那就是要对学生的未来和社会有所贡献。教育实践中，教师要时刻牢记教育是神圣不可侵犯的，要求教师具有正确的价值观和人生观，带领学生树立正确的人生观和价值观，培养学生养成健康完整的人格，并将他们送到社会上，做有道德、见义勇为、有爱心、有文化的人。这些都是教师需要为学生所要承担的教育使命。
第四段：教师责任与使命的体现
在我日常的工作中，我时刻关注着学生的学习情况，帮助他们解决在学习上出现的问题，同时我还会进行针对性的辅导，帮助学生提升自己的考试能力。我还非常注重在日常工作中培养学生的思想道德和素质，并将这些加入到课堂教学的当中。在班级管理上，我积极引导学生要树立远大理想、弘扬志向，要注意言语和行为的规范性，培养专注、持之以恒的精神；并鼓励学生多参加社交活动、参观各种名胜古迹、了解世界、开拓自己的眼界。
第五段：结尾
正是凭借着我们教师的责任和使命，我们才能够协助学生取得前程伟大的成功，并为社会做出更多的贡献。因此，我要深深地认识到我们教师的责任和使命是多么的巨大。作为社会的一份子，我们教师应该始终坚持以学生为中心，时刻关注学生的发展，永远不忘我们的初心，勇于承担自己的责任和使命。只有这样，我们才能更好地推动教育事业的发展，为国家、为社会、为人民做出我们应有的贡献。
责任与使命心得体会篇六
也许在日复一日的机械工作中，我们磨平了奋发的棱角；也许在并不美好的现实下，我们选择了无奈地妥协；也许在接踵而至的挫折前,我们丢掉了最初的梦想。是啊，理想很丰满，现实太骨感。然而，感动中国的正是那群在平凡的岗位上坚守、在寂寞的岁月里执着、在枯燥的工作中挑战的人。是什么支撑着他们不惧艰难砥砺前行？是责任，是担当！
_指出：“担当大小，体现着干部的胸怀、勇气、格调，有多大担当才能干多大事业。是否具有担当精神，是否能够忠诚履职、尽心尽责、勇于担责，是检验每一个领导干部身上是否真正体现了共产党人先进性和纯洁性的重要方面”。
刘云山在《领导干部要敢于担当》一文中指出，“打铁还需自身硬，铁肩才能担道义，担当背后是品格，是境界，是能力。只有加强学习修养，注重实践锻炼，砥砺意志品格，才会有敢于担当的自觉、善于担当的本领”
担当精神，就是党员干部坚持原则、认真负责，面对大是大非敢于亮剑，面对矛盾敢于迎难而上，面对危机敢于挺身而出，面对失误敢于承担责任，面对歪风邪气敢于坚决斗争的精神。
勇于担当需要在其位谋其职的勤政意识。为官一任，造福一方。这不仅是党和国家对党员干部的殷切期望，更是人民群众的福祉。“为官避事平生耻”，权力有多大，责任就有多大。为政者要始终把解决好人民群众最关心最迫切的突出问题放在首位，不搞花架子，不做表面文章，查实情、出实招、办实事、求实效，真正做到权为民所用，利为民所谋，情为民所系。
勇于担当需要一身正气两袖清风的廉政意识。没有铁肩膀，何来勇担当？担当是需要底气的，这个底气就来自于自身硬气。党员领导干部自身不过硬，过不了廉政关，就难以凝聚人心，又何以谈担当？古人云：“其身正，不令而行。其身不正，虽令不从。”党员干部要常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心。充分认识言廉为虚，行廉为实，身廉为俭，心廉为本的辩证关系，始终恪守规矩，做政治上的明白人；坚持自警自律，做知底线的清醒人；严格以身作则，做政风行风的引路人。
担当是什么？担当就是心忧天下，敢为人先。别人没走过的路，敢于去闯，别人没做过的事，敢去尝试。纵观中华民族几千年的历史，正是先贤们不断打破桎梏，睁眼看世界的过程。从商鞅变法到百日维新，再到改革开放，每一次变革都推动者中华民族以崭新的姿态屹立在世界潮头。为政者当以逢山开路、遇水架桥的勇气来__发展中遇到的难题，当以“天行健，君子以自强不息”的姿态来肩负起时代赋予的职责。
担当是什么？担当就是群众利益无小事。智者以小见大，圣人见微知著。现实生活中，很多人喜欢“不拘小节”，忽视细节，渐渐养成许多不良习惯，最终积习难改，积重难返。_指出，群众的一桩桩“小事”，是构成国家、集体“大事”的“细胞”，小的“细胞”健康，大的“肌体”才会充满生机与活力。对老百姓来说，他们身边每一件琐碎的小事，都是实实在在的大事，有的甚至还是急事、难事。海尔集团总裁张瑞敏曾说过，把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。作为党的干部，人民的公仆，一定要把群众的安危冷暖挂在心上，以“天下大事必作于细”的态度，不拖不推、不等不靠，从实办好每一件小事。
蒲松龄在《聊斋志异》开篇《考城隍》中有云：“有心为善，虽善不赏。无心为恶，虽恶不罚。”大意是说，有的人刻意做好事，因为作恶令其内心不安，为善只是为了满足内心的安宁，这与为一己私欲而作恶有何区别呢？因此，即使做了好事，也不应该给他奖励。而有的人不小心做了坏事，但他不是故意的，因此可以酌情不处罚他。这里所讲的“无心”，是指没有私心。其实在任何单位，人们常常有一种多做多错，不做不错的无力感。在工作中，确实有一些改革者、先行者因为无例可循，在摸着石头过河的过程中难免出现失误，导致在考核测评、干部任用中无奈吃亏，可谓流汗又流泪。若不及时纠正此种现象，长此以往，“不求有功，但求无过”的心态就会滋生蔓延。这就好比洗碗，洗碗越多，失手打破碗的可能性也就越大，遭抱怨、受责备的次数也就越多。对于改革者、先行者所犯无意之错，我们要用制度和规矩为他们营造宽松良好的政治生态环境，给予他们适当的宽容，以及改正错误、重新干事的机会，鼓励他们保持干劲，继续前进。中共中央办公厅印发的《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》，以及江苏省委办公厅印发的《江苏省进一步健全容错纠错机制的办法》，正是给干事创业者量身定制的定心丸、强心针。
如果说中国梦是一幅大气磅礴的美丽画卷，那么担当就是这幅画的灵魂，没有灵魂，画不传神。让我们从现在做起，从身边的点点滴滴做起，用敢于担当的勇气，敢于担当的能力，敢于担当的胸怀以及敢于担当的底气，为中华民族的伟大复兴添砖加瓦。
责任与使命心得体会篇七
习近平总书记在今年5月31日“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上，明确把“干事创业敢担当”作为主题教育的具体目标之一。面对重大政治考验，必须旗帜鲜明、挺身而出，绝不能当骑墙派；面对歪风邪气，必须敢于亮剑、坚决斗争，绝不能听之任之；面对急难险重任务，必须豁得出来、顶得上去，绝不能畏缩不前。结合三个面对，强化对党忠诚、黑恶势力和繁重的##工作，围绕“牢记初心使命，勇于担当作为”这个主题，谈谈认识和体会。
中国共产党依靠担当立党、兴党、强党。担当是马克思主义的崇高使命，中国共产党正是基于这样的历史担当带领全党全国各族人民，为探索共产主义社会和实现人类美好未来，实现中华民族伟大复兴不断奋斗。中国梦是每一个中国人的梦想，只有每个国人实现自己的梦想才能促成整个中国梦的实现。只有中国共产党才能带领全国各族人民走上复兴发展之路，国家富强了，民族强大了，人民生活水平才能提高。
担当是每名共产党人的政治本色，是党员干部的责任坚守。坚定理想、不忘初心。从张富清：一位老英雄的初心本色；时代楷模杜富国；黄文秀：百色脱贫路上的美丽花；著名杂交水稻专家袁隆平年近90仍梦想不息到我省优秀法官、“时代楷模”孙波、金桂兰和鹤城“最美奋斗者”，以身边的楷模、“最美奋斗者”为榜样，自觉把自身前途命运同国家和民族的前途命运紧密联系在一起，实现个人理想价值的过程中，实现伟大的中国梦贡献力量。
扛起担当重任，练好担当本领。无论是干事业还是攻坚克难都要有过硬的本领。系统掌握马克思主义理论为基础，重点用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。突出专业知识、专业能力的、专业精神的培养，干一行爱一行、专一行精一行、管一行像一行。全心全意为人民服务作为共产党人的担当目标，在学习中增强才干、提高为人民服务的本领，带着使命感和责任感，积极主动的把担当落到实处，在工作生活中起到先锋模范带头作用，让作为产生实效。
面对社会上的歪风邪气、黑恶势力要敢于做斗争，不听之任之，敢于动真碰硬，真抓实干。领导干部和公职人员要对扫黑除恶强化认识，主动担负起扫黑除恶主力军，旗帜鲜明的打击黑恶势力，把“扫黑除恶”与反腐败斗争和基层“拍蝇”结合起来，加强宣传力度，呼吁广大群众举报，用于碰硬，敢于担当，并将扫黑除恶专项斗争纳入综合工作（平安建设）评价体系，责任层层落实到位，考核结果作为考核领导干部的主要内容。
注重问题导向效果导向，力戒形式主义。面对繁重的辅助##工作，对有些不按规范工作程序工作，个人情绪影响工作，个人利益大于单位利益，影响单位工作正常有序进行，对不按规章制度办事怕得罪人的做法敢于说“不”。对工作中产生的分歧敢于坚持原则，按规章制度办事，敢于担当。
事业是干出来的，不是喊出来的。必须针对问题、直面问题、分析问题、解决问题，求真务实，狠抓落实。绝不做假姿势，做假动作。发扬钉钉子精神，一件事情一件事情的办，一件工作一件工作的落实，推动各项工作取得实实在在的实效。
党员干部能否敢于担当，即取决于自身的精神境界和能力素质，也与体制机制的引导、约束、激励有很大关系。建立健全常态化问责追责体系，使为官不为、不敢担当者受到追究。
党干部能否敢于担当，即取决于自身的精神境界和能力素质，也与体制机制的引导、约束、激励有很大关系。
建立健全常态化问责党员干部能否敢于担当，即取决于自身的精神境界和能力素质，也与体制机制的引导、约束、激励有很大关系。建立健全常态化问责追责体系，使为官不为、不敢担当者受到追究追责体系，使为官不为、不敢担当者受到追究。
为今后工作更加顺畅开展，要从制度建设层面入手，健全工作制度规范、考核评价、责任落实等方面。建立激励机制，容错纠错机制。在制度的建立和落实上下功。
责任与使命心得体会篇八
敢于担当，是书记提出的好干部标准之一。面对大是大非敢于亮剑，面对矛盾敢于迎难而上，面对危机敢于挺身而出，面对失误敢于承担责任，面对歪风邪气敢于坚决斗争，这“五个面对”，诠释了“敢于担当”的真正内涵。
有多大担当，就有多大作为。个人价值的实现，往往取决于个人对家庭、对单位和对社会的贡献。担与不担，两种截然不同的人生态度。就群众来说，为人之父母、子女或兄弟姊妹，担当与否，主要看是否有仁爱之心，是否能竭力维护家庭的和睦与幸福。对于党员干部而言，或为“关键少数”，或是“普遍多数”，岗位不同，权责义务也大小不尽相同，担当与否，主要看是否有敬畏之心，是否能秉公用权、爱岗敬业、为民担责。
党的干部是人民的公仆，全心全意为人民服务的根本宗旨不能丢。破坏民族团结、践踏和平统一，不是担当；搞“两面派”、做“两面人”，不是担当；权欲熏心、滥用职权，不是担当；“为官不为”、“为官不易”，不是担当；不闻不问群众呼声、群众疾苦，不是担当。面对繁重而艰巨的改革发展任务，闯出一条跨越式发展路子，我们需要敢于担当的好干部，群众呼唤敢于担当的好干部。
敢于担当，就是践行入党誓言、践行“三严三实”，坚定理想信念，对党绝对忠诚，始终做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。敢于担当，就是讲规矩、守纪律，严守党的政治纪律、政治规矩、组织纪律、廉政纪律，自觉抵制歪风邪气、腐化堕落，自觉维护党的形象和威信。敢于担当，就是铭记责任、履行使命，平时默默无闻、埋头苦干，关键时刻勇挑重担，急难险重任务冲在最前头。
惟其艰难，更显勇毅。作为党的干部，眼睛要看向群众，身子要扑近群众，始终把人民群众根本利益作为工作的出发点和落脚点，身体力行践行群众路线。要紧跟时代砥砺前行，担起协调推进“四个全面”的使命，团结带领广大人民群众坚定不移跟党走，推动党的各项路线方针在神州大地落地生根。要切实担负起推动农村改革发展的重任，扎实做好扶贫开发工作，真心实意帮助广大人民群众“富口袋”又“富脑袋”，最终实现小康路上“一个不掉队”、“一个不能少”。
责任与使命心得体会篇九
青春是生命最美好的时光，充满激情和朝气。而在青春的道路上，我们也肩负着一份沉重的责任和使命。青春责任使命是我们成长的标尺，也是我们前行的动力。在这个过程中，我们不断探索和体验，积累了许多宝贵的心得体会。
第一段：青春是担当的起舞之年
青春是担当的起舞之年，我们作为新一代的年轻人，肩负着家庭、社会和国家的希望。正是这份责任使得我们懂得了珍惜和努力。父母为了我们的成长牺牲了很多，社会对于我们的期待也是很高的，国家需要我们为了祖国的繁荣与发展做出自己的贡献。担当起这份责任，我们追求卓越、追求进步，以不断提升自己的能力来回馈社会。
第二段：青年不当闲散的时光
青年时期正是梦想和希望的孕育期，我们有着充沛的精力和无限的潜能。可是，很多时候我们却迷失了方向，浪费了宝贵的时光。青年不当闲散的时光是我深深体会的一点，因为在这个阶段我们应该培养好的兴趣爱好，提升自己的素养和能力。而不是整日虚度光阴，不思进取。通过参与社会实践、志愿者活动，我们能够锻炼自己的能力，丰富自己的经验，结交更多的朋友。这样，我们才能在今后的工作和生活中具备更好的竞争力。
第三段：付出并不一定有回报，但不付出绝对没有回报
青春是一段充满梦想与追求的时光，但有时我们的努力不一定能立刻得到回报。但是，付出并不一定有回报，但不付出绝对没有回报。我曾在大学期间加入了一个非政府组织，为留守儿童提供帮助和关爱。每周末，我和志同道合的小伙伴们一起去山区探访留守儿童，给他们提供学习和游戏的机会。虽然我们的付出很微不足道，但是看到孩子们的笑容和改变，我深深地明白了付出的意义。我们的行动虽然微小，但却改变了一些孩子的生活，也唤起了社会的关注。而这样的回报，丰厚而又温暖。
第四段：责任和使命塑造了品格
青春责任使命让我们明白了责任塑造人的品格。面对各种挑战和困难，我们不能退缩，只有担当起来，才能超越自我。高考结束后，我参加了一个社会实践团队，去内蒙古的牧区扶贫。在那里，我见到了很多贫困的孩子和老人，他们生活在艰苦的环境中，却依然乐观坚强地生活着。从他们身上，我学到了坚韧和乐观的态度。正是这份责任和使命，让我变得更加成熟和坚强，塑造了我积极向上的品格。
第五段：青春责任使命开启人生的大门
青春责任使命是人生的引擎和指南针，开启了人生的大门。年轻时背负着责任和使命，我们收获了人生的第一份真实和快乐。在不断的探索和实践中，我们看到了更广阔的世界，也理解了自己想要的人生。无论是选择继续学业还是工作，我们都能够坚定不移地去追寻自己的梦想和目标。而正是这份坚持和努力，我们才能在人生的道路上越走越远。
总结：
青春责任使命是我们人生中重要的一站，通过这段旅程我们看到了人生的真谛和价值。无论是多么辛苦和艰辛，我们都要勇敢地去承担，因为青春不会再来。只有通过责任和使命的洗礼，我们才能找到属于自己的人生方向，创造出更美好的未来。
责任与使命心得体会篇十
使命与担当主题演讲比赛
为隆重庆祝建党95周年，深入推进“两学一做”学习教育，强化新形势下青年人使命担当、奋力创新求进的意识，促进地税工作发展，6月30日下午，青铜峡市地方税务局举行了“使命与担当”主题演讲比赛。
此次比赛在市局5楼会议室举行，比赛开始前，市局党组书记、局长张岩松做了致辞，他鼓励选手们发挥出个人最好水平，赛出成绩，赛出风格。在比赛中，10位选手精彩演讲，或以自己的亲身经历、或以典型事例等为题材，声情并茂地表达了自己对工作的满腔热情，充分展示了地税局青年一代的精神风貌，博得了现场与会人员的阵阵掌声，经过近2个小时的激烈角逐，评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，优秀奖4名。
此次演讲活动的开展，不断增强了全局青年干部热爱党、热带祖国、热爱社会主义的情感，进一步激发了年轻人干事创业、创先争优的热情和干劲。让年轻向上的心，肩负起党和政府的期盼，承担起税务干部应尽的使命与担当！
供稿王玉萍
责任与使命心得体会篇十一
历史的责任与担当心得体会。并提出了“宁可经济上吃点亏，也要算好生态账、民生账”的湘江治理理念。细细体会省长亲自“督战”湘江治理的背后，笔者以为这既是一名党员领导干部难题面前敢啃硬骨头的自觉担当，也是一方父母官着眼长远决心为子孙后代留一江清水的责任表达。
早在2009年，湘江就曾被南方都市报等媒体称之为“最沉重的河流”，湘江治理亦被喻为是“最尴尬的治理”，并流传着“湘江治理，三十年走了一个轮回”的说法。媒体对湘江的报道诚然有夸大其词之嫌，但在当时以gdp为重的大环境下，在地方保护主义等重重困难面前，湘江治理也难免会不走弯路。
面对湘江治理这一一直困扰湖南生态环境建设的"老大难"问题，这一刺痛着7300万湖湘百姓的“心头病”，湖南省委、省政府始终以对历史负责、对人民负责、对子孙后代负责的态度，勇挑重担、主动作为，先后出台《湖南省湘江保护条例》和全国首个区域性重金属污染治理试点方案《湘江流域重金属污染治理实施方案》，并下决心将湘江治理列入“省政府1号重点工程”，实施严格的“三年行动计划”。杜家毫省长个人不仅在今年春节期间独自骑行湘江获取群众满意度第一手资料，此次更是跨越5个市州开展实地督查调研，发出了“不获全胜，决不罢休”的号令。
从湖南省委、省政府湘江治理的一系列举措来看，无论是以壮士断腕的决心和气魄关停湘江沿线数百家企业，还是持续投入数百亿用于水质和环境治理，无论是将湘江治理列入“一把手工程”，还是实行“一票否决”和“环保终身责任追究”制度等等，让我们看到的是湖南省委、省政府敢于啃硬骨头的极大魄力和担当精神，是湖南人敢为人先、勇挑历史重担的风骨，是真正不计一时经济得失，将群众利益放在心中、举过头顶的民本情怀。
与此同时，在当前“美丽中国”建设的大环境下，在“两型湖南”、“绿色湖南”正成为引领全省跨越发展、加速实现全面小康的重要力量的当下，加快湘江流域污染治理，啃掉制约两型社会建设最硬的骨头，这既是对中央关于生态文明建设有关要求的主动落实，也是对新时期党的治国理念高度负责的体现，更是立足湖南、响应全国加快实现美丽中国的具体实践。
诚然，冰冻三尺，非一日之寒。湘江污染由来已久，既有沿线工厂规划不科学的因素，又有上游支流管理不规范的原因，湘江治污也绝非一日之功，而应是一项系统性、长期性的工程。正因为如此，作为同饮一江水的湖南人，就更应该拿出对历史负责、对自己负责、对子孙负责的态度，拿出“舍我其谁”的勇气、“奋力一搏”的劲头、“无路可退”的决心，从每个人做起，从最小的事做起，一步步啃下“湘江治理”这块又大又硬的骨头。
责任与使命心得体会篇十二
青春是人生最宝贵的时光，是梦想的起点和奋斗的起航。在这个阶段，我们肩负着许多责任和使命，这些责任和使命将影响着我们的一生。在我的经历中，我深刻体会到了青春责任的重要性，也深切感受到了使命的力量。在完成这些责任和使命的过程中，我得到了许多心得和体会。
首先，青春责任使我们为自己的人生负责。当我们进入青春期，开始逐渐了解自己，我们也应该认识到自己的责任。无论是对待学业还是对待人际关系，我们都应该以积极的态度去面对，去努力。这些努力不仅是为了实现自己的梦想，更是为了追寻自己的人生价值。我记得在高中时，我参加了一个志愿者活动，为一个贫困山区的小学义务辅导。通过这个经历，我深深意识到自己身上肩负着为他人服务的责任，这激励我更加努力地为自己的梦想而奋斗。
其次，青春责任使我们为社会负责。作为新时代的青年人，我们是祖国的未来和希望。我们有义务为社会作出积极的贡献。助人为乐、关心弱势群体、参与公益活动等都是我们履行社会责任的行动。我曾参加过一个环保组织，在社区开展了一次环保宣传活动。我们发放宣传册，宣传垃圾分类和节约用水等环保方法。通过这个活动，我明白了自己作为一名青年人的责任，不仅仅是关心自己的成长，还要善待社会，为社会的进步贡献力量。
再次，青春责任使我们为家庭负责。青春时光短暂而宝贵，我们不能辜负了家人对我们的期望。我们要尽自己最大的努力，为父母争光，为家庭增添光彩。我有一个朋友，他的家庭条件非常差，但他却十分努力学习，并且成功考上了一所名牌大学。他的努力和成果不仅给自己的家庭带来了骄傲，也鼓舞了身边的很多人。我从他身上学到了一个重要的道理：青春是为家庭负责的时光，我们要用自己的努力和成绩回报家人对我们的付出。
最后，青春责任使我们为自己的梦想负责。人生的梦想是我们前进的动力和目标。而青春责任就是要我们为了梦想而不断努力和奋斗。实现梦想的过程是充满困难和挫折的，但只有坚守初心，勇往直前，才能最终实现梦想。我小的时候就立下一个小小的梦想，希望能成为一名记者。为了实现这个梦想，我努力学习，积累经验，在大学期间也加入了学校的媒体团队。每一篇稿件的完成，每一次采访的成功，都在激励着我不断追逐我的梦想。
总之，青春责任使命给我留下了深刻的体会。在实践中，我明白了自己不仅要为自己的人生负责，也要为社会、家庭负责。在完成这些责任和使命的过程中，我明白了青春的意义和价值。每一次的付出和努力都是为了更好地追逐自己的梦想。只有肩负起这些责任，才能过上有意义而充实的青春生活。在未来的道路上，我将时刻牢记青春责任使命，为自己的梦想而努力奋斗。
责任与使命心得体会篇十三
尊敬的各位领导、同事们：
大家上午好！
我演讲的题目是《牢记初心使命，忠诚干净担当》。
作为基层的年轻干部，我觉得“不忘初心、牢记使命”就是要高度重视锤炼忠诚干净担当的政治品格。
什么是忠诚？“天下之德，莫过于忠”。中国导弹之父——钱学森留学美国期间，美方给他各种丰厚的利益和好处，企图将他留下来，可他都拒绝了。软禁时期，面对军方的严厉拷问，他毅然决然的回答：我效忠的是中国人民。对党和人民忠诚，同样也是xxx工作的根本出发点。在xxx，我觉得就必须要把对党和人民绝对忠诚作为首要的政治原则和政治品质，把牢政治方向，严守政治纪律，坚定理想信念。
什么是干净？唯有思想上一尘不染，行动上才能一身正气。初心纯正方能行稳致远。作为领导身边的工作人员，一举一动、一言一行，都关系到领导同志的形象，关系到xxx的形象。所以我觉得要时刻保持清醒的政治头脑，保持思想纯正、信仰坚定，自觉做政治上的明白人、老实人。守住底线、不越红线，把好人生的“总开关”。
什么是担当？志不求易者成，事不避难者进。老前辈钱学森回国最想做的事情之一，就是让中国也有去太空看地球的权利。他说，别人有的，我们也要有；别人没有的，我们拼命也要拥有。这份敢为人先的责任与担当值得我们认真学习领会，在工作中任何时候都必须把担当精神镌刻在心中、融入到血液里、践行于行动中，扛起肩负的责任和使命，认真履职尽责，在自己的岗位上展现新作为、体现新气象。
朋友们，青春奋斗正当时。让我们用热血铸就忠诚，不忘初心，牢记时代赋予我们的使命，勇于担当，奋力书写绚丽的人生！
谢谢大家！
责任与使命心得体会篇十四
在我们的一生中，我们将承担各种不同的使命和责任。这些使命和责任可能来自各个方面，如家庭、社会、工作等。当我们肩负起这些使命和责任时，我们将不得不付出更多的努力和承担更多的压力。然而，通过履行使命和责任，我们可以获得成长和收获。本文将探讨使命责任的重要性以及通过履行使命以带来的心得体会。
首先，使命责任对于我们的成长至关重要。当我们被赋予某种使命时，我们必须努力履行它。这意味着我们需要投入更多的时间和精力来完成任务，这将促使我们不断地学习和成长。例如，当我们成为父母时，我们首先需要照顾孩子的生活需求，同时还需要教育他们、培养他们的品德和道德价值观。这些任务无疑会教会我们更好地理解他人、培养耐心和责任感。通过承担这些使命，我们将逐渐成为更好的人。
其次，履行使命责任将带来心灵的满足感。完成使命往往需要我们付出辛勤的努力和克服各种困难。然而，当我们成功地履行使命时，我们会感到一种无与伦比的满足感。例如，当我们在工作中完成艰巨的任务后，我们会感到自己的工作价值得到了认可，我们的努力没有白费。这种满足感将激励我们继续履行使命并追求更高的目标。
另外，履行使命责任可以帮助我们树立正确的人生观和价值观。我们每个人都有自己的使命和责任，这些使命和责任代表着我们对社会的贡献和影响。通过履行使命和责任，我们将不断强化自己的价值观，如诚实、正直、友善等。而这些正面的价值观将指导我们在生活中做出正确的决策和行动。例如，一个医生的使命是拯救生命，因此他们需要具备高度的道德和职业操守，以确保患者的安全和健康。通过履行使命责任，我们可以让自己成为一个对他人有益的人。
最后，履行使命责任也可以帮助我们建立良好的人际关系。一个成功的团队需要每个成员都能履行自己的职责和义务。当每个人都尽职尽责时，团队将更加和谐和高效。通过履行使命责任，我们将赢得他人的尊重和信任，从而建立长久的人际关系。例如，当我们认真对待工作时，与同事和领导建立起良好的合作关系，我们将得到更多的机会和资源以实现自己的目标。因此，通过履行使命责任，我们将建立起强大的人际网络，并为自己的未来打下坚实的基础。
综上所述，使命责任在肩心得体会是我们一生中不可或缺的一部分。通过履行使命责任，我们可以获得成长、心灵的满足感，树立正确的人生观和价值观，建立良好的人际关系。使命责任是我们自己的光荣与责任，只有承担起它们，我们才能过上充实和有意义的生活。作为一个独特的个体，我们每个人都应该时刻牢记自己的使命和责任，并努力做到最好。
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