最新学法律心得体会 心得体会学法律(大全10篇)

心得体会是对一段经历、学习或思考的总结和感悟。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。

学法律心得体会篇一

学法律这门专业，我遇到了许多困惑和挑战，但也获得了许多宝贵的经验和体会。在学习过程中，我深刻认识到了法律的广度和深度，意识到了法律的重要性。通过学习法律，我不仅了解了法律的基本概念和原理，还掌握了解决法律问题的方法和技巧。学法律让我意识到自己的责任和担当，也让我更加成熟和自信。通过学法律，我明白了法律的力量和作用，为将来的职业发展打下了坚实的基础。

首先，学法律让我认识到了法律的广度和深度。在课堂上，我们学习了大量的法律知识，包括宪法、刑法、民法等各个方面的内容。这些知识涉及到方方面面的社会生活，覆盖了各行各业的法律问题。通过学习，我才意识到原来法律是如此广泛而深入人心的学科，并且与我们的日常生活密切相关。无论是与他人交往、处理合同纠纷，还是进行商业交易，都需要合法合规地进行。学习法律，让我对法律的广度和深度有了更为深刻的认识。

其次，学习法律使我认识到了法律的重要性。在法治社会中，法律是维护社会秩序和公正的重要工具。法律的存在使得社会可以有秩序地运转，保障了人民的权益和利益。只有通过法律的力量，才能使社会更加稳定和有序。学习法律让我意识到了法律的重要性，也使我更加珍惜法律的价值。我深知，法律并不只是一纸文件，而是社会共识的凝聚和民众权益的保障。

第三，通过学习法律，我掌握了解决法律问题的方法和技巧。学法律不仅仅是掌握法律知识，更重要的是学会如何运用法律知识解决实际问题。在实践中，我们需要分析判断问题的法律依据，搜集证据和材料，并对案件进行法律分析和解决方案的制定。通过课程设计和实践演练，我逐渐掌握了一些基本的法律思维和解决问题的技巧。这不仅给我带来了学术上的满足，也为将来的职业发展打下了坚实的基础。

第四，学习法律让我意识到自己的责任和担当。作为法律系的学生，我清楚自己肩负着维护法律权益和社会公义的责任。在学习过程中，我时常被教授们的专业素养和严谨态度所感染，深感自己作为法律从业者的使命感和责任感。法律专业的学习让我明白，只有不断学习、提升自己，才能更好地为社会服务，为人民做出更多的贡献。

最后，通过学习法律，我更加成熟和自信。法律是一门严谨而复杂的学科，要精通并不是一件容易的事情。在学习法律的过程中，我不可避免地遇到了许多困难和挫折。但正是这些困难和挫折，让我变得更加成熟和坚韧。通过努力和坚持不懈，我逐渐提升了自己的学术能力和自信心。学习法律不仅是一种知识与技能的积累，更是一种思维方式和态度的塑造。

学法律让我充满了希望和信心，也让我充分认识到法律的力量和作用。通过学习法律，我将在将来的职业生涯中继续努力，为社会的发展和法治的建设贡献自己的力量。我相信，只要不断学习和成长，我一定能够在法律的道路上取得更大的成就。

学法律心得体会篇二

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我今天演讲的题目是“做一个懂法律的好公民”。

每个公民都应该学习社会主义法律知识。有些同学认为学习法律是一件无关紧要的事。事实上，这种想法是不正确的。法律对我们的家庭生活、学校生活以及社会生活的方方面面都是不可或缺的。

我们周围的许多问题应该依法解决。因此，一个合格的公民必须是一个了知法懂法并遵守法律的公民。要有法制观念，要了解法律知识，养成依法办事的习惯。

守法是青少年健康成长的需要。青少年是国家的未来，是人民的希望。祖国和人民希望我们健康成长，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人。

为了不辜负党和人民的期望,我们青少年不仅要有一个坚定而正确的政治方向、高尚的道德情操和现代科学文化知识,也要有法律知识和守法的观念,懂得合法和非法、自觉依法行事。这样才能抵制各种不良影响，促进自己健康成长。

为了更好地让我们成长，国家制定了《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律，规范人们对青少年和儿童的教育和保护。我们应该好好学习它们。让这些法律法规不要沦为空谈，在我们的生活中真正发挥作用。

我认为离我们生活最近的法律是交通法规。交通事故时有发生，所以我们要遵守交通规则，红灯停绿灯行，不能酒后驾驶，不能超速，不能乱穿马路，没有满12岁的小学生不能在马路上骑自行车。

正是这些简单的交通规则保护了我们的安全，但总有一些同学不理解，肆意破坏，最终给自己带来痛苦的后果。

妈妈和我讲了这样一个故事，有一个孩子的爷爷去接他放学回家，在路边等红灯的时候，他看见妈妈在马路的另一边。他挣脱爷爷的束缚，跑上马路，被一辆从左边开来的大卡车撞死了。一个年轻的生命就这样死去了。

如果每个人都遵守法律法规，流血造成的悲剧就不会发生。

为了祖国的未来，也为了我们自己，要学习法律，了解法律，让我们每一人都成为知法守法的好公民!

我的演讲到此结束。

谢谢大家!

学法律心得体会篇三

学法律，对我来说是一次全新的挑战。选择学习法律并不是因为我对法律有着浓厚的兴趣，而是对社会正义的追求和对自身能力的挑战。通过学习法律，我不仅深刻体会到了法律的魅力和重要性，也锻炼了自己的思维和能力。在这个过程中，我不断地学习、思考和成长，收获了许多宝贵的心得体会。

首先，学习法律让我认识到法律真正的力量和意义。法律是社会运行的基石，是维护社会秩序与公平正义的重要工具。通过学习法律，我了解到法律的普遍适用性和国家的重要性，它不仅仅是法条的堆砌，更是一种保护人权、促进社会公平与正义的力量。法律给予了我们公民的权利，并且规定了我们应当承担的责任，它是一种约束与保护，是社会平稳运行的前提。这使我深刻地明白，法律对于一个国家和社会的重要性是无可替代的。

其次，学习法律对我的思维能力有着积极的影响。法学的学习需要我们具备扎实的逻辑思维和分析能力。法律的应用要求我们能够准确理解和解读法律条文，同时需要将理论与实际情况结合，运用法律知识解决问题。在这个过程中，我学会了深入挖掘问题的本质和关键点，善于分析和处理复杂的法律难题。这种思维方式的培养不仅对我学习法律很有帮助，同时也对我日常生活和职业发展产生了积极的影响。

此外，学习法律让我意识到律师的职责和义务。律师是法律领域的专业人士，他们以法律知识和专业技能为社会提供了良好的服务。通过学习法律，我了解到律师需要具备法律素养和专业道德，要为客户提供全面的法律咨询和解决方案。律师需要保持中立和公正，为正义而言辩，为弱小者发声。他们在辩护和维权中起到了至关重要的作用，为社会带来了实质性的帮助与安全感。这让我对律师这个职业产生了浓厚的兴趣，并且为我将来的职业选择提供了一个重要的参考。

最后，学习法律让我对法治社会有了更加深入的了解。法治社会是一个以法律为依据，以公正、公平、公法为核心价值观的社会形态。通过学习法律，我认识到法治社会的重要性和我个人成为法治社会构建者的责任。在一个完善的法治社会中，人们的权益得到保障，社会秩序得到维护，公平正义得到实现。学习法律使我明白，作为公民，我们要自觉遵守法律、维护社会秩序，更要积极参与到法治建设中，共同推动社会进步与发展。

总结起来，学习法律是一个全面发展的过程，它使我认识到法律的重要性和权威性，锻炼了我的思维和能力，让我明白了律师的职责与义务，并对法治社会有了更深入的了解。通过学习法律，我不仅仅是学习知识，更是收获了对社会的责任感和对正义的追求。未来，我将继续学习法律，不断完善自己的法律素养和职业能力，为社会的发展和人们的福祉作出贡献。

学法律心得体会篇四

我相信一点会有许许多多的人羡慕他们，但我们只知道他在舞台上的精彩表现，却不知道他们在台下一次次艰苦的练习，俗话说：“台上一分钟，台下十年功。”这些哥哥姐姐们都有着各自的学习任务，但在如此繁重的学习生活中仍然能挤出时间来背，来练，来学，这些都是我们在现实生活中需要学习的。当他们输掉比赛而伤心时，落泪时，我相信，他们在这时一定会给自己定一个强而有力的目标：明年再见，第一我们拿定了！他们会为了目标而去拼搏，去追求！他们一定坚信着：下一个第一就是我们的，我们一定会胜利！

宪法是什么？宪法是一个民族，一个国家的的精神脊梁。宪法是维护广大人民利益的。宪法是一个民族，一个国家希望的源泉，宪法是令人温暖的。所以我们都要懂得知法，守法，爱法。做一个有素质有修养的中学生。

这个节目对我的感触颇深，节目分为三个环节：“1、主题演讲；2、知识竞赛；3、自由辩论。”在全国团队中有六个团队是佼佼者：“天津队，海南队，重庆队，河北队，山东队，辽宁队”最终天津队获得冠军。

最后海南队以不到两百分只差的差距败给了天津队，海南队的努力付出得到结果了吗？有些人说：“没有，因为他们输了”但我要说一句：“不管他们成败与否，他们通过这次活动获得了十分丰富的知识，了解了各地的风土人情，并结交了许许多多的好朋友，而且还增长了见识，我认为他们的坚持与付出是值得的。”

学法律心得体会篇五

为认真贯彻执行全国人大制订通过的《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国未成年人犯罪法》、《中小学教师职业道德规范》以及上级有关部门的相关文件精神,本学期我们丰都中学通过各种不同形式,多途径,全方位地加强法制宣传教育,不断提高教师、学生自觉学法、懂法、守法意识及运用法律维护自身合法权益的能力。把法制教育视为学校全面素质教育的一个重要内容,抓紧、抓实、抓好.。学法培训活动的开展，使全体教职工受到了良好的法律法规教育，收到了很好的学习效果。

在这次活动中，我们学习了《宪法》、《教育法》、《义务教育法》、《职业教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚法》、《道路交通安全法》、《消防法》、《环境保护法》、《中小学幼儿园安全管理办法》等法律法规等。通过学习，使学校教师进一步提高了自己的法律意识，增强了师生的法治观念和法律素质。我在学习中也收益非浅、感触颇多，下面就个人学习所得谈几点体会：

一、教师要爱国守法，我们教师是教育过程中的主导力量，更应学法、知法、守法、用法，不断提高自己的综合素质，不断增强依法执教的意识，并把学法、知法、守法、用法的意识贯彻到自己的实际生活与教育教学工作中。

二、教书育人，为人师表，终身学习是师德师风建设的重点内容。古人对教师的职责概括为：传道、授业、解惑。这其实只指出了老师“教书育人”的职责中教书的一面，而“为人师表”则对老师提出了更高的人格上的要求。

教师职业最大的特点是培养塑造下一代，因此在教育教学过程中教师教师应重视自身的道德形象，重视教师职业的特质修养和个性魅力，要严格要求自己，做到以德服人，以身立教，在平凡的工作中要安贫乐教，甘于奉献，为学生树立起楷模的形象。

三、教师要爱岗敬业，关爱学生。在教育教学过程中，教师要自觉遵守法律法规，严格执行师德师风规范要求，有高度的事业心、责任心。坚持做到关心尊重每一个学生，用教师的爱心去化解学生的逆反心理和对抗情趣，最大限度的ji发学生学习的主观能动性。在平时的教育教学中，教师要自觉关爱学生维护学生的合法权利，不歧视学生，更不体罚或变相体罚学生，做学生的良师益友，使学生在京口实小这个大家庭中健康、快乐地成长。

现代教育是开放性教育。学校的法制安全教育工作必须要与家庭、社会密切配合,课内外、校内外多种方法结合,调动学生主体参与意识,发挥各自的功能,相互合作,形成合力,齐抓共管,这样才能取得更好的效果。

四、在的引领中正视教育。

报告中将优先发展教育，建设人力资源强国作为一项社会建设的重要目标，充分体现了党中央对教育事业的高度重视。作为一名教育工作者，我们一定要牢记教书育人的神圣天职，在自己的工作岗位上，全面贯彻教育方针，坚持育人为本，德育为先，实施素质教育，着力提升层次，提高质量，精心教书，潜心育人。回顾自己十几年的教书时间，使我深深体会到，要想当好一名教师，最根本的就是要把教书育人当成自己的天职，做到在教书中全面提升自己的素质，在育人中不断净化自己的灵魂。而要做到这一点，我们必须丰厚自己的底蕴，提升自己的品味，自己在这方面还有很多欠缺，今后要努力通过各种途径来充实自己，以便更好的完成教书育人的重任。

五、让法律法规时刻警醒自己

在《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》的相关条文中，明确指出了作为教师所不应去做的言行，以及对学生要平等对待的原则。品读条文，对照自己，觉得自己能够按照相关规定指导自己的实践，规范自己的行为。在教育教学中努力做到为人师表，平等对待每一个学生，为学生营造了既宽松又有序，既民主又自主的学习、生活氛围，让学生在快乐与幸福中得到发展。在教育教学实践中，始终牢记法律法规的条文，充分做到尊重学生人格，不歧视学生，对学习或平行存在问题的学生多方想办法树立其信心，但有时也有耐心不够的时候，今后要学会寻找孩子身上的闪光点，用显微镜看其不足，我们彼此一定都会多得许多快乐。

六、以德为先，率先垂范。

人者德为先，只有有德行的人才能用自己的言谈举止去感染别人，影响别人。教师就是这样的职业，用德引领，以灵魂塑造灵魂。关于《中小学教师职业道德规范》和《暂行办法》中提出的相关要求，我都努力践行，严格要求自己。我觉得作为一名教师必须爱字当先，心中有爱，就会爱事业、爱岗位、爱学生，教师要做到为人师表，率先垂范，教师就是一面镜子，照不到自己，却照着学生。在与学生相处中能够站起来，也能够蹲下去去，让学生进而亲之，素而敬之。在与家长的相处中，努力做到在沟通中相互了解，在交流中达成共识。

学法律心得体会篇六

当看到思想道德修养与法律基础这几个字时，真心讲，心情很复杂，可谓喜忧参半。

社会上”小悦悦”，”南京彭宇案”，以及身边发生的“斩首哥“灯笼哥”尘嚣甚上时，人们或许被所谓的道德约束伤到了。三字经说“人之初，性本善”，的确，社会环境一定程度上决定了人们正确道德观的形成。

在网上总是看到一些关于大学生的负面新闻，不得不承认，所谓的大学生，以前被人称作的天之骄子素质确实不敢恭维，颓废，缺乏自控力。许多大学生的基本价值观尚不完善，更需要受人指引，我想思修课就应该承担这样的责任吧。所以大学要开创一方道德的净土。而思修课就是这片净土的耕耘者。

在传统的印象中，从小学的思想品德课到初中的思品课，它始终或多或少的充斥着说教意味，搞一些空洞无味或有的没的东西，让人觉得不太实际。再加上思修课是开卷考试，易过。我想这或许是人们不太重视思修的原因吧。

不能说思修课就能改变一些东西，但至少会有一些指引作用，哪怕某一段视频，某一句话然让我们心灵触动，我想那也算收获吧。而令人欣喜的是在这里可以学到一定的法律基础知识，培养法律素养，曾经一度对国家的法律感到很陌生，尤其对一些的专业法律术语感到头疼，也不知道中国的司法体系到底是怎样一回事，更不明白基本的法律诉讼程序，印象中听的最多的关于法律的词语恐怕是打官司吧，对于法律更多的是敬畏与疑惑。

还记得在家里经常收看中央十二台的法制频道，每当主持人讲一些法律知识时就会觉得原来不懂法是如此的可怕，生活中我们或多或少会与人发生一些纠纷，对于那些初入社会的大学生熟悉法律知识和相应的法律程序就显得尤为重要，生活中经常见到某些大学生中了无良商人设下的文字陷阱，一方面那些商人确实该死，但两一方面也体现了我们法律知识的缺失，很多时候，法律就是弱势群体捍卫自己的武器，但如何正确有效的使用这个武器也需要一定的知识积淀，普及基本法律知识也是思修课的一大功能所在吧。

恍然间，大一下学期已走到尽头，回首这学期的思修课还是收获很多，也希望思修课越来越生动有趣，贴近生活，更加实用。

学法律心得体会篇七

今天我们学校开展了学宪法讲宪法座谈会我心里感受颇多。

我不由地想起还在孩童时代的我们有着孩子的天真，当我们呱呱坠地，来到人间，便成为一名幸福的中华人民共和国公民。在儿时，我们能享受到《未成年人保护法》的保护;上学了，我们又能享受《义务教育法》的保护;在校园里，我们又有老师的呵护与关心，有着同学的陪伴，有着属于我们自己的快乐。

以前总是觉得自己还是小学生法律离我们很远很远，现在看来我们生活的每一部分都需要法律的保护，学以宪，宪以警，警以心。随着社会的发展，人们生活水平提高了。但一些不健康的东西也在渐渐地影响了我们，比如网吧，对我们成长就极为不利，因此，我们完全有必要一起来学习有关的法律知识，来尽量减少直至完全避免犯罪现象的发生。

宪法是规定公民基本权利和国家根本制度。具有最高法律效力的根本大法。宪法是母法，就像家里的母亲一样。所有的法律都必须根据宪法产生，不得违背宪法，违背宪法的法律是无效的。宪法是爱法，就像母亲保护自己的孩子一样。宪法规定了公民的基本权利和义务。使我们的人格、人生、财产受到保护。宪法是国法，宪法不是家法，也不是校规，而是规定整个国家基本制度的国法。

国有国法，家有家规，校有校纪，没有规矩不成方圆。一所学校假如没有严格的规定，就不能得到长久的发展。现代社会受一些不健康思想的影响，我们变坏真是太容易了。

有了宪法的存在，我们就能严于律己，养成严格的日常规范，做个健康，阳光的人!

学法律心得体会篇八

医学领域是一个高度关乎人民群众健康的领域，而法律则是社会秩序的基石。因此，医学法律问题一直备受关注。在长期的医学实践和法律学习中，我深感医学法律的重要性，并且从中获得了一些心得体会。

首先，医学法律明确了医生的责任和义务。医生担负着保护患者生命和健康的重任，因此法律对医生行为进行了规范。医生在诊断、治疗和手术过程中必须遵守相关的法规，确保医疗行为的合法性和专业性。在实践中，我经常关注医学法律的法规和政策，以确保自己的行为符合法律要求，患者的权益得到保障。

其次，医学法律强调了医患之间的合作和沟通。医患关系是医疗过程中最重要的环节之一。法律要求医生与患者建立良好的沟通和合作关系，尊重患者的意愿和知情权。在与患者交流时，我会遵循法律的要求，如要进行知情同意和真实告知等。通过与患者的积极沟通，不仅可以提高医疗效果，还可以有效地预防医疗纠纷的发生。

第三，医学法律提供了医疗事故的解决机制。医疗事故是医学实践中不可避免的风险，而法律提供了相应的纠纷解决机制。在面对医疗事故时，医生首先要承担债券法中的过失责任，但同时也有权利进行自我保护。在我自己的医学生涯中，曾经遇到过一次医疗事故，但通过依法使用职业责任保险和积极配合医院的调查，最终很好地解决了问题。这次经历让我深刻理解了医学法律在维护医生权益和平衡医患关系中的重要作用。

第四，医学法律加强了医疗机构的管理和规范。医院作为医疗服务的提供者，承担着重大的社会责任和法律责任。医学法律对医院的管理提出了明确要求，包括医疗质量控制、医疗机构安全和患者合法权益保护等。严格遵守医学法律要求的医院不仅可以提高整体医疗水平，还能有效地避免医疗纠纷的发生。我在医院管理中的角色让我深感医学法律对于医院规范运作和提高服务质量的重要意义。

最后，医学法律对医学教育起到了重要的驱动作用。医学法律要求医生具备扎实的法律知识和医学背景，从而更好地履行自己的职业责任。在学习中，我经常将医学法律和临床实践相结合，通过案例分析和法律咨询来提高自己的法律素养。这种跨学科的学习帮助我理解医学法律的本质和价值，也为未来更好地服务患者奠定了基础。

医学法律是医学领域必不可少的一部分，它在医生的实践中起着重要的指导和约束作用。通过深入学习和实践研究，我不仅加深了对医学法律的理解，也发现了医学法律在医患关系和医疗服务质量方面的重要意义。我将继续不断完善自己的医学法律知识，为患者提供更加安全和质量的医疗服务。

学法律心得体会篇九

第一段：大学法律学习的意义与重要性（250字）

法律作为社会管理的基础，对于一个国家的法治建设至关重要。在大学法学的学习过程中，我们不仅要掌握法律的基本理论和专业知识，还需要培养法治思维和法律素养。通过学习法律知识，我们能够更好地了解和运用法律来维护自己的权益，也能够为社会公正与法治建设做出贡献。因此，大学法学的学习不仅是为了成为一名合格的法律工作者，更是为了塑造自己的法治意识，提升自己的法律素养。

第二段：大学法律学习中的方法与技巧（250字）

在大学法学的学习中，我们必须学会运用正确的方法和技巧来提高效率和质量。首先，需要掌握扎实的法律基础知识，这是法学学习的基础。其次，要善于运用逻辑分析和思辨能力，理清法条和案例之间的关系。同时，要注重实践与理论相结合，通过参加模拟法庭、法律实习等活动，提高应用能力。此外，要善于利用各种资源，如图书馆、网络等渠道，进行深入的研究和学习。总之，只有在全面运用方法和技巧的基础上，才能达到事半功倍的效果。

第三段：大学法律学习独特的收获与体验（250字）

大学法学学习不仅是一种知识追求，更是一种思想熏陶和精神修养的过程。通过学习法律，我们能够更加深刻地理解社会、政治、经济、文化等各个方面的问题，开阔我们的眼界。与此同时，法学学习还要求我们注重时间管理和组织能力，这对我们的终身发展都有着积极的影响。在大学法学学习中，我们还可以通过参与法学社团、与同学进行讨论，拓宽自己的社交圈子。总而言之，大学法学学习不仅是一种知识的积累，更是一种丰富的人生体验和成长的机会。

第四段：大学法学学习中的困难与挑战（250字）

大学法学学习是一项较为复杂而艰巨的任务，其中充满了各种困难与挑战。首先，法学知识繁多且复杂，对学生的记忆力和逻辑思维能力有着较高的要求。其次，法学学习需要耐心和毅力，不能急于求成，需要不断反复地阅读和思考。此外，法学领域的研究和发展非常迅猛，需要学生密切关注最新的法律动态和前沿课题。面对这些困难和挑战，我们应该保持积极的学习态度和心态，注重培养坚韧不拔的意志力，不断充实自己。

第五段：大学法学学习对未来的影响与展望（200字）

大学法学学习为我们的未来发展奠定了坚实的基础。不论是从事律师、法官、检察官等法律从业人员，还是选择走企事业单位的法务岗位，或者进入政府机关从事公共管理，大学法学的学习都能够启迪我们的思想，提升我们的素养，为我们的职业发展打下坚实的基础。同时，随着全球化和法治建设的推进，国际法、比较法等前沿领域的学习也变得尤为重要。对于那些有志于从事跨国公司管理、国际贸易、中国经济与法律等领域的人来说，大学法学的学习更是不可或缺的。总体而言，大学法学学习对于我们的未来发展具有重要的意义和深远的影响。

通过以上的五段式文章，我们可以全面地了解大学法学学习的意义与重要性，学习的方法与技巧，所带来的独特的收获与体验，面临的困难与挑战，以及对未来的影响与展望。这些内容将有助于每个学习或从事法律工作的人更好地理解和把握大学法学学习的核心内容和要领，同时也对法律教育的现状和未来发展提出了一些思考。

学法律心得体会篇十

在学习教师的各项法律法规的过程中，又一次让自己的思想和心灵得到提升，法律法规的制定为我们从教者指明了前进的方向，提出了努力实现的目标。在学习中认真对照，自我反思;在寻找差距与不足中正视自己。

一、在第十七次会议的引领中正视教育。

第十七次会议报告中将优先发展教育，建设人力资源强国作为一项社会建设的重要目标，作为一名教育工作者，我们一定要牢记教书育人的神圣天职，在自己的工作岗位上，全面贯彻教育方针，坚持育人为本，德育为先，实施素质教育，着力提升层次，提高质量，精心教书，潜心育人。回顾自己十几年的教书时间，使我深深体会到，要想当好一名教师，最根本的就是要把教书育人当成自己的天职，做到在教书中全面提升自己的素质，在育人中不断净化自己的灵魂。而要做到这一点，我们必须丰厚自己的底蕴，提升自己的品味，自己在这方面还有很多欠缺，今后要努力通过各种途径来充实自己，以便更好的完成教书育人的重任。

二、让法律法规时刻警醒自己

在《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》的相关条文中，明确指出了作为教师所不应去做的言行，以及对学生要平等对待的原则。品读条文，对照自己，觉得自己能够按照相关规定指导自己的实践，规范自己的行为。在教育教学中努力做到为人师表，平等对待每一个学生，为学生营造了既宽松又有序，既民主又自主的学习、生活氛围，让学生在快乐与幸福中得到发展。在教育教学实践中，始终牢记法律法规的条文，充分做到尊重学生人格，不歧视学生，对学习或平行存在问题的学生多方想办法树立其信心，但有时也有耐心不够的时候，今后要学会寻找孩子身上的闪光点，用显微镜看其不足，我们彼此一定都会多得许多快乐。

三、以德为先，率先垂范。

人者德为先，只有有德行的人才能用自己的言谈举止去感染别人，影响别人。教师就是这样的职业，用德引领，以灵魂塑造灵魂。关于《中小学教师职业道德规范》和《暂行办法》中提出的相关要求，我都努力践行，严格要求自己。我觉得作为一名教师必须爱字当先，心中有爱，就会爱事业、爱岗位、爱学生，教师要做到为人师表，率先垂范，教师就是一面镜子，照不到自己，却照着学生。在与学生相处中能够站起来，也能够蹲下去去，让学生进而亲之，素而敬之。在与家长的相处中，努力做到在沟通中相互了解，在交流中达成共识。

四、学典型找差距

学法律的心得

体会

闻名教育家陶行知说：“从生活与教育的关系上说，是生活决定教育。从效力上说，教育更通过生活才能发出力量而成为真正的教育。”教育承担了使每一个社会成员社会化的重任，对中学生的法制教育在其中的意义更是毋庸置疑。

人生在世，难免遇到难以抉择的时候，但，当你正处于十字路口不知道该何去何从时，你将做出如何决择?在现实生活中，有许多人不能明辨是非而选错了道路使自己后悔一生，尤其是我们青少年。在大力推进素质教育的今天，应试教育的阴影仍然存在，不少学生成了应试教育条件下的失败者。他们年龄还小，心理压力大，心理发展很不稳定。

在他们身上，容易养成不良习惯，发生违法行为，加上一些学校应试当先，忽视对学生进行法制教育，极易导致上述学生造成或轻或重的法律后果，使得青少年犯罪率越来越高。因此当前为适应建立“社会主义法治国家”的要求，充实和完善学校对青少年学生的思想道德建设工作，加强法制教育，增强青少年法律意识尤为重要。

在我们身边，一些同学老是犯错误，法律纪律观念淡薄，屡教不改。认为：只要自己不去杀人放火就行了，犯点小错误又有什么大不了的呢?不过俗话说得好：“小时偷针，大时偷金。”“小时偷油，大时偷牛。”

这就告诉了我们：如果一个人从小就没有养成良好的行为习惯，没有良好的法律纪律意识，随意做损坏公物，打人，骂人，甚至偷窃等坏事，不仅仅是给你个人的形象抹黑，而且会渐渐腐蚀你的心灵，收集你失去辨别善恶的能力。渐渐地，你就会情不自禁地犯这样那样的错误。如果你不能够痛改前非，继续发展下去，那些恶习就会在你心理根深蒂固，而且会越变越严重。到时，你很可能走上犯罪的道路，最终等待你的，就只有失去人生自由的监狱了。

人之初，性本善。但由于后天所处的环境不同，性格也会变得迥然不同。作为青少年的我们，正是学习知识，树立人生观和价值观的时候。我们更应该学法，用法。学习法律是为了防止自己由于无知而触犯了法律，用法则是用法律来保护自己，不让自己受到伤害。多数中学生都希望获得相关法律知识，对法律问题感爱好，但却对法制教育感到困惑。我对本班级的学生进行问卷调查，发现所有学生都希望学法、懂法、用法，但普遍对法制教育存在不同程度的困惑。所以我们应该主动地，自觉地去学习法律。其实学习法律的方式很多：可以看法制节目，可以听法律讲座，也可以阅读相关书籍。

总之，只要我们肯去学，就不会不懂法。同学们，作为新时代的接班人，作为祖国的希望，作为青少年的我们，为了我们能够健康成长，为了我们美好的明天，让我们从现在开始，严于律己，改掉不良习惯，学法守法，做一个合格的当代中学生吧!

法律永远是公正严肃的。它捍卫着公民的权利，维护着公民的合法利益。任何人不能跨出它所规定的方圆。

一、必须培养强烈的法制观念

法制观念由来已久，作为我们处在现代社会的人，在法制建设不断健全、社会文明中不断发展的新形势下，个人的社会活动都必须依据法律而进行，因此，更应该学法、懂法，用法、遵循法律。

常常会在电视、报纸的报道中看到一些人没有法制观念，不懂得用法律的武器来维护自己的尊严和权利，他们甚至在受到不法侵犯的时候还不知道用法律途径解决问题，有的选择暴力、有的选择忍受。这是一种悲哀，我们要吸取教训，培养自身的法制观念，同时也员工进行普法宣传，只有大家都有法制观念了，法律才能更好的发挥它的作用。

二、坚持理论联系实际、学以致用的务实的态度去学习普法知识提高自己的法律素质

学法的目的就是学以致用，明白什么是法律所允许的，什么是法律所禁止的，要在法律所限定的框架内做事。学习过程中认识到培养和树立诚信守法、依法执教、全面落实科学发展观，推进社会主义法治建设，构建和谐社会、全面建设小康社会的必然要求。

三、要将普法学习落到实处

普法的学习必须要有针对性，要有所的有所获，对于个人来讲，在普法学习中受益匪浅，通过学习不仅认识和纠正了自身所存在的一些法律盲区，同时通过学法可以很好的指导相关业务的顺利开展，对日常工作所产生的积极影响是明显的。

四、按照原文学

学习任何一部新的法律法规，首先要了解这部法律法规的大体构架，也就是要搞清楚法律法规规范的是什么?立法的目的，宗旨是什么?大体分为几个章节，每个章节又是讲的什么内容等等?这都需要我们通过通读全文来了解，对照每一条文进行原原本本、逐句逐段地学习，了解法条基本内涵。所以，学习任何一部新的法律法规，我们首先是要做的就是粗读一遍法律原文，通过对法律章节的学习，了解这部法律法规的规范的对象、范围和内容，加强自己对法律条文的印象。在粗读法律原文的同时，做笔记是一个自我归纳的很好的办法，既可以帮助集中精力思考和总结、归纳问题，加深对学习内容的理解和记忆，又可以把学习内容中的重点记录下来，便于以后查阅和复习，所以，我们平时要养成勤做笔记的习惯。

五、对照分析学

针对那些修正修订的法律法规，我们对原来的老法大体上已经有了很深刻的印象，我们的重点就不用再重复放在对法律构架、章节、内容等方面的学习研究上，而是可以参照新旧条款或者新的司法释解等对照学习，按照章节一一比较新、旧法律的不同之处，看发生了那些变化，了解新法的修订背景，通过分析比较修改的法律条文，琢磨修正或修改的原因和立法目的，以便加强印象，做到融会贯通，更好地理解掌握新法。

六、结合实际学

相信大家都有这种感觉，光看法律条文或者光看原文，很难记住有关的内容，这其实是一种很正常的现象，因为法律条文干干巴巴，而理论知识又很枯燥。但是，如果我们能在学习法律原文的过程中做到学以致用，在平时的工作办案中去反复记忆，把两者结合起来，就会相得益彰，收到事半功倍的效果。所以，这就要求我们在工作办案中，积极参与，人人都做有心人，力争做到人人会办案，人人爱办案，努力把平时学习积累的法律知识应用到我们的工作中去，做到活学活用，结合实际工作中遇到的问题，积极向身边的老同志、办案能手虚心请教，交流学习心得，对案件的适用法律和适用条款，在认真研读法律条文基础上，做到逐字逐句推敲，反复思考，反复记忆，使经常用到的条款熟记于胸。

学习

学法律的心得体会4

教育对于种子是阳光，对于树林是水，对于稻田是肥料……而对于我们少年儿童，是走上到的殿堂的梯子。俗话说法律是人类的“保护神”，不仅懂得一些法律知识，而且可以提高法律素养，还可以遏制严峻的青少年犯罪发展态势。

《普法教育读本》，它是我们法律的启蒙老师，交给我们法律的知识。仔细品味本书，真让我受益无穷。这本书是图文并貌，对法律问题解决的很透彻。犯罪，犯法它们是兄弟?不，不是。它们是两个完全不同的词语;犯法，我们无时无刻不在做，它是我们每个人都做过的一件事;犯罪，它是一颗长满刺的玫瑰，美丽诱人，但是会让我们流血流泪。犯法，是不可以的，严重的可以让人死亡，轻的就进监狱。我们本来是一个文明社会，后来有一部分不守法的人，进行一些不法的勾当，如：吸毒、斗殴、喝酒、偷窃、抢劫、害人……这些行为给他们的人生染上了无法抹去的污点。大家想想，如果这个社会没有法，那么世界会变成怎样?会天天泡网吧，人们肯定吸毒的吸毒，喝酒的喝酒，害人的害人…从这些假如当中我最深的感受就是这个社会不能没有法。

在生活实际中，这个读本会起到很大的作用。有一次，好朋友到小卖部里卖一些垃圾食品，我很诧异，她的钱哪来的?最近没见她拿钱啊?我很疑惑，于是就带着好奇心问了问她，“你买食品的钱哪来的?”她吞吞吐吐地说：“……我自己的……零花钱”“真的吗?”“其实……我是从家里偷的……”“我觉得你做的不怎么对，你不用改偷啊!偷东西是犯法的，现在你就偷长大可不得了了，那就成大偷了，就算想吃也跟父母讨论讨论，如果不让，那不吃为好”，“哦，我一定听爸爸妈妈的话，以后不偷了。”从这件事中我深刻体会到了：我们绝不能偷东西，我们现在的主要任务就是在学校好好学习，锁定自己的未来目标，成为一个为社会做出贡献的人!

如果青少年不懂得怎样用法律保护自己，那就是不了解社会。所以我们21世纪的青年要学习法律知识，不然，无法跟不上日新月异的时代步伐，我们要重视法律。法律这词虽然有点深奥，但是只需要你留心观察，多了解一些法律知识。在现实生活中这些法律知识可以像酵母似的发挥作用!

学法律的

心得

我们学校组织全体教师认真学习了与教师密切相关的法律、法规，例如：《教师法》、《义务教育法》和《未成年人保护法》等等，通过学习，我对《教师法》有了更深的理解和认识。

教师，不同于其他职业，是被称为“太阳下最光辉的职业”。作为一支具有高素质的社会队伍，学好、用好法律是一件重要的事情，是我们教师必修的一门功课。在学习的过程中，我不仅更新了自己对法律的认识，更是清楚的了解到自己的法律地位。这时认真学习“教师法”用法律武器扞卫我们的权利显的刻不容缓。

但是教师在享受权利的同时要清楚的认识到自己的义务。从在师范院校学习的第一天起，我就记的在学习“教师法”的同时还在学习着“义务教育法”和“未成年人保护法”。通过学习让我更明确了，作为一名人民教师我该履行的义务和遵守的行为规范。在工作中，严格规范自己的思想和行为，全心全意为学生服务，让学生满意，家长放心，社会认可，不体罚和变相体罚学生，不讽刺，挖苦，不威胁、责难家长。时刻以教师的道德行为规范来要求自己，不穿奇装异服，处处“身正为范”。对于后进生，不拔苗助长，不讽刺挖苦，要耐心教育。尊重每一个学生的特点，因材施教。理论的知识丰富了，但是当我真正将它付之行动时才发现要考验我的原来远远没那么简单。年年春草绿，年年草不同。而我们的学生亦是如此，因为人与人之间存在差异，所以教育既要面向全体学生，又要尊重每个学生的个性特点。因材施教的目的是为了调动每一个学生的学习积极性、主动性，让每一个学生主动地、活泼地发展。在组织教学中把整体教学、分组教学与个别教学结合起来;在教育过程中，贯彻个别对待的原则，讲求一把钥匙开一把锁。学生们像一朵朵稚嫩的小花苗儿，但每一颗都有与众不同的可人之处。因此便更需要我们用不同的方法用爱心去浇灌、呵护。

教育

在以后的

工作

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