总结能够帮助我们清晰地梳理思路,加深对事物的认识。"完美的总结应该包含自己的成长经历、学习收获以及遇到的困难和解决方法等方面。"总结范文的阅读不仅能拓宽我们的思路和视野,也能给我们带来一些新的思考和认识。
创建书香校园倡议书篇一
随着社会不断地进步,倡议书的使用越来越广泛,倡议书是为倡议、发起某项活动而写的号召性的公开提议性的专用书信。那么你有了解过倡议书吗?下面是小编为大家整理的创建书香校园倡议书,欢迎阅读与收藏。
尊敬的老师、亲爱的.同学们:
书籍是人类进步的阶梯,是学习的基本工具,是开启人类智慧的金钥匙。读书,就是让我们“站在巨人的肩膀上”,在短时间内汲取人类数千年的文化及成就。读书,不仅能开拓视野,了解和认识世界,还能满足学生与生俱来的好奇心和求知欲。我们倡导全校师生“爱读书、好读书、会读书”,为打造“书香校园”做出努力。
全校的教职工和同学们,请整理自己的书架,把那些凝聚着人类智慧、曾给予您丰富营养的书籍作为一份珍贵的礼物捐送到图书室来,让它们的价值在学校建设、发展中得以充分体现,让这些精神财富在全校师生当中得以共享。只要我们每一个人有一分力出一分力,有一点光发一点光,相信我们的图书室在大家的支持下会得到更快的发展,全校师生可以在这知识的海洋中汲取到更加丰富的精神养分。
捐赠图书要求:
1、适合中小学生阅读的课外读物。
2、有助于青少年身心发展的知识性、科学性、艺术性、娱乐性、健康,向上的书籍。
3、有助于教师专业成长的书籍。
4、新书旧书皆可(教科书、课辅书除外),图书应为书面、书页未有缺少、污损和较严重的涂画等。
特别说明:学生捐赠的图书先以班级为单位交到班长处收集好,教师捐赠的图书交到各个教务处收集好,学校最后再整理归档。
聚沙成塔,积腋成裘。一起行动,涓细之流亦能汇为海洋。伸出手,让我们一起传递最纯粹的爱心,一起成就最温暖的梦想。
天马行空,不系长物!为了浓厚情谊,为了让你的爱书发挥更积极的作用,让我们一起加入到爱心捐书的行列吧!这将是一种博爱的体现,一种节约美德的展示,更是一番问鼎天人合一境界的求索!
xxx学校
20xx年4月13日
创建书香校园倡议书篇二
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
众所周知,我们中华民族自古以来就有崇尚知识、热爱读书的传统,人们把读书当作获取知识、陶冶情操的良方。“立身以立学为基,立学以读书为本”、“读书破万卷,下笔如有神”被千古传诵,“凿壁偷光”、“囊萤映雪”的故事我们更是耳熟能详。正是前人这种对于读书的热爱、自强不息的探索,才造就了五千年悠久灿烂的.中华文明。
今天,读书不仅仅是个人修养的标志,更是人们完善自我、提升自我、凝聚智慧的重要途径。“打造一流学校”、“创建书香校园”,更需要我们“多读书、好读书”。为此,我们语文教研组向全校生生发出“创建书香校园”读书活动的倡议:
一、要崇尚读书。
在读书中体味人生,感悟生命;在读书中陶冶情操、健全人格;在读书中提高生活品味;在读书中成长成才。
二、要品读经典。
与书为友,益智明理,从经典名著中汲取精华,丛圣贤哲理中感悟真理。阅读经典,震颤生命的琴弦,丰满人生的羽翼。
三、要博览群书。
时代的发展需要高素质、复合型人才,只有博闻强识,才能在错综复杂的社会环境中认清真理和谬误,以扎实的知识储备驾驭人生。
四、读书以致用。
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。只有将读书、做人、做事有机统一起来,将读万卷书,行万里路结合起来,才能真正做到知行统一。
五、要终身读书。
把读书作为一种生活方式,读出人生的充实与美丽。
书香润泽校园,阅读丰富人生。值此春花烂漫、万物生长的季节里,同学们,让我们把读书活动真正作为一次新的耕耘与播种,让我们捧起书本,与书为友,与经典为友;用我们的琅琅书声装点小河初中,让我们潜心阅读的画面成为小河初中最美丽的风景。让读书成为习惯,伴随着我们成长的每个脚步,更加自信、更加充实地走向美好,走向未来!
最后,让我们一起朗诵活动主题:博览伴我同行,让书香溢满校园;阅读助我成长,让生命闪烁亮彩。
倡议人:
创建书香校园倡议书篇三
亲爱的同学们:
人间四月天,读书好时节。
读书,关系到一个人的人文素养;读书,关乎一所学校的文化品位。做一名积极向上、健康文明的读者,建一所民主和谐、富有文化品味的校园,是邑大全体师生自身发展的需要,更是时代的迫切需求。以读书求新知,以读书求进步,以读书求发展,在阅读中开阔视野、增长知识、陶冶情操、丰富精神世界,是提高全校师生文化素养、营造良好校园文化氛围的重要渠道。
在第xx个“世界读书日”来临之际,为进一步打造书香校园,激发邑大学子的读书热情,培养自身良好的阅读习惯,校团委向大家发出如下倡议:
当代青年正处于日新月异的时代变革的大潮中,更须不断用新的知识武装自己的头脑,把读书作为丰富学识、陶冶情操、促进自身全面发展的有效途径。从热爱读书、爱护书籍开始,培养读书的兴趣,在校园中营造爱读书的新风尚。
古人云:读万卷书,行万里路。书籍是人类进步的阶梯,以书会友,互助共学,做到阅读与校园读书交流活动常态化、长效化,努力做到“一人所学为众人所学,一人所长为众人所长”,让读书成为一种美德,让生命因读书而更加充实。
时间像海绵里的水,挤一挤总会有的。珍惜与书籍相伴的时光,在书籍汇成的海洋里执着探索,收获智慧的果实,开启知识的宝藏。让勤读书的阅读习惯在校园内蔚然成风,以阅读彰显邑大人的风采。
好书是遮风挡雨的伞,好书是明亮的灯塔,好书是智慧的源泉。有选择性地读书,与好书为友,与知识同行。在阅读好书中品味人生,感悟生命;在阅读好书中陶冶情操、健全人格;在阅读好书中提高生活品位、成长成才。
读书破万卷,下笔如有神。在书籍中汲取知识、提升能力,从精读一本好书、自选一句读书格言、撰写一篇读书心得、评选一批读书佳作、参加一次读书交流会、解决一个生活问题的“六个一”做起,走出死读书、读死书的怪圈,让读书真正成为每一名邑大学子的学习所需、生活所需、成长所需!
读书不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度。
最后,希望邑大学子以极大的热情去拥抱读书月,从今日着手,从现在开始,制定自己的读书计划,提升个人综合素质,在邑大校园中营造读书氛围、倡导热爱读书的风尚,打造起积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化。
倡议人:xxx。
20xx年xx月xx日。
创建书香校园倡议书篇四
xxx:
书香润泽校园,阅读丰富人生。在王家桥小学创建书香校园活动拉开帷幕之际,王家桥小学特向全体师生和家长发出如下倡议。
每一名老师行动起来,让读书成为一种生活习惯!
“书犹药也,善读之可以医愚”。我们提倡每一名老师都要从忙碌中走出来,始终保持对知识的渴望和追求,养成“每天拿出一小时看看新闻、每天拿出一小时读读书、每天拿出一小时健健身”的好习惯,好读书、读好书,让读书成为一种时尚,在读书中陶冶情操、增长知识,在读书中学习技能、练好本领,在读书中感悟人生、提升境界。
每一位学生行动起来,让读书成为一种生活方式!
“书籍是人类进步的阶梯”。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。阅读对人成长的影响是巨大的,读书不能改变人生的长度,但却可改变人生的厚度;读书不能改变人生的起点,但却可改变人生的方向。让好读书、读好书成为一种生活方式,在读书中陶冶情操、增长知识、丰富人生,努力争做“阅读之星”。
每一个家庭行动起来,让读书成为一种优良传统!
“书是良师,向书请教定会收获良多;书是益友,与书对话必将获益终生。”家庭是社会的细胞,我们提倡每一个家庭都要积极参与读书活动,发扬崇文尚教、诗书传家的优良传统,从每一位家长读书开始,每天与家人共享阅读好时光,让精神愉悦、让心灵享受、让家庭和谐,努力创建“书香家庭”。
让阅读,伴随我们的生活;
让阅读,提高我们的素养;
让阅读,坚定我们的信念;
让阅读,凝聚我们的力量;
让阅读,改变我们的人生;
让阅读,鼓舞我们奋进!
倡议人:xxx
时间:xxxx年xx月xx日
创建书香校园倡议书篇五
xxx:
书香润泽校园,阅读丰富人生。在王家桥小学创建书香校园活动拉开帷幕之际,王家桥小学特向全体师生和家长发出如下倡议。
每一名老师行动起来,让读书成为一种生活习惯!“书犹药也,善读之可以医愚”。我们提倡每一名老师都要从忙碌中走出来,始终保持对知识的渴望和追求,养成“每天拿出一小时看看新闻、每天拿出一小时读读书、每天拿出一小时健健身”的好习惯,好读书、读好书,让读书成为一种时尚,在读书中陶冶情操、增长知识,在读书中学习技能、练好本领,在读书中感悟人生、提升境界。
每一位学生行动起来,让读书成为一种生活方式!“书籍是人类进步的阶梯”。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。阅读对人成长的影响是巨大的,读书不能改变人生的`长度,但却可改变人生的厚度;读书不能改变人生的起点,但却可改变人生的方向。让好读书、读好书成为一种生活方式,在读书中陶冶情操、增长知识、丰富人生,努力争做“阅读之星”。
让阅读,提高我们的素养;
让阅读,坚定我们的信念;
让阅读,凝聚我们的力量;
让阅读,改变我们的人生;
让阅读,鼓舞我们奋进!
倡议人:xxx
时间:xx年xx月xx日
创建书香校园倡议书篇六
亲爱的同学们:
人间四月天,读书好时节。
世界,是提高全校师生文化素养、营造良好校园文化氛围的重要渠道。
在第xx个“世界读书日”来临之际,为进一步打造书香校园,激发邑大学子的读书热情,培养自身良好的阅读习惯,校团委向大家发出如下倡议:
一、开卷有益——爱读书。
当代青年正处于日新月异的时代变革的大潮中,更须不断用新的知识武装自己的头脑,把读书作为丰富学识、陶冶情操、促进自身全面发展的有效途径。从热爱读书、爱护书籍开始,培养读书的兴趣,在校园中营造爱读书的新风尚。
二、行万里路——多读书。
古人云:读万卷书,行万里路。书籍是人类进步的阶梯,以书会友,互助共学,做到阅读与校园读书交流活动常态化、长效化,努力做到“一人所学为众人所学,一人所长为众人所长”,让读书成为一种美德,让生命因读书而更加充实。
三、学海无涯——勤读书。
时间像海绵里的水,挤一挤总会有的。珍惜与书籍相伴的时光,在书籍汇成的海洋里执着探索,收获智慧的果实,开启知识的宝藏。让勤读书的阅读习惯在校园内蔚然成风,以阅读彰显邑大人的.风采。
四、良师益友——读好书。
好书是遮风挡雨的伞,好书是明亮的灯塔,好书是智慧的源泉。有选择性地读书,与好书为友,与知识同行。在阅读好书中品味人生,感悟生命;在阅读好书中陶冶情操、健全人格;在阅读好书中提高生活品位、成长成才。
五、学以致用——善读书。
读书。
心得。
评选一批读书佳作参加一次读书交流会解决一个生活问题的“六个一”做起,走出死读书读死书的怪圈,让读书真正成为每一名邑大学子的学习所需生活所需成长所需!
读书不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度。
最后,希望邑大学子以极大的热情去拥抱读书月,从今日着手,从现在开始,制定自己的读书计划,提升个人综合素质,在邑大校园中营造读书氛围、倡导热爱读书的风尚,打造起积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化。
倡议人:xxx。
时间:xxxx年xx月xx日。
创建书香校园倡议书篇七
尊敬的老师、亲爱的同学们:
书籍,是人类宝贵的精神财富,读书,是人们重要的生活方式。手捧书香,就是手捧希望;开卷读书,就是打开世界之窗。为此我们倡议:
1、全力营造“书香校园”环境,形成“让读书成为习惯,让书香充满校园”的校园读书氛围,使读书活动成为学校特色发展的基础工程。
2、分阶段性地为学生精选阅读书目,有针对性地拟定读书计划。把课外阅读引入语文课堂,每周开设一至两节阅读课,午间设置阅读与书法时段,加强对学生读书、书写活动的指导。
3、精心构建多元化的读书网络,充实学校图书馆、阅览室,构建读书交流平台;建立电子期刊,拓展阅读空间。定期在班级宣传栏、校园橱窗、校园广播中开设有关读书活动的栏目,交流和分享阅读的乐趣。
4、培养学生良好的阅读习惯,坚持每天阅读书报,并做好《南湖小学学生阅读手册》记录。低年段学生每天阅读时间不少于10分钟,中高年段学生不少于20分钟。
5、倡导“亲子共读”,发动家长与孩子共享阅读乐趣。
十年树木,百年树人。让读书为荣成为我们的价值观念,让读书为乐成为我们的生活习惯,让我们共同培育读书的种子,让我们的校园书香浓郁!
图书馆。
创建书香校园倡议书篇八
尊敬的家长、亲爱的小朋友们:
大家好!书是五彩生活的万花筒,书是大千世界的缩影。从小培养孩子对阅读的兴趣,让孩子爱读书,勤读书,乐读书,培养良好的阅读习惯,对孩子一生的发展都至关重要,而亲子阅读更是培养这一好习惯的重要途径。
为了增进家庭成员的情感交流,加强家庭之间亲子阅读分享,营造温馨的亲子共读氛围,为迎接4月23日“世界读书日”,给孩子养成一个良好的学习习惯,让我们的爱陪伴并坚持21天!共同构建“书香家庭”、“书香校园”。我园首届“快乐读书月”活动将在四月一日拉开序幕,并以“快乐读书月·书香飘满屋”为主题开展系列活动。
特向家长发出如下倡议书:
1、请您与孩子共享阅读好时光,每天至少和孩子一起坚持半小时的课外阅读。
2、在读书月活动期间,您可以与孩子一起将读书的故事,读书的心得、记录成图片和视频分享朋友圈,我们将对优秀的“阅读感悟”“阅读宝宝”进行评选展示。
让我们以书为媒,以阅读为纽带,让孩子们在“亲子阅读”的书香中,收获着爸爸妈妈心中那满满的爱吧!
倡议人:xxx
时间:xxxx年xx月xx日、最新创建书香校园的倡议书
创建书香校园倡议书篇九
尊敬的各位家长:
您好!
为进一步丰富
校园
文化,营造浓厚的校园读书氛围,结合我校实际,将开展“与书香为伴、与文明同行”的“书香校园”创建的系列活动。主题阅读活动:以“文明礼貌、自强自立”等为主题,突出自强不息的励志教育内涵。读书交流活动:组织开展读书演讲赛、读书故事会、读书板报展评等活动,引导学生培养读书兴趣,畅谈读书感悟,交流读书见闻,共享读书快乐。
读书征文活动:组织学生撰写读后感,抒发读书之情,参加各类读书征文活动。
书籍推介活动:举办好书推介活动,发动师生开展“我向大家推荐一本好书”,引导学生品读经典作品和优秀作品,培养高尚情操。文化共建活动:与师图书馆、文化馆建立文化共建,开展以书会友、文化互助等活动。
众所周知,书是人类进步的阶梯!让书籍为孩子们打开一扇扇窗,开启一道道门,让他们看到一个魅力无穷的大千世界。丰富他们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操,使他们体验:我读书,我快乐,我成长!
为了激发学生和家长的读书热情,我们将开展“读书之星”、“书香家庭”评比活动,培养孩子读书习惯,将让孩子受益终身,您的参与和支持将使活动更加扎实。
各位家长,为切实地开展读书活动,我们需要您的积极配合,现将有关事项告之如下:
1.请督促您的孩子积极参与各项读书活动。
2.在家里,请您和孩子一起看书,既要为孩子营造良好的物质和
生活
环境,同时也要为孩子营造良好的人文环境,使孩子在耳濡目染中,熏陶、体验,不断规范和调整自己的行为,从而让孩子在成长中逐渐养成良好的读书习惯。3.开展“全班一本书,换一本书,交一个友”活动。鼓励孩子好书要相互交换看,好书共分享,换一本书,交一个朋友,不仅读到了好书,还加深了
同学
间的友谊。借别人的书,一定注意爱
护。4.希望您为自己的子女选择合适的好书,休息或节假日时间一起和孩子去购买。
5.希望您积极参加读书活动,每学期上交一篇读书笔记。
6.请您积极参加“书香家庭”的创建活动。
感谢您的积极参与!
镇江市特教中心
2015年4月2日
各位领导、各位老师:
书籍,是人类宝贵的精神财富,读书,是人们重要的生活方式。读书,既能丰富我们的知识,又能陶冶我们的情操。手捧书香,就是手捧希望;开卷读书,就是打开世界之窗。1995年,联合国科教文组织把每年的4月23日定为“世界读书日”,提出“让世界上每一个角落的每一个人都能读到书”,让读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。每年的4月23日,在世界各地,在不同的国度,人们用不同的语言不约而同地做着同一件事——读书。这是全世界读书人共同的节日!2015年,我国中宣部等11个部门也共同发出“全民阅读”的倡议书。“全民阅读”要从
小学
、中学做起,让儿童、青少年从小养成多读书、读好书、好读书的习惯。培育读书种子,建设书香校园,是我们共同的责任。在这个隆重的节日里,我们倡议:1.努力构建
学习
型学校,开展多种读书活动,树立享受读书、终身读书的理念,一生以书香为伴。2.全力营造“书香校园”环境,形成“人人爱读书,以读书育人”的校园读书氛围,使读书活动成为学校特色发展的基础工程。
3.分阶段性地为学生精选阅读书目,有针对性地拟定读书计划。把课外阅读引入语文课堂,每周至少开设一节阅读课,加强对学生读书活动的指导。
4.精心构建多元化的读书网络,充实学校图书馆、阅览室,构建读书交流平台;建立电子阅览室,拓展阅读空间。定期在校园广播、专栏中开设读书论坛,交流和分享阅读的乐趣。
5.为培养学生良好的阅读习惯,坚持每天阅读书报,不少于30分钟。
6.倡导“亲子共读”,发动家长与孩子同读一本书,共同分享阅读的乐趣。
7.每年4月23日(世界读书日)和9月28日(孔子诞辰)定为“书香校园日”,努力开展各种读书活动。
8.筹备成立书香校园联谊会,开展校际读书联谊、交流,组织学生共享读书体会,联合开展读书征文活动。
春种一粒粟,秋收万颗籽。十年树木,百年树人。让读书为荣成为我们的.价值观念,让读书为乐成为我们的生活方式,让我们共同培育读书的种子,让我们的校园书香浓郁!
早上好,今天在我们国家,演讲的内容是:发展绿色阅读活动,创建和谐校园的优雅。
尽管天气状况与丝丝凉意,但在我们的校园,但一项研究的激增的繁荣。今天我们茴香中心小学创建“书香校园活动成立。我们的活动主题是:浴阅读更多、甜满溢的校园。竞选的口号是:“优秀的书籍来读,长。”
同学们,梁启超先生说:年轻的智慧是国家智慧,年轻的强大的王国是强大的,年轻的进步是国家进步,年轻男性在地球是国家在地球!父亲你的期望值很高,作为学生,热爱学习,培养良好的学习习惯,学习努力,努力成为国家的中坚力量。
一个不重视阅读,是一个人,没有;一个不重视阅读的家庭,是一个普通的家庭;一个不重视阅读的学校,是一个枯燥乏味的学校;一个不重视阅读的社会,是一个缺乏人文精神的社会;一个不重视阅读的人,是一个没有希望的民族。“最优雅,研究乐乐搬迁到无限!“所以我们要努力构建“优雅的校园”,让我们所有的老师和学生的阅读变得很普遍的习惯,让每一位老师,你们每个人都可以“读书,读好书,良好的阅读”。
腹部有良好的气体来自中国,为了让大家开心阅读,阅读获得,在这提出了一些希望:
1。学生学习的“四读”:一个是早上的阅读,《中国早上阅读,学生在学校读书有意识的经典段落背诵;二是阅读课上读,每周一节阅读课上,中国教师应结合教学内容,引导学生的扩张读课本阅读。也要引导学生在阅览室里集中免费阅读;三是通过阅读,学生可以充分利用破裂或中午时间,读书在我们班上角各种各样的书,打开每个人的视野,并学着写读书笔记;四是家族的阅读,每天回家后学生应该认真研究是不少于30分钟,虽然还邀请妈妈和爸爸和我们一起学习,一同分享这快乐的阅读,创建一个学术家庭。让我们去读接下来作为一种方法,让阅读成为生活的一种习惯。
2。中国老师也要参照普通学校的建议推荐我的学生良好的书,和使用的阅读课“阅读交流”活动。学生应该积极地与他人沟通的阅读体验,相互推荐阅读这本书。
4。结合学校的课堂活动,优雅的书香门第,优雅的教师创建书香校园倡议书,阅读级阅读系列选择、教师、学生踊跃参加学校举办各种各样的游戏,展示自己。
优雅的,一点墨水兴趣,本书知道传真,宣讲,学生和教师,阅读是在和高贵的“对话”,阅读是一种
心灵
的“旅行”。让我们积极行动,用心灵和书籍来进行交流,让浓郁优雅的充满了茴香中心小学校园里的每一个角落,让老师和学生都阅读成为一个持久的和校园亮丽的风景线,让我们茴香中心小学真实”书籍、甜、优美的园林饱饱的校园”。最后,让我们记住:“书是生活中最好的老师。“阅读可以成为一种习惯!”
当今时代是知识和智慧开启未来、赢得成功的时代,是一个需要勤奋学习的时代。
书是人类进步的阶梯。书籍凝结着人类的智慧,承载着文明的成果,传递着文化的薪火。书是全世界的营养。生活里没有书籍,就好像大地没有了阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有了翅膀。书是人生的良师益友。好的书籍是价值连城的珍宝,是开启智慧的钥匙。读一本好书,就是和高尚的人对话,就像走进了知识的海洋,智慧的苍穹。
开卷有益,学无止境。当前,读书学习依然是获得知识,增长才干,提高素质的重要基础,也是净化心灵,陶冶情操,完善自我的有效途径。我们处在知识大爆炸的时代,知识的革新率越来越高,淘汰率越来越快,保险期越来越短,学习不再是获取职业的“一次性”的“敲门砖”,也不是仕途升迁的“指定性”的“硬指标”,而是陪伴终身的“永久性”的“动力源”。
中华民族历来崇尚读书,热爱学习。“囊萤映雪”、“凿壁偷光”、“悬梁刺股”就是古人酷爱读书的生动写照。耒师,文化积淀厚重之所,读书明理,求知探索,文明自立,勤奋创新,既是耒师校园文化的实质内涵,也是当下耒师人应有的文化追求。
“知识改变命运,阅读点亮人生”。由市委、市人民政府共同举办的衡阳市“全民读书月”活动已经启动,全民读书的号角已经吹响。作为在校学生的我们,更应该行动起来吧,捧起书本读起来、学起来!
让读书成为一种生活习惯。每天提醒自己,自觉把读书当作每日的必做之功,作为生活不可或缺的重要组成部分,吾日新,日日新。让我们的生活因读书而更加丰富,让我们的精神家园因读书而更加精彩!
让读书成为人生的一种追求。每天反思一下:今天读书有
什么
收获?自觉拿起书本,潜心阅读,陶醉其间,用书香滋润心田,用知识充实头脑,用智慧扮靓人生。让我们前行的路因读书而更加闪亮,让我们未来的人生因读书而更加辉煌!让读书成为一种校园风尚。自觉从我做起,从现在开始,让读书成为耒师校园的亮丽风景,让读书活动在耒师校园热起来、火起来、香起来!
耒阳师范创建“书香校园”活动领导小组
2015年12月9日
2015年4月22日
创建书香校园倡议书篇十
尊敬的各位老师、同学:
天造书,赤日为封面,皓月为封底,风云为图,星辰为文。
地构书,沃土为书页,高山为书脊,江河为图,万物为文。
读书,用口去读,抑扬顿挫,声声悦耳;用心去读,江河湖海,虫鱼鸟兽尽纳于胸;用时去读,花开花谢,潮起潮落让人觉得不虚度年华、蹉跎岁月;用灵魂去读,让人感悟富贵如浮云,万钟是粪土。漫卷诗书喜欲狂似的张扬之后,会胸怀大志,腹藏良谋。书,可以使最清贫的穷人富甲天下,可以使最渺小的灵魂熠熠生辉,可以使最悲惨的民族崛起自强,可以使最落后的国家后来居上。阅读它,你可以站上巨人的肩膀;运用它,你会古今贯通,中外融合。
春天已悄然来到我们的身边,俗话说:“一年之计在于春”,在这大好的春光里,图书馆启动了以“推广阅读,构建书香校园”为主题的读书活动,鼓励同学们走进图书馆,养成多读书、读好书的良好习惯,构建书香校园,我们诚挚的向全体师生发出倡议:
一、崇尚读书。书籍是人类的精神食量,是人类走向文明与进步的阶梯,是幸福和快乐之源。我们处于时代改革大潮中,须不断地用新的知识武装自己的头脑,把读书作为自己生命、生活中的重要内容,以读书丰富自己的学识,陶冶自己的情操,促进自己全面发展。
二、终身读书。读书学习是终身的事业,我们要把读书作为一种生活方式,多读书、读好书,“读”出人生的充实与美丽。从而达到完善自我,全面发展的目的。
三、读以致用。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。只有将读书、做人、做事有机统一起来,将读万卷书,行万里路结合起来,我们的校园才真正成为同学们茁壮成长的乐园。
老师们、同学们,读书吧!让迷人的浓浓书香飘逸在我们的校园,让读书生活伴随着我们以及我们的学校,让我们更加自信、充实地走向美好、走向未来!
xxx。
20xx年xx月xx日。
创建书香校园倡议书篇十一
老师各位、亲爱的同学们:
大家上午好!
今天我讲话的题目是《书香伴我成长》。
同学们,如果我问你“书是什么味道?”你会怎样回答呢?你可能会想:书怎么会有味道,如果有味道,也是苦的,因为学海无涯苦作舟。可世界上有一个民族的孩子相信,书是甜的。在每一个犹太人家里,当小孩稍微懂事时,母亲就会翻开《圣经》,滴上一点蜂蜜,然后让孩子去吻《圣经》上的蜂蜜。于是孩子便知道:书是甜的。因为犹太人从小喜欢读书,才涌现出爱因斯坦、居里夫人等杰出人物,而犹太民族也被全世界公认为智商最高的民族。
海伦凯勒曾说:“一本书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活无限广阔的海洋。”为了了解读书的重要性,读到更多更好的书,我们要从以下几方面做起:
一、爱读书、勤读书!从爱书开始,培养读书的兴趣,养成爱护书、爱读书的好习惯。每天抽出一点时间,用书本充实头脑,以书籍洗涤灵魂。
二、读好书、善读书!我们要有选择地读书,和好书为友,与知识同行。古人云:读万卷书,行万里路。让我们广泛开展读书交流活动,每天记录些心情笔记,每周背诵几篇经典诗词,每学期读几本经典名著,将读书与思考相结合,与写作相结合、与实际生活相结合。
三、享受阅读,终身为伴。孔子说:知之者不如好知者,好之者不如乐之者。读书是一种享受,也是一种快乐。让我们在读书中弘扬优秀的文化精神;在浓浓的书香中丰富知识。
老师们、同学们,书香润泽校园,阅读丰富人生。在这寒意袭人季节,让我们携手阅读,与书为伴,用书籍点亮人生,让书香溢满校园!
我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!
创建书香校园倡议书篇十二
各位老师、同学们:
大家好!
一个人的阅读史,就是他的心灵成长史。读书虽然不能增加我们生命的长度,但却能增加我们生命的厚度!莎士比亚有一句名言:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”。
古人也讲,布衣暖,菜根香,还是读书滋味长。的确,读书,可以拓宽我们的眼界,获得丰富的知识;读书,能引导我们明理,学会如何做个有修养的人;读书,还能提高我们的阅读能力,养成良好的学习习惯。一本好书就像一艘航船,引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋。为此,我们学校领导和老师非常重视书香校园的建设。
今天,我们学校“20xx-20xx学年书香校园建设”活动启动仪式隆重开幕了,这是我们学校全体师生的一件大好事、大喜事,是贯彻落实“立足素质教育,面向学生未来发展”培养目标的一项具体举措。
俗话说:“读书破万卷,下笔如有神”,一个不重视阅读的人,是一个不思进取的人;一个不重视阅读的家庭,是一个平庸的家庭;一个不重视阅读的学校,是一个沉闷枯燥的学校;一个不重视阅读的社会,是一个人文精神缺失的社会;一个不重视阅读的民族,是一个没有希望的民族。
“最是书香能致远,读书之乐乐无穷!”因此我们要努力构建“书香校园”,让读书成为我们师生共同的习惯,让每位老师、每一位同学都能“多读书、读好书、好读书”。不知孔子、老子、庄子,何以面对祖宗?不读唐诗、宋词何以充实心底?不读“四大名著”,又何以能体悟到中华民族的智慧和伟大!我们祈望看到,每一位老师和同学都能捧起一套经典,与知识为友,与大师为友,与真理为友。用最静心的阅读,来填实自己比天空更广阔的心灵。让书成为我们生命中的一部分。如果那样,我们的灵魂将会变得充实而丰富,我们的眼睛将会变得明亮而深邃,我们的行动也将变得理智而富有创造性。
老师们,同学们:让我们捧起书本,在我们的灵魂深处存一笔精神财富,我们将享用一生。在这里,我向大家提出以下要求:
1、在全校开展老师与学生“同读一本书”“同背一首诗”活动。
2、开展“每周一诗”活动,固定展示栏内的精选诗作要做到人人能背诵。
3、开展“晨诵、午读”活动。要求教师与学生每天阅读时间不少于30分钟。“饱读经典,品味书香”,学校里不仅制订了菜单式的阅读书目,还将开展读书节系列活动,让我们沐浴在书香里,让我们陶醉在读书的乐趣里。
4、争当阅读精彩娃,争创书香班级。
书是一道厚重的门,垂青着每一位敲门者。那敞开的门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿。“一个学校可以什么都没有,但不能没有书。一个家庭可能缺少这又缺少那,唯独就是不能缺少书。”书籍,是人类宝贵的精神财富,阅读,与我们相伴一生。在未来的日子里,我们要与书香为伴,要经历系统的读书历程,要让我们的生活充满书香和诗意。
希望每位同学能在家长、老师的帮助下珍惜每一天的读书时间,争取做一名阅读精彩娃,从读书中获得新知,在读书中快乐成长。老师们、同学们,读书吧!让我们把读书活动真正作为一次新的耕耘与播种,让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园,让读书生活伴随着我们成长的每个脚步,让我们捧起书本,与书为友,与经典为友,点燃读书的激情,在书香中成长、在书香中成人、在书香中成才!
谢谢大家!
创建书香校园倡议书篇十三
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
众所周知,我们中华民族自古以来就有崇尚知识、热爱读书的传统,人们把读书当作获取知识、陶冶情操的良方。“立身以立学为基,立学以读书为本”、“读书破万卷,下笔如有神”被千古传诵,“凿壁偷光”、“囊萤映雪”的故事我们更是耳熟能详。正是前人这种对于读书的热爱、自强不息的探索,才造就了五千年悠久灿烂的中华文明。
今天,读书不仅仅是个人修养的标志,更是人们完善自我、提升自我、凝聚智慧的重要途径。“打造一流学校”、“创建书香校园”,更需要我们“多读书、好读书”。为此,我们语文教研组向全校生生发出“创建书香校园”读书活动的倡议:
在读书中体味人生,感悟生命;在读书中陶冶情操、健全人格;在读书中提高生活品味;在读书中成长成才。
与书为友,益智明理,从经典名著中汲取精华,丛圣贤哲理中感悟真理。阅读经典,震颤生命的琴弦,丰满人生的羽翼。
时代的发展需要高素质、复合型人才,只有博闻强识,才能在错综复杂的社会环境中认清真理和谬误,以扎实的知识储备驾驭人生。
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。只有将读书、做人、做事有机统一起来,将读万卷书,行万里路结合起来,才能真正做到知行统一。
把读书作为一种生活方式,读出人生的充实与美丽。
书香润泽校园,阅读丰富人生。值此春花烂漫、万物生长的季节里,同学们,让我们把读书活动真正作为一次新的耕耘与播种,让我们捧起书本,与书为友,与经典为友;用我们的琅琅书声装点小河初中,让我们潜心阅读的画面成为小河初中最美丽的风景。让读书成为习惯,伴随着我们成长的每个脚步,更加自信、更加充实地走向美好,走向未来!
最后,让我们一起朗诵活动主题:博览伴我同行,让书香溢满校园;阅读助我成长,让生命闪烁亮彩。
xx教研组
20xx年4月
创建书香校园倡议书篇十四
亲爱的同学们:
暑假已悄然而至,在这美好的休息调整的时间里,同学们可别忘了学习呀!正好利用暑假好好看看书,充充电。“书是人类进步的阶梯”,“读书是治疗愚昧的最有效的良药”,一个勤于阅读、书香四溢的民族是兴盛的,充满创造力的;而一个漠视阅读,不爱读书的民族是停滞的,可悲的。读书的多少是一个人、一个民族素质高低的象征。为把我校建设成“书香校园“,在此向全体同学郑重发出如下倡议:
1、收集读书名言五条以上,并将读书名言贴在房间。
2、家里设置书架或书柜,并将已读完的书整齐放置。
3、养成阅读的习惯,坚持每天阅读十五分钟以上!
4、和爸爸妈妈逛逛商店时,少买几件零食,多添几本好书。
5、在老师或家长的指导下,撰写文章,选择几篇习作投稿,开学时参加“书香校园”读书征文活动。
6、开展中华经典诵背活动:每周至少背诵三首诗、词名篇。
7、邀请家长参与到读书中来,与爸爸或妈妈共读一本书,交流自己的感想。
8、做好读书笔记,记录自己读书成长的足迹,与同学分享读书乐趣,畅谈读书收获。
9、用相机为自己拍上几张读书的照片,再拍拍家中的书房、书柜、书桌、报纸架等读书设置,开学时交班主任参加学校的“书香家庭”摄影展览。
最是书香能致远,阅读之乐乐无穷!老师们、同学们,阅读能力是一个人学习能力的核心,一个热爱读书的学生一定是优秀的学生。读史可以明智,研哲可以晓理,品文可以传道,颂诗可以怡情。同学们,读好书,好读书,读好书。让我们捧起书本,与书为友,与经典为友;让我们点燃读书的激情,在书海中扬帆、成长!
创建书香校园倡议书篇十五
敬爱的老师,亲爱的同学们:
早上好!
今天我在国旗下讲话的主题是——《营造书香校园、共享美好人生》。
从古到今,凡名人都是爱读书的。
走进中国历史人物的长廊,你会发现一个个闪烁着光辉的名字:从华夏先哲孔子到一代诗仙李白;从医药至圣李时珍到民族乐魂聂耳;从民国之父孙中山到东方巨人毛泽东、周恩来、鲁迅等虽然他们来自不同的时代,有着不同的追求,但是在他们的身上,热爱读书,发奋学习的精神是共有的。
书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。是的,在这个世界上,还有什么能像书籍那样,开阔你的眼界,愉悦你的身心,陶冶你的性情,丰富你的知识,升华你的精神。
有些同学可能会抱怨,我们的课程太多,根本没有时间去读书,那我们听一听雷锋怎么说的吧:墙上并没有缝,钉子却能挤进去,因为钉子有一种“钻劲”。我们都应该向雷锋那样,发扬“钉子”精神挤出时间去读书。
现在我们学校正在举行书香校园的创建活动,这次活动的主题是“快乐阅读,与经典同行;传承文明,为人生奠基。”努力营造“书满园,香满园,书香满校园;你书香,他书香,师生皆书香!让阅读像呼吸一样自然”的读书氛围。学校希望全体师生借着这股强大的东风,掀起读书的高潮,在此我向大家提出如下倡议:
2、选择健康有益的书籍阅读,养成良好的阅读习惯;
3、平时写好读书笔记或心得,通过阅读提高自己的思想和品位;
4、积极参加班级图书角的建设,主动为班级图书角捐献好书,让大家都有好书可读;
5、积极参加一些比赛活动,如演讲比赛、朗诵比赛等等,提高自己的口语表达能力。
一个崇尚读书的民族一定是一个理性的优秀民族,一个崇尚读书的社会一定是一个充满希望的社会,而一个崇尚读书的校园,一定是一个健康而充满生机的校园。我们的学校是一所美丽的窗口学校,我想,她的美应该不仅仅是洁净、通透、气派,更应该洋溢着浓浓的书香气息。有了书香的薰染,我们老师和学生的人生就充满了诗意,有了书香的飘溢,我们的学校就会美得深刻,美得大气而庄重。
书是你的、我的,大家的,书是全人类永恒的朋友!所以,让我们热爱读书吧,让我们多读书,读好书,会读书,勤读书,让我们期待,平安校园,书声琅琅,书香飘满园;让我们共同努力营造书香校园,共享美好人生。
最后,让我们记住高尔基的一句名言:"热爱书吧,它是知识的源泉!
我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!
创建书香校园倡议书篇十六
尊敬的家长朋友:
东莞市东城朝天实验小学自建校以来一直重视书香校园建设,努力培养腹有诗书气自华的谦谦君子和优雅淑女。我们作为学生家长,都非常赞同学校的办学理念,支持家校携手抓好孩子的阅读习惯,提升孩子的全面素养。
但总有几个问题困扰着我们家长:“读什么书”“怎么指导”“如何评价”等等。近年来,学校想家长之所想,急家长之所急,组织学校一线教师精心编撰了两本跟阅读有关的校本教材:《朝朝诵诵》(朝天小学经典诵读读本)和《朝朝诵,天天读》(指导和记录学生阅读的行动手册)。目前《朝朝诵诵》(修订版)已经被学生使用了一年多,师生家长都反映很好,《朝朝诵,天天读》阅读行动手册也即将发给学生人手一册。但家长需要做以下工作,才能确保学生有好书读,并养成好习惯:
一是由年级家委会统筹组织各班家委会共同购买“天天悦读”中推荐的“必读书”和“选读书”。如三年级下学期共有必读书7本,每班按班级人数购买;有选读书7本,每个班可分别购买1本(数量要略多于班级人数,如55册)。这样,保证必读书人手一册,选读书则在年级内漂流阅读。
二是家长要督促孩子按学期要求循序渐进地读好书,养成良好阅读习惯。低年级家长尽可能陪伴孩子共读,所有的家长都应实事求是填写“完成情况”一栏,如果孩子已经完成,则填写“已背”或“已读”,或根据其态度、效果写上“优”“良”“中”等评价。如果孩子没有在规定的时间内完成,则应督促等待孩子完成后再补充填写。老师会参考家长的反馈和日常检测情况填写好“考核级别”。
三是家长要以身作则营造良好的家庭读书氛围,少玩手机少看电视,多陪孩子阅读好书,跟他(她)分享读书之乐。有条件的家长还可以积极参加“故事爸妈进课堂”活动,利用班级的阅读课给班里的'孩子讲故事或推荐好书等,也欢迎热心家长积极为学校、班级捐赠好书,或组织开展“作家进校园”、“周末去图书馆”、“读万卷书行万里路”等丰富多彩的阅读活动。
让我们携起手来,为孩子的幸福人生奠基!
倡议人:xxx
时间:xxxx年xx月xx日
创建书香校园倡议书篇十七
尊敬的各位老师、同学:
天造书,赤日为封面,皓月为封底,风云为图,星辰为文。
地构书,沃土为书页,高山为书脊,江河为图,万物为文。
读书,用口去读,抑扬顿挫,声声悦耳;用心去读,江河湖海,虫鱼鸟兽尽纳于胸;用时去读,花开花谢,潮起潮落让人觉得不虚度年华、蹉跎岁月;用灵魂去读,让人感悟富贵如浮云,万钟是粪土。漫卷诗书喜欲狂似的张扬之后,会胸怀大志,腹藏良谋。书,可以使最清贫的穷人富甲天下,可以使最渺小的灵魂熠熠生辉,可以使最悲惨的民族崛起自强,可以使最落后的国家后来居上。阅读它,你可以站上巨人的肩膀;运用它,你会古今贯通,中外融合。
春天已悄然来到我们的身边,俗话说:“一年之计在于春”,在这大好的春光里,图书馆启动了以“推广阅读,构建书香校园”为主题的读书活动,鼓励同学们走进图书馆,养成多读书、读好书的良好习惯,构建书香校园,我们诚挚的向全体师生发出倡议:
一、崇尚读书。书籍是人类的精神食量,是人类走向文明与进步的阶梯,是幸福和快乐之源。我们处于时代改革大潮中,须不断地用新的知识武装自己的头脑,把读书作为自己生命、生活中的重要内容,以读书丰富自己的学识,陶冶自己的情操,促进自己全面发展。
二、终身读书。读书学习是终身的事业,我们要把读书作为一种生活方式,多读书、读好书,“读”出人生的充实与美丽。从而达到完善自我,全面发展的目的。
三、读以致用。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。只有将读书、做人、做事有机统一起来,将读万卷书,行万里路结合起来,我们的校园才真正成为同学们茁壮成长的乐园。
老师们、同学们,读书吧!让迷人的浓浓书香飘逸在我们的校园,让读书生活伴随着我们以及我们的学校,让我们更加自信、充实地走向美好、走向未来!
创建书香校园倡议书篇十八
尊敬的老师、亲爱的同学们:
书籍是人类进步的阶梯,是学习的基本工具,是开启人类智慧的金钥匙。读书,就是让我们“站在巨人的肩膀上”,在短时间内汲取人类数千年的文化及成就。读书,不仅能开拓视野,了解和认识世界,还能满足学生与生俱来的好奇心和求知欲。我们倡导全校师生“爱读书、好读书、会读书”,为打造“书香校园”做出努力。
全校的教职工和同学们,请整理自己的书架,把那些凝聚着人类智慧、曾给予您丰富营养的书籍作为一份珍贵的礼物捐送到图书室来,让它们的价值在学校建设、发展中得以充分体现,让这些精神财富在全校师生当中得以共享。只要我们每一个人有一分力出一分力,有一点光发一点光,相信我们的图书室在大家的支持下会得到更快的发展,全校师生可以在这知识的海洋中汲取到更加丰富的精神养分。
捐赠图书要求:
1、适合中小学生阅读的课外读物。
2、有助于青少年身心发展的知识性、科学性、艺术性、娱乐性、健康,向上的书籍。
3、有助于教师专业成长的书籍。
4、新书旧书皆可(教科书、课辅书除外),图书应为书面、书页未有缺少、污损和较严重的涂画等。
特别说明:学生捐赠的图书先以班级为单位交到班长处收集好,教师捐赠的图书交到各个教务处收集好,学校最后再整理归档。
聚沙成塔,积腋成裘。一起行动,涓细之流亦能汇为海洋。伸出手,让我们一起传递最纯粹的爱心,一起成就最温暖的梦想。
天马行空,不系长物!为了浓厚情谊,为了让你的爱书发挥更积极的作用,让我们一起加入到爱心捐书的行列吧!这将是一种博爱的体现,一种节约美德的展示,更是一番问鼎天人合一境界的求索!
xxx学校
20xx年4月13日
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