神奇花园读后感(汇总18篇)

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神奇花园读后感(汇总18篇)
时间:2023-11-07 10:29:03     小编:薇儿

通过写读后感,可以更深入地理解书中的意义,并将其与自己的生活经验相结合。那么我们该如何写一篇有趣响亮的读后感呢?首先,要注意切入点,可以从自己的感受、情感或思考角度入手,突出个人观点。其次,要注重文章的逻辑结构,分清题目、导语、主体和结尾等部分,使文章条理清晰。最后,要丰富表达方式,避免使用平淡的叙述,可以借用比喻、感慨、引用等手法,使读者读后感受到你的触动。以下是一些读者通过读后感表达出的对文学作品的感慨和思考,让人深有共鸣。

神奇花园读后感篇一

这个炎热的季节里,我读了一本让我觉得凉爽的书,它——就是神奇的花园。这本书的作者是美国的巴奈尔先生。你如果看了这本神奇的花园,你一初中生读后感定会觉得神奇的花园是一本百看不厌的好书!!下面我就来介绍一下这本书的内容:

玛丽的表兄科林同样是一个不幸的孩子。他一出生,母亲就去世了。父亲经受不住这种打击,变得心灰意冷,终年在国外游历,几乎把他忘了。由于他体弱多病,长到十岁时竟还不能单独行动,整日被关在屋里看不到外面的世界。在痛苦的煎熬中,他无视一切,唯我独尊,甚至丧失了生活的信心。

当两个非同寻常的孩子碰到一起时,他们那天真无邪的天性却得到了充分的展示。玛丽帮他走出令人的深宅大院,他们来到充满生机、阳光灿烂、鸟语花香的大自然中。在花园里,他们结识了农家孩子狄肯,园丁本等一些纯朴善良的人,从他们那里得到了友谊和鼓舞。

读了这本书后,我想:我们应该向玛丽一样,对生活不要气馁、放弃,向科林一样永远对生活充满好奇心,像狄肯一样爱护动物。小说的结局是令人欣慰的,两个孩子不仅摆脱了噩梦一般的生活,就连科林的父亲也恢复了对生活的热爱。原来,生活是美好的,人生是美好的!只要有了爱心一切都会变得美好!

神奇花园读后感篇二

这本书写的是一个叫玛丽的小女孩,因父母去世而变得乖戾,后来被送到英国一个冷漠的家庭。玛丽的.表兄科林在出生时母亲就死了,科林从小体弱多病,成天被关在屋里,丧失了生活的信心。

玛丽告诉科林在庄园里发现了一个尘封多年的花园,科林生活的火花从这儿被点燃了。他们来到大自然中,结识了淳朴善良的人们,两个孩子摆脱了噩梦般的生活,重新热爱生活了。

我认为这个花园之所以神奇,就神奇在它让科林找回了生活的信心。有时人觉得自己什么也干不了,其实就是失去了理想。要不然,就要全身心地去干一件事,把它干到底,这样你就又会找回生活的信心。这就像书中的科林一样,当受到打击时,千万不要自暴自弃,那样你就真的没用了,什么时候都要有一颗火热的心,这样你就永远也不会被打倒。

神奇花园读后感篇三

在这个寒假里我一共阅读了八本书,有《王子复仇记》、《欧也妮葛朗台》、《睡美人》、《我是猫》、《老人与海》、《神奇的花园》、《恐怖隧道》和《地府之旅》。其中我最喜欢的还属《神奇的花园》。没有父母关爱的玛丽养成了乖戾的性格。

在父母病故后,她被送到英国的一个冷漠的家庭中。玛丽的表兄科林在出生时,母亲就去世了。父亲心灰意冷,终年在国外游历。科林体弱多病,整日被关在屋里,丧失了生活的信心。玛丽告诉林,她发现了一个被尘封的神奇的花园。科林又重新变得乐观,勇敢地面对生活。他们来到大自然中,结识了很多朋友。他们的生活重新变得美好,还帮助科林的父亲恢复了对生活的热爱。这个故事告诉我们,不论遇到多大的挫折和困难,只要乐观地面对,勇敢地战胜它,终究会迎来美好的阳光。生活中的困难只是暂时的,它磨练你的意志,使你在挫折中学会坚强。鹰的骄傲,是因为它能在蓝天中展翅翱翔;帆的自豪,是因为它能在海浪中挺起胸膛。一个人若是没有希望,他便会一事无成。在生活中,乐观是一根支撑我们精神的支柱。暴风雨过后,终究会见彩虹。生活就像一本书,里面蕴涵着无穷的智慧,每个人都是作者。

神奇花园读后感篇四

这个暑假里,我读了一本叫《神奇的花园》,可能有许多人都看过这本书,但是有几个人能真正明白其中的道理呢?要仔细品味其中的每一个动人的故事。我读完之后,心灵受到了一次震撼。

玛丽从小就没有父母的关爱,又在一场突如其来的瘟疫中成了一个可怜的孤儿,因此被送到了英国的一家冷漠的家庭中。玛丽的表兄在出生时就没有了母亲,父亲又接受不了这个事实,而对生活失去了信心。科林体弱多病,整天就关在屋子里,脾气也很暴躁,成天想着自己要死了。玛丽在那里认识了一个叫狄肯的小男孩,他一直和小动物打交道,让玛丽有了生活的目标。他们三个人又发现了一个尘封的神奇花园,科林的生命火花又点燃了。他们来到大自然中,结识纯朴善良的人们,也让科林的父亲恢复了对生活的热爱.

读了《神奇的花园》有许多启迪:我们不能对生活失去信心,要努力的面对,年轻的生命像幼苗一样茁壮成长,要快乐,不能悲观消沉,生命是把握在自己的手心里的!

神奇花园读后感篇五

玛丽在一场没有人能够留下来的灾难中奇迹般地活了下来,但同时也从此变成了孤儿,最后被送到了一个同样冷酷不幸的家庭,遇见了同样不幸且唯我独尊的科林。

然而,充满生机、阳光灿烂、鸟语花香的大自然却让的生命之火再度燃烧起来!

这时,年轻的生命又绽放出美丽的花朵!

纯朴善良的农家孩子狄肯,玛莎与园丁本·维赫斯达夫,他们带领着玛丽和科林走进了大自然,使得他们那天真无邪的天性得到了充分展示。神奇的花园孕育了自然的奇迹;万能的大自然,净化了不幸的心灵。自然的魔法让他们就像花园里的一草一木,茁壮成长,找回快乐。

快乐是人生之本,人如果没有了快乐,就如行尸走肉一般。没有了快乐,也就没有了成功的喜悦;没有了失败的泪水;没有了失去后的珍惜;没有了一切的情感。花园是在快乐中诞生,在悲剧中尘封,又是在快乐中开启,这是一个多么戏剧性的转变,关键在于快乐。正如伯内特所说:有花园就有未来,有未来就还活!

神奇花园读后感篇六

生活是美好的,是幸福的,就看你怎样去看待生活,《神奇的花园》就是一本这样的书。

甚至丧失了生活的自信的一个怪异小孩。他们同一个健康懂得动物语言的狄肯一起照料他们神奇花园后,科林和玛丽对生活充满信心,并摆脱了噩梦一般的生活。他们热爱生活,热爱大自然的一切生命,他们年轻的生命茁壮成长起来,大自然不仅能改变万物,同时也改变人的心灵。

虽然这本书是外国作者写的书,有让人看不懂的地方,但是结局是很完美的:两个孩子不但恢复对生活的热爱,连科林的爸爸也是这样,还重返祖国……我们应像玛丽一样,对生活不要气馁,放弃,像科林一样永远对生活充满好奇心,像狄肯一样爱护动物。

生活是美好的,人生是美好的!只要有爱心,一切都会变的美好,这本书告诉我们:要热爱生活,还让我们懂得了“只要有爱就会有奇迹”的道理。其实我们生活中又何尝不是那样呢!

神奇花园读后感篇七

课外读物中,我最喜欢读《神奇校车》这个系列丛书。这本书描写了一个很特别的卷毛老师,她用神奇校车的神奇功能,让同学们能够亲身经历很多科学现象的发生过程,我读了以后,也懂得了很多科学知识。

我告诉你们:有很多种发电方法,比如说,有火力发电、风力发电、水力发电,还有潮汐发电、太阳能发电、核能发电,等等。电在我们生活中有着很重要的作用,我们家里用的电视、冰箱、微波炉、空调、洗衣机、电风扇,还有电脑、打印机、电灯、电话,这些都需要电。

接下来,我就以火力发电作为例子,给大家介绍电的产生过程吧!火力发电中,首先需要煤,煤燃烧后产生的热量,会让水变成了水蒸汽,水蒸汽带动涡轮,涡轮带动蜗杆,蜗杆带动磁铁,磁铁在由电线绕成的线圈中旋转,就产生了电流。

怎么样?这本书是不是很有意思啊?希望大家都来读一读,我们一定会学到很多有用的科学知识的。

神奇花园读后感篇八

在寒假里,我看了《神奇校车——追寻恐龙》,我觉得很开心。

我觉得最幽默的一段是卷毛老师带着她的学生在看恐龙时,来到了白垩纪晚期,校车落到了海里,看到这幅图时,我觉得很幽默,很有趣,我笑开了花!!

这本书有多科学知识,很有趣,在看这本书我学到了很多科学知识,还觉得很开心。

我觉得这本书很有趣!

神奇花园读后感篇九

每天,都有对兄妹要坐着神奇树屋去展开新的探险,那兄妹俩就是我要介绍的故事主角“杰克和安妮”。杰克是个热爱写笔记得的小男孩,而安妮是对有些事情感到害羞的小女孩,他们这次要去法国巴黎里的艾菲尔铁塔上进行“魔法师大对决”。

这本故事简单告诉我们灯泡会发亮的原理、故事中提到的创造家的名言和有趣的部分使这本书让我感到映像生刻,也让我。故事中,爱迪生的名言:“天才就是一分灵感,加上九十九分的汗水。”就告诉我们得分并不是最重要的,努力多少才是分数真正的涵意。爱迪生经历过的事情更是我们去了解的部分。杰克和安妮虽然要爬上艾菲尔铁塔的一千六百五十级阶梯,但是他们为了任务就一直努力的持续往上爬,他们这样就叫做“有目标,才有努力。”,人生中一定要有目标,不然就会走偏路,也就没有像前拜近的机会了!

贝尔、爱迪生、巴斯德的名言都是曾经鼓励过许多人,所以我们更是要把这几句名言都背得滚瓜烂熟去鼓励更多人。我们生活的四周都充满了这些人的发明,例如:爱迪生发明的白炽灯泡、贝尔发明的话筒(也就是电话)及巴斯德发明的疫苗,所以我们也要心存感激去感谢这些。

神奇花园读后感篇十

《神奇校车》20xx年四川少年儿童出版社出版的书籍,作者是柯尔。该书籍共有11部,分别是《神奇校车:海底探险》、《神奇校车:穿越飓风》、《神奇校车:在人体中游览》、《神奇校车:地球内部探秘》等。下面是小编为你准备的关于《神奇校车》的。

读后感。

欢迎阅读希望你喜欢。

一看到《神奇校车》这个题目,我就被深深地吸引了。每天,我废寝忘食地看着这本书,几乎到了痴迷的程度。

这是一本充满想象力的书,分为三版,有《火山之旅》、《解密岩石》、《追踪恐龙》、《探索宇宙》等,这些都是我爱看的科学书,每次卷毛老师都会带她班级上那些可爱的同学进行一次有趣的实地考察,从中获得探究的快乐和科学的答案。

我最爱看的就是《神奇校车》第三版第八册,名为《拜访企鹅》。这本书讲了:同学们这次要学习的是关于鸟类的知识,可谁都没想到会坐着校车来到南极洲!南极洲有冰山、冰棚,当然还有人见人爱的企鹅。大家不但认识了帽带企鹅、阿德利企鹅、帝企巴布亚企鹅、马克罗尼企鹅、跳岩企鹅……还被误变成了企鹅,体验了一把当企鹅的感觉。对了,阿诺还被一只企鹅妈妈指派了特别任务——看守企鹅蛋,好笑极了!

看书时,我看得很是痴迷,我的心情随着图书描写的情节而喜怒哀乐,变幻莫测,有时古怪,有时害怕,还有时提心吊胆,我最感兴趣的部分就是文中“我”的舅舅把神秘配方不小心洒在“我”的同学身上,我们一下子变成了阿德利企鹅,看到这儿,我都惊呆了,我们在冰山上滑行,在海洋里捕虾吃,看到他们能变成企鹅,我想,我要是也能尝试一下当企鹅的感觉该多好呀!阿诺还被一只真正的企鹅妈妈当成了自己的“老公”,还让阿诺在这里看蛋不许走,要等他“老婆”回来后才能走,别有情趣!看到这儿,我忍不住笑了。

我在痴迷的状态下看完了整册书,合上书本,我还是回忆着书中精彩的情节,这的确是一本描写生动的科学书,它让我懂得许多有趣的科学知识,同时,我也很欣赏卷毛老师独特巧妙的教学方法,要是我也有这样一位古怪的老师带我们去进行有趣的实地考察,探索科学的奥秘,我一定要乐疯了!

今天我读了一本书,名叫“《神奇校车——迷失在太阳系》”读完之后,我对太阳系有了更深一步的了解。

弗瑞丝小姐班上又要去旅行了,每个人都很兴奋。谁知天文馆竟然休馆;幸好,神奇的老师有办法挽救这一切。校车变成了一艘太空船,直接穿越了大气层,载着弗瑞丝小姐和班上的同学冲向遥远的外太空。他们先到了月球上。在月球上他们轻飘飘的,因为月球上的引力很小。而且他们还看到了许多尘土和岩石,还有很多陨石,在月球上砸出来的大坑。

随后他们又乘坐校车,来到了太阳系的中心——太阳上面去。太阳是太阳系里最大、最亮和最热的星球。太阳的直径超过100万千米,里面可以放下100多万个地球。在太阳的中心,温度竟高达1500万摄氏度!太阳也可以使100万千米以外的其他星球也热起来。

参观完了太阳,弗瑞丝小姐又把车驶到了水星上,水星是一颗死星,因为它靠太阳太近,太阳把什么都烧死了。由于太晒了,他们立刻就把校车开走了。不一会儿,他们就来到了靠近太阳的第二颗行星——金星。金星上从不下雨,就像是干旱的沙漠。并且金星上的温度也很高,大概有460摄氏度,就连地上的岩石也是热的!

之后他们又到了有着巨大峡谷的火星,太阳系里最大的行星木星,轻飘飘的行星土星,有着众多卫星的天王星,充满风暴的海王星和第九颗也是最后一颗行星——小小的冥王星。后来,他们终于又回到了学校。

读完了这本书,让我懂的了许多知识,同样,也带给了我无限的遐想。我们居住的宇宙是如何形成的?它的过去,将来又如何?为什么太阳东生西落,月亮有圆有缺?那星空有是怎样形成的?在浩瀚的宇宙中那无穷无尽的奥秘正等待着我们去探索!在天文探索的旅程中。迈出你的第一步!

〈神奇校车〉是一套非常有意思的书,它把一些很复杂的知识给孩子们用讲故事的方法叙述得生动易懂,而且校车真的很神奇,它可以带着全班的孩子去做各种各样的旅行,让孩子们能够身临其境地去看、去摸、去感受,甚至还能想当然地变成蜜蜂啦、进入到电线里啦、进入植物里啦等等。比如地心世界、恐龙时代、高温、电流、蜂巢、腐烂物……,班里还有一位让所有读者都耳目一新的就是那个弗瑞斯小姐了,她总是有那么另类的打扮,那么新奇的点子,是她带领全班同学去进行了各种奇妙旅行,也是她让我们所有的小读者还有大读者们对于她的班级如此向往。

儿子还在上小班的时候,我有一次在网上看了介绍,大家都说是挺好的,所以我就给他买了第一套,买来之后,我看着那么厚的一撂书,心想:这么多的书要我给他讲的话,什么时候才能讲得完?后来我翻了翻里面的内容,觉得挺乱的。当时并没有引起我多大的兴趣。但是儿子放学回来一看见,马上就爱不释手,拿在手里看看这本,又翻翻那本,连饭都不吃就要求我给他讲,大概花了一个星期的时间我把那十本书全部给他讲完了,但是他仍然是到哪都带着这一套〈神奇校车〉,有时候我想,他也不嫌累。后来是一遍一遍地讲,讲了n多遍之后,再加上有其它书的吸引,这套书算是暂时搁置一边。

上个周末我们去书店,当时儿子一眼看见〈神奇校车2〉,就毫不犹豫地全部拿在手中,然后又去搜寻其它的书籍。当〈神奇校车2〉买来之后,儿子又是天天拿着让我讲,讲完这本讲那本,有些地方还需要重复n遍地讲,想想也真是很累呢。但这正说明了〈神奇校车〉的魅力所在。

儿子整天跟我说:“妈妈,我也想去弗瑞斯小姐的班上,我也想坐坐那辆神奇的校车,我也想变小,我也想去恐龙世界……”。

我就跟他说:儿子,你要多学知识,快点长大,等你长大了,说不定真的能发明一种很神奇的校车,你坐上之后就可以随心所欲地去旅行,也说不定真的能发明一种缩小剂,能把人变小呢。

在上次读到的《神奇校车——迷失在太阳系》这本书中,弗瑞丝小姐最后穿的是一件海蓝色的衣服,衣服上有鲨鱼、章鱼和比目鱼的图案,让我知道了弗瑞丝小姐下次将会到海洋去探险。

我这次就跟随着弗瑞丝小姐和她的学生们一起去了海洋,在这次旅行中最有趣的是校车的几次变化。刚开始的时候校车直接开到了海里,接着变成了一般的潜水艇带着我们在浅海里旅行,然后变成了一艘专门用于深海探测的潜水艇来到了深海。我发现浅海里的海水是浅蓝色的,深海里的海水看上去是黑色的,这是因为深海里照射不到阳光造成的。校车后来又变成了一艘汽艇,带着我们来到海岸附近,欣赏了五颜六色、形态各异的珊瑚。校车变成了平底船,最后变成了一个冲浪板回到了沙滩上。

读了这本书,我越来越喜欢弗瑞丝小姐了,因为和弗瑞丝小姐在一起让人很开心,还可以了解很多有趣的知识。

读了《神奇校车——把热留住》这本书。书中讲了弗瑞丝小姐和她的学生穿越寒冷的北极。天太冷,她们被冻在了北极,然后她们想办法获得热量,留住热量,她们终于脱离了险境回到了学校。她们还看见了:北极熊、海豹。她们又制造了一座冰房,真是又刺激又好玩。

读了这本书我学到了:纸是热的不良导体;北极熊不怕冷因为它身上有厚厚的毛保暖;光溜溜的海豹体内有油脂保住了热量;运动能产生热量;冰房也能留住热,因为冰房上的小空隙挡住了热量的流失。

我还知道了怎样保暖,去北极要穿厚、带火种……。

这本书很有意思,让我学习了好多新知识。你的妈妈给你买了这本书吗?

神奇花园读后感篇十一

我看过很多的书,其中我最喜欢的就是《神奇树屋》系列的一套书,漂亮的封面,精彩的内容和刺激的情节,深深吸引了我,让我手不释卷!

当我有烦恼时,我就会打开“神奇树屋”一系列的书来阅读。我彷佛进入了魔法世界,好像拥有了神通广大的神奇魔法,这样,我就可以把我的房间变成秘密树屋,把我的教室变成埃及的金字塔,随时我都可以幻想我是在月球漫步,把我的烦恼抛到九霄云外去,跟故事的主人一起去探险。

在“神奇树屋”系列的书中,我最喜欢的一本就是“拥抱南极企鹅”,因为书中的主角杰克与安妮运用他们的意志力完成了他们的朋友凯萨琳和泰迪给他们的任务,他们必须去南极寻找四个快乐的秘方,好帮助默林摆脱心中的忧伤。

读完了“神奇树屋”,除了有刺激的情节,还有神奇的魔法,更有无限的想象力,我还学到了一些科学的知识,和朋友之间友谊的重要性。

神奇花园读后感篇十二

今天我买了《神奇的校车》这套书籍,里面的内容可精彩了,现在我就把《与病毒作战》这本书和大家分享。

这本书主要讲了谁要有个像卷毛老师这样的老师,都会变的紧长。因为只要有他在,就总会发生奇奇怪怪的事情,上个星期,我们应该给学校的电视台做一场现场直播,拉尔夫编演一个精彩的主题,磕到了直播的那天,可到了直播的那天,我们到处都找不到拉尔夫。

有人说:“我们又要出发了,”又有人说;“我觉得,我应该待在家里。”

拉你夫说;“大家好,”拉尔夫笑起来好像一匹小马,你的笑话真让人不舒服!我很想知道拉尔夫的身体里是不是和她的房间里一样乱,哇!怎么啦?也学我应该回学校。在我们学校里,我们肯定不能真么做!我看到自己的身体里面了,这条路感叹区成,那条路?没路!恩,这个节日太真实了。难怪我会生病。救命啊!相信妈妈,需要休息!哦,天呀,我更难受了。在学校的午餐,我们操心你中我有没有吃肉,我们要去拉尔夫的鼻子里,真的心,啊......欠!

这本书真好看啊,我要把这套书的每一本都认真的读了,然后和大家一起分享。

神奇花园读后感篇十三

是书籍、是知识的力量最终救赎了我们!

当我们受到前人力量的感召与鼓舞,投身到知识的海洋之中,将一生奉献给人类的文明的时候。

我们已经接过了人类的接力棒,我们成为了一名真正捍卫人类文明的战士!

当我们幸福的时候,是前人的知识陪伴了我们。

当我们沉睡的时候,是前人的知识唤醒了我们。

当前人的知识面临绝境的时候,又是我们通过不断的探索努力一次又一次的挽救了它们、学习它们、升华它们!

当我们不断地把积累下来的知识传授给人们的时候,接受了教育的人们从此不再黑白单调,他们终于开启了色彩斑斓的人生!

当我们经过一生的奋斗,终于书写了属于自己的故事的时候。是到了我们终于该离去的时候了!

我们的肉体将永远的离开这个世界,但是我们书写的故事,我们掌握的知识将永远的留在这个世界上,继续指引后人!

是的,知识就是灵魂,书籍就是生命!

每一个为人类文明做出卓越贡献的人,他的身影将永远高悬于人类文明之墙!

从此永生!

神奇花园读后感篇十四

《神奇树屋》描写了一对小兄妹杰克和安妮的冒险故事。他们发现了一个“神奇树屋”里面堆满了各种各样的书。神奇树屋就像一个时空机器,一本书就能把带到一个不同的时代。他们来到了恐龙时代,和骑士探访中古世纪的城堡,到古埃及破解木乃伊的秘密,跟着海盗出海寻宝……每一次的冒险都紧张刺激,却让杰克兄妹俩学到了许多知识。小兄妹杰克和安妮在神奇树屋里看到了一本写海的书,书上的海景很美,结果就来到了这个时代。他们听说这个时代有宝藏,于是准备去找。路上他们遇到了海盗,杰克利用自己的动脑筋脱险了……一路上他们经历了许许多多的危险、困难,他们都克服了。他们找到了宝藏,带回了现实生活。他们这种为了一个想达到的完美目标一直坚持不懈的在努力、奋斗。他们克服了各种各样的困难,结果终于达到了这个完美目标――找到宝藏。我真是为他们感到骄傲、自豪,也非常敬佩这对小兄妹杰克和安妮的坚持不懈的精神。

神奇花园读后感篇十五

大家都不知道《神奇书屋》这本书吧,我和姜宁都是《神奇树屋》的粉丝啊!下面就让本小编来为你讲讲吧。

《神奇树屋》是由玛丽·波·奥斯本写的,她曾连任了两届美国作家的主席。

《神奇树屋》描述了八岁的哥哥杰克和七岁的妹妹安妮的冒险故事。这对兄妹在深林里发现了一个堆满书的神奇树屋,树屋就像是时光机一样,带他们到一个个不同的时代。兄妹两来到史前时代的恐龙谷;和骑士探访中古世纪的城堡;到古埃及打开木乃伊的秘密;跟着海盗去寻宝。每一次的冒险紧张、刺激、精彩得不得了!更能在趣味中掌握不少知识呢!

《神奇树屋》这套书让我印象深刻的几本书有《魔法王国的圣诞节》、《万圣节前的灵异城堡》等6本。我认为安妮是一个充满幻想,勇敢而且非常爱冒险的女孩;杰克则是个冷静,有理性的男孩子,在每一集里,他都会重点式的做笔记。

你们可能会问:你怎么知道这本书的?呵呵!告诉你们吧,别不相信。这套书是当当送书的人送错了,就一直放在妈妈公司。等到我三年级时妈妈才把书拿回来,我看了一遍不过瘾,就又看了一遍,甚至写作业时也看。

再看看著名机构和人士的观点吧:《神奇树屋》在《纽约时报》排行旁上已连续占据了16周的位置——与《哈利波特》拥有同样的数字。《神奇树屋》系列入选美国国家教育协会推荐的世界一百部最精典童书。

神奇花园读后感篇十六

大家都不知道《神奇书屋》这本书吧,我和姜宁都是《神奇树屋》的粉丝啊!下面就让本小编来为你讲讲吧。

《神奇树屋》是由玛丽・波・奥斯本写的,她曾连任了两届美国作家的主席。

《神奇树屋》描述了八岁的哥哥杰克和七岁的妹妹安妮的冒险故事。这对兄妹在深林里发现了一个堆满书的神奇树屋,树屋就像是时光机一样,带他们到一个个不同的时代。兄妹两来到史前时代的恐龙谷;和骑士探访中古世纪的城堡;到古埃及打开木乃伊的秘密;跟着海盗去寻宝。每一次的冒险紧张、刺激、精彩得不得了!更能在趣味中掌握不少知识呢!

《神奇树屋》这套书让我印象深刻的几本书有《魔法王国的圣诞节》、《万圣节前的灵异城堡》等6本。我认为安妮是一个充满幻想,勇敢而且非常爱冒险的女孩;杰克则是个冷静,有理性的男孩子,在每一集里,他都会重点式的做笔记。

你们可能会问:你怎么知道这本书的?呵呵!告诉你们吧,别不相信。这套书是当当送书的人送错了,就一直放在妈妈公司。等到我三年级时妈妈才把书拿回来,我看了一遍不过瘾,就又看了一遍,甚至写作业时也看。

再看看著名机构和人士的观点吧:《神奇树屋》在《纽约时报》排行旁上已连续占据了16周的位置――与《哈利波特》拥有同样的数字。《神奇树屋》系列入选美国国家教育协会推荐的世界一百部最精典童书。

神奇花园读后感篇十七

后,书会在某个角落里睡大觉。为了避免再次出现这种情况,我和潇约定,这套书我们共读,读完后谈谈各自的读书心得。

我喜欢读书,但我喜欢读的是《青年文摘》、《读者》、《青年博览》等这类集情感、美文、故事与一体的成人杂志。对于一些科普类的书籍,我很少涉猎,因为里面的拖沓冗长的词语,读起来很费神,我也不感兴趣!

受刺激和乐趣。例如在《穿越雷电》这本书里,弗瑞丝小姐带着一群学生,乘坐可以随意变化的神奇校车:有时把孩子们变成电子或质子,随空气而上下运动;有时跟光电一起,去体会雷电产生的过程……看着这本书,我也豁然开朗,原来复杂的知识可以这样有趣,可以这样理解!我不由地感叹,现在的孩子真是幸福!知识的接受是如此的简单、有趣!

亲子共读,培养了孩子的读书兴趣,也让我受益匪浅,要是你也感兴趣的话,不妨你也来读一读。

神奇花园读后感篇十八

神奇校车。

读后感。

我读的第一部科普读物就是爸爸送给我的《神奇校车》。我一读起就爱不释手,这是一部非常受儿童欢迎的故事书,书里讲述了一个与众不同的弗瑞丝老师,她从不在教室里给同学们上课,而是整天开着一辆《神奇校车》和同学们在外面愉快的旅行。他们的校车到过很多地方:他们不但拜访企鹅、追寻恐龙、跟踪昆虫、探寻蝙蝠而且还穿越飓风雷电、探险海底、巡航北极,有时还走进微生物,在人体中游览,真是让人觉得不可思议。

我最喜欢的是《神奇校车中——有趣的食物链》这篇,因为阿诺德和凯莎在海里的认真观察,使他们交出了最完美的报告,海底的食物链是这样的:人----金枪鱼-----风尾鱼----浮游动物----绿藻。

这则故事让我学到了食物链的知识,我想:这世界上还有很多很多的食物链,让我们一起去保护好这些食物链,不要破坏了它们,只有这样我们才能生活的更好。

我多么希望我们的老师也能有一辆这样的神奇校车,带着我们四(2)班的同学也去外面探险,这样就不用天天坐在教室上课了。

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